Evangelikální teologický seminář. vyšší odborná škola teologická a sociální. Vademecum 14. průvodce studiem 2009/10

Transkript

1 Evangelikální teologický seminář vyšší odborná škola teologická a sociální Vademecum 14 průvodce studiem 2009/10

2 Evangelikální teologický seminář v Praze je vyšší odborná škola teologická a sociální. Připravujeme studenty duchovně, odborně a prakticky pro povolání kazatele, pastoračního a sociálního pracovníka. Absolventi nacházejí uplatnění i v dalších příbuzných povoláních a službách. Naším cílem je vést ke službě i k osobnímu růstu. Zaměřujeme se na posilování autority Písma svatého, biblicky založenou teologii, duchovní růst a dovednosti ke službě. Studium je koncipováno ekumenicky pro všechny církve, kterým je blízká evangelikální teologie. Evangelikální teologie nás svým důrazem na autoritu Božího slova povzbuzuje, abychom v návaznosti na bohatou tradici církve, vyjádřenou zvláště ekumenickými koncily prvních pěti století, dědictvím reformace a světovými probuzeneckými hnutími, dávali důraz na biblické studium, hermeneutiku a etickou aplikaci. Určitá konzervativnost evangelikální teologie souvisí s úctou k Božímu zjevení v Ježíši Kristu, k Duchem svatým inspirovaným spisům biblických autorů a k historickým konfesím. Při aplikaci Písma na lidský život a na církev chceme být naopak radikální. Proto si klademe při své církevní práci i nepohodlné otázky týkající se modelů církevní práce a různých typů zbožnosti a snažíme se bedlivě porovnávat církevní tradici, lidské konvence a kulturu s Biblí. Jestliže prvním znakem evangelikální teologie je důraz na svrchovanost Bible, pak druhým je centrální postavení Kristova evangelia jako nadějné a radostné zprávy. Kristův příchod na svět, jeho svatý život, zástupná oběť na kříži, slavné vzkříšení, vstoupení do Boží slávy i seslání Ducha svatého, to vše má ústřední postavení v evangelikální teologii. Nekončíme ale u slavných historických událostí. Bůh činí všechny věci nové, a proto věříme, že evangelium je dobrou zprávou nového života pro jednotlivce, s dopadem na celou společnost. Věříme v duchovní proměnu lidského života a růst osobnosti v oblasti duchovní i charakterové. Tento růst považujeme za stejně důležitý jako vlastní teologické studium. Proto se snažíme o spojení dobré akademické úrovně s praktickou aplikací a výchovou, aby toto vše bylo zasazeno do kontextu osobní zbožnosti a kázně v životě.

3 Plán školního roku 2009/10

4 Vademecum 14 2 Učební plány denního studia

5 Vademecum 14 3

6 Vademecum 14 4 Personálnízabezpečenídenní formystudia KpersonálnímuobsazenídálkovéformystudiavizrozvrhyDSodstrany 35.

7 Vademecum 14 5

8 Vademecum 14 6 Řád ETS 1Právastudentů Student má právo: 1. Účastnit se vyučování a odborné praxe podle rozvrhu hodin příslušné studijní skupiny(dále: ročníku) a být informován o případných změnách v obsahu i organizaci studia. 2. Být na počátku studia poučen o cílech vzdělávání, o možnostech uplatnění absolventa i o možnostech dalšího vzdělávání. 3. Být seznámen s učebním plánem, časovým plánem školního roku a Řádem ETS i s jejich případnými změnami. 4. Být na zahájení výuky každého předmětu seznámen s učebními osnovami, které obsahují anotaci předmětu, požadavky kladené na studenty, seznam literatury(s jasně určeným počtem stránek k povinnému prostudování) a harmonogram kurzu pro dané období. Bude-li vyučující požadovat písemnou práci(seminární práci, recenzi, referát apod.), má student právo na začátku kurzu znát požadovaný rozsah(tj. počet znaků) takové práce. 5. Zvolit si povinně volitelné i volitelné předměty pro příslušný školní rok. 6. Požadovat po učiteli, aby zahajoval a končil hodinu přesně podle rozvrhu. Pokud se učitel zpozdí o více než deset minut, informovat studijní oddělení. 7. Využívat knihovnu a počítačovou učebnu ETS. 8. Volit zástupce ročníku a zástupce studentů do Kolegia ředitele ETS. 9. Volit zástupce do školské rady. 10. Požádat ředitele o uznání předchozího vzdělání na základě dokladů o tomto vzdělání. 11. Být zkoušen ve stanovených termínech a stanovenou formou. 12. V případě, že z vážných doložených důvodů nemohl vykonat zkoušku nebo uzavřít období, požádat písemně o stanovení náhradního termínu. 13. Požádat písemně ředitele o komisionální přezkoušení v případě pochybností o správnosti klasifikace z některého vyučovacího předmětu, a to nejpozději do týdne od doby, kdy mu byla klasifikace sdělena. 14. V odůvodněném případě požádat písemně ředitele o uvolnění z účasti na předmětu. 15. Požádat písemně vedoucího studijního oddělení o řešení nadměrného počtu absencí, pokud jsou zdůvodněny a doloženy.

9 Vademecum Požádat písemně ředitele o přerušení studia, opakování ročníku nebo změnu oboru. 17. Vznášet připomínky a dotazy ke koncepci i průběhu výuky a praxe, případněkdalšímotázkámsouvisejícímsestudiemnaets,atobuď vyučujícím nebo zástupci ředitele pro věci pedagogické nebo řediteli. Při písemně podané žádosti má student právo na písemnou odpověď do jednoho měsíce od data doručení takové žádosti do kanceláře ETS. 18. Studenti mají také právo pověřit projednáním svých záležitostí studentského zástupce v Kolegiu ředitele(viz dále oddíl Zásady studentské samosprávy). 2 Povinnosti studentů Student je povinen: 1. Řídit se zásadami křesťanské etiky. 2. Plnit ustanovení Řádu ETS, respektovat obecně závazné právní předpisy apovinnostistanovenéministerstvemškolství,mládežeatělovýchovy České republiky(dále MŠMT). 3. Účastnit se vyučování, praxí a dalších povinností stanovených časovým plánem školního roku a rozvrhem hodin pro příslušný ročník. 4. Docházet do vyučování podle předepsaného rozvrhu a včas. Absence studenta se zaznamenává do třídní knihy; pozdní příchod o deset a více minutjevedenjakoabsencevdanéhodině. 5. Plnit studijní úkoly a termíny stanovené Řádem ETS, učebními osnovami i konkrétními vyučujícími. 6. Účastnit se setkání, která mají napomáhat duchovnímu formování osobnosti a mají bohoslužebný rámec. Splnění této povinnosti zapisuje do indexu ten, kdo je pověřen vedením těchto setkávání. 7.Odpracovatv1.a2.ročníkuvždyčtyřicethodinnaETS,ztohodeset hodin při úklidu budovy v červnu. Touto brigádou se student podílí na úhradě nákladů na studium. Splnění pracovní povinnosti zapisuje do indexu kancelář studijního oddělení. 8. Platit poplatky za studium ve stanovené výši a ve stanovených termínech. 9.Staratseoto,abymělvevýkazuostudiu(dále:indexu)správněa včas veškeré potřebné údaje. Student je povinen prokázat se při zkoušce Jednásezejménaozákonč.561/2004Sb.(školskýzákon)aoVyhláškuMinisterstvaškolství,mládeže a tělovýchovy České republiky č. 10/2005 Sb.

10 Vademecum 14 8 indexem. Řádně vyplněný index je podmínkou pro vstup do vyššího ročníku. 10. Při hodinách nejíst a nepoužívat mobilní telefony. Přenosné počítače, diktafony apod. je možné v hodině používat pouze v souvislosti s výukou a se souhlasem vyučujícího. 11. Zacházet šetrně s majetkem školy a respektovat pokyny správce budovy. 12. Pečovat o osobní majetek. ETS nezodpovídá za osobní majetek studentů v budově ETS. 3 Zásady studentské samosprávy v denní formě studia 1. Každá studijní skupina si zvolí svého zástupce. 2. Zástupce studijní skupiny (a) spolu s vedoucím studijní skupiny nese duchovní odpovědnost za ročník, (b) zabezpečuje komunikaci mezi ročníkem a vedením ETS na organizační rovině tak, aby individuální zařizování bylo omezeno na zdravé minimum, (c) asistuje vyučujícím podle potřeby, (d)staráseotřídníknihu. 3. Shromáždění všech studentů volí jednoho zástupce studentů. Za kandidáta na zástupce studentů mohou být kromě zástupců ročníků navrženi i další studenti. Zástupce studentů: (a) zastupuje studenty v Kolegiu ředitele ETS, (b) spolu s Kolegiem ředitele ETS nese duchovní odpovědnost za seminář, (c) účastní se jednání Kolegia ředitele ETS s právem hlasovacím, (d) napomáhá svými připomínkami a návrhy zlepšení organizace a studijních podmínek na ETS, tlumočí návrhy a připomínky zástupců ročníků i jednotlivých studentů (e) informuje zástupce ročníků o rozhodnutích Kolegia ředitele ETS týkajícíchsestudentůadělísesnimioúkolyvyplývajícízjednání Kolegia ředitele ETS 4.Každýtřetírokvolístudentizesvýchřaddvazástupcedoškolskérady. Organizace,právaapovinnostiškolskéradysenacházejív 167a 168 Zákona č. 561/2004 Sb. 5. Při volbách musí být přítomny nejméně dvě třetiny příslušných studentů. Zástupce musí být zvolen nadpoloviční většinou přítomných studentů.

11 Vademecum 14 9 Pokud při volbách požádá některý student o tajnou volbu, je volba provedena tajně na hlasovacích lístcích. 4 Disciplinární řád 1. ETS nevede známky z chování, protože takové hodnocení není důstojné studentů vyšší odborné školy. 2. Za porušení zásad křesťanské etiky nebo povinností stanovených Řádem ETS je student napomenut. Stupně napomenutí: (a) napomenutí ředitelem (b) veřejné napomenutí ředitelem před všemi studenty (c) podmíněné vyloučení ze studia (d) vyloučení ze studia 3. O stupních napomenutí rozhoduje ředitel, který je projedná v Kolegiu řediteleetsastudentseprotinimmůžeodvolatkraděets.stupně c d jsou doručeny studentovi písemně. 5 Organizace studia a školního roku 1. Organizace studia vyšší odborné školy se řídí platnými právními předpisy, zejména školským zákonem 561/2004 Sb. ve znění jejich novel, a vyhláškami, zejména Vyhláškou MŠMT č. 10/2005 Sb. 2.Školníroksečlenínazimníaletníobdobí.Zimníobdobítrváod1.9. do31.1.,letníobdobítrváod1.2.do31.8.vkaždémobdobíjetřináct týdnů výuky podle rozvrhu, tři týdny zkouškového období a další výuka podle učebního plánu. Vyučovacích týdnů je za rok čtyřicet. 3. Podrobnosti organizace studia pro příslušný školní rok stanoví zástupce ředitele pro věci pedagogické vždy k začátku školního roku. 4. Změny v rozvrhu a učebním plánu jsou v kompetenci zástupce ředitele pro věci pedagogické. 5. Řádným termínem uzavření klasifikace za zimní období je 31. leden. Řádným termínem uzavření klasifikace za letní období je 30. červen. 6. Do vyššího ročníku postoupí student, který úspěšně splnil podmínky stanovené akreditovaným vzdělávacím programem pro příslušný ročník. 7. V případě, že studenta nelze hodnotit ze závažných důvodů, hodnocení musí být uzavřeno nejpozději do konce následujícího období. 6 Klasifikační řád 1. Způsoby hodnocení:

12 Vademecum (a) zápočet (b) klasifikovaný zápočet (c) zkouška (d) odborná zkouška 2. Způsob hodnocení(1a 1d) jednotlivých předmětů stanoví učební plán. 3. Vyučující je povinen formu hodnocení, podklady a kritéria studentům písemně oznámit na začátku příslušného období. Vlastní hodnocení je v kompetenci vyučujícího. 4. Průběžné hodnocení žáka se provádí na základě testů, prezentací, projektů, seminárních prací, diskusí, pohovorů, apod. 5. Zápočet potvrzuje, že student v příslušném předmětu splnil požadavky průběžné kontroly a ve stanoveném rozsahu se zúčastnil výuky daného předmětu. V průběhu období se předpokládá průměrně třicet minut domácíprácenajednuhodinupráceveškole. 6. Klasifikovaný zápočet potvrzuje, že byl student průběžně klasifikován a ve stanoveném rozsahu se zúčastnil výuky daného předmětu. V průběhu období se předpokládá průměrně šedesát minut, u seminářů průměrně devadesát minut domácí práce na jednu vyučovací hodinu. 7. ETS očekává, že jedné hodině domácí přípravy odpovídá nastudování asi patnácti stran odborného textu. Časové nároky na vypracování písemné práce v rozsahu šesti tisíc znaků jsou odhadnuty na přibližně pět hodin práce. 8. Zkouška může být teoretická(ústní, písemná) nebo praktická. Předpokládá se, že se student ve stanoveném rozsahu zúčastnil výuky daného předmětu. Hodnocení zkouškou vylučuje průběžné hodnocení. Výjimku tvoří výuka jazyků, ve které je možné kombinovat průběžné hodnocení se zkouškou. 9. Odborná zkouška je soubornou zkouškou v dané disciplíně. 10. Prospěch se klasifikuje podle stupnice: 1 výborně 2 velmidobře 3 dobře 4 nevyhověl 11. Hodnocení, s výjimkou stupně 4 nevyhověl, zapíše vyučující do indexu, připojí datum a podpis. Výsledek všech hodnocení se rovněž zaznamenává do klasifikačního archu. 12. Kromě prvního řádného termínu zkoušky má student nárok na dva další opravné termíny. 13. Komisionální zkouška se koná:

13 Vademecum vždy v případě druhé opravné zkoušky, vpřípadě,žestudentpožádářediteleopřezkoušenízdůvodupochybností o správnosti hodnocení svého vzdělávání. (a) Komisionální zkouška se řídí 6 Vyhlášky č. 10/2005. Komisi pro zkoušku jmenuje ředitel. Komise je tříčlenná; tvoří ji předseda, kterým je ředitel nebo jím pověřený učitel, zkoušející učitel, jímž je vyučující studenta danému předmětu, a přísedící, kterým je jiný vyučující téhož nebo příbuzného předmětu. Výsledek zkoušky určí komise většinou hlasů. O komisionální zkoušce se pořizuje protokol, který se stává součástí pedagogické dokumentace studenta. Výsledek komisionální zkoušky je konečný, další přezkoušení není možné. (b) Student se může ze závažných důvodů od komisionální zkoušky omluvit. Pokud je jeho omluva uznána, stanoví ředitel náhradní termín zkoušky. Od náhradního termínu zkoušky se lze omluvit pouze jednou. (c) Konkrétní obsah a rozsah komisionální zkoušky stanoví ředitel školy v souladu s akreditovaným vzdělávacím programem. Zkouška může být ústní, písemná nebo praktická, formy zkoušky se mohou kombinovat. Komisionální zkouška je veřejná. 14. Ředitel může uznat studentovi splnění studijní povinnosti z daného předmětu na základě jinde dosaženého vzdělání. Činí tak na žádost studenta po vyjádření vedoucího příslušné katedry ETS, který může doporučit např. vykonání rozdílové zkoušky. Student je plně odpovědný za včasné předjednání takové záležitosti(tj. před zahájením kurzu či zkoušky). 7Prezence 1. Účast na výuce jednotlivých předmětů je součástí hodnocení předmětu. Vyučující má v případě semináře právo započítávat účast do celkového hodnocení. 2. Maximální povolená absence v jednom předmětu za jedno období je stanovena takto: (a) seminář a jazyky: čtyři vyučovací hodiny, pokud má hodinovou dotaci dvacet šest hodin. (b) přednáška: osm vyučovacích hodin, pokud má hodinovou dotaci dvacet šest hodin. Při jiné hodinové dotaci se povolená absence stanoví poměrně dle výše uvedených počtů hodin.

14 Vademecum Pokud student překročí tuto povolenou míru absence, může být v daném předmětu klasifikován: nevyhověl. 4. V případě dlouhodobé, či opakované nemoci, vážných osobních, či rodinných problémů, může student písemně požádat zástupce ředitele pro věci pedagogické o individuální nahrazení zameškané výuky. V případě kladně vyřízené žádosti určí zástupce ředitele po konzultaci s příslušným vyučujícím způsob nahrazení výuky a náhradní klasifikaci. 5.Kabsencizrodinných,čiosobníchdůvodůtrvajícídéleneždvadny,je nutné předem schválení ředitele. 6. Přehled o prezenci studentů i vyučujících je veden v třídních knihách. 7. O výjimkách hodných zvláštního zřetele rozhoduje ředitel. 8. Student musí absolvovat všechna soustředění v průběhu studia. Pouze z vážných důvodů je možné se omluvit maximálně z jednoho soustředění za celé studium. Soustředění se považuje za absolvované pouze při účasti studenta na celém soustředění. 8 Postup do vyššího ročníku, změna oboru, změna formy studia 1. Student postupuje do vyššího ročníku a k absolutoriu, jestliže splnil všechny povinnosti stanovené učebním plánem a Řádem ETS, včetně zaplacení školného pro příslušný školní rok ve stanoveném termínu. 2. Do vyššího ročníku a k absolutoriu postupuje student na základě zápisu spojeného s kontrolou indexu. Zápis provádí zástupce ředitele pro věci pedagogické, případně vedoucí oboru, případně vedoucí dálkové formy studia.termínzápisuje1.týdenvzáří.potvrzeníostudiubudestudentovivydánoažnazákladězápisu.konáseikontrolaindexuzazimní obdobíatovprůběhuprvníhoměsícevýukyvletnímobdobí.přesný termín stanovuje vedoucí studijního oddělení. Ve zvlášť odůvodněných případech může být studentovi povolen ředitelem podmínečný postup do vyššího ročníku. 3. Studentovi může být na základě písemné žádosti povoleno opakování ročníku,atozadobustudiajednou.přiopakovánímusístudentvkaždém roce absolvovat minimálně šedesát procent kmenových předmětů, celkově pak minimálně dvacet hodin výuky týdně. Předměty řádně klasifikované student nemusí znovu opakovat. 4. Student může během studia změnit obor nebo formu studia na základě písemné žádosti, a to jednou. Podmínkou je úspěšné vykonání rozdílových zkoušek. 5. O výjimkách hodných zvláštního zřetele rozhoduje ředitel.

15 Vademecum Přerušení a předčasné ukončení studia 1. Z vážných osobních nebo rodinných důvodů může student požádat písemněřediteleopřerušenístudia,atonadobunejvýšedvoulet.vpřípadě těhotenství nebo mateřství má studentka na přerušení studia právo. 2. Po dobu přerušení studia není student studentem ETS. 3. Po uplynutí přerušení studia student pokračuje ve studiu v tom období školního roku, ve kterém mu bylo studium přerušeno. Ředitel může studentovi povolit pokračovat ve vyšším ročníku. Podmínkou je vykonání rozdílových zkoušek. 4. Student může předčasně ukončit studium na ETS na základě svého písemného oznámení řediteli. 5. Pokud není studentovi povolen podmínečný postup do vyššího ročníku, opakování ročníku nebo přerušení studia, ukončí mu ředitel studium. 6. Pokud se student bez řádné omluvy neúčastní vyučování po dobu více než dvacet vyučovacích dní, hrozí mu ukončení studia(školský zákon 561/ ,odst.2). 7. Vyloučení ze studia je disciplinárním opatřením( 4, odst. 2d). 8. O výjimkách hodných zvláštního zřetele rozhoduje ředitel. 10 Absolutorium 1. Ukončení studia absolutoriem je upraveno Zákona č. 561/2004 Sb.a 7 9Vyhláškyč.10/2005Sb.Absolutoriumsekonápředzkušební komisí a je veřejné. 2.Řádnýtermínkonáníabsolutoriastanovíředitelvobdobíod1.do30.června,případnéopravnéanáhradnítermínyod1.do30.záříaod2.do 31. ledna. 3. Student může vykonat absolutorium nejpozději do pěti let od úspěšného ukončení posledního ročníku studia. V případě odložení absolutoria je nutno splnit požadavky studia za poslední ročník nejpozději do konce následujícího zimního období. 4. Student se může dostavit k absolutoriu, jestliže splnil všechny povinnosti stanovené učebním plánem a Řádem ETS. Podmínkou přístupu k absolutoriu je zápis spojený s kontrolou indexu provedený zástupcem ředitele pro věci pedagogické. V případě studentů dálkové formy studia kontrolu provádí vedoucí dálkového studia. 5. Za přihlášku k absolutoriu se považuje odevzdání konečné verze absolventské práce v řádném termínu.

16 Vademecum Absolutorium se skládá z obhajoby absolventské práce, teoretické zkoušky z odborných předmětů a zkoušky z cizího jazyka. 7. Teoretická zkouška v studijním programu Teologická a pastorační činnost se skládá z těchto předmětů: Systematická teologie, Pastorální teologie, Misiologie. 8. Teoretická zkouška v studijním programu Pastorační a sociální práce se skládá z těchto předmětů: Sociální práce: teorie a metody, Sociální politika, Pastorační směry. 9. Celkové hodnocení absolutoria provádí zkušební komise podle této stupnice: (a) Prospělsvyznamenáním jestližestudentneníhodnocenzžádné zkoušky ani z obhajoby známkou horší než 2 a průměrný prospěch není horší než 1,5. (b) Prospěl jestližestudentneníhodnocenzžádnézkouškyanizobhajoby známkou horší než 3. (c) Neprospěl jestližemástudentzněkterézkouškyneboobhajoby známku Celkové hodnocení absolutoria, včetně hodnocení jeho jednotlivých částí, oznámí studentovi předseda zkušební komise v den, ve kterém student absolutorium vykonal. 11. Neprospěl-li student z některé zkoušky nebo neobhájil-li absolventskou práci, může vykonat opravnou zkoušku z této zkoušky nebo opravnou obhajobu do šesti měsíců od řádného termínu absolutoria. Opravnou zkoušku nebo opravnou obhajobu je možné konat nejvýše dvakrát. 12. Pokud se student ke zkoušce nebo obhajobě nedostaví a svou nepřítomnost řádně omluví nejpozději do tří pracovních dnů od konání zkoušky předsedovi zkušební komise nebo nekonal absolutorium z důvodu neukončení posledního ročníku vzdělávání, má právo konat náhradní zkoušku. Nedodržení stanovené lhůty může v závažných případech předseda zkušební komise prominout. Konáním náhradní zkoušky není dotčeno právo studenta konat opravnou zkoušku. 13. Jestliže se student ke zkoušce nebo obhajobě bez řádné omluvy nedostavil, jeho omluva nebyla uznána nebo byl ze zkoušky vyloučen, posuzuje se, jako by zkoušku nebo obhajobu vykonal neúspěšně. 14. Student, který vykonal zkoušku absolutoria nebo obhajobu absolventské práce,můžedoosmidnůodedne,kdymubyloznámenvýsledekzkoušky, požádat magistrát hlavního města Prahy o přezkoumání jejího průběhu avýsledku. 15. Dokladem o dosažení vyššího odborného vzdělání je vysvědčení o abso-

17 Vademecum lutoriu a diplom absolventa. Absolvent požívá veškerá práva absolventa ETSajemuudělentitul diplomovanýspecialista ( DiS. zajménem). 11 Absolventská práce 1. Závazná pravidla a termíny pro psaní absolventské práce jsou ve VademecuvčástiPísemnéprácenaETSavdokumentuPísemnépráce na ETS. 12Pracovnířádproodbornoupraxi 1. Hodina odborné praxe trvá šedesát minut. Praxi lze provádět po dnech, lze ji i spojovat do týdnů. Počet týdenních hodin praxe je nejvýše čtyřicet hodin. 2. Nemůže-li se student z nepředvídaného důvodu dostavit na praxi, je povinen se nejpozději do druhého dne na pracovišti omluvit a vedoucímu praxe předložit písemnou omluvenku. 3. Student se nesmí svévolně vzdálit z určeného pracoviště bez vědomí pracovníka, kterému je podřízen. Musí dodržovat zásady bezpečnosti a ochrany při práci a protipožární opatření, se kterými byl na pracovišti seznámen. 4. Student je povinen zúčastnit se výuky praxe v plném rozsahu. Každou neúčast na předepsané praxi musí řádně předem omluvit a po dohodě s vyučujícím nahradit v náhradním termínu. Zameškané hodiny student nahrazuje v době svého volna, zejména o víkendech, popř. v době školních prázdnin. Teprve po jejich absolvování je možno uzavřít klasifikaci. 5. Další podrobnosti o praxi jsou uvedeny ve Vademecu v kapitole Praxe. Mgr. Jan Valeš ředitel ETS

18 Vademecum Informace pro studenty s postižením Studentů s postižením zrakovým, sluchovým, tělesným, se specifickými poruchami učení(dyslexií, dysortografií, dysgrafií) či jiným zdravotním postižením z důvodu dlouhodobé nebo chronické nemoci se týká směrnice MŠMT k integraci dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami do škol a školských zařízení č.j / ze dne a navazující Metodický pokyn ministryně školství, mládeže a tělovýchovy k vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení nebo chování č.j / ze dne Tyto směrnice umožňují zařadit studenta VOŠ s výše uvedenými obtížemi do režimu speciálního vzdělávání podle individuálního vzdělávacího programu. Student musí předložit na počátku studia na VOŠ psychologické a speciálně-pedagogické vyšetření v případě specifické poruchy učení(tj. dyslexie, dysortografie, dysgrafie) aktualizované maximálně dva roky před zahájením studia na VOŠ či odborný lékařský posudek v případě ostatních postižení. V individuálním vzdělávacím programu bude upraveno časové a obsahové rozvržení učiva, způsob zadávání a plnění úkolů, způsob hodnocení a klasifikace, úprava konání absolutoria. Obsah individuálního vzdělávacího programu bude s příslušným studentem projednán. Informace spirituála Duchovní péče je součástí naší služby studentům. Máme zájem na tom, aby každý student duchovně prospíval a měl možnost hovořit o svých otázkách a problémech. Jádrem duchovní péče je práce učitelů, kteří svým vyučováním slouží studentům k odbornému, osobnímu i praktickému růstu, jehož cílem je láskakbohuajehoslovu,aláskakbližnímsevším,coknípatří.spoléháme přitom na moc a působení Ducha svatého. Pro lepší koordinaci učitelů vzniká od září 2009 tým složený z ročníkových učitelů, učitele předmětu Praxis pietatis, odborného pracovníka katedry pastorace a ředitele. Do budoucna plánujeme také v dálkovém studiu mít kontaktního učitele pro každou studijní skupinu. Následující text však zatím platí jen pro denní studium. Každý ročník denního studia má svého ročníkového učitele(vedoucí studijní skupiny). Ten se na zářijovém soustředění setká s každým studentem k rozhovoru nad seznamem otázek, který připravil Richard Trča a Jan Valeš. Na květnovém soustředění v podobném rozhovoru uplynulý školní rok vyhodnotí. A mezi tím bude ročníkový učitel průběžně se svou třídou v kontaktu.

19 Vademecum S čím se mohou studenti na svého učitele obracet? Studentská samospráva slouží k řešení organizačních a příp. studijních záležitostí. Ve všech ostatních věcech se studenti mohou obrátit na svého ročníkového učitele. Dana Staňková, Richard Trča, Jan Valeš, Pavel Raus

20 Vademecum Písemné práce na ETS Písemné práce na ETS(eseje, seminární písemné práce) jsou důležitým výstupem studia. Psaním se student učí zřetelně formulovat myšlenky získané studiem a formulovat své vlastní názory. Formální náležitosti všech písemných prací jsou stanoveny v dokumentu Písemné práce na ETS: jemný úvod. V průběhu studia si student vede portfolio písemných prací. Ke konci prvního ročníku má toto portfolio obsahovat písemné práce v celkovém rozsahu asi znaků(včetně mezer). Ke konci druhého ročníku má toto portfolioobsahovatpísemnéprácevrozsahuasi90000znaků včetněpřehledu bádání v souvislosti s psaním absolventské práce a včetně písemné práce věnované metodě sociálního výzkumu u studentů oboru PSP(Tuto práci o rozsahu znaků studenti oboru Pastorace a sociální práce vypracovávají ve spolupráci s vedoucím absolventské práce a s učitelem předmětu Metody sociálního výzkumu.) Absolventská práce Absolventská práce poskytuje studentovi příležitost individualizace části studia. Student se v první fázi naučí kritické práci s relevantní sekundární literaturou. Ve druhé fázi se naučí ve vybraném poli formulovat problém, navrhnout odpovídající metody pro jeho řešení, zpracovat získaná data a interpretovat je, získané výsledky shrnout a vyvodit z nich obecné závěry. Student si osvojí schopnost kriticky a tvořivě myslet a psát. Absolventská práce může být zpracována a obhajována společně několika studenty; i v tomto případě jsou studenti hodnoceni jednotlivě. Vedoucí katedry garantuje, že práce podaná na dané katedře má takovou kvalitu, že může být připuštěna k obhajobě. Etapy práce Níže jsou uvedeny pouze základní etapy práce. Předpokládají se pravidelné konzultace, za každé pololetí musí mít student zapsány v indexu minimálně dvěkonzultace.ukončeníkaždézpětietapprácemusíbýtzapsánovindexuslovy započteno.přiopakovanémnedodrženítermínůstudentemmá vedoucí práce právo odstoupit od spolupráce. 1. První anotace Vyberte si obor. Na základě konzultace se zástupcem ředitele pro věci pedagogické, resp. vedoucím katedry získejte vedoucího práce. Na základě konzultace s vedoucím práce si vyberte pole práce(specifičtější než obor, obecnější než téma). Anotaci obsahující jméno vedoucího práce a

21 Vademecum formulaci pole odevzdejte schválenou příslušným vedoucím katedry do kanceláře ETS. Metodou práce je v této fázi kritická práce s odbornou literaturou. Termín: v prvním ročníku. 2. Přehled bádání Na základě kritické práce s odbornou literaturou napište přehled bádánívdanémpoliorozsahuasi znaků.Přehledbádáníse odevzdává vedoucímu práce, který(á) splnění této povinnosti potvrzuje zápisem do indexu. Termín: ve druhém ročníku. 3. Druhá anotace Na základě konzultace s vedoucím práce zformulujte ve vybraném poli problém, adekvátní metodu jeho řešení a odpovídající téma práce. Rozviňte téma do pracovní osnovy práce. Anotaci obsahující téma, metodu a přiloženou osnovu odevzdejte schválenou příslušným vedoucím katedry do kanceláře ETS. Termín: ve druhém ročníku. 4. První verze práce Předložte vedoucímu práce první verzi hotové práce k přečtení a připomínkování. První verzi práce doručí student k posouzení také vedoucímu katedry(stačí elektronická verze). O odeslání práce vedoucímu katedry vyrozumí student také vedoucího práce a studijní oddělení(např. formou kopie u). Vedoucí katedry se v tuto chvíli vyjadřuje pouze v případě, kdy se včasné dokončení práce v odpovídající kvalitě jeví být ohroženo. Odevzdání první verze práce si student nechá zapsat do indexu vedoucím práce. Termín: ve třetím ročníku. 5. Konečná verze práce Předložte vedoucímu práce konečnou verzi práce v rozsahu znaků(vlastního textu práce, bez seznamu literatury a příloh). Vedoucí katedry rozhodne o tom, zda a za jakých podmínek bude práce puštěna k obhajobě. V případě kladného vyjádření odevzdejte hotovou práci ve dvou vyhotoveních a v elektronické podobě(formát pdf) do kanceláře ETS, odevzdání práce a datum si nechte v kanceláři potvrdit do indexu. Termín: ve třetím ročníku. Pokud student neplánuje přistoupit k absolutoriu na konci třetího ročníku, musí práci minimálně k prvnímu čtení odevzdat nejpozději do konce října následujícího zimního období.

22 Vademecum Obhajoba Zástupce ředitele pro věci pedagogické ve spolupráci s příslušným vedoucím katedry určí oponenta. Student dostane nejpozději sedm dní před absolutoriem písemný posudek od vedoucího práce i oponenta, včetně vyjádření, zda lze práci pustit k obhajobě. Vlastní obhajoba je součástí absolutoria. Struktura a formální náležitosti práce Strukturu a formální náležitosti absolventské práce stanovuje dokument Písemné práce na ETS: jemný úvod. Kritéria hodnocení práce 1. Volba tématu a formulace problému vymezení, originalita, odvaha, přínos 2. Použitá metoda adekvátnost, originalita, konzistence 3. Struktura práce logika a přehlednost, funkce a proporce úvodu, stati, závěru 4. Obsah zpracování tématu naplnění záměru, řešení problému, prokázání odbornosti ve zvoleném tématu teologická kvalita: biblické zakotvení, vyváženost a hloubka(týká se zejména teologicky orientovaných prací) kritická práce s odbornou literaturou, zasazení do odborného kontextu přínos originalita myšlení, tvořivost, samostatnost integrace praktické a teoretické části výzkumu(pokud jsou tyto kombinovány) reflexe vlastní praktické zkušenosti v kontextu odborné diskuze(zejména v případě pastorační a sociální práce, případně psychologie) 5. Forma formální úprava, poznámkový aparát, bibliografie jazyková úroveň za nedodržení požadované formální nebo jazykové úrovně se snižuje hodnocení práce o jeden stupeň

23 Vademecum Práce s literaturou: V práci má být použito nejméně dvacet odborných článků či monografií, z toho alespoň sedm cizojazyčných. Cena za nejlepší absolventskou práci V případě mimořádně kvalitní práce udílí vedoucí kateder cenu za nejlepší absolventskou práci. Na tuto cenu navrhne práci vedoucí práce, podmínkou je též kladný oponentský posudek. Vedoucí práce svým doporučením souhlasí se spoluúčastí na publikování výsledků práce. Ceny budou uděleny při slavnostním vyslání studentů do služby v rámci Dne ETS. Viktor Ber, Th.D. zástupce ředitele pro věci pedagogické

24 Vademecum Praxe Praxe studentů je integrální součástí studia. Spolu s teoretickou výukou tvoří základ přípravy studentů pro jejich povolání. Cílem praxe je, aby studenti v průběhu studia: Mohli uplatnit získané teoretické poznatky, prakticky si vyzkoušet metody, se kterými se seznámili teoretickým studiem, a konfrontovat je s životní realitou. Mohli si ověřit a rozvíjet svoje komunikační, psychosociální a pastorační dovednosti v přímé práci s lidmi různých věkových skupin. Prohlubovali své schopnosti pracovat pod odborným vedením, spolupracovat v týmu pracovníků a ve vedoucí pozici. Měli příležitost si v praxi prověřit a prokázat svoje křesťanské etické hodnoty, zásady a postoje. Poznali svoje limity a oblasti, ve kterých nechtějí a nemohou pracovat. Mohli odborně, osobnostně a duchovně růst Náplň praxe a výběr zařízení, ve kterých studenti praxi vykonávají, jsou určovány typem pracovních činností, pro které studijní programy Teologická a pastorační činnost respektive Pastorační a sociální práce poskytují kvalifikaci a korespondují s profilem absolventa. Způsob organizace praxe studentů Průběžné a blokové praxe Probíhají ve studentem vybraných a školou schválených sborech, pracovištích či zařízeních na základě smluv mezi školou, příslušnou organizací a studentem. Konkrétní náplň praxe určuje vedoucí praxe po konzultaci s učiteli příslušných předmětů, ke kterým se praxe vztahuje, a se zástupci jednotlivých zařízení. Během studia jsou studenti obou studijních programů povinni absolvovat šest průběžných praxí, dále pak čtyři blokové praxe(teologická a pastorační činnost) respektive osm blokových praxí(pastorační a sociální práce). Během studia jsou studenti studijního programu: Teologická a pastorační činnost povinni absolvovat šest průběžných praxí(6 52 hodin) a čtyři blokové(4 40 hodin), Pastorační a sociální práce povinni absolvovat čtyři průběžné praxe (4 52 hodin), osm blokových praxí(8 40 hodin) a dvě specializační (2 52 hodin), které se tematicky váží k absolutoriu.

25 Vademecum Způsob hodnocení praxe Příprava na praxe i jejich vyhodnocování slouží především k rozvíjení praktických dovedností a schopností. K jejich posuzování a hodnocení slouží dva systémy kompetencí: Kompetence v práci teologa a kompetence v pastoračněsociální práci. Praxe jsou hodnoceny zápočtem, který uděluje vedoucí praxe na základě splnění následujících požadavků: Průběžná praxe ZO 1. předložení vyplněné smlouvy nejpozději týden před nástupem na praxi 2. předložení předběžného osobního plánu praxe nejpozději týden před nástupem na praxi 3. absolvování praxe v plném rozsahu 52 hodin 4. předložení zprávy z praxe dle daného formuláře 5. předložení hodnocení praxe konzultantem dle daného formuláře 6. předložení průběžně psaného deníku Termín odevzdání: do konce zkouškového období LO. Průběžná praxe LO 1. předložení vyplněné smlouvy nejpozději týden před nástupem na praxi 2. předložení předběžného osobního plánu praxe nejpozději týden před nástupem na praxi 3. absolvování praxe v plném rozsahu 52 hodin 4. předložení zprávy z praxe dle daného formuláře 5. předložení hodnocení praxe konzultantem dle daného formuláře 6. předložení průběžně psaného deníku Termín odevzdání: do konce zkouškového období LO. Blokové praxe 1. předložení vyplněných smluv nejpozději týden před nástupem na praxi a prázdninovým obdobím(červenec, srpen) 2. předložení předběžných osobních plánů praxí nejpozději týden před nástupem na praxe a prázdninovým obdobím(červenec, srpen) 3. absolvování praxí v plném rozsahu 40 hodin týdně 4. předložení zpráv z jednotlivých praxí dle daného formuláře 5. předložení hodnocení jednotlivých praxí konzultanty dle daného formuláře 6. předložení průběžně psaných deníků

26 Vademecum Termín odevzdání: do konce následujícího ZO. VeškerédokumentyaformulářekpraxijsoukdispozicivkancelářiETSa na webových stránkách semináře. Studenti vyhotovují dokumenty k praxi ve dvou exemplářích, z nichž jeden odevzdávají vedoucí praxe, druhý zakládají do portfolia. Portfolio je majetkem studenta, který má povinnost jej předložit vedoucí praxe při udělování zápočtů a zkušební komisi při absolutoriích. Praxe studentů jsou provázeny povinným seminářem k praxi, který má charakter informativní, prezentační, organizační a supervizní. PhDr. Alena Heřmanová vedoucí praxe

27 Vademecum Poskytování finanční podpory Škola v současnosti nabízí dvě podoby finnančí podpory studentů: prospěchové(nově) nebo sociální stipendium. Prospěchové stipendium ve výši Kč dostane koncem září pět studentů s nejlepším prospěchem za předchozí rok. Stipendium má motivovat k tvořivému používání svěřených darů. Nutnou podmínkou získání stipendia je zápis do vyššího ročníku bez podmínečných položek. Sociální stipendium: Cílem stipendia je pomoci studentům, kteří se dostali do finanční tísně, kterou nemohou zvládnout sami, ani za pomoci rodiny či blízkých přátel. Stipendium nelze nárokovat. Formulář žádosti je elektronicky na školním serveru. Vyplněnou žádost konzultuje student s ředitelem školy. Žádost na doporučení zástupce studentů schvaluje Kolegium ředitele. Maximální výše se rovná částce, kterou student během školního roku zaplatí škole(tj. školné). Podmínky pro poskytování finanční podpory: Student se podílí na financování studia svými úsporami nebo částečnou výdělečnou činností. Student plní řádně své studijní povinnosti. Při opakování ročníku se podpora vyplácí jen v mimořádných případech. Studentdalnapočátkuškolníhorokupokladyktomu,abybylzařazen do akce Adopce studentů ETS(viz níže). Stipendium se vyplácí podle domluveného harmonogramu. Program AdopcestudentaETS VedeníETSmusíročnězískatsponzorskédaryvevýši25000Kč,abymohly být hrazeny výdaje spojené se studiem jednoho studenta. Je to způsobeno tím, že školné tvoří v současné době pouze třináct procent skutečných výdajů, jež jsou nezbytné k pokrytí výdajů na jednoho studenta ročně. Vedení ETS proto očekává, že studenti ETS budou ochotni pomoci při získávání sponzorských darů nezbytných pro finanční zabezpečení jejich studia tím, že dají souhlasktomu,abyseúčastniliakce AdopcestudentůETS. Účastnatétoakcibudeproněznamenatto,žedajívedeníETSkdispozici svou digitální fotografii a stručné písemné svědectví o sobě a své víře v Ježíše Kristaaochotěmuvživotěsloužit.PokudseněkdorozhodnezasílatETS finanční částku na podporu hrazení výdajů spojených s jeho studiem, student písemně za toto rozhodnutí poděkuje a sponzorovi zašle minimálně dvakrát

28 Vademecum ročně(vúnoruavčervnu)písemnouinformacioprůběhusvéhostudiaa další informace, které mají sloužit jako podnět k modlitebným přímluvám. Uvítáme,kdyžsestudentisamipřihlásíkúčastinatétoakci,kteránapomůže tomu, aby finanční podpora určená k hrazení výdajů ETS na jejich vzdělání byla převedena na osobnější rovinu. Mgr. Jan Valeš, ředitel ETS

29 Vademecum Možnosti vysokoškolského studia Akreditační komise MŠMT schválila bakalářský studijní program Sociální práce, obor Pastorační a sociální práce, který připravila Univerzita Karlova v Praze, Evangelická teologická fakulta(dále UK ETF) ve spolupráci s ETS. Studentům pastorační a sociální práce je umožněno, aby v průběhu studia na ETS po složení přijímacích zkoušek na UK ETF paralelně studovali příbuzné studijní obory na obou školách. Takto propojené studium bude trvat celkem čtyři roky a bude ukončeno po třetím roce studia titulem diplomovaný specialista zvyššíodbornéškolyapočtvrtémrocestudiavysokoškolským titulem bakalář.totostudiumsplňujestandardyvzdělávánívsociálnípráci a absolventi najdou uplatnění jako pastorační a sociální pracovníci v církevních, soukromých i státních organizacích. Podrobnosti lze nalézt na webových stránkách UK ETF. Na základě písemné dohody s Evangelickou teologickou fakultou Univerzity Karlovy(UK ETF) v Praze mohou být absolventi teologického studia na ETS po úspěšném složení přijímacích a rozdílových zkoušek přijati za studenty UK ETF a během dvou až tří let případně ukončit magisterský studijní program v oboru Evangelická teologie. V budoucnosti bude tento postup upraven s ohledem na předpokládané zavedení bakalářského studia oboru Evangelická teologie na UK ETF. Na základě písemné dohody s Highland Theological College v Dingwallu ve Skotsku absolventi ETS mohou pokračovat v dalším studiu a získat bakalářský titul v teologii, který je uznávaný v Evropské unii. Absolventi ETS mohou též pokračovat ve svém studiu na International Baptist Theological Seminary v Praze a na Evangelische Theologische Faculteit v Heverlee Leuven v Belgii a získat úplné magisterské vzdělání. Viktor Ber, Th.D. zástupce ředitele pro věci pedagogické

30 Vademecum Placení školného a kurzovného ETS má účet u Komerční banky a.s., pobočka Náchodská 1880, Praha 9, číslo účtu: /0100. Jako variabilní symbol použijte prvních šest číslic svého rodného čísla. Jako konstantní symbol použijte Školné a kurzovné je možné hradit buď pokladní složenkou Komerční banky, kterou je možné vyzvednout na kterékoliv pobočce KB nebo v kancelářietsuekonoma.jemožnéčástkuzaplatitinapoštěsloženkoutypu A(jdevšakonejméněprokazatelnýzpůsobpronás,žejsteuhradili)nebojednorázovým příkazem z Vašeho účtu. Platba v hotovosti není žádoucí. U dálkového studia a jazykových kurzů je nutné zaslat do kanceláře kopii složenky či příkazu k úhradě bezhotovostním způsobem s vaším jménem. Ve školném nejsou obsaženy platby za učebnice, knihy, kopírované materiály a jiné pomůcky. Při přijetí ke vzdělávání v průběhu školního roku uhradí student poměrnou částku za příslušné období nejpozději do patnácti dnů ode dne, kdy rozhodnutí o přijetí nabylo právní moci. Při přerušení studia nebo ukončení vzdělávání v průběhu zimního nebo letního období se školné nevrací (vyhl.10/2005sb., 15,odst.3). Výše školného je splatná ve dvou částkách(viz vyhlášku 10/2005 Sb., 15): Školné denního studia: Kč ročně: vzimnímobdobí5800kčsplatnýchdopatnáctidnůpoobdržení rozhodnutíopřijetíprostudenty1.ročníkuado30.9.prostudenty dalších ročníků denního studia vletnímobdobí5800kčsplatnýchdo31.1.prostudentyvšech ročníků denního studia Školné dálkového studia: Kč ročně: vzimnímobdobí5200kčsplatnýchdopatnáctidnůpoobdržení rozhodnutíopřijetíprostudenty1.ročníkuado30.9.prostudenty dalších ročníků dálkového studia vletnímobdobí5200kčsplatnýchdo31.1.prostudentyvšech ročníků dálkového studia Kurzovné(denní i dálková forma) Kurs či soustředění(audit): 500 Kč(kurs/soustředění je možné absolvovat jako náslech, abslovent nežádá certifikát). Kurs(kredit): ETS vystaví potvrzení o absolvování kursu Standardní kurz(26 vyučovacích hodin v denním resp., 14 konzultačních hodin v dálkovém studiu): Kč

31 Vademecum Předmět v polovičním rozsahu: Kč Soustředění(kredit): ETS vystaví potvrzení o absolvování kursu Standardní soustředění(20 vyučovacích hodin): Kč Soustředění v dvojnásobném rozsahu: Kč Částka kursovného je splatná vždy před zahájením kursu. Pro jeho splatnost platí stejné podmínky jako u školného pro dálkovou formu studia, stejně jako čísla účtu i ostatní podmínky. Do kanceláře ETS je nutné dodat kopii dokladu o Vaší platbě s jasně vyznačeným jménem, za koho platba na účet semináře přišla. Platba v hotovosti do pokladny ETS se výjimečně připouští. V kursovném dálkového i denního studia nejsou obsaženy platby za učebnice, knihy, kopírované materiály ani jiné pomůcky k výuce. Pro studium jednotlivých předmětů platí, že absolventi, kteří řádně ukončili studium na ETS složením absolutoria(příp. v dřívějších letech maturity) platí 50% kursovného. Důrazně žádám o dodržení termínů splatnosti. Ostatní poplatky stanovuje aktuální Sazebník poplatků na ETS. Mgr. Jan Valeš ředitel ETS

32 Vademecum Provozní řád budovy ETS ve Chvalech 1.NočníklidvbudověETSjeod21.00do6.00.Vtutodobunepoužívejte televizi a nehrajte na hudební nástroje. 2. Dodržujte čistotu v celém objektu ETS, do všech místností školy se přezouvejte a obuv, příp.oblečení ukládejte na místech k tomu určených. Nikde nenechávejte zbytky jídel a nápojů. 3. V ubytovacích prostorách si úklid, vynášení odpadkových košů a úklid přilehlých chodeb zabezpečují ubytovaní studenti sami. Úklid ostatních prostor je rozepsán do pravidelných služeb. 4. Po skončení vyučování je nutné zkontrolovat zhasnutí světel, uzamčení balkónových dveří učeben a uzavření oken v učebnách, studovně a knihovně. Do úklidu patří každý den také vynesení odpadkových košů, setření tabule, umytí nádobí a pořádek ve třídě včetně srovnání židlí. Za úklid odpovídá zástupce studentů každého ročníku. 5.VcelébudověETSplatíbezvýjimekzákazkouření. 6. Všechny závady a poruchy je nutno oznámit správci budovy. 7. Přespání nebo ubytování jiných osob bez předběžného souhlasu vedení ETS není dovoleno. Písemná žádost o povolení přespání či ubytování jiných osob se podává minimálně den předem správci domu. Po 21. hodině nejsou povoleny návštěvy v domě. 8. Při návratu studentů ve večerních hodinách do ubytoven je nutné po 21. hodině provést zapnutí zabezpečovacího systému. 9. Studentům není dovoleno regulovat či jinak manipulovat s přenosnými termostaty plynového vytápění v učebnách, studovně a knihovně. 10. Přemisťovat stoly a židle do jiných místností není dovoleno. 11. V případě nutného přemístění Meotaru do jiné místnosti se musí zacházet s Meotarem velmi opatrně, aby nedošlo k poškození drahé výbojky. 12. Při provozu varné konvice se musí vždy zkontrolovat, jestli je v konvici voda. Ani na vypnutý vařič se nesmí nic odkládat,aby nedošlo k požáru. Miloslav Dvořák správce budovy

33 Vademecum Charakteristika dálkového studia Kurz Základní studijní jednotkou je kurz. Kurz se skládá z konzultačních hodin.konzultačníhodina( k hod)trváčtyřicetpětminut.celkovýobjem práce ve škole je stanoven na 216 konzultačních hodin. Z tohoto počtupřipadá112 k hodnavlastníkonzultace,40 k hodnavíkendová soustředění,40natýdennísoustředěnía24 k hodnazkoušky. Podmínkou pro otevření kurzu je minimální počet sedmi účastníků. Míru domácí práce je dobré průběžně monitorovat a vylaďovat s vyučujícím. Uvedené množství domácí práce je nastaveno jako průměrné. Vytváří předpoklad pro průměrné hodnocení: 2. Kurz může mít různou formu. Průběžný kurz Průběžný kurz tvoří sedm konzultačních setkání po dvou konzultačních hodinách, na kurz může navazovat osmé setkání věnované klasifikaci(konkrétnípřípadyupravujerozvrh).jedné k hododpovídají přibližně dvě hodiny domácí práce. Průběžné kurzy se konají o sobotách dle harmonogramu na daný školní rok. Studijní soustředění Studijní soustředění je realizováno formou týdenního soustředění.jednáseokurzsdotací40 k hod,přičemžsepředpokládá 20 hodin domácí práce. Víkendové soustředění Víkendové soustředění je realizováno formou výukovéhovíkendovéhoblokuo20 k hodspředpokladem20hodindomácí práce. PovinněvolitelnékurzyCelkem188 k hodzaceléstudiumpřipadánapovinně volitelné kurzy. Tyto si před začátkem školního roku vybírá studijní skupina z nabídky povinně volitelných kurzů(ve spolupráci s vedoucími kateder ji připravuje vedoucí dálkového studia). Praxe pro studenty dálkového studia Studentům dálkového studia je jako průběžná praxe uznána stávající či dosavadní praktická činnost odpovídající svým charakterem studovanému oboru. Tato činnost může být uznána se zpětnou platností tři roky, byla-li vykonávána po dobu jednoho až dvou let. Každý student během studia absolvuje alespoň tři týdny(3 40 hodin) povinné praxe realizované formou blokovou nebo průběžnou v určených oblastech odlišných od praxe již uznané. Praxe jsou hodnoceny zápočtem, který uděluje vedoucí praxe na základě splnění následujících požadavků: 1. Předložení uzavřené smlouvy nejdéle týden před nástupem na praxi. 2. Předložení zprávy z praxe dle daného formuláře. 3. Předložení hodnocení studenta konzultantem dle daného formuláře. 4. Předložení deníku psaného v průběhu praxe.

34 Vademecum Veškerédokladykpraxiodevzdajístudentivedoucípraxeavkopiisije zakládají do svého portfolia předkládaného při absolutoriu. Termín odevzdání: K zápisu do následujícího ročníku, resp. ke kontrole indexu před absolutoriem. Součástí praxe studentů jsou povinné semináře k praxi, které mají informativní, prezentační a supervizní charakter. Cíle praxe jsou uvedeny v oddílu Praxe. Specifická ustanovení pro dálkové studium 1. Na dálkové studium se vztahují Řád ETS a další kapitoly Vademeca přiměřeně. Níže jsou vyjmenována ta ustanovení, která jsou pro dálkové studium specifická. 2. Za rozvrh a organizaci dálkového studia odpovídá vedoucí dálkového studia. 3. Na dálkové studium se nevztahuje 3 Zásady studentské samosprávy. 4. V režimu dálkového studia se absence řeší následujícím způsobem. Absence se v zásadě dělí na omluvitelné(výhradně vážné rodinné důvody, nemoc studenta, nemožnost se uvolnit ze zaměstnání) a na neomluvitelné. V případě omluvitelné absence je povinností studenta v dostatečném předstihu informovat učitele kurzu, dále pak samostatně si zjistit probranou látku a vypracovat zadané úkoly. Pokud je toto splněno, nemá absence vliv na klasifikaci, u omluvitelných absencí se nesleduje jejich počet. Všechny další absence(jiné důvody absence, neinformování učitele kurzu, nedoplnění si vědomostí) jsou považovány za neomluvitelné akaždáznichmůževéstkezhoršeníznámkyojedenstupeň. 5. V režimu dálkového studia se uplatňují benevoletnější měřítka při podmínečném zápisu do vyššího ročníku. Při podmínečném zápisu do vyššího ročníku vypíše vedoucí dálkového studia nesplněné položky a písemně zaznamená termín, do kdy mají být tyto položky splněny. 6. Student je povinen splnit všechny položky učebního plánu, aby mohl přistoupit k absolutoriu. Nevykonává-li student absolutorium bezprostředně po ukončení studia, vztahuje se i na studenty dálkového studia bod3 10ŘáduETS(vizstr.13). 7. Kritéria po absolventskou práci i obsah jednotlivých etap práce zůstávají nezměněny. Specifické jsou termíny: První anotace: ve druhém ročníku, přehled bádání: ve třetím ročníku, druhá anotace: ve třetím ročníku, první verze práce: ve čtvrtém ročníku, konečná verze práce: ve čtvrtém ročníku. 8. Studijní skupiny jsou definovány takto: 1+2 TPČ; 3+4 TPČ; 1+2 PSP; 3+4 PSP.

35 Vademecum Učební plány a rozvrhy pro dálkové studium Akreditovaný učební plán: Teologická a pastorační činnost

36 Vademecum Akreditovaný učební plán: Pastorační a sociální práce

37 Vademecum 14 35

38 Vademecum 14 36

39 Vademecum 14 37

40 Vademecum 14 38

41 Obsah Plánškolníhoroku... 1 Učebníplándenníhostudia... 2 Personálnízabezpečení...4 ŘádETS... 6 Informacepropostižené,spirituálnaETS...16 PísemnéprácenaETS...18 Praxe...22 Stipendium,programAdopcestudentaETS...25 Informaceomožnostivysokoškolskéhostudia...27 Placeníškolnéhoakurzovného ProvoznířádbudovyETS...30 Charakteristikadálkovéhostudia...31 Specifickáustanoveníprodálkovéstudium UčebníplányarozvrhyproDS... 33

42 Evangelikální teologický seminář vyšší odborná škola teologická a sociální Stoliňská 2417/41a Praha Horní Počernice kancelář, administrativa Eva Jaklová denního studia info@etspraha.cz Jan Valeš ředitel reditel@etspraha.cz ekonomické záležitosti ekonom@etspraha.cz vedoucí Viktor Ber studijního oddělení studijni@etspraha.cz Lidija Procházková knihovna vedoucí Christof Lange dálkového studia Marek Lachman asistent IT knihovna@etspraha.cz dalkove@etspraha.cz admin@etspraha.cz Materiál ETS c 2009 SazbaL A TEX