Cesta do školy. PRVOUKA 1. ročník. Mgr. Lenka Marvánková. 1.) Dej do kroužku dopravní prostředky, které jezdí po kolejích.

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Cesta do školy. PRVOUKA 1. ročník. Mgr. Lenka Marvánková. 1.) Dej do kroužku dopravní prostředky, které jezdí po kolejích."

Transkript

1 VY_12_INOVACE_Prv1.B.01 PRVOUKA 1. ročník Cesta do školy Mgr. Lenka Marvánková 1.) Dej do kroužku dopravní prostředky, které jezdí po kolejích. 2.) Vybarvi správnou barvou na semaforu, kdy můžeme přejít vozovku. 3.) Vybarvi správnou barvou na semaforu, kdy auto musí stát. 4.) Vybarvi značky.

2 VY_12_INOVACE_Prv1.B.01 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží, jako zpestření hodiny. Žáci poznávají dopravní prostředky, dopravní značky, pravidla silničního provozu. Použité obrázky byly použity z programu Microsoft Word - Klipart. Září 2011

3 VY_12_INOVACE_Prv2.B.02 PRVOUKA 1. ročník Jsem školák Mgr. Lenka Marvánková 1.) Vybarvi, co patří do aktovky. 2.) Nakresli, co je ve třídě před lavicemi a začíná to na T.

4 VY_12_INOVACE_Prv2.B.02 3.) Nakresli, co je ve třídě vzadu a začíná to na S. 4.) Nakresli, co je ve třídě vpravo a začíná to na O.

5 VY_12_INOVACE_Prv2.B.02 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží, jako zpestření hodiny. Žáci si osvojují pojem školní pomůcka. Co máme ve třídě. Použité obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Září 2011

6 VY_12_INOVACE_Prv1.B.03 PRVOUKA 1. ročník Školní potřeby, dopravní výchova Mgr. Lenka Marvánková 1.) Zakroužkuj školní potřeby 2.) Zakroužkuj dopravní prostředky, které jezdí po silnici. 3.) Vybarvi správnou barvou na semaforu, kdy auta: stojí mohou jet 4.) Vybarvi dopravní značky.

7 VY_12_INOVACE_Prv1.B.03 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží, jako zpestření hodiny. Žáci poznávají dopravní prostředky, dopravní značky, pravidla silničního provozu. Použité obrázky byly použity z programu Microsoft Word - Klipart. Září 2011

8 VY_12_INOVACE_Prv1.B.04 PRVOUKA 1. ročník Podzim Mgr. Lenka Marvánková 1. Škrtni, co do řady nepatří. 2. Domaluj a vybarvi.

9 3. Vybarvi si draka. VY_12_INOVACE_Prv1.B.04

10 VY_12_INOVACE_Prv1.B.04 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží, jako zpestření hodiny. Žáci si osvojují pojem ovoce, zelenina. Použité obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Říjen 2011

11 VY_12_INOVACE_Prv1.B.05 PRVOUKA 1. ročník Podzim Mgr. Lenka Marvánková 1.) Zakroužkuj oblečení, které si vezmeš, když venku: svítí sluníčko žlutě prší zeleně 2.) Vybarvi podzimní les listnatý a smíšený.

12 VY_12_INOVACE_Prv1.B.05 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží, jako zpestření hodiny. Žáci poznávají změny podzimního počasí, vhodné oblečení. Použité obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Říjen 2011

13 VY_12_INOVACE_Prv2.B.06 PRVOUKA 1. ročník Podzim Ovoce a zelenina Mgr. Ledna Marvánková 1.) Spoj čarou ovoce a zeleninu. OVOCE ZELENINA 2.) Vybarvi ovoce, které sklízíme na podzim.

14 VY_12_INOVACE_Prv2.B.06 3.) Porovnej ovoce a zeleninu < > = 4.) Namaluj: 4 jablka 3 mrkve 5 švestek 2 hrušky

15 VY_12_INOVACE_Prv2.B.06 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží, jako zpestření hodiny. Žáci poznávají ovoce, zeleninu, rozeznávají více, méně. Použité obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Říjen 2011

16 VY_12_INOVACE_Prv2.B.07 PRVOUKA 1. ročník Podzim Počasí Mgr. Lenka Marvánková 1.) Vybarvi obrázky, které znázorňují počasí na podzim. 2.) Vybarvi, jaké oblečení si vezmeš do deštivého počasí.

17 VY_12_INOVACE_Prv2.B.07 3.) Vybarvi, kterou zeleninu sklízíme na podzim. 4.) Vybarvi, které ovoce sklízíme na podzim.

18 VY_12_INOVACE_Prv2.B.07 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží, jako zpestření hodiny. Žáci poznávají ovoce, zeleninu a jejich sklizeň. Použité obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Říjen 2011

19 Datum: říjen 2011 VY_12_INOVACE_Prv2.B.07

20 VY_12_INOVACE_Prv2.B.08 PRVOUKA 1. ročník Podzim Mgr. Lenka Marvánková 1.) Vybarvi ovoce. 2.) Nakresli 3 ovoce, která máš rád. 3.) Škrtni obrázek, který nepatří k podzimu.

21 VY_12_INOVACE_Prv2.B.08 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží, jako zpestření hodiny. Žáci poznávají změny podzimního počasí, vhodné oblečení, ovoce a zeleninu. Použité obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Listopad 2011

22 VY_12_INOVACE_Prv1.B.09 PRVOUKA 1. ročník Podzim Mgr. Lenka Marvánková 1.) Zakroužkuj ovoce. 2.) Dej do kroužku zeleninu. 3.) Dej do kroužku to, co si dáváš do aktovky.

23 VY_12_INOVACE_Prv1.B.09 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží, jako zpestření hodiny. Žáci třídí ovoce a zeleninu. Třídí školní pomůcky. Použité obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Listopad 2011

24 VY_12_INOVACE_Prv2.B.10 PRVOUKA 1. ročník Rodina Mgr. Lenka Marvánková 1.) Dej do kroužku rodinu. (maminka, tatínek a 2 děti). 2.) Očísluj od nejmladšího po nejstaršího člena rodiny.

25 VY_12_INOVACE_Prv2.B.10 3.) Vybarvi babičku a dědečka. 4.) Napiš, kolik je Klárce let.

26 VY_12_INOVACE_Prv2.B.10 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží, jako zpestření hodiny. Žáci si upevňují pojem rodina, členy rodiny, život v rodině. Použité obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Listopad 2011

27 VY_12_INOVACE_Prv2.B.11 PRVOUKA 1. ročník Můj pokojíček Školní potřeby, hračky Mgr. Lenka Marvánková 1.) Vybarvi hračky. 2.) Vybarvi školní potřeby.

28 3.) Nakresli svůj pokojíček. VY_12_INOVACE_Prv2.B.11

29 VY_12_INOVACE_Prv2.B.11 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží, jako zpestření hodiny. Žáci třídí hračky, školní potřeby. Použité obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Listopad 2011

30 VY_12_INOVACE_Prv1.B.12 PRVOUKA 1. ročník U nás doma pokojíček Mgr. Lenka Marvánková 1.) Dej do kroužku věci, které do pokojíčku nepatří. 2.) Najdi dva stejné míče. 3.) Porovnej, na které poličce je víc knih.

31 VY_12_INOVACE_Prv1.B.12 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží, jako zpestření hodiny. Žáci třídí hračky, porovnávají více, méně. Použité obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Listopad 2011

32 VY_12_INOVACE_Prv1.B.13 PRVOUKA 1. ročník Vánoční čas Mgr. Lenka Marvánková 1.) Vybarvi: 5 zvonků a 10 hvězdiček. 2.) Najdi stejné obrázky a vybarvi je.

33 3.) Které cukroví chybí na pekáči, do rámečku nakresli, které chybí. VY_12_INOVACE_Prv1.B.13

34 VY_12_INOVACE_Prv1.B.13 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží, jako zpestření hodiny. Žáci si upevňují pojem vánoční čas, hledají rozdíly v obrázcích. Použité obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Prosinec 2011

35 VY_12_INOVACE_Prv2.B.14 PRVOUKA 1. ročník Zima Vánoční čas Mgr. Lenka Marvánková 1.) Zakroužkuj vánoční svátky. 2.) Kdo chodí k dětem na Mikuláše? (nakresli)

36 3.) Namaluj dárek, který si přeješ najít pod vánočním stromečkem. VY_12_INOVACE_Prv2.B.14

37 VY_12_INOVACE_Prv2.B.14 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží, jako zpestření hodiny. Žáci si upevňují pojem vánoční čas. Použité obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Prosinec 2011

38 VY_12_INOVACE_Prv2.B.15 PRVOUKA 1 ročník Přichází zima Mgr. Lenka Marvánková 1.) Nakresli znaky, které vystihují zimní počasí. 2.) Škrtni obrázek, který nepatří k zimě.

39 VY_12_INOVACE_Prv2.B.15 3.) Spoj stejné sněhové vločky. 4.) Nakresli sněhuláka.

40 VY_12_INOVACE_Prv2.B.15 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Žáci poznávají zimní počasí, vyhledají, co patří k zimě. Použité obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Prosinec 2011

41 VY_12_INOVACE_Prv2.B.15

42 VY_12_INOVACE_Prv2.B.16 PRVOUKA 1. ročník Zima Zimní oblečení Mgr. Lenka Marvánková 1.) Dej do kroužku zimní oblečení. plavky čepice zimní boty bunda sukně kalhoty sandály triko s krátkým rukávem svetr rukavice šála 2.) Spoj čarou stejné čepice.

43 3.) Nakresli svoji čepici a šálu. VY_12_INOVACE_Prv2.B.16

44 VY_12_INOVACE_Prv2.B.16 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Žáci poznávají zimní počasí, vhodné oblečení. Použité obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Prosinec 2011

45 VY_12_INOVACE_Prv2.B.17 PRVOUKA 1. ročník Zima Zimní sporty Mgr. Lenka Marvánková 1.) Vyznač cestu krasobruslařek. 2.) Dej do kroužku zimní sporty.

46 3.) Nakresli zimní krajinu. VY_12_INOVACE_Prv2.B.17

47 VY_12_INOVACE_Prv2.B.17 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Žáci poznávají zimní počasí, vhodné oblečení. Použité obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Leden 2012

48 VY_12_INOVACE_Prv1.B.18 PRVOUKA 1. ročník Zima Mgr. Lenka Marvánková 1.) Dej do kroužku sporty. 2.) Nakresli znaky, které vystihují zimní počasí. 3.) Vylušti tajenku = I 8 5 = A = Z 6 4 = M

49 VY_12_INOVACE_Prv1.B.18 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Žáci poznávají zimní počasí, vhodné oblečení, zimní sporty. Použité obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Leden 2012

50 VY_12_INOVACE_Prv2.B.19 PRVOUKA 1. ročník Zima Živočichové v zimě Mgr. Lenka Marvánková 1.) Škrtni, co nedáš ptáčkům do krmítka. 2.) Spoj zvíře s jeho stopou.

51 3.) Zakroužkuj, která zvířata chodí ke krmelci. VY_12_INOVACE_Prv2.B.19

52 VY_12_INOVACE_Prv2.B.19 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Žáci poznávají zvířátka v zimě. Pracovní list slouží ke zpestření hodiny. Obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Leden 2012

53 VY_12_INOVACE_Prv2.B.20 PRVOUKA 1.ročník Člověk Základní části těla Mgr. Lenka Marvánková 1.) Přiřaď části hlavy a vymaluj si ji. vlasy oko ucho nos ústa 2.) Přiřaď části ruky (ruku namaluj). malíček prostředníček palec ukazováček prsteníček 3.) Přiřaď části těla. hlava krk trup horní končetina dolní končetina

54 VY_12_INOVACE_Prv2.B.20 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Žáci poznávají části lidského těla. Obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Únor 2012

55 VY_12_INOVACE_Prv1.B.21 PRVOUKA 1. ročník Péče o tělo Mgr. Lenka Marvánková 1.) Zakroužkuj potřeby, které potřebujeme k osobní hygieně. 2.) Nakresli, co používáš při ranní hygieně. 3.) Vylušti tajenku = Í = Z = V 8 4 = R 10 4 = D = A

56 VY_12_INOVACE_Prv1.B.21 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Žáci si upevňují pojem osobní hygiena. Obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Únor 2012

57 VY_12_INOVACE_Prv1.B.22 PRVOUKA 1. ročník Osobní hygiena Mgr. Lenka Marvánková 1.) Popiš postavu. Nápověda: dolní končetina horní končetina krk hlava trup 2.) Zakroužkuj potřeby pro osobní hygienu. 3.) Zakroužkuj předměty, které používáme při úklidu.

58 VY_12_INOVACE_Prv1.B.22 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Žáci si upevňují pojem osobní hygiena. Obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Únor 2012

59 VY_12_INOVACE_Prv2.B.23 PRVOUKA 1. ročník Potraviny, výživa Druhy potravin Mgr. Lenka Marvánková 1.) Zakroužkuj mléčné výrobky. 2.) Zakroužkuj pečivo.

60 3.) Zakroužkuj ovoce a zeleninu. VY_12_INOVACE_Prv2.B.23

61 VY_12_INOVACE_Prv2.B.23 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Žáci si upevňují pojem zdravá výživa, třídí ovoce, zeleninu, mléčné výrobky a pečivo. Obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Únor 2012

62 VY_12_INOVACE_Prv2.B.24 PRVOUKA 1. ročník Zdravá výživa Sestavení jídelníčku Mgr. Lenka Marvánková 1.) Červeně označ potraviny vhodné ke snídani. Modře označ potraviny vhodné k obědu. Zeleně označ potraviny vhodné k večeři.

63 VY_12_INOVACE_Prv2.B.24 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Žáci si upevňují pojem zdravá výživa, sestavují svůj jídelníček. Obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Březen 2012

64 VY_12_INOVACE_Prv2.B.25 PRVOUKA 1.ročník Příchází jaro Příroda na jaře Mgr. Lenka Marvánková 1.) Vybarvi obrázek, který patří k jaru. 2.) Nakresli jednu jarní květinu. 3.) Přiřaď části květiny. kořen stonek list květ

65 VY_12_INOVACE_Prv2.B.25 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží jako zpestření hodiny. Žáci poznávají přírodu na jaře. Obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Březen 2012

66 VY_12_INOVACE_Prv2.B.26 PRVOUKA 1. ročník Přichází jaro Na zahradě Mgr. Lenka Marvánková 1.) Jaké nářadí používáme na zahradě? (spoj obrázek se správným názvem) sázecí kolík motyka rýč hrábě 2.) Škrtni, které nářadí nepoužíváme na zahradě.

67 3.) Rozliš barevně : co sejeme červeně a co sázíme žlutě. VY_12_INOVACE_Prv2.B.26

68 VY_12_INOVACE_Prv2.B.26 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží jako zpestření hodiny. Žáci poznávají přírodu na jaře, používání nářadí na zahradě. Obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Březen 2012

69 VY_12_INOVACE_Prv2.B.27 PRVOUKA 1. ročník Přichází jaro Stromy a keře, ptáci, hospodářská zvířata Mgr. Lenka Marvánková 1.) Přiřaď správné názvy části stromu: koruna kmen kořen větve 2.) Zakroužkuj a vybarvi názvy stěhovavých ptáků. špaček jiřička skřivan kos vrána kukačka čáp vrána holub havran

70 VY_12_INOVACE_Prv2.B.27 3.) Spoj zvířátka, která k sobě patří. kráva slepice beran sele kocour kozel ovce býk kuře kočka kůzle prasnice kohout tele prase jehně koza kotě

71 VY_12_INOVACE_Prv2.B.27 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží jako zpestření hodiny. Žáci poznávají přírodu na jaře, hospodářská zvířata. Obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Březen 2012

72 VY_12_INOVACE_Prv1.B.28 PRVOUKA 1. ročník Domácí a hospodářská zvířata Mgr. Lenka Marvánková 1.) Spoj zvířecí maminku s mládětem. 2.) Dej do kroužku zvíře, které má tělo pokryté srstí. 3.) Dej do kroužku zvíře, které nám dává vajíčka.

73 VY_12_INOVACE_Prv1.B.28 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží jako zpestření hodiny. Žáci poznávají hospodářská zvířata. Obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Duben 2012

74 VY_12_INOVACE_Prv2.B.29 PRVOUKA 1. ročník Příroda na jaře Jarní měsíce Mgr. Lenka Marvánková 1.) Přiřaď jarní měsíce. červenec duben leden prosinec říjen červen září JARO listopad květen březen srpen únor 2.) Namaluj pomocí značků, jaké počasí bývá na jaře. 3.) Vybarvi oblečení,které si oblékáme na jaře.

75 VY_12_INOVACE_Prv2.B.29 4.) Doplň věty. Nápověda: Je. Na jaře se k nám vracejí. První jarní květina je. ptáci sněženka jaro

76 VY_12_INOVACE_Prv2.B.29 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží jako zpestření hodiny. Žáci poznávají jarní měsíce, vhodné oblečení. Obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. duben 2012

77 VY_12_INOVACE_Prv1.B.30 PRVOUKA 1. ročník Rok Mgr. Lenka Marvánková 1.) Nakresli, co je charakteristické pro roční období. jaro podzim léto zima 2.) Kolik měsíců má každé roční období? 3.) Napiš, v kterém ročním období můžeme: lyžovat koupat se, opalovat

78 VY_12_INOVACE_Prv1.B.30 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží jako zpestření hodiny. Žáci si upevňují rozdíly v jednotlivých ročních obdobích. Obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Květen 2012

79 VY_12_INOVACE_Prv1.B.30

80 VY_12_INOVACE_Prv1.B.31 PRVOUKA 1. ročník Rok Mgr. Lenka Marvánková 1.) Očísluj měsíce v roce. březen prosinec květen listopad červen únor leden srpen duben červenec říjen září 2.) Kolik měsíců má kalendářní rok? 3.) Napiš číslicí, kolik máme ročních období.

81 VY_12_INOVACE_Prv1.B.31 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží jako zpestření hodiny. Žáci si pojem kalendářní rok, měsíce v roce. Obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Květen 2012

82 VY_12_INOVACE_Prv1.B.32 PRVOUKA 1. ročník Rok Mgr. Lenka Marvánková 1.) Vybarvi měsíce ve školním roce. březen prosinec květen listopad červen únor leden srpen duben červenec říjen září 2.) Kolik měsíců má školní rok? 3.) V kterém měsíci začíná školní rok?

83 VY_12_INOVACE_Prv1.B.32 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží jako zpestření hodiny. Žáci si pojem školní rok, měsíce ve školním roce. Obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Květen 2012

84 VY_12_INOVACE_Prv1.B.33 PRVOUKA 1. ročník Rok Mgr. Lenka Marvánková 1.) Vybarvi měsíce podle ročního období. květen Jaro září prosinec Léto únor červenec červen listopad srpen Podzim březen leden říjen Zima duben 2.) Napiš jarní měsíce

85 VY_12_INOVACE_Prv1.B.33 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží jako zpestření hodiny. Žáci si upevňují roční období a jejich měsíce. Obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Květen 2012

86 VY_12_INOVACE_Prv1.B.33

87 VY_12_INOVACE_Prv1.B.34 PRVOUKA 1. ročník Dny v týdnu Mgr. Lenka Marvánková 1.) Očísluj dny v týdnu. středa sobota pondělí pátek čtvrtek neděle úterý 2.) Vybarvi pracovní dny. středa sobota pondělí pátek čtvrtek neděle úterý 3.) Kolik dnů má týden?

88 VY_12_INOVACE_Prv1.B.34 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží jako zpestření hodiny. Žáci si procvičují dny v týdnu. Obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Květen 2012

89 VY_12_INOVACE_Prv1.B.34

90 VY_12_INOVACE_Prv1.B.35 PRVOUKA 1. ročník Dny v týdnu Mgr. Lenka Marvánková 1.) Vybarvi dny v týdnu, kdy chodíme do školy. středa sobota pondělí pátek čtvrtek neděle úterý 2.) Napiš, který den je dnes. 3.) Napiš, který den bude zítra. 4.) Napiš, které dny jsou volné. (nechodíme do školy)

91 VY_12_INOVACE_Prv1.B.35 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží jako zpestření hodiny. Žáci si procvičují dny v týdnu, pracovní týden, volné dny. Obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Květen 2012

92 VY_12_INOVACE_Prv1.B.36 PRVOUKA 1. ročník Povolání Mgr. Lenka Marvánková 1.) Spoj správné dvojice. uklízečka učitel řidič kadeřnice policista 2.) Zakroužkuj předměty, které potřebuje pro své povolání kadeřnice. 3.) Pojmenuj povolání. nápověda: kadeřník řidič prodavač švadlena

93 VY_12_INOVACE_Prv1.B.36 Metodický pokyn: Metodický postup je v souladu se zadáním jednotlivých úkolů. Pracovní list slouží jako zpestření hodiny. Žáci poznávají jednotlivá povolání a jejich význam. Použité obrázky byly použity z programu Microsoft Word Klipart. Květen 2012

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 374 Jméno autora Mgr. Michaela Vejšická Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 15.1.2012 Ročník, pro který je DUM určen 2. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický

Více

VY_32_INOVACE_Prv.2.A.05 PRVOUKA - 2. ročník Les Vypracovala Mgr. Ludmila Novotná 06/2011 Základní škola Kolín V., Ovčárecká 374 Slož slova a doplň je do vět. Í L Y K S K E Á Í O D M V Č P O O Ř D E V

Více

Významové souvislosti slov pracovní list Jméno a příjmení: koza kráva ovce lev kůň. cibule pomeranč mrkev zelí paprika

Významové souvislosti slov pracovní list Jméno a příjmení: koza kráva ovce lev kůň. cibule pomeranč mrkev zelí paprika č. 7 název Významové souvislosti slov anotace Pracovní list je zaměřen na procvičení významových souvislostí slov vyhledávání a vytváření slov nadřazených a podřazených, slov stejného, podobného a opačného

Více

PRACOVNÍ LISTY. Inspirace. každý den si můžeš cvaknout... a témata pro MŠ

PRACOVNÍ LISTY. Inspirace. každý den si můžeš cvaknout... a témata pro MŠ PRACOVNÍ LISTY Inspirace a témata pro MŠ každý den si můžeš cvaknout... Spojování Rozebírání Když spojujete dva dílky k sobě, cvaknutím se přesvědčíte, že jsou pevně spojeny. Pokud chcete rozebrat dva

Více

Opakování ČJ 2. Ročník 1.

Opakování ČJ 2. Ročník 1. Opakování ČJ 2. Ročník 1. Úkol 1: V každém řádku škrtni slovo, které tam nepatří. Zajíc, liška, jablko, veverka, divočák, srnec, jelen Lev, tygr, opice, žirafa, krokodýl, slepice, velbloud Kráva, tele,

Více

Významové souvislosti slov třídění slov pracovní list Jméno a příjmení: jablko paprika lízátko mrkev kedlubna. člověk stůl kůň čáp židle

Významové souvislosti slov třídění slov pracovní list Jméno a příjmení: jablko paprika lízátko mrkev kedlubna. člověk stůl kůň čáp židle č. 6 název Významové souvislosti slov třídění slov anotace Pracovní list je zaměřen na procvičení významových souvislostí slov třídění slov, vyhledávání slov podřazených a nadřazených. Součástí pracovního

Více

Svět kolem nás II. Riskuj!

Svět kolem nás II. Riskuj! Svět kolem nás II Riskuj! Moje rodina Kalendář Ovoce a zelenina Dopravní výchova Zdraví 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 Moje rodina otázka za 1 bod Tatínek mého tatínka je můj... Správná

Více

Speciální základní škola

Speciální základní škola Speciální základní škola Skuteč Rubešova 531, 539 73 Skuteč IČO: 7204890tel: 469350116 www.spzs-skutec.cz Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.0116 Název: Zkvalitnění vzdělávání na SpZŠ Skuteč 1. Jméno

Více

Přehled vzdělávacích materiálů

Přehled vzdělávacích materiálů Přehled vzdělávacích materiálů Název školy Název a číslo OP Název šablony klíčové aktivity Název sady vzdělávacích materiálů Jméno tvůrce vzdělávací sady Číslo sady Anotace Základní škola Želiv Novými

Více

Reedukace dyskalkulie

Reedukace dyskalkulie I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Projekt: Registrační číslo projektu: Každý máme šanci CZ.1.07/1.2.13/02.0002 Název: Reedukace dyskalkulie Autor: Petra Slavíková Rok vydání: 2012

Více

BLUDIŠTĚ ZDRAVÁ VÝŽIVA HYGIENA

BLUDIŠTĚ ZDRAVÁ VÝŽIVA HYGIENA sidus_sestava 1 9/3/12 7:23 AM Stránka 1 BLUDIŠTĚ SLUŠNÉ CHOVÁNÍ ROČNÍ OBDOBÍ RODINA UVOLŇOVACÍ CVIKY ZDRAVÁ VÝŽIVA HYGIENA MATEMATICKÉ PŘEDSTAVY OVOCE A ZELENINA Zakoupením Poznáváčku jste pomohli, ve

Více

Říjen 1t - Ovoce a zelenina - Mísa Spojením teček dokresli obrázek. Potom si obrázek vybarvi. Tereza Bartošová

Říjen 1t - Ovoce a zelenina - Mísa Spojením teček dokresli obrázek. Potom si obrázek vybarvi. Tereza Bartošová Říjen 1t - Ovoce a zelenina - Mísa Spojením teček dokresli obrázek. Potom si obrázek vybarvi. Tereza Bartošová Říjen 1t - Ovoce a zelenina - Dokresli co chybí Dokresli obrázky (mrkev, citron a kiwi) podle

Více

ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/

ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/ NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Halže, příspěvková organizace AUTOR: mgr. Hana Fukalová NÁZEV: VY_32_INOVACE_17_ČJ TEMATICKÉ PROVĚRKY TEMA:STAVBA SLOVA A VÝZNAM SLOV ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/21.3551

Více

Jarní probuzení. Projekt k tématu Jaro. Zpracovala: Mgr.Charlotta Kurcová

Jarní probuzení. Projekt k tématu Jaro. Zpracovala: Mgr.Charlotta Kurcová Jarní probuzení Projekt k tématu Jaro Zpracovala: Mgr.Charlotta Kurcová Hlavní cíle projektu Hlavním cílem tohoto projektu je upevnit znalosti z prvouky týkající se jara, jarní přírody, zvířat, zlepšit

Více

Prvouka. Pracovní listy pro žáky ZŠ. 1.ročník

Prvouka. Pracovní listy pro žáky ZŠ. 1.ročník Začlenění průřezových témat do učiva 1.stupně ZŠ Prvouka Pracovní listy pro žáky ZŠ 1.ročník Tento výukový materiál je součástí metodiky a materiálů s aktivitami na interaktivní tabuli pro výuku prvouky

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2260 Šablona: V/2 č. materiálu: VY_52_INOVACE_37 Jméno autora: Tereza Mašková Třída/ročník: II.

Více

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MATEŘSKÁ ŠKOLA NOVÁ VES Je zpracován v souladu s Rámcovým programem pro předškolní vzdělávání. Každé podtéma TVP rozvíjí všech pět oblastí předškolního vzdělávání: biologickou,

Více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2970 Identifikátor materiálu Název klíčové aktivity Vzdělávací oblast Vzdělávací předmět / obor Tematický

Více

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. ÚVOD Odborný tým pracovníků Základní školy a Praktické školy SVÍTÁNÍ, o. p. s. se na základě svých odborných

Více

ZŠ a MŠ Panenské Břežany

ZŠ a MŠ Panenské Břežany Hlavní 63, 250 70 Panenské Břežany www.zsmsbrezany.cz, zsbrezany@seznam.cz Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol Číslo projektu: Šablona: Cz.1.07/1.4.00/21.1997 VY_32_INOVACE_61-80

Více

Přehled vzdělávacích materiálů

Přehled vzdělávacích materiálů Přehled vzdělávacích materiálů Název školy Název a číslo OP Název šablony klíčové aktivity Název sady vzdělávacích materiálů Jméno tvůrce vzdělávací sady Číslo sady Anotace Základní škola Ţeliv Novými

Více

Prosinec 1t - Co děláme celý den - Budíky Podaří se ti najít 2 stejné budíky, které ukazují stejný čas? Dvojice vymaluj stejnou barvou.

Prosinec 1t - Co děláme celý den - Budíky Podaří se ti najít 2 stejné budíky, které ukazují stejný čas? Dvojice vymaluj stejnou barvou. Prosinec 1t - Co děláme celý den - Budíky Podaří se ti najít 2 stejné budíky, které ukazují stejný čas? Dvojice vymaluj stejnou barvou. Zuzana Doubravová Prosinec 1t - Co děláme celý den - Cesta Najdi

Více

PES KOČKA SLEPICE KOZA KRÁVA KŮŇ KACHNA BERUŠKA PRASE

PES KOČKA SLEPICE KOZA KRÁVA KŮŇ KACHNA BERUŠKA PRASE SLOVNÍ ZÁSOBA Pojmenuj, co vidíš na každém obrázku. Zkus tleskáním naznačit slabiky. Řekni, jakou hlásku slyšíš na začátku (konci) slova. PES KOČKA SLEPICE KOZA KRÁVA KŮŇ KACHNA BERUŠKA PRASE Procvičujeme:

Více

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2012/2013 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 5. Ročník

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2012/2013 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 5. Ročník Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2012/2013 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 5. Ročník Září Cestička do školy Odpočinková činnost- volné rozhovory s dětmi o nových zážitcích,poslech

Více

Roční období VY_12_INOVACE_PRV.123.18

Roční období VY_12_INOVACE_PRV.123.18 jaro léto podzim zima Roční období VY_12_INOVACE_PRV.123.18 Mgr.Charlotta Kurcová srpen 2011 Já a můj svět, Prvouka 1. 3.ročník Téma:Roční období Podtéma: rok,roční období, měsíce v roce,charakteristika

Více

Celoroční plán pro I. oddělení ŠD pro šk. r. 2015/2016

Celoroční plán pro I. oddělení ŠD pro šk. r. 2015/2016 ZÁKLADNÍ ŠKOLA MOKRÉ LAZCE příspěvková organizace Hájová 98 747 62 Mokré Lazce, okres Opava Celoroční plán pro I. oddělení ŠD pro šk. r. 2015/2016 Příloha ŠVP pro Školní družinu v Mokrých Lazcích. Specifické

Více

PRVOUKA I.a II. ROČNÍK

PRVOUKA I.a II. ROČNÍK PRVOUKA I.a II. ROČNÍK Pes Kočka Prase Kráva Králík Husa Kachna Kůň Krocan Slepice Ovce Koza Pes domácí Má hlavu Krk Trup Čtyři nohy Ocas Je přítelem člověka KOČKA DOMÁCÍ Má hlavu Krk Trup Čtyři nohy Ocas

Více

Jméno: půda. vegetace uhlí. zemní plyn

Jméno: půda. vegetace uhlí. zemní plyn č. 2 název Živá a neživá příroda anotace V pracovních listech žáci získávají základní vědomosti o živé a neživé přírodě. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního

Více

ať nebojí ježek ani hada

ať nebojí ježek ani hada Soutěž: ze slov utvořte větu oznamovací, rozkazovací, přací a tázací se ať nebojí ježek ani hada Kontrola: Ať se ježek nebojí hada. věta přací Ježku, neboj se hada. věta rozkazovací Ježek se nebojí hada.

Více

Celoroční plán pro II. oddělení ŠD v Mokrých Lazcích pro šk. rok 2015 / 2016

Celoroční plán pro II. oddělení ŠD v Mokrých Lazcích pro šk. rok 2015 / 2016 ZÁKLADNÍ ŠKOLA MOKRÉ LAZCE příspěvková organizace Hájová 98 747 62 Mokré Lazce, okres Opava Celoroční plán pro II. oddělení ŠD v Mokrých Lazcích pro šk. rok 2015 / 2016 Příloha ŠVP pro Školní družinu v

Více

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016 PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016 Na začátku školního roku při nástupu do školní družiny dostane každý žák pro rodiče: Zápisní lístek (u zápisu) Pokyny pro zájemce ŠD Notýsek školní družiny,,vnitřní řád školní

Více

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016 PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY 2015-2016 Na začátku školního roku při nástupu do školní družiny dostane každý žák pro rodiče: 1.,, Vnitřní řád školní družiny (příloha) 2. Zápisní lístek 3. Pokyny pro zájemce ŠD 4.

Více

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2013/2014 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 3.ročník

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2013/2014 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 3.ročník Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2013/2014 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 3.ročník Září Obec,v níž žijeme,jak žijeme Odpočinková činnost- stolní hry,hry s hračkami,poslech písniček,povídání

Více

ročník 7. č. 29 název

ročník 7. č. 29 název č. 29 název Stavba těla rostlin - kořen anotace V pracovních listech se ţáci seznámí se stavbou těla rostlin. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je

Více

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.3811 III/2/SN1/1/18. Podzimní riskuj

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.3811 III/2/SN1/1/18. Podzimní riskuj Název projektu: Pořadové číslo projektu: Název klíčové aktivity: Číslo klíčové aktivity: Sada: Název DUM: Anotace: Klíčová slova: Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Inovace a zkvalitnění výuky

Více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 373 Jméno autora Mgr. Michaela Vejšická Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 15.1.2012 Ročník, pro který je DUM určen 2. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický

Více

Zima VY_12_INOVACE_PRV.123.10

Zima VY_12_INOVACE_PRV.123.10 Zima VY_12_INOVACE_PRV.123.10 Mgr.Charlotta Kurcová srpen 2011 březen 2012 Já a můj svět, Prvouka 1. 3.ročník Téma: Zima Podtéma: počasí, vhodné oblečení, svátky v zimě, zimní aktivity a sporty. Anotace:

Více

Červen 1t - Svátek dětí - Balónky na sváteční oslavu Spoj tečky, dokresli balónky. Mgr. Marie Balcárková

Červen 1t - Svátek dětí - Balónky na sváteční oslavu Spoj tečky, dokresli balónky. Mgr. Marie Balcárková Červen 1t - Svátek dětí - Balónky na sváteční oslavu Spoj tečky, dokresli balónky. Mgr. Marie Balcárková Červen 1t - Svátek dětí - Kuličky Vyznač trasu, kterou se dostane kulička do dolíku. Červeně zakroužkuj

Více

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2011/2012. Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 4. ročník

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2011/2012. Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 4. ročník Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2011/2012 Plán činnosti ve školní družině 1. 2. a 4. ročník Září Obec v níž žijeme,jak žijeme Odpočinková činnost-stolní hry,hry s hračkami,poslech písniček,povídání

Více

Informace pro rodiče

Informace pro rodiče Informace pro rodiče časopis MŠ Brouček leden 2015 Vydává: Mateřská škola Brouček Prackovice nad Labem Tel: 416 539 112 http://www.msbroucek.eu e-mail: msbroucek@seznam.cz Platby v MŠ Platbu inkasem provedeme

Více

Základní škola praktická, Liberecká 31, Jablonec nad Nisou, příspěvková organizace. Číslo

Základní škola praktická, Liberecká 31, Jablonec nad Nisou, příspěvková organizace. Číslo VY_32_Inovace_07_16_jaro.notebook March 23, 2013 Pořadové číslo a název projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2671 "Učení nás baví" ROČNÍ DOBY JARO Škola Základní škola praktická, Liberecká 31, Jablonec nad Nisou,

Více

Březen 2013. Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek. ZŠ Jarní prázdniny DR PLAVÁNÍ NEJOBLÍBENĚJŠÍ KNIHA. DRÁČCI Výlet Anežský klášter 8:00

Březen 2013. Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek. ZŠ Jarní prázdniny DR PLAVÁNÍ NEJOBLÍBENĚJŠÍ KNIHA. DRÁČCI Výlet Anežský klášter 8:00 Březen 2013 1 ZŠ Jarní 4 5 6 7 8 Téma: MOJE NEJOBLÍBENĚJŠÍ KNIHA 11 Téma: Z POHÁDKY DO POHÁDKY 12 13 14 15 DRÁČCI Výlet Anežský klášter 8:00 18 19 20 21 22 Téma: CESTUJEME ZA ZVÍŘÁTKY Z CELÉHO SVĚTA Dráčci

Více

Červenec 1t - Počasí a znaky léta - Sluníčko Dokresli druhou půlku sluníčka, potom sluníčko vybarvi. Tereza Bartošová

Červenec 1t - Počasí a znaky léta - Sluníčko Dokresli druhou půlku sluníčka, potom sluníčko vybarvi. Tereza Bartošová Červenec 1t - Počasí a znaky léta - Sluníčko Dokresli druhou půlku sluníčka, potom sluníčko vybarvi. Tereza Bartošová Červenec 1t - Počasí a znaky léta - Deštníky Najdi dva stejné deštníky a vybarvi je

Více

Jméno: OPAKOVÁNÍ SAVCI, PTÁCI

Jméno: OPAKOVÁNÍ SAVCI, PTÁCI Jméno: OPAKOVÁNÍ SAVCI, PTÁCI 1)NAPIŠ TŘI SPOLEČNÉ ZNAKY SAVCŮ a)rodí živá mláďata b)sají mateřské mléko c)tělo je pokryto srstí 2)NAPIŠ PĚT SAVCŮ Pes, kočka, kráva, ovce, prase. 3)JAKÝ UŽITEK NÁM POSKYTUJÍ

Více

Březen 1t - Příchod jara - Klíče Spoj vždy 2 stejné tvary klíčů a vybarvi je. Jaké geometrické tvary na klíčích vidíš? Veronika Baudyšová, Ing. Arch.

Březen 1t - Příchod jara - Klíče Spoj vždy 2 stejné tvary klíčů a vybarvi je. Jaké geometrické tvary na klíčích vidíš? Veronika Baudyšová, Ing. Arch. Březen 1t - Příchod jara - Klíče Spoj vždy 2 stejné tvary klíčů a vybarvi je. Jaké geometrické tvary na klíčích vidíš? Veronika Baudyšová, Ing. Arch. Zdeněk Baudyš Březen 1t - Příchod jara - Spirály Namaluj

Více

Tematický plán pro školní rok: 2015/2016 Předmět: Prvouka Vyučující: Mgr. Jana Paličková Týdenní dotace hodin: 2 hodiny Ročník: první

Tematický plán pro školní rok: 2015/2016 Předmět: Prvouka Vyučující: Mgr. Jana Paličková Týdenní dotace hodin: 2 hodiny Ročník: první ČASOVÉ OBDOBÍ Září KONKRÉTNÍ VÝSTUPY KONKRÉTNÍ UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA - hovoří o tom, co očekává od školy - orientuje se v prostoru školy - popíše polohu a vysvětlí funkci vybraných místností školy - uvede

Více

Program stimulace vývoje jazykových schopností dětí

Program stimulace vývoje jazykových schopností dětí Program stimulace vývoje jazykových schopností dětí Univerzita Hradec Králové Pedagogická fakulta Katedra speciální pedagogiky a logopedie Vývoj jazykových schopností u dětí předškolního věku Diplomová

Více

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886 Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886 Motto: Všichni bez rozdílu jsme součástí přírody Platnost dokumentu: 4 roky od 1.9.2012

Více

Květen 1t - Maminka má svátek - Kabelka Dokonči zdobení maminčiny kabelky. Obtáhni přerušované a tečkované čáry. Veronika Baudyšová

Květen 1t - Maminka má svátek - Kabelka Dokonči zdobení maminčiny kabelky. Obtáhni přerušované a tečkované čáry. Veronika Baudyšová Květen 1t - Maminka má svátek - Kabelka Dokonči zdobení maminčiny kabelky. Obtáhni přerušované a tečkované čáry. Veronika Baudyšová Květen 1t - Maminka má svátek - Náušnice Mamince se smíchaly náušnice.

Více

PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ ROK: 2008/2009. VEDOUCÍ ODDĚLENÍ ŠD A ŠK: Božena Grosmutová

PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ ROK: 2008/2009. VEDOUCÍ ODDĚLENÍ ŠD A ŠK: Božena Grosmutová PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ ROK: 2008/2009 VEDOUCÍ ODDĚLENÍ ŠD A ŠK: Božena Grosmutová Základní škola Dr. Miroslava Tyrše, Česká Lípa, Mánesova 1526, příspěvková organizace Plán

Více

Pracovní list korekce hlásky B

Pracovní list korekce hlásky B Pracovní list korekce hlásky B Pojmenuj všechny předměty na obrázcích a ty, které začínají písmenkem B, spoj červenou pastelkou s písmenkem uprostřed kroužku. Spočítej, kolik je na obrázku zvířátek, každé

Více

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu rostlinného těla a znát funkce jednotlivých částí těla rostlin

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu rostlinného těla a znát funkce jednotlivých částí těla rostlin č. 31 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu Pracovní list druh interaktivity Aktivita ročník 7. Stavba těla rostlin květ, plod V pracovních listech se žáci seznámí se stavbou těla rostlin.

Více

Každý máme šanci. Rozlišování sykavek. Petra Slavíková. Rok vydání: 2012. Výukový materiál Základní školy, Hrochův Týnec, okres Chrudim

Každý máme šanci. Rozlišování sykavek. Petra Slavíková. Rok vydání: 2012. Výukový materiál Základní školy, Hrochův Týnec, okres Chrudim I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Projekt: Registrační číslo projektu: Každý máme šanci CZ.1.07/1.2.13/02.0002 Název: Rozlišování sykavek Autor: Petra Slavíková Rok vydání: 2012 Výukový

Více

MATEMATIKA 5. ročník

MATEMATIKA 5. ročník MATEMATIKA 5. ročník ZŠ praktické Pracovní sešit Škola pro život CZ.1.07/1.2.19/02.0007 Projekt Základní školy Cheb, Kostelní náměstí 14 Měl(a) bych znát: 1. číst, psát a porovnávat čísla v oboru do 1000

Více

Školní vzdělávací program pro přípravnou třídu Základní školy Marie Curie-Sklodowské a mateřské školy Jáchymov, okres Karlovy Vary

Školní vzdělávací program pro přípravnou třídu Základní školy Marie Curie-Sklodowské a mateřské školy Jáchymov, okres Karlovy Vary Školní vzdělávací program pro přípravnou třídu Základní školy Marie Curie-Sklodowské a mateřské školy Jáchymov, okres Karlovy Vary 1. Identifikační údaje Oficiální název : Školní vzdělávací program pro

Více

Prvouka. Domov: prostředí domova, orientace v místě bydliště, adresa bydliště žáka. Bezpečná cesta do školy

Prvouka. Domov: prostředí domova, orientace v místě bydliště, adresa bydliště žáka. Bezpečná cesta do školy 1 Prvouka Prvouka Učivo Domov: prostředí domova, orientace v místě bydliště, adresa bydliště žáka Bezpečná cesta do školy Domov: prostředí domova, panelový dům, nájemní dům, byt, vesnice, město Obec: úřady,

Více

Únor 1t - Pohádkové postavy - Čarodějnice Spoj tečky a vytvoř si svůj vlastní obrázek. Poté si obrázek vybarvi Tereza Bartošová

Únor 1t - Pohádkové postavy - Čarodějnice Spoj tečky a vytvoř si svůj vlastní obrázek. Poté si obrázek vybarvi Tereza Bartošová Únor 1t - Pohádkové postavy - Čarodějnice Spoj tečky a vytvoř si svůj vlastní obrázek. Poté si obrázek vybarvi Tereza Bartošová Únor 1t - Pohádkové postavy - Koruna Dokresli druhou polovinu obrázku (korunka

Více

1. Jak probíhá FOTOSYNTÉZA? Do šipek doplň látky, které rostlina při fotosyntéze přijímá a které uvolňuje.

1. Jak probíhá FOTOSYNTÉZA? Do šipek doplň látky, které rostlina při fotosyntéze přijímá a které uvolňuje. 1. Jak probíhá FOTOSYNTÉZA? Do šipek doplň látky, které rostlina při fotosyntéze přijímá a které uvolňuje. I. 2. Doplň: HOUBY Nepatří mezi ani tvoří samostatnou skupinu živých. Živiny čerpají z. Houby

Více

MATÝSKOVA MATEMATIKA

MATÝSKOVA MATEMATIKA MTÝSKOV MTEMTIK PRO ROČNÍK ZÁKLDNÍ ŠKOLY DÍL učebnice podporující čtenářské dovednosti vytvořená v souladu s RVP ZV Vážení vyučující, nová učebnice matematiky mimo jiné aplikuje čtení jako prostředek k

Více

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 22/12

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 22/12 Číslo materiálu: Název materiálu: ROSTLINNÉ ORGÁNY Písemná práce Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486 Zpracovala: Marcela Kováříková JMÉNO: A 1. Jak se nazývá rostlinný orgán, který má rozmnožovací funkci

Více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 371 Jméno autora Mgr. Michaela Vejšická Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 2.3.2012 Ročník, pro který je DUM určen 2. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Člověk

Více

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát význam hospodářsky důleţitých rostlin a způsob jejich pěstování ročník 7. č.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát význam hospodářsky důleţitých rostlin a způsob jejich pěstování ročník 7. č. č. 35 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu Pracovní list druh interaktivity Aktivita ročník 7. Význam rostlin a jejich ochrana V pracovních listech se ţáci seznámí s významem rostlin

Více

Procvičujeme podstatná jména rodu ženského. PaedDr. Svobodová Jaromíra

Procvičujeme podstatná jména rodu ženského. PaedDr. Svobodová Jaromíra Název DUM: Autor: Projekt: Žadatel projektu: Název kroužku: Procvičujeme podstatná jména rodu ženského PaedDr. Svobodová Jaromíra Efektivní spolupráce v oblasti prevence školního neúspěchu žáků, CZ.1.07/1.1.00/46.0001

Více

Svět kolem nás III. Riskuj!

Svět kolem nás III. Riskuj! Svět kolem nás III Riskuj! Dopravní Moje značky rodina Zvířecí Kalendář rodiny Ovoce Svátky a zelenina Dopravní Počítač výchova Pohádky Zdraví 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 Dopravní

Více

Očekávaný výstup Žák rozvíjí čtenářskou gramotnost. Vyhledává a doplňuje informace v přiměřeně náročném odborném textu. Speciální vzdělávací Žádné

Očekávaný výstup Žák rozvíjí čtenářskou gramotnost. Vyhledává a doplňuje informace v přiměřeně náročném odborném textu. Speciální vzdělávací Žádné Název projektu Život jako leporelo Registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3763 Autor Mgr. Anna Šálková Datum 10. 6. 2014 Ročník 2. Vzdělávací oblast* Jazyka a jazyková komunikace Vzdělávací obor* Český jazyk

Více

ţidle stůl křeslo skříň pohovka Slovo nábytek je svým významem nadřazené slovům ţidle, stůl, křeslo, skříň, pohovka.

ţidle stůl křeslo skříň pohovka Slovo nábytek je svým významem nadřazené slovům ţidle, stůl, křeslo, skříň, pohovka. Slova nadřazená domeček- obrázek slovo nadřazené nábytek ţidle stůl křeslo skříň pohovka Slovo nábytek je svým významem nadřazené slovům ţidle, stůl, křeslo, skříň, pohovka. 1. Lenka s mámou nakupuje.

Více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2970 Identifikátor materiálu Název klíčové aktivity Vzdělávací oblast Vzdělávací předmět / obor Tematický

Více

Číselný obor do 5 /počet prvků/ Vypracovala Mgr. Ludmila Novotná

Číselný obor do 5 /počet prvků/ Vypracovala Mgr. Ludmila Novotná VY_32_INOVACE_M.1.A.01 MATEMATIKA - 1. ROČNÍK Číselný obor do 5 /počet prvků/ Vypracovala Mgr. Ludmila Novotná 09/2011 Základní škola Kolín V., Ovčárecká 374 Na každém řádku zakroužkuj číslo zobrazující

Více

Tyto pracovní listy slouží k procvičení učiva: určování domácích zvířat, chov domácích zvířat a jejich prospěšnost pro lidi.

Tyto pracovní listy slouží k procvičení učiva: určování domácích zvířat, chov domácích zvířat a jejich prospěšnost pro lidi. Šablona č. 7, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Člověk a jeho svět Člověk a jeho svět Rozmanitost přírody Domácí zvířata chov, užitkovost Ročník 3. Anotace Tyto pracovní

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Přírodovědné křížovky

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Přírodovědné křížovky Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

VÝUKOVÝ MATERIÁL. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola s rozšířenou výukou výtvarné výchovy, Teplice, Koperníkova 2592.

VÝUKOVÝ MATERIÁL. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola s rozšířenou výukou výtvarné výchovy, Teplice, Koperníkova 2592. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu Číslo projektu Škola Šablona klíčové aktivity CZ.1.07/1.4.00/21.1825 Základní škola s rozšířenou výukou výtvarné výchovy, Teplice, Koperníkova 2592 I/2 Sada

Více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2970 Identifikátor materiálu Název klíčové aktivity Vzdělávací oblast Vzdělávací předmět / obor Tematický

Více

Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice. Odloučené pracoviště: Mateřská škola

Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice. Odloučené pracoviště: Mateřská škola Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice Odloučené pracoviště: Mateřská škola Tyršova 304 Tetčice 664 17 Názvy měsíčních tematických celků

Více

Pracovní listy Pro žáky 1. - 3. třídy

Pracovní listy Pro žáky 1. - 3. třídy Pracovní listy Pro žáky 1. - 3. třídy 1. Urči, které potraviny jsou rostlinného a které živočišného původu. Potraviny vybarvi, vystřihni a nalep. Potraviny rostlinného původu dej do koše, živočišného původu

Více

Základní škola a Mateřská škola Velké Albrechtice, příspěvková organizace. Název školy: Elena Kolarovská. Období: duben 2012 VY_32_INOVACE_30_ČJ2

Základní škola a Mateřská škola Velké Albrechtice, příspěvková organizace. Název školy: Elena Kolarovská. Období: duben 2012 VY_32_INOVACE_30_ČJ2 Název školy: Základní škola a Mateřská škola Velké Albrechtice, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2557 Autor: Elena Kolarovská Období: duben 2012 Název: VY_32_INOVACE_30_ČJ2 Vzdělávací

Více

CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ. aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole

CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ. aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole CO VYPRÁVĚJÍ KORUNY STROMŮ aneb Barevné dny a eko-dny v mateřské škole Projekt pro školní rok 2011/2012 Charakteristika projektu: Projekt bude rozvíjet environmentální výchovu, v souvislosti se čtyřmi

Více

STÁTY JIŽNÍ EVROPY pracovní list. Jméno: V jižní Evropě vznikaly v minulosti první evropské civilizace.

STÁTY JIŽNÍ EVROPY pracovní list. Jméno: V jižní Evropě vznikaly v minulosti první evropské civilizace. č. 8 název Státy jižní Evropy anotace V pracovních listech žáci poznávají jižní Evropu a její státy. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je i správné

Více

Jméno: Příroda se jako neustále mění, probíhají v ní.. Voda, vypařuje se. nebo, vzduch se a vzniká.. Rostliny mění svůj v průběhu roku,

Jméno: Příroda se jako neustále mění, probíhají v ní.. Voda, vypařuje se. nebo, vzduch se a vzniká.. Rostliny mění svůj v průběhu roku, č. 1 název Přírodní děje anotace V pracovních listech žáci získávají základní vědomosti o přírodních dějích. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je

Více

PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014 Plán je rozvržen do 4 bloků na 4 roční období: podzim, zima, jaro, léto. Náměty činností v průběhu jednotlivých ročních období Všechny výchovné

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:

Více

Mateřská škola Oáza v Praze 12. Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání

Mateřská škola Oáza v Praze 12. Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání Mateřská škola Oáza v Praze 12 Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání Název: Zvídálkovo putování Naše motto: JARO, LÉTO, PODZIM, ZIMA Jaro chystá radovánky, pro naše kluky i holky Léto sluncem

Více

NÁŠ SVĚT otázky k opakování pro žáky 3. ročníku 1. Jaký tvar mají značky zákazové? 2. Jaký tvar mají značky výstražné? Na něco upozorňující? 3.

NÁŠ SVĚT otázky k opakování pro žáky 3. ročníku 1. Jaký tvar mají značky zákazové? 2. Jaký tvar mají značky výstražné? Na něco upozorňující? 3. NÁŠ SVĚT otázky k opakování pro žáky 3. ročníku 1. Jaký tvar mají značky zákazové? 2. Jaký tvar mají značky výstražné? Na něco upozorňující? 3. Jaký tvar mají značky informující? 4. Nakresli značku Dej

Více

KALENDÁŘ PŘÍRODY - LEDEN Rostlina měsíce - vhodná k pozorování: vřesovec červený

KALENDÁŘ PŘÍRODY - LEDEN Rostlina měsíce - vhodná k pozorování: vřesovec červený Fenologický rok: 00 KALENDÁŘ PŘÍRODY - LEDEN Rostlina měsíce - vhodná k pozorování: vřesovec červený Fenologická fáze: ZIMA Všechny rostliny, kromě mrazuvzdorných, mají vegetační klid, organismy hybernují.

Více

Srpen 1t - Letní květiny - Z květiny na květinu Obtáhni tečky, pomoz motýlů proletět přes louku. Veronika Baudyšová

Srpen 1t - Letní květiny - Z květiny na květinu Obtáhni tečky, pomoz motýlů proletět přes louku. Veronika Baudyšová Srpen 1t - Letní květiny - Z květiny na květinu Obtáhni tečky, pomoz motýlů proletět přes louku. Veronika Baudyšová Srpen 1t - Letní květiny - Zalévání květin Grafomotorika - uvolnění ruky, procvičení

Více

Září 1t - Já a moje školka - S čím si nehraješ? Červenou pastelkou škrtni věci, se kterými si ve školce nehraješ. Tereza Bartošová

Září 1t - Já a moje školka - S čím si nehraješ? Červenou pastelkou škrtni věci, se kterými si ve školce nehraješ. Tereza Bartošová Září 1t - Já a moje školka - S čím si nehraješ? Červenou pastelkou škrtni věci, se kterými si ve školce nehraješ. Tereza Bartošová Září 1t - Já a moje školka - Dvojice Najdi dvojice slov s opačným významem:

Více

5.14 Školní projekty. Školní projekty - ŠVP: Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Frýdek-Místek, příspěvková organizace

5.14 Školní projekty. Školní projekty - ŠVP: Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Frýdek-Místek, příspěvková organizace 5.14 Školní projekty Název projektu: Čtyři roční období Podzim Zaměření projektu: Výchovně-vzdělávacím projektem stavíme před žáky řadu konkrétních vzájemně propojených úkolů s podzimní tématikou. Realizován

Více

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498

Název projektu: EU Peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498 Název projektu: EU Peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3498 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_123 Jméno autora: Jana Lanková Třída/ročník: 2. stupeň ZŠ praktické - výuka

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_268 Jméno autora: Mgr. Eva Svárovská Třída/ročník:

Více

Ekosystém les vycházka 6.,7.tř. Vocílková B.,Jakešová Ptáci Výukový program Ikaros žáci školy všichni

Ekosystém les vycházka 6.,7.tř. Vocílková B.,Jakešová Ptáci Výukový program Ikaros žáci školy všichni Roční realizační plán EVVO pro školní rok 2013/2014 Měsíc Název akce/téma Forma Cílová skupina Akci koordinuje Návaznost na oddíl A, dlouhodobý a dílčí cíl Září Integrace environmentální výchovy do jednotlivých

Více

VY_52_INOVACE_02.15 1/11 5.2.02.15. Ptačí obři a trpaslíci. Vývoj ptáků

VY_52_INOVACE_02.15 1/11 5.2.02.15. Ptačí obři a trpaslíci. Vývoj ptáků 1/11 5.2.02.15 Ptačí obři a trpaslíci běžci Afrika, J. Amerika, Asie, mohutné tělo, dlouhý krk, malá hlava s plochým zobákem, křídla zakrnělá nelétají, silné nohy rychlý běh, nemá vyvinutý hřeben, prapor

Více

Téma: Druhy VS dle tématu 1 sezónní VY_32_INOVACE_687

Téma: Druhy VS dle tématu 1 sezónní VY_32_INOVACE_687 Téma: Druhy VS dle tématu 1 sezónní Autor: Naděžda Odrášková Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.1072 Ročník: 1. ročník Obor vzdělávání: Aranžér Vzdělávací oblast: Technika aranžování Tematická oblast: Výkladní

Více

PŘEDLOŽKY, SPOJKY, ČÁSTICE A CITOSLOVCE. Jméno Datum. 1. Ke stolečku vymysli a dopiš předložky tak, aby byly na správném místě.

PŘEDLOŽKY, SPOJKY, ČÁSTICE A CITOSLOVCE. Jméno Datum. 1. Ke stolečku vymysli a dopiš předložky tak, aby byly na správném místě. PŘEDLOŽKY, SPOJKY, ČÁSTICE A CITOSLOVCE Jméno Datum 1. Ke stolečku vymysli a dopiš předložky tak, aby byly na správném místě. 2. Vyhledej ve větách předložky a barevně je podtrhni. V rybníku se proháněli

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:

Více

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými.

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými. Celoroční projekt MŠ Sluníčko na rok 2010-2011 Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými. ŠVP usiluje v souladu RVP o vytváření klíčových kompetencí: - Kompetence k učení

Více

PLÁN AKCÍ NAŠÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY 2015/2016 ZÁŘÍ 2015

PLÁN AKCÍ NAŠÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY 2015/2016 ZÁŘÍ 2015 PLÁN AKCÍ NAŠÍ MATEŘSKÉ ŠKOLY 2015/2016 ZÁŘÍ 2015 Divadlo v MŠ divadlo Silesia Ostrava pohádka Byla jednou koťata 2.9.2015 v 9:00 hod. všechny třídy MŠ Schůze výboru KPŠ 8.9.2015 v 15:00 hod. Výbor KPŠ

Více

Tematický plán učiva

Tematický plán učiva Tematický plán učiva Předmět Člověk a jeho svět Školní rok 2013/14 Třída-ročník 1. Vyučující Mgr. Andrea Mojžíšová Měsíc Učivo PT Výstupy Využití školní zahrady IX. Škola učitel, žák, třída, skupina, 1,3,6,7,10,11,14,24

Více

Napiš svoje jméno:... Kdo se v tvém okolí jmenuje stejně? Míša Suková se správně jmenuje: MI A Míša Suk by se správně jmenoval: MI L

Napiš svoje jméno:... Kdo se v tvém okolí jmenuje stejně? Míša Suková se správně jmenuje: MI A Míša Suk by se správně jmenoval: MI L JMÉNO PO MEDVĚDOVI Napiš svoje jméno:.... Kdo se v tvém okolí jmenuje stejně? Míša Suková se správně jmenuje: MI A Míša Suk by se správně jmenoval: MI L Vytvoř z jména MÍŠA jiné domácké křestní jméno tak,

Více

Název materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1

Název materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1 Název materiálu: SKLADBA PODMĚT A PŘÍSUDEK základní skladební dvojice VY_32_INOVACE_S1_ČJ20_1 Pracovní listy slouží k procvičení, upevnění či ověření znalosti učiva o Anotace skladbě. Žáci rozpoznávají

Více

ROČNÍ DOBY ZIMA. Základní škola praktická, Liberecká 31, Jablonec nad Nisou, příspěvková organizace. Číslo

ROČNÍ DOBY ZIMA. Základní škola praktická, Liberecká 31, Jablonec nad Nisou, příspěvková organizace. Číslo Pořadové číslo a název projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2671 "Učení nás baví" ROČNÍ DOBY ZIMA Škola Základní škola praktická, Liberecká 31, Jablonec nad Nisou, příspěvková organizace Autor Mgr. Jitka Karásková

Více