Přehled akcí na měsíc březen 2011

Transkript

1 Přehled akcí na měsíc březen Prezentace MŠ Kyjov, Za Stadionem Výstava prací ţáků CZŠ Veselí nad Moravou Výstava prací studentů Purkyňova gymnázia Stráţnice Učitelská angličtina 1. část, projekt ZŠ Vlkoš Tvorba interaktivních cvičení a testů - Program Hot Potatoes 1. část Projekt Informatorium MŠ - OSV 1. skupina 2. část Fyzika ve filmech Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga - zahájení Studium pro asistenty pedagoga - zahájení Okresní kolo zeměpisné olympiády Tvorba interaktivních cvičení a testů - Program Hot Potatoes 2. část Okresní kolo recitační soutěţe Metodika výuky anglického jazyka u dětí předškolního věku Hygienické poţadavky ve stravovacích sluţbách 1. skupina Hygienické poţadavky ve stravovacích sluţbách 2. skupina Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga 2. část Studium pro asistenty pedagoga 2. část Okresní kolo SOČ Okresní kolo olympiády v českém jazyce Význam relaxace pro duševní zdraví pedagoga a dítěte Učitelská angličtina 2. část, projekt ZŠ Vlkoš Google Apps pro učitele Obrázky a jiné pomůcky ve výuce anglického jazyka na 1. stupni ZŠ Myšlenkové mapy ve výuce na prvním stupni Okresní kolo Pythagoriády 6., 7. a 8. ročník ZŠ Od ŠVP k vyučovací hodině Studium pro asistenty pedagoga 3. část Studium pedagogiky pro asistenty pedagoga 3. část Uţ se zase těšíme, jak to bude dál...i Okresní kolo soutěţe Skřivánci ze Slovácka Informativní schůzka k e-learningovým kurzům Okresní kolo fyzikální olympiády kategorie E, F Vítejte u nás CZŠ Veselí nad Moravou Čeština nemusí být nudná II Pedagogická rada metodiků Dne se bude konat pedagogická rada metodiků MŠ a ZŠ. Účastníci obdrţí osobní dopis s pozvánkou. Akce se bude konat na v době od do hodin 1

2 EU PENÍZE ŠKOLÁM Přehled vzdělávacích akcí v období březen - květen Tvorba interaktivních cvičení a testů - Program Hot Potatoes Fyzika ve filmech Google Apps pro učitele Obrázky a jiné pomůcky ve výuce anglického jazyka na prvním stupni ZŠ Myšlenkové mapy ve výuce na prvním stupni Od ŠVP k vyučovací hodině Vítejte u nás Čeština nemusí být nudná II Techniky k rozvoji čtenářské gramotnosti Výchovné a vzdělávací strategie pedagoga II. (Známe dobře své ţáky?) Jak vytvořit plakátek? Rozvíjíme čtenářskou gramotnost ve vyučovacích předmětech prvouka, přírodověda a vlastivěda Vyuţití interaktivní tabule ve vyučování Projektové vyučování Jak zvyšovat čtenářskou gramotnost napříč vyučovacími předměty Člověk a jeho svět Finanční vzdělávání na 1. stupni ZŠ Pozvánka Organizátorem akce je SPC Kyjov ve splupráci s ředitelstvím MŠ a ZŠ Za Humny Kyjov. Pro ředitele ZŠ, MŠ a výchovné poradce. 24. března 2011 ve hodin se uskuteční seminář na téma: Dítě se speciálními vzdělávacími potřebami systém komplexní péče o děti s handicapem, problematika jejich vzdělávání, otázky integrace. Seminář se koná v MŠ a ZŠ Za Humny v Kyjově v hudebním sále. 2

3 INFORMACE Připravujeme - Podrobnosti najdete na Ve spolupráci s NIDV organizujeme seminář EU peníze školám seminář pro příjemce. Akce se koná od hodin na zdarma. Obsah semináře: Výběrová řízení, věcná stránka projektu, realizace klíčových aktivit. Jak postupovat při změnách projektu. Jak napsat výzvu na veřejnou zakázku. Jak vypadá on-line aplikace pro monitorovací zprávu příloha monitorovací zprávy. Rozdíly mezi monitorovacími indikátory a výstupy projektu. Řešení konkrétních dotazů. Přihlašování je moţné prostřednictvím E-learningové kurzy Znovu nabízíme pro zájemce e-learningové kurzy. Podrobnosti a přihlášky najdete na našich webových stránkách: odkaz vzdělávací akce (přihlášky). Kurzy jsou součástí webových stránek : odkaz e-learning (Moodle), budou probíhat distanční formou. Lze je hradit z projektu EU peníze školám ( šablony ). Zahájení kurzů a informativní schůzka pro zájemce se uskuteční od hodin na ZŠ Hodonín, Mírové náměstí. Ukončení kurzu Pokud se zahajovací informativní schůzky nezúčastníte, budou Vám informace zaslány na Vámi uvedenou ovou adresu. Tento poţadavek napište do poznámek v přihlášce. Přihlášky zašlete obratem. 1. Čeština pro nečeštináře 2. Manaţerské minimum - Týmová spolupráce 3. Manaţerské minimum - Cestovní náhrady 4. Manaţerské minimum - Financování škol 5. Manaţerské minimum - Motivace jednotlivců i týmů 6. Manaţerské minimum - Řízení a vedení 7. Manaţerské minimum - Time management 8. MS Excel 2007 pro začátečníky 9. MS Excel 2007 pro středně pokročilé 10. MS PowerPoint 2007 pro začátečníky 11. MS PowerPoint 2007 pro středně pokročilé 12. MS Word 2007 pro začátečníky 13. MS Word 2007 pro středně pokročilé 14. MS Word 2007 pro pokročilé 3

4 akreditace: / Výchovné poradenství A rozšíření kompetencí výchovných poradců v oblasti péče o ţáky se zdravotním postiţením Studium je určeno výchovným poradcům bez speciálního pedagogického vzdělání. Výchovní poradci jsou povinni během cca 3 let doplnit si svou kvalifikaci a absolvovat toto studium. Naposledy organizujeme! Účastníci: budou seznámeni se základní terminologií speciální pedagogiky, získají základní informace týkající se přístupu k osobám se zdravotním postiţením, se naučí, jak komunikovat a spolupracovat s rodinou ţáka se zdravotním postiţením, budou informováni o nejčastějších druzích a projevech postiţení, se seznámí s moţnostmi výchovy, vzdělání a prostředky rozvoje dětí se zdravotním postiţením, získají informace týkající se vhodné volby povolání a vhodného výběru školy z hlediska speciálně pedagogického a psychologického, se seznámí s metodami a formami práce v oblasti kariérového poradenství, získají představu o specifickém postavení zdravotně postiţených na trhu práce, si objasní pracovněprávní problematiku a zaměstnání, fyzických osob se zdravotním postiţením, se naučí jak vyuţívat informační technologie a multimediální didaktické pomůcky v práci se zdravotně postiţenými klienty. Tematické oblasti: 1. Základy speciální pedagogiky. 2. Výchovný poradce. 3. Volba povolání z hlediska speciálně pedagogického a psychologického. 4. Volba vhodné školy. 5. Přehled spolupracujících poradenských organizací a dalších činitelů ovlivňujících vhodnou volbu povolání. 6. Metody a formy práce v oblasti kariérového poradenství. 7. Faktory ovlivňující úspěšnost profesní přípravy, eliminace nevhodných jevů, prevence předčasného opuštění vzdělávacího systému. 8. Nácvik komunikace s postiţeným ţákem, jeho rodičem, vybranou školou. 9. Sociálně právní minimum a školská legislativa ošetřující úspěšné fungování ţáka na střední škole, ekonomické důsledky vyplývající pro rodinu z předčasného opuštění systému vzdělávání a současné legislativy. 10. Orientace ve vzdělávací soustavě a vzdělávací nabídce se zřetelem k moţnostem vzdělávání zdravotně postiţených ţáků i dospělých na středních školách. 11. Trh práce a kariérové poradenství ve vztahu ke zdravotně postiţeným ţákům i dospělým. 12. Zaměstnávání fyzických osob se zdravotním postiţením a pracovněprávní vztahy. 13. Vyuţití informačních technologií a multimediálních didaktických pomůcek v práci se zdravotně postiţenými klienty. Pokračování na následující straně. 4

5 Pokračování z předešlé strany. Lektoři: Termíny: Studijní den: PaedDr. Petr Petráš, PhDr. Jana Petrášová, Mgr. Jindřiška Dvorská zahájení (pondělí) Předpokládaný konec Pondělí hodin 3 100,- Kč (63 hodin) Kurzovné uhraďte nejpozději do Přihlašujte se poštou nebo prostřednictvím webových stránek sekce Vzdělávací akce nejpozději do Závazná přihláška: Výchovné poradenství A září listopad

6 akreditace: / Výchovné poradenství B rozšíření kompetencí výchovných poradců v oblasti péče o ţáky se zdravotním postiţením Studium je určeno výchovným poradcům se speciálním pedagogickým vzděláním. Výchovní poradci jsou povinni během cca 3 let doplnit si svou kvalifikaci a absolvovat toto studium. Naposledy organizujeme! Tematické oblasti: 1. Výchovný poradce. 2. Volba povolání z hlediska speciálně pedagogického a psychologického. 3. Volba vhodné školy. 4. Přehled spolupracujících poradenských organizací a dalších činitelů ovlivňujících vhodnou volbu povolání. 5. Metody a formy práce v oblasti kariérového poradenství. 6. Faktory ovlivňující úspěšnost profesní přípravy, eliminace nevhodných jevů, prevence předčasného opuštění vzdělávacího systému. 7. Nácvik komunikace s postiţeným ţákem, jeho rodičem, vybranou školou. 8. Sociálně právní minimum a školská legislativa ošetřující úspěšné fungování ţáka na střední škole, ekonomické důsledky vyplývající pro rodinu z předčasného opuštění systému vzdělávání a současné legislativy. 9. Orientace ve vzdělávací soustavě a vzdělávací nabídce se zřetelem k moţnostem vzdělávání zdravotně postiţených ţáků i dospělých na středních školách. 10. Trh práce a kariérové poradenství ve vztahu ke zdravotně postiţeným ţákům i dospělým. 11. Zaměstnávání fyzických osob se zdravotním postiţením a pracovněprávní vztahy. 12. Vyuţití informačních technologií a multimediálních didaktických pomůcek v práci se zdravotně postiţenými klienty. Lektoři: PaedDr. Petr Petráš, PhDr. Jana Petrášová, Mgr. Jindřiška Dvorská Termíny: Studijní den: zahájení (pondělí) Předpokládaný konec Pondělí hodin 2 400, - Kč (40 hodin) Kurzovné uhraďte nejpozději do Přihlašujte se poštou nebo prostřednictvím webových stránek sekce Vzdělávací akce nejpozději do Závazná přihláška: Výchovné poradenství B září - říjen 2011 * Nehodící se škrtněte 6

7 akreditace č. j.: / Metodika výuky anglického jazyka u dětí předškolního věku Seminář je primárně zaměřen na metodiku výuky anglického jazyka, je veden v češtině a hlavním cílem je poskytnout metodickou pomoc při začleňování výuky cizího jazyka do kurikula mateřské školy. Účastníky mohou být učitelky mateřských škol s jazykovými kompetencemi, ale také ti, kteří se například aktuálně v jazykových kurzech připravují a v budoucnu by se rádi výuce Aj ve své mateřské škole věnovali. Účastníci dostanou pracovní materiály vytvořené přímo po potřeby školení. Témata výuky: 1. Specifika výuky anglického jazyka v mateřské škole. 2. Classroom management - úvod, průběh a závěr vyučovací jednotky. 3. Speaking activities. 4. Moţnosti osvojování slovní zásoby u dětí, které ještě neumí číst a psát. 5. Jak efektivně vytvořit přípravu či plán pro výuku v mateřské škole. 6. Didaktické a materiální pomůcky. 7. Pedagogická praxe, diskuze nad tématy. 8. Problematika logopedických vad a poruch v souvislosti s výukou cizích jazyků. Bc. Lenka Otřísalová (čtvrtek) - přeloţeno z hodin 690,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Přihlašujte se poštou nebo prostřednictvím webových stránek sekce Vzdělávací akce obratem. Závazná přihláška: Metodika výuky anglického jazyka u dětí předškolního věku

8 akreditace č. j.: / Význam relaxace pro duševní zdraví pedagoga a dítěte I. Seminář je určen pro pedagogy MŠ a 1. stupně ZŠ. Účastníci: se naučí identifikovat a chápat působení stresu v pracovním ţivotě, se naučí vyuţívat relaxační aktivity pro zvládání vlastního stresu, se naučí pouţívat tyto aktivity ve vztahu k předškolním dětem. Témata: 1. Teoretická část: stresující ţivotní situace v ţivotě dítěte a učitele, příčiny stresu a psychického napětí u dětí a dospělých, citová poranění, neurózy a emoční traumata, problém hyperaktivity v chování u dětí a moţnost vyuţívání relaxační hudby v MŠ. 2. Praktická část: ukázky nácviku relaxace při hudbě, vysvětlení podstaty autogenního tréninku, rozbor úrovně psychického uvolnění a proţívání. Lektor: S sebou: Doc. PhDr. Igor Spišiak CSc (úterý) hodin MŠ Hodonín, Druţstevní pohodlné oblečení a karimatku 680,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Přihlašujte se poštou nebo prostřednictvím webových stránek sekce Vzdělávací akce obratem. Závazná přihláška: Význam relaxace pro duševní zdraví pedagoga a dítěte I

9 akreditace č. j.: / Google Apps pro učitele Vstupní znalosti: základy práce na počítači. Účastníci: se naučí pouţívat sadu bezplatných on-line Google Apps nástrojů pro tvorbu dokumentů a komunikaci ve škole, si ukáţí také, jak efektivně vyuţít tyto nástroje pro zkvalitnění spolupráce a komunikace učitelů a ţáků. Obsah: 1. Seznámení s nástrojem, vyuţití ve škole. 2. Zřízení účtu a úprava profilu. 3. Google dokumenty - seznámení s prostředím. 4. Tvorba prezentace a tabulek. 5. Tvorba a úprava formulářů. 6. Sdílení dokumentů a práce s nimi. 7. Nástroj kalendář. 8. Informace o dalších nástrojích Google Apps. Mgr. Alice Flodrová (středa) hodin ZŠ Hodonín, Vančurova 500,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Google Apps pro učitele Kurz je hrazen z projektu EU peníze školám ANO* NE* 9

10 akreditace č. j.: 4 127/ Obrázky a jiné pomůcky ve výuce anglického jazyka na 1. stupni ZŠ Účastníci: si vysvětlí, jak je důleţité pouţívat při výuce názorný materiál pro rozvoj abstraktního myšlení u mladších ţáků, si prakticky vyzkoušejí některé klasické i moderní pomůcky k výuce anglického jazyka, získají inspiraci k vlastní tvorbě netradičních nástrojů a prostředků. Témata: 1. Rozvoj abstraktního myšlení u mladších ţáků při výuce anglického jazyka prostřednictvím názorného materiálu. 2. Stručný přehled některých klasických a moderních pomůcek. 3. Náměty a nápady pro vlastní tvorbu netradičních pomůcek. 4. Praktické ukázky aktivit. PhDr. Helena Havlíčková, vyučuje na PedF MU Brno, Katedra angl. jazyka a literatury (středa) hodin 480,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Obrázky a jiné pomůcky ve výuce angl. jazyka na 1.stupni ZŠ Kurz je hrazen z projektu EU peníze školám ANO* NE* 10

11 akreditace č. j.: / Myšlenkové mapy ve výuce na prvním stupni Seminář je určen učitelům 1. stupně ZŠ. Účastníci: definují pojem myšlenkové mapy, se naučí, jak s nimi pracovat na prvním stupni ZŠ, získají metodické informace o moţnostech náhledu na myšlenkové mapy z různých hledisek vyučovacího procesu. Témata: 1. Co jsou myšlenkové mapy, moţnosti jejich vyuţití na 1. stupni ZŠ. 2. Myšlenková mapa jako: - nástroj při hledání řešení problému, - nástroj při tvorbě vlastního textu, - nástroj pro efektivní záznam četby, - učební pomůcka tvořená a vyuţívaná ţáky, - nástroj uchopení nových poznatků a souvislostí, - evokační nástroj v plánování a realizaci učební jednotky, - nástroj reflexe ţáka a jeho sebehodnocení, - hodnotící nástroj pro učitele. Mgr. Helena Turková (čtvrtek) hodin 610,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Myšlenkové mapy ve výuce na prvním stupni Kurz je hrazen z projektu EU peníze školám ANO* NE* 11

12 akreditace č. j.: / Od ŠVP k vyučovací hodině Seminář je určen pedagogům 1. a 2. stupně ZŠ. Je pro Vás ŠVP noční můrou? Nebo si myslíte, že napsáním ŠVP se vše vyřešilo a Vás se již jakékoliv změny netýkají? Nabídneme Vám jedno z možných řešení těchto otázek. Obsah: 1. RVP ZV - novinky a změny. 2. ŠVP - soulad s RVP, aktualizace. 3. Plánování výchovně vzdělávacího procesu na škole, v ročníku, v předmětu (spolupráce učitelů). 4. Měsíční tematické plány s přiřazením průřezových témat, mezipředmětových vztahů a metod práce ke konkrétnímu obsahu učiva. 5. Tvorba týdenních plánů včetně hodnocení vlastní práce učitele i ţáka. 6. Oblast úkolů - jak je ţákům zadávat, jak je kontrolovat a vyhodnocovat a jak zjistit, zda zadaný úkol splňuje parametry SMART. Mgr. Dana Svobodová (pátek) hodin 780,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Od ŠVP k vyučovací hodině

13 akreditace č. j.: / Uţ se zase těšíme, jak to bude dál...i Seminář je určen učitelkám hudební výchovy 1. stupně ZŠ a MŠ. Účastníci: budou informováni o problematice předškolní hudební výchovy a moţnostech vyuţití hudby a hudební výchovy u dětí mladšího školního věku, získají nové metodické i praktické dovednosti pro tvořivé činnosti v hudební výchově. Témata: 1. Problematika předškolní hudební výchovy. 2. Rozvoj elementárních tvořivých činností v hudební výchově na 1. stupni ZŠ. 3. Hrátky s tóny a zvuky - praktické ukázky. 4. Hrátky se zvuky - praktické ukázky. PaedDr. Anna Velanová (pondělí) hodin 600,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Uţ se zase těšíme, jak to bude dál...i

14 akreditace č. j.: 3 376/ Vítejte u nás v CZŠ Veselí nad Moravou Chcete nabídnout své zkušenosti, nápady, náměty a pomůcky do hodin prvouky, přírodovědy a vlastivědy? Zajímá vás ověření v praxi? Přijďte do CZŠ, Park P. Bezruče ve Veselí nad Moravou a přineste své nápady a náměty. Pro zájemce bude připraveno ke koupi CD s náměty do hodin prvouky, přírodovědy a vlastivědy. Obsah: výměna zkušeností z výuky PRV, PŘV, VL, ukázka osvědčených námětů pro práci s ţáky při výuce PRV, PŘV, VL na interaktivní tabuli, vyuţití interaktivní tabule v těchto hodinách, ukázka a vyuţití pomůcek při výuce, co jsme vyzkoušeli, co uţ jste vyzkoušeli vy? Lektorky: Mgr. Františka Kolská, Mgr. Jindřiška Berková (středa) hodin CZŠ Veselí nad Moravou 350,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Vítejte u nás Kurz je hrazen z projektu EU peníze školám ANO* NE* 14

15 akreditace č. j.: / Čeština nemusí být nudná Seminář je určen učitelům 2. stupně ZŠ. Semináře se mohou účastnit i pedagogové 1. stupně - 5. ročníku ZŠ, vzhledem k obsahu semináře a k pochopení důležitosti návaznosti výuky českého jazyka mezi 1. a 2. stupněm ZŠ. Účastníci: získají nové poznatky o tom, jak navodit ve třídě příznivou atmosféru a jak motivovat a docílit dobrovolné účasti ţáků při získávání nových poznatků v procesu učení, získají další inspiraci k neformálnímu hravému a zábavnému způsobu výuky. Obsah: 1. Hry na procvičení zrakové a sluchové paměti. 2. Písmenka hrově, přísloví. 3. Etymologie. 4. Jak na básničky, pohádky. 5. Projekty - Řecké báje, Velikonoce. Mgr. Květa Ječná s paní Ječnou! (čtvrtek) hodin 610,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Čeština nemusí být nudná II Kurz je hrazen z projektu EU peníze školám ANO* NE* 15

16 akreditace č. j.: 7 729/ Školský zákon změny a úpravy Seminář je určen vedoucím pracovníkům ze všech typů škol. Témata: 1. Školský zákon aktuality k datu konání. 2. Zákon o pedagogických pracovnících - aktuality k datu konání. 3. Změny v oblasti prováděcích předpisů. 4. Změny v odměňování pedagogických a nepedagogických pracovníků 5. Změny v oblasti pracovně-právních předpisů (zákoník práce) 6. Připravované změny ve školském zákoně a zákoně o pedagogických pracovnících. 7. Dotazy JUDr. Hana Poláková, vedoucí odboru školství JmK Brno (pátek) hodin 600,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Přihlašujte se poštou nebo prostřednictvím webových stránek sekce Vzdělávací akce nejpozději Závazná přihláška: Školský zákon změny a úpravy

17 akreditace č. j.: / Velikonoční krásličení Seminář je určen učitelkám MŠ. Účastníci: získají nové netradiční nápady a inspiraci pro zajímavé přivítání jara, se naučí, jak nově a nezvykle zdobit velikonoční vajíčka, se naučí, jak vytvářet jarní přání, květiny a věnečky a jak pracovat s netradičním materiálem. Obsah: 1. Přivítání jara a zajímavé výtvarné techniky. 2. Nezvyklé zdobení vajíček. 3. Květiny a věnečky. 4. Práce se senem a textilem. 5. Obrázky do oken a závěsné ozdoby s vyuţitím perliček. S sebou: Lena Freyová (pondělí) hodin nůţky a 4 vyfouknutá vajíčka, (ostatní materiál je v ceně kurzovného) 790,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Velikonoční krásličení

18 akreditace č. j.: / Techniky k rozvoji čtenářské gramotnosti Seminář je určen pedagogům 2. stupně ZŠ a SŠ. Účastníci: se naučí vyhledávat důleţité informace, třídit, srovnávat je, interpretovat je, diskutovat o nich, získají znalosti, jak promyšleně vyuţít čtení, psaní a diskuzi k rozvíjení samostatného myšlení ţáků, budou umět vyuţít faktografických znalostí k řešení problémů, se naučí, jak pracovat s informačními zdroji (texty, mapy, grafy, schémata ). Témata: 1. Promyšlené a strukturované vyuţití čtení, psaní a diskuze k rozvíjení samostatného myšlení ţáků, k tvořivému přístupu, k novým situacím, schopnosti spolupracovat a respektovat názory druhých. 2. Vyuţití faktografických znalostí k řešení problémů, k rozvíjení myšlenkových operací, důraz kladen na kompetence. 3. Spolupráce a vyuţití kooperativních metod. 4. Třída jako společenství otevřené novým nápadům a netradičním řešením. Mgr. Beata Kynclová (pondělí) hodin 800,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Techniky k rozvoji čtenářské gramotnosti Kurz je hrazen z projektu EU peníze školám ANO* NE* 18

19 neakreditováno Školní akce pod lupou aneb LVVZ, školní výlety, jednodenní exkurze, sportovně turistické akce, školy v přírodě očima hygienika a zdravotníka. Pro vedoucí pracovníky ve školství, třídní učitele a ostatní zájemce z řad organizátorů akcí. Chystáte se organizovat školu v přírodě nebo LVVZ? Chcete mít bezpečnost svých žáků při jakýchkoliv školních akcích pod kontrolou? Kladete si otázku, co udělat, na co nezapomenout a čeho se vyvarovat při zajišťování školních výletů a exkurzí nebo sportovně turistických akcí? Na mnoho dalších Vašich otázek budou odpovídat lektorky s bohatou zkušeností při organizování školních akcí po stránce hygienické a zdravotní. Obsah semináře : Povinnosti organizátora zotavovací akce vyplývající z platných právních předpisů. Poţadavky na umístění zotavovací akce prostorové podmínky, ubytování, zajištění stravování, pitný reţim atd. Zdravotník zotavovací akce jeho povinnosti před a v průběhu konání akce, (ošetřovna, izolace, lékárnička, zdravotní způsobilost ţáka). Bezpečnost, prevence úrazů a první pomoc při zotavovací akci, funkce a náplň základních a doškolovacích kurzů pro učitele nebo zdravotnický doprovod. Zákonní zástupci ţáků a jejich povinné informace pro školu. Zodpovědnost organizátorů viz Metodický pokyn MŠMT poučení ţáků, dozor nad nimi. Zvláštní pravidla při některých činnostech lyţování, plavání, sportovně turistické kurzy, bruslení apod. Bezpečnost ţáků při soutěţích. Při zpracování obsahu bylo vyuţito: Zákon č.258/2000sb. o veřejném zdraví, Vyhláška 106/2001 MZ o hygienických poţadavcích na zotavovací akce, Zdravotník zotavovacích akcí - ČČK 2009, Metodický pokyn k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí, ţáků a studentů ve školách a školských zařízeních zřizovaných MŠMT č.j / Lektorky: MUDr. Marcela Hadámková - KHS Brno - územní pracoviště Hodonín, Boţena Miklósyová zdravotnický instruktor (úterý) hodin 310,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Školní akce pod lupou aneb..očima hygienika a zdravotníka Titul, jméno a příjmení:

20 akreditace č. j.: 4 127/ Preventivní program pro děti na 1. stupni ZŠ Seminář je určen učitelům preventistům sociálně-patologických jevů, výchovným poradcům, učitelům 1. stupně ZŠ, vychovatelům školních zařízení a pedagogům volného času. Účastníci: budou informování o způsobech včasného rozpoznání rizikového chování dětí a moţnostech řešení, zváţí, jaké jsou postupy při budování zdravého sociálního klimatu školní třídy, získají praktické náměty, jak vyuţít preventivní programy pro děti na 1. stupni ZŠ. Témata: 1. Potřeby dětí mladšího školního věku. 2. Sociální kontext jejich vývoje a role vrstevníků. 3. Oblast rizikového chování a jejich minimalizace. 4. Moţnosti a limity práce s rodiči. 5. Metodika, zásady tvorby a realizace preventivního programu pro děti mladšího školního věku. 6. Praktické ukázky programů a technik. 7. Evaluace preventivního působení. Mgr. Milena Mikulková (středa) hodin 490,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Preventivní program pro děti na 1. stupni ZŠ

21 akreditace č. j.: / Logopedická prevence a podpora správného vývoje řeči Kurz je určen pedagogům MŠ a 1. stupně ZŠ. Účastníci semináře se seznámí: se speciálně pedagogickou disciplínou - logopedií, s logopedickou terminologií, s přirozeným, zdravým vývojem řeči i jeho patologií, s moţnostmi rané intervence a stimulace, OPAKUJEME NA VAŠI ŢÁDOST! Obsah kurzu: 1. Logopedie, systém logopedické péče v ČR. 2. Vývoj řeči a podmínky jeho správného vývoje. 3. Patologie ve vývoji řeči a pedagogická diagnostika spojená s diferenciací odchylek od běţného vývoje řeči. 4. Logopedická diagnostika v praxi (praktická část v MŠ). 5. Metodické postupy v logopedické prevenci, logopedické pomůcky a hry. 6. Vyhodnocení kurzu. Poznámky: Úspěšné absolutorium kurzu je podmíněno 75% účastí, zpracováním závěrečné práce a ústní zkouškou. Ústní zkouška a vyhodnocení závěrečné práce bude realizováno na samostatném semináři, který se uskuteční s odstupem přibliţně 6 týdnů po základní části. Lektorky: Termíny: Mgr. Alena Horáková, Mgr. Dagmar Krýsová zahájení (středa) 7., 8., a 9. dubna 2011, 6. června 2011 závěrečná zkouška hodin 2 520,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Logopedická prevence a podpora správného vývoje řeči

22 akreditace č. j.: / Výchovné a vzdělávací strategie pedagoga II (Známe dobře své ţáky?) Seminář je určen pedagogům ZŠ. Účastníci: se naučí rozpoznat různé učební styly ţáků, budou informováni o moţnosti zařazení výchovné a vzdělávací strategie podle učebního stylu ţáka, pochopí, jak pracovat s ţáky a jejich učebními styly, získají nové náměty a aktivity pro kaţdodenní práci ve výuce. Témata: 1. Různé učební styly ţáků a jak je rozpoznat. 2. Výběr vyučovacích metod s přihlédnutím k učebním stylům ţáků. 3. Skupiny podle typů učení. Mgr. Jana Ţaludová (čtvrtek) hodin 580,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Výchovné a vzdělávací strategie pedagoga II Kurz je hrazen z projektu EU peníze školám ANO* NE* 22

23 akreditace č. j.: / Jak vytvořit plakátek? Vstupní znalosti: základy práce na počítači Účastníci: získají návod, jak s programem Zoner Callisto na tvorbu vektorové grafiky pracovat, naučí se ho vyuţívat ke zdokonalení se ve své pedagogické činnosti. Obsah: 1. Pojem vektorová grafika. 2. Orientace v programu, panely nástrojů, základní nastavení. 3. Vytváření objektů a manipulace s nimi. 4. Změna rozměrů. 5. Seskupení objektů. 6. Barva, obrys, výplň, průhlednost. 7. Import bitmapy. 8. Zarovnání a rozmístění objektů. 9. Export do jiného formátu. 10. Billboardový tisk. 11. Ukázka práce ve freewarovém programu. Mgr. Alice Flodrová (čtvrtek) hodin ZŠ Hodonín, Vančurova 520,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Jak vytvořit plakátek? Kurz je hrazen z projektu EU peníze školám ANO* NE* 23

24 neakreditováno Comenia skript nové písmo pro prvňáky Seminář je určen pedagogům 1. stupně ZŠ a ostatním zájemcům. Určitě jste viděli nový typ písma pro prvňáky a slyšeli plno rozporuplných názorů od pedagogů nebo laické veřejnosti. Máte jedinečnou příležitost dovědět se bližší informace přímo od autorky písma, která seminář povede a vytvořit si vlastní názor. Seminář má informativní charakter. Jeho součástí bude i metodický materiál pro každého účastníka. Obsah: 1. Seznámení s novým typem písma a jeho způsobem výuky. 2. Úvod do problematiky, okolnosti a důvody vzniku písma, krátký vstup do historického pozadí evropského písařství souvisejícího s tvary Comenia skriptu apod. 3. Ukázky písma dětí ze škol, které písmo praktikují v tomto roce v rámci ověření. 4. Praktické vyzkoušení si písma. Radana Lencová - autorka písma (pondělí) hodin NOVINKA 310,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Comenia skript nové písmo pro prvňáky Titul, jméno a příjmení: 24

25 akreditace č. j.: / Úvod do korálkování Seminář je určen pedagogům 1. stupně ZŠ a MŠ, učitelům VV a pedagogům volného času. Účastníci: - získají přehled o technikách korálkování, - se naučí pracovat s lankem, silonem a paměťovým drátem, - se naučí pouţívat komponenty ke korálkování, - pochopí, jak si vytvořit vlastní sadu korálků, - získají znalosti, jak se orientovat v nabídce korálkových obchodů a dalších komponentů, které se dají koupit na našem trhu. Témata: 1. Korálkování - úvodní informace, přehled technik. 2. Komponenty ke korálkování. 3. Práce s lankem, silonem a paměťovým drátem. 4. Praktické návody na vyuţití komponentů ke korálkování. S sebou: Mgr. Martina Kůřilová (úterý) hodin ZŠ Kyjov, Újezd 520,- Kč štípací kleště (ploché i kulaté), ostatní materiál je v ceně kurzovného Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Úvod do korálkování

26 akreditace č. j.: dodáme Moderní pohled na problematiku periodické soustavy prvků a elementárních částic, syntézy supertěţkých prvků a mikrosvěta atomu Seminář je určen učitelům chemie. Účastníci: se seznámí se současným moderním pohledem na problematiku periodické soustavy prvků, pochopí způsoby a postupy, kterými jsou v současné době připravovány supertěţké prvky, společně s pouţitou instrumentální technikou a centry výzkumu, získají také nové postupy a způsoby, kterými jsou v současné době zkoumány a objevovány elementární částice Obsah semináře: 1. Současný stav a budoucnost periodické soustavy prvků (PSP). 2. Historie vývoje podob PSP (tabulky), historie objevů chemických prvků, chemické názvosloví. 3. Ostrov stability, magická čísla, tabulka izotopů. 4. Supertěţké prvky a jejich příprava od roku Historie objevování částic. 6. Současný stav rozdělení částic. 7. Standardní model - rodiny elementárních částic. 8. Centra výzkumu, moderní metody zkoumání, budoucnost v objevování částic. Lektor: Doc. RNDr. Luděk Jančář CSc (středa) hodin 670,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Moderní pohled na problematiku periodické soustavy prvků a elementárních částic, syntézy supertěţkých prvků a mikrosvěta atomu

27 akreditace č. j.: / Profesní minimum zástupce ředitele Kurz je určen zejména: začínajícím zástupcům ředitele, všem, kteří mají zájem vykonávat funkci zástupce ředitele školy nebo školského zařízení, současným zástupcům ředitelů, kteří si chtějí doplnit, rozšířit nebo osvěţit své znalosti z oblasti řízení školy a školského zařízení. Účastníci: získají základní znalosti a dovednosti, které by měl mít zástupce ředitele v oblasti právní, ekonomické i v oblastí řízení pedagogického procesu, organizace školy a administrativy budou mít moţnost konzultovat své problémy z oblasti práce zástupce ředitele, vyměňovat si zkušenosti s řešením daného problému na jiné škole budou nastartováni a motivováni k prohlubování svých kompetencí prostřednictvím dalšího vzdělávání a samostudia Jde pouze o základní vhled do dané problematiky, účastníci si získané znalosti a dovednosti mohou rozšířit účastí na jiných specializovaných seminářích, DVPP nebo samostudiem. Tématické okruhy: 1. Aplikace základních právních předpisů. 2. Ekonomika a finance. 3. Organizace školy a administrativa. 4. Organizace pedagogického procesu. Lektoři: Termíny: Mgr. Dana Juříčková, JUDr. Zuzana Machalová, Mgr. Alena Řeháková, PaedDr. Rostislav Smejkal 15. a 29. dubna 2011, 13. a 20. května 2011 (pátky) hodin 2 400,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Profesní minimum zástupce ředitele

28 akreditace č. j.: / Rozvíjíme čtenářskou gramotnost ve vyučovacích předmětech Prvouka, Přírodověda, Vlastivěda Seminář je určen učitelům 1. stupně ZŠ Chcete se naučit používat další nové aktivizující metody a postupy, které vedou žáky ke zlepšení čtení a k pochopení odborného textu v prvouce, v přírodovědě nebo ve vlastivědě? Chcete se naučit text zpracovávat, používat, hodnotit? Témata: 1. Metody a postupy, které ţáky naučí: - orientovat se v odborném textu (obsah, rejstřík, téma, odstavec, podtémata), - vybrat nejdůleţitější myšlenky, klíčová slova z textu, - sestavit a prezentovat jednoduchou aktualitu nebo referát podle osnovy, - zpracovat zápis. 2. Metody, které ţáky naučí získávat z textu důleţité informace a prezentovat je: - brainstorming (individuální, skupinový), - myšlenkové mapy, - tabulka I.N.S.E.R.T., - expertní skupiny, - pětilístky. 3. Mapy a plánky jako odborný text: - osvědčené postupy, jak učit ţáky "číst" z mapy, - rozvoj čtenářských dovedností při práci s geografickými plánky. PaedDr. Hana Mühlhauserová (úterý) hodin 740,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Rozvíjíme čtenář. gramotnost ve vyuč. předmětech Pr., Př., Vl Kurz je hrazen z projektu EU peníze školám ANO* NE* 28

29 neakreditováno Novinky v hromadném stravování Seminář je určen ředitelům a vedoucím školního a závodního stravování z MŠ, ZŠ a SŠ. Čekáte kontrolu v oblasti stravování? Potřebujete poradit, co je nutné udělat, aby byly dodrženy veškeré hygienické i právní předpisy? Nabízíme vám setkání a pomoc při řešení vašich problémů. Lektorky jsou pracovnice odboru školství KÚ Brno a krajské hygienické stanice. Témata: 1. Aktuální informace z oblasti právních a hygienických předpisů k hromadnému stravování. 2. Metodická pomoc v oblasti školního a závodního stravování. 3. Nejčastější nedostatky ve stravování a jak jim předcházet nebo je řešit. 4. Diskuze řešení konkrétních dotazů. Lektorky: J. Čoţíková, P. Zukalová, MUDr. M. Hadámková (čtvrtek) hodin ZŠ Hodonín, Očovská - jídelna 50,- Kč - kurzovné bude vybíráno u prezence. Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Novinky v hromadném stravování

30 akreditace č. j.: dodáme Psychomotorické hry v MŠ Seminář je určen učitelkám MŠ a je veden proţitkovou formou. Chcete získat nové náměty na psychomotorické hry, které můžete využít v rámci každodenních aktivit? Chcete si prohloubit znalosti o tom, jak poskytnout dětem možnost uvolnění napětí? Chcete si vyzkoušet, jak navodit u dětí pocity radosti z pohybu? Hry můžete využít jako prostředek výchovný i vzdělávací. Obsah: 1. O psychomotorice obecně. 2. Psychomotorické hry s praktickými ukázkami a vlastním proţitkem: - propojení výroby pomůcek dětmi a jejich vyuţití při pohybových aktivitách, - hry posilující paměť s vizuálním podnětem, sluchovým podnětem, - hry na rozvoj senzomotorického vnímání, - hry na podporu orientace v prostoru, - hry s pomůckami - chůdy, šlapáky, noviny, kelímky, netradiční pomůcky. 3. Praktické vyuţití psychomotorických her v konkrétních výchovných situacích. 4. Zvláštnosti pouţití psychomotorických her u dětí zdravotně hendikepovaných (astmatici, epileptici, děti s ADHD, smyslově či tělesně postiţení). Mgr. Renata Abrahamová (úterý) hodin 770,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Psychomotorické hry v MŠ

31 akreditace č. j.: 4 127/ Výuka slovní zásoby a gramatiky v anglickém jazyce na I. stupni ZŠ Seminář je určen pro učitele 1. stupně ZŠ. Účastníci: si na praktických ukázkách ověří, ţe dětem není vlastní typická česká posedlost gramatikou, si uvědomí, ţe u mladších ţáků je gramatika integrovaná do výuky mluvení, poslechu, čtení i psaní, aniţ by vyţadovala explicitního výkladu, pochopí, ţe s výukou slovní zásoby si ţáci skrytě osvojují i gramatická paradigmata. Témata: 1. Výuka gramatiky v anglickém jazyce. 2. Důleţitost integrace gramatiky do výuky mluvení,poslechu, čtení i psaní. 3. Slovní zásoba a osvojení gramatických pravidel. 4. Praktické ukázky jazykových cvičení a aktivit. PhDr. Helena Havlíčková (středa) hodin 480,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Výuka slovní zásoby a gramatiky v AJ na I. stupni ZŠ Kurz je hrazen z projektu EU peníze školám ANO* NE* 31

32 akreditace č. j.: dodáme Praktické zkušenosti s Moodle na naší škole Seminář je určen ředitelům a učitelům ZŠ. Chcete být informování o možnostech a vhodnosti zapojení tohoto systému jako komunikačního a také didaktického nástroje pro vyučující i žáky? Zjistíte výhody i nevýhody obecného využití. Získáte náměty, jak prakticky ve škole využít LMS Moodle. Lektor (ředitel ZŠ, externí pracovník MU Brno) využívá vlastních zkušeností ze školské legislativy (viz počítačové programy) a pracuje s množstvím uživatelských programů. Obsah: 1. Moodle v praxi základní školy. 2. Praktický provoz systému, ukázky činností a aktivit (tvorba výukových materiálů, testů a cvičení, hodnotící nástroje). 3. Práce s Moodle ze tří pozic: jako ţák, učitel a jako administrátor. 4. Nástroj Moodle jako způsob komunikace s individuálně vzdělávanými ţáky (práce s nadanými ţáky - nabídka rozšiřujících a prohlubujících aktivit, individuální vzdělávání - práce s ţáky, kteří jsou dlouhodobě s rodiči v zahraničí, ţáci nemocní atd.) Lektor: PaedDr. Ludvík Zimčík (čtvrtek) hodin 620,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do do Závazná přihláška: Praktické zkušenosti s Moodle na naší škole Kurz je hrazen z projektu EU peníze školám ANO* NE* 32

33 akreditace č. j.: dodáme Co nás ve škole neučili a pro ţivot potřebujeme - efektivní metody práce Seminář je určen učitelům 1. stupně ZŠ. Účastníci: se seznámí s originálně zpracovanými didaktickými zkušenostmi z vyučování, získají nové a obecně málo známé a frekventované formy a metody práce pro kooperativní, proţitkové a otevřené učení a také nové náměty pro vyhledávání a zpracování informací, si vyzkoušejí nové nápady pro globální metodu čtení a psaní. Témata: 1. Změny ve vzdělávání kurikulární reforma, rozvoj klíčových kompetencí (kompetence pro ţivot). 2. Role a postavení učitele v současném vzdělávání. 3. Obecná pedagogika metody a formy práce, které rozvíjejí nejvíce kompetencí (vyvození). 4. Model vzdělávání: E U R. 5. Inovativní a aktivizující metody a formy práce: prvky RWCT, skupinová práce (pravidla, role, hodnocení), kooperativní učení, projekty (příprava, realizace, hodnocení). Mgr. Dana Svobodová (středa) hodin 980,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Co nás ve škole neučili - efektivní metody práce Kurz je hrazen z projektu EU peníze školám ANO* NE* 33

34 akreditace č. j.: dodáme Vyuţití interaktivní tabule ve vyučování Seminář je určen zájemcům ze všech typů škol, kteří jiţ interaktivní tabule mají nebo si je chtějí pořídit a doposud se nerozhodli, který typ tabule je pro ně vyhovující. Účastníci se naučí využívat interaktivní tabule při výuce, pochopí význam využití této moderní pomůcky do výuky, získají informace jak si vytvářet vlastní prezentace a poskytovat je dalším uživatelům. Témata: 1. Co interaktivní tabule umí. 2. Jak IT pracuje: - lišta nástrojů, tlačítka, klávesnice, - psaní a kreslení, vrstva s inkoustem, digitalizace, - smart Notebook software: * Prostředí, okno aplikace. * Objekty - práce, modifikace, pohyb, zarovnání, zamykání, seskupování, menu objektu, klonovač, pořadí, přidávání odkazů, rozpoznání rukopisů a tvarů, text, kontrola pravopisu. * Panely nástrojů, záloţky - Hlavní nabídka, nástroje, Řazení stránek, Přílohy, Vlastnosti, Galerie - Můj obsah. 3. Jakým způsobem je IT moţno vyuţít? - přidání interaktivity: * Vytváření interaktivních cvičení. * Odhalení pohybem, pořadím objektů, stínováním. * Kouzelné pero. - zdroje pro výuku, - náměty k vyuţití Smart Boardu, - přínos uţívání Smart Boardu. 4. Reistrace IT, upgrade softwaru. 5. Závěr a uţitečné informace. Lektor: Mgr. Milan Kovář (čtvrtek) hodin ZŠ Hodonín, Očovská Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Vyuţití interaktivní tabule ve vyučování Kurz je hrazen z projektu EU peníze školám ANO* NE* 34

35 akreditace č. j.: 4 127/ Preventivní programy pro ţáky na 2. stupni ZŠ Seminář je určen preventistům sociálně-patologických jevů, výchovným poradcům, učitelům 2. stupně ZŠ a příslušných ročníků víceletého gymnázia. Účastníci: se naučí, jak včasně rozpoznat rizikové chování dětí, získají informace o programech specifické primární prevence rizikového chování, se budou orientovat v moţnostech spolupráce dle kompetenčních map. Témata: 1. Potřeby dětí, fáze psychosociálního vývoje, fáze vývoje skupiny. 2. Sociální kontext jejich vývoje a role vrstevníků, vrstevnické skupiny, parta, role pedagoga. 3. Adaptační programy - tvorba, cíle, obsah, moţnosti, limity - realizace - evaluace. 4. Metody zjišťování tendencí třídy. 5. Oblasti rizikového chování a jejich řešení. 6. Metodika, zásady tvorby a realizace preventivního programu pro ţáky 2. stupně. 7. Evaluace preventivního působení. Mgr. Milena Mikulková (úterý) hodin 490,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Preventivní programy pro ţáky na 2. stupni ZŠ

36 akreditace č. j.: / Projektové vyučování Účastníci: získají nové metody a formy práce při projektovém vyučování, se naučí prakticky pouţít, rozvinout a aplikovat metody a techniky projektového vyučování podle podmínek školy, se seznámí s problematikou tvorby projektů ve výuce na ZŠ, pochopí, jak tematicky propojit jednotlivé předměty, jak děti vtáhnout do výuky a také jak prezentovat výsledky své práce. Témata: 1. Projekt a projektové vyučování. 2. Projekty a RVP. 3. Výukové postupy projektového vyučování v praxi. 4. Moţnosti propojení a návaznosti jednotlivých předmětů. 5. Ukázky projektů a způsoby aplikace technik projektového vyučování podle podmínek školy. 6. Jak motivovat děti k práci při tvorbě projektů. 7. Způsoby prezentace výsledků práce ţáků. Lektor: Mgr. Tomáš Koten (středa) hodin 840,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Projektové vyučování Kurz je hrazen z projektu EU peníze školám ANO* NE* 36

37 neakreditováno Školení řidičů Kurz je určen pro učitele i zaměstnance škol. Podle zákoníku práce je jednoznačné, ţe se školení řidičů a ověření znalostí musí zúčastnit kaţdý zaměstnanec, který fyzicky vozidlo řídí. V praxi to znamená řízení vozidla sluţebního, ale i soukromého, které je pro sluţební cestu pouţito např.: se ţákem k lékaři, na soutěţe, pro peníze a jiné sluţební účely určené vedením školy. Bude záleţet pouze na zaměstnavateli, v jakém rozsahu a obsahu, vzhledem k charakteru vykonávané práce zaměstnancem, zabezpečí provedení jeho školení a po jeho ukončení ověření získaných znalostí. Školení může provádět pouze odborně způsobilá osoba, která je držitelem profesního osvědčení. Každý účastník obdrží průkaz o školení. Lektor: Ing. František Mazal (pondělí) hodin 120,- Kč Přineste si s sebou řidičský průkaz. Na přihlášku do poznámek napište číslo svého řidičského průkazu. Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Školení řidičů Číslo řidičského průkazu: 37

38 akreditace č. j.: dodáme Jak zvyšovat čtenářskou gramotnost napříč vyučovacími předměty Seminář je určen pedagogům ZŠ. Účastníci: se naučí vyuţívat ve své práci metody aktivního učení, včetně metod pro rozvíjení čtenářství, budou schopni pouţívat i metod pro efektivní získávání a zpracování informací a metod pro rozvoj klíčových kompetencí, zjistí výhody kooperativních činností ve třídě a budou mít prostor pro konzultaci metodických moţností ve svých třídách. Obsah: 1. Vyuţití čtení, psaní a diskuse k rozvíjení samostatného myšlení ţáků v jednotlivých předmětech. 2. Plánování a promýšlení látky v jednotlivých předmětech a volba správných metod, učebních činností a strategií. 3. Kladení správných otázek, které rozvíjí myšlení vyššího řádu. 4. Funkce učitele ve výuce jako koordinátora. 5. Kooperativní činnosti, jejich výhody a procvičování. Lektor: PhDr. Libor Kyncl (úterý) hodin 780,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Jak zvyšovat čten. gramotnost napříč vyučovacími předměty Kurz je hrazen z projektu EU peníze školám ANO* NE* 38

39 akreditace č. j.: dodáme Prevence školní neúspěšnosti a předcházení SPU jiţ v MŠ Seminář je určen učitelkám MŠ. Účastníci: se seznámí s jednotlivými projevy SPU - dysgrafie, dysortografie, dyslexie, popř. dyskalkulie, jejich charakteristikou, jednotlivými formami, příčinami vzniku, projevy, stupni, pochopí příčinné pozadí pozdější školní neúspěšnosti, popřípadě rozvoje specifických poruch učení. Obsah: 1. Vztah smyslového vnímání a specifických poruch učení. 2. Obecné zásady při rozvoji smyslového vnímání. 3. Základní diagnostika SPU - dysgrafie, dysortografie, dyslexie, dyskalkulie. 4. Základní diagnostika SPU - popis jednotlivých projevů, znaků, charakteristika. 5. Účinná prevence jiţ v MŠ. Mgr. Lenka Bínová (středa) hodin 540,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Prevence školní neúspěšnosti a předcházení SPU jiţ v MŠ

40 akreditace č. j.: / Člověk a jeho svět - integrovaná výuka Seminář je pro učitele 1. stupně ZŠ. Účastníci: získají příleţitost podívat se na konkrétní řešení očekávaných výstupů v uvedené vzdělávací oblasti, získají představu o rozvoji klíčových kompetencí ţáka v souvislosti s očekávanými výstupy a naplňování průřezových témat ve vzdělávacím oboru Člověk a jeho svět, budou sdílet osobní zkušenosti lektorky s integrovaným předmětem Člověk a jeho svět, si vytvoří roční plán integrovaného předmětu, si vyzkoušejí tvorbu týdenních plánů včetně hodnocení a sebehodnocení ţáka. Tematické oblasti: 1. RVP ZV vzdělávací oblast Člověk a jeho svět (charakteristika, průřezová témata, očekávané výstupy). 2. Formy výuky tradiční dělení (Prvouka, Vlastivěda, Přírodověda ), integrovaná výuka výhody, nevýhody, porovnání. 3. Plánování integrovaného předmětu Člověk a jeho svět - celoroční plán, týdenní plány se začleněním průřezových témat. 4. Metody vhodné pro výuku integrovaného předmětu - skupinová práce, kooperativní učení, projektové učení. 5. Příprava dlouhodobého projektu - např. Vesmír, Veletrh cestovního ruchu, Rellay Evropská unie, Člověk součást přírody. Mgr. Dana Svobodová (pátek) hodin 760,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Člověk a jeho svět - integrovaná výuka Kurz je hrazen z projektu EU peníze školám ANO* NE* 40

41 akreditace č. j.: / Finanční vzdělávání na 1. stupni ZŠ Program vytvořil AISIS a je veden zkušenou lektorkou Mgr. J. Kašovou, která pro svoji zaneprázdněnost zavítá do Hodonína po delší době, proto využijte této možnosti. Obsahově jsou texty zaměřené na: formy peněz, způsoby placení, používání peněz v běžných situacích, porovnávání a kontrola ceny zboží, příjmy a výdaje domácnosti, nakupování, reklamace, půjčování a spoření. Účastníci získají písemný materiál a přístup na webové stránky, kde si budou moci stáhnout další potřebné podklady pro výuku. Vezměte si s sebou FLASH. Účastníci: se aktivně seznámí s řadou efektivních metod podporujících čtenářskou, informační, občanskou a matematickou gramotností u ţáků na 1. stupni ZŠ, získají nové náměty a návrhy k finančnímu vzdělávání napříč vyučovacími předměty na 1. stupni, budou také informováni o základních principech Standardů finanční gramotnosti pro 1. stupeň ZŠ. Témata: 1. Standardy finanční gramotnosti pro ţáky 1. stupně. 2. Finanční gramotnost - práce s vybranými tématy z různých zdrojů (jednoduché modelové příběhy, zprostředkované zkušenosti, informační a pracovní listy). 3. Metody zaměřené na rozvoj čtenářské, matematické, občanské a informační gramotnosti na úrovni poţadavků pro 1. stupeň. 4. Problémové úkoly a přesahy do čtenářské, občanské, informační, a matematické gramotnosti. 5. Strategie finančního vzdělávání na 1. stupni. Mgr. Jitka Kašová (úterý) hodin 1 520,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Finanční vzdělávání na 1. stupni ZŠ 1.a 2. část Kurz je hrazen z projektu EU peníze školám ANO* NE* 41

42 akreditace č. j.: 3 294/ Aktuality v účetnictví příspěvkových organizacích I. Seminář je určen vedoucím pracovníkům ze všech typů škol. Účastníci získají aktualizované potřebné vědomosti pro praktickou aplikaci z oblasti účetnictví a peněžních fondů příspěvkových organizací. Obsah: 1. Zásady hospodaření příspěvkových organizací (PO): - vymezení sloţek majetku, - náklady (výdaje), výnosy (příjmy) související s činností, - výsledek hospodaření a jeho pouţití. 2. Zdroje financování činnosti PO: - dotace a příspěvky na činnost z veřejných rozpočtů, - vlastní výnosy z činnosti PO jako právnické osoby. 3. Hlavní činnost a doplňková činnost, daňové povinnosti. 4. Peněţní fondy PO, tvorba a jejich pouţití podle zákona o rozpočtových pravidlech č. 250/2000 Sb: - fond odměn, - fond kulturních a sociálních potřeb, - rezervní fond ze zlepšených výsledků hospodaření, - rezervní fond z ostatních titulů, - fond reprodukce majetku (investiční fond). 5. Specifika hospodaření s FKSP: - rozpočet fondu, - tvorba fondu, - peněţní prostředky FKSP, - majetek pořízený z FKSP, - čerpání fondu podle vyhlášky 114/2002 Sb., - sloţitější případy čerpání fondu na základě dotazů posluchačů. Ing. Olga Hanzlová (čtvrtek) hodin 600,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Aktuality v účetnictví příspěvkových organizacích I

43 akreditace č. j.: / Ekologická výchova v naší MŠ Seminář je určen ředitelkám a učitelkám MŠ a učitelkám 1. stupně ZŠ. Účastníci: získají nový náhled na začlenění ekologické výchovy do vzdělávacího programu MŠ, budou také seznámeni s realizačními postupy ekologické výchovy v průběhu celého školního roku, absolvují prohlídku školy a konkrétní ukázky výstupů a výsledků práce dětí i pedagogických pracovníků, si prohlédnou areál školní zahrady, slouţící k vyučovacím aktivitám. Program: 1. Ekologická výchova v naší škole a její realizace v průběhu roku - úvodní část. 2. Ukázky práce dětí, prezentace některých výstupů. 3. Prohlídka školy. 4. Školní zahrada a její vyuţití v průběhu roku. 5. Škola a akce pro děti, rodiče i širokou veřejnost, občanské sdruţení. Akce ukáže i vhodné propojení MŠ a ZŠ. Účastníci uvidí, jak dochází ve ŠVP školy k prolínání jednotlivých částí environmentální výchovy: "Tradice, ekologie a otevřenost v malotřídní škole." Marie Kavanová (čtvrtek) hodin ZŠ a MŠ Lovčice 450,- Kč Kurzovné uhraďte nejpozději do Závazná přihláška: Ekologická výchova v naší MŠ

44 BLAHOPŘÁNÍ Výsledková listina z okresního kola Soutěţe v německém jazyce, které se konalo na Purkyňově gymnáziu ve Stráţnici. Okresního kola se zúčastnilo 15 žáků z 10 škol. Kategorie I. A Okresní kolo: 3 žáci 1. místo: Marie Hoangová ZŠ Veselí nad Moravou, Hutník 68 bodů 2. místo: Veronika Trojanová ZŠ Břeclav, Slovácká 48 bodů 3. místo: Kateřina Paulíková ZŠ J. A. Komenského Kyjov 43 body Kategorie II. A Okresní kolo: 5 žáků 1. místo: Sára Jagošová ZŠ Veselí nad Moravou, Hutník 64 body 2. místo: Martina Tučková ZŠ Břeclav, Slovácká 58 bodů 3. místo: Michal Zámečník ZŠ Dolní Bojanovice 53 body 4. místo: Radim Jakubíček ZŠ Vnorovy 51 bod 5. místo: Nikola Struhárová ZŠ J. A. Komenského Kyjov 46 bodů Kategorie II. B Okresní kolo: 2 žáci 1. místo: Marie Ševčíková Purkyňovo gymnázium Stráţnice 70 bodů 2. místo: Lucia Praţáková Gymnázium a Jazyková škola Břeclav 60 bodů Kategorie III. A Okresní kolo: 5 žáků 1. místo: Karolína Laucká Gymnázium a Jazyková škola Břeclav 99 bodů 2. místo: Marie Sýkorová Purkyňovo gymnázium Stráţnice 82 body 3. místo: Michal Strnad Klvaňovo gymnázium Kyjov 76 bodů 4. místo: Evelína Grabcová SOŠ ekonomická Veselí n. Moravou 67,5 b. 5. místo: Kamila Ostříţková Městská SOŠ Klobouky u Brna 49 bodů BLAHOPŘÁNÍ Výsledková listina z okresního kola Matematické olympiády kategorie Z5, které se konalo v ZŠ Hodonín, U Červených domků. Okresní kolo: 32 žáků ze 14 škol místo: Tomáš Naňák ZŠ Blatnice pod Sv. Ant. 13 bodů Vladimír Procházka ZŠ Kyjov, Újezd 13 bodů Marek Seďa ZŠ Nenkovice 13 bodů Petr Sochor ZŠ Stráţnice, Školní 13 bodů Filip Otřel MZŠ Ţdánice 13 bodů 44

45 BLAHOPŘÁNÍ Výsledková listina z okresního kola Matematické olympiády kategorie Z9, které se konalo v ZŠ Hodonín, U Červených domků. Okresní kolo: 22 žáků z 12 škol Úspěšní řešitelé: 1. místo: Salčák František Purkyňovo gymnázium Stráţnice 20 bodů 2. místo: David Šebesta Purkyňovo gymnázium Stráţnice 16 bodů 3. místo: Radek Tomšej ZŠ Veselí n. Moravou, Hutník 15 bodů místo: Radek Dao ZŠ Hodonín, Vančurova 13 bodů Karla Krejčí ZŠ Dolní Bojanovice 13 bodů 6. místo: Michaela Červinková ZŠ Dr. Joklíka Kyjov 12 bodů BLAHOPŘÁNÍ Výsledková listina z okresního kola Dějepisné olympiády, které se konalo na Purkyňově gymnáziu ve Stráţnici. Okresní kolo: 36 žáků 1. místo: Hana Farkašová ZŠ M. Kudeříkové Stráţnice 79 bodů 2. místo: K. Neugebauerová ZŠ Luţice 77,5 b. 3. místo: Tadeáš Pavlík ZŠ M. Kudeříkové Stráţnice 70,5 b. 4. místo: Olga Studená ZŠ Hodonín, Vančurova 68 bodů 5. místo: Filip Škarecký ZŠ Komenského Kyjov 67,5 b. 6. místo: Jan Borkovec ZŠ Hodonín, Mír. náměstí 64,5 b. 7. místo: Simona Chludilová ZŠ Prušánky 64 body 8. místo: Nikola Strouhalová ZŠ M. Kudeříkové Stráţnice 62,5 b. BLAHOPŘÁNÍ Výsledková listina z okresního kola Chemické olympiády D, které se konalo na ZŠ Hodonín, Vančurova. Okresní kolo: 19 žáků 1. místo: Denis Zadraţil ZŠ Hodonín, Vančurova 86 bodů 2. místo: Denisa Sedláčková MZŠ Ţdánice 74,5 b. 3. místo: Pavel Smejkal MZŠ Ţdánice 74 body. 4. místo: Martin Krakovský ZŠ Hodonín, Vančurova 73 body 5. místo: Radek Dao ZŠ Hodonín, Vančurova 72,5 b. 6. místo: Vlastimil Vlček Klvaňovo gymnázium Kyjov 44,5 b. 7. místo: Petra Svobodová ZŠ Hodonín, Vančurova 39,5 b. 8. místo: Jan Hrbotický MZŠ Ţdánice 38,5 b. 45

46 BLAHOPŘÁNÍ Okresní kolo: 32 ţáků z 20 škol Výsledková listina z okresního kola Soutěţe v anglickém jazyce, které se konalo na Gymnáziu v Hodoníně. Kategorie I. A Okresní kolo: 9 žáků z 9 škol 1. místo: Dalibor Měchura ZŠ Hodonín, U Červených domků 43 body 2. místo: Tereza Marečková ZŠ M. Kudeříkové Stráţnice 39 bodů 3. místo: Jan Vavřina ZŠ J. A. Komenského Kyjov 33 body Kategorie I. B Okresní kolo: 4 žáci ze 4 škol 1. místo: Petr Cahlík Klvaňovo gymnázium Kyjov 96 bodů 2. místo: Lucie Ščerbíková Gymnázium Hodonín 94 body 3. místo: Renáta Falešníková Purkyňovo gymnázium Stráţnice 82 body Kategorie II. A Okresní kolo: 11 žáků ze 11 škol 1. místo: Jan Němec ZŠ Hodonín, Očovská 77 bodů 2. místo: Radek Dao ZŠ Hodonín, Vančurova 76 bodů 3. místo: Áron Zemánek ZŠ J. A. Komenského Kyjov 75 bodů Kategorie II. B Okresní kolo: 4 žáci ze 4 škol 1. místo: Veronika Šafářová Klvaňovo gymnázium Kyjov 94 body 2. místo: Daniel Havíř Gymnázium Hodonín 86 bodů 3. místo: Jana Studénková Purkyňovo gymnázium Stráţnice 82 body Kategorie III. Okresní kolo: 4 žáci ze 4 škol 1. místo: Karolína Zlámalová Purkyňovo gymnázium Stráţnice 90 bodů 2. místo: Michal Strnad Klvaňovo gymnázium Kyjov 80 bodů 3. místo: Vojtěch Hodes Gymnázium Hodonín 73 body BLAHOPŘÁNÍ Výsledková listina z okresního kola Pythagoriády- 5. ročník, která se konala v ZŠ Hodonín, U Červených domků Soutěţe se zúčastnilo 43 ţáků 1. místo: Petr Ivičič ZŠ TGM Hovorany 14 bodů 2. místo: Eleonora Krůtová ZŠ Kyjov, Újezd 13 bodů 3. místo: David Valenta MZŠ Ţdánice 12 bodů 46

47 spolu s CK IRRA Hodonín nabízí TURECKO poznávací zájezd Turecko uchvátí množstvím historických památek (antické, byzantské chrámy a štíhlé minarety) i nepřeberným množstvím přírodních skvostů. Nejkrásnější pláže 1. den: ODJEZD A PŘÍLET Ráno odjedeme autobusem na letiště do Vídně odkud odletíme do Turecka. Po příletu do Istanbulu nás bude na letišti očekávat průvodce, který doprovodí naši skupinu na hotel. Večeře 3* hotel v Istanbulu. 2. den: ISTANBUL Celodenní prohlídka hlavních památek historické části Istanbulu zvané Sultanahmet: procházka po hipodromu (bývalém římském závodišti), návštěva vyhlášené Modré mešity, následně nejznámější istanbulská stavba - muzeum Hagia Sofia a odpolední prohlídka sultánského paláce Topkapi. Večer výběr z fakultativních nabídek. Snídaně, večeře, 3* hotel v Istanbulu. 3. den: ISTANBUL BURSA - TRÓJA - AYVALIK Ráno trajekt do Yalovy, přejezd do Bursy, prvního hlavního města Osmanské říše. Město je proslaveno jak osmanskými památkami, tak obchodem s hedvábím či ovocem. Přejezd na prohlídku města Trója, dějiště pověstmi opředené trojské války o krásnou Helenu. Odjezd do Ayvaliku. Snídaně,večeře, 3* hotel v Ayvaliku. 4. den: PERGAMON + ASKLÉPION přes Izmir do KUSADASI Přejezd z Ayvaliku. do Pergamonu, který je vyhledávaným turistickým cílem s mnoha památkami. Pergamon - díky slávě zdejší knihovny bylo lidstvo obohaceno o vynález pergamenu. Kromě akropole je plánována také prohlídka Asklépionu, věhlasného lékařského střediska lékaře Galena, a návštěva dílny na výrobu koberců, jednoho z tradičních tureckých řemesel. Odjezd přes Izmir do Kusadasi. Večeře a nocleh. Snídaně,večeře, 3* hotel v Kusadasi. 5. den: DOPOLEDNÍ VÝLET - EFES - SELCUK Po snídani odjezd, do Efesu, nejzachovalejšího antického města na světě. Odpoledne koupání v oblíbeném letovisku Kusadasi na pobřeží Egejského moře. Snídaně,večeře, 3* hotel v Kusadasi. 6. den: VOLNÝ DEN KOUPÁNÍ, koupání v Kusadasi Snídaně,večeře, 3* hotel v Kusadasi. 7. den: CELODENNÍ VÝLET PAMUKKALE/HIERAPOLIS Ráno odjezd z Kusadasi do Pamukkale. Tento přírodní fenomén získal své jméno (bavlněný zámek) podle oslnivě bílých travertinových teras, které vznikly usazováním vápníku obsaženého v minerální vodě vyvěrající na vrcholu kopce. O pramen se zajímali lidé už v antice, o čemž svědčí lázeňské město Hierapolis, jehož prohlídka následuje. Pamukkale je spolu s Hierapolí zapsáno na seznamu Světového dědictví UNESCO. Snídaně,večeře, 3* hotel v Kusadasi. Pokračování na následující straně. 47