CENTRUM JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ MASARYKOVY UNIVERZITY (CJV MU) DLOUHODOBÝ ZÁMĚR (DZ)

Transkript

1 CENTRUM JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ MASARYKOVY UNIVERZITY (CJV MU) DLOUHODOBÝ ZÁMĚR (DZ) Centrum jazykového vzdělávání je celouniverzitním pracovištěm, jehoţ posláním je zkvalitňování jazykové vybavenosti studentů a zaměstnanců MU s cílem podporovat jejich mobilitu a uplatnění na evropském trhu práce při současném zvyšování národní i mezinárodní prestiţe MU. Centrum jazykového vzdělávání poskytuje v souladu s misí i strategickými prioritami MU na osmi fakultních odděleních (ESF, FF+FSS, FI, FSpS, LF, PdF, PrF, PřF) a na poli celouniverzitních studií výuku sedmi jazyků pro odborné a akademické účely (angličtina, francouzština, němčina, ruština, španělština, latina a čeština pro cizince). VIZE: Centrum jazykového vzdělávání hodlá být v roce 2015: národně i mezinárodně uznávaným jazykovým centrem s jasně vyprofilovanou flexibilní jazykovou výukou zaměřenou na akademický a odborný cizí jazyk, a to na úrovni B2/C1 SERR a v několika jazycích; centrem, jehoţ kvalita bude zaloţena na výsledcích odborné práce zaměstnanců CJV MU; centrem, které bude posuzovat jazykovou vybavenost studentů a zaměstnanců MU na základě jednotných standardů hodnocení; centrem pevně ukotveným v síti národních i mezinárodních spolupracujících týmů a strategických partnerství. K naplnění vize budou CJV MU slouţit následující priority: 1. Přístup orientovaný na studenta 1.1 Pedagogická činnost kurzy cizích jazyků: různorodé jazykové kurzy charakterizované skutečnosti blízkým, otevřeným, intenzivním, mnohotvarým a autonomním učením, které bude v souladu s profilem absolventů MU a bude podporovat zdokonalování jazykově-odborných i socio-kulturních dovedností studentů a zaměstnanců MU; příznivé studijní prostředí flexibilního učení, ve kterém bude studentovi zajištěna moţnost neomezené dostupnosti multimediálních materiálů a dalších ICT prvků, jejichţ propojení a vyuţití nebude závislé na časových moţnostech, schopnostech ani vůli vyučujícího, které bude vznikat společnou komunikací, neomezovanou spoluprací a vzájemnou výměnou reálných zkušeností studentů i vnějších aktérů v různorodém, nicméně komplexním prostředí studovaného cizího jazyka; jazykové kurzy soft skills jasně směřující k naplnění společného profilu absolventa MU, zaměřené na schopnosti otevřeného myšlení a svobody názorů a na dovednosti ústní i písemnou formou kultivovaně veřejně vystupovat a samostatně vyjadřovat i obhajovat své názory; takové podmínky, aby jazykové kurzy byly dostupné všem typům studentů, včetně studentů U3V a CŢV, i studentům se specifickými potřebami. 1

2 CJV MU v současnosti zajišťuje výuku pro cca 10 tis. studentů v kaţdém semestru akademického roku. Poskytuje velké mnoţství různorodých jazykových kurzů, které jsou primárně zaměřeny na akademický a odborný cizí jazyk: v posledních dvou letech vzniklo 72 nových či inovovaných kurzů a 26 soft skills kurzů (projekt OP VK 2.2, Compact). CJV MU vyučuje rovněţ v kurzech pro zaměstnance MU a v kurzech U3V (v rámci rozvojového projektu MŠMT), spolupracuje se střediskem Teiresiás (rovněţ v rámci rozvojového projektu MŠMT) a poskytuje podporu studentům se specifickými potřebami. Jazykové materiály jsou přístupné v Jazykové studovně, na webu CJV MU a v Informačním systému MU. Současné kurzy budou průběţně navyšovány, inovovány a aktualizovány s cílem většího přizpůsobení výukových metod potřebám studentů a zefektivnění forem výuky. Materiály budou zpřístupněny online prostřednictvím Virtuální jazykové studovny. 1.2 Pedagogická činnost zavedení jednotných standardů a metod hodnocení jazykových dovedností na základě SERR standardizaci hodnocení jazykových vstupních a výstupních dovedností s profilací na akademický a odborný cizí jazyk s cílem zajištění mezifakultní srovnatelnosti výsledků jazykového vzdělávání na MU i v mezinárodním měřítku s ohledem na Společný evropský referenční rámec pro jazyky; efektivní soustavu hodnotících metod, které budou odpovídat různorodosti kurzů a aktivit nabízených CJV MU. Fakultní oddělení CJV MU sestavují autonomní testy respektující minimální jazykové kompetence stanovené MU (viz dokument Organizace jazykového vzdělávání na MU, březen 2006). Od roku 2008 podstupují studenti většiny fakult MU plošný vstupní test jazykových dovedností na úrovni určené fakultou. V roce 2009 vznikl s podporou projektu OP VK 2.2, Compact tým zaměřený na testování, jehoţ úkolem je standardizovat testovací metody v rámci jazykového vzdělávání na MU v písemné i ústní podobě. Testovací tým CJV MU vytvoří pravidla písemného i ústního testování, podle kterých budou vznikat testy, jejichţ cílem bude mezifakultně srovnatelné hodnocení vstupních a výstupních kompetencí studentů MU. Vedle standardizace bude souběţně probíhat tvorba nezávislých hodnotících systémů, které nabídnou širokou škálu testovacích postupů reflektujících metodologické rozpětí jazykových kurzů nabízených CJV MU. 2. Internacionalizace 2.1. příznivé studijní prostředí pro zahraniční občany studující na MU; 2.2. systematizovanou nabídku výuky českého jazyka pro cizince v návaznosti na poţadavky fakult; 2.3. podporu zaměstnanců MU, jejichţ úkolem je vyučovat či vést administrativu a komunikaci v cizích jazycích; 2

3 2.4. příznivé pracovní prostředí pro zahraniční lektory, vyučující i administrativu. Kurzy CJV MU jsou nabízené a vedené vţdy ve vyučovaném jazyce a jsou přístupné i zahraničním studentům. Od roku 2008 probíhají dvoutýdenní zimní kurzy češtiny pro zahraniční studenty (v rámci programu Erasmus). Vyučující CJV MU poskytují výuku zaměstnancům MU ve výši 10 hodin týdně. V současné době má CJV MU 2 zahraniční lektory, přičemţ pravidelně spolupracuje s desítkami lektorů a odborníků z českých i zahraničních univerzit a z praxe. Vnitřní kontrola zaručí odstranění bariér, které mohou znepříjemňovat studium jazyků zahraničním studentům. Kurz češtiny pro cizince bude zvyšovat svoji kvalitu a s rostoucí poptávkou také nabídku aktivit. Pracovníci CJV MU budou aktivně přistupovat k výuce cizích jazyků pro zaměstnance MU a zaměří se zvláště na poradenskou i konkrétní výukovou pomoc pro pedagogické pracovníky vyučující své předměty v cizích jazycích. CJV MU bude podporovat spolupráci se zahraničními lektory, kteří mohou napomáhat zvýšení atraktivity i kvality jazykových kurzů. 3. Mezinárodní spolupráce 3.1. podporu vytváření a posilování strategických partnerství s domácími a zahraničními jazykovými centry a institucemi, jejichţ práce s výukou jazyků v akademickém prostředí souvisí; 3.2. podporu co nejvyššího zapojení do mezinárodních projektů; 3.3. systém publicity, díky kterému budou výsledky CJV MU prezentovány na mezinárodním fóru a díky kterému budou na CJV MU přijímat pozvání významní odborníci z oblasti jazykového vzdělávání. CJV MU spolupracuje s mnoha českými a zahraničními univerzitami. Zaměstnanci CJV MU se pravidelně účastní konferencí v České republice i v zahraničí. Experti z univerzit i z praxe přednesli v posledních letech pro učitele CJV MU řadu otevřených odborných přednášek, připravili dílny či pracovní semináře. Pracovníci CJV MU aktivně vyuţívají moţnosti sdílet dovednosti a znalosti v rámci mobilit programu Erasmus a jiných mezinárodních programů. CJV MU zajistí takový projektový management, který posílí konkurenceschopnost CJV MU a zajistí mu vyšší úspěšnost v mezinárodních projektech. Spolupráce s jazykovými centry a institucemi domácích i zahraničních univerzit se bude orientovat na silné partnerské svazky, které budou podporovat priority CJV MU. K zajištění udrţitelné kvality výuky budou organizovány mobility pracovníků, účast na konferencích i pozvání osobností z ČR i zahraničí. 4. Vědecko-výzkumná činnost 4.1. podporu pro výběrové zapojení akad. pracovníků do vědecko-výzkumné činnosti; 4.2. podmínky pro projektovou činnost (aktuálně zejména v rámci Operačních programů); 4.3. podmínky pro zvyšování kvalifikace akademických pracovníků CJV MU (DSP, habilitační řízení); 4.4. podporu publikační činnosti akademických pracovníků CJV MU. 3

4 CJV MU zajišťuje ve velkém rozsahu poţadavky fakult MU na výuku cizích jazyků, proto je z velké části koncipováno jako lektorské pracoviště, část akademických pracovníků se však věnuje rovněţ vědeckovýzkumné činnosti; 8 akademických pracovníků je zapojeno do DSP, cca 10 učitelů titul Ph. D. získalo v posledních 5 letech. CJV MU je v současnosti řešitelem 1 projektu OP VK, v dalších 6 projektech figuruje jako partnerský či spolupracující subjekt; v dubnu 2011 podalo CJV MU další rozsáhlý projekt OP VK, který byl v říjnu 2011 schválen. CJV MU bude naplňovat pravidla Kariérního řádu MU a hodlá systematicky podporovat akademické pracovníky usilující o zvyšování kvalifikace (koncepce odměňování, zahraniční studijní pobyty). CJV MU bude i nadále usilovat o získávání finančních prostředků z projektové činnosti a bude podporovat publikační činnost učitelů. 5. Informační a komunikační technologie 5.1. systém podpory vyuţití online materiálů a aktivit ve spolupráci s IS MU; 5.2. systém podpory vyuţití online materiálů a aktivit prostřednictvím otevřených výukových zdrojů (OER) a otevřených výukových aktivit (OEP); 5.3. systém podpory synchronní audiovizuální výuky prostřednictvím multimédií. CJV MU nabízí v současné době 6 plně online kurzů, přibliţně 170 kurzů s online materiály v IS (60 % všech kurzů) a 10 kurzů se sloţkou videokonferencí ve spolupráci se zahraničními univerzitami. CJV MU současně podporuje OER prostřednictvím webových stránek a Virtuální jazykové studovny CJV MU. CJV MU bude dále rozšiřovat nabídku kurzů v rámci IS MU, nabídku inovativních kurzů podporovaných ICT, multimédii a sociálními sítěmi (např. videokonference, wiki, FB, peer-review online, kolaborativní výuka, mobilní učení) s extenzivním vyuţitím otevřených výukových zdrojů OER včetně Virtuální jazykové studovny. 6. Efektivita vnitřního fungování CJV MU hodlá: 6.1. vytvořit novou koncepci řízení pracoviště a nastavit standardy procesů strategického plánování a řízení; 6.2. zdokonalit systém dělby práce mezi akademickým a administrativním personálem CJV MU s cílem omezit vysokou zátěţ akademických pracovníků administrativní agendou, profesionalizovat podpůrné činnosti, zejména zajištěním kvality v oblasti administrativních procesů; 6.3. uplatňovat transparentní a motivující systém oceňování výsledků práce, poskytnout příznivé, přehledné, spravedlivé, nediskriminující a motivující pracovní prostředí; 6.4. vytvořit systém podpory profesního rozvoje zaměstnanců CJV MU. 4

5 CJV MU má vypracovaný fungující systém hodnocení akademických pracovníků (plány činnosti, závěrečné zprávy). Důsledně uplatňuje zásady Kariérního řádu. Pouţívá standardy pro rozlišení pedagogických úvazků pro jednotlivé funkce akademických pracovníků. zpracování organizačního auditu, zavedení organizačních změn v souladu s novou koncepcí řízení pracoviště; zpracování koncepce a implementace systému strategického plánování a řízení (periodické sledování a vyhodnocování výkonnostních indikátorů); kvalitní a efektivní řízení lidských zdrojů s důrazem na rozvoj systému hodnocení (hodnocení karierního růstu akademických i neakademických pracovníků, hodnocení kvality); zlepšení kvality administrativních procesů a systému vnitřní kontroly, školení managementu CJV MU a administrativních pracovníků v soft skills; rozvoj interního systému dalšího vzdělávání na základě univerzitní metodiky; aplikaci Pracovního řádu MU do prostředí CJV MU; transparentní kritéria a jednotné postupy při výběru zaměstnanců v souladu s Řádem výběrového řízení pro obsazování míst akademických a dalších zaměstnanců MU. 7. Financování 7.1. zajištění finanční stability v procesu zavádění nových pravidel financování VŠ; 7.2. udrţení úrovně vybavení jednotlivých pracovišť; 7.3. udrţení vyrovnaného rozpočtu z normativních zdrojů; 7.4. získávání finančních prostředků z nenormativních zdrojů (zejména projekty ESF) a zvyšování podílu vlastních příjmů. CJV MU je v současné době řešitelem projektu OP VK 2.2, COMPACT, projektu EILC v programu Erasmus, je partnerem projektu OP VK 2.2, SMART, je rovněţ spoluvykonavatelem rozvojového projektu MŠMT. Další projekt OPVK 2.2, IMPACT bude realizován v období 05/ /2015. CJV MU kaţdoročně nabízí několik otevřených komerčních kurzů. nastavení motivačních pobídek v odměňování vedoucích pracovníků; rozšiřování nabídky otevřených komerčních kurzů ve všech vyučovaných jazycích; vytváření podmínek pro rozvoj fundraisingu a jeho vyuţívání; optimalizace systému nakupování prostřednictvím maximálního vyuţívání dynamického nákupního systému. 5