Základní a mateřská škola Líšnice, okres Praha - západ. Příloha ke školnímu vzdělávacímu programu pro základní vzdělávání.

Transkript

1 Základní a mateřská škola Líšnice, okres Praha - západ Příloha ke školnímu vzdělávacímu programu pro základní vzdělávání ZŠ Líšnice - pro školní rok 2018/2019 Škola, kde jsme rádi razítko podpis ředitelky školy

2 V roce probíhá rekonstrukce pláště školní budovy spojená s opravou fasády. Z tohoto důvodu je nemožné používat plochu pod školou na výuku tělesné výchovy. Na výuku tělesné výchovy a dalších předmětů se využívá obecní dětské hřiště Oříšek a přírodní plochy v obci a jejím okolí. V podzimních měsících probíhá v rámci tělesné výchovy výuka golfu na místním golfovém hřišti. Lekce jsou vedeny profesionálním učitelem golfu klubu Líšnice.

3 PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU 2014/2015 ZÁJMOVÉ KROUŽKY PRO ROK 2014/2015 Název kroužku Angličtina s rodilým mluvčím Hra na zobcovou flétnu Keramika Klavír Pečení s Míšou Pěvecký sbor Příprava na přijímací zkoušky Deskové hry Bricks 4Kidz Věda hrou Základy španělštiny Nápravy poruch učení Latinskoamerické tance Pletení Šikovný školák Angličtina s Lenkou Golf Vedoucí kroužku Jazyková škola EASY SPEAK Mgr. Tereza Lišková Mgr. Kateřina Hozmanová Mgr. Gabriela Kořínková Michaela Semerádová Veronika Kopecká Mgr. Kamila Ehrenbergerová Mirka Engelová Externí agentura Externí agentura Martin Mykiska, Doris Rocio de Mykiska Mgr. Kamila Ehrenbergerová Martin Mykiska, Doris Rocio de Mykiska Martin Mykiska, Doris Rocio de Mykiska Mgr. Tereza Lišková Mgr. Lenka Veverková Květoslav Strachota

4 PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU 2018/2019 NÁPLŇ VZDĚLÁVACÍHO PŘEDMĚTU KRUH 2018 / 2019 Celoroční téma: To jsem já ZÁŘÍ Má vlast je Česká republika ŘÍJEN Garant Mgr. Tereza Lišková a Mgr. Kamila Ehrenbergerová Charakteristika LISTOPAD Práce s mapou ČR Prezident ČR Praha a její pověsti Volby Významné státní svátky Státní symboly Jsem Čech a mám svá práva PROSINEC Garant Mgr. Kamila Ehrenbergerová, Mgr. Tereza Lišková Charakteristika LEDEN Slabikář dětských práv Multikulturní projekt České tradice a hodnoty Jak efektivně trávím svůj čas ÚNOR Garant Mgr. Tereza Lišková, Mgr. Kamila Ehrenbergerová Charakteristika Prevence úrazů zimních sportů Můj denní režim Jak mne ovlivňují média Realita vs. fantazie, fikce- knihy, filmy, média BŘEZEN Jak funguje mé tělo DUBEN Garant Mgr. Kamila Ehrenbergerová a Mgr. Tereza Lišková Charakteristika Zdravá strava, prevence poruch příjmu potravy Orgánové soustavy- skupinová práce

5 Beseda s odborníkem KVĚTEN Svět kolem nás ČERVEN Garant Mgr. Tereza Lišková, Mgr. Kamila Ehrenbergerová Charakteristika Třídění odpadu Ochrana přírody Přírodní živly Na začátku každé hodiny je zařazena aktivity, zahrnující oblasti průřezového tématu Osobnostní a sociální výchova. Cílem je aktivizace žáků. Vybíráme aktivity z těchto oblastí: Hry na rozvoj smyslového vnímání, pozornosti, paměti, soustředění Aktivity (cvičení) pro rozvoj základních rysů kreativity Metody a techniky dramatické výchovy hra v roli, horká židle, alej svědomí, živé obrazy, apod. Modelové komunikační situace informování, odmítání, omluva, pozdrav, prosba, přesvědčování, řešení konfliktů Cvičení zaměřující se na techniku řeči, neverbální komunikaci Aktivity na sebehodnocení nebo hodnocení kamarádů Aktivity na vzájemné poznávání se ve skupině/třídě Řešení problémů VRBA - péče o dobré vztahy; Kooperační hry Nedílnou součástí každého setkání je řešení aktuálních problémů a potřeb žáků. Vždy společně projdeme uplynulý týden a řekneme si, co nás čeká v následujícím týdnu. Taktéž je při každém setkání otevírána ŠKOLNÍ VRBA.

6 2. PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU 2014/2015 CELOROČNÍ PROJEKTY 2014/2015 Název projektu garant zaměření RECYKLOHRANÍ Jana Kašpárková Ekologická výchova, recyklace ČTENÍ POMÁHÁ Mgr. Tereza Lišková Rozvoj čtenářské gramotnosti spojený s charitativní pomocí. CESTOVÁNÍ ČASEM Mgr. Tereza Lišková Tento projekt je určen pro žáky druhého ročníku a slouží jako náhled do minulosti a k orientaci v časových obdobích CESTOVÁNÍ ČASEM NAŠE CESTA O 100 LET ZPÁTKY NA VLNÁCH V PIRÁTSKÉ LODI ZA POKLADEM Mgr. Kamila Ehrenbergerová Mgr. Alena Fialová Mgr. Lenka Veverková Tento projekt je určen pro žáky druhého ročníku a slouží jako náhled do minulosti a k orientaci v časových obdobích Projekt je určen pro žáky čtvrtého a pátého ročníku a je věnován stému výročí založení naší republiky. Projekt je určen pro žáky prvního ročníku a zábavnou formou je provede první třídou.

7 NA VLNÁCH V PIRÁTSKÉ LODI ZA POKLADEM Projekt pro 1. ročník Žáky prvního ročníku po celý rok provází pirátská tématika projektu Na vlnách pirátské lodi za pokladem. Projekt je integrován mezipředmětově, prolínající se do všech předmětů a každý měsíc je projektu věnován určitý čas, cca jeden den dva dny. Září: Naučíme se pirátskou píseň, vytvoříme si své pirátské podobizny, vytvoříme si pirátská pravidla třídy, která budeme celý rok respektovat Říjen: orientace v terénu, orientační běh v okolí Líšnice, pirátské puzzle, poznávání písmen ve slovech s pirátskou tématikou, porovnávání počtu písmen ve slovech, určujeme, kolik písmen má dané slovo, které slovo je delší, kratší, kolik má písmen, o kolik písmen je delší/kratší.. ČJ, Ma, TV, TD, Prv Listopad: Piráti si na svých cestách musejí obstarat potravu a jídlo. Nákup potravin, zdravá strava, příprava jídla (svačiny) z daných a nakoupených potravin (Ma, Prv, TD) Prosinec: vystoupení na vánočním koncertě v Kostele Všech svatých v Líšnici, výroba upomínkových suvenýrů na vánoční trhy v Líšnici Leden: povídání a četba o navštívených místech během celoroční plavby, seznámení se s jednotlivými kontinenty, puzzle kontinentů, základní informace o jednotlivých kontinentech, ČJ, Prv, TD Únor: povídání a četba o navštívených místech během celoroční plavby, seznámení se s jednotlivými kontinenty, puzzle kontinentů, základní informace o jednotlivých kontinentech, ČJ, Prv, TD Březen: návštěva Náprstkova muzea afrických, asijských a amerických kultur v Praze Duben: výlet do Planetária v Praze. Piráti se na své cestě musí naučit orientovat pomocí noční oblohy a hvězd. Seznámení se s Měsícem a jeho fázemi. 4 roční

8 období, jarní a podzimní rovnodennost a letní a zimní slunovrat. Co to znamená, proč tomu tak je, co z toho pro nás vyplývá. ČJ a Prv, TD, VV Květen: výlet do Českého ráje. Piráti prokáží svou vytrvalost, odvahu a fyzickou zdatnost pokořením skal a skalních věží. Turistický výlet. TV Červen: návštěva indiánské vesnice Fort Hary v jižních Čechách pevnost lovců kožešin a indiánské muzeum, piráti se na své plavbě po celém světě seznamují s životem Indiánů. Cesta za pokladem. Vyvrcholení pirátského projektu. Děti najdou poklad. Stezka odvahy. Děti projdou jeskyní Čertovka (Klínec). Po úspěšném zdolání jeskyně čeká na děti poklad.

9 ZÁŘÍ ŘÍJEN LISTOPAD LEDEN ÚNOR BŘEZEN DUBEN NAŠE CESTA O 100 LET ZPÁTKY roční projekt 4. a 5. ročníku ŠKOLNÍ ROK 2018 / 2019 TÉMA TGM OSVOBODITEL Osobnost prezidenta Masaryka, dětství a dospívání. Osobnost Charlotty Masarykové. Příběh salónního vozu TGM. (Práce s prameny, internetem, naučné filmy, tvorba prezentací.) Časová orientace, období první republiky. DEN, KDY VZNIKLO ČESKOSLOVENSKO Význam a co vzniku předcházelo. Státní symboly, jejich vznik a význam. (Práce s prameny, naučné filmy, návštěva památníku na Vítkově Křižovatky státnosti, tvorba a realizace prezentace pro mladší spolužáky.) KAREL ČAPEK SPISOVATEL NOVÉHO STÁTU Osobnost, život a dílo Karla Čapka. Čapek jako spisovatel pro děti. Čapek jako přítel T.G. Masaryka. (Četba: Dášeňka, čili život štěněte a Devatero pohádek. Návštěva Památníku Karla Čapka ve Staré Huti.) SALÓN PANÍ PODOLSKÉ Móda v období první republiky. Kolik stály šaty? Kolik stály boty? A kolik si vydělal dělník / učitel / lékař? (Navrhujeme šaty a obutí. Studium starých časopisů a reklam. Výstava Hana Podolská, legenda české módy v Umělecko průmyslovém muzeu v Praze.) VYPRÁVĚJ MI O SVÝCH PŘEDCÍCH Spolupráce dětí se členy vlastní rodiny. Sbíráme informace o našich předcích z období první republiky. (Tvoříme rodinné album vzpomínek, hledáme hmotné památky artefakty té doby.) AUTA PRVNÍ REPUBLIKY Počátky automobilismu v našich zemích. Známé značky první republiky, ceny aut tehdy a dnes, porovnávání katalogů. (Beseda s majitelem veteránů z období 1. republiky.) MADE IN CZECHOSLOVAKIA Co naši zemi proslavilo ve světě? Nejznámější české výrobky. Práce s knihou Retro. integrované předměty ČJ, VL, HV, KRUH ČJ, VL, HV, TD, KRUH ČJ, VL, TV, KRUH ČJ, MAT, TD, VL ČJ, VL, KRUH ČJ, VL, MAT ČJ, VL, KRUH

10 (Návštěva výstavy Made in Czechoslovakia v Národním technickém muzeu. KVĚTEN Závěr projektu (Shrnutí, evaluační techniky, časová rezerva pro aktivity, které nestihneme, nadstavbové aktivity.)

11 TEMATICKÝ ŠKOLNÍ ROK 2018/2019 CESTOVÁNÍ Č ASEM Vymyslíme symbol pro projekt Projekt pro 2. a 3. ročník Do osy zaznačíme m ísta, která během roku prozkoumáme. Časová osa na začátku roku ve třídě : PRAVĚK STAROVĚK STŘEDOVĚK NOVOVĚK MODERNÍ SOUDOBÁ SPOLEČNOST 3 miliony Prázdninový úkol: Zamysli se na tím, do jakého období v historii by ses rád podíval/a a s kým by ses rád setkal/a a vyplň zaslaný pergamen. 19. století Práce s časovou osou a dětmi Dětem dáme kartičky, aby každý alespoň napsal/nakreslil jednu událost, která ho k historii napadne a zkusil ji zařadit do období. Učitel zatím nic neprozrazuje ani nehodnotní. Pokud někdo z žáků nebude souhlasit s umístěním události jiného spolužáka, musí vymyslet, jak se shodnout, jak najít pravdu.

12 Cíl projektu pro žáky: Cílem projektu je motivace dětí pro školu a celoživotní učení pomocí jednoho tématu a vytvoření pevnější vazby mezi žáky ve skupině (navození pozitivní atmosféry). Aktivity tohoto projektu souvisí s výstupy RVP ZV a rozvojem klíčových kompetencí. Do projektu je zahrnuto učivo předmětů prvouka, OSV, MKV, VDO, environmentální výchova, dramatická výchova. Důraz je též kladen na rozvoj čtenářské a písařské gramotnosti. Námětem je cestování časem (nadstavbové učivo) stroj času. Především je kladen důraz na to, aby žáci v učivu viděli smysluplnost. Díky využití různých forem výuky (ITV v modifikaci programu Začít spolu, projektové vyučování, dramatická výuka, kooperativní učení, apod.) budou u žáků lépe rozvíjeny klíčové kompetence. Do projektu je též zařazeno pár exkurzí, které souvisí s probíranou látkou a umožňují žákům obohacené prostředí pro učení. období UDÁLOSTI, NÁPADY PRO PRÁCI S TÉMATEM Nápady na výlety, exkurze Návaznost na RVP ZV, ŠVP

13 PRAVĚK září říjen - Človíčkova dobrodružství - Cesta do pravěku Dinopark, Trilopark, Archeopark pravěku Všestary, Hrdličkovo muzeum člověka v Praze, History Park ( ČJL - Čtenářská gramotnost TD,VV výroba zraní a potřeb pro život PRV, VDO, ENV STAROVĚK listopad - leden Egypt (listopad) pyramidy, Kleopatra Řím (prosinec) Bible - narození Ježíše Krista Řecko (leden) Řecké báje a pověsti Keltové Národní muzeum Keltové a jejich svět Keltove.html MAT geometrie, rozvoj stavitelských schopností VDO, MKV, PRV náboženství, tolerance, práva člověka, tradice ČJL a OSV(DV) Dětská bible, Řecké báje a pověsti STŘEDOVĚK únor - březen Karel IV. Po stopách Karla IV. Staré pověsti české Výlet na Karlštejn MUZEUM HLAVNÍHO MĚSTA PRAHY Praha IV. (interaktivní výstava) PROJEKTOVÝ TÝDEN integrace učiva NOVOVĚK duben - květen Indiáni objevení Ameriky Indiánská vesnice Fort Harry VDO, MKV,OSV národnosti, lidské rasy, práva lidí TV - obratnost ČJL Indiánské příběhy pro děti

14 MODERNÍ SOUDOBÁ SPOLEČNOST květen - červen Česká republika - Československo T. G. VDO, PRV, KRUH Náš stát Masaryk - 2. světová válka Česká republika, Prezidenti ČR,