VY_22_INOVACE_ANJ1_01-36 ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "VY_22_INOVACE_ANJ1_01-36 ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů"

Transkript

1 VY_22_INOVACE_ANJ1_01-36 ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název šablony klíčové aktivity Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Třída Šk. rok: 2011/ B, 3.C, 3.D 2012/13 3.A. 3.C Předmět Anglický jazyk 1. stupeň Formát přílohy na PDF CD/DVD Číslo v digitálním MZ 5 / VY_22_ANJ1_01-36 archívu školy Datum Číslo Označení materiálu Jméno vyučujícího hodiny (přílohy) Unit 1- fráze a slovíčka J. Kahounová Podpis vyučujícího U1 - Greetings J. Kahounová U1 - Numbers 1-10 J. Bezoušková Školní potřeby U2 (School supplies) test - spojování 5. Školní potřeby U2 (School supplies) test - popis obrázků 6. U2 Mé telefonní číslo je.(my phone number is.) procvičování 7. U2 Kolik? (How many?) procvičování Zdeňka Varga Zdeňka Varga Zdeňka Varga Zdeňka Varga U3 - Toys and colours J. Kahounová U3 Barvy (Colours) procvičování Zdeňka Varga

2 U3 Barvy (Colours) test Zdeňka Varga U3 Hračky (Toys) procvičování - spojování obrázku a anglického názvu hračky Zdeňka Varga U4 - Základní fráze - 3.roč. J.Kahounová Samostatná práce - Revision U/1-4 Zdeňka Varga U5 Abeceda J. Kahounová U5 Abeceda (The alphabet) procvičování - spojování 1. Zdeňka Varga U5 Abeceda (The alphabet) procvičování - spojování 2. Zdeňka Varga U5 Jídlo (Food) procvičování - spojování:obrázek+text+zápis Zdeňka Varga U5 Jídlo (Food) procvičování - práce s chybou Zdeňka Varga U5 Jídlo (Food) procvičování - spojování slabik 20. U5 Jídlo (Food) test Zdeňka Varga Zdeňka Varga U6 - Oblečení, 3.roč. J.Kahounová U6 - Oblečení 3.ročník J. Cudlínová U6 Oblečení (Clothes) procvičování - spojování:obrázek+text+zapsat Zdeňka Varga U6 Oblečení (Clothes) procvičování - práce s chybou Zdeňka Varga

3 U6 Oblečení (Clothes) test Zdeňka Varga U6 Oblečení (Clothes) - fráze: Nosit na sobě. (He/She s wearing.. ) procvičování Zdeňka Varga U6 - Clothes - pracovní list J. Kahounová U7 - Čísla 1-20, 3.ročník J. Cudlínová U7 Čísla (Numbers 11-20) procvičování - spojení slova a číslice 30. U7 Čísla (Numbers 11-20) procvičování - práce s chybou Zdeňka Varga Zdeňka Varga U7 Čísla (Numbers 11-20) test Zdeňka Varga U8 Domácí mazlíčci (Pets) procvičování - spojování slabik+obrázků+textu 33. U8 Domácí mazlíčci (Pets) procvičování - pravda nebo lež Zdeňka Varga Zdeňka Varga U8 Domácí mazlíčci (Pets) test Zdeňka Varga U8 - Toby the tiger - actions - unit 8 J. Kahounová U8 - To have - pets, 3.ročník J. Cudlínová Datum Jméno a podpis ředitele Mgr. Milena Prášková

4 Snímek 1 Základní škola Benešov, Jiráskova 888 ANGLICKÝ JAZYK I UNIT 1 Fráze a slovní zásoba 3. ročník Jana Kahounová Snímek 2 DOPLŇTE CHYBĚJÍCÍ PÍSMENA: H_L! W at s y a e? i! I m Emma I Mike. B e. 2

5 Snímek 3 CORRECT MISTAKES. Oprav chyby tree najn tu syx wan eit sen sevn fajf foor COUNT. Počítej a napiš slovy chybějící čísla 5 + = TEN 1 + = FIVE 8 4 = 4 = SIX 3 = THREE = 9 1 = 5 = TWO + 5 = SEVEN 3 2 = 3 Snímek 4 Match. (Spojte) What s your name? Hello. I m Pat. Bye-bye. I m ten. How old are you? Good morning. Jmenuji se Pat. Nashledanou. Jak jsi starý? Dobré ráno. Ahoj. Je mi deset. Jak se jmenuješ? 4

6 Snímek 5 COMPLETE. I N C O O I E C OU E O G L E H A N F G 5 Snímek 6 Write and translate. Napiš slova správně a přelož. vesen dilerococ onil efiv oseum ihgte nateleph nien 6

7 Snímek 7 Zdroj informací 7

8 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Název předmětu Název vzdělávacího materiálu Autor Anglický jazyk Anglický jazyk Unit 1 fráze a slovní zásoba Jana Kahounová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 7 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) Téma 3.ročník Základní fráze, čísla, zvířata Ţák bude umět Správně napsat a přeložit základní fráze What s you name, How old are you, dokáže správně reagovat. Spočítá jednoduché početní příklady. Pojmenuje a správně napíše názvy zvířat. Časový rozsah Formy pouţití 1 vyučovací hodina Procvičování, opakování, test Kahounová /AJ/48 /51

9 Snímek 1 Základní škola Benešov, Jiráskova 888 ANGLICKÝ JAZYK I Greetings 3. třída Jana Kahounová Snímek 2 2

10 Snímek 3 Hello! What s your name? I am Oddie. My name s 3 Snímek 4 Good morning Good afternoon 4

11 Snímek 5 Good evening Good night 5 Snímek 6 How are you? I am OK. I m fine, thank you. Not too bad. Very well, thank you. 6

12 Snímek 7 Bye! Good bye! 7 Snímek 8 Zdroj informací: garfield%2boddie q=garfield&aq=f&aqi=g10&aql=undefined&gs_sm=s&gs_upl=7394l7597l0l2l2l0l0l0l0l125l219l1.1l2 8

13 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Název předmětu Název vzdělávacího materiálu Autor Anglický jazyk Anglický jazyk Greetings - 3.tř. Jana Kahounová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 8 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití 3.ročník Každodenní společenské fráze Pozdravy v každé denní době, společenské fráze a obraty How are you? ; What s your name? správně na ně reaguje. 2 vyučovací hodina Výukový materiál, procvičování, opakování Kahounová /AJ/2 /51

14 ZŠ BENEŠOV JIRÁSKOVA 888 English 3rd class NUMBERS Jana Bezoušková

15 OBSAH: 1 NUMBERS NAUČ SE SLOVÍČKA PROCVIČ SI SLOVÍČKA SPOJ ODPOVÍDAJÍCÍ VÝRAZY, SLOVO NAPIŠ OPRAV CHYBNĚ NAPSANÉ ČÍSLICE, SLOVA NAPIŠ WRITE THE ANSWERS IN THE BOXES. COLOR THE OBJECTS SEZNAM LITERATURY:... 20

16 1 NUMBERS 1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 ten

17 2 Nauč se slovíčka 3 Procvič si slovíčka

18 4 Spoj odpovídající výrazy, slovo napiš 5 Oprav chybně napsané číslice, slova napiš

19 6 Write the answers in the boxes. Color the objects.

20 Seznam literatury: Mgr. SVÁROVSKÁ, Petra. Zábavná angličtina. Blug. 135 stran. ISBN Educational Worksheets [online]. [cit ]. Microsoft [online]. [cit ].

21 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Název předmětu Název vzdělávacího materiálu Autor Anglický jazyk Anglický jazyk Numbers 3.tř. Jana Bezoušková Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 7 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití 3.ročník Čísla 1-10,slovní zásoba, otázka How many?, přiřazování, doplňování Počítat do deseti, napsat správně čísla, reagovat na otázku How many?, 1 vyučovací hodina Výukový materiál, procvičování, opakování Bezoušková /AJ/1 /1

22 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. IN THE CLASSROOM; 3 TH CLASS; TEST - MATCHING Jaroslav Kytýr Snímek 2 2 In the classroom 3th class Test - matching

23 Snímek 3 3 Snímek 4 4 Write: What is it?(napiš: Co to je?): Mark:./7

24 Snímek 5 5 Key to test Write: What is it?(napiš: Co to je?): _PENCIL CASE BAG PENCIL RUBBER RULER BOOK PEN Snímek 6 6 The classification:

25 Snímek 7 7 Seznam literatury: produkt&polozka=647-pravitko

26 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Slovní zásoba U2 In the classroom; test - matching Autor Jaroslav Kytýr Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 7 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Slovní zásoba U2 In the classroom;test - matching Ţák bude umět - užívá slovní zásoba lekce 2 Ve třídě na Časový rozsah Formy pouţití příkladech v testu 1 vyučovací hodina - opakování a upevňování učiva Kytýr J./CZJ-AJ/ 3.A

27 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. IN THE CLASSROOM; 3 TH CLASS; TEST DESCRIBE THE PICTURE Jaroslav Kytýr Snímek 2 2 In the classroom 3th class Test describe the picture

28 Snímek 3 3 Snímek 4 4 Write: What is it?(napiš: Co to je?): Mark:./7

29 Snímek 5 5 Key to test Write: What is it?(napiš: Co to je?): _PENCIL CASE BAG PENCIL RUBBER RULER BOOK PEN Snímek 6 6 The classification:

30 Snímek 7 7 Seznam literatury: produkt&polozka=647-pravitko

31 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Slovní zásoba U2 In the classroom; test describe the picture Autor Jaroslav Kytýr Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 7 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Slovní zásoba U2 In the classroom;test describe the picture Ţák bude umět - užívá slovní zásoba lekce 2 Ve třídě na Časový rozsah Formy pouţití příkladech v testu 2 vyučovací hodina - opakování a upevňování učiva Kytýr J./CZJ-AJ/ 3.A

32 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. MY PHONE NUMBER IS RD CLASS, PRACTICE Varga Zdeňka Snímek 2 2 My phone number is... 3 rd class Practice

33 Snímek 3 3 Snímek 4 4 Practice colour the right one ( Procvičování vybarvi správné číslo ): 1. My phone number is seven three seven two eight six a) b) c) My phone number is five seven eight three four one a) b) c) My phone number is eight three nine four seven - four a) b) c)

34 Snímek 5 5 Practice colour the right one ( Procvičování vybarvi správné číslo ): 4. My phone number is five seven - three four eight two a) b) c) My phone number is nine six - four two one nine a) b) c) My phone number is three two one seven nine four a) b) c) Snímek 6 6 Key to practise: Practice colour the right one ( Procvičování vybarvi správné číslo ): 1. My phone number is seven three seven two eight six a) b) c) My phone number is five seven eight three four one a) b) c) My phone number is eight three nine four seven - four a) b) c)

35 Snímek 7 7 Key to practise: Practice colour the right one ( Procvičování vybarvi správné číslo ): 4. My phone number is five seven - three four eight two a) b) c) My phone number is nine six - four two one nine a) b) c) My phone number is three two one seven nine four a) b) c) Snímek 8 8 Seznam literatury:

36 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Mé telefonní číslo je (My phone number is..);procvičování Autor Zdeňka Varga Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 8 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Mé telefonní číslo je (My phone number is ) - rozlišit, najít a označit zapsané telefonní číslo 3 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva - práce s textem Varga Z./CZJ-AJ/ 3.D

37 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. HOW MANY? - 3 RD CLASS, PRACTICE Varga Zdeňka Snímek 2 2 How many? 3 rd class Practice

38 Snímek 3 3 Snímek 4 4 Practice How many? 1. Draw: five green and orange books 4. Draw: nine blue and green rubbers 2. Draw: two blue and pink bags 5. Draw: three yellow rulers 3. Draw: six red and yellow pencils 6. Draw: four red and green pencil cases

39 Snímek 5 5 Key to practise: Practice How many? 1. Draw: five green and orange books 4. Draw: nine blue and green rubbers Nakreslí 5 zeleno-oranţových knih. Nakreslí 9 modro-zelených gum. 2. Draw: two blue and pink bags 5. Draw: three yellow rulers Nakreslí 2 modro-růţové tašky. Nakreslí 3 ţlutá pravítka. 3. Draw: six red and yellow pencils 6. Draw: four red and green pencil cases Nakreslí 6 červeno-ţlutých tuţek. Nakreslí 4 červeno-zelené penály. Snímek 6 6 Seznam literatury:

40 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Kolik?(How many?)-procvičování Autor Zdeňka Varga Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 6 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Kolik? (How many?)-procvičování - přečíst si, rozlišit a zakreslit počet věcí 1 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva - práce s textem Varga Z./CZJ-AJ/ 3.D

41 Snímek 1 Základní škola Benešov, Jiráskova 888 ANGLICKÝ JAZYK I Toys and colours pracovní listy 3.třída Jana Kahounová Snímek 2 2

42 Snímek 3 2. DOPLŇTE CHYBĚJÍCÍ PÍSMENA. D L P N _ C _ R A L L B _ A _ 3 Snímek 4 3. Read, colour and write. Čti, vybarvi a napiš. A pink and green doll. A black and brown. A white and blue. A red and blue. A yellow and orange. A red. 4

43 Snímek 5 4. Colour and write. Vybarvi a napiš. a two three 5 Snímek 6 Zdroj informací:

44 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Název předmětu Název vzdělávacího materiálu Autor Anglický jazyk Anglický jazyk Toys and colours - pracovní list 3.tř. Jana Kahounová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 6 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití 3.ročník Procvičování učiva 3.lekce Pojmenuje správně hračky, barvy, pracuje se slovním spojením barva+věc, používá neurčité členy,utvoří množné číslo pod.jm. 1 vyučovací hodina Procvičování a opakování učiva, test Kahounová /AJ/27 /51

45 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. COLOURS; 3RD CLASS; PRACTICE FIND, MATCH AND WRITE Kytýr Jaroslav Snímek 2 2 Colours 3rd class Practice find, match and write

46 Snímek 3 3 Snímek 4 4 Find, match and write ( Najdi, spoj a napiš ): BLACK GREEN RED ORANGE WHITE BLUE PURPLE YELLOW PINK BROWN

47 Snímek Snímek 6 6 Answer key: Find, match and write ( Najdi, spoj a napiš ):

48 Snímek red, red, red, red, red, red, red, red, red, red, red, red, red, red, red, red, red, red, red, red.. 2. blue, blue, blue, blue, blue, blue, blue, blue, blue, blue, blue, blue, blue, blue, blue, blue 3..yellow, yellow, yellow, yellow, yellow, yellow, yellow, yellow, yellow, yellow, yellow, yellow 4. brown, brown, brown, brown, brown, brown, brown, brown, brown, brown, brown, brown.. 5..purple, purple, purple, purple, purple, purple, purple, purple, purple, purple, purple, purple. 6...white, white, white, white, white, white, white, white, white, white, white, white, white.. 7. green, green, green, green, green, green, green, green, green, green, green, green, green 8..black, black, black, black, black, black, black, black, black, black, black, black, black, black. 9...pink, pink, pink, pink, pink, pink, pink, pink, pink, pink, pink, pink, pink, pink, pink, pink orange, orange, orange, orange, orange, orange, orange, orange, orange, orange, orang. Snímek 8 8 Seznam literatury: the_art_of_purple_album_covers meant_for_black_women

49 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Barvy (Colours);3rd class;procvičování Autor Jaroslav Kytýr Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 8 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Barvy (Colours); procvičování - najít správný název barvy v anglickém jazyce, spojit ho s obrázkem a zapsat jeho anglický název 1 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva - práce s textem Kytýr J./CZJ-AJ/ 3.A

50 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. COLOURS; 3RD CLASS; TEST Varga Zdeňka Snímek 2 2 Colours 3rd class Test

51 Snímek 3 3 Snímek 4 I. Complete: ( Doplň ): 4 a) _ L A _ K f) P _ N _ b) Y E _ L O _ g) O _ A N c) R E _ h) _ R E _ N d) B _ O _ N i) B E e) _ H I MARK:... / 9

52 Snímek 5 5 II. What colour is it? ( Jaká je to barva? ); colour ( vybarvi ): A) red B) blue C) yellow D) black E) green F) orange G) white H) brown I) pink Mark:./ 9 Snímek 6 6 Key to test: Complete: ( Doplň ): a) B L A C K f) P I N K b) Y E L L O W g) O R A N G E c) R E D h) G R E E N d) B R O W N i) B L U E e) W H I T E

53 Snímek 7 7 Key to test: II. What colour is it? ( Jaká je to barva? ); colour ( vybarvi ): A) red B) blue C) yellow červená modrá ţlutá D) black E) green F) orange černá zelená oranţová G) white H) brown I) pink bílá hnědá růţová Snímek 8 8 The classification:

54 Snímek 9 9 Seznam literatury:

55 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Colours (Barvy); test Autor Zdeňka Varga Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 9 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Colours (Barvy); test - rozpoznat, označit barvy a doplnit text, ve kterém se vyskytují názvy barev 1 vyučovací hodina - opakování a upevňování učiva Varga Z./CZJ-AJ/ 3.D

56 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. TOYS; 3RD CLASS; PRACTICE Kytýr Jaroslav Snímek 2 2 Toys 3rd class Practice Snímek 3

57 3 Snímek 4 Match ( Spoj ): 4 BOAT CAR BALL DOLL PLANE SKATEBOARD BIKE TRAIN

58 Snímek 5 5 Answer key: Match ( Spoj ): BOAT CAR BALL DOLL PLANE SKATEBOARD BIKE TRAIN Snímek 6 6 Seznam literatury:

59 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Hračky (Toys);3rd class;procvičování spojování obrázku a anglického názvu Autor Jaroslav Kytýr Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 6 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Hračky(Toys); procvičování-spojování obrázku a anglického názvu - přiřadit k obrázku anglický název hračky 1 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva - práce s textem Kytýr J./CZJ-AJ/ 3.A

60 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 Základní fráze Pracovní list pro 3. ročník Mgr. Markéta Bučinská

61 1 VARIANTA A VARIANTA B... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 3 VARIANTA C ŘEŠENÍ PRÁCE VARIANTA A VARIANTA B VARIANTA C HODNOCENÍ PRACOVNÍHO LISTU VARIANTA A VARIANTA B VARIANTA C SEZNAM LITERATURY... 72

62 Pracovní list pro 3. ročník 7 VARIANTA A Jméno a příjmení: Datum: 1. Match How are you? I m nine. Where is Magic? How old are you? What s your name? I m Dick. In the kitchen. I m fine. / 4 2. Complete old are you? your name? ten. fine. Tom. How you? / 6

63 Pracovní list pro 3. ročník 3. Correct I em fine. Hov are you? How old are ju? Wot s your name? I m eit. I Jane. / 6 8 VARIANTA B Total / 16 Jméno a příjmení: Datum: 1. Match How old are you? What s your name? Where is Toby? How are you? In the living room. I m seven. I m fine. I m Susan.

64 / 4 2. Complete old are you? What s name? I six. How you? fine. Nina. / 6 3. Correct I Donna. Wot s your name? Hau are you? Iam faiv. How olt are you? I fine. / 6 Total /16

65 9 Varianta C Jméno a příjmení: Datum: 1. Match How are you? Where is Tom? How old are you? What s your name? I m six. I m fine. In the bedroom. I m Lucy. / 4 2. Complete HOW ARE I M WHAT S I M JACK How you? your name? old are you? nine. I m. fine.

66 / 6 3. Correct I em Peter. Wots your name? Hau are you? How old ara you? I m for. I m fajn. HOW ARE FINE FOUR AM WHAT S / 6 Total / Řešení práce 10.1 Varianta A Pracovní list pro 4. ročník Jméno a příjmení: Datum: 1. Match

67 How are you? I m fine. Where is Magic? In the kitchen. How old are you? I m nine.. What s your name? I m Dick. 4 p. 2. Complete How old are you? What s your name? I m ten. I m fine. I m Tom. How are you? 6 p. 3. Correct I am fine. How are you? How old are you? What s your name? I m eight. I m Jane. 6 p. Total 16 p.

68 10.2 Varianta B Pracovní list pro 4. ročník Jméno a příjmení: Datum: 1. Match How old are you? What s your name? Where is Toby? How are you? I m seven. I m Susan. In the living room. I m fine.. 4 p. 2. Complete How old are you? What s your name? I am six. How are you? I m fine. I m Nina. 6 p. 3. Correct

69 I am Donna. What s your name? How are you? Iam five. How old are you? I am fine. 6 p. Total 16 p Varianta C Práce s chybou Jméno a příjmení: Datum: 1. Match How are you? Where is Tom? How old are you? I m fine. In the bedroom. I m six.

70 What s your name? I m Lucy. 4 p. 2. Complete HOW ARE I M WHAT S I M JACK How are you? I m nine. What s your name? How old are you? I m Jack. I m fine. 6 b. 3. Correct I am Peter. What s your name? How are you? How old are you? I m four. I m fine. HOW ARE FINE FOUR AM WHAT S 6 p. Total 16 p.

71 11 Hodnocení pracovního listu 11.1 Varianta A Varianta B Varianta C

72 12 Seznam literatury Gunter Gerngross, Herbert Puchta, Join Us for English 1, Pupil s book, Cambridge 2008, ISBN X Gunter Gerngross, Herbert Puchta, Join Us for English 2, Activity book, Cambridge 2006, ISBN

73 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Název předmětu Název vzdělávacího materiálu Autor Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk Základní fráze- pracovní list pro 3.ročník Mgr. Markéta Bučinská Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 10 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití 3. ročník Průběžné opakování učiva pracovní list pro 3.ročník - Základní fráze Samostatně pracovat, doplňovat do krátkého textu, vyhledávat a opravovat chyby v textu 2 vyučovací hodina -opakování učiva lze využít i jako samostatnou písemnou práci Bučinská /AJ 3.3.

74 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. REVISION; 3RD CLASS; INDEPENDENT WORK TO PRACTISE THE SUBJECT MATTER Varga Zdeňka Snímek 2 2 Revision 3rd class Independent work to practice the subject matter

75 Snímek 3 3 I. Translate to English. ( Přelož do angličtiny ): A) tužka B) penál C) pero D) loďka E) pravítko F) kočka G) lev H) kniha Mark:.../8 Snímek 4 4 II. Write in English. ( Napiš anglicky. ): A) čtyři gumy B) šest tašek C) pět slonů D) tři panenky E) osm žlutých míčů F) deset modrých letadel G) dva hnědé vláčky H) sedm oranžových kol... / 8

76 Snímek 5 5 III. Translate to English ( Přelož do angličtiny ): A) Jak se máš?? Mám se dobře.. B) Kolik je Ti let?? Je mi osm.. C) Jak se jmenuješ?? Jsem.... D) Jaké je Tvé tel. Číslo?? Mé tel. Číslo je E) Jakou má barvu?? Zelenou.. Mark:.. / 5 Snímek 6 6 IV. Draw ( Nakresli ): A) six black rubbers B) two red and green bags C) three blue boats D) five yellow and white balls E) ten brown rulers F) one pink pencil case./6

77 Snímek 7 7 V. Translate to Czech ( Přelož do českého jazyka ): A) bedroom B) garden C) bathroom D) kitchen E) living room F) on G) in H) under.. / 8 TOTAL:... /35 Snímek 8 8 Key to independent work to practice subject matter I. Translate to English. ( Přelož do angličtiny ): A) tužka PENCIL B) penál PENCIL CASE C) pero PEN D) loďka BOAT E) pravítko RULER F) kočka CAT G) lev LION kniha BOOK

78 Snímek 9 9 II. Write in English. ( Napiš anglicky. ): A) čtyři gumy FOUR RUBBERS B) šest tašek SIX BAGS C) pět slonů FIVE ELEFANTS D) tři panenky THREE DOLL E) osm žlutých míčů EIGHT YELLOW BALLS F) deset modrých letadel TEN BLUE PLANES G) dva hnědé vláčky TWO BROWN TRAINS H) sedm oranžových kol SEVEN ORANGE BIKES Snímek 10 III. Translate to English ( Přelož do angličtiny ): 10 A) Jak se máš? HOW ARE YOU? Mám se dobře. I M FINE. THANK YOU. B) Kolik je Ti let? HOW OLD ARE YOU? Je mi osm. I M EIGHT. C) Jak se jmenuješ? WHAT S YOUR NAME? Jsem... I M.. D) Jaké je Tvé tel. Číslo? WHAT S YOUR PHONE NUMBER? Mé tel. Číslo je MY PHONE NUMBER IS E) Jakou má barvu? WHAT COLOUR IS IT? Zelenou. GREEN.

79 Snímek IV. Draw ( Nakresli ): A) six black rubbers B) two red and green bags ŠEST ČERNÝCH GUM DVA ČERVENO-ZELENÉ TAŠKY C) three blue boats D) five yellow and white balls TŘI MODRÉ LOĎKY PĚT ŢLUTO-BÍLÝCH MÍČŮ E) ten brown rulers F) one pink pencil case DESET HNĚDÝCH PRAVÍTEK JEDEN RŮŢOVÝ PENÁL Snímek V. Translate to Czech ( Přelož do českého jazyka ): A) bedroom LOŢNICE B) garden ZAHRADA C) bathroom KOUPELNA D) kitchen KUCHYŇ E) living room OBÝVACÍ POKOJ F) on NA G) in V H) under POD

80 Snímek The classification:

81 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Revision;3rd class;independent work to practice the subject matter Autor Zdeňka Varga Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 13 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Revision;independent work to practice the subject matter - používat slovní zásobu z lekcí L1 L4 1 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva - práce s textem Varga Z./CZJ-AJ/ 3.D

82 Snímek 1 Základní škola Benešov, Jiráskova 888 ANGLICKÝ JAZYK I ABECEDA 3.třída Jana Kahounová Snímek 2 2

83 Snímek 3 Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn-Oo-Pp Qq-Rr-Ss, Tt-Uu-Vv Ww-Xx, Yy-and-Zz, Now I know my A-B-C Come on now and sing with me. Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn-Oo-Pp Qq-Rr-Ss, Tt-Uu-Vv Ww-Xx, Yy-and-Zz, Mother will be pleased with me Now I know my A-B-C. English (ABC) alphabet classic song for children alphabet-classic-song/ 3 Snímek 4 H L Á S K O V Á N Í = S P E L L I N G How do you spell the word c a t? How do you spell your name? How do you spell this word? It s c - a - t. /si: ; ei ; ti:/ J - a - n - a. /džej: ; ei ; en ; ei/ It s a - pp- l - e. /ei ; double pi: ; el ; i:/ What is this? F like a fish /ef laik a fiš/ R like a ruler /a: laik a ru:lar/ O like an orange /ou laik en orindž/ G like a green /dži: laik a gri:n/ I t i s a F R O G. 4

84 Snímek 5 Y M G T How do you spell this? U C X O S B H I F W J P K Q N E R D Z V A L 5 Snímek 6 Zdroj informací: -anglicka-abeceda.html

85 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Název předmětu Název vzdělávacího materiálu Autor Anglický jazyk Anglický jazyk Abeceda 3.tř. Jana Kahounová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 6 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití 3.ročník Anglická abeceda, spelling, písnička, procvičování spellování.. F like fish, otázky: How do you spell? Hláskovat své jméno, jednotlivá slova, dokáže pojmenovat písmena na přeskáčku, naučí se písničku, reaguje správně na otázku How do you spell.?, přiřadí k písmenu správné slovo 1 vyučovací hodina Výukový materiál, procvičování, opakování Kahounová /AJ/26 /51

86 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. THE ALPHABET 1.; 3RD CLASS; PRACTICE Jaroslav Kytýr Snímek 2 2 The alphabet 1. 3rd class Practice

87 Snímek 3 3 Snímek 4 OU Match: ( Spoj ): U 4 EJČ A EM K JU: O I: H EJ M DŢI: G KEJ E BI: B

88 Snímek 5 5 OU Key to practice: Match: ( Spoj ): U EJČ A EM K JU: O I: H EJ M DŢI: G KEJ E BI: B Snímek 6 6 Seznam literatury:

89 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu The alphabet;3rd class;practice Autor Jaroslav Kytýr Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 6 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití The alphabet 1.; practice - rozpoznat a užívat některá písmena abecedy 1 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva Kytýr J../CZJ-AJ/ 3.D

90 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. THE ALPHABET 2.; 3RD CLASS; PRACTICE Varga Zdeňka Snímek 2 2 The alphabet 2. 3rd class Practice Snímek 3

91 3 Snímek 4 Match: ( Spoj ): 4 PI: Y A: C DABL JU: P DŢEJ W WAJ I EF R AJ J EKS X SI: F

92 Snímek 5 PI: Key to practice: Match: ( Spoj ): Y 5 A: C DABL JU: P DŽEJ W WAJ I EF R AJ J EKS X SI: F Snímek 6 6 Seznam literatury:

93 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu The alphabet 2.;3rd class;practice Autor Jaroslav Kytýr Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 6 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití The alphabet 2.; practice - rozpoznat a užívat některá písmena abecedy 1 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva Kytýr J../CZJ-AJ/ 3.D

94 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. FOOD; 3RD CLASS; PRACTICE FIND, MATCH AND WRITE Varga Zdeňka Snímek 2 2 Food 3rd class Practice find, match and write

95 Snímek 3 3 Snímek 4 4 Find, match and write: ( Najdi, sppoj a napiš ): CHIPS EGGS BANANAS APPLES SANDWICHES CAKES CHEESE ORANCE JUICE CHICKEN

96 Snímek Snímek 6 6 Answer key: Find, match and write: ( Najdi, sppoj a napiš ): CHIPS EGGS BANANAS APPLES SANDWICHES CAKES CHEESE ORANCE JUICE CHICKEN

97 Snímek chicken, chicken, chicken, chicken, chicken, chicken, chicken, chicken 2. banana, banana, banana, banana, banana, banana, banana, banana, banana 3. sandwiches, sandwiches, sandwiches, sandwiches, sandwiches, sandwiches 4. cakes, cakes, cakes, cakes, cakes, cakes, cakes, cakes, cakes, cakes, cakes 5. chips, chips, chips, chips, chips, chips, chips, chips, chips, chips, chips, chips 6. eggs, eggs, eggs, eggs, eggs, eggs, eggs, eggs, eggs, eggs, eggs, eggs, eggs 7. orange juice, orange juice, orange juice, orange juice, orange juice 8. apples, apples, apples, apples, apples, apples, apples, apples, apples, apples 9. cheese, cheese, cheese, cheese, cheese, cheese, cheese, cheese, cheese Snímek 8 8 Seznam literatury:

98 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Food;3rd class;practice find, match and write Autor Zdeňka Varga Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 8 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Food;practice-find, match and write - orientovat se v názvech jídel a bude umět je napsat 1 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva - práce s textem Varga Z./CZJ-AJ/ 3.D

99 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. FOOD; 3 rd CLASS; PRACTICE FIND AND CORRECT THE MISTAKES Varga Zdeňka Snímek 2 2 Food 3rd class Practice find and correct the mistakes

100 Snímek 3 3 Snímek 4 4 Circle - where isn t mistake? ( Zakroužkuj - kde není chyba? ) A) CHIPS B) ORANGE JUYCE C) EGGS D) CAKES E) BANNANAS F) APLES G) SANDVICHES H) CHEESE I) CHICKEN

101 Snímek 5 5 Circle - where isn t mistake? ( Zakroužkuj - kde není chyba? ) A) CHIPS B) ORANGE JUYCE C) EGGS D) CAKES E) BANNANAS F) APLES G) SANDVICHES H) CHEESE I) CHICKEN Snímek 6 6 Seznam literatury:

102 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Food;3rd class;practice find and correct the mistakes Autor Zdeňka Varga Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 6 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Food;practice-find and correct the mistakes - orientovat se v názvech jídel a bude umět rozpoznat správně napsané slovíčka z oblasti jídlo 1 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva - práce s textem Varga Z./CZJ-AJ/ 3.D

103 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. FOOD; 3 TH CLASS; PRACTICE MATCH Varga Zdeňka Snímek 2 2 Food 3rd class Practice match

104 Snímek 3 3 Snímek 4 Match and write ( Spoj a napiš ): 4 ESE NAN CHIC ICHES APP CA LES CHE CHI KEN EG GS SANDW GE JU BAN ICE AS PS ORAN KES

105 Snímek 5 Key to practice: Match and write ( Spoj a napiš ): 5 ESE NAN CHIC APP ICHES CA CHI EG CHE KEN GS LES SANDW GE JU BAN ICE AS PS ORAN KES 1.CHICKEN 2. APPLES 3. SANDWICHES 4. ORANGE JUICE 5. CHIPS 6. CAKES 7. EGGS 8. CHEESE 9. BANANAS Snímek 6 6 Seznam literatury:

106 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Food;3rd class;procvičování spojování slabik Autor Zdeňka Varga Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 6 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Food;procvičování-spojování slabik - orientovat se v názvech jídel 1 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva - práce s textem Varga Z./CZJ-AJ/ 3.D

107 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. FOOD; 3RD CLASS; TEST Varga Zdeňka Snímek 2 2 Food 3rd class Test

108 Snímek 3 3 Snímek 4 4 What is it?: ( Co to je? ): A) B) C) D) E) F) G) H) I). / 9

109 Snímek 5 5 Key to test: What is it?: ( Co to je? ): A) B) C) CHIPS EGGS APPLES D) E) F) CHICKEN BANANA CAKES G) H) I) SANDWICHES ORANGE JUICE CHEESE../ 9 Snímek 6 6 The classification: 1 9-8, , , ,

110 Snímek 7 7 Seznam literatury:

111 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Food;3rd class; test Autor Zdeňka Varga Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 7 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. Téma Food; test Ţák bude umět - užívat slovní zásobu z okruhu jídlo Časový rozsah 2 vyučovací hodina Formy pouţití - rdopakování a upevňování učiva Varga Z./CZJ-AJ/ 3.D

112 ENGLISH I. CLOTHES 3rd class ZŠ Benešov, Jiráskova 888 Mgr. Jana Brázdová Snímek 2 a T- shirt It s a pink T- shirt. 2 Snímek 3

113 a sweatshirt It s a green sweatshirt. 3 Snímek 4 a dress red dress 4 Snímek 5

114 a jacket It s a red and yellow jacket. 5 Snímek 6 jeans blue jeans 6

115 Snímek 7 a tie It s a purple and yellow tie. 7 Snímek 8 trousers green trousers 8

116 Snímek 9 a skirt It s a blue skirt. 9 Snímek 10 socks blue socks 10

117 Snímek 11 shoes blue shoes 11 Snímek 12 She s wearing a purple T- shirt and a blue skirt. 12

118 Snímek 13 He s wearing a blue T-shirt and jeans. 13 Snímek 14 14

119 Snímek Snímek 16 16

120 Snímek 17 He s wearing She s wearing 17 Snímek 18 Literatura Gunter Gerngross, Herbert Puchta, Join Us for English 1, Pupil s book, Cambridge 2008, ISBN X Gunter Gerngross, Herbert Puchta, Join Us for English 2, Activity book, Cambridge 2006, ISBN

121 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Název předmětu Název vzdělávacího materiálu Autor Anglický jazyk Anglický jazyk Oblečení- procvičování pro 3.ročník Mgr. Jana Brázdová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 18 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. ročník Téma Průběžné opakování učiva procvičování pro 3.ročník - slovní zásoba oblečení, užítí vět: He s X She s wearing, Ţák bude umět Slovní zásobu oblečení, užívat frázi: He s x She s wearing., popsat kamaráda, co mám na sobě Časový rozsah 1 vyučovací hodina Formy pouţití - procvičování a opakování učiva Brázdová /AJ/29/75

122 Snímek 1 ENGLISH I. Clothes 3rd class ZŠ Benešov, Jiráskova 888 Mgr. Jana Brázdová Snímek 2 Draw T-shirt socks shoes jeans 2

123 Snímek 3 What is he wearing? 3 Snímek 4 What is she wearing? 4

124 Snímek 5 Colour and complete He is a blue (tričko). He wearing black (kalhoty). is wearing ( modré) shoes. 5 Snímek 6 Literatura Gunter Gerngross, Herbert Puchta, Join Us for English 1, Pupil s book, Cambridge 2008, ISBN X Gunter Gerngross, Herbert Puchta, Join Us for English 2, Activity book, Cambridge 2006, ISBN

125 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Oblečení procvičování pro 3.ročník Autor Mgr. Jana Brázdová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 6 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 3. ročník Téma Průběžné opakování učiva procvičování pro 3.ročník - Oblečení Ţák bude umět Slovní zásobu oblečení, popsat, co má, kdo na sobě, práce s textem, slovosled ve větě 2 vyučovací hodina Časový rozsah Formy pouţití - procvičování a opakování učiva Brázdová /AJ 3.32.

126 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. CLOTHES; 3RD CLASS; PRACTICE FIND, MATCH AND WRITE Varga Zdeňka Snímek 2 2 Clothes 3rd class Practice find, match and write

127 Snímek 3 3 Snímek 4 4 Find, match and write: ( Najdi, spoj a napiš napiš ): T-shirt skirt sweater socks shoes jeans

128 Snímek Snímek 6 6 Answer key: Find, match and write: ( Najdi, spoj a napiš napiš ): T-shirt skirt sweater socks shoes jeans

129 Snímek socks, socks, socks, socks, socks, socks, socks, socks, socks, socks, socks 2. skirt, skirt, skirt, skirt, skirt, skirt, skirt, skirt, skirt, skirt,skirt, skirt, skirt 3. shoes, shoes, shoes, shoes, shoes, shoes, shoes, shoes, shoes, shoes, shoes 4. sweater, sweater, sweater, sweater, sweater, sweater, sweater, sweater, sweater 5. T-shirt, T-shirt, T-shirt, T-shirt, T-shirt, T-shirt, T-shirt, T-shirt, T-shirt, T-shirt 6. jeans, jeans, jeans, jeans, jeans, jeans, jeans, jeans, jeans, jeans, jeans, jeans Snímek 8 8 Seznam literatura:

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Hello Bye Good morning Children Yes No Good afternoon Good night Good evening Dobrý den děti Ahoj Ano Dobrou noc Dobré

Více

SLOVNÍ ZÁSOBA SCHOOL OBJECTS = ŠKOLNÍ PŘEDMĚTY (POMŮCKY)

SLOVNÍ ZÁSOBA SCHOOL OBJECTS = ŠKOLNÍ PŘEDMĚTY (POMŮCKY) SLOVNÍ ZÁSOBA SCHOOL OBJECTS = ŠKOLNÍ PŘEDMĚTY (POMŮCKY) a teacher = učitel, učitelka a map = mapa a blackboard = tabule a door = dveře a picture = obraz a window = okno a radio = rozhlas a clock = hodiny

Více

Angličtina hravě - první stupeň

Angličtina hravě - první stupeň INV E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky Projekt: Registrační číslo projektu: Každý máme šanci

Více

Učební osnovy pracovní

Učební osnovy pracovní 1 týdně, povinný Greetings and simple conversation Žák: pozdraví, poprosí, poděkuje jednoduše konverzuje - Hi, hello, bye, goodbye - What s your name? My name is... - How are you? I m fine, thank you/thanks.

Více

Dodatek č. 1: Výuka anglického jazyka od 1.ročníku č.j.: 385/2007

Dodatek č. 1: Výuka anglického jazyka od 1.ročníku č.j.: 385/2007 Dodatek č. 1: Výuka anglického jazyka od 1.ročníku č.j.: 385/2007 Ve školním roce 2012/2013 bude zahájena výuka anglického jazyka od 1.ročníku. ad 4.1. Tabulace učebního plánu 1. stupně Vyučovací předmět

Více

AJ - Angličtina pro začátečníky

AJ - Angličtina pro začátečníky AJ - Angličtina pro začátečníky KAPITOLA: 1, LEKCE:1 METODICKÁ PŘÍPRAVA ONLINE jazyky angličtina pro samouky, s.r.o., info@onlinejazyky OSNOVA ČAS TÉMATA POPIS ČINNOSTI POMŮCKY ŠKOLA ŠKOLA 2 LIDÉ POZDRAVY

Více

Angličtina pro 4. ročník základní školy

Angličtina pro 4. ročník základní školy www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Angličtina pro. ročník základní školy (spn ukázka lekce.jbb) Angličtina pro. ročník základní školy Lekce: VÍTEJTE Cvičení: Hello, kids! Ahoj

Více

Číslo Označení materiálu hodiny

Číslo Označení materiálu hodiny Označení materiálu 1. Unit 1- fráze a slovíčka 2. U1 - Greetings 3. U1 - Numbers 1-10 4. Školní potřeby U2 (School supplies) test - spojování 5. Školní potřeby U2 (School supplies) test - popis obrázků

Více

Angličtina pro nejmenší (děti začátečníci):

Angličtina pro nejmenší (děti začátečníci): Angličtina pro nejmenší (děti začátečníci): Prostředky výuky: Každé dítě jinak vnímá. Učitel je povinen mu nabídnout takovou aktivitu, která podpoří jeho vnímání. Typy vnímání: vizuální typ sluchový typ

Více

Questions and Answers

Questions and Answers Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Questions

Více

Otázky pro 3.ročník. Hello, my name s Ivana.

Otázky pro 3.ročník. Hello, my name s Ivana. Otázky pro 3.ročník 1/ Co znamená: Hello, what s your name? Hello, my name s Ivana. 2/ Doplň vhodné slovo: My favourite.. is blue. Co znamená tato věta? :. Vyjmenuj alespoň 6 barev: 3/ Napiš slovy číslo,

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Kamila Hejlíková aj5-usk-hej-pos-03.doc Z á k l a d o v ý t e x t : Mum is coming home and she is talking with her son Jack: Mum: Hello,

Více

1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ...

1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... Obsah Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 1.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2 A) Básnička s pohybem - ČJ - Školky čas... 2 B) Pracovní list - Školky čas... 2 C) Tvorba s dětmi - Naše školka...

Více

Příloha č. 5 ANGLICKÝ JAZYK

Příloha č. 5 ANGLICKÝ JAZYK Žák vyslovuje foneticky správně odlišné hlásky. Umí se pozdravit při setkání a rozloučení. Popíše barvy ve svém okolí. Rozumí a reaguje na základní rozkazy a dokáže popsat školní věci, které má ve školní

Více

VY_42_INOVACE_MA3_01-36

VY_42_INOVACE_MA3_01-36 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1278 Název projektu Pojďte s námi Číslo a název šablony klíčové aktivity VY_42_INOVACE_MA3_01-36 Inovace a zkvalitnění

Více

Pokyny k pracovním listům Happy Hoppy EN - CZ. Colour the pencils yellow, blue, orange, green, purple, red, pink, white, brown, black.

Pokyny k pracovním listům Happy Hoppy EN - CZ. Colour the pencils yellow, blue, orange, green, purple, red, pink, white, brown, black. 1. Colours (věk 3+) Pokyny k pracovním listům Happy Hoppy EN - CZ Colour the pencils yellow, blue, orange, green, purple, red, pink, white, brown, black. Vybarvi pastelky žlutou, modrou, oranžovou, zelenou,

Více

Obsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2

Obsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ ŠKOLKA VOLÁ - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2 Obsah Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ... 2 7.ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2 A) Básnička s pohybem - ČJ - Září klepe na vrátka... 2 B) Pracovní list... 2 C) Tvorba s dětmi - Hrneček... 4 D)

Více

Anglický jazyk. Ročník: 3. Téma: What is this? It is a (an). Colours

Anglický jazyk. Ročník: 3. Téma: What is this? It is a (an). Colours Anglický jazyk Ročník: 3 Téma: What is this? It is a (an). Colours Vzdělávací cíl: Procvičování otázek a odpovědí, členů a,an Slovní zásoba barvy Nácvik psaní anglických slov Výchovný cíl: Barevný svět

Více

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 3. G. GREGOVSKA

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 3. G. GREGOVSKA je schopen používat odpovídající kultivovaný pozdrav osvojená slovíčka vyslovuje foneticky správně, dbá správné artikulace rozumí jednoduchým pokynům a otázkám učitele, které jsou sdělovány pomalu a s

Více

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19. VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Autor: Mgr. Iveta Milostná Sada: VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19. Ročník: 5. ročník Datum vytvoření: 10. června

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-pos-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Carl is for the first time in a new school. The teacher is asking Carl.

Více

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29 Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings Hlavní část žák čte text s porozuměním, s textem pracuje, odpovídá na otázky, které se k textu vztahují,

Více

Výstupy Učivo Průřezová témata

Výstupy Učivo Průřezová témata 5.1.3.2 Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Jazyk a jazyková komunikace PŘEDMĚT: Anglický jazyk ROČNÍK: 3. Umí pozdravit, rozloučí se, představí se, osloví osobu, vyjádří souhlas a

Více

Téma Číslovky 1 12. Join Us - Teacher s Book

Téma Číslovky 1 12. Join Us - Teacher s Book Téma Číslovky 1 12 Specifické cíle Běžné výrazy užívané v jednoduchých rozhovorech žáci rozumí otázkám, které se týkají osobních informací a dokáží na něodpovědět. Oblasti slovní zásoby osobní věci, škola,

Více

Předmět: Anglický jazyk

Předmět: Anglický jazyk 5.1.2 Obor: Cizí jazyk Předmět: Anglický jazyk Charakteristika předmětu anglický jazyk 1. stupeň Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace, obor Cizí jazyk, se realizuje v předmětu anglický jazyk a

Více

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2015 - II. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2015 - II. termín ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: 1. Vyškrtni jedno slovo ze tří v každém sloupci, které se liší výslovností samohlásky. draw son slim hat bike dad long class finish best

Více

Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.2579 Název: EU peníze školám

Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.2579 Název: EU peníze školám Základní škola a Mateřská škola Slatina nad Zdobnicí Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.2579 Název: EU peníze školám Šablona II/2: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma Slovenská 2. stupeň základní Angličtina Překladová

Více

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Osobnostní a sociální

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Osobnostní a sociální Anglický jazyk - 1. a 2. ročník Rozumí jednoduchým pokynům a Žák si osvojí: otázkám učitele, které jsou sdělovány zvukovou a grafickou podobu jazyka výchova pomalu a s pečlivou výslovností, a reaguje na

Více

Czech Survival Guide

Czech Survival Guide Czech Survival Guide English Phrases English Greetings Hi! Good morning! Good evening! Welcome! (to greet someone) How are you? I'm fine, thanks! And you? Good/ So-So. Thank you (very much)! You're welcome!

Více

Základní škola Nový Bor,

Základní škola Nový Bor, Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

A JOB APPLICATION- 1D

A JOB APPLICATION- 1D A JOB APPLICATION- 1D VY_22_INOVACE_12 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 8. A JOB APPLICATION- 1D 1/ Read the letter 49 Ruskin Road BG6 4HR 18 September

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_140 Jméno autora: Marina Hozmanová Třída/ročník:

Více

Poř. číslo Název mat. Autor Použitá literatura a zdroje Metodika II-2- AJ-I-I- 1-4.r.

Poř. číslo Název mat. Autor Použitá literatura a zdroje Metodika II-2- AJ-I-I- 1-4.r. 1-4.r. Časování sloves Milena Kelly English 4 /učebnice + pracovní sešit/4.roč. 2-4.r. 3-4.r. 4-4.r. 5-4.r. 6-5.r. Osobní a přivlastňovací zájmena Čísla 20-100 Čísla 20-100 Předložky - in, to Lidské tělo

Více

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník (tab. 2) Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Vyslovuje foneticky správně anglickou abeceda

Anglický jazyk - 1. a 2. ročník (tab. 2) Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Vyslovuje foneticky správně anglickou abeceda Anglický jazyk - 1. a 2. ročník (tab. 2) Vyslovuje foneticky správně anglickou abeceda Osobnostní a sociální výchova abecedu - seznamuje se s rozdíly v české abecedě a anglické Rozvoj schopností poznávání

Více

1. Presentation. 2. Vocabulary and useful phrases. 3. Describing a person

1. Presentation. 2. Vocabulary and useful phrases. 3. Describing a person 3. Describing a person Cíl hodiny: Vytvořit prezentaci "Popis osoby", umět popsat vzhled člověka a oblečení, zopakovat si přítomný čas slovesa mít. Učebnice Project 2, Introduction strana 4 1. Presentation

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park.

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE (ps lekce_.jbb) PS - LEKCE Lekce:. Předložky - in, at, for Cvičení: V parku. Tom is in the park. Tom je v parku. 7 8 9 Adam and Pavel

Více

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu Název projektu Kvalitní výuka za podpory ICT Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3646 Název školy Základní škola Ohrazenice, okres Semily

Více

Příloha č. 1: Pokyny ve škole v anglickém jazyce

Příloha č. 1: Pokyny ve škole v anglickém jazyce Příloha č. 1: Pokyny ve škole v anglickém jazyce K hotovým pracovním listům: Anglický výraz Věta využitelná ve výuce Český překlad Poznámky Look Look. Podívej/te se! Look out. Pozor! Look and play. Podívej/te

Více

Učební osnovy pracovní

Učební osnovy pracovní 1 týdně, povinný : Conversation Žák: přirozeně konverzuje používá fráze a obraty zvládá dialog správně vyslovuje What s your name? My name is... How are you? I m fine, thank you/thanks. How old are you?

Více

Anglický jazyk I. stupeň, 1. období - 3. ročník

Anglický jazyk I. stupeň, 1. období - 3. ročník - 1 - Anglický jazyk I. stupeň, 1. období - 3. ročník ŠKOLNÍ VÝSTUP UČIVO TÉMA PRŮŘEZOVÁ TÉMATA MEZIPŘED- MĚTOVÉ VZTAHY EVALUACE 1. RECEPTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI rozezná základní fonetické znaky známá slova

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk

Více

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Markéta Zakouřilová aj9-jen-zak-psa-02 In the park (R reporter, B Bill) R: _1, may I ask you several questions? B: Yes, of course. R: What

Více

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ POČITATELNÁ A NEPOČITATELNÁ PODSTATNÁ JMÉNA VY_32_INOVACE_AH_2_04 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Využití ICT v hodině anglického jazyka ve 4. ročníku

Využití ICT v hodině anglického jazyka ve 4. ročníku Využití ICT v hodině anglického jazyka ve 4. ročníku Mgr. Borovcová Martina Zaměření a cíle: Tato hodina anglického jazyka má několik hlavních úkolů. 1. Zopakovat slovní zásobu pomocí výukového programu

Více

Anglický jazyk 3.ročník 2007/2008. učivo - témata kompetence (čtení,psaní,poslech, dialog) pomůcky

Anglický jazyk 3.ročník 2007/2008. učivo - témata kompetence (čtení,psaní,poslech, dialog) pomůcky Anglický jazyk 3.ročník 2007/2008 učivo - témata kompetence (čtení,psaní,poslech, dialog) pomůcky Úvod do jazyka Barvy Výslovnost Sloveso "have" neurčitý člen- a žák se seznamuje s cizím jazykem- s jeho

Více

Příprava na hodinu. Předmět: anglický jazyk Ročník: 4. r. Téma hodiny: Animals (zvířata), Yes/No question (zjišťovací otázka)

Příprava na hodinu. Předmět: anglický jazyk Ročník: 4. r. Téma hodiny: Animals (zvířata), Yes/No question (zjišťovací otázka) Příprava na hodinu Předmět: anglický jazyk Ročník: 4. r. Téma hodiny: Animals (zvířata), Yes/No question (zjišťovací otázka) Úvodní č. h.: Good morning, boys and girls. U zadává různé pokyny, děti je plní.

Více

Příprava na vyučování

Příprava na vyučování Příprava na vyučování A, Úvod Ve své přípravě jsem zpracovala návod ke hře Pyramida pro procvičování a rozšiřování slovní zásoby v anglickém jazyce na 1.stupni ZŠ (možno použít i pro 2.stupeň). Úkol vede

Více

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list VY_32_INOVACE_AJ_131 Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 1. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika

Více

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA NEOTVÍREJ ZADÁNÍ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA jméno: (Napiš své jméno ČITELNĚ TISKACÍM PÍSMEM.) OTÁZKY PŘED TESTEM. Vybranou odpověď dej celou do kroužku. 1. Jak dobře podle tvého názoru

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

2AA TIME TO TALK (začátek od Unit 4) prof. Volfová Po 17:30 uč. 27

2AA TIME TO TALK (začátek od Unit 4) prof. Volfová Po 17:30 uč. 27 2AA TIME TO TALK (začátek od Unit 4) prof. Volfová Po 17:30 uč. 27 - osobní a přivlastňovací zájmena - časování sloves BE a HAVE GOT - určitý a neurčitý člen - množné číslo podst. jmen - přivlastňovací

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0527

CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

www.zlinskedumy.cz Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

www.zlinskedumy.cz Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Vazby na ostatní

Více

My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v

My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v EMTRAS [Czech] My Headteacher is Ředitel naší školy je My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je My Form Tutor is Můj třídní učitel(ka) je My Form is Moje třída je P.E. is on Tělocvik mám v I must bring

Více

Angličtina napříč předměty Mgr. Lenka Lebedová, MŠ a ZŠ Ostopovice, Školní 18

Angličtina napříč předměty Mgr. Lenka Lebedová, MŠ a ZŠ Ostopovice, Školní 18 Angličtina napříč předměty Mgr. Lenka Lebedová, MŠ a ZŠ Ostopovice, Školní 18 Projekt LTAP ( Language teaching Across the Primary Curriculum Jazyk napříč primárním vyučováním) je zaměřen na počátky jazykového

Více

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku. 5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku. What is on the menu? I like to eat and my parents like to go to restaurants. We like Chinese food. We go to Yellow River or Red Apple every

Více

Učební osnovy pracovní

Učební osnovy pracovní ZV Základní vzdělávání, 3. ročník 3 týdně, povinný Kid s Box 1: Conversation Žák: přirozeně konverzuje používá běžné konverzační obraty porozumí jednoduchému dialogu What s your name? My name is... How

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ

ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ ZÁKLADY ANGLICKÉ GRAMATIKY PRO SOU MGR. DITA HEJLOVÁ STUPŇOVÁNÍ PŘÍDAVNÝCH JMEN VY_32_INOVACE_AH_2_06 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy

Více

Náhradník Náhradník 5.A

Náhradník Náhradník 5.A 5. (Testovací klíč: GSZUTIZ) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 04 02 07 08 02 Obecná škola Otázka

Více

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Test žáka Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2 Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Datum vytvoření: 14. 10. 2013 Obtížnost 1 Úloha 1 Boy: Can I speak to George?

Více

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 5. G. GREGOVSKA

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE ANGLICKÝ JAZYK 5. G. GREGOVSKA umí se vhodným způsobem představit, uvést do kolektivu je schopen vyžádat si základní informace rozumí jednoduchým pokynům a otázkám učitele, které jsou sdělovány s pečlivou výslovností rozumí jednoduchému

Více

My toys DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_STE_03-15_AJ- 3

My toys DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_STE_03-15_AJ- 3 Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 My toys

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Kamila Hejlíková aj5-usk-hej-pos-02 Z á k l a d o v ý t e x t : The Browns are on their holiday in Italy. They arrived to the Four Gardens

Více

SSOS_AJ_3.17 Czech education

SSOS_AJ_3.17 Czech education Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SSOS_AJ_3.17

Více

Anglický jazyk 5. ročník

Anglický jazyk 5. ročník nglický jazyk 5. ročník Pátá třída (Testovací klíč: PESYF) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 37 Poslech / Čtení s porozuměním Slovní zásoba / Gramatika / Konverzace

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Množné číslo podstatných jmen

Množné číslo podstatných jmen Anglická gramatika Množné číslo podstatných jmen PLURAL OF NOUNS Zpracovala: Ing. Lucie Gerlach, DiS. pro: Anglický jazyk, 3.+ 6. třída 2014 ZDROJE: Help for English: http://www.helpforenglish.cz/gramatika

Více

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, audio CD a DVD, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí, slovník

Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, audio CD a DVD, počítačová učebna, dataprojektor, interaktivní tabule, mapy anglicky mluvících zemí, slovník Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Anglický jazyk (ANJ) Výstupy odpovídající úrovni A1 podle SERRJ Prima 4 hodiny týdně Učebnice, cvičebnice, CD-Rom, audio CD a DVD, počítačová učebna, dataprojektor,

Více

Unit 3 podle učebnice Chit Chat II - zpracováno pro děti s dyslexií

Unit 3 podle učebnice Chit Chat II - zpracováno pro děti s dyslexií www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Unit podle učebnice Chit Chat II - zpracováno pro děti s dyslexií (II_UNIT _namluveno.jbb) Unit podle učebnice Chit Chat II - zpracováno pro

Více

Pracovní listy pro výuku angličtiny. 2.ročník

Pracovní listy pro výuku angličtiny. 2.ročník Pracovní listy pro výuku angličtiny 2.ročník Tento výukový materiál je součástí pracovních listů a materiálů s aktivitami na interaktivní tabuli pro výuku angličtiny v 1. a ve 2. ročníku vytvořených v

Více

PSANÍ. I am interested in applying for the post of full-time secretary in TUMI Enterprises.

PSANÍ. I am interested in applying for the post of full-time secretary in TUMI Enterprises. PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Jitka Bärtlová aj9-doc-bar-psa-03 Formal letter - Applying for a job Mr. Gordon TUMI Enterprises 25 Blue Road Reading BT5 8PK Mrs. Wilson

Více

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Příloha č. 1b. I. stupeň NEPOVINNÝ PŘEDMĚT - ANGLICKÝ JAZYK

Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Příloha č. 1b. I. stupeň NEPOVINNÝ PŘEDMĚT - ANGLICKÝ JAZYK Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor - vyučovací předmět: Cizí jazyk - Anglický jazyk Příloha č. 1b I. stupeň NEPOVINNÝ PŘEDMĚT - ANGLICKÝ JAZYK 1. CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO

Více

Obsah výuky volitelného předmětu

Obsah výuky volitelného předmětu Obsah výuky volitelného předmětu 1. ročník Anglický jazyk Odborné učiliště pro žáky s více vadami s.r.o. Zpracovala: Mgr. Jana Nováková Obsah Obsah Cíl a pojetí volitelného předmětu anglický jazyk Plán

Více

spn_5 Lekce: 2 - Kdo je kdo? www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA Cvičení: 1 - Dear Larry, WHO IS WHO? - UNIT TWO Dear Larry,

spn_5 Lekce: 2 - Kdo je kdo? www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA Cvičení: 1 - Dear Larry, WHO IS WHO? - UNIT TWO Dear Larry, www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu spn_ (spn ukázka a lekce.jbb) spn_ Lekce: - Kdo je kdo? Cvičení: - Dear Larry, WHO IS WHO? - UNIT TWO KDO JE KDO? - LEKCE Dear Larry, Drahý Larry,

Více

VY_22_INOVACE_81. P3 U4A Times and Places

VY_22_INOVACE_81. P3 U4A Times and Places VY_22_INOVACE_81 P3 U4A Times and Places Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 7. P3 U4A Pracovní list A, Find in the map 1.Tokyo 2. Delhi 3. Sydney 4.

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

ANGLI TINA DOMÁCÍ DOU OVATEL PRO ŠKOLÁKY 8 11 LET. Št pánka Pa ízková

ANGLI TINA DOMÁCÍ DOU OVATEL PRO ŠKOLÁKY 8 11 LET. Št pánka Pa ízková ANGLI TINA DOMÁCÍ DOU OVATEL PRO ŠKOLÁKY 8 11 LET Št pánka Pa ízková Napsala: Mgr. Št pánka Pa ízková Jazyková revize: Laurie Bram Namluvili: Laurie Bram Waylan Bram Jon Behrends Ilustrace: Vital Imagery

Více

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday Past simple Past simple = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v minulosti Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday Past simple of to be Minulý čas slovesa to be

Více

Project 2. My projects

Project 2. My projects Project 2 My projects Project 2: Unit 1 About me Task: Write about you. Include your photo. Outcome: a poster, 15 sentences (15 points) Ideas: where you live your age what you usually do every day hobbies

Více

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Formát Druh učebního materiálu Druh interaktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0722 II/2 Inovace a

Více

Chit Chat 1 - Lekce 10

Chit Chat 1 - Lekce 10 www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Lekce (ch_lekce.jbb) Chit Chat - Lekce Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit hippo hroch lion lev giraffe žirafa monkey opice elephant

Více

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512 Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0512 Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Ekonomická cvičení

Více

Anglicky u snídaně - věty

Anglicky u snídaně - věty www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Anglicky u snídaně - věty (_anglicky_u_snidane_vety.jbb) Anglicky u snídaně - věty Lekce: Pozdravení a uvítání hosta Cvičení:. POZDRAVENÍ A UVÍTÁNÍ

Více

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen 2013. Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen 2013. Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu: Projekt: Příjemce: Budějovice Název materiálu: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova

Více

The Czech education system, school

The Czech education system, school The Czech education system, school Pracovní list Číslo projektu Číslo materiálu Autor Tematický celek CZ.1.07/1.5.00/34.0266 VY_32_INOVACE_ZeE_AJ_4OA,E,L_10 Mgr. Eva Zemanová Anglický jazyk využívání on-line

Více

Minulý čas průběhový (past continuous) v oznamovací větě, v otázce a v záporu

Minulý čas průběhový (past continuous) v oznamovací větě, v otázce a v záporu Minulý čas průběhový (past continuous) v oznamovací větě, v otázce a v záporu MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život

Více

FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN

FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN writing skills Určeno studentům úrovně B1 Autor: Taťána Konečná Datum vytvoření: květen 2012 Ročník: 2. 4. ročník středních škol s maturitní zkouškou Klíčová

Více

CZ.1.07/1.5.00/34.0527

CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice

Více

Zkrácené formy s apostrofem - příprava na hodinu AJ

Zkrácené formy s apostrofem - příprava na hodinu AJ Zkrácené formy s apostrofem - příprava na hodinu AJ VY_22_INOVACE_AJC1_11_3B Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Anglický jazyk Anotace: Vzdělávací cíl: Kompetenční cíl: Žáci si uvědomí a zopakují známá slova

Více

ANGLICKÝ JAZYK. 3. 5. ročník

ANGLICKÝ JAZYK. 3. 5. ročník Charakteristika předmětu ANGLICKÝ JAZYK 3. 5. ročník Obsahové, časové a organizační vymezení Anglický jazyk je důležitý cizí jazyk, poskytuje žákům jazykový základ pro komunikaci v Evropě i ve světě. Proniká

Více

How to order in a restaurant

How to order in a restaurant How to order in a restaurant http://farmsandfields.wordpress.com/category/ff-food-art/ Ordering - objednávání Good afternoon, welcome to Dave s restaurant. Dobré odpoledne, vítejte v restauraci u Davea.

Více

Anglický jazyk I. stupeň, 2. období - 4. ročník

Anglický jazyk I. stupeň, 2. období - 4. ročník - 1 - Anglický jazyk I. stupeň, 2. období - 4. ročník ŠKOLNÍ VÝSTUP UČIVO TÉMA PRŮŘEZOVÁ TÉMATA MEZIPŘED- MĚTOVÉ VZTAHY EVALUACE 1. RECEPTIVNÍ ŘEČOVÉ DOVEDNOSTI čte nahlas foneticky správně jednoduché

Více

Anglický jazyk - 3. ročník

Anglický jazyk - 3. ročník Anglický jazyk - 3. ročník Školní výstupy Učivo Vztahy porovnává náš mateřský jazyk s angličtinou, rozeznává pojmy mateřský a cizí jazyk seznámí se s výslovností a zeměmi, kde se mluví anglicky dokáže

Více

ANGLICKÝ JAZYK. Třída: III.(4., 5.)

ANGLICKÝ JAZYK. Třída: III.(4., 5.) Výsledky testování třídy Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK Třída: III.(4., 5.) Základní škola, Mateřská

Více

Komunikuji tedy jsem (angličtina)

Komunikuji tedy jsem (angličtina) Metodická příručka Komunikuji tedy jsem (angličtina) Program odpolední aktivity v rámci projektu Víme jak na to, aneb škola je kamarád Zpracovala a realizovala Mgr. Zdeňka Bartošáková Základní škola, Vítkov,

Více