Program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty

Transkript

1 Program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Základní škola Dubá Školní rok 2012/2013

2 Cíle EVVO pro školní rok 2012/ V jednotlivých předmětech jsou zapracovány různé možnosti a způsoby komplexně pojatého environmentálního vzdělávání a osvěty. Jde zejména o tyto předměty: Prvouka, Vlastivěda, Přírodověda, Člověk a jeho svět Literární výchova, Občanská výchova, Rodinná výchova Přírodopis, Chemie, Zeměpis V ostatních předmětech matematika, český jazyk mluvnice, sloh, hudební výchova se environmentální problematika vyskytuje příležitostně. Ve výše uvedených předmětech je EVVO součástí tematických plánů, které jsou k nahlédnutí u jednotlivých vyučujících či u ředitelky školy. Zodpovídá vyučující daných předmětů 2. Při vyučování i při zájmové činnosti bude kladen důraz na uvědomování si vztahů člověka a prostředí a významu udržitelnosti rozvoje (podrobné a praktické seznamování žáků s pojmem trvale udržitelný rozvoj ). Zodpovídá vyučující daných předmětů 3. Budeme spolupracovat s rodinou, s obcí, s podnikovou sférou a dalšími subjekty v utváření odpovědných postojů k životnímu prostředí. Během školního roku budeme využívat školních aktivit zaměřených k environmentálnímu vzdělávání a osvětě. Nejméně 1x ročně navštíví každá třída organizaci zaměřenou na environmentální výchovu či ochranu přírody a prožije nabízený program. Realizace minimálně 1x za školní rok Zodpovídá třídní učitel, na 2. stupni ve spolupráci s učiteli přírodopisu, zeměpisu

3 4. Třídy budou aktivně využívat vlastní prostory Chovatelského kroužku /pracuje přímo ve škole/ a nabízí možnost realizace programů s ekologickou tematikou. Třídy mají povinnost nejméně 1x ročně navštívit odbornou učebnu chovatelského kroužku lze připravit vyučovací hodinu pro libovolný předmět, s přípravou hodiny pomůže koordinátor EVVO. Zodpovídá třídní učitel, na 2. stupni ve spolupráci s učiteli přírodopisu, zeměpisu 5. Zapojíme veřejnost do akcí pořádané Základní školou Dubá a oddílem MOP ČSOP Bodlinky, chovatelským kroužkem a dalšími subjekty např. MěÚ Dubá, Lesy ČR. Jedná se hlavně o tyto akce: Den zvířat Den Země Den bez aut Den životního prostředí Den zdraví Projekty s tématikou živlů /VODA, VZDUCH SLUNCE,OHEŇ/ Vítání jara Program otužování Program zdravé svačiny Projekt Zdravá výživa a zdravý životní styl Projekt Ekoškola Projekt Les ve škole Záchrana obojživelníků při jarním tahu Zodpovídá třídní učitel

4 6. Zároveň budeme zapojovat děti do akcí pořádaných jinými občanskými či fyzickými osobami, které jsou zaměřené na poznávání krajiny, vycházky v přírodě či posilování vztahu člověka a přírody./např. spolupráce s CHKO Kokořínsko, s Lesy ČR, s městským ekologem, s ptačí ZOO/ Zodpovídá koordinátor EVVO ve spolupráci s vyučujícími 7. Neopomeneme využívat a sledovat činnost jiných nevládních organizací, které se zabývají problematikou ekologické výchovy. V naší oblasti přichází v úvahu zejména Ekocentrum Litoměřice, Suchopýr Liberec, Střevlík, Ekoškola, Les ve škole Sdružení Tereza. Zodpovídá koordinátor EVVO ve spolupráci s vyučujícími 8. Chceme také podporovat další vzdělávání pedagogů v oblasti environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (semináře, účast na M.R.K.E.V. - celostátní program realizovaný jednotlivými středisky ekologické výchovy, Projekt Ekoškola, Projekt les ve škole, časopis ekologické gramotnosti Bedrník). Zodpovídá koordinátor EVVO a třídní učitelé 9. Při dovybavování školy učebními pomůckami potřebnými pro environmentální vzdělávání, výchovu a osvětu, ale i pro další výuku budeme preferovat časopisy, sešity, učebnice z recyklovaného papíru. Zodpovídá koordinátor EVVO, ŠVP, vedení školy, vyučující daných předmětů

5 10. Ve spolupráci s vedením školy, zřizovatelem a správními zaměstnanci se zaměříme v rámci postupné ekologizace prostředí školy na úspory energií, dodržování třídění odpadů, úsporné zářivky, čistící prostředky. V rámci Projektu Ekoškola budou žáci opět sledovat a denně měřit spotřeby vody, energie a plynu Ekotýmy tříd. Zodpovídá vedení školy, Ekotýmy tříd 11. Ve škole se stále realizují projekty: Ekoškola ve školním roce 2012/2013 bude škola pracovat tak, aby v tomto školním roce pokračovala v aktivitách projektu vedoucích k ekologizaci provozu školy. Zodpovídá Ekotýmy, koordinátor EVVO Ve škole se realizují vlastní školní projekty: Zdravý životní styl zdravé svačiny, otužování., otužování říjen až březen Zodpovídá třídní učitel Ve škole se realizují projektové dny: Den zvířat (4.10.) Lesní dny (průběžně) Den Země (22.4.) Den vody Den zdraví Den životního prostředí Realizace v daných termínech Zodpovídá vyučující daných předmětů a třídní učitel

6 Projekty 1. Projekt Active Learning V září 2007 se škola zapojila do nového mezinárodního projektu. Základem bylo cílené zapojení žáků do společného úkolu pravidelného sledování a zapisování spotřeby energie ve školní budově po dobu jednoho roku a do následného hledání možností vedoucích ke snížení této spotřeby. Monitoring energetické spotřeby je prováděn s pravidelností i nadále V naší škole je spotřeba energií a vody měřena po celý školní rok. Výsledky jsou zaznamenávány do sešitu na měření. Přehledně pak jsou naměřená data zpracována dětmi z 2.stupně do grafů. 1. Sledování spotřeby energie, plynu, vody (bude probíhat celoročně) o začne a bude prováděno každý pátek v 7,45 o měření budou provádět členové Ekotýmů jednotlivých tříd Rozpis služeb Ekotýmů září IX. říjen VIII. listopad VII. prosinec VI. leden V. únor IV. březen III. duben II. květen I. červen VII.

7 V případě prázdnin, mimořádných dnů volna měření zajišťuje koordinátor EVVO. V případě školního výletu, exkurze, školy v přírodě nutno nahlásit Janě Maškové k zajištění náhrady. 2. Strážce světla - od září v každé třídě bude opět stanovena služba, jejímž úkolem bude kontrolovat během dne, zda se zbytečně nesvítí a v takovém případě zhasnout. 3. Prostředí školy - od září každá třída má v týdenním cyklu za úkol udržovat pořádek v okolí školy Rozpis služeb tříd Rozpis služeb na úklid okolí školy týden třída týden třída týden třída IX IX IX VIII VIII VIII VII VII VII VI VI VI V V IV IV III III II II I I IX IX VIII VIII VII VII VI VI V V IV IV III III II II I I.

8 2. Projekt Ekoškola Ekoškola /Eco-schools/ je mezinárodní projekt spojující environmentální výchovu na škole s konkrétními praktickými kroky, které vedou k její ekologizaci. Projekt nabízí: o získat prestižní světové ocenění /titul, logo, vlajku/ o podněty pro ŠVP o uznání a zviditelnění o rozvoj spolupráce ve škole na všech úrovních o rozvoj vztahů v místní komunitě o potenciál pro finanční úspory o mezinárodní kontakty o kvalitně zpracované a v praxi ověřené matriály o proškolení na úvodním semináři Organizátoři projektu Sdružení TEREZA národní koordinátor v ČR FEE / Foundation for Environmental Education / - mezinárodní zastřešující organizace Lipka /školské zařízení pro environmentální vzdělávání / - koordinátor pro Jihomoravský kraj Provident Financial, s.r.o. a Nadační fond Veolia : partneři projektu Projekt probíhá pod záštitou Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR a ministerstva životního prostředí ČR. Popis projektu Projekt tvoří 7 kroků, které propojují teorii s praxí a zahrnují 4 témata (Voda, Energie, Odpady, Prostředí školy tato témata jsou povinná, musí se objevit v realizaci projektu, postupně, lze připojit i další). V červnu 2010 škola obhájila titul Ekoškola.

9 Projekt zdravého životního stylu preventivní program Obsah a cíl projektu Obsahem projektu je ukázat dětem (rodičům), jak můžou pečovat o své zdraví, tělesnou kondici, hmotnost. Cílem je naučit žáky ochraňovat, udržovat a rozvíjet své vlastní zdraví. Program vychází z komplexu: Program výchovy ke zdravému životnímu stylu (vytvořen r.1992 jako mezinárodní regionální program-open Society Institucion,New York). Tímto bychom se chtěli připojit k výzvě o rozvoji zdraví obyvatel Libereckého kraje, která vzchází z programu Světové zdravotnické organizace Zdraví pro všechny ve 21. století. Termín projektu o tento program ve škole probíhá od října o jsou do něj zapojeny děti z I. stupně Náplň projektu 1.ZDRAVÁ VÝŽIVA Od roku 2008/2009 se začala realizovat změna v systému kontrolování zdravých svačin. Od října 2009 byly 1x měsíčně (datum nebylo předem určeno) Svačinové hlídky vyslány po všech třídách školy (v 8,00 hodin) a monitorovaly, kolik dětí nemá zdravou svačinu. Na základě zjištění pak byly přiděleny body všem třídám. Tři třídy s nejmenším počtem trestných bodů byly pak vždy za pololetí pozvány na zdravou svačinu do školní jídelny. Tento systém se velmi osvědčil a bude se realizovat i v tomto školním roce. 2.OTUŽOVÁNÍ Je systematicky vedeno od do Otužování probíhá venku, po dobu pěti až sedmi minut, děti vybíhají denně ven v tričku a kraťasech. Otužování neprobíhá, pokud je teplota nižší než -10 C, pokud prší.

10 Projekt Ekoškola Ekoškola /Eco-schools/ je mezinárodní projekt spojující environmentální výchovu na škole s konkrétními praktickými kroky, které vedou k její ekologizaci. - je zapojeno škol ze 37 zemí světa - kontakt ekoskola@terezanet.cz Co projekt nabízí? -získat prestižní světové ocenění /titul, logo, vlajku/ -podněty pro ŠVP -uznání a zviditelnění -rozvoj spolupráce ve škole na všech úrovních -rozvoj vztahů v místní komunitě -potenciál pro finanční úspory -mezinárodní kontakty -kvalitně zpracované a v praxi ověřené matriály -proškolení na úvodním semináři Organizátoři projektu Sdružení TEREZA národní koordinátor v ČR FEE / Foundation for Environmental Education / - mezinárodní zastřešující organizace Lipka /školské zařízení pro environmentální vzdělávání / - koordinátor pro Jihomoravský kraj Provident Financial, s.r.o. a Nadační fond Veolia : partneři projektu Projekt probíhá pod záštitou Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR a ministerstva životního prostředí ČR. Co s dětmi ve škole zažijete? -založíte si pracovní tým Ekoškoly -žáci ve škole provedou analýzu ekologického stavu školy -na základě provedené analýzy vypracujete plán činností -pracovní tým Ekoškoly se bude snažit informovat a zapojit do programu celou školu a širší veřejnost -žáci a učitelé si vytvoří svůj vlastní ekokodex

11 Popis projektu Projekt tvoří 7 kroků, které propojují teorii s praxí a zahrnují 4 témata / Voda, Energie,Odpady,Prostředí školy tato témata jsou povinná, musí se objevit v realizaci projektu, postupně, lze připojit i další/. 1. krok Založení ekotýmu -zajišťuje a koordinuje zbývající kroky, je hnacím motorem -je kritériem pro žádost o titul -libovolný počet členů -návrh na zastoupení: vedení školy, školník, kuchařka, učitel 1. a 2. stupně,děti mají aktivní rozhodovací právo -schází se nejméně 2x za pololetí 2. krok Analýza školy -zjišťuje stav ve škole týká se odpadů,vody,energie,prostředí školy -zjistí silné a slabé stránky školy -informuje na nástěnce -provádí ji děti každé třídy nebo se jednotlivé úkoly analýzy dělí mezi třídy 3. krok Plán činností -sestavuje ho ekotým -zjištěné nedostatky během anlaýzy se snaží plánovitě vyřešit -stanovuje si reálné cíle krátkodobé a dlouhodobé- ty rozpracuje do konkrétních úkolů 4. krok Monitorování -provádí ekotým, minimálně 2x za pololetí -kontroluje průběžně -vše dokumentuje /foto,zprávy,články/ -lze sestavit ekohlídky z řad dětí 5. krok Environmentální výchova ve výuce - Environmentální plán školy zdroj - výukový balíček Všeho s mírou /je na škole u JM, obsahuje příručku pro učitele,projekt Živá voda pro obec/

12 6. krok Informování a spolupráce -o tom, co se v Projektu realizuje informovat celou školu nástěnka, články v tisku,výstava k Projektu -důležité kritérium pro hodnocení projektu 7. krok Vytvoření Ekokodexu =souhrn pravidel vyjadřující hodnoty naší školy k životnímu prostředí pravidel není určen počet -lze zpracovat i výtvarně -je výsledkem práce celé školy -hodnotícím kritériem pro titul Ekoškola -umístí se ve třídách, na chodbách Žádost o titul - lze podat kdykoliv během školního roku - podmínky projekt je realizován po dobu 5-ti měsíců od akčního plánu - 2/3 plánu musí být splněny - pak lze teprve požádat o udělení titulu Ekoškola - škola ho získá na 2 roky, následuje žádost o obnovení titulu /3x po sobě na 2 roky, poté titul získá škola na dobu 5-ti let/ - pokud škola titul nezíská /zjistí se nedostatky/, lze požádat znovu až po 6-ti měsících Na základě žádosti o obhajobu titulu Ekoškola, auditorského zhodnocení a souhlasu komise byl Základní škole Dubá opakovaně udělen mezinárodní titul Ekoškola. Slavnostně jí byl předán v areálu Právnické fakulty v Praze. V Dubé, dne Mgr. Jana Mašková, koordinátor EVVO