Vize ČVUT v Praze > Alena Kohoutková FSv ČVUT v Praze

Transkript

1 Vize ČVUT v Praze > 2030 Alena Kohoutková FSv ČVUT v Praze

2 Motto There can be no positive result through negative attitude. Think positive. Live positive. Albert Einstein

3 Základní otázky Proč? Proč jsem se rozhodla? Co? Čeho chci dosáhnout? Jak? Jak toho chci dosáhnout?

4 Proč se chci postavit do čela? Chci být prospěšná Chci změnu Mám zkušenosti Ženský pohled vedení prospěje Chápu svoji roli jako jako službu celku Umím spojovat protichůdné názory Umím se obklopit schopnými lidmi Umím delegovat

5 Čeho chci dosáhnout? Chci vrátit ČVUT odpovídající pozici a respektování univerzitních hodnot Chci namířit ČVUT moderním směrem Chci zvýšit atraktivitu ČVUT pro studenty i profesory

6 Čeho chci dosáhnout? Zlepšit vnější obraz ČVUT Zvýšit respekt průmyslu Posílit pozici k veřejné správě a vládě Snížit administrativní zátěž

7 Jak toho chci dosáhnout Klíčovým bodem je dosažení vnitřní spolupráce univerzity Nově formulovat role a spolupráci mezi rektorem, děkany, AS ČVUT a kvestorem Nastavit funkční spolupráci fakult s vysokoškolskými ústavy a jejich financování Řešit funkci rektorátu ve vztahu k přijatelnému objemu MnF Navrhnout princip získávání a sdílení vnějších příležitostí Posílit partnerství a dialog s vládou a průmyslem

8 Moje představa Vize ČVUT 2030 ČVUT je připraveno na období po roce 2020 ČVUT zvýší spolupráci s průmyslovými partnery a svoji nezávislost na veřejných financích ČVUT zlepší své postavení mezi univerzitami

9 Program ČVUT se zlepší v podstatných oblastech Řízení a vnitřní prostředí Společenská role ve vzdělávání a v tvůrčí činnosti Vnější vazby

10 Řízení univerzity také znamená Rektor s děkany dospějí k dohodě před předložením rozhodnutí AS ČVUT Rektorát zajišťuje servis univerzitě a je podřízen kvestorovi Vymezení rozdílných vzájemně se doplňujících funkcí fakult a vysokoškolských ústavů a udržitelný model jejich financování Snížení objemu MnF a zajištění jeho vykazování pro součásti Vybudovat atraktivní prostředí pro každého

11 Společenská role ve vzdělávání je také Klíčová činnost univerzity je zajištění absolventů pro konkurenceschopnost průmyslu jako naše hlavní poslání Motivovat veřejnost a studenty k technickému vzdělávání Prohloubení spolupráce univerzity se středními školami Hledat vhodné formy výuky v době internetu a sociálních sítí Internacionalizace výuky

12 Společenská role v tvůrčí činnosti je také Uchování a rozmnožování znalostí ve všech oblastech Poskytnutí inovačního potenciálu aplikační sféře Sladění základního i aplikovaného výzkumu v symbióze Rozvoj mezioborového multidisciplinárního výzkumu v moderních směrech včetně čtvrté průmyslové revoluce Získávání mezinárodních výzkumných projektů

13 Společenská role univerzity ve spolupráci s praxí je také Být univerzitou s největším objemem výzkumu pro aplikační sféru v ČR, smluvního i kolaborativního Podporovat flexibilitu pracovišť v řešení technických úloh průmyslové praxe Vytvářet projekční týmy napříč fakultami a ústavy s využitím synergických efektů Zvýšit komerční využití osvědčených řešení technologických inovací Být arbitrem pro veřejnoprávní sféru

14 Můj slib Funkce rektora je vnější = přinášet příležitosti a vnitřní = oprava problémových bodů Jako rektor přinesu nové příležitosti Akademický senát je jediná záruka udržení akademických svobod a vnitřní demokracie na univerzitě a plnění funkce univerzity jako nezávislého hlasu ve společnosti Proto budu naslouchat aktivně, respektovat vaši zpětnou vazbu a vtahovat vás do strategických rozhodnutí (plnění vaší kontrolní funkce a váš hlas bude mít pro mne váhu) Pojďme společně převzít zodpovědnost za ČVUT a uskutečnit vizi ČVUT 2030

15 Děkuji za pozornost