Katedra teologické a sociální etiky POŽADAVKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM V OBORU TEOLOGICKÁ A SOCIÁLNÍ ETIKA
|
|
- Stanislava Novotná
- před 7 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Katedra teologické a sociální etiky POŽADAVKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM V OBORU TEOLOGICKÁ A SOCIÁLNÍ ETIKA platné pro obory TEOLOGIE, UČITELSTVÍ NÁBOŽENSTVÍ A ETIKY, PASTORAČNÍ ASISTENCE (Mgr.) v akademickém roce 2012/2013 Předpokladem pro udělení akademického titulu magistr je prohloubená znalost katolické teologie, jejích obsahů a metod. V oboru teologická etika/sociální etika je třeba při státní závěrečné zkoušce prokázat: 1. Schopnost metodicko-argumentativní reflexe křesťanské životní praxe v současné společenské situaci jako předpoklad argumentativního dialogu s křesťany i nekřesťany. To vyžaduje: 1.1 Znalost obsahů filosofické etiky, fundamentální a speciální teologické etiky, sociální etiky a relevantních poznatků humanitních věd. 1.2 Hermeneutický přístup k biblickým textům, příslibům a výzvám pro utváření osobního i společenského života. Znalost působení biblické zvěsti v dějinách (inkulturace). 1.3 Znalost metod teologické etiky, pochopení interdisciplinární spolupráce při objasňování a zprostředkování orientací a postojů pro lidsky důstojný život ( život v plnosti ) v odpovědnosti před Bohem. Základem úspěchu u SZZ a dobrou výbavou do praxe je naplnění tří požadavků: Adekvátní studium, pochopení studované látky a schopnost ji srozumitelně artikulovat. Zkoušená látka: Dle rozpisu okruhů otázek. Student/ka musí být schopen/a odpovědět na všechny uvedené podotázky. Základem je obsah přednášek, kniha Život z víry, koncilní konstituce Gaudium et spes a další doporučená literatura. Součástí státní závěrečné zkoušky je i rozprava nad jedním ze dvou prostudovaných titulů z odborné literatury, které si student/ka předem vybral/a a prostudoval/a. Jeden titul musí být z oblasti fundamentální teologické etiky a druhý ze speciální teologické etiky nebo sociální etiky. Průběh státní závěrečné zkoušky: Státní závěrečná zkouška trvá 20 minut (předchází jí dvacetiminutová příprava). Student/ka vylosuje dvě otázky po jedné z každého bloku otázek (blok I. Fundamentální teologická etika a blok II. Speciální teologická etika a sociální etika).
2 Odborná literatura: Základní studijní materiál: - Život z víry, překlad katechismu pro dospělé. České Budějovice: TFJU, Gaudium et spes. Pastorální konstituce II. Vatikánského koncilu in: Dokumenty II. Vat. koncilu. Kostelní Vydří: Karmelitánské nakl., Kompendium sociální nauky církve. Kostelní Vydří: Karmelitánské nakl., Sociální encykliky ( ). Praha: Zvon, Fundamentální teologická etika: - ANZENBACHER, A. Úvod do etiky. Praha: Zvon, 1994; Praha: Academia BARTON, J. Etika a Starý zákon. Jihlava: Mlýn, FRALING, B. Vom Ethos der Bibel zu biblischer Ethik. Thaur, GUARDINI, R. Dobro, svědomí a soustřeďování. Praha: Vyšehrad, HANUŠ, J. Křesťanství a lidská práva. Brno: CDK, HÄRING, B. Láska je víc než přikázání. Praha: ČKCH, KOHÁK, E. Člověk, dobro a zlo. Praha: Ježek, KOHÁK, E. Pražské přednášky: Život v pravdě a postmoderní skepse. Praha: Ježek, KOHÁK, E. Svoboda, svědomí, soužití. Praha: Sociologické nakladatelství, KOMÁRKOVÁ, B. Původ a význam lidských práv. Praha: SPN KÜNG, H. Světový étos pro politiku a hospodářství. Praha: Vyšehrad, MÁDR, O. V zápasech za Boží věc. Vzpomínky, texty a rozhovory. Praha: Vyšehrad, RATZINGER, J. Evropa Benedikta Nursie v krizi kultur. Kostelní Vydří: - RATZINGER, J. Pravda, hodnoty a moc. Brno: CDK, RICKEN. Obecná etika. Praha: OIKOYMENH, ROTTER, H. Osoba a etika. K základům morální teologie. Brno: CDK, SCHNACKENBURG, R. Všechno zmůže, kdo věří. Kázání na hoře a Otčenáš. Praha: Vyšehrad SOKOL, J. Člověk a náboženství, Proměny vztahu člověka k posvátnu. Praha: Portál, SOKOL, J, PINC, Z. Antropologie a etika. Praha: Triton, SOKOL, J. Filosofická antropologie: Člověk jako osoba. Praha: Portál, SOKOL, J. Slovník filosofických pojmů. Praha: Vyšehrad, TROJAN, J. S. Idea lidských práv v české duchovní tradici. Praha: OIKOYMENH, WEBER, H. Všeobecná morální teologie. Praha: Vyšehrad, Speciální teologická etika a sociální etika: - DENZLER, G. Zakázaná slast. Dva tisíce let křesťanské sexuální morálky. Brno: CDK, FRALING, B. Sexualethik. Ein Versuch aus christlichen Sicht. Paderborn: Schöningh, FURGER, F. Etika seberealizace, osobních vztahů a politiky. Praha: Academia, HAŠKOVCOVÁ, H. Lékařská etika. Praha: Galén, 2002.
3 - HAŠKOVCOVÁ, H. Práva pacientů. Praha: Nakladatelství A. Krtilové, HELMINIAK, D. A. Co vlastně Bible říká o homosexualitě? Brno, CDK, KOŘENEK, J. Lékařská etika. Praha: Triton, MUNZAROVÁ, M. Eutanázie nebo paliativní medicína. Praha: Grada, MUNZAROVÁ, M. Zdravotnická etika od A do Z. Praha: Grada ONDOK, J. P. Bioetika, biotechnologie a biomedicína. Praha: Triton, PESCHKE, K. H. Křesťanská etika. Praha: Vyšehrad, POLLARD, B. Eutanázie ano či ne? Praha: Dita, ROTTER, H. Důstojnost lidského života. Základní otázky lékařské etiky. Praha: Vyšehrad, ROTTER, H. Sexualita a křesťanská morálka. Praha: Vyšehrad, SKOBLÍK, J. Přehled křesťanské etiky. Praha: Karolinum, ŠIMEK, J., ŠPALEK, V. Filosofické základy lékařské etiky. Grada ŠRAJER, J., Suicidium, sebeobětování, nebo mučednictví? Praha: Triton ŠRAJER, J., MUSIL, L. (eds.) Etické kontexty sociální práce s rodinou. Č. Budějovice, Brno: Albert THOMASMA, D. C., KUSHNER, T. (eds.) Od narození do smrti. Etické problémy v lékařství. Praha : Mladá fronta, VIRT, G. Žít až do konce. Etika umírání, smrti a eutanazie. Praha: Vyšehrad, WEBER, H. Spezielle Moraltheologie. Graz: Studia, ANZENBACHER, A. Křesťanská sociální etika. Úvod a principy. Brno: CDK, 2004, - FIALA, P., HANUŠ, J., VYBÍRAL, J. (eds.) Katolická sociální nauka a současná věda. Interdisciplinární analýzy sociálních encyklik Jana Pavla II. Brno: CDK, FIALA, P. Laboratoř sekularizace. Náboženství a politika v ne-náboženské společnosti: český případ. Brno: CDK HÖFFNER, J. Hospodářský řád a hospodářská etika. Směrnice katolického sociálního učení. Ordo socialis. Praha: CDK, MARTINEK, C. Cesta k solidaritě. Svitavy: Trinitas, MLČOCH, L. Úvahy o české ekonomické transformaci. Praha: Vyšehrad, MOLITOR, B. Etika hospodářství. ČKA: Praha, NOVAK, M. Duch demokratického kapitalismu. Praha: Občanský institut, NOVAK, M. Filosofie svobody. Praha: Vyšehrad NOVAK, M. Katolické sociální myšlení a liberální instituce. Praha: ČKA OCKENFELS, W. Katolická sociální nauka. Praha: Zvon, PESCHKE, K. H. Hospodářství z křesťanského pohledu. Ordo socialis č. 29. Praha: ČKA, POKOJ A DOBRO. List k sociálním otázkám v ČR k veřejné diskusi. Praha: ČBK, RATZINGER, J. Evropa. Její základy dnes a zítra. Kostelní Vydří: Karmelitánské nakladatelství, RÉMOND, R. Náboženství a společnost v Evropě. Praha: Nakladatelství lidové noviny, RICH, A. Etika hospodářství I. II. Praha: OIKOYMENH, 1993.
4 - SEN, A. Etika a ekonomie. Praha: Vyšehrad, SUTOR, B. Politická etika. Praha: OIKOYMENH, SPIEKER, M. Katolická sociální nauka a sociální tržní hospodářství. ČKA: Praha, SPIEKER, M. Sociální stát a jeho krize. Praha: ČKA, ŽEŇ VEŘEJNÉ DISKUSE K LISTU POKOJ A DOBRO. Praha: ČBK, OTÁZKY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE: I. Fundamentální teologická etika 1. Základní otázky Vztah etiky a antropologie. Význam poznatků antropologických věd (psychologie, sociologie aj.) pro etiku. Univerzální a bezpodmínečná platnost mravního nároku: autonomie, heteronomie, teonomní autonomie. Objasnění základních pojmů: Etika morálka morálnost mravnost. Vztahy a rozdíly: filosofická etika teologická etika; etika - právo. Znamení času : proměny etického paradigmatu (náboženská etika sekularizovaná laická etika postmoralistní etika) Gilles Lipovetsky. 2. Svoboda odpovědnost - etický nárok Možné chápání svobody: filosofické (indeterminismus, determinismus), teologické (biblické), v rovině zkušenosti (libovůle, pravidla, ) a důstojnosti osoby (inherentní a kontingentní pojetí lidské důstojnosti). Kategorický imperativ (Kant). Odpovědnost: osobní, odpovědnost za struktury a společnost. 3. Kultura a kultury, lidská práva Člověk jako kulturní bytost, náboženství a kultura (rozdílná pojetí kultury, kultura x civilizace), globalizovaný svět požadavek etického souladu (H. Küng projekt světový étos zlaté pravidlo, etický soulad velkých náboženství a kultur) přínos, kritika. Lidská práva: dějinný vývoj, obsahy, zdůvodnění, obtíže. Světokultura a lidská práva. 4. Hodnoty Hodnoty obecně subjektivní a objektivní vnímání hodnot, proměna hodnot (jednotlivec, společnost), vztah mezi hodnotami a světovým názorem, náboženským přesvědčením - křesťanské hodnoty. Konflikt hodnot priority, proporce. Cesty ke shodě na společných hodnotách v pluralitní společnosti. Zdůvodnění hodnot (autorita, diskurs). 5. Etika - metodika, argumentace a zprostředkování Deskripce - hodnocení, deontologická a teleologická argumentace; dobro osoby jako kritérium morálky; korelace, hermeneutika, dialog, diskurs; etika smýšlení, - etika zodpovědnosti podle M. Webera.
5 6. Starozákonní zásady pro lidsky důstojný život spojený s Bohem I. Pentateuch: stvoření, smlouva a exodus. Dekalog: cesta ke svobodě žít jako osvobozený - prolog, vnitřní souvislost 10 přikázání, význam jednotlivých přikázání, dějinné souvislosti a nadčasová platnost. 7. Starozákonní zásady pro lidsky důstojný život spojený s Bohem II. Etické výpovědi proroků: připomínání (Božího jednání) napomínání (kritika praxe) perspektivy (přísliby). Žalmy: Obraz člověka, inspirace lidského jednání. Etický obsah mudroslovné literatury. 8. Novozákonní orientace jednání I. Ježíšovo životní svědectví ve slovech a činech, smrti a zmrtvýchvstání. Dvojí přikázání lásky. Ježíšův postoj k Zákonu. O čem vypovídá, pro koho platí Horské kázání? Metanoia. 9. Novozákonní orientace jednání II. Etické pokyny v novozákonních listech praxe prvokřesťanských obcí. Blízké očekávání, Apokalyptika. Inkulturace poselství do helénského světa. 10. Ctnosti Pojem ctnost (definice, obsah, význam). Kardinální ctnosti: moudrost, spravedlnost, statečnost, uměřenost (Aristotelés, Platón). Teologické ctnosti: víra, naděje a láska. Moderní ctnosti - občanská odvaha, solidarita a tolerance. 11. Normy Druhy norem, funkce norem, dějinná podmíněnost norem, chybná chápání norem, ohled na konkrétní lidi a konkrétní poměry. Specifika etického a právního požadavku (srovnání) - situační etika, etický minimalismus, etika odpovědnosti, etika cti. 12. Svědomí Biblické základy (SZ, Řím 1, 14-16), církevní tradice (Augustin, Tomáš A., J. H. Newmann), koncilní výpovědi (GS čl.16, LG čl. 16) a výpovědi církevních dokumentů z poslední doby (KKC čl ) o svědomí. Svoboda svědomí. Chybné formy svědomí. Kolize ve svědomí. Výchova svědomí. 13. Vina a hřích Biblický pohled na hřích. Druhy a závažnost hříchů. Chápání viny a hříchu dnes: posuny v terminologii (hřích chyba), přesouvání viny na druhé, společnost (citlivost pro sociální hříchy), příčiny poklesu vědomí viny (pozice papeže Jana Pavla II., chyby dřívější teologie, vliv hlubinné psychologie). Obrácení, odpuštění, usmíření. Sociální, strukturální hříchy Kolektivní vina x důsledky hříšného jednání jednotlivce na společnost (míra odpovědnosti).
6 II. Speciální teologická etika a sociální etika 14. Uctívání Boha Zrání představ o Bohu - přiměřené představy v různých obdobích života. Modlitba, slib, přísaha. Zneužívání Božího jména. Péče o osobní spiritualitu. Modloslužba, magie, pověra, okultismus. Význam slavností a rituálů, židovský sabat, kultura neděle. 15. Pravda, pravdivost, autentičnost Pravda lež: věcná, osobní, sociální a teologická dimenze pravdy a pravdomluvnosti, čestnost, věrohodnost ve slovech a činech. Právo na informace (sdělení pravdy těžce nemocnému), právo na dobrou pověst (opovážlivý úsudek, nactiutrhání, pomluva, potupa). Právo na nezveřejňování informací. Pravda v politice. Profesní mlčenlivost. 16. Kultivace pohlavnosti Biblická orientace křesťanské směrnice. Obtíže s pohlavností v různých fázích života, zvláštní formy pohlavnosti, např. orientace na stejné pohlaví, transsexualita. Pohlavnost před manželstvím a v manželství. Současné trendy, proměna rolí muže a ženy, ztroskotání manželství. Vina a hřích v oblasti sexuality. 17. Zodpovědné rodičovství Objasnění pojmu demografický vývoj, souvislosti, kompetence, kriteria rozhodování, osobní motivace a společenské vlivy (GS čl , 87). Rozvoj v oblasti reprodukční medicíny (prenatální, preimplantační diagnostika, terapie neplodnosti, sterilizace) - etická orientace, postoje učitelského úřadu církve. Kultura rodiny, adopce. 18. Zabíjení - interrupce Společenské trendy, legislativa. Osobní odpovědnost (matka, rodiče, okolí), odpovědnost politiků (výchovná funkce zákona, konflikt svědomí). Otázka vzniku nového života odborná diskuse, rozdílnost stanovisek. Zachování života v konfliktních situacích. Možnosti ochrany nenarozeného života (poradenství, výchova, sociální pomoc, anonymní porody, babyboxy adopce). 19. Umírání zabíjení Život a smrt. Zdraví a nemoc. Poškozování života, přetěžování, hazard, riziko. Euthanasie etická argumentace, legislativa. Eticky přijatelné jednání na principu dvojího účinku (podání utišujících prostředků na tlumení bolesti) Základní principy rozhodování použití řádných a mimořádných prostředků otázka neopodstatněného oddalování přirozené smrti (dystanazie). Podstata a oprávnění hospicové péče. Vražda, zabití, sebevražda. Transplantace orgánů. Trest smrti. 20. Genová technika v humánní oblasti Možnosti genové techniky v humánní oblasti: diagnostika, terapie, léčebné a očkovací látky. Citlivé aplikace v diagnostice a terapii etická rozlišení, zákonná regulace. Klonování. Postoje učitelského úřadu církve obecné zásady (možnosti, rizika, zákazy).
7 21. Použití genové techniky v zemědělství Důležité oblasti použití, rizika. Kritéria etického hodnocení. Nezbytná regulace. 22. Medicínská etika - bioetické principy Princip lidské důstojnosti, princip totality a integrity, princip vyzrálého svědomí, důvěry, princip informovaného souhlasu, princip růstu skrze utrpení, princip dvojího účinku. 23. Zodpovědnost za životní prostředí Teologické aspekty ekoetiky (služebnost nebo nadvláda člověka, vztah: člověk - příroda - Bůh). Různé koncepce ekoetiky (antropocentrická, biocentrická, patocentrická, ontologická, ekocentrická, hlubinná ekologie). Roviny odpovědnosti: individuální a společenská, ekozákonodárství, regulace (EU, globálně). 24. Demokratická společnost Podstatné charakteristiky demokratické společnosti: principy parlamentní, zastupitelské demokracie (moc výkonná, zákonodárná, soudní). Politické strany, média, utváření veřejného mínění, volby, míra vlivu a odpovědnosti formace osobnosti a budování struktur, instituce. 25. Pluralitní, občanská společnost Charakteristika a význam pluralitní, občanské společnosti: diskuse - protichůdná stanoviska. Význam a problémy zájmových skupin, spolků a hnutí, šance a odpovědnost církve a křesťanů model kvasu a soli, model kontrastu v pluralitní, otevřené, občanské společnosti. Občanská společnost - totalita (soc. encyklika Quadragessimo anno). 26. Hospodářství a etika Podstata hospodářství, hlavní modely hospodářství: tržní hospodářství, centrálně plánované hospodářství, eko-sociální tržní řád. Etické úkoly utváření hospodářství - osobní rovina a strukturální rovina - na úrovni států, EU, globálně. Ekonomickoetické výzvy globalizace. 27. Spravedlnost Druhy spravedlnosti. Cesty realizace a překážky spravedlnosti. Sociální spravedlnost, spravedlnost v šancích a možnostech, obecné dobro, sociální stát, globální spravedlnost. 28. Principy sociálního učení církve Podstata sociálního učení církve, hlavní principy personální princip, princip subsidiarity, solidarity a obecného blaha. Charakter a aplikace. 29. Sociální učení církve hodnota lidské práce Pojetí lidské práce v dějinách (antika, současnost). Sociální encyklika Laborem exercens - spiritualita práce, subjektivní a objektivní hodnota lidské práce, přímý a nepřímý zaměstnavatel). Workholismus. Práce a odpočinek. Důsledky společensko-hospodářských změn pro svět práce - problém nezaměstnanosti.
8 30. Mír a válka Příčiny válek, charakter válek, terorismus. Přínos k rozvoji míru: osobně, mírová hnutí, stát, mezinárodní instituce, pacifismus. Tradiční etická nauka o válce, výpovědi koncilní konstituce Gaudium et spes k válce a míru, mírová poselství papežů.
Obor: Teologie Magisterské studium
Požadavky k SZZ z TEOLOGICKÉ A SOCIÁLNÍ ETIKY 2014/2015 Obor: Teologie Magisterské studium Předpokladem pro udělení akademického titulu magistr je prohloubená znalost katolické teologie, jejích obsahů
VíceKatedra teologické a sociální etiky POŽADAVKY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE V OBORU TEOLOGICKÁ A SOCIÁLNÍ ETIKA
Katedra teologické a sociální etiky POŽADAVKY KE STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE V OBORU TEOLOGICKÁ A SOCIÁLNÍ ETIKA platné pro obor SOCIÁLNÍ A CHARITATIVNÍ PRÁCE (Bc.) v akademickém roce 2012/2013 Předpoklady
VíceOkruhy ke SZZ z TEOLOGICKÉ A SOCIÁLNÍ ETIKY pro ak. rok 2014/2015 Obor: Teologie Navazující magisterské studium
Okruhy ke SZZ z TEOLOGICKÉ A SOCIÁLNÍ ETIKY pro ak. rok 2014/2015 Obor: Teologie Navazující magisterské studium Předpokladem pro udělení akademického titulu magistr je prohloubená znalost katolické teologie,
Víceké studium Zkoušená látka: I. Etické základy a blok - ANZENBACHER, Interdisciplinární - FRALING, B. Vom nakl., 2002.
Požadavky k SZZ z TEOLOGIC CKÉ A SOCIÁLNÍ ETIKY 2014/2015 Obor: Sociální a charitativní práce Bakalářs ké studium Předpoklady k udělení akademického stupně Bc. ve studijnímm oboru Sociální a charitativní
VícePožadavky. Zkoušená látka: Dle. literatury, které fundamentální BARTON, J. 1995. RICKEN, F., 1999. 1998. VIRT, G. Žít
Požadavky ke SZZ z ETIKY pro ak. rok 2014/ /2015 Obor: Pedagogika volného času Navazujíc í magisterské studiu Státní závěrečná zkouška trvá t 20 minut (předchází jí dvacetiminutová příprava), student/ka
VícePožadavky k SZZ z ETIKY V SOCIÁLNÍ PRÁCI pro ak. rok 2016/2017 Obor: Etika v sociální práci Navazující magisterské studium
Požadavky k SZZ z ETIKY V SOCIÁLNÍ PRÁCI pro ak. rok 2016/2017 Obor: Etika v sociální práci Navazující magisterské studium Státní závěrečná zkouška trvá 20 minut (předchází jí dvacetiminutová příprava),
VíceOBSAH ÚVOD... 8 VÝZNAM GAUDIUM ET SPES... 11
OBSAH 409 OBSAH PŘEDMLUVA... 5 ÚVOD... 8 1. HISTORICKÝ A PASTORÁLNĚTEOLOGICKÝ VÝZNAM GAUDIUM ET SPES... 11 1.1 O poselství(ch) koncilní konstituce Gaudium et spes... 12 1.1.1 Oslovit spásně svět... 12
VíceOTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM
OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM Obor Pastorační a sociální práce Předmět TEOLOGIE A FILOSOFIE Studenti si vylosují dvě otázky, jednu z I. části souboru otázek z filosofie a teologie (ot.1-10), druhou
VíceOTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM
OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM Obor Pastorační a sociální práce Předmět TEOLOGIE A FILOSOFIE Student si vylosuje dvě otázky. První z části Otázky z filosofie a teologie, druhou z části Otázky z
VíceUniverzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd
Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky pro studijní obor: N7504T275 Učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol Státní závěrečná zkouška je
VíceKřesťanská sociální etika. M. Martinek
Křesťanská sociální etika Jabok 2008 2008. . Úvod, literatura, definice, témata, metoda, biblické a historické inspirace 2008. 2 Předmět křesťanská sociální etika Je součástí teologické etiky, která se
VíceKřesťanská sociální etika. M. Martinek 2010. 3
Křesťanská sociální etika Jabok 200 . Úvod, literatura, definice, témata, metoda, biblické a historické inspirace Předmět křesťanská sociální etika Je součástí teologické etiky, která se souběžně učí na
VíceETIKA VE ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ OBLASTI
JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ FAKULTA KATEDRA FILOZOFIE A ETIKY V POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍCH OPORA PŘEDMĚTU ETIKA VE ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ OBLASTI pro kombinované studium oboru
VíceOBSAH PRVNÍ ČÁST ÚVOD INTEGRÁLNÍ A SOLIDÁRNÍ HUMANISMUS PRVNÍ KAPITOLA PLÁN BOŽÍ LÁSKY PRO LIDSTVO
OBSAH POUŽITÉ ZKRATKY.................................. 7 ZKRATKY BIBLICKÝCH KNIH.......................... 9 DOPIS KARDINÁLA ANGELA SODANA.................... 11 PREZENTACE DOKUMENTU...........................
VícePŘEDMLUVA 5 ZÁKLADNÍ OTÁZKY 1. CO ZNAMENÁ ODPOVĚDNOST? 8
218 ZÁKLADNÍ OTÁZKY KŘESŤANSKÉ ETIKY OBSAH PŘEDMLUVA 5 ZÁKLADNÍ OTÁZKY 1. CO ZNAMENÁ ODPOVĚDNOST? 8 1. Programové slovo současného vědeckého diskurzu i běžného jazykového úzu............................
VíceTémata ze SVS ke zpracování
Témata ze SVS ke zpracování Psychologie. Člověk jako jedinec: Psychologie osobnosti Vývojová psychologie (etapy lidského života od prenatálního období až po smrt, vč. porodu) Učení, rozvoj osobnosti, sebevýchova
VíceŘÍMSKOKATOLICKÉ NÁBOŽENSTVÍ
ŘÍMSKOKATOLICKÉ NÁBOŽENSTVÍ Vzdělávací obsah vzdělávacího oboru (Vzdělávací obsah je koncipován jako východisko pro povinný předmět na církevních základních školách) Charakteristika: Obor Římskokatolické
VíceEtická výchova PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY 1A/3-8
Etická výchova ročník TÉMA G5 Citový život člověka VÝSTUP charakterizuje důležitost i úskalí citů pro život člověka; orientuje se ve své osobnosti, emocích a potřebách; identifikuje a taktně komunikuje
VíceOkruhy ke SZZ z ETIKY V SOCIÁLNÍ PRÁCI pro ak. rok 2017/2018 Obor: Etika v sociální práci Navazující magisterské studium
Okruhy ke SZZ z ETIKY V SOCIÁLNÍ PRÁCI pro ak. rok 2017/2018 Obor: Etika v sociální práci Navazující magisterské studium Státní závěrečná zkouška trvá 20 minut (předchází jí dvacetiminutová příprava),
Více= filozofická disciplína, zkoumá kategorii dobra a zákonitosti lidského chování a jednání
Otázka: Základní etické přístupy, dějiny etiky Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): František Červinka Etika = filozofická disciplína, zkoumá kategorii dobra a zákonitosti lidského chování a jednání
VíceEvangelická teologie
Přijímací zkoušky na UK ETF pro akademický rok 2019 2020 Den otevřených dveří 28. 1. 2019 od 10 do 17 hodin Přihlášky se podávají do 31. 3. 2019 ----------------------------------------------------------------
VíceHumanitní základy lékařství
Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy v Praze ( https://www.lf2.cuni.cz) Humanitní základy lékařství Napsal uživatel Marie Havlová dne 7. Červen 2012-0:00. V zimním semestru dvouhodinová
VícePC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Základy společenských věd (ZSV) Filozofie, etika 4. ročník a oktáva 2 hodiny týdně PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných
VíceUNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu ETIKA POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍ. studijní opora kombinovaného studia
UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu ETIKA POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍ studijní opora kombinovaného studia Tělesná výchova a sport zdravotně postižených PhDr. Miloš Bednář, Ph.D. Praha
VíceETIKA A ETICKÉ ASPEKTY V SOCIÁLNÍ PRÁCI
JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ FAKULTA Katedra filozofie a etiky v pomáhajících profesích Studijní opora předmětu ETIKA A ETICKÉ ASPEKTY V SOCIÁLNÍ PRÁCI oboru Sociální
VíceMaturitní otázky ze ZSV Školní rok 2017/2018
Maturitní otázky ze ZSV Školní rok 2017/2018 1. Člověk jako osobnost 2. Učení a komunikace 3. Duševní vývoj osobnosti, poruchy vývoje osobnosti 4. Psychické jevy 5. Člověk ve společnosti 6. Sociální útvary
VíceDekalog jako etická norma
Dekalog jako etická norma TE 322 Teologická etika 1 VOŠ Jabok Mgr. Zdenko Š Širka, ThD Hlavní struktura: 1. Starozákonný étos 2. Etika přirozeného zákona (John Barton) 3. Dekalog úvodem 4. Desatero a Küngův
VíceKatedra filosofie a religionistiky. Katedra teologické a sociální etiky POŽADAVKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM V OBORU ETIKA
Katedra filosofie a religionistiky Katedra teologické a sociální etiky POŽADAVKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM V OBORU ETIKA platné pro obor ETIKA V SOCIÁLNÍ PRÁCI (Mgr.) v akademickém roce 2012/2013
VíceCSR = Etika + kultura +?
CSR = Etika + kultura +? Etika právnické osoby? Morálka je to co je, resp. představuje společenskou instituci složenou z množiny standardů a principů uznávaných členy dané kultury Etika teoretická reflexe
Více1 ÚVOD - O CO V ETICE JDE?... 13
OBSAH 1 ÚVOD - O CO V ETICE JDE?.......................... 13 Proč je etika tak sporná'?.................................. 13 Co znamená osobní svoboda'?.............................. 14 Svoboda a spravedlnost....................................
VíceBibliografie (výběr) Benedikta XVI.
Bibliografie (výběr) Benedikta XVI. Apoštol Ježíše Krista: promluvy o svatém Pavlovi. V Kostelním Vydří: Karmelitánské nakladatelství, 2009. 139 s. Jazyk originálu: Benedetto XVI, In cammino sotto la guida
VíceKřesťanství. Dan Hammer 397876
Křesťanství Dan Hammer 397876 Andrea Kristinová 397719 Martina Veselá 386134 Základní údaje křesťanství je nejrozšířenější náboženský směr, v současnosti 1 200 milionů vyznavačů slovo křesťanství pochází
VíceOBSAH SEXUÁLNĚ REPRODUKČNÍ ZDRAVÍ - OBECNÁ TÉMATA
ÚVOD 12 ODDÍL I SEXUÁLNÍ ZRÁNÍ A FORMOVÁNÍ SEXUÁLNÍ IDENTITY 1 Prenatální vývoj 16 1.1 Prenatální vývoj a diferenciace pohlaví 16 1.2 Prenatální vývoj 31 1.3 Časné těhotenské ztráty 35 2 Porod 42 2.1 Prenatální
Více- rozumí křesťanským symbolům, se kterými se setkává v kultuře a umění
Nepovinný předmět 5.26 VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: NÁBOŽENSTVÍ OBSAHOVÉ, ČASOVÉ A ORGANIZAČNÍ VYMEZENÍ Charakteristika vyučovacího předmětu: Předmět náboženství rozvíjí a podporuje základní předpoklady křesťanského
VíceTEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011
TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011 STUDIJNÍ PROGRAM: Ošetřovatelství 53-41-B STUDIJNÍ OBOR: Všeobecná sestra R009 FORMA STUDIA: Prezenční PŘEDMĚT: BEHAVIORÁLNÍ VĚDY 1.
VíceZDROJE MRAVNÍHO VĚDĚNÍ V OBORU ETIKA PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI
ZDROJE MRAVNÍHO VĚDĚNÍ V OBORU ETIKA PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI ZDROJE MRAVNÍHO VĚDĚNÍ Pohledy z různých oborů Vývojová psychologie Legislativa (problém etiky a práva) Lidskoprávní přístup (etika a lidská práva)
VícePastorační péče o psychicky nemocné
ALEŠ OPATRNÝ LUDMILA BARTŮŠKOVÁ LUDVÍK DŘÍMAL Pastorační péče o psychicky nemocné KARMELITÁNSKÉ NAKLADATELSTVÍ KATALOGIZACE V KNIZE NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR Opatrný, Aleš Pastorační péče o psychicky nemocné
VíceKřesťanská sociální etika. M. Martinek
Křesťanská sociální etika Jabok 200 . Úvod, literatura, definice, témata, metoda, biblické a historické inspirace Co nabízíme (volební program 2006): Spravedlivý stát, který občanům slouží a ne vládne
VíceUČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice. 1., 2. i 3. období
UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice Vzdělávací oblast: Vyučovací předmět: Období: Počet hodin ročník: 33 Učební texty: Náboženství 1., 2. i 3. období 1 1., 2. i 3. období A) Cíle a charakteristika náboženství
Více12. Křesťanství... 106 12.1 Místo křesťanství v současném světě... 106 12.2 Křesťanství na pozadí jiných náboženství... 107 12.
Obsah 1. Úvod.... 11 1.1 Situace oboru... 11 1.2 Místo této práce v oborové souvislosti... 12 1.3 Vztah k dosavadní literatuře... 13 1.4 Jaké cíle si klade tato práce?... 14 1.5 Poznámkový aparát a práce
VíceTeologická etika: úvod do disciplíny, pojmy, vymezení oblasti
Teologická etika: úvod do disciplíny, pojmy, vymezení oblasti T322 Teologická etika 1 VOŠ Jabok Mgr. Zdenko Š Širka, ThD Hlavní struktura: 1. Úvodem 2. Opakování co je to etika? 3. Elementy teologicko-etické
VíceZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD
ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD Ročník: vyšší stupeň osmiletého studijního cyklu Gymnázium Globe, s.r.o. CZ.1.07/1.1.00/14.0143 ETIKA Ethos = z řeckého zvyk, obyčej, charakter Mos = z latinského morálka Etika
VíceMetody sociální práce. PhDr. Jana Novotná
Metody sociální práce 6 PhDr. Jana Novotná Etika pojem odvozen od řeckého slova ethos, což je mrav, zvyk, nebo obyčej etika se zabývá správným, nebo obvyklým chováním a jednáním v lidské společnosti Vývoj
VíceOKRUHY TÉMAT K PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM Navazující magisterské studium Křesťanská humanitární a pastorační práce - diakonika na AR 2011/2012
OKRUHY TÉMAT K PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM Navazující magisterské studium Křesťanská humanitární a pastorační práce - diakonika na AR 2011/2012 SOCIÁLNÍ PRÁCE A SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA 1. Vzdělávání dětí se zdravotním
Více3. Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu:
3. Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu: ROČNÍK: 8 VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY Žák je s vědomím Ježíše Krista jako vzoru 8.1 V zrcadle/pohledy vzhůru/nový Totalitní systémy,
VícePROFESNÍ ETIKA UČITELSTVÍ
PROFESNÍ ETIKA UČITELSTVÍ Biblioterapie v pedagogické praxi Mgr. Marie Mokrá ÚVODEM tematická souvislost etiky s předmětem našeho zájmu učitel = terapeut, nejen v biblioterapii etika výhodou, ne-li nutností(!)
VícePřehled křesťanské etiky JIŘÍ SKOBLÍK
Přehled křesťanské etiky JIŘÍ SKOBLÍK KAROLINUM nakladatelství Univerzity Karlovy Praha 1997 t?if ZACE V KNIZE - NÁRODNÍ KNIHOVNA ČESKÉ PŘEDMLUVA SKOBLÍK, Jiří Pozn mky ke křesťanské etice I Jiří Skoblík
VíceVÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY
VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY PROHLUBOVÁNÍ VZTAHU MEZI ZKUŠENOSTÍ A DUCHOVNÍM ROZMĚREM OSOBNOSTI ŽÁKA Porozumění principům křesťanské etiky POROZUMĚNÍ PRINCIPŮM KŘESŤANSKÉ
VíceTémata bakalářské zkoušky z teologie a filozofie
Témata bakalářské zkoušky z teologie a filozofie Obor: Pastorační a sociální práce UK ETF 2012 Zkoušku tvoří pojednání o jednom tématu, které si student z níže uvedených témat vylosuje. Témata jsou zařazena
VíceAktuální informace o kurzu celoživotního vzdělávání. Nemocniční kaplan (NK) pro akademický rok 2014/2015
Aktuální informace o kurzu celoživotního vzdělávání Nemocniční kaplan (NK) pro akademický rok 2014/2015 Kurz celoživotního vzdělávání (dále jen CŽV ) Nemocniční kaplan byl vytvořen členy Rady pro zdravotnictví
VíceTabulace učebního plánu
Tabulace učebního plánu Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Náboženství Ročník: Prima Očekávané školní výstupy (kompetence) Učivo (osnovy) Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata)
VíceEDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, 148 00 Praha 4 www.praha.educanet.
EDUCanet gymnázium a střední odborná škola, základní škola Praha, s.r.o. Jírovcovo náměstí 1782, 148 00 Praha 4 www.praha.educanet.cz MATURITNÍ TÉMATA 2014/2015 ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD 1. PSYCHOLOGIE
VícePASTORAČNÍ PÉČE ve zdravotnictví. Marta Hošťálková
PASTORAČNÍ PÉČE ve zdravotnictví Marta Hošťálková Úvod total pain - tzv. celková bolest tělesná bolest spjata a vzájemně se ovlivňuje s bolestí v oblasti psychické, sociální i duchovní koncept celostní
VícePojem politika. POL104 Úvod do politologie
Pojem politika POL104 Úvod do politologie Co je politika (a je důležitá)? Jak se její vnímání měnilo v čase? Jaké jsou přístupy k politice? činnost státu činnost, která je spjata k věcem veřejným. Činnost,
VíceKatechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA
Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA Katecheze a služba slova otevřené problémy Katecheze a Boží slovo Antropologická katecheze? Katecheze ve službě inkulturace Požadavek úplnosti pravd
VíceZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD
Maturitní otázky ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD 1. Předmět psychologie a význam psychologických poznatků, vznik a historický vývoj psychiky, determinace lidské psychiky. pojem a předmět psychologie metody psychologie,
VíceLidská práva v bioetické diskusi
Lidská práva v bioetické diskusi Teologická etika 2 VOŠ Jabok Mgr. Zdenko Š Širka, ThD Charakteristika lidských prav Lidská práva základná součást právního a morálního řádu v politice Z jednej strany:
VíceMultikulturní ošetřovatelství 2
Multikulturní ošetřovatelství 2 Studijní opora Mgr. Kateřina Mařanová Liberec 2014 Cíle předmětu Předmět navazuje na znalosti studentů získané v rámci předmětu Multikulturní ošetřovatelství 1. Cílem předmětu
VícePožadavek na literaturu:
Otázky ke státním závěrečným zkouškám (dále SZZ) pro studijní obor Učitelství pro II. stupeň základních škol, studijní obor Učitelství občanské výchovy a dále pro SZZ dobíhajícího studijního programu Učitelství
VíceKřesťanská sociální etika. M. Martinek Jabok
Křesťanská sociální etika Jabok 2008 . ZÁSADA LIDSKÉ DŮSTOJNOSTI Jabok 2008 2 Zásady křesťanské sociální etiky Sociální etika vychází z reality člověka v současném světě na úrovni individuální, sociální
VíceSociální pedagogika Smysl, obsah a přesahy
Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická Sociální pedagogika Smysl, obsah a přesahy P. Kuchař, M. Kaplánek, M. Pařízek Proč sociální pedagogika Cílem je pomoc lidem: v socializaci (jako
VíceVysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK ML Etika ve VS
Etika ve veřejné správě (N_EtVS) Magisterské studium Garant předmětu:. PhDr. Marek Matějka Vyučující:.. PhDr. Marek Matějka, Typ studijního předmětu: povinný roč./sem.: 2/3 Rozsah studijního předmětu:
VíceRoman Míčka strukturovaný životopis
Roman Míčka strukturovaný životopis Data narození: 1. 5. 1976 PhDr. Roman Míčka, Th.D., Ph.D. Rodinný stav: ženatý (2002), manželka Eva (1980), 4 děti (2003 Anna, 2005 Alena, 2008 Roman, 2012 Pavel) Telefon:
VíceCHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY SPOLEČENSKO-VĚDNÍ SEMINÁŘ Mgr. Alena Říhová
CHARAKTERISTIKA VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ VOLITELNÉ PŘEDMĚTY SPOLEČENSKO-VĚDNÍ SEMINÁŘ Mgr. Alena Říhová Společensko-vědní seminář je volitelný předmět v časové dotaci 1 hodiny týdně.
VíceZdravotnická etika od A do Z
VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA HORNICKO GEOLOGICKÁ FAKULTA INSTITUT GEOINFORMATIKY Zdravotnická etika od A do Z Marta Munzarová Radek Fujak GB3GIS01 Medicína ztrácí svou lidskou milosrdnou
VíceLidská práva v bioetické diskusi
Lidská práva v bioetické diskusi Teologická etika 2 VOŠ Jabok Mgr. Zdenko Š Širka, ThD Charakteristika lidských prav Lidská práva základná součást právního a morálního řádu v politice Z jednej strany:
VíceRELIGIONISTIKA představení oboru RELIGIONISTIKA JAKO VĚDA, NÁBOŽENSTVÍ JAKO JEJÍ PŘEDMĚT, STUDIJNÍ LITERATURA
RELIGIONISTIKA představení oboru RELIGIONISTIKA JAKO VĚDA, NÁBOŽENSTVÍ JAKO JEJÍ PŘEDMĚT, STUDIJNÍ LITERATURA Představení oboru Religionistika, dříve srovnávací věda náboženská Teologie vědecké promyšlení
VíceETIKA PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI. Vybraná eticky citlivá slova fundamentální etika
ETIKA PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI Vybraná eticky citlivá slova fundamentální etika 1 2 DOBRO Ontologické dobro (1) Dobro je to, co si všichni žádají. (2) Dobro je bytostně věc (jsoucno), nakolik zdokonaluje žádajícího
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství prima Cílem předmětu VOB je utváření vědomí vlastní identity a identity druhých lidí, rozvíjení zájmu o veřejné záležitosti, o poznávání a posuzování
VíceHospodářská a podnikatelská etika. Studium. Bakalářské programy. Zájem o studium nahlásit do 20.8.2014 (čím dříve tím lépe!)
Studium Dálkovou formou studia je možné studovat následující studijní programy: Bakalářské programy Hospodářská a podnikatelská etika Sociální služby a poradenství Uchazeč je přijat na základě doručené
VíceSOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA ve vztahu k dalším disciplínám. doc. Michal Kaplánek
SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA ve vztahu k dalším disciplínám doc. Michal Kaplánek Místo sociální pedagogiky v kontextu vědy i praxe Terminologický problém (teorie praxe) Používání stejného pojmu pro vědu i praxi,
VíceVedení pastoračního rozhovoru s nemocnými. ThLic. Michal Umlauf CMTF UP Olomouc Maltézská pomoc, o. p. s.
Vedení pastoračního rozhovoru s nemocnými ThLic. Michal Umlauf CMTF UP Olomouc Maltézská pomoc, o. p. s. Radost a naděje, smutek a úzkost lidí naší doby, zvláště chudých a všech, kteří nějak trpí, je i
VíceČlověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.
Člověk a společnost 16. Vznik a význam filozofie www.ssgbrno.cz Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová Vznik a a význam vývoj filozofie Vznik a vývoj význam filozofie Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo
VíceFakulta humanitních studií
Fakulta humanitních studií Cesty k filosofii I, II Mgr. Richard Zika, Ph.D. Člověk a náboženství I, II Interpretování filosofických textů (Descartes, Hobbes, Anselm, Platón a další). Mgr. Ondřej Skripnik
VíceOBSAH. Úvod. 2. Naděje v krizi a role pomáhajícího 2.1 Krizová intervence a problém kompetencí 2.2 Pomáhající prvního kontaktu a první pomoc v krizi
OBSAH Úvod 1. Bolesti a výzvy krize z různých úhlů pohledu 1.1 Filozofické základy vnímání krize 1.1.1 Fragmenty moderní filozofie 1.1.1.1 Naděje ve filozofii 1.2 Krize v psychologii 1.2.1 Zvládání obtížných
VíceObsah. 1. Boěthiova učitelská mise Komparace dvou současníků Tajemné Divišovo autorství 49. Slovo ke čtenáři 11.
Obsah Předmluva ke druhému vydání 9 Slovo ke čtenáři 11 Prolog 13 ODDÍL PRVNÍ: Počátky středověké filosofie 15 I. Přehled duchovních proudů pozdní antiky a dílo Aurelia Augustina 15 II. Anicius Manlius
VíceMaturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku
Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku 1. Psychologie jako věda: předmět, vývoj, směry Počátky psychologie, základní psychologické
VíceObsah. 1. Člověk jako jedinec 17. 1. 1. Člověk jako osobnost 17. 1. 2. Psychické jevy 32. 1. 1. 1. Determinanty lidské psychiky 18
1. Člověk jako jedinec 17 1. 1. Člověk jako osobnost 17 1. 1. 1. Determinanty lidské psychiky 18 1. 1. 2. Vývoj lidského života a psychický vývoj jedince 19 Etapy vývoje osobnosti 19 Prenatální období
VíceVRCHOLNÁ SCHOLASTIKA 13. STOLETÍ
VRCHOLNÁ SCHOLASTIKA 13. STOLETÍ ÚKOL 1 VYTVOŘTE DVOJICE Co to znamená scholastika? Které období předchází vrcholné scholastice a kdo jsou jeho hlavní představitelé? CHARAKTERISTIKA fil. svět ovládnul
VíceLidská důstojnost jako hlavní etický a lidskoprávní princip
Lidská důstojnost jako hlavní etický a lidskoprávní princip T322 Teologická etika 1 VOŠ Jabok Mgr. Zdenko Š Širka, ThD Hlavní struktura: 1. Úvodem 2. Lidská důstojnost a dokumenty 3. Důstojnost a lidská
VícePLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA
Studijní běh: 1 4. semestr Bc. přednášková skupina I (skup. A, B, C, D) PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA oboru Sociální pedagogika pro období únor červen 2014 Akademický rok 201/2014 (letní semestr) Brno 2014
VíceŽIJI VE VÍŘE V SYNA BOŽÍHO
TEOLOGICKÉ STUDIE ŽIJI VE VÍŘE V SYNA BOŽÍHO r ALOIS HONEK 1986 - ČESKÁ KATOLICKÁ CHARITA OBSAH Úvod em I. P o v o I á n í k e s p á s e. 1. Bůh chce naši spásu 2. Kristus nás vykoupil. 3. Kristus nám
VíceSPIRITUALITA A DUCHOVNÍ ŽIVOT KŘESŤANA
A DUCHOVNÍ ŽIVOT KŘESŤANA 1 Tomáš Cyril Havel Ostrava A DUCHOVNÍ ŽIVOT KŘESŤANA Co si s tímto tématem spojuji? A DUCHOVNÍ ŽIVOT KŘESŤANA I vytvořil Hospodin Bůh člověka, prach ze země, a vdechl mu v chřípí
VícePamátka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince
Památka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince S vírou v Ježíše Krista, který nás všechny vykoupil svou krví, prosme za církev a za spásu celého světa. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.) Prosme,
VíceStruktura předmětu. Svědomí, Vina, hřích - odpuštění. Biblické zásady pro lidsky důstojný život.
LS 15/16 KS Struktura předmětu Základní otázky: Základní východiska etiky, vztah etiky antropologie, výsledků antropologických věd, proměny etického paradigmatu, vyjasnění základních etických pojmů, vztah
Více6.9 Pojetí vyučovacího předmětu Základy společenských věd
6.9 Pojetí vyučovacího předmětu Základy společenských věd Obecné cíle výuky ZSV Předmět a výuka ZSV je koncipována tak, aby žáky vedla k pochopení dění ve světě. Žáci se učí respektovat společenskou skutečnost,
VícePLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA
Studijní běh: 1 4. semestr Bc. přednášková skupina II (skup. E, F, G, I) PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA oboru Sociální pedagogika pro období únor červen 2014 Akademický rok 201/2014 (letní semestr) Brno 2014
VíceSociologie II. Dr. Křížová, dr. Štastná, dr. Janečková, mgr. Klvačová
Sociologie II Dr. Křížová, dr. Štastná, dr. Janečková, mgr. Klvačová Témata LS Sociální vyloučení, chudoba, sociální inkluze a exkluze. Marginalizace. Proměny práce a zaměstnání Identita etnických menšin-
VíceOsobní management Přístup v pojetí posunu paradigmatu k principiálního vedení
Osobní management Přístup v pojetí posunu paradigmatu k principiálního vedení Osnova 1. Dva přístupy k osobnímu managementu 2. Hodnoty 3. Přístup v pojetí posunu paradigmatu k principiálního vedení Úkoly
VícePASTORAČNÍ VÝZVY PRO RODINU V KONTEXTU NOVÉ EVANGELIZACE
BISKUPSKÁ SYNODA III. MIMOŘÁDNÉ GENERÁLNÍ ZASEDÁNÍ PASTORAČNÍ VÝZVY PRO RODINU V KONTEXTU NOVÉ EVANGELIZACE Přípravný dokument Vatikán 2013 1 I. Synoda: rodina a evangelizace Poslání hlásat evangelium
VíceVÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY
VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY PROHLUBOVÁNÍ VZTAHU MEZI ZKUŠENOSTÍ A DUCHOVNÍM ROZMĚREM OSOBNOSTI ŽÁKA Porozumění biblickým příběhů EKUMENICKÝ ROZMĚR KŘESŤANSTVÍ A MEZINÁBOŽENSKÝ
VíceKatechetika I. Katecheze jako iniciace a výchova víry
Katechetika I. Katecheze jako iniciace a výchova víry Katecheze jako iniciace a výchova víry Je možno vychovávat v oblasti víry? Výchova víry je termín nezvyklý. Víra je výsledkem setkání Boží milosti
VíceUniverzalismus v etice jako problém
VLASTIMIL HÁLA Univerzalismus v etice jako problém K otázkám univerzalismu v některých etických koncepcích 3 Vydání knihy podpořilo Centrum globálních studií, společné pracoviště Filosofického ústavu Akademie
VíceCo je sociální politika
1 Co je sociální politika 1. Základní charakteristika základní pojmy 1.1 Sociální politika jako vědní (teoretická) disciplína Analýza procesů tvorby a realizace politik týkajících se vztahů občanů a sociálněekonomických
VíceVÝZKUM MEZI MLADÝMI ÚČASTNÍKY CSM OLOMOUC Jan Balík, Jan Čapek Sekce pro Mládež ČBK a AKSM z.s. Praha 2018
VÝZKUM MEZI MLADÝMI ÚČASTNÍKY CSM OLOMOUC 2017 Jan Balík, Jan Čapek Sekce pro Mládež ČBK a AKSM z.s. Praha 2018 VÝZKUMY NA CSM 2 v roce 2002 zaměřený na přínos pro účastníky, v roce 2012 na přípravný tým.
Více7. třída - Boží pomoc k růstu člověka Vazba učiva 7. třídy na klíčové kompetence: Kompetence k učení Na základě zprávy o stvoření žák porozumí
7. třída - Boží pomoc k růstu člověka Vazba učiva 7. třídy na klíčové kompetence: Kompetence k učení Na základě zprávy o stvoření žák porozumí symbolickému způsobu vyjadřování v jazyce Bible a v jazyce
VícePamátka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října
Památka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října Svatá Terezie poznala Boha jako milosrdnou Lásku, která se k nám sklání a ke které smíme přistupovat. S touto důvěrou se obraťme
VíceCentrum adiktologie Psychiatrická klinika 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE 1.
Centrum adiktologie Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE 1. ročník Název předmětu: Kulturní a sociální antropologie (vybrané kapitoly) Vyučující: MUDr. PhDr. Kamil Kalina, CSc. Číslo předmětu: 1274 Semestr:
VíceFILOZOFICKÉ ZÁKLADY POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍ
JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ FAKULTA KATEDRA FILOZOFIE A ETIKY V POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍCH OPORA PŘEDMĚTU FILOZOFICKÉ ZÁKLADY POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍ pro kombinované studium
Více