The Annual Report on Anti - Semitism Symptoms In the Czech Republic in 2014

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "The Annual Report on Anti - Semitism Symptoms In the Czech Republic in 2014"

Transkript

1 The Annual Report on Anti - Semitism Symptoms In the Czech Republic in 2014 CONTENT Content... Error! Bookmark not defined. Purpose of the Annual Report on Anti-Semitism Symptoms in the Czech Republic in Error! Bookmark not defined. Methodology and terminology... Error! Bookmark not defined. Definition of anti-semitism... Error! Bookmark not defined. Categories of anti-semitic incidents... Error! Bookmark not defined. The situation in Error! Bookmark not defined. Comparison of anti-semitism symptoms in the period The list of anti-semitic incidents in The list of anti-semitic incidents in Threats and harassment... 9 Anti-Semitic texts, Anti - Semitic images and videos Videos Pictures Evaluation and conclusion

2 PURPOSE OF THE ANNUAL REPORT ON ANTI-SEMITISM SYMPTOMS IN THE CZECH REPUBLIC IN 2014 The Annual report on anti - Semitism symptoms in 2014 (the Report) has been prepared by the Security Department of the Jewish Community of Prague (SD) for the internal needs of the Jewish Community of Prague (JCP) and other Jewish communities in the Czech Republic (CR), but also for the needs of other institutions which process data on anti- Semitism further on. The aim of the Report is to provide as comprehensive picture of anti-semitism and social climate related to manifestations of anti- Semitism, as the acquired information allows. The Report provides not only data acquired during the last year, but also compares registered anti Semitic symptoms with the development in previous years. METHODOLOGY AND TERMINOLOGY a. The Report consists of several parts. The first one is information on registered anti-semitic incidents and their comparison with previous years. SD considers such an act as anti-semitic incident that is directed against persons with Jewish self-identification, members of the Jewish community, Jewish organizations or Jewish property and it can be proved that the incident has anti - Semitic motivation or the victim of the incident was intentionally selected for his/her Jewishness, even alleged one (from the view of an offender). Anti-Semitic incidents may take various forms: attacks on property or physical or verbal attacks. More detailed categorization of individual anti-semitic acts or articles are described below. All the incidents and manifestations listed bellow and described as anti-semitic meet the definition of anti-semitism given further in the text. b. The Report contains only a general list of anti-semitic incidents and texts. With regard to damaged persons and their safety it does not give details allowing their identification. The list of individual incidents, articles and manifestations on the Internet is attached at the end of the Report. c. The data used in the annual report come from several sources: from those that were subjects to anti-semitic incidents, from Czech Jewish organizations and communities, from published documents and analyses of other organizations and state institutions and from open sources - both from mainstream media and websites of monitored organizations. It is possible that some anti-semitic incidents, which were neither reported by the police nor by SD for various reasons, are not mentioned in the Report, since such information was not available for SD. All the analyses included in the Report are based on collected data. 2.

3 DEFINITION OF ANTI-SEMITISM Guideline for identification of anti-semitism - published by the European Agency for Fundamental Rights (FRA) - plays a decisive role in this Report. The Coordinating Forum for Combating Anti - Semitism (CFCA) 1, that SD cooperates with, also uses the same method. Though the guideline disappeared from the website of FRA in November 2013, our Report still uses the guideline in the same way as CFCA does it. According to this definition such a perception of Jews can be considered anti-semitism, which may be explained as hatred towards them. Rhetorical and physical manifestations of anti-semitism can be aimed at Jewish and non-jewish individuals or their property, at Jewish community institutions and religious facilities. Similar manifestations could also target the State of Israel they are of anti- Semitic character if the State of Israel is attacked as a representative of Jewish collectivity as specified by FRA below ( The 3D test, see also below). Anti-Semitism frequently accuses Jews of conspiring to harm humanity and it is often used to blame Jews of actual problems. Anti-Semitism appears in the spoken word, writing, visual forms and in other activities, taking advantage of the sinister stereotypes and allegedly negative character traits of the Jews." The FRA definition also describes specific individual manifestations of anti-semitism: "Contemporary examples of anti-semitism in public life, in the media, at schools, in the workplace and in the religious sphere, taking into account the overall context, may take forms such as: 1. Calling for, aiding or justifying the killing of Jews or serious harm to Jews in the name of a radical ideology or an extremist view of religious attitude. 2. Accusing Jews of mendacity, dehumanization and demonization or making stereotypical allegations about individual Jews (or the power of Jews as a collective) especially, but not exclusively, such as the myth about a world Jewish conspiracy or about Jews controlling the media, economy, government and other social institutions. 3. Holding Jews collectively responsible for real or imagined wrongdoing committed by a Jewish person or a group of Jews or even for acts committed by non-jews. 4. Denying the fact, scope, method of execution (e.g. gas chambers) or intentionality of the genocide against the Jews committed by German Nazis together with their supporters and accomplices during the World War II (the Holocaust). 1 CFCA is an Internet forum, which collects information on anti-semitic incidents from various sources around the world. The members of the Forum include, among others: the Israeli Ministry of Education, Sochnut - Jewish Agency, The Community Security Trust ( CST ), the United Kingdom, Vidal Sasson Institute at Hebrew University in Jerusalem and Stephen Roth Institute at Tel Aviv University. 3.

4 5. Accusing Jews as a people or Israel as a state of inventing or exaggerating the Holocaust. 6. Accusing Jewish citizens of being more loyal to the State of Israel or to the alleged priorities of World Jewry than to the interests of their own country. Examples of anti-semitism manifestations related to the State of Israel, taking into account the overall context, include: 1. Denying the right of Jewish people to self-determination, e.g. by claiming that the existence of the State of Israel is a racist endeavour. 2. Applying double standards by requiring such a behaviour that is not expected or demanded from any other democratic state. 3. Using symbols and images associated with classic anti - Semitism (e.g. accusing Jews of killing Jesus or of ritual murder) to characterize Israel or Israelis. 4. Comparing contemporary Israeli politics to that of Nazis. 5. Holding Jews collectively responsible for actions of the State of Israel. However, other criticism of Israel, similarly as criticism of any other state, cannot be considered anti - Semitism. 2 " 3D test 3 When determining manifestations of so-called new anti-semitism, which significantly concerns illegitimate criticism of Israel, and for the purpose of clearer distinction between Israel and new anti- Semitism, SD uses the so-called 3D test, written by N. Sharansky. 4 According to this test, such a statement is regarded as anti-semitic, that contains at least one of the so-called 3D. The first D stands for the demonization of Israel thus marking Israel for materialized evil and aggression. Comparing policies of the State of Israel to Nazi Germany or the Palestinian refugee camps to concentration camps etc. can be such an example. N. Sharansky 4 indicates the second D as a double standard, which is selectively applied to the State of Israel when assessing its foreign policy. This is especially evident within the United Nations where Israel is often a target of a number of one-sided and internal affairs. Condemnation statements and resolutions, while other, often undemocratic, authoritarian and totalitarian states, need not face adequate criticism and they themselves are often those who act against the State of Israel as an arbiter of compliance with international law and human rights. The third D symbolizes delegitimization of the State of Israel. Statements that deny the right of the State of Israel to its existence can be evaluated as anti-semitic. 2 Identification of anti-semitism originally proposed by EUMC, 2005 is available on Natan Sharansky is a Jew of Ukrainian origin, fighter for human rights, dissident, in later years an Israeli politician, Minister without portfolio for the issue of Jerusalem. Since 2009 President of Sochnut - the Jewish Agency, that operates worldwide. 4.

5 CATEGORIES OF ANTI-SEMITIC INCIDENTS The chapter Categories of anti-semitic Incidents contains particular types of anti-semitic acts categorized for the purpose of further processing the available data. Each category contains a brief characteristics and corresponding types of incidents: 1. Physical attacks on people and property Physical attacks on people - this category includes any attack on a person that causes any injury, respectively such an attack on a person intended to make bodily harm even if the object of the attack manages to escape or no injury occurs though it was intended. Attacks on Jewish property, not intended to make any bodily harm incidents where there is an obvious anti-semitic motivation to symbolically devalue Jewish property eg through anti- Semitic inscriptions, symbols, etc. These include e.g. the destruction of Jewish cemeteries, painting Nazi symbols on Jewish objects, etc. 2. Threats and harassment This category of anti-semitic incidents includes any written or verbal threats to the Jewish community or to individual Jews (personal, by telephone, or regular mail) who are considered to be Jews. Threats include such a statement or a written text where a particular person is threatened by an act of violence due to her/his even alleged Jewishness. If the statement is not clearly articulated or addressed to a particular person, the incident is registered in the category of harassment. Harassment includes any verbal, written or personal manifestation of hatred toward Jews or those who are considered to be Jews, that is not addressed to a particular person (or a specific group of people). The harassment, unlike threats, does not contain threats of further violence. 3. Anti-Semitic texts and pictures Articles and other texts containing manifestations, which can be regarded as anti-semitism as described above. The resulting number of monitored anti-semitic articles may be partially distorted due to the trend to place such pieces of information on closed servers etc. Anti-Semitism on social networking site Facebook is not part of the Report, due to the inability to monitor it in sufficient breadth. 5.

6 THE SITUATION IN Physical manifestations of anti-semitism remained *at a similar level in 2014 as in previous years. SD monitored 5 physical attacks on property and registered 1 attack on a person with anti-semitic motive (in 2013 SD monitored 3 attacks on property and 1 attack on a person). However, between 2013 and 2014 the data on threats and harassment significantly changed. It was recorded 28 cases of harassment and 9 cases of intimidation (in 2013 there were 6 cases of harassment and 3 cases of intimidation). So the total number of these incidents is four times higher than last year. More than half of these cases occurred in the period from July to September, which was marked by the ongoing conflict in the Middle East. Their character yet remains similar to previous years: anti-semitic letters and s, harassment in front of Jewish objects and verbal assaults. Data registered by SD are usually quite different from the statistics of other institutions such as the Police Presidium, which evaluate as being anti-semitic only those incidents which, according to Czech law, are considered a criminal offense. In contrast SD assesses anti-semitic incidents according to the above described FRA definition. 6 The data collected by the two institutions during the year 2014 are almost identical and identically talking about a 200% increase in anti-semitic acts. The data, however, coming from the above mentioned sources provide only a general overview about the state of anti-semitism in the CR. In comparison with 2013, there was a modest rise of hate posts on the Internet. Compared with previous years, leftist anti-semitism, the so- called new anti-semitism, that previously represented only a negligible part of manifestations on the Web, has strengthened and in 2014, left-wing anti- Semitism already represented a third of all recorded posts. This phenomenon is probably also related to the war Protective Edge operations in the Gaza Strip in the summer of Thus, the Czech 5 Photo message for Rabbi of Prague, August Statistical system administered by the Police Headquarters registered 45 crimes with anti-semitic motives in This represents a significant increase compared to previous years. In 2013 it was registered 15 crimes, which is an annual increase of 200%. Most of these crimes, 35 offenses, were under manifestation of sympathy for a movement aimed at suppressing human rights and freedoms, no. 40/2009 Coll., the Penal Code. 6.

7 Republic is slowly approaching the countries of Western Europe, where the source of new anti- Semitism is usually the far left. Among the main topics of right-wing extremists again belonged Holocaust denial or questioning of its victims - called Revisionism. Another leitmotif was conspiracy theories of Jewish domination, influence on politics and culture. In 2014, the conspiracy theories often concerned activities of Jews in Ukraine. The far left and other groups focused mainly on the situation in the Middle East and their manifestations were usually anti-zionist, in the spirit of the so-called new anti-semitism. 7.

8 COMPARISON OF ANTI-SEMITISM MANIFESTATIONS IN COMPARISON OF VARIOUS ANTI-SEMITISM MANIFESTATIONS FROM 2008 TO Physical attacks on a person Physical attacks on property Threats Harassment Texts, websites, pictures and videos TOTAL Physical Attacks/Harassment and Blackmailing/Articles, Pictures, Videos 7 Desecration of the cemetery in Ruprechtice, the Liberec region, May

9 LIST OF ANTI-SEMITIC INCIDENTS IN 2014 Date PHYSICAL ATTACKS ON PERSONS AND PROPERTY Description of the incident 26/2 Desecration - swastika on the Old-New Synagogue, Prague 29/5. Desecration - swastika and inscription Jews into gas, the cemetery in Ruprechtice, Liberec 24/7 Desecration - inscription Sieg Heil and swastika, the New Jewish Cemetery, Prague 21/9 Desecration - anti-semitic inscription painted with excrements, the Jewish cemetery, Fibichova str., Prague 24/9 Physical attack against a member of the JCP on the eve of Rosh Hashanah, Prague 2014 Desecration - anti-semitic graphics, the Jewish cemetery, Teplice THREATS AND HARASSMENT Date Description of the incident 1/1 Harassing with threats addressed to JCP 1/1 Harassment near Israeli Embassy 5/1 Harassing letter to JCP 13/1 Harassment in Maisel str., Prague 8/2 Harassment near the Old-New Synagogue, Prague 18/2 Harassment in Maisel str., Prague 21/3 Harassment in the New Jewish Cemetery, Prague March 2014 Psychical bullying an employee for Jewish origin 24/4 Harassing with threats addressed to JCP 1/5 Harassing addressed to JCP 4/5 Harassing with threats addressed to JCP 12/5 Harassment near Jewish Town Hall, Prague 23/5 Harassing addressed to JCP 24/5 Harassing with threats addressed to JCP 27/5 Harassing addressed to JCP 9.

10 3/7 Harassing addressed to JCP 2/7 Harassment in Maisel str., Prague 14/7 Harassment in Maisel str., Prague 5/8 Harassment in the New Jewish Cemetery, Prague 5/8 Harassing addressed to JCP 4/8 Harassing addressed to JCP 25/8 Harassing with threats addressed to JCP 26/8 Harassing letter addressed to JCP 9/9 Harassing letter addressed to JCP 18/9 Harassing addressed to JCP 19/9 Harassing letter addressed to JCP 25/9 Harassing with threats addressed to JCP 25/9 Harassing addressed to JCP 25/9 Harassing addressed to JCP 25/9 Harassment near the Old-New and Jeruzalem Synagogue, Prague 5/10 Harassing addressed to JCP 20/11 Harassing addressed to JCP 20/11 Harassing with threats addressed to JCP 20/11 Harassing with threats addressed to JCP 11/12 Harassing with threats addressed to Israeli Embassy, Prague 12/12 Harassing letter addressed to JCP 18/12 Harassing addressed to JCP 10.

11 Date Title Link ANTI-SEMITIC TEXTS, ANTI-SEMITIC PICTURES AND VIDEOS 8 2/1 Vraždili v Praze Židé 5/1 Obejdovy větry 12/1 V USA nařizují odstraňování křížů. Kvůli židům a satanistům. V Oklahomě má Boží desatero nahradit pomník satanovi 16/1 Mein Kampf jednou z nejprodávanějších e-knih na Amazonu 21/1 Nebetyčná drzost Žida Klímy https://cechycechum.wordpress.com/2014/01/21/nebetycna-drzost-zida-klimy/ 24/1 Historické události vysvětlující současnost. Spiknutí Židů neboli Chazarů 8/1 Kdo je Žid Goldman, který volá po vyhubení Čechů? https://cechycechum.wordpress.com/2014/01/08/mozaika-se-sklada-kdo-je-zidgoldmann-ktery-vola-po-vyhubeni-cechu/ Spiknuti-Zidu-neboli-Chazaru.html 27/1 Den památky obětí holokaustu https://radicalrevival.wordpress.com/2014/01/27/den-pamatky-obeti-holokaustu/ 5/2 Pan Jandourek už dávno patří do Izraele. Na tom bychom měli trvat 26/1 Židovské spiknutí. Protokoly sionských mudrců https://cechycechum.wordpress.com/2014/02/05/pan-jandourek-uz-davno-patri-doizraele-na-tom-bychom-meli-trvat/ 8 Some posts were removed from the Internet for their hateful content during the year, as well as some blogs. Copies of the posts are deposited in the archives of SD JCP. 11.

12 8/2 Bolševickou revoluci v Rusku financovali zednáři, Židé a američtí bankéři. Tady jsou jasné důkazy 9/2 Pět Židů v současné vládě. Kdy se začneme bavit o tom, že si nevládneme sami? 16/2 Nová ministryně Marksová-Tominová je fanatická Židovka 7/2 Který Žid vlastně není obětí antisemitismu? https://radicalrevival.wordpress.com/2014/02/07/ktery-zid-vlastne-neni-obetiantisemitismu/ Zide-a-americti-bankeri-Tady-jsou-jasne.html https://cechycechum.wordpress.com/2014/02/09/pet-zidu-v-soucasne-vlade-kdy-sezacneme-bavit-o-tom-ze-si-nevladneme-sami/ https://cechycechum.wordpress.com/2014/02/16/nova-ministryne-marksovatominova-je-fanaticka-zidovka/ 17/2 Pozvánka na promítání: Cestovní mapa k apartheidu 25/2 Valentina Lyulya: Kdo je ukrajinská opozice? 4/3 Stránky obnovy socialismu_sos: Problém Krymu začal lákavou nabídkou Židů Moskvě, prozradil expert na Rusko 13/3 Kabalistická produkce ovlivňuje lidi po celém světě. Jak se tomu mohou bránit křesťané? 4/3 Izraelské spojení na ukrajinskou revoluci potvrzeno Moskve-prozradil-expert-na-Rusko.html 28/3 Diskuse o holokaustu v praxi 5/4 Na Židovské obci určuji, kdo může kandidovat za Svobodné 5/4 Může být být židovka facebookovou přítelkyní sympatizanta banderovců? https://cechycechum.wordpress.com/2014/04/05/na-zidovske-obci-urcuji-kdo-muzekandidovat-za-svobodne/ 12.

13 11/4 V Řádu iluminátů se prý satanističtí židé pojí se svými satanskými nežidovskými kolaboranty a svobodnými zednáři, tvrdí nová kniha 11/4 Oběti holocaustového terorismu 12/4 Rockefellerové: Svět patří nám 18/4 Diktatura humanity - Holocaust 19/4 Vina Židů za bohovraždu Ježíše Krista nesmí být zlehčována 23/4 Příběh Anny Frankové dokazuje, že holocaust neexistoval 27/4 Pravda o Putinovi 30/4 John Kerry měl pravdu, Izrael je zemí apartheidu 8/5 Podle židů je Panna Marie děvka a Ježíš Kristus sexuálně nevázaný bastard, který se vaří ve výkalech v pekle 14/4 Holocaust: Vyposlechněme si obě strany /5 Nebuďme tak tvrdí na Židovskou obec https://radicalrevival.wordpress.com/2014/05/14/nebudme-tak-tvrdi-na-zidovskouobec/ 17/5 Hamsun, Tolkien, árijství a příroda 13.

14 18/5 Eurovolby ve znamení Kehily? Děkujeme, nechceme 19/5 Roberta Faurisson Prominentní falešný židovský svědek Elie Wiesel 20/5 Výpis z četby (5): Osvětimský komplex 21/ , NE Bruselu: TOP 09 se bojí Národní demokracie. Chce ji zakázat a rozpustit 22/5 NE Bruselu Národní demokracie žádá odvolání Karla Schwarzenberga za jeho skandální přiznání. 24/5 Volební prognóza 25/5 EU beztak slouží americkým a izraelským silám. Řízná rozhlasová debata s národovcem Bartošem, Johnem, Liškou a dalšími 27/5 Léon Degrelle Epos: Příběh Waffen SS 28/5 Není to rasistická židovská organizace v ČR? https://cechycechum.wordpress.com/2014/05/28/neni-to-rasisticka-zidovskaorganizace-v-cr/ 30/5 Robert Faurisson: Proti holywoodismu revizionismem 31/5 Nenávidí Adam Benjamin Bartoš židy? https://cechycechum.wordpress.com/2014/05/31/nenavidi-adam-benjamin-bartoszidy/ 31/5 Židi do plynu 1/6 PŘEDNÁŠKY O HOLOCAUSTU GERMAR RUDOLF https://cechycechum.wordpress.com/2014/06/01/prednasky-o-holocaustu-germar- 14.

15 rudolf/ 3/6 Noční zatýkání I mučení elektřinou stale patří k dětství ve Svaté zemi 5/6 Palestinci žádají komplexní bojkot rasistického Izraele 7/6 Sláva a čest hrdinům z Normandie 9/6 Židovská obec varuje: počty nežidů nominovaných na Nobelovu cenu rapidně vzrostly 14/6 Antisemitismus v Evropě slábne navzdory tvrzení politiků a některých organizací. 14/6 Mark Weber - Světově proslulá kniha pamětníka holocaustu odhalena jako podvod 15/6 Petr Kalinovský: Bombardování Holocaustem: 68,9 % zasažení 16/6 Za tři unesené Izrael vraždil Palestince a bombardoval Ghazu 17/6 James Petras: High-tech + "lůza planety" = nový mocenský blok 18/6 Vandas je Židům ukradený, DSSS je mrtvá. Burcují proti Bartošovi. Právem? 8/6 Odposlouchávání a odposlouchávací techniky https://cechycechum.wordpress.com/2014/06/15/petr-kalinovsky-bombardovaniholocaustem-689-zasazeni/

16 18/6 Co vy na to, pane Žid? (1): Šéf exekutorů 18/6 Nejzažidovanější český film všech dob 21/6 ISM: Bojkot Dnů Jeruzaléma izraelská a palestinská reakce 21/6 Prohnilý Západ na pranýři. Recenze knihy Michaela Winklera 23/6 Pozvánka na workshop: Kulturní a akademický bojkot Izraele úvod do problematiky, pondělí 23. června od 19:00, Klubovna (Generála Píky, Praha 6) 24/6 Židia kabbalistickým rituálom zoslali kliatbu na jedného z ukrajinských oligarchov 18/6 Židovský plán nejen pro Blízký východ https://radicalrevival.wordpress.com/2014/06/18/zidovsky-plan-nejen-pro-blizkyvychod/ https://cechycechum.wordpress.com/2014/06/24/zidia-kabbalistickym-ritualomzoslali-kliatbu-na-jedneho-z-ukrajinskych-oligarchov/ 25/6 Odpověď izraelskému ambasadorovi v ČR 29/6 Mise 2016: zničit antisemitismus https://cechycechum.wordpress.com/2014/06/29/mise-2016-znicit-antisemitismus/ 1/7 Světu je z Izraele a jeho šíleností zle 1/7 Izraelský vládný politik šokuje rasistickými vyjadreniami, masmédiá mlčia 1/7 Údery zednářským kladivem 16.

17 6/7 Kolik lidí vlastně zemřelo v Osvětimi? 7/7 Svjatoslav porazil Chazarský kaganát. A co současný chazar Porošenko? 7/7 Židé a sionisté hlavní pákou zrodu ČSR 9/7 Izraelská jatka v Gaze pokračují 9/7 Pravda není lež, hlásání pravdy není antisemitismus 11/7 Veterán izraelskej kontrarozviedky Šabak: kolomijskij pripravuje na Ukrajine novú zasľubenú zem 11/7 Izraelská zákonodárkyně vyzývá ke genocidě Palestinců 11/7 Izrael se octl pod tlakem z USA, aby zastavil své vraždění Palestinců 11/7 Abbás: Izrael páchá genocidu 12/7 Skutečný příběh Gazy, který Izraelci neříkají 14/7 Izrael by měl být vymazán z mapy světa! 14/7 Izrael bombarduje Gazu, bourá domy, zabíjí - a říká tomu obrana - součást vyšetřování zmizení tří nezletilců 13/7 Sionismus v Izraeli opět zavraždil stovky Palestinců 17.

18 14/7 Jednou větou: Izrael vs. Hamas, Kuttelwascher vs. neonácci 15/7 V zákulisí syčí plyn 15/7 Šest milionů tady, šest milionů tam, šest milionů, kam se podívám 17/7 Masakr palestinského lidu musí ihned skončit! 17/7 Žid podle Talmudu 20/7 Potvrzeno: Lidovky se přejmenují na Libidovky 21/7 Zas aní Rusáci! (Nebo někdo jiný?) 21/7 Izrael masakruje civilisty v Gaze 22/7 NE Bruselu Národní demokracie odsuzuje izraelskou agresi a žádá přehodnocení postoje ČR k židovskému státu 23/7 O vulgárním cynismu České televize a dalších záležitostech 23/7 ČR má nového velvyslance USA (jak jinak, než Žida) 24/7 Prohlášení komunistických organizací mládeže o nové izraelské genocidě vůči palestinskému lidu 15/7 Demonstrace v Praze volala po světě bez apartheidu

19 24/7 Totalita vs demokracie Kde žijeme my? 24/7 Agresor se staví do role oběti 25/7 Mf Dnes Obsah Židů: 45 % 25/7 Izrael a demokracie? Směšná představa 26/7 Poslanci ČR utužili víru ve válčícím Izraeli 26/7 Už 25 let jsme židovskou kolonií (a o našem českém úpadku) 25/7 Výročí smrti Dr. Williama Luthera Pierce 27/7 Svobodný odpor: Rabín o Gojimech (nežidech) část první 29/7 Dějiny židovského národa byly vymyšleny, aby vyhovovaly požadavkům sionismu 28/7 Hunští Chazaři zabíjejí Židy v Palestině! 30/7 Izrael stupňuje vraždění v Pásmu Gazy 31/7 Tajné archivy odhalují, jak Rusové vítali Němce 1/8 Zločin (Izrael) a trest (Rusko) 19.

20 4/8 Místopředseda Knessetu požaduje zřízení koncentračních táborů v Gaze 4/8 Rabín o Gojimech (nežidech) část druhá 7/8 Natočili snad Židé antisemitský vtipník? 8/8 Jak se Hitler vzepřel bankéřům 10/8 Mezi exekutory je zažidováno víc než mezi lichváři 12/8 Izrael jako lidské štíty používá také palestinské děti 13/8 Izrael prohrál válku 17/8 Nizozemec vrátil židovské ocenění 18/8 Ničenie v Gaze 19/8 Proč nemilujeme Izrael 21/8 Haifi: Islámský stát dílem sionistů 21/8 Další vraždění štve i Radu bezpečnosti 22/8 "Krestania" zase robia sionistom "křoví" 22/8 Alfred Rosenberg Spojené státy evropské? https://radicalrevival.wordpress.com/2014/08/22/alfred-rosenberg-spojene-statyevropske/ 20.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

CZECH BUSINESS CLUB IN THE UAE 18 TH AUGUST 2014, PRAGUE

CZECH BUSINESS CLUB IN THE UAE 18 TH AUGUST 2014, PRAGUE CZECH BUSINESS CLUB IN THE UAE 18 TH AUGUST 2014, PRAGUE CZECH BUSINESS CLUB VE SPOJENÝCH ARABSKÝCH EMIRÁTECH 18. SRPNA 2014, PRAHA FOUNDATION OF THE CZECH BUSINESS CLUB Czech business community in the

Více

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. Czech Republic EDUCAnet Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. ACCESS TO MODERN TECHNOLOGIES Do modern technologies influence our behavior? Of course in positive and negative way as well Modern technologies

Více

Výroční zpráva o projevech antisemitismu v České republice za rok 2014

Výroční zpráva o projevech antisemitismu v České republice za rok 2014 Výroční zpráva o projevech antisemitismu v České republice za rok 2014 OBSAH Obsah... 1 Účel výroční zprávy o projevech antisemitismu v České republice za rok 2014... 2 Metodologie a terminologie... 2

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING Eva Minaříková Institute for Research in School Education, Faculty of Education, Masaryk University Structure of the presentation What can we as teachers

Více

SMES-EU D&H-5P Workshop 1. Prague November 2003 V Praze listopadu 2003

SMES-EU D&H-5P Workshop 1. Prague November 2003 V Praze listopadu 2003 SMES-EU D&H-5P Workshop 1 Prague November 2003 V Praze listopadu 2003 SMES-EU D&H-5P Workshop 1 The presentation includes comments and observations made during the Czech Republic Workshop of November 2003.

Více

Co vím o Ázerbájdžánu?

Co vím o Ázerbájdžánu? Ministerstvo mládeže a sportu Ázerbájdžánské republiky Ministerstvo zahraničních věcí Ázerbájdžánské republiky Velvyslanectví Ázerbájdžánské republiky v Praze ve spolupráci s Centrem ázerbájdžánských a

Více

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03 Autor: Růžena Krupičková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

PROFESIONÁLNÍ EXPOZICE PRACOVNÍKÙ FAKTORÙM PRACOVNÍHO PROSTØEDÍ VE VZTAHU K HLÁENÝM NEMOCÍM Z POVOLÁNÍ V ROCE 2003

PROFESIONÁLNÍ EXPOZICE PRACOVNÍKÙ FAKTORÙM PRACOVNÍHO PROSTØEDÍ VE VZTAHU K HLÁENÝM NEMOCÍM Z POVOLÁNÍ V ROCE 2003 ÈESKÉ PRACOVNÍ LÉKAØSTVÍ ÈÍSLO 2 2004 Pùvodní práce PROFESIONÁLNÍ EXPOZICE PRACOVNÍKÙ FAKTORÙM PRACOVNÍHO PROSTØEDÍ VE VZTAHU K HLÁENÝM NEMOCÍM Z POVOLÁNÍ V ROCE 2003 SOUHRN OCCUPATIONAL EXPOSURE OF WORKERS

Více

Social Media a firemní komunikace

Social Media a firemní komunikace Social Media a firemní komunikace TYINTERNETY / FALANXIA YOUR WORLD ENGAGED UČTE SE OD STARTUPŮ ANALYSIS -> PARALYSIS POUŽIJTE TO, CO ZNÁ KAŽDÝ POUŽIJTE TO, CO ZNÁ KAŽDÝ POUŽIJTE TO, CO ZNÁ KAŽDÝ POUŽIJTE

Více

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení. Moje hlavní město Londýn řešení: 1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení. Klíčová slova: capital, double decker bus, the River Thames, driving

Více

Energy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products

Energy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products Energy news2 1 Energy vstupuje na trh veterinárních produktů Energy enters the market of veterinary products Doposud jste Energy znali jako výrobce a dodavatele humánních přírodních doplňků stravy a kosmetiky.

Více

Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers

Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers (český text pro hostitelské organizace následuje na str. 3) 6.11. 11.11. 2015 Hotel Kaskáda, Ledeč nad Sázavou Husovo nám. 17, 584 01 Ledeč nad

Více

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, 118 12 Praha 1 tel.: +420 234 811 111 msmt@msmt.cz www.msmt.cz

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Karmelitská 7, 118 12 Praha 1 tel.: +420 234 811 111 msmt@msmt.cz www.msmt.cz Akreditační systém vysokoškolského vzdělávání v ČR v připravované novele zákona o vysokých školách Higher Education Accreditation System in the Czech Republic in a proposal of an amendment to the Higher

Více

Potřebujete mít vaše IS ve shodě s legislativou? Bc. Stanislava Birnerová

Potřebujete mít vaše IS ve shodě s legislativou? Bc. Stanislava Birnerová Potřebujete mít vaše IS ve shodě s legislativou? Bc. Stanislava Birnerová Direct Account Manager sbirnerova@novell.com Komplexnost, Nátlak, Nulová tolerance Nařízení Business Continuity Interní hrozby

Více

Vypsání závodu / Notice of Race strana/page 1/5. Compotech Cup. v lodních třídách / in classes. D-One, 7P CTL 161315

Vypsání závodu / Notice of Race strana/page 1/5. Compotech Cup. v lodních třídách / in classes. D-One, 7P CTL 161315 Vypsání závodu / Notice of Race strana/page 1/5 Compotech Cup v lodních třídách / in classes D-One, 7P CTL 161315 Datum / date: 04.06.2016 05.06.2016 místo konání : Kemp Jestřábí 1, Lipno Černá v Pošumaví

Více

HODNOCENÍ INOVAČNÍCH VÝSTUPŮ NA REGIONÁLNÍ ÚROVNI

HODNOCENÍ INOVAČNÍCH VÝSTUPŮ NA REGIONÁLNÍ ÚROVNI HODNOCENÍ INOVAČNÍCH VÝSTUPŮ NA REGIONÁLNÍ ÚROVNI Vladimír ŽÍTEK Katedra regionální ekonomie a správy, Ekonomicko-správní fakulta, Masarykova Univerzita, Lipová 41a, 602 00 Brno zitek@econ.muni.cz Abstrakt

Více

SSOS_AJ_3.17 Czech education

SSOS_AJ_3.17 Czech education Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_AJ_3.17

Více

Obsah&/&Content& Všeobecné)podmínky)(v)češtině)) Terms)and)Conditions)(in)english)) )

Obsah&/&Content& Všeobecné)podmínky)(v)češtině)) Terms)and)Conditions)(in)english)) ) Obsah/Content Všeobecnépodmínky(včeštině TermsandConditions(inenglish Všeobecnépodmínky používáníwebovýchstránekneighboursuniverseasouvisejícíchslužebazásadyochrany osobníchdat A.! PodmínkyužíváníwebovýchstránekNeighboursUniverseasouvisejícíchslužeb

Více

AIC ČESKÁ REPUBLIKA CZECH REPUBLIC

AIC ČESKÁ REPUBLIKA CZECH REPUBLIC ČESKÁ REPUBLIKA CZECH REPUBLIC ŘÍZENÍ LETOVÉHO PROVOZU ČR, s.p. Letecká informační služba AIR NAVIGATION SERVICES OF THE C.R. Aeronautical Information Service Navigační 787 252 61 Jeneč A 1/14 20 FEB +420

Více

Drags imun. Innovations

Drags imun. Innovations Energy news 2 Inovace Innovations 1 Drags imun V příštích plánovaných výrobních šaržích dojde ke změně balení a designu tohoto produktu. Designové změny sledují úspěšný trend započatý novou generací Pentagramu

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0527

CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

Summary. Mr. Andreas Molin

Summary. Mr. Andreas Molin ANNEX 6 Conclusions of the Melk Process and Follow-up (Brussels Agreement) Annex I, Item No. 3, Reactor Pressure Vessel Integrity and Radiation Embrittlement, Workshop, February 26-27, 2008, Řež near Prague

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0527

CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt Šablona Tématická oblast DUM č. CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Anglický jazyk pro obor podnikání

Více

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz

Více

Od Czech POINTu k vnitřní integraci

Od Czech POINTu k vnitřní integraci Od Czech POINTu k vnitřní integraci Radek Novák Direct Account Manager Co mají společné??? - Czech POINT - Datové schránky (ISDS) - Vnitřní integrace úřadu 2 Projekt Czech POINT - 28.3.2007 zahájen pilotní

Více

Zelené potraviny v nových obalech Green foods in a new packaging

Zelené potraviny v nových obalech Green foods in a new packaging Energy News1 1 Zelené potraviny v nových obalech Green foods in a new packaging Již v minulém roce jsme Vás informovali, že dojde k přebalení všech tří zelených potravin do nových papírových obalů, které

Více

VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S R. O.

VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S R. O. VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S R. O. Návrh konceptu konkurenceschopného hotelu v době ekonomické krize Diplomová práce 2013 Návrh konceptu konkurenceschopného hotelu v době ekonomické krize Diplomová

Více

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona Označení materiálu II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách VY_22_INOVACE_Mrh16 Vypracoval(a),

Více

Vliv metody vyšetřování tvaru brusného kotouče na výslednou přesnost obrobku

Vliv metody vyšetřování tvaru brusného kotouče na výslednou přesnost obrobku Vliv metody vyšetřování tvaru brusného kotouče na výslednou přesnost obrobku Aneta Milsimerová Fakulta strojní, Západočeská univerzita Plzeň, 306 14 Plzeň. Česká republika. E-mail: anetam@kto.zcu.cz Hlavním

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0527

CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list VY_32_INOVACE_AJ_133 Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 1. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika slovesa

Více

Bezpečnostní incidenty IS/ICT a jejich řešení

Bezpečnostní incidenty IS/ICT a jejich řešení Abstrakt: Petr Doucek Fakulta informatiky a statistiky, Vysoká škola ekonomická v Praze doucek@vse.cz, http://fis.vse.cz Problematika bezpečnosti informačních systémů a informačních a komunikačních technologií

Více

ENVIRONMENTAL EDUCATION IN. www.skola.obecpaseka.cz

ENVIRONMENTAL EDUCATION IN. www.skola.obecpaseka.cz ENVIRONMENTAL EDUCATION IN www.skola.obecpaseka.cz RAINBOW SCHOOL and ECO-SCHOOL IN PASEKA Red color symbolize education. Orange color Yellow color Green color Azure color Blue color Violet color symbolize

Více

1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, 702 00 Ostrava. IZO: 150 077 009 Forma vzdělávání: denní

1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, 702 00 Ostrava. IZO: 150 077 009 Forma vzdělávání: denní 1 st International School Ostrava-mezinárodní gymnázium, s.r.o. Gregorova 2582/3, 702 00 Ostrava IZO: 150 077 009 Forma vzdělávání: denní Kritéria pro IV. kolo přijímacího řízení pro školní rok 2015/2016

Více

Daně a odvody zaměstnanců :

Daně a odvody zaměstnanců : www.pwc.com Daně a odvody zaměstnanců : -zaměstnanost -motivace k aktivitě -spotřeba domácností -konkurenceschopnost ekonomiky -demografický vývoj CERGE-EI, Říjen 2013 Peter Chrenko Obsah 1. Dopady platných

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola žáky 8. a 9. ročníků základní Zeměpis

Více

Právní formy podnikání v ČR

Právní formy podnikání v ČR Bankovní institut vysoká škola Praha Právní formy podnikání v ČR Bakalářská práce Prokeš Václav Leden, 2009 Bankovní institut vysoká škola Praha Katedra Bankovnictví Právní formy podnikání v ČR Bakalářská

Více

Politické vzdělávání a podpora demokracie od roku 1999. Political Education and Democracy Support since 1999

Politické vzdělávání a podpora demokracie od roku 1999. Political Education and Democracy Support since 1999 Politické vzdělávání a podpora demokracie od roku 1999 Political Education and Democracy Support since 1999 PODPORA DEMOKRACIE DEMOCRACY SUPPORT CÍLE CEVRO GOALS OF CEVRO MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE INTERNATIONAL

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma II.2.1 Reals of the English speaking countries

Více

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakulta, katedra ošetřovatelství

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální fakulta, katedra ošetřovatelství VYBRANÉ VÝSLEDKY Z VÝZKUMNÉ PRÁCE TRADIČNÍ ČÍNSKÁ MEDICÍNA A SOUČASNÉ OŠETŘOVATELSTVÍ Results selected from the research work Traditional Chinese medicine and current nursing Lucie Rolantová, Valérie Tóthová

Více

Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified.

Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified. CURRICULUM VITAE - EDUCATION Jindřich Bláha Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Bc. Jindřich Bláha. Dostupné z Metodického

Více

TEMATICKÉ OKRUHY PRO OPAKOVÁNÍ K MATURUTNÍ ZKOUŠCE Z ANGLICKÉHO JAZYKA

TEMATICKÉ OKRUHY PRO OPAKOVÁNÍ K MATURUTNÍ ZKOUŠCE Z ANGLICKÉHO JAZYKA strana: 1/5 TEMATICKÉ OKRUHY PRO OPAKOVÁNÍ K MATURUTNÍ ZKOUŠCE Z ANGLICKÉHO JAZYKA Název předmětu u maturitní zkoušky: Anglický jazyk nepovinně volitelný Studijní obor: Název oboru a jeho zaměření, kód

Více

Vánoční sety Christmas sets

Vánoční sety Christmas sets Energy news 7 Inovace Innovations 1 Vánoční sety Christmas sets Na jaře tohoto roku jste byli informováni o připravované akci pro předvánoční období sety Pentagramu koncentrátů a Pentagramu krémů ve speciálních

Více

POSTAVENÍ ZDRAVOTNICKÝCH SLUŽEB V SOCIÁLNÍM SYSTÉMU ČR Position of health services in the Czech social security system

POSTAVENÍ ZDRAVOTNICKÝCH SLUŽEB V SOCIÁLNÍM SYSTÉMU ČR Position of health services in the Czech social security system POSTAVENÍ ZDRAVOTNICKÝCH SLUŽEB V SOCIÁLNÍM SYSTÉMU ČR Position of health services in the Czech social security system Marie Brandejsová Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, Zdravotně sociální

Více

Odpovědnost za očkování problematika příčinné souvislosti, důkazního břemene a míry důkazu. Tomáš Doležal

Odpovědnost za očkování problematika příčinné souvislosti, důkazního břemene a míry důkazu. Tomáš Doležal Odpovědnost za očkování problematika příčinné souvislosti, důkazního břemene a míry důkazu Tomáš Doležal Hledání vhodných kompenzačních schémat Jedná se o právně-politickou záležitost Hledání vhodného

Více

Základní škola Marjánka

Základní škola Marjánka Základní škola Marjánka Historie školy The school history Roku 1910 začíná v budově na Marjánce vyučování v pěti postupných ročnících s pěti paralelními třídami. The Marjanka elementary school was established

Více

STUDY EDITS FOR BETTER TRANSPORT IN THE CENTRE OF NÁCHOD

STUDY EDITS FOR BETTER TRANSPORT IN THE CENTRE OF NÁCHOD CZECH TECHNICAL UNIVERSITY IN PRAGUE Faculty of transportation sciences Title of project STUDY EDITS FOR BETTER TRANSPORT IN THE CENTRE OF NÁCHOD 2006 Petr Kumpošt Basic information about town Náchod Náchod

Více

Čtvrtý Pentagram The fourth Pentagram

Čtvrtý Pentagram The fourth Pentagram Energy News 4 1 Čtvrtý Pentagram The fourth Pentagram Na jaře příštího roku nabídneme našim zákazníkům již čtvrtý Pentagram a to Pentagram šamponů. K zavedení tohoto Pentagramu jsme se rozhodli na základě

Více

Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. Česká republika základní informace

Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. Česká republika základní informace Název školy Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Dostupné z: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Tematická oblast: Téma: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ,

Více

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona Označení materiálu II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách VY_22_INOVACE_Mrh14 Vypracoval(a),

Více

Mechanika Teplice, výrobní družstvo, závod Děčín TACHOGRAFY. Číslo Servisní Informace Mechanika: 5-2013

Mechanika Teplice, výrobní družstvo, závod Děčín TACHOGRAFY. Číslo Servisní Informace Mechanika: 5-2013 Mechanika Teplice, výrobní družstvo, závod Děčín TACHOGRAFY Servisní Informace Datum vydání: 20.2.2013 Určeno pro : AMS, registrované subj.pro montáž st.měř. Na základě SI VDO č./datum: Není Mechanika

Více

Steven Knight Managing Director. accompanied by Libor Nečas Investment Manager. The Castle Trust Group

Steven Knight Managing Director. accompanied by Libor Nečas Investment Manager. The Castle Trust Group The Castle Trust Group Government of Gibraltar Financial Services Conference Prague, Tuesday 18 November 2008 Steven Knight Managing Director accompanied by Libor Nečas Investment Manager The Castle Trust

Více

GREAT BRITAIN. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anglický jazyk Třída 3.A Téma hodiny Druh materiálu

GREAT BRITAIN. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anglický jazyk Třída 3.A Téma hodiny Druh materiálu Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.0390 0218 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení materiálu VY_32_INOVACE_HoP02 Vypracoval(a),

Více

EEA and Norway Grants. Norské fondy a fondy EHP

EEA and Norway Grants. Norské fondy a fondy EHP EEA Scholarship Programme & Bilateral Scholarship Programme The programme offers various options for scholarship funding of international institutional cooperation projects and mobilities among the Czech

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2011 ANNUAL REPORT 2011

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2011 ANNUAL REPORT 2011 1 VÝROČNÍ ZPRÁVA 2011 --ANNUAL REPORT 2011 BUĎME AKTIVNÍMI OBČANY ZAJÍMEJME SE O DRUHÉ Název našeho občanského sdružení BALIME je zkratka Bavíme Lidi Medii Cíle: Vzdělávací činnost, především v oblasti

Více

ANGLICKÝ JAZYK Advertising

ANGLICKÝ JAZYK Advertising ANGLICKÝ JAZYK Advertising www.ssgbrno.cz Vytvořila: Mgr. Jana Macenauerová Adverstising Strana: 1 Škola Ročník 4. ročník (SOŠ, SOU) Název projektu Interaktivní metody zdokonalující proces edukace na SŠG

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

CzechPOINT@office a konverze na úřadech Martin Řehořek

CzechPOINT@office a konverze na úřadech Martin Řehořek CzechPOINT@office a konverze na úřadech Martin Řehořek Novell Professional Services ČR, s.r.o. mrehorek@novell.com Agenda CzechPOINT@office Lokální administrátor Autorizovaná konverze na žádost Autorizovaná

Více

The United Kingdom VY_32_INOVACE_99. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 8. 9.roč.

The United Kingdom VY_32_INOVACE_99. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 8. 9.roč. The United Kingdom VY_32_INOVACE_99 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 8. 9.roč. 1.Find 28 expressions in a word search and solve the hidden message.

Více

Stojan pro vrtačku plošných spojů

Stojan pro vrtačku plošných spojů Střední škola průmyslová a hotelová Uherské Hradiště Kollárova 617, Uherské Hradiště Stojan pro vrtačku plošných spojů Závěrečný projekt Autor práce: Koutný Radim Lukáš Martin Janoštík Václav Vedoucí projektu:

Více

MEDIA RESEARCH RATINGS

MEDIA RESEARCH RATINGS READERS OF MF DNES MEDIA RESEARCH RATINGS National media ratings research in the Czech Republic jointly requested by the publishers of dailies and magazines associated in the Publisher s Union (Unie vydavatelů)

Více

- 1 2 1 2 3 4 3 4 5 5 For further information please contact your local Epson office or visit www.epson-europe.com EPSON Europe B.V. Otto-Hahn-Str. 4 D-40670 Meerbusch Tel. +49 (0)1805/377661 All features

Více

AŤ ŽIJE MEFANET! VYUŽIJE MEFANET NOVÉ TECHNOLOGIE PRO PODPORU VÝUKY?

AŤ ŽIJE MEFANET! VYUŽIJE MEFANET NOVÉ TECHNOLOGIE PRO PODPORU VÝUKY? AŤ ŽIJE MEFANET! VYUŽIJE MEFANET NOVÉ TECHNOLOGIE PRO PODPORU VÝUKY? VIVAT MEFANET! WILL MEFANET TAKE ADVANTAGE OF NEW TECHNOLOGIES FOR LEARNING SUPPORT? M. Vejražka, Č. Štuka, S. Štípek 1. lékařská fakulta

Více

I N F O R M A T I O N

I N F O R M A T I O N I N F O R M A T I O N about the way of the economic operators registration and assignment of the EORI number in the Czech Republic The Commission Regulation No. 312/2009 which amends the Commission Regulation

Více

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Libuše Matulová Název materiálu: Education Označení materiálu: VY_32_INOVACE_MAT27 Datum vytvoření: 10.10.2013

Více

Database systems. Normal forms

Database systems. Normal forms Database systems Normal forms An example of a bad model SSN Surnam OfficeNo City Street No ZIP Region President_of_ Region 1001 Novák 238 Liteň Hlavní 10 26727 Středočeský Rath 1001 Novák 238 Bystřice

Více

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.0624 Název šablony klíčové aktivity: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků Název DUM:

Více

ČESKÁ FOTOGRAFIE CZECH PHOTOGRAPHY 2008. p r o S P O R T B E Z B A R I É R. Roman Šebrle

ČESKÁ FOTOGRAFIE CZECH PHOTOGRAPHY 2008. p r o S P O R T B E Z B A R I É R. Roman Šebrle p r o S P O R T B E Z B A R I É R f o r S p o r t w i t h o u t B a r r i e r s Foto/Photo: HERBERT SLAVÍK Roman Šebrle Prodejem kalendáře, vydaného ve spolupráci s Českým olympijským výborem, získává

Více

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: Číslo šablony: Název materiálu: Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 CZ.1.07/1.5.00/34.0410 II/2 Websites and communication tools IT English Ročník: Identifikace

Více

Národní informační den společných technologických iniciativ ARTEMIS a ENIAC

Národní informační den společných technologických iniciativ ARTEMIS a ENIAC Národní informační den společných technologických iniciativ ARTEMIS a ENIAC 21. března 2011, Praha Pravidla a podmínky účasti v projektech ARTEMIS a ENIAC v ČR Úvod k finančním pravidlům JTIs (ARTEMIS

Více

kterou se provádí zákon č. 122/2000 Sb., o ochraně sbírek muzejní povahy a o změně některých dalších zákonů

kterou se provádí zákon č. 122/2000 Sb., o ochraně sbírek muzejní povahy a o změně některých dalších zákonů 275/2000 Sb. VYHLÁŠKA Ministerstva kultury ze dne 28. července 2000, kterou se provádí zákon č. 122/2000 Sb., o ochraně sbírek muzejní povahy a o změně některých dalších zákonů Změna: 96/2013 Sb. Ministerstvo

Více

Inovace řízení a plánování činností s ohledem na požadavky ISO 9001

Inovace řízení a plánování činností s ohledem na požadavky ISO 9001 STROJÍRENSKÁ TECHNOLOGIE PLZEŇ 2015 Inovace řízení a plánování činností s ohledem na požadavky ISO 9001 Kateřina Bícová, Josef Sklenička Fakulta strojní, ZČU v Plzni, Univerzitní 8, Plzeň 30614, E-mail:

Více

Reálie anglicky mluvících zemí

Reálie anglicky mluvících zemí Reálie anglicky mluvících zemí Zpracováno v rámci projektu : EU Peníze SŠ, reg. číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0053 EU OPVK VY_32_INOVACE_268 Datum vytvoření: 2012/2013 Autor: Mgr. Hana Svrčková Škola: Střední

Více

Zubní pasty v pozměněném složení a novém designu

Zubní pasty v pozměněném složení a novém designu Energy news4 Energy News 04/2010 Inovace 1 Zubní pasty v pozměněném složení a novém designu Od října tohoto roku se začnete setkávat s našimi zubními pastami v pozměněném složení a ve zcela novém designu.

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků prostřednictvím

Více

Table of contents. 5 Africa poverty reduction. Africa's growth. Africa - productivity. Africa - resources. Africa development

Table of contents. 5 Africa poverty reduction. Africa's growth. Africa - productivity. Africa - resources. Africa development Africa Table of contents 1 Africa's growth 2 Africa - productivity 3 Africa - resources 4 Africa development 5 Africa poverty reduction 6 Africa Trade opportunities Africa's growth Different approaches

Více

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz

Více

Postup objednávky Microsoft Action Pack Subscription

Postup objednávky Microsoft Action Pack Subscription Postup objednávky Microsoft Action Pack Subscription DŮLEŽITÉ: Pro objednání MAPS musíte být členem Microsoft Partner Programu na úrovni Registered Member. Postup registrace do Partnerského programu naleznete

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

READERS OF MAGAZÍN DNES + TV

READERS OF MAGAZÍN DNES + TV READERS OF MAGAZÍN + MEDIA RESEARCH RATINGS National media ratings research in the Czech Republic jointly requested by the publishers of dailies and magazines associated in the Publisher s Union (Unie

Více

Klepnutím lze upravit styl předlohy. nadpisů. nadpisů.

Klepnutím lze upravit styl předlohy. nadpisů. nadpisů. 1/ 13 Klepnutím lze upravit styl předlohy Klepnutím lze upravit styl předlohy www.splab.cz Soft biometric traits in de identification process Hair Jiri Prinosil Jiri Mekyska Zdenek Smekal 2/ 13 Klepnutím

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: Číslo šablony: Název materiálu: Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 CZ.1.07/1.5.00/34.0410 II/2 Business correspondence Business English Ročník: Identifikace materiálu:

Více

ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES

ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES Slezská univerzita v Opavě Fakulta veřejných politik v Opavě ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES Distanční studijní opora Veronika Portešová Opava 2012 Projekt č. CZ.1.07/2.2.00/15.0178 Inovace studijního programu

Více

Gymnázium, České Budějovice, Česká 64, PSČ 370 21. www.gymceska.cz. 3 student popíše a porovná obrázky k danému tématu, vyjádří svůj názor k dané

Gymnázium, České Budějovice, Česká 64, PSČ 370 21. www.gymceska.cz. 3 student popíše a porovná obrázky k danému tématu, vyjádří svůj názor k dané Maturitní zkouška z anglického jazyka profilová úroveň B2 Ústní zkouška z jazyka anglického trvá 15 min. (A), předcházející studentova příprava trvá taktéž 15 min. (B). (A) Ústní zkouška je rozdělena do

Více

Reálie anglicky mluvících zemí

Reálie anglicky mluvících zemí Reálie anglicky mluvících zemí Zpracováno v rámci projektu : EU Peníze SŠ, reg. číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0053 EU OPVK VY_32_INOVACE_277 Datum vytvoření: 2012/2013 Autor: Mgr. Hana Svrčková Škola: Střední

Více

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-čte-07 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : Hallo! My name is Megan. This summer I am at language

Více

Četnost světových teroristických útoků od konce šedesátých let Jaroslav Střeštík 1, Pavel Grigoryev 2, Miroslav Mikulecký Sr 3

Četnost světových teroristických útoků od konce šedesátých let Jaroslav Střeštík 1, Pavel Grigoryev 2, Miroslav Mikulecký Sr 3 Četnost světových teroristických útoků od konce šedesátých let Jaroslav Střeštík 1, Pavel Grigoryev 2, Miroslav Mikulecký Sr 3 1 Geofyzikální ústav AV ČR, v.v.i., Praha 2 Dept. of Psychology, Humanitarian

Více

Human resources in the labour market

Human resources in the labour market Human resources in the labour market Education and the labour market in the Czech Republic Ing. Monika DAVIDOVÁ, Ph.D. Content Historical overview of the school system, institutional support, education

Více

Jana Pattynová Cloud Computing 2015, 8. prosince 2015. Cloud Computing Právní a regulační rámec

Jana Pattynová Cloud Computing 2015, 8. prosince 2015. Cloud Computing Právní a regulační rámec Jana Pattynová Cloud Computing 2015, 8. prosince 2015 Cloud Computing Právní a regulační rámec Cloud Computing: poznaná nutnost Ekonomické výhody cloudu jej činí každodenní realitou Cloudová řešení jsou

Více

místo, kde se rodí nápady

místo, kde se rodí nápady místo, kde se rodí nápady a private european network of information centres on materials and innovative products. Created in 2001 in Paris, it provides members with a large selection of specific, reproducible

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0527

CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

Address for returning of the passport accordance with Article 6 point 4 of Regulation (EC) No 1760/2000

Address for returning of the passport accordance with Article 6 point 4 of Regulation (EC) No 1760/2000 COMPETENT AUTHORITY responsible for ensuring compliance with Regulation (EC) No 1760/2000 title I is: Ministry of Agriculture of the Czech Republic Těšnov 17 117 05 Prague 1 Czech Republic Contact person:

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová VZDĚLÁVÁNÍ V ČR VY_32_INOVACE_AH_3_03 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony Předmět

Více

SZIF - Evropské dotace s plnou elektronickou podporou a kontrolou

SZIF - Evropské dotace s plnou elektronickou podporou a kontrolou SZIF - Evropské dotace s plnou elektronickou podporou a kontrolou Charakteristiky řešení IS SZIF SAP Realizace platební agentury SZIF je řešení: o A komplexní, o B integrované, o C podporující standardizaci

Více