qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty

Transkript

1 qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2014/2015 uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop asdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl zxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv bnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw Základní škola a Mateřská škola Nový Oldřichov, okres Česká Lípa, příspěvková organizace, Nový Oldřichov 86, Základní škola a Mateřská škola Nový Oldřichov, okres Česká Lípa, příspěvková organizace, Nový Oldřichov 86, Non schoale sed vitae discimus. - Neučíme se pro školu, ale pro život. Seneca

2 Výroční zpráva o činnosti školy za rok 2014/2015 Zpracovala a předkládá Nový Oldřichov Mgr. et Mgr. Pavlína Burdová, ředitelka školy Obsah : 1. Charakteristika 2. Přehled pracovníků školy 3. Zápis k povinné školní docházce 4. Údaje o žácích, výsledky výchovy a vzdělávání 5. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů 6. Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 7. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti 8. Údaje o zapojení školy do mezinárodních a rozvojových projektů 9. Údaje o průběhu a výsledku kontrol 10. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z jiných zdrojů 11. Vlastní hodnocení školy 12. Poskytování informací podle zákona č. 106/199Sb., o svobodném přístupu k informacím 13. Základní údaje o hospodaření školy 14. Přílohy 1

3 1.Charakteristika školy: Název a sídlo: Základní škola a Mateřská škola Nový Oldřichov, okres Česká Lípa, příspěvková organizace, Nový Oldřichov 86, Telefon: zsmsno@seznam.cz www. skolanovyoldrichov.estranky.cz Vedení školy: ředitelka Mgr. et Mgr. Pavlína Burdová Zřizovatel: obec Nový Oldřichov Právní forma: příspěvková organizace od IČO: Datum zařazení do sítě škol: Kapacita školy, přehled součástí: Základní škola IZO kapacita 35 žáků Školní družina žáků Školní jídelna jídel Mateřská škola dětí Školská rada pracovala ve složení: 2 zástupci zastupitelstva obce, 2 zástupci rodičů a 2 zástupci pedagogů školy, tj. 6 členů. Mimoškolní sdružení - Unie rodičů. Škola je umístěna v budově z roku U budovy je velká školní zahrada, jejíž součástí je i hřiště. Zahrada je využívána ZŠ, MŠ i ŠD. Na zahradě jsou nainstalovány herní prvky pořízené ze 2

4 sponzorských darů. V srpnu 2015 byly všechny prvky na školní zahradě opraveny a opatřeny novými nátěry. V budově v 1. patře jsou 2 kmenové učebny, 1 počítačová učebna, ředitelna a hygienické zázemí. V obou třídách je již instalovaná interaktivní tabule systém Benq a v PC učebně je vybavení systémem MultiPoint, je zde 9 moderních PC stanic. V ředitelně je počítač s úložištěm dat. V přízemí je MŠ, ŠD, která je zároveň jídelnou, a školní kuchyně. I zde je příslušné hygienické zařízení V únoru 2015 byla provedena stavební úprava v mateřské škole tak, aby podmínky pro spaní odpovídaly hygienickým požadavkům a prostory pro činnosti dětí se zlepšily. Změny byly provedeny i v umývárně MŠ. Celé přízemí bylo v červenci 2015vymalováno včetně kuchyně a skladů. Šatna pro ZŠ je umístěna v suterénu. Šatna pro MŠ byla přestěhována na hlavní chodbu školy. Třídy jsou vybaveny stavitelným školním nábytkem. Škola je integrovaná, dvoutřídní s pěti postupnými ročníky prvního stupně, jedním oddělením školní družiny, jednotřídní mateřskou školou a školní kuchyní s jídelnou. Vzdělávací program: Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Tvořivá škola, Počet postupných ročníků: 5, počet žáků: 17 žáků Rozdělení tříd: I.tř. 1. a 2. postupný ročník : 11 žáků. Vyučující kvalifikovaná učitelka. II.tř 3.a 4.,5. postupný ročník: 6 žáků. Vyučující kvalifikovaná učitelka s aprobací na vyšší stupeň školy. Ve škole AJ učila nekvalifikovaná učitelka s velmi dobrou znalostí AJ (Council of Europe Level B2). Byla přijata ke studium na UJEP Ústí nad Labem, obor učitelství pro 1 stupeň ZŠ. 3

5 ŠD zapsaných 17 dětí. Po dobu MD bude ve školní družině nekvalifikovaná vychovatelka, která již posledním rokem studuje bakalářský program, který jí zajistí kvalifikaci. Ranní družinu vede ředitelka školy, kvalifikovaná. MŠ zapsaných 24 dětí s celodenním pobytem a šest dětí s polodenním pobytem dle 34 odst. 9, školského zákona. Vedla kvalifikovaná učitelka a učitelka s dokončeným kurzem Pedagogické přípravy pro vychovatele a pedagogy volného času. Tato paní učitelka se přihlásila ke studiu předškolní pedagogiky a byla přijata. Provozní zaměstnanci: vedoucí školní jídelny, kuchařka, uklízečka. V měsících leden duben 2015 byla v školní kuchyni jedna pracovnice na stáži v rámci projektu SFDV Stáže ve firmách. V srpnu 2015 odešla stávající kuchařka do starobního důchodu, na její místo nastoupila kvalifikovaná kuchařka z obce. Obec Nový Oldřichov udělila škole Výjimku z počtu žáků pro školní rok 2014/2015 a nedoplácela mzdy zaměstnanců školy ze svého rozpočtu. 4

6 2. Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci, praxi a způsobilosti k Celkový počet pracovníků: 8 Počet pedagogických pracovníků 6 Pracovní zařazení Kvalifikace Praxe Úvazek učitelka VŠ aprobace Učitelství pro 1.-5-ročník 31 let 100% učitelka ředitelka vychovatelka ŠD vychovatelka VŠ aprobace Učitelství pro SŠ v oboru pedagogika a Pedagogické poradenství a diagnostika DVPP: Asistent pedagoga UJEP: studium Bc. sociální pedagogika 29 let 100% 10 let 46,42% učitelka AJ SOŠ Ekologie a ochrana krajiny Council of Europe Level B2 2 roky 18,18% ved. stravování, učitelka MŠ Gymnázium Kurz Pedagogické přípravy pro vychovatele a pedagogy volného času 17 let 15 let 37,5%, 100% učitelka MŠ Střední pedagogická škola- učitelství pro MŠ 14 let 100% kuchařka SOU 20 let 100% uklízečka SOU 2 roky 68,75% Došlo k stabilizaci pracovního kolektivu i pedagogického sboru naší školy. 5

7 3. Zápis do ZŠ a přijímání do MŠ Rozhodnutí ředitelky školy o: počet odvolání zařazení do MŠ 11 0 nezařazení do MŠ 0 0 zařazení do 1.tř 6 0 odkladu školní docházky 0 0 přijmutí k základnímu vzdělávání 2 0 Přijímací řízení do mateřské školy proběhlo v měsících květnu a červenci

8 4. Údaje o žácích, výsledky výchovy a vzdělávání Klasifikace chování: nezaznamenali jsme závažné projevy šikany, nebyla udělena snížená známka z chování. Důtka ředitele školy byla udělena 3 žákům za hrubé porušení školního řádu. Udělená výchovná opatření: napomenutí TU důtka TU důtka ŘŠ pochvala TU pochvala ŘŠ I.čtvrtletí I.třída II.třída II.čtvrtletí I.třída II.třída III.čtvrtletí I.třída II.třída IV.čtvrtletí I.třída II.třída školní rok celkem Chování žáků bylo celý školní rok 2014/2015 velmi dobré. 7

9 Vzdělávání: 8

10 Všichni žáci prospěli a postupují do dalšího ročníku. Na škole pracuje výchovný poradce Mgr. et Mgr. P. Burdová. V naší škole nebyly v tomto školním roce vedeny žádné děti s individuálním vzdělávacím plánem. S žáky, jejichž poruchy učení to vyžadují, pracují učitelky v těsné spolupráci s výchovným poradcem, PPP, a dle jejich pokynů. 9

11 Provoz MŠ: od 6,15 do 16,00, tak, abychom vyšli vstříc požadavkům a potřebám pracujících rodičů. Provoz ŠD: od 6,45 do 15,00 hod. Žáci prvního až pátého ročníku byli vyučováni podle vlastního školního vzdělávacího programu, který se nazývá Tvořivá škola. Pokračovali jsme v rozšířené výuce anglického jazyka od 1. třídy. V hodinách tělesné výchovy využíváme tělocvičnu v budově obecního úřadu a multifunkční hřiště, školní zahradu i okolní přírodní terény. Škola získala grant ve výši Kč z Dotačního programu Libereckého kraje na projekt Hudba z nás v rámci kterého probíhá mnoho aktivit, např. hraní na nástroje ve škole, dva pořady muzikoterapie pro děti, dva společné pořady muzikoterapie pro rodiče a děti (spojené s rozlučkou se školním rokem a stanování na hřišti), slavnostní předání nových hudebních nástrojů. Program bude pokračovat i v prvním pololetí následujícího školního roku. 5. Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Škola vytváří bezpečné prostředí pro zdravý psychický i fyzický vývoj žáků. Podmínky pro zajištění bezpečnosti, zdraví a ochrany žáků před sociálně patologickými jevy a projevy nepřátelství nebo násilí jsou obsaženy ve školním řádu, se kterým byli seznámeni žáci i jejich zákonní zástupci. Preventivní strategii škola rozpracovala v minimálním preventivním programu, který prošel inovací. Bezpečnostní rizika, včetně šikany, průběžně sleduje a přijímá případná opatření. Šikana se nevyskytuje. Celkové klima školy a její vnitřní život podporují zdravý vývoj žáků a naplňování preventivní strategie školy. Škola je partnerem projektu Autoevaluace v Libereckém kraji, který provádí agentura Kustod s.r.o. (financování ESF). Škola dosahuje dobrých výsledků v provedených šetřeních, např. hodnocení školy žáky. Projekt byl v tomto roce ukončen. 10

12 6. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Pedagogové: Intensive English at Upper Intermediate, Gateway school of english, Malta, 60 hodin Metody a výukové činnosti zvyšující efektivitu vzdělávání žáků v cizích jazycích, 70 hodin Výtvarná výchova tvořivě na ZŠ, 24 hodin, 3 pedagogové Stáž v Bratislavě, projekt Rozvojem osobnostních a profesních kompetencí učitelů MŠ a ZŠ k vyšší kvalitě vzdělávání ve dnech října 2014, 3 pedagogové Diferenciace vzdělávání v mateřské škole, 40 hodin, 2 pedagogové Mentoring v mateřské škole, 40 hodin, 2 pedagogové Kurz vzdělávání lektorů pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, pedagogů ZŠ, 84 hodin, 2 pedagogové Kurz prezentačních dovedností pedagogů, 84 hodin, 2 pedagogové Vzdělávací blok zaměřený na podporu pedagogů v MŠ v oblasti polytechnického vzdělávání, 32 hodin, 2 pedagogové Celkem naše paní učitelky absolvovaly během školního roku 2014/ hodin dalšího vzdělávání učitelů mateřské i základní školy. Což je jistě obrovské číslo, vzhledem k počtu pedagogů v naší škole. Nepedagogičtí pracovníci: Vzdělávací školení pro mentory realizované v rámci projektu Stáže ve firmách vzdělávání praxí, 5 hodin, 1 pracovnice 11

13 7. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti Akce školy: Září: Říjen: Den se záchranným systémem na Práchni divadelní představení Jeníček a Mařenka projektový den Karel May v Německu (Aktivní mládež bez hranic) Vítání občánků Stezka odvahy Unie rodičů Den zvířat v muzeu Česká Lípa 2x workshop MAS Šluknovsko Ilustrace pohádek divadelní představení pro mateřskou školu v Kamenickém Šenově Skřítek Třešnička a červené jablíčko Listopad: Halloweenské spaní ve škole a akce Chytni si své strašidlo Edukační kurz pro předškoláky Prosinec: Leden. Edukační kurz pro předškoláky Mikulášská nadílka Unie rodičů Maškarní karneval Unie rodičů Vánoční návštěva knihovny Vánoční vystoupení v kostele v Mistrovicích Besídka pro oldřichovské seniory Krmení zvířátek s panem Šulkem a vánoční besídka ukončení projektu Putování za jedličkou Edukační kurz pro předškoláky Tříkrálová sbírka s Charitou Česká Lípa 12

14 beseda o třídění odpadů Tonda obal projektový den VODA Únor: Zápis do prvního ročníku Školní kolo recitační soutěže projektový den Masopust Masopust ve školce projekt Baroko Březen: projektový den Vítání jara Vítání jara s Unií rodičů (vynášení Morény, workshop na školní zahradě) výstava MŠ v knihovně Moje kniha pozorování zatmění Slunce projekt Hrad Duben: Den Země interaktivní výstava IQ parku v Kamenickém Šenově Výzdoba a stavění májky u obecního úřadu Zdravé muzicírování v rámci projektu Hudba v nás stavění májky u obecního úřadu projekt Evropa Květen vystoupení na Sloupském tyjátru Den matek vystoupení dětí MŠ i ZŠ pro maminky prvomájová pohádka Unie rodičů: Honza málem králem pečení koláčů projekt Přírodní společenství 13

15 návštěva utkání Rakousko- Německo na Mistrovství světa v hokeji v Praze Červen: Výlet na Karlovské rybníky MŠ a I.třída Stanování na hřišti TJ a muzikoterapie v rámci projektu Hudba v nás slavnostní předání hudebních nástrojů v rámci projektu Hudba v nás dopravní hřiště - MŠ Den záchranných složek v Novém Oldřichově projekt Husí stopy k 600. výročí upálení Jana Husa hledání pokladu Unie rodičů Slavnostní ukončení školního roku se šerpováním předškoláků a páťáků Srpen: vedení semináře pro pedagogy: 1. Fyzikální pokusy v prvouce Mgr. Kuchařová 2. Polytechnická výuka v hodinách dějepisné části vlastivědy Mgr. Burdová 8. Údaje o zapojení školy do mezinárodních a rozvojových programů Obec Nový Oldřichov je zapojena do projektu Evropského fondu pro regionální rozvoj Aktivní mládež bez hranic. V rámci tohoto projektu se naši žáci zúčastnili akce: Projektový den Karel May a Vítání jara. Škola je partnerem projektu Autoevaluace v Libereckém kraji, CZ.1.07/1.1.22/ KUSTOD s.r.o., v rámci tohoto projektu probíhá pilotní ověřování autoevaluačních nástrojů v naší škole. Škola byla zapojena do projektu Stáže ve firmách vzdělávání praxí CZ 1.07/3.1.00/ Fondu dalšího vzdělávání MPSV ČR. V rámci tohoto projektu u nás v rozsahu 320 hodin vykonávala stáž 1 pracovnice na pozici kuchařky. Finanční přínos byl ,00 Kč. Projekt reg. č. CZ.1.07/1.1.00/ , s názvem Čtením za poznáním v malotřídní škole v rámci výzvy č. 56 z ESF OPVK, tzv. šablony, hodnota ,00Kč. 14

16 9. Inspekční a kontrolní činnost 1. Kontrola Krajské hygienické stanice v Liberci ze dne tato kontrola nezjistila žádná pochybení ve všech kontrolovaných bodech. Není požadováno žádné nápravné opatření. Kontrola jídelníčků : připravované jídelníčky za měsíc březen 2015 jsou na výborné úrovni. 2. Kontrola Hasičského záchranného sboru LK ze dne nebylo žádné kontrolní zjištění. 3. Inspekční činnost České školní inspekce ze dne , závěry: Hodnocení průběhu vzdělávání ve vztahu ke školním programům: Celkově průběh vzdělávání podporuje rozvoj osobnosti žáků, využití vhodných forem a metod práce převážně směřuje k účelnému naplňování vzdělávacích cílů deklarovaných v ŠVP ZV. Činnost školní družiny vychází ze ŠVP ŠD a z měsíčních plánů. Náměty nabízených činností cíleně rozvíjely především sociální a přírodovědnou gramotnost žáků. Sledované činnosti v MŠ prokázaly počínající jednotný vzdělávací styl. Vzdělávací nabídky korespondovala s integrovaným blokem ŠVP a podporovala rozvoj funkční gramotnosti. Silné stránky školy: - efektivní spolupráce se zřizovatelem, dobré podmínky pro realizaci vzdělávacích programů - zapojování školy do projektů a grantů - bezproblémový přechod dětí z MŠ do 1.ročníku Nedostatky: dvě pedagogické pracovnice ke dni inspekce neměly požadovanou odbornou kvalifikaci a nezahájily studium. (Obě jsou již přijaty ke studiu, došlo k nápravě nedostatků). 4. Kontrola dodržování právních předpisů a veřejnosprávní kontrola Škola v roce 2014 přijala a použila finanční prostředky ze státního rozpočtu oprávněně. 5. Kontrola čerpání finančních prostředků státu KÚ Libereckého kraje : - škola ne vždy postupovala v souladu s platnými právními předpisy (škola nesprávně čerpala částku 222,00 Kč na tzv. ONIV, do pomůcek zařadila i zápisní lístky a třídní knihy, tuto částku musí škola vrátit do státního rozpočtu). 10. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z jiných zdrojů Škola je přihlášena do programů: Školní mléko a Ovoce do škol, které dotuje Ministerstvo zemědělství ČR. Škole byla poskytnuta dotace z Dotačního fondu Libereckého kraje PODPROGRAM č. 4.1 na projekt Hudba v nás ve výši ,00 Kč. 15

17 11. Vlastní hodnocení školy za rok 2014/2015 V tomto školním roce jsme nadále rozvíjeli a rozšiřovali své znalosti a vědomosti v činnostním učení. Podle školního vzdělávacího programu Tvořivá škola ve všech ročnících. Pracovali jsme metodami Tvořivé školy, realizovali činnostní učení v celé šíři osnov. Opět jsme se zaměřili na projektové vyučování, naše projekty jsou velkým přínosem pro vyučování, pro samostatnou i skupinovou práci žáků s informacemi, prezentace je vždy přístupná veřejnosti v budově školy. Podporovali jsme již tradičně aktivní čtenářskou gramotnost nejen v samotné výuce, ale i při práci ve školní družině. Podobně podporujeme i znalost cizího jazyka, na naší škole je výuka anglického jazyka povinná od 1.ročníku. Již tradiční akcí naší školy byl Edukační kurz pro předškoláky a jejich rodiče. Probíhal od října 2014 do ledna Byl koncipován jako společná a velmi hravá příprava budoucích prvňáčků. Realizovaly ho paní učitelky: Burdová, Kuchařová, Mrňáková, vždy odpoledne, tak aby se mohli účastnit i rodiče. Kurzu se účastnilo 8 předškoláků. Šest předškoláků bylo zapsáno do první třídy na naši školu. Výborná je spolupráce s Unií rodičů a přátel školy, která zajišťuje personálně i finančně řadu akcí pro děti v naší škole i obci. Opět proběhla celá řada tradičních akcí: Stezka odvahy, Halloweenské spaní ve škole, Mikulášská nadílka, Vítání jara, divadelní představením s taneční zábavou, Den dětí tentokrát na Divokém západě, Honba za pokladem. Vzhledem k probíhající rekonstrukci Kulturního domu proběhl tradiční karneval pro děti v klubovně zahrádkářů, ples pro dospělé nebyl realizován. Obec podpořila akce Unie rodičů a přátel školy finančně ze svého rozpočtu i z rozpočtu projektu Aktivní mládež bez hranic. Škola má i velmi dobré vztahy s obcí, tedy se svým zřizovatelem, který školu finančně podporuje a poskytuje i personální pomoc při velkých školních akcích. Pro veřejnost připravila škola dvě velká vystoupení: Vánoční pásmo provedené v kostele v Mistrovicích a besídku ke Dni matek na školní zahradě. Kromě toho děti ze školky vystoupily tradičně na Vítání občánků a školáci pak se svým představením na Sloupském tyjátru. Od ledna 2015 se ve škole scházel Mateřský klub, maminky na mateřské dovolené se svými děťátky si pohrály, popovídaly, vyměnily zkušenosti. Byla to moc pěkná setkání. Ocenit je třeba i zájem pedagogů školy na dalším vzdělávání. Všichni pedagogové neustále zvyšují svou profesní úroveň, snaží se co nejvíce přiblížit modernímu pojetí práce v mateřské i základní škole. Vzhledem k tomu, že si učitelky zvolily náročnější kurzy, tak během školního roku absolvovaly společně přes 700 hodin dalšího vzdělávání. Máme tedy ve škole dvě učitelky s mentorským výcvikem a dvě učitelky, které se staly lektorkami DVPP a již realizovaly první dva semináře, které lektorsky vedly. Ředitelka školy pokračovala v dlouhodobém průzkumu srovnávání výsledků našich žáků na koci 5. ročníku s jejich výsledky po přechodu na 2. stupeň ZŠ. Výsledky se opět jeví jako velmi dobré. Během 16

18 9 let sledování těchto výsledků je jasná stabilní dobrá úroveň našich žáků. Výsledky šetření v rámci projektu Autoevaluace v Libereckém kraji jsou také dobré. Škola v rámci tohoto projektu získala celou řadu nástrojů pro hodnocení své činnosti, které bude používat i v dalších letech. V tomto školním roce jsme nejeli na žádnou školu v přírodě, protože se v září 2015 chystáme na ozdravný pobyt do Itálie. Velmi pěkný byl dlouhodobý projekt Hudba v nás, který bude končit v září V rámci tohoto projektu jsme uskutečnili několik zážitkových akcí s hudbou, které vedl náš oblíbený lektor Petr Broniš. Především pak hraní v přírodě a následné spaní na hřišti s rodiči pod stany byla akce, která se skutečně povedla. Ještě nás čeká výroba kantel, což je akce především pro dospělé. V rámci tohoto projektu jsme nakoupili i krásné nové přírodní nástroje do školy a školky koncovky, bubny, chřestidla. Krásné byly výtvarné workshopy s MAS Šluknovsko. Kresby našich dvou žákyň se objevily v knížce pohádek, kterou MAS Šluknovsko vydal. V knize jsou i tři originální pohádky, které napsali naši žáci a žákyně. Nadšení u dětí vyvolala návštěva na utkání Rakousko Německo na Mistrovství světa v ledním hokeji v Praze, na které jsme získaly od hokejového svazu vstupenky zdarma a autobus nám poskytl obecní úřad. Kladně hodnotím přestavbu prostor v mateřské škole, došlo ke zrušení malé a tmavé ložnice, vznikl tak prostor s odděleným místem pro stolování a zvětšeným hracím prostorem. V místě šatny vznikla odpočinková místnost pro předškoláky. Šatna MŠ byla přestěhována na hlavní chodbu. Úpravou prošla i umyvárna MŠ, je více barevná a také dbá ve zvýšené míře na soukromí jednotlivých dětí. V mateřské škole došlo i k velkému posunu v přístupu k organizaci vzdělávání, začali jsme uplatňovat principy sociálního konstruktivismu, organizovat centra nabídek, důsledně dbáme na potřeby dětí a jejich momentální emoční stav. Během roku prošlo školou několik kontrol a inspekce. Některé kontroly byly zcela bez pochybení, inspekce a kontrola KÚ měla některé připomínky. Nedostatky z inspekce jsme odstranili do Zjištěné nedostatky neměly ovšem vliv na kvalitu výuky, jak je konstatováno v inspekční zprávě. Celkově mohu říct, že kontroly dopadly dobře. Jsem ráda, že se potvrdily kvality práce jednotlivých učitelek. Celkově lze říci, že situace ve škole je stabilizovaná, panuje zde tvůrčí atmosféra s velmi pozitivním vztahem k dětem. Daří se nám naplňovat vizi školy rodinného typu s individuálním přístupem ke každému dítěti. Personální změny proběhly na pozici kuchařky uklízečka, jejich výsledek je kladný. Na pozici kuchařky vykonávala jedna pracovnice také stáž v rámci projektu SFDV v rozsahu 320 hodin. Stravování v naší ŠJ prochází také změnami směrem k zdravějšímu a pestřejšímu složení stravy našich dětí a žáků. Což bylo konstatováno i odborníky. Poděkování zaslouží všichni zaměstnanci školy, kteří věnují našim žákům nadstandardní péči. 17

19 12.Poskytování informací podle zákona č. 106/199Sb., o svobodném přístupu k informacím Naše škola v tomto roce nebyla požádána o poskytnutí informace podle výše uvedeného zákona. 13. Základní údaje o hospodaření školy: viz příloha č.2 18

20 Příloha č. 1 Fotografická příloha 19

21 Muzeum Karla Maye Německo, září 2014 Den zvířat v českolipském muzeu, říjen

22 Halloweenské spaní ve škole, lampionový průvod a hra Chytni si své strašidlo, listopad 2014 Vánoční ladovské vystoupení v kostele Povýšení sv. Kříže v Mistrovicích prosinec

23 Zážitková výuka prvouky leden 2015 Školní kolo recitační soutěže únor

24 Vynášení Moreny a vítání jara březen 2015 Výstava IQ parku v knihovně v Kamenickém Šenově duben

25 Besídka pro maminky květen 2015 Den s Integrovaným záchranným systémem červen

26 Projekt Hudba v nás muzicírování v přírodě červen 2015 Slavnostní zakončení školního roku červen

27 Příloha č. 2 Základní údaje o hospodaření 26