M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :"

Kristýna Kovářová
před 7 lety
Počet zobrazení:

1 Č T E N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu nglický jazyk 9. třída Vítězslav Jindra aj9-doc-jin-cte-14 Z á k l a d o v ý t e x t ( s l o v ) : Přečtěte si krátký článek o jedné mobilní aplikaci a odpovězte na následující otázky. Instagram is an social networking service that provides mobile video- and photo-sharing. The online service enables its users to take pictures and videos, and followingly share them instantly on other social networking platforms like Facebook, Twitter, or Flickr. Unlike any other application, Instagram makes pictures in a regular square shape, similar Polaroid images. These square images don't stick to the normal photo aspect ratio of 4:3, which is one of the features that makes Instagram distinctive. On the top of the unusual proportion, users can also apply a variety of digital filters to their images. The application also has its unpleasant limitations. For example, the duration of any Instagram video cannot exceed 15 seconds. The environment of the application is user-friendly, it's fresh and modern. It was created and launched in the second half of the year 2010 and immediately gained popularity. Within a few months the app reached over 100 million users. * Základový text upraven ze zdroje: Instagram FQ. [online]. [cit ]. ostupné z: Instagram. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (): Wikimedia Foundation, [cit ]. ostupné z: M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : Tematická oblast informační technologie, Instagram, internet, mobilní aplikace minulé časy, předložky, spojky, přídavná jména Otázka č. 1 Národní srovnávací testy z cizích jazyků pro žáky základních škol Z.1.07/1.1.22/ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky 1/8

2 Které z těchto tvrzení je o Instagramu nepravdivé? Users can take pictures via the application. Users can grab video sequences via the application. Users can upload pictures from the application directly to Facebook. Users can grab voice messages via the application. d) nevyplývá z popisu v textu: Instagram is an social networking service that provides mobile video- and photo-sharing. The online service enables its users to take pictures and videos, and followingly share them instantly on other social networking platforms like Facebook, Twitter, or Flickr. Testování schopnosti textové analýzy pravdivostní porovnání údajů v textu, schopnost pracovat se záporem. Hledáme metodou rychlého skenu jednotlivé klíčové údaje (pictures, video sequences, Facebook, voice messages) a ty vyhodnocujeme z pravdivostního hlediska. Nesmíme opomenout pracovat se záporkou v zadání. a) pravdivá informace: The online service enables its users to take pictures and videos... b) pravdivá informace: The online service enables its users to take pictures and videos... c) pravdivá informace: Instagram is an social networking service that provides mobile video- and photo-sharing. The online service enables its users to take pictures and videos, and followingly share them instantly on other social networking platforms like Facebook, Twitter, or Flickr. 2/8

3 Otázka č. 2 Jaký je poměr stran fotografií, které se pomocí Instagramu vytváří? 4:3 (rectangular) 1:1 (square) 16:9 (rectangular) 1:1:1 (triangular) b) v textu: Unlike any other application, Instagram makes pictures in a regular square shape. Testování schopnosti vyvodit z textu konkrétní údaj vyjadřující poměr stran bez číselného vyjádření. V textu se v číselném vyjádření objevuje poměr stran 4:3, je ovšem následně negován, je proto nutné číst pro detail, správná odpověď není vyjádřena číselně, pouze je zmíněna ve větě... in a regular square. a) naopak, text přímo říká, že tento standardní poměr stran Instagram nepoužívá: These square images don't stick to the normal photo aspect ratio of 4:3... c) v textu: Unlike any other application, Instagram makes pictures in a regular square shape. d) o pravidelný tvar se jedná, nikoli však o trojúhelník, ale o čtverec 3/8

4 Otázka č. 3 Které z následujících tvrzení je pravdivé. Instagram users have to apply filters to their images. Instagram users are obliged to apply filters on their images. Instagram users must apply filters to their images. Instagram users do not have to apply filters to their images. d) v textu:...users can also apply a variety of digital filters to their images. Testování znalosti modálních sloves. Žáci se ve větě soustředí na modální slovesa (have to; be obliged; must) a na základě kontextu vyplývajícího ze základové věty uvedené přímo v textu dosazují nabízené možnosti tak, aby vystihli pravdivou a přesnou odpověď mohou, ale nemusí. d) v textu:...users can also apply a variety of digital filters to their images mohou aplikovat, ale nemusí b) v textu:...users can also apply a variety of digital filters to their images mohou aplikovat, ale nemají za povinnost c) v textu:...users can also apply a variety of digital filters to their images mohou aplikovat, ale nemusí 4/8

5 Otázka č. 4 Jaká je maximální délka nahrávaných videí v aplikaci Instagram? 1 minute 1 hour ¼ minute 30 seconds (i.e. ½ minute) c) v textu: For example, the duration of any Instagram video cannot exceed 15 seconds. Čtení pro detail, znalost číslovek, vyjádření času. Žák si v textu vyhledá metodou rychlého skenu číselný údaj vyjadřující délku videí 15 seconds. Následně ho převede na minuty vyvodí čtvrt minuty, tedy správnou maximální délku nahrávaných videí v aplikaci Instagram. a) v textu: For example, the duration of any Instagram video cannot exceed 15 seconds = ¼ minute b) v textu: For example, the duration of any Instagram video cannot exceed 15 seconds = ¼ minute d) v textu: For example, the duration of any Instagram video cannot exceed 15 seconds = ¼ minute 5/8

6 Otázka č. 5 Kolik uživatelů aplikace získala po prvních měsících po uvedení na trh? 2010 more than less than b) v textu: Within a few months the app reached over 100 million users. Testování schopnosti najít v textu konkrétní číselnou informaci vyjadřující počet uživatelů po prvních měsících po uvedení na trh, znalost předložek. Metodou rychlého čtení vyhledáme v textu pasáž, ve které je zmíněn číselný údaj vyjadřující počet uživatelů, které aplikace získala po prvních měsících po uvedení na trh. V textu se nachází předložka over, žáci proto musí z nabízených distraktorů zvolit takový, který odpovídá významu předložky v textu over more than. a) toto je údaj o roku uvedení na trh, nikoli počtu uživatelů b) v textu: Within a few months the app reached over 100 million users. c) v textu: Within a few months the app reached over 100 million users. 6/8

7 Otázka č. 6 Nahraďte zkratku apps nezkráceným výrazem. applications (pouze v plurálu) Testování znalosti slovní zásoby, zkratek, množného čísla. Úloha je postavena na testování znalosti zkratek a zkoumání schopnosti žáka odvodit případně význam zkratky z kontextu slovo application je v textu zmíněno mnohokrát. Je nutné neopomenout přítomnost koncovky -s, která v tomto případě definuje množné číslo slova application. application chybí koncové S (množné číslo) Jakýkoli jiný výraz. 7/8

8 Otázka č. 7 Nahraďte výraz On the top of (použit ve větě: On the top of the unusual proportion, users can also apply a variety of digital filters to their images.) nejvíce podobným. in addition to tops on tap but a) on the top of = vedle/navíc k čemu/kromě = in addition to = kromě/vedle čeho Testování znalosti slovní zásoby, synonymních výrazů. Žák si přečte celou větu v zadání, v případě nejasností si ji vyhledá v základovém textu, aby získal detailní kontext. Vylučovací metodou následně postupně vyřazuje ty distraktory, které při dosazení do věty nedávají smysl, hledá nejvhodnější synonymní výraz. b) on the top of = vedle/navíc k čemu X tops = maximálně c) on the top of = vedle/navíc k čemu X on tap = čepované (pivo) d) on the top of = vedle/navíc k čemu X but = ale 8/8

Podobné dokumenty

Přečtěte si krátký článek a jedné z velkých turistických atrakcí Londýna a odpovězte na následující otázky.

Č T E N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu nglický jazyk 9. třída Vítězslav Jindra aj9-doc-jin-cte-16 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : Přečtěte si krátký článek a jedné z velkých turistických