Výroční zpráva o činnosti školy

Transkript

1 Základní škola Vysočany, Sloup v Mor.kr., okr. Blansko Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2008/2009 Vysočany, srpen 2009 Jana Sehnalová, ředitelka školy

2 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název školy: Základní škola Vysočany, okr. Blansko Adresa a sídlo: Vysočany č. 42, Sloup v Mor.kr. Charakteristika školy: Základní škola pouze s 1. stupněm. Žáci všech pěti ročníků prvního stupně pracovali ve třech třídách: I. třída 1. ročník 8 žáků II. třída ročník 18 žáků III. třída ročník 16 žáků Celkem ve škole 42 žáků V pololetí se 2 žáci odstěhovali. Vzdělávací program Základní škola (č.j.16847/96-22) byl doplňován alternativními prvky a programem Začít spolu. Žáci 1. a 2. ročníku pracovali podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Společně krok za krokem životem. Součástí školy je školní družina a školní jídelna Zřizovatel školy: Obec Vysočany Ředitel školy: Mgr. Jana Sehnalová Adresa pro dálkový přístup: telefon zs.vysocany@tiscali.cz telefon do školní jídelny telefon do školní družiny Školská rada: Byla zřízena podle 167 zákona č. 561/2004 dne rozhodnutím zastupitelstva obce Vysočany č.21/06/16 ze dne V září 2008, dne 22.,proběhly nové volby. Ve školním roce 2008/2009 pracovala ve složení: Dana Kouřilová předsedkyně, členové Viktor Šebela, Mgr. Martin Koupý. Školská rada uskutečnila 2 zasedání. První se konalo Sešli se zde členové odstupující i nově zvoleni. Noví členové byli zasvěceni do práce. Předsedkyní byla zvolena Dana Kouřilová. Na tomto zasedání byly projednány a schváleny následující dokumenty: Jednací řád

3 Zpráva o činnosti školy za školní rok 2007/2008 Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání žáků. Školní řád Dále členové projednali: a) Dohodu o spolupráci rodiny a školy b) Možnost předat rodičům kritéria hodnocení v písemné podobě. Podle zájmu (2 rodiče z 42) pak byla tato kritéria rodičům předána. Druhé jednání se konalo Byl projednán návrh na finanční vypořádání dotací k částečné úhradě na provoz za rok 2008 a rada schválila hospodářský výsledek v částce ,32 Kč. Také bylo odsouhlaseno rozdělení do fondů dle návrhu. Fond odměn ,- Kč, fond investiční ,- Kč a fond rezervní ,- 32 Kč. Členové rady se seznámili s návrhem na rozpočet školy pro rok Školská rada doporučila zastupitelstvu obce Vysočany rozpočet ke schválení. Posledním bodem jednání byla informace o akcích školy v následujících měsících. 2. PŘEHLED OBORŮ, KTERÉ ŠKOLA VYUČUJE Škola poskytuje základní vzdělání dle vzdělávacího programu Základní škola (č.j.16847/96-22). Tento byl doplňován alternativními prvky a programem Začít spolu. V 1. a 2. ročníku bylo vyučováno podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Společně krok za krokem životem. 3. RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY Pedagogičtí pracovníci Ředitelka školy a TU v III. třídě... Mgr. Jana Sehnalová Třídní učitelka v I. třídě... Zdeňka Bejčková Třídní učitelka v II. třídě... Mgr. Soňa Švrčinová Učitelka. DiS Iveta Suchánková Vychovatelka školní družiny... Dana Kouřilová

4 Provozní pracovníci Školnice a vedoucí školní jídelny... Magda Šebelová, Od Marie Lepková Hlavní kuchařka... Ilona Kuchařová Pomocná kuchařka... Ludmila Škvařilová 4. ÚDAJE O ZÁPISU K POVINNÉ ŠKOLNÍ DOCHÁZCE A NÁSLEDNÉ PŘIJETÍ DO ŠKOLY Zapsáno 9 dětí, přijato 8 dětí. Na základě žádosti rodičů a příslušných vyšetření byl žák umístěn do základní školy speciální. 5. ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ PODLE CÍLŮ ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU Naše škola plnila cíle vzdělávacího programu Základní škola a v 1. a 2. ročníku se snažila dosáhnout cílů, které jsme si vytýčili ve Školním vzdělávacím programu pro základní vzdělávání Společně krok za krokem životem. Celkově jsme svoje cíle splnili velmi dobře. Školní vzdělávací program nám přinesl trochu obav z toho, zda je vše nastaveno tak, abychom cíle splnili. Nevyskytly se závažnější problémy. Žáků s vyznamenáním: 32 Prospělo: 8 Neprospělo. 0 Zhoršený stupeň z chování nebyl udělen. Absence všechny omluvené rodiči.

5 6. ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ V prevenci sociálně patologických jevů se významným způsobem osvědčila práce dle Minimálního vzdělávacího programu, který se podílí na tvorbě plánu smysluplného využívání volného času. Tento program je doplňován ročním plánem práce školy. Velké množství besed, přednášek či různých činností je uskutečňováno i přímo ve vyučovacích hodinách českého jazyka, přírodovědy, prvouky. Výstupy ze všech činností jsou pravidelně prezentovány na nástěnce ve vchodu školy. Další nástěnka slouží jako informativní pro rodiče. Rodiče jsou informováni o nových trendech ve výchově, problémech spojených s výchovou, rizikovým chováním dětí a způsobem řešení těchto situací. Velmi se nám osvědčili akce pro rodiče a děti, zaměřené na spoluprožívání. 7. ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Zákon č.563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících ukládá všem pracovníkům dále se vzdělávat. Další vzdělávání pedagogických pracovníků organizuje ředitel školy dle plánu. Zde je přihlédnuto ke studijním zájmům pedagogického pracovníka, potřebám a rozpočtu školy. Další vzdělávání se uskutečňuje: - na VŠ, zařízeních DVPgP a v jiných zařízeních - samostudiem K samostudiu pedagogickým pracovníků přísluší volno v rozsahu 12 pracovních dnů ve školním roce. Pro samostudium si pracovníci volí oblasti dle svých individuálních zájmů. Předkládají plán a po skončení popis toho, co prostudovali a svoje zkušenosti sdělují ostatním. Zúčastnili jsme se následujících seminářů a školení Jméno Název semináře Bejčková Zdeňka Osobnostní a sociální výchova, Setkání metodiků prevence, Sdílení praxí,

6 Kouřilová Dana Mgr. Sehnalová Jana DiS. Iveta Suchánková Mgr. Švrčinová Soňa Seminář ke strategiím řešení krizových situací, Vzdělávací program pro učitele. Osobnostní a sociální výchova, Sdílení dobrých praxí na ZŠ Sloup, Netradiční výtvarné techniky. Cizí jazyk napříč předměty 1. stupně, Osobnostní a sociální výchova, Angličtina pro školáky, Rozvoj grafomotorických dovedností, Hospodaření účetních jednotek, Zákoník práce Sdílení dobrých praxí ZŠ Sloup. Osobnostní a sociální výchova, Sdílení dobrých praxí ZŠ Sloup 8. ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI Pro školní rok 2008/2009 jsme tematicky vycházeli z celoroční motivační hry SVĚTEM NA KOLECH (Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech) Tato byla rozdělena do jednotlivých období Září listopad : Evropa Leden - duben : Asie Květen červen: Amerika a prokládána dny věnovanými projektovému vyučování se zaměřením na seznámení se s jednotlivými světadíly. Zaměřili jsme se na zážitky a zkušenosti z Evropy i celého světa, místa, události, život dětí, lidovou slovesnost či zvyky a tradice různých národů. Zajímali jsme se o styl života i vzdělávání, kořeny a zdroje nejen evropské civilizace. Hlavním cílem je budovat základy pro postoje, znalosti a dovednosti životně důležité pro člověka, který má být Evropanem. Snažíme se o individuální přístup k dítěti a partnerství školy, rodiny i širší společnosti. Jde zejména přístup orientovaný na dítě. 1. Oblast vzdělávací Jako součást vzdělávání se nám podařilo zajistit absolvování kurzů dopravní výchovy na dopravním hřišti. Vyučovalo se nepovinnému předmětu Náboženství.

7 Pravidelně kontrolujeme a porovnáváme dosažené výsledky ve vzdělávacím procesu a dosažené výsledky komentujeme a vyvozujeme z nich závěry ( v jednotlivých ročnících v rámci školy). Také se zaměřujeme na porovnávání se s různými školami pomocí testů, které vytvářejí SCIO, Kalibro a Cermat společnosti specializované na tato srovnání. Srovnání s okolními školami spádovými jsme neprováděli. Letos jsme provedli testy pro 3. a 5. ročník Kalibro. Takže trochu výsledků. KALIBRO Pro 3. ročník Matematika Český jazyk Prvouka Škola 35,2 % 46,6 % 35,8% ČR 55,4 % 55,3 % 49,6 % Pro 5. ročník Matematika Český jazyk Humanitní Přírodovědný Anglický základ základ jazyk Škola 43 % 64,6 % 67,3 % 60,5 % 48,6 % ČR 45,3 % 59,5 % 64.7 % 62,7 % 61,4 % Součástí výuky byly i tyto jednorázové akce: a) návštěva divadelních představení v kině v Blansku Loupežník Rumcajs T: Kamarádi T: Princezna na hrášku T: Uhlíř T: b) Poznáváme Brno projekt + výlet do Brna vlakem T: 29.9., c) Pohádky a Hallowen T: 30.,

8 d) Návštěva expozice bydlení T: e) Naši sousedé projekt T: f) Tradiční české Vánoce týdenní projekt prosinec 2008 g) S čerty nejsou žerty písničková soutěž T: h) Projekt : Ruské Vánoce T: ch) Návštěva divadla v Brně O 12 měsíčkách T: i) Školní kolečkové karneval T: j) Projekt Asie Japonsko T: k) Velikonoční týden - projekt T: duben l) Výlet do Pelhřimova T: m) Divadlo loutkové T: n) Indiániáda olympiáda T: o) Vědomostní soutěž - prověření znalostí z projektů T: Soutěže a olympiády: Turnaj ve vybíjené a kopané v Ráječku Olympiáda v Rudici. 2. Oblast výchovná Výchova je směrována k samostatnosti žáků a tvůrčí podnikavosti, respektování individuální zvláštnosti a schopnosti žáků a podněcovat žáky k vytváření pozitivního vztahu ke škole a vzdělání vůbec. Každoročně organizujeme akci, při které děti pozdraví a obdarují starší a nemocné občany v obci vždy před Vánocemi. Besídku pro maminky, tentokrát Country bál Sportovní odpoledne ke svátku dětem byla zase spíše podvečer, kdy se vydaly děti na Indiánskou stezku odvahy- 3. Oblast mimoškolní Školní družina zabezpečuje odpočinek, rekreaci a zajímavé využití volného času. Děti se zde učí žít s ostatními, spolupracovat a vzájemně se tolerovat. Děti ve vyučování ze sebe vydávají spoustu energie a právě družina má být tím místem odpočinku, vydovádění se. V průběhu školního roku byla na programu řada akcí pexesiáda, rekordyáda, turnaj v basketbalu, školka s míčem, švihadlové závody, šouparáda, hudební soutěže, atd. Děti nejvíce baví pobyt v tělocvičně a v přírodě.

9 Žáci se také zapojili do práce v zájmových kroužcích: a) Country tance b) Informatika c) Hudební kroužek V rámci spolupráce se spádovou školou ZŠ Ostrov u Macochy a se ZŠ Sloup v Mor.kr. se zapojujeme do akcí pořádaných těmito školami: letos pouze návštěva školy. Společně s rodiči jsme uskutečnili pobyt žáků pod stany, v době masopustní karneval. 4. Oblast spolupráce Rodiče pravidelně informujeme o dění ve škole na nástěnce u kulturního domu a na webových stránkách školy. O chování a prospěchu žáka se dozví na a) plenárním zasedání v září b) individuálních pohovorech v listopadu a dubnu. Pravidelně je také rodičům zasílána písemná zpráva o pokroku jejich potomka v jednotlivých předmětech. Týdně nebo měsíčně. 9. ÚDAJE VÝSLEDCÍCH INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČESKOU ŠKOLNÍ INSPEKCÍ V tomto školním roce byl dne elektronickou poštou zaslán Školní vzdělávací program k posouzení souladu s Rámcovým vzdělávacím programem. Výsledek posouzení bude znám až v ve školním roce 2009/ ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY Zřizovatel školy - Obec Vysočany - poskytuje finance na provoz školy. Protože povinností státu je zabezpečit vzdělání, jsou škole také poskytovány prostřednictvím OŠ JmKÚ státní peníze příspěvek na : - platy pracovníků

10 (mzdové prostředky, prostředky na vyplácení dohody o pracovní činnosti) - s tím související odvody pojištění zdravotního a sociálního - dále také částkou na učebnice a další neinvestiční náklady ( zákonné pojištění, atd.= ostatní neinvestiční náklady =ONIV) Všechny prostředky ( od obce i státu) jsou zasílány na účet školy. Škola je povinna vést podvojné účetnictví a sledovat hospodaření s těmito prostředky. V závěru rozpočtového roku obec i MŠMT prostřednictví odboru školství JmKÚ v Brně informovat, jak s těmito prostředky naložila. Hospodaření se děje na základě zákonů, především č.205/91 Sb., o účetnictví, který je upraven zákonem č. 250/2000 Sb., o rozpočtových pravidlech územních rozpočtů ve znění jeho pozdějších novelizací a dále zákonem č.143/92 Sb., o platu a odměně ve znění jeho pozdějších novelizací. Zpráva se podává vždy k příslušného roku. Škola se nezapojila. 10.ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ Škola se nezapojila. 11. ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ 12. ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ Předložily jsme projekt k rozvoji Čtenářské gramotnosti, který nebyl MŠMT přijat. 13. ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVÝMO ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ Spolupráce neprobíhá.

11 Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2008/2009 byla projednána schválena na pedagogické radě dne bez připomínek. Stvrzeno zapisovatelkou rady : Zdeňka Bejčková, učitelka Výroční zpráva o činnosti školy byla projednána a schválena školskou radou dne: Připomínky: Stvrzeno předsedkyní školské rady:.. Dana Kouřilová

12