Základní umělecká škola Vsetín

Transkript

1 Základní umělecká škola Vsetín Podsedky 285, Vsetín SMĚRNICE ŘEDITELE ŠKOLY č. j.: 03/2016 KRITÉRIA PRO PŘIJETÍ ŽÁKŮ KE STUDIU NA ZUŠ Na základě Vyhlášky č. 71/2005 Sb., o základním uměleckém vzdělávání jsou žáci přijímání ke studiu v souladu s ustanovením 2 této vyhlášky v platném znění. Kritéria hodnocení Hudební obor V hudebním oboru se hodnotí hlasový rozsah uchazeče, intonace, sluchová analýza, rytmus a hudební paměť. Hlasový rozsah: 1) Uchazeč zazpívá čistě v rozsahu nad oktávu 3 body 2) Uchazeč zazpívá čistě v rozsahu do oktávy včetně 2 body 3) Uchazeč zazpívá čistě v rozsahu sexta septima 1 bod 4) Uchazeč zazpívá do kvinty 0 bodů Pozn.: Pokud uchazeč splní výše uvedené předpoklady v bodě 1 3, ale tóny interpretuje s intonačními potížemi, odečítá se 1 bod. 1

2 Intonace: Uchazeč intonuje 5 zadaných cvičení a za každé správně provedené získá 1 bod. Sluchová analýza: Uchazeč sluchově analyzuje 5 zadaných cvičení a za každé správně provedené získá 1 bod. Rytmus: Uchazeč opakuje 5 různě zadaných rytmických celků a za každý správně provedený získá 1 bod. Hudební paměť: Uchazeč opakuje 5 jednoduchých témat a za každý správně provedený získá 1 bod. Uchazeč může získat maximálně 23 bodů. Podmínky přijetí: bodů přijat bodů přijat na doplnění 0 9 bodů nepřijat Přípravná hudební výchova (PHV) pro žáky od 5. let V PHV se hodnotí všeobecné hudební předpoklady. Uchazeč zazpívá libovolnou píseň 1. Požadavek: zvládnutý hlasový rozsah písně 2. Požadavek: dobrý rytmus 3. Požadavek: čistá intonace, celkový výraz Podmínky přijetí: Výborně provedené 3 požadavky: přijat 5 bodů Průměrně provedené 3 požadavky: přijat na doplnění 3 body Podprůměrně provedené nebo nesplněné požadavky: nepřijat 0 bodů 2

3 Výtvarný obor Ve výtvarném oboru se hodnotí výtvarná kompozice uchazeče, práce s barvou a kresebný projev. Uchazeč předloží zkušební komisi 5 svých výtvarných prací. Hodnocení se provádí komplexně za všechny předložené práce a předmětem hodnocení je: 1) Výtvarná kompozice: ztvárnění formátu, originalita, nápad 2) Práce s barvou: barevné cítění, využití techniky 3) Kresebný projev: technika, uchopení prostoru Uchazeč může získat maximálně 9 bodů. Podmínky přijetí: 7 9 bodů přijat 4 6 bodů přijat na doplnění 0 3 body nepřijat Dramatický obor V dramatickém oboru je veden s uchazečem pohovor, dále uchazeč přednese libovolnou báseň a zazpívá píseň dle vlastního výběru, dále je sledována improvizace, hra se slovy a slovní asociace. Pohovor: Odvážný, sebejistý a souvislý projev se schopností samostatného slovního výkladu, schopnost okamžité reakce na otázku s rozvinutou odpovědí Hodnoceno 3 body Nejistý, váhavý projev bez schopnosti samostatného slovního výkladu, zmatené formulování vět, schopnost reagovat na dotaz jednoduchou odpovědí 3

4 Minimální spolupráce se zkoušejícím, bázlivý a plachý projev, omezená schopnost slovní reakce, odpověď jednoslovná Bez spolupráce a komunikace se zkoušejícím Hodnoceno 0 bodů Přednes básně: Samostatně zvolená a připravená báseň se srozumitelnou artikulací, citovým zabarvením a dynamikou Hodnoceno 3 body Přednes básně se znalostí textu, bez citového výrazu, dynamiky a srozumitelné artikulace Bez přípravy, přednes básně či říkadla dle návrhu zkoušejícího, rozpačitý projev s neuceleným textem a donucujícím pocitem Bez spolupráce, odmítnutí přednesu Hodnoceno 0 bodů Zpěv písně: Samostatně zvolená a připravená píseň s rytmickou a dynamickou správností a s citovým výrazem odpovídajícím textu písně Hodnoceno 3 body Zpěv připravené písně, textově a rytmicky zvládnuté, postrádající dynamiku a patřičný výraz Bez přípravy, zpěv písně navržené zkoušejícím, interpretace se slabým výkonem intonačním, rytmickým i výrazovým Bez spolupráce, odmítnutí zpěvu 4

5 Hodnoceno 0 bodů Improvizace: Schopnost okamžité reakce na zadaný dramatický úkol, originální splnění požadovaného úkolu s použitím vlastního nápadu Hodnoceno 3 body Plnění zadaného úkolu s rozmýšlením, jak danou situaci řešit, úkol následně splněn jednoduchým očekávaným způsobem Potíže s řešením zadaného úkolu, jeho plnění jen s pomocí zkoušejícího tou nejjednodušší cestou, často bez dosažení požadovaného cíle Bez spolupráce, odmítnutí plnit zadaný úkol Hodnoceno 0 bodů Hra se slovy a slovní asociace: Schopnost okamžité reakce na zadání slovní hry, správnost splněného úkolu s nápaditým oživením Hodnoceno 3 body Pomalejší reakce na zadání s nejistým přístupem, následně samostatné řešení slovní hry Nesamostatné řešení zadané slovní hříčky, úkol splněn jen s pomocí zkoušejícího nebo nesplněn vůbec, přesto je znát snaha Bez spolupráce, odmítnutí plnit zadání Hodnoceno 0 bodů Uchazeč může získat maximálně 15 bodů. Podmínky přijetí: bodů přijat 7 11 bodů přijat na doplnění 0-6 bodů nepřijat 5

6 Estetická výchova V estetické výchově žák zazpívá libovolnou píseň dle vlastního výběru. Zpěv písně: Sebejistá interpretace samostatně zvolené a připravené písně s melodickou, textovou a rytmickou správností, se srozumitelnou artikulací a popř. citovým zabarvením Hodnoceno 3 body Interpretace připravené písně s melodickou, textovou a rytmickou správností s projevem postrádající jistotu a výraz Nesamostatný výběr písně, následně nejistý hudební i slovní projev, bez spolupráce Uchazeč může získat maximálně 3 body. Podmínky přijetí: 3 body přijat 2 body přijat k doplnění 1 bod nepřijat Další podmínky: 1) Zkušební komisi tvoří tříčlenná zkušební komise, kterou stanoví ředitel školy. 2) Přednost pro přijetí žáka ke studiu mají vždy ti uchazeči, kteří získají vyšší bodové hodnocení. 3) Získá-li žák maximální počet bodů, nemusí být přijat ke studiu z důvodu naplnění kapacity daného oboru (předmětu). 4) Uchazeči, kteří vykonali úspěšně talentovou zkoušku a z důvodu naplnění kapacity nebyli přijati ke studiu, budou do výuky zařazeni v tom případě, uvolní-li se místo v daném oboru (předmětu). 6

7 TANEČNÍ OBOR Přijímací zkoušky probíhají po jednotlivcích. Zkouška trvá 30 minut a je složena z šesti částí. Do studia jsou přijímání žáci od 6 8 let. V ojedinělých případech mohou být přijaty velmi pohybově nadané a talentované děti i v pozdějším věku. Náročnost zkoušky se liší dle věku uchazeče. Všeobecná kritéria přijímacích zkoušek pro taneční obor 1/ Zdravotní a fyzické předpoklady - volnost kloubů, vytočené kyčle, silné nárty, pevné kotníky, pružná páteř, elastické svalové tkáně, šlachy a vazy, rozsah pohybu, koordinační schopnosti 2/ Akrobacie a taneční gymnastika - tělesná zdatnost a obratnost, ovládání těla - rovnováha, dynamika, pohybová koordinace, technika provedení, svalová a protahovací cvičení 3/ Choreografie - opakování krátké pohybové vazby, práce s hudbou, taneční paměť, orientace v prostoru 4/ Herecký projev pohybové a výrazové ztvárnění daného tématu, např. s pomocí rekvizity či za hudebního doprovodu 5/ Improvizace tanec v prostoru dle svého cítění na různý styl hudebního doprovodu, taneční projev 6/ Hudební část - hudební a rytmické cítění dlouhé a krátké tempo, rozpoznání změn, dynamika, opakování vytleskávání rytmických cvičení, krátké rytmické etudy v prostoru se zapojením celého těla ( paží i nohou ) a za doprovodu klavíru, hlasový rozsah Poznámka: - volba obtížnosti jednotlivých prvků a momentální výkon je posuzován dle fyzické vyspělosti jedince a odpovídá jeho věkovému zařazení 7

8 Kritéria pro jednotlivé ročníky Přípravná taneční výchova děti ve věku od 6 let 1/ - sed roznožmo skrčmo s chodidly u sebe (kyčle), leh na břiše skrčmo s chodidly u sebe (kyčle), předklon v sedu snožmo, široký sed roznožný s rovným předklonem placka, hluboký předklon ve stoji spojném, dřep na celé ploše chodidel, špička + flexe, plié, relevé, sautée 2/ - různé druhy převalů, rolování, správné držení těla v různých polohách (sed, lehy, stoje atd.) 3/ - opakování různých poloh, pohyb na místě 4/ - dětské taneční hry, pohybové ztvárnění písně 5/ - taneční dovednosti v souladu s pocitovým vyjádřením 6/ - opakování vytleskávání krátkých jednoduchých rytmických cvičení, hlasový rozsah 1. ročník I. stupeň děti ve věku od 7 let 1/ - sed roznožmo skrčmo s chodidly u sebe (kyčle), leh na břiše skrčmo s chodidly u sebe (kyčle), předklon v sedu snožmo, široký sed roznožný s rovným předklonem placka, hluboký předklon ve stoji spojném, dřep na celé ploše chodidel, špička + flexe, plié, relevé, sautée 2/ - převal, kotoul vpřed, kotoul letmo, kotoul vpřed do sedu roznožného 3/ - dle svých schopností a pohybové vyspělosti předvede jednoduchou pohybovou vazbu 8

9 4/ - tanec na dané téma (rostliny, zvířátka, přírodní jevy, pohádkové postavy), pohybové ztvárnění určité nálady, představy, pocitu či atmosféry 5/ - libovolný tanec za doprovodu různých hudebních žánrů, orientace v prostoru 6/ - rytmická chůze, vytleskávání, vydupávání či jednoduché krokové variace v daném rytmu, hlasový rozsah 2. ročník I. stupeň děti ve věku od 8 let 1/ - sed roznožmo skrčmo s chodidly u sebe (kyčle), leh na břiše skrčmo s chodidly u sebe (kyčle), předklon v sedu snožmo, široký sed roznožný s rovným předklonem placka, hluboký předklon ve stoji spojném, dřep na celé ploše chodidel, špička + flexe, plié, relevé, sautée 2/ - převal, kotoul vpřed, kotoul letmo, kotoul vpřed do sedu roznožného, kotoul vzad, přemet stranou 3/ - krátké taneční vazby a krokové variace v prostoru 4/ - vyjádření příběhu či témata za vyváženého použití různých tanečních stylů či s pomocí rekvizity 5/ - ztvárňuje hudbu pohybem s využitím tanečních kroků, na základě individuálních schopností a dovedností vytváří pohybové improvizace 6/ - krátké rytmické etudy v prostoru se zapojením celého těla (paží i nohou) a za doprovodu klavíru, hlasový rozsah Děti ve věku od 9 let a výše - musí splňovat požadavky odpovídajícímu ročníku dle věku a očekávaného výstupu daného ročníku dle ŠVP 9

10 Podmínky přijetí Uchazeč může komplexně získat maximálně 18 bodů. Bodové hodnocení: Výborné fyzické předpoklady, celková tělesná obratnost, správné rytmické cítění, osobitý výraz a individuální taneční projev, samostatný a sebejistý výkon Hodnoceno 3 body Dostatečné fyzické předpoklady, celková tělesná obratnost, správné rytmické cítění, nevýrazný taneční projev, výkon postrádající jistotu s pomocí nápovědy Nedostatečné fyzické předpoklady, zhoršená obratnost a koordinace pohybu, nesprávné rytmické cítění, nesamostatný výkon Hodnocená kritéria se posuzují a hodnotí v rozpětí 1 3 bodů, přičemž v každém dílčím hodnocení může uchazeč získat maximálně 3 body. Podmínky přijetí: bodů přijat bodů přijat k doplnění 11 a méně bodů nepřijat Doplňující informace k přijímacím zkouškám z tanečního oboru: 1) Porotce tvoří až pětičlenná zkušební komise (vedení školy, jeho zástupce, vedoucí oddělení, pedagog hlavního oboru a korepetitor) Neurčí-li ředitel školy jinak. 2) Přednost pro přijetí žáka ke studiu mají vždy ti uchazeči, kteří získají při talentových zkouškách nejvyšší počet bodů. 3) Uchazeči, kteří vykonali úspěšně talentovou zkoušku a z důvodu naplnění kapacity nebyli přijati ke studiu, budou zařazeni do pořadníku. V případě uvolnění místa v daném oboru budou následně přijati na školu. 10

11 KLASICKÝ TANEC NA ŠPIČKÁCH Technika sur les pointes (technika na špičkách) Nepovinně volitelný předmět Klasický tanec na špičkách je určen pouze pro mimořádně nadané žáky s dostatečným fyzickým (tělesným) vybavením a psychickou vyspělostí. První rok může být student přijat pouze na zkoušku. Na konci roku musí absolvovat postupovou zkoušku pro možnost dalšího studia. Zdravotní a fyzické předpoklady: - volnost kloubů, vytočené kyčle, silné nárty, pevné kotníky, vyvinuté klouby, pružná páteř, elastické svalové tkáně, šlachy a vazy, rozsah pohybu, pohybová koordinace Další podmínky pro přijetí: - správné držení těla, dostatečná síla v nohách a chodidlech pevné kotníky Postupové zkoušky se skládají ze dvou částí: 1) exercice à la barre - cvičení u tyče - čelem a bokem k tyči 2) exercice au milieu cvičení na volnosti - sólové variace na volnosti U postupové zkoušky jsou studenti rozděleni individuálně dle věku a délky studia. Jednotlivé prvky a předem nastudované vazby a choreografie odpovídají náročností daného ročníku či samotnému jednotlivci. Tato zkouška trvá 45 minut. Je důležitý individuální přístup s přihlédnutím na fyzické (tělesné) předpoklady pro zabránění případným pozdějším zdravotním potížím způsobeným nadměrným zatížením. 11

12 Podmínky přijetí Uchazeč může komplexně získat maximálně 6 bodů. Bodové hodnocení: Vynikající fyzické předpoklady, psychická vyspělost, výborná pohybová koordinace, sebejistý taneční projev, samostatný sólový výstup Hodnoceno 3 body Dostatečné fyzické předpoklady, psychická vyspělost, dobrá pohybová koordinace, taneční projev postrádající jistotu a výraz, pouze skupinový výstup Nedostatečné fyzické předpoklady, psychická nezralost, zhoršená pohybová koordinace, nezpůsobilý samostatného ani skupinového výstupu Hodnocená kritéria se posuzují a hodnotí v rozpětí 1 3 bodů, přičemž v každém dílčím hodnocení může uchazeč získat maximálně 3 body. Podmínky přijetí: 6 bodů přijat 5 bodů přijat dočasně na zkoušku 4 body a méně nepřijat Doplňující informace k přijímací a postupové zkoušce z klasického tance na špičkách: 1) Porotce tvoří až pětičlenná zkušební komise (vedení školy, jeho zástupce, vedoucí oddělení, pedagog hlavního oboru a korepetitor) Neurčí-li ředitel školy jinak. 2) Přednost pro přijetí žáka ke studiu mají vždy ti uchazeči, kteří získají při talentových a postupových zkouškách, plný počet bodů. 3) Další studenti mohou být přijati pouze dočasně na zkoušku. Ve Vsetíně, dne