Příručka pro uživatele
|
|
- Eva Doležalová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 LEGO Education WeDoTM Software Projekt Lego ve výuce informatiky a fyziky Příručka pro uživatele Mgr. Hana Baroušová Mgr. Jana Hakalová Mgr. Eva Riessová
2
3 Obsah Seznamte se s programem... 4 Seznam tlačítek a funkcí... 5 Seznam funkcí... 6 Seznam zvuků... 8 Seznam pozadí listů... 9 Jak začít pracovat s programem WeDo: Jak začít (Getting started) Nápověda Činnosti (Activities) Ukázkový model s programem (Tančící ptáčata) Cvičení: úkol č.1 Zvuky a pozadí úkol č.2 Senzory řešení úkolů č.1, č úkol č.3 Tančící ptáčata řešení úkolu č úkol č.4 Houpačka řešení úkolu č úkol č.5 Kolotoč řešení úkolu č úkol č.6 Větrný mlýn řešení úkolu č úkol č.7 Papoušek řešení úkolu č úkol č.8 Vjezd na parkoviště řešení úkolu č úkol č.9 Závodní auto řešení úkolu č úkol č.10 Kukačka řešení úkolu č
4 Seznamte se s programem: LEGO Education WeDoTM Software Připojení: Nahrávání vlastních zvuků: nahrávat stop přehrát Zobrazení připojení senzorů a motorů použitých v programu. Záložka: Zavření programu. Otevření vytvořeného projektu. Otevření nového projektu (list). Je otevřen Projekt 3. Obsah: Ukázky, jak začít sestavovat a programovat. Činnosti a prohlížeče hotových modelů a programů. Obrazovka: Otevře se, když jsou v programu použita čísla, písmena nebo pozadí. Projekt: Přidržením klávesy Shift Tlačítko ŠIPKA: Otevře paletu (nabídku). Tlačítko STOP: Zastaví program a motory. (Stejnou funkci má klávesa Esc) 4
5 Seznam tlačítek a funkcí: Spojení Obsah Obrazovka Zavřít (program) Otevřít (dříve vytvořený projekt) Nový projekt (list, soubor) Projekt číslo 1 (list, soubor) Stop (zastaví program a motory) Zavřená paleta (nabídka) Otevřená paleta (nabídka) Program 5
6 Seznam funkcí: Start (spustí program) Zahrát zvuk Spustit klávesou tisk Obrazovka Spustit klávesou zprávu Přičíst Motor se otáčí doprava Odečíst Motor se otáčí doleva Násobit Rychlost motoru Dělit Motor čeká (má pauzu) Obrazovka s obrázkem Motor je vypnutý 6
7 Seznam funkcí: Poslat zprávu Vložit senzor pohybu Čekání Vložit senzor náklonu Naklonit nahoru Opakovací blok Naklonit dolů Vložit text Naklonit doprava Vložit číslo Naklonit doleva Nahodilý výběr Žádný náklon Vložit zvukový senzor Nahrávat Stop Přehrát Vložit obrazovku Bublina 7
8 Seznam zvuků: Číslo udává typ zvuku. Pokud ti tyto zvuky nestačí, můžeš si nahrát svoje (viz strana 16). 8 Ahoj (písknutí) Skřehotání (žába) Polibek Kouzlo (zazvonění) Bing!!! Bublání (bubliny) Spirála (při nárazu). Cákání (voda) Skřípání (dveře) Hrom. Fandění Pískání (hlasitě) Chrápání Řev lva Motor Zadunění (pád předmětu) Křoupání Třepotavý zvuk (parní lokomotiva) Pískání ptáčka Paprsek
9 Seznam pozadí listů: Číslo udává typ pozadí. Obloha Tráva Moře Bouře Les Savana Skála Útes Jeskyně Hory Vesmír Polární oblast Křídová tabule Květiny Bublina Srdce Hřmění (výbuch) Ječení (rozruch) Šťastní panáčci Vystrašení panáčci 9
10 Jak začít pracovat s programem Wedo? Jak začít (Getting started) Pojďme si nejdříve prohlédnout, co nám program nabízí. Po otevření programu WeDo klikni na tlačítko Obsah: Otevře se okno: Klikni na tlačítko Getting started (Jak začít): Otevře se nabídka základních modelů a programů: 1. nosná hřídel 11. senzor pohybu 2. pohon, převod 12. kolmý převod 3. pomalý převod (líný) 13. šnekový převod 4. pomalejší převod 14. vačka 5. rychlejší převod 15. páka 6. senzor náklonu 16. opakovací blok 7. kladky a pás 17. přidat na displej 8. překřížený pás 18. odečíst z displeje 9. zmenšení rychlosti 19. poslat zprávu 10. zvýšení rychlosti 20. označení (motoru) 10
11 Klikni v nabídce na libovolnou položku: například Otevře se okno s ukázkovým modelem a programem: Pomocí šipek můžeš otáčet s modelem a prohlédnout si ho ze všech stran. Klikni v okně na levou šipku: Otevře se okno s nápovědou, z jakých součástek je model sestrojen: Klikni v okně na pravou šipku: Otevře se okno s nápovědou, jak upravovat zobrazený program: Pod tímto ukázkovým oknem máš dost místa na tvorbu vlastního projektu. Klikni na tlačítko,,obsah Okno s modelem a programem,,pomalý převod se zavře. 11
12 Vrátili jsme se k našemu oknu s přehledem modelů a programů: Určitě jsi v okně objevil malý otazník vpravo dole. Klikni na něj. Otevře se okno s přehledem prvků: (Pokud znovu klikneš na otazník, okno se zavře) Klikni na vybraný prvek: například V přehledu se zvýrazní položky, ve kterých je vybraný prvek použitý: 12
13 Činnosti (Activities) Pojďme si dále prohlédnout, co nám program nabízí. Po otevření programu WeDo klikni na tlačítko Obsah: a potom na tlačítko Activities (Činnosti): Otevře se nabídka zábavných modelů a programů: Úžasné mechanismy: Tančící ptáčata Roztoč káču Bubnující opička Zvířátka z přírody: Hladový krokodýl Řvoucí lev Létající ptáček Fotbalový zápas: Fotbalový útočník Fotbalový brankář Jásající fanoušci Dobrodružné příběhy: Zachraň letadlo Útěk před obrem Plachetnice v bouři 13
14 Klikni v nabídce na libovolnou položku: Otevře se soubor oken s tímto ukázkovým modelem a programem: Na začátku si můžeš prohlédnout animaci, ve které se ti model představí. Dále ovládáš ukázku pomocí tlačítek: krok vpřed krok zpět tahem myši se přemísti na vybrané místo Při každém kroku vpřed se ti na šedém pruhu zobrazí součástky, které potřebuješ na sestavování modelu: Nad nimi vidíš hotový model: Uprostřed okna se zobrazuje model s právě přidanými součástkami: 14
15 V posledním okně se ti představuje program, který ovládá daný model. Při ukázání myší na vybranou funkci nebo tlačítko v programu se zobrazí nápověda (v anglickém jazyce) neboli vysvětlení, jak v tomto místě program pracuje. Můžeš vyzkoušet program rovnou sestavit, obměnit nebo vymyslet jiný. 15
16 CVIČENÍ Úkol č. 1 Zvuky a pozadí 1. Vyzkoušej všechny zvuky a pozadí, které ti nabízí program WeDo. využij funkce,,start,,,zahrát zvuk,,,obrazovka s obrázkem 2. Nahraj si svůj vlastní zvuk: a) mluvení b) zpěv 3. Vytvoř sestavu libovolných zvuků a obrázků, které se stále opakují. využij funkce,,opakování 4. Zkopíruj vytvořený program: přidrž klávesu Ctrl a táhnutím myší za ikonu,,start program zkopíruješ. 5. Vyhledej informace o pohyblivých modelech Lega WeDo na internetu. Jeden si vyber a postav. Úkol č. 2 Senzory 1. Sestav program podle kterého se budou na obrazovce ukazovat různá pozadí v krátkých časových intervalech za sebou. využij funkce,,start,,,obrazovka s obrázkem,,,čekání určitou dobu 2. Postav modely podle návodů. 3. Sestav programy podle kterých budou modely pracovat takto: a) motor kolo se otáčí, ukazují se obrázky a ozývají se zvuky, které se k těmto obrázkům hodí, nakonec se kolo zastaví b) senzor pohybu vždy po zaznamenání pohybu se ozve jiný zvuk (použij minimálně 4 zvuky) c) senzor náklonu vždy po zaznamenání náklonu se objeví jiný obrázek (použij minimálně 4 obrázky a využij 4 druhy náklonu) 16
17 Řešení úkolu č. 1: 1. Zvuk: Pozadí: 2. Nahrávání vlastního zvuku: a) zapneme nahrávání a mluvíme nebo zpíváme b) vypneme nahrávání c) přehrajeme zvuk 3. Ukázka programu: 4. Ukázka modelu: Řešení úkolu č. 2: 1. Ukázka programu: 3. Ukázka programů: a) b) c) 17
18 Úkol č. 3 Tančící ptáčata 1. Postav model podle návodu. V programu WeDo najdeš stejný model. Ukážu ti cestu: Obsah / Činnosti / Tančící ptáčata 2. Vyzkoušej si hotový program, který ti nabízí WeDo. Pozorně sleduj, jak řídí program činnost modelu a popiš ho. 3. Sestav vlastní jednoduchý program na téma:,,v trávě poskakují ptáci, pískají, potom odletí a zmizí na obloze. V programu využij tyto prvky: a) zvuky b) pozadí, které se hodí k modelu a situaci c) různé rychlosti motoru d) různé směry otáčení motoru 4. Vyzkoušej různé typy převodů a zjisti, jaké mají jednotlivé převody vliv na pohyb ptáčat: a) malá kladka b) velká kladka c) převod bez pásu d) převod se skříženým pásem e) převod s nepřekříženým pásem a) b) c) d) e) 18
19 Řešení: Program z WeDo: Podle programu se ptáčata otáčí náhodně vybranou rychlostí na jednu stranu po náhodně dlouhou dobu, ozve se třepotavý zvuk, ptáčata se otáčí na druhou stranu po náhodně dlouhou dobu, ozve se pískání ptáčat a nakonec se ozve zvuk otáčení. Celý program se stále opakuje. 3. Ukázka vlastních programů: 4. Jednotlivé převody mají tento vliv na pohyb ptáčat: a) malá kladka rychlý pohyb jednoho ptáčete b) velká kladka pomalý pohyb jednoho ptáčete c) převod bez pásu točí se jen jedno ptáče d) převod se skříženým pásem ptáčata se točí proti sobě e) převod s nepřekříženým pásem ptáčata se točí stejným směrem. 19
20 Úkol č. 4 Houpačka 1. Postav model podle návodu. 2. Sestav program pomocí kterého se budou panáčci na houpačce houpat: využij funkce,,rychlost motoru,,,čekání na náklon a,,opakovací blok 3. Zjisti, jakým způsobem se dá měnit rychlost houpání. 4. Kolik rychlostí můžeš v programu využít? 5. Jak spolu souvisí rychlost houpání a číslo u ikony motoru? 6. Postav jiný model podle své fantazie, který využívá houpacího mechanismu a sestav k němu jednoduchý program. 20
21 Řešení: Rychlost houpání změníme pomocí změny rychlosti motoru tak, že u funkce,,rychlost motoru přepíšeme číslo. 4. V programu můžeme využít 10 různých rychlostí. 5. Čím je větší číslo u motoru, tím je větší rychlost motoru a také rychlost houpání. 6. Příklad jiných modelů: 21
22 Úkol č. 5 Kolotoč 1. Postav model podle návodu. 2. Sestav program pomocí kterého se budou panáčci točit na kolotoči: a) na displeji se ukáže vhodné pozadí kolotoče b) ozve se zvuk, ohlašující start kolotoče c) kolotoč se točí menší rychlostí po určitou dobu, pak se zastaví d) vše se opakuje využij funkce,,otočení motoru,,,rychlost motoru,,,otáčení motoru určitou dobu,,,opakovací blok dále využij zvuky a pozadí z nabídky programu. 3. Jakým způsobem změníš směr otáčení kolotoče? 4. Jakým způsobem změníš dobu, po kterou se kolotoč otáčí? 5. Uprav si model kolotoče podle své fantazie a navrhni úpravy v programu. 22
23 Řešení: Ukázka programu: 3. Směr otáčení kolotoče změníme přepnutím funkce:,,otáčení motoru (kliknutím na ikonu v programu). Směr pohybu znázorňuje šipka na ikoně. 4. Dobu otáčení kolotoče změníme přepsáním číselného údaje u funkce,,otáčení motoru určitou dobu. Přepsat číslo můžeme dvěma způsoby: a) kliknutím na číslo se nám údaj zvětší o jednu jednotku b) ukážeme kurzorem na číslo, kurzor změní tvar na písmeno T a pomocí klávesnice napíšeme požadované číslo 5. Příklad upraveného modelu: 23
24 Úkol č. 6 Větrný mlýn 1. Postav model podle návodu. 2. Sestav program pomocí kterého se bude větrný mlýn pohybovat takto: a) otáčí se na jednu stranu náhodně vybranou rychlostí b) zastaví se a chvíli čeká c) otáčí se na druhou stranu náhodně vybranou rychlostí d) zastaví se a chvíli čeká e) vše se opakuje využij funkce,,otočení motoru,,,nahodilý výběr rychlosti motoru,,,otáčení motoru určitou dobu,,,vypnutý motor,,,čekání,,,opakovací blok. 3. Jakým způsobem se projeví na pohybu mlýnu využití funkce,,opakovací blok? 4. Co způsobí funkce,,nahodilý výběr rychlosti motoru při otáčení větrného mlýnu? 5. Uprav si model větrného mlýnu podle své fantazie a navrhni úpravy v programu. 24
25 Řešení: Ukázka programu: 3. Využití funkce,,opakovací blok se projeví na pohybu mlýna tak, že mlýn se neustále dokola pohybuje podle pokynů programu, dokud program sami nezastavíme. 4. Funkce,,nahodilý výběr rychlosti motoru se projeví při otáčení větrného mlýna tak, že se při každém opakování programu libovolně změní rychlost otáčení motoru a tím i mlýna (zrychluje i zpomaluje). 5. Příklad jiných modelů: 25
26 Úkol č. 7 Papoušek 1. Postav model podle návodu. 2. Sestav program pomocí kterého papoušek: a) zapíská b) čeká na misku se zrním c) skloní se k misce malou rychlostí d) zobe zrní určitou dobu a vydává chroupavý zvuk d) narovná se a zastaví využij funkce,,čekání na pohyb,,,otočení motoru,,,čekání určitou dobu,,,rychlost motoru,,,vypnutý motor, dále využij zvuky z nabídky programu. 3. Jaký vliv má funkce,,čekání určitou dobu použitá po funkci,,otočení motoru na pohyb papouška? 4. Jak dlouhá doba je nutná použít u funkce,,čekání určitou dobu na těchto místech v programu: a) papoušek se sklání a zobe zrní b) papoušek se narovnává 5. Jak pracuje senzor pohybu? 6. Uprav si program podle své fantazie. 26
27 Řešení: Ukázka programu: 3. Funkce,,čekání určitou dobu použitá po funkci,,otočení motoru má vliv na pohyb motoru takový, že motor se po tuto danou dobu otáčí, a pak provádí další naprogramovanou operaci. Na pohybu papouška se funkce projeví tak, že se papoušek po tuto danou dobu naklání k zrní nebo narovnává. 4. U funkce,,čekání určitou dobu použijeme tento časový interval: a) papoušek se sklání a zobe zrní použijeme tak velký časový interval, jak dlouho chceme nechat papouška zobat zrní b) papoušek se narovnává použijeme tak velký časový interval, aby se papoušek dostatečně narovnal (ani moc, ani málo) 5. Senzor pohybu pracuje tak, že spustí činnost dalšího zařízení (motoru) po zaznamenání pohybu (0 20 cm před senzorem). 6. Do programu lze zařadit například pozadí na displeji, další zvuky, opakování části nebo celého pro gramu a jiné funkce. 27
28 Úkol č. 8 Vjezd na parkoviště 1. Postav model podle návodu. 2. Sestav 2 samostatné programy pomocí kterých bude závora u vjezdu na parkoviště pracovat takto: 1. program a) závora čeká na pohyb přijíždějícího auta b) závora se zvedne a zastaví 2. program a) závora chvíli čeká b) závora se zavře a zastaví využij funkce,,čekání na pohyb,,,otočení motoru,,,čekání určitou dobu,,,vypnutý motor 3. Spoj oba samostatné programy v jeden a zjisti rozdíly v pohybu závory. 4. Uprav si model autíčka podle své fantazie a navrhni úpravy v programu. 28
29 Řešení: Ukázka samostatných programů: 3. Ukázka programu vytvořeného spojením obou programů: Po spojení programů v jeden pracuje závora stejně, navíc stačí použití pouze jednoho startu. Pro pohodlný průjezd autíčka na parkoviště je však lepší zvýšit dobu čekání závory před zavřením (z 10 jednotek alespoň na 20). 4. Příklad upraveného modelu: 29
30 Úkol č. 9 Závodní auto 1. Postav model podle návodu. 2. Sestav program pomocí kterého se bude závodní auto pohybovat takto: a) ozve se odpískání startu b) čekání na mávnutí praporku (senzor pohybu) c) auto jede nějakou dobu a zastaví se d) ozve se zvuk jásajícího davu lidí využij funkce,,čekání na pohyb,,,otočení motoru,,,vypnutý motor dále využij zvuky z nabídky programu. 3. Jakým způsobem se dá měnit směr pohybu auta vpřed nebo vzad? 4. Jak prodloužíš nebo zkrátíš čas jízdy auta? 5. Vyzkoušej zobrazené programy a zapiš rozdíly v chování auta: a) b) 6. Uprav model auta nebo postav jiný model podle své fantazie a sestav k němu jednoduchý program 30
31 Řešení: Ukázka programu: 3. Směr pohybu auta vpřed nebo vzad změníme přepnutím funkce,,otočení motoru (kliknutím na ikonu v programu). Směr pohybu znázorňuje šipka na ikoně. 4. Čas jízdy auta změníme přepsáním číselného údaje u funkce,,čekání použitou za funkcí,,otočení motoru. 5. Auto se chová podle programů takto: a) čeká na pohyb, jede a za určitou dobu (20 časových jednotek) zapíská, jede stále dál a nezastavuje (pokud chceme, aby auto zastavilo, musíme přidat funkci,,vypnutý motor ) b) čeká na pohyb, jede a za určitou dobu (20 časových jednotek) zastaví a pak zapíská 6. Ukázka upraveného modelu: 31
32 Úkol č.10 Kukačka v hodinách 1. Postav model podle návodu. 2. Sestav program pomocí kterého kukačka: a) vyjede ven z hodin a zastaví se b) zakuká c) zajede zpět do hodin a zastaví se d) vše se opakuje využij funkce,,otočení motoru,,,čekání určitou dobu,,,vypnutý motor,,,opakovací blok nahraj si vlastní zvuk: kukání kukačky 3. Při nahrávání zvuku =,,kukání použij sluchátka s mikrofonem. Kam se nový zvuk nahrál? 4. Podle své fantazie navrhni úpravy v programu. 32
33 Řešení: Ukázka programu: 3. Nový zvuk (kukání) se automaticky nahraje pod číslem zvuku Příklad upraveného programu: 33
34
METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - POKROČILÍ. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - POKROČILÍ Pozadí snímku Pozadí snímku můžeme nastavit všem snímkům stejné nebo můžeme volit pro jednotlivé snímky různé pozadí. Máme několik možností: Pozadí snímku
VíceŠkolní kolo soutěže Mladý programátor 2013, kategorie A, B. Úloha č. 1 - Baltík v zoo
Úloha č. 1 - Baltík v zoo 30 bodů a) Baltík má rád zvířátka. Šel se na ně podívat do zoologické zahrady. Tvým úkolem je vyčarovat tři stejné prázdné klece (předměty jsou z bank 0 a 2). 10 bodů b) Baltík
VíceMetodické pokyny k materiálu č. 41 Mobilní robot III - Závodní auto - Dálkové ovládání 2 (STAVBA)
Metodické pokyny k materiálu č. 41 Mobilní robot III - Závodní auto - Dálkové ovládání 2 (STAVBA) Třída: 8. Učivo: Praktická stavba robota se stavebnicí LEGO Mindstorms NXT 2.0 Obsah inovativní výuky:
VícePowerPoint 2010 Kurz 5, 6
PowerPoint 2010 Kurz 5, 6 Obsah Kurz 5... 1 1. Časování prezentace 1 2. Audiozáznamy 2 3. Záhlaví a zápatí 3 Kurz 6... 4 4. Tvorba fotoalba 4 5. Komprese obrázků 5 6. Příprava výstupů 5 7. Tisk prezentace
VíceMetodické pokyny k materiálu č. 35 Mobilní robot III - Závodní auto (STAVBA)
Metodické pokyny k materiálu č. 35 Mobilní robot III - Závodní auto (STAVBA) Třída: 8. Učivo: Praktická stavba robota se stavebnicí LEGO Mindstorms NXT 2.0 Obsah inovativní výuky: Prostřednictvím tohoto
Více1. Baltík v zoo. b) Baltík vyčaruje ke všem třem klecím cestičky (předmět č z banky č. 2). 10 bodů
1. Baltík v zoo a) Baltík má rád zvířátka. Šel se na ně podívat do zoologické zahrady. Tvým úkolem je vyčarovat tři stejné prázdné klece (předměty jsou z bank 0 a 2). 10 bodů b) Baltík vyčaruje ke všem
VíceMeeting Asistent. Manuál pro instalaci a ovládání aplikace. Nokia + Sony Ericsson telefony s OS Symbian
Meeting Asistent Manuál pro instalaci a ovládání aplikace Nokia + Sony Ericsson telefony s OS Symbian 1 Úvodem 2 Podporované přístroje 3 Start 3.1 Potřebné vybavení 3.2 Instalace aplikace do telefonu 4
VíceRobot BBC Micro:bit kódovaní v PXT Editoru
Robot BBC Micro:bit kódovaní v PXT Editoru Ze softwarového hlediska je robot dálkově ovládaný. Skládá se z kódu běžícího na BBC mikro:bit a aplikace nazvané micro:bit blue. Běží na Androidech, smartphonech
VíceZákladní nastavení systému Windows 7
Základní nastavení systému Windows 7 Ing. Miroslava Trusková 2012 1 Dobrý den, vítejte v lekci Systémová nastavení. Dnes si vysvětlíme, jak si přizpůsobit nastavení počítače tak, aby vyhovoval Vašim požadavkům.
VíceMETODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - ZAČÁTEČNÍCI. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - ZAČÁTEČNÍCI Základní rozložení plochy Výchozím stavem při práci je normální zobrazení. pás karet - základní nabídka příkazů Pořadí jednotlivých snímků Základní plocha
VíceGymnázium Ostrava Hrabůvka, příspěvková organizace Františka Hajdy 34, Ostrava Hrabůvka
Gymnázium Ostrava Hrabůvka, příspěvková organizace Františka Hajdy 34, Ostrava Hrabůvka Projekt Využití ICT ve výuce na gymnáziích, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.07/02.0030 MS Power Point Metodický
VícePowerPoint. Animace objektů a textu Tlačítka akcí. Alexandra Severová
PowerPoint Animace objektů a textu Tlačítka akcí Alexandra Severová V aplikaci PowerPoint existují čtyři různé druhy animací: Úvodní efekty: Objekt může být například postupně vykreslován, může na snímek
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Jazyk Téma sady didaktických materiálů Téma didaktického materiálu Vyučovací předmět Cílová skupina (ročník) Úroveň
VíceUčivo: Detailnější zopakování používání některých částí uživatelského rozhraní LEGO MINDSTORMS NXT Paleta programování
Metodické pokyny k materiálu č. 27 Paleta programování - opakování Třída: 8. Učivo: Detailnější zopakování používání některých částí uživatelského rozhraní LEGO MINDSTORMS NXT Paleta programování Obsah
VíceSociomap Viewer Uživatelský manuál. Verze 3
Sociomap Viewer Verze 3 1 OBSAH: Sociomap Viewer Základní popis... 3 Panel nástrojů Vieweru...... 4 Nástroje... 4 Bílé pozadí:... 4 Pohled shora po spuštění:... 4 Zobrazit panely:... 5 Klávesové zkratky:...
VíceJak na TV vysílání se set-top boxem Di-Way AND1?
Jak na TV vysílání se set-top boxem Di-Way AND1? Zařízení zapojte do televizoru pokud možno do HDMI vstupu. Pokud Váš televizor HDMI vstup nemá, použijte přibalené CINCH konektory, případně se SCART redukcí.
VícePRÁCE S TEXTOVÝM EDITOREM 6.4 TEXTOVÉ POLE
6.4 TEXTOVÉ POLE Při tvorbě dokumentů je někdy třeba vkládat texty do rámců, kterým říkáme Textová pole. Tato textová pole, ale nemusí mít vždy pravidelný tvar (obdélník). Pomocí textových polí můžeme
VícePOVLTAVSKÉ SETKÁNÍ BALTÍKŮ - 9.ročník - 17.10. a 18.10. 2014
POVLTAVSKÉ SETKÁNÍ BALTÍKŮ - 9.ročník - 17.10. a 18.10. 2014 1. Úloha výcvik samuraje (24 bodů) a. Každý samuraj se musí učit. V této úlozu probíhá jeho výcvik. Na ploše se najednou objeví nápis stejný
VíceManuál k programu KaraokeEditor
Manuál k programu KaraokeEditor Co je KaraokeEditor? Program slouží pro editaci tagů v hudebních souborech formátu mp3. Tagy jsou doprovodné informace o písni, uložené přímo v mp3. Aplikace umí pracovat
VíceSoubory s reklamami musí mít stejný název jako ta výše uvedené. Stávající soubory reklam budou přepsány.
Příloha 5 Výroba a zadávání reklamních obrázků Program umožňuje zobrazovat až 10 reklamních obrázků na monitorech. Obrázky musí splňovat následující parametry: velikost 640 x 480 pixelů formát BMP s 16
VíceMoje-Projekty.cz Dokumentace k aplikaci
Moje-Projekty.cz Dokumentace k aplikaci 12. 3. 2015 Verze: 1.0 Obsah 1. Obecné informace... 3 2. Přihlášení do systému... 4 3. Odhlašování ze systému... 4 4. Jak si změnit heslo... 4 5. Nastavení projektů...
VíceMS OFFICE POWER POINT 2010
MS OFFICE POWER POINT 2010 Program Power Point patří do rodiny programů Microsoft Office a slouží ke tvorbě prezentací. Prezentace je tvořena snímky, které jsou postupně zobrazovány a to buď po nějaké
VíceNastavení stránky : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Stránka. Ovládání Open Office.org Draw Ukládání dokumentu :
Ukládání dokumentu : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Uložit jako. Otevře se tabulka, v které si najdete místo adresář, pomocí malé šedočerné šipky (jako na obrázku), do kterého
VíceO 2 TV. jediná televize, která se vám přizpůsobí
O 2 TV jediná televize, která se vám přizpůsobí Vítejte ve světě O 2 TV Vítejte ve světě zábavy a odpočinku! Ve světě, kde se nemusíte nikomu a ničemu přizpůsobovat. Díky svým unikátním funkcím je O 2
VíceOPERAČNÍ SYSTÉM. základní ovládání. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální obor ošetřovatel
OPERAČNÍ SYSTÉM základní ovládání Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální obor ošetřovatel Pár otázek na začátek popište k čemu se používá počítač v jakých oborech lidské činnosti se využívá počítačů?
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Číslo a název šablony Číslo didaktického materiálu Druh didaktického materiálu Autor Jazyk Téma sady didaktických materiálů Téma didaktického materiálu Vyučovací předmět Cílová skupina (ročník) Úroveň
Více2017 CARAT "New design"
2017 CARAT "New design" Stručný průvodce verzí CARAT New Design Tato příručka poskytuje informace o základech programu CARAT New Design. Další podrobné informace jsou k dispozici na úvodní stránce online
Vícesloučení dokumentů Zadání: TÉMA: Sledování změn a komentářů, revize, porovnání dokumentů,
TÉMA: Sledování změn a komentářů, revize, porovnání dokumentů, sloučení dokumentů Sekretářka společnosti Naše Zahrada napsala článek věnovaný kompostování a nechala jej zkontrolovat majitelce společnosti.
Víceaneb velice zjednodušené vysvětlení základních funkcí a možností systému Vypracoval: Tomáš Dluhoš E-mail: tomas.d@centrum.cz
aneb velice zjednodušené vysvětlení základních funkcí a možností systému Vypracoval: Tomáš Dluhoš E-mail: tomas.d@centrum.cz Operační systém Windows - první operační systém Windows byl představen v roce
VíceSTELLARIUM NÁVOD K POUŽITÍ
System Requirements: Windows (XP, Vista, 7) s DirectX 9.x a poslední ServicePack nebo MacOS X 10.3.x (nebo vyšší), 3D grafi cká karta s podporou OpenGL, min. 512 MB RAM, 1 GB volné paměti na pevném disku.
VíceFrantišek Hudek. březen ročník. Informační a komunikační technologie OS WINDOWS Hlavní panel
VY_32_INOVACE_FH05_WIN Jméno autora výukového materiálu Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen Ročník, pro který je VM určen Vzdělávací oblast, obor, okruh, téma Anotace František Hudek březen 2013
VíceHlavní panely, spouštění panelu, tlačítko start
Hlavní panely, spouštění panelu, tlačítko start VY_32_INOVACE_In 6.,7.02 Anotace: V prezentaci se žák seznámí s hlavním panelem. Pozná jeho základní části, snadné spuštění, oznamovací oblast. Dále se žák
VíceRegionální kolo soutěže Mladý programátor 2012, kategorie A, B
Pokyny: 1. Kategorie A řeší jen úlohy 1, 2, 3 a kategorie B jen úlohy 2, 3, 4! 2. Řešení úloh ukládejte do složky, která se nachází na pracovní ploše počítače. Její název je stejný, jako je kód, který
VíceNávod k použití Verze 1.5.17
mobilní aplikace Návod k použití Verze 1.5.17 Obsah 1. CO TO JE WOLAPKA...3 2. VYTVOŘENÍ NOVÉHO TÝDNE...4 3. NÁZEV A DATUM TÝDNE...5 4. FOTOGRAFOVÁNÍ...6 4.1. FOTOGRAFOVÁNÍ DO KONKRÉTNÍ POZICE...7 4.2.
VíceVY_32_INOVACE_INF.08. Microsoft Windows II.
VY_32_INOVACE_INF.08 Microsoft Windows II. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiří Kalous Základní a mateřská škola Bělá nad Radbuzou, 2011 INSTALACE WINDOWS 1. PRVOTNÍ PŘÍPRAVA
Více8. OKNA 73. obr. 1 Roletové menu "Okna"
8. OKNA Obsah 8. OKNA 73 OBSAH 73 8.1 UKLÁDÁNÍ UŽIVATELSKÝCH OKEN 76 8.2 NAČÍTÁNÍ UŽIVATELSKÝCH OKEN 77 8.3 VLASTNOSTI OKEN 77 8.3.1 VLASTNOSTI ZÁLOŽKOVÉHO OKNA 78 8.4 VOLBA OKNA 78 8.5 ZRUŠENÍ OKNA 79
VíceFortiaViewer verze 5.0
FortiaViewer verze 5.0 Prohlížeč obrázků formátu BMP a JPG ve složce, který je malý, nevyžaduje instalaci a můžete si jej vypálit do každé složky s fotografiemi na CD nebo DVD Příručka uživatele FORTIA
VíceSpuštění a ukončení databázové aplikace Access
Spuštění a ukončení databázové aplikace Access Aplikaci Access spustíte tak, že vyhledáte její ikonu v nabídce "Start" a klepnete na ní. Najdete ho v Sekci Všechny programy/mircosoft Office. Po výběru
VícePracovní prostředí Excel 2010
Zdokonalování ICT gramotnosti v rámci projektu IMPACT Pracovní prostředí Excel 2010 Inovace a modernizace studijních oborů FSpS Obsah Co je to Excel a k čemu slouží... 3 Co nabízí nová verze Excel 2010:...
VíceNÁVOD KE SLUŽBĚ IPTV M.NET TV
NÁVOD KE SLUŽBĚ IPTV M.NET TV Obsah: 1. Úvod... 3 2. Pojmy... 3 3. Registrace zařízení... 4 3.1. Autorizace webového prohlížeče... 4 3.2. Instalace a autorizace mobilní aplikace...5 4. Popis funkcí Set-Top
VíceSvolávací systém Uživatelský manuál
Uživatelský manuál TTC TELEKOMUNIKACE, s.r.o. Třebohostická 987/5 100 00 Praha 10 tel.: 234 052 111 fax.: 234 052 999 e-mail: ttc@ttc.cz http://www.ttc-telekomunikace.cz Datum vydání: 14. srpna 2013 Číslo
VíceMATEMATIK A. U ž i v a t e l s k á p ř í r u č k a p r o ŠKOLNÍ VERZI
I N T E R A K T I V N Í MATEMATIK A U ž i v a t e l s k á p ř í r u č k a p r o ŠKOLNÍ VERZI 1. Struktura učebnice 2. Spuštění Interaktivní matematiky Interaktivní matematiky (školní verze) vydávané pedagogickým
VíceCvičení 7 z předmětu CAD I PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ TVORBA SESTAVY
Cvičení 7 z předmětu CAD I PARAMETRICKÉ 3D MODELOVÁNÍ TVORBA SESTAVY Cílem cvičení je osvojit si na vytvoření jednoduché sestavy skládající se z několika jednoduchých dílů. Prvním po spuštění Inventoru
Více1. Základní pojmy, používané v tomto manuálu. 2. Stránky
Redakční systém manuál 1. Základní pojmy, používané v tomto manuálu Hlavní menu Menu v horní světlemodré liště obsahující 7 základních položek: Publikovat, Správa, Vzhled, Komentáře, Nastavení, Pluginy,
VíceObsah. Moje menu 4. Ovladač 6. Ovládání sledovaného pořadu 8. Zpětné zhlédnutí 10. Nahrávání 12. Můj seznam kanálů 13.
Obsah Moje menu 4 Ovladač 6 Ovládání sledovaného pořadu 8 Zpětné zhlédnutí 10 Nahrávání 12 Můj seznam kanálů 13 Multidimenze 14 Výběr ze zápasů 15 O 2 Videotéka 16 Aplikace 17 4 zařízení 18 MOJE MENU Ovládání
VíceFormulář pro křížový filtr
Formulář pro křížový filtr Formulář pro křížový filtr je určen zejména autorům křížovek a má sloužit jako pomůcka při jejich tvorbě. Levé části formuláře dominuje tzv. šablona, což je síť 20 krát 20 políček
VícePráce s plátnem. Vrácení se o krok zpět CTRL+Z Vrácení se o krok vpřed SHIFT+CTRL+Z Duplikace objektu CTRL+D
INKSCAPE - Základy Tato prezentace se vám bude snažit přiblížit základy práce s vektorovou grafikou, v našem případě v programu Inkscape. Ukážeme si navigaci na plátně, práci s objekty, výplní, seskupováním
VíceLEGO WeDo LEGO Mindstorms. Projekt Lego ve výuce informatiky a fyziky. Kroužek robotiky. Mgr. Taťána Bajáková
LEGO WeDo LEGO Mindstorms Projekt Lego ve výuce informatiky a fyziky Kroužek robotiky Mgr. Taťána Bajáková Obsah WeDo Programové příkazy WeDo...4 Mávající opička...5 Zobající ptáče...6 Houpací křeslo...
VíceOvládání TV platformy a funkce Chytrá TV
Ovládání TV platformy a funkce Chytrá TV 1/11 Obsah Popis dálkového ovladače...3 Ovládání TV služby...4 Informace o pořadu...4 Seznam TV kanálů...5 Možnosti kanálu...5 Programový průvodce...6 Změna pořadí
VíceGabriela Janská. Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského www.sviajak.cz
PŘÍRUČKA KE KURZU: ZÁKLADY PRÁCE NA PC MS WORD 2003 Gabriela Janská Středočeský vzdělávací institut akademie J. A. Komenského www.sviajak.cz Obsah: 1. Písmo, velikost písma, tučně, kurzíva, podtrhnout
VíceCZ.1.07/2.2.00/ )
Metody geoinženýrstv enýrství Ing. Miloš Cibulka, Ph.D. Brno, 2015 Cvičen ení č.. 3 Vytvořeno s podporou projektu Průřezová inovace studijních programů Lesnické a dřevařské fakulty MENDELU v Brně (LDF)
VíceNÁVOD KE SLUŽBĚ IPTV
NÁVOD KE SLUŽBĚ IPTV Obsah: 1. Úvod... 3 2. Pojmy... 3 3. Registrace zařízení... 4 3.1. Generování párovacího kódu pro Set-Top box... 4 3.2. Autorizace webového prohlížeče... 6 3.3. Instalace a autorizace
VíceÚvodní příručka. Získání nápovědy Kliknutím na otazník přejděte na obsah nápovědy.
Úvodní příručka Microsoft Access 2013 vypadá jinak než ve starších verzích, proto jsme vytvořili tuto příručku, která vám pomůže se s ním rychle seznámit. Změna velikosti obrazovky nebo zavření databáze
VíceA) IF předmět před Baltíkem
PODMÍNKY možná řešení příkladů Podmínka je logický výraz, tedy výraz, o němž můžeme v dané chvíli říci, že platí (má pravdivostní hodnotu 1, Ano) nebo neplatí (má pravdivostní hodnotu 0, Ne). Rozhodování
VíceMS OFFICE MS WORD. Editor rovnic - instalace
MS OFFICE Může se zdát, že užití kancelářského balíku MS Office při výuce fyziky nepřesahuje běžné aplikace a standardní funkce, jak jsou popsány v mnoha příručkách ke všem jednotlivým částem tohoto balíku.
VíceKreslící program. V této lekci se naučíš vytvořit si vlastní kreslící program! Následujte postupně tyto INSTRUKCE
Scratch 1 Kreslící program Všechny Kódovací kluby - Code Clubs musí být registrovány. Tím, že zaregistrujete váš klub, můžeme měřit náš dosah, a můžeme tak pokračovat s poskytováním zdrojů pro výuku programování
VíceKurikulum počítačové gramotnosti pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami- příloha ŠVP (středně pokročilí 6. - 9. ročník) Metodika pro učitele
Projekt je součástí operačního programu Rozvoj lidských zdrojů a je financován z Evropského sociálního fondu a ze státního rozpočtu ČR. Metodika je zpracována v rámci projektu OP RLZ, výtisk je neprodejný
VíceÚLOHA 6. Úloha 6: Stěžejní body tohoto příkladu:
Úloha 6: Stěžejní body tohoto příkladu: - Definování tabule plechu - Manuální nesting - vkládání - Expert-parametry pro nastavení automatického zpracování - Provedení automatického Expert zpracování -
VíceKurikulum počítačové gramotnosti pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami příloha ŠVP ( 2.stupeň ZŠ - 3.část )
Projekt je součástí operačního programu Rozvoj lidských zdrojů a je financován z Evropského sociálního fondu a ze státního rozpočtu ČR. Metodika je zpracována v rámci projektu OP RLZ, výtisk je neprodejný,
VíceZdokonalování gramotnosti v oblasti ICT. Kurz MS Excel kurz 2. Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT) CZ.1.07/2.2.00/28.
Zdokonalování gramotnosti v oblasti ICT Kurz MS Excel kurz 2 1 Obsah Práce s listy v MS Excel 2010... 4 Výběr (volba) listu... 4 Skrýt/zobrazit listy... 5 Klik na záložky... 5 Skrýt list (využítí pásu
VíceBudovy a místnosti. 1. Spuštění modulu Budovy a místnosti
Budovy a místnosti Tento modul představuje jednoduchou prohlížečku pasportizace budov a místností VUT. Obsahuje detailní přehled všech budov a místností včetně fotografií, výkresů objektů, leteckých snímků
VíceNielsen Admosphere, a.s. Vážená domácnosti,
Vážená domácnosti, nejprve Vám chceme poděkovat za Vaši účast v projektu Elektronického měření sledovanosti televize metodou TV metrů. Pouze díky Vašemu přesnému zaznamenávání přítomnosti u televizní obrazovky
VíceNápověda pro ovládání automaticky čtené učebnice
Speciální vzdělávací pomůcky k podpoře výuky slabozrakých žáků Nápověda pro ovládání automaticky čtené učebnice Požadavky na počítač Pro používání čtených pomůcek Vám postačí běžný osobní počítač, reproduktory
VíceNápověda pro práci s PPP. Jak vytvořit nabídku?
Nápověda pro práci s PPP Jak vytvořit nabídku? Otevřete si webovou stránku Platformy plánování akcí (PPP): *url* Zvolte jazyk. Přihlaste se pomocí vašeho uživatelského jména a hesla. Vyberte ze seznamu
VíceMasarykova ZŠ Klenčí pod Čerchovem OPERAČNÍ SYSTÉM
Operační systém OPERAČNÍ SYSTÉM Masarykova MŠ a ZŠ Operační systém - zajišťuje komunikaci mezi hardwarem a softwarem organizuje přístup a využívání zdrojů počítače ( čas procesoru, přístup k datům na discích,
Více2. Najeďte si kurzorem myši do pravého spodního rohu k symbolu malého černého čtverečku kurzor myši se změní na černý nitkový kříž.
1.1.1 ROZBALOVACÍ SEZNAMY Program MS Excel usnadňuje uživatelům práci tím, že obsahuje již připravené seznamy často používaných textů, např. měsíce v roce, dny v týdnu apod. K příslušnému seznamu se dostanete
VíceNávod pro používání Automaticky Čtených Učebních Pomůcek vytvořených v rámci projektu ARET
Návod pro používání Automaticky Čtených Učebních Pomůcek vytvořených v rámci projektu ARET Tato nápověda slouží k vysvětlení správného používání automaticky čtených učebních pomůcek dostupných na internetové
VíceMetodické pokyny k materiálu č. 39 Mobilní robot III - Závodní auto - Dálkové ovládání 1 (PROGRAM 1)
Metodické pokyny k materiálu č. 39 Mobilní robot III - Závodní auto - Dálkové ovládání 1 (PROGRAM 1) Třída: 8. Učivo: Praktický rozbor programu robota Obsah inovativní výuky: Prostřednictvím tohoto materiálu
VíceTHEOPHILOS. (návod k použití)
THEOPHILOS (návod k použití) Nejprve si z internetových stránek www.theophilos.com (nebo www.theophilos.sk) stáhněte všechny soubory, které Vás zajímají a nainstalujte je (podrobný návod na instalaci programu
VíceZávěrečná práce. AutoCAD Inventor 2010. (Zadání D1)
Závěrečná práce AutoCAD Inventor 2010 (Zadání D1) Pavel Čurda 4.B 4.5. 2010 Úvod Tato práce obsahuje sestavu modelu, prezentaci a samotný výkres Pákového převodu na přiloženém CD. Pákový převod byl namalován
VíceNávod k použití programu Business Plan
Návod k použití programu Business Plan Osnova Po spuštění programu... 3 Otevření existujícího projektu... 4 Prostředí programu... 5 Váš obchodní plán... 6 Náhled a tisk... 6 Uložení... 6 Vážený uživateli,
VíceNástroje v InDesignu. Panel nástrojů 1. část. Nástroje otevřeme Okna Nástroje
Nástroje v InDesignu Panel nástrojů 1. část Nástroje otevřeme Okna Nástroje Poklepem levé myši změníme panel nástrojů Nástroje v panelu nástrojů se používají k vybírání, úpravám a vytváření prvků stránek.
VícePowerPoint 2010 Kurz 4
PowerPoint 2010 Kurz 4 Animace... 1 Texty vkládání, formátování... 3 Grafy vkládání, formátování... 5 Grafické objekty... 6 Přechody mezi snímky... 7 CZ.1.07/2.2.00/28.0221 Animace Animace jsou umístěny
VíceNÁVOD KE SLUŽBĚ IPTV
NÁVOD KE SLUŽBĚ IPTV 1 Obsah Popis dálkového ovladače...3 Ovládání TV služby...4 1. Informace o pořadu...4 2. Seznam TV kanálů...5 3. Možnosti kanálu...5 4. Programový průvodce...6 5. Změna pořadí TV kanálů...7
VíceOvládání mapového prohlížeče a aplikace. Šumperk : Mapa města
Ovládání mapového prohlížeče a aplikace Šumperk : Mapa města Úvod Aplikace má pouze informativní charakter a data z ní zobrazená nejsou právně závazná. Aplikace je zpracována tak, aby zobrazovala jednu
VíceOvládání Open Office.org Calc Ukládání dokumentu : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Uložit jako.
Ukládání dokumentu : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Uložit jako. Otevře se tabulka, v které si najdete místo adresář, pomocí malé šedočerné šipky (jako na obrázku), do kterého
VíceVýuka IVT na 1. stupni
Výuka IVT na 1. stupni Autor: Mgr.. Lenka Justrová Datum (období) tvorby: 2. 11. 4. 11. 2012 Ročník: pátý Vzdělávací oblast: PRVNÍ KROKY VE WORDU Anotace: Žáci se seznámí s pojmem textový editor. Žáci
VícePrvní kroky s aplikací ActivInspire
První kroky s aplikací ActivInspire Výukový program 1 Otevření předváděcího sešitu 1. Klikněte na tlačítko Hlavní nabídka. 2. Klikněte na položku Soubor. 3. Klikněte na položku Otevřít. 4. Vyhledejte umístění
VíceNávod na použití portálu 802
Návod na použití portálu 802 Použití nápovědy Nápovědu aktivujete stiskem zeleného tlačítka v dolní části ovladače (Aplikace) a zeleného tlačítka (Help). Rolování v textu provedete pomocí rolovacích tlačítek.
VíceREMARK. Perfektně popsaný záznam. Uživatelský manuál
REMARK Perfektně popsaný záznam Uživatelský manuál áudified AUDIFIED REMARK Uživatelský Manuál 2 Obsah Úvod 3 Prostředí programu 3 Nastavení programu 4 Karta Audio 4 Karta Export a přenos 5 Karta Obecné
VíceObsah. při vyšetření pacienta. GDT souboru do programu COSMED Omnia GDT souboru z programu COSMED Omnia a zobrazení výsledků měření v programu MEDICUS
Obsah Napojení...3 programu COSMED Omnia Nastavení...3 MEDICUS Přidání...3 externího programu COSMED Omnia Přidání...4 ikony do panelu nástrojů Nastavení...5 COSMED Omnia Postup...5 při vyšetření pacienta
VíceDUM č. 9 v sadě. 30. Inf-6 Imagine Logo a animace pro nižší gymnázium
projekt GML Brno Docens DUM č. 9 v sadě 30. Inf-6 Imagine Logo a animace pro nižší gymnázium Autor: Hana Křetínská Datum: 25.06.2014 Ročník: 1AV, 2AV Anotace DUMu: Imagine Logo je vývojové prostředí s
VíceMS PowerPoint ZÁKLADY
MS PowerPoint ZÁKLADY UKÁZKA ŠKOLÍCÍCH MATERIÁLŮ Centrum služeb pro podnikání s.r.o. 2014, I. Verze, TP OBSAH 1. Úvod do PowerPointu... 1 2. Otevření PowerPointu... 1 3. Pracovní prostředí PowerPointu...
VíceRychlé menu. Menu zobrazené pravým kliknutím. Strom událostí
Navigátor Okno Navigátor umožňuje rychlé přesouvání z jednoho trhu na druhý. Pokud chcete přepínat mezi typy trhů, například z koňských dostihů na fotbal, můžete použít rychlé menu, které v nabídce zobrazuje
VícePokyny pro žáky k testování písemné zkoušky na počítači
Pokyny pro žáky k testování písemné zkoušky na počítači Posadíte se na určené místo v počítačové učebně, kde již předtím správce zkoušky spustil určený internetový prohlížeč s IP adresou zkouškového serveru.
VíceKlávesnice je vstupní zařízení určené pro zadávání písmen, znaků, speciálních symbolů a také pro ovládání počítače.
Klávesnice počítače Klávesnice je vstupní zařízení určené pro zadávání písmen, znaků, speciálních symbolů a také pro ovládání počítače. Takto vypadá standardní česká klávesnice: Pro lepší orientaci rozdělíme
VíceŠkolní kolo soutěže Baltík 2007, kategorie A a B
Úloha č. 1: Baltík - obkladač a. Baltík si koupil nový dvoupokojový byt. Po spuštění programu se na pracovní ploše objeví tyto dva pokoje. Zdi pokojů jsou tvořené předměty č. 1150 z banky 1. Baltík stojí
VícePostupy práce se šablonami IS MPP
Postupy práce se šablonami IS MPP Modul plánování a přezkoumávání, verze 1.20 vypracovala společnost ASD Software, s.r.o. dokument ze dne 27. 3. 2013, verze 1.01 Postupy práce se šablonami IS MPP Modul
VícePráce s oknem, nastavení
VY_32_INOVACE_In 6.,7.01 Práce s oknem, nastavení Anotace: Žák se seznámení s druhy oken, jejich funkcemi, částmi a možnostmi. Ve cvičení a procvičování dle prezentace pracuje na svém žákovském počítači,
VícePC Rozhlasová ústředna
PC Rozhlasová ústředna UŽIVATELSKÝ MANUÁL 1. Úvod Zařízení ORKAN SARGAS slouží jako běžná rozhlasová ústředna, kterou je možno využívat pro každodenní komunikaci s občany měst a obcí formou verbální informace.
VícePDF Split and Merge. Průvodce programem pro práci s PDF
PDF Split and Merge Průvodce programem pro práci s PDF Obsah Instalace a nastavení programu... 1 Sloučení více PDF do jednoho souboru... 1 Rozdělení PDF... 2 Vizuální reorganizátor... 3 Vizuální průvodce
VíceKlávesové zkratky pro práci s okny
VY_32_INOVACE_In 6.,7.03 Klávesové zkratky pro práci s okny Anotace: V prezentaci se žák seznámí s klávesovými zkratkami pro práci s okny. Ve cvičení využívá interaktivní tabuli nebo pracuje na svém žákovském
VíceDynafleet online Balíček Mapa a sledování (aktuální a historické polohy)
Dynafleet online Balíček Mapa a sledování (aktuální a historické polohy) Verze 2013.1.1 www.dynafleetonline.com strana 1 / 11 Obsah dokumentu (kliknutím myši na téma z obsahu vás dokument automaticky posune
VíceZadání úloh mezinárodního kola soutěže Baltík 2006
Zadání úloh mezinárodního kola soutěže Baltík 2006 Pokyny: 1. Řešení úloh ukládejte do složky, která se nachází na pracovní ploše počítače. Její název je stejný, jako je kód, který dostal váš tým přidělený
VíceGymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto
Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, 566 01 Vysoké Mýto Registrační číslo projektu Šablona Autor Název materiálu / Druh CZ.1.07/1.5.00/34.0951 III/2 INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT
VícePROGRAM SKYPE. Návod Skype. www.workline.cz VERZE NÁVODU A PROGRAMU VYUŽITÍ PRO V TOMTO NÁVODU SE NAUČÍTE. STÁHNUTÍ A INSTALACE
PROGRAM SKYPE VERZE NÁVODU A PROGRAMU Verze 1 1.7.2008 Verze Skype 3.5.0.239 VYUŽITÍ PRO Telekonference pro více účastníků Videokonference pro 2 účastníky Instant Messaging (chat) Zasílání souborů V TOMTO
Více