Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/
|
|
|
- Radek Karel Vávra
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/
2 METODY ZJIŠŤOVÁNÍ KVALITY SUBSTRÁTŮ PRO PĚSTOVÁNÍ SADEBNÍHO MATERIÁLU LESNÍCH DŘEVIN (pomocný učební a informační materiál určený studentům LDF MENDELU v Brně)
3 HODNOCENÍ KVALITY SUBSTRÁTŮ V LESNÍCH ŠKOLKÁCH (požadavky, metody zjišťování) ÚVOD Pro pěstování sadebního materiálu je třeba použít substrát nejlepších fyzikálních a chemických vlastností. Fyzikální a chemické vlastnosti substrátů a způsoby hnojení vždy byly a budou výrobním tajemstvím jednotlivých školkařů. Při nákupu substrátů je třeba (možno) sledovat a exaktně vyhodnocovat zejména tyto parametry vlhkost, obsah spalitelných látek, hodnotu ph, hodnotu elektrické vodivosti (označováno jako EC), obsah částic (frakcí), obsah rizikových látek a kontejnerovou kapacitu (max. množství vody, které může substrát zadržet po zálivce). Většina těchto parametrů je určována oborovými normami, ale hodnoty uváděné v těchto normách jsou limitní, tudíž nejsou optimálními hodnotami pro pěstování sadebního materiálu. Rychlé rozbory substrátů si může udělat sám školkař, když k tomu má vybavenou laboratoř. Jako obecně přijatelný (ne ovšem zcela optimální) je pro pěstování sadebního materiálu lesních dřevin substrát těchto vlastností: acidita jehličnany 4,5 5,5 ph/h 2 O listnáče 5,0 6,0 ph/h 2 O elektrická vodivost zasolenost (udává celkový obsah živin v substrátu čím více živin substrát má, tím větší je elektrická vodivost, nezjistíme však o jaké živiny jde) do 2,2 ms.cm -1 při pěstování sadebního materiálu, do 1,8 ms.cm -1 při klíčení osiva, obsah chloridu (vždy negativně ovlivňují růst rostlin, zejména jehličnanů) do 50 mg.l -1 substrátu, obsah frakcí substrátu (zrnitostní složení) krytokořenné semenáčky max. 5 mm frakce, prachové částice (do 0,2 mm) max. 15 % krytokořenné sazenice max. 15 mm frakce, prachové částice (do 0,2 mm) max. 25 % prostokořenné semenáčky ve svrchní 3 cm vrstvě ad krytokořenné semenáčky, v hlubších vrstvách ad krytokořenné sazenice obsah prachových částic není třeba zjišťovat, neboť jej lze lépe ověřit podle objemové hmotnosti redukované,
4 objemová hmotnost redukovaná (posuzuje kolik prachových částí substrát má čím více prachových částí substrát má, tím větší je objemová hmotnost redukovaná) mezní hodnoty pro zdárný růst prostokořenných a krytokořenných semenáčků - do 180 g.l -1 substrátu, pro krytokořenné sazenice do 220 g.l -1 substrátu obsah semen plevelů (velké množství plevelných rostlin v substrátu činí pěstování velmi složitým plevel se musí odstraňovat ručně v době jeho klíčení (dochází i k poškození klíčících pěstovaných rostlin) mezní hodnoty - krytokořenné semenáčky a svrchní vrstva pro prostokořenné semenáčky max klíčivých semen na 1 m 3 substrátů, krytokořenné sazenice max klíčivých semen na 1 m 3 substrátu, fytotoxicita substrátu zjišťovaná biologickým testem (některé druhy rostlin obzvláště salát hlávkový a hořčice bílá jsou velmi citlivé na přítomnost fytotoxických látek; jejich výsevem do substrátů velmi rychle během jednoho týdne - zjistíme, zcela je substrát fytotoxický). POSTUPY ZJIŠŤOVÁNÍ 1. ZRNITOSTNÍ SLOŽENÍ 1.1. Požadavky: krytokořenné semenáčky (výsevy) max. 5 mm frakce krytokořenné sazenice max. 15 mm frakce 1.2. Postup zjišťování: Známý objem substrátu (1 litr) přesejeme přes síta o velikosti ok 15 a 5 mm. Pomocí odměrného válce zjistíme objem frakcí větších než 15 a 5 mm (mezery vzniklé při měření objemu substrátu nebo jednotlivých frakcí eliminujeme trojím poklepáním dna odměrky nebo válce dlaní) a vypočteme procentické zastoupení frakcí. (Poté připravíme cca 250 g jemnozemě na další analýzy kvality substrátu, a to přesátím substrátu přes síto o velikosti ok 2 mm. Jemnozem uložíme do připraveného polyetylenového sáčku, označeného číslem substrátu, dostatečné množství substrátu kontrolujeme vážením) Potřebné vybavení odměrné válce, síta o velikosti ok 15, 5 a 2 mm (viz foto 1) Možná úprava substrátu: Jeho drcení, přehazování přes síta nebo další kompostování. 2. OBJEMOVÁ HMOTNOST REDUKOVANÁ 2.1. Požadavky: výsevy do 180 g.l -1 krytokořené sazenice do 220 g.l -1
5 2.2. Postup zjišťování: V předem zvážené kádince (hmotnost poznamenat) smícháme substrát s vodou do kašovité substance o objemu 50 ml (voda nesmí ze substance vytékat). Substanci necháme v sušárně vysušit (při 105 C), zvážíme a přepočteme na 1 l substance. (Lze dělat i při větších objemech, sušárnu lze nahradit i jiným způsobem vysušení.) 2.3. Potřebné vybavení kádinky, sušárna, váhy (viz foto 2 a 3) Možná úprava nevhodného substrátu: Smísením s drcenou kůrou nebo jiným substrátem. 3. ACIDITA 3.1. Požadavky: jehličnany 4,5 5,5 ph/h 2 O listnáče 5,0 6,0 ph/h 2 O 3.2. Postup zjišťování: Do kádinky navážíme 10 g jemnozemě, kterou zalijeme 25 ml H 2 O. Za občasného protřepání (promíchání) po 24 hodinách změříme aciditu na ph metru nebo indikačními papírky Potřebné vybavení kádinky, váhy, ph metr, indikační papírky (viz foto 4) Možná úprava nevhodného substrátu zvýšení ph vápněním (o 1,0 ph přidáním 200 g CaCO 3.m -3 ), snížení ph zálivka technickou kyselinou fosforečnou zálivka 2 % roztoku síranu amonného mísením s jiným substrátem. 4. ZASOLENOST (ELEKTRICKÁ VODIVOST) 4.1. Požadavky: do 2,2 ms.cm Postup zjišťování: Příprava výluhu 100 g jemnozemě přeneseme do 1 l plastové lahve, přelijeme 500 ml převařené destilované vody a třepeme na podélné třepačce (lze třepat i v ruce) 3 minuty. Suspenzi přefiltrujeme přes skládaný filtr Vlastní měření K měření použijeme digitální konduktometr. Při vlastním měření vodivosti naplníme měřící nádobku zkoumaným vodným výluhem, do kterého ponoříme čidlo konduktometru po hranici vyznačeného maximálního ponoru, mírně promícháme a po 2 minutách odečítáme hodnotu.
6 4.3. Potřebné vybavení kádinky, plastová láhev, filtrační papír, konduktometr (viz foto 5) Možná úprava nevhodného substrátu: při velké zasolenosti vyplavením vodou, mísením s jiným substrátem při malé zasolenosti přidáním potřebných hnojiv. 5. OBSAH CHLORIDŮ 5.1. Požadavky: do 50 mg.l Postup zjišťování: Příprava vodného výluhu 100 g jemnozemě přeneseme do plastové láhve, zalijeme 500 ml destilované vody a třepeme na třepačce 3 minuty. Suspenzi pak filtrujeme přes skládaný filtr Vlastní stanovení chloridů Do titrační baňky nepipetujeme 25 ml vodného výluhu substrátu, přidáme 2 ml 5 % chromanu draselného a titrujeme 0,02 N roztokem dusičnanu stříbrného, pokud se roztok nezbarví ze žluta do oranžovohněda. Obsah chloridů vypočítáme podle vzorce: a N 100 mval Cl - ve 100 g půdy = g a.spotřeba AgNO 3 v ml N normalita AgNO 3 g.množství jemnozemě v g, které odpovídá nepipetovanému objemu výluhu Převod mval Cl - na mg Cl: mg Cl = Cl -. 35,46 Protože obsah chloridů v substrátu se udává v mg.l -1, je třeba vypočítat, jaký objem má dané váhové množství substrátu. Pomocí specifické hmotnosti substrátu vypočítáme objem 100 g substrátu a vypočteme obsah chloridů v 1 litru substrátu Potřebné vybavení kádinky, filtrační papír, titrační baňka, pipeta, byreta, nálevka, plastová láhev, chroman draselný, dusičnan stříbrný (viz foto 6 a 7) Možná úprava nevhodného substrátu: Vyplavováním vodou, mísením s jiným substrátem.
7 6. OBSAH SEMEN PLEVELŮ 6.1. Požadavky: krytokořenné semenáčky, výsev do klíčivých semen v 1 m 3 krytokořenné sazenice do klíčivých semen v 1 m Postup zjišťování: Do květináče nasypeme cca 1-2 cm vrstvu keramzitu a na něj písek (cca 2 cm pod horní okraj), na písek umístíme 100 ml substrátu (vrstva substrátu nesmí být vyšší jak 7 mm) a vše přemístíme do nádoby s vodou (závlaha vzlínáním). Květináč označíme jmenovkou s číslem substrátu. Za týden zjišťujeme počet vyklíčených semen plevelných rostlin, který přepočteme na 1 m 3 substrátu Potřebné vybavení květináč (plastový obal), odměrný válec, keramzit, písek (viz foto 8) Možná úprava nevhodného substrátu: Chemická nebo termická dezinfekce. 7. FYTOTOXICITA 7.1. Požadavky: Testem zjistíme, zda jsou v substrátu fytotoxické látky, nezjistíme ovšem příčinu. Nejsou daná přesná kritéria fytotoxicity pro určité množství vyklíčených semen, je nutný subjektivní odhad. Vhodné je souběžně realizovat zkoušku se substrátem, který není fytotoxický Postup zjišťování: Do květináče nasypeme substrát (cca 2 cm pod horní okraj). Na čisté podložce napočítáme 50 ks semen hlávkového salátu, přesypeme do skleněné misky a z ní opatrně vysejeme do substrátu. Květináč označíme jmenovkou s číslem substrátu a umístíme do náoby s vodou (závlaha vzlínáním). Po 3 až 7 dnech vyhodnotíme počet vyklíčených semen a kvalitu rostlin (salát je velmi citlivý na přítomnost fytotoxických látek) Potřebné vybavení květináč (plastový obal), semena salátu hlávkového (viz foto 9) Možná úprava nevhodného substrátu: Substrát nelze použít je třeba zjistit příčinu a teprve potom rozhodovat o jeho eventuálním využití.
8 Foto 1: Odměrné válce, sada sít Foto 2: Kádinky, váhy
9 Foto 3: Sušárna Foto 4: Kádinky, váhy, ph metr, indikační papírky
10 Foto 5: Kádinky, plastová láhev, filtrační papír, konduktometr Foto 6: Kádinky, titrační baňky, byreta, pipeta, chemikálie
11 Foto 7: Filtrační papír, nálevka, kádinka, plastová láhev Foto 8: Květináč, odměrný válec, keramzit, písek
12 Foto 9: Květináč, semena salátu hlávkového
13 ZÁVĚR Kvalitu substrátu by si měl školkař zjistit před každým použitím,,neznámého (neověřeného) substrátu. Některé vlastnosti (např. ph, zasolenost a obsah plevelných zrn) je vhodné zajišťovat i u substrátů zakoupených u výrobců. Obdobnými postupy jako u substrátu lze zjišťovat kvalitu zásypky nebo organických hnojiv. Obdobnými postupy lze orientačně zjišťovat i kvalitu minerální půdy.
FYZIKÁLNÍ A CHEMICKÝ ROZBOR PITNÉ VODY
LABORATORNÍ PRÁCE Č. 13 FYZIKÁLNÍ A CHEMICKÝ ROZBOR PITNÉ VODY PRINCIP V přírodě se vyskytující voda není nikdy čistá, obsahuje vždy určité množství rozpuštěných látek, plynů a nerozpuštěných pevných látek.
Chelatometrie. Stanovení tvrdosti vody
Chelatometrie Stanovení tvrdosti vody CHELATOMETRIE Cheláty (vnitřně komplexní sloučeniny; řecky chelé = klepeto) jsou komplexní sloučeniny, kde centrální ion je členem jednoho nebo více vznikajících kruhů.
Návody pokusů k 2. laboratornímu cvičení Určeno pro žáky ZŠ
Návody pokusů k 2. laboratornímu cvičení Určeno pro žáky ZŠ Obsah: 3. stanoviště analýza potravin...1 3.1 Škrob v potravinách...1 3.2 Stanovení ph vybraných potravin...2 3.3 Stanovení cukernatosti potravin...3
CHEMIE Pracovní list č.3 žákovská verze Téma: Acidobazická titrace Mgr. Lenka Horutová Student a konkurenceschopnost
www.projektsako.cz CHEMIE Pracovní list č.3 žákovská verze Téma: Acidobazická titrace Lektor: Projekt: Reg. číslo: Mgr. Lenka Horutová Student a konkurenceschopnost CZ.1.07/1.1.07/03.0075 Teorie: Základem
Hodina 23-24 Lesní školkařství
Hodina 23-24 Lesní školkařství Hodina 23.-24. Opakování - lesní semenářství, stav, perspektivy a zakládání lesních školek Téma: LESNÍ ŠKOLKAŘSTVÍ Provoz lesních školek: příprava půdy a substrátů, hnojení,
1.04 Chemické vlastnosti zeminy. Projekt Trojlístek
1. Chemie a společnost 1.04 Chemické vlastnosti zeminy. Projekt úroveň 1 2 3 1. Předmět výuky Metodika je určena pro vzdělávací obsah vzdělávacího předmětu Chemie. Chemie 2. Cílová skupina Metodika je
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Laboratorní práce č. 10 Bílkoviny Pro potřeby projektu
Výpočet výživové dávky
Výpočet výživové dávky Ing. Zbyněk Slezáček, MSc. Gramoflor Školkařské dny 3. až 5. února 2014 Vybraná témata Kalkulace vodivosti Formulace dusíku Fyziologická reakce hnojiv Úprava ph substrátu volbou
Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU VÁPNÍKU MANGANOMETRICKY
Národní referenční laboratoř Strana 1 STANOVENÍ OBSAHU VÁPNÍKU MANGANOMETRICKY 1 Rozsah a účel Tato metoda specifikuje podmínky pro stanovení celkového obsahu vápníku v krmivech, krmných směsích a premixech.
Metodika stanovení kyselinové neutralizační kapacity v pevných odpadech
Metodika stanovení kyselinové neutralizační kapacity v pevných odpadech 1 Princip Principem zkoušky je stanovení vodného výluhu při různých přídavcích kyseliny dusičné nebo hydroxidu sodného a následné
KARBOXYLOVÉ KYSELINY
LABORATORNÍ PRÁCE Č. 28 KARBOXYLOVÉ KYSELINY PRINCIP Karboxylové kyseliny jsou látky, které ve své molekule obsahují jednu nebo více karboxylových skupin. Odvozují se od nich dva typy derivátů, substituční
Spektrofotometrické stanovení fosforečnanů ve vodách
Spektrofotometrické stanovení fosforečnanů ve vodách Úkol: Spektrofotometricky stanovte obsah fosforečnanů ve vodě Chemikálie: 0,07165 g dihydrogenfosforečnan draselný KH 2 PO 4 75 ml kyselina sírová H
Sešit pro laboratorní práci z chemie
Sešit pro laboratorní práci z chemie téma: Příprava roztoků a měření ph autor: ing. Alena Dvořáková vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační
LABORATORNÍ STANOVENÍ SÍRANŮ VE VODNÉM ROZTOKU
LABORATORNÍ STANOVENÍ SÍRANŮ VE VODNÉM ROZTOKU Cílem práce je stanovit koncentraci síranů v neznámém vzorku postupem A, B a C a porovnat jednotlivé metody mezi sebou. Protokol musí osahovat veškeré výpočty
Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO. Kategorie E ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (50 BODŮ)
Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO Kategorie E ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (50 BODŮ) Úloha 1 Stanovení Bi 3+ a Zn 2+ ve směsi 50 bodů Chelatometricky lze stanovit ionty samostatně,
ph půdy Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-BFCh-Ch-04
Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-BFCh-Ch-04 Předmět: Biologická, fyzikální a chemická praktika Cílová skupina:
Vlastnosti substrátu
Střešní substráty Vlastnosti substrátu Funkce Zajištění růstu rostlin Zadržování a odvádění vody Požadavky Nízká hmotnost Dobrá vododržnost a dostatečný obsah vzduchu Schopnost poutat živiny, přiměřený
Název: Acidobazické indikátory
Název: Acidobazické indikátory Autor: Mgr. Jiří Vozka, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: chemie, biologie, fyzika Ročník: 3. (1. ročník vyššího
PODNIKOVÁ NORMA STŘEŠNÍ SUBSTRÁT ACRE. I. Všeobecně
ACRE, spol. s r. o., Velký Osek, Smetanova 568, okres Kolín, PSČ 281 51 PODNIKOVÁ NORMA STŘEŠNÍ SUBSTRÁT ACRE ČÍSLO: PN 01/11 Tato podniková norma platí pro výrobu, zkoušení, dodávání a užívání substrátu
Cvičení z Pedologie (Z)
Cvičení z Pedologie (Z) Laboratorní cvičení č. 4 Stanovení stability a velikosti půdních agregátů Úkoly: Stanovte stabilitu půdních agregátů při rychlém a pomalém zvlhčení Stanovte mechanickou odolnost
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: 19 Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek:
Obrázek 3: Zápis srážecí reakce
VG STUDENT CHEMIE T É M A: SRÁŽENÍ, IZOLACE SRAŽENIN Vypracoval/a: Spolupracoval/a: Třída: Datum: ANOTACE: V této laboratorní práci se žáci seznámí s pojmem sraženina a srážení, provedou srážení jodidu
Výběr a výroba krabic. Přístroje a pomůcky : vyřezávací plotr Kasemake KM 503 archy nekyselé lepenky (140 cm x 100 cm) Postup :
Indikace znečišťujících látek a plísňové kontaminace v ovzduší jako významný faktor pro zlepšení stavu knihovních fondů v Národní knihovně ČR (výzkumný záměr-zpráva za rok 2006) Výběr a výroba krabic vyřezávací
Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU MĚDI, ŽELEZA, MANGANU A ZINKU METODOU FAAS
Národní referenční laboratoř Strana 1 STANOVENÍ OBSAHU MĚDI, ŽELEZA, MANGANU A ZINKU METODOU FAAS 1 Účel a rozsah Tato metoda specifikuje podmínky pro stanovení obsahu mědi, manganu, zinku a železa ve
4.cvičení Metody stanovení zrnitosti
4.cvičení Metody stanovení zrnitosti Ing. Petra Hubová hubova@af.czu.cz č.dv. 234 ÚVOD Zrnitost (textura) půdy Význam vliv na zvětrávání a půdotvorný proces jemnozrnné substráty snáze zvětrávají vliv na
Využití hydroabsorbentů při školkařské produkci i výsadbě dřevin
Využití hydroabsorbentů při školkařské produkci i výsadbě dřevin Petr Salaš Zahradnická fakulta Mendelovy univerzity v Brně se sídlem v Lednici Školkařské dny 2018; Lísek, 11.1.2018 Co je hydroabsorbent?
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 14 SRÁŽECÍ REAKCE
LABORATORNÍ PRÁCE Č. 14 SRÁŽECÍ REAKCE PRINCIP Srážecí reakce je reakce, při níž se alespoň jeden z produktů vylučuje z reakční směsi ve formě tuhé fáze (sraženiny). A + (aq) + B - (aq) AB (s) (Reakce
VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO FAKULTA VETERINÁRNÍ HYGIENY A EKOLOGIE ÚSTAV EKOLOGIE A CHOROB ZVĚŘE, RYB A VČEL
VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO FAKULTA VETERINÁRNÍ HYGIENY A EKOLOGIE ÚSTAV EKOLOGIE A CHOROB ZVĚŘE, RYB A VČEL Standardní operační postup - SOP 02 Terestrické testy ekotoxicity Stanovení
ANALYTIKA ORGANICKÝCH HNOJIV VYROBENÝCH Z BRO. Alena Žalmanová NRL RO ÚKZÚZ Plzeň, Slovanská alej 20, 326 00 Plzeň
ANALYTIKA ORGANICKÝCH HNOJIV VYROBENÝCH Z BRO Alena Žalmanová NRL RO ÚKZÚZ Plzeň, Slovanská alej 20, 326 00 Plzeň Činnost NRL RO ÚKZÚZ Plzeň Rozbor hnojiv Organická komposty, průmyslové komposty, vermikomposty,
Návod k laboratornímu cvičení. Bílkoviny
Úkol č. 1: Důkazy bílkovin ve vaječném bílku a) natvrdo uvařené vejce s kyselinou dusičnou Pomůcky: Petriho miska, pipeta, nůž. Návod k laboratornímu cvičení Bílkoviny Chemikálie: koncentrovaná kyselina
Půda a kyselé deště. Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055. (laboratorní práce)
Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Půda a kyselé deště (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-BFCh-Ch-05 Předmět: Biologická, fyzikální a chemická praktika
Nadaní žáci Pracovní sešit. Půda a krajina Půdní vlastnosti I.
Poznámky: Nadaní žáci 2017 Pracovní sešit Půda a krajina Půdní vlastnosti I. Tento pracovní sešit vznikl jako součást vzdělávacího programu, který je realizován díky podpoře dotačního programu MŠMT Podpora
Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie C ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)
Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO Kategorie C ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) PRAKTICKÁ ČÁST 40 BODŮ Autor RNDr. Jan Břížďala Gymnázium Třebíč RNDr. Jan Havlík, Ph.D.
Projekt Pospolu. Stanovení jílovitých podílů podle ČSN EN A1 Zkouška s methylenovou modří
Projekt Pospolu Stanovení jílovitých podílů podle ČSN EN 933-9+A1 Zkouška s methylenovou modří Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Tomáš Táborský. Jako jedna z hlavních složek
Návod k laboratornímu cvičení. Vitamíny
Úkol č. 1: Přítomnost vitaminu C v ovoci a zelenině Návod k laboratornímu cvičení Vitamíny Pomůcky: třecí miska s tloučkem, filtrační kruh, nálevka, filtrační papír, zkumavky, stojan na zkumavky Chemikálie:
Měření měrné telené kapacity pevných látek
Měření měrné telené kapacity pevných látek Úkol :. Určete tepelnou kapacitu kalorimetru.. Určete měrnou tepelnou kapacitu daných těles. 3. Naměřené hodnoty porovnejte s hodnotami uvedených v tabulkách
Ústřední komise Chemické olympiády. 56. ročník 2019/2020 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie A. Praktická část Zadání 40 bodů
Ústřední komise Chemické olympiády 56. ročník 2019/2020 ŠKOLNÍ KOLO Kategorie A Praktická část Zadání 40 bodů PRAKTICKÁ ČÁST 40 BODŮ Autor Doc. Ing. Petr Exnar, CSc. Technická univerzita v Liberci Recenze
Výukový materiál zpracován v rámci projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0996
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0996 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_INOVACE_CHE_417 Jméno autora: Třída/ročník: Mgr. Alena Krejčíková
Hodina 21 Lesní školkařství
Hodina 21 Lesní školkařství HLAVNÍ PROBLÉMY SOUČASNÉHO LESNÍHO ŠKOLKAŘSTVÍ Doc. Ing. Oldřich Mauer, DrSc. - Fakulta lesnická a dřevařská MZLU v Brně Nedostatečná péče o úrodnost produkčních půd; půda je
Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii
Datum: Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii Laboratorní cvičení č. Tlak vzduchu: Teplota vzduchu: Vitamíny Vlhkost vzduchu
Vliv ředění na kyselost/zásaditost roztoků pomocí čidla kyselosti ph
Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Vliv ředění na kyselost/zásaditost roztoků pomocí čidla kyselosti ph (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-Ch-8-11
Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU 5-VINYL - 2-THIOOXAZOLIDONU (GOITRINU) METODOU GC
Národní referenční laboratoř Strana 1 STANOVENÍ OBSAHU 5-VINYL - 2-THIOOXAZOLIDONU (GOITRINU) METODOU GC 1 Rozsah a účel Metoda specifikuje podmínky pro stanovení vinylthiooxazolidonu (dále VOT) v krmivech.
ODMĚRNÁ ANALÝZA - TITRACE
LABORATORNÍ PRÁCE Č. 35 ODMĚRNÁ ANALÝZA - TITRACE PRINCIP Odměrnou analýzou (titrací) se stanovuje obsah určité složky ve vzorku. Podstatou odměrného stanovení je chemická reakce mezi odměrným roztokem
Bakteriální bioluminiscenční test. Stanovení účinnosti čištění odpadních vod pomocí bakteriálního bioluminiscenčního testu
Bakteriální bioluminiscenční test Stanovení účinnosti čištění odpadních vod pomocí bakteriálního bioluminiscenčního testu BBTT Cíl: Stanovit účinek odpadních vod na bakterie Vibrio fischeri. Principem
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018 Hodnocení kvality sadebního materiálu cvičení Zadání: Objednavatel si ve školce ŠLP MENDELU
Vážení, odměřování objemů
Vážení, odměřování objemů Vážení K nezbytnému vybavení každé laboratoře patří váhy, pomocí kterých určujeme množství dané látky. Princip vážení je znám po staletí. Jde o srovnávací metodu, kdy se srovnává
Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU DRASLÍKU, SODÍKU, HOŘČÍKU A VÁPNÍKU METODOU FAAS/FAES
Národní referenční laboratoř Strana 1 STANOVENÍ OBSAHU DRASLÍKU, SODÍKU, HOŘČÍKU A VÁPNÍKU METODOU FAAS/FAES 1 Účel a rozsah Tato metoda umožňuje stanovení draslíku, sodíku, hořčíku a vápníku v premixech
Návod k laboratornímu cvičení. Alkaloidy a steroidy
Návod k laboratornímu cvičení Úkol č. 1: Sublimace kofeinu Alkaloidy a steroidy Pomůcky: 2 hodinová sklíčka, elektrický vařič, siťka, stojan s kruhem, filtrační papír Chemikálie: suché čajové lístky (černý,
VOLTAMPEROMETRIE. Stanovení rozpuštěného kyslíku
VOLTAMPEROMETRIE Stanovení rozpuštěného kyslíku Inovace předmětu probíhá v rámci projektu CZ.1.07/2.2.00/28.0302 Inovace studijních programů AF a ZF MENDELU směřující k vytvoření mezioborové integrace.
Sylabus 5. Základní vlastnosti zemin
Sylabus 5 Základní vlastnosti zemin zeminy jsou složeny ze 3 fází: zrna, voda a vzduch geotechnické vlastnosti ovlivňuje: - velikost zrn - cementace zrn (koheze) - kapilarita základní fyzikální vlastnosti
RUŠENÁ KRYSTALIZACE A SUBLIMACE
LABORATORNÍ PRÁCE Č. 5 RUŠENÁ KRYSTALIZACE A SUBLIMACE KRYSTALIZACE PRINCIP Krystalizace je důležitý postup při získávání čistých tuhých látek z jejich roztoků. Tuhá látka se rozpustí ve vhodném rozpouštědle.
Mendelova Univerzita v Brně Lesnická a dřevařská fakulta
Mendelova Univerzita v Brně Lesnická a dřevařská fakulta Laboratorní postupy pro zpracování půdních vzorků (schématické postupy pro práci v laboratoři) Obory Lesnictví a Arboristika garant doc. Dr. Ing.
Stanovení celkové kyselosti nápojů potenciometrickou titrací
Stanovení celkové kyselosti nápojů potenciometrickou titrací Princip metody U acidobazických titrací se využívají dva druhy indikace bodu ekvivalence - vizuální a instrumentální. K vizuální indikaci bodu
Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ŘEŠENÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 bodů) časová náročnost: 120 minut
Ústřední komise Chemické olympiády 53. ročník 2016/2017 KRAJSKÉ KOLO kategorie C ŘEŠENÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 bodů) časová náročnost: 120 minut Úloha 1 Rychlá příprava mědi 20 bodů 1. Fe + CuSO 4 Cu + FeSO
č.. 6: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018
Pedologické praktikum - téma č.. 6: Práce v pedologické laboratoři - půdní fyzika Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018 Půdní
Návod k laboratornímu cvičení. Efektní pokusy
Návod k laboratornímu cvičení Efektní pokusy Úkol č. 1: Chemikova zahrádka Pomůcky: skleněná vana, lžička na chemikálie. Chemikálie: vodní sklo, síran zinečnatý ZnSO 4 (X i ), síran železnatý FeSO 4, chlorid
Praktické ukázky analytických metod ve vinařství
Praktické ukázky analytických metod ve vinařství Ing. Mojmír Baroň Stanovení v moštu Stanovení ph a veškerých titrovatelných kyselin Stanovení ph Princip: Hodnota ph je záporný dekadický logaritmus aktivity
JODOMETRICKÉ STANOVENÍ ROZPUŠTĚNÉHO KYSLÍKU
JODOMETRICKÉ STANOVENÍ ROZPUŠTĚNÉHO KYSLÍKU (dle Winklera v Alsterbergově modifikaci) Cílem je stanovení rozpuštěného kyslíku v pitné vodě z vodovodního řádu. Protokol musí osahovat veškeré potřebné hodnoty
Technik pro přípravu substrátů a hnojení (kód: M)
Technik pro přípravu substrátů a hnojení (kód: 41-111-M) Autorizující orgán: Ministerstvo zemědělství Skupina oborů: Zemědělství a lesnictví (kód: 41) Týká se povolání: Zahradnický technik Kvalifikační
Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 NÁRODNÍ KOLO. Kategorie E. Zadání praktické části Úloha 1 (20 bodů)
Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 NÁRODNÍ KOLO Kategorie E Zadání praktické části Úloha 1 (20 bodů) PRAKTICKÁ ČÁST 20 BODŮ Úloha 1 Stanovení Ni 2+ a Ca 2+ ve směsi konduktometricky
Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii
Datum: Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii Laboratorní cvičení č. Tlak vzduchu: Teplota vzduchu: Bílkoviny(proteiny) Vlhkost
látka Obr. k úkolům 1 a 2 Obr. k úkolu 3
cvičení: A Téma: Základní vlastnosti organických látek Cíl: Teplota varu a tání Pomůcky: žákovská souprava, teploměr, skleněná trubička, Chemikálie: ethanol CH 3 CH 2 OH, aceton CH 3 COCH 3, naftalen Úkol
Laboratoře oboru (N352014) 1. ročník Mgr. 2011/2012, letní semestr
Laboratoře oboru (N352014) 1. ročník Mgr. 2011/2012, letní semestr Práce č. 2: Kontrola jakosti jedlých mlýnských výrobků Náplň práce: 1. Stanovení vlhkosti mouky 2. Stanovení čísla poklesu 3. Stanovení
Sada Životní prostředí UW400 Kat. číslo Stanovení obsahu kyslíku, nasycení kyslíkem a hodnoty BSK5
Sada Životní prostředí UW400 Kat. číslo 100.3720 Stanovení obsahu kyslíku, nasycení kyslíkem a hodnoty BSK5 Teorie a hodnocení Obsah kyslíku ve vodě má pro přežití organismů nesmírný význam. Podle něho
HUSTOTA PEVNÝCH LÁTEK
HUSTOTA PEVNÝCH LÁTEK Hustota látek je základní informací o studované látce. V případě homogenní látky lze i odhadnout druh materiálu s pomocí známých tabulkovaných údajů (s ohledem na barvu a vzhled materiálu
Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU VITAMÍNU D METODOU LC/MS
Národní referenční laboratoř Strana 1 STANOVENÍ OBSAHU VITAMÍNU D METODOU LC/MS 1 Účel a rozsah Tento postup specifikuje podmínky pro stanovení vitamínu D3 v krmivech metodou LC/MS. 2 Princip Zkušební
Jednotné pracovní postupy ÚKZÚZ Zkoušení hnojiv 2. vydání Brno 2015
Číslo Název postupu postupu ÚKZÚZ 20001.1 Stanovení obsahu vlhkosti gravimetricky a dopočet sušiny Zdroj 20010.1 Stanovení obsahu popela a spalitelných látek gravimetricky 20020.1 Stanovení obsahu chloridů
ÚLOHA 1: Stanovení koncentrace kyseliny ve vzorku potenciometrickou titrací
UPOZORNĚNÍ V tabulkách pro jednotlivé úlohy jsou uvedeny předpokládané pomůcky, potřebné pro vypracování experimentální části úlohy. Některé pomůcky (lžička, váženka, stopky, elmag. míchadélko, tyčinka
Fyzická geografie. Mgr. Ondřej Kinc. Podzim
Globální půdy 27. 11. 2014 Fyzická geografie Podzim 2014 Mgr. Ondřej Kinc kinc@mail.muni.cz půda =????? pedologie =.. předmětem pedologie je půda, resp. pedosféra =. půda vzniká působením půdotvorných.,
Jednotné pracovní postupy ÚKZÚZ Analýza půd I 4. vydání Brno 2016 ÚPRAVA VZORKŮ PŮD PRO ANALÝZU REPREZENTATIVNÍ ZMENŠOVÁNÍ VZORKU
Číslo postupu ÚKZÚZ ÚVOD NÁZEV KAPITOLY/Název postupu ZÁKLADNÍ LITERATURA TECHNICKÉ POZNÁMKY ÚPRAVA VZORKŮ PŮD PRO ANALÝZU TEORIE VZORKOVÁNÍ REPREZENTATIVNÍ ZMENŠOVÁNÍ VZORKU ZMENŠOVÁNÍ VELIKOSTI ČÁSTIC,
Oddělování složek směsí filtrace pomocí žákovské soupravy pro chemii
Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.128/02.0055 Oddělování složek směsí filtrace pomocí žákovské soupravy pro chemii (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-Ch-8-03
Extrakční fotometrické stanovení huminových látek ve vodě
Extrakční fotometrické stanovení huminových látek ve vodě Úvod Huminové látky jsou komplexem vysokomolekulárních organických látek, částečně cyklického charakteru, obsahující uhlík, kyslík, vodík, dusík
Certifikace osiva laboratorní metodika
Certifikace osiva laboratorní metodika B c. H a n a P o t y š o v á k v ě t e n 2 0 1 2 Příjem vzorku kontrola: shodnost údajů na vzorkovnici a žádosti o uznání, požadavky, hmotnost vzorku evidence: vzorky
VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO FAKULTA VETERINÁRNÍ HYGIENY A EKOLOGIE ÚSTAV EKOLOGIE A CHOROB ZVĚŘE, RYB A VČEL
VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO FAKULTA VETERINÁRNÍ HYGIENY A EKOLOGIE ÚSTAV EKOLOGIE A CHOROB ZVĚŘE, RYB A VČEL Standardní operační postup - SOP 03 Terestrické testy ekotoxicity Stanovení
1. Stanovení půdní reakce
1. Stanovení půdní reakce 1.1. Teoretický úvod Půdní reakce je základní fyzikálně-chemická vlastnost půd. Je určována koncentrací vodíkových iontů, které vodných roztocích tvoří kationty H 3 O +. Koncentrace
Hydrochemie koncentrace a ředění (výpočty)
1 Složení roztoků zlomek koncentrace hmotnostní objemový desetinné číslo nebo % molární hmotnostní hmotnost vztažená k obejmu molární látkové množství vztažené k objemu 2 pro molární koncentraci se používá
Úloha č. 8 POTENCIOMETRICKÁ TITRACE. Stanovení silných kyselin alkalimetrickou titrací s potenciometrickou indikací bodu ekvivalence
1 Princip Úloha č. 8 POTENCIOMETRICKÁ TITRACE Stanovení silných kyselin alkalimetrickou titrací s potenciometrickou indikací bodu ekvivalence Nepřímá potenciometrie potenciometrická titrace se využívá
Návod k laboratornímu cvičení. Cukry(sacharidy)
Návod k laboratornímu cvičení Cukry(sacharidy) Úkol č. 1: Odlišení glukosy a fruktosy Pomůcky: zkumavky, lžička na chemikálie, kádinka, stojan, držák, kruh, síťka, plynový kahan, zápalky Chemikálie: fruktosa,
Termodynamika - určení měrné tepelné kapacity pevné látky
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Laboratorní práce č. 3 Termodynamika - určení měrné
ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ VÝPOČTY
ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ VÝPOČTY Látkové množství - vyjadřování množství: jablka pivo chleba uhlí - (téměř každá míra má svojí jednotku) v chemii existuje univerzální veličina pro vyjádření množství látky LÁTKOVÉ
Hydrochemie koncentrace a ředění (výpočty)
1 Složení roztoků zlomek koncentrace hmotnostní objemový desetinné číslo nebo % molární hmotnostní hmotnost vztažená k objemu molární látkové množství vztažené k objemu 2 pro molární koncentraci se používá
Koncept odborného vzdělávání
Koncept odborného vzdělávání Škola SPŠCH Pardubice (CZ) Oblast vzdělávání Odborné vzdělávání Zaměření (ŠVP) 1. Analytická chemie 2. Farmaceutické substance 3. Chemicko-farmaceutická výroba 4. Analýza chemických
Solární dům. Vybrané experimenty
Solární dům Vybrané experimenty 1. Závislost U a I na úhlu osvitu stolní lampa, multimetr a) Zapojíme články sériově. b) Na výstup připojíme multimetr. c) Lampou budeme články nasvěcovat pod proměnlivým
ZKOUŠKA HMATEM KE ZJIŠTĚNÍ DRUHU PŮDY
č. 1 ZKOUŠKA HMATEM KE ZJIŠTĚNÍ DRUHU PŮDY DOBA: asi 10 minut. Vzorky různých druhů půd, kalíšky. Mírně navlhčenou půdu rozemneme mezi placem a ukazováčkem. Potom celou rukou zkoušíme půdu hníst, formovat
Odměrná analýza, volumetrie
Odměrná analýza, volumetrie metoda založená na měření objemu metoda absolutní: stanovení analytu ze změřeného objemu roztoku činidla o přesně známé koncentraci, který je zapotřebí k úplné a stechiometricky
VLASTNOSTI DRCENÉHO PÓROBETONU
VLASTNOSTI DRCENÉHO PÓROBETONU (zkoušky provedené ke 4.4.2012) STANOVENÍ ZÁKLADNÍCH FYZIKÁLNÍCH VLASTNOSTÍ 1. Vlhkostní vlastnosti (frakce 2-4): přirozená vlhkost 3,0% hm. nasákavost - 99,3% hm. 2. Hmotnostní
STANOVENÍ CHLORIDŮ. Odměrné argentometrické stanovení chloridů podle Mohra
STANOVENÍ CHLORIDŮ Odměrné argentometrické stanovení chloridů podle Mohra Cíl práce Stanovte titr odměrného standardního roztoku dusičnanu stříbrného titrací 5 ml standardního srovnávacího roztoku chloridu
Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 NÁRODNÍ KOLO. Kategorie E. Zadání praktické části Úloha 2 (30 bodů)
Ústřední komise Chemické olympiády 55. ročník 2018/2019 NÁRODNÍ KOLO Kategorie E Zadání praktické části Úloha 2 (30 bodů) PRAKTICKÁ ČÁST 30 BODŮ Úloha 2 Stanovení Cu 2+ spektrofotometricky 30 bodů Cu 2+
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Laboratorní práce č. 8 Sacharidy Pro potřeby projektu
Dovednosti/Schopnosti. - orientuje se v ČL, který vychází z Evropského lékopisu;
Jednotka učení 4a: Stanovení obsahu Ibuprofenu 1. diferencování pracovního úkolu Handlungswissen Charakteristika pracovní činnosti Pracovní postup 2. HINTERFRAGEN 3. PŘIŘAZENÍ... Sachwissen Charakteristika
Návod k laboratornímu cvičení. Fenoly
Návod k laboratornímu cvičení Fenoly Úkol č. 1: Příprava fenolátu sodného Pomůcky: váhy, kádinka, zkumavky Chemikálie: 10% roztok hydroxidu sodného NaOH (C), 5%roztok kyseliny chlorovodíkové HCl (C, X
Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii
Datum: Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii Tlak vzduchu: Teplota vzduchu: Laboratorní cvičení č. Oddělování složek směsí
vzorek č vzorek č Zakreslení místa odběru do mapy 1: , charakteristika odběrového místa
Pracovní list č. 2 Zkoumání půdy (video) Úkol 1: Odběr vzorků V případě jedovnického pracoviště odebíráme vzorky nejméně ze tří míst. První vzorek je odebírán z místa, nacházejícího se zhruba v okruhu
Sešit pro laboratorní práci z chemie
Sešit pro laboratorní práci z chemie téma: Příprava oxidu měďnatého autor: ing. Alena Dvořáková vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační číslo
Termochemie. Úkol: A. Určete změnu teploty při rozpouštění hydroxidu sodného B. Určete reakční teplo reakce zinku s roztokem měďnaté soli
1. Termochemie Úkol: Určete změnu teploty při rozpouštění hydroxidu sodného B. Určete reakční teplo reakce zinku s roztokem měďnaté soli Pomůcky : a) kádinky, teploměr, odměrný válec, váženka, váhy, kalorimetr,
Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU KOBALTU METODOU ICP-MS
Národní referenční laboratoř Strana 1 STANOVENÍ OBSAHU KOBALTU METODOU ICP-MS 1 Rozsah a účel Metoda specifikuje podmínky pro stanovení celkového obsahu kobaltu v krmivech metodou hmotnostní spektrometrie
STANOVENÍ FYTOTOXICITY KOMPOSTŮ INHIBICE RŮSTU, KLÍČIVOST A INDEX KLÍČIVOSTI ŘEŘICHY SETÉ (LEPIDIUM SATIVUM)
STANOVENÍ FYTOTOXICITY KOMPOSTŮ INHIBICE RŮSTU, KLÍČIVOST A INDEX KLÍČIVOSTI ŘEŘICHY SETÉ (LEPIDIUM SATIVUM) Tomáš Bouda, Martina Formánková ALS Czech Republic, s.r.o. Legislativa kompostovacího procesu
1. Cvičení Fyzikální vlastnosti půdy
1. Cvičení Fyzikální vlastnosti půdy Pedologie v tropech Ing. Petra Hubová hubova@af.czu.cz č.dv. 234 Porušený x neporušený půdní vzorek Odběr neporušeného půdního vzorku Rozbor neporušeného půdního vzorku
65. STANOVENÍ INTENZITY RESPIRACE Z MNOŽSTVÍ VYLOUČENÉHO CO 2. Princip : Metoda stanovení intenzity respirace z množství vyloučeného CO 2
65. STANOVENÍ INTENZITY RESPIRACE Z MNOŽSTVÍ VYLOUČENÉHO CO 2 úlohy 8.+9. cvičení z Botaniky pro obor ZOO a P/Ú 1/6 Princip : Metoda stanovení intenzity respirace z množství vyloučeného CO 2 je založena
Jednotné pracovní postupy zkoušení krmiv STANOVENÍ OBSAHU BÍLKOVIN
Národní referenční laboratoř Strana 1 STANOVENÍ OBSAHU BÍLKOVIN 1 Účel a rozsah Tato metoda specifikuje podmínky pro stanovení bílkovin v krmivech. Metoda je použitelná pro všechna krmiva organického původu.