S eznam zamstnanc školy ve školním roce 1998/1999

Transkript

1 S eznam zamstnanc školy ve školním roce 1998/1999 P e d a g o g ití pracovníci : M g r. Z d e nk Ševík M g r. V l a s t a O d e h n a l o v á M g r. J a n a R a k u š a n o v á E v a Š aecová M g r. M i r o s l a v a D o s t á l o v á M a r i e T r t í l k o v á P a e d D r. Z d eka Hošková M g r. P e t r H r d i n a A n n a Š m e r d o v á M g r. G a b r i e l a K r e jová I v a n a Š í p o v á M g r. A l e n a C á p a l o v á M g r. J a r o s l a v a S k á c e l í k o v á R N D r A l e n a P u r k e t o v á Z d e n k a Š a f aíkov á M g r. R o m a n C á p a l Vra Ferlíková P a e d D r H a n a H o r s k á M g r. J o s e f a Ržiková J a n a D u b i š a r o v á S y l v i e J a níková e d i t e l š k o l y, M - F - P v z á s t u p c e e d i t e l e, P,Pp v ý c h o v n á p o r a d k y n, M, Z r oník r oník r oník r oník r oník r oník r oník r oník M, C h j, D C h - P N j P,Tv M, F j, V v j, D, V v v y c h o v a t e l k a v y c h o v a t e l k a V š i c h n i p e d a g o g ití pracovníci mají požadovanou kvalifikaci. S p r á v n í z a mstn a n c i : D e s i d e r i e W e i s s o v á úetní P a v e l D i v i š š k o l n í k H a n a N e u m a n o v á u k l í z eka J a n a S c h o l z o v á u k l í z eka R o b e r t P o h l u k l í z e N a m a t eské dovolené je jedna správní zamstnanky n.

2 Uební plán školy ve školním roce 1998/1999: V ý u k a v e š k o l e p r o b í h a l a d l e s o u b o r u p e d a g o g i c k o - o r g a n i z aních inf o r m a c í M Š M T R ve školním roce 1998/1999 t a k t o : 1. r oník Z á k l a d n í š k o l a.j.16847/ r oník Z á k l a d n í š k o l a.j.16847/ r oník Z á k l a d n í š k o l a.j.16847/ r oník Z á k l a d n í š k o l a.j.16847/ r oník Z á k l a d n í š k o l a.j.16847/ r oník Z á k l a d n í š k o l a.j.16847/ r oník Z á k l a d n í š k o l a.j.16847/ r oník Z á k l a d n í š k o l a.j.16847/ r oník Z á k l a d n í š k o l a.j.16847/96-2

3 Uební plán I.stupe : Pedmt: I. I I. I I I. I V. V. e s k ý j a z y k C i z í j a z y k 3 3 M a t e m a t i k a P r v o u k a Pírodovda 2 2 V l a s t i vda 1 2 H u d e b n í v ý c h o v a V ý t v a r n á v ý c h o v a P r a k t i c k é innosti Tlesná výchova / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / C e l k e m h o d i n N e p o v i n n é pedmty : U ž i t é v ý t v a r n é innosti 2 D y s l e x i e d l e p r o j e k t u p r á c e s e ž á k y s v ý v o j o v ý m i p o r u c h a m i uení individueln v 2.-5.roní k u 6 h o d i n.

4 Uební plán II.stupe : Pedmt V I. V I I. V I I I. I X. j C j - A j N j D O v Z M P F C h 2 2 H v V v T v T R v V o l. ped.: S P P P S S P D o m. 1 S e m. Z 1 1 V ý t v.inn / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / C e l k e m h o d i n N e p. pedm.: S p o r t. h r y 2 2

5 Ú d a je o pijímacím ízení a o zaazování dtí: Pi zápisu byl o z a p s á n o 4 0 ž á k,po vy š e tení školní zralosti,na z á k l a d písemné žádosti rodi a doporuení dtského lékae a p e d a g o g i c k o - p s y c h o l o g i c k é p o r a d n y n a s t o u p í d o 1. r oníku 34 ž á k.odklad školní docházk y b y l u dlen: M i c h a e l a N a v a r o v á / I l o n a B u r i a n o v á / M o n i k a onková / R o m a n M u s i l / D o m i n i k a U l r i c h o v á / D o Z v l á š t n í š k o l y v M o r a v s k é Tebové zaazen T o m á š M a l j a rik / Pijímací zkoušky d o p r i m y g y m n á z i a v M o r a v s k é Tebové k o n a l o 9 ž á k z toho by l o 7 pijato. Š k o l n í d o c h á z k u u k o nilo 46 z to h o 4 2 z 9. r oníku.žáci byl i pijati na následující školy : K a d l e c M a r t i n L i š k a J a n L o r e n c O n dej M r š t n ý P a v e l N o v o t n ý M i c h a l e z n íek Petr S c h u s t e r F i l i p S t e h n o J a n S v o b o d a D a v i d Š t a r h a J ií T i c h ý O n dej V o d á k P a v e l D a n d a š o v á E v a H l a v o v á H e l e n a H r o n o v á M o n i k a C h a r v á t o v á L u d m i l a Nmcová Eva P l u h áková Ka t eina P o k o r n á H a n a R á j o v á P a v l a S o j k o v á D a n i e l a A d a m e c J a n S O U B o s k o v i c e C y r i l o m e t o d. g y m n. B r n o S O Š H. K r á l o v é S O Š a S O U M. Tebová S P Š E M o h e l n i c e S O U N o v é Msto n a M o r a v S O Š a S O U M. Tebová S O U B o s k o v i c e S O Š a S O U M. Tebová I S Š V y s o k é M ý t o S P Š E M o h e l n i c e I S Š.Tebová S O U S v i t a v y S O Š P o l ika S O U B r n o S O Š a S O U M. Tebová I S Š B r n o I S Š B r n o S O Š a S O U M. Tebová I S Š C h o c e G y m n á z i u m J e v íko S P Š E M o h e l n i c e

6 H ä u s l e r M a r t i n H eko Pavel H i c k l M i c h a l K l e m p a P e t r K o l á Pe t r L i p o l d A l e š M u s i l M i c h a l S t a nk Tom á š S t r o u h a l L u dk T i c h ý M i c h a l T rka David T r u n eka Lukáš B a r e š o v á P a v l a K o t í k o v á L u c i e M a c k o v á M a r t i n a M a r k o v á M i c h a e l a P aáková Michaela S l á n s k á H a n a S l í v o v á I v e t a T i c h á P e t r a S O Š a S O U M. Tebová I S Š V y s o k é M ý t o S O Š a S O U M. Tebová S O Š a S O U M. Tebová I S Š - C O P B r n o I S Š.Tebová G y m n á z i u m J e v íko S P Š E M o h e l n i c e G y m n á z i u m M. Tebová I S Š.Tebová S P Š E M o h e l n i c e B i s k u p. g y m n. Žár nad Sázavou S O U S v i t a v y S O U S v i t a v y S O U S v i t a v y S O U P o l ika S O U P o l ika S Z e Š L a n š k r o u n G y m n á z i u m M. Tebová S Z e Š L a n š k r o u n Ž á c i, k t eí ukonili povinnou školní docházku v nižším ro n í k u : H o r á k o v á D a g m a r A d á m k o v á P e t r a H n á t k o v á M o n i k a Ddi František S O U S v i t a v y S O U S v i t a v y O U N o v é Msto nad Metují S O U S v i t a v y

7 Výsledky vz dlávání žák : Pehled tíd a tídních uitel-stav k : Tída p oet c hlapc dívek tídní uitel ž ák I. A Š aecová I. B M g r. D o s t á l o v á I I T r t í l k o v á I I I P a e d D r. H o š k o v á I V M g r. H r d i n a V. A L a m aová V. B M g r. K r e jová I. s t u p e V I. A Š í p o v á V I. B M g r. C á p a l o v á V I I. A M g r. S k á c e l í k o v á V I I. B R N D r. P u r k e t o v á V I I I. A Š a f aíková V I I I. B M g r. C á p a l I X. A F e r l í k o v á I X. B P a e d D r. H o r s k á I I. s t u p e Š k o l a c e l k e m

8 Výsledky inspekce provedené ŠI : V e š k o l n í m r o c e / n e b y l a š k o l a eskou školní inspekcí n a v š t í v e n a.

9 U m í s tní v soutžích ve školním roce 1998/1999 V Ý T V A R N É A L I T E R Á R N Í M e z i n á r o d n í v ý t v a r n á s o u tž p oádaná mste m B e l l u n o v I t á l i i, O c e nní medailí J a n a H o r áková 9.A C e l o n á r o d n í v ý t v a r n á s o u tž p oádaná velvy s l a n e c t v í m I z r a e l e 1. m í s t o v k a t e g o r i i ž á k 8.tíd P e t r a K ö n i g o v á 8. A C e l o n á r o d n í v ý t v a r n á s o u tž p oádaná firm o u D A N O N E h l a v n í c e n a / h o r s k é k o l o / H e l e n a K o ráková 8.B C e l o n á r o d n í l i t e r á r n í s o u tž s e k o l o g i c k o u t e m a t i k o u 2. m í s t o C e l o n á r o d n í l i t e r á r n í s o u tž n a t é m a P o d a n á r u k a e s t n é u z n á n í Z u z a n a V r b i c k á 9. B Z d e n k a L i š k o v á 9. A M a r t i n a Š e víkov á 9. A S o u tž mladých recitátor a r e c i t aních kolektiv 3. m í s t o v o k r. k o l e M a r g i t a K o rákov á 8. B e s t n é u z n á n í v o k r. k o l e P e t r a K ö n i g o v á 8. A e s t n é u z n á n í v r e g. k o l e M a r g i t a K o rákov á 8. B C e l o n á r o d n í v ý t v a r n á s o u tž v y h l á š e n á eským rozhlasem n a t é m a T a m, k d e j s e m d o m a úastníci finále L u c i e K o t í k o v á 9. B D a n i e l a S o j k o v á 9. A A n n a ehoová 7.A C e l o n á r o d n í v ý t v a r n á s o u tž p oádaná asopisem Rodina a š k o l a v e s p o l u p r á c i s EZ v ý t v a r n é p r á c e r e p r o d u k o v a n é v asopise Rodina a škola P e t r Š astný 8.A J a n L a m a 8. A

10 J a n a C h a d i m o v á 8. A Š á r k a N á d v o r n í k o v á 8. A J ií Šim e k 8. A L u k á š P o s p í š i l 5. B J a n K uera 8.B H e l e n a K o ráková 8.B L u k á š Š e r ý 8. B V ý t v a r n á s o u tž M a l u j e m e p r o r a d o s t 3. m í s t o v o k r e s n í m k o l e M i c h a l Š a f á 8.A V ý t v a r n á s o u tž Dti, pozor, ervená o c e nní v okresním kole M i c h a l D z i u b a 5. B L u d m i l a K o m á r k o v á 6. A B a r b o r a K o n ená 6.A V e r o n i k a Š e r á 6. A V ý t v a r n á s o u tž Ž i v o t n í p r o s tedí 1. m í s t o H e l e n a K o ráková 8.B L i t e r á r n í s o u tž Moje prázdniny p oádaná DDM M. Tebová 3. m í s t o O n dej Vrbický 8. B e s t n é u z n á n í V l a d i m í r K ö n i g 8. B L i t e r á r n í s o u tž Stáí p oádaná mstskou knihovnou 2. m í s t o M o n i k a H r o n o v á 9. A 3. m í s t o L u dk Strouhal 9.B e s t n é u z n á n í M a r t i n K a d l e c 9. A e s t n é u z n á n í P a v e l M r š t n ý 9. A e s t n é u z n á n í M a r e k P r o c h á z k a 7. A t e n áská sout ž C e l á tída te p oádaná mstskou knihovnou 3. m í s t o tída 8.A v š i c h n i ž á c i o d mnni knihou

11 V ý t v a r n á s o u tž O nejkrásnjší l a m p i o n p oádaná KS M.Tebová 2. m í s t o P e t r a K ö n i g o v á 8. A M i l o s l a v a P o k o r n á 8. A 3. m í s t o M a r t i n a B eková 8.A D a g m a r H o r á k o v á 8. A S P O R T O V N Í O k r e s n í k o l o pes p o l n í h o bhu 2. m í s t o d r u ž s t v o ž á k8.t. 4. m í s t o M a r e k P r o c h á z k a 7. A O k r e s n í k o l o M a l é k o p a n é r oníky 3. m í s t o d r u ž s t v o t. O k r e s n í k o l o h a l o v é k o p a n é r oníky 4. m í s t o d r u ž s t v o tíd O k r e s n í k o l o v k o š í k o v é ž á k 5. m í s t o d r u ž s t v o 9. tíd O k r e s n í k o l o v e s t o l n í m t e n i s e 5. m í s t o P a v l a K uerová 6.B 6. m í s t o J a n a H l a v o v á 6. B 9. m í s t o J a n A d a m e c 9. B O k r e s n í k o l o v š a c h u 2. m í s t o D a v i d H r b a t a 6. B O k r e s n í k o l o v e v y b í j e n é tíd 2. m í s t o d r u ž s t v o tíd y O k r e s n í k o l o v e v y b í j e n é tíd 4. m í s t o d r u ž s t v o tíd y A t l e t i c k ý ty b o j s t a r š í ž á c i 6. m í s t o d r u ž s t v o tíd y

12 O k r e s n í k o l o a t l e t i c k é v š e s t r a n n o s t i 4. m í s t o d r u ž s t v o tídy N A U K O V É S O U TŽE O k r e s n í k o l o k o n v e r z aní s o u tže v nmeckém jazy c e 4. m í s t o L u dk Strouhal 9.B 7. m í s t o J a r m i l a ezníková 7.B O k r e s n í k o l o o l y m p i á d y v e s k é m j a z y c e 1 0. m í s t o I v e t a S l í v o v á 9. B O k r e s n í s o u tž Mladých historik 1 4. m í s t o M i c h a l M u s i l 9. B H i s t o r i á d a 5. m í s t o d r u ž s t v o š k o l y O k r e s n í k o l o z e mpisné o l y m p i á d y 1 2. m í s t o T o m á š S t a nk 9.B 1 7. m í s t o O n dej Kryš t o f 6. B 2 1. m í s t o J a k u b T i c h ý 7. B O k r e s n í k o l o v p o z n á v á n í ž i v oich 2. m í s t o H a n a S l á n s k á 9. B 6. m í s t o P e t r a T i c h á 9. B O k r e s n í k o l o d o p r a v n í s o u tže m l a d ý c h c y k l i s t 6. m í s t o d r u ž s t v o tíd O k r e s n í k o l o s o u tže ve zpvu 3. m í s t o P a v l í n a M i š á k o v á 8. B e s t n é u z n á n í P e t r a K ö n i g o v á 8. A

13 O k r e s n í k o l o s o u tže v obanské v ý c h o v 1 1. m í s t o P e t r K l e m p a 9. B 1 6. m í s t o L u dk Strouhal 9.B O k r e s n í k o l o v p o z n á v á n í r o s t l i n 4. m í s t o V e r o n i k a Š e r á 6. A 7. m í s t o B a r b o r a K o n ená 6.A O k r e s n í k o l o f y z i k á l n í o l y m p i á d y k a t e g o r i e C 1 0. m í s t o J a k u b T i c h ý 7. B 1 5. m í s t o Z d e nk Polák 7.B V ý r oní zpráva za školní rok 1998/1999 by l a p r o j e d n á n a n a p e d a g o g i c k é r a d dne

14 C harakteristika školy Z á k l a d n í š k o l a M o r a v s k á Tebová,Kostelní námstí 2 je š k o l a v p r á v n í s u b j e k t i v i t,zízená od mste m M o r a v s k á Tebová jako píspvková organizace,naše IO je J e z aazena do s í t š k o l, i d e n t i f i k á t o r š k o l y : Š k o l a s d r u ž u j e z á k l a d n í š k o l u I Z O : a š k o l n í d r u ž i n u I Z O : V e š k o l n í m r o c e / n a v š tvovalo školu 352 žák v 15 tídách.na I. s t u p n i b y l o 7 tíd s ž á k y, n a I I. s t u p n i b y l o 8 tíd s 170 žáky. P rmrný poet žák ve tíd byl 2 3, 4 7 ž á k a. V e š k o l n í d r u ž i n bylo zapsáno ve dvou oddleních 56 žák. Š k o l a j e s p á d o v o u š k o l o u p r o ž á k y z e š k o l v L i n h a r t i c í c h a S t a r é m Mst. Žáci z Linhartic n a s t u p u j í k a ž d o r on do 5. r oníku, žáci ze Starého Mst do 6. roníku. Sp o l u p r á c e s t m i t o š k o l a m i j e p o d l e n a š e h o n á z o r u v e l m i d o b r á. D o š k o l y v t o m t o š k o l n í m r o c e d o j í ž dlo z obcí mi m o M o r a v s k o u Tebovou 100 žák.rozvrh hodin musel tuto s k u t e n o s t r e s p e k t o v a t, a b y ž á c i s t i h l i a u t o b u s y o d j í ž djící v odpoledních h o d i n á c h. V y uování zaínalo v 7.55 hodin.dojíždjící žáci mli m o ž n o s t ped vyuováním pobývat ve školní družin.její provoz b y l o d d o h o d i n. Msto Moravská Tebová ze svého rozpotu uvolnilo 2,2 mil.k n a 2. e t a p u r e k o n s t r u k c e š k o l y. O p r á z d n i n á c h b y l a d o k o nena v ý mna oken.by l a r e k o n s t r u o v á n a tlocvina,vy d l á ž dn školní d vr zámkovou dlažbou,opravena a natena stecha,zbourány n e f u n kní kom í n y a p r o v e d e n a r e k o n s t r u k c e h r o m o s v o d.dále b y l a p r o v e d e n a n o v á f a s á d a ásti budovy d o F a r n í u l i c e. Z b ý v a j í c í f a s á d a b u d e d o k o nena v píštím roce. V e š k o l e m i m o p oítaové pracovny b y l a v y b u d o v á n a uebna v ý t v a r n é v ý c h o v y v p r o s t o r á c h b ý v a l ý c h š k o l n í c h d í l e n. B y l a v y b a v e n a d vma hrníským i k r u h y, e l e k t r i c k o u v y p a l o v a c í p e c í a d a l š í m z aízením,mi m o v ý t v a r n é v ý c h o v y s e z d e v y uuje také j a z y km pi dlení tíd na anglický a nm e c k ý j a z y k. N a d a l š í p r o s t o r y z e š k o l n í c h d í l e n, k t e r é p o tebujeme pipravit p r o v ý u k u, z a t í m c h y b í f i n a nní prostedky. F i n a nní prostedky n a uební pomcky z p r o s tedk státu byl y v t o m t o š k o l n í m r o c e o pt nižší, a tak se nám nepodailo zcela u s p o k o j i t p o ž a d a v k y n a v y b a v e n í j e d n o t l i v ý c h k a b i n e t novými uebními pomckami. I t a k j e v y b a v e n í š k o l y n a d o b r é ú r o v n i a s l o u ž í t a k p l n všem žákm školy k v ý u c e.

15 P ráce školy ve školním roce 1998/1999 V t o m t o š k o l n í m r o c e n a š e š k o l a j i ž v e v š e c h s v ý c h r onících p r a c o v a l a p o d l e uebního plánu Z á k l a d n í š k o l y / / /. V e d l e s o u s t a v y p o v i n n ý c h a v o l i t e l n ý c h pedmt mli žáci m o ž n o s t n a v š tvovat nepovinné pedmty / n a I. s t u p n i u ž i t é v ý t v a r n é innosti a náboženství, na II.stupni sportovní hry a n á b o ž e n s t v í /. V e š k o l e p o d v e d e n í m p. uitele Mgr.Cápala p r a c o v a l z á j m o v ý k r o u ž e k p r o c h l a p c e k o š í k o v á. J i n é z á j m o v é k r o u ž k y v e š k o l e n e b y l y u s t a v e n y, p r o t o ž e ž á c i m a j í m o ž n o s t v y u ž í v a t k r o u ž k v DDM Moravská Tebová a ZUŠ M.Tebová. Ž á c i š k o l y s e p r a v i d e l n úastní soutží a akcí poádaných D D M M. Tebová a d a l š í m i mstskými i n s t i t u c e m i. P r o t u t o i n n o s t j s o u s y s t e m a t i c k y pipravovány s v ý m i uiteli.žáci se t a k é z úastovali soutží a oly m p i á d p oádaných Službou škole S v i t a v y. O d r o k u j e š k o l a z aazena do sít /NET W O R K / e k o l o g i c k y o r i e n t o v a n ý c h š k o l v eské republice. Bhem školního roku jsm e s i pipomnli 80.výroí vzniku SR, a t o a k a d e m i í, n a k t e r é s e p o d í l e l i ž á c i v š e c h tíd.konec roku zakonila vánoní besídka celé školy s v y s t o u p e n í m i ž á k v tlocvin.oly m p i j s k ý d e n p r o bhl n a š k o l n í m hišti a hišti TJ Slovan za úasti celé školy. K d o p l nní výuky b y l y p oádány z á j e z d y p r o ž á k y d o P r a h y a d á l e š k o l n í v ý l e t y p r o v š e c h n y ž á k y š k o l y. J e d n o t l i v é tídy s e p a k úastnily k u l t u r n í c h p r o g r a m,které ve mst poádaly K S M. Tebová.Žáci 3.roníku absolvovali v ý c v i k o v ý k u r z p l a v á n í a ž á c i 7. r oníku ly ž aský výcvikový kurz. Dti ze školní družiny c h o d i l y p r a v i d e l n plavat do bazénu Z Š, P a l a c k é h o u l i c e. V e š k o l e p r a c o v a l a š k o l n í k n i h o v n a, k t e r á j e r o z dlena do tí á s t í. V p r v n í j s o u k n i h y p r o n e j m e n š í dti,tedy p o h á d k y, píbhy a k n i h y p r v n í h o tení,vetn soubor pro mi m oítankovou etbu j e t o k n i h. V e d r u h é ásti jsou knihy p r o ž á k y r oníku,rozdleny n a b e l e t r i i a n a uné knihy t y j s o u dleny p o d l e o b s a h u n a djepisné,zempisné,pírodovdné, m a t e m a t i c k é, f y z i k á l n í, c h e m i c k é - j e t o c e l k e m k n i h. Tetí ást knihovny t v oí uitelská knihovna,zde je 271 knih. Z a š k o l n í r o k pib y l o v t o m t o š k o l n í m r o c e p o u z e 5 k n i h d o ž á k o v s k é k n i h o v n y. J e t o d á n o t í m, ž e f i n a nní prostedky n a n e i n v e s t iní výdaje by l y v r o z p otu roku 1999 optovn k r á c e n y. C e l k e m j e v k n i h o v n 2193 knih v cen ,24 K.

16 Š k o l a n a d á l e s p o l u p r a c u j e s mstskou knihovnou v Moravské Tebové,žáci se úastn í v š e c h j e j i c h a k c í. V e š k o l e p r a c u j e K l u b m l a d ý c h tená,který žákm nabízí k n i h y p r o d o p l nní jejich vzdlání. V e š k o l e j i ž nkolik let probíhá pitný režim,který hlavn v y u ž í v a j í ž á c i I. s t u p n.letos byl v e š k o l e n a i n s t a l o v á n p i t n ý a u t o m a t p r o s t a r š í ž á k y. Š k o l a p r a v i d e l n ty i k r á t r on uskuteuje tídní schzky a k o n z u l t a c e p r o r o d ie,mnozí rodie navštíví i školu pi píležitosti dn otevených dveí,kdy nkteí vy uující poádají p r o r o d ie seznámení s prací svých žák v hodinách. V r á m c i k o n z u l t a c í p r o r o d ie j s o u p oádány výstavky v ý t v a r n ý c h p r a c í ž á k školy, c h o d b y a m í s t n o s t i š k o l y z d o b í ž á c i s v ý m i d í l y. Š k o l a j e z a p o j e n a d o h n u t í N a v l a s t n í c h n o h o u n a p o m o c z d r a v o t n i c k ý m z aízením a v to m t o š k o l n í m r o c e o pt nakreslila v e l k é m n o ž s t v í v á n oních blahopání.žáci se v prosinci úastnili slavnostního koncertu v kongresovém centru v Praze a p. uitelka PaedDr. Hana Horská s e m i n áe v Odrách za úasti z a k l a d a t e l k y t o h o t o h n u t í p a n í G r a n J e n s e n z N o r s k a. V ý s t a v a v í tzných prací celonárodní soutže 50 let státu I z r a e l, p oádaná velvy s l a n e c t v í m s t á t u I z r a e l, b y l a v n a š í š k o l e i n s t a l o v á n a p o d o b u 1 4 d n.tuto výstavu zhlédli i žáci ostatn í c h m o r a v s k o tebovských škol. V p r o s i n c i b y l o 5 ž á k školy p o z v á n o n a j e d n á n í Dtského n á r o d n í h o p a r l a m e n t u v P r a z e, k t e r ý s e z a b ý v a l p r á v y ž á k a, v y u ž i t í m v o l n é h o asu dtí,a navštívili pi této píležitosti S e n á t R. V ý c h o v n á p o r a d k y n posky t u j e r a d y v y c h á z e j í c í m ž á km školy a j e j i c h r o d im ve spolupráci s Úadem práce V Moravské Tebové a žákm s poruchami uení a výchovnými problémy, p o t o m k o n z u l t a c e r o d im a z p r o s tedkovává sty k s O P P P S v i t a v y a S P C M. Tebová. V l e t o š n í m š k o l n í m r o c e b y l o p o p r v é v p r o v o z u š k o l n í hišt,které pisplo ke zkvalitnní výuk y v tlesné výchov ve š k o l e. N a d á l e p r o b í h á s p o l u p r á c e s M Š v B o r š o v a M Š n a P i a r i s t i c k é u l i c i, uitelky M Š s e úastní zápisu žák,vy uující vzájemn n a v š t í v i l i 4. r oníky v L i n h a r t i c í c h a u n á s v e š k o l e. T a k é ž á c i, k t eí pijdou do 6.roníku z e S t a r é h o Msta, navštívili naši š k o l u. P oítaová uebna slouží pln výuce v 8.a 9.roníku pedmtu p r á c e n a p oítai a dále svým i v ý u k o v ý m i p r o g r a m y k p r o c v iení uiva ve všech pedmtech.bhem roku byl a d o p l nna o nové p r o g r a m y p r o a n g l i c k ý j a z y k. V y uující mají v kabinetu k d i s p o z i c i d i d a k t i c k é p r o g r a m y p r o j e d n o t l i v é pedmty a

17 p r o g r a m y p r o pípravu test,školní vy s vdení vydáváme také n a t i š tné podle poítaového sof t w a r u.