MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ZŠ DR.M.TYRŠE ČESKÁ LÍPA MÁNESOVA 1526, ČESKÁ LÍPA

Transkript

1 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ZŠ DR.M.TYRŠE ČESKÁ LÍPA MÁNESOVA 1526, ČESKÁ LÍPA Předkladatel: Mgr. Markéta Fišerová Adresa peněžního ústavu KB Zodpovědná osoba: Mgr.Antonín Lačný Složeni preventivního týmu: Mgr. Markéta Fišerová (metodik prevence), Mgr. Jana Kalivodová (výchovný poradce), Mgr. Antonín Lačný (ředitel), Mgr. Hana Ezrová (učitelka)

2 1.Popis současného stavu problematiky a) stav školy z hlediska patologických jevů, její zaměření Jsme základní škola s právní subjektivitou. Pracujeme podle vzdělávacího programu Základní škola, schváleného MŠMT dne pod č.j /96-2 s platností od ve znění úprav a dodatků schválených dne pod č.j /98-22 s platností od a vlastního vzdělávacího programu Škola jazykům otevřená. Ve školním roce navštěvuje I.stupeň 355 žáků a II.stupeň 256 žáků,celkem 611 žáků ve 27 třídách, 4 oddělení školní družiny s kapacitou 60 míst.ve škole je zaměstnáno 45 pedagogů, 17 správních zaměstnanců. Základní škola Dr.M.Tyrše je městská, úplná škola, situovaná ve staré části města. Nedávno oslavila 75.výročí od založení. Vybavení školy: v budově je 30 učeben a odborné pracovny pro výuku chemie, cizích jazyků, hudební výchovy, vaření. Při výuce žáci využívají 2 počítačové učebny a 1 učebnu s interaktivní tabulí. K pohybovým aktivitám slouží 2 tělocvičny (vzhledem ke stáří školy jsou menších rozměrů). Ve školním areálu je sportovní plocha s fotbalovým hřištěm, basketbalovými koši a stoly na stolní tenis. Pro menší děti je v areálu školy místo s dřevěnými prolézačkami.součástí školy je i keramická dílna. Vyučující mají zázemí ve sborovnách a kabinetech, kde jsou k dispozici PC s přístupem na internet. Škola má moderní hygienické zázemí šatny, sprchy a toalety. Stravování žáků je zajištěno ve školní jídelně v areálu školy. Školní prostory jsou čisté a estetické. Na výzdobě školy se podílejí i sami žáci. b) stav dětí ve vztahu k patologickým jevům Do spádového obvodu školy patří objekt, ve kterém jsou ubytovány v městských bytech rodiny s nižším socioekonomickým standardem, než je běžný, azylový dům Jonáš a část města, kde žije početně zastoupená romská populace.

3 Naše škola má určitá specifika co týká složení žáků. Již několik let je škola profilovaná jako škola rozšířenou výukou jazyků.v každém ročníku je od 3.třídy jedna jazyková třída a dvě třídy běžné. Do jazykových tříd se konají přijímací zkoušky a děti jsou vybírány na základě výsledků přijímacích pohovorů. V těchto třídách se scházejí děti s dobrým rodinným a sociálním zázemím, děti o které se rodiče starají a zajímají. Do jazykových tříd přicházejí i děti z jiných škol a obcí okresu. V jazykovkách se nevyskytují závažné patologické jevy, děti většinou tvoří dobré kolektivy. K jejich stmelování dopomáhá pořádání akcí pro tyto speciální třídy. V běžných třídách jsou kolektivy pestřejší a to jak z hlediska sociálního, materiálního a rodinného zázemí.v každém ročníku se vyskytují i žáci jiných národností především mongolské, ukrajinské, vietnamské. V těchto třídách se vyskytují jevy jako záškoláctví, drzé vystupování vůči dospělým, vulgární vyjadřování, agresivita v chování vůči spolužákům, kouření, krádeže, experimentování s alkoholem a kouření marihuany. I pro tyto třídy je pořádáno množství akcí, kterých se ale většinou zúčastňují jen děti z rodin s lepším sociálním a materiálním zázemím. U ostatních žáků se setkáváme s nezájmem a neochotou jak o školní či o mimoškolní akce. K rizikovým místům patří toalety, šatny a veřejná prostranství školy. Analýza Analýza situace ve škole je stěžejním výchozím materiálem pro tvorbu minimálního programu školy. Prostřednictvím šetření můžeme stanovit prioritní cíle programu. Analýza konkrétní situace na škole proběhla vyplněním ankety mezi žáky ročníků a Mapy školy mezi žáky ročníků. Mapa školy je prováděna prostřednictvím společnosti SCIO. Probíhá mezi žáky, rodiči a učiteli. Šetření se opakuje pravidelně po dvou letech. Naposledy byla provedena ve školním roce 2008/2009. Z výsledků šetření jsou patrná některá fakta, která se stanou východisky pro přípravu MPP.

4 Okruhy mapování jsou: 1.Cíle školy 2.ŠVP 3.Výběr školy 4. Spokojenost se školou 5.Kvalita a formy výuky 6.Hodnocení 7.Vztahy 8.Bezpečné a zdravé prostředí školy 9.Spolupráce 10.Materiální zázemí Východiska z Mapy školy: Většina respondentů uvedla, že se ve škole cítí bezpečně nemá z ničeho strach. Největší obavy mají děti ze starších spolužáků a z cesty do školy a domů. Malé procento dětí uvedlo, že se bojí chodit do šaten. Východiska z ankety: a) Největší problémy ve škole: vztahy dětí mezi sebou (slovní napadání, pomluvy), vztahy mezi žáky a učiteli (drzé chování, chybí respekt k učiteli), verbální i fyzické útoky ze strany dětí ze sociálně nepřizpůsobivých rodin. b) Co si myslíš, že trápí tvé kamarády?: agresivita ze strany spolužáků (násilí v kolektivu), rodina (hádky rodičů), špatný prospěch a špatné vztahy s učiteli.

5 c) Proč se těšíš do školy?: kontakt s kamarády, přestávky (trávení volného času), výuka výpočetní techniky, kontakt s učiteli. 2.Zdůvodnění potřebnosti projektu V tomto věku patří žáci k nejohroženější skupině, a proto i naše škola připravuje a realizuje program prevence sociálně patologických jevů, za pomoci různých subjektů. Negativní fenomény objevující se na naší škole jsou nežádoucí již nyní a je třeba snížit, popřípadě odstranit jejich výskyt. Žáci si uvědomují tyto jevy a umějí je pojmenovat, ale neumí je sami odstranit. Projektem chceme vytvořit podmínky pro vztahy mezi žáky školy, žáky a zaměstnanci školy i vzorce chování žáků pro běžný život mimo školní prostředí. 3.Cíle projektu Při sestavování cílů projektu, jsem v každém ročníku nebo ročnících (1.stupeň) stanovila jedno stěžejní téma, které bude žáky provázet po celou dobu školní docházky. S každým novým ročníkem přistupují další témata. Ta se budou vzájemně prolínat po celou dobu studia ročník o Cíle dlouhodobé Zlepšení pozitivních vztahů mezi žáky navzájem, mezi žáky a učiteli. Budování třídního kolektivu bezpečného prostředí, ve kterém se žáci budou respektovat, spolupracovat a tím se pozitivně rozvíjet. o Střednědobé - stanovit pravidla slušného chování u žáků (sestavit pravidla třídy) stanovit sankce při porušení daných pravidel třídy žáci vypracují sami - propracovat školní řád

6 - zavedení pravidelných třídnických hodin o Krátkodobé - aktivní využití třídnických hodin (psychosociální hry) - vytvoření hodnotového žebříčku žáků - návštěva tématicky zaměřených pořadů ročník o Cíle dlouhodobé Všichni jsme si rovni, rasismus je přežitek. Zvýšit procento dětí, které přijímají jiné národnosti bez předsudků. o Střednědobé - seznamovat žáky se životem lidí v odlišných kulturách - vysvětlovat v čem je rasismus jako názor škodlivý a nebezpečný - využití výuky ( český jazyk, vlastivěda, cizí jazyk) - využívání materiálů poskytovaných organizací Člověk v tísni ( DVD, pracovní listy, plakáty ) o Krátkodobé - návštěvy filmových představení s danou tematikou - filmový festival Jeden svět - besedy s cizinci životě v jejich mateřské zemi

7 - uspořádání výstavy o dané zemi 6. ročník o Cíle dlouhodobé Zlepšení pozitivních vztahů mezi žáky navzájem, mezi žáky a učiteli. Budování třídního kolektivu bezpečného prostředí, ve kterém se žáci budou respektovat, spolupracovat a tím se pozitivně rozvíjet. o Střednědobé - stanovit pravidla slušného chování u žáků (sestavit pravidla třídy) stanovit sankce při porušení daných pravidel třídy žáci vypracují sami - propracovat školní řád - zavedení pravidelných třídnických hodin o Krátkodobé - aktivní využití třídnických hodin (psychosociální hry) - vytvoření hodnotového žebříčku žáků - návštěva tématicky zaměřených pořadů 7. ročník o Cíle dlouhodobé

8 Zvýšit procento žáků, kteří pojmou jako normu, že normální je nekouřit a nepít alkohol. o Střednědobé - vysvětlit dětem nebezpečí konzumace alkoholu a cigaret v ranném věku - působit na žáky v rámci předmětů ( chemie, přírodopis, výchova k občanství, tělesná výchova, výchova ke zdraví ) - projektové dny zaměřené na alkohol a kouření o Krátkodobé - návštěva tematicky zaměřených přednášek, besed, filmů - příprava plakátů proti konzumaci alkoholu a proti kouření cigaret s vysvětlením negativ - působit na děti vlastním dobrým příkladem, nepožívat alkohol, nekouřit v době mimoškolních akcí lyžařské kurzy, výlety - beseda s lékařem 8. ročník o Cíle dlouhodobé Všichni jsme si rovni, rasismus je přežitek. Zvýšit procento dětí, které přijímají jiné národnosti bez předsudků. o Střednědobé - seznamovat žáky se životem lidí v odlišných kulturách - vysvětlovat v čem je rasismus jako názor škodlivý a nebezpečný

9 - využití výuky ( dějepis, výchova k občanství, zeměpis ) - využívání materiálů poskytovaných organizací Člověk v tísni ( DVD, pracovní listy, plakáty ) o Krátkodobé - návštěvy filmových představení s danou tematikou - filmový festival Jeden svět - besedy s cizinci životě v jejich mateřské zemi - uspořádání výstavy o dané zemi 9. ročník o Cíle dlouhodobé Zodpovědné chování v sexu. o Střednědobé - seznámit žáky s riziky sexuálně přenosných chorob - vytvořit otevřenou atmosféru nebát se na cokoliv zeptat - vysvětlit,že předčasným zahájením sexuálního života si krátí dětství o Krátkodobé - beseda s gynekologem - filmy zaměřené na problematiku sexuálně přenosných chorob

10 - seznámit žáky s ochranou před nemocemi, nechtěným těhotenstvím - návštěva programů s touto tematikou 4.Vymezení cílové populace Žáci: 6 8 let..1.,2. třída 8 10 let 3.,4. třída let...5.,6. třída let 7.,8. třída let 9. třída Preventivní program je zaměřen nejen pro žáky, ale i pro pedagogy a rodiče dětí. Naplánované aktivity jsou doloženy v rámcovém časovém harmonogramu. 5. Navržený způsob realizace Pokračujeme ve všech pozitivních aktivitách a činnostech školy realizovaných v minulých letech, které se staly běžnou součástí života školy a jsou pozitivně vnímány ze strany učitelů, žáků, jejich rodičů i ostatní veřejností a které vedou k plnění cílů ŠPP naší školy. Pro pedagogy Zajistit stálou informovanost o minimálním programu ( nástěnky, web ) Vytvářením a shromažďováním zajímavých odkazů, kontaktů využitelných při plnění cílů MPP Zřízením stálé nástěnky metodiků prevence,stanovením konzultačních hodin

11 Pravidelnými informacemi na provozních poradách Zásobník her, kartotéku exkurzí,výletů Vytvořit konkrétní krizové scénáře pro jednotlivé případy řešení důsledků SPJ Podporovat prohlubování vzdělávání všech pedagogů Zajišťováním metodických seminářů a kurzů pro učitele v oblasti práce s třídním kolektivem, OSV a PP různých forem rizikového chování. Posilovat možnosti spolupráce a zlepšovat klima uvnitř pedagogického kolektivu Zajišťováním seminářů, kurzů pro posilování kolektivu a spolupráce v něm Pravidelnými neformálními setkáváními Pro žáky Žáci se setkávají se stěžejními tématy preventivního programu v průběhu celé školní docházky Učitelé začleňují preventivní témata do výuky jednotlivých předmětů (průřezová témata ŠVP) Pokračovat v jednorázových, či pravidelných účastech na aktivitách pořádaných neziskovými, či státními organizacemi zabývajících se PP SPJ Účastí jednotlivých tříd na besedách, seminářích, exkurzích vedoucích k plnění preventivního programu škol, které budou probíhat ve spolupráci s K-centrem, Policií ČR, městkou policií, městským úřadem, Domem dětí Libertin, Člověk v tísni, Azylový dům Jonáš,. Pravidelnou účastí na festivalu dokumentárních filmů o lidských právech - Jeden svět

12 Nabízet kvalitní možnosti volnočasových aktivit, které povedou ke zdravému a bezpečnému využití volného času dětí Činností zájmových útvarů ( viz časový harmonogram), školního klubu Podporou mimoškolních akcí se třídou (výlety, návštěvy kulturních akcí, kurzy, ozdravné pobyty, ) Školní samospráva zapojení do organizace některých volnočasových aktivit Lyžařský kurz pro žáky ročníků Prohloubit důvěru a spolupráci mezi žáky a metodikem prevence Zřízením nástěnky s důležitými kontakty, návody jak postupovat při řešení problému, využíváním schránky důvěry ve škole Pro rodiče Zajistit informovanost o preventivní strategii školy o školním řádu o kompetenci školního metodika o výměně informací a formě spolupráce Prostřednictvím třídních učitelů na třídních schůzkách, webových stránek školy, stanovením konzultačních hodin metodika prevence, informační letáky, konzultace s výchovným poradcem

13 6. Metody a formy Některé používané metody práce. - výklad (informace) - samostatná práce (slohové práce na určená témata, referáty, informace z tisku, ) - besedy, diskuse, přednášky, motivační programy - sociální hry, hraní rolí, obhajoba určitého názoru, trénování způsobu odmítání - párová, skupinová práce ve třídě - školní knihovna obsahující knihy s tématy prevence sociálně patologických jevů - schránka důvěry - nástěnka metodika prevence pro žáky na chodbě školy- kontakt, konzultační hodiny, propagační materiál, školní časopis Šprt, rádio Bedna, soutěže - Dny otevřených dveří 7. Měření efektivity programu K měření efektivity použiji: o ankety, které proběhnou během školního roku o poznatky ze schůzek týmu prevence o zpětná vazba od žáků ( slohové práce, výkresy, příspěvky do rádia Bedna) o zápisy z jednání se žáky a rodiči od učitelů o dotazníky pro rodiče Vyhodnocení programu je jedním z bodů výroční zprávy školy.

14 8.Statistická data Mapa školy Dotazníky pro žáky 6.-9.ročníků Podrobněji viz bod č.1.

15 9.Rámcový časový harmonogram Primární prevence třída 1.ABCD školní rok 2010/2011 září PP ER PP IR PP SV V A Školní akce I Školní akce E VI Exkurze HZS Pravidla třídy komunikace Čj kroužky Plavecký výcvik TU pěvecký říjen mezilidské vztahy Tv výtvarný Přespolní běh počítačový zapojení do lidské vztahy Čj mažoretky listopad charit.akcí sportovní pěvecká soutěž občans.sdružení hodnoty,postoje Prv myslivecký Skřivánek Život dětem ruční práce čert a Mikulášem prosinec řešení problémů, Vánoční besídka Charitativní projekt rozhodovací Koza sbírka na dovednosti M,Prv, Tv leden nákup živých koz ozdravný pobyt únor poznávání lidí Čj,Prv sebepoznání Hv,Vv Benecko Výtvarné soutěže Výstava hraček Děčín březen sběr starého papíru duben Atletická liga ZUŠ CL hudební škol pořad květen ozdravný pobyt Doksy Červená Karkulka Knihovna CL červen Oslavy dne dětí -pasování na Školní výlet čtenáře HODINY

16 Vysvětlivky : PP ER Primární prevence externí realizátor PP IR Primární prevence interní realizátor v čase vymezeném pro prevenci PP SV Primární prevence součást výuky VA Volnočasové aktivity Akce školy I Akce školy -interní Akce školy E Akce školy externí VI včasná intervence, zápis v případě proběhlé intervence

17 Primární prevence třída 2.ABC školní rok 2010/2011 PP ER PP IR PP SV V A Školní akce I Školní akce E VI září pravidla třídy TU komunikace Čj,Prv,TV kroužky Exkurze muzeum sportovní říjen sebepoznání TV,Prv počítačový přespolní běh poznávání lidí Prv pěvecký mažoretky sběr kaštanů a žaludů listopad zapojení do charit. ruční práce akcí občas.sdružení lidské vztahy Prv pěvecká soutěž Život dětem Skřivánek prosinec řešení problémů a rozho- zpívání u vánočního stromu leden nákup živých koz Charitativní projekt dovací doved.čj,m, Tv,Prv Koza sbírka na vánoční besídka občanská společnost Prv únor seberegulace-tv,prv březen hodnoty, postoje Čj,Prv duben atletická liga škol sběr starého papíru 3 x ročně květen exkurze papírna Zákupy červen Školní výlet Den dětí HODINY

18 Primární prevence třída 3.ABC školní rok 2010/2011 PP ER PP IR PP SV V A Školní akce I Školní akce E VI září Pravidla třídy TU mezilidské vztahy Prv,Tv kroužky sportovní říjen komunikace Čj,Prv,Hv pěvecký Přespolní běh počítačový sebepoznání Tv,Hv myslivecký listopad zapojení do charita. mažoretky akcí občas.sdružení rozvoj schpnosti výtvarný Život dětem poznávání Čj,Prv,Pč,Vv prosinec zpívání u vánočního Charitativní projekt poznávání lidí Prv, Aj stromu Koza sbírka na zdobení vánočního stromu Vánoční besídky leden nákup živých koz řešení problémů Tv,Pč,M Tříkrálová sbírka únor hodnoty,postoje Prv, Tv hudební pořad občan, stát Prv Den lesů exkurze sklářské učiliště březen zdravotní záchranná kulturní rozdíly,lidské Nový Bor služba vztahy Vv duben ZUŠ den otevřených Atletická liga škol Oslavy Dne země dveří-hudba, zpěv, Ozdravný pobyt exkurze- centrum textilního tisku tanec, ruční práce škola v přírodě květen Den s policejním MC Donald s Cup kynologem atletický trojboj okresní a krajské červen Oslavy dne dětí kolo Školní výlet účast a reprezentace školy na HODINY Městských slavnostech

19 Primární prevence třída 4.ABC školní rok 2010/2011 PP ER PP IR PP SV V A Školní akce I Školní akce E VI září Pravidla třídy TU etnický původ Vl kroužky ekologická akce sportovní Třídění je hra říjen lidské vztahy Vl,Čj,Vv ruční práce Přespolní běh psaní všemi 10 sebepoznání,sebepojetí pěvecký Ostré -exkurze listopad zapojení do charita. Hv,Vv mažoretky středověká vesnice akcí občas.sdružení počítačový Život dětem sebeorganizace Tv,Prv výtvarný Vánoční koncert prosinec myslivecký Praha -exkurze Charitativní projekt poznávání M,Př, Pč,Aj Hrad leden nákup živých koz kreativita Př,Pč,Hv,Tv Koza sbírka na Vánoční besídky Dopravní hřiště kooperace M,Př,Pč únor Ozdravný pobyt hory březen rozhodovací dovednosti M,Př,Vl,Pč,Vl hodnoty,praktická etika Tv Říp duben Nekuřátka -preventivní Atletická liga Roudnice nad Labem akce -kouření občanská společnost Vl škol Botanicus květen Beseda s básníkem Dopravní hřiště botanická zahrada Mc Donald s Cup červen Oslava dne dětí Lehkoatletický Školní výlet trojboj Pohár starostky HODINY

20 Primární prevence třída 5.ABC školní rok 2010/2011 PP ER PP IR PP SV V A Školní akce I Školní akce E VI září pravidla třídy TU demokracie Vl školní časopis Šprt cukrovar Dobrovice říjen občan,stát Vl vysílání rádia Bedna přespolní běh hodnoty,postoje,praktická listopad zapojení do charita.akcí etika Př,Tv turnaj ve vybíjené občanského sdružení recitační soutěž okresní, krajské kolo Život dětem základní podmínky života kroužky prosinec -srdíčkový den Př, Pč myslivecký Charitativní projekt mažoretky vánoční besídky Koza sbírka na psychohygiena Př,Tv sportovní Tříkrálová sbírka leden nákup živých koz pěvecký únor komunikace Čj,Př,Vv mezilidské vztahy Př počítačový psaní na PC Říp ozdravný pobyt hory řešení problémů Čj,M,Tv Den otevřených dveří MÚ březen Den s policejním Mladá Boleslav Škodovka kynologem sebepoznání Př,Inf Záchranná služba duben filmový festival Jeden svět Atletická liga škol veletrh dětské knihy LB Den Země Libertin -dokumentární filmy-lidská květinový den -sbírka řešení problémů Čj,M,Př,Pč Praha Vyšehrad soutěž mladý zdravotník květen práva na výzkum rakoviny Karlštejn, Koněpruské (Člověk v tísni) jeskyně červen - účast na výtvarné soutěži Školní výlet oslavy dne dětí lehkoatletický trojboj Staré Splavy projektový den veletrh EU Tiské stěny Noc ve škole HODINY

21 Primární prevence třída 6.ABC školní rok 2010/2011 PP ER PP IR PP SV V A Školní akce I Školní akce E VI září Čas proměn Tvorby třídních pravidel proncipy demokracie D, S tebou o tobě TU VkO říjen Procter Gamble občanská společnost, Školní vysílání Rádia návštěva knihovny CL přespolní běh - dospívání, sexualita stát VkO Bedna listopad hodnoty, postoje, mažoretky lidské aktivity, ŽP Př,.F kroužek sportovní divadlo Princ a chuďas zapojení do charit.akclí praktická etika VkZ pěvecký kroužek výstava Betlémů turnaj ve florbalu občanského sdružení mezilidské vztahy VkZ prosinec Život dětem VkO,Tv, Čj IQ park Liberec Charitativní projekt života VkZ rodina,zdravý způsob leden Koza sbírka na sebepoznání VkZ nákup živých koz poznávání lidí VkZ,VkO řešení problémů M,VkZ městský úřad CL únor VkO turnaj v sálové kopané březen lidské vztahy Aj,Vko,Vkz kooperace a kompetence lyžařský kurz VkO projektový den turnaj v basketbalu etnický původ Aj,Z, VkO exkurze do SRN Den Země duben filmový festival Jeden svět kulturní diference VkO,Hv Atletická liga škol Přerov n. L. skanzen -dokumentární filmy-lidská sociální smír,solidarita Zoo LB projet.den květen práva VkO hvězdárna MB Pohár rozhlasu-atletické (Člověk v tísni) seberegulace Tv Sklárna Slavia Nový Bor závody červen Školní výlet Bezděz, pověsti filmové představení Čína Den dětí Doksy HODINY

22 Primární prevence třída 7.ABC školní rok 2010/2011 PP ER PP IR PP SV V A Školní akce I Školní akce E VI září Pravidla třídy rozvoj schpmosti poznávání Praha evropská výstava TU M,F hlavolamů říjen sebepoznání VkZ školní vysílání rádia výměnný pobyt SRN přespolní běh seberegulace,sebeorganizace Bedna Tv,VkZ kroužek sportovní listopad poznávání lidí Čj, VkZ mažoretky zapojení do charit. mezilidské vztahy VkZ,Tv, Pč kroužek francouzštiny Vánoční besídky turnaj ve florbalu akcí občans. komunikace VkZ,VkO pěvecký kroužek prosinec sdružení kooperace Tv IQ park Liberec Život dětem řešení problémů M,VkZ exkurze SRN, porcelánka hodnoty,postoje VkZ,VkO Míšeň, Drážďany leden charitativní akce demokracie VkO Mladá Boleslav Škoda Koza sbírka na kulturní diference VkO,VkZ -exkurze nákup živých koz lidské vztahy VkO,Aj, VkZ únor etnický původ Z,VkO Projektový den turnaj v sálové kopané sociální smír,solidarita VkO březen Jeden svět - filmový festival objevujeme svět D,Z,AJ VkZ turnaj v basketbalu Člověk v tísni Den Země duben atletická liga škol Lemberk legendy Sv.Zdislava atletická liga škol květen Pohár rozhlasu-atletické závody červen Školní výlet sklárna Slavia Den dětí Filmové představení Čína HODINY

23 Primární prevence třída 8.ABC školní rok 2010/2011 PP ER PP IR PP SV V A Školní akce I Školní akce E VI září Pravidla třídy sebepoznání,sebepojetí VkO,Tv Besip Action tour TU seberegulace Tv,Ch, VkO výměnný pobyt Gera říjen - bezpečnost kreativita VkO školní vysílání rádia přespolní běh poznávání lidí VkO Bedna exkurze Karlovy Vary atletický čtyřboj mezilidské vztahy VkO,TV sportovní kroužek cukrovar Dobrovice listopad komunikace M VkO pěvecký sbor kooperace M,F, VkO,Tv exkurze SRN, Míšeň turnaj ve florbalu hodnoty,postoje VkO Drážďany prosinec zapojení do charit. občan, stát VkO IQ park Liberec akcí občanského demokracie,polit.život občanů sdružení Život dětem Vko,D vánoční besídky leden testy Scio lidské aktivy v oblasti ŽP lyžařský kurz charitativní akce -Z,CH,Př Koza sbírka na kulturní diference Aj,HV Projektový den únor nákup živých koz etnický původ Př,Hv turnaj v sálové kopané Láska ano, děti ještě ne Evropa s svět nás zajímá Aj,Nj D muzeum miniatur Praha sexuální osvěta objevujeme Evropu a svět D,Hv Den otevřených dveří MÚ CL březen Škoda Mladá Boleslav Karlovarský skřivánek -továrna, muzeum Den Země Libertin duben atletická liga škol Hygienické muzeum Fotbalový turnaj Coca cola cup Dráďany atletická liga škol květen Doksy památník Pohár rozhlasu-atletické K.H.Máchy závody Oslavy dne dětí Jazykový kurz VB červen Školní výlet Čína-filmové představení HODINY

24 Primární prevence třída 9.ABC školní rok 2010/2011 PP ER PP IR PP SV V A Školní akce I Školní akce E VI září Pravidla řídy TU demokracie D,VkO The action Besip tour občan,stát VkO,D vysílání školního výměnný pobyt Gera říjen 2010,bezp.silnič.prov. Správný výběr povolání lidské aktivity Z,Př,VkO rádia Bedna Atletický čtyřboj výchovný poradce sebepoznání,sebepojetí Tv veletrh knihy LB Přespolní běh seberegulace Ch,Tv pěvecký sbor Eduka listopad Burza škol návštěva Úřadu práce vztahy,komunikace sportovní kroužek Muzikál Praha Ekologická olympiáda testy SCIO VkO, Čj,Tv exkurze cukrovar turnaj ve florbalu beseda s gynekolžkou řešení problémů Pč,M,Ch,F Dobrovice prosinec zapojení do charit..akcí hodnoty,postoje VkO,Hv,Nj SOŠ Lužická Den občanského sdružení koperace,kompetice Pč,M Vánoční besídky otevřených dveří život dětem vztah člověka k ŽP Př,VkO,Ch leden kulturní diference Hv,Aj,Nj charitativní akce jsme Evropané Nj,VkO Koza sbírka na etnický původ Z únor Láska ano,děti ještě ne nákup živých koz Hvězdárna v MB antikoncepce,prevence Valentýnky mineralogická burza březen pohl.chorob beseda IQ Park Liberec duben Sprejerství - preventista Atletická liga škol policie ČR - beseda Pohár rozhlasu květen - právní odpovědnost Projektový den atletické závody Den dětí Jazykový kurz VB návštěva azylového domu Drážďany hygienické muzeum červen Jonáš,beseda s psycholog. Rozloučení se školou filmové představení Čína Domácí násilí Školní výlet HODINY Vysvětlivky : PP ER Primární prevence externí realizátor PP IR Primární prevence interní realizátor v čase vymezeném pro prevenci PP SV Primární prevence součást výuky VA Volnočasové aktivity Akce školy I Akce školy -interní

25 Akce školy E Akce školy externí VI včasná intervence, zápis v případě proběhlé intervence PRIMÁRNÍ PREVENCE PEDAGOGICKÝ TÝM ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 září Vzdělávání Školní akce I Škoní akce E Třídní učitelé dle nabídky třídní schůzky celoročně zapojení do akcí každé čtvrtletí říjen pořádaných domem dětí Libertin - dle seminář kyberšikana aktuální nabídky listopad -Mgr.Hartman ICT zájezd muzikál celoročně koordinátor ZŠ Kravaře praha prosinec vánoční večeře vánoční besídka s programem leden den otevřených dveří únor březen večeře ke dni učitelů duben květen rozloučení s žáky devátých tříd červen posezení na závěr školního roku

26 PRIMÁRNÍ PREVENCE RODIČE ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 září Prevence v TS Přednáška Písemný kontakt Akce seznámení s prev. den otevřených dveří říjen programem školy listopad prosinec adventní koncert sboru v kostele a na náměstí leden seminář kyberšikana den otevřených dveří -Mgr.Hartman ICT únor koordinátor ZŠ Kravaře březen květen červen rozloučení s žáky 9.ročníků

27 Vysvětlivky: Prevence v TS Prevence během třídních schůzek 10.Supervize programu Program bude supervidován během celého školního roku, třídními učiteli, školním metodikem prevence a okresním metodikem prevence. 11.Kontakty s jinými organizacemi Nejdůležitější kontakty na další instituce zabývající se poradenskou a preventivní činností Poradna pro rodinu a mezilidské vztahy Česká Lípa Vedoucí: Mgr. Alena Zemanová Telefon: Adresa: Konopeova 812 (žlutá budova u autobusového nádraží) Zaměření: osobní psychické problémy všeho druhu Pedagogicko psychologická poradna Česká Lípa Ředitel: PhDr. Miroslav Hudec Phdr. Zdeňka Průchová psycholožka (osobní problémy) Mgr. Daniela Skálová-Fenyešová speciální pedagožka (studijní problémy) Telefon: Adresa: Havlíčkova 443 (budova Domova mládeže jídelny) Činnost: problémy s učením, výchovné problémy, vývojové poruchy učení Oddělení sociální prevence a kurátorské činnosti Odboru sociálních věcí MěÚ Česká Lípa Vedoucí: Mgr. Iveta Caklová Telefon: Adresa: Děčínská 389 (budova B za okresním soudem) Činnost: prevence kriminality

28 Oddělení sociálně právní ochrany Odboru sociálních věcí MěÚ Vedoucí: Mgr. Petra Novotná Telefon: Adresa: Děčínská 389 (budova B za okresním soudem) Činnost: pomoc ohroženým dětem a mládeži K-CENTRUM Česká Lípa Vedoucí: Mgr. Magda Jogheeová Telefon: Adresa: Hálkova 1794 (na sídlišti Slovanka) Činnost: problematika drogové závislosti Psychiatrické sanatorium Česká Lípa Primář: MUDr. Ladislav Hnídek Telefon: Adresa: Ronovská 846 (u Okresního ředitelství Policie ČR) Činnost: léčba psychiatrických nemocí AZ Jonáš Ing. Blanka Krajníková Telefon: Adresa: Dubická 2189, Česká Lípa Činnost: azylový dům pro matky s dětmi Policie ČR Telefon: Adresa: Pod Holým vrchem 1734, Česká Lípa Městská policie Telefon: Adresa: Škroupovo náměstí 137/2, Česká Lípa

29 12.Rozpočet programu K plnění cílů MPP je zapotřebí zajistit potřebné finanční prostředky. Zdroje financování: a) Z grantů vyhlašovaných MŠMT, krajským úřadem, městským úřadem b) Prostředky školy c) SRPDŠ d) Příspěvky rodičů na jednotlivé akce Přílohy: Výchozí dokumenty a materiály k tvorbě ŠPP Metodický pokyn k primární prevenci sociálně patologických jevů u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních Dokument MŠMT č. j.: / Strategie prevence sociálně patologických jevů u dětí a mládeže v působnosti resortu školství, mládeže a tělovýchovy na období Metodický pokyn k jednotnému postupu při uvolňování a omlouvání žáků z vyučování, prevenci a postihu záškoláctví Dokument MŠMT č. j / Metodický pokyn k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví dětí a žáků ve školách a školských zařízeních Dokument MŠMT Č. j /

30 Metodický pokyn Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy k výchově proti projevům rasismu, xenofobie a intolerance Dokument MŠMT č. j /99-22 Metodický pokyn k prevenci a řešení šikanování Dokument MŠMT č.j / Školní preventivní program pro mateřské a základní školy a školská zařízení Zákon 359/1999 Sb. o sociálně právní ochraně dětí Vyhláška č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních Standardy odborné způsobilosti poskytovatelů programů primární prevence užívání návykových látek