TECHNIKA 2. SVĚTOVÉ VÁLKY

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "TECHNIKA 2. SVĚTOVÉ VÁLKY"

Transkript

1 Základní škola a Mateřská škola Nová Bystřice Hradecká 390, Nová Bystřice Absolventská práce TECHNIKA 2. SVĚTOVÉ VÁLKY Zpracoval: Jan Loskot Třída: 9. B Vedoucí práce: Mgr. Jitka Zíková Školní rok : 2014 / 2015

2 Prohlášení Prohlašuji, že předložená absolventská práce je mým původním autorským dílem, které jsem vypracoval samostatně. Veškerá literaturu a další zdroje, z nichž jsem čerpal, jsou uvedeny v seznamu použité literatury. V Nové Bystřici dne Jméno autora: Jan Loskot

3 Poděkování Chtěl bych poděkovat Jitce Zíkové za odborné vedení, za pomoc a rady při zpracování této práce.

4 Anotace Tato práce s názvem technika druhé světové války byla zpracována jako absolventská práce při ukončení základního vzdělávání na ZŠ a MŠ Nová Bystřice. Práce je zaměřena na vývoj a používání techniky v druhé světové válce, konkrétně co se týče tanků, letadel a bitevních lodí.

5 Obsah: Úvod Co všechno patří do,,techniky" 2. světové války? O čem konkrétně je tato práce? Bohové moří-lodě Základní rozdělení- válečné vs. bitevní lodě Detailnější dělení a specifikace Bitevní lodě ,,kapesní bitevní lodě Dreadnoughty a Predreadnoughty Bitevní křižníky Letadlové lodě Křižník Torpédoborec Korveta Stíhací letadla Supermarine Spitfire P-51 Mustang Messerschmitt Bf Bombardéry B-17 Flying Fortress alias,,létající pevnost B-29 Superfortress (,,superpevnost ) Německo Panzerkampfwagen 38(t) [PzKpfw 38(t)]

6 4.1.2 Panzerkampfwagen V Panther Panzerkampfwagen VI Tiger Jagdpanzer 38(t),,Hetzer SSSR BT T-34/ KV SU USA M4 Sherman M26 Pershing Závěr Seznam použité literatury a zdrojů informací Knihy a publikace Elektronické zdroje

7 Úvod Téma technika druhé světové války jsem si vybral proto, že mě stroje, používané v této době jednoduše fascinují a zajímají. Ať už svou mohutností, jako například obří válečné lodě, tak i svojí genialitou a složitou výrobou, jako letadla a hrůzu nahánějící tanky. Proto jsem se rozhodl toto téma zpracovat a prezentovat, a jsem si jist, že díky této práci zjistím spoustu nových faktů a informací. Již předem se omlouvám, pokud s nějakým tématem zabrousím do 1. světové války, ale je to proto, že například lodě byly využívány spíše tam, jelikož ve druhé světové válce byly s příchodem letectva potlačeny. Je ale škoda je vynechat, protože rozhodně stojí za zmínku

8 1. Co všechno patří do,,techniky" 2. světové války? Slovo technika vlastně zahrnuje vše technické, co bylo používáno, konkrétně se jedná o různá vojenská auta, tanky, letadla, stíhačky, lodě, ponorky, zbraně a mnoho dalších. 1.1 O čem konkrétně je tato práce? Ve své práci jsem se zaměřil na tři, dalo by se říci hlavní, z této kategorie. A jsou to konkrétně tanky, letadla a lodě. Vybral jsem si je z prostého důvodu: jsou krásným příkladem, jak lidé ve svůj prospěch dokázali využít zemi, vodu i vzduch. A dokázali je využít tak efektivně, že byla zahájena masová výroba nejen v jedné zemi. Všechny z uvedených strojů naháněly hrůzu, protože byly buď mohutné, rychlé a nebo měli obrovskou palebnou sílu. Tyto vlastnosti však mnohé tyto stroje měly všechny tři, a tak není divu, že byly tolik využívány

9 2. Bohové moří-lodě Začneme tedy s velikány všech moří a oceánů - loděmi. Nejprve je dobré pochopit, jaký rozdíl je mezi válečnými a bitevními loděmi, tyto pojmy vypadají téměř stejně, ale každý má svůj vlastní význam Základní rozdělení- válečné vs. bitevní lodě Válečná loď je speciální druh lodě, která je určena především k různým bojovým operacím, jako například bojovým operacím na moři, útokům či chránění pobřeží z moře, transportům nebo k přepravě zbraní. Každá loď musí a vždy má svého velitele s hodností válečného námořnictva. Když se takovéto dvě lodi střetnou tváří v tvář, konflikt už můžeme oficiálně nazývat námořní bitva. Jejich stavba je obyčejně jiná než u obchodních lodí, jelikož jsou vybaveny zbraněmi. Jsou konstruovány tak,aby snesly množství zásahů a poškození, jsou též rychlejší a lépe manévrují. Bitevní loď označuje nejsilnější válečné lodě své doby, používá se pro označení lodí v době století, a proto není divu, že jejich vrchol nastal v období 1. a 2. světové války. Je však nutno připomenout, že v druhé světové válce s příchodem silnějšího letectva byl jejich celkový význam a použití o něco potlačen. Před lety, za dob pirátů, byla tímto pojmem označena loď, vlastně plachetnice s mnohými děly. Od 19. století takto označujeme lodě, které se začaly opancéřovávat a vybavovat modernějšími děly, které byly schopny tento pancíř prorazit. Byly vyvíjeny především za účelem porazit svoje vrstevníky a ostatní nepřátelská plavidla. Postupným vývojem až ke konci 19. století vznikla univerzální loď, tento typ lodě nazýváme predreadnough. 2.2 Detailnější dělení a specifikace Toto základní rozdělení však není zdaleka všechno, lodě se dál dělí na spoustu odvětví, takže zde teď uvedu dělení a stručnou specifikaci. Stručnou proto, že druhů je opravdu moc Bitevní lodě Jak už jsem se zmínil, jednalo se o nejsilnější lodě své doby, a proto není divu, že byly vyráběny především námořními mocnostmi

10 ,,Kapesní bitevní lodě Jako první typ bitevních lodí tu máme typ Deutschland, tzv.,,kapesní bitevní loď, která byla opancéřovana a vyvíjena v Německu v roce a sloužila v 40. letech. Kapesní lodě byly nazývány hlavně Angličany, protože je tak brali oproti anglickým lodím. Tento typ lodí však porušoval versailleskou smlouvu, protože Němci neměli povoleno vyrábět lodě s výtlakem nad tun, ale tyto lodě měly výtlak až dokonce tun. Na moře byly spuštěny tyto tři lodě: Deutschland ( později Lützov), Admiral Scheer a Admiral Graf Spee. Tyto lodě překonávaly tehdejší těžké křižníky v opancéřování i v palebné síle a některé dokonce i v rychlosti. Bitevním lodím a bitevním křižníkům se sice nemohly postavit čelem, ale při střetu s nimi by bez problémů unikly. Jejich největší hrozbou byly očekávaně anglické lodě (HMS Hood, HMS Renown a HMS Repulse), které byly rychlejší a měly lepší palebnou sílu

11 Dreadnoughty a Predreadnoughty Slovo,,dreadnought znamená v překladu,,neohrožený a byl vypuštěn na moře už v roce 1906 v Británii. Loď Predreadnought je starší loď. Oproti těmto starším předchůdcům měly asi dvakrát silnější hlavní výzbroj (8-12 děl ráže 305mm) a měly i vyšší rychlost (21-23 uzlů), jejich výtlak se pohyboval okolo tun. Brzy po Velké Británii začaly tento typ lodě vyrábět i ostatní námořní mocnosti (Německo, USA, Francie, tehdejší Rakousko-Uhersko, Japonsko, Španělsko a Rusko) Bitevní křižníky Bitevní křižníky označují velké válečné lodě a jsou něco mezi bitevními loděmi a křižníky. Byly vyráběny pro porážení křižníků nepřítele, jelikož na rozdíl od bitevních lodí s nimi udržely krok. Tyto lodě měly dvě koncepce, a to konkrétně britskou a německou, kdy Angličané dávali přednost rychlosti a Němci zase odolnosti Letadlové lodě Letadlové lodě jsou typy lodí, které slouží pro převážení a provoz letadel na moři. V druhé světové válce převzaly po bitevních lodích dominanci na moři a v dnešní době jsou to největší válečná plavidla s výtlakem přes tun. Tyto lodě mají palubu tak, - 9 -

12 aby na ní mohla vzlétat a přistávat nejen letadla, ale i vrtulníky. Do druhé světové války sázely námořní mocnosti spíše na těžké bitevní lodě a při začátku zde získaly letadlové lodě větší význam. Zde pár lodí jako příklad: Francie- Charles de Gaulle (R91) Německo- Graf Zeppelin Seydlitz USA- USS Enterprise, USS Calr Vinson, USS Amraham Lincoln, Již podle těchto příkladů můžeme vidět jasnou dominanci USA v počtu letadlových lodí, jelikož disponovaly větším počtem lodí než jen třemi na výše uvedeném seznamu, a v dnešní době má USA cca 20 letadlových lodí Křižník Křižník je velká válečná loď, která je schopna monitorovat a zvládat více různých cílů, historicky jsou považovány za nejmenší lodě schopné provádět vojenské operace. Dělíme je na: pomocné, lehké, chráněné, pancéřové, bitevní, těžké a protiletadlové. Není třeba tyto kategorie blíže specifikovat, jelikož slouží přesně k tomu, co mají v přídavném jméně. Například lehké křižníky mohly nést děla o maximální ráži 152 mm, za to těžké mohly disponovat děly s ráží 203 mm(např. anglické křižníky typu County, nebo americké třídy Cleveland)

13 Během 2. světové války byly těžké křižníky často rozhodující silou v boji. Název,,křižník se objevil již v americké občanské válce, označovaly se jím korvety, které křižovaly podél pobřeží a prováděly námořní blokádu. Jelikož jejich stavba a provoz jsou nákladné, mají je hlavně jen dvě námořní mocnosti, a to konkrétně USA a Rusko Torpédoborec Torpédoborec je rychlá, velice obratná a vytrvalá loď, která disponuje raketovou, hlavňovou a torpédovou výzbrojí. Jeho hlavní úkol je bojovat s letadly, ponorkami a hladinovými loděmi nepřátel. Český název torpédoborec je často brán jako zastaralý, protože v současnosti torpédoborce torpéda skoro nepoužívají. Avšak tento název s torpédy nemá mnoho společného, protože vznikl z anglického názvu,,torpedo-boat destroyer, což znamená doslova,,ničitel torpédových člunů. V dnešní době jsou v současnosti ve výzbroji mnoha námořnictev a většinou jsou to nejtěžší jednotky. Jejich výtlak se pohybuje od do tun. Vznikl na konci 19. století za účelem ničit rychlé torpédovky a torpédové čluny. Ve 2. světové válce patřil mezi nejaktivnější hladinové jednotky Korveta Korveta je rychlé malé a obratné plavidlo, ale disponuje i protivzdušnou a protiponorkovou výzbrojí, ačkoliv její úkol je

14 hlavně boj proti hladinovým plavidlům. Měří 50 až 95 metrů a jejich výtlak se pohybuje maximálně do 2000 tun. Jelikož za druhé světové války nastal Angličanům problém s ponorkovým nebezpečím, museli vyvinout plavidlo, jenž bude tyto ponorky snadno pronásledovat. Proto vyvinuli program na výstavbu ponorek typu Flower (na obrázku), které byly sice relativně pomalé (asi 16 uzlů), ale ponorkám bez problémů stačily. Postavili jich 225, a tím se třída Flower stala nejpočetnější Podvodní král - ponorka Nakonec plavidlo, které je tak ojedinělé, že by si možná zasloužilo vlastní kapitolu-ponorka. Ponorka je plavidlo, které je schopné se plavit pod vodou a sestoupit do hloubek mnohem větších než profesionální potápěči. Ponorky mohou být buďto civilní (např. pro turisty, vědce atd.), anebo vojenské (které jsou samozřejmě vybaveny různými torpédy, balistickými či různě křižujícími střelami). Od vynalezení jaderného pohonu jsou ponorky schopné se o mnoho déle plavit pod vodou a dokáží si i vyrábět vlastní kyslík, přímo z vody - elektrolýzou. Taková ponorka už při nasazení do služby má zásobu paliva na celou dobu životnosti, takže pod vodou v podstatě vydrží neomezeně dlouho, ale přeci jen se musí vynořovat pro zásoby jako je jídlo a pití atd. Za druhé světové války nasadilo stovky ponorek nacistické Německo a silně s nimi ohrožovalo Velkou Británii a její zásobování. Avšak s vynalezením různých protiponorkových zbraní byla jejich hrozba silně potlačena

15 3. Dobyvatelé nebe - letadla Je načase zabrousit do další kapitoly válečných strojů, a tou jsou letadla. Všichni víme, co to znamená vojenské letadlo. Je to jakékoliv letadlo, které ovládají bojové síly jakéhokoliv národa. Dělíme je na letadla bojová a nebojová. Bojová letadla slouží samozřejmě k ničení soupeřových ozbrojených zařízení vlastními zbraněmi a normálně se tato letadla vyrábějí pouze pro armádu. Letadla nebojová jsou letadla, která neslouží k boji, ale přesto mohou mít ve výzbroji zbraně pro obranu letadla. Slouží hlavně jako dopravní letadla, průzkumné letouny a experimentální letadla, která slouží k pokusům aerodynamiky, testování konstrukce atd. Bojová letadla se dají dále rozdělit na stíhací letadla, bombardéry, bitevní letadla a víceúčelová bojová letadla. Pojďme se tedy podívat přímo na tuto konkrétní specifikaci trochu blíž. Popíšu zde ovšem jen stíhače a bombardéry, jelikož zbylé dvě kategorie se při 2. světové válce tolik nevyužívaly. Výjimka bude letoun P-38 Lightning, který můžeme považovat za víceúčelový. 3.1 Stíhací letadla Jejich hlavní úloha je ničení nepřátelských letadel, a to jak při útočných, tak i obranných akcích. Většinou se jedná o velice rychlé a obratné stroje. Jejich úkol je i bránění a doprovod bombardérů či jiných letadel. Do jejich běžné výzbroje patří různé kulomety, kanóny, neřízené i řízené rakety či střely. Zde jsou ty nejznámější z 2. světové války: Supermarine Spitfire Byl to britský stíhač RAF a společně s Hurricany tvořil základ britského letectva během bitvy o Británii, ve které se stal legendou. Mohl létat ve výšce až metrů

16 a jeho maximální rychlost byla okolo 660 km/h. Na jednu palivovou nádrž doletěl až 700 km. Byl osazen dvěma kulomety s ráží 20 mm a měl 120 nábojů na každou zbraň. Dále čtyři kulomety Browning s ráží 7,7 mm s 350 náboji na zbraň P-51 Mustang Byl to jednomístní stíhač americké armády a během 2. světové války byl jeden z nejúspěšnějších typů stíhačů. Létal ve výšce až metrů a jeho maximální rychlost byla asi 700 km/h. Jeho dolet byl 1500 km. Stíhač byl osazen šesti kulomety Browning ráže 12,7 mm a šesti raketami HVAR kalibru 127 mm Messerschmitt Bf 109 Byl to německý stíhací letoun, standardní letoun Luftwaffe v druhé světové válce. Mohl dostoupat do výšky až m a jeho dolet byl 850 km. Maximální rychlost byla 640 km/h. Mohl být osazen širokou výzbrojí, disponoval například kulomety MG 131, kanóny MG 151/20 či bombami G-6/R

17 3.2. Bombardéry Dalším druhem letadel jsou samozřejmě všemi známé a obávané bombardéry, nástroje zkázy a ničení. Bývají většinou méně pohyblivé než stíhačky, jelikož jsou těžší a přizpůsobené k nesení těžkých nákladů bomb. Používají se k svržení bomb na pozemní cíle a bývají doprovázeny stíhačkami, jelikož samy jsou téměř bezbranné proti nepřátelským stíhačkám. Většina z nich vyžaduje více jak jednoho pilota a více motorů. Velice známé bombardéry 2. světové války jsou B-17 Flying Fortress a B-29 Superfortress B-17 Flying Fortress alias,,létající pevnost B-17 byl dálkový bombardér americké armády za druhé světové války. Pevnost se mu říkalo, jelikož měl konstrukci, která byla velice pevná a hodně toho vydržela. Například dokázala snést veliké poškození z boje, přistát na břiše, či létat pouze s jedním funkčním motorem. A dále měl také velice dobrý dolet a dostup. Měl desetičlennou posádku a kovová kostra křídel a ocasních ploch je potažená duralem. Jeho dostup je cca m a maximální rychlost 500 km/h. Jeho dolet s nákladem asi 2700 kg pum dělá cca km. Jeho kapacita byla asi kg pum v trupu a dvě kilogramové pumy na vnějších závěsech (pod trupem) 580km/h. Jeho dolet s nákladem 2300 kg pum dělá asi km B-29 Superfortress (,,superpevnost ) B-29 byl těžký bombardér, který využívala americká armáda. Byl to jeden z největších letounů druhé světové války a disponoval spoustou novinek. B-29 je také znám tím, že byl použit při bombardování Japonska. To tyto bombardéry totiž svrhly

18 atomové pumy, které zničily města Hirošima a Nagasaki. Dostup tohoto bombardéru je cca m. A jeho maximální rychlost asi 570 km/h. P-38 Lightning P-38 Lightning patří mezi stíhací a zároveň i bombardovací letouny, takže ho můžeme považovat za víceúčelový. Nasazován byl v bojích v Evropě i Tichém oceánu a Němci mu přezdívali,,dvouocasý ďábel, jednalo se tudíž o jeden z nejlepších spojeneckých strojů. Byl rychlý, těžce vyzbrojený a mnohostranný. Jeho maximální rychlost byla asi 670 km/h a dostup m. Vyzbrojen byl kanónem M2, čtyřmi kulomety Browning ráže 12,7 mm a buď dvěma pumami, nebo 10 raketami HVAR ráže 127 mm pod křídly. 4. Ničitelé všeho - tanky A dostáváme se k poslední kategorii k tankům. Tyto stroje byly využity už za první světové války a došlo u nich ve druhé světové válce k velkému zdokonalení. Každý národ se při výrobě tanků vydával vlastní cestou. A tudíž se i lišily jejich specifikace. Například Francie rozdělovala tanky na pěchotní a jezdecké. Velká Británie je pojmenovávala malinko jinak, dělila je na lehké tanky, křižníky a pěchotní tanky. Ovšem v 40. letech 20. století se typy ustálily na: těžké tanky, střední tanky a lehké tanky. Lehké tanky (alias rychlé tanky, také jezdecké tanky) byly používány především k průzkumu bojiště, jelikož byly rychlé, ale slabě pancéřované. Střední tanky nejdřív byly používány jako podpůrné prostředky pro pěchotu, ale postupem času se z nich staly univerzální stroje, použitelné jak k boji s tanky, tak k boji s pěchotou a k ničení kanónů, minometů a kulometných hnízd

19 Těžké tanky byly nejpomalejší, ale nejsilněji pancéřované. Nejdřív měly sloužit hlavně k průlomu válečných front, či ničení obrany protivníka. Postupem času se ovšem zjistilo, že je nejlepší je používat hlavně k obraně, jelikož na útočné operace neměly potřebný dojezd a rychlost. Nyní se můžeme podívat na konkrétní tanky. Jelikož je jich relativně dost, vyberu od každého národa jeden až dva z každé kategorie, ať už to budou ty nejznámější nebo nejdůležitější, či prostě ty, které budu chtít. Dále se zde ještě objevily stíhače tanků, které se používaly zejména k ničení nepřátelských obrněných vozidel. 4.1 Německo Panzerkampfwagen 38(t) [PzKpfw 38(t)] PzKpfw 38(t) byl původně lehký tank československé konstrukce, který po obsazení ČSR převzal wehrmacht v roce 1939, který ho poté i využíval ve 2. světové válce. V roce 1939 se řadil mezi nejlepší lehké tanky na světě, ale rychlý vývoj těchto obrněných vozidel ve všech státech velice rychle způsobil, že byl později již zastaralý. Byl dlouhý 4,5 m, široký 2 m a vysoký 2,3 m. Jeho pancíř byl tlustý 50 mm a hlavní zbraní byl kanón Škoda A7 ráže 37 mm. Sekundární zbraně byly 2 kulomety ZB-37 ráže 7,92 mm. Nejvyšší rychlost měl něco málo přes 40 km/h a jeho dojezd dosahoval 200 km

20 4.1.2 Panzerkampfwagen V Panther Pzkpfw V Panther byl německý střední tank a byl reakcí na ruský T-34, který překonal jak rychlostně, tak i silou pancíře a přesností děla. Po doladění některých problémů se Panther stal jedním z nejlepších tanků 2. světové války, ale Německo jich nebylo schopno vyrobit dostatečné množství. Jeho délka je asi 7 m, šířka 3,3 m, výška 3 m. Pancíř byl tlustý 100 mm na věži, na podvozku zepředu mm a zboku mm. Hlavní zbraní byl kanón KwK 42 L/70 ráže 75 mm, sekundární zbraní dva kulomety MG 34 ráže 7,92 mm. Jeho maximální rychlost činí cca 45km/h a jeho dojezd je 250 km Panzerkampfwagen VI Tiger PzKpfw Tiger byl německý těžký tank používaný za druhé světové války. Jelikož němečtí inženýři ukořistili neporušený tank T-34, který zkoumali, snažili se vytvořit stroj, který by ho překonal. Tiger měl ve své době mohutný pancíř a palebnou sílu, kterou překonával dosavadní tanky. Na druhou stranu byl velice nákladný a špatně designovaný, jelikož jeho pancíř byl takřka kolmý, a tak zde chyběly klopené plochy. Délka stroje byla cca 6,3 m, šířka 3,5 m a výška 3 m. Pancíř byl tlustý 100 mm na podvozku a 120 mm na věži. Hlavní zbraní byl kanón KwK 36 L/56 s ráží 88 mm. Sekundárně byl vyzbrojen dvěma kulomety MG34 s ráží 7,92 mm. Maximální rychlost stroje činila 40 km/h na silnici a v terénu cca 20 km/h. Dojezd tanku byl 100 km na silnici a 60 km v terénu

21 4.1.4 Jagdpanzer 38(t),,Hetzer Tzv. hetzer byl německý stíhač tanků druhé světové války. Byl to vlastně převzatý podvozek z československého tanku PzKpfw 38(t) a vyráběný v ČKD, Škodě. Vystřídal zastaralé stíhače tanků Marder I. Délka stroje cca 6,2 m, šířka 2,6 m a výška 2 m. Zepředu byl opancéřovaný 60 mm tlustým plechem, který byl poklopený. Hlavní zbraň byl kanón Pak 39 L/48 ráže 75 mm, sekundární zbraní jeden kulomet MG 34. Maximální rychlost byla 40 km/h na silnici, v terénu 25km/h. Dojezd tanku byl 170 km na silnici a v terénu cca 80 km. 4.2 SSSR BT-2 BT-2 tvořil první sériově vyráběnou řadu lehkých tanků USSR s označením BT. Pancíř věže i korby byl tlustý 13 mm. Tank byl dlouhý 5,3 m, široký 2,2 m a vysoký 2 m. Byl také schopný jet rychlostí 52 km/h, v terénu asi 35 km/h. První tanky tohoto typu byly vysoce poruchové, proto na ně bylo nahlíženo hlavně jako na tréninkové tanky pro nové tankisty T-34/85 T-34/85 byl druhou hlavní verzí středního tanku T-34, jenž byl nejslavnější tank 2. světové války SSSR. Tento typ T-34 byl

22 odpovědí na německý tank Tiger I. Tanky sice nedbaly na pohodlí posádky, ale za to měly dobré pancéřování, výkonné dělo a byly rychlé a spolehlivé. Navíc to byl jediný univerzální sovětský střední tank. Dlouhý byl 6 m, široký 3 m a vysoký 2,5 m. Přední pancíř byl silný 90 mm a byl klopený. Hlavní zbraní byl kanón ZiS - S 53 s ráží 85 mm, sekundární zbraně byly dva kulomety DT ráže 7,92 mm. Mohl dosáhnout rychlosti až 55 km/h a jeho dojezd byl 300 km KV-1 KV-1 byla první a také klasická varianta ruského těžkého tanku KV. Během prvních měsíců války v podstatě neměl konkurenta a v rukou dobrých tankistů byl mocnou zbraní. Jeho obřím plusem byla vysoká odolnost, jelikož lehká a střední děla mu neudělala takřka nic, účinkovala na něj pouze těžká protitanková děla. Měl však nízkou rychlost a pohyblivost a vysokou poruchovost podvozku. I přes toto všechno to byl velice úspěšný tank a až do příchodů německých tanků Tiger to byl nejúspěšnější těžký tank na bojišti. Jeho pancíř byl tlustý 75 mm na korbě a na věží mm. Hlavní zbraní byl kanón F-35 s ráží 76,2 mm. Sekundární zbraní byly tři kulomety DT ráže 7,62 mm. Tank dosahoval maximální rychlosti 35 km/h. A jeho dojezd byl asi 150 km v terénu, na silnici km

23 4.2.4 SU-152 SU-152 bylo ruské samohybné dělo, bylo soupeřem německých tanků nové generace. Měl podvozek tanku KV-1 a bylo vyzbrojeno kanónem Ml-20 s ráží 152 mm. Nevýhodou byla pomalá střelba, avšak obrovskou výhodou byla účinnost kanónu, jelikož dokázal ničit německé Tigery a Ferdinandy na dva kilometry. To je také jeden z důvodů, proč se mu po bitvě u Kurska říkalo,, Zveroboj. Přední pancíř byl tlustý 75 mm. Hlavní zbraní byl ohromný kanón ML-20 s ráží 152 mm. Sekundárními zbraněmi byly ruční zbraně posádky. Maximální rychlostí tohoto samohybného děla bylo asi 43 km/h. Jeho dojezd dělal cca 330 km. 4.3 USA M4 Sherman M4 Sherman byl střední tank americké armády a byl také její nejznámějším středním tankem. Nesl jméno po generálu Shermanovi a byl vyráběn v ohromných počtech. Jejich slabou stránkou byl ne moc výkonný kanón a poddimenzovaný pancíř. Vzniklo spoustu dalších verzí, jako například M4A3E2 Jumbo, který byl těžce pancéřovaný, a nebo M4A3E8, který měl nový podvozek, velkou věž a kanón ráže 76 mm. Díky tomu, že byly velmi mobilní a pohyblivé, měly celkem velké výhody na bitevním poli. Pancíř měl zepředu silný 50 mm a naklopený. Věž měla zepředu pancíř mm. Maximální rychlost byla cca 45 km/h na silnici a 30 km v terénu. Jeho dojezd se pohyboval od 160 do 250 km podle terénu. Sice nebyl silnější než Tiger, ale přesto je ničily. Jelikož taktikou bylo vyslat skupinku Shermanů na jeden Tiger a i přes ztráty ho zničit díky dobré manévrovatelnosti tanku

24 4.3.2 M26 Pershing Pershing byl americký těžký tank, který jako jediný předběhl německé tanky Tiger a Panther skoro ve všech aspektech. Američané začali s jejich výrobou až po vylodění v Normandii, kde naráželi na bránící se Tigry a Panthery, na které už dosavadní Shermany nestačily. Později byl díky svojí rychlosti a obratnosti překlasifikován na střední tank. Byl 6,3 m dlouhý, široký 3,5 m a vysoký asi 2,8 m. Pancíř věže a korby zepředu byl tlustý 100 mm, z boku 75mm. Byl vybaven kanónem M3 s ráží 90 mm. Sekundární zbraní byly dva kulomety Browning ráže 7,62 mm

25 Závěr Na závěr této práce bych chtěl říct, že zpracovávat toto téma mě celkem bavilo, jelikož je děsivé a zároveň fascinující, že lidé se předháněli v tom, aby vytvořili stroje, kterými se budou navzájem zabíjet. Stvořili na jednu stranu opravdové geniální stroje, na stranu druhou hrůzu nahánějící monstra, která dokázala dobýt jak vzduch, tak vodu i zemi. Při práci jsem se sám dozvěděl spoustu nových věcí a mohl jsem podle vyhledaných údajů sám tyto výtvory porovnávat. Celkově jsem se svojí prací spokojený a doufám, že tento formát bude přehledný, zajímavý a zároveň i naučný

26 Seznam použité literatury a zdrojů informací Knihy a publikace -Pouze elektronické zdroje Elektronické zdroje (http://worldoftanks.eu/encyclopedia/vehicles/)

M10 Wolverine. M4 Sherman

M10 Wolverine. M4 Sherman M10 Wolverine Americký M10 "Wolverine", lehký a vybavený intenzivní protitankovou zbraní, byl navržen pro boj proti německým tankům. M10 byl pohyblivý a měl dalekonosnou kapacitu, která ho udělala efektivní

Více

Jaderná energetika (JE)

Jaderná energetika (JE) Jaderná energetika (JE) Pavel Zácha 2014-04 Pohony - tanky - letadla - ponorky - ledoborce, letadlové lodě a raketové křižníky Mírové využití Netradiční jaderné aplikace - odsolování mořské vody - mobilní

Více

Zbraně a technika spojenců za 2. světové války

Zbraně a technika spojenců za 2. světové války ZÁKLADNÍ ŠKOLA NOVÁ PAKA, HUSITSKÁ 1695 ročníková práce Zbraně a technika spojenců za 2. světové války Patrik Šulc Vedoucí ročníkové práce: Zdeňka Holá Předmět: Dějepis Školní rok: 2010-2011 1 Prohlašuji,

Více

Supermarine Spitfire MK.VI

Supermarine Spitfire MK.VI Letadla za druhé světové války Supermarine Spitfire MK.VI Supermarine Spitfire MK.Vc Supermarine Spitfire MK.VB Potez 540 Polikarpov I-153 Čajka Morane Saulnier MS 406 Messerschmitt Me 262 B-1a/U1 Messerschmitt

Více

PRACOVNÍ LIST: ZBRANĚ PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLKY

PRACOVNÍ LIST: ZBRANĚ PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLKY TANK:. STÁT DÉLKA PANCÉŘOVÁNÍ KANÓN KULOMET DOJEZD TANK:. STÁT DÉLKA PANCÉŘOVÁNÍ KANÓN KULOMET DOJEZD 1 KULOMET:. STÁT OBSLUHA ZÁSOBNÍK KULOMET:. STÁT OBSLUHA ZÁSOBNÍK KULOMET:. STÁT OBSLUHA ZÁSOBNÍK 2

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3040 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_ 48 Třída / ročník 9.AB / IX. Datum vytvoření 16.12.2011

Více

VY_12_INOVACE_108. Válka v Tichomoří. Pro žáky 9. ročníku ZŠ. Moderní doba. Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová

VY_12_INOVACE_108. Válka v Tichomoří. Pro žáky 9. ročníku ZŠ. Moderní doba. Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová VY_12_INOVACE_108 Válka v Tichomoří Pro žáky 9. ročníku ZŠ Člověk a společnost Dějepis Moderní doba Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová Určeno k prezentaci nového učiva. Rozvíjí čtenářskou a informační

Více

Kategorie a kódy SVMe

Kategorie a kódy SVMe 10 Kategorie a kódy SVMe Kategorie SVMe dle Vyhlášky č.210/2012 Sb. Kód uváděný v žádosti Zbraně s hladkým vývrtem a ráží menší než 20 mm, další zbraně a samočinné zbraně s ráží 12,7 mm (ráže 0,50 palce)

Více

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_D5_20_10 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT I. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA VY_32_INOVACE_D5_20_10 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 11 listů prezentace Šablona:

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s významnou událostí druhé světové

Více

Vickers Supermarine Spitfire byl britský jednomístný stíhací letoun sloužící v RAF a v

Vickers Supermarine Spitfire byl britský jednomístný stíhací letoun sloužící v RAF a v 1 Spitfire Vickers Supermarine Spitfire byl britský jednomístný stíhací letoun sloužící v RAF a v letectvech dalších spojeneckých armád během druhé světové války. Letoun tvořil spolu s Hurricany základ

Více

NA ZÁPADNÍ FRONTĚ KLID

NA ZÁPADNÍ FRONTĚ KLID NA ZÁPADNÍ FRONTĚ KLID září 1939 MAGINOTOVA LINIE SHROMÁŽDĚNÍ VOJENSKÉ SÍLY, ALE BEZ AKCE DO JARA 1940 KLID VB až 1940 VŠEOBECNÁ BRANNÁ POVINNOST PODIVNÁ VÁLKA VÁLKA V SEDĚ (SITZKRIEG) v živé paměti stále

Více

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 296 Jméno autora Mgr. DANA ČANDOVÁ Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 20. 4. 2012 Ročník, pro který je DUM určen Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický

Více

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku... DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA Adolf Hitler Kdo rozpoutal válku... Začátek války (1939-1945) EVROPA Německo USA Itálie V. Británie Maďarsko Bojovali proti SSSR... Rumunsko Bulharsko Slovensko (a dalších 47 států)

Více

ZERO MITSUBISHI. Obsah

ZERO MITSUBISHI. Obsah MITSUBISHI ZERO Robert Jackson Obsah Životní data letounu Zero 4 Kapitola 1 : 5 Prototypy a vývoj Kapitola 2 Zero v akci: 21 Dějiny nasazení Kapitola 3 Zero a jeho lidé: 37 Technici a esa Kapitola 4 Zero

Více

VY_32_INOVACE_D5_20_18. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

VY_32_INOVACE_D5_20_18. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV VY_32_INOVACE_D5_20_18 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA 2.část VY_32_INOVACE_D5_20_18 Anotace: materiál obsahuje 4 úvodní listy, 18 listů prezentace Šablona:

Více

Lehký tank vz.35 (Š-IIa ) (Škoda) - 1936-37:

Lehký tank vz.35 (Š-IIa ) (Škoda) - 1936-37: Lehký tank vz.35 (Š-IIa ) (Škoda) - 1936-37: Výzbroj kanon s kulometem ve věži kulomet mohl fungovat jako spřažený, nebo i samostatně. Druhý kulomet v levé přední části korby. Osádka velitel, řidič a radiotelegrafista.

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3040 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_44 Třída / ročník 9.AB / IX. Datum vytvoření 14.9.2011

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola

Více

MARTIN ČÍŽEK DĚJINY RUSKÉHO A SOVĚTSKÉHO LETECTVA DO 2. SVĚTOVÉ VÁLKY

MARTIN ČÍŽEK DĚJINY RUSKÉHO A SOVĚTSKÉHO LETECTVA DO 2. SVĚTOVÉ VÁLKY MARTIN ČÍŽEK DĚJINY RUSKÉHO A SOVĚTSKÉHO LETECTVA DO 2. SVĚTOVÉ VÁLKY Napsal Martin Čížek 2013 B.M.S., Bohemian Music Service s.r.o. ISBN 978-80-87793-00-8 POČÁTKY RUSKÉHO LETECTVA Úspěchy prvních aviatiků

Více

Od útoku Japonců na Pearl Harbor po prolomení německé blokády Leningradu (1941-1944)

Od útoku Japonců na Pearl Harbor po prolomení německé blokády Leningradu (1941-1944) SÍLY SE VYROVNÁVAJÍ Od útoku Japonců na Pearl Harbor po prolomení německé blokády Leningradu (1941-1944) Klíčová slova: útok na Pearl Harbor, vstup USA do války, vznik Velké Trojky, bitva u Midway, osvobození

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

VELKÁ BRITÁNIE VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ

VELKÁ BRITÁNIE VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ VELKÁ BRITÁNIE VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_02 Tématický celek: Evropa a Evropané

Více

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA ZAČÍNÁ V EVROPĚ

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA ZAČÍNÁ V EVROPĚ DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA ZAČÍNÁ V EVROPĚ V PŘEDVEČER VÁLKY Adolf Hitler má připravený plán na bleskové obsazení Evropy a k tomu potřebuje nasadit všechny své vojenské síly. Dalším cílem po ovládnutí Evropy

Více

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Lopatkové stroje PLYNOVÉ TURBÍNY Ing. Petr Plšek Číslo: VY_32_INOVACE_ 09 19 Anotace:

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Lopatkové stroje PLYNOVÉ TURBÍNY Ing. Petr Plšek Číslo: VY_32_INOVACE_ 09 19 Anotace: Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Lopatkové stroje PLYNOVÉ TURBÍNY Ing. Petr Plšek Číslo:

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

Taktika dělostřelectva

Taktika dělostřelectva Taktika dělostřelectva Historický vývoj dělostřelectva Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty vojenského leadershipu Registrační

Více

Fronty druhé světové války

Fronty druhé světové války Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940

Více

První světová válka 1914 1918 Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko

První světová válka 1914 1918 Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_11 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo

Více

JAROSLAV HRBEK. Velká válka. na moři 5. DÍL. Rok 1918

JAROSLAV HRBEK. Velká válka. na moři 5. DÍL. Rok 1918 JAROSLAV HRBEK Velká válka na moři 5. DÍL Rok 1918 NAKLADATELSTVÍ LIBRI PRAHA 2002 O BSAH Předmluva....................................... 7 Slovo autora k 5. dílu............................... 9 Ediční

Více

Strategické bombardování a ponorková válka

Strategické bombardování a ponorková válka Strategické bombardování a ponorková válka Pokud jde o menší partnery, především britská dominia a exilové vlády v Londýně, jejich vliv na rozhodování o strategii byl velmi omezený. Přestože jejich příspěvek

Více

Věnování. Poděkování partnerům. Historie letounu Avia BH 5. Rozměry a výkony letounu Avia BH 5. Historie projektu Avia BH 5

Věnování. Poděkování partnerům. Historie letounu Avia BH 5. Rozměry a výkony letounu Avia BH 5. Historie projektu Avia BH 5 P r o j e k t A v i a B H 5 Věnování Poděkování partnerům Historie letounu Avia BH 5 Rozměry a výkony letounu Avia BH 5 Historie projektu Avia BH 5 Prezentace projektu Avia BH 5 Poslání sdružení Historická

Více

OBRNĚNÁ TECHNIKA I. PEJČOCH FRANCIE 1919 1945 OBSAH. Úvod... 5

OBRNĚNÁ TECHNIKA I. PEJČOCH FRANCIE 1919 1945 OBSAH. Úvod... 5 I. PEJČOCH OBSAH OBRNĚNÁ TECHNIKA 7 FRANCIE 1919 1945 Úvod......................................................... 5 Organizace francouzských tankových sil (se Svatoplukem Spurným).... 9 První etapa:

Více

Střední kolový obrněný transportér (SKOT) OT-64

Střední kolový obrněný transportér (SKOT) OT-64 Střední kolový obrněný transportér (SKOT) OT-64 Barevné fotografie detailů a interiéru Tento krátký pohled do historie chci věnovat typu, který se nesmazatelně zapsal do historie naší armády. Jedná se

Více

Úpadek USA jako vojenské velmoci kybernetická válka

Úpadek USA jako vojenské velmoci kybernetická válka Úpadek USA jako vojenské velmoci kybernetická válka (Tomáš Rezek) Úvod Spojené státy americké se během studené války staly vojenskou supervelmocí. Po rozpadu Sovětského svazu sice došlo k omezení výdajů

Více

Atlantická charta dokument, který obsahoval hlavní principy vedení války a nové organizace světa po jejím skončení.

Atlantická charta dokument, který obsahoval hlavní principy vedení války a nové organizace světa po jejím skončení. Vznik protihitlerovské koalice Koalice = seskupení, spojení Vývoj válečných událostí v roce 1941 donutil západní mocnosti k vytvoření tzv. protihitlerovské koalice. Atlantická charta dokument, který obsahoval

Více

ČOS 692001 1. vydání ČESKÝ OBRANNÝ STANDARD CHARAKTERISTIKY CÍLŮ NEOBRNĚNÁ VOZIDLA, VRTULNÍKY A POLNÍ OPEVNĚNÍ

ČOS 692001 1. vydání ČESKÝ OBRANNÝ STANDARD CHARAKTERISTIKY CÍLŮ NEOBRNĚNÁ VOZIDLA, VRTULNÍKY A POLNÍ OPEVNĚNÍ ČESKÝ OBRANNÝ STANDARD CHARAKTERISTIKY CÍLŮ NEOBRNĚNÁ VOZIDLA, VRTULNÍKY A POLNÍ OPEVNĚNÍ (VOLNÁ STRANA) 2 ČESKÝ OBRANNÝ STANDARD CHARAKTERISTIKY CÍLŮ NEOBRNĚNÁ VOZIDLA, VRTULNÍKY A POLNÍ OPEVNĚNÍ Základem

Více

Bojová vozidla pěchoty

Bojová vozidla pěchoty Bojová vozidla pěchoty Navzdory stále většímu důrazu na zavádění obrněných vozidel s kolovým podvozkem si své místo ve výzbroji moderních armád ještě minimálně několik následujících desetiletí udrží i

Více

DĚJEPIS 9. ROČ. OPAKOVÁNÍ Z 8.ROČ, PŘÍČINY PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLKY November (2).notebook 27, 2014

DĚJEPIS 9. ROČ. OPAKOVÁNÍ Z 8.ROČ, PŘÍČINY PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLKY November (2).notebook 27, 2014 OPAKOVÁNÍ Z 8. ROČNÍKU 1. Co je to dualismus? 2. Kdy vzniklo Rakousko Uhersko? 3. Co je Předlitavsko? 4. Co je Zalitavsko? 5. Kdo to byl Alexandr Bach? 6. Co jsou to fundamentální články? 7. Kdo to byli

Více

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 05. 09. 2012 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_ZSV

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 05. 09. 2012 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_ZSV Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 05. 09. 2012 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_ZSV Ročník: I. Vzdělávací oblast: Společenskovědní vzdělávání Vzdělávací obor: Základy společenských věd Tematický

Více

Trend vývoje samohybného dělostřelectva je zřejmý a jasně

Trend vývoje samohybného dělostřelectva je zřejmý a jasně Samohybné dělostřelectvo Dělostřelecké systémy představují po letectvu druhý nejdůležitější prostředek palebné podpory pozemních jednotek pro ničení cílů na krátké a střední vzdálenosti. Jejich další vývoj

Více

Pravidla. Úspěšný admirál musí zvažovat možná rizika, ale nesmí se bát je podstoupit.

Pravidla. Úspěšný admirál musí zvažovat možná rizika, ale nesmí se bát je podstoupit. Pravidla Za druhé světové války vzplály nekonečné plochy Pacifiku ohněm bitev, ve kterých proti sobě stáli japonští císařští orli a američtí námořníci, pěšáci a piloti. Ve hře Pacific 1942 Admiral můžete

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohou, pomocí nichž se žáci seznámí s největší leteckou bitvou průběhu

Více

STAVÍME HRAD DOBÝVÁME HRAD HERNÍ KARTY PRO DOBYVATELE HRADU

STAVÍME HRAD DOBÝVÁME HRAD HERNÍ KARTY PRO DOBYVATELE HRADU HERNÍ KARTY PRO DOBYVATELE HRADU Na následujících stránkách najdete jednotlivé karty vyobrazující zbraně či bojovníky, které si družstvo DOBYVATELÉ volí během hry. Na každé kartě je napsáno PŘEDNÍ STRANA

Více

Sedmdesát let od bitvy u Stalingradu

Sedmdesát let od bitvy u Stalingradu Sovětský voják vítězně vztyčil vlajku. FOTO - Bundesarchiv Sedmdesát let od bitvy u Stalingradu»A jak začala válka? Na všech strategických směrech na naše vojska neočekávaně dolehly mimořádně silné údery

Více

Velká válka Češi na bojištích Evropy

Velká válka Češi na bojištích Evropy Pracovní listy k putovní výstavě Velká válka Češi na bojištích Evropy Pracovní listy jsou zpracovány jako doplňková vzdělávací pomůcka k výstavě Velká válka Češi na bojištích Evropy. Pracovní listy lze

Více

2. světová válka čs. odboj. Rozdělení čs. odboje, významné osobnosti odboje. Číslo projektu, šablona: Kdo vytvořil, ověřil: Martin Dolejší

2. světová válka čs. odboj. Rozdělení čs. odboje, významné osobnosti odboje. Číslo projektu, šablona: Kdo vytvořil, ověřil: Martin Dolejší Číslo projektu, šablona: Kdo vytvořil, ověřil: Předmět, ročník: Téma: Stručný popis: CZ.1.07/1.4.00/21.3132, III/2 Využívání informačních a komunikačních technologií ve výuce Martin Dolejší Dějepis, 9.

Více

Ministerstvo obrany V Praze dne. dubna 2015 Čj.: Výtisk č. PRO SCHŮZI VLÁDY

Ministerstvo obrany V Praze dne. dubna 2015 Čj.: Výtisk č. PRO SCHŮZI VLÁDY Ministerstvo obrany V Praze dne. dubna 2015 Čj.: Výtisk č. PRO SCHŮZI VLÁDY Věc: Seznam významných veřejných zakázek rezortu Ministerstva obrany za rok 2015 Důvod předložení: Obsah: Bod I., odst. 2 usnesení

Více

Studijni-svet.cz První světová válka Více studijních materiálů na http://dejiny-online.cz. Navštivte také náš eshop http://obchod.studijni-svet.

Studijni-svet.cz První světová válka Více studijních materiálů na http://dejiny-online.cz. Navštivte také náš eshop http://obchod.studijni-svet. Otázka: První světová válka Předmět: Dějepis Přidal(a): psomilka 1914 1918 1. Příčiny a průběh 2. Zhodnoťte význam 1. s. války pro další dějiny světa. - do r. 1939 Velká nebo Světová válka Příčiny - imperialismus

Více

VYUŽITÍ BEZPILOTNÍCH LÉTAJÍCÍCH PROSTŘEDKŮ PRO TELEMETRICKÉ ÚČELY UAV UTILIZATION FOR TELEMETRY

VYUŽITÍ BEZPILOTNÍCH LÉTAJÍCÍCH PROSTŘEDKŮ PRO TELEMETRICKÉ ÚČELY UAV UTILIZATION FOR TELEMETRY VYUŽITÍ BEZPILOTNÍCH LÉTAJÍCÍCH PROSTŘEDKŮ PRO TELEMETRICKÉ ÚČELY UAV UTILIZATION FOR TELEMETRY David Schwarz 1 Anotace: Tento příspěvek pojednává o využití bezpilotních prostředků pro telemetrické účely

Více

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí Vraclav 52, 565 42 Tel.: 465 482 115 e:mail: škola@vraclav.cz www: zsvraclav.cz Číslo projektu Název šablony Vyučovací předmět Vzdělávací

Více

[ESO MĚSÍCE] Remy van Lierde.. 2 Autor: Mark Barber. [PROFIL STROJE] ZiS-30. 7 Autor: Jan "RayPall" Kozák

[ESO MĚSÍCE] Remy van Lierde.. 2 Autor: Mark Barber. [PROFIL STROJE] ZiS-30. 7 Autor: Jan RayPall Kozák 1 [OBSAH] [ESO MĚSÍCE] Remy van Lierde.. 2 Autor: Mark Barber [PROFIL STROJE] ZiS-30. 7 Autor: Jan "RayPall" Kozák [HISTORIE] Japonské císařské vzdušné síly.. 11 Autor: Mark Barber [PROFIL STROJE] Hurricane

Více

Singapur: Nejmenší vojenská velmoc

Singapur: Nejmenší vojenská velmoc Singapur: Nejmenší vojenská velmoc Singapur je malý městský stát, ale přesto udržuje ozbrojené síly na mimořádně vysoké úrovni. V současné době navíc probíhá jejich transformace, po níž by měly být schopny

Více

POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY

POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16-14 Tématický celek: Historie a umění Autor: Miroslav

Více

neoficiálního příštího Hitlerova nástupce, hlavního architekta nacistických vyhlazovacích aktivit a zastupujícího (dočasného) říšského protektora

neoficiálního příštího Hitlerova nástupce, hlavního architekta nacistických vyhlazovacích aktivit a zastupujícího (dočasného) říšského protektora Druhá světová válka (1. 9. 1939 2. 9. 1945): Osa: Německo (včetně Rakouska a čs. pohraničí), Itálie, Japonsko (od 1941; včetně Koreje), Maďarsko, Finsko, Rumunsko (do 1944), Slovensko x Spojenci: Velká

Více

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva. Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-10-1.svetova_valka Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Mgr. Alena Šimonovská Tematická

Více

SVĚT VE VÁLCE - JARO 1942

SVĚT VE VÁLCE - JARO 1942 VĚK 12+ 2-5 HRÁČŮ SVĚT VE VÁLCE - JARO 1942 V srpnu 1984 vydal Milton Bradley hru Axis & Allies Classic. Seznámení s touto hrou byla pro mne velká událost. Věnoval jsem hře mnoho času a energie a odměnou

Více

I. Nové terény. Russian Villages. City Ruins. Winter Forest. Zákop. Ruská vesnice. Pravidla stejná, jako pro Města a vesnice (základní var.

I. Nové terény. Russian Villages. City Ruins. Winter Forest. Zákop. Ruská vesnice. Pravidla stejná, jako pro Města a vesnice (základní var. Východní fronta Pravidla I. Nové terény Zákop Trenches Pohyb: Pěchota nebo tanky, které vstoupí do zákopu, masí zastavit a jejich další pohyb je možný až v příštím kole. Zákopy jsou nepřístupné pro dělostřelectvo.

Více

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek Pracovní list DUMu v rámci projektu Evropské peníze pro Obchodní akademii Písek", reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0301 Číslo a název

Více

9. ročník. 3. sada. 301. Trojúhelníky a křižovatky

9. ročník. 3. sada. 301. Trojúhelníky a křižovatky 9. ročník 3. sada 301. Trojúhelníky a křižovatky 302. Závody ve zbrojení V terénu jsou rozmístěny nejdokonalejší modely bitevních strojů. Úkolem každého mechanismu je vytrvat co nejdéle a nebýt zničen.

Více

Poznámky. I. Přidáná nová národnost Peršané. Národ dostane jako bonus:

Poznámky. I. Přidáná nová národnost Peršané. Národ dostane jako bonus: Poznámky I. Přidáná nová národnost Peršané - +10% těžba železa - 10% levnější lukostřelci; - o 10% rychlejší trénink Obléhacích strojů - o 20% více pochodů; - o 20% více poškození oproti Zdi; - Speciální

Více

CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE

CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16_13 Tématický celek: Historie a umění Autor: Miroslav

Více

Jadran t tuleni. acci. C. a K. n mořn pěchota. Historick fotografie

Jadran t tuleni. acci. C. a K. n mořn pěchota. Historick fotografie Historick fotografie acci Jadran t tuleni C. a K. n mořn pěchota Mnoho z nás v letních měsících míří k Jadranu za odpočinkem a koupáním. Jeho rozžhavené pláže a vápencové členité pobřeží bylo v minulosti

Více

CZ.1.07/1.4.00/21.1920

CZ.1.07/1.4.00/21.1920 SJEDNOCENÍ NĚMECKA Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_06 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Miroslav Finger

Více

Avia B.534 čtvrté výrobní série měla již zakrytou kabinu pilota. Avia B.534. Stíhací letoun pro vzdušný boj použitelný i pro útoky na pozemní cíle.

Avia B.534 čtvrté výrobní série měla již zakrytou kabinu pilota. Avia B.534. Stíhací letoun pro vzdušný boj použitelný i pro útoky na pozemní cíle. 18 Záhy po volebním vítězství Národně socialistické dělnické strany Německa vedené A. Hitlerem bylo zřejmé, že Evropě hrozí nová válka. Československo tak bylo přinuceno vnějšími okolnostmi zbrojit nejvyšší

Více

[cit. 2010-11-11]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://de.wikipedia.org/wiki/datei:easternfrontwwiicolage.png>

[cit. 2010-11-11]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://de.wikipedia.org/wiki/datei:easternfrontwwiicolage.png> < http://de.wikipedia.org/wiki/datei:easternfrontwwiicolage.png> http://de.wikipedia.org/wiki/datei:easternfrontwwiicolage.png> 2. SVĚTOVÁ VÁLKA VÝCHODNÍ FRONTA 1941 OPERACE BARBAROSSA NEJVĚTŠÍ VOJENSKÁ

Více

AEROTEAM SCALE ACCESSORIES

AEROTEAM SCALE ACCESSORIES B. Sady pøístrojù Sada pøístrojù obsahuje vìtšínou 5 nebo 10 pøístrojù daného typu (u konkrétních typù letadel i více) aje je pøípadnì doplnìna rámeèky charakterizující typy pøístrojù..... 1101/1 Všeobecné

Více

Všeobecná ženijní podpora. T1/2 - Možnosti a schopnosti jednotek ženijního vojska AČR při plnění vybraných úkolů VŽP

Všeobecná ženijní podpora. T1/2 - Možnosti a schopnosti jednotek ženijního vojska AČR při plnění vybraných úkolů VŽP Všeobecná ženijní podpora T1/2 - Možnosti a schopnosti jednotek ženijního vojska AČR při plnění vybraných úkolů VŽP Cvičení Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s organizací československého

Více

Výstava v předvečer války

Výstava v předvečer války Výstava v předvečer války Zvláštní atmosféra provázela letošní největší světovou výstavu vojenské techniky pro pozemní vojsko a námořnictvo IDEX 2003 v hlavním městě Spojených arabských emirátů Abú Dhabi.

Více

AH-64 LONGBOW APACHE AUTOMATICKÝ KANÓN

AH-64 LONGBOW APACHE AUTOMATICKÝ KANÓN AH-64 LONGBOW APACHE AH-64 je technicky nejvyspělejším bojovým vrtulníkem v aktivní službě na celém světě. Byl zkonstruován v roce 1981 a je určen k ničení obtížných cílů, jako například tanků. Kokpit

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3707 Šablona: III/2 Č. materiálu: VY_32_INOVACE_119 Jméno autora: Mgr. Martina Sládková Datum

Více

Demonstrační aplikace pro koncepční letový simulátor

Demonstrační aplikace pro koncepční letový simulátor MASARYKOVA UNIVERZITA FAKULTA INFORMATIKY Demonstrační aplikace pro koncepční letový simulátor ÚVOD K BAKALÁŘSKÉ PRÁCI Jaroslav Hanzlík Brno, jaro 2013 Učo: 359546 Jméno: Hanzlík, Jaroslav Citace: 2 Norma:

Více

VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI KYBERNETICKÉ BEZPEČNOSTI NA UNIVERZITĚ OBRANY I. ČÁST. pplk. Ing. Petr HRŮZA, Ph.D. petr.hruza@unob.cz Univerzita obrany Brno

VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI KYBERNETICKÉ BEZPEČNOSTI NA UNIVERZITĚ OBRANY I. ČÁST. pplk. Ing. Petr HRŮZA, Ph.D. petr.hruza@unob.cz Univerzita obrany Brno VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI KYBERNETICKÉ BEZPEČNOSTI NA UNIVERZITĚ OBRANY I. ČÁST pplk. Ing. Petr HRŮZA, Ph.D. petr.hruza@unob.cz Univerzita obrany Brno Struktura Univerzity obrany Fakulta vojenského leadershipu

Více

Pravda o bombardování území ČR

Pravda o bombardování území ČR Pravda o bombardování území ČR na konci války 1 I když šlo jen o dva nálety na Prahu, o kterých se navíc dodnes už ví spíše méně než více, ve své době představovaly z hlediska vcelku poklidného života

Více

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV VY_32_INOVACE_D5_20_17 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA 1. část VY_32_INOVACE_D5_20_17 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 13 listů prezentace

Více

SVĚT BUDE BRZY VE VÁLCE - JARO 1940

SVĚT BUDE BRZY VE VÁLCE - JARO 1940 VĚK 12+ 2-5 HRÁČŮ SVĚT BUDE BRZY VE VÁLCE - JARO 1940 Co kdyby Co kdyby Japonsko napadlo Spojené státy už v roce 1940, namísto 7. prosince 1941? Jako hráči máme příležitost si tuto možnost vyzkoušet. Válka

Více

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu Opakování učiva 8. ročníku Brainstorming, práce s mapou, opakovací soutěže Určí základní historické události 19. stol. příčiny, důsledky a chronologie. Vysvětlí základní politické, sociální, ekonomické

Více

VÁLEČNÉ LODĚ 20. STOLETÍ

VÁLEČNÉ LODĚ 20. STOLETÍ Ondřej Fér VÁLEČNÉ LODĚ 20. STOLETÍ PŘEHLED NEJVÝZNAMNĚJŠÍCH VÁLEČNÝCH PLAVIDEL CPress Brno 2014 VÁLEČNÉ LODĚ 20. STOLETÍ PŘEHLED NEJVÝZNAMNĚJŠÍCH VÁLEČNÝCH PLAVIDEL Ondřej Fér Jazyková korektura: Milan

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3040 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_55 Třída / ročník 9.AB / IX. Datum vytvoření 20.12.2011

Více

TECHNICKÁ ZPRÁVA SLZ. SPITFIRE Mk XIV MINI

TECHNICKÁ ZPRÁVA SLZ. SPITFIRE Mk XIV MINI TECHNICKÁ ZPRÁVA SLZ SPITFIRE Mk XIV MINI Předkládá: Datum: 17.9.2012 Podpis: Označení typu: SPITFIRE Mk XIV MINI Předpis: Stavba byla zahájena 17.09.2012. Letoun je polomaketa stíhačky 2. Sv. války Supermarine

Více

KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA NATO

KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA NATO KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA NATO HISTORIE ORGANIZACE Organizace Severoatlantické smlouvy, kromě zkratky NATO se užívá i zkratka OTAN (francouzská zkratka) vojensko-politická organizace zemí Evropy a

Více

Téma: První světová válka

Téma: První světová válka Téma: První světová válka Vypracoval/a: Mgr. Zdeňka Báčová TE NTO PR OJ E KT J E S POLUFINANC OVÁN EVR OPS KÝ M S OC IÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. Počátek konfliktu 28. června 1914

Více

Invasion - pravidla. Obsah:

Invasion - pravidla. Obsah: Invasion - pravidla Obsah: 1. - základní specifikace 1.1. - simulátor 1.2. - další softwarové vybavení 1.3. - hardwarové vybavení 1.4. - datum konání 1.5. - mapa 1.6. - planeset 2. - letecké operace, piloti

Více

Curtiss P-40 Warhawk / Kittihawk /Tomahawk

Curtiss P-40 Warhawk / Kittihawk /Tomahawk Curtiss P-40 Warhawk / Kittihawk /Tomahawk Stíhací letoun P-40 patřil k nejrozšířenějším stíhacím letounům WWII a operoval snad na všech jejích bojištích od severní Afriky, přes Sovětský svaz, Indii, Barmu

Více

Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná

Více

20. 6. 1956 vláda Československé republiky schválila výstavbu letiště v Náměšti nad Oslavou svým usnesením číslo 1674.

20. 6. 1956 vláda Československé republiky schválila výstavbu letiště v Náměšti nad Oslavou svým usnesením číslo 1674. 20. 6. 1956 vláda Československé republiky schválila výstavbu letiště v Náměšti nad Oslavou svým usnesením číslo 1674. Historie vzniku letecké základny v Náměšti nad Oslavou je úzce spojena se založením

Více

LETECKÉ KONSTRUKČNÍ KANCELÁŘE NA ÚZEMÍ BÝVALÉHO SSSR

LETECKÉ KONSTRUKČNÍ KANCELÁŘE NA ÚZEMÍ BÝVALÉHO SSSR MARTIN ČÍŽEK LETECKÉ KONSTRUKČNÍ KANCELÁŘE NA ÚZEMÍ BÝVALÉHO SSSR Napsal Martin Čížek 2013 B.M.S., Bohemian Music Service s.r.o. ISBN 978-80-87793-01-5 Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi www.kosmas.cz

Více

Axis & Allies EUROPE (Osa & spojenci EVROPA)

Axis & Allies EUROPE (Osa & spojenci EVROPA) Axis & Allies EUROPE (Osa & spojenci EVROPA) POČET HRÁČŮ: 2 až 4 VĚK: 12 a více OBTÍŽNOST Náročná Středně těžká Jednoduchá KOMPONENTY Herní plán - mapa 369 plastových figurek Průmyslové výrobní prostředky

Více

SILNIČNÍ DOPRAVA. mgr. Jan Hercik

SILNIČNÍ DOPRAVA. mgr. Jan Hercik SILNIČNÍ DOPRAVA mgr. Jan Hercik Stručná historie odvětví 3 500 př. ř n. l. vynález kola v oblasti Mezopotámie Římská říše budování sítě kvalitních silnic (celkem přes 83 000 km) Stručná historie odvětví

Více

Druhá světová válka Rok 1939 17. dubna

Druhá světová válka Rok 1939 17. dubna Druhá světová válka Rysy oběma válkám společné 1. snaha po světovládě na úkor jiných zemí 2. boj o rozdělení světa, nově rozdělit a dobýt v něm převahu pro fašistické mocnosti Nové rysy 1. likvidace SSSR

Více

Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta filozofická DIPLOMOVÁ PRÁCE. 2014 Bc. Petr Pavlík

Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta filozofická DIPLOMOVÁ PRÁCE. 2014 Bc. Petr Pavlík Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofická DIPLOMOVÁ PRÁCE 2014 Bc. Petr Pavlík Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofická Diplomová práce Zbrojní výroba v protektorátu Čechy a Morava Bc.

Více

VYHLÁŠKA, kterou se mění vyhláška č. 241/2002 Sb., o stanovení vodních nádrží a vodních toků, na kterých je zakázána plavba plavidel se spalovacími motory, a o rozsahu a podmínkách užívání povrchových

Více

PROFIL PODNIKU VOP CZ, s.p. Největší výrobce vojenské techniky v ČR Firma s mezinárodně uznávanými odborníky v oblasti výzkumu a vývoje Renomovaný partner v oblasti zkušebnictví a certifikace Podnik s

Více

Geoinformační technologie

Geoinformační technologie Geoinformační technologie Globáln lní navigační a polohové družicov icové systémy Výukový materiál pro gymnázia a ostatní střední školy Gymnázium, Praha 6, Nad Alejí 1952 Vytvořeno v rámci projektu SIPVZ

Více

Adresa školy... Adresa bydliště... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)

Adresa školy... Adresa bydliště... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.) Č. Jméno Adresa školy... Adresa bydliště.... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.) Národní institut pro další vzdělávání Senovážné nám. 25, 110 00

Více

FIAT CR.32 & CR.42. Obsah. Ivo Pejčoch

FIAT CR.32 & CR.42. Obsah. Ivo Pejčoch FIAT CR.32 & CR.42 Ivo Pejčoch Obsah Životní data CR.32 & CR.42 1. kapitola Zlatá éra letectví 5 2. kapitola Freccia ve službě 14 3. kapitola Nástupce za Frecciu 36 4. kapitola Bojové nasazení CR.42 48

Více