A Happy Offer Children Centre/ School. BELLA Rehabilitation Centre/ School

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "A Happy Offer Children Centre/ School. BELLA Rehabilitation Centre/ School"

Transkript

1 A Happy Offer Children Centre/ School Druh: neformální základní škola zřízena komunitou Počet tříd: 3 MŠ a 8 ZŠ Počet žáků:187 Věk: 3-14 let Popis školy/ centra: Škola vznikla z iniciativy místní komunity v roce Smyslem projektu je umožnit chudým dětem a sirotkům přístup ke vzdělání, poskytnout jim ubytování a jídlo. Ve škole je nyní celkem 187 dětí, část dětí je také zařazena do projektu Adopce na dálku. Projekt je financován z výnosů chovu drůbeže a řemeslné výroby. Ve škole je zavedena voda, chybí elektřina. Do budoucna se plánuje rozšíření školy a sirotčince a otevření zdravotní kliniky. Zajistit přístup ke vzdělání a naplnění základních potřeb (jídlo, bydlení, zdraví) dětem a sirotkům z chudého slumu. Pomáhat sirotkům a vdovám přímo i nepřímo zasaženým AIDS a nabízet jim poradenství. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 201 BELLA Rehabilitation Centre/ School Druh: neformální základní škola zřízena komunitou Počet tříd: 8 Počet žáků: 200 Věk: 1-16 let Popis školy/ centra: BELLA Rehabilitation Centre je komunitní charitativní organizace, která se snaží zlepšit životní podmínky osiřelým a jinak znevýhodněným dětem, mladistvým a ženám ve slumech Nairobi (zejména z oblastí Kibera a Dagoretti). BELLA zajišťuje mnoho projektů: iniciativy, poradenství, osvětu o AIDS a poskytování vzdělání dětem ze slumů. Škola se nachází na pozemcích krátkodobě pronajatých Kenya Railway Company zázemí je tedy provizorní, dokud se nepodaří školu přestěhovat na vlastní pozemek. Ve škole funguje osm tříd a Baby Care pro děti od jednoho roku. Už tři roky se uchází o Kenya Certificate of Primary Education (K.C.P.E.) a plánuje se otevření vlastní střední školy. Zajistit přístup ke vzdělání a jiným nezbytným potřebám osiřelým a zranitelným dětem (OVC - orphaned and vulnerable children) a domoci jim tak k podobným životním podmínkám, jaké mají ty šťastnější děti. Těm nejpotřebnějším se postarat i o ubytování. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 202

2 Bright Future Learning Centre Druh: mateřská škola Vznik: 2008 Počet tříd: 2 Počet žáků: 30 Věk: 3-6 let Personál školy: 2 učitelé-dobrovolníci Bright Future Learning Centre se nachází ve slumu Kiambiu vesnice Kosovo v hlavním městě Nairobi. Fungovat začalo v říjnu 2008 původně jako centrum poskytující poradní služby ženám ze slumu. Postupně se aktivity rozšířily na pomoc nezaměstnaným ženám a vytvoření výživového programu pro děti. Díky němu se do centra, pro nějž byl do krátkodobého pronájmu získán malý nevybavený dům (jedna místnost), dostalo 30 dětí, pro které od ledna 2009 začala fungovat mateřská škola se dvěma třídami (nursery/baby class a pre-unit) Chránit děti ze slumů díky spolupráci s místními autoritami a komunitou. Iniciovat ziskové aktivity a zajistit tak zlepšení postavení členů komunity. Zajistit osiřelým dětem ze slumu kvalitní vzdělání. Pomáhat sirotkům a vdovám přímo i nepřímo zasaženým AIDS. Nabízet poradenství pro děti i dospělé v komunitě. Zajistit výživový program pro potřebné děti. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 203 Bukaywa Humanist Primary School Druh: mateřská a základní Místo: Maragoli Vznik: 2002 Počet tříd: 3 MŠ a 6 ZŠ Počet žáků: 280 Věk: 3-12 let Personál školy: 9 učitelů, dozor, kuchař Bukaywa Humanist Primary School byla založena kvůli osiřelým a zranitelným dětem (OVC) s cílem zajistit jim kvalitní vzdělání. Škola funguje v rámci venkovské komunity, která se nachází pod hranicí chudoby. Do jejího provozu je aktivně zapojena místní komunita a The Bukaywa women group. Díky této skupině jsou zajištěny určité finanční zdroje umožňující vyplácení mezd učitelům a zajištění stravování pro učitele i žáky. Celá komunita se zapojuje do myšlenkového rozvoje místních dětí. Zajištění stravování a kvalitního vzdělání pro děti (OVC). Postupné vytvoření plně vybavené školy, zvýšení počtu kvalifikovaných učitelů, otevření střední školy. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 204

3 Bwagamoyo Primary School Druh: státní škola Místo: Mombasa Počet tříd: 12 Počet žáků: 400 Věk: 4-17 Bwagamoyo Primary School byla založena s cílem zajistit vzdělání sirotkům a potřebným dětem v provincii Mwawesa. Škola zajišťuje dětem vzdělání a znalosti nezbytné pro jejich další vývoj. Některé z dětí jsou podporovány v rámci projektu Adopce na dálku. Zajistit přístup ke vzdělání dětem a sirotkům z chudé oblasti. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 205 Caretakers Orphans Education Centre Druh: neformální základní škola Vznik: 2001 Počet žáků: 300 Caretakers Orphans Education Centre se nachází ve slumu Korogocho. Vzniklo v roce 2001 původně na základě výživového programu pro místní sirotky. Komunitou byla tato iniciativa velice pozitivně přijata a spektrum aktivit se tak rozšířilo. V současné době zajišťuje Centrum kromě stravování a zdravotní péče a poradenství také neformální vzdělání pro děti, které nemají možnost chodit do školy. Díky dobrovolníkům je jim tak zajištěno alespoň nejzákladnější vzdělání. Zajistit neformální vzdělání sirotkům a dalším znevýhodněným dětem ve slumu Korogocho. Organizovat základní péči o tyto děti, zahrnující stravu a lékařské služby. Nabízet poradenství sirotkům a jejich opatrovníkům. Zajistit alternativní zdroje příjmů. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 206

4 Eucarbet Academy Druh: základní škola Místo: Nyeri Vznik: 1998 Počet tříd: 8 Počet žáků: 320 Věk: 6-15 let Personál školy: 20 učitelů, 8 dalších zaměstnanců Eucarbet Academy byla založena kvůli vzrůstajícím potřebě vzdělávání sirotků a znevýhodněných dětí. Na začátku byla malá základní škola s jedním učitelem a čtyřmi žáky. Postupně se škola rozšiřovala a v roce 2004 několik žáků osmé třídy uspělo ve zkouškách na Kenya Certificate of primary Education Exam (K.C.P.E.) a díky tomu se dostalo na kvalitní střední školy jinde v zemi. Škola se i nadále rozšiřovala, a tak se dnes může pyšnit nejen vysokým počtem žáků, ale také šíří aktivit zahrnující počítačovou výchovu, poradenství v oblasti AIDS a další. To bylo zajištěno i díky velké pomoci českých dobrovolníků a podporovatelů a programu adopce na dálku. Podařilo se zajistit i minibus, který děti dopravuje do školy. Zajištění kvalitního vzdělání místním dětem. Otevření střední školy. Další podpora komunity, zejména znevýhodněných dětí. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 207 Good Samaritan Preparatory School Druh: komunitní základní škola Místo: vesnice Buruburu, Kajiado District Vznik: 2002 Počet tříd: 5 Počet žáků: 80 Personál školy: 6 učitelů Škola vznikla v roce 2002 s pomocí členů místní komunity a jednoho učitele, který je dnes ředitelem. Cílem bylo zajistit chudým a zanedbaným dětem ulice základní vzdělání. Škola se postupně rozšířila a z původního provizorního zázemí se přestěhovala do pronajatých prostor nabízejícím dostatek tříd, místa na hraní i toalet. Podporovat chudé rodiny a umožnit jejich dětem přístup ke vzdělání. Zajistit nejchudším a nejzanedbanějším dětem uspokojení jejich nejzákladnějších potřeb. Chránit dětská a ženská práva ve všech oblastech života. Informovat o AIDS a jiných problémech. Naučit děti zacházet s počítači a umožnit jim tak držet krok s dobou. Rozšířit školu pomocí poboček do všech částí Keni. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 208

5 Island of Hope Humanist School Druh: komunitní mateřská a základní škola Místo: Mbita, Rusina Island Vznik: 2005 Počet tříd: 3 MŠ a 5 ZŠ Počet žáků: 244 Personál školy: 9 učitelů, 2 praktikanti Mateřská a základní škola vznikly v rámci širšího projektu Ostrov naděje na Rusinga Island. Školka zahájila provoz v roce 2006 a nyní má 90 žáků. Při výuce je využívána prožitková metoda Montessori, díky které dosahují žáci znatelných úspěchů. Základní škola byla otevřena v lednu Nyní funguje 1. až 6. třída, postupně se rozšíří až po osmou třídu. Ve škole jsou uplatňovány humanistické principy jednání a nenásilný přístup. Zajistit přístup ke vzdělání chudým a zanedbaným dětem. Zajistit vhodné prostředí napomáhající dětem ve studiu. Podporovat všestranný rozvoj dětí, které budou prospěšné komunitě a budou se podílet na jejím dalším rozvoji i rozvoji celé země. Vychovávat děti k nenásilnému přístupu k životu. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 903 Kauti Primary School Druh: státní škola Místo: Kauti Počet tříd: 12 Počet žáků: 500 Věk: 4-17 Škola byla založena v roce 1971, v roce 2002 se připojila k projektům Centra Narovinu. Školu navštěvují také děti, které jsou zařazeny do projektu Adopce na dálku. Zajistit přístup ke vzdělání dětem a sirotkům z chudé oblasti. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 209

6 The Liberty Community School Druh: neformální komunitní základní škola Vznik: 2002 Počet tříd: 9 Počet žáků: 300 Věk: 4-16 let Personál školy: učitelé, vedení školy řídící, hlavní učitel, zdravotní koordinátor, koordinátor programů pro děti Liberty Community School se nachází v západním Nairobi a slouží zejména dětem z místních slumů Riruta a Kawangware. Jejím cílem je poskytovat vzdělání místním dětem, i když z důvodů nedostatku prostoru a vybavení pouze neformální. Škola byla založena v roce 2002 místní komunitou, která je sice chudá, ale uvědomuje si význam vzdělání. Školu provozuje díky finančním příspěvkům, dobrovolnictví i sdílení podobných ideálů. Členové komunity se podílejí na zajištění platů pro učitele, stravování i potřebných vyučovacích materiálů. Velmi významná je také podpora v rámci projektu adopce na dálku. Narozdíl od jiných základních škol je Liberty School řízena ne ředitelem (headmaster), ale řídícím-manažerem (director). Ten je výkonnou hlavou školy a spolu s ostatními vedoucími pracovníky zajišťuje a koordinuje školní programy a projekty. Škola pořádá také sportovní závody a aktivity, literární soutěže a další. Zajištění kvalitního vzdělání a všestranného rozvoje pro místní děti. Rozšíření, zkvalitnění zázemí. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 220 Lucie-Ken E.C.D. and Nursery School Druh: mateřská a základní škola Místo: Mbita Vznik: 2007 Počet tříd: 4 Počet žáků: 63 Věk: 3-7 let Personál školy: 3 učitelé, jedna pomocná síla Lucie-Ken byla založena v březnu roku Na začátku měla 35 žáků mateřské školky a jednoho učitele. Vznikla jako jedna z humanistických školek na ostrově Rusinga. Nyní se počet žáků téměř zdvojnásobil, čtyři třídy (baby class, pre-unit a nursery) navštěvuje celkem 34 chlapců a 29 dívek. Škola je poměrně dobře vybavena, je v ní k dispozici i pitná voda. Zajistit přístup ke kvalitnímu vzdělání potřebným dětem. Vytvořit co nejpříjemnější studijní prostředí, kde se děti mohou vyvíjet. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 210

7 Maendeleo Learning Centre Druh: komunitní mateřská a základní škola Vznik: 2003 Počet tříd: 3 MŠ a 8 ZŠ Počet žáků: přes 400 Věk: 2-15 let Maendeleo Learning Centre bylo založeno v roce 2003 skupinou podobně smýšlejících osob s cílem zlepšit životy rodin a hlavně dětí v místní komunitě.centrum bylo zaregistrováno jako C.B.O. (community based organization) komunitní organizace. Na počátku byla školka s pouhými 10 žáky. Postupně se projekt stále více rozrůstal až do dnešní podoby. Nyní má škola poměrně bohaté zázemí kromě prostor pro učebny a ložnice se v centru nachází i kuchyně, toalety a umývárny. Zajistit přístup ke vzdělání a naplnění základních potřeb (jídlo, bydlení, zdraví) dětem, které nemají z různých důvodů stejné šance jako ostatní. Zprostředkovat celkový vývoj zanedbaných dětí a pomocí vzdělání, cvičení a ochrany z nich vychovat užitečné občany komunity. Zlepšit životní podmínky chudých a potřebných dětí a rodin. Otevřít střední školu. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 211 Maryland Academy and Community Centre Druh: komunitní mateřská a základní škola Vznik: 2000 Počet tříd: 3 MŠ a 4 ZŠ Počet žáků: 300 Věk: 3-10 let Personál školy: 10 učitelů, 2 pomocné síly Maryland Academy and Community Centre nabízí základní vzdělání chudým dětem z místní komunity. Bohužel je provozována v pronajatých prostorách, což každoročně ohrožuje její další existenci, protože většina dětí pochází z velmi chudých rodin a jen některé jsou podporovány v rámci projektu adopce na dálku. Řešením by bylo zakoupení vlastního pozemku a stavba školní budovy, díky čemuž by se daly rozvíjet také vzdělávací programy pro místní komunitu. Škola byla založena v roce 2000 a registrována o tři roky později. Cílem je pozvednout životní podmínky v komunitě Dandora v nairobské divizi Embakasi. Zajistit vzdělání dětem z místní komunity. V budoucnu zakoupit půdu, postavit vlastní školu a věnovat se větší šíři programu prospěšných celé komunitě. Postavit i další nezbytná zařízení např. záchody a umývárny. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 212

8 Mwamko Children s Learning and Resource Centre Druh: komunitní mateřská a základní škola Místo: Marakusi, oblast Lugari Vznik: 2008 Počet tříd: 3 MŠ a 4 ZŠ Počet žáků: 104 Věk: 3-10 let Personál školy: 5 učitelů Mwamko Children s Learning and Resource Centre bylo založeno v únoru 2008 s cílem postarat se o chudé a zanedbané děti z Marakusi. Místní komunita je velmi chudá, většina jejích členů je zcela závislá na malém příjmu z farmaření. Cílem centra bylo zajistit místním a zejména jejich dětem vše potřebné oblečení, přístřeší, jídlo a vzdělání. Po tom, co se rozběhl výživový program, postupně vzrůstal zájem o projekt. Nyní je v mateřské škole a čtyřech třídách základní školy celkem 104 dětí. Stálým problémem jsou ovšem finance. V současné době sotva stačí na platy učitelů. Děti nemají uniformy, učební materiály jsou půjčovány z okolních státních škol, ve škole není dost prostoru ani dostatečné zázemí toalety, hřiště. Mnoho dětí musí navíc denně chodit do školy velké vzdálenosti. Odpovídat na potřeby místní komunity, zejména chudých dětí a sirotků. Zajistit dětem jídlo, přístřeší, oblečení, boty, vzdělání. Obstarat dostatečné zázemí pro výuku prostory, vybavení, pomůcky atd. V prvé řadě najít nějaký zdroj financí na splnění výše uvedených cílů. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 213 Ngando Preparatory School Druh: komunitní mateřská a základní škola Místo: Dagoretti division, Nairobi Vznik: 1999 Počet tříd: 2 MŠ a 8 ZŠ Počet žáků: 365 Věk: 3-15 let Personál školy: 14 učitelů a 4 pomocné síly Ngando Preparatory School nabízí základní vzdělání chudým dětem z místní komunity. Byla založena komunitou Lenana v roce 1999 a v prosinci 2006 byla zaregistrována na Ministerstvu školství. V současné době do školy chodí 365 žáků od nursery a pre-unit až po osmou třídu základní školy. Někteří z nich jsou sice podporování v rámci projektu adopce na dálku, přesto se ale škola neustále potýká s finančními problémy, zejména kvůli vysokému nájmu za používané prostory. Škola vlastní půl akru půdy, který byl oplocen a jsou zde postaveny toalety a malá vodní nádrž. Rozšířit a vybavit školu tak, aby stačila stávajícímu počtu studentů, který navíc stále narůstá. Zajistit dětem ze slumu Ngando/Lenana přístup k základnímu vzdělání. Vytvořit podmínky pro další programy nejen pro děti, ale pro celou lenanskou komunitu např. přednášky, osvěta (AIDS apod.), práce s počítačem. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 214

9 Nyajowi Community Children s Support Centre Druh: neformální komunitní mateřská a základní škola Místo: Kadongo, Nyanza Province Vznik: 2009 Počet žáků: 257 Věk: od 4 let Personál školy: 7 učitelů, 3 sociální pracovníci Nyajowi Academy byla založena s cílem zajistit vzdělání sirotkům a potřebným dětem v provincii Nyanza. Snaží se poskytovat dětem co nejlepší prostředí k výuce a všestrannému rozvoji. Kromě školy funguje v rámci projektu také centrum pro zneužívané a zanedbané děti poskytující rady a psychosociální podporu. Obecné zaměření těchto a dalších programů realizovaných centrem Nyajowi je celkové zlepšení životních podmínek nejen dětí v místní komunitě. Nyajowi Academy zajišťuje dětem vzdělání a znalosti nezbytné pro jejich další vývoj. Některé z dětí jsou podporovány v rámci projektu adopce na dálku. Centrum se denně stará o 257 žáků, celková kapacita je nyní zhruba 600 dětí. Pozemky školy jsou poměrně rozlehlé (2 a půl akru) a je na nich k dispozici i dětské hřiště. Zajistit uspokojení všech základních potřeb dětí z místní komunity: stravu, ubytování (zejména v případě sirotků), zdraví a další. Podporovat děti v rozvoji jejich schopností a začleňovat je zpět do komunity. Poskytovat dětem psychickou a sociální podporu a poradenství. Rozšířit Academy na internátní základní a střední školu. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 215 Omega 1 Children Centre Vznik: 2004 Počet tříd: 3 MŠ a 4 ZŠ Počet žáků: 68 Věk: 3-10 let Škola se nachází ve slumu Marurui, který má zhruba obyvatel. Většina z nich žije v katastrofálních podmínkách, což je způsobeno jednak epidemií AIDS a také závislostí místní komunity na zemědělství, které je ale hlavně vinou klimatických změn stále nevyzpytatelnější a nespolehlivější. Množství potřebných v místní komunitě zdaleka přesahuje možnosti centra Omega 1. I díky programu adopce na dálku se škola působící v prostorách kostela může postarat o vzdělání aspoň několika desítek dětí. Zajistit možnosti kvalitního vzdělání a všestranného rozvoje všem potřebným bez ohledu na vyznání, rasu, kmenovou příslušnost, pohlaví, věk.. Poskytovat nejen vzdělání, ale také odborné poradenství. Uspokojit základní potřeby členů komunity, zejména zanedbaných dětí. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 216

10 The Survival and Sustainability of Omugumo Humanist School Místo: Kisii Vznik: 2004 Počet žáků: 50 Věk: 3-6 let Personál školy: 3 učitelé, 1 uklízečka Omugumo Humanist School byla založena místními vesničany a nabízí základní vzdělání chudým dětem z komunity. Projekt zatím funguje pod širým nebem, což je zejména v období dešťů velmi komplikované. V současné době se škola stará o 50 dětí předškolního věku. Zatím se nepodařilo získat zdroje pro výstavbu budov a jejich vybavení lavicemi, židlemi, tabulemi a dále hygienickým zařízením. V plánu je zvnik deseti plně vybavených učeben. Do teď se ale podařilo získat (díky daru člena místní komunity) pouze půl akru půdy. Zajistit osiřelým a zanedbaným dětem z oblasti Marani základní vzdělání. Informovat o AIDS v místní komunitě. Postavit a vybavit třídy, oplocení a toalety; zajistit přístup k pitné vodě. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 221 Ray of Hope Academy Druh: komunitní škola Vznik: 2003 Počet tříd: 8 Počet žáků: 160 Věk: 3-16 let Personál školy: ředitel, 9 učitelů, sekretářka, 2 pomocné síly Ray of Hope Academy byla založena v roce 2003 komunitou, pozemek byl darován jedním z místních. V současné době ji tvoří čtyři budovy a hřiště. Díky solárním panelům je zajištěna elektrifikace školy. Kromě stolů, židlí a tabulí mohou děti a učitelé využívat rovněž počítač a tiskárnu. Zajištěn je i přístup k pitné vodě a nejzákladnější hygienické vybavení. Díky vládě je zajištěno bezplatné očkování místních dětí proti obrně, tetanu, spalničkám a záškrtu. Získávání finančních zdrojů na zajištění platů učitelů, kvalitních studijních materiálů a dalších pozemků je ovšem velice nesnadné. Postavit více tříd a zaměstnat více učitelů. Zajistit kvalitní vzdělání pro děti z místních slumů. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 217

11 Shadai Humanist Community School Druh: komunitní škola Místo: Mombasa Vznik: 2003 Počet tříd: 3 MŠ a 8 ZŠ Počet žáků: 330 Věk: 3-15 let Personál školy: 3 učitelé, 2 pomocné síly v MŠ; 89 učitelů ZŠ Shadai Humanist Community School zvnikla v roce 2003 s cílem zajistit vzdělání dětem z nejbližších slumů. Nyní zahrnuje třídy mateřské školy a osm tříd základní školy. V budoucnu by měla být rozšířena i o střední školu. Škola Shadai se snaží zajišťovat co nejkvalitnější vzdělání místním dětem, nicméně vzhledem k nedostatku finančních zdrojů není možné vytvořit ideální studijní prostředí. Bylo by potřeba rozšířit prostory školy, nakoupit další vybavení, učební materiály, zaměstnat více kvalifikovaných pracovníků, zajistit dětem stravování. V současné době škola funguje ve dvou budovách, jedna z nich je pouze pronajatá. Zajistit co nejkvalitnější a zároveň dostupné vzdělání pro děti z místní komunity. Obstarat kvalitní vybavení a personál, rozšířit kapacity školy. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 218 St. Martins pre-school Druh: komunitní mateřská a základní škola, Kibera Vznik: 2007 Počet tříd: 6 Počet žáků: 135 Personál školy: 6 učitelů Škola St. Martins pre-school vznikla v roce 2007 zásluhou skupiny žen, které potřebovaly bezpečně opustit své děti, když hledaly příležitostné práce během dne. V jedné místnosti dřevěné a plechové stavby, která sloužila jako kostel v neděli a jako místo setkávání skupině žen během týdne se začala nenápadně rodit malá školička pro děti již od 2 let. Ti nejmenší jsou v denním stacionáři, poté má škola baby class, nursery, pre-unit, 1.třídu a 2.třídu. Ve škole chyběly toalety, jakákoli možnost pitné vody a dostatek učeben. Matky si nemohly dovolit platit ani to nejnižší školné, poplatky či nákup pomůcek, stěží si vydělaly na jídlo pro sebe a své děti, proto se nemohla škola nijak rozvíjet. V roce 2011 našla škola sponzory, kteří financovali výstavbu větší patrové budovy, kde je dostatek míst pro všechny děti. Nová budova St. Martin se nachází ve čtvrti Mashimoni ve slumu Kibera. Zajistit přístup ke vzdělání chudým dětem. Podporovat všestranný rozvoj dětí, které budou prospěšné komunitě a budou se podílet na jejím dalším rozvoji i rozvoji celé země. Vychovávat děti k nenásilnému přístupu k životu. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 223

12 Terry Hope Centre Druh: komunitní škola Vznik: 2003 Počet tříd: 8 Počet žáků: 80 Terry Hope Centre vzniklo jako iniciativa Hope Self Help Group. Cílem bylo pomoci zanedbaným a chudým dětem z místní komunity. Skupina ze svých vlastních zdrojů v roce 2003 rozjela projekt Terry Hope. Dětem tak bylo zajištěno stravování, společenské aktivity (fotbal, běžecké závody, malování, zpěv, tance...) a základní vzdělání. Zázemí se skládá z velké haly, kuchyně a kanceláře. V budoucnu by mělo být vybudováno Domácí centrum pro děti něco na způsob dětského domova. Problémem je samozřejmě zajištění dostatečných finančních zdrojů. Zajistit co nejkvalitnější vzdělání místním dětem. Otevřít centrum pro ty děti, které si nemohou dovolit chodit do školy, protože nemají na školní poplatky, knihy, tužky, uniformu. Poskytovat dětem nejen vzdělání, ale i celkovou podporu zdravotnickou, sociální, psychickou... Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 219 Vumilia Nursery School Druh: mateřská škola Místo: Kirenga, oblast Kimende Vznik: 2006 Počet tříd: 3 Počet žáků: 46 Věk: 1-6 let Personál školy: 3 učitelé Vumilia je mateřská škola, která vznikla v roce 2006 kvůli malým dětem z této oblasti, jejichž matky pracují na čajových plantážích, farmách a trzích v okolí a nemohou se tak o ně přes den starat. Většina dětí ve škole je ve věku 5 až 6 let. Zajistit místním nejmenším dětem základní péči a předškolní vzdělání. Číslo účtu /0100 KB Praha 5, variabilní symbol 222

w w w. a d o p c e a f r i k a. c z Hlavní projekty:

w w w. a d o p c e a f r i k a. c z Hlavní projekty: je občanské sdružení, které vzniklo v roce 1995. Hlavní náplň činnosti představují projekty zahraniční rozvojové spolupráce a globální rozvojové výchovy. Tyto projekty jsou vedeny s velkým důrazem na dlouhodobou

Více

13. 5. 2011, Brno Připravila: Vendula Jičínská NIKAZAM

13. 5. 2011, Brno Připravila: Vendula Jičínská NIKAZAM 13. 5. 2011, Brno Připravila: Vendula Jičínská NIKAZAM Posílení konkurenceschopnosti absolventů MENDELU v oblasti rozvojové spolupráce a managementu přírodních zdrojů v zemích třetího světa 13. 5. 2011,

Více

Feeding, vzdělácí a sociální programy pro nejchudší děti a mládež v Africe (Zambie)

Feeding, vzdělácí a sociální programy pro nejchudší děti a mládež v Africe (Zambie) Feeding, vzdělácí a sociální programy pro nejchudší děti a mládež v Africe (Zambie) Mgr. Monika Měrotská Zdravotně sociální fakulta Jihočeská universita v Českých Budějovicích Děti ulice Děti ulice: dítě,

Více

Jmenuji se Daniel. a lidé přede mnou často zavírali oči.

Jmenuji se Daniel. a lidé přede mnou často zavírali oči. Nezavírejte oči.. Jmenuji se Daniel. a lidé přede mnou často zavírali oči. Znamená to, že by bylo lepší kdybych tady nebyl? Stejně tak jako mi to říkávala moje máma když mě prodávala, nebo můj táta když

Více

Výroční zpráva občanského sdružení Centrum Narovinu za rok 2011

Výroční zpráva občanského sdružení Centrum Narovinu za rok 2011 Výroční zpráva 2011 Výroční zpráva občanského sdružení Centrum Narovinu za rok 2011 Obsah: Úvodní slovo předsedkyně Centra Narovinu 3 PŘEDSTAVENÍ CENTRA NAROVINU 4 hlavní cíle organizační struktura a lidé

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2008 - Bwindi Orphans, o.s.

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2008 - Bwindi Orphans, o.s. VÝROČNÍ ZPRÁVA 2008 2 ÚVODEM V Bwindi, kde jsme začínali, se počet podporovaných dětí na základní škole ustálil na šedesátipěti. K tomu musíme přidat studenty na středních školách, v roce 2008 jich bylo

Více

Zákony a vyhlášky, ze kterých koncepce školství vychází

Zákony a vyhlášky, ze kterých koncepce školství vychází STATUTÁRNÍ MĚSTO BRNO Městská část Brno-Kohoutovice 623 00 BRNO, BAŠNÉHO 36 Koncepce školství Statutárního města Brna, městské části Brno-Kohoutovice OBSAH Úvod...1 Zákony a vyhlášky, ze kterých koncepce

Více

Návrh cílů a opatření do strategickéčásti Střednědobého plánu sociálních služeb ve Zlíně na období 2013-2017

Návrh cílů a opatření do strategickéčásti Střednědobého plánu sociálních služeb ve Zlíně na období 2013-2017 Návrh cílů a opatření do strategickéčásti Střednědobého plánu sociálních služeb ve Zlíně na období 2013-2017 Pracovní skupina č. 1 Děti, mládež, rodina 1. Priorita: Slabá finanční gramotnost občanů Cíl:

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2009 - Bwindi Orphans, o.s.

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2009 - Bwindi Orphans, o.s. VÝROČNÍ ZPRÁVA 2009 2 ÚVODEM Počet dětí v projektu vzrostl během roku 2009 minimálně, protože za současného stavu jednoho zaměstnance na částečný úvazek a pěti dobrovolníků, kteří obětují svůj volný čas,

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA BOROVANY Petra z Lindy 13 373 12 Borovany. Strategický plán rozvoje školy na období 2009-2013 /projednáno školskou radou 30.9.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA BOROVANY Petra z Lindy 13 373 12 Borovany. Strategický plán rozvoje školy na období 2009-2013 /projednáno školskou radou 30.9. ZÁKLADNÍ ŠKOLA BOROVANY Petra z Lindy 13 373 12 Borovany Strategický plán rozvoje školy na období 2009-2013 /projednáno školskou radou 30.9.2009/ Naší snahou je, aby škola byla místem, kam žáci budou rádi

Více

Hlavní účel a předmět činnosti školského zařízení je vymezen 12 zákona č. 109/2002 Sb., a prováděcími předpisy.

Hlavní účel a předmět činnosti školského zařízení je vymezen 12 zákona č. 109/2002 Sb., a prováděcími předpisy. Doplňující informace o činnosti DD 2.Charakteristika DD Vymezení hlavní činnosti: Hlavní účel a předmět činnosti školského zařízení je vymezen 12 zákona č. 109/2002 Sb., a prováděcími předpisy. Do našeho

Více

based on Need-driven Grassroots Ownership Venkovské projekty, ve kterých místní vědí co chtějí a aktivně o to usilují

based on Need-driven Grassroots Ownership Venkovské projekty, ve kterých místní vědí co chtějí a aktivně o to usilují based on Need-driven Grassroots Ownership Venkovské projekty, ve kterých místní vědí co chtějí a aktivně o to usilují bongo Worldwide je nevládní nezisková organizace, která od roku 2005 podporuje několik

Více

Výroční zpráva obecně prospěšné společnosti Centrum Narovinu za rok 2014

Výroční zpráva obecně prospěšné společnosti Centrum Narovinu za rok 2014 zpráva Výroční 2014 Výroční zpráva obecně prospěšné společnosti Centrum Narovinu za rok 2014 Obsah: 1) KDO JSME 3 Úvodní slovo Centra Narovinu Hlavní cíle a projekty Organizační struktura Kontakty a oficiální

Více

1. Základní informace o sociálních službách: 2. Základní pojmy v oblasti sociálních služeb a komunitního plánování sociálních služeb:

1. Základní informace o sociálních službách: 2. Základní pojmy v oblasti sociálních služeb a komunitního plánování sociálních služeb: 1. Základní informace o sociálních službách: V lednu roku 2007 vstoupil v platnost zákon č. 108/2006 Sb., o sociálních službách, který upravuje podmínky poskytování pomoci a podpory fyzickým osobám v nepříznivé

Více

Znáte organizaci ADRA?

Znáte organizaci ADRA? Znáte organizaci ADRA? Nevládní organizace ADRA mezinárodní humanitární organizace pomoc lidem v nouzi založena v USA před více než 50 lety 125 poboček po celém světě v ČR působí už více jak 20 let poskytuje

Více

OBLASTNÍ CHARITA ÚSTÍ NAD LABEM DŮM SAMARITÁN Štefánikova 1, 400 01 Ústí nad Labem Klíše

OBLASTNÍ CHARITA ÚSTÍ NAD LABEM DŮM SAMARITÁN Štefánikova 1, 400 01 Ústí nad Labem Klíše OBLASTNÍ CHARITA ÚSTÍ NAD LABEM DŮM SAMARITÁN Štefánikova 1, 400 01 Ústí nad Labem Klíše Dům Samaritán navazuje na celý komplex služeb zabývající se osobami v krizi, které poskytuje Oblastní charita Ústí

Více

Analýza sociálních služeb města Kravaře

Analýza sociálních služeb města Kravaře Analýza sociálních služeb města Kravaře Zpracováno v rámci projektu Sociální služby SOH spolufinancovaného z prostředků ESF prostřednictvím OP LZZ a státního rozpočtu ČR. Obsah Úvod... 2 1. Základní informace...

Více

čtvrtka 5. 3. 2015 do 13:00 hodin.

čtvrtka 5. 3. 2015 do 13:00 hodin. VÝBĚROVÉ ŘÍZENÍ NA PRAKTICKOU STÁŽ V ZAMBII, AFRIKA V RÁMCI PROGRAMU Internacionalizace TF JU, IP 2015 V KALENDÁŘNÍM ROCE 2015 Vypisuji výběrové řízení na následující praktickou stáž v Zambii, Afrika v

Více

Občanské sdružení Květina

Občanské sdružení Květina Občanské sdružení Květina Jeníkov 74, Oldřichov u Duchcova, 417 24 Tel.: +420 721 568 898,, IČO: 27038645 e-mail: oskvetina@centrum.cz, www.oskvetina.ic.cz Výroční zpráva za rok 2007 1/1 Obsah Výroční

Více

INFORMACE k vyhodnocení situace dítěte

INFORMACE k vyhodnocení situace dítěte INFORMACE k vyhodnocení situace dítěte Om 1. informace o dítěti Jméno a příjmení Rodné číslo Místo narození Trvalý pobyt Faktický pobyt 2. rodiče Rodiče Otec Matka Jméno a příjmení Stav Trvalý pobyt Přechodný

Více

KLAS = Domovy klidného aktivního stáří

KLAS = Domovy klidného aktivního stáří O projektu Dvorec Temelín Realizátorem projektu je občanské sdružení POMOC, které významně přispělo svými zkušenostmi z provozu Domova sv. Anežky v Čihovicích. Po dlouhém hledání se stal rozsáhlý areál

Více

Výroční zpráva občanského sdružení Centrum Narovinu za rok 2010

Výroční zpráva občanského sdružení Centrum Narovinu za rok 2010 Výroční zpráva 2010 Výroční zpráva občanského sdružení Centrum Narovinu za rok 2010 Obsah: 1) PŘEDSTAVENÍ CENTRA NAROVINU 3 poslání a hlavní cíle organizační struktura a lidé Narovinu kontakty a oficiální

Více

Člověk v tísni, o. p. s. Sekce humanitární a rozvojové pomoci

Člověk v tísni, o. p. s. Sekce humanitární a rozvojové pomoci Člověk v tísni, o. p. s. Sekce humanitární a rozvojové pomoci O společnosti Člověk v tísni Společnost Člověk v tísni vznikla jako humanitární organizace s cílem pomáhat v krizových oblastech a podporovat

Více

Setkání pracovních skupin Kravaře

Setkání pracovních skupin Kravaře Setkání pracovních skupin Kravaře Dana Diváková 10. 9. 2013 1 Co je komunitní plánování Komunitní plánování /dále jen KP/ je metoda, která umožňuje zpracovávat rozvojové materiály pro různé oblasti veřejného

Více

A) Základní údaje o organizaci k 31. 12. 2014 3. B) Vyhodnocení závazných ukazatelů 4. C) Vyhodnocení hospodaření organizace 6. D) Výsledky kontrol 12

A) Základní údaje o organizaci k 31. 12. 2014 3. B) Vyhodnocení závazných ukazatelů 4. C) Vyhodnocení hospodaření organizace 6. D) Výsledky kontrol 12 Obsah A) Základní údaje o organizaci k 31. 12. 2014 3 B) Vyhodnocení závazných ukazatelů 4 1. Dotace z rozpočtu MŠMT 4 2. Dotace od zřizovatele Statutární město Opava 5 C) Vyhodnocení hospodaření organizace

Více

Formy individuální nerodinné péče o děti do 6 let v České republice. Jana Barvíková

Formy individuální nerodinné péče o děti do 6 let v České republice. Jana Barvíková Formy individuální nerodinné péče o děti do 6 let v České republice Jana Barvíková Obsah příspěvku Formy a podmínky individuální nerodinné péče o děti do 6 let Neformální (neprofesionální) péče (bezúplatně

Více

Oblast podpory: 1.5 - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách. Karlovy Vary nám. Karla Sabiny 16 Karlovy Vary

Oblast podpory: 1.5 - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách. Karlovy Vary nám. Karla Sabiny 16 Karlovy Vary Prioritní osa: 1 Počáteční vzdělávání Oblast podpory: 1.5 - Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34. 1077 Název projektu: Zkvalitnění výuky SOŠ

Více

Popis činností poskytované služby ve Stacionáři Jasněnka

Popis činností poskytované služby ve Stacionáři Jasněnka O B Č A N S K É S D R U Ž E N Í Jasněnka, občanské sdružení IČO : 63729521 tel : 585 051 076 Jiráskova 772, Uničov 783 91 jasnenka-os@volny.cz www.jasnenka.cz Popis činností poskytované služby ve Stacionáři

Více

Modul 5 Sociálně - právní minimum. Lekce č. 9. Sociální služby. Výuka tohoto kurzu je realizovaná v rámci projektu:

Modul 5 Sociálně - právní minimum. Lekce č. 9. Sociální služby. Výuka tohoto kurzu je realizovaná v rámci projektu: Modul 5 Sociálně - právní minimum Lekce č. 9 Sociální služby Výuka tohoto kurzu je realizovaná v rámci projektu: Podpora celoživotního vzdělávání pracovníků poskytovatelů sociálních služeb v Jihomoravském

Více

získat finanční podporu od Statutárního města Teplice na realizaci aktivit pro děti s trvalým bydlištěm v Teplicích

získat finanční podporu od Statutárního města Teplice na realizaci aktivit pro děti s trvalým bydlištěm v Teplicích 1 Obsah: 1. Základní informace o organizaci 2. Jakým jsme šli směrem 3. Co se podařilo 4. Co se nepodařilo 5. Plány pro rok 2009 6. Nízkoprahové zařízení pro děti a mládež Květina Klub Květina 7. Finanční

Více

Adorea dobrovolnické centrum Vsetín,o.s.

Adorea dobrovolnické centrum Vsetín,o.s. Adorea dobrovolnické centrum Vsetín,o.s. Naše činnost Medializace a propagace dobrovolnictví Vyhledávání dobrovolníků a jejich výcvik Koordinace dobrovolnictví Spolupráce s přijímajícími organizacemi Realizace

Více

Koncepce rozvoje knihoven ČR na. Vsetín 24.4.2013 Národní knihovna ČR vit.richter@nkp.cz

Koncepce rozvoje knihoven ČR na. Vsetín 24.4.2013 Národní knihovna ČR vit.richter@nkp.cz Koncepce rozvoje knihoven ČR na léta 2011 2015 Vsetín 24.4.2013 Národní knihovna ČR vit.richter@nkp.cz Dostupnost internetu kdykoliv a kdekoliv Prodej a využívání eknih Autorský zákon Masová digitalizace

Více

Regionální pobočka Červeného kříže v Plovdivu a její aktivity v oblasti sociální péče Případová studie (Bulharsko)

Regionální pobočka Červeného kříže v Plovdivu a její aktivity v oblasti sociální péče Případová studie (Bulharsko) Regionální pobočka Červeného kříže v Plovdivu a její aktivity v oblasti sociální péče Případová studie (Bulharsko) 1. Úvod Tato případová studie pojednává o aktivitách, které nabízí regionální pobočka

Více

PROGRAMY. občanského sdružení. pro děti, mládež, rodinu a komunitu VOLNOČASOVÉ SOCIÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ

PROGRAMY. občanského sdružení. pro děti, mládež, rodinu a komunitu VOLNOČASOVÉ SOCIÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ 02/09 občanské sdružení Posláním o. s. Neposeda je napomáhat svou činností k rozvoji občanské společnosti na území Prahy 21 a okolí, zejména podporováním aktivit pro děti, mládež a rodinu. Naším cílem

Více

Vážení adoptivní rodiče, vážení příznivci a přátelé Centra Narovinu,

Vážení adoptivní rodiče, vážení příznivci a přátelé Centra Narovinu, Vážení adoptivní rodiče, vážení příznivci a přátelé Centra, jsme tu opět s novinkami z našich projektů. Velké změny probíhají v areálu Ostrova Naděje na Rusinga Island v Keni, kde se opravuje poničená

Více

VÝROČ Í ZPRÁVA ZA ROK 2008

VÝROČ Í ZPRÁVA ZA ROK 2008 VÝROČ Í ZPRÁVA ZA ROK 2008 Společnost pro trvale udržitelný život (STUŽ) regionální pobočka Karlovy Vary STUŽ Společnost pro trvale udržitelný život (STUŽ) - regionální pobočka Karlovy Vary Západní 22,

Více

Výroční zpráva za r. 2014. Otevřené srdce o.p.s.

Výroční zpráva za r. 2014. Otevřené srdce o.p.s. Výroční zpráva za r. 2014 Otevřené srdce o.p.s. Obsah 1.Fakta o Otevřeném srdci o.p.s. 2.O Azylovém domě pro matky s dětmi 3.Finanční zpráva 4.Hodnocení 5.Kontakty 1.Fakta o občanském sdružení 1.1 Právní

Více

Projekt Zkvalitnění vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti udržitelného rozvoje na školách Jihočeského kraje Reg. č.: CZ.1.07/1.3.06/04.

Projekt Zkvalitnění vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti udržitelného rozvoje na školách Jihočeského kraje Reg. č.: CZ.1.07/1.3.06/04. Projekt Zkvalitnění vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti udržitelného rozvoje na školách Jihočeského kraje Reg. č.: CZ.1.07/1.3.06/04.0018 Projekt je financován z Evropského sociálního fondu a

Více

Legislativní zabezpečení asistenta pedagoga

Legislativní zabezpečení asistenta pedagoga Legislativní zabezpečení asistenta pedagoga Legislativní zabezpečení asistenta pedagoga v resortu MŠMT Uplatňované principy integrace a inkluze při vzdělávání, vzdělávání dětí/žáků/studentů se stále těžšími

Více

Celoživotní vzdělávání. Speciální školství. Cyklotrasy, turistika, senior parky. Nemovité kulturní památky. Divadelnictví

Celoživotní vzdělávání. Speciální školství. Cyklotrasy, turistika, senior parky. Nemovité kulturní památky. Divadelnictví Zápis z veřejného projednávání témat Školství (předškolní, základní, střední, mimoškolní), Sport (hřiště, sportoviště, sportovní činnost a aktivity). Kultura, památky (kulturní a společenské aktivity,

Více

Ideální škola a dobrovolnictví v ČR

Ideální škola a dobrovolnictví v ČR Národní parlament dětí a mládeže 2011 Ideální škola a dobrovolnictví v ČR -návrh usnesení- Jednání na Ministerstvu Kultury v Praze, 15. 11. 2011 Předkladatelé: Renata Křížková Anna Gemelová Oponent: Jiří

Více

Plán činnosti na rok 2013

Plán činnosti na rok 2013 Plán činnosti na rok 2013 Domova Magnolie, Ostrava-Vítkovice, příspěvkové organizace Předkládá: Ing. Pavla Drabinová, ředitelka organizace 1 Název zařízení Domov Magnolie, Ostrava-Vítkovice, příspěvková

Více

ZŠ a MŠ Kladno, Vodárenská 2115

ZŠ a MŠ Kladno, Vodárenská 2115 č.j. 1513/2012/ZŠ a MŠ P R O V O Z N Í Ř Á D ZŠ a MŠ Kladno, Vodárenská 2115 I. Údaje o zařízení organizační součást ZŠ ADRESA: Základní škola a Mateřská škola Kladno, Vodárenská 2115 TELEFON: 312 681

Více

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Pardubice, Josefa Ressla 2258. Josefa Ressla 2258, 530 02 Pardubice - Zelené Předměstí

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Pardubice, Josefa Ressla 2258. Josefa Ressla 2258, 530 02 Pardubice - Zelené Předměstí Česká školní inspekce Pardubický inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Pardubice, Josefa Ressla 2258 Josefa Ressla 2258, 530 02 Pardubice - Zelené Předměstí Identifikátor školy: 600 096 106 Termín

Více

I. Úvod. Při diskusi pak měly lidem u stolů pomoci i následující otázky:

I. Úvod. Při diskusi pak měly lidem u stolů pomoci i následující otázky: Komunitní plánování sociálních služeb v Mladé Boleslavi Shrnutí 2. části veřejného setkání 17.4. 2007 v Mladé Boleslavi Budoucnost sociálních služeb v Mladé Boleslavi I. Úvod Více než 80 občanů Mladé Boleslavi

Více

Základní škola, Dětský domov, Přípravný stupeň základní školy speciální a Školní jídelna, Přestavlky 1

Základní škola, Dětský domov, Přípravný stupeň základní školy speciální a Školní jídelna, Přestavlky 1 Doplňující informace o činnosti DD 2.Charakteristika DD Vymezení hlavní činnosti: Hlavní účel a předmět činnosti školského zařízení je vymezen 12 zákona č. 109/2002 Sb., a prováděcími předpisy. Do našeho

Více

Vážení adoptivní rodiče, vážení příznivci a přátelé Centra Narovinu,

Vážení adoptivní rodiče, vážení příznivci a přátelé Centra Narovinu, Vážení adoptivní rodiče, vážení příznivci a přátelé Centra, léto je za námi a my máme milou povinnost prezentovat další číslo informačního bulletinu. Opět přinášíme aktuální informace z našich projektů

Více

OBLASTNÍ CHARITA ÚSTÍ NAD LABEM DŮM SAMARITÁN Štefánikova 1, 400 01 Ústí nad Labem Klíše

OBLASTNÍ CHARITA ÚSTÍ NAD LABEM DŮM SAMARITÁN Štefánikova 1, 400 01 Ústí nad Labem Klíše OBLASTNÍ CHARITA ÚSTÍ NAD LABEM DŮM SAMARITÁN Štefánikova 1, 400 01 Ústí nad Labem Klíše Dům Samaritán navazuje na celý komplex služeb zabývající se osobami v krizi, které poskytuje Oblastní charita Ústí

Více

Priorita XII. - Zajištění služeb pro obyvatele/osoby v krizi

Priorita XII. - Zajištění služeb pro obyvatele/osoby v krizi Opatření XII. 1.: Podpora nízkoprahových terénních sociálních služeb pro osoby bez přístřeší Nízkoprahové terénní sociální služby pro osoby bez přístřeší poskytuje v Mladé Boleslavi středisko Naděje. Zde

Více

Priorita VII. - Podpora pobytových služeb

Priorita VII. - Podpora pobytových služeb Opatření VII.1.: Udržení a rozvoj kapacity domova pro seniory. Dům seniorů Mladá Boleslav v současné době poskytuje pobytovou službu osobám, které v důsledku složitého zdravotního stavu, omezené soběstačnosti,

Více

Navýšení kapacity pobytových služeb pro osoby s chronickým duševním onemocněním a osoby ohrožené závislostí na návykových látkách

Navýšení kapacity pobytových služeb pro osoby s chronickým duševním onemocněním a osoby ohrožené závislostí na návykových látkách PRIORITY PRO CÍLOVOU SKUPINU OSOBY OHROŽENÉ SOCIÁLNÍM VYLOUČENÍM, OSOBY V KRIZI, ETNICKÉ MENŠINY Priorita 1 Podpora ambulantních a terénních služeb pro osoby bez přístřeší Opatření 1.1. Zřízení centra

Více

Střednědobý plán práce školy 2009-2013

Střednědobý plán práce školy 2009-2013 Základní škola Ostrava, Gajdošova 9, příspěvková organizace Střednědobý plán práce školy 2009-2013 Mgr. Krasulová Anna 1 Oblast ekonomicko a materiálně technická Budova: - zajistit výměnu oken a zateplení

Více

V Ý R O Č N Í Z P R Á V A 2011

V Ý R O Č N Í Z P R Á V A 2011 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A 2011 Název organizace : Sociální služby městské části Praha 12, příspěvková organizace Sídlo organizace: Olbramovická 703/9, 142 00 Praha 4 IČ: 70882169 Statutární zástupce: PaedDr.

Více

Průvodce pro zájemce o službu - Komunitní bydlení Světlá n. S.

Průvodce pro zájemce o službu - Komunitní bydlení Světlá n. S. Průvodce pro zájemce o službu - Komunitní bydlení Světlá n. S. Komu poskytujeme sociální službu? Domov Háj u Ledče nad Sázavou v domově pro osoby se zdravotním postižením poskytuje služby pro muže a ženy

Více

OPRAVÁRNA.CZ. Co jde opravit, není třeba vyhazovat

OPRAVÁRNA.CZ. Co jde opravit, není třeba vyhazovat OPRAVÁRNA.CZ Co jde opravit, není třeba vyhazovat Co je Opravárna - komunitní web podporující opravu rozbitých výrobků - sdružuje šikovné lidi, kteří umí cokoliv opravit ať už jde o elektroniku, domácí

Více

SWOTA ANALÝZA V OBLASTI PS OSOBY V SOCIÁLNÍ KRIZI

SWOTA ANALÝZA V OBLASTI PS OSOBY V SOCIÁLNÍ KRIZI SWOTA ANALÝZA V OBLASTI PS OSOBY V SOCIÁLNÍ KRIZI Vize: Na začátku setkání byla stanovena vize pro rok 2017 v oblasti spadající do zájmu uvedené PS. - Město Nymburk má v roce 2017 zajištěné dostupné sociální

Více

KRÁTKODOBÝ P R O G R A M E N V I R O N M E N T Á L N Í H O V D Ě L Á V Á N Í. pokyn MŠMT č.j. 16745/2008-22

KRÁTKODOBÝ P R O G R A M E N V I R O N M E N T Á L N Í H O V D Ě L Á V Á N Í. pokyn MŠMT č.j. 16745/2008-22 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Sušice U Kapličky 761, 342 01 Sušice KRÁTKODOBÝ P R O G R A M E N V I R O N M E N T Á L N Í H O V D Ě L Á V Á N Í pokyn MŠMT č.j. 16745/2008-22 Školní rok

Více

505/2006 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 15. listopadu 2006, ČÁST PRVNÍ

505/2006 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 15. listopadu 2006, ČÁST PRVNÍ Změna: 166/2007 Sb. Změna: 340/2007 Sb. (část) Změna: 340/2007 Sb. Změna: 239/2009 Sb. 505/2006 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 15. listopadu 2006, kterou se provádějí některá ustanovení zákona o sociálních službách

Více

Čl. 1. Název a sídlo. Čl. 2. Statut sdružení

Čl. 1. Název a sídlo. Čl. 2. Statut sdružení Čl. 1. Název a sídlo Název: Občanské sdružení Janus (dále jen sdružení ) Sídlo: Popkova 1005, 664 34 Kuřim Čl. 2 Statut sdružení 1. Sdružení je dobrovolné, nezávislé, sdružující členy na základě společného

Více

Popis realizace sociální služby

Popis realizace sociální služby Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec Pístina 59, 378 02 Stráž nad Nežárkou Popis realizace sociální služby Aktualizováno k 1. 7. 2013 organizace zřizovaná Jihočeským krajem Základní údaje Centrum

Více

Smlouva o poskytnutí sociální služby evidenční číslo: _/2013

Smlouva o poskytnutí sociální služby evidenční číslo: _/2013 Smlouva o poskytnutí sociální služby evidenční číslo: _/2013 Níže uvedeného dne, měsíce a roku Uživatel: datum narození: bydliště: Americká 52, Cheb 350 02 (v textu této smlouvy dále jen uživatel ) u z

Více

Priorita II. - Podpora prostupného rozptýleného bydlení pro osoby v krizi

Priorita II. - Podpora prostupného rozptýleného bydlení pro osoby v krizi Opatření II. 1.: Podpora prostupného rozptýleného bydlení pro osoby v krizi V Mladé Boleslavi nyní chybí motivující systém nabídky prostupného bydlení. Systém prostupného bydlení lze rozdělit do tří stupňů:

Více

ZÁKLADNÍ ŠKOLA a MATEŘSKÁ ŠKOLA SEZIMOVO ÚSTÍ, 9. KVĚTNA 489, OKRES TÁBOR ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ

ZÁKLADNÍ ŠKOLA a MATEŘSKÁ ŠKOLA SEZIMOVO ÚSTÍ, 9. KVĚTNA 489, OKRES TÁBOR ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ ZÁKLADNÍ ŠKOLA a MATEŘSKÁ ŠKOLA SEZIMOVO ÚSTÍ, 9. KVĚTNA 489, OKRES TÁBOR ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ VE ŠKOLNÍ DRUŽINĚ 1 OBSAH: str. 1. Identifikační údaje 3 2. Charakteristika zařízení

Více

Sídlo: Statutární orgán: Personální zajištění: Historie: Cíle: Občanské sdružení Plán B Sídliště 1069/9 Praha 5 153 00

Sídlo: Statutární orgán: Personální zajištění: Historie: Cíle: Občanské sdružení Plán B Sídliště 1069/9 Praha 5 153 00 VÝROČNÍ ZPRÁVA 2008 Sídlo: Občanské sdružení Plán B Sídliště 1069/9 Praha 5 153 00 Statutární orgán: Hana Ševčíková, Jaroslava Jones, Kryštof Koenigsmark Personální zajištění: výkonná ředitelka: Hana Ševčíková

Více

Vzdělávání žáků s těžší mentální retardací

Vzdělávání žáků s těžší mentální retardací Vzdělávání žáků s těžší mentální retardací Historické kořeny vzdělávání dětí s mentální retardací Vzdělávání lidí s mentální retardací má v naších zemích poměrně dlouhou tradici. První ústav pro slabomyslné

Více

P o m o c b e z h r a n i c

P o m o c b e z h r a n i c Stanovy občanského sdružení P o m o c b e z h r a n i c Článek I Úvodní ustanovení Název občanského sdružení: Pomoc bez hranic Sídlo sdružení: Neústupného 1839/8, Praha 5 Článek II Právní postavení sdružení

Více

Výstupy z konference o inkluzivním vzdělávání romských dětí v Ostravě

Výstupy z konference o inkluzivním vzdělávání romských dětí v Ostravě Výstupy z konference o inkluzivním vzdělávání romských dětí v Ostravě Dne 2. března 2015 uspořádalo Vzájemné soužití o.p.s. v Ostravě konferenci s cílem formulovat konkrétní soubor doporučení a cílů k

Více

Pomáháme. aneb: Největší firemní dárce. Skupina ČEZ. www.cez.cz. prof. Úsporný

Pomáháme. aneb: Největší firemní dárce. Skupina ČEZ. www.cez.cz. prof. Úsporný Pomáháme aneb: Největší firemní dárce prof. Úsporný Osminásobný firemní dárce roku je největším firemním dárcem v České republice, což dokládá také osm ocenění Největší firemní dárce roku, udělovaných

Více

Služby a podpora osob po poškození mozku v komunitě. Mgr. Marcela Janečková Mgr. Tereza Žílová

Služby a podpora osob po poškození mozku v komunitě. Mgr. Marcela Janečková Mgr. Tereza Žílová Služby a podpora osob po poškození mozku v komunitě Mgr. Marcela Janečková Mgr. Tereza Žílová Obsah prezentace Principy a předpoklady poskytování služeb v komunitě Základní rozdělení služeb v komunitě

Více

Výuka angličtiny pro děti z Česka a Rakouska. English Camp. Místo: Základní škola Osová Bítýška. www.multikultikreaktiv.com

Výuka angličtiny pro děti z Česka a Rakouska. English Camp. Místo: Základní škola Osová Bítýška. www.multikultikreaktiv.com Výuka angličtiny pro děti z Česka a Rakouska English Camp Místo: Základní škola Osová Bítýška www.multikultikreaktiv.com ENGLISH CAMP Výuka angličtiny pro děti z Česka a Rakouska je koncipována hravou

Více

Koncepce rozvoje MŠ Kamarád Nové Veselí

Koncepce rozvoje MŠ Kamarád Nové Veselí Koncepce rozvoje MŠ Kamarád Nové Veselí Tato koncepce vychází z analýzy současného stavu a jejím záměrem je nastínit profilaci školy, tedy specifický směr, kterým se bude MŠ ubírat. Profilace školy je

Více

REJSTŘÍK. Obsah. Základní údaje. Obecné informace. Zpráva o činnosti. Finanční část. Finanční část - Rozvaha analyticky str. 1+2

REJSTŘÍK. Obsah. Základní údaje. Obecné informace. Zpráva o činnosti. Finanční část. Finanční část - Rozvaha analyticky str. 1+2 VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 Obsah Základní údaje Obecné informace 2 3 4 REJSTŘÍK Zpráva o činnosti 5 Finanční část 6 Finanční část - Rozvaha analyticky str. 1+2 7 Finanční část Aktiva, Pasiva str.1 8 Finanční

Více

ZPRÁVA ZE ZAHRANIČNÍ STÁŽE V ZAMBII

ZPRÁVA ZE ZAHRANIČNÍ STÁŽE V ZAMBII ZPRÁVA ZE ZAHRANIČNÍ STÁŽE V ZAMBII Přijímající organizace: Czech Aid - Health Centre Lusaka Místo konání: Zambie, hlavní město Lusaka Termín stáže: 30.6. - 25.9.2007 PRACOVNÍ NÁPLŇ Náplň naší stáže v

Více

Organizace: NOVÁ TROJKA. Projekt 1: PRÁZDNINOVÝ PROGRAM PŘEDŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ 2015 aneb Za pohádkou pohádka z kouzelného kukátka

Organizace: NOVÁ TROJKA. Projekt 1: PRÁZDNINOVÝ PROGRAM PŘEDŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ 2015 aneb Za pohádkou pohádka z kouzelného kukátka Organizace: NOVÁ TROJKA Projekt 1: PRÁZDNINOVÝ PROGRAM PŘEDŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ 2015 aneb Za pohádkou pohádka z kouzelného kukátka Celkové náklady na projekt: 451 524 Kč DOTACE: 210 000 Kč Cíl projektu

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA Nadačního fondu při Škole sv. Josefa za rok 2013

VÝROČNÍ ZPRÁVA Nadačního fondu při Škole sv. Josefa za rok 2013 VÝROČNÍ ZPRÁVA Nadačního fondu při Škole sv. Josefa za rok 2013 2 3 OBSAH Poslání Nadačního fondu při Škole svatého Josefa 3 Poslání Nadačního fondu při Škole svatého Josefa 4 Slovo na úvod - poděkování

Více

Místní a časová dostupnost sociální služby

Místní a časová dostupnost sociální služby Liberecký kraj Domov důchodců Rokytnice nad Jizerou příspěvková organizace Dolní Rokytnice 291 512 44 Rokytnice nad Jizerou DOMOV PRO SENIORY METODICKÝ POKYN Místní a časová dostupnost sociální služby

Více

DOTAZNÍK PRO POSKYTOVATELE SOCIÁLNÍCH A SOUVISEJÍCÍCH SLUŽEB OBYVATELŮM KOLÍNA ZA ROK 2006

DOTAZNÍK PRO POSKYTOVATELE SOCIÁLNÍCH A SOUVISEJÍCÍCH SLUŽEB OBYVATELŮM KOLÍNA ZA ROK 2006 TENTO PROJEKT KOMUNITNÍ PLÁNOVÁNÍ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB MĚSTA KOLÍNA JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKOU UNIÍ DOTAZNÍK PRO POSKYTOVATELE SOCIÁLNÍCH A SOUVISEJÍCÍCH SLUŽEB OBYVATELŮM KOLÍNA ZA ROK 2006 Instrukce k

Více

Kojení a práce Ať to spolu funguje!

Kojení a práce Ať to spolu funguje! Kojení a práce Ať to spolu funguje! 1. Iniciujte multidimenzionální podporu ze všech odvětví, aby ženy mohly kdekoliv pracovat a kojit. 2. Podporujte opatření ze strany zaměstnavatelů, aby se stali místem

Více

PODANÉ RUCE MEZI ÚPOU A METUJÍ Oblast podpory v rámci 6. VÝZVY

PODANÉ RUCE MEZI ÚPOU A METUJÍ Oblast podpory v rámci 6. VÝZVY Výzva k předkládání žádostí o dotaci Místní akční skupina Mezi Úpou a Metují vyhlašuje 6. VÝZVU k předkládání žádostí o dotaci na realizaci projektů v rámci opatření IV. I. 2 Realizace místní rozvojové

Více

sdružení sociální pomoci Prostějov, Určická 101 Z A R O K 2 0 1 2

sdružení sociální pomoci Prostějov, Určická 101 Z A R O K 2 0 1 2 Občanské sdružení sociální pomoci Prostějov, Určická 101 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A Z A R O K 2 0 1 2 Úvodní slovo Stěžejním úkolem Občanského sdružení sociální pomoci Prostějov je provozování Azylového

Více

KONCEPCE ROZVOJE. Základní školy Šatov, Šatov 398. Zpracovala: Mgr. Petra Konvalinová Vlašínová

KONCEPCE ROZVOJE. Základní školy Šatov, Šatov 398. Zpracovala: Mgr. Petra Konvalinová Vlašínová KONCEPCE ROZVOJE Základní školy Šatov, Šatov 398 Zpracovala: Mgr. Petra Konvalinová Vlašínová ÚVOD Tato koncepce vychází z mých osobních poznatků, znalosti místního prostředí, poměrů, zvyklostí i možností

Více

TENTO MATERIÁL SLOUŽÍ POUZE JAKO POMŮCKA K SHROMAŽĎOVÁNÍ ÚDAJŮ TAK, ABY MOHLY BÝT ULOŽENY DO ELEKTRONICKÉ PODOBY DOTAZNÍKU. V PÍSEMNÉ PODOBĚ NEBUDE

TENTO MATERIÁL SLOUŽÍ POUZE JAKO POMŮCKA K SHROMAŽĎOVÁNÍ ÚDAJŮ TAK, ABY MOHLY BÝT ULOŽENY DO ELEKTRONICKÉ PODOBY DOTAZNÍKU. V PÍSEMNÉ PODOBĚ NEBUDE TENTO MATERIÁL SLOUŽÍ POUZE JAKO POMŮCKA K SHROMAŽĎOVÁNÍ ÚDAJŮ TAK, ABY MOHLY BÝT ULOŽENY DO ELEKTRONICKÉ PODOBY DOTAZNÍKU. V PÍSEMNÉ PODOBĚ NEBUDE DOTAZNÍK AKCEPTOVÁN. Dotazník pro obce Střednědobý plán

Více

KONCEPCE ŠKOLY 2015 /2019

KONCEPCE ŠKOLY 2015 /2019 Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Dolní Bousov KONCEPCE ŠKOLY 2015 /2019 V Dolním Bousově dne 1. 9. 2015 Vypracovala: Mgr. Kateřina Karnová, ředitelka školy DLOUHODOBÉ CÍLE ŠKOLY (KONCEPCE

Více

Zaměstnávání zdravotně postižených pozitiva a výzvy

Zaměstnávání zdravotně postižených pozitiva a výzvy Zaměstnávání zdravotně postižených pozitiva a výzvy Historie a současnost občanského sdružení Střediska sdružení v Nové Pace Činnost OZP zaměstnanců sdružení Zaměstnávání zdravotně postižených zkušenosti,

Více

TRANSFORMAČNÍ PLÁN DOMOVA PRO OSOBY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM HLIŇANY ZMĚNA Č.2

TRANSFORMAČNÍ PLÁN DOMOVA PRO OSOBY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM HLIŇANY ZMĚNA Č.2 TRANSFORMAČNÍ PLÁN DOMOVA PRO OSOBY SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM HLIŇANY ZMĚNA Č.2 Řízená kopie elektronická Vydání: 1 Revize: 1 Strana 1 z 9 1. Základní údaje o zařízení 1.1 Identifikace zařízení Název organizace

Více

Přehled poskytovatelů. sociálních služeb v Chodově

Přehled poskytovatelů. sociálních služeb v Chodově Přehled poskytovatelů sociálních služeb v Chodově Vážení občané, v návaznosti na dobrou tradici je vydáván aktualizovaný, v pořadí již čtvrtý, Přehled poskytovatelů sociálních služeb v Chodově. Jsou zde

Více

Příprava na krize: Humanitární mapování a sdílení informací. Projekt EUROSHA European Open Source Humanitarian Aid Volunteers

Příprava na krize: Humanitární mapování a sdílení informací. Projekt EUROSHA European Open Source Humanitarian Aid Volunteers Příprava na krize: Humanitární mapování a sdílení informací Projekt EUROSHA European Open Source Humanitarian Aid Volunteers Proč jsou mapy důležité pro humanitární pomoc? Proč se sbírají humanitární data?

Více

dle Zákona č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví o změně některých souvisejících zákonů, v platném znění

dle Zákona č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví o změně některých souvisejících zákonů, v platném znění PROVOZNÍ ŘÁD Bolevecké základní školy Plzeň, nám. Odboje 18, příspěvkové organizace dle Zákona č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví o změně některých souvisejících zákonů, v platném znění Provozní

Více

Riverside School Základní škola. Vzdělávací program

Riverside School Základní škola. Vzdělávací program Riverside School Základní škola Vzdělávací program Cíle vzdělávacího programu Prostřednictvím širokého a vyváženého učebního program rozvíjet a posilovat u každého žáka intelektuální, duchovní, sociální

Více

Rozsah a forma vedení školní matriky

Rozsah a forma vedení školní matriky Vyhláška č. 364/2005 Sb. o vedení dokumentace škol a školských zařízení a školní matriky a o předávání údajů z dokumentace škol a školských zařízení a ze školní matriky (vyhláška o dokumentaci škol a školských

Více

Základní škola a Mateřská škola Verneřice. Tel.: 412 559 063 Mírové náměstí 141, 407 25 Verneřice IČO: 71 01 25 24

Základní škola a Mateřská škola Verneřice. Tel.: 412 559 063 Mírové náměstí 141, 407 25 Verneřice IČO: 71 01 25 24 Základní škola a Mateřská škola Verneřice Tel.: 412 559 063 Mírové náměstí 141, 407 25 Verneřice IČO: 71 01 25 24 e-mail: zsvernerice@volny.cz Číslo účtu:925864329/0800 Platnost od 1. 9. 2012 Platnost

Více

Mgr. Michaela Veselá Regionální konzultant programu EU Mládež v akci pro Plzeňský kraj a odborná pracovnice pro mimoškolní oblast, Koordinační

Mgr. Michaela Veselá Regionální konzultant programu EU Mládež v akci pro Plzeňský kraj a odborná pracovnice pro mimoškolní oblast, Koordinační Mgr. Michaela Veselá Regionální konzultant programu EU Mládež v akci pro Plzeňský kraj a odborná pracovnice pro mimoškolní oblast, Koordinační centrum českoněmeckých výměn mládeže Tandem, Plzeň E-mail:

Více

Evropské vzdělávací programy - Dům zahraniční spolupráce. Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz

Evropské vzdělávací programy - Dům zahraniční spolupráce. Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz Evropské vzdělávací programy - Dům zahraniční spolupráce Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz Dům zahraniční spolupráce www.dzs.cz - přímo řízená organizace MŠMT - mezinárodní aktivity v oblasti vzdělávání

Více

FRFV. Foundation for Restoration of Family Values. (Nadace pro obnovení rodinných hodnot) NÁVRH PROJEKTU ŽENSKÁ OBŘÍZKA V MASAJSKÉ MENŠINĚ

FRFV. Foundation for Restoration of Family Values. (Nadace pro obnovení rodinných hodnot) NÁVRH PROJEKTU ŽENSKÁ OBŘÍZKA V MASAJSKÉ MENŠINĚ FRFV (Foundation for Restoration of Family Values) (Nadace pro obnovení rodinných hodnot) NÁVRH PROJEKTU NÁZEV: ŽENSKÁ OBŘÍZKA V MASAJSKÉ MENŠINĚ VÝKONNÁ AGENTURA: Foundation for Restoration of Family

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠD

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠD ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠD Je součástí školního vzdělávacího programu ZŠ Janov, okres Svitavy 1. Charakteristika ŠD Školní družina má 1 oddělení, je umístěna v samostatné místnosti menších rozměrů, využívá

Více

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0185. Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0185. Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ NERATOVICE Školní 664, 277 11 Neratovice, tel.: 315 682 314, IČO: 683 834 95, IZO: 110 450 639 Ředitelství školy: Spojovací 632, 277 11 Neratovice tel.:

Více

ODBYT FAREMNÍ PRODUKCE PROSTŘEDNICTVÍM SYSTÉMU KPZ

ODBYT FAREMNÍ PRODUKCE PROSTŘEDNICTVÍM SYSTÉMU KPZ ODBYT FAREMNÍ PRODUKCE PROSTŘEDNICTVÍM SYSTÉMU KPZ Jan Valeška v rámci semináře Zásady správného obhospodařování zemědělské půdy (13/018/1310b/164/000699) Komunitou podporované zemědělství KPZ je systém

Více

Sociální služby. Sociální péče pro seniory a osoby se zdravotním postižením

Sociální služby. Sociální péče pro seniory a osoby se zdravotním postižením Sociální služby Sociální péče pro seniory a osoby se zdravotním postižením Posláním sociálních služeb je pomoci lidem udržet si nebo znovu získat své místo ve společnosti, v komunitě, kde žijí. Sociální

Více

_ Problém a příležitost

_ Problém a příležitost ZDENĚK RUDOLSKÝ _ Problém a příležitost V České republice je spousta lidí se skvělými nápady chybí jim ale infrastruktura, kontakty, přístup ke zdrojům a podmínky pro rozvoj. Hub je celosvětová síť působící

Více

Analýza sociálních služeb obce Hněvošice

Analýza sociálních služeb obce Hněvošice Analýza sociálních služeb obce Hněvošice Zpracováno v rámci projektu Sociální služby SOH spolufinancovaného z prostředků ESF prostřednictvím OP LZZ a státního rozpočtu ČR. Úvod V rámci zpracovávání Střednědobého

Více