Výtvarná výchova. Tematický výchovno vzdelávací plán. 4. ročník

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Výtvarná výchova. Tematický výchovno vzdelávací plán. 4. ročník"

Danuše Čechová
před 7 lety
Počet zobrazení:

1 Tematický výchovno vzdelávací plán Výtvarná výchova 4. ročník Vypracovaný podľa Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 1 a Školského vzdelávacieho programu ŠTVORLÍSTOK, schválený MZ dňa Ročník: štvrtý Šk. rok 2012/2013 Vyučujúci: Mgr. Anna Hyžová

2 Mesiac Týždeň Tematický celok IX. 1. Výtvarné 2. Farba, línia 1 3. Farba, línia 2 X. 1. Výtvarné 2 2. Tematické práce 1 3. Farba, línia Časovo-tematický plán z predmetu výtvarná výchova pre 4. ročník ZŠ Výchovno vzdelávací cieľ Námety a Techniky motívy Rozvíjať estetické vnímanie farieb, vystihovať farby jesennej. Krása farieb a tvarov. Poznávať a využívať farby na vyjadrenie fantázie pri maľbe postáv. Človek fantáziou pretvára svet. Využívať výrazovú a zobrazovaciu funkciu farby na vyjadrenie predstavy a fantázie pri maľbe zvierat. Vzťah k zvieratám. Výtvarne vnímať farby prírodných tvarov na jeseň, výtvarne ich voľne vyjadriť na ploche. Krása farieb. Rozvíjať tvorivosť a sebavyjadrenie pri práci z predstavy a spresňovať situácie. Hodnotíme svet okolo nás. Skúšať a overovať výrazové línie na základe zrakovej skúsenosti a predstavy. Ľudská vynaliezavosť a tvorivosť. Farby jesene (ovocie, zelenina, listy) Rozprávkové a fantastické ľudské bytosti Skutočné a fantastické zvieratá a Maľba zapúšťanie farieb Maľba, vodové farby, obrázky : domaľovaná koláž Stromy na jeseň Maľba: vodové farby a odtláčanie Zážitky zo života detí v prírode Stočená niť, povrázok Kresba, kolorovaná kresba Experimentovanie s lepenou farebnou niťou Prierezové témy a rozvojové programy ENV: ochrana, zdravá výživa surovinami (papier) VMR: pozorovať správanie sa zvierat k sebe ENV: formovať postoj k prírode VMR: pozorovať rodičov pri práci - klady ENV: pracovať s prírodným materiálom

3 XI. XII. 4. Farba, línia 5. Farba, línia 1. Tematické práce 2 2. Dekoratívne práce 1 3. Dekoratívne práce 2 4. Teoretická hodina 1. Výtvarné predmetov 1 Overovať výrazové vlastnosti zámerne vedenej línie na základe zrakovej skúsenosti a predstavivosti. Vytrvalosť pri práci. Overovať výrazové vlastnosti zámerne vedenej línie na základe poznania a fantázie Krása všedných vecí. Rozvíjať tvorivosť a výtvarno grafické predstavy, vyvážená kompozícia. Formovať kladný vzťah k práci a jej výsledkom. Poznať a chápať princípy dekoratívnej tvorby, rytmického radenia harmon. farieb. Ľudová keramika a tradície. Chápať princípy a zmysel dekoratívnej tvorby vo vzťahu k úžitkovému predmetu. Krása úžitkových predmetov. Beseda ľudové umenie a jeho dekor (textil, keramika, ľudové staviteľstvo a hračky). Výtvarne vnímať a vyjadrovať symetrické tvary a farebnosť podľa skutočnosti. Človek vyrába krásne predmety. Vlasy na hlave Kresba perom ENV: zdravá výživa Potrhaná vrecovina Zo života dospelých Keramický dekor džbán Voľná parafráza modrotlače Publikácie, časopisy, odev, prostredie Sklenené nádoby, zátišie Kresba farebným fixom Kolorovaná kresba Práca s rozličnými materiálmi Maľba : pero, voskový pastel ENV: prírodné VMR: rodičia a ja ENV: zásahy človeka do ENV: využitie eko materiálov v minulosti a dnes ENV: využitie eko materiálov v minulosti a dnes ENV: krása prírodných scenérií (skanzeny) ENV: využitie eko materiálov v bežnom živote

4 2. Tematické práce 3 3. Dekoratívne práce 3 I. 1. Farba, línia 3 2. Tematické práce 4 3. Výtvarné predmetov 2 4. Modelovanie priestoru II. 1. Modelovanie priestoru 2. Tematické práce 5 Rozvíjať tvorivosť a fantáziu pri práci, vzájomný vzťah a rozmiestnenie figúr a prvkov. Človek uskutočňuje svoje sny. Chápať princíp dekoratívnej tvorby z hľadiska závislosti predmetu od materiálu a funkcie. Rozvíjame estetický vkus. Uplatňovať základné princípy farebnej harmónie pri dekoratívnom riešení materiálu. Starostlivosť o zvieratá. Rozvíjať predstavivosť pri vyjadrení situácie s figúrami a ich vzťahov k predmetom. Ľudská vynaliezavosť. Výtvarne analyzovať predmety, vystihovať kontrast farieb predmetu. Človek si uľahčuje prácu, vytvára si pomocníkov. Poznávať vlastnosti plastických materiálov, tvorenie úžitkových materiálov, nacvičovanie na guli a valci. Využívať možnosti modelovanej hmoty, modelovanie reálnych a fantastických figúr. Vzťah detí k zvieratám Rozvíjať tvorivosť pri vytváraní kontrastu a priestoru podľa vlastnej fantázie. Tajomstvá vesmíru a ľudská cieľavedomosť Ilustrácia k rozprávke Popolvár Vianočné ozdoby Kolorovaná kresba Kresba, maľba, papierom, knihami VMR: formovať vzťahy k rodičom a súrodencom Akvárium Papierová koláž ENV: starostlivosť o zvieratá Karneval Predmety z domácnosti (zátišie) Nádoby z domácnosti Ľudské a zvieracie figúry Život na cudzej planéte Kresba,, maľba Kresba, Modelárska hlina Modelárska hlina. Kolorovaná kresba VMR: pomoc rodičov pri príprave elektrickou energiou ENV: prírodné ENV: prírodné ENV: zachráňme našu planétu

5 Marec Apríl 3. Modelovanie priestoru 3 4. Výtvarné predmetov 3 1. Tematické práce 6 2. Modelovanie priestoru 4 3. Dekoratívne práce 1. Farba, línia 4 2. Farba, línia 4 3. Tematické práce 7 Rozvíjať zmysel pre organizáciu priestoru prostredníctvom makety bodov. Človek plánuje a uskutočňuje. Výtvarne vnímať a zobrazovať tvary a funkciu úžitkových predmetov, pozadie. Funkčnosť a krása našich pomocníkov. Rozvíjať tvorivosť pri práci z predstavy, vyjadriť určitú náladu a situáciu. Mravné ponaučenia z rozprávok. Rozvíjať zmysel pre priestor a architektonické riešenia pri konštruovaní. Tvorivá fantázia, hra a práca. Uplatniť poznané princípy dekoratívnej tvorby v rozličných materiáloch. Človek ako tvorca hodnôt a krás Uplatňovať skúseností pri dekoratívnom riešení v, vitráž, symetria. Tvorivá hra a práca. Výrazové vlastnosti línie spracovanie ilustrácie s fantazijným námetom. Krása prírodných foriem. Vyjadriť dej primeraným počtom a veľkosťou obrazových prvkov. Priateľstvo a medziľudské vzťahy. Makety budov z hotových prvkov Autá, stavebné stroje Fantastický námet, ilustrácia Zostavenie časti obce Veľkonočné motívy Známe a zaujímavé zviera, hmyz Rozprávkové námety Zážitky zo života detí a dospelých Zostavovanie lepenie a farbenie Kolorovaná a lavírovaná kresba Kresba, maľba, Zostavovanie, lepenie, maľovanie Maľba, lepenie, kresba fixom Vitráž z papiera Vosková rezerva Kresba, ENV: urbanizácia v súčasnosti ENV: zásahy do OSR: zaobchádzanie s knihou ENV: urbanizácia a jej vplyv ENV: krása prebúdzajúcej sa ENV: chránené živočíchy OSR: zaobchádzanie so školským majetkom VMR: medziľudské vzťahy

6 Máj Jún 4. Dekoratívne Voľne uplatniť princípy práce dekoratívnej tvorby v rozličných materiáloch a technikách. Priateľstvo a medziľudské vzťahy. 1. Tematické práce Rozvíjanie fantázie pri zámernom zväčšovaní tvarov a zmeny farebnosti. Krása, dobro a zlo. 2. Dekoratívne práce Chápať princípy súčasnej dekoratívnej tvorby, voľná parafráza. Rozvoj estetického cítenia a vkusu. 3. Tematické práce Rozvíjať predstavivosť, vyjadriť farebný kontrast obrazových prvkov a pozadia. Priateľstvo a medziľudské vzťahy. 4. M. priestoru 1. Výtvarné 3 2. Výtvarné 4 3. Výtvarné predmetov 4 Rozvíjať zmysel a priestor, zostavovanie na ploche. Človek a životné prostredie. Výtvarne vnímať a zobrazovať prírodniny, uplatniť farebný kontrast, voľné zobrazovanie. Krása a jej ochrana. Poznávanie prírodných tvarov a ich výtvarné spracovanie rozličnými technikami. Estetický vzťah k prírode. Výtvarne vnímať, analyzovať a zobrazovať veľké predmety v priestore, ich fantazijné dotváranie. Úprava životného prostredia. Dekoratívna kachlička Fantastický námet, vlastná rozprávka Obal na knihu Moja mama pri práci Časť obce, chatová osada Kvety v kvetináči, zátišie Chrobáky, motýle, zvieratá Škola, školský dvor, ihrisko modelovanie, maľba Vystrihovanie, nalepovanie, maľovanie Kresba, kolorovaná kresba Reliéf, škrobový podklad Maľba, Textilná aplikácia Kresba, kolorovaná kresba ENV: využívať prírodné pre prácu ENV: negatívne dôsledky na život ľudí materiálom VMR: medziľudské vzťahy ENV: chránené prír. oblasti ENV: fauna a flóra ENV: chránené živočíchy ENV: urbanizácia a jej zásahy

7 EV- Environmentálna výchova OSR osobnostný a sociálna rozvoj VMR- Výchova k manželstvu a rodičovstvu Súčasťou vyučovania výtvarnej výchovy je rozvíjanie čitateľskej gramotnosti a čítania s porozumením a finančnej gramotnosti.

Podobné dokumenty

Výtvarná výchova. Tematický výchovno vzdelávací plán

Výtvarná výchova. Tematický výchovno vzdelávací plán Tematický výchovno vzdelávací plán Výtvarná výchova Vypracovaný podľa Štátneho vzdelávacieho programu ISCED 1 a Školského vzdelávacieho programu ŠTVORLÍSTOK, schválený MZ dňa 30.8.2012 Ročník: prvý Šk.