Seznámení žáků 5. a vyšších tříd, vč. studentů SŠ

Transkript

1 Seznámení žáků 5. a vyšších tříd, vč. studentů SŠ Prezentaci dětem neukazujte. Jen podle těchto bodů povídejte a vše předvádějte prakticky přímo v kurzu

2 Namotivovat žáky na nový způsob studia praktické, žádná teorie, ani učebnice: hodně poslouchání a mluvení, na počítači učí vás rozumět rodilým mluvčím (např. písničkám v rádiu) a správně vyslovovat, aby vám v zahraničí bylo rozumět nešprtáte se gramatická pravidla ani seznamy slovíček, učíte se přirozeně, tak jak jste se učili česky budete studovat svým tempem a na co máte právě chuť Vaše píle bude ohodnocena - váš posun bude očividný a budete z něj mít radost - bude součástí hodnocení (za studijní skore/studijní dobu/frekvenci/posun v úrovni) Doporučujeme zatím motivovat jedničkami - za studijní skore, studijní dobu či posun v úrovni. Např. každý týden 3 nejlepší žáci dostanou jedničku. Šanci má každý stejnou, podle píle.

3 UKÁZKA KURZU First English (příp. i English for Success pro pokročilejší nad 0,5 dle DynEd, tj. A1)

4 Jak budeme studovat Budeme studovat společně ve třídě a také sami doma (jako např. když chodíte hrát do hudební školy). Doma potřebujete počítač s alespoň občasným připojením k internetu (pokud doma nemáte, využijte školní počítačovou učebnu).

5 Jak provést Rozřazovací test nejprve předveďte na interaktivní tabuli GENERAL PLACEMENT TEST jen PRACTICE TEST - na svém žákovském profilu* pak si test každý provádí sám - ve škole s připojením na internet a sluchátky, takto: každý si vyzkoušejte nejprve 1-2x Practice test pracujete jen s myší, do mikrofonu nemluvíte na každou otázku máte dvě otočení časomíry, po první časomíře se otázka zopakuje, pokud jste ji nezachytili test nebude známkován. Jen stanoví, kde je u každého třeba začít upevňovat učivo vlastní test bude pro každého různě dlouhý, max. cca 20 min. na každou ze dvou částí jakmile skončíte, setrváte v tichosti kvůli ostatním je nutné test provést až do konce, nevyskakovat z programu, dokud sám neskončí Pokud jste, učitelé, na svém profilu vstoupili i do části 1, celý test se uzamknul. Můžete tedy PRACTICE test žákům předvést na profilu kteréhokoliv z nich. Practice test se může zkoušet opakovaně bez uzamknutí.

6 Následující část vysvětlit až v příští hodině, po provedení rozřazovacího testu

7 Jak začít studovat ve škole, s připojením k internetu, se každý přihlásíte a spustíte First English (vyšší úrovně English For Success) provedete až do konce automaticky spuštěný test pak začnete studovat otevřený kurz: First English nebo English for Success*, či oba dva současně*, a to všechny otevřené unity, obzvláště ten nejvyšší * a dle uvážení učitele. Pozn: Oba kurzy se studují, pokud student věnuje studiu dostatek času. Žáci mohou sledovat požadavky pro otevření dalších unitů v nejbližších červených zámečcích v Možnosti/Studijní záznamy, a podle toho vědí, co studovat prioritně.

8 Tlačítka, která je ve výkladových lekcích třeba používat co nejčastěji: Průběh studia každého unitu 1) 1) každou novou lekci si nejprve jednou poslechnu vcelku 2) 2) pak už každou větu poslouchám opakovaně a snažím se ji pochopit 3) 3) pak si každou větu nahrávám + porovnávám s originálem, 4) výslovnost vylepšuji: 5) 4) střídám nové, rozpracované, i už hotové unity PŘEDVEĎTE SPRÁVNÉ POUŽÍVÁNÍ TLAČÍTEK V NEJNIŽŠÍM UNITU FIRST ENGLISH v jakékoliv lekci (kromě kvizu, tam se není třeba nahrávat).j Takto pracujeme s 10 větami postupně až do konce lekce. Po 5-10 minutách lekci/cvičení změníme, příp. i dříve. Lekce/cvičení není třeba dokončovat.

9 Jak studovat studuji, na co mám zrovna chuť, lekce pestře střídám v rámci unitu studuji rovnoměrně: každou lekci studuji trpělivě na několikrát - učivo se musí zautomatizovat. Jen tak mi může zůstat v dlouhodobé paměti jakmile se mi otevře vyšší unit, hned ho začnu a současně dodělávím nedokončené unity vracím se občas do hotových unitů Každý týden nastuduji celkem min. 2 hod. (např. 30 minut /3-4x týdně )* *Upravte si dle svých ambicí a uvážení. Žáci si postupně mohou sledovat požadavky pro otevření dalších unitů v červených zámečcích v Možnosti/Studijní záznamy a podle toho budou vědět, co mají studovat prioritně.

10 English For Success - výsledky ve cvičení s Rozpoznáváním řeči rozpoznáno výborně rozpoznáno, ale slabé rozpoznáno, ale velmi slabé Vyznačená slova nebyla vyslovena zřetelně. K úspěšnému rozpoznávání musí být mikrofon ve škole i doma správně doladěn, viz návod.