Základní škola Opatovice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Opatovice Rajhrad

Transkript

1 Základní škola Opatovice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Opatovice Rajhrad Čj.: 70/2016 Spisový znak: ŘŠ 2/4 Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok Část I. Základní charakteristika školy Název školy: Základní škola Opatovice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Adresa: Opatovice Rajhrad Právní forma: příspěvková organizace IČ: Zřizovatel: Obec Opatovice se sídlem Opatovice Rajhrad IČ: statutární zástupce: Ing. Zdeněk Keclík Ředitelka školy: Mgr. Jaroslava Sklenářová Škola sdružuje: 1. Základní škola l. stupeň /IZO: / 2. Školní jídelna výdejna /IZO: / 3. Školní družina /IZO: / Identifikátor zařízení: Tel.: zs.opatovice@seznam.cz 1

2 Organizace školy: Školní rok Počet tříd Počet ročníků Počet žáků Průměrný počet 2015/2016 dle zahajovacího výkazu žáků na třídu Málotřídní ZŠ ,0 Celkový počet žáků v l. ročníku: 8 Průměrný počet žáků na učitele celkem za celou školu /v přepočtených úvazcích/: 10,1 Rada školy /školská rada/ je zřízena dle 167 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání /školský zákon/. Škola vyučuje podle školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Škola pro život. Zařízení školního stravování Typ jídelny Počet Počet žáků Počet pracovníků školního /od / stravování 923 ŠJ výdejna /úvazek 0,19/ Školní zařízení pro zájmové vzdělávání Školní družina Počet Počet žáků Počet vychovatelů /od / tříd Školní družina /úvazek 0,63/ V letošním školním roce navštěvovalo družinu 20 žáků ročníku. Činnost školní družiny se řídila ŠVP pro zájmové vzdělávání Škola pro život, který vychází z RVP ZV z oblasti Člověk a jeho svět. Školní družina ke své činnosti využívá učebnu v přízemí. Děti mají k dispozici různé stavebnice, stolní hry, mohou využívat počítačovou učebnu, školní knihovnu, televizi, interaktivní tabuli. Ke sportovnímu vyžití slouží za příznivého počasí travnaté fotbalové hřiště místního oddílu kopané, k poznávání místa svého bydliště zase časté procházky po okolí. Vychovatelka ŠD umožňovala dětem odpočinkové, rekreační, zájmové a sebeobslužné činnosti /výtvarná výchova, tělesné aktivity, zpívání, tanec, dramatická výchova, četba, hra a procvičování učiva formou her na PC/. Děti byly vedeny k vzájemné pomoci a spolupráci, byla využívána skupinová práce podle zájmu a věku dětí. Nejzajímavější akce ŠD: rukodělné činnosti vytváření korálkových obrázků, malování na alobal, vytváření drobných dárečků, dále tradiční školní akce - dýňování, pouštění draků, čertovský den, vánoční pečení, maškarní karneval, návštěva čarodějnic, velikonoční tvoření, sportovní soutěže. 2

3 Část II. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy /Odborná a pedagogická způsobilost dle zákona č. 563/2004 Sb., o pedagogických pracovnících/ Typ zařízení Počet Přepočtené úvazky Odborně kvalifikovaní Základní škola-učitelé 4 3,55 3 Školní družina-vychovatelé 1 0,63 1 Školní jídelna - výdejna 1 0,19 1 Správní úsek 1 0,81 1 Celkem 5,18 Věkové složení učitelů: Učitelé Věk Muži Ženy Do 35 let let 0 1 Nad 50 let 0 2 Pracující důchodci nepobírající důchod 0 0 Pracující důchodci pobírající důchod 0 0 Celkem 0 4 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků včetně řídících pracovníků školy Název programu Pořadatel Termín Rozsah Cena Číslo akreditace Mám ve třídě dyslektika! SSŠ Brno hodin / Hybešova 15 Národní systém inspekčního KD Rubín, Brno hodiny 0 ČŠI hodnocení vzděl. soustavy ČR Makovského n. 3 Dopravní výchova pro 1. stupeň Centrum služeb pro hodin / silniční dopravu Příklady dobré praxe TU a jejich PPP Brno hodin 0 KÚ JmK spolupráce s ŠMP Sládkova 45 oddělení prevence Žáci s SPU a dílčím oslabením Agentura Majestic hodin / výkonu na ZŠ nám.14.října, Praha Odměny a tresty ve školní praxi SSŠ Brno hodin / Hybešova 15 Soulad ŠVP s RVP a postupy NIDV Brno hodin 400 X /19 při aktualizaci Křížová 22 Dyslexie a dysortografie INFRA hodin 00 X /19 Prakticky Stařeč 3

4 Část III. Výsledky výchovy a vzdělávání a/ Celkové hodnocení a klasifikace žáků Ročník Počet žáků Prospělo s vyznamenáním Prospělo Neprospělo Opakují Celkem za 1.st b/ Snížený stupeň z chování Stupeň chování Počet Procento c/ Celkový počet neomluvených hodin na škole: 0 d/ Údaje o přijímacím řízení na střední školu Školní rok 2015/16 konzervatoř Počty žáků přihlášených 1 přijatých 1 Část IV. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve dnech vykonala na naší škole ČŠI inspekční činnost. Byla zaměřena na hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání, dále na hodnocení ŠVP a jeho souladu s právními předpisy a RVP. Závěry z Inspekční zprávy čj. ČŠIB-242/16-B: Podmínky pro vzdělávání žáků a pro realizaci ŠVP ZV a ŠD byly na očekávané úrovni. Škola ve sledovaném období zajišťovala bezpečnost a ochranu zdraví žáků při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech. Škole se dařilo systematicky zkvalitňovat materiálně technické podmínky pro vzdělávání žáků. 4

5 Průběh vzdělávání v ZŠ byl na očekávané úrovni. Žáci si postupně osvojovali základy klíčových kompetencí. Dosahované výsledky ve vzdělávání žáků ve vztahu k ŠVP ZV byly na očekávané úrovni. K silným stránkám školy patřilo: - rodinný charakter školy, který umožňuje individuální přístup ke každému žákovi, - soudržný kolektiv a důvěra zaměstnanců ve vedení školy, - vybavení didaktickou technikou, která byla v průběhu výuky využívaná, - útulné, podnětné a čisté prostředí školy, - nabídka volnočasových aktivit Ke zlepšení činnosti ČŠI doporučuje: - zařadit více vzájemného hodnocení a sebehodnocení v průběhu vzdělávání, - sjednotit dodržování pravidel pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků, - vytvoření vhodného prostoru pro relaxaci žáků ve ŠD Protokol o kontrole čj. ČŠIB-243/16-B byl zaměřen na vydání, obsah a zveřejnění ŠVP a školních řádů. Všechny dokumenty upravovaly zákonem stanovené oblasti, byly zveřejněny na přístupném místě ve škole, na webových stránkách školy a prokazatelným způsobem s nimi byli seznámeni zaměstnanci, žáci i rodiče. Závěr: Nebylo zjištěno porušení ustanovení školského zákona. Část V. Rozhodnutí ředitele Rozhodnutí ředitele Počet Počet odvolání O přijetí k základnímu vzdělávání podle 46, 165, O odkladu povinné školní docházky podle O dodatečném odložení povinné školní docházky 0 0 Další dle 165, odst. 2 a,e,h,i,l 0 0 Počet žáků přihlášených do 1. ročníku pro rok 2015/2016: 10 Počet žáků přihlášených do 1. ročníku pro rok 2016/2017: 14 Část VI. Další údaje o škole a mimoškolních aktivitách Zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů: Škola nebyla zapojena do rozvojových a mezinárodních projektů. Zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení: Škola nebyla zapojena do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení. 5

6 Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů: Projekty škola nepředkládala. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání: Odborová organizace na škole není. Spolupráce školy s dalšími subjekty Obec Opatovice spolupráce se zřizovatelem je velmi dobrá, má zájem na udržení školy v obci, poskytuje dostatek prostředků na zajištění chodu školy Mateřská škola Opatovice spolupráce při přechodu dětí do 1. ročníku, vzájemné návštěvy dětí a učitelů, společná účast na kulturních vystoupeních Základní škola Rajhrad spolupráce při přechodu žáků na spádovou školu Knihovna na OÚ Opatovice návštěvy žáků Pedagogicko-psychologická poradna Židlochovice telefonické konzultace Plavecká škola Blučina plavecký výcvik žáků Firma Agerit spolupráce na opravách a vybavení školy výpočetní technikou Firma ASEKOL školní recyklační program Recyklohraní Centrum prevence, Společnost Podané ruce, Brno prožitkové programy zaměřené na oblasti rizikového chování EkoCentrum Brno - účast na environmentálně zaměřených výukových programech Policie ČR preventivní výukový program /sociálně patologické jevy, dopravní výchova/ ALFADECK edukativní programy k doplnění průřezových témat ŠVP OS Kulička výukový program 1. pomoci Kroužky při ZŠ /zdarma/ Název kroužku Počet kroužků Počet žáků Anglický jazyk hrou 1., 2. r Pěvecký kroužek roč Počítače hrou 1., 2. roč Přírodovědný kroužek

7 Část VII. Hodnocení minimálního preventivního programu školy, údaje o prevenci sociálně patologických jevů Za prioritní považujeme výchovu ke zdravému životnímu stylu témata jsou žákům zprostředkována přiměřenou formou pomocí besed, rozhovorů, publikací, kurzů první pomoci, dopravní výchovy, a to především v hodinách prvouky, přírodovědy a výchovných předmětů. Aplikujeme vhodné a dostupné formy propagace zdravého životního stylu návštěvy divadel, koncertů, sportovní turnaje, školní besídky, sběr baterií a drobného elektrozařízení Snažíme se vštěpovat dětem zásady správné životosprávy s důrazem na zdravou výživu a osobní hygienu. Vychováváme je k zodpovědnosti za své tělesné i duševní zdraví a osobní bezpečnost, poskytujeme jim informace o škodlivosti jednotlivých sociálně patologických jevů pro zdraví člověka a pro společnost. V letošním školním roce jsme využili služeb příslušníků Policie ČR s preventivním výukovým programem zaměřeným na sociálně patologické jevy a dopravní výchovu. Podporujeme pozitivní aktivity při využívání volného času dětí v obci lehkoatletická cvičení, oddíl kopané. Ve škole pracují čtyři kroužky. K základům úspěšné prevence patří dobrá komunikace s rodiči /hodnocení MPP na třídních schůzkách/ a navozování příznivého klimatu ve škole, proto žádná z forem sociálně patologických jevů nebyla zaznamenána. Část VIII. Zhodnocení a závěr ZŠ Opatovice je od školního roku 2010/2011 organizována jako málotřídní škola se všemi ročníky 1. stupně ve třech třídách. Ve školním roce 2015/16 byly všechny ročníky vyučovány podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Škola pro život. Plány výchovně vzdělávací práce byly splněny. Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami byla věnována individuální péče. Bylo pokračováno ve spolupráci s PPP Židlochovice. Všichni zaměstnanci školy se snažili vytvořit ve škole klidné a přátelské prostředí a pokračovat v tradiční dobré spolupráci s rodiči. O výchovu a vzdělávání žáků se snažíme i výběrem zábavných programů během školního roku. Kromě návštěvy divadelních představení /Divadlo Radost Krkonošské pohádky, divadlo Bolka Polívky - Princezna na hrášku, Strašidelný mlýn/, představení jednoho herce /Jak se stal kůň učitelem počtů/ a kouzelníka jsme se věnovali i rukodělným činnostem, které pro nás zajistilo EkoCentrum Brno. Součástí výukového programu Strom, dřevo, papír byla výroba a zdobení ručního papíru, který každý žák dokončil do podoby malého přáníčka pro maminky k svátku. Ve výukovém programu Jak se dělá kniha se žáci seznámili s historií a výrobou knih a zhotovili si společnou třídní knihu. 7

8 Nezapomněli jsme ani na dopravní výchovu a na výuku 1. pomoci. Žáci absolvovali praktický program nácviku první pomoci pod vedením lektorů Občanského sdružení Kulička. Reálné situace vyžadující poskytnutí první pomoci si nacvičili při simulovaných událostech formou hry na nemocného či zraněného. V tomto školním roce jsme se zaměřili na život a historii naší obce /celoškolní projekt Naše obec /. Žáci vyhledávali informace o vzniku a založení Opatovic, o památných místech v okolí podle místních pověstí /Smírčí kameny/, o významných rodácích, seznámili se se symbolikou znaku obce. Také pracovali s mapou, na které vyhledávali důležité objekty, názvy ulic a místa svého bydliště. Součástí projektu byla i práce v terénu, kde si žáci zaznamenali dopravní značky a jejich význam, sami našli nebezpečná místa pro chodce a upozornili na potřebu přechodu pro chodce, který v obci chybí. Dále žáci hledali tip na rodinný výlet do blízkého okolí. Většina z nich by navštívila Akátovou rozhlednu na nedalekém kopci Výhon, a to jako cyklisté v doprovodu svých rodičů. Někteří žáci zvolili jako cíl Benediktinský klášter v Rajhradě. K oběma místům vyznačili trasu na mapě a vyhledali popis a historii objektů. Žáci také pozorovali přírodní společenství na poli a u vody v okolí obce a sestavili přehled nejtypičtějších zástupců zdejší fauny a flóry. Jako zdroj informací žáci používali internet, Opatovický zpravodaj, vyprávění svých rodičů a zejména prarodičů. Zajímavé poznatky získali od paní Löscherové, kronikářky obce, která na školní besedě dětem poutavě přiblížila život v Opatovicích v době dávno i nedávno minulé. Na závěr mladší žáci sestavili společné leporelo, starší žáci zjištěné informace sepsali na plakáty, které nazdobili obrázky a fotografiemi a ve výtvarné výchově zhotovili maketu obce. Pokračovali jsme i v tradičních školních akcích jako jsou mikulášská a vánoční besídka, čertovské řádění a vánoční rukodělné dílny. Zúčastnili jsme se adventního představení Slyšte, slyšte aneb co se stalo v Betlémě. Děti si prošly celý příběh o narození Ježíška, dokonce si zahrály role Josefa, Marie a tří králů. Poslední den před prázdninami jsme si všichni zazpívali koledy při varhanním koncertě v opatovickém kostele. I v tomto školním roce jsme se věnovali výchově a osvětě v oblasti péče o životní prostředí - péči o zeleň ve škole, sběru baterií a drobných elektrozařízení /školní recyklační program Recyklohraní /, seznámení se s problematikou třídění odpadů / Den Země /. Podíleli jsme se na výukovém programu Školní mléko, Ovoce do škol a Zdravé zuby. Společnost dm drogerie markt nám i letos nabídla účast v preventivním programu Veselé zoubky, který je zaměřený na správnou péči o chrup dětí prvních tříd. Součástí tělesné výchovy je plavecký výcvik žáků v bazénu Plavecké školy Blučina, kterého se každoročně účastníme ve 2. pololetí. V rámci školního výletu jsme navštívili zámek Rájec nad Svitavou, kde jsme kromě prohlídky zámku zhlédli novou pohádku Divadýlka mrak, ve které si dokonce někteří z nás zahráli 8

9 v divadelních kostýmech. Líbila se nám i výstava loutek a v prostorách zámeckého parku nám chutnaly dozlatova opečené špekáčky. Úspěch měla besídka na závěr školního roku. Žáci si sami připravili hudební a taneční vystoupení. Část IX. Základní údaje o hospodaření školy 1. Státní rozpočet Náklady celkem Výnosy celkem 2. Dotace z obce Náklady celkem Výnosy celkem Hospodářský výsledek ,00 Kč ,00 Kč ,53 Kč ,44 Kč ,91 Kč Podrobný rozbor hospodaření uveden ve Zprávě o hospodaření za rok Část X. Poradenské služby v základní škole 1. Údaje o pracovnících /zaměstnancích školy/ Výchovný poradce: 0 Školní metodik prevence: 1 kvalifikace: VŠ Školní psycholog: 0 Školní speciální pedagog: 0 2. Údaje o finančních zdrojích na poradenské služby: 0 3. Individuální integrace: 0 4. Skupinová integrace: 0 V Opatovicíh Schváleno Školskou radou dne Mgr. Jaroslava Sklenářová ředitelka školy 9