Zpravodaj ANR ČR 2/2014. Obsah: Okénko výkonné rady. Zprávy o činnosti VR ANR ČR a pozvánka na březnové zasedání VR Tisková zpráva o. s.

Transkript

1 Vážení čtenáři, přejeme příjemné chvilky strávené s naším Zpravodajem. Obsah: Okénko výkonné rady Zprávy o činnosti VR ANR ČR a pozvánka na březnové zasedání VR Tisková zpráva o. s. Rozum a Cit Ze života náhradních rodin Děti v pěstounské péči a peníze, aneb proč se občas směji MK ANR ČR Třinecko - beseda Projekty realizované ANR ČR Náhradní rodiče a trh práce Jiná sdělení Pozvánky na akce

2 Okénko výkonné rady Výkonná rada se v minulých dnech nejvíce věnovala finančním otázkám naší organizace. Po obdržení závěrečné zprávy z ukončeného projektu Profesionalizace systému NRP, který byl podporován fondy ESF, proběhl finanční audit naší organizace. Již známe dva výsledky z podaných vyhlášených grantů. Projekt na doučování dětí v náhradních rodinnách podaný u Nadace Terezy Maxové byl úspěšný a naše snaha bude podpořena částkou ,-Kč. Předsedové klubů již byli vyzvání na podání přihlášek do programu doučování. Další projekt u Nadace Agrofert pro nás již nedopadl dobře. Zatím je rozpracován ještě projekt na financování klubových aktivit. Předsedové klubů byli také vyzváni k odevzdání výročních zpráv za kluby, včetně finnační zprávy. Pokud jste tak doposud neučinili, pošlete neprodleně k rukám asistentky výkonné rady. Také připomínáme povinnost předsedů pravidelně přispívat do Zpravodaje. Členské příspěvky musí být uhrazeny nejpozději do konce února, podklady již předsedobvé MK ANR ČR obdrželi od asistentky výkonné rady paní Jany Šmahlíkové. POZVÁNKA NA ZASEDÁNÍ VÝKONNÉ RADY ANR ČR Další pravidelné zasedání výkonné rady Asociace náhradních rodin ČR se bude konat od 10:00 hod. v Brně v IKEI Na programu zasedání bude mimo jiné - co přinesl rok 2013, inventury majetku, finanace klubů, audit organizace. Roční uzávěrka za rok 2013, příprava podkladů na zasedání valné hromady, která se bude konat v tomto roce. Realizace probíhajících projektů, jejich koordinátoři a finance, projekty budoucí. Svou účast na zasedání můžete nahlásit nejpozději 14 dnů před jejím začátkem asistentce výkonné rady.

3 Tisková zpráva o.s. Rozum a Cit Každá minuta strávená v rodině, nikoliv v ústavu, má pro dítě obrovský význam Roční zkušenost Občanského sdružení Rozum a Cit s novelou zákona o sociálně právní ochraně dětí Díky tomu, že v lednu 2013 novela zákona o sociálně právní ochraně dětí vešla v platnost, došlo k mnoha pozitivním změnám i v oblasti pěstounské péče. Převratná je zejména skutečnost, kdy stát podporuje pěstounské rodiny natolik, že nemůže být v České republice pěstounská rodina, kterou by nikdo nedoprovázel. Služby přicházejí za pěstouny - stát na ně vynakládá předem určené a garantované prostředky. Služby a podpora se tak dostávají i k náhradním rodinám, které dříve s dalšími odborníky při výchově přijatých dětí nespolupracovaly. Doprovázení pěstounských rodin umožňuje multidisciplinární spolupráci při řešení obtíží, které se při péči o přijaté děti objevují, komplex služeb působí podpůrně a preventivně. Pěstouni mají nárok na podporu ze strany průvodce, mohou využít 14. denního odlehčení (u dětí starších 2 let), pokud se z vážných důvodů nemohou o dítě postarat, mají nárok na zajištění péče o dítě jinou osobou, při různých obtížích, které se týkají jim svěřených dětí, mají nárok na pomoc a podporu. Znamená to však také povinnosti pro pěstouny, především v oblasti povinného vzdělávání se a povinnost podpory kontaktu svěřených dětí s jejich biologickou rodinou. Pěstouni tak svoji službu dětem profesionalizují. Specifickou skupinou pěstounů jsou pěstouni na přechodnou dobu, skuteční profesionálové, připraveni přijmout dítě v krizi, nejdéle na rok a pomoci mu vrátit se do stabilního prostředí (zpět do biologické rodiny nebo do rodiny náhradní). V roce 2013 jsme mohli díky podpoře státu nebývale rozšířit svoje služby pro náhradní rodiny. Během roku 2013 jsme jako pověřená organizace na základě uzavřených Dohod o výkonu pěstounské péče průběžně provázeli 164 pěstounských rodin, ve kterých bylo umístěno 318 dětí. Rodinám jsme věnovali hodin přímé práce. Rodinám se věnoval tým průvodců- sociálních pracovníků, terapeutů, speciálních pedgogů a lektorů. V každé rodině jsme pracovali na řešení individuálních potřeb jednotlivých dětí. Doprovázeli jsme 7 náhradních rodin specializovaných na pěstounskou péči na přechodnou dobu, těmito rodinami prošlo 14 dětí, z nichž 11 bylo předáno do rodin 4 děti byly navráceny zpět do svých biologických rodin, 7 děti bylo předáno do rodin náhradních.

4 KAŽDÁ MINUTA STRÁVENÁ V RODINĚ, NIKOLIV V ÚSTAVU, MÁ PRO DÍTĚ OBROVSKÝ VÝZNAM. Při své práci vycházíme především z teorie attachmentu bezpečné vztahové vazby (nebo také přilnutí, připoutání), jako základu pro zdravý vývoj každého jedince (jejím autorem je britský psychiatr a psychoanalytik John Bowlby). Tato teorie se nám potvrzuje v naší každodenní práci, při kontaktu s dětmi svěřenými do náhradní rodinné péče, při naší snaze společně s náhradními rodiči profesionálně a s velkým nasazením pomoci dětem co nejlépe se zařadit do běžného života. Občanské sdružení a Nadační fond Rozum a Cit Občanské sdružení Rozum a Cit je nezisková organizace, která od roku 2000 podporuje myšlenku náhradní rodinné péče v České republice a nabízí náhradním rodinám prostřednictvím svých služeb podporu, která vede k porozumění chování a potřeb dětí a k získávání praktických informací o tom, jak řešit jednotlivé problémy spojené s výchovou. Občanské sdružení navázalo na činnost Nadačního fondu Rozum a Cit, který byl založen v roce 1996, jako nestátní nezisková organizace. Jeho posláním je všestranná pomoc náhradním rodinám, které vychovávají opuštěné děti s cílem umožnit jim vyrůstat v přirozeném, bezpečném a podnětném prostředí. Společným přesvědčením Občanského sdružení a Nadačního fondu Rozum a Cit je, že každé dítě má právo vyrůstat v milujícím a rodinném prostředí. Rodinná péče by vždy měla mít přednost před ústavní výchovou. Patronkou občanského sdružení a nadačního fondu je herečka Naďa Konvalinková. Společným cílem obou organizací je též snaha o vytváření vhodných podmínek pro výkon náhradní rodinné péče v České republice. Společně šíříme myšlenku náhradního rodičovství a ovlivňujeme rozvoj systému péče o ohrožené děti mediální osvětou, publikační činností a připomínkováním systémových a legislativních procesů v této oblasti. Kontakt: Mgr. Jaroslava Máliková, ředitelka občanského sdružení Kontakt: rozumacit@rozumacit.cz tel: adresa: Na Výsluní 2271, Říčany webová stránka:

5 Ze života náhradních rodin Děti v pěstounské péči a peníze aneb proč se občas směji Než jsem se rozhodla začít se válet doma a nechat se živit svými dětmi v PP, prošla jsem několika zaměstnáními. Pracovala jsem jako lektorka pro jazykovou školu. Pravda, bylo to náročné přes den jsem cestovala po pražských firmách a nutila angličtinu do hlav přetížených, otrávených a povýšených mladých manažerů. Ale přišla jsem domů a měla jsem padla. Nevečeřela jsem v půl dvanácté něco, co předtím už tři hodiny stydlo na kuchyňské lince. Nepila jsem odpoledne kafe, které jsem si nestihla vypít od rána (tu chvilku na kafe jsem si tehdy vždycky mezi dvěma vyučovacími hodinami našla). Měla jsem zákonnou přestávku na oběd. Mohla jsem beztrestně telefonovat. Nemusela jsem se bát, že v okamžiku, kdy zvednu telefon, se mi děti zhádají, aby na sebe upozornily, nebo na mě začnou ječet, jestli si můžou dojít na záchod (to totiž já, matka sadistka, běžně nepovoluji, na to se mě chudinky musí ptát. I já sama jsem tehdy mohla jít v klidu na záchod. Ano, nikdo se tam za mnou netlačil a neprojevoval panickou hrůzu z toho, že mu odejdu (Kam bych, PROBOHA, se svými rozměry, mohla asi tak odejít záchodem???) Nikdo mi zrovna v tu chvíli nepotřeboval sdělit něco tak zoufale podstatného, že to nesnese ani vteřiny odkladu. Nikdo tam zrovna v tu chvíli akutně nepotřeboval také Pracovala jsem devět let pro ministerstvo zahraničních věcí. Čtyři roky v kanceláři, pět let na delegaci v Bruselu. Ano, v určitých obdobích to bylo hektické. Ale byla i období, kdy jsem se v kanceláři NUDILA. Marně, marně se teď snažím si znovu prožít ten dávno zapomenutý pocit. Jak si ho mám prožít teď, kdy na mě v kterémkoli okamžiku číhá nekonečná řada restů? Úklid zásuvek, úklid sklepů, lepení rozbitých hraček, vymetání pavučin, úklid garáže, můj koš špinavého prádla, který si vůbec nezadá se Sisyfovým balvanem (Je na to snad nějaký Murphyho zákon, že dno koše se špinavým prádlem nelze spatřit na více než několik vteřin???) A to ani nemluvím o věcech, které bych dělala ráda. Jaké to je přečíst si knížku, když člověk není vždycky po třech řádkách přerušen nebo když už mu na ni nepadá únavou hlava? Jaké to je, jít s kamarádkou do kina? Jaké to je, promluvit s někým pár souvislých vět, aniž by byl člověk stále přerušován? (Jdu li si popovídat s kamarádkou a mám u sebe kterékoli ze svých dětí, je to něco na způsob rozhovoru, při němž člověk průběžně vrací permanentně přilétající bumerangy a to navíc bumerangy poměrně hlučné. No a soustřeďte se potom na něco )

6 Pracovala jsem i ve školce a ve dvou školách. Ano, ve školce to bylo hlučné (ale decibely létající u nás doma si s tím moc nezadají). Ano, děti byly náročné. Ale mohla jsem je nejpozději ve čtyři odevzdat rodičům. Ano, ve škole byly děti drzé a problémové, ale nebyly moje a po třičtvrtěhodině s nimi vždy zazvonilo na přestávku. A když jsem o náročnosti své práce vyprávěla lidem ze svého okolí, věřili mi. Všechna popsaná zaměstnání byla lépe placená, v některých případech byla výše platu naprosto nesrovnatelná s odměnou pěstouna, kterou pobírám teď. Starám se o jedno dítě, které už je zletilé, ale zatím studuje a není schopno se starat samo o sebe. Starám se o zletilou dívku, která není a pravděpodobně nikdy nebude schopna zcela samostatného života. Starám se o osmiletou holčičku s poruchou autistického spektra, která vyžaduje velkou míru pozornosti a není schopna být bez stálého dohledu (tzn. nedojde sama s košem, do krámu, natož na kroužek). Starám se o jedenáctileté, nedávno přijaté dítě, které má díky traumatické minulosti a pobytu v ústavu poruchy chování, vyžaduje, resp. vynucuje si velkou míru pozornosti, testuje hranice, je schopno agresivních projevů. S posledními dvěma dětmi dělám domácí školu. A moc mě to baví, i když mi za to nikdo nedá ani korunu. Dělám to proto, že u malé mi to řeší její momentální neschopnost zapojit se do kolektivu. Dělám to pro naposledy přijatou holčičku a pro sebe, pro náš vztah, který by možná bez domácí školy neměl šanci se prohloubit a upevnit. Dělám to také proto, že jsem profesí pedagog a že se tím alespoň trochu realizuji v něčem mimo oblast PP. Ale kromě toho také stále vařím, peru, věším prádlo, nakládám myčku, uklízím, jezdím s malou do hudebky, doprovázím holky k lékařům, dopisuju s nejstarší sešity do školy, tiším afekty, dávám rady do života, čtu pohádky a zpívám na dobrou noc. Co mohu mít z toho všeho, kromě svého dobrého pocitu a odměn ve formě pokroku mých dětí? Okolí se na mě dívá s podezřením (Ano, jsme hlučná, zvláštní a svými projevy podezřelá rodina.) Už si málokdy koupím knížku stejně bych ji v klidu nepřečetla dřív než v důchodu. Kalhoty kupuji, až když se ty staré rozpadnou nebo se už do nich nevejdu (nějak mě to nikdy dřív nenapadne).

7 Pravda, pořídila jsem si nedávno několik luxusních topíků ve své velikosti v bazaru a u Vietnamců, abych nedělala dětem na rodičácích ostudu. Do kina chodím s dětmi, na dovolenou jezdím také s dětmi. Nepiju, nekouřím, nemaluju se. Občas si pravda dopřejui luxus krátkého sestřihu za 60Kč. Zuby si čistím dětskými zubními pastami a používám kartáčky za 4 9Kč (soudě podle ceny, mám podezření, že musí být zdraví škodlivé). Zvláštní bonus? Od loňska vím, že si sousedi myslí, že mé faktury za plyn a elektriku, které každý rok s děsem očekávám, mi proplácí na sociálce (a to mě tedy fakt pobavilo :-). Dělám to tedy pro peníze? Ne. Dělám to proto, že to chci dělat. Baví mě to (i když to řadě lidí může připadat nepochopitelné). Je to první věc v mém životě, o jejíž smysluplnosti nemám žádnou pochybnost. Dělala bych to bez těch peněz? Také ne. Idealismus je krásná věc, ale já bych to, co s holkama dělám a co jim dávám, nemohla dělat, kdybych neměla nějaký příjem. Myslím, že kdybych v tuhle chvíli poslala své nejmladší děti do školy a šla vydělávat, ztraumatizuji celou rodinu. Naše rodina by se při tom pravděpodobně rozpadla. Poslední přijatá holčička by neustála nedostatek pozornosti a rozvracela by rodinu svými afekty. Nejmladší by nejspíš skončila na zklidňující medikaci. Možná by se znovu změnila v to frustrované a nezvladatelné dítě, které jsem si brala do péče. Nikdo se mě zatím otevřeně nezeptal, jestli to dělám pro peníze. A mě to moc mrzí. Ráda bych mu odpověděla, že mu přece nic nebrání v tom, aby si ten snadný přivýdělek taky vyzkoušel :-). Fakt, jděte do toho. Dětí je po ústavech hodně a pěstounů málo. A ta legrace, co si přitom zažijete, ta je k nezaplacení. Převzato z Autorka tohoto příspěvku Ludmila Janáková je také autorkou knihy Dary se přece nevracejí a jejího volného pokračování s názvem Sama bych se v nebi bála. Obě knihy jsou psány s laskavým humorem, který je autorce vlastní. Obě jsou inspirovány skutečností.

8 MK Třinecko - Beseda na téma Náhradní rodičovství v praxi. Ve čtvrtek se členové našeho klubu sešli v nově postaveném Výletišti v obci Písečné u Jablunkova. Účást byla velmi dobrá, sešlo se sedmnáct členů, včetně jednoho dítěte. Ten den, totiž až z Jižních Čech, přijeli za námi manželé Krauseovi, aby se s námi podělili o své dlouholeté zkušenosti v besedě na téma Náharadní rodičovství v praxi. Manželé Krauseovi jsou pěstouny již 25 let. Mají své čtyři děti a přijali do své péče ještě postupně deset dětí. Dnes jsou již všechny děti dospělé a i přesto jsou manželé Krauseovi stále jejich rodiči. Osobní setkání bylo velmi zajímavé a jejich zkušenosti hlavně z praxe jsme všichni velmi rádi vyslechli. Velmi zajímavé bylo třeba to, že svoje děti učili doma, což některé z nás velmi oslovilo. Během tří hodin besedy se nedalo dotknout všech témat co se dětí týče a proto doufáme, že se manželé Krauseovi ještě v naší malé vesničce objeví. My se budeme určitě těšit na další setkání a volné pokračování v besedě. Za MK Třinecko Jaraczová Beáta

9 Projekty realizované ANR ČR Náhradní rodiče a trh práce Kurz Vzdělávání pro uplatnění na trhu práce úspěšně ukončilo 12 klientů. Náročné čtyři víkendy, plné informací, otázek a odpovědí, zakončené závěrečnou prací účastníků na téma sociální práce s rodinou. Všichni se těšili na konec kurzu, a přesto se nikomu nechtělo v neděli 19. ledna 2014 skončit, rozjet se do svých domovů a už se nikdy nevidět. Účastníci, byť každý z jiné oblasti, každý trochu jiného povolání a zaměření, vytvořili spolu dohromady dobrou partu. Poslední víkend nebyl jen nostalgicky smutný z loučení, ale byl opět plný vážných témat, mnohdy až nad rámec toho, co měli pro nás oba lektoři připraveno. Pan Doc, PhDr. Oldřich Matoušek, CSc. a PhDr. Hana Pazlarová. Oba zkušení, znalí - prostě profesionálové ve svém oboru, se nikdy nenechali zaskočit žádnou otázkou účastníků. Všichni klienti se shodli na tom, že dávali mnoho prostoru pro diskuzi, a přesto dokázali udržet kurz v daných mantinelech, aby probrali vše, co měli naplánováno. Tématy čtvrtého a posledního víkendu byly - Kontakty s biologickou rodinou dítěte, Bezpečnost v pěstounské péči, Odchody dětí z NRP a ještě více složité a obsáhlé téma, Rozvody. Dostalo se i na vše kolem PPPD. Na webových stránkách projektu si pak můžete přečíst i některé z evalvačních dotazníků, kteří nám klienti v závěru kurzu vyplnili. Mít takové ohlasy a dobrou partu klientů je snem každého lektora i organizátora kurzů ESF projektu. Děkujeme za dárky i za děkovná slova a slova povzbuzení do další práce.těší nás, že jste byli spokojeni. Za realizační tým projektu Monika Dietrichová, asistentka projektu

10 Pelhřimov je nejen městem rekordů a kuriozit. Jsem pěstounka a zúčastnila jsem se kurzu s názvem Vzdělávání pro uplatnění na trhu práce pořádaným Asociací náhradních rodin ČR od října 2013 do ledna Znamenalo to strávit 4 víkendy v malebném městečku Pelhřimově a od pátku až do nedělního odpoledne se intenzivně vzdělávat. Poslední víkend uplynul a myslím, že všem účastníkům bude po dalším takovém setkání alespoň trošku smutno. Snad se většina z nás (doufám, že všichni) sejde v létě na neoficiální akci opět v Pelhřimově. To jsme si tak nějak řekli a slíbili při posledním loučení. Během vyučování pod vedením zkušených lektorů a kapacit z oboru (Doc. PhDr. Oldřich Matoušek, CSc. a PhDr. Hana Pazlarová, PhD.) jsme totiž měli i možnost seznámit se blíže se svými osudy, nahlédnout do životů, problémů a zkušeností těch ostatních. Velice si vážím a cením všech teoretických poznatků a praktických dovedností, jež byly náplní kurzu. Moc mě to obohatilo. A stejně tak oceňuji právě to, že každý se mohl vyjádřit k tématu, říct svůj názor, svou zkušenost, na cokoliv se zeptat. Takže na příjemné, uvolněné a místy i humorné atmosféře se podíleli všichni. Přátelské ovzduší ještě prohloubil společně strávený čas u výborného jídla v nedaleké pizzerii. Jsem ráda, že se tak nádherně v těchto čtyřech víkendech spojilo příjemné s užitečným. Všem svým novým přátelům přeji, ať se jim daří v dalším životě a splní se jim jejich sny a očekávání. Jana Geržová

11 Ve dnech až navštívilo zasněžený Pelhřimov 14 účastníků kurzu s názvem Vyškolení lektorů. Přijeli spolu se svými dvěma zahraničními lektory, PhDr. Márií Kerekešovou PhD. a PhDr. Štefanem Šarkozy. Od středy do soboty se "budoucí lektoři" seznamovali s prací lektora, tříbili si svůj osobitý lektorský styl a dostávali mnoho nelehkých úkolů. Na některé se mohli dopředu připravit, ale některé museli plnit bez přípravy tak říkajíc "z voleje". Jedním z nejtěžších úkolů se pak jevila improvizace na zadané téma, kdy skupina vymyslela každému jednotlivci téma, na které měl pohovořit plných 5 minut tak, aby ostatní nepoznali, že o daném tématu nic neví. Témata nebyla nikterak jednoduchá, rozhodně to bylo vždy téma, o kterém účastník nikdy nic neslyšel. Jen pro ukázku pět z nejzajímavějších: některá z témat byla ryze ženská jako např. Teorie chaosu, Hadronový urychlovač používaný ve Švýcarsku, Statiskopický efekt, Vysvětlit fungování Windows 8, a některá zase ryze mužská jako např. Vysvětlit jak se vaří svíčková nebo Vysvětlit postup při paličkování apod. Zažili jsme přitom mnoho legrace a hodně smíchu, ale mnozí se s tím docela i potrápili. Ne každý jsme nastaven stejně, ne každý je schopen až takovéto improvizace. Mluvili jsme o rolích lektora, o rolích jednotlivých účastníků různých kurzů, o tom co tvoří osobnost lektora, jak být dobrým lektorem a čeho se do budoucna při své práci vyvarovat. Někteří si kladou otázku sami pro sebe - Budu já osobně dobrým lektorem? Odpověď přijde až na konci kurzu, i lektor prochází různými stádii svého vývoje. Kéž bychom si všichni našli svůj osobitý styl a byli z nás dobří a empatičtí lektoři. Další setkání bude v dubnu..

12 Projekt s názvem Zvyšování kompetencí náhradních rodičů při uplatnění na trhu práce zkráceně nazývaný Náhradní rodiče a trh práce se koncem roku 2013 překlopil do své druhé poloviny. Kurzy jsou velmi žádané a kapacitně nestihnou pojmout davy lidí, kteří se nám do nich hlásí. Všichni chválí webové stránky projektu jen s úsměvem podotýkají, že chvíle kdy jsou kurzy otevřené a svítí na webu zeleně, je velmi krátká a pak už zase našim stránkám vévodí barva červená, která signalizuje, že kurzy jsou již obsazené. A co nás čeká v projektu dál? Na přelomu měsíce ledna a února 2014 se poprvé sjelo z celé republiky, sedmnáct zájemců o pěstounskou péči na přechodnou dobu, které do naší Přípravy PPPD doporučili pracovníci Krajských úřadů z Karlovarského kraje, Kraje Vysočiny, Zlínského kraje, Jihočeského kraje a Moravskoslezského kraje. První vzdělávací víkend pod vedením PhDr. Márie Kerekešové PhD. a PhDr. Štefana Šarkőzy, proběhl na Vysočině v Pelhřimově. Druhý a třetí víkend klienti absolvují ve Zlínském kraji na Rusavě a poslední opět v Pelhřimově. Skupina budoucích pěstounů na přechodnou dobu si kurz velmi chválila, oceňovala jeho kreativitu, lektorské vedení, odbornost, ale i osobní přístup realizačního týmu a lektorů. V polovině února bude zahájen čtyř víkendový kurz s názvem Vzdělávání pro uplatnění na trhu práce, kam je v současné chvíli přihlášeno 16 účastníků. Odbornými lektory kurzu budou Doc. PhDr. Oldřich Matoušek, CSc. a PhDr. Hana Pazlarová, PhD. Účastníci se na Rusavu budou sjíždět z různých koutů naší republiky, tři tam zamíří z Karlovarského kraje, další z hlavního města Prahy, ze Zlínského kraje, z Vysočiny, z okolí Brna a dalších míst. Kurz, který je zaměřen na sociální práci s rodinami, budou absolvovat všichni, kdo pracují s náhradními rodinami nebo chtějí porozumět tomu, co takovéto rodiny potřebují. Kurz je otevřen pro náhradní rodiče, pro pracovníky nadačních fondů, neziskových organizací, ale i pracovníky OSPODů. O víkendu až Vás zveme k průběžnému vzdělávání náhradní rodiče do kurzu, jež nese název Identita dětí v náhradních rodinách. Kurz povedou zkušení lektoři NRP a zároveň zahraniční partner našeho projektu, PhDr. Mária Kerekešová, PhD. a PhDr. Štefan Šarkőzy. Další naši nabídku naleznete na webových stránkách projektu

13 Jiná sdělení Pěstounské rodiny kraje Vysočina, o.s. Vás zvou na zimní soustředění pořádané ve spolupráci se Ski areálem a lyžařskou školou Bret. Koná se od neděle do soboty v Žacléři ( Doprava zajištěna z Pelhřimova. Více v příloze. Místní klub ANR ČR Břeclavsko zve všechny náhradní rodiče na Plavání v lázních. Akce se koná pravidelně každé pondělí v lázeňském domu Perla v Lednici. Začátek v hodin. Všechny srdečně zveme.

14 Děkujeme za podporu:.