STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA JOSEFA SOUSEDÍKA VSETÍN ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 Strana 1 (celkem 23)

Transkript

1 STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA JOSEFA SOUSEDÍKA VSETÍN ŠKOLNÍ ROK 2007/2008 Strana 1 (celkem 23)

2 Obsah: strana: 1. Základní údaje o škole charakteristika školy Název a sídlo školy Právní forma Identifikátory školy Zřizovatel Odloučená pracoviště školy Součásti školy podle Rozhodnutí o zařazení do rejstříku škol Ředitel školy Statutární zástupce ředitele Kontakt Školská rada 4 2. Přehled oborů vzdělání, které škola vyučuje 5 3. Přehled pracovníků školy Pedagogičtí pracovníci Požadovaná aprobovanost a stupeň vzdělání učitelů Nepedagogičtí pracovníci 9 4. Přijímací řízení Žáci přihlášení a přijatí ke studiu pro školní rok 2008/ Další údaje Přestupy, přijetí v rámci 1.ročníku studia Žáci přijatí do vyšších ročníků studia na základě rozhodnutí ředitele školy Výsledky výchovy a vzdělávání Celkový prospěch žáků ve škole za uplynulý školní rok Hodnocení výsledků ukončení studia maturitní a závěrečné zkoušky Hodnocení výsledků výchovného působení Problematika výchovného poradenství na škole a prevence sociálně 13 patologických jevů Pochvaly a ocenění Napomenutí a důtky Podmíněná vyloučení a vyloučení ze studia Snížené stupně z chování na konci školního roku Neomluvené hodiny za školní rok 2007/ Školní poradenské pracoviště Další vzdělávání pedagogických pracovníků Studium Odborná školení, semináře a akce pro pedagogické pracovníky Aktivity a prezentace školy na veřejnosti Spolupráce s firmami a sociálními partnery Mezinárodní spolupráce a programy Projektová činnost grantové programy EU Odborné a sportovní soutěže počty zúčastněných žáků Odborné a sportovní soutěže významné úspěchy školy Jiné významné výchovné a vzdělávací aktivity školy počty žáků Mimoškolní aktivity Výsledky inspekční činnosti provedené ČŠI Závěr výroční zprávy 23 Strana 2 (celkem 23)

3 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE CHARAKTERISTIKA ŠKOLY 1.1 NÁZEV A SÍDLO ŠKOLY Střední odborná škola Josefa Sousedíka Vsetín Benátky Vsetín 1.2 PRÁVNÍ FORMA příspěvková organizace 1.3 IDENTIFIKÁTORY ŠKOLY IČ: DIČ: CZ IZO: ZŘÍZOVATEL Zlínský kraj se sídlem ve Zlíně Tř. T. Bati 21, Zlín 1.5 ODLOUČENÁ PRACOVIŠTĚ ŠKOLY Vsetín, Bobrky Vsetín, Na rovině Vsetín, Trávníky Vsetín, ul. 4. května Vsetín, ul. 4. května SOUČÁSTI ŠKOLY PODLE ROZHODNUTÍ O ZAŘAZENÍ DO REJSTŘÍKU ŠKOL Střední odborná škola Domov mládeže Školní jídelna Školní jídelna výdejna 1000 žáků kapacita 55 lůžek kapacita neuvádí se neuvádí se 1.7 ŘEDITEL ŠKOLY Mgr. Marek Wandrol Strana 3 (celkem 23)

4 1.8 STATUTÁRNÍ ZÁSTUPCE ŘEDITELE Ing. Radim Kotrla 1.9 KONTAKT telefon, fax: , web: pracovník pro informace: Gabriela Stříteská sekretariát ředitele školy 1.10 ŠKOLSKÁ RADA Pracuje od ve složení: Předseda: Mgr. Josef Slovák Místopředseda: Ing. Tomáš Sousedík Členové: Ing. Markéta Čížová Ing. Jaromír Třetina Milan Řezníček Marcela Kopecká Ve školním roce 2007/2008 se uskutečnila dvě zasedání školské rady, a to a Strana 4 (celkem 23)

5 2. PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ, KTERÉ ŠKOLA VYUČUJE Vyučované obory ve školním roce 2007/2008 Kód oboru Počet žáků (názvy podle Rozhodnutí o zařazení do rejstříku) Obráběč kovů H/ Automechanik H/ Elektrikář silnoproud H/003 7 Truhlář H/ Instalatér H/ Tesař H/ Zedník H/001 8 Opravář zemědělských strojů H/ Cukrář-výroba H/ Kuchař H/ Číšník, servírka H/ Kuchař číšník pro pohostinství H/ Opravářské práce E Mechanik seřizovač L/ Autotronik L/ Číšník, servírka L/ Kuchař L/ Provozní technika L/ Celkový počet žáků k Školní vzdělávací program je tvořen podle struktury oborů vzdělání poskytujících vzdělání jak s výučním listem, tak i s maturitní zkouškou, které se ve škole vyučují a vychází ze státních učebních dokumentů, jimiž jsou učební plány pro jednotlivé obory. Oborová struktura školy velmi pestrá. Tvoří ji obory z několika skupin oborů vzdělání, o které je ze strany uchazečů i přes nepříznivý demografický vývoj poměrně solidní zájem, a které se vzájemně velmi dobře doplňují. Samotná vzdělávací nabídka v SOŠ Josefa Sousedíka Vsetín zahrnuje v současné době jeden obor vzdělání poskytující vzdělání s maturitní zkouškou v nástavbovém studiu, čtyři obory vzdělání poskytující vzdělání s maturitní zkouškou, přičemž obor Autotronik je nově vyučován teprve od 1.září 2007 počínaje 1.ročníkem a třináct oborů vzdělání poskytujících vzdělání s výučním listem, které jsou aktivní téměř ve všech ročnících studia. Oborovou nabídku školy lze charakterizovat jako velmi širokou a vzhledem k naplněnosti jednotlivých oborů i korespondující s potřebami regionu. Hlavním cílem v oblasti školního vzdělávacího programu je udržet všechny školou vyučované obory aktivní. Celkem v letošním školním roce ve Střední odborné škole Josefa Sousedíka Vsetín studovalo téměř 800 žáků. Strana 5 (celkem 23)

6 3. PŘEHLED PRACOVNÍKŮ ŠKOLY Škola má díky Strategickému plánu rozvoje připraveno řešení personálního zabezpečení práce školy nejen v návaznosti na přirozenou obměnu pracovníků ( odchody do důchodu ), ale i v souvislosti s předpokládaným vývojem v počtu žáků, kteří školu navštěvují. Pedagogický sbor školy je stabilizovaný, odborně i pedagogicky kvalifikovaný, má vyrovnanou strukturu a to nejen věkovou ( průměrný věk 45 let ), ale i z hlediska pohlaví. Mezilidské vztahy mezi pracovníky školy, ale i mezi pedagogy a studenty jsou dobré. Odborná i pedagogická kvalifikovanost pedagogického sboru je na dobré úrovni, a proto hlavním cílem v personální oblasti je udržet stávající lidský potenciál a maximálně podporovat jeho další růst, včetně nepedagogických pracovníků. 3.1 PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI počet fyzických osob k datu přepočtené úvazky Interní pracovníci 87 84,3477 Externí pracovníci 0 0 Pořad. Pracovní Stupeň číslo zařazení Úvazek vzdělání Obor Praxe Věk 1 UOV 1 ÚSO číšník UOV 1 SO instalatér UOV 1 SO tesař UOV 1 VŠ pozemní stavby UOV 1 ÚSO servírka, provoz společného stravování UOV 1 ÚSO tesař, zpracování dřeva UOV 1 SO modelář UOV 0,5 ÚSO zedník, stavební provoz UOV 1 SO kuchařka-servírka UOV 1 ÚSO kuchařka, společné stravování UOV 1 SO truhlář UOV 1 ÚSO číšník UOV 0,2 ÚSO kuchařka-servírka, společné stravování UOV,VUOV 1 ÚSO elektromontér, elektrotechnika UOV 1 ÚSO kuchařka UOV 1 ÚSO traktorista-mechanizace zemědělství, DPS UOV 1 ÚSO strojírenství, provoz automobilové dopravy UOV 1 SO automechanik-mechanik silničních MV UOV 1 ÚSO frézař, strojírenství, DPS UOV 1 ÚSO automechanik-mechanik siln.mv, provoz.technika UOV 1 ÚSO traktorista-mechanizace zemědělství, DPS UOV 1 ÚSO opravář zemědělských strojů, provozní technika UOV 1 ÚSO automechanik, strojírenství, DPS UOV 1 ÚSO oprav.zem.strojů, provoz.technika 9 47 Strana 6 (celkem 23)

7 Pořad. číslo Pracovní zařazení Stupeň Úvazek vzdělání Obor Praxe Věk 25 UOV 1 ÚSO automechanik, automobilová doprava, DPS UOV 1 ÚSO strojní zámečník, strojírenství UOV 1 ÚSO automechanik, strojnictví UOV 1 ÚSO kuchařka-servírka, provoz spol. stravování UOV 1 ÚSO cukrářka, podnikatel UOV 1 VŠ učitelství odbor.předmětů obchod, služby UOV 1 ÚSO kuchařka-servírka, společné stravování učitel, ZŘ TV 1 VŠ učitelství pro II.stupeň TV,Z učitel 1 VŠ pozemní stavby učitel 1 VŠ učitelství pro II.stupeň Z,Bi učitel 1 VŠ technologie dřeva učitel 1 VŠ učitelství VVP TV,BV učitel 1 VŠ německá literatura l učitel 1 ÚSO silnoproudá elektrotechnika učitel 1 ÚSO mechanik-opravář učitel 1 VŠ učitelství VVP NJ,ČJ učitel 1 VŠ učitelství VVP ČJ ředitel 1 VŠ učitelství VVP RJ,ON učitelka 1 VŠ učitelství odborných předmětů pro SŠ učitelka 1 VŠ učitelství odborných ekonomických předmětů učitelka 1 ÚSO provoz hotelů a společné stravování, DPS učitelka 0,2380 VŠ učitelství pro II.stupeň ČJ,D učitelka 1 VŠ učitelství odborných předmětů učitelka 1 VŠ speciální pedagogika učitelka 1 VŠ učitelství VVP ČJ,ON učitelka 1 VŠ učitelství odborných předmětů učitelka 1 VŠ učitelství VVP RJ,ON učitelka 1 VŠ učitelství pro I.stupeň TV,RJ učitelka 1 ÚSO provoz společného stravování, DPS Učitelka, ZŘ TV 1 VŠ strojírenská technologie, DPS učitelka 1 VŠ učitelství VVP M,F učitelka 1 VŠ učitelství odborných předmětů, DPS učitelka 1 VŠ učitelství VVP M,F učitelka 1 VŠ hospodářská politika, ekonomika a organizace VUOV 1 ÚSO strojnictví, DPS VUOV 1 ÚSO provoz a ekonomika, DPS VUOV 0,6000 ÚSO strojírenství VUOV,UOV 1 ÚSO provoz společné stravování, DPS vychovatel 1 ÚSO mechanik-seřizovač vychovatelka 1 ÚSO vychovatelství, speciální pedagogika vychovatelka 1 ÚSO strojírenství, DPS-vychovatelství UOV 1 ÚSO strojírenství UOV 1 ÚSO strojírenství učitelka 1 VŠ pedagogika učitel 1 VŠ filozofie učitelka 1 VŠ zahradnické inženýrství učitelka 1 VŠ ekonomika, DPS učitel 1 VŠ tělesná výchova a sport, DPS učitel 1 VŠ dopravní inženýrství Strana 7 (celkem 23)

8 Pořad. číslo Pracovní zařazení Stupeň Úvazek vzdělání Obor Praxe Věk 74 učitel 0,5715 VŠ fyzika učitel 0,9524 VŠ pedagogika-psychologie UOV 1 ÚSO vojenské specializace ved.vychov. 1 VŠ sociální pedagogika učitelka 1 VŠ učitelství pro I.stupeň učitel 1 VŠ mechanizace zemědělství, DPS ZŘ pro PV 1 ÚSO střední zdravotní škola, DPS učitelka 1 VŠ učitelství VVP RJ,TV učitelka 0,2858 VŠ učitelství VVP ČJ,D učitelka 1 VOŠ pedagogika specifických činností UOV 1 ÚSO řízení firem učitel 1 VŠ strojírenské technologie učitel 1 VŠ ekonomika a řízení strojírenské výroby UOV 1 SO instalatér POŽADOVANÁ APROBOVANOST A STUPEŇ VZDĚLÁNÍ UČITELŮ v % Požadovaný stupeň vzdělání 79 Aprobovanost výuky 75 V současné době splňuje kvalifikační předpoklady 79% pedagogických pracovníků, kteří aprobovaně odučí 75% vyučovacích hodin. Vedení školy má vypracován dlouhodobý plán DVPP, na základě kterého by škola mohla mít do roku 2009 plně kvalifikovaný pedagogický sbor. Strana 8 (celkem 23)

9 3.3 NEPEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI počet fyzických osob k datu přepočtené úvazky Interní pracovníci 37 35,80 Externí pracovníci 0 0 Pořad. číslo Pracovní zařazení Úvazek Stupeň vzdělání Obor 1 administrativní pracovník 1 ÚSO elektromechanik, podnikatel 2 asistentka ředitele 1 ÚSO strojírenství 3 finanční účetní 1 ÚSO ekonomika služeb 4 kuchařka 1 SO kuchařka 5 servírka 1 ÚSO servírka 6 mzd. účetní, personalista 1 ÚSO všeobecná ekonomika 7 uklízečka 1 SO dámská krejčová 8 provozář 1 ÚSO všeobecná ekonomika 9 provozní účetní 1 ÚSO výpočetní technika 10 sekretářka, pokladní 1 SO zaměření technické 11 servírka 1 ÚSO servírka 12 kuchařka 1 SO rodinná škola 13 servírka 0,8 ÚSO servírka, společné stravování 14 servírka 1 SO prodavačka 15 skladní, administr.prac. 1 SO hospodářská administrativa 16 skladová účetní 1 ÚSO strojírenství 17 správce majetku a budov 1 SO elektromechanik 18 šéfkuchařka 1 SO kuchařka-servírka, společné stravování 19 kuchařka 1 ÚSO mechanik seřizovač 20 uklízečka 1 ZŠ důchodkyně 21 uklízečka 0,5 ZŠ základní 22 uklízečka 1 ÚSO důchodkyně 23 uklízečka 1 ZŠ základní 24 uklízečka 0,5 ZŠ důchodkyně 25 uklízečka 1 ÚSO ekonomika 26 uklízečka 1 SO prodavačka 27 uklízečka 1 ÚSO důchodkyně 28 uklízečka 1 ÚSO důchodkyně 29 vedoucí škol.kuchyně 1 ÚSO kuchařka-servírka, přírodovědná větev, vychovatelství 30 vrchní kuchařka 1 SO kuchařka-servírka 31 všeobecná účetní 1 VŠ provoz a ekonomika zemědělství 32 ZŘ pro TEÚ 1 VŠ zemědělství 33 účetní 1 ÚSO optik 34 administrativní pracovník 1 ÚSO ekonomika a podnikání 35 uklízečka 1 SO mechanik seřizovač 36 asistentka zást. ředitele 1 ÚSO strojírenství 37 účetní 1 ÚSO ekonomika Strana 9 (celkem 23)

10 4. PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ 4.1 ŽÁCI PŘIHLÁŠENÍ A PŘIJATÍ KE STUDIU PRO ŠKOLNÍ ROK 2008/2009 Kód Obor Délka studia Forma studia Počet přihlášených Počet přijatých Počet odvolání (roky) 1.kolo 2.kolo k H/003 Elektrikář silnoproud 3 D H/001 Truhlář 3 D H/001 Instalatér 3 D H/001 Tesař 3 D H/001 Zedník 3 D H/002 Cukrář-výroba 3 D H/001 Kuchař 3 D H/001 Číšník, servírka 3 D H/002 Kuchař číšník pro pohost. 3 D L/006 Kuchař 4 D L/005 Číšník, servírka 4 D H/001 Automechanik 3 D H/003 Opravář zemědělských strojů 3 D E/001 Opravářské práce 3 D H/001 Obráběč kovů 3 D L/001 Mechanik seřizovač 4 D L/001 Autotronik 4 D L/506 Provozní technika 2 D L/524 Podnikání 2 D Celkem Ve srovnání s loňským školním rokem došlo k výraznému nárůstu počtu uchazečů o studium, když se během prvních dvou kol přijímacího řízení přihlásilo ke studiu některého z výše uvedených oborů studia 366 uchazečů, což je přesně o 69 uchazečů více než vloni. Ke studiu pak bylo přijato 334 uchazečů. Pokud se týká samotného přijímacího řízení, pak na obory vzdělání zakončené maturitní zkouškou nebo výučním listem se přijímací zkoušky nekonaly. Rozhodujícím kritériem pro přijetí na všechny obory byl průměrný prospěch z 8. a 9. třídy ZŠ. Uchazeči byli přijímání až do naplnění kapacity pro dané třídy jednotlivých oborů, v souvislosti s naplněností skupin pro odborný výcvik tak, aby složení jednotlivých tříd bylo co nejefektivnější. Tato kriteria platila pro všechna kola přijímacího řízení. Na obory nástavbového studia se přijímací zkoušky také nekonaly. Rozhodujícím kritériem pro přijetí byl průměrný prospěch ze všech tří ročníku SŠ, který nesměl být vyšší než 2,6. Žáci byli přijímáni v pořadí od uchazeče s nejlepším průměrným prospěchem po uchazeče s nejhorším průměrným prospěchem, nepřesahujícím průměr 2,6, a to až do naplnění kapacity pro danou třídu, Stejná kriteria platila i pro 2. kolo přijímacího řízení. Maximální počet přijatých uchazečů po všech kolech přijímacího řízení byl stanoven na 30 studentů. Proti rozhodnutí ředitele o výsledku přijímacího řízení bylo podáno 5 odvolání. Všechna však byla vyšším správním orgánem zamítnuta. Strana 10 (celkem 23)

11 4.2 DALŠÍ ÚDAJE Přestupy, přijetí v rámci 1.ročníku studia Po řádném ukončení 1. a 2. kola přijímacího řízení byli žáci dodatečně přijímání do 1. ročníku a zároveň umožněn přestup až do naplnění kapacity daných oborů a jednotlivých tříd. Dále byli umístěni do 1. ročníku žáci, kteří v průběhu vzdělávání přerušili studium Žáci přijatí do vyšších ročníků studia na základě rozhodnutí ředitele školy Do vyššího ročníku byli přijímáni žáci v případě, že v dané třídě i v daném oboru bylo volné místo a žáci splnili kritéria pro přijetí ke studiu. Strana 11 (celkem 23)

12 5. VÝSLEDKY VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ Hlavním cílem školy v oblasti výsledků výchovy a vzdělávání je kvalitně připravovat žáky nejen v uvedených oborech studia, ale i v nadstandardních rozšiřujících kurzech tak, aby svým absolventům nabízela co možná nejširší okruh uplatnění na trhu práce a ty nejúspěšnější dobře připravila k dalšímu studiu na školách vyššího typu. K tomu by měl výraznou měrou přispět rozvoj aktivních forem učení s využíváním inovativních prvků ve výuce, především pak ve výuce odborných předmětů a cizích jazyků, zajištění aktualizace učebnic, učebních pomůcek, zefektivnění systému využívání odborných časopisů ve výuce a využívání dalších informačních zdrojů. V rámci odborného výcviku se škola nadále snaží maximálně využívat možností zajištění praxe žáků na instruktorských pracovištích u firem ve vsetínském regionu. Ve školním roce 2007/2008 tak škola spolupracovala s 38 smluvními pracovišti. 5.1 CELKOVÝ PROSPĚCH ŽÁKŮ VE ŠKOLE ZA UPLYNULÝ ŠKOLNÍ ROK Počet žáků Prospělo Prospělo Neprospělo Zanechalo studia, jiné k s vyznamenáním Průměrný prospěch ve škole: 2,55 Nejlepší třída: 2,09 Nejslabší třída: 2,84 Velmi dobrých výsledků dosáhli žáci tříd oborů Cukrář a Opravářské práce. Velmi špatný prospěch naopak prokazovali po celou dobu školního roku především žáci tříd oborů Automechanik, Opravář zemědělských strojů a Instalatér. Celkem prospělo 621 žáků, což je 79 procent z celkového počtu. Z nich pak 29 žáků prospělo s vyznamenáním, tedy necelé 4 procenta z celkového počtu žáku školy. Celkem neprospěli 96 žáků, což je 12 procent z celkového počtu. přičemž 13 žáků bylo ze tříd závěrečných ročníků. Z výše uvedených 96 žáků neprospělo z jednoho nebo dvou vyučovacích předmětů 85 žáků, kteří absolvují opravné zkoušky, po jejichž úspěšném složení mají šanci pokračovat ve studiu. Zbývajících 11 žáků neprospělo ze tří či více vyučovacích předmětů. Celkem 51 žáků, tedy zhruba 6,5 procenta z celkového počtu žáků školy, nebylo klasifikováno. Během školního roku bylo přijato ke studiu 41 žáků a naopak studia zanechalo 60 žáků, což činí úbytek 19 žáků, tedy asi 5 procent. 5.2 HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ UKONČENÍ STUDIA MATURITNÍ A ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY Typ školy Počet žáků v posledním ročníku Prospělo s vyznamenáním Prospělo Neprospělo Jiné (náhradní termíny apod.) Maturitní zkoušky Závěrečné zkoušky Celkové výsledky Průměrné výsledky závěrečných zkoušek i maturitních zkoušek byly velmi dobré. Přispěl k tomu i fakt, že 13 slabších žáků nesplnilo podmínky k vykonání těchto zkoušek v řádném termínu. Celkem prospělo 206 žáků, což je více než 97 procent z celkového počtu žáků, kteří konali maturitní Strana 12 (celkem 23)

13 nebo závěrečné zkoušky v řádném termínu. Z toho 46 žáků prospělo s vyznamenání, což odpovídá téměř 22 procentům žáků, konajících závěrečné a maturitní zkoušky. Neprospělo pouze 6 žáků, přesněji 4 maturanti, a 2 žáci oborů vzdělání poskytujících vzdělání s výučním listem. Všichni neprospěli pouze z jednoho předmětu. Těchto 6 žáků tvoří necelé 3 procenta z celkového počtu žáků, kteří konali maturitní nebo závěrečné zkoušky. Z uvedených 13 žáků, kteří nebyli připuštěni ke konání zkoušek v řádném termínu, je 11 žáků, kteří po úspěšném složení opravných zkoušek či zkoušek z odložené klasifikace, budou mít možnost skládat maturitní či závěrečné zkoušky v dalších termínech a pouze 2 žáci, kteří neprospěli ze tří a více předmětů. 5.3 HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VÝCHOVNÉHO PŮSOBENÍ Problematika výchovného poradenství na škole a prevence sociálně patologických jevů V SOŠ působili 2 výchovní poradci. Jeden výchovný poradce měl na starost práci se žáky a rodiči žáků, kteří se připravují na strojírenských a zemědělských oborech. Zároveň zajišťoval nábor žáků do 1.ročníku. Druhá výchovná poradkyně měla na starost práci se žáky a rodiči žáků, kteří se připravují na stavebních oborech a oborech služeb. Tato výchovná poradkyně zároveň plnila funkci preventistky sociálně-patologických jevů. Oba pracovali podle plánu práce výchovných poradců a minimálního preventivního programu školy. Žáci školy se ve školním roce 2007/2008 zúčastnili celé řady odborných školení, především na téma kriminalita mládeže a drogové závislosti, což je patřičně zdokumentováno ve vyhodnocení minimálního preventivního programu školy za uplynulý školní rok Pochvaly a ocenění V průběhu školního roku 2007/2008 bylo uděleno celkem 402 pochval, z toho: 98 pochval ředitele školy převážně za vzornou reprezentaci školy v odborných soutěžích a vynikající prospěch 156 pochval třídního učitele převážně za příkladný přístup k pracovním povinnostem 148 pochval učitele odborného výcviku převážně za vzorné plnění pracovních povinností Napomenutí a důtky V průběhu školního roku 2007/2008 bylo uděleno celkem 281 napomenutí a důtek, z toho: 72 napomenutí třídního učitele za drobná porušování školního řádu 23 napomenutí UOV za drobná porušení řádů odloučených pracovišť 58 důtek ředitele převážně za opakovaná porušení školního řádu a neomluvenou absenci 110 důtek třídního učitele za opakovaná porušení školního řádu 18 důtek UOV za opakovaná porušení řádů odloučených pracovišť Podmíněná vyloučení a vyloučení ze studia V průběhu školního roku 2007/2008 bylo uděleno 25 podmíněných vyloučení. Důvodem byla ve všech případech neomluvená absence. Vyloučen ze studia nebyl žádný žák Snížené stupně z chování na konci školního roku Počet % ze všech žáků školy 2 uspokojivé 20 2,54 3 neuspokojivé 8 1, Neomluvené hodiny za školní rok 2007/2008 Počet % ze všech zameškaných hodin 1. pololetí 784 1,54 2. pololetí 325 0,56 za školní rok ,01 Strana 13 (celkem 23)

14 5.4 ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ Školní poradenské pracoviště v SOŠ Josefa Sousedíka Vsetín završilo ve školním roce 2007/2008 svou tříletou činnost. Bylo zřízeno z podnětu ředitele školy v měsíci září 2005 na základě systémového projektu Rozvoje a zdokonalení integrovaného diagnostického, informačního a poradenského systému v oblasti vzdělávání a volby povolání VIP Kariéra, v rámci ESF, Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů. Jedním z hlavních cílů tohoto projektu byla realizace informační a informačně metodické podpory kariérového poradenství a vzdělávání a dále rozvoj služeb pedagogicko-psychologického a kariérového poradenství na úrovni školy (vybudování a činnost školních poradenských pracovišť ŠPP). Předkladatelem projektu a garantem odbornosti pedagogicko psychologického a kariérového poradenství je Institut pedagogicko-psychologického poradenství ČR. ŠPP vycházelo při své činnosti z navržené koncepce a plánu práce pro školní rok 2007/2008 zahrnující systematickou poradenskou podporu vzhledem ke škole a žákům v oblasti vzdělávání, kariérového rozhodování žáků, uplatnění vycházejících absolventů na trhu práce, integrace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, prevence školní neúspěšnosti, předčasného odchodu žáků ze vzdělávání a prevence sociálně patologických jevů. Tuto odbornou poradenskou službu zabezpečovali po celý školní rok pracovníci ŠPP: školní psycholog, výchovní poradci, školní metodik prevence SPJ, třídní učitelé a všichni pedagogové školy. Z plánovaných aktivit se podařilo zabezpečit přenos informací o službách ŠPP všem žákům, pedagogům a rodičům. Optimalizovat podmínky přechodu žáků ze základní školy do středoškolského prostředí využitím interakčních psychosociálních metod a skupinové dynamiky s cílem usnadnit adaptaci žáků a vytváření struktury třídního kolektivu. Byla realizována depistáž žáků se SVP pro následné poradenské provázení. Žáci byli systematicky vedeni k zodpovědnosti za výsledky svého vzdělávání a k celoživotnímu vzdělávání, k osvojování klíčových dovedností nezbytných pro život a práci (rozvoj sebepoznání, interakce a komunikace, rozhodování, týmové spolupráce, hodnocení výsledků aj.). Byla poskytována preventivní i aktuální pomoc žákům se vzdělávacími a výchovnými problémy v rámci individuálních setkávání u školního psychologa (optimalizace učebních metod, zvyšování motivace, sebevědomí, korekce chování, spolupráce s vyučujícími, třídními učiteli, rodinou). ŠPP se podílelo na pomoci sociálně znevýhodněným žákům. Na základě čtvrtletních pedagogických porad vyhodnocujících výsledky vzdělávací a výchovné činnosti byla aktuálně řešena problematika neprospívajících, žáků s vysokou a podezřelou absencí ve spolupráci s pedagogy a zákonnými zástupci. Byla věnována péče žákům s problémy osobnostními, rodinnými, sociálními a ohroženými sociálně patologickými jevy. V rámci setkávání s pedagogy byly realizovány výcviky, přednášky, metodická a informační pomoc v oblasti využití efektivních didaktických a interakčních metod, poradenství pro práci s žáky se SVP, sociálně znevýhodněnými i nadanými. Byla poskytována koncepční a metodická pomoc při realizaci programu prevence SPJ. Dále byla zabezpečována komunikace s rodiči, žáky, pedagogy, vedením školy. Probíhala spolupráce se specializovanými poradenskými institucemi a dalšími sociálními partnery PPP, SPC, MěÚ, ÚP, kriminalisty, občanskými sdruženími atd. Průběžně se uskutečňovala účast ve vzdělávacích a metodických aktivitách IPPP v Praze, monitoring, evaluace činnosti ŠPP, supervizí činnosti a propagace ŠPP. Realizované činnosti byly zabezpečovány individuálně a skupinově. Skupinová setkávání u prvních a vycházejících ročníků probíhala dle harmonogramu ročních skupinových činností pro školní rok 2007/2008, ale také z aktuálních potřeb třídních kolektivů, žáků a třídních učitelů. Aktuálně ŠPP zařazovalo také programy dopravní psychologie, osobnostní a sociální výchovy v rámci občanské výchovy, třídnických hodin aj. v různých třídních kolektivech dle požadavků třídních učitelů a učitelů jednotlivých předmětů. U žáků 1. ročníků byly plněny po celé uvedené období tyto cíle: navození bezpečného prostředí využitím techniky komunitního společenství, pozitivní ovlivňování třídní dynamiky, integrace žáků s SVP, prevence sociálně patologických jevů, sebepoznání a poznání druhých, osvojení některých klíčových dovedností. Systematické, preventivní ovlivňování školní dynamiky patří ve shodě s požadavky vedení školy k nejdůležitějším činnostem ŠPP. Prostřednictvím toho byla u žáků rozvíjena komunikace, pozitivní hodnoty, rozhodování, různé formy lidského chování a jednání seberegulací. Žáci se učili dovednostem, které mohou být významným faktorem primární prevence patologických a společensky nežádoucích jevů a které mohou napomoci při budování pozitivního školního klimatu, dobrých vztahů mezi učiteli a žáky i žáky navzájem a v nepolední řadě také při rozvoji efektivního učení. U žáků vycházejících ročníků se jednalo o plnění následujících cílů: sebepoznání schopností a pracovních vlastností na základě pracovní psychodiagnostiky, sebehodnocení, ujasnění budoucích perspektiv, profesních a společenských kontaktů, orientovanost na trhu práce, prohlubování vztahu k celoživotnímu vzdělávání, příprava pro vstup na trh Strana 14 (celkem 23)

15 práce (kontakt se zaměstnavateli, informace, životopisy EU, žádosti o zaměstnání, přijímací pohovor, navození fikce výběrového řízení). Během školního roku se uskutečnilo 232 skupinových setkání pro žáky, pedagogy a rodiče (z toho 175 pro žáky). Individuálních schůzek s žáky, rodiči, pedagogy bylo 755 (z toho 284 s žáky). Výsledné hodnocení služeb ŠPP žáky, které proběhlo anonymně koncem školního roku, je následující: Žáci vycházejících ročníků hodnotí skupinový program přípravy pro vstup na trh práce z 90% jako velmi dobrý či dobrý. Žáci prvních ročníků považují roční skupinový komunitní program z 85% za velmi dobrý či dobrý. Rodiče, kteří využili služeb ŠPP, hodnotili tyto služby jako výborné. Měsíčně využívá služeb ŠPP asi 10 zákonných zástupců. Všichni zákonní zástupci podepsali generální souhlas s činností ŠPP po úvodní besedě se ŠP bez výhrad. Pedagogové školy hodnotili na pětibodové škále (od hodnocení výborné po hodnocení nedostatečné) téměř tříletou činnost jejich ŠPP z 86% jako výbornou a z 14% jako chvalitebnou. K pokračování činnosti ŠPP se učitelé vyjádřili velmi pozitivně. Strana 15 (celkem 23)

16 6. DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Další vzdělávání škola řeší dle pokynů MŠMT ČR k DVPP. Celkové finanční náklady na DVPP a vzdělávání ostatních pracovníků činily ve školním roce 2007/2008 přibližně ,- Kč (školení a semináře prováděné NIDV Zlín a dalšími akreditovanými školícími středisky). Dalších přibližně ,- Kč bylo použito na školení a vzdělávání (mimo DVPP) z provozních prostředků. V oblasti dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků má škola vypracován dlouhodobý plán DVPP, na jehož základě by do roku 2009 měla mít plně kvalifikovaný pedagogický sbor. Vedení školy ve spolupráci s předsedy předmětových a metodických komisí pravidelně mapuje a eviduje veškerá školení pedagogických pracovníků a snaží se pedagogům, ale i ostatním pracovníkům školy, vytvářet co nejlepší podmínky pro jejich další vzdělávání. Ročně se pedagogové zúčastňují celé řady školení, týkajících se jak jejich odbornosti, tak i školení zaměřených na pedagogiku, psychologii, komunikaci, využívání moderní didaktické techniky a informačních technologií. Další vzdělávání pedagogických pracovníků má ve škole velmi široký záběr, tudíž škole značně nevyhovuje limitování finančních prostředků na další vzdělávání. 6.1 STUDIUM V průběhu školního roku pracovalo na dosažení potřebné kvalifikace 10 pedagogických pracovníků školy, a to v následujících typech studia: VŠ 4.ročník učitelství odborných předmětů oborů služeb: 2 učitelky odborného výcviku VŠ 4.ročník učitelství odborných předmětů oborů strojírenských: 1 učitel odborných předmětů VŠ 2.ročník učitelství informačních a komunikačních technologií: 1 učitel předmětů ICT DPS 2.ročník pro učitele odborného výcviku: 2 učitelé odborného výcviku DPS 1.ročník pro učitele odborného výcviku: 4 učitelé odborného výcviku 6.2 ODBORNÁ ŠKOLENÍ, SEMINÁŘE A AKCE PRO PEDAGOGICKÉ PRACOVNÍKY Datum Název vzdělávací akce Počet účastníků Úsek teoretického vyučování Školení Výuka cizích jazyků na ZŠ a SŠ, Zlín Seminář Energetické hodnocení budov, Zlín Školení Střešní pláště šikmých, plochých a atypických střech, Zlín Konference Vzděláváním a znalostmi k úspěšnému rozvoji kraje, Zlín Celostátní setkání učitelů matematiky SOŠ, Pardubice Konference projektu IQ AUTO, Jihlava Seminář Příprava projektových žádostí, Rožnov Semináře Autoevaluace subjektu, Valašské Meziřící Seminář Matematika Callcenter Základy práce se systémem, Opava Celostátní prezentace předních stavebních firem, Zlín Konference Prevence protidrogových závislostí, Vsetín Školení Rozvoj ICT ve škole, Olomouc Školení Trubní systémy z tvárné litiny pro kanalizaci, poklopy, mříže, Vsetín Seminář Gastro promotion s.r.o., Vsetín Seminář Kořenová čistírna vod, využití biomasy, Hoštětín 1 Strana 16 (celkem 23)

17 Datum Název vzdělávací akce Počet účastníků 5.a Vzdělávací a pracovní setkání ŘŠ zapojených do projektu VIP-kariera, Vsetín Seminář Podpora environmentálního vzdělávání, Velké Losiny Školení Elektrotechnika 2007, Ostrava Seminář Požární bezpečnost budov, Zlín Vzdělávání průvodců a hodnotitelů uznávání výsledků neformálního učení, 2 Tanečnice, Pustevny Seminář Kariérové poradenství, Zlín Odborná konference pro výchovné poradce, Zlín Seminář Nové trendy v automobilové technice povrchové úpravy, Otrokovice Školení Solid Works-CAM,Brno Školení Moderní elektroinstalace budov, Uherský Brod Školení Bezprůvlakové tenkostěnné stropy, Zlín 1 5. a Seminář Autoevaluace subjektu, Valašské Meziříčí Aktiv školních metodiků středních škol, Vsetín Školení ARCHI-CAD, Brno Seminář Recyklace skleněného a plastového odpadu, Kyjov Školení Diagnostika -hydraulika ABS a brzdové systémy, Otrokovice Kurz Instruktor školního snowboardingu, Beskydy Seminář pro výchovné poradce, Zlín Seminář Autoevaluace sujektu, Valašské Meziříčí Seminář Autoevaluace sujektu, Valašské Meziříčí Seminář Jak si užít vzdělávací program, Alcedo Vsetín Porada OSA/DSA se zástupci autoškol, Vsetín Seminář Střechy, izolace, Zlín Odborná exkurze v zahraničí, cukrářský veletrh, Rimini, Itálie Seminář Střešní pláště šikmých, plochých a atypických střech, Zlín Seminář Autoelektronika vozů Fabia, Octavia, Superb, Mladá Boleslav Vzdělávací seminář pro školní psychology a výchovné poradce, Brno Konference IQ AUTO, Ostrava Seminář Diagnostika přípojných vozidel, Senice na Hané Seminář Stavební materiály, stavební hmoty, Zlín Školení v rámci projektu IQ AUTO Školení v rámci projektu Škoda Bosch, Kroměříž Školení Solid Works-CAM,Brno Školení Bezdrátové komunikační systémy, Uherský Brod Seminář Stavební materiály, Zlín Školení Výroba pneumatik, Barum Otrokovice Seminář Autoevaluace sujektu, Valašské Meziříčí Seminář AUTO TUNNING, Otrokovice Seminář Ekonomická výstavba moderních domů a bytů včetně vytápění, Zlín Seminář Autoevaluace sujektu, Valašské Meziříčí Seminář Střechy a střešní doplňky, Zlín Odborné školení profesní přípravy řidičů, Valašské Meziříčí Odborně metodický seminář Prevence rakoviny děložního čípku, Vsetín Školení SharePoint Services, Otrokovice Školení Bezpečnost školní sítě, Otrokovice Školení Drogy a drogová kriminalita mládeže, Vsetín Školení Nové trendy ve strojírenství, Uherský Brod Seminář v rámci projektu IQ Auto Inovace ve Škoda Auto, Mladá Boleslav 2 Strana 17 (celkem 23)

18 Datum Název vzdělávací akce Počet účastníků Úsek odborného výcviku Školení instruktorů smluvních pracovišť, Vsetín Seminář Materiály pro stavbu, Olomouc Pracovní schůzka projektu UNIV Školení instruktorů Pedagogické minimum, BOZP a PO, Vsetín Školení Hodnocení ve vzdělávání, Zlín Školení Asertivní komunikace v prostředí školy, Valašské Meziříčí Odborné školení vazačů a jeřábníků Seminář Vyřezávání ovoce a zeleniny, Vsetín Kvalifikační seminář dle norem ISO 9000, Vsetín Seminář Povrchová úprava karosérií, Otrokovice Školení Sommelierství, Vsetín Školení Moderní elektroinstalace budov, Uherský Brod Školení firmou BOSCH Diagnostika, Vsetín Seminář Francouzská kuchyně, Vsetín Školení Konflikty a způsoby jejich řešení, Otrokovice Školení IPNC 530 (Heidenhain), Třinec Školení Diagnostika -hydraulika ABS a brzdové systémy, Otrokovice Odborné školení Práce ve výškách a nad hloubkou, Vsetín 2 15.,17., Školení Povrchová úprava a ochrana materiálů, Vsetín Odborná exkurze v zahraničí, cukrářský veletrh, Rimini, Itálie Seminář Zeleninové saláty, Vsetín Seminář Autoelektronika vozů Fabia, Octavia, Superb, Mladá Boleslav Školení Programování CNC strojů, Uherský Brod Školení v rámci projektu Škoda Bosch, Kroměříž Salima mezinárodní potravinářský veletrh, Brno Školení Programování CNC strojů, Uherský Brod Školení Bezdrátové komunikační systémy, Uherský Brod Školení Svařování plastů, Otrokovice Exkurze Barum Holding, Otrokovice Seminář Výroba pneumatik, Barum Continental Otrokovice Seminář Italská kuchyně, Vsetín Kurz Obsluha křovinořezu a přenosné řetězové motorové pily, Vsetín Seminář Dary moře, Vsetín Exkurze Luko strojíren, Jablůnka (strojní vybavení) 2 15.a Školení Práce na PC, Vsetín Seminář Právní vědomí učitelů odborného výcviku, Vsetín Seminář Italská kuchyně, Vsetín Seminář v rámci projektu IQ Auto Inovace ve Škoda Auto, Mladá Boleslav Školení Studená kuchyně, Vsetín 2 Ve školním roce 2007/2008 vyslalo vedení školy pedagogické pracovníky na 111 vzdělávacích akcí. Celkem se těchto akcí zúčastnilo 245 pedagogů školy. Z výše uvedeného přehledu absolvovaných seminářů a školení je patrné, že v SOŠ Josefa Sousedíka Vsetín je na další vzdělávání pedagogických pracovníků kladen opravdu velký důraz. Strana 18 (celkem 23)

19 7. AKTIVITY A PREZENTACE ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI 7.1 SPOLUPRÁCE S FIRMAMI A SOCIÁLNÍMI PARTERY Škola spolupracuje s téměř 50 firmami, především ze vsetínského regionu. Z toho zhruba 40 firem jsou smluvními pracovišti školy, které pomáhají škole především se zajištěním odborného výcviku. Zhruba 10 firem se pak zároveň aktivně zapojuje do tvorby obsahu vzdělávacího programu školy. Šest významných strojírenských firem finančně podporuje žáky strojírenských oborů a velmi aktivně se podílí na náborových akcích školy. Dalším příkladem konkrétní spolupráce nad rámec běžné činnosti je spolupráce s firmou Bonavia na zajišťování ekologické likvidace starých motorových vozidel. Již řadu let škola velmi úzce spolupracuje s ÚP Vsetín. Škola nabídla ÚP Vsetín zajištění asi dvaceti čtyřměsíčních rekvalifikačních kurzů, z nichž se každoročně v rámci aktivní politiky zaměstnanosti realizují alespoň 2 kurzy. V posledních letech jde především o kurzy zaměřené na strojírenství. 7.2 MEZINÁRODNÍ SPOLUPRÁCE A PROGRAMY V oblasti zahraniční spolupráce se škola může chlubit velmi silným zahraničním partnerem. Jde o vzdělávací agenturu F+U Sachsen ggmbh v Chemnitz v Německu, se kterou škola spolupracuje v rámci programu Leonardo da Vinci. Mimo evropské programy pak škola udržuje spolupráci se školou podobného zaměření v rakouském Eisenstadtu a nově s partnerskou školou ze slovenských Levic. 7.3 PROJEKTOVÁ ČINNOST GRANTOVÉ PROGRAMY EU V rámci OP RLZ Opatření 3.1 škola realizovala ve spolupráci se SPŠ Uherský Brod a SOŠ Otrokovice projekt Další vzdělávání učitelů odborných předmětů, odborného výcviku a učitelů praxe. Výsledkem tohoto projektu je, že na jeho základě škola získala akreditaci MŠMT CŘ pro 15 vzdělávacích programů. V rámci OP RLZ Opatření 3.3 byla škola zapojena jako partner (místní centrum dalšího vzdělávání) do projektu realizovaného NÚOV. V tomto projektu s názvem UNIV uznávání neformálního vzdělávání a informálního učení škola pracovala na tvorbě nových vzdělávacích programů určených pro celoživotní vzdělávání i na samotném uznávání neformálního vzdělávání. Výsledkem je, že se škola stala autorizovanou osobou v oblasti uznávání neformálního vzdělávání a informálního učení Dalším významným projektem, na kterém se škola v letošním školním roce významně podílela, je projekt METUD metoda udržitelnosti aktivní spolupráce při rozvoji lidských zdrojů ve strojírenských oborech potřeba trhu práce. Škola byla v rámci tohoto nadregionálního projektu (Chomutov, Mohelnice, Třinec a Vsetín) významným partnerem, zajišťujícím rekvalifikační kurzy. Škole velmi aktivně a úspěšně realizovala i další projekt, a to projekt VIP Kariéra, v rámci něhož získala na tři školní roky školního psychologa, jehož plat hradí zadavatel projektu, IPPP Praha. Pro plánovací období pak škola kromě několika tzv. měkkých projektů, zaměřených především na zkvalitnění vlastní výuky, připravuje také jeden investiční projekt, díky němuž by chtěla vybudovat centrum odborné přípravy žáků v areálu odloučeného pracoviště Bobrky. Strana 19 (celkem 23)

20 7.4 ODBORNÉ A SPORTOVNÍ SOUTĚŽE POČTY ZÚČASTNĚNÝCH ŽÁKŮ Název soutěže, přehlídky Školní a okrsková kola Počty účastníků : Okresní kolo Oblastní kolo Ústřední kolo Gastro junior Nowaco Cup, Brno 7 SUSO truhlář, zedník 2007, Ostrava 6 Gastrofestival, Ostrava 2 Basketbal hoši, Vsetín 12 Ostravský pohár 2007, obor cukrář 2 Florbal hoši, Vsetín 10 Florbal dívky, Vsetín 16 Sálová kopaná hoši, Vsetín 100 Velikonoční turnaj ve stolním tenisu, Vsetín 80 Celostátní matematická soutěž Soutěž Radegast Cup 2008, Opava 3 Odborná soutěž juniorů v servisu 5 a čepování piva a v míchání nápojů, Brno Soutěž v jízdě traktorem Agrotech, Brno 1 Soutěž ve vyřezávání zeleniny, Třebíč 1 Národní kolo odborných dovedností žáků 1 oboru OZS, Sušice Učeń instalatér Barmanský Hanácký pohár, Prostějov 2 Výstava praktických dovedností 42 Hokejbal hoši, Vsetín 12 Genius logicus 49 Matematická soutěž Vytrvalý logik 51 Odbíjená dívky, Vsetín 14 Odbíjená hoši, Vsetín 8 Automechanik Junior 2008, Otrokovice 50 2 Ukaž, co umíš, Velké Meziříčí 5 Zlatý pilník, Opava ODBORNÉ A SPORTOVNÍ SOUTĚŽE VÝZNAMNÉ ÚSPĚCHY ŠKOLY Datum Název soutěže Umístění Odborná soutěž truhlářů a zedníků SUSO 2007, Ostrava 1.místo v družstvech v oboru zedník Odborná soutěž cukrářů a kuchařů Ostravský pohár, 2.místo v jednotlivcích oboru cukrář Ostrava Oblastní kolo odborné soutěže Učeň instalatér 2008, Otrokovice 1.místo v jednotlivcích i ve družstvech Mezinárodní soutěž zručnosti Zlatý pilník, Opava 3. místo v jednotlivcích Národní finále Učeň instalatér 2008, Brno 3. místo v jednotlivcích Radegast Cup, Brno 1. a 3. místo v jednotlivcích Národní odborná soutěž číšníků Ukaž, co umíš, Velké Meziříčí 1.a 3. místo v jednotlivcích Strana 20 (celkem 23)

21 7.6 JINÉ VÝZNAMNÉ VÝCHOVNÉ A VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY ŠKOLY POČTY ŽÁKŮ AKCE PRO ŽÁKY KURZY, EXKURZE, VÝSTAVY, VELETRHY, BESEDY, PŘEDNÁŠKY, KINO, DIVADLO, TESTY Datum Název akce Počet účastníků Sportovně seznamovací kurzy Hustopeče nad Bečvou Mezinárodní veletrh dřevařských strojů Wood-Tec, Brno Výstava moderní gastronomie, Gastro Junior Nowaco Cup, Brno Divadelní představení Zlín Limonádový Joe Exkurze do vinařských závodů, Čejkovice Školní výlet třídy KČ4M, Praha Program tělesného a duševního rozvoje v rámci projektu Bezpečná škola Školní výlet třídy MS4M, Praha Odborná exkurze na Gastrofestival Ostrava Program Teenager Job, možnosti úspěšného uplatnění na trhu práce, Vsetín Program Teenager Job, možnosti úspěšného uplatnění na trhu práce, Vsetín Exkurze Balírna a pražírna kávy, Valašské Meziříčí Přednáška pro vycházející ročníky, Úřad práce Vsetín Školní výlet třídy C3 spojený s odbornou exkurzí, Praha Výchovný koncert, kino Vatra Vsetín Exkurze Loštice, pivovar Litovel Přednáška na ÚP Vsetín Přednáška na ÚP Vsetín Praktická ukázka zdění, KB Blok Vsetín Beseda na Úřadu práce Vsetín Zájezd do vánoční Vídně Filmové představení Kino Vatra Filmové představení Kino Vatra Výběrový lyžařský a snowboardový kurz, Na Kasárni Přednáška na ÚP Vsetín Přednáška na ÚP Vsetín Mezinárodní výstava Thermo, Ostrava Exkurze Zemědělský podnik Lukov, a.s Přednáška pro dívky, Gyneko Vsetín Exkurze Firma Poláček, Vsetín Návštěva městské knihovny a Vsetínského zámku Exkurze Rožnov pod Radhoštěm Exkurze hvězdárny Vsetín Exkurze Masarykova knihovna Vsetín Barmanský kurz, OP Bečva Vsetín Mezinárodní výstava AMPER 2008, Praha Exkurze do firem BMW Mnichov a Irisbus Vysoké Mýto Exkurze Gastro Hradec 2008, Hradec Králové Výstava stavebnictví bydlení, domov, stavba, ZS Vsetín IBF Brno, dřevařský veletrh Představení Bezpečnost silničního provozu, Vsetín Exkurze lihovar R. Jelínek, Vizovice Exkurze do hotelu Eroplán a návštěva dřevěného městečka, Rožnov Exkurze Cetris, Hranice na Moravě Exkurze UV Karolinka, Walter Halenkov Exkurze Tondach Hranice 14 Strana 21 (celkem 23)

22 Datum Název akce Počet účastníků Exkurze firma SCHOTT Solar, Valašské Meziříčí Výběrový vodácký kurz, Zelená Voda Návštěva Zámku ve Vizovicích 29 Střední odborná škola Josefa Sousedíka Vsetín ve školním roce 2007/2008 uspořádala pro své žáky více než 100 výchovných a vzdělávacích akcí, kterých se zúčastnilo přibližně 3890 účastníků. 7.7 MIMOŠKOLNÍ AKTIVITY Ve školním roce 2007/2008 bylo nabídnuto žákům SOŠ Josefa Sousedíka možnost zúčastnit se činností v 19 zájmových kroužcích. Na základě jejich zájmu bylo otevřeno a celý rok fungovalo 17 zájmových kroužků. V závorce za názvem kroužku je uveden počet žáků, kteří pravidelně kroužek navštěvovali. 1) Kondiční kulturistika (8 žáků) 2) Florbal (20 žáků) 3) Pohybové a míčové hry (14 žáků) 4) Basketbal (10 žáků) 5) Gastro receptář (14 žáků) 6) Barmanský (11 žáků) 7) Svět automobilismu kroužek byl v průběhu roku zrušen 8) Internet (15 žáků) 9) Matematika I. (15 žáků) 10) Matematika II. (19 žáků) 11) Matematický kaleidoskop (16 žáků) 12) Archi cad (11 žáků) 13) Konverzace v německém jazyce (10 žáků) 14) Foto filmařský (9 žáků) 15) Seminář odborných předmětů stavebních (13 žáků) 16) Výtvarné práce se dřevem (9 žáků) 17) SOLIDWORKS CAD/CAM (13 žáků) 18) SOLIDWORKS CAD/CAM pro tříleté obory a PT (19 žáků) 19) Anglický jazyk pro začátečníky kroužek byl v průběhu roku zrušen Celkem se činnosti kroužků zúčastnilo 226 žáků. Kroužek modelování a zdobení, který v předchozích letech fungoval samostatně, byl již třetím rokem součástí kroužku Gastro receptář. Ve srovnání s minulým školním rokem došlo k nárůstu v počtu kroužků a to o dva zájmové kroužky. Předpoklad pro následující školní rok je otevřít minimálně stejný počet kroužků jako ve školním roce 2007/2008. Strana 22 (celkem 23)

23 8. VÝSLEDKY INSPEKČNÍ ČINNOSTI PROVEDENÉ ČŠI Ve školním roce 2007/2008 Česká školní inspekce Střední odbornou školu Josefa Sousedíka Vsetín nenavštívila. Poslední kontrola ze strany ČŠI byla v SOŠ J.Sousedíka Vsetín provedena Její inspekční činnost byla zaměřena na: Hodnocení úrovně řízení školy v oblasti personálních podmínek a DVPP Vyhodnocování ukončování studia v souvislosti se zaváděním reformy závěrečné zkoušky v oboru Automechanik Zjištění a analýzy informací o využití ICT ve výuce Zjišťování podmínek při přijímání žáků v oboru Automechanik Zjištění podmínek prevence sociálně patologických jevů V inspekční zprávě pak ČŠI uvedla, že škola ve všech výše uvedených bodech předmětu inspekce dosahuje standardní úrovně, nevyžadující zásadních změn, přičemž pozitiva uvedená v závěru této inspekční zprávy velmi výrazně převyšovala negativa. 9. ZÁVĚR VÝROČNÍ ZPRÁVY Škola má vypracovaný Strategický plán rozvoje školy. Tento materiál byl zpracován širokým kolektivem pracovníků školy a obsahuje klíčové oblasti a strategické cíle školy. Plán je průběžně kontrolován a doplňován. Výroční zpráva byla projednána pedagogickou radou dne 3.září Dne 15.září 2008 pak výroční zprávu schválila školská rada. Ve Vsetíně dne 16.září 2008 Mgr. Marek Wandrol ředitel školy Strana 23 (celkem 23)