ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY NAD PARKEM PRAHA - ZBRASLAV

Transkript

1 ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY NAD PARKEM PRAHA - ZBRASLAV

2 OBSAH I. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE II. VZDĚLÁVACÍ PROGRAM III. ZAMĚSTNANCI A DVPP IV. ZÁPIS DO MATEŘSKÉ ŠKOLY, POČTY DĚTÍ, ODKAD ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, PRÁZDNINOVÝ PROVOZ V. VYUŽITÍ PORADENSKÝCH SLUŽEB PRO MŠ VI. ŠKOLNÍ A MIMOŠKOLNÍ AKTIVITY, PREZENTACE ŠKOLY, SPOLUPRÁCE S RODIČI A OSTATNÍMI PARTNERY VII. AKTIVITY A ZÁJMOVÉ KROUŽKY PRO DĚTI VIII. DALŠÍ OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ IX. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH KONTROLNÍ ČINNOSTI ORGÁNŮ VEŘEJNÉ SPRÁVY X. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY XI. ZÁVĚR 2

3 I. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Název školy: Mateřská škola Nad Parkem sídlo školy: Nad Parkem 1181, Praha Zbraslav IČO: Forma: příspěvková organizace www stránky: msnadparkem@seznam.cz, reditelna@msnadparkem.cz Zřizovatel: sídlo zřizovatele: Správní obvod: Městská část Praha Zbraslav Zbraslavské nám. 464, Praha Zbraslav Městská část Praha 16, Václava Balého 23, Praha Radotín ředitel školy: Mgr. et Mgr. Kamila Weberová Kuchařová statutární zástupce: Iva Čermáková Zásadní změny v síti škol Škola byla uvedena do provozu (původní kapacita 90 dětí) Od je škola právním subjektem (rozhodnutí z , č. j.šú/ry/30/20001 ) V červenci roku 2004 byla dokončena nástavba školy, škola získala další dvě třídy. K byla otevřena čtvrtá třída, od pátá třída. Kapacita školy se navýšila z původních 90 na 125 dětí (rozhodnutí MHMP z , č. j. SKU 3027/2005 ). Od června 2010 byla navýšena kapacita počtu dětí na 140 z důvodu nepostačující kapacity mateřských škol na Zbraslavi. Dne bylo pod. j. S-MHMP /2010 odborem školství MHMP vydáno rozhodnutí o zvýšení počtu dětí ve škole ze 125 na 140 s účinností od do Od do byla prodloužena navýšená kapacita dětí mateřské školy na 140 dětí. Od je kapacita mateřské školy 129 dětí. Provoz školy: mateřská škola je zařízení s celodenním provozem. 6:30 17:00 hod. Počet tříd: celková kapacita 129 dětí 5 homogenních tříd po dětech 3

4 II. VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Mateřská škola je dlouhodobě zaměřena na všestranný rozvoj osobnosti dítěte a stimulaci jeho schopnosti učit se, na postupné osvojování základních morálních, citových a společenských hodnot, na získávání samostatnosti a sebedůvěry. Již čtvrtým rokem se škola zaměřuje na oblast environmentální výchovy, která je zapracována do školního vzdělávacího programu a podporována projekty, do kterých se mateřská škola zapojuje. Od školního roku 2014/2015 pracuje mateřská škola podle nově vypracovaného Školního vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání Teče voda vodička - od pramene k moři (dále jen ŠVP PV). ŠVP PV je platný pro období tří let 2014/2015, 2015/2016 a 2016/2017. Platnost ŠVP PV Teče voda vodička - od pramene k moři byla prodloužena ještě pro rok 2017/2018. ŠVP PV Teče voda vodička od /pramene k moři je tvořen 6 ti integrovanými bloky: Pramen, Potůček, Potok, Jezero, Řeka, Moře a oceány. Školní vzdělávací program vychází z koncepce školy a z principů environmentální výchovy. Inspirací při jeho tvorbě bylo umístění školy v blízkosti řeky Vltavy, výskyt vodních zdrojů v lesoparku Belveder a velké množství příležitostí k pobytu v přírodě. Program vychází z myšlenky, že tak jako příběh vody, který začíná svoji cestu u pramene a postupně se mění, sílí, získává v různých prostředích rozmanité vlastnosti a na závěr končí svoji cestu v širých mořích a oceánech, tak i děti vstupují do předškolního vzdělávání jako jednotlivé, nesmělé osobnosti, které se seznamují s novými lidmi, prostředím, učí se komunikovat, být samy sebou, překonávat překážky, být součástí skupiny. Prostřednictvím nabízených činností si osvojují a získávají schopnosti, dovednosti, znalosti, hodnoty a postoje, které budou prakticky využitelné v životě a vytvoří předpoklady pro pokračování ve vzdělávání. Třídní vzdělávací programy jsou vypracovány v souladu s ŠVP PV školy. Učitelky jednotlivých tříd je zpracovávají samostatně s ohledem na věk, potřeby a zájmy dětí dané třídy. O obsahu integrovaných bloků jsou rodiče informováni na nástěnkách v šatnách či na webu. Rodiče se seznamují se vzdělávací nabídkou dané třídy, s výtvarnými pracemi a různými výrobky. Společné prostory školy slouží k prezentaci zaměření školy, skupinových prací jednotlivých tříd či společných prací dětí a rodičů v rámci výtvarných či jiných soutěží a aktivit školy. III. ZAMĚSTNANCI ŠKOLY A DVPP Pedagogičtí pracovníci: Ve školním roce 2016/2017 měla MŠ 10 pedagogických pracovníků na 10,0 úvazku. Kvalifikovanost k činila 90 %, 9 učitelek bylo kvalifikovaných. Nekvalifikovaná byla 1 učitelka, která si doplňovala kvalifikaci na vyšší pedagogické škole. Věková struktura pedagogických pracovníků Průměrný věk pedagogických pracovníků je 36 let. 4

5 Nepedagogičtí pracovníci: Ve škole jsou 3 správní zaměstnanci na 2,5 úvazku a 4 zaměstnanci školní jídelny na 3,75 úvazku. Mateřská škola zajišťuje zdravé a plnohodnotné stravování. Veškeré pokrmy splňují požadované normy a spotřební koš. DVPP Další vzdělávání pedagogických pracovníků DVPP probíhalo formou účasti na odborných konferencích, absolvováním akreditovaných seminářů a školení MŠMT a formou samostudia. Pedagogičtí pracovníci se zúčastnili 15 seminářů a jednoho semináře pro sborovnu. DVPP zahrnuje celkem 133 výukových hodin, průměrně připadá na jednoho pedagoga 13,3 hod. Přehled oblastí a seminářů DVPP 2016/2017 pedagogičtí pracovníci počet název semináře seminářů počet účastníků management a řízení školy 2 2 školní zralost, OŠD 2 3 grafomotorika 1 9 metody práce s dětmi se SVP a mimořádně nadanými 2 3 práce s dvouletými dětmi 1 1 ostatní pedagogická témata 4 4 Vzhledem k organizačním a provozním podmínkám nečerpali pedagogičtí pracovníci dny samostudia. Školní učitelská knihovna je pravidelně doplňována odbornými publikacemi z oblasti pedagogiky, psychologie, praktických metodických knih a pedagogických časopisů. Mateřská škola podala žádost v rámci Výzvy č. 02_16_023 pro Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - šablony pro MŠ a ZŠ pro Prahu v prioritní ose 3 OP. Šablony jsou zaměřeny zejména na vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti logopedické prevence, předčtenářské a předmatematické gramotnosti, polytechnického vzdělávání, práce s dvouletými dětmi a individualizace ve vzdělávání. Další oblast vzdělávání cílí na sdílení zkušeností a osobnostní rozvoj pedagogů. IV. ZÁPIS DO MATEŘSKÉ ŠKOLY, POČTY DĚTÍ, ODKAD ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, PRÁZDNINOVÝ PROVOZ Zápis do mateřské školy na školní rok 2017/2018 proběhl v květnu Bylo přijato 112 žádostí. K předškolnímu vzdělávání bylo přijato 55 dětí. 57 uchazečů nebylo přijato z důvodu nedostatečné kapacity. Do základní školy nastoupilo 44 dětí, z celkového počtu 55 předškoláků. 11 dětem byl doporučen odklad školní docházky, přičemž 4 děti nastoupily do 0. ročníku základní školy. 5

6 Prázdninový provoz školy proběhl od do Prázdninového provozu v srpnu využilo celkem 86 dětí ze všech státních školek v MČ Praha Zbraslav, 45 dětí z MŠ Nad Parkem a 41 dětí z MŠ Matjuchinova. Průměrná denní docházka byla 38 dětí z 86 přihlášených. Prázdninový provoz probíhal ve třech třídách. V. VYUŽITÍ PORADENSKÝCH SLUŽEB PRO MŠ PPP pro Prahu 5, 4 a 12 provedla od podzimu 11 vyšetření školní zralosti, u 2 dětí z podnětu mateřské školy, dále na žádost rodičů. Hlavním důvodem bylo zejména prověření školní zralosti. Klinická logopedka, spolupracující s mateřskou, uskutečnila depistáž u většiny 5 ti letých a starších dětí. Odstranění vadné výslovnosti doposud značná část dětí nezvládla i přesto, že s rodiči na logopedickou nápravu docházejí. Vady výslovnosti jsou již řadu let jedním z hlavních důvodů odkladů školní docházky. VI. ŠKOLNÍ A MIMOŠKOLNÍ AKTIVITY, PREZENTACE ŠKOLY, SPOLUPRÁCE S RODIČI A OSTATNÍMI PARTNERY Mateřská škola organizuje řadu školních a mimoškolních aktivit. Aktivity organizované MŠ Školní akce Divadelní představení 5 x ročně Návštěva divadla Ponec Návštěva místní knihovny Praha Zbraslav Fotografování 2x ročně program Malá technická univerzita 5x Návštěva 1. tříd ZŠ Vl. Vančury předškoláky Masopustní karneval Mobilní planetárium Cesta za perníkovou chaloupkou (Andersenova noc v MŠ) Den Země s malou čarodějnicí Programy primární prevence Mobilní planetárium 6

7 Projekt Malá technická univerzita Akce pořádané školu zaměřené na setkávání rodičů, dětí a pedagogů Třídní schůzky 1x ročně Lampiónový průvod aneb Uspávání broučků v MŠ Nad Parkem Mikulášská besídka Zpívání u vánočního stromu MŠ Velikonoční jarmark Projekt Malý stavitel Zahradní slavnost a loučení s předškoláky Zpívání u vánočního stromu Vánoční dílny 7

8 Velikonoční jarmark 2017 Výlety Celodenní výlet Vodní dům a Včelí dům (Hulice) Celodenní výlet Parazoo Vlašim Půldenní výlet Čechova stodola, Svíčkárna Šestajovice Vodní dům Včelí dům 8

9 Výtvarné a jiné soutěže Výtvarné a jiné soutěže představují jednu z aktivit školky, do které se zapojují děti spolu s rodiči. Témata soutěží reflektují nejen obsah ŠVP PV s environmentálním zaměřením, ale i zajímavé události. V letošním roce byly vyhlášeny tyto soutěže: Výtvarná soutěž JablíčkoHraní Výtvarná soutěž Vánoční zvonění Výtvarná soutěž Rej čarodějnic Výtvarná soutěž Zvířecí hotel VV soutěž JablíčkoHraní VV soutěž Zvířecí hotel Environmentální soutěže Škola se pravidelně zapojuje do environmentálně zaměřených soutěží na třídění surovin. Děti s rodiči sbírají papír v soutěži s Panem Popelou, staré baterie a drobné elektro zařízení. Ve škole je umístěn i sběrný box na použité tonery a cartidge. Sběru papíru s panem Popelou - zapojení do celorepublikového projektu. Během školního roku 2016/2017 se dětem a jejich rodičům podařilo nasbírat kg. Mateřská škola se umístila na 16. místě mezi mateřskými a základními školami ve Středočeském kraji a 24. místě v přepočtu na jednoho žáka s průměrem 33 kg na dítě. Recyklohraní mateřská škola se zapojena také do sběru použitých baterií a drobného elektro zařízení. Ve škole je umístěn také box na odběr použitých tonerů. V průběhu školního roku 2016/2017 se podařilo nasbírat 110 kg baterií a vysloužilých elektrospotřebičů. 9

10 Preventivní programy bezpečného chování Škola se zaměřuje na prevenci bezpečného chování v rámci dopravního prostředí, na chování při ohrožení osobního bezpečí a na prevenci úrazů ve škole i doma. Preventivní programy zdraví Škola věnuje pozornost také prevenci zdraví dětí a využívá nabídky organizací zaměřených na tuto tématiku. V letošním školním roce školu navštívili studenti zubního lékařství s programem Čisté zoubky, který se uskutečnil v rámci týdne zdraví. Program Koukají na nás správně byl zaměřený na preventivní vyšetření zraku. Všechny programy mladých studentů medicíny či odborných pracovníků rozšiřují sociální kompetence dětí a jejich postoje ke zdraví. Na rozvoj pohybových dovedností a hrubou motoriku dětí se zaměřuje projekt Atleťáček, kterého se mohou zúčastnit všechny děti během dopoledních činností. Škola podporuje také plavecký výcvik a účastní se plaveckých kurzů pro děti v plavecké škole. Preventivní programy Čisté zoubky Logopedická depistáž Preventivní vyšetření zraku Plavecký kurz Atleťáček Uzdravený pramínek primární prevence rizikového chování Atleťáček v MŠ Environmentálně zaměřené akce Mateřská škola se zaměřuje na environmentální výchovu dětí, přiblížení přírody dětem a iniciaci pozitivního vztahu k přírodě ve všech jejích podobách i prostředí. Kladný vztah k přírodě je podporován i v jednotlivých projektech (oslavy Dne stromů, Uspávání broučků, Probouzení broučků, zahradní brigáda s rodiči, ekoprogramy ad). V letošním roce jsme se 10

11 zaměřili na seznámení dětí s kompostérem a jeho funkcí. Uspořádání zahradní akce JABLÍČKOBRANÍ přiblížilo dětem funkci kompostéru a rodiče společně s dětmi pomohli přeházet tlející bioodpad v kompostéru. Na jaře děti osázely školní záhonky různými plodinami a o záhonky se celoročně staraly. Mateřská škola je zapojena do programu Ekoškola. V letošním roce pracoval Ekotým na přípravě mateřské školy k auditu a v dalším školním roce bude usilovat o udělení titulu. Děti z Ekotýmu pečují i o květiny v mateřské škole. Největší radost udělal dětem hmatový chodníček, který si děti s pomocí paní učitelky vytvořily samy. Hmatový chodník 11

12 Škola spolupracuje s organizacemi zaměřujícími se na edukaci dětí v environmentální oblasti, zejména s Lesy hl. m. Prahy, které dětem nabízí zajímavé a hravé programy. ekologicky zaměřené programy pro děti ve spolupráci s ekocentry a Lesy hl. m. Praha Když les usíná Povídání se zvířátky Šetřeme vodou Kouzelný vzduch Do lesa za lesními bytostmi Život na louce Ekoprogramy: Když les usíná, Do lesa za bytostmi, Život na louce lesními 12

13 Nové projekty Malý stavitel V tomto školním roce jsme se zaměřili na podporu rozvoje polytechnického vzdělávání v rámci projektu Malý stavitel. První část projektu v roce 2016/2017 byla věnováno rozvoji jemné motoriky, manuálních schopností a poznání některých technických principů. Děti se zúčastnily 4 programů Malé technické univerzity. V rámci projektu děti navštívily Vodní a Včelí dům a projekt doplnila výtvarná soutěž Zvířecí hotel. Vyvrcholením projektu bylo uspořádání výstavy Malý Stavitel, kdy každá třída vytvořila vybrané stavby. Tento projekt bude pokračovat i v dalším školním roce. Projekt Malý stavitel Prezentace dětské činnosti na veřejnosti Mateřská škola informuje o práci ve škole formou prezentace prací dětí a portfolií jednotlivých tříd v šatnách a chodbách školy, na webových stránkách, dále pořádáním výstav výrobků, které tvořily děti ve spolupráci s rodiči. Hojně navštěvované jsou akce, kdy se škola otvírá rodičům, dětem a veřejnosti Jablíčkobraní, Uspávání broučků s lampionovým průvodem, zpívání u vánočního stromu, výtvarné dílny, velikonoční jarmark či zahradní slavnost. 13

14 Prezentace v médiích Zbraslavské noviny 12/2016: Setkání s hrdiny Zbraslavské noviny 5/2017: Postcrossing aneb pohlednice spojují dětský svět Vystoupení dětí MŠ v rámci otevření nové části ZŠ Vl. Vančury. webové stránky VI. SPOLUPRÁCE S PARTNERY Spolupráce se ZŠ Vladislava Vančury: Spolupráce mateřské školy se základní školou je na dobré úrovni. V rámci spolupráce navštívili ve druhém pololetí předškoláci první třídy základní školy a aktivně se zapojili do vyučování. Děti tak mají možnost seznámit se s prostředím základní školy. Na začátku roku 2017 v období před zápisem do základní školy zorganizovala mateřská škola ve spolupráci se základní školou setkání rodičů, vedení základní školy a výchovného poradce. Tato schůzka poskytla rodičům informace k zápisu do školy, o odkladech školní docházky, o připravenosti dětí na školu. Spolupráce se Spolkem rodičů při mateřské škole: Spolupráce se Spolkem rodičů je na dobré úrovni. 3 x ročně se sešla Rada rodičů s vedením školy k projednání spolupráce při zajištění akcí, seznámení s programovou nabídkou školy a řešení různých otázek. 1x za rok se konala plenární schůze Spolku rodičů při mateřské škole spojená s třídními schůzkami. Ve spolupráci se Spolkem rodičů byl, tak jako každoročně, spoluorganizován Velikonoční jarmark, zpívání u vánočního stromu, Mikulášská a vánoční nadílka a na závěr školního roku zahradní slavnost. Konec školního roku uzavírala tradičně zahradní slavnost. Tato slavnost je příjemným setkáním a tečkou na konci školního roku. V letošním roce navazovala tematicky na projekt Malý stavitel. Slavnost, která je spojena s loučením s předškoláky, má velkou návštěvnost, účastní se jí rodiče, i děti, které školu navštěvují, ale také již školu nenavštěvují. Loučení s předškoláky 14

15 Spolupráce s městskou knihovnou: Mateřská škola spolupracuje s místní knihovnou na Zbraslavi. Děti navštívily knihovnu individuálně se svými učitelkami a využily programové nabídky Zbraslavské knihovny. Spolupráce se ZUŠ V květnu uspořádala ZUŠ Zbraslav již počtvrté koncert žáků pro děti z mateřské školy Nad Parkem. Děti měly možnost poznat nové hudební nástroje a zažít hudební vystoupení. Spolupráce se SPgŠ: V tomto školním roce u nás absolvovala pedagogickou praxi 1 studentka vyšší pedagogické školy a 1 studentka ekonomické školy. VII. AKTIVITY A ZÁJMOVÉ KROUŽKY PRO DĚTI Kroužky probíhaly pravidelně v prostorách mateřské školy v odpoledních hodinách. Kroužky jsou zajišťovány externími lektory. Kroužek Náplň kroužku četnost poče t dětí Angličtina Hravé seznamování s cizím jazykem 1 x týdně 26 prostřednictvím her, písní (2 skupiny) Keramický kroužek Keramické tvoření 1x týdně (3 skupiny) 38 V druhém pololetí organizuje škola plavecký výcvik ve spolupráci s plaveckou školou Velryby na Barrandově. Plaveckého výcviku se zúčastnilo 37 dětí. Ve školním roce 2016/2017 se konala škola v přírodě v podhůří Šumavy, které je vyhledávanou lokalitou vzhledem k ideálním přírodním podmínkám. Školy v přírodě se zúčastnilo 29 dětí. Tématem letošní školy v přírodě bylo hledání rysa: Po stopách rysa, který byl reintorodukován na Šumavě. Škola v přírodě

16 VIII. DALŠÍ OBLASTI VZDĚLÁVÁNÍ Zkušenosti s výukovou cizích jazyků: Výuku AJ zajišťujeme na přání rodičů již řadu let. V tomto školní rok probíhala výuka AJ ve 2 skupinách 1x týdně, absolvovalo ji 26 dětí. Výuku zajišťovala Jazyková škola School Tour. V jedné z předškolních tříd jsou děti seznamovány hravou formou s angličtinou pod vedením třídní učitelky. Vzdělávání cizinců, počet dětí cizinců a zkušenosti se začleňováním do prostředí MŠ: Na škole bylo ve školním roce 2016/2017 zapsány 2 děti s občanstvím Slovenské republiky, 1 dítě španělské národnosti a 2 díti německé národnosti, 1 dítě ruské národnosti. Se začleněním těchto dětí do kolektivů v jednotlivých třídách nebyly žádné potíže, spolupráce s jejich rodiči je na dobré úrovni. Environmentální výchova V letošním školním roce škola pracuje podle ŠVP PV Teče voda vodička od pramene k moři. Hlavním tématem programu je putování vody a propojení s jednotlivými vzdělávacími tématy. Učitelky zpracovávají témata integrovaných bloků v souladu s ŠVP PV a charakterem třídy. V třídních plánech je dbáno na komplexní propojení 5 oblastí vzdělávání, více pozornosti je věnováno environmentální výchově. Děti se formou spontánní hry, prožitkového a skupinového učení seznamují se zákonitostmi přírody, vodou, živočichy, rostlinami a životním prostředím. Učitelky se snaží po jednotlivých krůčcích vzbudit u dětí zájem o přírodu, rozvíjet touhu ji poznávat, vychovávat je k zodpovědnému přístupu k přírodě a ochraňovat ji. Optimální umístění naší MŠ blízko přírody i celková úroveň vybavení školy a školní zahrady umožňují dětem častý pobyt venku. Během roku děti škola spolupracovala s ekocentry Podhoubí a Lesy hl. m. Prahy, které uspořádaly přírodovědně zaměřené programy. Škola je zapojena do vyhlášeného programu pro mateřské školy Ekoškola. Ve škole je vytvořen ekotým, který při schůzkách analyzoval zejména prostředí školy. Ekotým informuje o své činnosti prostřednictvím nástěnek a portfolií. 16

17 Multikulturní výchova Od prvého vstupu dítěte do MŠ se učitelky ve všech třídách snaží vštěpovat dětem základní morální, společenské a estetické hodnoty. Podporují v dětech zájem poznávat nové kultury a národy v souvislosti se zařazením do školního programu. Do mateřské školy chodí děti s vietnamským, ruským i slovenským občanstvím. V rámci integrovaných bloků se děti průběžně seznamovaly s odlišnými zvyky a tradicemi jiných národů. Škola je také zapojena do mezinárodního programu Postcrossing. Tento projekt založený na výměně pohlednic mezi lidmi z celého světa. Přináší dětem možnost poznávat nové země, dozvídat se nové věci o způsobu života a kultuře ve vybraných zemích. Škola je do projektu zapojena druhým rokem. Prevence rizikového chování V poslední době přichází do MŠ stále více dětí, kterým činí potíže spolupracovat se skupinou, podřídit se společnému programu a zejména přijmout pokyny dospělé osoby. Ve větší míře než dříve se u určité skupiny dětí objevují i počátky agresivního chování. U dětí je zaznamenáno zvýšené využívání mobilních zařízení a počítačů k trávení volného času. Ve školním roce 2016/2017 se škola zaměřila na primární prevenci v oblasti rizikového chování, zejména na chování dětí, šikanu, virtuální drogy a dále zdravý životní styl. Díky obdržení finančních prostředků v rámci Grantového programu hlavního města Prahy pro oblast primární prevence ve školách a školských zařízeních, byl realizován projekt UZDRAVENÝ PRAMÍNEK a ve škole proběhlo 5 tematických setkání pro předškoláky, ve spolupráci s neziskovou organizací Proxima Sociale o.p.s. Celkem Počet Ročník/ Počet vyuč. Téma Realizátor počet žáků hodin (45 tříd min) 4 Jak se mít dobře Proxima Sociale o.p.s Kouření Proxima Sociale o.p.s Vztahy k ostatním Proxima Sociale o.p.s Šikana Proxima Sociale o.p.s Virtuální lákadla Proxima Sociale o.p.s Tento projekt byl pro děti přínosný. Přítomnost externího realizátora podpořila témata, se kterými se děti setkávají v rámci třídních vzdělávacích plánů a zároveň jim byla zprostředkována témata, kterých se mateřská škola dotýká jen okrajově. Vzhledem k věku dětí, jejich zkušenostem a rozvoji sociálních a personálních kompetencí je vhodné začít s prevencí rizikového chování již v mateřské škole. V každodenní praxi pedagogové vysvětlují dětem zásady pozitivního vztahu k ostatním dětem, vzájemné pomoci a respektování se navzájem. Využívají komunitního kruhu k možnosti dětí vyjádřit své názory a zkušenosti, k vyslechnutí ostatních. 17

18 Vzhledem k zajištění bezpečnosti se děti ve školce řídí domluvenými pravidly. Učitelkami jsou seznamovány s jednotlivými poučeními BOZP - ve třídě, na zahradě, na vycházce, na výletě, v dopravních prostředcích. Učitelky vedou záznamy v třídních knihách. Během komunitních kruhů jsou s dětmi diskutovány otázky rizikového chování, prevence ve styku s cizími lidmi a zdravého životního stylu. Účast v rozvojových a mezinárodních programech - škola zapojena nebyla IX. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH KONTROLNÍ ČINNOSTI ORGÁNŮ VEŘEJNÉ SPRÁVY V říjnu 2016 a v dubnu 2017 se uskutečnila Veřejnoprávní kontrola příspěvkové organizace zřizovatelem. Nebyly zjištěny nedostatky, které by prokazovaly neefektivní využívání finančních zdrojů nebo porušení rozpočtových a dalších předpisů. Od 17. do proběhla na škole inspekční činnost České školní inspekce. Výsledky vzdělávání i řízení školy byly celkově hodnoceny velmi kladně, v oblasti vzdělávacích postupů bude škola u některých pedagogů podporovat jejich zlepšení. X. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY Zdroje financování platů zaměstnanců ze státního rozpočtu: přímé výdaje na vzdělávání Financování z prostředků zřizovatele příspěvek zřizovatele na provozní náklady školy Vlastní příjmy příspěvek na úplatu za předškolní vzdělávání náklady na potraviny sponzorské dary doplňková činnost Sponzorské dary hračky v hodnotě 2 949,- Kč 18

19 Hospodaření mateřské školy 2016/ data jsou uvedena za rok 2016, jelikož za rok 2017 ještě nebylo uzavřeno čerpání. Podrobné čerpání je uvedeno ve Zprávě o hospodaření za rok 2016, která byla předána zřizovateli k Mateřská škola Nad Parkem školné stravné dotace od zřizovatele doplňková činnost ,- Kč ,- Kč , Kč ,- Kč grant MHMP 7 000,- Kč Provedené opravy a údržba většího charakteru MŠ Nad Parkem školní rok 2016/2017 Byly provedeny revize vzduchotechniky, výtahů, požárních přístrojů, drobných elektrospotřebičů. Dále prošly revizí všechny herní prvky a tělocvičné nářadí. Výměna a opravy zářivkových těles. Plán investic, oprav a údržby většího charakteru školní rok 2017/2018 MŠ Nad Parkem I. Čištění odpadního systému MŠ. II. Výměna zářivkových těles ve 2 třídách. III. Oprava/ pořízení nové buňky na zahradu. IV. Pořízení nového herního prvku výměna za starý. V. Přírodní učebna projekt VI. Pořízení vodního prvku 19

20 XI. ZÁVĚR Podklady k sestavení Zprávy o činnosti mateřské školy byly projednány na pedagogické radě dne Škola v přírodě 2017 V Praze Zbraslavi Zpracovala: Mgr. et Mgr. Kamila Weberová Kuchařová ředitelka MŠ Nad Parkem 20