TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK
|
|
- Julie Čechová
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011 STUDIJNÍ PROGRAM: PORODNÍ ASISTENCE STUDIJNÍ OBOR: PORODNÍ ASISGTENTKA FORMA STUDIA: PREZENČNÍ PŘEDMĚT: OŠETŘOVATELSTVÍ V PORODNICTVÍ A GYNEKOLOGII, PSYCHOLOGIE Hormonální projevy u novorozence a v dětství, puberta fyziologické projevy a poruchy. Dětská gynekologie gynekologické nemoci v dětství; náplň práce porodní asistentky v gynekologické ambulanci a v ambulanci dětské gynekologie. Neonatologie jako specializovaný medicínský obor, koncepce neonatologie, organizace péče o novorozence v ČR a v Evropě, perinatologie, perinatologická centra, základní statistická data péče o novorozence. Neonatologie a pediatrie vzájemná vazba oborů. Psychologické metody v práci porodní asistentky - pozorování, rozhovor, dotazník. Metody antikoncepce, indikace, kontraindikace; edukační činnost porodní asistentky v oblasti plánovaného rodičovství. Péče porodní asistentky zaměřená na podporu rodičovství a péče o novorozence. Psychické funkce a procesy v normě a patologii (kognitivní, emoční a volní procesy). Klimakterium dělení, příčiny, projevy, komplikace spojené s menopauzou (osteoporóza, kardiovaskulární choroby) a jejich terapie; péče porodní asistentky o klientku s projevy menopauzálního syndromu. Viabilita plodu, situace v ČR a ve světě, etika v neonatologii, umírání na novorozeneckém oddělení. Rooming in, rodičovské chování, poruchy časné interakce rodič novorozenec. Nejčastější gynekologická onemocnění v seniu, poruchy uložení rodidel, inkontinence moči u žen; péče porodní asistentky o inkontinentní klientku. Komunikace s rodiči, spolupráce porodní asistentky a neonatologa. Expektační, afektivní a atributivní vnímání druhých osob. 1
2 Fyziologie reprodukčního systému, neuroendokrinní funkce ovarií, menstruační cyklus, ovariální cyklus, změny pohlavních orgánů během menstruačního cyklu; péče porodní asistentky o klientku s endokrinními poruchami v dospívání. Organizace novorozeneckého oddělení, jednotka intenzivní péče (JIP) a intermediární péče (IMP). Deprese, neuróza, obsese, fobie a jejich kognitivní terapie. Specifické funkce reprodukčních orgánů v jednotlivých fázích života ženy, poruchy ovariální funkce (amenorea, oligomenorea, polymenorea, menoragie, metroragie, dysmenorea); péče porodní asistentky o ženu s premenstruačním syndromem. Péče porodní asistentky o fyziologického novorozence, monitoring vitálních funkcí, multidisciplinární přístup v neonatologii, konziliární služby a vyšetření. Předmět psychologie, přístupy k jeho vymezování. Endometrióza etiologie, projevy, diagnostika, léčba; péče porodní asistentky o klientku s endometriózou včetně vedlejších účinků konzervativní terapie. Endoskopické vyšetřovací metody v gynekologii; péče porodní asistentky o klientku při endoskopickém vyšetření. Ponovorozenecké období, konziliární péče, očkování. Poruchy psychického vývoje, přehled forem patologických závislostí a poruch chování. Zánětlivá onemocnění ženských pohlavních orgánů etiologie, projevy, diagnostika, léčba; péče porodní asistentky o klientku se zánětlivým onemocněním dělohy a adnex. Organizace péče o fyziologické i rizikové novorozence po propuštění do domácí péče, poradny, centra rané péče, sledování psychomotorického vývoje dětí. Sociální percepce a chyby při posuzování jiných osob. STD sexuální přenosná onemocnění, pohlavní onemocnění; péče porodní asistentky o ženu s bakteriálním pohlavním onemocněním (chlamydiové infekce, lues). Základy klinické genetiky, nejčastější geneticky podmíněná onemocnění, vývoj fetu, embryogeneze, organogeneze, genetické poradenství. Dědičné poruchy metabolismu, diagnostika, možnosti terapie. Sociální komunikace jako proces, její druhy. Bariéry narušující komunikaci. Zobrazovací vyšetřovací metody v gynekologii; péče porodní asistentky o ženu při RTG, CT a UZ vyšetření. Gynekologická prevence, první vyšetření dívky v gynekologické ambulanci. Prekoncepční a prenatální péče, péče o novorozence matky s diabetem. Determinace psychického vývoje, metody jeho zkoumání. 2
3 Onemocnění prsu. Vývoj prsní žlázy, zánětlivá onemocnění, benigní a maligní nádory prsu. Diagnostika a léčba, význam screeningových vyšetření, samovyšetřování prsu; péče porodní asistentky o ženu s mamárním karcinomem s důrazem na kvalitu života onkologicky nemocné klientky. Screeningová vyšetření novorozence, základní onemocnění, možnosti diagnostiky a terapie, rescreening. Principy komunikace s klientkami se specifickými potřebami. Sterilita a infertilita, příčiny bezdětnosti, vyšetření sterilní ženy. Asistovaná reprodukce; péče porodní asistentky o ženu zařazenou do IVF programu. Péče porodní asistentky o novorozence s vrozenými vývojovými vadami a onemocněními oběhového systému. Socializace a sociální učení. Gynekologické operace, rozdělení, přehled jednotlivých metod; perioperační péče porodní asistentky o ženu při laparotomické hysterectomii. Klasifikace novorozenců, stanovení délky gestace po porodu, trofie, anatomické a fyziologické charakteristiky zralého a předčasně narozeného novorozence. Obranné systémy osobnosti. Náhlé příhody břišní v gynekologii, diagnostika a léčba; péče porodní asistentky o ženu s graviditas extrauterina s důrazem na péči v perioperačním období. Výživa novorozence, péče porodní asistentky při kojení, edukace matky. Poznávání osobnosti, možnosti sebepoznání. Patologie osobnosti. Benigní a maligní nádory vulvy a pochvy. Trofoblastická nemoc. Diagnostika a léčba; péče porodní asistentky o klientku s prekancerózou a maligním procesem v oblasti zevních pohlavních orgánů. Fyziologický novorozenec, poporodní adaptace a její poruchy. Terapeutický vztah klientky s porodní asistentkou. Benigní nádory a prekancerózy čípku a těla děložního, prebioptické vyšetřovací metody v gynekologii (kolposkopie, funkční a onkologická cytologie); péče porodní asistentky o ženu s nálezem ektopie, leukoplakie, infekce HPV, prevence karcinomu děložního čípku. První ošetření novorozence, identifikace novorozence, kontakt dítěte s matkou po porodu, kredeizace, aplikace K vitaminu. Přehled relaxačních metod, autogenní trénink, autogenní meditace, Jacobsenova progresivní relaxace. 3
4 17. Maligní nádory čípku a těla děložního, operativní řešení malignit; péče porodní asistentky o ženu s děložním sarkomem. Patologický novorozenec, hypotrofie, prematurita, postmaturita, specifické problémy nezralého novorozence. Screening na přítomnost deprese u onkologicky nemocných klientek, sebeposuzovací škály deprese, riziko suicidia v různých stádiích onemocnění. 18. Benigní a maligní nádory adnex, diagnostika a léčba; péče porodní asistentky o ženu s invazivní formou karcinomu vaječníku, perioperační péče s důrazem na možné pooperační komplikace. Péče porodní asistentky o novorozence na odděleních neonatologické intenzivní a intermediární péče. Psychologie bolesti, reakce na bolest, faktory, které ovlivňují prožitek bolesti. 19. Miniinvazivní operace v gynekologii endoskopické metody (HSK, LPSK), indikace k laparoskopické diagnostice a terapeutickým zásahům; péče porodní asistentky o ženu s rupturou ovariální cysty. Kardiopulmocerebrální resuscitace novorozence, základní doporučení mezinárodní a národní, ILCOR (International Liaison Committee of Resuscitation). Užití psychologie v porodní asistenci se zřetelem na nepříznivé psychosociální faktory ovlivňující těhotnou ženu a plod. 20. Anatomie ženské pánve a reprodukčních orgánů ženy, vývojové vady ženských pohlavních orgánů; péče porodní asistentky o klientku se symetrickým zdvojením dělohy. Péče porodní asistentky o novorozence na UPV. Sociální opora ženy v mateřství, partnerský vztah rodičovského páru. 21. Fyziologie těhotenství, průběh těhotenství, nejisté, pravděpodobné a jisté známky těhotenství. Diagnostika těhotenství, délka těhotenství, výpočet termínu porodu. Změny mateřského organismu v těhotenství v jednotlivých orgánových systémech s důrazem ke změnám GIT. Kardiopulmocerebrální resuscitace donošeného novorozence. Deprese, neuróza, obsese, fobie a jejich kognitivní terapie. 4
5 Ultrazvuk v porodnictví, prenatální diagnostika; péče porodní asistentky o klientku s fyziologickým průběhem gravidity v primární perinatální péči prenatální poradna (vedení prenatální poradny, anamnestické a palpační potvrzení gravidity, povinná vyšetření těhotné ženy v prenatální poradně a návštěvní činnost, historie a současné trendy v přípravě k rodičovství, edukační činnost v práci porodní asistentky). Péče porodní asistentky o novorozence s poškozením způsobeným poruchami intrauterinního zásobení. Užití psychologie v porodní asistenci se zřetelem na nepříznivé psychosociální faktory ovlivňující těhotnou ženu a plod. Poruchy délky těhotenství potrat, předčasný porod, prodloužená gravidita; péče porodní asistentky o klientku s intrauterinní růstovou retardací plodu a poruchami v délce gravidity. Kardiopulmocerebrální resuscitace nedonošeného novorozence. Nepříznivé psychosociální faktory ovlivňující průběh gravidity, psychologické aspekty péče o ženu s potratem a umělým ukončením těhotenství. Kardiovaskulární a hematologická onemocnění v graviditě, plicní onemocnění. Sérologický konflikt v graviditě; péče porodní asistentky o klientku s hematologickým onemocněním v graviditě (anémie, trombocytopenie, poruchy krevní srážlivosti). Péče porodní asistentky o nedonošeného a hypotrofického novorozence, hodnocení tělesných znaků k posouzení zralosti novorozence. Osobnost, její struktura a dynamika. Temperament, charakter, sebesystém. 25. Genitální a extragenitální Infekční a zánětlivá onemocnění v graviditě; péče porodní asistentky o klientku s pozitivním S. AG. Délka gravidity a její vliv na poporodní adaptaci dítěte, kardiopulmonální přestavba, přítomnost pediatra u porodu, týmová spolupráce na porodním sále. Psychické funkce a procesy v normě a patologii (kognitivní, emoční a volní procesy). 26. Preeklampsie, hypertenze v graviditě. HELLP syndrom; péče porodní asistentky o klientku s preeklampsií. Termoregulace v péči o novorozence, péče porodní asistentky o novorozence s nestabilní termoregulací. Stres, jeho příčiny, důsledky a formy zvládání. 5
6 27. Ostatní onemocnění v graviditě neurologická onemocnění, onemocnění ledvin a kožní onemocnění; péče porodní asistentky o klientku s infekcí močových cest. Management bolesti u novorozence, skórovací schémata pro hodnocení bolesti, oxygenoterapie, retinopatie nezralých novorozenců. Adaptace na těhotenství, specifika prožívání jednotlivých fází těhotenství Porodnické operace (císařský řez, vaginální operativní porod), porod koncem pánevním; péče porodní asistentky o ženu s operativním porodem. Péče porodní asistentky o novorozence s bolestí, posouzení celkového stavu novorozence. Psychosociální faktory ovlivňující bolest při porodu, psychologické metody tlumení porodní bolesti. Patologie placenty, pupečníku, plodové vody, plodových obalů; péče porodní asistentky o klientku s krvácením při odlučování placenty, manuální lyze placenty a revize děložní dutiny. Porodní poranění, paresa plexus brachialis, základní rozdělení, diagnostika, terapie. Porod jako náročná životní situace, chování rodičky, emoční krize v průběhu porodu. 30. Endokrinologická onemocnění v těhotenství diabetes mellitus, thyreopathie, Sheehanův syndrom; péče porodní asistentky o klientku s onemocněním diabetes mellitus v graviditě. Péče porodní asistentky o novorozence s poporodním poraněním, výbavnost vrozené reflexní činnosti. Psychologie specifických porodnických situací. 31. Porod, základní pojmy, jednotlivé doby porodní, spouštěcí mechanismy porodu, porodní cesty, porodní síly, průběh porodu; péče porodní asistentky o klientku při příjmu na porodní sál. Vedení porodnické dokumentace. Novorozenecká žloutenka, diferenciální diagnostika ikteru, konjugovaná a nekonjugovaná hyperbilirubinemie, laboratorní sledování, terapie, žloutenka kojených dětí. Determinace psychiky. 6
7 32. První doba porodní, vedení první doby porodní; péče porodní asistentky o klientku v průběhu první doby porodní (poloha, postavení, držení, naléhání plodu a diagnostika jejich nepravidelností). Monitorování plodu v první době porodní, KTG, hypoxie plodu. Péče porodní asistentky o novorozence s fyziologickou a patologickou žloutenkou, fototerapie. Systém psychologických věd Druhá doba porodní, vedení druhé doby porodní; nepravidelnosti druhé doby porodní, dystokie ramének plodu v druhé době porodní; péče porodní asistentky o klientku v průběhu druhé doby porodní. Infekce plodu a novorozence, problematika adnátních sepsí, nosokomiální infekce a sepse, původci, prevence nosokomiálních nákaz na novorozeneckých odděleních. Psychické zvláštnosti jedinců s handicapem. Emoční poruchy a psychopatologie mateřství. Třetí doba porodní, čtvrtá doba porodní, vedení třetí doby porodní. Šokové stavy v porodnictví, DIC; péče porodní asistentky o klientku v průběhu třetí a čtvrté doby porodní, jejich možné nepravidelnosti a komplikace. Péče porodní asistentky o novorozence s meningitidou a encefalitidou. Syndrom vyhoření příčiny, příznaky, léčba. 35. Perinatologie trendy, priority, pojmy MÚ, PÚ. Neurologická problematika novorozence, křeče novorozence, hypoxie a hypoxicko ischemická encefalopatie, patologické stavy centrálního nervového systému, zobrazovací metody v neonatologii. Psychické poruchy po porodu (poporodní deprese, poporodní psychóza). 36. Anestezie a analgesie za porodu; péče porodní asistentky o klientku s indukcí porodu, indikace, kontraindikace, podmínky preindukce a indukce porodu. Péče porodní asistentky o novorozence s vrozenou vývojovou vadou CNS (rozštěpové vady CNS, hydrocefalus). Psychologická problematika porodu. 7
8 Vícečetné těhotenství, rizika a patologie v průběhu těhotenství a porodu; péče porodní asistentky o rodící klientku s vícečetným těhotenstvím. Hematologická problematika novorozence, poruchy červené a bílé krevní řady, trombocytopenie, krvácivá choroba novorozence, disseminovaná intravaskulární koagulopatie, indikace transfuze, transfuzní přípravky v neonatologii, acidobasická rovnováha a její poruchy, vyšetření krevních plynů. Psychologická podpora ženy při neúspěšné graviditě či s předčasným ukončením těhotenství, při porodu nedonošeného nebo mrtvého dítěte. Krátkodobá a dlouhodobá porodní poranění matky a plodu; péče porodní asistentky o klientku s poraněním pánve a měkkých cest porodních. Péče porodní asistentky o novorozence s krvácivou chorobou, péče o novorozence s poruchou ABR. Prenatální psychologie, psychologie těhotenství, porodu, sexualita v těhotenství. 39. Fyziologické a patologické šestinedělí, laktace; péče porodní asistentky o klientku v období šestinedělí, poruchy involuce, děložní a vaginální krvácení. Poruchy dýchání, respiratory distress syndrom, etiologie, surfactant, aspirace mekonia, syndrom vlhké plíce, apnoické pausy. Základy umělé plicní ventilace a ventilační podpory novorozence, asfyxie. Psychologická problematika šestinedělí. 40. Humanizace v porodnictví nové směry ve vedení porodu (Laboyer, Odent) alternativní metody vedení porodu (polohy, přítomnost otce u porodu, porod do vody ). Péče porodní asistentky o asfyktického novorozence. Vývojové milníky v životě ženy, pohlavní identita a pohlavní role ženy. Stereotypy pohlavních rolí, vývoj k ženství a mužství. 8
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2012/2013 OŠETŘOVATELSTVÍ V PORODNICTVÍ A GYNEKOLOGII, BEHAVIORÁLNÍ VĚDY.
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2012/2013 STUDIJNÍ PROGRAM: STUDIJNÍ OBOR: FORMA STUDIA: PŘEDMĚT: PORODNÍ ASISTENCE PORODNÍ ASISTENTKA PREZENČNÍ OŠETŘOVATELSTVÍ V PORODNICTVÍ
Atestační otázky z oboru gynekologie a porodnictví
Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy v Praze ( https://www.lf2.cuni.cz) Atestační otázky z oboru gynekologie a porodnictví Okruh diferenciální diagnostika diagnostický algoritmus 1. Absence
I. Fyziologie těhotenství 8
Obsah I. Fyziologie těhotenství 8 1.1 Oplození a další vývoj oplozeného vejce 8 1.2 Období embryogeneze 8 1.3 Vývoj embrya 10 1.4 Vývoj placenty 11 1.5 Období fetální 12 1.6 Placenta 13 1.7 Fetoplacentámí
ODBORNÁ PRAXE POVINNOSTI STUDENTA NA PRAXI
PORTFOLIO STUDENTA OBSAH 1. Strukturovaný životopis (+ členství v profesní organizaci) 2. Vzdělávání (kopie vysvědčení, diplomy absolvovaných škol) 3. Praxe (absolvovaná praxe = zaměstnání ve zdravotnickém
Okruh otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v pediatrii Dětská sestra
Okruh otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v pediatrii Dětská sestra I.. Výchova a vzdělávání v péči o děti a jejich význam 1. Význam výchovného působení dětské
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PEDIATRII
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PEDIATRII 1 Cíl specializačního vzdělávání... Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... Učební plán....1 Učební
1. Vybrané kapitoly z pediatrie
Okruh otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v pediatrii Dětská sestra se zaměřením na ošetřovatelskou péči v klinických oborech 1. Vybrané kapitoly z pediatrie
2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání
Vzdělávací program oboru REHABILITAČNÍ A FYZIKÁLNÍ MEDICÍNA Cíl specializačního vzdělávání... Minimální požadavky na specializační vzdělávání.... Základní interní, chirurgický nebo pediatrický kmen v délce
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru KOMUNITNÍ PÉČE V PORODNÍ ASISTENCI
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru KOMUNITNÍ PÉČE V PORODNÍ ASISTENCI 1 Cíl specializačního vzdělávání... 2 2 Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... 2 3 Učební plán...
Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz
Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz (elektronická (tištěná ISBN Grada 978-80-247-6906-6 Publishing, verze ve verze) formátu a.s. 2011 PDF) U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o
OKRUHY K STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE Z OŠETŘOVATELSTVÍ V PORODNICTVÍ Akademický rok 2013/2014
Katedra ošetřovatelství a porodní asistence OKRUHY K STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE Z OŠETŘOVATELSTVÍ V PORODNICTVÍ Akademický rok 2013/2014 1. Prenatální péče z ohledu PA (charakteristika, cíl a význam, terminologie,
Studijní program : Bakalář ošetřovatelství - prezenční forma
Studijní program : Bakalář ošetřovatelství - prezenční forma Zařazení výuky : 2. ročník, 3. semestr Rozvrh výuky : 24 hodin seminářů Způsob ukončení : Zkouška po ukončení praktické části výuky v letním
Porodnicko-gynekologická klinika
Porodnicko-gynekologická klinika PORODNICKO-GYNEKOLOGYCKÁ KLINIKA 99-PGY/VC012 Gynekologie a porodnictví II. Obsah 1. Náplň studia: Studenti XI. a XII. semestru si formou blokových stáží prohlubují své
OBSAH. 1. Úvod 11. 2. Základní neonatologické definice 14 2.1. Klasifikace novorozenců 14 2.2. Základní demografické pojmy a data 15
OBSAH 1. Úvod 11 2. Základní neonatologické definice 14 2.1. Klasifikace novorozenců 14 2.2. Základní demografické pojmy a data 15 3. Prenatální a postnatální růst 18 3.1. Prenatální období 18 3.2. Postnatální
Vzdělávací program oboru GYNEKOLOGIE A PORODNICTVÍ
Vzdělávací program oboru GYNEKOLOGIE A PORODNICTVÍ 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní gynekologicko-porodnický kmen v délce minimálně
SLOVO O AUTOROVI NÌKOLIK SLOV ÚVODEM
Obsah SLOVO O AUTOROVI...11 NÌKOLIK SLOV ÚVODEM...13 1. OBDOBÍ PØED PORODEM...15 Jak si vybrat porodnici?...15 Jak se zachovat pøi porodu v jiné porodnici?...17 Co si vzít s sebou do porodnice?...18 Už
Manuál odborné praxe
LÉKAŘSKÁ FAKULTA OSTRAVSKÉ UNIVERZITY Ústav ošetřovatelství a porodní asistence Studijní program: Porodní asistence Studijní obor: Porodní asistentka Prezenční studium Manuál odborné praxe určen pro studenty
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru REPRODUKČNÍ MEDICÍNA
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru REPRODUKČNÍ MEDICÍNA 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání v oboru reprodukční medicína je získání specializované způsobilosti osvojením potřebných
Věcný návrh vyhlášky o předávání údajů do Národního zdravotnického informačního systému a její odůvodnění (pro informaci při projednávání návrhu
Věcný návrh vyhlášky o předávání údajů do Národního zdravotnického informačního systému a její odůvodnění (pro informaci při projednávání návrhu zákona, kterým se mění zákon o zdravotních sluţbách) 1 N
Farmakologie. Hormonální antikoncepce Mgr. Pavlína Štrbová, doc. MUDr. Karel Urbánek, Ph.D.
Název studijního předmětu Téma Název kapitoly Autor - autoři Farmakologie Hormonální antikoncepce Mgr. Pavlína Štrbová, doc. MUDr. Karel Urbánek, Ph.D. Vlastní opora: 1. Motivační úvod ke kapitole Brainstorming
Vzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE
Vzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní interní nebo pediatrický kmen v délce minimálně 24
MZ ČR. Vzdělávací program oboru NUKLEÁRNÍ MEDICÍNA
Vzdělávací program oboru NUKLEÁRNÍ MEDICÍNA Cíl specializačního vzdělávání... Minimální požadavky na specializační vzdělávání.... Základní interní nebo radiologický kmen v délce minimálně 4 měsíců....
Program předatestačního kurzu Gynekologie a porodnictví
Program předatestačního kurzu Gynekologie a porodnictví 2018 3. LF UK Praha Předmět - GYNEKOLOGIE a PORODNICTVÍ - úvod kurzu Prof. MUDr. Lukáš Rob, CSc., Doc. MUDr. Jaroslav Feyereisl, CSc. 8.00 Minimální
Vzd lávací program specializa ního vzd lávání v oboru INTENZIVNÍ PÉ E V PORODNÍ ASISTENCI
Vzdlávací program specializaního vzdlávání v oboru INTENZIVNÍ PÉE V PORODNÍ ASISTENCI 1 Cíl specializaního vzdlávání... 98 Vstupní podmínky a prbh specializaního vzdlávání... 98 3 Uební plán... 993 3.1
a) Pelvická zápalová choroba b) Diagnostika a diferenciálna diagnostika gravidity GE c) Popôrodné krvácanie
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. a) Pelvická zápalová choroba b) Diagnostika a diferenciálna diagnostika gravidity GE c) Popôrodné krvácanie a) Puberta fyziológia, patológia b) Štandardné vyšetrovacie metódy
ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY
ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY č. 39/2005 Sb., kterou se stanoví minimální požadavky na studijní programy k získání odborné způsobilosti k výkonu nelékařského zdravotnického povolání ze dne 11. ledna 2005, jak vyplývá
Vzdělávací program oboru KLINICKÁ ONKOLOGIE
Vzdělávací program oboru KLINICKÁ ONKOLOGIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní interní nebo pediatrický kmen... 2 2.2 Vlastní specializovaný
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru NUKLEÁRNÍ MEDICÍNA
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru NUKLEÁRNÍ MEDICÍNA 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání v oboru nukleární medicína je získání potřebných teoretických a praktických dovedností v
Celoživotní vzdělávání v gynekologii a porodnictví
Celoživotní vzdělávání v gynekologii a porodnictví R. Hudeček, M. Petrenko, J. Chovanec, P. Ventruba Gynekologicko porodnická připravila pro gynekology a SZP program postgraduálního a celoživotního vzdělávání.
(Ne)plánovaný císařský řez očima rodičky. MUDr. Kateřina Vítková
(Ne)plánovaný císařský řez očima rodičky MUDr. Kateřina Vítková Sectio caesara - S.C. operační ukončení porodu - porodnická operace, během které je novorozenec vybaven z děložní dutiny cestou chirurgicky
SPECIÁLNÍ A INTEGRATIVNÍ SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA
OKRUHY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM Studijní program: Studijní obor: Speciální pedagogika Speciální pedagogika pro vychovatele SPECIÁLNÍ A INTEGRATIVNÍ SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA 1. Základní pojmy speciální
Vzdělávací program oboru NEUROLOGIE
Vzdělávací program oboru NEUROLOGIE Cíl specializačního vzdělávání... 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2. Základní neurologický kmen v délce minimálně 24 měsíců...2 2.2 Vlastní specializovaný
6 BŘIŠNÍ STĚNA A KÝLY (Filip Pazdírek) 83 6.1 Kýly 83 6.2 Záněty a nádory 88 6.3 Vývojové vady 89
OBSAH PŘEDMLUVA 7 1 CHIRURGIE KRKU (Petr Bavor) 17 1.1 Krční cysty, uzliny 17 1.2 Záněty, nádory 18 1.3 Štítná žláza 18 1.4 Příštítná tělíska 29 1.5 Útlakové krční syndromy 31 2 HRUDNÍ CHIRURGIE (Ronald
4.5 Klinický obraz perinatální asfyxie Prevence asfyxie H ypoxicko-ischem ické poškození mozku 22 5 Resuscitace a poresuscitační péče
OBSAH 1 Základní epidem iologické indikátory péče o těhotnou ženu a novorozence 8 2 Vyšetření novorozence 10 2.1 Klasifikace novorozence podle gestačního stáří 10 2.2 Klasifikace novorozence podle porodní
Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH:
Věstník Ročník 05 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 9 Vydáno: 30. ČERVNA 05 Cena: 607 Kč OBSAH:. Vzdělávací program v oboru Nukleární medicína...4. Vzdělávací program v oboru Plastická
SLOVO O AUTOROVI NÌKOLIK SLOV ÚVODEM
Obsah SLOVO O AUTOROVI...11 NÌKOLIK SLOV ÚVODEM...13 1. OBDOBÍ PØED PORODEM...15 Jak si vybrat porodnici?...15 Jak se zachovat pøi porodu v jiné porodnici?...17 Co si vzít s sebou do porodnice?...18 Už
Hypertenze v těhotenství
Gynekologicko porodnická klinika MU a FN Brno Přednosta: prof. MUDr. P. Ventruba, DrSc. Hypertenze v těhotenství Petr Janků Kritické stavy v porodnictví 2010 Praha, 11. 12. 2010 Nomenklatura a klasifikace
Věstník MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY OBSAH:
Věstník Ročník 205 MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY Částka 7 Vydáno: 8. ČERVNA 205 Cena: 672 Kč OBSAH:. Vzdělávací program oboru Cévní chirurgie....3 2. Vzdělávací program oboru Infekční lékařství...26
1 Buněčný cyklus a apoptóza (z. Kleibi)..
1 Buněčný cyklus a apoptóza (z. Kleibi).. 1.1 Buněčný cyklus 1.1.1 Mitogenní signalizace a zahájení buněčného cyklu 1.1.2 G1 fáze buněčného cyklu a její reštrikční bod 1.1.3 S fáze: replikace DNA 1.1.4
GENvia, s.r.o. Čt Pá So Ne Po Út St Čt Pá So Ne Po Út St Čt Pá So Ne Po Út St Čt Pá So Ne Po Út St Čt Pá So
20 1USA I Čt Pá So Ne Po Út St Čt Pá So Ne Po Út St Čt Pá So Ne Po Út St Čt Pá So Ne Po Út St Čt Pá So 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 II Ne Po Út St
Vysoká škola zdravotnická, o. p. s.
Vysoká škola zdravotnická, o. p. s. Praha 5, Duškova 7, PSČ 150 00 OŠETŘOVATELSKÁ DOKUMENTACE PRO PORODNÍ SÁL Místo odborné praxe: Jméno a příjmení studenta: Studijní obor: Ročník studia: Akademický rok:
Downův syndrom. Renata Gaillyová OLG FN Brno
Downův syndrom Renata Gaillyová OLG FN Brno Zastoupení genetických chorob a vývojových vad podle etiologie 0,6 %-0,7% populace má vrozenou chromosomovou aberaci incidence vážných monogenně podmíněných
Část II Vzdělávání a podpora lékařského personálu odborné vzdělání lékařů Otevřené kurzy. Detailní vymezení předmětu zakázky
Příloha č. 7 Část II Vzdělávání a podpora lékařského personálu odborné vzdělání lékařů Otevřené kurzy Detailní vymezení předmětu zakázky Požadavky Zadavatele na všechny části zakázky: - součástí nabídkové
VĚSTNÍK MZ ČR _ ČÁSTKA 8 _ platí od 9.12.2013
VĚSTNÍK MZ ČR _ ČÁSTKA 8 _ platí od 9.12.2013 POSTUP POSKYTOVATELŮ ZDRAVOTNÍCH SLUŢEB PŘI PROPOUŠTĚNÍ NOVOROZENCŮ DO VLASTNÍHO SOCIÁLNÍHO PROSTŘEDÍ Ve snaze sjednotit postup poskytovatelů zdravotních služeb
KATALOG AKREDITOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ
KATALOG AKREDITOVANÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ pro pracovníky v sociálních službách, sociální pracovníky a jejich zaměstnavatele 2013 OBSAH 1. ŠKOLENÍ V RÁMCI DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ........ 4 1.1. Základní informace...
1.1. Lidská sexualita v kontextu historického vývoje. 1.2. Novodobé poznatky související se sexualitou
Obsah Předmluva 1. Historie lidské sexuality 1.1. Lidská sexualita v kontextu historického vývoje 1.2. Novodobé poznatky související se sexualitou 1.3. Sexuologie jako klinický a vědecký obor 2. Mýty a
Tematické okruhy k SZZ v bakalářském studijním oboru Zdravotnický záchranář bakalářského studijního programu B5345 Specializace ve zdravotnictví
Tematické okruhy k SZZ v bakalářském studijním oboru Zdravotnický záchranář bakalářského studijního programu B5345 Specializace ve zdravotnictví Dle čl. 7 odst. 2 Směrnice děkana pro realizaci bakalářských
MINISTERSTVO ZDRAVOTNICTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY
c h i r u r g i e 1. Asepse, antisepse, dezinfekce, sterilizace. Nozokomiální infekce 2. Indikace a kontraindikace k operacím, operační riziko, typy operací. Příprava nemocného k operaci, peroperační monitorace,
http://www.vrozene-vady.cz
Primární prevence vrozených vývojových vad MUDr. Antonín Šípek,CSc., odd. lékařské genetiky, Fakultní Thomayerova nemocnice v Praze Vrozená vada je následek nebo projev abnormálních vývojových pochodů,
Ošetřovatelství pro střední zdravotnické školy II Pediatrie, chirurgie
Lenka Slezáková a kolektiv Ošetřovatelství pro střední zdravotnické školy II Pediatrie, chirurgie 2., doplněné vydání Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz H. Čoupková, P. Gazdošová,
diferenciální diagnostika v pediatrii
Upozornění Všechna práva vyhrazena. Žádná část této tištěné či elektronické knihy nesmí být reprodukována a šířena v papírové, elektronické či jiné podobě bez předchozího písemného souhlasu nakladatele.
KOMUNITNÍ OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE O ŽENU KATARÍNA HRUŠOVSKÁ, JANA HEZINOVÁ
KOMUNITNÍ OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE O ŽENU KATARÍNA HRUŠOVSKÁ, JANA HEZINOVÁ ASPEKTY ZDRAVOTNÍ PÉČE: Faktory ovlivňující péči o ženu Častější využívání systému zdravotní péče (nemoci související s graviditou,
Fetomaternální hemoragie (FMH)
Fetomaternální hemoragie (FMH) Neinvazivní prenatální diagnostika RHD a KELL genotypu plodu: Autor: Vít Musil, Školitel: Doc. MUDr. Ľubušký M., Ph.D. Porodnicko-gynekologická klinika LF UP a FN Olomouc
OBOROVÁ RADA Fyziologie a patofyziologie člověka
OBOROVÁ RADA Fyziologie a patofyziologie člověka Předseda Prof. MUDr. Jaroslav Pokorný, DrSc. Fyziologický ústav 1. LF UK, Albertov 5, 128 00 Praha 2 e-mail: jaroslav.pokorny@lf1.cuni.cz Členové Prof.
Vzdělávací program oboru NEUROLOGIE
Vzdělávací program oboru NEUROLOGIE Cíl specializačního vzdělávání... Minimální požadavky na specializační vzdělávání.... Základní interní kmen v délce minimálně 4 měsíců.... Vlastní specializovaný výcvik
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru ANESTEZIOLOGIE A RESUSCITACE
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru ANESTEZIOLOGIE A RESUSCITACE 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem vzdělávání ve specializačním oboru anesteziologie a resuscitace je získání specializované způsobilosti osvojením
--- --- --- Ošetřovatelské postupy --- --- --- Výchova ke zdraví --- --- ---
Porodní asistence B5349 Porodní asistentka - prezenční bakalářské studium 5341R007 1. ročník Povinné předměty Podmiňující zápisem b) Podmiňující absolvováním c) Vylučující d) Latina a lékařská terminologie
Gynekológia a pôrodníctvo
1. 1. Traumatizmus plodu počas pôrodu 2. Krvácanie počas pôrodu 3. Prekancerózy krčka maternice Gynekológia a pôrodníctvo 2. 1. Oplodnenie a ďalší vývin plodového vajca 2. Spontánny pôrod záhlavím 3. Dysmenorrhoe,
Vzdělávací program oboru DĚTSKÁ NEUROLOGIE
ČÁSTKA 5 l VĚSTNÍK Vzdělávací program oboru Dětská neurologie 57 Vzdělávací program oboru DĚTSKÁ NEUROLOGIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 57 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání...
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru PRACOVNÍ LÉKAŘSTVÍ
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM v oboru PRACOVNÍ LÉKAŘSTVÍ 1. Cíl specializačního vzdělávání Cílem specializačního vzdělávání je dosažení úplné kvalifikace v oboru pracovní lékařství, tzn. příprava absolventa schopného
Prezentace je využitelná i při přípravě studentů na MZ, u příslušného maturitního okruhu Pohlavní soustava.
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tematická Vylučovací soustava Společná pro celou sadu oblast
RANÁ PÉČE V RODINÁCH S RIZIKOVÝMI DĚTMI EARLY CARE IN FAMINIES WITH RISK CHILDREN
Technická univerzita v Liberci FAKULTA PŘÍRODOVĚDNĚ-HUMANITNÍ A PEDAGOGICKÁ Katedra: Katedra sociálních studií a speciální pedagogiky Studijní program: Speciální pedagogika Studijní obor: Speciální pedagogika
DIAFRAGMATICKÁ HERNIE U NOVOROZENCŮ. Bc. Kateřina Medonosová Bc. Jana Schönerová
DIAFRAGMATICKÁ HERNIE U NOVOROZENCŮ Bc. Kateřina Medonosová Bc. Jana Schönerová ÚVOD: Vrozená brániční kýla (CDH - kongenitální diafragmatická hernie) jedna z nejčastějších a život ohrožujících malformací
Je rutinní vážení těhotných zbytečností či ještě stále prvním krokem k prevenci těhotenských komplikací?
Je rutinní vážení těhotných zbytečností či ještě stále prvním krokem k prevenci těhotenských komplikací? Tereza Šmrhová-Kovács, Gynpraxe Tábor Pavel Calda, Centrum fetální medicíny 1.LF UK a VFN Praha
Porod. Předčasný porod: mezi týdnem těhotenství. Včasný porod: mezi týdnem těhotenství. Opožděný porod: od 43.
Porod Z. Rozkydal Porod Předčasný porod: mezi 29. 38. týdnem těhotenství Včasný porod: mezi 39. 42. týdnem těhotenství Opožděný porod: od 43. týdne a později Průběh porodu I. doba otevírací II. doba vypuzovací
Maturitní okruhy Ošetřovatelství
Maturitní okruhy Ošetřovatelství OP u klienta s chronickou obstrukční plicní nemocí OP u klienta s akutním infarktem myokardu OP u klienta s onemocněním žilního systému OP u klienta s onemocněním tepenného
Vzdělávací program oboru DĚTSKÁ KARDIOLOGIE
Vzdělávací program nástavbového oboru * DĚTSKÁ KARDIOLOGIE Cíl vzdělávání v nástavbovém oboru... 2 Minimální požadavky na vzdělávání v nástavbovém oboru... 2 2. Specializovaný výcvik v délce minimálně
SBÍRKA ZÁKONŮ. Ročník 2016 ČESKÁ REPUBLIKA. Částka 1 Rozeslána dne 8. ledna 2016 Cena Kč 45, O B S A H :
Ročník 2016 SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÁ REPUBLIKA Částka 1 Rozeslána dne 8. ledna 2016 Cena Kč 45, O B S A H : 1. Vyhláška, kterou se mění vyhláška č. 238/2011 Sb., o stanovení hygienických požadavků na koupaliště,
Vzdělávací program nástavbového oboru * KOLOPROKTOLOGIE
Vzdělávací program nástavbového oboru * KOLOPROKTOLOGIE Cíl vzdělávání v nástavbovém oboru... 2 Minimální požadavky na vzdělávání v nástavbovém oboru... 2. Specializovaný výcvik v délce minimálně 36 měsíců...2
Vyšší odborná škola zdravotnická Vsetín náměstí Svobody 809, 755 01 Vsetín. Absolventská práce. 2013 Zuzana Smolíková
Vyšší odborná škola zdravotnická Vsetín náměstí Svobody 809, 755 01 Vsetín Absolventská práce 2013 Zuzana Smolíková 4 Vyšší odborná škola zdravotnická Vsetín, náměstí Svobody 809, 755 01 Vsetín Zvláštnosti
LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru
LOGBOOK Specializační vzdělávání v oboru KOMUNITNÍ PÉČE V PORODNÍ ASISTENCI Ministerstvo zdravotnictví České republiky Palackého náměstí 4, 128 01 Praha 2 tel.: + 420 224 971 111, e-mail: onp@mzcr.cz,
Maturitní okruhy z Ošetřovatelské péče
Maturitní okruhy z Ošetřovatelské péče Ošetřovatelský proces u nemocných s akutním onemocněním dýchacího systému Ošetřovatelský proces u nemocných s chronickým onemocněním dýchacího systému Ošetřovatelský
Prenatální péče o fyziologické těhotenství
Prenatální péče o fyziologické těhotenství Prof. MUDr. Z. Hájek 1. Charakteristika prenatální péče Prenatální péče má být efektivní, ale nesmí být nadbytečná a musí být akceptovatelná těhotnou ženou. Správně
VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA Porodní asistentka. Problematika potermínové gravidity
VYSOKÁ ŠKOLA POLYTECHNICKÁ JIHLAVA Porodní asistentka Problematika potermínové gravidity Bakalářská práce Autor: Markéta Roubíčková Vedoucí práce: Mgr. Marie Dočekalová Jihlava 2013 Anotace V této práci
19 Intenzivní péče o zraněného Intensive Care of the Trauma Patient
19 Intenzivní péče o zraněného Intensive Care of the Trauma Patient Cílem kapitoly je popsat některé důležité komplikace, které se mohou po úrazu objevit, zdůraznit vyšetření, která by se měla zvážit u
Cíl: Osvojení si základních znalostí z oboru psychologie osobnosti a posílení schopností umožňujících efektivně se orientovat v mezilidských vztazích.
METODICKÝ LIST Předmět Typ studia Semestr Způsob zakončení Přednášející Psychologie mezilidských vztahů (B-PMV) Kombinované studium 6. semestr zápočet PhDr. Jiří Němec Název tématického celku: Psychologie
1. 21.2.2012 Klinická genetika genetické poradenství MUDr. Renata Gaillyová, Ph.D.
Plán výuky jarní semestr 2011/2012 LF ošetřovatelství, porodní asistentka presenční forma Velká posluchárna, Komenského náměstí 2 Úterý 10:20-12:00 sudé týdny (první týden je sudý) 1. 21.2.2012 Klinická
odborná příloha časopisu INFOLISTY
odborná příloha časopisu INFOLISTY 6 / 2015 www.kzcr.eu společnosti Krajská zdravotní, a. s. nemocnice Ústeckého kraje Děčín Ústí nad Labem Teplice Most Chomutov ISSN 1803-1072 GYNEKOLOGIE A PORODNICTVÍ
Vzdělávací program oboru UROLOGIE
Vzdělávací program oboru UROLOGIE Cíl specializačního vzdělávání... Minimální požadavky na specializační vzdělávání.... Základní chirurgický kmen v délce minimálně 4 měsíců.... Vlastní specializovaný výcvik
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru PERIOPERAČNÍ PÉČE V GYNEKOLOGII A PORODNICTVÍ
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru PERIOPERAČNÍ PÉČE V GYNEKOLOGII A PORODNICTVÍ 1 Cíl specializačního vzdělávání... Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... Učební plán....1
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PSYCHIATRII
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V PSYCHIATRII 1 Cíl specializačního vzdělávání... Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... Učební plán....1 Učební
Screening sluchu na Novorozeneckém oddělení FN Brno
Screening sluchu na Novorozeneckém oddělení FN Brno Szetei M., Jančářová D., Hošnová D. Kurdějov, 3.-5.6.2016 Novorozenecký screening sluchu Cíl screeningu sluchu včasné odhalení vrozené poruchy sluchu
učební texty Univerzity Karlovy v Praze NEONATOLOGIE Jiří Dort Eva Dortová Petr Jehlička KAROLINUM
učební texty Univerzity Karlovy v Praze NEONATOLOGIE Jiří Dort Eva Dortová Petr Jehlička KAROLINUM Neonatologie doc. MUDr. Jiří Dort, Ph.D. MUDr. Eva Dortová MUDr. Petr Jehlička, Ph.D. Recenzovali: doc.
Vzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE
Vzdělávací program oboru KLINICKÁ BIOCHEMIE 1 Cíl specializačního vzdělávání... 1 2 Minimální požadavky na specializační vzdělávání... 2 2.1 Základní interní nebo pediatrický kmen... 2 2.2 Vlastní specializovaný
Zpráva o průběhu přijímacího řízení na Fakultě zdravotnických studií Univerzity Pardubice pro akademický rok 2014/2015
Zpráva o průběhu přijímacího řízení na Fakultě zdravotnických studií Univerzity Pardubice pro akademický rok 2014/2015 Číslo a název studijního programu: B5341 Obor: 5341R009 B5349 Obor: 5341R007 B5345
Velikost embrya a plodu v prenatálním období
Vývojová psychologie Prenatální období Prenatální období Průkopníkem A. Gesell První poznatky z chování nezralé děti v inkubátorech či plody předčasně vyňaté Současnost technika k registraci spontánních
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru VÝŽIVA DĚTÍ
Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru 1 Cíl specializačního vzdělávání... Vstupní podmínky a průběh specializačního vzdělávání... Učební plán....1 Učební osnova základního modulu....1.1
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE LÉKAŘSKÁ FAKULTA V HRADCI KRÁLOVÉ BAKALÁŘSKÁ PRÁCE. 2008 Ivana Jonášová
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE LÉKAŘSKÁ FAKULTA V HRADCI KRÁLOVÉ BAKALÁŘSKÁ PRÁCE 2008 Ivana Jonášová UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE LÉKAŘSKÁ FAKULTA V HRADCI KRÁLOVÉ ----------------------------------------------------------------------
Národní registr vrozených vad
Závazné pokyny NZIS Národní registr vrozených vad 009-20091001 Pokyny k obsahu datové struktury Národní registr vrozených vad Závazné pokyny NZIS Obsah 1. Platná legislativa pro Národní registr vrozených
Vzdělávací program oboru DĚTSKÁ CHIRURGIE
Vzdělávací program oboru DĚTSKÁ CHIRURGIE Cíl specializačního vzdělávání... Minimální požadavky na specializační vzdělávání.... Základní chirurgický kmen v délce minimálně 4 měsíců.... Vlastní specializovaný
MIRENA (levonorgestrelum) intrauterinní inzert (nitroděložní tělísko)
Příloha č. 1 k rozhodnutí o změně registrace sp.zn. sukls59089/2011 PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELKY MIRENA (levonorgestrelum) intrauterinní inzert (nitroděložní tělísko) Přečtěte si pozorně
TEMATICKÉ OKRUHY K BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠCE SOCIÁLNÍ PATOLOGIE A PSYCHOPATOLOGIE
Pražská vysoká škola psychosociálních studií, s.r.o. TEMATICKÉ OKRUHY K BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠCE SOCIÁLNÍ PATOLOGIE A PSYCHOPATOLOGIE Bc. obor Sociální politika a sociální práce 1 a) Norma, normalita v dynamice
NÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2011/2012
NÁVRH TÉMAT BAKALÁŘSKÝCH PRACÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2011/2012 Studijní program: Ošetřovatelství Studijní obor: Všeobecná sestra Forma studia: Prezenční a kombinovaná Akademický rok: 2011/2012 Jedná se o
XXVIII. Konference. Sekce perinatální medicíny. České gynekologické a porodnické společnosti ČLS JEP
XXVIII. Konference Sekce perinatální medicíny České gynekologické a porodnické společnosti ČLS JEP 6. 8. 4. 20 Kongresové centrum hotelu Parkhotel Pořadatelé: Sekce perinatální medicíny ČGPS ČLS JEP Gynekologicko-porodnická
Drahomíra Juhaňáková Dana Šťávová Novorozenecké oddělení KNTB Zlín
Drahomíra Juhaňáková Dana Šťávová Novorozenecké oddělení KNTB Zlín Virové onemocnění ZARDĚNKY (RUBEOLA) Řadí se mezi dětské nemoci dříve epidemie,vracející se v asi pětiletém cyklu,vybíraly si krutou daň
Všeobecná fakultní nemocnice v Praze
Měsíc Pracoviště Název semináře Datum konání Místo konání Začátek semináře Péče o CŽK a PŽK u imunokomprimovaných 13.10.2010 Posluchárna 13.00 nemocných I Hygiena rukou neudaly Posluchárna - II.interní
SLOVO O AUTOROVI NÌKOLIK SLOV ÚVODEM
Obsah Obsah SLOVO O AUTOROVI...11 NÌKOLIK SLOV ÚVODEM...13 1. OBDOBÍ PØED PORODEM...15 Jak si vybrat porodnici?...15 Jak se zachovat pøi porodu v jiné porodnici?...17 Co si vzít s sebou do porodnice?...18
Léčba hypoxicko ischemické encefalopatie řízenou hypotermií. Bc. Lucie Zahradníková
Léčba hypoxicko ischemické encefalopatie řízenou hypotermií Bc. Lucie Zahradníková Bc. Věra Tomková FN Plzeň Neonatologie JIRP Hypoxicko ischemická encefalopatie (HIE) Nevratné poškození mozku - následek
Závazné pokyny NZIS. Vrozené vady. Národní registr reprodukčního zdraví. Pokyny k obsahu datové struktury 009_20160101
Závazné pokyny NZIS Národní registr reprodukčního zdraví Vrozené vady 009_20160101 Pokyny k obsahu datové struktury Národní registr vrozených vad Závazné pokyny NZIS 009_20160101 Obsah 1. Úvod... 3 2.
Univerzita Pardubice. Fakulta zdravotnických studií. Vliv věku ženy na průběh těhotenství a porodu Veronika Šolcová
Univerzita Pardubice Fakulta zdravotnických studií Vliv věku ženy na průběh těhotenství a porodu Veronika Šolcová Bakalářská práce 2015 Prohlašuji: Tuto práci jsem vypracovala samostatně. Veškeré literární