Už i delfíni? Měli bychom s tím něco dělat

Transkript

1 1 Ne, skutečně nejsem mrtvý jen přemýšlím o tom vašem školství Už i delfíni? Měli bychom s tím něco dělat

2 Digitální vzdělávání? Pokud chceme něco změnit, musíme začít u učitelů DigiKoalice, duben 2018 Praha

3 3 Co jsem zač I? Gymnázium Polička Celkem běžné gymnázium Čtyřletý a osmiletý obor Řada pedagogů se zájmem o nové digitální technologie Realizace několika projektů se zajímavými výstupy (např Pořizovat 3D tiskárnu do školy?

4 4 Laboratoř 3D tisku Tiskárny 1x RepRap Kossel Mini 2x Be3D DeeGreen 2x Ysoft Be3D edee Místo pro postprocessing Volně přístupné žákům MAKERS zájmový kroužek

5 5 3D tisk v životě školy

6 6 Co může 3D tiskárna přinést škole I Výraznou motivaci žáků v oblasti technického vzdělávání (STEM skutečně v praxi ). Využívání názorných 3D tištěných výukových pomůcek, které nejsou běžně dostupné nebo jsou drahé (vlastní modely, modely z internetu, modely od žáků, ). Možnost nenásilného propojení informatiky s výtvarnou či hudební výchovou (např. sochařská díla, architektura, návrh a tisk hudebních nástrojů), ale i s dalšími předměty. Tisk žákovských modelů vzniklých v rámci výuky (výrazná motivace při výuce 3D modelování, ale i ve výtvarné výchově a dalších předmětech). Tiskovou podporu žákovských projektů nejen v rámci různých vědeckých soutěží (AMAVET, NEURON, ). Návrhy a tisk různých speciálních dílů ke konstrukčním a robotickým stavebnicím, které se na školách hojně objevují.

7 7 Co může 3D tiskárna přinést škole II Náhradu různých zničených dílů (např. zlomený držák k fyzikální vozíčkové dráze si snadno vyrobíme a můžeme ho i vylepšit). V případě RepRap 3D tiskárny hlubší pochopení problematiky 3D tisku, motivaci žáků k vylepšování stávající tiskárny, stavbu dalších tiskáren, návrh vlastní tiskárny. Tisk medailí a různých odměn pro žáky. Zlepšení propagace školy (např. tisk propagačních předmětů s logem školy). Zakázkový tisk pro veřejnost (propagace školy nabídkou zajímavé služby). A jistě by se našly i další věci

8 8 Co jsem zač II? e-mole.cz Časopis zaměřený na digitální technologie ve výuce s důrazem na přírodovědné a technické obory, který děláme zdarma ve svém volném čase! Popularizační akce Semináře, workshopy (DVPP) 3D modely Udělej si sám (DIY)

9 9 Setkávání s učiteli (semináře, konference, ) Spousta zajímavých zkušeností a nápadů Není, jak by se dostaly k ostatním učitelům Semináře a konference jsou fajn, ale osloví poměrně málo lidí Co takhle časopis? Zkušební nulté číslo e-molu

10 10

11 11

12 12

13 13

14 14

15 15

16 16 A TEĎ Jak mohou společně firmy a školy podpořit realizaci kvalitních nových metod výuky s pomocí digitálních technologií zejména odborných předmětů na SŠ/VOŠ?

17 17 Situace na gymnáziu RVP nám dává dostatečnou volnost K využití této volnosti je třeba: Osvícené vedení školy Spolupracující pedagogický sbor Dobří pedagogové s přehledem o aktuální situaci (včetně DT) Finanční prostředky

18 18 Firmy a naše gymnázium? Ideální by byla nezištná finanční/materiální podpora. Jen krátce, co tím myslím... Více snad v panelu

19 19 Firmy a e-mole? Ideální by byla nezištná finanční/materiální podpora. Časopis je zdarma v PDF. Všichni na e-molu pracujeme zdarma (včetně všech autorů). Mnohokrát jsme se snažili jednat o podpoře časopisu. Výsledek je skličující

20 20 Firmy a školství? Ze strany škol Příklady dobré praxe Ukázat, co umíme Představit vizi, co chceme Přenositelnost Ze strany firem Systematická podpora materiální/finanční Mecenášství, nehledat za vším primárně vlastní zisk Je třeba podpořit i oblasti, kde jsou DT okrajové

21 21 UČITEL JE ODBORNÍK VE SVÉM OBORU UČITEL SE AKTIVNĚ A RÁD VZDĚLÁVÁ UČITEL MÁ PŘESAH MIMO SVŮJ OBOR UČITELE BAVÍ UČIT UČITEL DOKÁŽE NADCHNOUT ŽÁKY UČITEL SE NEBOJÍ DT, ALE VYUŽÍVÁ JE UČITEL POTŘEBUJE ČAS NA PŘÍPRAVU A PRO ODPOČINEK To jsou základy! Otázkou je, jak takové lidi do škol dostat Pomůže firemní sektor? Pomohou VŠ? Pomůže MŠMT?

22 22 Poděkování Děkujeme firmě, která naše e-molovské aktivity výrazně materiálně podporuje. Škoda, že není takovýchto partnerů více! Výrobce tiskových materiálů pro 3D tisk

23 23 Poděkování Děkujeme za podporu 3D tiskové laboratoře na gymnáziu! 3D tiskové řešení pro školství

24 DĚKUJI VÁM ZA POZORNOST V případě zájmu nás můžete kontaktovat: casopis.e.mole@gmail.com

25 25 Hej! Kam ten spěch? Jedem stáhnout novej e-mole z Delfíni už zjistili!