Inovace(výuky(pomocí(technologií. Mgr.%Tereza%Bořecká% Základní%škola%Brno,%Čejkovická%10,%p.%o.

Transkript

1 Inovace(výuky(pomocí(technologií Mgr.%Tereza%Bořecká% Základní%škola%Brno,%Čejkovická%10,%p.%o.

2 Vize(inovace Řešení(problémů Kritické(myšlení Komunikace Student( 21.(století Kreativita Spolupráce

3 Výzvy(inovace Modernizovat(stávající(vybavení(školy( Motivovat(a(vést(pedagogy(školy(k(inovaci(výuky( Vzdělávat(učitele(školy(v(oblasti(technologií( Vést(pedagogy(ke(sdílení(znalostí(a(dovedností

4 Inspirace(pro(inovaci

5 Možnosti(využití(technologií(ve(výuce Prezentace Dokumenty Videa ibook Digitální( technologie Animace Umění Hudba

6 Zvolená(zařízení Apple(TV MacBook ipad Digitální( nástroje Mac(mini ipod

7 Systém(vzdělávaní(pedagogů

8 Cíl(inovace

9 Cíl(inovace

10 Cíl(inovace

11 Výhody(využívání(technologií(ve(výuce Digitální(technologie(například(přinášejí:( individuální(přístup(k(žákovi( (vlastní(tempo,( snížení(projevů(svp(u(žáků,( udržení(pozornosti(žáků(na(delší(dobu,( více(zábavy(do(učení,( připravenost(na(život(v(21.(století.

12 Nevýhody(využívání(technologií(ve(výuce Možné(negativní(aspekty:( zneužití(internetu,( nedodržování(netikety(a(citování(zdrojů,( nevhodné(zapojení(technologií(do(edukačního( procesu,( neustálé(vzdělávání(pedagogů.

13 Nevýhody(využívání(technologií(ve(výuce Možné(negativní(aspekty:( zneužití(internetu,( nedodržování(netikety(a(citování(zdrojů,( nevhodné(zapojení(technologií(do(edukačního(procesu,( neustálé(vzdělávání(pedagogů.

14 Možnosti(využití( (Matematika Program(Geogebra( Geometrie( (konstrukce( Souřadnice( Grafické(řešení(rovnic( Vlastnosti(funkcí( Snížení(projevů(SVP(u(žáků( A(další

15 Možnosti(využití( (Matematika Program(pro(3D(modelování((Google(Sketch(Up)(a( tabulkový(editor( Tvorba(jednoduchých(prostorových(objektů( (krychle( Vytvoření(vzorce(pro(výpočet(povrchu( Změření(rozměrů(vytvořeného(objektu(a(zadání(údajů( do(tabulkového(editoru

16 Možnosti(využití( (Matematika Využití(Google(Form,(Geogebra,(textový(editor(a( další( Tvorba(jednoduchých(cvičných(příkladů( Zadání(v(textovém(editoru(a(žáci(mají(zapisovat(jejich( řešení(do(připraveného(dokumentu(a(využít(k(řešení( program(geogebra

17 Možnosti(využití( (Matematika Prezentační(editor( Tvorba(jednoduchých(animací(pro(podporu(výkladu( učiva

18 Možnosti(využití( (Matematika Aplikace(iMovie,(DrawFree,(Explain(Everything,( ShowMe(a(další( Konstrukční(úlohy( Náčrtky( Natočení(konstrukce(prováděné(ručně

19 Možnosti(využití( (Chemie Aplikace(HyperChem,(molekulární(stavebnice(a( webové(stránky( Vytvoření(modelu(molekul( Pomocí(programu(zjišťují(za(molekuly(sestavili(správně( Na(webových(stránkách(hledají(informace(o(molekulách( a(chemických(prvcích

20 Možnosti(využití( (Chemie Aplikace(textový(editor,(iMovie( Seznam(potřebných(pomůcek(a(chemikálií( Video(záznam(prováděného(pokusu( Doplnění(o(komentář( Publikování(na(webové(stránky(školy(nebo(pomocí( jiného(online(kanálu((youtube)

21 Možnosti(využití( (Fyzika Aplikace(pro(tvorbu(webových(stránek(s(kvízy( Vytvoření(webových(stránek(s(doplňovačkami

22 Možnosti(využití( (Fyzika Video(ve(fyzice(a(pro(podporu(mezipředmětových(vazeb

23 Možnosti(využití( (Přírodopis Vytvoření(listů(pro(elektronický(herbář( Pořízení(potřebných(rostlin(a(jejich(nafocení(popř.(natočení( videa( V(textovém(editoru( (vložení(obrázků(a(popisků( Exportování(do(PDF(nebo(vytvoření(prezentace(a(export(do( formátu(videa(( Sdílení(se(spolužáky

24 Možnosti(využití( (přírodní(vědy

25 Možnosti(využití( (přírodní(a(technické(obory

26 Možnosti(využití( (přírodní(vědy Vytvoření(elektronické(knihy(v(rámci(mezinárodního( projektu( Netradičním(způsobem(získat(nové(znalosti(a( dovednosti( Zaměření(biologie,(fyzika,(matematika

27 Možnosti(využití( (Matematika Vytvoření(elektronické(knihy( (metodiky( (pro(výuku( osové(souměrnosti( Netradičním(způsobem(získat(nové(znalosti(a( dovednosti