KNIHA O PĚSTOUNSKÉ PÉČI PRO DĚTI

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "KNIHA O PĚSTOUNSKÉ PÉČI PRO DĚTI"

Transkript

1 KNIHA O PĚSTOUNSKÉ PÉČI PRO DĚTI Když nemůžeš zůstat doma se svou vlastní rodinou, je stát odpovědný za to, aby o Tebe bylo řádně postaráno a abys měl/a všechny věci, které potřebuješ ke svému životu. Přeje si, aby ses cítil/a dobře a myslí, že bude nejlepší, když budeš vyrůstat v náhradní rodině. A proto pověří některé lidi pracující na úřadě sociálně právní ochrany dětí, aby vyhledával vhodné pěstounské rodiny pro děti, o které se nemohou starat jejich vlastní rodiče. Posláním pěstounů je starat se o Tebe každý den a zabezpečit, abys měl/a dostatek jídla, mohl/a chodit do školy, aby sis dělal/a domácí úkoly, mohl/a někde pohodlně spát, dostával/a hračky a knihy, někdy také nějaké malé dárky, nové oblečení, když je potřebuješ, chodil/a k doktorovi, když jsi nemocný/á, a měl/a kolem sebe kamarády, kteří by si s Tebou hráli. Jednoduše všechny věci, které děti mají a dělají v každé rodině. Co to je orgán sociálně právní ochrany dětí? Je to orgán státu, pro který pracují lidé, jejichž úlohou je zajistit, aby o Tebe bylo dobře postaráno. Členem tohoto orgánu je také Tvůj sociální pracovník. Přestože o Tebe pečují Tvoji pěstouni, kteří na tebe každý den myslí a starají se o Tebe, je také úlohou úřadu péče o děti dohlédnout na to, aby se o Tebe v pěstounské rodině dobře postarali. Všichni si přejí, abys byl/a v bezpečí a šťastný/á. Kdo jsou pěstouni? Jsou to lidé, kteří nabízejí svůj domov a svou péči dětem, které nemohou z různých důvodů vyrůstat ve vlastní rodině. Pěstouni jsou v kontaktu s orgánem sociálně právní ochrany dětí.

2 Standardy Nejlepší cestou, jak zajistit dětem dobrou péči, je vytvořit soubor pravidel, které popisují, jak by měl život v pěstounské rodině vypadat. Nejdůležitější jsou standardy pro děti, které jsou určeny pro děti v pěstounské Mají zajistit, abys byl/a v bezpečí a aby o Tebe bylo důkladně a dobře postaráno. péči. Další pravidla se nazývají Standardy pěstounských služeb. Tyto standardy mají zabezpečit, aby ses cítil/a bezpečně, aby se o Tebe pěstouni řádně a dobře starali, naslouchali Ti, věnovali dostatečnou pozornost tomu, co říkáš, jak se cítíš a jaké máš potřeby a respektovali Tě. Standardy jsou určeny především poskytovatelům pěstounské péče, registrujícímu a kontrolnímu orgánu těchto služeb, orgánu sociálně právní ochrany dětí, pěstounům a všem organizacím spolupracujícím s poskytovateli pěstounských služeb. NÁSLEDUJÍCÍCH 13 PRAVIDEL TI ŘEKNE VŠECHNO, CO BYS MĚL/A VĚDĚT O ŽIVOTĚ V PĚSTOUNSKÉ RODINĚ. 1. Děti v pěstounské péči by se měly cítit dobře a mělo by o ně být dobře postaráno. Orgán sociálně právní ochrany dětí by měl udělat všechno pro to, aby sourozenci vyrůstali společně, nestojí-li tomu v cestě závažné překážky. Sourozenci by měli být umisťováni tak, aby spolu mohli vyrůstat v jedné pěstounské rodině. Měl/a bys mít pěstounskou rodinu v místě, kde se cítíš šťastný/á. Stát si myslí, že děti budou šťastné, když budou vyrůstat v pěstounské rodině, která bydlí blízko jejich vlastní rodiny. Výhodou je, že se můžeš stále vídat se svými kamarády a chodit do stejné školy. Všichni se snaží, aby tomu tak bylo. Také si s sebou můžeš z původního domova přinést svoje oblíbené věci, například některé tvé hračky, knihy a fotky, které máš rád. Je velice důležité Ti vysvětlit všechno, čemu nebudeš rozumět, a dát Ti všechny informace o pěstounské péči, které potřebuješ.

3 2. Děti v pěstounské péči by měly být v kontaktu se svojí rodinou a se svými kamarády. Mnoho dětí v pěstounské péči je v kontaktu se svou vlastní rodinou a se svými kamarády, a proto bys měl/a mít možnost se s nimi vídat. Jestliže se chceš vídat se svou rodinou, měli by Ti tvoji pěstouni a sociální pracovník dovolit schůzky a návštěvy. Můžeš jim rovněž zatelefonovat, poslat textovou zprávu, nebo napsat S dětmi v pěstounské péči by se mělo zacházet s respektem. Pěstouni by se o Tebe měli řádně starat a být na Tebe milí. Tvoji pěstouni a sociální pracovník by k Tobě měli být laskaví, naslouchat Ti a nechat Tě mluvit o tom, jak se cítíš v pěstounské péči. Měli by Ti dovolit dostávat dopisy a jiné osobní věci. Měli by Tě nechat trávit nějaký čas jen se svými přáteli, když přijdou na návštěvu, pokud je s Tebou všechno v pořádku a je to pro Tebe bezpečné. Jestliže pěstouni činí důležitá rozhodnutí, která se Tě týkají (například se stěhují na jiné místo), měli by Tě o tom dopředu informovat a všechno ti vysvětlit. Měli by Ti umožnit udělat nějaká vlastní rozhodnutí, například zvolit si svůj styl oblečení, které rád nosíš. Zvláště když si přineseš z domova nějaké své oblečení anebo si nějaké koupíš ze svého kapesného. Pěstouni by o Tobě měli mít správné informace, pokud tomu tak není, měl bys je na to upozornit. Měli by naslouchat tomu, co jim říkáš a pokud máš nějaké otázky týkající se pěstounské péče, měli by ti všechno vysvětlit. Pokud nejsi s něčím spokojený/á, měli byste se domluvit, co se s tím dá dělat a jak situaci zlepšit. Pokud si nevíš s něčím rady, můžeš se jim kdykoliv svěřit a oni by se měli pokusit Ti pomoci a poradit Ti. 4. Pěstounská rodina by měla respektovat potřeby dětí a Tvoje speciální potřeby. To znamená, že když pocházíš z náboženské rodiny, měli by ti povolit chodit do nějakého kostela, mešity, nebo synagogy, pokud jsi byl/a zvyklý/á tam chodit. Také to znamená, že pokud jste ve své rodině mluvili jiným jazykem než tvá nynější pěstounská rodina, měl/a bys mít šanci mluvit někdy ve Tvém rodném jazyce a Tvoji pěstouni by se měli trochu zajímat o tvůj jazyk a kulturu. Pokud máš nějaké postižení, měli by se ujistit, že dostáváš dostatečnou péči a pomoc, kterou potřebuješ, abys všechno zvládl/a.

4 5. Děti v pěstounské péči by měly mít každý svého sociálního pracovníka. Tím se myslí to, že máš svého vlastního sociálního pracovníka, osobu, jejímž úkolem je přesvědčit se o tom, že se Ti vede dobře a že jsi ve své pěstounské rodině spokojený/á. Tvůj sociální pracovník se zajímá o to, jestli s pěstouny můžeš o všem mluvit, jestli Ti naslouchají, radí a odpovídají na otázky, jestli se Ti snaží pomoci, když si s něčím nevíš rady a jsi kvůli něčemu nešťastný/á. Jestliže si myslíš, že od Tvých pěstounů nedostáváš takovou péči, jakou bys měl/a mít, měl bys to někomu povědět. Sociální pracovník Ti slibuje, že tě vždycky vyslechne a popovídá si s Tebou o Tvých problémech v pěstounské rodině. 6. Potřeby každého dítěte by měly být vyhodnoceny předtím, než dítě odchází do pěstounské rodiny. To znamená, že Tvůj sociální pracovník by měl mluvit s Tebou a s Tvou rodinou o tom, jakou péči potřebuješ ještě předtím, než pro Tebe vybere vhodnou pěstounskou rodinu. Na základě rozhovorů s Tebou, s Tvou rodinou a odborníky je pak vytvořen program rozvoje osobnosti dítěte, ve kterém je napsáno, jak by o Tebe mělo být do budoucna postaráno v případě, že pro Tebe není vhodné zůstat se svou vlastní rodinou. 7. Každé dítě v pěstounské péči by mělo mít individuální plán péče. Tvůj sociální pracovník by měl s Tebou, s Tvými rodiči (je li to možné) a s Tvými pěstouny mluvit o tom, jak o Tebe bude v pěstounské rodině postaráno. Po tom, co si promluvíme, by mělo být všechno napsáno do individuálního plánu péče o dítě, který sociální pracovník ukáže Tvým rodičům a pěstounům a promluví si s vámi o jeho obsahu. Měli by si vyslechnout, co si o tom myslíš a pokud to bude potřeba, měli by něco pozměnit. Čas od času se konají speciální schůzky, říká se jim kontrolní. Na těchto schůzkách se Ty, tvoji pěstouni a Tvoji rodiče sejdete se sociálním pracovníkem a promluvíte si o tom, jak se vám daří postupovat podle plánu a jaké máte úspěchy nebo obtíže.

5 8. Každé dítě, které jde do pěstounské péče, by mělo žít s takovou rodinou, která je nejlépe schopna se o něj postarat. Každý je jiný. Někteří potřebují určitý druh péče a ti další potřebují zase něco jiného. Když se pěstounská rodina rozhodně o Tebe pečovat, měla by to být taková rodina, která Ti porozumí, a která je schopná dát Ti přesně takovou péči, jakou potřebuješ. Je možné, že nejdřív budeš do pěstounské rodiny jenom docházet na návštěvy a uvidíš, jak se Ti tam bude líbit a zda se tam budeš chtít přestěhovat. Orgán sociálně právní ochrany dětí by se Tě měl zeptat, co si o pěstounské rodině myslíš, a vyslechnout, co jim budeš chtít říct. Tvůj sociální pracovník by tě měl vyslechnout vždy, když máš nějaký problém. 9. Každá pěstounská rodina by měla mít dům nebo byt na místě, kde se budeš cítit v bezpečí a který se bude nacházet v hezkém prostředí. Dům nebo byt Tvých pěstounů musí být na místě, kde se cítíš v bezpečí. Mělo by tam být zdravé prostředí pro Tvůj růst. Tvoji pěstouni by se k Tobě měli hezky chovat, měli by Ti pomoci, aby ses cítil/a sám se sebou spokojený. Také Ty by ses měl/a ke svým pěstounům hezky chovat, být laskavý/á a pomáhat jim. Měl/a bys mít možnost chodit si hrát se svými kamarády. Tvoji pěstouni by Ti měli pomoci najít si nové kamarády a poznávat nové věci, zvláště by Tě měli naučit, jak se máš o sebe starat a jak se máš chovat, aby ses nevystavoval/a nebezpečným situacím. Měl/a bys dostávat dobré a výživné jídlo, které rád/a jíš. A také bys měl/a dostávat nové oblečení, když ho potřebuješ. 10. Děti v pěstounské péči by měly být chráněny před zneužíváním a neměly by být zanedbávány. Jedna z nejdůležitějších věcí je zajistit, abys nebyl/a ve své pěstounské rodině zneužíván/a a zanedbáván/a. Od svých pěstounů bys neměl/a být fackován/a ani pohlavkován/a. A neměl/a bys být k ničemu nucen/a. Jestliže se Ti v pěstounském domě stane něco ošklivého, měl/a bys to okamžitě říct svému sociálnímu pracovníkovi, aby s tím mohl co nejdříve něco udělat.

6 11. Mělo by být dohlíženo na zdraví dětí v pěstounské péči. Všichni pěstouni by měli znát zásady první pomoci a měli by vědět, jak se starat o děti, které jsou nemocné. Jestliže onemocníš, potřebuješ brýle nebo jít k zubaři nebo máš nějaké jiné zdravotní problémy jako je astma, cukrovka, nějaký handicap, nebo prostě potřebuješ nějaké léky či zvláštní dohled, tak se Tvůj sociální pracovník a Tvoji pěstouni musí přesvědčit, že dostáváš všechny věci a léky, které potřebuješ. Měli by si být jisti, že navštívíš lékaře, když to bude potřeba, a že budeš přicházet včas na termíny sjednané u lékaře nebo na klinice. Pokud to bude třeba, dostaneš se do nemocnice, kde Tě budou léčit. Musí být zajištěno, že budeš jíst správný druh jídla a léky nebo jiné věci, které lékař nařídí, že máš užívat. 12. Děti v pěstounské péči by měly chodit do školy a připravovat se na vyučování. Tvoji pěstouni by měli zajistit, že chodíš do školy, a děláš svoje domácí úkoly. Měli by udržovat kontakt s Tvými učiteli a chodit na třídní schůzky. Měli by Ti dodávat sebedůvěru, abys ve škole pracoval/a jak nejlépe umíš. A když jsi starší, měli by ti pomoci při vybírání předmětů a projednat s Tebou, co bys chtěl/a studovat dále nebo jaké zaměstnání bys chtěl/a dělat, až opustíš školu. 13. Starší děti by měly být podporovány při plánování budoucnosti a dalšího života v dospělosti po opuštění pěstounské rodiny. Když děti dospívají, začínají si dělat plány pro svůj vlastní život. Tvoji pěstouni a Tvůj sociální pracovník by Ti měli pomoci s tímto rozhodováním a s plánováním Tvé budoucnosti. V období, kdy se připravuješ opustit pěstounskou rodinu a postavit se na vlastní nohy, by Ti sociální pracovník a pěstouni měli poskytnout dostatečnou pomoc a podporu při přechodu do dalšího života mimo pěstounské rodiny. 14. Lidé, kteří chtějí být pěstouny, musí být řádně kontrolováni, aby se zjistilo, že jsou to ti nejlepší lidé, kteří se o tebe dobře postarají a u kterých se cítíš milovaný/á a v bezpečí. 15. Pěstouni by měli mít své vlastní sociální pracovníky (to jsou jiní lidé než tvůj sociální pracovník), kteří jim pomohou odvádět dobrou práci, která je od pěstounů vyžadována.

7 16. Pěstouni potřebují důkladný výcvik pro jejich velice důležitou práci, měli by být náležitě proškoleni, měli by navštěvovat kurzy a semináře. 17. Práce pěstounů musí být čas od času kontrolována, aby se ověřilo, že je stále dobře vykonávána. Pokud budeš chtít získat nějaké informace o svých pěstounech, můžeš se vždycky zeptat svého sociálního pracovníka. Nakonec je důležité mít jistotu, že orgán sociálně právní ochrany dětí dělá dobře svou práci. Musí se zajistit, aby se lidé z tohoto úřadu zajímali o rodiny a o děti, aby jim věnovali dostatečnou pozornost a měli všechny potřebné informace. 18. Orgán sociálně právní ochrany dětí by měl poskytnout dětem, které to potřebují, dobrou pěstounskou péči. 19. Úkolem orgánu sociálně právní ochrany dětí je přesvědčit se, že práce pěstounů je vykonávána dobře. 20. Orgán sociálně právní ochrany dětí by měl nalézt co nejvíce pěstounů a pomoci jim starat se o dětí, které potřebují pěstounskou péči. 21. Orgán sociálně právní ochrany dětí musí zajistit, že pěstounská péče bude poskytnuta i dětem se speciálními potřebami. 22. Jestliže orgán sociálně právní ochrany dětí pomáhá při hledání pěstounských rodin jiná organizace, musí se orgán ujistit, že tato organizace se řídí stejnými pravidly a dodržuje stejné normy jako orgán sociálně právní ochrany dětí. 23. Jestliže mají děti, jejich vlastní rodiny nebo pěstounské rodiny nějaký problém, měli by kontaktovat orgán sociálně právní ochrany dětí a podat stížnost. Tento orgán je musí vyslechnout a musí se stížností zabývat.

8 24. Jestliže nejsi spokojen se svým sociálním pracovníkem, můžeš se obrátit na vedoucí orgánu sociálně právní ochrany dětí. Ten se bude tvou stížností zabývat. Pokud bys nebyl spokojen s výsledkem stížnosti, můžeš se obrátit na krajský úřad, sociální odbor. Kontakt ti pomůže najít někdo z dospělých, komu Ty důvěřuješ. Zdroj: Zásahy veřejné moci do rodičovských práv a jejich dopad na rodinný život, který vydala Poradna pro občanství/občanská a lidská práva. Tento materiál vznikl v Amalthea o.s. v rámci spolupráce s Nadací LUMOS z finančních prostředků Nadace Sirius, 2010.

Stěhuji se. Knížka, která má dětem pomoci připravit se na přechod do nového domova

Stěhuji se. Knížka, která má dětem pomoci připravit se na přechod do nového domova Stěhuji se Knížka, která má dětem pomoci připravit se na přechod do nového domova Vzkaz dětem Tato knížka je tvoje. Kresli a zapisuj si do ní vše, co tě napadne a na co se chceš zeptat. Vzkaz rodičům a

Více

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel 1. stupeň GRAFY Termín dotazníkového šetření: listopad/prosinec 2012 Škola: Základní škola a Mateřská škola Lašťany 373, 78316 Bělkovice - Lašťany počet žáků

Více

Kde mohou pracovat lidé s postižením?

Kde mohou pracovat lidé s postižením? Kde mohou pracovat lidé s postižením? 30 Chráněné dílny Lidé s postižením pracují v chráněných dílnách. Většina lidí, kteří pracují v chráněných dílnách jsou lidé s postižením. V chráněné dílně ale také

Více

MINIMUM. náhradní rodinné péci PORADCE

MINIMUM. náhradní rodinné péci PORADCE PORADCE 1) Od rodičů nebo jiných blízkých osob můžeš být oddělen/a jen na základě rozhodnutí soudu a jsou-li k tomu zákonné důvody. Chci se probudit...... aha...... chci se probudit doma...... takže se

Více

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let KIDSCREEN-52 Dotazník o zdraví pro děti a mládež Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let Page 1 of 7 Dobrý den, Datum: Měsíc Rok Jak se ti daří? Jak se cítíš? Rádi bychom se to od tebe dozvěděli. Přečti

Více

PRAVIDLA PRO UŽIVATELE Aktivizačních a rozvojových programů (dále jen AR programy)

PRAVIDLA PRO UŽIVATELE Aktivizačních a rozvojových programů (dále jen AR programy) SPOLU Olomouc SPOLU Olomouc, z. s. I Středisko podpory integrace Dolní náměstí 38, 779 00 Olomouc Tel: 585 237 194, e-mail: arp@spoluolomouc.cz, web: www.spoluolomouc.cz PRAVIDLA PRO UŽIVATELE Aktivizačních

Více

Já mám práva, ty máš práva, on/ona/ono má práva... Na úvod k právům dítěte

Já mám práva, ty máš práva, on/ona/ono má práva... Na úvod k právům dítěte Já mám práva, ty máš práva, on/ona/ono má práva... Na úvod k právům dítěte Každý má práva. A co víc, jsi-li chlapec nebo dívka a je ti méně než 18 let, máš jistá specifická práva. Všechna tato práva byla

Více

Systém CPA (Care Programme Approach, Programový přístup k péči)

Systém CPA (Care Programme Approach, Programový přístup k péči) Systém CPA (Care Programme Approach, Programový přístup k péči) care plan Co je systém CPA? Systém CPA Plan Programovému přístupu k péči se jinak říká také systém CPA. Systém CPA se stará o to, abyste

Více

Zpráva o zájemci o pěstounství. Část E Hodnocení způsobilosti

Zpráva o zájemci o pěstounství. Část E Hodnocení způsobilosti Zpráva o zájemci o pěstounství Tento materiál vznikl v Amalthea o. s. z podkladů organizace British Association for Adoption & Fostering (2008) v rámci spolupráce s Pardubickým krajem, Nadací LUMOS, Centrem

Více

SQ2 - Ochrana práv a chráněných zájmů

SQ2 - Ochrana práv a chráněných zájmů SQ2 - Ochrana práv a chráněných zájmů Program pracuje v oblasti ochrany práv a chráněných zájmů se zdroji práv uvedených v Listině práv a svobod zejména čl. 3 a pak z Úmluvy o právech dítěte, které jsou

Více

DOTAZNÍK pro rodiče ČÁST 1

DOTAZNÍK pro rodiče ČÁST 1 Příloha 2 - Dotazníky Základní školy, Burešova, Praha 8 Dotazník pro žáky Základní školy, Burešova, Praha 8 Vážení rodiče, naše základní škola pro Vás připravila následující dotazník, který se stane pravidelným

Více

Anketa pro žáky soubor otázek

Anketa pro žáky soubor otázek Anketa pro žáky soubor otázek Nabídka všech otázek nástroje pro základní školu MOTIVACE: Co je pro Tebe ve škole důležité? Co by Ti měla škola pomoci dosáhnout? naučit se co jvíce připravit se na přijímací

Více

Pomocné nástroje pro vyhodnocování potřeb dítěte a komunikaci s dítětem

Pomocné nástroje pro vyhodnocování potřeb dítěte a komunikaci s dítětem Pomocné nástroje pro vyhodnocování potřeb dítěte a komunikaci s dítětem Pomocné nástroje pro vyhodnocování potřeb dítěte a komunikaci s dítětem Pracovní listy upravil a navrhl Jindřich Racek a kol. Obrázky

Více

Kuratela pro děti a mládež

Kuratela pro děti a mládež Kuratela pro děti a mládež JSEM PODEZŘELÝ Z PROTIPRÁVNÍHO ČINU JAKÁ JSOU MOJE PRÁVA? CO BUDE DÁL? Policie ČR bude okolnosti trestného činu dále vyšetřovat když Policie dojde k závěru, že jsem se trestného

Více

Příručka o individuálním plánování pro uživatele sociálních služeb. Mám svůj plán. Jiří Sobek

Příručka o individuálním plánování pro uživatele sociálních služeb. Mám svůj plán. Jiří Sobek Příručka o individuálním plánování pro uživatele sociálních služeb Mám svůj plán Jiří Sobek Praha, 2012 Co je individuální plánování Každý člověk, který využívá sociální službu, má svůj individuální plán.

Více

Kuratela pro děti a mládež

Kuratela pro děti a mládež Kuratela pro děti a mládež JSEM PODEZŘELÝ Z PROTIPRÁVNÍHO ČINU JAKÁ JSOU MOJE PRÁVA? CO BUDE DÁL? Pokud mi není 15 let, nejsem trestně odpovědný To ale neznamená, že nemůžu být potrestán, pokud se dopustím

Více

Výsledky hodnocení školy žáky 1. stupně

Výsledky hodnocení školy žáky 1. stupně Výsledky hodnocení školy žáky. stupně. Jsi kluk 0 holka 50. Do školy chodíš rád? ANO, vždy7 Většinou ANO8 Většinou NE NE, nikdy7. Každý ve tvé třídě má svého kamaráda ( kamarády)? ANO 66 NE. Máš na výběr

Více

KIDSCREEN-27. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

KIDSCREEN-27. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let KIDSCREEN-27 Dotazník o zdraví pro děti a mládež Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let Page 1 of 5 Dobrý den, Datum: Měsíc Rok Jak se ti daří? Jak se cítíš? Rádi bychom se to od tebe dozvěděli. Přečti

Více

Úmluva o právech dítěte Zjednodušená verze úmluvy www.pravonadetstvi.cz

Úmluva o právech dítěte Zjednodušená verze úmluvy www.pravonadetstvi.cz Úmluva o právech dítěte Zjednodušená verze úmluvy www.pravonadetstvi.cz Článek 1 Kdo je dítě Dítětem je každý, komu je méně než 18 let. To znamená, že i když je Ti například 17 let a 10 měsíců, tak stále

Více

Být člověkem před zákonem

Být člověkem před zákonem Vaše občanská práva Být člověkem před zákonem Inclusion Europe Zpráva Inclusion Europe společně se svými 49 členskými organizacemi v 36 zemích usiluje o odstranění diskrimance : Anglie Belgie Bulharsko

Více

Tato příbalová informace vysvětluje, jak National Health Service (NHS), práce v

Tato příbalová informace vysvětluje, jak National Health Service (NHS), práce v National Health Service Tato příbalová informace vysvětluje, jak National Health Service (NHS), práce v UK. Národní zdravotní služba poskytuje zdravotní péči ve Velké Británii a je financován zdanění.

Více

Teď se tě trošku zeptám na budoucnost. Třeba tady v domě jak tady dlouho budeš? Jak dlouho? Je to nějak omezený?

Teď se tě trošku zeptám na budoucnost. Třeba tady v domě jak tady dlouho budeš? Jak dlouho? Je to nějak omezený? Rozhovor č. 1 Marek Tak nejdřív bych se chtěla zeptat, jak už tady dlouho jsi v Domě na půli cesty? Tak 2 měsíce Před tím, než jsi přišel sem, tak jsi byl kde? Kde jsi žil? V dětském domově. A tam jsi

Více

Pro umístění do ústavní výchovy platí obecně několik pravidel:

Pro umístění do ústavní výchovy platí obecně několik pravidel: Když se o tebe nebo tvou rodinu, začne zajímat odbor péče o děti, hodně záleží, o jaké problémy vlastně jde. Pakliže ty sám nevíš v čem je problém (třeba něco ve škole?), neboj se zeptat rodičů, nebo přímo

Více

Dotazník pro uživatele sociálních služeb: Děti a mládež

Dotazník pro uživatele sociálních služeb: Děti a mládež Dotazník pro uživatele sociálních služeb: Děti a mládež Dobrý den, ahoj, obracíme se na Tebe s krátkým dotazníkem, jehož cílem je zjistit, jak jsi spokojen se sociálními službami v Táboře. Výsledky budou

Více

Poruchy cyklu močoviny a organické acidurie Pro mladší pacienty

Poruchy cyklu močoviny a organické acidurie Pro mladší pacienty Poruchy cyklu močoviny a organické acidurie Pro mladší pacienty www.e-imd.org Co je porucha cyklu močoviny/organická acidurie? Jídlo, které jíme, tělo rozkládá pomocí tisíců chemických reakcí, aby vytvořilo

Více

O pracovní rehabilitaci

O pracovní rehabilitaci ÚŘAD PRÁCE O pracovní rehabilitaci Těžké slovo: pracovní rehabilitace Když je člověk osobou se zdravotním postižením, mám právo na pracovní rehabilitaci. Pracovní rehabilitace je služba úřadu práce. Pomůže

Více

Asistenční služba sv. Rafaela Diecézní charita Brno

Asistenční služba sv. Rafaela Diecézní charita Brno Co to je osobní asistence? Diecézní charita Brno Příručka pro zájemce o službu osobní asistence OSOBNÍ ASISTENCE je služba, která pomáhá, když někdo potřebuje pomoc. Pomáhá každý den, pomáhá u člověka

Více

Smlouva o poskytnutí sociální služby

Smlouva o poskytnutí sociální služby DOMOV POD HRADEM ŽAMPACH, IČ: 00854271 Informace pro uživatele Smlouva o poskytnutí sociální služby 28.3.2009 Výtah obsahu smlouvy o poskytnutí sociální služby srozumitelný uživateli služby; zpracoval:

Více

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. To jsem JÁ 1I JMENUJI SE: Baví mě: To je otisk mé ruky: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. 2I Jmenuji se......... a je mi... let. Žiju společně s: Bydlím v: Nejvíc

Více

Diskriminacebolí! Inclusion Europe. ProEvropubezdiskriminace. Inclusion Europe. Inclusion Europe. Zpráva

Diskriminacebolí! Inclusion Europe. ProEvropubezdiskriminace. Inclusion Europe. Inclusion Europe. Zpráva Inclusion Europe Evropskáasociacelidísmentálním postiženímajejichrodinnýchpříslušníků InclusionEuropezastupujeosoby smentálnímpostiženímajejichrodiny. ČlenskýmiorganizacemiInclusionEurope jsouorganizacesebeobhájcůarodičovské

Více

Poslání, aneb proč tu jsme

Poslání, aneb proč tu jsme 1 Poslání, aneb proč tu jsme Nízkoprahové zařízení pro děti a mládež usiluje o to, aby byli školáci a mladí lidé samostatní, znali svá práva a povinnosti, vyhýbali se drogám a kriminalitě, smysluplně trávili

Více

,,KDO JSME? NÍZKOPRAHOVÉ ZAŘÍZENÍ PRO DĚTI A MLÁDEŽ. JEDNODUŠE:,,NÍZKOPRAHÁČ

,,KDO JSME? NÍZKOPRAHOVÉ ZAŘÍZENÍ PRO DĚTI A MLÁDEŽ. JEDNODUŠE:,,NÍZKOPRAHÁČ ,,KDO JSME? NÍZKOPRAHOVÉ ZAŘÍZENÍ PRO DĚTI A MLÁDEŽ. JEDNODUŠE:,,NÍZKOPRAHÁČ ,,A CO ZDE POSKYTUJETE?,,SOCIÁLNÍ SLUŽBU ,,Hm A CO JE VLASTNĚ TA SOCIÁLNÍ SLUŽBA? Sociální služba je vlastně pomoc lidem. Na

Více

Seznam příloh. Příloha A: Dotazník sebepojetí školní úspěšnosti dětí (SPAS) Příloha B: Dotazník vztahů ve třídě (B-3)

Seznam příloh. Příloha A: Dotazník sebepojetí školní úspěšnosti dětí (SPAS) Příloha B: Dotazník vztahů ve třídě (B-3) Seznam příloh Příloha A: Dotazník sebepojetí školní úspěšnosti dětí (SPAS) Příloha B: Dotazník vztahů ve třídě (B-3) Příloha C: Struktura pro rozhovor s Chlapcem 3 se specifickými poruchami učení Příloha

Více

Stěhuji se. Knížka, která má dětem pomoci připravit se na přechod do nového domova.

Stěhuji se. Knížka, která má dětem pomoci připravit se na přechod do nového domova. Stěhuji se Knížka, která má dětem pomoci připravit se na přechod do nového domova. Vzkaz dětem Tato knížka je tvoje. Knížka ti pomůže připravit se na stěhování do nového domova. Knížka obsahuje pracovní

Více

PANEL PRO PĚSTOUNSKOU PÉČI PANEL PRO PĚSTOUNSKOU PÉČI PANEL PRO PĚSTOUNSKOU PÉČI PANEL PRO PĚSTOUNSKOU PÉČI PANEL PRO PĚSTOUNSKOU PÉČI

PANEL PRO PĚSTOUNSKOU PÉČI PANEL PRO PĚSTOUNSKOU PÉČI PANEL PRO PĚSTOUNSKOU PÉČI PANEL PRO PĚSTOUNSKOU PÉČI PANEL PRO PĚSTOUNSKOU PÉČI Panel pro pěstounskou péči 2011 Poprvé vydáno organizací Amalthea o. s. v roce 2011 Tento materiál vznikl v Amalthea o. s. z podkladů Childern s Services and East Lothian Council, Skotsko (2007) v rámci

Více

Vyberte u každé otázky jednu možnost a zapište si písmenko za vybranou možností. 1. Rád/a slyším pochvalné poznámky. A

Vyberte u každé otázky jednu možnost a zapište si písmenko za vybranou možností. 1. Rád/a slyším pochvalné poznámky. A 5 JZYKŮ LÁSKY Vyberte u každé otázky jednu možnost a zapište si písmenko za vybranou možností. 1. Rád/a slyším pochvalné poznámky. Jsem rád/a, když mě někdo obejme. 2. Rád/a trávím čas o samotě s člověkem,

Více

1. LEKCE MÉ JÁ, SEBEPOZNÁNÍ, SEBEPOJETÍ, VĚDOMÍ O SOBĚ SAMÉM

1. LEKCE MÉ JÁ, SEBEPOZNÁNÍ, SEBEPOJETÍ, VĚDOMÍ O SOBĚ SAMÉM 1. LEKCE MÉ JÁ, SEBEPOZNÁNÍ, SEBEPOJETÍ, VĚDOMÍ O SOBĚ SAMÉM Úvod Vycházejme z definice sebepoznání jako sociálního konstruktu osobnosti, ve němž je protagonista jak aktivní, tak pasivní. V procesu tvorby

Více

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 : Dotazník pro rodiče. Příloha č. 2 : Dotazník pro děti. Příloha č. 3 : Otázky k rozhovorům s dětmi

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 : Dotazník pro rodiče. Příloha č. 2 : Dotazník pro děti. Příloha č. 3 : Otázky k rozhovorům s dětmi SEZNAM PŘÍLOH Příloha č. 1 : Dotazník pro rodiče Příloha č. 2 : Dotazník pro děti Příloha č. 3 : Otázky k rozhovorům s dětmi Příloha č. 4 : Žádost o souhlas s vyplněním dotazníku Příloha č. 1 - Dotazník

Více

Rady pro pokročilou duši

Rady pro pokročilou duši Rady pro pokročilou duši Richard Bach Příručka Mesiáše Rady pro pokročilou duši Nejlepší způsob, jak se vyhnout odpovědnosti, je říct: Mám odpovědnost. Tví přátelé tě během první minuty vašeho setkání

Více

Malá knížka o Amálce

Malá knížka o Amálce Malá knížka o Amálce Ahoj, jmenuji se Amalthea, ale říkají mi Amálka. Jsem bájná koza, první pěstounka, která se starala o malého Dia, když se o něj nemohla postarat jeho vlastní maminka. Proto podle mne

Více

PRAVIDLA PRO UŽIVATELE. Aktivizačních a rozvojových programů - dále jen AR programy

PRAVIDLA PRO UŽIVATELE. Aktivizačních a rozvojových programů - dále jen AR programy PRAVIDLA PRO UŽIVATELE Aktivizačních a rozvojových programů - dále jen AR programy 1. Když nemůžu přijít, musím se omluvit Jak to mám udělat: Nejpozději 1 den dopředu zavolám, pošlu SMS nebo napíšu email,

Více

Informace pro uchazeče o práci

Informace pro uchazeče o práci Informace pro uchazeče o práci Práva a povinnosti uchazeče o práci jsou v zákoně o zaměstnanosti číslo 435/2004 Sbírky Těžké slovo: uchazeč o práci Těžké slovo: práva Těžké slovo: povinnosti Těžké slovo:

Více

Podpora samostatného bydlení

Podpora samostatného bydlení Život s podporou Podpora samostatného bydlení Každý člověk má mít možnost žít život podle svých představ Bydlet tam kde chce a s tím, koho si vybral a je mu s ním dobře Co je služba Podpora samostatného

Více

Pracovní listy KVARTA

Pracovní listy KVARTA Pracovní listy KVARTA Autor:Mgr.MartinaMale ková Použitá literatura: HANSEN ECHOVÁ,Barbara.Nápadyprorozvojahodnoceníklí ovýchkompetencížák.vyd.praha:portál, 2009, 117 s. ISBN 978-807-3673-888. MEZERA,Antonín.Projaképovolánísehodím?:jaksivybratst

Více

1 MOJE RODINA POSKYTUJE PĚSTOUNSKOU PÉČI

1 MOJE RODINA POSKYTUJE PĚSTOUNSKOU PÉČI 1 MOJE RODINA POSKYTUJE PĚSTOUNSKOU PÉČI Moje rodina poskytuje pěstounskou péči Příručka pro syny a dcery pěstounů Velká Británie Poprvé vydáno organizací The Fostering Network v roce 2008. Česká republika

Více

JAK NA PRÁCI PŘÍRUČKA PRO OSOBY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM CZ.1.04/3.3.05/68.00163

JAK NA PRÁCI PŘÍRUČKA PRO OSOBY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM CZ.1.04/3.3.05/68.00163 JAK NA PRÁCI PŘÍRUČKA PRO OSOBY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM Jak na práci, příručka pro osoby se zdravotním postižením Mgr. Marta Říhová Jan Hanzálek Martin Švec Mgr. Lenka Cole Graficky zpracovala: Mgr. Marta

Více

Zkušenosti s PPPD z pohledu doprovázející služby pro pěstounskou rodinu na přechodnou dobu. Amalthea o.s. Ria Černá

Zkušenosti s PPPD z pohledu doprovázející služby pro pěstounskou rodinu na přechodnou dobu. Amalthea o.s. Ria Černá Zkušenosti s PPPD z pohledu doprovázející služby pro pěstounskou rodinu na přechodnou dobu Amalthea o.s. Ria Černá Co je doprovázení - terénní sociální pracovník v rodině dle potřeb členů rodiny - úkoly

Více

PROGRAM PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY SLEZSKÉ DIAKONIE

PROGRAM PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY SLEZSKÉ DIAKONIE PROGRAM PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY SLEZSKÉ DIAKONIE Název dokumentu: Ochrana práv a chráněných zájmů Druh dokumentu: Základní dokument revidovaný Identifikační znak: PPR/SQ2 Datum vypracování: 12. 12. 2014,

Více

část sedmá Silvestrovský výlet

část sedmá Silvestrovský výlet část sedmá Silvestrovský výlet Poslední ministrantská schůzka přinesla ještě jedno překvapení. Štěpán přišel s nápadem, že by mohli vyjet společně na Silvestra na Vysočinu lyžovat. Společně ovšem znamenalo

Více

SOCIÁLNĚ - PRÁVNÍ OCHRANA DĚTÍ

SOCIÁLNĚ - PRÁVNÍ OCHRANA DĚTÍ SOCIÁLNĚ - PRÁVNÍ OCHRANA DĚTÍ Sociálně-právní ochranu dětí, tj. dětí do 18 let, na území města Týn nad Vltavou a správního obvodu obce s rozšířenou působností poskytuje Městský úřad Týn nad Vltavou, odbor

Více

TRANZITNÍ PROGRAM. Bc. Jindra Valentová Rytmus o.s.

TRANZITNÍ PROGRAM. Bc. Jindra Valentová Rytmus o.s. TRANZITNÍ PROGRAM Bc. Jindra Valentová Rytmus o.s. CO NÁS DNES ČEKÁ Představení Tranzitního programu Jak Tranzitní program probíhá Video o Tranzitním programu Práce ve skupinách a následná prezentace CO

Více

ODVAHU! Knížka o přežití. Okamžitá pomoc při strachu, úzkosti a panice

ODVAHU! Knížka o přežití. Okamžitá pomoc při strachu, úzkosti a panice Dr. med. Claudia Croos-Müller ODVAHU! Knížka o přežití Okamžitá pomoc při strachu, úzkosti a panice 12 a ½ cvičení pro okamžitou pomoc pro získání klidu a odvahy V této knize najdeš následující cvičení:

Více

PODROBNÉ VYHODNOCOVÁNÍ POTŘEB DĚTÍ Podpůrný nástroj pro pracovníky. DÍTĚ VE VĚKU 6 10 let - 1 -

PODROBNÉ VYHODNOCOVÁNÍ POTŘEB DĚTÍ Podpůrný nástroj pro pracovníky. DÍTĚ VE VĚKU 6 10 let - 1 - PODROBNÉ VYHODNOCOVÁNÍ POTŘEB DĚTÍ Podpůrný nástroj pro pracovníky DÍTĚ VE VĚKU 6 10 let - 1 - VÝVOJOVÉ POTŘEBY DÍTĚTE a RODIČOVSKÁ KAPACITA 1.1. Zdraví vývojové potřeby dítěte Zdravotní stav aktuální

Více

INFORMACE. sociálně - právní ochrany dětí

INFORMACE. sociálně - právní ochrany dětí INFORMACE sociálně - právní ochrany dětí Každý městský úřad, to znamená i magistrát města Mladá Boleslav, má několik různých odborů (částí) a jedním z nich je i Odbor sociálních věcí. Zde se nachází oddělení

Více

PROGRAM PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY SLEZSKÉ DIAKONIE

PROGRAM PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY SLEZSKÉ DIAKONIE PROGRAM PRO PĚSTOUNSKÉ RODINY SLEZSKÉ DIAKONIE Název dokumentu: Změna situace Druh dokumentu: Základní dokument revidovaný Identifikační znak: PPR/SQ12 Datum vypracování: Vypracoval: 31. 12. 2014, revize:

Více

ChatBot - Povídací robot

ChatBot - Povídací robot Scratch 1 ChatBot - Povídací robot Všechny Kódovací kluby - Code Clubs musí být registrovány. Tím, že zaregistrujete váš klub, můžeme měřit náš dosah, a můžeme tak pokračovat s poskytováním zdrojů pro

Více

Návod na použití zápisníku jídel

Návod na použití zápisníku jídel Návod na použití zápisníku jídel Jsme nesmírně rádi, že ses rozhodla používat tento zápisník jídel. Právě zapisováním svého jídelníčku lidé hubnou mnohem rychleji, mají přehled nad tím, co snědí a hlavně

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/21.O288 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_57 Jméno autora: Pischová Třída/ročník: PVS 1

Více

Návod na použití zápisníku jídel

Návod na použití zápisníku jídel Návod na použití zápisníku jídel Jsme nesmírně rádi, že ses rozhodla používat tento zápisník jídel. Právě zapisováním svého jídelníčku lidé hubnou mnohem rychleji, mají přehled nad tím, co snědí a hlavně

Více

Dotazníkové šetření žáci II. stupeň typ dotazníku č.3 ZŠ JAK Lysá n.l.

Dotazníkové šetření žáci II. stupeň typ dotazníku č.3 ZŠ JAK Lysá n.l. Dotazníkové šetření žáci II. stupeň typ dotazníku č.3 ZŠ JAK Lysá n.l. 1. Jsi rád(a), že můžeš chodit právě do této školy? Ano 69 Spíše ano 54 Spíše ne 4 Ne 2 Je mi to jedno 15 2. Je ve škole důvěryhodná

Více

malýprůvodce životem

malýprůvodce životem karelspilko malýprůvodce životem Podívej se na to jinak a nechej věci, ať se stanou Žít v souladu s kosmickým proudem je koncem utrpení MALÝ PRŮVODCE ŽIVOTEM Podívej se na to jinak a nechej věci, ať se

Více

Irská společnost pro autismus - Stanovení míry podpory k zajištění maximální samostatnosti The Irish Society for Autism.

Irská společnost pro autismus - Stanovení míry podpory k zajištění maximální samostatnosti The Irish Society for Autism. Irská společnost pro autismus - Stanovení míry podpory k zajištění maximální samostatnosti 2013 The Irish Society for Autism. 1 Kvalita života Služby poskytované lidem s autismem Irskou společností pro

Více

STRATEGIE ČTENÍ. Přemýšlení o tom, jak číst

STRATEGIE ČTENÍ. Přemýšlení o tom, jak číst STRATEGIE ČTENÍ Přemýšlení o tom, jak číst METAKOGNICE Uvažování myšlení Než budeš schopen opravdu zvýšit svoje dovednosti při čtení, potřebuješ rozumět tomu, co se děje v mysli dobrého čtenáře, když čte.

Více

Tvoje cesta k úspěchu. Raději budu vydělávat 1% díky práci 100 lidi, než 100% díky své vlastní práce

Tvoje cesta k úspěchu. Raději budu vydělávat 1% díky práci 100 lidi, než 100% díky své vlastní práce Marketingový plán Tvoje cesta k úspěchu Raději budu vydělávat 1% díky práci 100 lidi, než 100% díky své vlastní práce 1) 3 způsoby jak vydělat z - Kupuješ pro sebe, používáš výrobky: Šetříš na marži -

Více

Dovednosti pro život 2013/2014

Dovednosti pro život 2013/2014 Následující grafy zobrazují postoje vašich žáků na řešení problémů: zkoumá se samostatnost, aktivní přístup k řešení a vytrvalost. Pro porovnání je sloupec odpovědí vašich žáků rámován odpověďmi všech

Více

QUICK N SIMPLE. Studentské vízum a dlouhodobý pobyt

QUICK N SIMPLE. Studentské vízum a dlouhodobý pobyt QUICK N SIMPLE Studentské vízum a dlouhodobý pobyt Ahoj, jsi student v České republice (dále ČR) ze zemí mimo Evropskou Unii? Máš studentské vízum? Chceš v ČR zůstat a dále studovat? Nejsi si moc jistý,

Více

Průzkum rozhodování žáků devátých tříd. Studie Než zazvoní

Průzkum rozhodování žáků devátých tříd. Studie Než zazvoní Průzkum rozhodování žáků devátých tříd Studie Než zazvoní 26. září 2016 Studie o výběru školy Tento dokument je veřejnou součástí širší dlouhodobé studie společnosti Než zazvoní, která mapuje proces rozhodování

Více

Smlouva. o poskytování služby Podpora samostatného bydlení. 1. Pan/paní (jméno a příjmení): Datum narození: Adresa trvalého bydliště: Ulice: Město:

Smlouva. o poskytování služby Podpora samostatného bydlení. 1. Pan/paní (jméno a příjmení): Datum narození: Adresa trvalého bydliště: Ulice: Město: Smlouva o poskytování služby Podpora samostatného bydlení 1. Pan/paní (jméno a příjmení): Datum narození: Adresa trvalého bydliště: Ulice: Město: a 2. Rytmus od klienta k občanovi o.p.s. Adresa: Londýnská

Více

Obsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ

Obsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ Obsah MILOST Milost je projevem Boží lásky k nám. 1. Máš přednost 9 2. Veliká bouřka 13 3. Žena u studny 17 4. Snídaně s Ježíšem 21 UCTÍVÁNÍ Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. 5. Kdykoli

Více

Rada Evropy. Pas. na cestu za tvými právy

Rada Evropy. Pas. na cestu za tvými právy Rada Evropy Pas na cestu za tvými právy Rada Evropy Pas na cestu za tvými právy 1 Vítej na cestě Život je jako úžasná cesta. Všichni, kteří po ní jdeme - a je nás hodně chceme, aby naše putování bylo co

Více

Vzdělávací kurz pro přípravu vůdčích osobností

Vzdělávací kurz pro přípravu vůdčích osobností Vzdělávací kurz pro přípravu vůdčích osobností 20. dubna 2012 Břevnov, 18. března 2012 1 Třídění důležitého z pohledu člověka Co mědrží nad vodou, co mězajímá, posiluje, co bych chtěl/a Po ránu hrnek kávy

Více

ZÁKLADNÍ INFORMACE PRO ZÁJEMCE O PEČOVATELSKOU SLUŽBU

ZÁKLADNÍ INFORMACE PRO ZÁJEMCE O PEČOVATELSKOU SLUŽBU ZÁKLADNÍ INFORMACE PRO ZÁJEMCE O PEČOVATELSKOU SLUŽBU Pečovatelská služba MČ Praha 20 je terénní sociální služba, poskytovaná dle 40 zákona č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, osobám, které mají sníženou

Více

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU Projekt MOTIVALUE Jméno: Třida: Pokyny Prosím vyplňte vaše celé jméno. Vaše jméno bude vytištěno na informačním listu s výsledky. U každé ze 44 otázek vyberte a nebo

Více

Asertivita a povinnosti, existují nějaké? Metodický list

Asertivita a povinnosti, existují nějaké? Metodický list Asertivita a povinnosti, existují nějaké? Metodický list práce s interaktivní tabulí - asertivní práva, asertivní povinnosti samostatná práce do sešitů s prezentací - souvislost práv a povinností v rámci

Více

Dobrý den, vážení neslyšící

Dobrý den, vážení neslyšící Dobrý den, vážení neslyšící Dovolte mi přivítat Vás dnes na našem setkání Co Vás čeká? Chceme Vám dát informace o TLUMOČNICKÝCH SLUŽBÁCH, tak aby jste všemu rozuměli CO TO JSOU TLUMOČNICKÉ SLUŽBY? Jsou

Více

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková Copyright 2015 Lucie Michálková Grafická úprava a sazba Lukáš Vik, 2015 1. vydání Lukáš Vik, 2015 ISBN epub formátu: 978-80-87749-89-0 (epub) ISBN mobi formátu: 978-80-87749-90-6

Více

INTEGRACE OČIMA ASISTENTA

INTEGRACE OČIMA ASISTENTA INTEGRACE OČIMA ASISTENTA ASISTENT PEDAGOGA versus OSOBNÍ ASISTENT Asistent je zaměstnancem školy výhody: je součástí pedagog.sboru je více zapojován do dění ve škole má práva i povinnosti jako ostatní

Více

Zpráva o zájemci o pěstounství. Část C Další zprávy a podpůrné materiály

Zpráva o zájemci o pěstounství. Část C Další zprávy a podpůrné materiály Zpráva o zájemci o pěstounství Tento materiál vznikl v Amalthea o.s. z podkladů organizace British Association for Adoption & Fostering (2008) v rámci spolupráce s Pardubickým krajem, Nadací LUMOS, Centrem

Více

Naslouchej mi! Tento pracovní sešit patří

Naslouchej mi! Tento pracovní sešit patří Naslouchej mi! Tento pracovní sešit patří USARC/PACE, 1996 Revise 2000 1 Upozornění pro plánovače Používáte-li tuto příručku, abyste pomohli jiným v plánování, dbejte na to: 1) abyste sami nejdříve dokončili

Více

Jak se přihlásím ke studiu

Jak se přihlásím ke studiu Upozornění pro žáky základních škol pro uchazeče o denní studium v 4letých maturitních oborech V letošním školním roce 2014/2015 bude na některých středních školách probíhat pilotní ověřování jednotných

Více

PRAVIDLA PRO UŽIVATELE. Jednodenních a Pobytových AR aktivit, dále jen AR programy

PRAVIDLA PRO UŽIVATELE. Jednodenních a Pobytových AR aktivit, dále jen AR programy PRAVIDLA PRO UŽIVATELE Jednodenních a Pobytových AR aktivit, dále jen AR programy 1. Když nemůžu přijít, musím se omluvit Jak to mám udělat: Nejpozději 1 den dopředu zavolám, pošlu SMS nebo napíšu email,

Více

Dejte vašemu dítěti šanci učinit správný krok do života!

Dejte vašemu dítěti šanci učinit správný krok do života! National Educational Welfare Board An Bord Náisiúnta Leasa Oideachais Dejte vašemu dítěti šanci učinit správný krok do života! Každému dítěti ve věku mezi 6 a 16 lety musí být poskytováno vzdělávání. Jste-li

Více

Městské ředitelství policie Ostrava

Městské ředitelství policie Ostrava Městské ředitelství policie Ostrava Webová policie aneb Poldík Webík pomáhá a chrání (cíle a zdůvodnění projektu) upozornit děti a jejich rodiče na nebezpečí, která provázejí používání internetu naučit

Více

Poučení o právech. Vaše práva:

Poučení o právech. Vaše práva: Poučení o právech Tento prospekt vám poskytne důležité informace o Vašich právech v případě zadržení na policejní stanici. Právy se rozumí důležité svobody a podpora, na kterou má podle práva nárok každý.

Více

http://www.detipatridomu.cz/

http://www.detipatridomu.cz/ Hezký den rádi bychom Vás seznámili s jednou z forem náhradní rodinné péče, která je dle našeho názoru širokou veřejností poněkud opomíjená, a to především z důvodu malé informovanosti. Na úvod si dovolíme

Více

INFORMAČNÍ LETÁČEK. Dětský diagnostický ústav Liberec/ Diagnostický ústav pro mládež Praha. telefon: ředitel: sociální pracovník:

INFORMAČNÍ LETÁČEK. Dětský diagnostický ústav Liberec/ Diagnostický ústav pro mládež Praha. telefon:   ředitel: sociální pracovník: Dětský diagnostický ústav Liberec/ Diagnostický ústav pro mládež Praha telefon: e-mail: ředitel: sociální pracovník: jméno kurátora pro mládež: kontaktní adresa: Magistrát města Ústí nad Labem Odbor sociálních

Více

ASPERGERŮV SYNDROM CO TO JE?

ASPERGERŮV SYNDROM CO TO JE? ASPERGERŮV SYNDROM CO TO JE? Brožura pro dospívající s Aspergerovým syndromem PhDr. Lucie Bělohlávková Dostal jsem diagnózu Aspergerův syndrom. V hlavě mi běží řada myšlenek a otázek... Je to některá z

Více

Životní situace. Důležité informace k některým činnostem projednávaným na OSPOD

Životní situace. Důležité informace k některým činnostem projednávaným na OSPOD Životní situace Důležité informace k některým činnostem projednávaným na OSPOD Úprava poměrů k nezletilým dětem (úprava výchovy a výživy pro dobu před a po rozvodu) Určení, zvýšení / snížení / výživného

Více

Děti a rozvod - dopad rozvodu rodičů na život dítěte

Děti a rozvod - dopad rozvodu rodičů na život dítěte UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ Institut mezioborových studií Brno Děti a rozvod - dopad rozvodu rodičů na život dítěte BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Vedoucí bakalářské práce: Mgr. Miroslava

Více

koordinátor (řídí práci ve skupině, prezentuje práci skupiny) člen týmu (spolupracuje s koordinátorem a pomáhá jeho činnosti)

koordinátor (řídí práci ve skupině, prezentuje práci skupiny) člen týmu (spolupracuje s koordinátorem a pomáhá jeho činnosti) Užitečné weby Co se naučíte Získáte přehled o užitečných webových stránkách různého druhu a o tom, jak je můžete v životě využít. Vytvoříte si myšlenkovou mapu o různých druzích užitečných webů na internetu.

Více

DOTAZNÍK. I. Obecná část

DOTAZNÍK. I. Obecná část DOTAZNÍK I. Obecná část 1. Chceš vyplnit dotazník anonymně, abys byla schopná prozradit svůj skutečný názor na následující otázky? Na tuto otázku odpověz až jako na poslední otázku ano, chci zůstat anonymní

Více

Náhradní rodinná péče

Náhradní rodinná péče Náhradní rodinná péče Systém náhradní rodinné péče byl do konce roku 2013 upraven v zákoně č. 94/1963 Sb., o rodině, ve znění pozdějších předpisů. Od 01.01.2014 nabyl účinnosti zákon č. 82/2012 Sb., občanský

Více

Garance poskytovaných služeb v chráněném bydlení Berenika pro zájemce

Garance poskytovaných služeb v chráněném bydlení Berenika pro zájemce Garance poskytovaných služeb v chráněném bydlení Berenika pro zájemce Co mi chráněné bydlení nabízí V chráněném bydlení mohu bydlet, když: mi bylo 18 let mám nějaké postižení bydlím ve Vysokém Mýtě nebo

Více

Hodnocení při přijetí do nemocnice

Hodnocení při přijetí do nemocnice l Hodnocení při přijetí do nemocnice (Paragraf 2 Zákona o duševním zdraví z 1983) Svit budoucnosti 1. Jméno pacienta 2. Jméno osoby zodpovědné za vaši péči (váš zodpovědný lékař ) 3. Název nemocnice a

Více

Příloha 1: Otázky polostrukturovaného rozhovoru vedení škol. Příloha 2: Otázky polostrukturovaného rozhovoru absolventi ZŠ Grafická

Příloha 1: Otázky polostrukturovaného rozhovoru vedení škol. Příloha 2: Otázky polostrukturovaného rozhovoru absolventi ZŠ Grafická SEZNAM PŘÍLOH Příloha 1: Otázky polostrukturovaného rozhovoru vedení škol Příloha 2: Otázky polostrukturovaného rozhovoru absolventi ZŠ Grafická Příloha 3: Tabulka 1 3 s údaji o počtu tříd a žáků, úspěšnosti

Více

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007

[PENÍZE - MANAŽEŘI] 28. října 2007 Úvod Zdravím vás všechny a vítám vás. Jsem moc rád, že jste dnes dorazili. Dnes začneme spolu mluvit o penězích. Vím, že je to velice kontroverzní téma. Ne jenom z pohledu lidí mimo církev. Nedávno zveřejnili

Více

Příloha č. 1 : Dotazník pro žákyni/žáka

Příloha č. 1 : Dotazník pro žákyni/žáka Příloha č. 1 : Dotazník pro žákyni/žáka Milá žákyně, milý žáku. Jsem studentkou Pedagogické fakulty Masarykovy university a ve své bakalářské práci se zabývám problematikou vztahu mezi učitelem a žákem

Více

Po čem rodič touží aneb co rodič chce nebo by měl chtít? WORKSHOP V KOLÍNĚ - MAP VZDĚLÁVÁNÍ NA KOLÍNSKU

Po čem rodič touží aneb co rodič chce nebo by měl chtít? WORKSHOP V KOLÍNĚ - MAP VZDĚLÁVÁNÍ NA KOLÍNSKU Po čem rodič touží aneb co rodič chce nebo by měl chtít? WORKSHOP 19.4.2016 V KOLÍNĚ - MAP VZDĚLÁVÁNÍ NA KOLÍNSKU Motto Cíle zákl. vzdělávání společný rámec Pomoci žákům utvářet a postupně rozvíjet klíčové

Více

Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od

Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od Ekvádoru? K tomu, co vymyslíte, můžete namalovat i obrázek.

Více

Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením v České republice, o. s.

Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením v České republice, o. s. Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením v České republice, o. s. Výroční zpráva za rok 2006 pro jednoduché čtení Napsal : Ivo Vykydal, předseda Republikového výboru Sdružení Slovníček V tomto

Více