Moduly oboru ICT podpora firemních procesů

Transkript

1 Moduly oboru ICT podpora firemních procesů ZÁKLADY PROGRAMOVÁNÍ: Úvodní modul má za cíl naučit studenty základy programování, analytického myšlení, procedurálního a částečně i objektového přístupu k programování. K výuce je využíván moderní multiplatformní objektový jazyk C#. Důraz na osvojení základních prvků programování nejprve procedurální formou, postupně se přechází na objektový přístup. V navazujícím modulu je zařazena práce s grafickým rozhraním a dále prohlubován objektový přístup k programování. K výuce je využíván moderní multiplatformní objektový jazyk C#. Důraz je kladen na rozvíjení samostatného analytického myšlení. PRINCIPY POČÍTAČŮ: Cílem výuky je seznámit studenty s teoretickými základy výpočetního procesu, předložit jim znalosti, které vedly k vytvoření dnešních počítačových systémů. K tomu je potřeba sjednotit jejich znalosti základní matematiky a fyzikálních jevů. V teoretické části budou seznámeni s teorií automatů jako základem pro automatizaci procesů, nejprve matematických, posléze veškerých činností. Poznají vznik počítače a jeho limity, které jsou dány jeho konstrukcí na základě von Neumannova výpočetního procesu, možné vývojové směry. V praktické části má modul za připravit studenty na činnosti spojené se správou výpočetních systémů, nejen jednotlivého počítače, ale i počítačových sítí, serverů, mainframů. Studenti jsou připravováni na činnosti spojené se správou výpočetních systémů, nejen jednotlivého počítače, ale i počítačových sítí, serverů, mainframů. Poznají, jak správně ukládat data, jak archivovat, zálohovat. Naučí se najít optimální řešení při plánování a optimalizaci výpočetních systémů v praxi. Výuka modulu poskytne také orientaci v procesech, v nabídce hardwaru. Získají znalosti o počítačových pamětech, záznamových médiích, tiskárnách a dalších částech počítačového HW. Součástí modulu je poskytnutí základních informací o počítačových sítích k jako základu pro výuku dalších modulů. TVORBA WWW STRÁNEK: Cílem modulu je naučit studenty vytvářet firemní webové stránky v prostředí internetu či lokálních (firemních) intranetů a tyto stránky publikovat a spravovat na veřejném, firemním nebo vlastním internetovém serveru. Dalším je seznámit studenty s moderními technologiemi pro tvorbu dynamických www stránek - jazykem HTML5, jazykem kaskádových stylů ve verzích CSS2 a CSS3, technologií DOM a použitím JavaScriptu při tvorbě webových aplikací. Smyslem je naučit studenty vytvářet firemní webové stránky v prostředí internetu či lokálních (firemních) intranetů a tyto stránky publikovat a spravovat na veřejném, firemním nebo vlastním internetovém serveru. Součástí modulu je seznámení s moderními technologiemi pro tvorbu dynamických www stránek - jazykem HTML5, jazykem kaskádových stylů ve verzích CSS2 a CSS3, technologií DOM a použitím JavaScriptu při tvorbě webových aplikací.

2 INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE: Cílem tohoto modulu je zopakovat, rozšířit a celkově upevnit základní uživatelské dovednosti a klíčové kompetence v komplexním chápání moderní informační gramotnosti při využívání informačních a komunikačních technologií současnosti. Studenti se budou orientovat v soudobých a nastupujících trendech vývoje ICT, a dokáží manipulovat se soubory v místních, síťových, přenosných a cloudových úložištích. PODPORA ELEKTRONICKÉ KANCELÁŘE: Cílem tohoto modulu je komplexně uchopit problematiku vytváření, úprav a publikování kancelářských formátů dokumentů v celé šíři moderních kancelářských balíků a od zopakování principů tyto upevnit v integrálních dovednostech práce s moderní elektronickou agendou. POČÍTAČOVÁ GRAFIKA A MULTIMÉDIA: Modul seznamuje studenty s rozdílností přístupu ke zpracování vektorové a rastrové grafiky. Učí je tyto přístupy využívat a kombinovat za účelem vytvoření konečného výstupu vhodného pro daný účel využití. Zároveň si studenti osvojí práci na zařízeních pro získání vstupních dat jako je skener, videokamera a digitální fotoaparát. Zároveň se seznámí s možnostmi pro digitalizaci analogových zvukových či filmových dat. Zvládnou střih zvukového a videozáznamu a následnou konverzi do vhodného výstupního formátu. ALGORITMY A DATOVÉ STRUKTURY: Modul rozvíjí logické a algoritmické myšlení, naučí studenty vytváření jednodušších algoritmů a porozumění činnosti algoritmů složitějších. Studenti v rámci modulu procvičují jednotlivé algoritmy na velkém množství příkladů, které samostatně řeší a programují např. v jazyku C# v prostředí MS Visual Studio. OPERAČNÍ SYSTÉMY: Modul seznamuje studenty s principy dnes nejrozšířenějších operačních systémů a základy jejich správy tak, aby byl student po příchodu do firemního prostředí schopen zorientovat se v tamní ICT infrastruktuře a provádět její základní údržbu. Důraz je kladen i na to, aby student získal dovednost zautomatizovat si rutinní úlohy pomocí skriptů. Modul seznamuje studenty s vnitřními principy fungování operačních systémů. Na základě získaných vědomostí by měl student být schopen si poměrně rychle osvojit správu prakticky libovolného operačního systému a řešit mezní situace jako například poškozený souborový systém nebo nebootující operační systém.

3 TVORBA INTERNETOVÝCH APLIKACÍ BACKEND: Studenti se v tomto modulu seznámí s moderními technologiemi tvorby webových aplikací na straně serveru a naučí se vytvářet dynamické webové aplikace. Pochopí, jak funguje komunikace protokolem HTTP a jak vypadá zpracování komunikace na straně serveru. Protože webové rozhraní a komunikace protokolem HTTP má své specifické vlastnosti, dokáže s nimi pracovat a využívat je. Studenti se v tomto modulu budou zaobírat datovou částí projektů, jejich správu, přístup k nim, jejich serializaci a deserializaci mezi objektovou, relační a textovou strukturou. Mapování sekvenčních dat na objektovou strukturu bude zohledňovat jak přístup striktně programový, tak přístup automatizovaný pomocí ORM mapperu, na který bude dál kladen důraz jakožto na moderní metodu přístupu k datům a jejich modifikaci. TVORBA INTERNETOVÝCH APLIKACÍ FRONTEND: Studenti se v tomto modulu seznámí s moderními technologiemi pro tvorbu bohatého grafického webového rozhraní v HTML a JavaScript. Nejprve se budou zabývat rozborem problematicky grafických uživatelských rozhraní obecně a následně se dozví, jaká specifika má právě webové prostředí. Naučí se základní definování, adresování a ovládání prvků DOM. Postupně si studenti osvojí syntaxi jazyka JavaScript, jeho specifika. Za pomoci těchto technologií si studenti vyzkouší definici bohatých grafických prvků i integraci různých hotových prvků dostupných na internetu. Studenti si v tomto modulu prohloubí znalosti v oblasti moderních technologií pro tvorbu bohatého grafického webového rozhraní v HTML, JavaScript a Frameworku JQuery. Naučí se automatizované definování, adresování a ovládání prvků DOM. Postupně si prohloubí znalosti v oblasti syntaxi jazyka JavaScript a frameworku JQuery a jeho specifika. DATABÁZOVÉ SYSTÉMY: V modulu si studenti osvojí základní teoretické pojmy z oblasti databázových technologií. Budou seznámeni s pokročilými technikami z oblasti databázových technologií. Studentům jsou vysvětleny techniky integrace databází do systémů ekomerce, objektové DBMS, systémy pro dobývání znalostí z databází. Studenti se seznámí s pokročilými příkazy jazyka SQL, s dotazovacím jazyky XML a LINQ v rámci prostředí ADO.NET v jazyku C#. Teoretické poznatky si budou studenti ověřovat prakticky s využitím dostupného softwaru (Microsoft Access, Microsoft SQL Server, Microsoft SQL Management Studio, MySQL Server, MySQL Workbench, Microsoft Visual Studio). PROGRAMOVÁNÍ V PHP: Modul je zaměřen na vytváření dynamických internetových aplikací s využitím jazyka PHP. V předmětu je kladen důraz na objektový návrh aplikací a modulární strukturu projektů. Společně s tímto jazykem budou používány základy databázového systému MySQL. Při zpracování jazyka bude kladen důraz na dodržování standardů v oblasti přístupnosti, kompatibility, validity SEO a pravidel W3C.

4 PROGRAMOVÁNÍ V JAZYCE JAVA: Modul seznamuje studenty se základními pojmy a principy objektového programování v jazyce Java. Po seznámení se syntaxí jazyka Java je důraz kladen na vysvětlení klíčových pojmů objektového paradigmatu. Studenti si mají možnost procvičit vývoj desktopových aplikací s grafickým uživatelským rozhraním s využitím balíčku javax.swing. Pro vývoj aplikací se používá IDE NetBeans. Pozornost je věnována rovněž problematice ladění a testování s využitím testovacího frameworku JUnit. Při zpracování projektů jsou studenti vedeni k tomu, aby se snažili dodržovat doporučené principy objektově orientovaného návrhu a vytvářeli přehledné, snadno odladitelné a modifikovatelné aplikace. Druhý modul seznamuje studenty s vybranými pokročilými tématy. Z hlediska samotného programovacího jazyka Java se jedná se zejména o využití funkcionálního paradigmatu, který přináší Java 8. Z hlediska využití knihovních balíčků je obsah modulu zaměřen na problematiku použití aplikačního frameworku pro práci s kolekcemi a na problematiku vývoje více vláknových, síťových a databázových aplikací. Studenti mají možnost se rovněž seznámit s vývojem aplikací s grafickým uživatelským rozhraním na platformě JavaFX, která se v současné době stává standardem pro grafické rozhraní podnikových aplikací. POČÍTAČOVÉ SÍTĚ: Studenti poznají principy funkcí počítačových sítí a získají základní znalosti a dovednosti v rozsahu nezbytném pro každého pracovníka v oboru ICT. Modulu Počítačové sítě II vysvětluje detaily fungování sítí na bázi protokolů IPv4 a IPv6. Studenti se zde naučí analyzovat stav a problémy v síti, konfigurovat její parametry a zpracovat návrh malé až středně velké sítě včetně nákupu potřebných prvků a zařízení. Studenti budou také seznámeni se základními pravidly bezpečnosti v počítačových sítích, s definicí možných rizik a jejich eliminací. VIRTUALIZACE A IT INFRASTRUKTURA: Modul seznamuje studenty s možnostmi, které přináší virtualizace IT infrastruktury. Studentům jsou prezentovány výhody a problémy spojené s virtualizací. Postupně jsou rozebrány možnosti virtualizace operačních systémů a virtualizace datových úložišť. Důraz je kladen jak na obsáhnutí znalostí virtualizace, tak na praktické zkušenosti s nasazením takového systému na počítač či server. Navazující modul rozšiřuje základní znalosti o virtualizaci na úrovni sítí a virtualizaci terminálů (či desktopů). Studentům jsou prezentovány možnosti a důvody k tvorbě virtuálních sítí, jejich dopad na IT infrastrukturu. Pozornost je věnována tématice virtualizace terminálových stanic a zavádí se koncept tenkého a tlustého klienta. Důraz je kladen na praktické ozkoušení představených technologií a jejich uvedení do provozu.

5 SYSTÉMOVÁ INTEGRACE: Modul seznamuje studenty s obvyklými potřebami podniků na jejich IT infrastrukturu a software na ní nasazený a se základními principy integrace informačních systémů. Objasněn bude rozdíl mezi provozováním vlastních systémů a outsourcovaným cloudovým řešením, systém pro hromadnou správu serverů. Poznají možnosti vzdálené správy sítě, koncových stanic a serverů. Probírán bude jak přístup pomocí konzole, tak pomocí grafického rozhraní. Student se naučí vytvářet bitové kopie operačních systémů a používat systém pro jejich hromadné klonování, zálohování a obnovu. Pozornost bude věnována problematice monitorování IT infrastruktury a zjišťování potíží či jejich okamžité hlášení, zálohování dat, jeho možnostech a principech zautomatizování. Nasazení systému pro monitorování si studenti ozkouší v praxi. Dále bude studentům představena doménová infrastruktura, problematika centralizace uživatelských účtů, metoda přihlašování Single Sing On, centralizace uživatelských dat a jejich distribuce po síti. Bude prezentována i problematika spojená se zabezpečením probíraných částí IT infrastruktury. Student si rozšíří své znalosti o možnosti, které poskytují centralizační servery jako Windows Active Direcotry či SMB server. Naučí se, jak efektivně spravovat centralizované uživatelské účty, naučí se rozumět principům správy pomocí GPO, integrovat síťové tiskárny a další prostředky. Dozví se jak nainstalovat a spravovat DNS server, správně nastavit DNS záznamy a směrování. Naučí se nainstalovat webový server, jak jej nastavit a spravovat, zabezpečit jej a provozovat. Student porozumí systému CRM a systému pro vytváření knowledge base, důvodům, které vedou k jejich nasazení a jejich správě z pohledu IT administrátora. Rozebrána bude problematika volání v rámci instituce, hlasových služeb a nasazení softwarové telefonní ústředny. Student se seznámí s integrací cloudových řešení do firemního prostředí, výhodami a nevýhodami s tím spojené. Na závěr se student seznámí s problematikou vysoké dostupnosti a zotavení systému z pádu. ŘÍZENÍ ICT PROJEKTŮ: Modul seznamuje studenty se základním přístupem k celkovému řešení IT projektu od zadání zákazníka, přes jeho analýzu, návrh, vývoj a implementaci, až po samotná nasazení. Dále se v modulu rozebírá problematika komplexního vodopádového přístupu a přírůstkového, neboli iterativního vývoje. TECHNICKÁ ÚDRŽBA POČÍTAČŮ: Studenti se v tomto předmětu podrobně seznamují s konstrukcí počítače, jeho jednotlivými komponenty, jejich údržbou, diagnostikou poruch a opravami. Po absolvování předmětu je posluchač schopen diagnostikovat příčiny závad výpočetní techniky a odstraňovat je. Získá též znalosti potřebné pro orientaci na trhu výpočetní techniky (nabídka komponent, periferií, operačních systémů apod.).

6 ZABEZPEČENÍ POČÍTAČOVÝCH SYSTÉMŮ: Modul poskytne studentům znalosti z oblasti bezpečnosti IS/IT, objasní princip hodnocení bezpečnosti IS a vysvětlí význam a obsah bezpečnostních norem. Podrobněji jsou probírána témata, jako je zejména: principy bezpečnosti IS/IT, komponenty bezpečnosti, metody zabezpečení IS/IT organizací, bezpečnostní předpisy, analýza rizik, havarijní plán, bezpečnostní audit, principy hodnoceni bezpečnosti IS/IT. Bude podán základní přehled principů bezpečnostních technologií (IDS, penetrační testy, monitoring, audit, principy bezpečnosti sítí). Modul seznamuje studenty se základy šifrování, řízení přístupu k informacím a informačním systémů. Naučí studenty používat, vytvářet a používat certifikáty, podepisovat a šifrovat soubory, podepisovat a šifrovat mailovou komunikaci, podává přehled o centrální autentizaci a systémech pro jednotné přihlašování. STANDARDY VÝVOJE APLIKACÍ: V tomto modulu studenti získají vědomosti, týkající se analýzy a návrhu podle zadání především za pomoci diagramů UML. Postupně bude rozebrána problematika zdokumentování analýzy, požadavků pomocí Use Case diagramů, dále analýza vnitrofiremních procesů pomocí aktivity diagramů. Studenti si osvojí návrh objektového modelování podle zadání a jeho promítnutí do class diagramu. Zobrazí stavy, kterými prochází aplikace stavovým diagramem. Studenti porozumí plánování nasazení a jeho vizualizaci pomocí diagramu nasazení a síťového diagramu, který znázorní nasazovanou síťovou infrastrukturu. FINANČNÍ MATEMATIKA: Výuka modulu směřuje k prohloubení matematického myšlení a logického uvažování. Vede k nácviku obecných postupů řešení problému. Znalost a používání matematické logiky je předpokladem strukturálního myšlení, které umožňuje lépe analyzovat situaci a tím nalézat řešení. Obecné matematické znalosti a dovednosti jsou nezbytností pro správné rozhodování, vyhodnocení situací a volbu vhodného řešení. Ve výuce je kladen důraz na chápání pojmu funkce, představu funkční závislosti a aplikaci v ekonomické praxi. Základní poznatky z lineární algebry (maticový počet, soustavy rovnic) umožní řešit řadu praktických úkolů, finanční matematika je pro studenty nezbytným praktickým nástrojem pro orientaci v ekon. disciplínách. MATEMATIKA PRO INFORMATIKY: V modulu jsou stěžejní vybrané kapitoly z diskrétní matematiky, které jsou následně potřebné pro studium odborných předmětů, případně přímo použitelné v praxi pracovníka ICT. Studenti se seznámí se základy diskrétní matematiky, s důrazem na pozdější aplikace v informatice. Modul se věnuje principům matematické logiky, kombinatorickým principům, vlastnostem a typům relací. Významnou součástí je teorie grafů.

7 EKONOMIE: Výuka modulu je složena ze dvou témat: mikroekonomie a makroekonomie. Mikroekonomie je základem pro pochopení vztahů mezi jednotlivými ekonomickými subjekty a pro pochopení skutečnosti, že žádný člen společnosti nemůže být pasivní při vnímání základních mikroekonomických vztahů. Makroekonomie je důležitá pro pochopení ekonomického systému jako celku - každý podnikatel musí reagovat na vývoj jednotlivých makroekonomických ukazatelů. PODNIKOVÁ EKONOMIKA: je praktická vědní disciplína, která popisuje šíři témat, vyskytujících se v podnikatelské činnosti. Jedná se například o podnikatelské cíle, jevy a procesy, které v podniku mohou probíhat, hospodaření podniku a případně nepříznivé důsledky určitého chování. Snaží se dát podnikatelům a všem lidem, kteří v oboru pracují, poučení, dosahovat vysoké efektivnosti ve veškeré činnosti. Zároveň je věnována i pozornost sociální odpovědnosti vyplývající z činnosti podniku. MARKETING: Modul seznamuje studenty s podstatou marketingu v podmínkách vyspělé tržní ekonomiky. Studenti se seznámí se základními pojmy a charakteristikami funkcí marketingu v podnikatelském prostředí, se zohledněním současných trendů vývoje marketingu. Dále jsou vysvětleny faktory ovlivňující marketingové prostředí a způsoby a postupy marketingových analýz a marketingového plánování. Důležitým prvkem je zároveň osvojení si problematiky marketingové mixu se zaměřením na nástroje produkt, cena, distribuce a marketingová komunikace. MANAGEMENT: Modul seznamuje studenty se základní problematikou týkající se managementu firmy a manažerských dovedností. Úvodem jsou studenti obeznámeni se základními pojmy z oblasti charakteristiky managementu a jeho funkce a z oblasti funkce a role manažera. Dále jsou vysvětleny veškeré faktory, které ovlivňují práci manažera, se kterými se musí potýkat, a se kterými se musí umět vypořádat a faktory, které ovlivňují podnik a jeho fungování. Poté je výuka zaměřena na jednotlivé procesy managementu podniku s cílem představení základní charakteristiky a funkce. VYBRANÉ KAPITOLY Z PRÁVA: Cílem je výklad úpravy obchodních vztahů, práva firemního a závazkového, a úpravy práva živnostenského. Hlavním smyslem je ukázat studentům návaznost právních předpisů a jejich aplikaci v praxi. Důležitým cílem je rovněž získání poznání, že znalost základních institutů práva je předpokladem jejich účinného využívání a ochrany práv. Současně vede výuka práva k uvědomění základního právního rámce pro realizaci podnikatelských záměrů. Studenti se seznámí také s právními předpisy, vztahujícími se k oblasti ICT.

8 ANGLICKÝ JAZYK 1-6: Cílem výuky modulů je dosažení vyšší úrovně anglického jazyka. Moduly jsou zaměřeny na zdokonalování řečových dovedností, správné užívání jazykových prostředků, na rozvoj schopností uplatnění cizího jazyka v různých komunikačních situacích. Důraz je kladen na porozumění čtenému a slyšenému textu. Studenti jsou vedeni k formulaci názorů a postojů k daným otázkám a faktům v každém stupni znalosti jazyka. NĚMECKÝ JAZYK 1-5: Modul německý jazyk je chápán jako další cizí jazyk, který s ostatními cizími jazyky přispívá k rozvoji myšlenkových procesů, dalšímu rozvíjení řečových dovedností ve vzdělávacím programu. Cílem výuky modulů je dosažení vyšší úrovně německého jazyka. Moduly jsou zaměřeny na zdokonalování řečových dovedností, správné užívání jazykových prostředků, na rozvoj schopností uplatnění cizího jazyka v různých komunikačních situacích. Důraz je kladen na porozumění čtenému a slyšenému textu. Studenti jsou vedeni k formulaci názorů a postojů k daným otázkám a faktům v každém stupni znalosti jazyka. SEMINÁŘ K ABSOLVENTSKÉ PRÁCI: V rámci modulu jsou studenti seznámeni s požadavky, které musejí splnit k úspěšnému složení závěrečných zkoušek, s průběhem absolventské zkoušky i se zohledněním jejích dílčích částí. Studentům jsou poskytovány veškeré informace týkající se odevzdání a obhajoby absolventské práce. Značná část semináře je věnována zpracování závěrečné práce, sděleny jsou požadavky na strukturu, postup a způsob zpracování práce. Zdůrazněn je postup při tvorbě citací a přístup k formální a typografické úpravě práce. Závěr semináře je věnován přípravě prezentace na obhajobu a zpracování zadaných otázek od vedoucího a oponenta. Součástí semináře jsou nepovinné individuální konzultace s vedoucími absolventských prací. ODBORNÁ PRAXE: Hlavním cílem odborné praxe je aplikace teoretických znalostí a dovedností získaných během studia ve vybraných podnicích a organizacích, se kterými má škola uzavřenou smlouvu o realizaci praxe. Pracoviště, kde student praxi vykonává, musejí být blízká studovanému oboru. Student mají možnost uplatnit dosavadní znalosti a dovednosti, získané během výuky. Vhodný je výkon praxe na různých pracovištích tak, aby student mohl pochopit fungování celého podniku.