JAK SE ZÚČASTNIT AKTIVIT PROJEKTU INKOV INFORMAČNÍ, KOGNITIVNÍ A INTERDISCIPLINÁRNÍ PODPORA VÝZKUMU

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "JAK SE ZÚČASTNIT AKTIVIT PROJEKTU INKOV INFORMAČNÍ, KOGNITIVNÍ A INTERDISCIPLINÁRNÍ PODPORA VÝZKUMU"

Transkript

1 JAK SE ZÚČASTNIT AKTIVIT PROJEKTU INKOV INFORMAČNÍ, KOGNITIVNÍ A INTERDISCIPLINÁRNÍ PODPORA VÝZKUMU informační příručka Fakulta informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové Hana Šafránková a kol. Fakulta informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové Projekt Informační, kognitivní a interdisciplinární podpora výzkumu je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

2 JAK SE ZÚČASTNIT AKTIVIT PROJEKTU INKOV INFORMAČNÍ, KOGNITIVNÍ A INTERDISCIPLINÁRNÍ PODPORA VÝZKUMU Hana Šafránková a kol. Fakulta informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové Projekt Informační, kognitivní a interdisciplinární podpora výzkumu je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

3 Informační příručka projektu INKOV Informační, kognitivní a interdisciplinární podpora výzkumu (CZ.1.07/2.3.00/ ), která vznikla pro informovanost studentů FIM UHK, studentů doktorských studijních programů na FIM UHK a akademických pracovníků FIM UHK o aktivitách projektu, které mohou využívat. Autoři Ing. Hana Šafránková Ing. Pavel Čech, Ph.D. prof. RNDr. Martin Gavalec, CSc. Ing. Filip Malý, Ph.D. Mgr. Petr Tučník, Ph.D. prof. RNDr. Josef Zelenka, CSc. Publikace neprošla jazykovou úpravou. Za obsahovou správnost odpovídají autoři. Vydala Fakulta informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové v roce 2012

4 Cílem projektu INKOV Informační, kognitivní a interdisciplinární podpora výzkumu (CZ.1.07/2.3.00/ ) je dlouhodobě, komplexně a multioborově podpořit připravenost zapojení jedinců a vědeckých týmů do mezinárodních sítí a projektů ve výzkumu a vývoji. Management projektu: prof. RNDr. Josef Zelenka, CSc. prof. RNDr. Peter Mikulecký, Ph.D. Finanční manažer: Bc. Anna Opitz Administrátorky projektu: Ing. Kateřina Mišičková Ing. Hana Šafránková Koordinátoři vědecko-výzkumných aktivit: prof. RNDr. Josef Zelenka, CSc. prof. RNDr. Peter Mikulecký, Ph.D. Supervizor projektu: doc. Ing. Václav Janeček, CSc.

5 OBSAH Hana Šafránková PROJEKT INFORMAČNÍ, KOGNITIVNÍ A INTERDISCIPLINÁRNÍ PODPORA VÝZKUMU (INKOV).. 6 Josef Zelenka 1. NA POČÁTKU... 7 Hana Šafránková 2. PRO KOHO JE PROJEKT INKOV URČEN A KDO SE MŮŽE ÚČASTNIT JEHO AKTIVIT.. 8 Hana Šafránková 3. AKTIVITY, KTERÉ PROJEKT NABÍZÍ.. 9 Petr Tučník, Filip Malý, Martin Gavalec, Pavel Čech, Josef Zelenka 4. PREZENTACE VÝZKUMNÝCH TÝMŮ. 15 Hana Šafránková 5. OSOBNOSTI, KTERÉ PŘIJELY PŘEDNÁŠET.. 21 Josef Zelenka 6. OHLÉDNUTÍ ZA BUDOUCNOSTÍ 24 5

6 Projekt Informační, kognitivní a interdisciplinární podpora výzkumu (INKOV) Vážení kolegové, vážení studenti doktorských studijních programů na Fakultě informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové (FIM UHK), vážení studenti FIM UHK, pro vaši jasnou a úplnou informovanost vám realizační tým projektu INKOV předkládá tuto informační příručku, jejímž cílem je splnit nelehký úkol stručně, přehledně a komplexně vás informovat o aktivitách projektu INKOV, které podporují vědu a výzkum na vaší Fakultě informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové. Projekt byl zahájen 1. března 2011 a bude ukončen 28. února Předkládaný text vám pomůže: seznámit se s vizí projektu, poznat aktivity projektu, rozptýlí vaši nejistotu, zda se můžete aktivit projektu účastnit (např. zda můžete absolvovat zajímavé přednášky, kurzy nebo Letní školy, které jsou pořádány v rámci projektu), seznámit se s výzkumnými týmy, které působí na vaší fakultě a které spolupracují s odborníky z České republiky i ze zahraničí. stát se členy těchto výzkumných týmů, zapojit se do studentských projektů a i jinak se podílet na výzkumu. za realizační tým projektu INKOV Hana Šafránková Poděkování Informační brožura vznikla za podpory projektu Informační, kognitivní a interdisciplinární podpora výzkumu INKOV, registrační číslo CZ.1.07/2.3.00/ , který je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. 6

7 1. Na počátku prof. RNDr. Josef Zelenka, CSc. Na počátku vesmíru byl dle dnešních poznatků astronomů, astrofyziků a dalších vědátorů velký třesk. Na počátku projektu INKOV byla nesmělá a stejně jako v počátcích vesmíru málo diferencovaná myšlenka, která však byla ve své superinflační fázi rychle obohacována myšlenkami dalších kolegů z rodících se či již částečně profilovaných vědeckých týmů, zaměřených na obsah a způsob realizace projektu. A tak zrodil se projekt, zaměřený na podporu výzkumných aktivit na FIM UHK s důrazem na špičkové a perspektivní směry výzkumu využití umělé inteligence, kognitivních a multioborových přístupů na FIM UHK, který zaujal hodnotitele projektů tak, že mu dali mu do vínku tři roky života od března 2011 do února Okamžik to v životě vesmíru, dlouhá to doba v životě fakulty vyplněná usilovnou prací realizačního týmu projektu a členů výzkumných týmů. Co by byl výzkum bez informací, znalostí, jejich sdílení, tvorby, vyhledávání, a tak i projekt dostal do vínku zakoupení odborných databází, knih a vytvoření informačního systému pro výzkum. A to vše podporováno tvořící se koncepcí výzkumu na FIM UHK, kurzy s předními odborníky z celé České republiky i ze zahraničí a také kolegy z Univerzity Hradec Králové (neboť i vzájemné poznání výzkumníků včetně těch ze stejné alma mater cennou devizou výzkumu jest), předávajícími znalosti, zkušenosti i nadšení pro výzkum z oblasti informatické, kognitivní, právní, publikační, ICT-ické, technologické a multioborové. Současný výzkum je týmová práce, a tak základem projektu je podpora rozvoje výzkumných týmů a zapojení nejen doktorandů jako nosného soukolí výzkumu, ale také studentů bakalářských a magisterských studijních oborů. Členy týmů najdeme na zahraničních konferencích a na univerzitách, jak v zápalu řečnickém předvádějí objevy své a myšlenky inspirativní a disputujíce se svými kolegy myšlenek nových plni jsou. Tož podívejme se společně, kterak čerpati z nabídky projektu možné jest až do roku léta páně

8 2. Pro koho je projekt INKOV určen a kdo se může účastnit jeho aktivit Ing. Hana Šafránková Projekt podporuje přípravu a zapojení akademických pracovníků FIM UHK, studentů doktorských studijních programů FIM UHK a studentů FIM UHK do vědy a výzkumu. Realizační tým projektu INKOV připravuje různé aktivity projektu primárně pro tři cílové skupiny projektu, mnohé výstupy projektu (např. připravené studijní materiály kurzů) mohou využít všichni akademičtí pracovníci a studenti Fakulty informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové. Cílové skupiny projektu INKOV: 1) Studenti Fakulty informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové, kteří se již zapojili do výzkumu (zúčastnili se specifického výzkumu, rozvojového či výzkumného projektu včetně projektů GA ČR, či si zapsali Výběrový projekt ). 2) Studenti doktorských studijních programů na FIM UHK. 3) Akademičtí pracovníci FIM UHK, kteří jsou svojí pedagogickou činností nebo výzkumem zaměřeni či využívají poznatků umělé inteligence, kognitivní vědy a jejich aplikaci. 8

9 3. Aktivity, které projekt nabízí Ing. Hana Šafránková V projektu INKOV byly, jsou a budou připravovány následující aktivity: kurzy, letní školy včetně možnosti publikovat postery či příspěvky ve sborníku letní školy, zapojení do výzkumných týmů, studentské projekty s tématy umělé inteligence a kognitivní vědy. Seznam kurzů a přednášek, které jsou v rámci jednotlivých kurzů pořádány, harmonogram konání přednášek a další podrobné informace najdete na webu projektu fim.uhk.cz/inkov Kurzy Na webu projektu (fim.uhk.cz/inkov menu Kurzy) najdete seznam čtrnácti pořádaných kurzů. Nejprve kurzy proběhnou v pilotním běhu, po jeho vyhodnocení budou upraveny sylaby kurzů, vytvořeny kompaktní studijní materiály, e-learningová podpora a proběhne druhý běh kurzů s důrazem na využití e-learningu a aktivní diskuse na přednáškách a seminářích Kurzy s ukončeným pilotním během K 31. květnu 2012 byl ukončen pilotní běh sedmi kurzů: 1) Týmová kultura, techniky a případové studie týmové práce ve VaV s podporou ICT (KA 08): Cílem kurzu je získání ucelených znalostí o vhodné/optimální týmové kultuře vědecké, výzkumné, vývojové a projektové práce pro management týmů, jejich motivování, ochotu sdílet a společně vytvářet znalosti atd. Cílem je také získat teoretické znalosti a praktické kompetence v kolektivních technikách týmové práce ve VaV, včetně jejich podpory s využitím ICT (groupware, wiki zdroje, mentální mapování atd.). 2) Česká i evropská legislativa VaV včetně ochrany duševního vlastnictví (KA 09): Cílem kurzu je získání ucelených znalostí o české legislativě VaV, zejména o zákonu a předpisech o podpoře výzkumu, experimentálního vývoje a inovací, zákonu o veřejných výzkumných institucích a dalších základních předpisech pro výzkum, vývoj a inovace v ČR a o legislativním rámci veřejných soutěží ve vědě a výzkumu. Přehledově budou získány znalosti o předpisech pro VaV v EU a o veřejné podpoře VaV v EU. Bude získán také přehled o ochraně duševního vlastnictví legislativa, způsoby (a problémy) ochrany duševního vlastnictví (podávání patentů, průmyslových vzorů apod.) a to formou přednášek, semináře a poradenství ke konkrétním aktuálním problémům, případům. 3) Hodnocení výsledků VaV (KA 10): Cílem kurzu je získání přehledu o současných i budoucích přístupech, psaných i nepsaných, k hodnocení výsledků VaV v České republice ve vztahu k organizaci i jednotlivcům, o způsobech optimalizace výstupů publikační činnosti a etických 9

10 způsobech zvýšení citovanosti, o propojení publikační činnosti a financování vysokých škol. 4) Odborné publikování, citační etika a autorské právo s podporou ICT (KA 12): Cílem kurzu je získání ucelených znalostí o možnostech využití citačních a plnotextových odborných databází, databází odborných kontaktů, o citační etice, citačních pravidlech, pravidlech pro publikování a dodržování autorského práva s podporou ICT. 5) Mezioborové dimenze vědy (KA 15): Cílem kurzu je získání relativně ucelených znalostí myšlenkových přístupů, myšlenkových schémat, zásadních poznatků, zásadních experimentů v minulosti, současných metod výzkumu, otevřených problémů, probíhajících experimentů a využití poznatků z dalších oborů v daném vybraném vědním oboru. Důraz na aplikace ICT, umělé inteligence a případně i kognitivní vědy. Zvoleny budou vědní obory z přírodních a společenských (a případně i technických) věd. 6) Teoretické aspekty umělé inteligence (KA 16): Cílem kurzu je získání uceleného přehledu současného stavu výzkumu v umělé inteligenci a v některých úzce souvisejících oblastech, jako je ambientní inteligence či výpočtová inteligence. Bude přihlédnuto i k širšímu kontextu výzkumu umělé inteligence, zejména na jeho etické, ekonomické a společenské souvislosti. 7) Vybrané problémy kognitivní vědy (KA 17): Cílem kurzu je získání ucelených znalostí o základních problémech kognitivní vědy, o metodách výzkumu lidského mozku zejména v korelaci jeho biologické a chemické podstaty, fyzikálních projevů a kognitivních funkcí, o hypotézách a teoriích včetně kolektivního vlivu na lidské myšlení, o různých projevech a stavech lidského myšlení a jeho hodnocení Kurzy, jejichž pilotní běh bude dokončen v akademickém roce 2012/2013 1) Management VaV (KA 08): Cílem kurzu je získání ucelených znalostí o managementu vědy, výzkumu, vývoje a inovací na úrovni EU a na celostátní, organizační, týmové i osobnostní úrovni. Kurz volně navazuje na kurzy "Týmová kultura, techniky a případové studie týmové práce ve VaV s podporou ICT" a "Projektový management a zaměřuje se na roli legislativy, týmové kultury, technik sdílení poznatků, využití přístupů projektového managementu, využití ICT v managementu VaV. Významnou částí kurzu je seminář o podávání projektů TAČR a GAČR a o managementu vlastní publikační činnosti. 2) Projektový management (KA 08): Cílem kurzu je získání ucelených znalostí o projektovém managementu obecně a s aplikací na projekty ve vědecké, výzkumné a vývojové práci v managementu výzkumných, vývojových a projektových týmů a celých výzkumných či výzkumně vzdělávacích organizací. Zvláštní pozornost bude věnována řízení mezioborových projektů a projektů s aplikací ICT a podávání projektů ve vědě a výzkumu. 10

11 3) Metodologie výzkumu, přístrojové technika a řešení vybraných problémů VaV (KA 11): Cílem kurzu je doplnění znalostí a zvýšení kompetencí cílové skupiny v oblasti metodologie výzkumu, poskytnutí přehledu o současné moderní přístrojové technice využívané zejména v souvislosti s výzkumem umělé inteligence a kognitivních věd a upevnění nabytých znalostí v rámci přednášky a semináře zaměřeného na případové studie řešení vhodně zvolených typických problémů VaV s důrazem na výběr vhodné metodologie a přístrojové techniky. 4) Vyspělé technologie (KA 14): Cílem kurzu je získání uceleného přehledu o současných trendech vývoje vyspělých technologií, které určují zaměření vůdčích světových aktivit ve výzkumu a vývoji, s důrazem na ty vyspělé technologie, které souvisí s orientací na umělou inteligenci, kognitivní vědy a s nimi související vědecké obory. Informace budou poskytnuty rovněž o vyspělých technologiích, k jejichž dalšímu rozvoji výrazně přispívají výsledky výzkumu v oblasti umělé inteligence a kognitivních věd. 5) Špičkový výzkum s využitím ICT (KA 14): Cílem kurzu je získání uceleného přehledu o současných trendech a metodách špičkového výzkumu v umělé inteligenci a v některých souvisejících oblastech, s důrazem na využití moderních informačních a komunikačních technologií pro podporu výzkumu. 6) Aplikace umělé inteligence (KA 16): Cílem kurzu je získání uceleného přehledu současného stavu výzkumu v umělé inteligenci a v některých úzce souvisejících oblastech, jako je ambientní inteligence či výpočtová inteligence a to zejména s důrazem na přehled vybraných aplikací výsledků výzkumu s ohledem na perspektivu a smysluplnost jejich uplatnění. 7) Kognitivní věda a umělá inteligence (KA 17): Cílem kurzu je získání ucelených znalostí o možnostech modelování a simulace lidského myšlení prostředky umělé inteligence, o způsobech reprezentace lidského myšlení, o úspěšných aplikacích umělé inteligence při modelování lidského myšlení a o současném stavu a metodách výzkumu v této oblasti Obsah kurzů Prvním vodítkem pro zjištění konkrétní náplně kurzů jsou sylaby. Aktuální sylaby všech kurzů najdete na webu projektu (fim.uhk.cz/inkov menu Kurzy). Kurzy jsou složeny z variabilního počtu přednášek, seminářů a exkurzí Přihlášky na kurzy Na kurzy se můžete hlásit prostřednictvím IS ISIT, modul Události, menu Přihlášky/Přihlásit. Poté je třeba vyplnit závaznou přihlášku na kurz (vzor je na Obr. 1), kterou najdete na webu projektu (fim.uhk.cz/inkov menu Kurzy, sloupec Přihláška). 11

12 Informační, kognitivní a interdisciplinární podpora výzkumu (CZ.1.07/2.3.00/ ) Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. ZÁVAZNÁ PŘIHLÁŠKA DO KURZU Týmová kultura, techniky a případové studie týmové práce ve VaV s podporou ICT (KA č. 08) Přednášky a semináře pořádané v rámci kurzu: 1. Přednáška Týmová kultura ve VaV, 2. Seminář Týmová kultura ve VaV, 3. Přednáška Týmová práce ve vědecké, výzkumné, vývojové a projektové činnosti s podporou ICT část 1, 4. Přednáška Týmová práce ve vědecké, výzkumné, vývojové a projektové činnosti s podporou ICT část 2. Termíny přednášek: průběžně zveřejňované v informačním systému ISIT, v aktualitách na webu projektu informačních obrazovkách a nástěnkách v prostorách FIM, ve fakultním časopisu Telegraf. Lektoři: odborníci v oborech, na které jsou přednášky zaměřeny Místo konání: posluchárny a učebny FIM UHK, Hradecká 1249/6, Hradec Králové Účastník kurzu Jméno a příjmení, titul Datum narození Místo narození Pracoviště (katedra) Kontaktní telefon Kontaktní Podmínky úspěšného absolvování kurzu: Účast na 60 % přednášek stvrzené podpisem na prezenčních listinách a absolvování testu s alespoň 50 % správných odpovědí. Čestně prohlašuji, že jsem (správné zaškrtněte): akademickým pracovníkem FIM UHK na základě platného pracovně právního vztahu příp. dohod mimo HPP, studentem doktorských studijních programů na FIM UHK v oboru Informační a znalostní management, studentem FIM UHK zapojeným do výzkumného výběrového projektu nebo specifického výzkumu nebo do rozvojového či výzkumného projektu včetně projektů GAČR. Souhlasím s využitím poskytnutých osobních dat a fotodokumentace Univerzitou Hradec Králové výhradně pro účely realizace, hodnocení projektu a propagace do konce roku 2025, a dále s tím, že tyto údaje mohou být využity třetí osobou pověřenou poskytovatelem podpory, případně Evropskou komisí, a to pouze k účelům evidence a monitorování a kontroly projektů, resp. k vydání osvědčení o absolvování kurzu. Souhlasím se zasíláním dalších informací, týkajících se projektu. Aktuální informace o projektu naleznete na webových stránkách: fim.uhk.cz/inkov, tel.: Vyplněnou závaznou přihlášku zašlete interní poštou: Hana Šafránková, Katedra informačních technologií, FIM. Pro přihlášené účastníky jsou kurzy BEZPLATNÉ. Obr. 1: Ukázka závazné přihlášky do kurzu projektu INKOV Přednášky, semináře, exkurze Přednášky, semináře a exkurze, které jsou součástí kurzů, probíhají po čas celého akademického roku a informace o nich jsou zveřejňovány: 12

13 a) na webu projektu (fim.uhk.cz/inkov menu Aktuality) seznam přednášek je zveřejněn vždy pro aktuální a následující měsíc, b) pozvánkou na nástěnkách v prostorách FIM UHK, c) pozvánkou na informačních obrazovkách v prostorách FIM UHK, d) motivačními y, e) v aktualitách na webu FIM UHK a osobním pozváním členů realizačního týmu Přihlášky na přednášky, semináře a exkurze Z finančních prostředků projektu lze pro účastníky přednášek a seminářů hradit občerstvení. Aby ho bylo možné objednat, musí administrativní pracovník projektu znát počet účastníků přednášek a seminářů. Proto je třeba využít IS ISIT a přihlásit si v něm také vybranou přednášku (modul Události, menu Přihlášky/Přihlásit) Úspěšné absolvování kurzu Bude stvrzeno certifikátem a u studentů pregraduálního studia přílohou k diplomu. Podmínky úspěšného absolvování kurzů: 1) Účast na min 60 % přednášek (res. seminářů, exkurzí), stvrzená podpisem na prezenčních listinách. 2) Absolvování testu s alespoň 50 % správných odpovědí Studijní opory kurzů Autoři přednášek, seminářů a exkurzí pro vás vytvořili, vytváří a budou vytvářet studijní materiály, které najdete na webu projektu (fim.uhk.cz/inkov menu Kurzy, sloupec Akce). Současně jsou všechny materiály vloženy do e-kurzu INKOV, do kterého získáte přístup po odevzdání závazné přihlášky do kurzu Letní školy S koncem letního semestru (první či druhý týden v červnu) se uskutečnily a uskuteční letní školy Mezioborové přístupy informatiky a kognitivní vědy. Součástí letních škol jsou firemní prezentace, diskuse, posterové sekce studentských prací a prezentace výsledků výzkumu na FIM UHK. Informace o letních školách najdete na webu projektu (fim.uhk.cz/inkov menu Letní škola). Protože účastníky letních škol jsou také odborníci mimo FIM UHK, je třeba se na letní školu registrovat prostřednictvím registračního formuláře na webu projektu fim.uhk.cz/inkov menu Letní škola). Výstupem všech ročníků letní školy je sborník. Informace pro autory příspěvků do sborníku jsou na webu projektu (fim.uhk.cz/inkov menu Letní škola/sborník). Program letních škol připravují vědecké týmy CSRT, ASRG, ODEMA, MSRG, ISHAS a INTEREG a je zveřejněn na webu projektu (fim.uhk.cz/inkov menu Letní škola/program) Podmínky úspěšného absolvování letních škol Účast na čtyřech dnech letní školy z pěti dnů stvrzená podpisem na prezenčních listinách. 13

14 Úspěšným absolventům letních škol bude vydáno Osvědčení o absolvování letní školy, u studentů bude součástí dodatku k diplomu Zapojení do výzkumných týmů Za podpory projektu INKOV působí na FIM UHK šest výzkumných týmů: Automous Systems Research Group (ASRG), Mobile Systems Research Group (MSRG), Optimization and Decision Making (ODEMA), Intelligent Systems for Human Activities Support (ISHAS), Cognitive Science Research Team (CSRT), Internetworking Research Group (INTEREG). Více informací o jednotlivých výzkumných týmech najdete v kapitole Prezentace výzkumných týmů. Členové týmů vyjíždějí na konference a stáže, publikují, pořádají workshopy, letní školy, připravují či realizují projekty Studentské projekty Hledáte téma pro výběrový projekt, bakalářskou, diplomovou, disertační či habilitační práci? Na webu projektu INKOV (fim.uhk.cz/inkov menu Odkazy) je k dispozici seznam témat včetně školitelů/vedoucích práce orientovaných do oblasti autonomních systémů, umělé inteligence a kognitivní vědy. 14

15 4. Prezentace výzkumných týmů Mgr. Petr Tučník, Ph.D., Ing. Filip Malý, Ph.D., prof. RNDr. Martin Gavalec, CSc., Ing. Pavel Čech, Ph.D., prof. RNDr. Josef Zelenka, CSc. Seznamte se s výzkumnými týmy, které působí na Fakultě informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové a které jsou svým výzkumem zaměřeny na oblasti umělé inteligence, kognitivní vědy a jejich aplikaci. Máte příležitost spolupracovat s: 1) Automous Systems Research Group (ASRG), koordinátor: Mgr. Petr Tučník, Ph.D., Katedra informačních technologií, kontakt: e: t: (+420) , sídlo: místnost (budova J); 2) Mobile Systems Research Group (MSRG), koordinátor: Ing. Filip Malý, Ph.D., Katedra informatiky a kvantitativních metod, kontakt: e: t: (+420) , sídlo: místnost (budova J); 3) Optimization and Decision Making (ODEMA), koordinátor: prof. RNDr. Martin Gavalec, CSc., Katedra informačních technologií, kontakt: e: t: (+420) , sídlo: místnost (budova J); 4) Intelligent Systems for Human Activities Support (ISHAS), koordinátor: prof. RNDr. Peter Mikulecký, Ph.D., Katedra informačních technologií, kontakt: e: t: (+420) , sídlo: místnost (budova J); 5) Cognitive Science Research Team (CSRT), koordinátor: prof. RNDr. Josef Zelenka, CSc., Katedra rekreologie a CR, kontakt: e: t: (+420) , sídlo: místnost (budova J); 6) Internetworking Research Group (INTEREG), koordinátor: Ing. Agáta Bodnárová, Katedra informačních technologií, kontakt: e: t: (+420) , sídlo: místnost (budova J). Koordinátoři výzkumných týmů pro vás připravili prezentace svých výzkumných týmů. 15

16 4.1. Prezentace vědeckého týmu ASRG připravil Mgr. Petr Tučník, Ph.D. 16

17 4.2. Prezentace vědeckého týmu MSRG připravil Ing. Filip Malý, Ph.D. 17

18 4.3. Prezentace vědeckého týmu ODEMA připravil prof. RNDr. Martin Gavalec, CSc. Výzkumná skupina Optimization &DEcision MAking zve studenty, které zajímá jak najít minimální náklady maximální zisk optimalizace řízení dopravy výrobní systémy šíření informací virální marketing multiagentové rozhodování kontakty: 18

19 4.4. Prezentace vědeckého týmu ISHAS připravil Ing. Pavel Čech, Ph.D. 19

20 4.5. Prezentace vědeckého týmu CSRT připravil prof. RNDr. Josef Zelenka, CSc. Cognitive Science Research Group CSRT Výzkum kognice prostoru včetně percepce krajiny, genia loci, využití VR ve výzkumu kognitivních map, výzkum mentálních map a modelování lidské kognice. Složení týmu Josef Zelenka Bruno Ježek Jan Vaněk Martina Pásková Jiří Šípek Petr Tučník Agáta Bodnárová Oldřich Vyšata Jaroslav Kacetl Plánované výstupy v projektu a možnosti spolupráce: knihy Kognice prostoru a Aplikace umělé inteligence a kognitivní vědy v udržitelnosti cestovního ruchu, pro něž hledá tým spoluautory využití VR ve výzkumu kognitivních map a modelování lidské kognice (např. v aplikacích v cestovním ruchu) možná témata dizertačních prací možnost využít stáží na Univerzitě v Edinburgu a účasti na konferenci Kognice, resp. Kognice a umělý život Kontakt 20

21 5. Osobnosti, které přijely přednášet Ing. Hana Šafránková MUDr. František Koukolík, DrSc. V rámci kurzu Vybrané problémy kognitivní vědy (KA č. 17) realizační tým projektu INKOV 29. března 2012 na půdě Fakulty informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové přivítal MUDr. Františka Koukolíka, DrSc., který přednesl přednášku na téma Neurobiologické a evoluční koreláty inteligence. Osobnost pana doktora možná znáte z rozhlasového vysílání Českého rozhlasu. MUDr. František Koukolík, DrSc. se narodil v Praze, v roce 1965 promoval na Fakultě všeobecného lékařství Univerzity Karlovy. Od roku 1983 je primářem patologie Fakultní Thomayerovy nemocnice v Praze. František Koukolík je autorem nebo spoluautorem 12 vědeckých monografií věnovaných neurobiologii demence, schizofrenie a vztahu mezi mozkem a chováním. Jako autor nebo spoluautor napsal 15 knih určených laické veřejnosti (např. Mozek a jeho duše a Já o vztahu mozku, vědomí a sebeuvědomování). Vědecké esejistice se František Koukolík věnuje od roku 1986, o 9 let později byl přijat za člena Českého centra mezinárodního PEN klubu. František Koukolík vydal také knihu populárních sloupků a originálních vědeckých fejetonů Jak si lidé hrají?, která je sestavena z vybraných textů z vysílání ČRo Leonardo. 1 Obr. 2: MUDr. František Koukolík, DrSc. na Fakultě informatiky a managementu UHK 1 MUDr. František Koukolík: Paleopatologie - "obor na hranici". In: [online]. [cit ]. Dostupné z: 21

22 prof. Ing. Vladimír Smejkal, CSc., LL.M. V rámci kurzu Česká i evropská legislativa VaV včetně ochrany duševního vlastnictví (KA č. 09) realizační tým projektu INKOV 18. dubna 2012 na půdě Fakulty informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové přivítal prof. Ing. Vladimíra Smejkala, CSc., LL.M. Pan profesor zajímavě přednášel na téma Ochrana duševního vlastnictví autorská práva. Profesor Smejkal není člověk neznámý, možná máte ve svých knihovnách Velký lexikon společenského chování jehož je spoluautorem a ze kterého jsou následující odstavce. Prof. Ing. Vladimír Smejkal, Csc., LL.M. (* 1955, Brno) Je univerzitním profesorem a soudním znalcem. Zabývá se především ekonomikou, právem a bezpečností informačních systémů a počítačovou kriminalitou. V těchto oborech působí již přes dvacet let jako soudní znalec. Je členem Legislativní rady vlády. Významný je jeho podíl na zákonu o elektronickém podpisu, o elektronických právních úkonech a na další české legislativě týkající se především elektronické komunikace. Přednáší na Masarykově univerzitě v Brně a Vysokém učení technickém v Brně. Obr. 3: prof. Ing. Vladimír Smejkal, CSc., LL.M. na Fakultě informatiky a managementu UHK Sám či se spoluautory napsal řadu ceněných odborných knih (Počítačové právo, Právo informačních a telekomunikačních systémů, Internet a, Řízení rizik, E-government v českém právu a Autorská díla v hromadných sdělovacích prostředcích). 22

23 V minulosti se věnoval soutěžnímu společenskému tanci, učil v kurzech tance a společenského chování a vydal několik publikací na toto téma počínaje skripty Umění jednat s lidmi (1985) přes dvě vydání Abecedy společenského chování (1989 a 1990) a Malou encyklopedii společenského chování (1999 a 2001). Společně s JUDr. Hanou Bachrachovou jsou autory již pěti vydání nejprodávanější knihy Lexikon společenského chování, která vychází v nakladatelství Grada od roku Jejich společným nejvýznamnějším dílem je Velký lexikon společenského chování (Grada Publishing, 2007) nejobsáhlejší kniha na toto téma od dob první republiky (dvě vydání). Mezi jeho zájmy patří ochrana zvířat (byl předsedou Pražského spolku ochránců zvířat), výtvarné umění, literatura, gastronomie a enologie. Zajímá se rozvněž o sportovní automobily a létání. Miluje kočky a sám o několik pečuje. Je členem Asociace sommeliérů ČR. Kontakt: SMEJKAL, Vladimír a Hana SCHELOVÁ BACHRACHOVÁ. Velký lexikon společenského chování: Druhé rozšířené vydání bestselleru. Druhé vydání. Praha: Grada Publishing, a.s., ISBN

24 6. Ohlédnutí se za budoucností prof. RNDr. Josef Zelenka, CSc. Název poslední kapitoly parafrázovanými slovy klasika záhadologie Ericha von Dänikena dobře vystihuje skutečný přínos projektu, vyplývající pro jeho jednotlivé účastníky z využití účasti na aktivitách projektu a práci výzkumných týmů. Akademický pracovník kolektivně bádající, na sobě pracující díky účasti na kurzech a stážích a na konferencích zběhlým řečníkem a autorem kvalitních příspěvků do sborníků a časopisů se stavší zlatem fakultním vyvažován bude, neb také díky projektu INKOV jeho výstupy pln bude RIV a CEP. Doktorand i díky projektu a příspěvkům na konferencích a novým znalostem pro svou dizertační práci a zapojení do vědeckých týmů úspěšně zakončivší své studium a stavše se osobou titulem Ph.D. honorovanou projektu INKOV blahořečit bude. A co studenti ti, studující své bakalářské studium a seznámivší se již částečně s výzkumem očekávati mají? Certifikáty z kurzů ověnčeni a znalostmi a zkušenostmi z kurzů i týmů obohaceni snadno zaměstnání najdou či výzkumu propadnou, inspirováni prací týmů informatických i kognitivních. 24

25 Název: Jak se zúčastnit aktivit projektu INKOV Informační, kognitivní a interdisciplinární podpora výzkumu Autor: Hana Šafránková a kol. Druh publikace: informační příručka Rok a místo vydání: 2012, Hradec Králové Vydání: první Náklad: 100 výtisků Vydala Fakulta informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové

KURZ VYBRANÉ PROBLÉMY KOGNITIVNÍ VĚDY (KA 17)

KURZ VYBRANÉ PROBLÉMY KOGNITIVNÍ VĚDY (KA 17) KURZ VYBRANÉ PROBLÉMY KOGNITIVNÍ VĚDY (KA 17) 1. Úvod Cílem kurzu bylo získání ucelených znalostí o základních problémech kognitivní vědy, o metodách výzkumu lidského mozku, a to zejména o výzkumu korelace

Více

Začátek letní školy INKOV. v pondělí 13. května 2013 9:00 hodin na učebně J3

Začátek letní školy INKOV. v pondělí 13. května 2013 9:00 hodin na učebně J3 Začátek letní školy INKOV v pondělí 13. května 2013 9:00 hodin na učebně J3 Informační, kognitivní a interdisciplinární podpora výzkumu INKOV Mezioborové přístupy informatiky a kognitivní vědy LETNÍ ŠKOLA

Více

Znalostní technologie proč a jak?

Znalostní technologie proč a jak? Znalostní technologie proč a jak? Peter Mikulecký Kamila Olševičová Daniela Ponce Univerzita Hradec Králové Motivace 1993 vznik Fakulty řízení a informační technologie na Vysoké škole pedagogické v Hradci

Více

SYLABUS KURZU ČESKÁ I EVROPSKÁ LEGISLATIVA VAV VČETNĚ OCHRANY DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ

SYLABUS KURZU ČESKÁ I EVROPSKÁ LEGISLATIVA VAV VČETNĚ OCHRANY DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ SYLABUS KURZU ČESKÁ I EVROPSKÁ LEGISLATIVA VAV VČETNĚ OCHRANY DUŠEVNÍHO VLASTNICTVÍ Klíčová aktivita: 09 Rozvoj kompetencí v české i evropské legislativě VaV včetně ochrany duševního vlastnictví Kurz:

Více

KURZ TEORETICKÉ ASPEKTY UMĚLÉ INTELIGENCE (KA 16)

KURZ TEORETICKÉ ASPEKTY UMĚLÉ INTELIGENCE (KA 16) KURZ TEORETICKÉ ASPEKTY UMĚLÉ INTELIGENCE (KA 16) 1. Úvod Cílem kurzu Teoretické aspekty umělé inteligence bylo získání uceleného přehledu současného stavu výzkumu v umělé inteligenci a v některých úzce

Více

KURZ VYSPĚLÉ TECHNOLOGIE (KA 14)

KURZ VYSPĚLÉ TECHNOLOGIE (KA 14) KURZ VYSPĚLÉ TECHNOLOGIE (KA 14) 1. Úvod Cílem kurzu Vyspělé technologie bylo získání uceleného přehledu o současných trendech vývoje vyspělých technologií, které určují zaměření vůdčích světových aktivit

Více

KURZ APLIKACE UMĚLÉ INTELIGENCE (KA 16)

KURZ APLIKACE UMĚLÉ INTELIGENCE (KA 16) KURZ APLIKACE UMĚLÉ INTELIGENCE (KA 16) 1. Úvod Cílem kurzu bylo získání uceleného přehledu současného stavu výzkumu v umělé inteligenci a v některých úzce souvisejících oblastech, jako je ambientní inteligence

Více

Co přináší projekt IKLIM? informační brožura

Co přináší projekt IKLIM? informační brožura Interdisciplinární, informaticko-kognitivní, lingvistický a modulární rozvoj studia CZ.1.07/2.2.00/28.0104 Co přináší projekt IKLIM? informační brožura Josef Zelenka a kol. Projekt IKLIM Úvod Vážené kolegyně,

Více

ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE PROJEKTU IKLIM

ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE PROJEKTU IKLIM ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE PROJEKTU IKLIM Interdisciplinární, informaticko-kognitivní, lingvistický a modulární rozvoj studia CZ.1.07/2.2.00/28.0104 Hradec Králové 29. 1. 2015 Program konference Představení

Více

Doktorské studium 2013-2014

Doktorské studium 2013-2014 Doktorské studium 2013-2014 Proč a jak studovat v doktorském studiu? Doktorské studium 3. a nejvyšší stupeň VŠ vzdělání Bakalářské (Bc.) Magisterské (Mgr., Ing.) Doktorské (Ph.D. za jménem) Doktorské studium

Více

S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY

S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY Ročník 2009 Praha 10. prosince 2009 Částka 2 O B S A H Pokyn děkana Fakulty bezpečnostního

Více

KURZ PROJEKTOVÝ MANAGEMENT (KA 08)

KURZ PROJEKTOVÝ MANAGEMENT (KA 08) KURZ PROJEKTOVÝ MANAGEMENT (KA 08) 1. Úvod Cílem kurzu Projektový management bylo získání ucelených znalostí o projektovém managementu obecně a s aplikací na projekty ve vědecké, výzkumné a vývojové práci

Více

P 7310 Filologie SLOVANSKÉ LITERATURY

P 7310 Filologie SLOVANSKÉ LITERATURY P 7310 Filologie SLOVANSKÉ LITERATURY Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia, nejlépe některého z oborů slovanské filologie. Doktorské studium oboru předpokládá dobrou aktivní

Více

Představení projektu a řešitelského týmu

Představení projektu a řešitelského týmu Představení projektu a řešitelského týmu Excelence doktorského studia na AF MENDELU pro navazující evropskou vědecko výzkumnou kariéru CZ.1.07/2.3.00/20.0005 Dotační titul Operační program: Vzdělávání

Více

Plán realizace strategického záměru

Plán realizace strategického záměru Plán realizace strategického záměru Provozně ekonomické fakulty Mendelovy univerzity v Brně pro rok 2017 Schváleno Akademickým senátem PEF MENDELU dne 30 ledna 2017. Doc. Ing. Arnošt Motyčka, CSc. děkan

Více

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace 15. 5. 2012, Ostrava

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace 15. 5. 2012, Ostrava Projekt OP VK: Tvorba a internacionalizace špičkových vědeckých týmů a zvyšování jejich excelence na Fakultě stavební VŠB-TUO Tato prezentace je spolufinancována Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem

Více

VÝZVA K ÚČASTI NA PROJEKTU LABORATOŘ EVROPSKÉ UNIE A SOUTĚŽI O NEJLEPŠÍ DIPLOMOVÉ PRÁCE 3. KOLO

VÝZVA K ÚČASTI NA PROJEKTU LABORATOŘ EVROPSKÉ UNIE A SOUTĚŽI O NEJLEPŠÍ DIPLOMOVÉ PRÁCE 3. KOLO VÝZVA K ÚČASTI NA PROJEKTU LABORATOŘ EVROPSKÉ UNIE A SOUTĚŽI O NEJLEPŠÍ DIPLOMOVÉ PRÁCE 3. KOLO určená studentům/absolventům magisterských nebo navazujících magisterských studijních programů/oborů v České

Více

Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti

Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti OVIII - cíle Zajistit kvalifikované lidské zdroje pro vědu a výzkum (VaV pracovníky, pedagogy, studenty)

Více

OZNÁMENÍ REKTORKY č. 8/2013

OZNÁMENÍ REKTORKY č. 8/2013 Vysoká škola regionálního rozvoje, s.r.o. Žalanského 68/54 Praha 17- Řepy OZNÁMENÍ REKTORKY č. 8/2013 čl. 1 Odborné publikační aktivity akademických pracovníků VŠRR Informace o předávání dat do IS VaVaI

Více

INFORMAČNÍ SEMINÁŘ PRO DOKTORANDY FIM

INFORMAČNÍ SEMINÁŘ PRO DOKTORANDY FIM Inovace a podpora doktorského studijního programu CZ.1.07/2.2.00/28.0327 INFORMAČNÍ SEMINÁŘ PRO DOKTORANDY FIM Jak psát odborný článek Hledání vhodné konference 2 Naleznete sami (např. na internetu) Doporučení

Více

Kvantifikovaná kriteria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na FEM

Kvantifikovaná kriteria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na FEM Kvantifikovaná kriteria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na FEM ÚVOD Kvantifikovaná kriteria jsou pomocným podkladem pro zahájení habilitačních řízení a řízení ke jmenování profesorem

Více

PENĚŽNÍ EKONOMIE A BANKOVNICTVÍ

PENĚŽNÍ EKONOMIE A BANKOVNICTVÍ VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ V PRAZE Fakulta financí a účetnictví KATEDRA BANKOVNICTVÍ A POJIŠŤOVNICTVÍ P R O G R A M osmnáctého ročníku DVOUSEMESTRÁLNÍHO KURZU PENĚŽNÍ EKONOMIE A BANKOVNICTVÍ Odborní garanti:

Více

Proč a jak se stát studentem

Proč a jak se stát studentem Proč a jak se stát studentem DOKTORSKÉHO STUDIJNÍHO OBORU PEDAGOGIKA na FHS UTB ve Zlíně CO budu studovat? Tematicky se zaměřuje na dvě oblasti: a) procesy vyučování a učení a jejich aktéři, b) sociální

Více

KURZ KOGNITIVNÍ VĚDA A UMĚLÁ INTELIGENCE (KA 17)

KURZ KOGNITIVNÍ VĚDA A UMĚLÁ INTELIGENCE (KA 17) KURZ KOGNITIVNÍ VĚDA A UMĚLÁ INTELIGENCE (KA 17) 1. Úvod Cílem kurzu bylo získání ucelených znalostí o základních konceptech a výzkumných metodách z různých pohledů (kognitivní psychologie, neurověda)

Více

PROPOJENÍ VĚDY, VÝZKUMU, VZDĚLÁVÁNÍ A PODNIKOVÉ PRAXE. PhDr. Dana Pokorná, Ph.D. Mgr. Jiřina Sojková, Státní zámek Sychrov, 21. 23. 5.

PROPOJENÍ VĚDY, VÝZKUMU, VZDĚLÁVÁNÍ A PODNIKOVÉ PRAXE. PhDr. Dana Pokorná, Ph.D. Mgr. Jiřina Sojková, Státní zámek Sychrov, 21. 23. 5. PROPOJENÍ VĚDY, VÝZKUMU, VZDĚLÁVÁNÍ A PODNIKOVÉ PRAXE PhDr. Dana Pokorná, Ph.D. Mgr. Jiřina Sojková, Státní zámek Sychrov, 21. 23. 5. 2012 APSYS Aplikovatelný systém dalšího vzdělávání pracovníků ve vědě

Více

Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě umění a designu Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem

Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě umění a designu Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Směrnice děkana č. 1/2015 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě umění a designu Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Čl. 1 Úvodní ustanovení 1. Fakulta umění a designu Univerzity

Více

GRAMOTNOST VE ŠKOLE doc. Ing. Vladimír Jehlička, CSc., MUDr. Zdeněk Fink,

GRAMOTNOST VE ŠKOLE doc. Ing. Vladimír Jehlička, CSc., MUDr. Zdeněk Fink, Katedra českého jazyka a literatury Pedagogická fakulta Univerzity Hradec Králové ve spolupráci s Českou pedagogickou společností pořádá vědeckou konferenci GRAMOTNOST VE ŠKOLE Cílem konference spolupořádané

Více

PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA

PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA Psychologie práce a organizace v systému univerzitního studia Milan Rymeš Katedra psychologie Filozofické fakulty UK v Praze PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA PSYCHOLOGIE Pregraduální dělené studium Doktorské

Více

Pravidla pro přijímací řízení a podmínky pro přijetí ke studiu na Fakultě informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové v roce 2013

Pravidla pro přijímací řízení a podmínky pro přijetí ke studiu na Fakultě informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové v roce 2013 Pravidla pro přijímací řízení a podmínky pro přijetí ke studiu na Fakultě informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové v roce 2013 V souladu s čl. 25 Statutu Univerzity Hradec Králové se bude přijímací

Více

Vysoké učení technické v Brně Fakulta chemická

Vysoké učení technické v Brně Fakulta chemická Vysoké učení technické v Brně Fakulta chemická Rámcová kritéria pro habilitační řízení a řízení pro jmenování profesorem na Fakultě chemické Vysokého učení technického v Brně schválená Vědeckou radou Fakulty

Více

Analýza specifik využívání elektronických interaktivních učebních materiálů ve všeobecném chemickém vzdělávání

Analýza specifik využívání elektronických interaktivních učebních materiálů ve všeobecném chemickém vzdělávání Závěrečná zpráva projektu specifického výzkumu zakázka č. 2128 Analýza specifik využívání elektronických interaktivních učebních materiálů ve všeobecném chemickém vzdělávání Odpovědný řešitel projektu:

Více

Doktorské studium 2014-2015. Karviná, 19.3.2014

Doktorské studium 2014-2015. Karviná, 19.3.2014 Doktorské studium 2014-2015 Karviná, 19.3.2014 1 Doktorské studium 2014-2015 Program Proč a jak studovat v doktorském studiu? Informace k doktorskému studiu prof. Ing. Karel Skokan, Ph.D. - Vedoucí ÚDS

Více

Informace o projektu INDOP INOVACE A PODPORA DOKTORSKÉHO STUDIJNÍHO PROGRAMU

Informace o projektu INDOP INOVACE A PODPORA DOKTORSKÉHO STUDIJNÍHO PROGRAMU Informace o projektu INDOP INOVACE A PODPORA DOKTORSKÉHO STUDIJNÍHO PROGRAMU AKTUALITY Projekt zahrnuje oba doktorské programy FIM: Informační a znalostní management Aplikovaná informatika Na podzim proběhne

Více

VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO

VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO Doporučená kritéria pro habilitační a profesorská na VFU Brno schválená VR VFU Brno dne 3. 12. 2012, účinná od 1. 2. 2013 Habilitační Uchazeč o jmenování docentem musí splňovat předpoklady pro jmenování

Více

Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj

Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST 2007-20132013 PhDr. Kateřina Pösingerová, CSc. Samostatné oddělení duben 2008 Evropských programů

Více

Bankovní institut vysoká škola, a.s. Praha Karlovy Vary Písek Teplice Břeclav

Bankovní institut vysoká škola, a.s. Praha Karlovy Vary Písek Teplice Břeclav Bankovní institut vysoká škola, a.s. Kdo jsme? První soukromá vysoká škola Atraktivní studijní obory Univerzitní informační systém Skvělé zázemí a nejnovější technika Moderní bezbariérová budova Jsme součástí

Více

Vymezení pracovních činností akademických a vědeckých pracovníků. vědeckých pracovníků

Vymezení pracovních činností akademických a vědeckých pracovníků. vědeckých pracovníků Strana 1 / 10 Vymezení pracovních činností akademických a Anotace: Účelem této směrnice je vymezit okruh činností pro jednotlivé funkce (druhy práce) vykonávané akademickými a vědeckými pracovníky v pracovněprávním

Více

Požadavky OR studijního programu Demografie

Požadavky OR studijního programu Demografie Požadavky OR studijního programu Demografie Požadavky pro individuální studijní plán Absolvovat certifikovanou zkoušku ze světového neslovanského jazyka (např. FCE, CAE, TOEFEL) do konce 3. ročníku studia,

Více

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY STROJNÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI NA ROK 2017

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY STROJNÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI NA ROK 2017 Fakulta strojní Technické univerzity v Liberci PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY STROJNÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI NA ROK 2017 Plán realizace Strategického záměru schválil Akademický senát

Více

Dobrá praxe v udržitelnosti cestovního ruchu Konference s mezinárodní účastí 2. ročník

Dobrá praxe v udržitelnosti cestovního ruchu Konference s mezinárodní účastí 2. ročník Dobrá praxe v udržitelnosti cestovního ruchu Konference s mezinárodní účastí 2. ročník 13. 14. září Univerzita Hradec Králové Pozvánka na mezinárodní konferenci, pořádanou pod záštitou děkana Fakulty informatiky

Více

Fakulta financí a účetnictví KATEDRA BANKOVNICTVÍ A POJIŠŤOVNICTVÍ P R O G R A M. šestnáctého ročníku DVOUSEMESTRÁLNÍHO KURZU

Fakulta financí a účetnictví KATEDRA BANKOVNICTVÍ A POJIŠŤOVNICTVÍ P R O G R A M. šestnáctého ročníku DVOUSEMESTRÁLNÍHO KURZU VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ V PRAZE Fakulta financí a účetnictví KATEDRA BANKOVNICTVÍ A POJIŠŤOVNICTVÍ P R O G R A M šestnáctého ročníku DVOUSEMESTRÁLNÍHO KURZU PENĚŽNÍ EKONOMIE A BANKOVNICTVÍ Odborní garanti:

Více

MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE STRATEGIE STRETEGIE MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE

MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE STRATEGIE STRETEGIE MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE 2009 MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE STRATEGIE 2009 STRETEGIE MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE Obsah Úvod... 2 1. Studenti VŠEM... 3 1.1 Studijní pobyty - Erasmus... 3 1.2 Krátkodobé studijní pobyty... 3 1.3 Intenzivní jazykové

Více

Informace pro vědu a výzkum zkušenosti z kurzu ÚK ČVUT pro doktorandy. Věra Pilecká, Ústřední knihovna ČVUT Seminář IVIG, 25. 9.

Informace pro vědu a výzkum zkušenosti z kurzu ÚK ČVUT pro doktorandy. Věra Pilecká, Ústřední knihovna ČVUT Seminář IVIG, 25. 9. Informace pro vědu a výzkum zkušenosti z kurzu ÚK ČVUT pro doktorandy Věra Pilecká, Ústřední knihovna ČVUT Seminář IVIG, 25. 9. 2014, Praha Kontext ČVUT nejstarší česká technika (1707) 8 fakult, 5 vysokoškolských

Více

PREZENTACE FAKULTY EKONOMICKÉ ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI

PREZENTACE FAKULTY EKONOMICKÉ ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI PREZENTACE FAKULTY EKONOMICKÉ ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI 10 2012 PRACOVIŠTĚ FAKULTY V CHEBU A PLZNI Budova fakulty v Plzni Univerzitní centrum v Plzni Budova fakulty v Chebu ROZVOJ FAKULTY A JEJÍ SOUČASNÝ

Více

Hodnocení doktorandů a diferenciace doktorských stipendií: metodika pro Institut politologických studií FSV UK v Praze

Hodnocení doktorandů a diferenciace doktorských stipendií: metodika pro Institut politologických studií FSV UK v Praze Hodnocení doktorandů a diferenciace doktorských stipendií: metodika pro Institut politologických studií FSV UK v Praze Obecná pravidla Snižování doktorských stipendií navrhuje školitel/ka nebo oborová

Více

Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo Aktualizace dlouhodobého záměru v oblasti pedagogické, výzkumné a tvůrčí činnosti SVŠE Znojmo na rok 2015

Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo Aktualizace dlouhodobého záměru v oblasti pedagogické, výzkumné a tvůrčí činnosti SVŠE Znojmo na rok 2015 Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo Aktualizace dlouhodobého záměru v oblasti pedagogické, výzkumné a tvůrčí činnosti SVŠE Znojmo na rok 2015 (Projednáno Akademickou radou dne 10. 2. 2015) 1 1. Úvod

Více

Výnos děkanky FF UHK č. 23/2016

Výnos děkanky FF UHK č. 23/2016 Hradec Králové, 20. 12. 2016 č.j.: DFF/673/2016 Výnos děkanky FF UHK č. 23/2016 Podmínky přijímacího řízení pro doktorské studium pro akademický rok 2017/2018 Tímto výnosem je vypisováno přijímací řízení

Více

Centrum transferu biomedicínských technologií

Centrum transferu biomedicínských technologií Centrum transferu biomedicínských technologií Fakultní nemocnice Hradec Králové Univerzita Hradec Králové Fakulta vojenského zdravotnictví Základní údaje o projektu Název projetu: Centrum transferu biomedicínských

Více

P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA

P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA Vstupní požadavky Uchazeč o studium by měl být absolventem magisterského studia nejlépe anglofonních literatur nebo příbuzného oboru (anglistiky,

Více

Žádost o zahájení profesorského jmenovacího řízení

Žádost o zahájení profesorského jmenovacího řízení Žádost o zahájení profesorského jmenovacího řízení na Univerzitě Karlově v Praze, Pedagogické fakultě v oboru :... Příjmení, jméno, tituly... Rodné příjmení:... Stav:... Rodné číslo:... Trvalé bydliště:...

Více

P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA Vstupní požadavky Uchazeč o studium by měl být absolventem magisterského studia

P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA Vstupní požadavky Uchazeč o studium by měl být absolventem magisterského studia P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA Vstupní požadavky Uchazeč o studium by měl být absolventem magisterského studia nejlépe anglofonních literatur nebo příbuzného oboru (anglistiky,

Více

Partnerství s PEF MENDELU

Partnerství s PEF MENDELU Partnerství s PEF MENDELU C h a r a k t e r i s t i k a fa k u lt y Prestižní studium praktické a flexibilní studium vysoká zaměstnanost absolventů nejlepší ekonomická fakulta na Moravě* třetí nejlepší

Více

Ochrana duševního vlastnictví, managementu vědy a výzkumu a komercionalizace výsledků výzkumu. Program seminářů

Ochrana duševního vlastnictví, managementu vědy a výzkumu a komercionalizace výsledků výzkumu. Program seminářů Ochrana duševního vlastnictví, managementu vědy a výzkumu a komercionalizace výsledků výzkumu Program seminářů Co je cílem seminářů? Cílem je předat účastníkům komplexní souhrn poznatků z oblasti managementu

Více

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015 Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015 Havířov

Více

Závěrečná zpráva projektu specifického výzkumu na rok 2013 zakázka č. 2144

Závěrečná zpráva projektu specifického výzkumu na rok 2013 zakázka č. 2144 Závěrečná zpráva projektu specifického výzkumu na rok 2013 zakázka č. 2144 Název projektu: Reálné, modelové a virtuální experimenty ve výuce fyziky Specifikace řešitelského týmu Odpovědný řešitel: Mgr.

Více

K vývoji aktivit v organizaci výzkumu

K vývoji aktivit v organizaci výzkumu Odborná skupina Organizace výzkumu ČFS JČMF K vývoji aktivit v organizaci výzkumu se zaměřením na hodnocení výsledků Akademické fórum XI 11. březen 2010 Praha Legislativa 2002 až 2009 Zákon 130/2002 Sb.,

Více

Spolupráce vysokých škol s absolventy. Ing. Roman Kozel, Ph.D. proděkan Ekonomické fakulty VŠB TU Ostrava

Spolupráce vysokých škol s absolventy. Ing. Roman Kozel, Ph.D. proděkan Ekonomické fakulty VŠB TU Ostrava Spolupráce vysokých škol s absolventy Ing. Roman Kozel, Ph.D. proděkan Ekonomické fakulty VŠB TU Ostrava SEGMENTY SPOLUPRÁCE studenti středních škol studenti vysoké školy absolventi vysoké školy zaměstnanci

Více

Forma a náplň přijímací zkoušky. Způsob hodnocení v rámci přijímacího řízení

Forma a náplň přijímací zkoušky. Způsob hodnocení v rámci přijímacího řízení Pravidla pro přijímací řízení a podmínky pro přijetí ke studiu na Fakultě informatiky a managementu Univerzity Hradec Králové v akademickém roce 2016/17 V souladu s čl. 25 Statutu Univerzity Hradec Králové

Více

přednášek domácího nebo zahraničního hosta na pracovišti. Součástí volitelné části studijního plánu je i podíl studenta na pedagogické činnosti

přednášek domácího nebo zahraničního hosta na pracovišti. Součástí volitelné části studijního plánu je i podíl studenta na pedagogické činnosti P 7105 Historické vědy DĚJINY A KULTURY ZEMÍ ASIE A AFRIKY Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia nejlépe orientalistických či příbuzných humanitních oborů (historie, filozofie,

Více

Výnos děkanky FF UHK č. 2/2016

Výnos děkanky FF UHK č. 2/2016 Hradec Králové, 13. ledna 2016 č. j. DFF/43/16 Výnos děkanky FF UHK č. 2/2016 Vyhlášení soutěže o projekty Specifického výzkumu Studentská grantová soutěž na FF UHK Vyhlašuji soutěž o projekty Specifického

Více

Fakulta strojní Technické univerzity v Liberci

Fakulta strojní Technické univerzity v Liberci Fakulta strojní Technické univerzity v Liberci DLOUHODOBÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A INOVAČNÍ, UMĚLECKÉ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY STROJNÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI NA OBDOBÍ

Více

Projekt TECH-NET. Nové materiály a technologie - spojení výzkumu, vývoje a technické praxe

Projekt TECH-NET. Nové materiály a technologie - spojení výzkumu, vývoje a technické praxe Projekt TECH-NET Nové materiály a technologie - spojení výzkumu, vývoje a technické praxe ing. Blanka Tomková Ph.D. Fakulta textilní TUL Hlavní manažer projektu Hlavní cíl projektu: OP VK - oblast podpory

Více

Spolupráce mezi hospodářskou sférou a vědou, příležitosti a bariéry. Pavel Němeček Technická univerzita v Liberci

Spolupráce mezi hospodářskou sférou a vědou, příležitosti a bariéry. Pavel Němeček Technická univerzita v Liberci Spolupráce mezi hospodářskou sférou a vědou, příležitosti a bariéry Pavel Němeček Technická univerzita v Liberci 1. října 1953 Vysoká škola strojní v Liberci otevírá své brány prvním 259 studentům. 1960

Více

P 7310 Filologie TEORIE A DĚJINY LITERATUR ZEMÍ ASIE A AFRIKY

P 7310 Filologie TEORIE A DĚJINY LITERATUR ZEMÍ ASIE A AFRIKY P 7310 Filologie TEORIE A DĚJINY LITERATUR ZEMÍ ASIE A AFRIKY Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia nejlépe filologických oborů zaměřených na jazyky, literatury a dějiny kultur

Více

Zpráva o průběhu přijímacího řízení na vysokých školách pro akademický rok na ČVUT v Praze Fakultě dopravní

Zpráva o průběhu přijímacího řízení na vysokých školách pro akademický rok na ČVUT v Praze Fakultě dopravní Zpráva o průběhu přijímacího řízení na vysokých školách pro akademický rok 2012 2013 dle Vyhlášky MŠMT č. 343/2002 Sb. o průběhu přijímacího řízení na vysokých školách a její změně č. 276/2004 Sb. 1. Informace

Více

Registrujte se prosím

Registrujte se prosím Registrujte se prosím 1. Podepište se do prezence Ověřte hodnocení doktorandů za 2009 2. Zkontrolujte svoji e-mail adresu v adresáři doktorandů 3. Prověřte odevzdání studie 2009 4. Uveďte název DDP do

Více

Společenské vědy ve vzdělávání

Společenské vědy ve vzdělávání UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra společenských věd Žižkovo nám. 5, Olomouc 77140 pořádá 25. 26. dubna 2012 II. mezinárodní vědeckou konferenci s oborově didaktickým zaměřením

Více

Zápis z jednání Vědecké rady FIM Univerzity Hradec Králové konané dne 17. 3. 2010

Zápis z jednání Vědecké rady FIM Univerzity Hradec Králové konané dne 17. 3. 2010 Zápis z jednání Vědecké rady FIM Univerzity Hradec Králové konané dne 17. 3. 2010 Přítomni: viz prezenční listina /Příloha 1/ Program: 1. Zahájení 2. Habilitační řízení RNDr. Kamily Olševičové, Ph.D. 3.

Více

Vyhláška č. 423 r. 2004 Sb. (kreditní systém)

Vyhláška č. 423 r. 2004 Sb. (kreditní systém) 423/2004 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 30. června 2004, kterou se stanoví kreditní systém pro vydání osvědčení k výkonu zdravotnického povolání bez přímého vedení nebo odborného dohledu zdravotnických pracovníků

Více

423/2004 Sb. VYHLÁŠKA

423/2004 Sb. VYHLÁŠKA 423/2004 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 30. června 2004, kterou se stanoví kreditní systém pro vydání osvědčení k výkonu zdravotnického povolání bez přímého vedení nebo odborného dohledu zdravotnických pracovníků

Více

Česká kriminologická společnost z.s. Stanovy

Česká kriminologická společnost z.s. Stanovy Česká kriminologická společnost z.s. Stanovy I. Základní ustanovení 1. Název spolku je Česká kriminologická společnost z.s. (dále jen ČKS ). 2. ČKS je nezávislým odborným spolkem vzniklým v r. 2012 podle

Více

Informace o požadavcích a harmonogramu doktorského studijního programu

Informace o požadavcích a harmonogramu doktorského studijního programu Informace o požadavcích a harmonogramu doktorského studijního programu Katedra psychologie FF UP v Olomouci realizuje dle udělených akreditací doktorský studijní program (dále i DSP či Ph.D. studium) v

Více

Řízení kvality, kontroling, rizika. Klíčová aktivita 2 Komplexní vzdělávání. Kateřina Hrazdilová Bočková Martina Polčáková Branislav Lacko

Řízení kvality, kontroling, rizika. Klíčová aktivita 2 Komplexní vzdělávání. Kateřina Hrazdilová Bočková Martina Polčáková Branislav Lacko Sylabus modulu G: Řízení kvality, kontroling, rizika Klíčová aktivita 2 Komplexní vzdělávání Kateřina Hrazdilová Bočková Martina Polčáková Branislav Lacko 6. 12. 2010 Cílem dokumentu je seznámit účastníky

Více

SCICOM Rozvoj kompetencí pro komunikaci vědy

SCICOM Rozvoj kompetencí pro komunikaci vědy SCICOM Rozvoj kompetencí pro komunikaci vědy CZ.1.07/2.3.00/09.0151 Západočeská univerzita v Plzni 4. prosince 2009 Obsah Proč byl tento projekt připraven? Cíle projektu Aktivity projektu Realizované aktivity

Více

Univerzitní informační systém

Univerzitní informační systém Univerzitní informační systém komplexní informační systém pro řízení studijního a vědecko-výzkumného procesu VŠ IS4U, s. r. o. info@is4u.cz Představení komplexní informační systém pro hlavní činnost univerzity

Více

Soutěž o cenu děkana za práci v oboru ekologie a problematiky životního prostředí (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta).

Soutěž o cenu děkana za práci v oboru ekologie a problematiky životního prostředí (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta). Soutěž o cenu děkana za práci v oboru ekologie a problematiky životního prostředí (Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta). S myšlenkou nezbytnosti environmentální edukace všech budoucích učitelů ustavil

Více

AKLUALIZOVANÝ DLOUHODOBÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ, INOVAČNÍ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI ČVUT V PRAZE, FAKULTY DOPRAVNÍ PRO ROK 2016

AKLUALIZOVANÝ DLOUHODOBÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ, INOVAČNÍ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI ČVUT V PRAZE, FAKULTY DOPRAVNÍ PRO ROK 2016 AKLUALIZOVANÝ DLOUHODOBÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ, INOVAČNÍ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI ČVUT V PRAZE, FAKULTY DOPRAVNÍ PRO ROK 2016 Předkládá: Prof. Dr. Ing. Miroslav Svítek, dr.h.c.

Více

SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÉ REPUBLIKY

SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÉ REPUBLIKY SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÉ REPUBLIKY Profil aktualizovaného znění: Titul původního předpisu: Vyhláška kterou se stanoví kreditní systém pro vydání osvědčení k výkonu zdravotnického povolání bez přímého vedení

Více

Specializace Kognitivní informatika

Specializace Kognitivní informatika Specializace Kognitivní informatika Otevřené dveře specializace Kognitivní informatika, 10.5.2007 V rámci projektu, financovaného Evropským sociálním fondem pod č. 3206 Multi- a transdisciplinární obor

Více

Vysoká škola regionálního rozvoje, s.r.o.

Vysoká škola regionálního rozvoje, s.r.o. , s.r.o. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ, INOVAČNÍ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI VŠRR PRO ROK 2011 Praha 2010 VYSOKÁ ŠKOLA REGIONÁLNÍHO ROZVOJE, s. r. o. AKTUALIZACE

Více

Kronika projektu OPPA

Kronika projektu OPPA Kronika projektu OPPA Základní informace o projektu Název Projektu: společnostech Casablanca Registrační číslo projektu: V rámci programu: Operační program Praha Adaptabilita Prioritní osa: 1 - Podpora

Více

Grantový projekt Podpora profesního rozvoje pedagogických pracovníků středních škol Středočeského kraje PRAXÍ KE KVALITĚ

Grantový projekt Podpora profesního rozvoje pedagogických pracovníků středních škol Středočeského kraje PRAXÍ KE KVALITĚ Grantový projekt Podpora profesního rozvoje pedagogických pracovníků středních škol Středočeského kraje PRAXÍ KE KVALITĚ Projekt je zaměřen na rozvoj odborných i pedagogických kompetencí učitelů ve středním

Více

Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 Zasedání Vědecké rady SU OPF

Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 Zasedání Vědecké rady SU OPF Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 Zasedání Vědecké rady SU OPF Karviná, 29/04/2015 Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 2 PŘEDSTAVENÍ SU OPF prof. Ing. Daniel Stavárek, Ph.D. děkan předseda

Více

České vysoké učení technické v Praze, Masarykův ústav vyšších studií

České vysoké učení technické v Praze, Masarykův ústav vyšších studií Ředitelka Masarykova ústavu vyšších studií ČVUT v Praze vyhlašuje přijímací řízení pro akademický rok 2017/2018 pro bakalářský studijní program Specializace v pedagogice, studijní obor Učitelství praktického

Více

Bakalářský studijní obor informatika

Bakalářský studijní obor informatika Bakalářský studijní obor informatika Předpoklady Struktura studia Přihlášky Poradenství Vzdělání v bakalářském oboru informatika nabízeném na Technické univerzitě v Chemnitz představuje vyvážený kompromis

Více

UNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr

UNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr UNICORN COLLEGE 2010 Unicorn College, V Kapslovně 2767/2, Praha 3, 130 00 Hlavní projekt: Unicorn College Projekt: Název: Autor: Jiří Kleibl, Jan Čadil, Marek Beránek Naše značka: Kontakt: UCL/DZ2010 E-mail:

Více

Informovanost a výuka specializovaných předmětů o ochraně duševního vlastnictví na VŠB-TUO. Hana Martiníková 15/4/2015, ÚPV, Praha

Informovanost a výuka specializovaných předmětů o ochraně duševního vlastnictví na VŠB-TUO. Hana Martiníková 15/4/2015, ÚPV, Praha Informovanost a výuka specializovaných předmětů o ochraně duševního vlastnictví na VŠB-TUO Hana Martiníková 15/4/2015, ÚPV, Praha 1 Trocha novodobé historie 2000 Založení předchůdce Centra transferu technologií

Více

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07)

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07) Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07) Možnosti projektové spolupráce a individuálních stáží Mgr. Katarína Kukurová 2.10.2014 NORSKÉ FONDY A FONDY EHP Norské fondy a fondy EHP přispívají

Více

Návrh kandidáta na funkci 1 : interního člena VR AV ČR. Navrhovatel (pracoviště AV ČR): Ústav analytické chemie AV ČR, v. v. i.

Návrh kandidáta na funkci 1 : interního člena VR AV ČR. Navrhovatel (pracoviště AV ČR): Ústav analytické chemie AV ČR, v. v. i. Návrh kandidáta na funkci 1 : interního člena VR AV ČR Navrhovatel (pracoviště AV ČR): Ústav analytické chemie AV ČR, v. v. i. Jméno, příjmení a tituly kandidáta: Jiří Dědina, doc. RNDr. CSc. DSc. Rok

Více

Masterský studijní obor datové & webové inženýrství

Masterský studijní obor datové & webové inženýrství Masterský studijní obor datové & webové inženýrství Předpoklady Struktura studia Přihlášky Poradenství Masterský studijní obor datové & webové inženýrství představuje ve studijním konceptu fakulty informatiky

Více

Centrum transferu biomedicínských technologií Kamil Kuča

Centrum transferu biomedicínských technologií Kamil Kuča Centrum transferu biomedicínských technologií Kamil Kuča Fakultní nemocnice Hradec Králové Univerzita Hradec Králové Fakulta vojenského zdravotnictví Základní údaje Základní údaje o projektu Název projetu:

Více

Směrnice děkana č. 21/2013 KRITÉRIA HABILITAČNÍHO A JMENOVACÍHO ŘÍZENÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ

Směrnice děkana č. 21/2013 KRITÉRIA HABILITAČNÍHO A JMENOVACÍHO ŘÍZENÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ Č. j. OU-3272/45-203 Směrnice děkana č. 2/203 KRITÉRIA HABILITAČNÍHO A JMENOVACÍHO ŘÍZENÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ Článek Úvodní ustanovení V souladu s 72 75 zákona č. /998

Více

Zahraniční partner Liverpool John Moores University (www.ljmu.ac.uk)

Zahraniční partner Liverpool John Moores University (www.ljmu.ac.uk) Instituce založená Krajskou hospodářskou komorou Jižní Moravy za účelem realizace společného záměru 5. moravských univerzit, 5. moravských krajských obchodních komor a 5. moravských krajů v oblasti profesního

Více

Workshop Sociální podnikání - vzdělávání. Ing. Jaroslava Syrovátková, Ph.D. Technická univerzita v Liberci Banská Bystrice 21. 11.

Workshop Sociální podnikání - vzdělávání. Ing. Jaroslava Syrovátková, Ph.D. Technická univerzita v Liberci Banská Bystrice 21. 11. Workshop Sociální podnikání - vzdělávání Ing. Jaroslava Syrovátková, Ph.D. Technická univerzita v Liberci Banská Bystrice 21. 11. 2013 Na Technické univerzitě v Liberci na Ekonomické fakultě se vyučuje

Více

Klíčové aktivity projektu a jejich výstupy v podobě monitorovacích indikátorů

Klíčové aktivity projektu a jejich výstupy v podobě monitorovacích indikátorů Profesionalizace klíčových kompetencí řídících pracovníků škol a školských zařízení CZ.1.07/1.3.00/08.0235 CŠM PedF UK v Praze Klíčové aktivity projektu a jejich výstupy v podobě monitorovacích indikátorů

Více

Studijní program Hospodářská politika a správa. Studijní obor UROSPRÁVA. doc. Ing. Lenka Fojtíková, Ph.D. garant oboru. 20 let

Studijní program Hospodářská politika a správa. Studijní obor UROSPRÁVA. doc. Ing. Lenka Fojtíková, Ph.D. garant oboru. 20 let Studijní program Hospodářská politika a správa Studijní obor UROSPRÁVA 20 let doc. Ing. Lenka Fojtíková, Ph.D. garant oboru Chceš vědět jak funguje EU? Proč se rozhodnout pro obor UROSPRÁVA? Chceš vědět

Více

OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost projekt IRICoN Název prioritní osy: Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj Název oblasti podpory: Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji Název prioritního tématu: Rozvoj

Více

KARIÉRNÍ ŘÁD VÝZKUMNÝCH PRACOVNÍKŮ CENTRA REGIONU HANÁ PRO BIOTECHNOLOGICKÝ A ZEMĚDĚLSKÝ VÝZKUM

KARIÉRNÍ ŘÁD VÝZKUMNÝCH PRACOVNÍKŮ CENTRA REGIONU HANÁ PRO BIOTECHNOLOGICKÝ A ZEMĚDĚLSKÝ VÝZKUM KARIÉRNÍ ŘÁD VÝZKUMNÝCH PRACOVNÍKŮ CENTRA REGIONU HANÁ PRO BIOTECHNOLOGICKÝ A ZEMĚDĚLSKÝ VÝZKUM Představenstvo Rady Centra přijalo jako opatření ke splnění podmínek Rozhodnutí o poskytnutí dotace podle

Více

Směrnice MU č. 3/2015 Grantová agentura MU (GA MU) Příloha č. 1 PRAVIDLA VYSOKOŠKOLSKÉHO SPECIFICKÉHO VÝZKUMU

Směrnice MU č. 3/2015 Grantová agentura MU (GA MU) Příloha č. 1 PRAVIDLA VYSOKOŠKOLSKÉHO SPECIFICKÉHO VÝZKUMU Směrnice MU č. 3/2015 Grantová agentura MU (GA MU) Příloha č. 1 PRAVIDLA VYSOKOŠKOLSKÉHO SPECIFICKÉHO VÝZKUMU PRO ROK 2017 Struktura GAMU Specifický výzkum A studentské výzkumné projekty B studentské vědecké

Více

Inovační vouchery s Univerzitou Hradec Králové. doc. Ing. Mgr. Petra Marešová, Ph.D. Ing. Richard Cimler

Inovační vouchery s Univerzitou Hradec Králové. doc. Ing. Mgr. Petra Marešová, Ph.D. Ing. Richard Cimler Inovační vouchery s Univerzitou Hradec Králové doc. Ing. Mgr. Petra Marešová, Ph.D. Ing. Richard Cimler Úvod Hlavní směry výzkumu: = Informační technologie = Bioinformatika = Ekonomika a management = Vzdělávání

Více