Kvalita prověřená časem

Transkript

1 1

2 2 SPOLUPRÁCE SE ŠKOLAMI A PODPORA TECHNICKÉHO VZDĚLÁNÍ Ing. Ivo Žižka ředitel pro personalistiku a administrativu TŘINECKÉ ŽELEZÁRNY, a. s.

3 3 ZÁKLADNÍ INFORMACE O TŽ Tradice od roku 1839 Integrovaná huť Největší výrobce dlouhých válcovaných výrobků v ČR 47.4 % výroby oceli v ČR 2,54 mil.tun oceli 38,4 mld. Kč tržeb/rok 33,5 mld. Kč aktiv 24,5 mld. Kč vlast. kapitálu Majetkový podíl ve 29 společnostech zaměstnanců TŽ / zaměstnanců skupina TŽ MS Ovlivňujeme region se zhruba obyvateli

4 4 FORMY SPOLUPRÁCE SE ŠKOLAMI základní školy Ocenění nejtalentovanějších žáků (Talent regionu) Prezentace TŽ u příležitosti akcí pořádaných Úřadem práce (trhy vzdělání, trhy práce apod.) Spolupráce s řediteli a výchovnými poradci Den otevřených dveří v Třineckých železárnách pro žáky a rodiče Sponzorství, podpora zapojení do projektů

5 5 FORMY SPOLUPRÁCE SE ŠKOLAMI střední školy Ocenění nejtalentovanějších žáků a studentů (Talent regionu) Finanční podpora žáků preferovaných oborů středních škol Spolupráce s řediteli středních škol v regionu Poskytování a zajišťování odborného výcviku, praxí a exkurzí Spolupráce na tvorbě ŠVP, zapojení do projektů

6 6 FORMY SPOLUPRÁCE SE ŠKOLAMI vysoké školy Zaměřeno na preferované technické obory Možnost získat podnikové stipendium Možnost realizace bakalářské či diplomové práce Stáže, brigády, exkurze

7 7 Střední odborná škola TŽ - vznik k TŽ jsou jediným zřizovatelem Střední odborné školy TŽ (SOŠ TŽ) Cílem je: Přispět ke zkvalitnění výuky technických oborů v regionu Připravit odborníky s ohledem na potřeby skupiny TŽ - MS Zajištění plynulé generační obměny v TŽ a současně zmírnění dopadu negativního demografického vývoje v regionu Získání mladých kvalitně připravených zaměstnanců v technických oborech

8 8 STUDIJNÍ OBORY Maturitní čtyřleté (bez vyučení): Elektrotechnika Provozní technika (dálkové od ) Maturitní čtyřleté (s vyučením): Hutník-operátor Mechanik strojů a zařízení (Mechanik seřizovač CNC od ) Výuční tříleté: Elektrikář-silnoproud Hutník Obráběč kovů Strojní mechanik Instalatér Kuchař-číšník Výuční tříleté E: Strojírenské práce Pečovatelské služby Stravovací a ubytovací služby Vzdělávání na SOŠ TŽ je zcela bezplatné žáci neplatí žádné školné

9 9 Podpora prvků duální přípravy žáků na SOŠ TŽ souběžně probíhá výuka teorie na SOŠ TŽ a odborný výcvik žáků na provozech skupiny TŽ/MS (u preferovaných oborů poměr 1:1 praxe a teorie) teoretické znalosti získané ve škole jsou souběžně aplikovány na provozech a také dále prohlubovány odborný výcvik je rozdělen na skupinový a individuální náročnost individuálního výcviku je nutno skloubit požadavky na celostátní závěrečné zkoušky a potřeby provozů spolupráce zástupců TŽ s učiteli odborného výcviku při organizaci OV úzká spolupráce žák-mistr odborného výcviku-instruktor na provoze cílené rozmísťování žáků posledních ročníků na jednotlivá pracoviště s návazností na jejich budoucí zaměstnání kladen důraz na adaptační proces absolventů školy na provozech skupiny TŽ/MS

10 10 UPLATNĚNÍ ABSOLVENTŮ SOŠ TŽ VE SKUPINĚ TŽ/MS ,5 % 27 % 10 % 4,5 % tech. 2 %

11 11 Náročnost financování technických oborů Materiální zabezpečení zejm. spotřební materiál pro výuku odborných předmětů Vybavení dílen údržba strojního vybavení a nástrojů průběžná modernizace podle současných požadavků praxe Vybavení odborných učeben vysoké nároky na modernizaci vybavení Získání dotačních titulů nutnost

12 12 Rozdíl dotací veřejné a soukromé školy Veřejné školy z veřejných financí obdrží od MŠMT na mzdy + ostatní neinvestiční náklady 72 % od zřizovatelů kraje, měst na provoz 55 % Celkem z normativu 127 % Soukromé školy z veřejných financí obdrží od MŠMT na mzdy + ostatní neinvestiční náklady 65 % od MŠMT na provoz 25 % Celkem z normativu 90 % Soukromé odborné školy technického zaměření přitom poskytují přinejmenším stejně kvalitní (bezplatné) vzdělání, navíc v souladu s potřebami trhu práce.

13 13 Další nástroje k podpoře a propagaci technického vzdělávání Mateřské školy Podpora polytechnické výchovy (financování předškolních pomůcek pro podporu polytechnické výchovy) Základní školy Projekt Můj WERK Projekt zaměřený na žáky sedmých tříd Cílem je přiblížit dětem zábavnou formou Třinecké železárny Střední školy Řemeslné hry pořádané SOŠ TŽ s podporou TŽ Pro žáky ZŠ a SŠ technického zaměření

14 14 Ukázky vybraných projektů TŽ Projekt Můj WERK Talent regionu Řemeslné hry

15 Další aktivity TŽ v oblasti společenské odpovědnosti Péče o životní prostředí Ekologické investice Výsadba zeleně Sponzoring a finanční podpora Financování veřejně prospěšných aktivit (školství, kultura, sport, zdravotnictví, sociální péče) Rozvoj města a regionu (rekonstrukce KD Trisia, víceúčelová hala) Dobročinný fond (Podpora neziskových organizací) Dobrovolnické dny Jednou ročně Místo do práce míří zaměstnanci TŽ do neziskových organizací v regionu Údržbářské a úklidové činnosti 15

16 16 Dobrovolné aktivity v ochraně životního prostředí 2014 Podpora druhové rozmanitosti v areálu TŽ rozmístění 7 budek pro Morčáka velkého, 4 budek pro Skorce vodního a 2 budek pro Sokola stěhovavého Čištění koryta řeky Olše v délce cca 7 km v areálu Dar městu Ostrava na výsadbu stromů v centru města (300 tis. Kč) 2015 Podpora druhové rozmanitosti v areálu TŽ rozmístění budek pro sýkorky (Sýkory) Čištění koryta řeky Olše v délce cca 7 km v areálu TŽ Dar městu Třinec na výsadbu zeleně (300 tis. Kč) Výsadba zeleně v areálu TŽ

17 17 Dobrovolné aktivity

18 18 Ocenění za CSR vítěz Národní ceny CSR 2011

19 19 Ocenění za CSR - Cena hejtmana MSK za společenskou odpovědnost firem vítěz 1. ročníku První místo v soutěží Podnikatel roku 2011 z hlediska jeho vztahu k životnímu prostředí v Moravskoslezském kraji - V roce 2013 získáno osvědčení od Státního úřadu inspekce práce BEZPEČNÝ PODNIK

20 20 Zprávy CSR vydávané

21 21 DĚKUJI ZA POZORNOST