High numbers, Who s and What s in the house? Upevňování správných návyků a dodržování stanovených pravidel při práci s PC

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "High numbers, Who s and What s in the house? Upevňování správných návyků a dodržování stanovených pravidel při práci s PC"

Marek Vlček
před 8 lety
Počet zobrazení:

1 Jméno autora práce Rybecká Petra Název práce High numbers, Who s and What s in the house? Zaměření, cíle práce Chápání číselných pojmů Určování (pojmenovávání) rodinných členů a místností v domě. Popis domu / bytu. Vzdělávací cíl Zopakování a rozšíření slovní zásoby Výchovný cíl Upevňování správných návyků a dodržování stanovených pravidel při práci s PC Věk žáků 11 let 5. ročník ZŠ Použité programy (SW) Čtyřlístek 24 Učitelé z vesmíru Čtyřlístek 19 Případ ztraceného psa TS Angličtina 1 pro malé školáky Easy Language Využití v předmětu / činnosti Vyučovací dvouhodina pro celou třídu v počítačové učebně, neboť třída je na anglický jazyk rozpůlena a ve skupině je 14 žáků. Každý žák má svůj počítač a pracuje se sluchátky. Stručný postup a průběh praktických činností se žáky 1. Úvod, pozdrav 2. Procvičení minulé lekce High numbers A/ Motivace písnička

ročník ZŠ Použité programy (SW) Čtyřlístek 24 Učitelé z vesmíru Čtyřlístek 19 Případ ztraceného psa TS Angličtina 1 pro malé školáky Easy Language Využití v předmětu / činnosti Vyučovací dvouhodina

2 I buy a purple jacket. I buy a book and a new bag. I buy a super CD. I buy a toy gorilla. B/ CD Čtyřlístek Žáci kliknou na ikonu čtyřlístku s číslem 24 a objeví se jim obrázek všech čtyřech představitelů Čtyřlístku, mezerníkem se posunou o krok dál, když se ocitnou v jejich domě. Na stole leží učebnice angličtiny, na kterou kliknou a na obrazovce se objeví ikona anglické vlajky se zadáním úkolu, po odkliknutí se objeví na obrazovce domino s anglicky napsanou číslovkou a číslicí. Po kliknutí na danou hrací kostičku uslyší a zopakují si výslovnost dané číslovky. C/ Rozšiřujícím úkolem je Tabule: Zde mají žáci za úkol správně přiřazovat hrací dominové kostičky. Anglicky napsané číslovky k číslici. Zda správně domino umístí, objeví se na monitoru hlava chlapce a řekne It s right, continue. Při špatné odpovědi chlapec řekne It s wrong, try it again. Velice se mi líbí i to, že žáci jsou za svůj výkon ohodnoceny medailemi a netlačí je žádný časový limit. 0 chyb zlatá medaile 2 chyby stříbrná medaile 4 chyby bronzová medaile

Na stole leží učebnice angličtiny, na kterou kliknou a na obrazovce se objeví ikona anglické vlajky se zadáním úkolu, po odkliknutí se objeví na obrazovce domino s anglicky napsanou číslovkou a

3 3. Zopakování členů rodiny TS Angličtina 1 pro nejmenší školáky MENU Tematické okruhy Výuka (výuku si zvolí, ti co členy rodiny zapomněli nebo dyslektici) Přiřazování slov Přiřazování ze seznamu /viz obrázek/ Velmi dobré procvičení vyřazovací metodou. FAMILY Objeví se strom rodiny s českým popisem jejich členů. Kliknutím na vybraný objekt se zobrazí jeho popis a žáci uslyší správnou výslovnost. Žáci práci v tomto režimu ukončí stisknutím tlačítka MENU.

procvičení vyřazovací metodou. FAMILY Objeví se strom rodiny s českým popisem jejich členů.

4 4. Oddychová chvilka od počítače Pracovní list č. 1 Pod číslice napiš slovem jejich anglické názvy. O správnosti se přesvědč na vyplněném pracovním listě, umístěném na magnetické tabuli.

Kontrolní pracovní list č. 1 5. Nová látka Who s and What s in the house/flat?

5 Kontrolní pracovní list č Nová látka Who s and What s in the house/flat? A/ CD Čtyřlístek Žáci kliknou na ikonu čtyřlístku s číslem 19 a objeví se jim obrázek všech čtyřech představitelů Čtyřlístku, mezerníkem se posunou o krok dál, když se ocitnou v jejich domě. Na stole leží učebnice angličtiny, na kterou kliknou a na obrazovce se objeví ikona anglické vlajky s domečkem a se zadáním úkolu. Po odkliknutí se objeví na obrazovce dům s pokoji a zahradou. Po kliknutí na danou místnost se napíše a ozve anglický název této místnosti. Žáci klikají na jednotlivé místnosti a učí se jejich výslovnost a zrakem si zapamatovávají písemnou formu slovíček. Po aktivování otazníku? se jim u jednotlivých místností ukáže i český překlad.

jejich domě. Na stole leží učebnice angličtiny, na kterou kliknou a na obrazovce se objeví ikona anglické vlajky s domečkem a se zadáním úkolu.

6 B/ Rozšiřujícím úkolem je Tabule: Zde mají žáci za úkol správně kliknout na místnost, ve které se nachází rodinný příslušník. Na monitoru se objeví hlava chlapce a anglicky napsaná věta. Chlapec tuto větu přečte. Např. My mother is in the kitchen. Žáci tedy kliknou na kuchyň. Chlapec napíše a odpoví: Yes, she is in the kitchen. Při špatném označení místnosti se ozve: No, it s wrong, continue. Žáci jsou opět za svůj výkon ohodnoceny medailemi a netlačí je žádný časový limit. 0 chyb zlatá medaile 1 chyba stříbrná medaile 4 chyby bronzová medaile

Žáci tedy kliknou na kuchyň. Chlapec napíše a odpoví: Yes, she is in the kitchen.

7 Pracovní list č. 2 Úkol pro rychlé žáky: B d o m W n o D o B l o y c o k p s e l m g r g s a r l v n- r o Vlastní hodnocení úspěšnosti a reakcí žáků Dvouhodina anglického jazyka proběhla úspěšně. Žáci se adaptovali na jiný způsob výuky, který jim umožňuje interaktivní přístup k probranému učivu. Chybí možnost vytisknutí hodnocení (nechám žáky, aby si je vytiskli pro možnou ukázku doma).

hodnocení úspěšnosti a reakcí žáků Dvouhodina anglického jazyka proběhla úspěšně.

Podobné dokumenty

Anglický jazyk. Ročník: 3. Téma: What is this? It is a (an). Colours

Anglický jazyk. Ročník: 3. Téma: What is this? It is a (an). Colours Anglický jazyk Ročník: 3 Téma: What is this? It is a (an). Colours Vzdělávací cíl: Procvičování otázek a odpovědí, členů a,an Slovní zásoba barvy Nácvik psaní anglických slov Výchovný cíl: Barevný svět