VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA. Kontakt rodičů s dítětem po porodu císařským řezem
|
|
- Milan Černý
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA Katedra zdravotnických studií Kontakt rodičů s dítětem po porodu císařským řezem Bakalářská práce Autor: Jana Kloudová Vedoucí práce: Mgr. Lenka Görnerová Jihlava 2013
2
3 Anotace V teoretické části bakalářské práce je popsán císařský řez a jeho pozitiva i negativa. Dále se rozebírá možný kontakt rodičů, zejména matky, s novorozencem. Řadí se sem bonding, samotná kapitola tělesný kontakt spolu s kojením a také oční kontakt. Další částí je separace dítěte od matky po porodu a jeho negativa. V neposlední řadě se zabývá přítomností partnera u porodu. Praktická část je zaměřena zejména na očekávání kontaktu s dítětem před porodem a samotnou realitou po porodu. Opět se nezapomíná na přítomnost partnera u porodu. Klíčová slova Bonding, tělesný kontakt, oční kontakt, novorozenec, matka, otec, dítě, separace Annotation In the theoretical part of bachelor s thesis is Caesarean operation described, his positives and negatives. Furthermore is the possible contact with parents analyzed, especially mother s with the newborn. Here belongs bonding, chapter physical contact along with lactation and also the eye contact. Next part is the separation of the newborn from mother after the birth and its negatives. Last but not least is this dissertation dealing with the partner s presence during the birth. The practical part is focused on expectation of the contact with child before birth and the reality after the birth. Once again is the presence of the partner during the birth reminded. Key words Bonding, physical contact, eye contact, newborn, mother, father, child, separation.
4 Poděkování Ráda bych poděkovala především paní Mgr. Lence Görnerové, vedoucí bakalářské práce, za odborné vedení, ochotu a cenné rady. Dále děkuji rodině za podporu a trpělivost, zejména pak svému manželovi.
5
6 Obsah 1 Úvod Cíle výzkumu Pracovní hypotézy Teoretická část Císařský řez Četnost Indikace Anestezie Vyrovnání se s císařským řezem Bonding Co je to bonding Historie bondingu Podpora bondingu První hodina po porodu Prenatální bonding Separace Tělesný kontakt Kojení Hormony a jejich účinek Oční kontakt Partner u porodu Praktická část Metodika výzkumu Charakteristika vzorku respondentů a výzkumného prostředí Průběh výzkumu Zpracování získaných dat Výsledky výzkumu Analýza a interpretace hypotéz Diskuze Návrh řešení a doporučení pro praxi Závěr Seznam použité literatury
7 Seznam tabulek a grafů Seznam příloh
8 1 Úvod Kontakt rodičů s dítětem po porodu císařským řezem, neboli bonding, je velmi zajímavé téma. V České republice zatím nevyšel podrobnější výzkum o tom, jaké mají matky zkušenosti s kontaktem se svým dítětem po porodu císařským řezem. Jistě by bylo vhodné, zabývat se tímto tématem podrobněji, jelikož to, co by mělo být naprostou samozřejmostí, bývá spíše šťastnou náhodou. Na tělesný kontakt s matkou po porodu je kladen čím dál větší důraz, ale spíše u přirozených porodů. Císařský řez je zásah do tohoto procesu spontánního porodu, a to ať už je plánovaný či akutní. Ve většině případů chrání zdraví či přímo zachraňuje životy, a tak se někteří zdravotničtí pracovníci nezabývají potřebami matky a dítěte po porodu. Stěžejní je, že jsou matka i novorozenec v pořádku. V České republice je pouze jedna porodnice, kde je raný kontakt po porodu císařským řezem standard, a to je Krnov. Do této porodnice jezdí maminky z celé republiky. V některých porodnicích mají také snahu o časný kontakt matky s novorozencem, ale vše je o zdravotnickém personálu a jeho snaze zlepšit tuto situaci. Na bonding u císařského řezu se často zapomíná, přitom u tohoto typu porodu by měl být kontakt s novorozencem podporován nejvíce. Císařský řez patří již mezi břišní operace a poporodní adaptace novorozence bývá horší než u přirozeného porodu. Tělesným kontaktem dítěte s matkou je ale možné tuto situaci kompenzovat a tím také příznivě ovlivnit novorozencův příchod na svět. Pokud matka prodělá neplánovaný císařský řez, vzniká riziko stresových reakcí, ke kterému vede zejména ztráta kontroly nad porodními procesy. Tato stresová reakce se může projevit v šestinedělí, ale také mnohem později. Riziko vzniku tohoto stresu se může snížit právě brzkým poporodním tělesným kontaktem. ( 8
9 1.1 Cíle výzkumu 1. Zjistit rozdíl mezi očekávaným a skutečným prvním kontaktem s dítětem u žen po císařském řezu. 2. Zjistit, zda byl otci umožněn kontakt s novorozencem po porodu. 3. Zjistit, zda si matky vyhledávají informace o kontaktu s dítětem po císařském řezu a kde. 1.2 Pracovní hypotézy 1. Více jak 50% žen má možnost vizuálního kontaktu s miminkem ihned po porodu. 2. Více jak 2/3 žen má možnost tělesného kontaktu do 10 minut po převezení na oddělení. 3. Více jak 30% kojilo poprvé své dítě do 2 hodin po porodu. 4. Domnívám se, že vícerodičky jsou méně spokojené s poskytnutím prvního kontaktu než prvorodičky. 5. Více jak 2/3 otců přítomných u porodu je umožněn kontakt s dítětem na porodním sále. 6. Více jak 50% partnerů hodnotí první kontakt s dítětem pozitivně. 7. Více jak 70% žen získává informace o kontaktu s dítětem po porodu císařským řezem z internetu. 9
10 2 Teoretická část 2.1 Císařský řez Císařským řezem se rozumí porodnická operace, při které se extrahuje plod břišní cestou. Provést se může pouze tehdy, pokud není velká část hlavy dítěte vstouplá a fixovaná hluboko v pánvi. Pokud je hlavička vstouplá velkým oddílem do pánevního vchodu, císařský řez se provádí obtížněji, ale je stále možný (Roztočil, 2008; Čech, 2006). Císařské řezy byly prováděny již na počátku 14. stol. Na tyto děti bylo ale pohlíženo jako na ďábelské (Marek, 2002) Četnost V USA býval počet císařských řezů v roce 1970 přibližně 5% ze všech porodů. Již o deset let později se počet ztrojnásobil a o tři roky později byl císařský řez proveden u téměř každé páté ženy. Tento počet zatím neklesl. Odborníci se ale shodují, že počet císařských řezů by se mohl bez rizika snížit až na polovinu (Goer, 2002). V Německu se císařský řez vyskytuje ve 30% všech porodů. Nejčastějším důvodem je vysoký podíl prvorodiček, a také velký strach z případného klešťového porodu. Ze zdravotních důvodů převládá kefalopelvický nepoměr či diabetes mellitus ( Frekvence císařských řezů v České republice je v dnešní době přibližně 19 % ze všech porodů. To znamená, že se císařský řez provádí u každé desáté rodičky. V roce 2001 bylo prováděno 13,5% a o dva roku později již 15,8% císařských řezů. Vyšší četnost, a to kolem 25 % se vyskytuje v perinatologických centrech, kde jsou sledovány rizikové těhotné (Pařízek, 2006; Labusová, 2006). 10
11 Stoupající počet císařských řezů, které bezpochybně zachraňují životy, neovlivňuje pozitivně kvalitu porodů. Naopak zvyšující se mateřská úmrtnost bývá nejčastěji zapříčiněna stoupajícím počtem císařských řezů a to zejména v Brazílii či USA (Marek, 2002) Indikace K císařskému řezu se přistupuje buď plánovaně ve třetím trimestru, nebo neplánovaně v průběhu spontánního porodu. U plánovaného císařského řezu se o jeho provedení rozhoduje nejčastěji ještě před samotným termínem porodu, před nastoupením děložní činnosti. U neplánovaného císařského řezu je rozhodující průběh přirozeného porodu komplikace matky či dítěte, které můžou být hypoxie plodu či prolaps pupečníku. (Hanáková, 2010). Mezi nejčastější příčiny plánovaného císařského řezu patří: kefalopelvický nepoměr (nepoměr mezi velikostí hlavičky dítěte a rozměry pánve matky), patologické naléhání plodu, vcestné překážky (placenta praevia), překážky a změny v měkkých porodních cestách (křečové žíly), změny na děložním čípku, stavy po operaci dělohy a operacích v oblasti malé pánve (jizvy stěny děložní), HIV infekce matky (Hanáková, 2010; Roztočil, 2008). Na přání rodičky se císařský řez provádí například ve Velké Británii či USA, kde je jejich četnost přibližně 7% ze všech provedených. V České republice zatím stále není možnost provést císařský řez pouze na přání rodičky, i když by tuto možnost některé ženy uvítaly a to zejména ze strachu ze spontánního porodu. Ten ale zůstává tím nejbezpečnějším způsobem jak přivést dítě na svět (Ročková, 2002). V roce 1999 komise pro etické aspekty lidské reprodukce a zdraví ženy prohlásila, že císařské řezy, které nemají medicínský důvod, jsou eticky neospravedlnitelné (Marek, 2002). 11
12 2.1.3 Anestezie Císařský řez se provádí vždy v anestezii a to buď v místní, nebo celkové. Rozhodnutí o tom, která anestezie se zvolí u dané maminky, dává porodník spolu s anesteziologem, ale v potaz se bere také přání rodičky a partnera, pokud to zdravotní stav umožňuje. Místní i celková anestezie mají své klady, ale i zápory. Nejprve místní anestezie a její přednosti. Žena, která je při vědomí během císařského řezu, má zachovány obranné reflexy, tudíž je minimální riziko aspirace žaludečního obsahu. Největší plus místní anestezie je ale možný kontakt s dítětem ještě během operace a neměl by být tedy narušen. Kojení je umožněno ihned po provedení císařského řezu. Hlavní nevýhodou je zvýšené riziko poklesu krevního tlaku, který má za následek poruchu přísunu okysličené krve dítěti (Pařízek, 2006). U celkové anestezie patří mezi výhody spolehlivý a zejména rychlý nástup účinku, není zde vysoké riziko poklesu krevního tlaku a díky zajištění dýchacích cest je kvalitnější kontrola dýchání. Nevýhodou je zvýšené riziko aspirace žaludečních tekutin. Také bývá silnější útlum dítěte použitými léky. V této anestezii matka také vždy spí. Není tedy umožněn bezprostřední kontakt s dítětem po porodu a kojit se smí až po úplném nabytí vědomí (Pařízek, 2006) Vyrovnání se s císařským řezem Velký rozdíl je mezi plánovaným a akutním císařským řezem, kdy se žena nemůže psychicky připravit na tuto situaci. Bývá zklamaná, zejména pokud si přála porod bez lékařských intervencí. Není to jen fyzická bolest, ale převážně psychická, se kterou se každá žena vyrovnává individuálně (Labusová, 2006; Pařízek, 2006). Ženy, které vnímají císařský řez jako traumatizující zkušenost, si potřebují projít čtyřmi fázemi, aby tuto situaci dokázali vstřebat a vyrovnat se s ní. Tyto fáze jsou obdobné jako při ztrátě blízkého člověka či při procesu truchlení. Výzkum, který se zabýval právě císařským řezem a jeho fázemi zvládání, proběhl v Kalifornii (Labusová, 2006). 12
13 První fáze se odehrává první hodiny po operaci, kdy se žena vzpamatovává, je vyčerpaná a omámená léky. Tato fáze je tzv. mentální pauza, kdy je žena ráda, že jsou ona i její dítě v pořádku a jiné souvislosti zatím nevnímá (Labusová, 2006). Druhá fáze začíná prvními dny po operaci. Postupně se zotavuje a získává zpět své síly. Pozvolna ji ale dochází zklamání operativního porodu. Zatím jsou ale spíše stále zaměřené na svoji fyzickou stránku (Labusová, 2006). Když žena začíná zpracovávat zkušenosti z císařského řezu, bývá to počátek třetí fáze. Toto období trvá od propuštění z nemocnice přibližně do šestého až osmého týdne po operaci. Toto období je pro ně náročné psychicky, ale zejména také fyzicky. Po velké břišní operaci musí zvládat péči o své dítě. Často si ženy začnou klást otázky, zda byl císařský řez opravdu nezbytný. Zvládly přece několik hodin porodních bolestí. Důvěřují sice lékařům, ale neví, zda byl císařský řez tak úplně nutný. Jestli neproběhl zejména kvůli netrpělivosti personálu na porodním sále. Každá žena touto fází prochází jinak. Jedna o svých pochybnostech a starostech nechce mluvit a raději se uzavře do sebe. Jiná si promluví i třeba s jinou maminkou, která prodělala císařský řez. Navzájem si sdělí své pocity, zkušenosti a strasti (Labusová, 2006). Postupem času jak dítě roste a vše se mění, nastává čtvrtá fáze, kdy žena hodnotí celou situaci okolo císařského řezu s nadhledem a zejména s odstupem času. V tomto čase dochází ke smíření. Některé ženy vezmou císařský řez jako zkušenost do budoucna. Ukázal jim, že ne vždycky se vše musí podařit a nedá se vše dopředu naplánovat. S odstupem času se také nechtějí upínat k něčemu, co pro ně zůstalo nedostupné ke zkušenosti z přirozeného porodu (Labusová, 2006). 2.2 Bonding,,Dítě patří matce, to je přirozené,,mateřská náruč je pro miminko tím nejpříjemnějším místem na světě (M. Mrowetz). 13
14 2.2.1 Co je to bonding Bonding v češtině znamená připoutání se. Také bývá překládán jako zlatá hodinka po porodu. První oční i tělesný kontakt, objetí, klid, pozvolna vznikající důvěra, poznávání se s dítětem to je bonding (Mrowetz, 2010). Je to poporodní proces, díky kterému vznikají vazby mezi matkou a dítětem. Neměl by být zbytečně narušován, ale naopak je nutná maximální podpora. Po 9 měsících strávených v nepřetržitém kontaktu nejsou matka ani novorozenec připraveni na separaci. Očekávají tělesný kontakt kůže na kůži. Získávají tak pocit bezpečí (Mrowetz, 2011) Historie bondingu Porodní asistentka Díva, která byla dcerou Ley a Jákoba, byla nejspíše první starozákonní iniciátorkou bondingu (Mrowetz, 2011). Separace dětí od matek probíhala ve velkém počtu za druhé světové války. Tím byla umožněna manipulace s matkami a zneužívána jejich plodnost. Děti byly poté vychovávány v nacistických rodinách (Mrowetz, 2011). Takzvaný studený odchov byl využíván před a po druhé světové válce. Znamenalo to umisťování dětí na týdenní či internátní,,pobyty do jeslí. Staral se o ně stát a matky byly zneužívány k práci. Z dětí vychovávali jedince, se kterými můžou libovolně manipulovat. Totalitní systém využíval separaci dětí od matek zejména pro jejich pozdější ovladatelnost, a tak se z nich stali oběti této doby (Mrowetz, 2011). I když totalitní režim skončil před více než dvaceti lety, fenomén separace více či méně přetrvává. Snaha o obnovu podpory bondingu začala přibližně v 70. a 80. letech 20. století v USA a v západní Evropě, kdy výzkumy prokázaly užitek tělesného kontaktu po porodu (Mrowetz, 2011). V 70. letech často matky viděly své nahé miminko poprvé až doma. V porodnici novorozence koupaly a přebalovaly dětské sestry. Matkám byli nošeni pevně zabaleni pouze ke kojení (Mrowetz, 2011). 14
15 Dříve prošlo teoretickou a praktickou přípravou na porod a péči o dítě jen několik žen, které měly tu možnost navštívit pár lekcí kurzu. V porodnicích měly ženy kontakt s dětmi jen několikrát denně a to při kojení. Po většinu času se o děti staraly dětské sestry. Kvůli tomuto systému neměly maminky možnost sledovat denní režim dítěte a nenaučily se pod odborným dohledem správnému držení novorozence, přebalování, koupání, ani kojení. Pro spoustu maminek byl návrat domů velmi náročný byly nejisté (Marek, 2002) Podpora bondingu Jeden z nejtěžších zážitků v životě je přechod dítěte z matčiny dělohy, která jej chránila svým vlastním tělem. Během porodu vznikají rizika pro matku i dítě, některá i život ohrožující. Po porodu dochází k prudkým fyzickým i biologickým změnám, které jsou velkou zátěží pro matku i dítě. Pro novorozence je velmi náročné se adaptovat na životní podmínky mimo tělo matky. S touto situací se seznamují rodiče záměrně, aby věděli, jak je novorozenec zranitelný, křehký a plně závislý na jejich péči. Pouze takto dokáží porozumět jeho potřebám a poskytnou je. Vědci objasnili, proč dochází po porodu k úbytku hmotnosti novorozence, který by neměl překročit 10% porodní hmotnosti. Je to z důvodu obtížné poporodní adaptace (Marek, 2002). Podpora jakéhokoli možného kontaktu s novorozencem je velmi důležitá. Stačí i obyčejné hlazení, oční kontakt či přiložení ke tváři matky. Zastoupit matku v tělesném kontaktu může také otec ( Bonding by měl být běžnou záležitostí a měl by se maximálně podporovat. Samotný bonding nezabrání tomu, aby rodiče nedělali chyby a neměli pocity viny. Nevytvoří perfektní rodinu, ale velmi pomáhá v začátku (Mrowetz, 2011). Podpora bondingu spočívá ve stálém či maximálně možném kontaktu matky s novorozencem, tudíž by ihned po porodu mělo být nahé dítě přiloženo matce na hruď. Důvodem přikládání na hruď je zlepšení adaptace novorozence a také udržování teploty. Důležitý je také oční kontakt (Mrowetz, 2011). 15
16 Pro některé zdravotníky není obvyklá podpora bondingu na operačním sále. Personál přítomný na sále během operace si to ale může vyzkoušet technicky bez rodičky i dítěte. Někteří z personálu hrají rodičku a jiní její doprovod a ostatní se učí zvládnout danou situaci (Chrastilová, 2012). Posílit bonding by měla zejména porodní asistentka. Pomoci vytvářet vztah mezi matkou a dítětem by měla již před porodem. Během porodu má matku podporovat v kontaktu se svým dítětem (Mrowetz, 2011). Bonding je důležitý u zdravých dětí. Potřebnější je však u předčasně narozených či nemocných dětí. I přes veškerou prenatální diagnostiku, kterou dnešní doba nabízí, nemají rodiče nikdy záruku, že se narodí zdravé a životaschopné dítě. Do náruče matky patří však všechny děti zdravé, nemocné, ale i mrtvé. S takovým dítětem je potřeba se rozloučit, projít si obtížnou částí smutku a žalu (Mrowetz, 2011). V dnešních porodnicích je běžný systém rooming in. Ten umožňuje maminkám péči o své dítě 24 hodin denně. Učí se, jak správně pečovat o novorozence pod dohledem odborníků. Získává tak větší pocit jistoty (Kiedroňová, 2005) První hodina po porodu Během prvního seznamování rodičů s dítětem, které probíhá v první hodině po porodu, dochází ke spontánnímu vítání. V tu chvíli není potřeba nic jiného, než klid, teplo a čas. Koupání, vážení či měření může počkat, aby nebyl narušen kontakt matky a dítěte v první hodině. Matčino tělo dokáže zajistit novorozenci více tepla než postýlka, ve které teplota kolísá (Weigert, 2006). V první hodině života vnímá novorozenec poprvé svět kolem sebe. Zvuky již nejsou tlumeny břišní stěnou a plodovou vodou, jsou plné. Dítě reaguje na známý hlas své matky téměř neznatelnými pohyby v rytmu jejího hlasu (Weigert, 2006). Rodiče jsou právními zástupci dítěte, a proto mají právo reagovat na vše, co se kolem něj děje. Výjimkou jsou pouze stavy, kdy je novorozenec ohrožen na životě (Hanáková, 2010). 16
17 2.2.3 Prenatální bonding Odborníci popisují vznik emočních vazeb již v těhotenství. Například pokud se dítěti nelíbí poloha, ve které se matka nachází, snaží se ji přimět svými komunikačními schopnostmi (strkáním, převalováním) ke změně (Mrowetz, 2011). Matky se v dnešní době více či méně spoléhají na lékaře a jejich ultrazvuky, kde jim jejich miminko ukáží. Bohužel se často domnívají, že o svých dětech jinak nic neví. Matka by ale měla být se svým dítětem v děloze v kontaktu intuitivně a komunikovat s ním (Mrowetz, 2011) Separace Maminky se často domnívají, že pokud nemohou porodit přirozeně, ale musí zvolit císařský řez, nemohou mít se svým dítětem bonding. Tento názor přetrvává i v některých zdravotnických pracovnících ( V České republice je rutinou oddělovat novorozence od matek po císařském řezu, i když je to paradox podpora by měla být vyšší než při spontánním porodu (Mrowetz, 2011). V české legislativě se nenajde zákon, ve kterém by se nařizovalo oddělit dítě od matky. Výjimku tvoří ohrožení života. Oddělování novorozence od matky je pouze rutina zdravotnických zařízení. Proto je dobré seznámit budoucí maminku s možností sepsání porodního plánu na podporu bondingu (viz. příloha č. 3), se kterým seznámí zdravotnické zařízení, kde se rozhodla porodit (Mrowetz, 2010). U maminek, které prodělaly císařský řez v částečné anestezii, není žádný důvod bránit časnému kontaktu již na sále ( K separaci novorozenců od matek dochází stále v nemalém množství porodnic. Mezi nejčastější důvody patří nejrůznější vyšetření a zákroky, sledování na novorozeneckých odděleních, zahřívání podchlazených dětí v inkubátorech nebo na vyhřívaných lůžkách. Jedním z důvodů bývá také snaha personálu, aby maminky měly čas na odpočinek ( 17
18 Pokud se novorozenec oddělí od matky, nebývá to bez následků. Ty přicházejí hned nebo později. Matky bývají úzkostné, ale popírají, že by příčinou mohlo být oddělení dítěte po porodu. Nechtějí mít pocit viny a selhání. Nevidí nebo možná nechtějí vidět negativa separace, jako je například ovlivnění vztahu mezi matkou a dítětem. Tímto může být narušeno jejich chování k vlastnímu dítěti. Novorozenec mívá po oddělení od matky sníženou poporodní adaptaci a problémy s dýcháním. Také bývá problém s laktací (Mrowetz, 2011). Pokud se císařský řez provádí u ženy, která rodí poprvé, může u ní nastat pocit neschopnosti přivést dítě na svět přirozenou cestu, pouze za pomoci vlastních sil. Bohužel často se příbuzní a známí nezajímají o pocity ženy. Je pro ně stěžejní, že je dítě v pořádku a nezajímají se. Pokud se ale žena s tímto stavem nedokáže vyrovnat a její pocity jsou přehlíženy, může dojít k syndromu zapouzdřené bolesti, což může vést až k depresím (Labusová, 2006). Matky, které se neumějí do svých dětí vcítit a jednají dle svých potřeb, si často nedokáží správně vysvětlit jejich signály. Tím dojde u dítěte ke ztrátě důvěry k sobě samému. Jakýkoli malý úspěch vede novorozence ke snaze zvládnout náročnější činnosti. Svůj úspěch pozná podle reakce matky, proto ho její nevšímavost donutí vzdát se další snahy. Dochází zde k vynucení bezmocnosti (Marek, 2002). Zpětná náprava narušení bondingu v prvních hodinách po porodu je možná, ale není snadná. Trvá mnohdy velice dlouho. Maminka by se měla se svým miminkem co nejvíce mazlit, chovat jej, nosit v šátku či se s ním koupat. Tím mu dává najevo svou lásku není to rozmazlování (Mrowetz, 2011). 18
19 2.3 Tělesný kontakt Podle WHO je tělesný kontakt s matkou pro udržení stálé tělesné teploty dítěte nejvhodnější. Tento druh kontaktu podporuje seznámení matky s dítětem, a také dochází k uspokojení potřeby bezpečí. Tělesný kontakt s matkou je pro novorozence výhodnější než kontakt s ošetřovateli. Bakterie, které jsou přítomny na kůži matky, jsou pro novorozence bezpečnější než ty, které se nacházejí na kůži personálu. Proto je prokazatelně škodlivé omezování kontaktu matky a dítěte po porodu a tyto praktiky by měly vymizet ( Velmi nutné je podpořit tělesný kontakt po císařském řezu. Novorozence je možné přiložit na hrudník či k obličeji matky. Díky kontaktu se novorozenec zklidní. Tělesný kontakt nemusí probíhat pouze s matkou, ale zastoupit ji může také otec či jiná blízká osoba (babička) (Mrowetz, 2011). Po porodu císařským řezem se pokládá nahý novorozenec pod prsa matky a to horizontálně. Díky této poloze může novorozenec hledat bradavku a přisát se stejně jako po spontánním porodu. Podle potřeby může novorozence přidržovat například otec nebo zdravotník přítomný u porodu (Chrastilová, 2012). Po porodu je dobré položit novorozence na několik minut matce na levou část obnaženého hrudníku a přikrýt jej dekou. Dokáží se tak vzájemně vnímat (Kiedroňová, 2005). Novorozence, který se narodil císařským řezem, má sníženou schopnost adaptace, proto je nutná zvýšená podpora kontaktu kůže na kůži neboli,,skin to skin. Dítě získává pocit jistoty a bezpečí, nachází se v příjemném teple a v kontaktu s blízkou osobou, ať už je to samotná matka, u které leží na hrudi nebo je přiloženo otci na tělo (Mrowetz, 2011). Pokud se umožní plný kontakt novorozence s matkou, dítě se rychleji adaptuje, začínají se produkovat hormony k podpoře kojení, a také matky pociťují menší bolest po porodu (Chrastilová, 2012). 19
20 Kojení Ve čtvrté době porodní, která nastává u spontánního porodu po vypuzení placenty a u císařského řezu je spíše filozofickou otázkou, je důležitá podpora kojení, díky kterému se posiluje kontakt mezi matkou a novorozencem. Mělo by se jednat o nenásilný akt, během kterého je nutné vycházet vstříc potřebám matky. Jak říká MUDr. R. Peschout:,,Dá se říci, že zde vznikají vazby na celý život. (Peschout, 2007, str. 4) První přiložení k prsu by mělo proběhnout nejpozději do dvou hodin po porodu. Časné přiložení je velmi důležité pro správnou tvorbu mléka a co možná nejdelší bezproblémové kojení. Pokud se dítě přiloží do dvou hodin po porodu, nastane mnohem vyšší vzestup dvou základních hormonů, a to prolaktinu a oxytocinu, než po přiložení k prsu později. Tyto hormony jsou nezbytné pro tvorbu a uvolňování mléka (Pařízek, 2008). Techniku přikládání dítěte k prsu vysvětluje zpravidla dětská sestra, někde porodní asistentka. Stimulací bradavek nastává produkce oxytocinu, který se následně vyplavuje do krve matky a má za následek lepší zavinování dělohy a snižuje poporodní krvácení (Pařízek, 2008). Novorozenec je schopen sát mateřské mléko ihned po porodu. Pokud se novorozenec položí na matčino tělo, je schopen sám dolézt k prsu. Během lezení se řídí zejména čichem, a proto se na něj nesmí spěchat. Potřebuje se zorientovat v novém prostředí. Ze začátku často novorozenec pouze olizuje a ochutnává matčin prs, než se mu podaří správně přisát. Mezi sáním a polykáním dělá pauzy, a proto trvá delší dobu, než se nasytí. Pro novorozence je to velmi příjemně strávený čas, který si užívá díky pocitu sání, nasycení a také díky tělesnému kontaktu s matkou (Zamarská, 2006). Pokud se první kojení odkládá na pozdější dobu a novorozenec je od matky oddělován, nepřetržitě hledá její prs. Otáčí hlavičkou, otevírá ústa, saje si pěstičky a to vše do doby, než se vyčerpá a usne. Tím je způsoben stres a zklamání novorozence. Během prvního kojení je posilován psychický stav rodičky přítomností partnera, který ji může hladit, přidržovat novorozence a poskytnout celkovou oporu (Zamarská, 2006). 20
21 2.3.2 Hormony a jejich účinek Pokud se novorozenec od matky oddělí, dochází k narušení přirozených procesů. Matka se cítí unavená a to v důsledku poklesu hladiny hormonů (Mrowetz, 2011). Prolaktin také tlumí bolest po porodu. Díky tomu má matka vyšší zájem o dítě. Tlumící účinek mají také například betaendorfiny, které se nejméně vyplavují do těla při plánovaném císařském řezu. Tyto hormony pomáhají upevnit vazby mezi matkou a dítětem (Mrowetz, 2011). Prolaktin má za následek tvorbu mléka. V těle je přítomen již v těhotenství. Činnost prolaktinu ovšem nastává až po vypuzení placenty z těla. Jeho maximální hladina je druhý den po porodu, ale pouze pokud začal novorozenec sát z prsu během pár hodin po porodu. Novorozenci, kterým je umožněno pít z prsu jak dlouho a často chtějí, ubývají na váze méně a své porodní hmotnosti dosahují mnohem rychleji (Weigert, 2006). Pokud se dítě od matky neoddělí, ale nechají se v klidu spolu, rodička se lépe vyrovná s bolestí po porodu, je více empatická ke svému dítěti, sníží se riziko stresových reakcí, a také nemívá potíže s laktací. Děti lépe prospívají a snadněji se adaptují (Mrowetz, 2011). Mezi matkou a dítětem se navážou vazby vždy, ale pouze v prvních hodinách po porodu dochází k vyplavování hormonů, které matky připraví k vyšší potřebě opatrování miminka (Mrowetz, 2011). Nejvyšší hladina oxytocinu v těle za celý život je již v první hodině po porodu. O oxytocinu se říká, že je hormonem,,vytvářející vztah. Díky němu mají matky potřebu starat se o své dítě s láskou a trpělivostí (Weigert, 2006). 21
22 2.4 Oční kontakt Tento druh kontaktu se řadí mezi nejpůsobivější prostředky lidské komunikace. Mezi matkou a dítětem se postupně vyvíjí a nadále rozvíjí řeč těla, do které bezpochyby patří také oční kontakt. Novorozenec tak dokáže matce sdělit své potřeby, například kdy má hlad (Ellsberg, 2011). Během prvního očního kontaktu dochází ke vtiskávání vzájemné podoby, což je důležité pro vytváření budoucího vztahu mezi matkou a dítětem (Chrastilová, 2012). Podpora raného kontaktu po císařském řezu vyžaduje po zdravotnících množství empatie, ochoty k podpoření zdraví a také ochotu vyjít z rutiny," vysvětluje klinická psycholožka Michaela Mrowetz (Chrastilová, 2012). Když novorozenec poprvé otevře víčka a naváže s matkou první oční kontakt (viz. obr. č. 1), vrývá se tento zážitek do paměti na celý život (Weigert, 2006). 2.5 Partner u porodu V dřívějších dobách neměli tatínkové možnost zúčastnit se přípravy na péči o novorozence, nenavštěvovali ani maminky s dětmi v porodnici. Proto často nedokázali nabídnout tu správnou pomoc ani citové zázemí po návratu domů (Kiedroňová, 2005). Někdy se stává, že partner nemůže být u císařského řezu. Už to je pro matku obtížné. Když ji poté ukáží miminko zabalené v peřince, a hned jej odnesou, matka často nepocítí ten správný pocit štěstí, na který tak dlouho čekala (Mrowetz, 2011). Pokud je partner přítomen u porodu, většinou se na ženu začne dívat jinak. Více ji uctívá, miluje a je na ni hrdý. Tyto pocity by měly být oboustranné, jelikož láska a úcta jsou důležité znaky pro dítě (Mrowetz, 2011). 22
23 Muž k porodu podle historie ale nepatří. Porod vždy náležel pouze ženám, které byly považovány v čase porodu za nečisté. Také se tradovalo, že muži pro svou netrpělivost nemají u porodu co dělat. Moderní doba ale předala porod do rukou mužů, čili porodníků. Tím také vznikla potřeba žen přítomnost partnera u porodu (Mrowetz, 2011). Jelikož muž produkuje více adrenalinu a testosteronu než důležitého oxytocinu, je jeho místo u porodu spíše v podpoře a hlídání nové rodiny. Po císařském řezu by měl zejména zastupovat matku při podpoře bondingu. Pokud se budoucím tatínkům předem sdělí, co je od nich u porodu očekáváno (podpora, tělesný kontakt s matkou a dítětem), často se jim uleví a strach z nich opadne (Mrowetz, 2011). Přítomnost otce u porodu má svá pozitiva i pro něj samotného. Vidí své dítě od samotného příchodu na svět, je s ním v kontaktu, a tak si jsou vzájemně bližší, než kdyby se viděli poprvé až několik hodin či dní po porodu (Mrowetz, 2011). Ženy hodnotí přítomnost partnera u porodu převážně kladně. V partnerovi nacházejí oporu a necítí se sami (Mrowetz, 2011). 23
24 3. Praktická část 3.1 Metodika výzkumu Pro praktickou část jsem si zvolila dotazníkové šetření, tedy kvantitativní výzkum. Dotazník obsahuje osmnáct otázek uzavřených a polootevřených. Otázky jsou zaměřeny zejména na kontakt s dítětem. Respondentky odpovídaly, jaký kontakt předpokládaly se svým dítětem a zda se jejich očekávání splnilo. Dotazník obsahuje také otázky na partnera u porodu a jeho kontakt s dítětem. K hypotéze č. 1 se vztahují otázky č. 3, č. 4, č. 5 a č. 6. Otázky č. 7, č. 8, č. 9 a č. 10 náleží k hypotéze č. 2. Hypotéza č. 3 k sobě vztahuje otázky č. 15 a č. 16. K hypotéze č. 4 se řadí otázky č. 1, č. 17 a č. 18. Otázky č. 11, č. 12 a č. 13 přísluší hypotéze č. 5 a otázka č. 14. se řadí k hypotéze č. 6. K hypotéze č. 7 se vztahuje otázka č Charakteristika vzorku respondentů a výzkumného prostředí Dotazník vyplňovaly ženy po porodu bez rozdílu věku či místa bydliště. Dotazníkové šetření probíhalo pomocí elektronického dotazníku. Jelikož ženy bývají po císařském řezu unavené, oslovovala jsem je za účelem, zda chtějí na zaslat tento dotazník s tím, že jej mohou vyplnit až po návratu domů a zotavení se po porodu. Některé dotazníky jsem poslala maminkám, se kterými jsem již dříve přišla do kontaktu, a byly ochotné dotazník vyplnit. Tímto způsobem jsem dosáhla 100% návratnosti dotazníků (100 vyplnění), jelikož jsem je zasílala pouze maminkám, které o to měly zájem. 3.3 Průběh výzkumu Výzkum probíhal od února do dubna 2013 pomocí elektronického dotazníku. Dotazníky byly plně anonymní a sloužily výhradně k vypracování této práce. 3.4 Zpracování získaných dat Po překontrolování správnosti vyplnění všech dotazníků, byly údaje zaznamenány do programu Microsoft Office Excel a poté dále zpracovány. Využíván byl také Microsoft Office Word. 24
25 absolutní četnost 3.5 Výsledky výzkumu Otázka č. 1: Byla jste během císařského řezu při vědomí (v částečné anestezii)? Ano Ne 10 0 Ano částečná anestezie Ne Graf 1Částečná anestezie během císařského řezu Z tohoto grafu vyplývá, že 72% (72 žen) respondentek bylo během císařského řezu v částečné anestezii, čili při vědomí. Pouze u 28% (28 žen) probíhal císařský řez v celkové anestezii. 25
26 Otázka č. 2: Kde jste si před císařským řezem převážně vyhledávala informace o tom, kdy poprvé uvidíte své miminko a kdy Vám jej poprvé přiloží na tělo? Tabulka 1Vyhledávání informací n % Na internetu Od přátel, známých Od lékařů Jinde 4 4 Nevyhledávala jsem Celkem Tabulka ukazuje, že 35% (35 žen) respondentek získává infomace z internetu. U lékařů si shání informace 22% (22 žen) respondentek. Přátel se ptá 14% (14 žen) dotazovaných a pouze 4% (4 ženy) si vyhledávají možnosti kontaktu se svým dítětem jinde. 25% (25 žen) respondentek uvedlo, že informace vůbec nevyhledávaly. 26
27 Otázka č. 3: V jakém časovém horizontu od porodu jste očekávala, že Vám mimino poprvé ukáží? Tabulka 2 Očekávání prvního očního kontaktu n % Ihned po porodu Do 10. minut po porodu Do 30. minut po porodu 3 3 Do 45. minut po porodu 0 0 Do 60. minut po porodu Déle Celkem Jak znázorňuje tabulka, 56% (56 žen) respondentek očekávalo svůj první oční kontakt s novorozencem ihned po porodu. 12% (12 žen) respondentek předpokládalo oční kontakt s novorozencem do 10. minut. 11% (11 žen) dotazovaných uvedlo, že očekávaly první pohled na své dítě do 60. minut a 18% (18 žen) déle jak za 60 minut po porodu. Možnost do 45. minut nezvolila žádná žena. 27
28 Otázka č. 4: Kdy Vám byl umožněn první oční kontakt s miminkem? Tabulka 3 První oční kontakt n % Ihned po porodu Do 10. minut po porodu Do 30. minut po porodu 4 4 Do 45. minut po porodu 1 1 Do 60. minut po porodu 4 4 Déle Celkem Ihned po porodu vidělo své dítě 43% (43 žen) dotazovaných. Do 10. minut prožilo se svým dítětem první oční kontakt 18% (18 žen) respondentek, do 30. minut to byly 4% (4 ženy) respondentů a do 45. minut už jen 1% (1 žena) dotazovaných. Déle jak za 60. minut po porodu mělo první oční kontakt s dítětem až 30% (30 žen) respondentek. 28
29 Otázka č. 5: Jak dlouhý jste očekávala Váš první oční kontakt s miminkem? Tabulka 4 Očekávání délky prvního očního kontaktu n % Méně než minutu Do 5. minut Delší Celkem V tabulce jsou odpovědi respondentek na očekávání délky prvního očního kontaktu. 42% (42 žen) dotazovaných předpokládalo, že své dítě neuvidí déle než minutu. Alespoň v pětiminutový oční kontakt doufalo 31% (31 žen) respondentek. Delší první oční kontakt očekávalo 27% (27 žen) dotazovaných. 29
30 Otázka č. 6: Jak dlouho trval Váš první oční kontakt s miminkem? Tabulka 5 Délka očního kontaktu n % Méně než minutu % Do 5. minut % Trval déle % Celkem % Méně než minutu trval oční kontakt matky s dítětem u 58% (58 žen) respondentek. 21% (21 žen) dotazovaných uvedlo vizuální kontakt do 5. minut, stejný počet respondentek prožilo se svým dítětem delší oční kontakt. 30
31 Otázka č. 7: V jakém časovém horizontu od porodu jste očekávala první tělesný kontakt s miminkem? Tabulka 6 Očekávání prvního tělesného kontaktu n % Ihned po porodu Během pár minut po převezení na oddělení šestinedělí Až po několika hodinách Celkem Tabulka ukazuje, že 21% (21 žen) doufalo v první tělesný kontakt s novorozencem ihned po porodu. Nejvíce rodiček, a to 41% (41 žen) očekávalo první tělesný kontakt po pár minutách po převezení na oddělení šestinedělí. Až po několika hodinách čekalo tělesný kontakt s dítětem 38% (38 žen) respondentek. 31
32 Otázka č. 8: Kdy Vám byl umožněn první tělesný kontakt s miminkem? Tabulka 7 První tělesný kontakt n % Ihned po porodu Během pár minut po převezení na oddělení šestinedělí Až po několika hodinách Celkem Ihned po porodu prožilo první tělesný kontakt se svým dítětem pouze 12% (12 žen) respondentek. 17% (17 žen) dotazovaných mělo první tělesný kontakt s novorozencem během pár minut po převezení na oddělení šestinedělí. Bohužel 71% (71 žen) uvedlo, že poprvé byly v tělesném kontaktu se svým dítětem až po několika hodinách po porodu. 32
33 Otázka č. 9: Jak dlouhý jste očekávala první tělesný kontakt? Tabulka 8 Očekávání délky prvního tělesného kontaktu n % Do 10. minut Do 30. minut Déle jak 30. minut Celkem Tabulka ukazuje odpovědi respondentek k očekávání délky prvního tělesného kontaktu. 34% (34 žen) respondentek odpovědělo, že svůj první tělesný kontakt s dítětem předpokládaly do 10. minut. Kontakt trvající do 30. minut očekávalo 36% (36 žen) dotazovaných. Delší kontakt než 30. minut předpokládalo 30% (30 žen) respondentek. 33
34 Otázka č. 10: Jak dlouho trval první tělesný kontakt s miminkem? Tabulka 9 Délka prvního tělesného kontaktu n % Do 10. minut Do 30. minut Déle jak 30. minut Celkem Do 10. minut trval první tělesný kontakt u 44% (44 žen) dotazovaných. 35% (35 žen) respondentek uvedlo tělesný kontakt trvající do 30. minut. Delší než 30 minut byl pouze u 21% (21 žen) dotazovaných. 34
35 Absolutní četnost Otázka č. 11: Byl Váš partner přítomen u porodu? Pokud jste odpověděla ne, pokračujte otázkou č Ano Ne 10 0 Ano Ne Přítomnost partnera u porodu Graf 2 Přítomnost partnera u porodu U porodu partnerky bylo přítomno 42% (42 dotazovaných) respondentů. Zbývajících 58% (58 dotazovaných) respondentů u porodu přítomno nebylo. 35
36 Absolutní četnost Otázka č. 12: Byl Vašemu partnerovi umožněn kontakt s miminkem na porodním sále? Pokud jste odpověděla ne, pokračujte otázkou č Ano Ne 0 Ano Ne Kontakt otce s novorozencem na porodním sále Graf 3 Možnost kontaktu partnera s dítětem Pouze u 11% (5 dotazovaných) respondentů nebyl umožněn kontakt s novorozencem na porodním sále. U zbývajících 89% (37 dotazovaných) kontakt byl umožněn na porodním sále. 36
37 Otázka č. 13: Za jak dlouho po porodu byl umožněn partnerovi kontakt s dítětem? Tabulka 10 Jak dlouho po porodu umožněn partnerovi kontakt n % Ihned Do 5. minut Do 10. minut 2 6 Do 20. minut 1 2 Déle 0 0 Celkem Tabulka ukazuje, za jak dlouho po porodu byl partnerovi umožněn kontakt s novorozencem. 52% (19 dotazovaných) respondentů mělo možnost mít první kontakt s novorozencem ihned po porodu. Do 5. minut prožilo kontakt s dítětem 40% (15 partnerů) respondentů. Do 10. minut to bylo už jen 6% (2 dotazovaní) respondentů a do 20. minut byl první kontakt u 2% (1 dotazovaný) respondentů. Odpověď déle než za 20. minut nezvolil nikdo. 37
38 Otázka č. 14: Jak partner hodnotil první kontakt s miminkem? Tabulka 11 Hodnocení partnera prvního kontaktu n % Nadmíru spokojený Spokojený 5 15 Spíše nespokojený 1 2 Nespokojený 1 2 Celkem Nadmíru spokojených s prvním kontaktem bylo 81% (30 dotazovaných) respondentů. Spokojených s prvním kontaktem bylo 15% (5 dotazovaných) respondentů. 2% (1 dotazovaný) respondentů bylo spíše nespokojených a stejný počet, čili 2% (1 dotazovaný) respondentů bylo nespokojených. 38
39 Otázka č. 15: V jakém časovém horizontu jste očekávala první přiložení miminka ke kojení? Tabulka 12 Očekávání prvního kojení n % Pár minut po převezení na oddělení šestinedělí Do 2. hodin po porodu Až po několika hodinách Celkem Tabulka znázorňuje, že 28% (28 žen) respondentek očekávalo první přiložení ke kojení pár minut po převezení na oddělení šestinedělí. 38% (38 žen) respondentek předpokládalo kojení do 2. hodin po porodu a zbývajících 34% (34 žen) očekávalo první kojení až po několika hodinách po porodu. 39
40 Otázka č. 16: Jak dlouho po porodu Vám bylo miminko poprvé přiloženo ke kojení? Tabulka 13 První kojení n % Pár minut po převezení na oddělení šestinedělí Do 2. hodin po porodu Až po několika hodinách Celkem Pouze u 15% (15 žen) respondentek proběhlo první kojení po pár minutách po převezení na oddělní šestinedělí. Do 2. hodin po porodu proběhlo kojení u 19% (19 žen) dotazovaných. Až po několika hodinách po porodu poprvé kojilo 66% (66 žen) respondentek. 40
41 Otázka č. 17: Byla jste spokojena s dobou, kdy Vám miminko poprvé položili na tělo? Tabulka 14 Spokojenost s prvním přiložením n % Ano Ne, žádala jsem dříve 9 9 Ne, ale zdravotní stav miminka či můj neumožnil dřívější kontakt Ne, ale neodvážila jsem si říci Celkem Ve 38% (38 žen) případů nebyla matka spokojena, ale její zdravotní stav či stav miminka neumožnil dřívější kontakt. 17% (17 žen) dotazovaných spokojeno nebylo, ale neodvážily se požádat zdravotnický personál o dřívější kontakt, za to 9% (žen) respondentek žádalo o dřívější kontakt, ale nebyl jim umožněn. 36% (36 žen) dotazovaných uvedlo, že byly spokojené s dobou, kdy jim byl novorozenec poprvé přiložen na tělo. 41
42 Absolutní četnost Otázka č. 18: Byl to Váš první porod? Ano Ne 0 Ano Ne Prvorodička Graf 4 Prvorodička Graf ukazuje, že 77% (77 žen) respondentek z tohoto dotazníku rodilo poprvé a 23% (23 žen) dotazovaných rodilo podruhé a více. 42
43 3.6 Analýza a interpretace hypotéz Hypotéza č. 1: Více jak 50% matek má možnost vizuálního kontaktu s miminkem ihned po porodu. Tabulka 15 Vizuální kontakt po porodu n % Ihned po porodu Do 10. minut po porodu Do 30. minut po porodu 4 4 Do 45. minut po porodu 1 1 Do 60. minut po porodu 4 4 Déle Celkem Ihned po porodu mělo první vizuální kontakt se svým dítětem 43% (43 žen) respondentek. Byla to nejčastější odpověď. Hypotéza se nepotvrdila. 43
44 Hypotéza č. 2: Více jak 2/3 žen je umožněn tělesný kontakt do 10. minut po převezení na oddělení. Tabulka 16 Tělesný kontakt po porodu n % Ihned po porodu Během pár minut po převezení na oddělení šestinedělí Až po několika hodinách Celkem Ihned po porodu zažilo první tělesný kontakt s novorozencem 12% (12 žen) dotazovaných a během pár minut po převezení na oddělení šestinedělí mělo první kontakt s dítětem 17% (17 žen) respondentek. Celkový počet žen, které prožily první tělesný kontakt do 10. minut po porodu, je 29% (29 žen) dotazovaných. Hypotéza se nepotvrdila. 44
45 Hypotéza č. 3: Více jak 30% matek bylo dítě přiloženo ke kojení do 2 hodin po porodu. Tabulka 17 První kojení po porodu n % Pár minut po převezení na oddělení šestinedělí Do 2. hodin po porodu Až po několika hodinách Celkem Po pár minutách po převezení na oddělení šestinedělí bylo přiloženo ke kojení 15% (15 dětí) respondentů. Do 2. Hodin po porodu prožilo první kojení 19% (19 žen) dotazovaných. Celkem do 2. Hodin po porodu bylo kojeno 34% (34 dětí) respondentů. Hypotéza se potvrdila. 45
46 Absolutní četnost Hypotéza č. 4: Domnívám se, že vícerodičky jsou méně spokojené s prvním kontaktem se svým dítětem než prvorodičky Prvorodička Vícerodička 5 0 Prvorodička Vícerodička Spokojenost s prvním kontaktem po porodu Graf 5 Spokojenost s prvním kontaktem Celkově spokojených s prvním kontaktem bylo 37% (37 žen) respondentek. Spokojených prvorodiček bylo 25% (25 žen) a vícerodiček 12% (12 žen). Hypotéza se potvrdila. 46
47 Absolutní četnost Hypotéza č. 5: Více jak 2/3 otců přítomných u porodu je umožněn kontakt s dítětem na porodním sále Ano Ne 0 Ano Ne Kontakt otce s novorozencem na porodním sále Graf 6 Kontakt otce s novorozencem Kontakt s novorozencem byl umožněn u 37% (37 otců) respondentů. Pouze 5% (5 otců) dotazovaných nemělo možnost mít první kontakt se svým dítětem na porodním sále. Hypotéza se potvrdila. 47
48 Hypotéza č. 6: Více jak 50% partnerů hodnotí první kontakt s dítětem pozitivně. Tabulka 18 Spokojenost partnerů s prvním kontaktem n % Nadmíru spokojený Spokojený 5 15 Spíše nespokojený 1 2 Nespokojený 1 2 Celkem Nadmíru spokojených bylo s první kontaktem s novorozencem 81 % (30 otců) respondentů. Dalších 15% (5 otců) dotazovaných bylo spokojeno s první kontaktem. Celkem hodnotilo kladně první kontakt 96% (35 otců) respondentů, kterým byl umožněn kontakt s dítětem na porodním sále. Hypotéza se potvrdila. 48
49 Hypotéza č. 7: Více jak 70% žen získává informace o kontaktu s dítětem po porodu císařským řezem z internetu. Tabulka 19 Získávání informací o kontaktu s dítětem n % Na internetu Od přátel, známých Od lékařů Jinde 4 4 Nevyhledávala jsem Celkem Informace o kontaktu s dítětem po porodu císařským řezem vyhledává na internetu 35% (35 žen) respondentek. Tato odpověď byla nejčastější, ale hypotéza se nepotvrdila. 49
50 3.7 Diskuze Bohužel, v České republice zatím nebyl publikován žádný výzkum, který by se zabýval problematikou raného kontaktu matky s novorozencem po porodu císařským řezem. Ani ze zahraničních zdrojů se mi nepodařilo najít výzkum, který by se alespoň částečně přibližoval tomu mému. Nemám tedy s čím svůj výzkum porovnat, ale možná proto je ojedinělý a podle mého zajímavý. V posuzování hypotéz i cílů je nutné brát v potaz, zda žena byla v částečné či úplné anestezii. V částečné anestezii byla většina dotazovaných a to 72%. Prvním cílem výzkumu bylo zjistit rozdíl mezi očekávaným a skutečným prvním kontaktem s dítětem u žen po císařském řezu. Ve většině případů očekávaly mnohem více než se poté uskutečnilo. Například první oční kontakt očekávalo ihned po porodu 56% respondentek. Umožněn byl ale pouze 43% dotazovaných. Tím se také potvrdila hypotéza, která říká, že přibližně polovina matek má možnost vizuálního kontaktu s miminkem ihned po porodu. Paní Mgr. Michaela Mrowetz provedla velmi zajímavý výzkum na téma Bonding a jeho podpora v českém porodnictví. Jedním z výsledků bylo, že pouze 19% žen mělo to štěstí a zažilo nepřerušovaný dvouhodinový kontakt se svým právě narozeným dítětem. Toto procento se ale týká všech porodů, a to i domácích (Mrowetz, 2008). Z mého výzkumu, který se zabýval pouze raným kontaktem po porodu císařským řezem, nelze říci, zda byl nerušený kontakt 2 hodiny, ale alespoň je možné říci počet porodů, u kterých byl tělesný kontakt do 2 hodin po porodu. Ihned po porodu byl tělesný kontakt podpořen pouze u 12 % respondentek a do pár minut po převezení na oddělení šestinedělí to bylo u 17% dotazovaných. Z toho vyplývá, že tělesný kontakt do dvou hodin po porodu proběhl pouze u 29% porodů a to bez ohledu na délku tělesného kontaktu. Tím se také vyvrací hypotéza, která říká, že u více jak 2/3 žen je umožněn tělesný kontakt do 10 minut po převezení na oddělení. 50
51 Jedna z dalších hypotéz byla, že u více jak 30% matek bylo dítě přiloženo ke kojení do 2 hodin po porodu. Tato hypotéza byla potvrzena, jelikož ke kojení do dvou hodin po porodu bylo přiloženo 34% novorozenců. Opět je zde ale velký rozdíl v očekávání prvního kojení. Do dvou hodin po porodu předpokládalo první kojení 66% respondentek. Následující hypotéza byla, že vícerodičky jsou s první kontaktem se svým dítětem spokojeny méně než prvorodičky, a to proto, že mají srovnání z předchozích porodů. Tato hypotéza byla potvrzena. Spokojenost s prvním kontaktem byla u prvorodiček vyšší než u vícerodiček. Zapříčiněno je to ale nepoměrem respondentek prvorodiček, kterých bylo 77% a vícerodiček, kterých bylo pouze 23%. Do výzkumu jsem také zahrnula přítomnost partnera u císařského řezu. Porodu se účastnilo 42% (42 partnerů) dotazovaných a kontakt s novorozencem na porodním sále byl umožněn 88 % z nich. Tím se také potvrdila další hypotéza, která říká: Více jak 2/3 otců přítomných u porodu je umožněn kontakt s dítětem ihned po porodu. Dále jsem se zabývala, jak byli partneři spokojeni s první kontaktem se svým dítětem na porodním sále. V hypotéze jsem uvedla spokojenost ve více jak 50%. Výzkum ukázal spokojenost v 96% a tím se hypotéza potvrdila. Překvapivým výsledkem je vyvrácením hypotézy o tom, že matky vyhledávají informace o možném kontaktu s novorozencem po porodu císařským řezem nejčastěji na internetu. Odtud matky čerpají informace pouze ve 35 % případů, ale tato odpověď byla nejčastější. Dá se tedy říci, že internet patří mezi nejvíce navštěvované zdroje, co se týče otázky raného kontaktu. Bohužel informace o kontaktu vůbec nevyhledávalo 25% (25 žen) respondentek. 51
52 3.8 Návrh řešení a doporučení pro praxi Každý zdravotník, který pracuje na porodním sále a účastní se porodu, by se měl zamyslet, co ho stojí podpora bondingu. Je to pouze pár minut jeho času a sám uvidí vděčnost rodičky, jejího doprovodu, ale také samotného spokojeného novorozence. Jistě by bylo dobré udělat podrobnější výzkum na toto téma a provádět osvětu zdravotnického personálu o důležitosti raného kontaktu, na který se často zapomíná. Nejdůležitější bylo, je a vždy zůstane zdraví matky a novorozence, ale zaměřit se na další část, která právě zdraví, a to fyzické, ale také psychické, podporuje, je do budoucna nezbytné. 52
53 4. Závěr Tato práce se zabývá problematikou kontaktu rodičů s dítětem po císařském řezu. V teoretické části jsem se věnovala obecně císařskému řezu a dále možnému kontaktu rodičů s novorozencem během a po císařském řezu. Podpora bondingu je nezbytná právě u takto narozených dětí a měl by se na to brát velký ohled. Na začátku tvorby této práce byly stanoveny tři cíle. Prvním cílem bylo zjistit rozdíl mezi očekávaným a skutečným prvním kontaktem s dítětem u žen po císařském řezu. Očekávání bylo vždy větší než následná realita. Více než polovina maminek očekávala první oční kontakt ihned po porodu, ale ve skutečnosti vidělo své dítě po porodu 43% maminek. Velkým zklamáním byla odpověď 30% dotazovaných, že své miminko viděli poprvé více než hodinu po porodu, k čemuž nemusí docházet ani při úplné narkóze. Zabývala jsem se také délkou prvního očního kontaktu. Kratší než jednu minutu očekávalo první oční kontakt 42% dotazovaných, ale ve skutečnosti bylo takto krátkých prvních očních kontaktů 58%. Většina maminek neočekávala tělesný kontakt ihned po porodu, těch bylo pouze 21%, ale reálné procento tělesného kontaktu ihned po porodu bylo ještě nižší a to 12%. Očekávaná délka tělesného kontaktu byla nejčastěji do 30. minut, bohužel skutečnost byla opět jiná. Nejčastěji maminky odpověděly, že první tělesný kontakt nebyl delší než 10. minut. Nevynechala jsem ani nezbytnou součást poporodního období a následné péče, a tím je kojení. Maminky očekávaly nejčastěji první kojení do 2. hodin po porodu, druhá nejčastější odpověď byla až po několika hodinách po porodu a co je překvapující, že nejméně maminek zvolilo možnost po pár minutách po převezení na oddělení šestinedělí. Bohužel reálná doba prvního kojení byla opět nevyhovující. Téměř ¾ maminek kojilo poprvé své dítě až několik hodin po porodu. Druhým cílem bylo zjistit, zda byl otci umožněn kontakt s novorozencem po porodu. K tomuto cíli jsem si zvolila také otázku, zda byl partner vůbec přítomen u porodu. Přítomnost partnera byla u 42% respondentek. Další otázkou bylo, zda byl partnerovi umožněn kontakt s novorozence. Zde jsem vycházela z počtu přítomných partnerů u porodu, viz. výše a kontakt s miminkem mělo umožněno 37% respondentů. 53
SLOVO O AUTOROVI NÌKOLIK SLOV ÚVODEM
Obsah SLOVO O AUTOROVI...11 NÌKOLIK SLOV ÚVODEM...13 1. OBDOBÍ PØED PORODEM...15 Jak si vybrat porodnici?...15 Jak se zachovat pøi porodu v jiné porodnici?...17 Co si vzít s sebou do porodnice?...18 Už
Epidurální analgezie u porodu
Epidurální analgezie u porodu Epidurální analgezie je jednou z metod používaných ke zmírnění porodních bolestí. Jde o metodu dobře ověřenou a zároveň nejčastěji používanou. Následující text přináší o této
Motivy žen k plánovanému porodu mimo zdravotnická zařízení v ČR
Motivy žen k plánovanému porodu mimo zdravotnická zařízení v ČR Michaela Mrowetz Ordinace klinické psychologie a psychoterapie Ostrava Bonding a jeho podpora v českém porodnictví- témata výzkumu - problematika
Zpráva o rodičce 2008. Report on mother at childbirth 2008
Aktuální informace Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky Praha 9. 11. 29 61 Zpráva o rodičce 28 Report on mother at childbirth 28 Souhrn V posledních letech v České republice úhrnná
SLOVO O AUTOROVI NÌKOLIK SLOV ÚVODEM
Obsah SLOVO O AUTOROVI...11 NÌKOLIK SLOV ÚVODEM...13 1. OBDOBÍ PØED PORODEM...15 Jak si vybrat porodnici?...15 Jak se zachovat pøi porodu v jiné porodnici?...17 Co si vzít s sebou do porodnice?...18 Už
Informovaný souhlas s epidurální analgezií u porodu
Informovaný souhlas s epidurální analgezií u porodu Epidurální analgezie je jednou z metod používaných ke zmírnění porodních bolestí. Na naší klinice jde o metodu dobře ověřenou a zároveň nejčastěji používanou.
PLÁNOVANÝ POROD CÍSAŘSKÝM ŘEZEM ANEB CO MOHU OČEKÁVAT?
FAKULTNÍ NEMOCNICE OLOMOUC PLÁNOVANÝ POROD CÍSAŘSKÝM ŘEZEM ANEB CO MOHU OČEKÁVAT? EDUKAČNÍ MATERIÁL POROD CÍSAŘSKÝM ŘEZEM Císařský řez patří mezi základní porodnické operace a provádí se na základě komplexního
Příloha 1 respondentkami uváděná zařízení poskytující předporodní kurzy
Příloha 1 respondentkami uváděná zařízení poskytující předporodní kurzy Respondentky našeho výzkumu uváděly, že kurzy předporodní přípravy absolvovaly buď v porodnicích, kde později i rodily, anebo soukromých
(Ne)plánovaný císařský řez očima rodičky. MUDr. Kateřina Vítková
(Ne)plánovaný císařský řez očima rodičky MUDr. Kateřina Vítková Sectio caesara - S.C. operační ukončení porodu - porodnická operace, během které je novorozenec vybaven z děložní dutiny cestou chirurgicky
Předčasný porod jako potenciálně traumatizující situace postřehy klinického psychologa Hana Jahnová, Jana Míchalová Fakultní nemocnice Brno
Předčasný porod jako potenciálně traumatizující situace postřehy klinického psychologa Hana Jahnová, Jana Míchalová Fakultní nemocnice Brno XIX. Neonatologické setkání XIII. Hanákovy dny 3. - 5. června
MUDr. Stanislav Trèa, CSc. PLÁNOVANÉ RODIÈOVSTVÍ Nejlepší cesta k narození zdravého dítìte
MUDr. Stanislav Trèa, CSc. PLÁNOVANÉ RODIÈOVSTVÍ Nejlepší cesta k narození zdravého dítìte Vydala Grada Publishing, a.s. U Prùhonu 22, 170 00 Praha 7 tel.: +420 220 386 401, fax: +420 220 386 400 www.grada.cz
1. Vymezení výzkumného problému a cíle šetření
EVALUACE (za období 1. - 8. měsíce projektu) Obsah 1. Vymezení výzkumného problému a cíle šetření... 1 2. Šetření respondenti... 2 3. Použité metody... 3 4. Sběr dat a jeho metoda... 5 5. Metoda analýzy
SLOVO O AUTOROVI NÌKOLIK SLOV ÚVODEM
Obsah Obsah SLOVO O AUTOROVI...11 NÌKOLIK SLOV ÚVODEM...13 1. OBDOBÍ PØED PORODEM...15 Jak si vybrat porodnici?...15 Jak se zachovat pøi porodu v jiné porodnici?...17 Co si vzít s sebou do porodnice?...18
Příbalová informace: Informace pro uživatele. Zarelle 75 mikrogramů potahované tablety. desogestrelum
Sp.zn.sukls59895/2013 Příbalová informace: Informace pro uživatele Zarelle 75 mikrogramů potahované tablety desogestrelum Přečtěte si pozorně celou příbalovou informaci dříve, než začnete tento přípravek
Dobrý den, Dobrý den, doprovod rodiny u vyšetření je u nás zcela běžný, některé maminky si sebou berou i budoucí babičky a dědečky.
jsem k Vám objednaná na ultrazvukové vyšetření ve 20. týdnu. Chci se zeptat, jestli je možné, aby mě doprovázel manžel s dcerou (11 let). Děkuji Vám za odpověď a přeji pěkný den. doprovod rodiny u vyšetření
Výživa u dětí. MUDr. Vladimír Volf Klinika dětí a dorostu 3. LF UK a FNKV volf@fnkv.cz
Výživa u dětí MUDr. Vladimír Volf Klinika dětí a dorostu 3. LF UK a FNKV volf@fnkv.cz Výživa:. přirozená. umělá. smíšená Rozdíly mezi MM a KM bílkoviny 1,5 g /100 ml - převaha laktalbumin / kasein bílkoviny
MUDr. Stanislav Trèa, CSc. PLÁNOVANÉ RODIÈOVSTVÍ Nejlepší cesta k narození zdravého dítìte
MUDr. Stanislav Trèa, CSc. PLÁNOVANÉ RODIÈOVSTVÍ Nejlepší cesta k narození zdravého dítìte Vydala Grada Publishing, a.s. U Prùhonu 22, 170 00 Praha 7 tel.: +420 220 386 401, fax: +420 220 386 400 www.grada.cz
Způsob vedení anestezie u emergentního císařského řezu z pohledu porodníka
Gynekologicko porodnická klinika Masarykovy univerzity a FN Brno Přednosta: prof. MUDr. Pavel Ventruba, DrSc. Způsob vedení anestezie u emergentního císařského řezu z pohledu porodníka Petr Janků XXII.
VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA Porodní asistentka. Problematika potermínové gravidity
VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA Porodní asistentka Problematika potermínové gravidity Bakalářská práce Autor: Markéta Roubíčková Vedoucí práce: Mgr. Marie Dočekalová Jihlava 2013 Anotace V této práci
Co Vám tedy balíček "Genetická analýza DNA pro ženy" může přinést?
Genetická analýza DNA pro ženy V naší ordinaci nyní nabízíme Na konci novou této službu stránky celkové pak, která najdete, analýzy je možné DNA. celkový u nás V rámci seznam provést této a genetických
Výbava pro novorozence - doporučený seznam
Výbava pro novorozence - doporučený seznam Očekáváte nový přírůstek, těšíte se a připravujete se na příchod nového člena Vaší rodiny. Dovolili jsme si připravit pro Vás seznam věcí, takovou základní výbavu
20 proseb dětí. Příloha č. 1 MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU
Příloha č. 1 20 proseb dětí MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU 1) Nikdy nezapomeňte: jsem dítětem vás obou. Mám teď sice jen jednoho rodiče, u kterého převážně bydlím, a který se o mě většinu času stará. Ale
Dianatal porodnický gel
NOVINKA Dianatal porodnický gel Usnadňuje porod a chrání matku i dítě www.dianatal.cz Proč volit Dianatal? Porod je nesdělitelná osobní zkušenost Vlastní porod můžeme rozdělit na dvě fáze, které na sebe
2 Spokojenost/nespokojenost s finančním úřadem. 3 Hodnocení finančního úřadu. 4 Způsob komunikace s finančním úřadem. 5 Shrnutí a doporučení.
Title of presentation Name of presenter DD Month YYYY GfK Praha, Geologická 2, 152 00 Praha PRŮZKUM VEŘEJNÉHO MÍNĚNÍ V DAŇOVÉ SPRÁVĚ G r o w t h f r o m K n o w l e d g e Agenda 1 Základní parametry výzkumu
MÁMA VÍ. aneb INFORMOVANÁ MATKA. čeština
MÁMA VÍ aneb INFORMOVANÁ MATKA Milé maminky, vítáme Vás na novorozeneckém oddělení a blahopřejeme Vám k narození Vašeho miminka! Rádi bychom, aby Vám následující povídání pomohlo a usnadnilo první společné
Přehled zpráv 19.2.2014-20.2.2014
Přehled zpráv 19.2.2014-20.2.2014 Betynka Vybíráte porodnici?... 2 19.2.2014 Betynka str. 56 Miminko Českolipský deník Na okrese se šíří zaječí mor. Nejvíc u Brenné... 3 20.2.2014 Českolipský deník str.
Výchova k reprodukčnímu zdraví: INTERRUPCE
Výchova k reprodukčnímu zdraví: INTERRUPCE Určeno: studentům víceletého gymnázia Účel: Cíle: poučit je o podmínkách, průběhu a rizicích interrupce Studenti budou seznámeni s danou problematikou Přednáška
Příbalová informace: informace pro uživatele. Mertenil 40 mg potahované tablety. rosuvastatinum
Sp.zn.sukls55651/2013 Příbalová informace: informace pro uživatele Mertenil 10 mg potahované tablety Mertenil 20 mg potahované tablety Mertenil 40 mg potahované tablety rosuvastatinum Přečtěte si pozorně
Příbalová informace: informace pro pacienta. Tiapralan 100 mg tablety tiapridi hydrochloridum
sp.zn. sukls34201/2015 Příbalová informace: informace pro pacienta Tiapralan 100 mg tablety tiapridi hydrochloridum Přečtěte si pozorně celou příbalovou informaci dříve, než začnete tento přípravek užívat.
VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA ČINNOST LAKTAČNÍCH PORADKYŇ V PRAXI
VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA KATEDRA ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ ČINNOST LAKTAČNÍCH PORADKYŇ V PRAXI Bakalářská práce Autor: Lucie Antlová Vedoucí práce: PhDr. Vlasta Dvořáková, PhD. Jihlava 2016 Abstrakt:
Vysoká škola zdravotnická, o. p. s.
Vysoká škola zdravotnická, o. p. s. Praha 5, Duškova 7, PSČ 150 00 OŠETŘOVATELSKÁ DOKUMENTACE PRO PORODNÍ SÁL Místo odborné praxe: Jméno a příjmení studenta: Studijní obor: Ročník studia: Akademický rok:
Příbalová informace: informace pro uživatele. Aripiprazol Alpha 10 mg tablety Aripiprazol Alpha 15 mg tablety aripiprazolum
sp.zn. sukls98861/2014, sukls98862/2014 Příbalová informace: informace pro uživatele Aripiprazol Alpha 10 mg tablety Aripiprazol Alpha 15 mg tablety aripiprazolum Přečtěte si pozorně celou příbalovou informaci
SUPERVIZE JAKO NÁSTROJ DUŠEVNÍ HYGIENY U STUDENTŮ SOCIÁLNÍ PRÁCE NA ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ FAKULTĚ JIHOČESKÉ UNIVERZITY V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH
SUPERVIZE JAKO NÁSTROJ DUŠEVNÍ HYGIENY U STUDENTŮ SOCIÁLNÍ PRÁCE NA ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ FAKULTĚ JIHOČESKÉ UNIVERZITY V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH DVOŘÁČKOVÁ DAGMAR Zdravotně sociální fakulta, Jihočeská univerzita
Mapa školy PRO STŘEDNÍ ŠKOLY
Mapa školy PRO STŘEDNÍ ŠKOLY INDIVIDUALIZOVANÁ ZPRÁVA Mapy školy pro střední školy Analýza I - SWOT Škola: Gymnázium, ul. Školská 20 Typ školy: Kód školy: OBSAH INDIVIDUALIZOVANÉ ZPRÁVY ÚVOD... 3 VLASTNÍ
Cukrovka a srdeční onemocnění telemedicínské sledování
Cukrovka a srdeční onemocnění telemedicínské sledování Autor: Marek Vícha, Školitel: MUDr. Ivona Šimková Výskyt Nárůst výskytu nových případů cukrovky je v posledních letech celosvětovým fenoménem. Jenom
1) Do jaké věkové kategorie patříte? A. 18 25 let B. 26 30 let C. 31 40 let D. Více než 40 let
Příloha A anonymní dotazník pro ženy od 18 let Dotazník Milé ženy, jmenuji se Gabriela Kapounová a jsem studentkou 3. ročníku oboru Všeobecná sestra na 1. lékařské fakultě Univerzity Karlovy v Praze. Součástí
Prezentace je využitelná i při přípravě studentů na MZ, u příslušného maturitního okruhu Pohlavní soustava.
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická Vylučovací soustava Společná pro celou sadu oblast
Univerzita Pardubice Fakulta zdravotnických studií. Informovanost žen o riziku postmenopauzální osteoporózy. Lenka Smutná
Univerzita Pardubice Fakulta zdravotnických studií Informovanost žen o riziku postmenopauzální osteoporózy Lenka Smutná Bakalářská práce 2009 1 2 3 ANOTACE Tato bakalářská práce se zabývá problematikou
Téma hodiny: Anatomie ženského pohlavního ústrojí + návštěva gynekologa:
Téma hodiny: Anatomie ženského pohlavního ústrojí + návštěva gynekologa: 1) vejcovody 8) vaječníky 2) močový měchýř 9) tračník 3) stydká kost 10) děloha 4) bod G 11) poševní klenba 5) klitoris 12) děložní
Denní péče o dítě. Hygienická péče o děti a adolescenty
Denní péče o dítě Děti od útlého věku vedeme a učíme samostatnosti v denních aktivitách.vedeme je k osvojování a ztotožňováním se standardem hygienických a společenských návyků. Pečovatelé spolu s dětmi
V roce 1981 byly v USA poprvé popsány příznaky nového onemocnění, které později dostalo jméno AIDS /Acquired Immune Deficiency Syndrome/ neboli
Lenka Klimešová V roce 1981 byly v USA poprvé popsány příznaky nového onemocnění, které později dostalo jméno AIDS /Acquired Immune Deficiency Syndrome/ neboli Syndrom získaného imunodeficitu. V roce 1983
Děti a rozvod - dopad rozvodu rodičů na život dítěte
UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ Institut mezioborových studií Brno Děti a rozvod - dopad rozvodu rodičů na život dítěte BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Vedoucí bakalářské práce: Mgr. Miroslava
PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELE. DAISENETTE 75 MCG potahované tablety. desogestrelum
Příloha č. 2 k rozhodnutí o registraci sp.zn.sukls122999/2010 PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELE DAISENETTE 75 MCG potahované tablety desogestrelum Přečtěte si pozorně celou příbalovou informaci
Desatero změn v právech pacientů
Desatero změn v právech pacientů Zdravotnická reforma přináší řadu změn. Vybíráme pro vás deset změn, plynoucích ze zákona o zdravotních službách a zákona o veřejném zdravotním pojištění, které se v praxi
založena v roce 1953 dlouhodobě se profiluje jako malá porodnice s cca 600 porody za rok s vysoce osobním přístupem k rodičkám i jejich doprovodu
založena v roce 1953 dlouhodobě se profiluje jako malá porodnice s cca 600 porody za rok s vysoce osobním přístupem k rodičkám i jejich doprovodu mimo jiné nabízíme: porody do vody ambulantní porody epidurální
Analýza a vyhodnocení. zdravotního stavu. obyvatel. města TŘEBÍČ. Zdravá Vysočina, o.s. ve spolupráci se Státním zdravotním ústavem
Analýza a vyhodnocení zdravotního stavu obyvatel města TŘEBÍČ Zdravá Vysočina, o.s. ve spolupráci se Státním zdravotním ústavem MUDr. Stanislav Wasserbauer Hana Pokorná Jihlava, září 2012 Obsah: 1 Úvod...4
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Téma / kapitola Mendelova 2. stupeň Základní Zdravověda
SHRNUTÍ DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ PRO UŽIVATELE SLUŽEB STŘEDISEK ÚTVARU SLUŽEB SOCIÁLNÍ PÉČE CHARITY OSTRAVA
CHARITA OSTRAVA Kořenského 1323/17 703 00 Ostrava-Vítkovice SHRNUTÍ DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ PRO UŽIVATELE SLUŽEB STŘEDISEK ÚTVARU SLUŽEB SOCIÁLNÍ PÉČE CHARITY OSTRAVA V Ostravě 25. listopadu 2015 Předkládá
PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELE
sukls134304/2014 PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELE CEFTRIAXON MEDOPHARM 1 g prášek pro injekční/infuzní roztok ceftriaxonum Přečtěte si pozorně celou příbalovou informaci dříve, než začnete
Příbalová informace-informace pro uživatele. ROSUCARD 10 mg potahované tablety ROSUCARD 20 mg potahované tablety ROSUCARD 40 mg potahované tablety
Příloha č. 1 k rozhodnutí o změně registrace sp.zn. sukls256954/2012. Příbalová informace-informace pro uživatele ROSUCARD 10 mg potahované tablety ROSUCARD 20 mg potahované tablety ROSUCARD 40 mg potahované
DVOJČATA A JEJICH SOUROZENCI
DVOJČATA A JEJICH SOUROZENCI Rodiny s dvojčaty jsou často předmětem zájmu a obdivu. Rodičům se gratuluje, že se jim podařily dvě děti najednou, dvojčata sama jsou okukována jako něco nového, něco, nad
PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELE. TIAPRIDAL 100 mg, tablety tiapridi hydrochloridum
sp.zn. sukls75179/2014 PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELE TIAPRIDAL 100 mg, tablety tiapridi hydrochloridum Přečtěte si pozorně celou příbalovou informaci dříve, než začnete tento přípravek užívat,
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011 STUDIJNÍ PROGRAM: PORODNÍ ASISTENCE STUDIJNÍ OBOR: PORODNÍ ASISGTENTKA FORMA STUDIA: PREZENČNÍ PŘEDMĚT: OŠETŘOVATELSTVÍ V PORODNICTVÍ
Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 23. 05. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_ZSV
Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 23. 05. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_ZSV Ročník: II. Seminář ze základu společenských věd Vzdělávací oblast: Společenskovědní vzdělávání Vzdělávací
sp.zn. sukls156959/2014, sukls156964/2014, sukls156975/2014, sukls156980/2014, sukls156981/2014 Příbalová informace: informace pro pacienta
sp.zn. sukls156959/2014, sukls156964/2014, sukls156975/2014, sukls156980/2014, sukls156981/2014 Příbalová informace: informace pro pacienta EGOLANZA 5 mg EGOLANZA 7,5 mg EGOLANZA 10 mg EGOLANZA 15 mg EGOLANZA
Příbalová informace: informace pro uživatele. Finasterid Medreg 1 mg potahované tablety. finasteridum
sp.zn.sukls147947/2013 Příbalová informace: informace pro uživatele Finasterid Medreg 1 mg potahované tablety finasteridum Přečtěte si pozorně celou příbalovou informaci dříve, než začnete tento přípravek
Zpráva o rodičce Report on mother at childbirth 2005
Aktuální informace Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky Praha 3..26 Zpráva o rodičce 25 Report on mother at childbirth 25 Souhrn V posledních letech v České republice úhrnná plodnost
Dětský klinický psycholog v neonatologii zákonitosti vývojových období raného věku Hana Jahnová Fakultní nemocnice Brno
Dětský klinický psycholog v neonatologii zákonitosti vývojových období raného věku Hana Jahnová Fakultní nemocnice Brno XX. Neonatologické setkání XIV. Hanákovy dny 8.-10. června 2012 Hotel Diana, Velké
4 Porodnost a plodnost
4 Porodnost a plodnost Od roku 2009 se počet živě narozených v ČR snižuje. V roce 2013 se živě narodilo 106,8 tisíce dětí. Poprvé v historii se na území Česka narodila paterčata. Podíl dětí narozených
Výsledná kritéria Klientka má dostatek informací dle příslušného deficitu. Klientka má zájem o získání informací. Klientka spolupracuje.
1. Nedostatek informací z důvodu nové životní zkušenosti /Kameníková, 2003, s.20/ Klientka je informovaná Klientka má dostatek informací dle příslušného deficitu. Klientka má zájem o získání informací.
MUDr. Stanislav Trèa, CSc. PLÁNOVANÉ RODIÈOVSTVÍ Nejlepší cesta k narození zdravého dítìte
MUDr. Stanislav Trèa, CSc. PLÁNOVANÉ RODIÈOVSTVÍ Nejlepší cesta k narození zdravého dítìte Vydala Grada Publishing, a.s. U Prùhonu 22, 170 00 Praha 7 tel.: +420 220 386 401, fax: +420 220 386 400 www.grada.cz
Velikost embrya a plodu v prenatálním období
Vývojová psychologie Prenatální období Prenatální období Průkopníkem A. Gesell První poznatky z chování nezralé děti v inkubátorech či plody předčasně vyňaté Současnost technika k registraci spontánních
Sbíraná data o porodu, zdraví a úmrtí novorozenců v ČR a EU Mgr. Markéta Pavlíková
Sbíraná data o porodu, zdraví a úmrtí novorozenců v ČR a EU Mgr. Markéta Pavlíková Sběr údajů o novorozenci a jeho matce probíhá v ČR dvěma základními způsoby. Jednu linii sběru provádí Český statistický
Základy fyziologie laktace a BFHI
Základy fyziologie laktace a BFHI Fyziologie laktace - Mléčná žláza Základní jednotkou žlázové tkáně je alveoly tvořený lalůček (lobulus). Je to hroznovitá struktura, tvořená vlastními sekrečními buňkami
Zpráva o rodičce Report on mother at childbirth 2009
Aktuální informace Ústavu zdravotnických informací a statistiky České republiky Praha 3. 9. 21 62 Souhrn Zpráva o rodičce 29 Report on mother at childbirth 29 Úhrnná plodnost žen v tomto roce v České republice
20 mikrogramů/24 hodin, intrauterinní inzert
sp.zn.sukls206879/2010 Příbalová informace: informace pro uživatele 20 mikrogramů/24 hodin, intrauterinní inzert (levonorgestrelum) Přečtěte si pozorně celou příbalovou informaci dříve, než začnete tento
TĚHOTENSTVÍ V. (porod, porodní doby, císařský řez )
TĚHOTENSTVÍ V. (porod, porodní doby, císařský řez ) Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Únor 2011 Mgr. Jitka Fuchsová Úvod Těhotenství je
UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ Institut mezioborových studií Brno
UNIVERZITA TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ FAKULTA HUMANITNÍCH STUDIÍ Institut mezioborových studií Brno MOTIVACE K UČENÍ U ŽÁKŮ RŮZNÝCH VĚKOVÝCH SKUPIN BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Vedoucí bakalářské práce: PhDr. Ivana Poledňová
ELEKTRONICKÉ STUDIJNÍ OPORY PRO VÝUKU ZDRAVOTNÍCH SESTER A PORODNÍCH ASISTENTEK ELECTRONIC STUDY SUPPORT FOR EDUCATION OF NURSES AND MIDWIVES
ELEKTRONICKÉ STUDIJNÍ OPORY PRO VÝUKU ZDRAVOTNÍCH SESTER A PORODNÍCH ASISTENTEK ELECTRONIC STUDY SUPPORT FOR EDUCATION OF NURSES AND MIDWIVES O. Zahradníček Mikrobiologický ústav LF MU a FN u sv. Anny
Pohlavní soustava muže a ženy, sekundární pohlavní znaky, pohlavní hormony, menstruační cyklus.
Otázka: Pohlavní soustava člověka Předmět: Biologie Přidal(a): Don Pohlavní soustava člověka. Pohlavní soustava muže a ženy, sekundární pohlavní znaky, pohlavní hormony, menstruační cyklus. Pohlavní soustava
ZDRAVÉ A VITÁLNÍ SELE ZÁRUKA DOBRÉ EKONOMIKY CHOVU
ZDRAVÉ A VITÁLNÍ SELE ZÁRUKA DOBRÉ EKONOMIKY CHOVU Čeřovský, J. Výzkumný ústav živočišné výroby Praha, pracoviště Kostelec nad Orlicí Rentabilita produkce selat je velice variabilní fenomén a spíše je
Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz
Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 2 1 3 6 0 5 U MUDr. Martin Gregora,
PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFOMACE PRO UŽIVATELE
1. Co je přípravek Ranital a k čemu se používá 2. Čemu musíte věnovat pozornost, než začnete přípravek Ranital užívat 3. Jak se přípravek Ranital užívá 4. Možné nežádoucí účinky 5. Jak přípravek Ranital
Specifka urgentních stavů v gynekologii a porodnictví
Gynekologicko-porodnická klinika Masarykovy univerzity a FN Brno Přednosta: prof. MUDr. Pavel Ventruba, DrSc. MBA Specifka urgentních stavů v gynekologii a porodnictví Papíková Z., Janků P. KUM 14.4.2018
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0969 Název školy Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 Název materiálu Autor Tematický okruh Ročník VY_32_INOVACE_ZV_1_5E_SEK_07_PRENATALNI_OBDOBI
KVALITA OČIMA PACIENTŮ
KVALITA OČIMA PACIENTŮ Měření kvality zdravotní péče prostřednictvím zkušenosti pacientů Prosinec 2012 / Závěrečná zpráva/ Řešitel projektu: RNDr. Tomáš RAITER/ www.hodnoceni-nemocnic.cz Fakultní nemocnice
Případová studie. Komplexní program na podporu zahájení podnikání AKTIVNĚ PRO ROVNÉ ŠANCE
AKTIVNĚ PRO ROVNÉ ŠANCE Případová studie Komplexní program na podporu zahájení podnikání Studie je financována z prostředků ESF prostřednictvím Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost a státního
Příloha č. 2 k rozhodnutí o registraci sp. zn.:sukls107262/2011
Příloha č. 2 k rozhodnutí o registraci sp. zn.:sukls107262/2011 PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELE LAMYA 0,075 mg desogestrelum tablety Přečtěte si pozorně celou příbalovou informaci dříve, než
Příloha č. 2 k rozhodnutí o prodloužení registrace sp.zn.: sukls55068/2009
Příloha č. 2 k rozhodnutí o prodloužení registrace sp.zn.: sukls55068/2009 PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELE AGOFOLLIN Injekční roztok (Estradioli dipropionas) Přečtěte si pozorně celou příbalovou
Konflikty uvnitř interdisciplinárního týmu
Konflikty uvnitř interdisciplinárního týmu Proč vznikají a co se s nimi dá dělat Mgr. Radka Alexandrová Psycholožka DLBsH Rajhrad Smrt je přirozenou součástí života všech bytostí na tomto světě. V paliativní
Univerzita Pardubice. Fakulta zdravotnických studií. Porod v přednemocniční péči a úkoly zdravotnického záchranáře Tomáš Sůva
Univerzita Pardubice Fakulta zdravotnických studií Porod v přednemocniční péči a úkoly zdravotnického záchranáře Tomáš Sůva Bakalářská práce 2013 Čestné prohlášení: Prohlašuji: Tuto práci jsem vypracoval
PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELE. Sorvasta 15 mg, potahované tablety. Sorvasta 10 mg, potahované tablety
PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELE Sorvasta 5 mg, potahované tablety Sorvasta 10 mg, potahované tablety Sorvasta 15 mg, potahované tablety Sorvasta 20 mg, potahované tablety Sorvasta 30 mg, potahované
PRAXE A PŘÍNOSY INDEXOVÉHO BENCHMARKINGU PRACTISE AND BENEFITS OF INDEX BENCHMARKING
PRAXE A PŘÍNOSY INDEXOVÉHO BENCHMARKINGU PRACTISE AND BENEFITS OF INDEX BENCHMARKING Daniel Salava 1 Anotace: Tento článek se zabývá problematikou a aspekty užití indexového benchmarkingu zejména v malých
PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO PACIENTA
sp.zn. sukls110147/2014 PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO PACIENTA SOMATULINE AUTOGEL 60 mg, injekční roztok v předplněné stříkačce SOMATULINE AUTOGEL 90 mg, injekční roztok v předplněné stříkačce SOMATULINE
Tematická zpráva. Poskytování školských služeb a vzdělávání v domovech mládeže
Poskytování školských služeb a vzdělávání v ech Praha, říjen 2015 Poskytování školských služeb a vzdělávání v ech Obsah Obsah... 2 1 Úvod... 3 2 Zjištění... 4 2.1 Ubytovaní žáci a studenti... 4 2.2 Žáci,
Příbalová informace: informace pro uživatele Engerix-B 20 µg. antigenum tegiminis hepatitidis B injekční suspenze
sp.zn. sukls204563/2014 Příbalová informace: informace pro uživatele Engerix-B 10 µg Engerix-B 20 µg antigenum tegiminis hepatitidis B injekční suspenze Přečtěte si pozorně celou příbalovou informaci dříve,
Příbalová informace: informace pro uživatele. Adriblastina CS injekční roztok 2 mg/ml doxorubicini hydrochloridum
Příbalová informace: informace pro uživatele Adriblastina CS injekční roztok 2 mg/ml doxorubicini hydrochloridum Přečtěte si pozorně celou příbalovou informaci dříve, než začnete tento přípravek používat,
Gadovist 1,0 mmol/ml injekční roztok Gadobutrolum Gadovist 1,0 mmol/ml injekční roztok v předplněné injekční stříkačce Gadobutrolum
Sp.z. sukls177880/2014 a k sp.zn. sukls129971/2014 PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELE Gadovist 1,0 mmol/ml injekční roztok Gadobutrolum Gadovist 1,0 mmol/ml injekční roztok v předplněné injekční
PŘÍBALOVÁ INFORMACE - INFORMACE PRO UŽIVATELE. NEOFOLLIN Injekční roztok Estradioli valeras
sp. zn. sukls75049/2013 PŘÍBALOVÁ INFORMACE - INFORMACE PRO UŽIVATELE NEOFOLLIN Injekční roztok Estradioli valeras Přečtěte si pozorně celou příbalovou informaci dříve, než začnete tento přípravek používat,
- spermie vznikají spermatogenezí ze spermatocytů - redukčním dělením
Otázka: Rozmnožovací soustava Předmět: Biologie Přidal(a): Petra - zajišťuje vznik nového jedince - přenos genetické informace - tvořena pohlavními žlázami a pohlavními vývojovými cestami Mužská pohlavní
Přiřazování pojmů. Kontrakce myokardu. Aorta. Plicnice. Pravá komora. Levá komora. 5-8 plicních žil. Horní a dolní dutá žíla. Pravá předsíň.
VÝVOJ PLODU Opakování 1. Z jakých částí se skládá krev? 2. Uveďte funkci jednotlivých složek krve. 3. Vysvětlete pojmy: antigen, imunita, imunizace. 4. Vysvětlete činnost srdce. 5. Popište složení srdce.
Rodinné právo Právní vzdělávání Nový občanský zákoník (NOZ)
Rodinné právo Právní vzdělávání Nový občanský zákoník (NOZ) 1 Rodinné právo: Souhrn právních norem upravující tři základní okruhy právních vztahů: Právní úprava manželství a vztahy mezi manžely Právní
Deset let ombudsmana jako národního preventivního mechanismu
Deset let ombudsmana jako národního preventivního mechanismu Od roku 2006 provádí ochránce systematických návštěv zařízení, kde se nacházejí osoby omezené na osobní svobodě, a posiluje jejich ochranu před
ZDRAVOTNÍ PROGRAMY PRO POJIŠTĚNCE ZPŠ. Využívejte osobní elektronický účet pojištěnce KARTA MÉHO SRDCE.
ZDRAVOTNÍ PROGRAMY PRO POJIŠTĚNCE ZPŠ Využívejte osobní elektronický účet pojištěnce KARTA MÉHO SRDCE. 2016 Zdravotní programy 2016 Zdravotní programy 2016 jsou určeny pro pojištěnce Zaměstnanecké pojišťovny
Plánujete miminko? Připravte se včas
Press kit Plánujete miminko? Připravte se včas 1 Několik zásad na začátek Každá nastávající maminka si prochází složitým obdobím, kdy se snaží dbát na to, aby svému tělu dodala vše potřebné pro správný
P R Ů Z K U M SPOKOJENOSTI UŽIVATELŮ SLUŽEB PATRONÁTNÍ PEČOVATELSKÉ SLUŽBY V ROCE 2013
POMOCNÍK v akci o.p.s. Kosmonautů 167, 530 09 Pardubice Mobil + 420 723 244 979 www.pomocnikvakci.estranky.cz P R Ů Z K U M SPOKOJENOSTI UŽIVATELŮ SLUŽEB PATRONÁTNÍ PEČOVATELSKÉ SLUŽBY V ROCE 2013 Zpracovala:
VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ SPOKOJENOSTI V DOMOVĚ SENIORŮ BUDÍŠKOVICE
Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec Domov seniorů Budíškovice 378 91 Budíškovice 1 tel., fax: 384 495 122 e-mail: vedouci@ddbudiskovice.cz mob.: 728 728 122, tel.: 384 496 477 VYHODNOCENÍ DOTAZNÍKŮ
5 Výsledky a diskuze. Tabulka 3 Zkušenost s první cigaretou
5 Výsledky a diskuze Výsledky dotazníkového šetření byly zpracovány a jednotlivé položky byly seřazeny do tabulek a graficky znázorněny. Dotazník obsahoval 21 položek (Příloha 4). Zda již mají respondenti
Vyhodnocení výzkumu KP 2014. Rodina, zaměstnanost, volný čas, bydlení
Stránka 1 z 8 Odpovídalo 255 zástupců rodin. Vyhodnocení výzkumu KP 2014 Rodina, zaměstnanost, volný čas, bydlení Výzkum byl vyhodnocen celkově a dále podle počtu dětí v rodinách. Ve výzkumném souboru
Transgenerační přenos stylu výchovy. Pavla Bakalíková
Transgenerační přenos stylu výchovy Pavla Bakalíková Bakalářská práce 2010 ABSTRAKT Teoretická část této práce pojednává především o výchovných stylech a metodách. Jednotlivé základní metody výchovy