ĈESKÉ LINGVISTIKY 1986
|
|
- Nela Beránková
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 BIBLIOGRAFIE ĈESKÉ LINGVISTIKY 1986 Ĉeskoslovenská akademie věd Ústav pro jazyk ĉeský * PRAHA 1988 *
2 M. NOVÁKOVÁ - Z. LEŃKOVÁ BIBLIOGRAFIE ĈESKÉ LINGVISTIKY 1986 Ĉeskoslovenská akademie věd Ústav pro jazyk ĉeský PRAHA 1988
3 Bibliografie ĉeské lingvistiky 1986 je materiálovë, autorsky i redakĉně zpracována podle týchņ zásad a vychází ve stejné vnějńí úpravě jako svazky pŗedcházející za léte 198O Závaņnějńí úpravy v systému tŗídění (v oddílu Ĉeńtina) byly provedeny v souladu s aktuálním vývojem jazykovědy. Náń dík patŗí pracovníkŧm knihovny nańeho ústavu za pomoc pŗi opatŗování excerpĉních pramenŧ a pracovnici ÚVI Aleně N e j e d l é za pomoc pŗi tŗídění a poŗádání materiálu pro tento svazek. Opětovně děkujeme ŗeditelství Základní knihovny - Ústŗedí vědeckých informací ĈSAV a pracovníkŧm tamního reprografického oddělení za to, ņe ochotně zajistili vydání tohoto svazku BĈL Vzhledem k stéle rostoucímu mnoņství jazykovědných pŗíspěvkŧ, které vycházejí mimo běņné ĉasopisy a sborníky, obracíme se na vńechny uņivatele nańí bibliografie s prosbou, aby nás podle moņnosti na své i jiné takové práce upozorņovali a pomohli nám tak udrņet relativní úplnost nańí bibliografie. V Praze dne 15. ĉervence 1988 Bibliografický kolektiv útvaru vědeckých informací Ústavu pro jazyk ĉeský ĈSAV
4 O B S A H LINGVISTIKA OBECNÁ 0. 0 Obecná problematika Obecné otázky. Celkové práce (1-13) l Teorie a metodologie lingvistické práce (14-26) Filozofie jazyka. Logika a Jazyk (27-35) Typologie. Jazykové univerzálie (36-41) Sémiotika. Obecná sémantika (42-52) Pragmatika (53-69) Algebraická lingvistika (70-78) Kvantitativní lingvistika Aplikovaná lingvistika. Mechanizace a automatizace v jazykovědě. Strojový pŗeklad (79-103) Kybernetika. Informatika ( ) l Zvuková a grafická stránka jazyka. Hláskosloví Obecné otázky. Základní pojmy Fonetika ( ) Fonologie ( ) Grafématika. Psané podoba jazyka ( ) Hláskosloví Mluvnická stavba jazyka Obecné otázky. Základní pojmy (115) Tvoŗení slov (116) Morfologie (117) Jednotlivé slovní druhy, jejich mluvnické kategorie a význam (118) Syntax (slovní, větná, souvětné) ( ) Lingvistika textu ( ) 21
5 II 3 Slovní zásoba Obecné otázky. Základní pojmy ( ) Lexikologie ( ) Lexikografie Etymologie ( ) Terminologie ( ) 24 4 Vývoj jazyka Obecné otázky. Základní pojmy ( ) Jednotlivá období ve vývoji jazykŧ. Vzájemné vztshy (163) Prameny pro studium vývoje jazykŧ, jejich edice 5 Dialektologie. Jazykový zeměpis Obecné otázky. Základní pojmy. Metodika dialektologie ( ) Náŗeĉí zeměpisné (166) Rŧzné pŗíspěvky dialektologické Dielektologický materiál Náŗeĉí sociální (argot, slangy apod. ) ( ) 26 6 Spisovný jazyk a jeho kultura Teorie spisovného jazyka a jeho kultury (169) Norma spisovného jazyka a otázky její kodifikace ( ) Jazykové vyuĉování, jeho teorie, didaktika a metodologie ( ) 27 7 Otázky jazykového stylu Teorie stylu a obecné otázky stylistické ( ) Teorie uměleckého stylu ( ) Jazyk a styl v literárních dílech, ņánrech apod Teorie pŗekladu, jeho jazykové a stylistická stránka ( ) Obecná problematika formy literárního díla a pŗekladu. Otázky versologické (208) 32
6 III Textologie, textové kritika, ediĉní problematika apod. ( ) Onomastika Obecné otázky. Teorie a metoda onomastiky ( ) Antroponomastika (221) Toponomastika (222) Onomastické práce týkající se jiných jmen neņ osobních a zeměpisných (223) Interdisciplinární jazykové obory e oblasti Psycholingvistika ( ) Sociolingvistika. Jazyková komunikace ( ? Pedolingvistika ( ) Logopedie. Audiometrie. Jazyková patologie. Laboratorní jazyk ( ) Bilingvismus. Jazykové kontakty ( ) Interlingvistika (pomocné a umělé jazyky) ( ) Nejazyková komunikace. Zoolingvistika ( ) Varia ( ) 39 INDOEVROPEISTIKA. SROVNÁVACÍ LINGVISTIKA JAZYKŦ INDO- EVROPSKÝCH a JAZYKŦ SOUSEDNÍCH 1. 0 Obecná problematika a metodologie Srovnávací indoevropeistika ( ) Jazyková skupina anatolská. Tocharńtina 1. 3 Jazyková skupina indo-iránské Obecné otázky a celkové práce (264) Sterá indiĉtina ( ) Cikánńtina Jazyky íránské (269) Některé dalńí jazykové skupiny a jazyky dŧleņité z hlediska srovnávacího
7 IV Arménńtina (270) Frýņńtina, tráĉtina, ilyrńtina Albánńtina. Balkánský jazykový svaz Keltńtina (271) Jazyky baltské (z hlediska srovnávacího) ( ) Staré jazyky neindoevropské ( ) 43 SLOVANSKÁ JAZYKOVĚDA 2. 0 Obecné otázky a celkové práce Práce obecné ( ) Baltoslovanńtina Praslovanńtina Staroslověnńtina ( ) Církevní slovanńtina (3C3-311) Vzájemné kontakty mezi jazyky slovanskými. Pŗíspěvky porovnávací ( ) Kontakty mezi jazyky slovanskými a neslovanskými. Studie srovnávací (315) Otázky etnogeneze Slovanŧ. Slovenské staroņitnosti ( ) Zvuková a grafická stránka jazyka. Hláskosloví (323) Mluvnické stavba jazyka ( ) Slovní zásoba. Lexikografie. Terminologie ( ) Vývoj slovanských jazykŧ Dialektologie. Jazykový zeměpis 2. 6 Spisovné jazyky slovanské. Jazyková kultura (337} Otázky jazykového stylu. Jazyk literárních děl 2. 8 Onomestika ( ) Varia (341) 54
8 v JEDNOTLIVÉ JAZYKY SLOVANSKÉ 3. 1 Jiņní jazyky slovanské Práce obecné a celkové Bulharńtina ( ) Makedonńtina ( ) Srbocharvétńtina ( ) Slovinńtina ( ) Východní jazyky slovanské (kromě ruńtiny) Práce obecné a celkové ( ) Ukrajinńtina ( ) Běloruńtina (366) Ruńtina Práce obecné a celkové (367) Zvukové a grefická stránka jazyka. Hláskosloví ( ) Mluvnická stavba ( ) Slovní zásoba. Terminologie ( ) Vývoj jazyka ( ) Dialektologie Spisovný jazyk a jeho kultura. Vyuĉování ruńtině ( ) Stylistika. Jazyk literárních děl ( ) Onomastika ( ) Porovnávací pŗíspěvky rusko-ĉeské a rusko-slovenské ( ) Západní jazyky slovanské (kromě ĉeńtiay a slovenńtiny) Práce obecné a celkové (472) Polńtina ( ) Luņická srbńtina ( ) Polabńtina, kańubńtina, pomoŗńtina SLOVENŃTINA ( ) 72
9 VI 5 ĈEŃTINA 5. 0 Obecné otázky a celkové práce Obecné problematika ( ) Ĉeńtina jako národní jazyk ( ) Kontakty ĉeńtiny s jazyky slovanskými. Pŗíspěvky porovnávací ( ) Kontakty ĉeńtiny s jazyky neslovanskými. Pŗíspěvky srovnávací ( ) Vnějńí dějiny ĉeského jazyka ( ) Varia ( ) Zvuková a grafická stránka jazyka. Hláskosloví Obecné otázky Fonetika (561) Fonologie Grafématika (562) Hláskosloví ( ) Mluvnická stavba Obecné otázky ( ) Tvoŗení slov ( ) Morfologie ( ) Jednotlivé slovní druhy, jejich mluvnické kategorie a význam ( ) Syntax ( ) Lingvietika textu (629) Slovní zásoba Obecné otázky ( ) Lexikologie ( ) Lexikografie ( ) Pŧvod a význam jednotlivých slov a rĉení ( ) Terminologie. Obecné otázky a celkové práce ( ) Terminologie spoleĉenských věd ( ) Terminologie mat., fyz., chem. a pŗírodních věd ( ) Terminologie technických a prŧmyslových oborŧ ( ) 101
10 VII Terminologie zemědělství, zemědělských a lékaŗských věd (697) Terminologie ostatních oborŧ ( ) 102 Vývoj jazyka Obecné otázky a celkové práce ( ) Jednotlivá období, osobnosti, díla ( ) Materiál pro studium vývoje ĉeńtiny a jeho edice ( ) Varia ( ) 110 Dialektologie Obecné otázky a celkové práce ( ) Jednotlivá náŗeĉí ( ) Rŧzné pŗíspěvky dialektologické ( ) Dialektologický materiál ( ) Náŗeĉí sociální (argot, slangv spod. ) ( ) 119 Spisovný jazyk a jeho kultura Pŗíspěvky teoretické a obecné ( ) Spisovné norma a její kodifikace. Obecné otázky ( ) Spisovná výslovnost. Umělecký pŗednes. Jazyková kultura na divadle, v rozhlase, v televizi apod. ( ) Pravopis: obecné otázky, dílĉí pŗíspěvky ( ) Mluvnické a lexikélní pŗíspěvky k jazykové správnosti ( ) Ĉasopisecké, rozhlasové, televizní aj. jazykové koutky ( ) Jazyková stránka novin, ĉasopisŧ epod. Posudky knih z hlediska jazykové správnosti ( ) Vyuĉování ĉeńtině. Teorie a metodika ( ) Metodické pŗíspěvky k dílĉím otázkám vyuĉování ĉeńtině ( ) Mluvnice, uĉebnice, praktické pŗíruĉky apod. ( ) 128
11 VIII Stylistika. Jazyk literárního díla s pŗekladu Obecní otázky ĉeské stylistiky (890) Obecné otázky uměleckého stylu. Jazyk s styl v jednotlivých literárních ņánrech ( ) Jazyk a styl jednotlivých autorŧ, popŗ. v konkrétních literárních dílech ( ) Jazyková a stylistická problematika pŗekladu. Obecné otázky ( ) Jazyk a styl v pŗekladech z jazykŧ slovanských ( ) Jazyk a styl v pŗekladech z jazykŧ neslovanských ( ) Forma literárního díla a pŗekladu. Otázky versologické Textologie a textové kritika. Problematika ediĉní. Studie a teoretické pŗíspěvky Kritická vydání textŧ apod. Onomastika Obecné otázky a celkové práce (930) Pŗíspěvky antroponomastické ( ) Materiálové pŗíspěvky antroponomastické ( ) Jména zeměpisné místní ( ) Jména zeměpisná pomístní ( ) Ostatní jména zeměpisná ( ) Materiálové pŗíspěvky toponomstické ( ) Jiná jména (neņ osobní a zeměpisná) ( ) Rŧzné pŗíspěvky onomastické (99O-10O2) 143 Ostatní pŗíspěvky bohemistické Ĉeńtina ve spoleĉnosti a praxi ( ) Ĉeská pedolingvistika a logopedie ( ) Ostatní pŗíspěvky bohemistické 146
12 IX JAZYKY GERMÁNSKÉ 6. 0 Obecné otázky a celkové práce 6. 1 Němĉina Popis a rozbor jazyka ( ) Metodika a didaktika vyuĉování (1050) Praktické mluvnice, uĉebnice, slovníky aj. ( ) Angliĉtina Popis a rozbor jazyka ( ) Metodika s didaktika vyuĉování { ) Praktické mluvnice, uĉebnice, slovníky aj. ( S4) Severské jazyky germánské (1095) Ostatní jazyky germánské 155 JAZYKY ROMÁNSKÉ 7. 0 Obecné otázky a celkové práce ( ) Ńpanělńtina ( ) Portugalńtina (1109) Francouzńtina Popis a rozbor jszyka ( ) Metodika a didaktika vyuĉování ( ) Praktické mluvnice, uĉebnice, slovníky aj. ( ) Italńtina ( ) Rumunńtina ( ) Ostatní jazyky románské (1142) 161
13 X OSTATNÍ JAZYKY INDOEVROPSKÉ A JAZYKY NEINDOEVROPSKÉ 8. 1 Ŗeĉtina a latina Obecné otázky jazykŧ klasických (1143) Ŗeĉtina starověká ( ) Ŗeĉtina byzantské ( ) Ŗeĉtina nové Vyuĉování ŗeĉtině Latina starověká ( ) Latina stŗedověká a nová ( ) Vyuĉování latině (1191) Ostatní jazyky indoevropské v Evropě (pokud nebyly uvedeny v pŗedchozích oddílech) ( ) Ostatní jazyky indoevropské mimo Evropu (pokud nebyly uvedeny v pŗedchozích oddílech) ( ) Jazyky neindoevropské v Evropě Maďarńtina ( ) Ostatní ( ) Jazyky neindoevropské mimo Evropu Jazyky semitské ( ) Jazyky kavkazské, uraloaltajské a drávidské ( ) Jazyky stŗední a jihovýchodní Asie, Indonésie a Polynésie ( ) Jazyky Ĉerné Afriky ( ) Jazyky americké (1227) Ostatní (1228) 174 BIBLIOGRAFIE. DŅJINY A ORGANIZACE LINGVISTICKÉ PRÁCE. PERSONALIA 9. 0 Bibliografické práce Obecné a teoretické pŗíspěvky bibliografické (1229) 174
14 XI Lingvistické bibliografie vydané v ĈSSR ( ) Lingvistické bibliografie vydané v zahraniĉí ( ) Dějiny lingvistické práce Dějiny lingvistické práce na území ĈSSR (období starńí, do roku 1848) ( ) Dějiny lingvistické práce na území ĈSSR (období nové, do roku 1945) ( ) Dějiny lingvistické práce na území ĈSSR (období nejnovějńí, po roce 1945) ( ) Dějiny lingvistické práce v zahraniĉí ( ) Souĉasný stav a organizace lingvistické práce Souĉasný stav a organizece lingvistické práce v ĈSSR ( ) Souĉasný stav a organizace lingvistické práce v zahraniĉí ( ) Kongresy, konference, sympozia, porady apod Kongresy, konference, kursy apod. v ĈSSR ( ) Kongresy, konference, kursy apod. v zahraniĉí ( ) Lingvistické ĉasopisy a sborníky Ĉasopisy a sborníky vydané v ĈSSR ( ) Ĉasopisy a sborníky vydané v zahraniĉí ( ) Personalia (jubilea, nekrology apod. ) ( ) 204 R e j s t ŗ í k o s o b n í 208 R e j s t ŗ í k s l o v n í 226 S o u p i s excerpovaných základních pramenŧ a jejich zkratek 231
15 - 1-0 LINGVISTIKA OBECNÁ 0. 0 Obecná problematika Obecné otázky. Celkové práce 1 KOŖENSKÝ, J.: Co je objektem souĉasných věd o pŗirozeném jazyce? - Zápisník slovenského jazykovedca (Bratislava) 5, 1986, ĉ. 1, s. 6-7 // Teze pŗednáńky. 2 KOŖ E N S KÝ, J.: Ke vztahu obecné a speciální teorie systémŧ z hlediska lingvistiky. - In: Teoretické otázky jazykovědy (Praha 1986), 17-45; angl. res. // Teorie objektu jazykovědy, srovnávací teorie metod jazykovědy, výzkum interdisciplinárních souvislostí jazykovědy - Jejich realizace pomocí obecné teorie systémŧ. Hodnocení jazykovědy jako teorie o urĉitých objektech z hlediska obecné teorie systémŧ podmíněno úvahami o objektu jazykovědy. Autor uvaņuje o některých těchto problémech (napŗ. obecná pŗedstava o objektu jazykovědy, specifiĉnost objektu jazykovědy, lingvistická teorie systému, formulace globálního objektu souĉasné jazykovědy) a naznaĉuje ŗeńení. 3 K O Ŗ E N S K Ý, J.: Was ist das Objekt der gegenwärtigen Wissenschaften über natürliche Sprache? - In: Untersuchungen zur Kommunikation - Linguistische Studien A 149 (Berlin 1986), // Souĉasné tendence v lingvistice, zaměŗení na ŗeĉovou ĉinnost, dynamické pojetí systémově semiotických vztahŧ, základ v obecné teorii systémŧ. 4 L E Ń K A, O.: Poznámky k teleologickému pojetí jazyka. - In: Teoretické otázky jazykovědy (Praha 1986, v. zde ĉ. 1439), ; rus. res. // Teleologiĉnost jako klíĉová otázka ontologie jazyka; pŗíspěvek koncipován jako komentáŗ na okraj některých prací o tomto problému (zejm. JAKOBSON, de SAUSSURE, MATHESIUS); rozsah a obsah pojmu teleologiĉnosti (úĉelovosti) v jazykovědném úzu. 5 N E K V A P I L, J. : Některé mechanismy a moņnosti interdisciplinerity jazykovědy. - In: Teoretické otázky jazykovědy (Praha 1986, v. zde ĉ. 1439), ; rus. res. // Metajazykověda, tj. věda o jazykovědě a její teoretické pŗedpoklady; interdisciplinarita jazykovědy; interdisciplinarita a typ jazykovědy; fungování některých mechanismŧ interdisciplinarity jazykovědy; výzkum temporálního aspektu mluveného projevu, pauzologie (pauzy v lidské ŗeĉi). - V. téņ teze stejnojmenné pŗednáńky in: Jazakt 23, 1006, N O S E K, J.: Funkce a tvar v jazyce. - JubRoĉKMP 1986, 5-8; angl. res. // Shrnutí názorŧ na uvedené jazykové jevy.
16 - 2-7 SKÁCEL, J.: On complex facts and methods of their research. - In: Markedness in synchrony and diachrony. Abstracts - 19th Annual Meeting SLE (Ohrid 1986), nestránkováno // Resumé referátu. Jazyková fakta jako jednodimenzované jednotky jazykové struktury, jejich vztah k nejazykovým faktŧm; k obecné teorii sociolingvistiky. 8 ŃOLTYS, O.: O zákonitých pŗedpokladech k pŗirozenému jazyku. - In: Teoretické otázky jazykovědy (Praha 1986, v. zde ĉ. 1439), ; něm. res. // Klíĉové postavení lingvistiky jako vědy o zákonitostech bytí a uņívání pŗirozeného jazyka; zákonité pŗedpoklady ĉlověka k pŗirozenému jazyku; souvislost s ontologickými a gnoseologickými vlastnostmi ĉlověka; filozofické a metodologické souvislosti. 9 / Enciklopediĉeskij slovar junogo filologa (jazykoznanije), dlja srednego i starńego ńkol nogo vozrasta. Izd. M. V. PANOV, red. G. V. STEPANOV. - Moskva 1984, 352 s. / Ref.: B Ě L I Ĉ O V Á, H.: SaS 47, 1986, K O Z Í L K O V Á. J. : Ros01 24, 1986, S G A L L, P.: JazAkt 23, 1986, / ENGELKAMP, J. - ZIMMER, H. D.: Dynamic aspects of language processing. - Berlin-Heidelberg 1983, 102 s. / Ref.: Ń OLTYS, O. - M A R T I N A K O V Á, M. : SaS 47, 1986, / GRUCZA, F.: Zagadnienia metalingwistyki. Lingwistyka - jej prozedmiot, lingwistyka stosowana. - Warszawa 1983, 501 s. / Ref.: T É M A, B.: JazAkt 23, 1986, / KERBRAT-ORECCHIONI, C.: L'énonciation de la subjectivité dans le langage. - Paris 1980, 290 s. / Ref.: Ń A B R Ń U L A, J. : PhilPrag 29, 1986, (franc. ) 13 / ŃABRŃULA, J. - KREJZOVÁ, A. - SVOBODOVÁ, J.: Základy jazykovědy pro romanisty. - Praha 1983, 362 s.; v. BĈL 1984, ĉ. 3/ Ref.: Z A V A D I L, B. : PhilPrag 29, 1986, (ńpaněl. ) V. téņ ĉ.: 19, 94, 162, 249, 253
17 l Teorie a metodologie lingvistické práce 14 FILIPEC. J. : Konfrontace a typologie. - Jazykovedný ĉasopis (Bratislava) 37, 1986, 21-28; rus. a něm. res. // Jazyková konfrontace srovnává jednotlivé systémy dvou nebo i více jazykŧ stejného typu; tradiĉní typologie preferuje konfrontaci v rovině morfologické; nutnost srovnávání jiných úrovní, zejm. sémantické; konfrontace polysémie, zejm. polysémických lexémŧ jednotlivých jazykŧ. 15 HORÁ L E K. K. : K teorii konotace. - BRJL 26, 1985, 5-14; rus. res. // Pojem konotace pŧvodně pojem logický, jeho pŗechod do teorií lingv., litvěd. a dalńích, dosavadní neustálenost pojmu. 16 K O Ŗ E N S K Ý, J.: Typy gramatických popisŧ a potŗeby jazykové praxe. - In: Typy opisów gramatycznych jązyka (Wrocław etc. 1986), 7-13 // Trojí zaměŗení gramatik: 1. metodologické prohloubení lingvistiky - teorie, 2. aplikace metodologické koncepce na (relativně) úplný popis jazyka - aplikace teorie, 3. deskripce pŗirozeného jazyka - popis jazyka. Charakteristika souĉasných mluvnic pŗirozeného jazyka co do metody jazykového popisu. 17 N E K V A P I L, J. - Ń O L T Y S, O.: Teoretické otázky jazykovědy. Úvod. - In: Teoretické otázky jazykovědy (Praha v. zde ĉ. 1439), /6 s. / // Úvod ke sborníku (i v angl. a rus. verzi) vytyĉuje cíle sborníku; nestránkováno. 18 P O P E L A, J.: Sovětńtí lingvisté o významu studia orientálních jazykŧ pro vývoj obecné jazykovědy. - In: Teoretické problémy jazykovědy (Praha 1984, v. zde ĉ. 1440), //Na okraj stati sovětských orientalistŧ v ĉele s V. N. SOLNCEVEM v ĉas. Voprosy jazykoznanija 1979, ĉ. l; hlavní myńlenky stati, autorovy poznámky; význam práce pro jazykovou typologii. 19 SAVICKÝ, N. : Dialektické rozpory v jazyce a strukturní analýza. - In: Teoretické otázky jazykovědy (Praha 1986, v. zde ĉ. 1439), 1-16; rus. res. // K otázce vývoje sporu o pravidelnost a nepravidelnost v jazyce; pokus ukázat základní rysy a úkoly lingvistické metodologie ve vztahu k postiņení uvedeného dialektického rozporu v jazyce. 20 T R N K A, B.: Srovnávání jazykŧ. - JubRoĉKMF 1986, s. 4 // Krátká poznámka z pozŧstalosti autora; srovnávání jazykŧ musí vycházet z obecných kategorií. 21 T R N K A, B.: Symbolika denního ņivota. - JubRoĉKNF 1986, s. 3 // Krátká poznámka z pozŧstalosti autora; individuum se zapojuje do kolektivního ņivota pomocí jazykových i jiných symbolŧ.
18 V A C K E K, J.: The 1929 Praguian "Theses", internal speech, and written language. - In: Studia linguistics diachronica et synchronics Werner Winter sexagenario... oblate (Berlin - West 1985), // Zázn. podle BL 1985, V A C H E K, J.: Problems of translating Prague School Theses into English: some methodological remarks. - In: Litterae slavicae medii aevi... (München 1985), / KOŖENSKÝ, J.: Konstrukce gramatiky ze sémantické báze. - Praha 1984, 163 s.; v. BĈL 1984, ĉ. 15/ Ref.: M A C H Á Ĉ K O V Á, E.: NŖ" 69, 1986, O N D R E J O V I Ĉ, S.: Slovenská reĉ (Bratislava) 51, 1986, (sloven. ) 25 / KUDĚLKA, K.: O pojetí slavistiky. Vývoj pŗedstav o jejím pŗedmětu a podstatě. - Praha 1984, 285 s.; v. BĈL 1984, ĉ. 16/ Ref.: D J A K O V, V. A. - M Ý L - N I K O V, A. S.: Sovetskoje slavjanovedenije (Moskva) 19&6, ĉ. 5, s (rus. ) - -on--: Slezský sborník (Opava) 84, 1986, RŅ-Jaz. (za rub. ) 1986, ĉ. 2, s (rus. ) 26 / MUDERSBACH, K.: Kommunikation über Glaubensinhelte. Grundlagen der epistemischen Linguistik. - Berlin-New York 1984, 413 s. / Ref.: S G A L L, P.: PBML 46, 1986, (angl. ) V. téņ ĉ.: 2, 3, 5, 8, 9, 44, 58, 59, 120, 169, 1287, Filozofie jazyka. Logika a jazyk 27 Ĉ M E J R K O V Á, S. : Kategorie ĉasu v jazykovém odrazu. - In: Teoretické otázky jazykovědy (Praha 1986, v. zde Ĉ. 1439), ; rus. res. // Ĉas v lingvistické teorii, ontologická a gnoseologická problematika ĉasu, ĉas v rŧzných typech ŗeĉi (reportáņní, praktické, teoretické, umělecké), ĉasové sémantika. 28 B O R O V S K Ý, I.: Leninovo chápání vztahu jazyk a spoleĉnost a jazyk a národ. - Universitas (Brno; 19, 1986, ĉ. 1, s // Souhrnně o názorech V. I. LENINA na tuto problematiku; navazuje na publikaci J. PETRA "Klasikové marxismus-leninismu o jazyce", Prahe 1977.
19 K U Ĉ E R A, J.: Wittgensteinovo a novopozitivistické zruńení metafyziky. = SFFBU-ŗ. filozofická B 31, 1984, // WITTGENSTEIN a jeho filozofická koncepce vyloņené v "Traktátu" jako teoretický zdroj novopozitivistické "vědecké filozofie" chápané jako logické analýza jazyka; problém formulace této analýzy, tj. metajazyka; v tomto bodě závaņný rozpor mezi novopozitivisty a Wittgensteinem, který moņnost metajazyka, tj. výpovědí o jazyce odmítá. 30 MLÍ K O V S K Á, V. : Konceptuální systémy a jazyk: moņné analýzy (ke statím R. I. Paviljonise). - In: Teoretické problémy jazykovědy (Praha 1984, v. zde ĉ. 1440), 1-15 //Na okraj statí R. I. PAVILJONISE "Filosofie jazyka: analýza vět mínění" (Voprosy filozofii 1981, ĉ. l0) a "Logicko-metodologické problémv analýzy jazyka: sémantika a pragmatika" (Voprosy filozofii 1982, ĉ. 11); pŗíspěvek k otázkám, týkajícím se rŧzných analýz pŗirozeného jezyka v rámci vztahu ĉlověk- -nositel a uņivatel jazyka a jazyk jako prostŗedek fixování konceptuálních systémŧ ĉlověk-svět. 31 N O V Á K, P.: K interpretaci formulací klasikŧ marxismu-leninismu o jazyce. - BRJL 26, 1985, 15-29; rus. res. // Interpretace shrnující pasáņe z Apologetického komentáŗe 3 kapitoly 1. svazku Německé ideologie K. MARXE a B. ENGELSE; 2. ĉást práce, l. ĉást v. BRJL 24, 1962, (BĈL 1983, 36), 3. ĉást v. BRJL 27, 1985, (BĈI 1985, 38). 32 Ń T Ě P Á N, J.: Náń ekonom a filozof o myńlení a jazyce. - SeS 47, 1986, // Na okraj publikace: O. TENZER - K. PSTEUZINA, Svět moderního myńlení, Praha, Svoboda 1984, 260 s. 33 / HUBÍK, S.: Jazyk a metafyzika. Kritika WITTGENSTEI- NOVY filozofie. - Praha 1983, 190 s.; v. BĈL 1983, ĉ. 32/ Ref.: N O V Ý, L.: SFFBU-ŗ. filozofická B 32, 1985, / HUMBOLDT, W. von: Izbrannyje trudy po jazykoznaniju. Red. G. V. RAMIŃVILI. - Moskva 1984, 398 s. / Ref.: P E T R, J.: SaS 47, 1986, / STEKELER-WEITHOFER, P.: Systeme der Logik. Elemente einer Kritik der formalen Vernunft. - Konstanz 1984/ Ref.: P E R E G R I N, J.: PBML 45, 1986, (angl. ) V. téņ ĉ.: 2, 4, 8, 15, 19, 42, 44, 67, 162,
20 Typologie. Jazykové univerzálie 36 N O S E K, J.: Typology of syntactic and lexical units in language. - In: Markedness in synchrony and diachrony. Abstracts - 19th Annuel Meeting SLE (Ohrid 1986), nestránkovéno // Resumé referátu. Typologie je souĉástí areálu lingvistických univerzálií, je platná pro vńechny druhy jazykŧ, a k výzkumu potŗebné; výklad na základě ide. materiálu. 37 POPELA, J.: K otázce kombinace typologických vlastností v jazycích. - 3RJL 26, 1985, 37-67; rus. res. // Pokus o dalńí rozvinutí a modifikaci typologie V. SKALIĈKY. 38 S G A L L, P.: Classical typology and modem linguistics. - Folia Linguistics (Hague) 20, 1986, // Popis dosavadních typologických koncepcí, jejich východiska; kombinované typologické metody; budoucnost typologie v rámci moderní lingvistiky. 39 SKALIĈKA, V.: Ist eine Typologie möglich? - Folie Linguistics (Hague) 20, 1986, // První krok k syntéze rŧzných typologických teorií; autor srovnává své typologické názory s názory sovětského typologa G. A. KLIMOVA. 40 S K A L I Ĉ K A, V.: Typologie. - JazAkt 23, 1986, // Teze pŗednáńky. 41 S T R A K O V Á, V.: Morfematická strukturace sémantických obsahŧ. Nástin derivaĉní typologie. - Linguistics 14. Praha-Tŗinec, Ústav pro jazyk ĉeský ĈSAV 1985, 151 s.; rus. e něm. res. // Slovotvorný aspekt pojmenování jako souĉást typologické charakteristiky jazyka; sémantika a typologie; analytické a syntetické onomasiologie, onomasiologicke vnitrodruhové (modifikaĉní) kategorie, mezidruhové kategorie. Dokladový materiál rusko-ĉeský, aplikace na slovanské jazyky. - K tomu táņ a.: Morphematische Strukturierung der semantischen Angaben. (Beitrag zur konfrontativen Typologie. ) - In: Markedness in synchrony and diachrony. Abstracts - 19th Annual Meeting SLE (Ohrid 1986), nestránkováno (resumé referátu) V. téņ ĉ.: 14, 18, 55, 94, 144, 163
21 Sémiotika. Obecná sémantika 42 H O F F M A N N O V Á, J.: Temporální sémantika e text. - In: Teoretické otázky jazykovědy (Praha 1986, v. zde ĉ. 1439), ; něm. res. // Rozbor vztahu textu (komunikátu), jazykového systému e ĉasu; pojem temporální logiky, výklad ĉasových pojmŧ a jejich relací (napŗ. ĉas textový, pohyb textu v ĉase), druhy ĉasu; pŗíspěvek lingvistikyk ŗeńení obecné kategorie ĉasu. 43 K A R B U S I C K Ý, V.: The experience of the indexical sign: JAKOBSON and the semiotics phonology of Leoń JANÁĈEK. - American Journal of Semiotics (Cambridge, Mass. ) 2/3, 1983, // Zázn. podle BL 1985, S G A L L, P. a kolektiv: Úvod do syntaxe a sémantiky. Některé nové směry v teoretické lingvistice. - Praha, Academia 1986, 197 s. (rozmn. ) // Obsah: 1. Transformaĉní popis jazyka a směry na něj navazující Analytické modely a model "smysl-text" Funkĉní směry v západní lingvistice Lingvistika textu Sémantika z hlediska intenzionální logiky Významové stavba věty a funkĉní generativní popie. - Pŗíloha: Matematické otázky popisu pŗirozeného jazyka (formální a generativní gramatiky). - Vysokońkolské uĉebnice. Autoŗi: A. B E M O V A, J. B O - ROTA, E. H A J I Ĉ O V Á, I. H A J I Ĉ O V Á, P. J I R K U. J. P A N E V O V Á, P. P IŤHA, M. P LÁTEK, P. S G A L L a J. V R B O V Á. 45 S T A R Ý, Z.: P-as-structure vs. P-structure-of (alias langue vs. parole fallacy). - In: Markedness in synchrony and diachrony. Abstracts - 19th Annual Meeting SIE (Ohrid 1986), nestránkováno // Resumé referátu. 46 S T R A K O V Á, V.: K otázce tzv. vázaného významu. (Sémantické reprezentace, syntaktických pozic. ) - SaS 47, 1986, //A. postupuje podle modelŧ syntaktických konstrukcí s verbem finitem, konkretizuje postupně jednotlivé pozice co do sémantické reprezentace, dochází k moņnosti stanovit některé výrazné typy sémantických struktur. Na ĉes. a rus. materiálu z denního tisku a obecně informativních ĉasopisŧ. Závěr: Pojem vázaného významu lze rozńíŗit i na analýzu vyńńích celkŧ, tj. větných struktur. 47 Ń T Ě P Á N, J.: K základním sémantickým pojmŧm. - Jazykovedný ĉasopis (Bratislava) 37, 1986, ; rus. res. // Systém pojmŧ odrazové sémantiky, základní pojmy: kognitivní obsah, jazykový význam; nutnost propracování systému sémantických pojmŧ.
22 Z I M E K, R.: The correlation of universal semantic structures and language-specific lexico-syntactic structures. - In: Markednees in synchrony and diachrony. Abstracts - 19th Annual Meeting SLE (Ohrid 1986), nestránkováno // Resumé referátu. 49 / BAIDINGER, K.: Vers une sémantique moderne. - Paris 1984, 259 s. / Ref.: D U C H Á Ĉ E K. O. : Zeitschrift für Phonetik, Sprachwissenschaft und Kommunikationsforschung (Berlin) 39, 1966, 7O7-7O9 (franc. ) 50 / SEUREN, P. A. M.: Discourse semantics. - Oxford 1985, 544 s. / Ref.: P E R E G R I N, J.: PBML 46, 1986, (angl. ) 51 / ŃABRŃULA, J.: Substitution, représentation, diaphore. - Praha 1985, 139 s.; v. BĈL 1985, ĉ. 62/ Ref.: B O R C I L Á M. : Cercetari de lingvistice (Bucuresti) 31, 1986, // Zázn. podle NovInLit 1987: 9, / WIERZBICKA, A.: Lingua mentalis: the semantics of natural language. - Sydney-New York 1960, 367 s. / Ref.: P I T H A, P.: Journal of Pragmatics (Amsterdam) 10, 1986, (angl. ) V. téņ ĉ.: 3, 14, 27, 41, 123, 124, 128, 131, 142, 146, 148, Pragmatika 53 HLAVSA, Z.: Postavení a charakter jazyka hromadných sdělovacích prostŗedkŧ. - Pŗedn LŃ , // Jazyk hromadných sdělovacích prostŗedkŧ jako souĉasný dŧleņitý normotvorný faktor spisovného jazyka, směŗování jeho jazykové normy k unifikaci kódu; v rámci ĉeńtiny sjednocování spoleĉného funkĉního zaměŗení textŧ - vńeobecně platné funkce získávací; posun k odborné orientaci jazyka; změny vztahŧ v rámci jazykové komunikace; jistá autonomie jazyka hromadných sdělovacích prostŗedkŧ. 54 H O F F M A N N O V Á, J.: Die kommunikative Strategie und ihre Reflexe im geschriebenen Text. - In: Untersuchungen zur Kommunikation - Linguistische Studien A 149 (Berlin 1986), // Stanovení základních (hloubkových) komunikativně-prafinctických významŧ a pŗiŗazených výrazových exponentŧ.
23 _ o 55 H O F F M A N N O V Á, J.: Sociolingvi-tické; aspekty typologie textŧ. - In: Jazyková politika a jazyková kultura (Bratislava 1986), //A. navrhuje dŧsledné modelování typŧ textŧ v jejich komunikaĉním zapojení; prezentace některých prvkŧ komunikaĉní situace typologicky závaņných (subjekty komunikace, konstelace sociálních rolí, faktory referenĉní). 56 HORÁLEK, K.: Projektové a anticipaĉní sloņka promluvy. - JazAkt 23, 1986, // Teze pŗednáńky. 57 K A V K A, S.: Language for special purpose programs as implementation of language planning. - SbPF Ostrava D-23, 1986, 17-21; ĉes. s rus. res. // Jeden ze specifických aspektŧ jazykového plánování - vytváŗení programŧ výuky cizího jazyka pro speciální úĉely; úloha lingvistiky v jazykovém plánování. 58 K O Ŗ E N S K Ý, J.: Ke vztahŧm lingvistiky a sociologie. - PŗednLŃ 28, 1986, 4-10 // "Pragmatické období" vývoje souĉasné jazykovědy, její sociologizace; nezbytnost zavedení kritéria metodologické kompatibility lingvistiky a sociologie s sociologicky smysluplného a teoreticky pŗesného rozvíjení aktuálních oblastí lingvistiky. 59 KOŖENSKÝ, J.: Poznámky k cílŧm, pŗedpokladŧm a obsahŧm regulativních ĉinností zaměŗených na spoleĉenské fungování národního jazyka. - In: Jazykové politika a jazykové kultúra (Bratislava 1986), // Cíl: soustavné zvyńování efektivity verbální komunikace jako souĉásti úsilí o zvyńování efektivity spoleĉenských a výrobních i nevýrobních procesŧ. - Pŗedpoklad: vybudování teorie sociálně funkĉní stratifikace národního jazyka, analýza obsahŧ, forem i procedur dosavadních regulativních ĉinností v jazyce. 60 K R A U S, J.: Jazykové politika a jazykové kultura. - In: Jazyková politika a jazykové kultura (Bratislava 1986), // Výklad pojmŧ. 61 K U C H A Ŗ, J.: Dvě poznámky k jazykové a "jazykovědné" politice. - In: Jazykové politika a jazykové kultúra (Bŗetislava 1986), // K tezím J. HO- RECKÉHO, námitka proti termínu "jazykovědná politika"; k některým souĉasným rysŧm jazykové politiky kapitalistických státŧ (boj o ovládnutí tŗetího světa). 62 M Ü L L E R O V Á, O.: Organisationsprinzipien der dialogischen Kommunikation. - In: Untersuchungen zur Kommunikation - Linguistische Studien A 149 (Berlin 1986), // Faktory urĉující jazykově nespecifickou strukturu dialogu a dávající moņnost vytvoŗit typologii textŧ; poznámky k jazykově specifickým rysŧm dialogu.
24 10 63 P E T R, J. a kolektiv: K výzkumu uplatnění a vyuņití jazyka pŗi ŗízení pracovních kolektivŧ. - NŖ 69, 1986, // K pŗípravě a formulaci úkolŧ Státního plánu základního výzkumu - plánu jazykovědného výzkumu na 8. pětiletku (koordinátor ÚJĈ ĈSAV); nový, aktuální dílĉí úkol - problematika soustavného výzkumu uplatnění a vyuņití jazyka pŗi ŗízení pracovních kolektivŧ; formulace základních teoretických a praktických východisek zamýńleného výzkumu, problematika úkolu. Zpracovali: J. H O F F M A N N O V Á, J. K OŖ ENSKÝ, O. MÜL L E R O V Á, J. P E T R a J. S KÁCEL. 64 ń O L T Y S, O.: Ke vztahu teleologie a kultury v jazyce. - In: Jazyková politika a jazyková kultura (Bratislava 1986), // Teleologický princip v pŗístupu k jazykovým jevŧm v oblasti kultury jazykových projevŧ. 65 / LEECH, G. N.: Principles of pragmatics. - London-New York 1963, 25C s. / Ref.: N E K V A P I I, J.: In: Teoretické otázky jazykovědy (Praha 1986, v. zde S. 1439), / LEVINSON, S. C.: Pragmatics. - Cambridge 1983, 420 s. / Ref.: N E K V A P I I, J.: In: Teoretické otázky jazykovědy (Praha 1986, v. zde ĉ. 1439), Týņ a.: Sapostavitelno ezikoznanie (Sofija) 11, 1986, ĉ. 6, s (bulh. ) 67 / Pragmatics and beyond companion series. Eds. J. I. MEY end H. PAKRET. - Amsterdam-Philadelphia 1985, vol. l. Dialogue: An interdisciplinary approach. Ed. M. DASCAI, 473 s J. Van der AUWERA: Language and logic. A speculative and condition-theoretic study, 256 s J. L. MEY: Whose language: A study in linguistic pragmatics, 412 s. / Ref.: P E R E G R I N, J. - S G A L L, P.: PBML 46, 1986, / PRŦCHA, J.: Pragmalinguistics: East European approaches. - Amsterdam 1983, 103 s. / Ref.: K A V K A, S.: SaS 47, 1986, / TECHTNEIER, B.: Das Gespräch. Funktionen, Normen und Strukturen. - Berlin 1984, 202 s. / Ref.: H O F F M A N N O V Á. J. - M Ü L I E R O V A, O. : SaS 47, 1986, V. téņ ĉ.: 1, 3, 26, 42, 52, 123, 131, 134, 135, 143, 205, 233, , l0l0, 1011, 1511
25 Algebraická lingvistika 70 MILLER, P. H.: On the formalization of string analysis (I). - PBML 46, 1986, 13-40, 4 obr., vzorce // Ŗetězová analýze zaloņené na vlastnostech endoetntricity, týká se reprezentace větné; algebraické metoda. 71 N E B E S K Ý, L. : O jednom matematickém pŗístupu k struktuŗe textŧ. - BRJL 26, 1985, 31-35; rus. res. // Zavádí se pojem "východisko textu" pro nezbytný soubor faktŧ obsaņených v textu; moņnost pŗevodu vztahu mezi textem a východiskem textu na vztah mezi ĉástmi grafu. 72 NEBESKÝ, L.: On projectoidity and antiprojectoidity. - PSML 9, 1986, //V rámci závislostní syntaxe, algebraické metoda. 73 NOVOTNÝ, M.: Remarks on linearly grammatizable languages. - PSML 9, 1986, // Algebraická metoda. 74 P A L E K, B.: Některé problémy vymezení anaforik v angliĉtině, ruńtině a ĉeńtině (na bázi EST). - In: Teoretické problémy jazykovědy (Praha 1984, v. zde ĉ. 1440), // Tzv. rozńíŗené standardní teorie (Extended Standard Theory = EST) v rámci generativní gramatiky, problematika její aplikace na některé jevy v ĉeńtině a ruńtině; aspekty EST slouņící analýze pronominalizace v ĉeńtině. 75 PANEVOVÁ, J.: Marked and unmarked primary and secondary items in a language descriptions. - In: Markedness in synchrony and diachrony. Abstracts- 19th Annual Meeting SLE (Ohrid 1986), nestránkováno // Resumé referátu. Funkĉní generativní popis pŗirozeného jazyka, popis vztahŧ mezi funkcí a korespondující formou (primární a synonymní sekundární); problematika algoritrnového popisu jazyka. 76 V A Ń Á K, P.: Matematika, exaktnost a literatura. - Edice PULS-Poezie/umění/literatura/souĉasnost. Praha, Ĉs. spisovatel 1986, 101 s. // Vztah matematiky a literatury (umění): v mnoha oblastech se dotýká otázek jazykových, napŗ. vztahy matematika-jazyk a literátura-umění-jazyk (otázka metafory, strojového zpracování literatury spod. ). 77 / McCAWLEY, J. D.: Thirty million theories of grammar. - Chicago 1982, 223 s. / Ref.: H A J I Ĉ O V Á, I. - S G A L L, P.: PBML 45, 1986, (angl. )
26 / RUZAVIN, G. I.: Matematizacija neuĉnogo znanijs. - Moskva 1984, 205 s. / Ref.: K O Ņ E L O U H O V Á, B.: SFFBU-ŗ. filozofická B 33, 1986, V. téņ ĉ.: 44, 125, 131, 190, Kvantitativní lingvistika V. téņ Ĉ.: 108, 255, 495, 515, 516, 566, 567, 579, 583, 585, 591, 599, 621, , Aplikovaná lingvistika. Mechanizace a automatizace v jazykovědě. Strojový pŗeklad 79 B É M O V Á, A. - K R Á L Í K O V Á, K.: Automatické získávání textových informací. - Lingv. metody a AIS (Praha 1986, v. zde ĉ. 1418), // Aplikace metody MOZAIKA (autor Z. KIRSCHNER; na zpracování informaĉních fondŧ pro uhelný prŧmysl v Ostravě; potíņe s nestandardností vstupních textŧ; pouņití systému ASIMUT (= automatická selekce informací metodou úplných textŧ). 80 B U R A N O V Á, E.: Factual content of a communication and its linguistic expression in applied systems based on natural language. - PSML 9, 1986, , 1 obr. // Rozbor systému DOSYS, tj. poĉítaĉového systému v ĉeńtině na bázi komunikace s poĉíteĉem; od r v Centru numerické matematiky MFF UK v Praze. 81 C E J P E K, J.: Tezaurus ve spojení s metodou úplného textu. - In: Lingv. metody a AIS (Preha 1986, v. zde ĉ. 1416), //Shrnuje souĉasné metody indexování a jejich moņnosti; vyuņití tezauru pŗi formulaci dotazu uņivatelem. 82 HAJIĈ, J. - Z V E L E B I L, V.: Komunikaĉní interface v ĉeńtině. - In: Lingv. metody a AIS (Praha 1986, v. zde ĉ. 1418), // Uvádí se modifikace metody I ODAS pŗi praktických aplikacích komunikece s bází dat, popis prŧběhu zpracování dotazu, lexikální a syntekticko-sémantické analýza.
27 H A J I Ĉ O V Á, E. - H N Á T K O V Á, M. : Automatické sestavování báze znalostí. - In: Lingv. metody a AIS (Praha 1986, v. zde ĉ. 1418), // Úkoly tzv. expertních systémŧ, problémy kontaktu ĉlověka s poĉítaĉovými systémy; otázka porozumění v pŗirozeném jazyce a systéza odpovědi; vyuņití metody TIBAQ. 84 HAJIĈ O V Á, E. : Expertní systémy a lingvistika. - In: Metody umělé inteligence a expertní systémy 2 (Praha 1985), , 2 obr. // Zázn. podle ĉas. Ĉs. informatika 1987, ĉ. 2, bibl H A J I Ĉ O V Á, E. - S GA LL. P. : From topic and focus of a sentence to linking in a text. - In: Computational Models of Naturel Language Processing (Amsterdam 1984), // Vztah mluvĉí-posluchaĉ ve struktuŗe textu a automatická analýza ŗeĉi. 86 HAJIĈ O V Á. E. - H N Á T K O V Á, M. - JIR- KŦ, P.: Linguistic, computational and logicel aspects of inferences. - PSML 9, 1986, , obr. // Metoda TIBAQ, její inferenĉní procedura a struktura; poĉítaĉová metoda ke zpracování pŗirozeného jazyka. 87 HAJIĈ O V Á, E. : Problematika diskursu ve vztahu k lingvistice a umělé inteligenci (na základě poznatkŧ z mezinárodní konference v Japonsku). - JazAkt 23, 1986, // Teze pŗednáńky. 88 J O N Á K, Z.: Systém lingvistického zabezpeĉení metodou SEMAN. - In: Lingv. metody a AIS (Praha 1986, v. zde ĉ. 1418), // Rozpracování metody SEMAN pro malé poĉítaĉe. 89 KIRSCHNER, Z. - R O S E N, A. - HA- JIĈ, J.: Některé problémy aplikací strojového pŗekladu. - In: Lingv. metody a AIS (Preha 1986, v. zde ĉ. 1418), K I R S C H N E R, Z.: Some problems of a machine translation experiment. - PSML 9, 1986, // K otázkám praktické aplikace strojového pŗekladu z angliĉtiny do ĉeńtiny. 91 M A C H O V Á, S.: Designing meaning negotiation dialogues in DOSYS. - PSML 9, 1986, , 1 tab. 92 P R A H A, P.: Lexikální ukazatele nemoņnosti dekomponovat věty s koordinaci. - SaS 47, 1986, ; angl. rea. // Automatická analýza textu metodou TIBAQ, schopnost někt. výrazŧ nést informaci o významu sluĉovacího spojení, rozbor těchto výrazŧ. Ĉeský materiál. 93 P I Ť H A, P. - S G A L L, P.: On the notion of language understanding. - In: Mitteilungen zur automatischen Sprachverarbeitung (Berlin 1986), 37 // Zázn. podle Bibl. Sprachwiss. DDR 1986/II, 940.
28 P L Á T E K, M. - V O G E L, J.: Deterministic list automata and erasing graphs. - PBML 45, 1986, 27-50, obr., tab., vzorce // Poĉítaĉové ověŗování CHOMSKÉHO hierarchie jazykových tŗíd (klasifikací). 95 P S U T K A, J.: Rozpoznávání ŗeĉových signálŧ a umělá inteligence. - In: Ifetody umělé inteligence a expertní systémy 2 (Praha 1965), , 2 obr. // Zázn. podle ĉas. Ĉs. informatika 1987, ĉ. 2, bibl S G A L L, P.: Lingvistická problematika automatického zpracování textu. - Ĉs. informatika 28, 1986, ; ĉes., rus., angl., něm. e franc. res. v pŗíloze // Pŗehled výzkumu ve světě s u nás, perapektivy. 97 S G A L L, P,: The role of linguistics in the development of computers. - PSML 9, 1986, // Teoretické shrnutí dosavadního podílu jazyka na vývoji poĉítaĉové techniky a zpětně úlohy poĉítaĉe ve výzkumu jazyka. 98 S K O L E K, J.: Perspektivy tezeurŧ. - In: Lingv. metody a AIS (Praha 1986, v. zde ĉ. 1418), // Historický vývoj tezaurŧ, prŧnik výpoĉetní techniky do budování tezaurŧ, vztah tezeurŧ a umělé inteligence, prognóza umělé inteligence jako lingvistického nástroje. 99 S M E T Á Ĉ E K, V. - N Y K L O V Á, A. - ULIĈ- N Ý, O.: Automatizované tvorba tezaurŧ. - In: Lingv. metody a AIS (Praha 1986, v. zde ĉ. 1418), // Vytvoŗení systému ATEZ (Automatizovaný TEZaurus) na základě metody SEMAN; zvolený práh podobnosti jako základ pro vytváŗení shlukŧ tzv. blízkých slov. 100 S V E T Á Ĉ E K, V. - K U B E Ń O V Á, M.: Budování a moņnosti vyuņití báze lexikálních jednotek BALEX. - In: Lingv. metody a AIS (Praha 1986, v. zde ĉ. 1418), // Perspektivy budování a moņnosti automatické reorganizace báze. 101 S M E T Á Ĉ E K, V. - S T R A K A, I.: Uņivatelské aspekty dialogového vyhledávání. - In: Lingv. metody a AIS (Praha 1$86, v. zde Ĉ. 1418), // Zaměŗeno na kladení dotazu (v angliĉtině) s moņností vyhledávání ve více bázích souĉasně; s vyuņitím podsouborŧ báze BALEX. 102 ULIĈNÍ, O. - S T R A K A, I.: Stev a perspektivy automatizované aktualizace tezaurŧ. - In: Lingv. metody a AIS (Praha 1986, v. zde ĉ. 1418), // Umoņņuje jednorázové zpracování souboru o více lexikálních jednotkách bez zvýńení nárokŧ na vnějńí pamět a spotŗeby strojového ĉasu.
29 / VANDAMME, F. et al.: A primer on expert systems. - Ghent 1985/ Ref.: J I R K U, P.: PBML 45, 1986, (angl. ) (otázky umělé inteligence) V. té2 ĉ.: 150, 173, 367, 1418, Kybernetika. Informatika 104 M E R T A, A.: Lingvistické úkoly v programu P In: Lingv. metody a AIS (Praha 1986, v. zde ĉ. 1418), 7-14 // Zamyńlení nad novým oborem informatická lingvistika; formulace poņadavkŧ informatikŧ vŧĉi lingvistŧm; otázky lexikografické v programu P / Kibernetiĉeskaja lingvistika. - Moskva 1983, 120 s. / Ref.: Ĉ A D S K Ý, V.: Knihovnictví a bibliografie 1986, Ĉ. 3, s V. téņ ĉ.: 97, Zvuková a grafická stránka jazyka. Hláskosloví Fonetika 106 T A H A L, K.: Základy fonetiky a fonologie. - Ústí nad Labem, PF 1984, 99 a. (rozmn. ) // Uĉební text pro vysoké ńkoly. 107 / BONDARKO, L. V.: Fonetiĉeskoje opisanije jazyka i fonologiĉeskoje opisanije reĉi. - Leningrad 1981, 198 a. / Ref.: T IMOFEJEV, J.: ĈsRus 31, 1986, V. téņ ĉ.: 238, 258
30 Fonologie 108 K R Á M S K Ý, J.: On the statistical investigation of explosives. - PSML 9, 1986, 85-93, 2 tab. // Statisticky je zkoumán výskyt explosiv, zejm. jejich fonematické vlastnosti a postavení ve slovech; na materiálu z 18 jazykŧ. 109 S G A L L, P.: Towards a theory of phonemic orthography. - In: Questions of orthography and transliteration (Praha 1986, v. zde ĉ. 1425), 1-46 // Obecný výklad o základních principech fonologického pravopisu. 110 / HAUDRICOURT, A. - HAGĈGE, C.: La phonologie panchronique. - Paris 1978/ Zpr.: Ń A B R Ņ U L A, J. -J.: PhilPrag 29, 1986, V. téņ ĉ.: 43, 106, 107, 323, 475, Grafématika. Psaná podoba jazyka 111 H R U Ń K A, B.: Nové poznatky o vzniku abecedy. - Nový Orient 41, 1986, // Poĉátky abecedy ve 13. -ll. stol. pŗ. n. í.; vývoj k ŗecké abecedě pŗes Kanaán; význam archeologických výzkumŧ pro poznání vzniku abecedy. 112 V A C H E K, J.: Jeńtě jednou k poměru psaného jazyka a vnitŗní ŗeĉi. - JazAkt 23, 1986, // Odpověď na repliku K. HORÁLKA v JazAkt 22, 1985, (v. BĈL 1985, ĉ. 134). 113 ZIMA, M.: Transliterace, transkripce a jiné druhy pŗepisu. - In: Questions of orthography and transliteration (Praha 19S6, v. zde ĉ. 1425), // Podrobné shrnující pouĉení o uvedených druzích pŗepisŧ nelatinských písem do latinky; pravidla, úskalí, obtíņe; podrobně o pŗepisech z cyrilice a azbuky. 114 / MAJIDI, M. -R.: Das arabisch-persische Alphabet in den Sprachen der Welt. - Hamburg 1984, 171 s. / Ref.: K R Á M S K Ý, J.: ArchOr 54, 1986, (engl. )
31 - 17 V. téņ ĉ. s 22, Hláskosloví V. téņ ĉ.: Mluvnické stavba jazyka Obecné otázky. Základní pojmy 115 K L É G E, A.: Ke vztahu koordinace a asociace. - JubRoĉKMF 1986, 18-22; angl. res. // Vztah mezi gramatickou koordinací a psychologickou asociací; analogie mezi vztahy koordinaĉními a asociaĉními; podrobněji k pojmu asociaĉní koheze v textu. V. téņ ĉ.: 16, Tvoŗení slov 116 S T R A K O V Á, V.: Problémy tvoŗení slov v západoevropských jazycích v pohledu sovětské lingvistiky. - ĈMF 68 (PhilPrag 29), 1986, // Zpráva o ŗadě prací věnovaných zejm. angliĉtině, déle němĉině a francouzńtině. V. téņ ĉ.: 328, Morfologie 117 K R Á MSKÝ, J.: The place of morphology in the system of language. - JubRoĉKMF 1986, 9-12; ĉes. res.
32 // Postavení roviny morfologie v centru jazykového systému; pŗísluńnost morfémŧ a slov souĉasně i do roviny fonologické, lexikální a syntaktické; význam morfologické roviny pro sémantickou kostru jazykového projevu. V. téņ ĉ.: Jednotlivé slovní druhy, jejich mluvnické kategorie a význam 118 ĈERNÝ, J.: Dos tendencies opuestas en la formaci on y en el funcionamiento de las categories gramaticales. - JubRoĉKMF 1986, 28-31; ĉes. res. // Protichŧdné tendence v tvoŗení a fungování gramatických kategorií; postupná diferenciace jednotlivých úsekŧ mimojazykové skuteĉnosti v procesu vývoje jazykŧ; jeden z projevŧ tohoto vývoje: vznik nových gramatických kategorií: na ńpaněl. materiálu (varianty podmínkových souvětí). V. téņ ĉ.: Syntax (slovní, větná, souvětná) 119 DANEŃ, F.: The "question test" re-examined. - In: Language and discourse: test end protest (Amsterdam 1986), // Pŗíspěvek k výzkumu aktuálního větného ĉlenění, poměr větných komponentŧ z hlediska formaĉní bipartity, thema-rhema z hlediska komunikaĉní artikulace; na materiálu anglických zjińtovacích otázek. Záznam podle separátu. 120 FIRBAS, J.: A systemic view of functional sentence perspective. - In: Teoria tekstu (Wrocław etc. 1986), // Funkĉní větná perspektiva jeko systém v rámci pojetí jazyka jako systému systémŧ. 121 G R E P L, M. - K A R L Í K, P.: Valenz als usgangs punkt der Beschreibung der Satzstrukturen. - SFFBU A 34, 1986, 79-97; ĉes. res. // Výklad o roli predikátových výrazŧ na rovinĉ formálně gramatické, Její podmíněnost valenĉními schopnostmi výrazŧ; pojem vzorce
33 pro obecný valenĉní potenciál odlińný od gramatického větného vzorce; ĉeský dokladový materiál. 122 HAJIĈ O V Á, E. : A note on the order of constituents in relation to the principles of GB theory. - In: language and discourse: test and protest (Amsterdam 1986), // K dosavadním výsledkŧm bádání Sgallovy skupiny o aktuálním ĉlenění a poŗádku slov (rozlińuje se systémové uspoŗádání - SO a uspoŗádání vyplývající z komunikativního dynamismu - CD); a. pŗipojuje dalńí dva principy na podkladě systémového uspoŗádání lexikálních prostŗedkŧ. Záznam podle separátu. 123 H A J I Ĉ O V Á, E. - S G A L L, P.: The ordering principle. - PBML 45, 1986, 1-26 // K principu ŗazení hlavních sloņek věty na zákl. pragmaticky urĉeného a lingvieticky strukturovaného ĉlenění tématu a rématu; vázáno na sémantický obsah věty; demonstrace operaĉních testŧ uņitých k analýze tohoto ĉlenění. 124 HAJIĈ O V Á, E. : Presupposition, negation, topic, and reference. - In: Linguistische Arbeitsberichte 54/55 (Leipzig 1986), // Presupozice jako jev sémantický; kontext a téma jako interrelaĉní fenomény; vztah kontextu k hierarchii aktivaĉních prvkŧ; mechanismus pro identifikaĉní reference. 125 HAJIĈ O V Á. E. - S G A L L. P. - VRBO- V Á, J.: Topie, focus, and reference. - PSML 9, 1986, , 2 nákresy // Slovosled, dichotomie topic- -focus v rámci funkĉního generativního popisu; na engl. materiálu. 126 H IRS C HOV A, M.: Nad syntaktickou problematikou ve Folia linguistica. - SaS 47, 1986, // Na okraj statí o obecné syntaktické teorii publikovaných v uved. ĉasopisu v roĉ. 18, 1984 ( G. OPACIC s CH. E. OSGOOD na s , S. ROMAIN na s. 4O9-437, R. SORNICOLA na s a L. HAEGEMAN na s O2). 127 K A R L í K, P.: Výklad souvětí ze sémantického hlediska. -JazAkt 23, 1986, // Teze pŗednáńky. Obecný teoretický výklad. 128 M O D I N I, P.: A functional perspective on language. - PhilPrag 29, 1986, // Poznámky k problémŧm funkĉní větné perspektivy: 1. Vztah mezi sémantikou e syntaxí Téma a réma jako proměnné syntaktické prvky Poŗádek slov. Myńleno jako materiál k diskusi. 129 M Ú L L E R O V Á. E. : K novému pojetí syntaxe. - FilSt 13, 1985, 77-93; franc. res. // Cíl: pŗebudovat větněĉlenský výklad věty na pŗístup valenĉně-intenĉní; e pŗihlédnutím ke ńkolské potŗebě; vychází z pojetí F. DANEŃE.
O B S A H LINGVISTIKA OBECNÁ 0.0 Obecná problematika 0.00 Obecné otázky. Základní pojmy 0.01 Teorie a metodologie lingvistické práce
O B S A H 0 LINGVISTIKA OBECNÁ 0.0 Obecná problematika 0.00 Obecné otázky. Základní pojmy (1-32) 0.01 Teorie a metodologie lingvistické práce (33-62) 0.02 Filozofie jazyka. Logika a jazyk (63-75) 0.03
NÁVRHY TEMATICKÝCH PLÁNŮ. 1. ročník Počet hodin
Návrhy tematických plánů Střední odborná škola 1. Návrh tematického plánu mluvnice 1. ročník Počet hodin Racionální studium textu 1 Základy informatiky získávání a zpracování informací 1 Jazykověda a její
Tematika XVI. mezinárodního sjezdu slavistů v Bělehradě v r JAZYK Etymologie a historicko-srovnávací výzkum slovanských jazyků.
Tematika XVI. mezinárodního sjezdu slavistů v Bělehradě v r. 2018 přijatá na zasedání MKS v Praze 31. srpna 2015 a schválená na zasedání Prezidia MKS v Bělehradě 3. prosince 2015. Na XVI. mezinárodním
obecná lingvistika LING Ústav obecné lingvistiky Filozofická fakulta Univerzity Karlovy
LING Ústav obecné lingvistiky Filozofická fakulta Univerzity Karlovy obecná lingvistika Den otevřených dveří 11. ledna 2014 15 hodin, nám. Jana Palacha 2, míst. 104 LING oddělení lingvistiky Filozofická
BIBLIOGRAFIE ĈESKÉ LINGVISTIKY 1987. Ĉeskoslovenská akademie věd Ústav pro jazyk ĉeský
BIBLIOGRAFIE ĈESKÉ LINGVISTIKY 1987 Ĉeskoslovenská akademie věd Ústav pro jazyk ĉeský PRAHA 1989 M. NOVÁKOVÁ - Z. LEŃKOVÁ BIBLIOGRAFIE ĈESKÉ LINGVISTIKY 1987 Ĉeskoslovenská akademie věd Ústav pro jazyk
5.1 Český jazyk a literatura Vyšší stupeň osmiletého gymnázia a gymnázium čtyřleté
5.1 Český jazyk a literatura Vyšší stupeň osmiletého gymnázia a gymnázium čtyřleté Časové, obsahové a organizační vymezení Ročník 1. 2. 3. 4. Hodinová dotace 4 4 4 4 Realizuje se obsah vzdělávacího oboru
Ústav bohemistických studií Bohemistika pro cizince tříletý bakalářský studijní program
Ústav bohemistických studií Bohemistika pro cizince tříletý bakalářský studijní program https://ubs.ff.cuni.cz/cs/ Charakteristika studijního programu SP vychází zvl. z vědních oborů: lingvistika, literatura,
BIBLIOGRAFIE ĈESKÉ LINGVISTIKY
BIBLIOGRAFIE ĈESKÉ LINGVISTIKY 1985 Ĉeskoslovenská akademie věd Ústav pro jazyk ĉeský PRAHA 1987 M. NOVÁKOVÁ - Z. LEŃKOVÁ BIBLIOGRAFIE ĈESKÉ LINGVISTIKY 1985 Ĉeskoslovenská akademie věd Ústav pro jazyk
Marie Nováková BIBLIOGRAFIE ČESKÉ LINGVISTIKY 1991
Marie Nováková BIBLIOGRAFIE ČESKÉ LINGVISTIKY 1991 Praha 1994 Marie Nováková BIBLIOGRAFIE ČESKÉ LINGVISTIKY 1991 Ustav pro jazyk ĉeský AV CR Praha 1994 Marie NOVÁKOVÁ, 1994 ISBN 80-901072-9-X ISSN 0862-1462
SEMINÁŘ Z ČESKÉHO JAZYKA. Pokaždé se něčemu přiučíme, kdykoliv otevřeme knihu
SEMINÁŘ Z ČESKÉHO JAZYKA Pokaždé se něčemu přiučíme, kdykoliv otevřeme knihu Charakteristika vzdělávacího oboru Seminář z českého jazyka Dovednost užívat češtiny jako mateřského jazyka v jeho mluvené i
O B S A H 0 LINGVISTIKA OBECNÁ 0.0 Obecná problematika 0.1 Zvuková a grafická stránka jazyka. Hláskosloví 0.2 Mluvnická stavba jazyka
OBSAH 0 LINGVISTIKA OBECNÁ 0.0 Obecná problematika 0.00 Obecné otázky. Celkové práce... 1 0.01 Teorie a metodologie lingvistické práce... 2 0.02 Filozofie jazyka. Logika a jazyk... 3 0.03 Typologie. Jazykové
BIBLIOGRAFIE ĈESKÉ LINGVISTIKY 1989. Ĉeskoslovenská akademie věd Ústav pro jazyk ĉeský
BIBLIOGRAFIE ĈESKÉ LINGVISTIKY 1989 Ĉeskoslovenská akademie věd Ústav pro jazyk ĉeský PRAHA 1991 M. NOVÁKOVÁ BIBLMGRAFIE ĈESKÉ LINGVISTIKY 1989 Ĉeskoslovenská akademie věd Ústav pro jazyk Ĉeský PRAHA 1991
PLIN041 Vývoj počítačové lingvistiky Algebraická lingvistika. Mgr. Dana Hlaváčková, Ph.D. od 2. pol. 50. let 20. st.
PLIN041 Vývoj počítačové lingvistiky Algebraická lingvistika Mgr. Dana Hlaváčková, Ph.D. od 2. pol. 50. let 20. st. Algebraická lingvistika matematika algebra logika formální logika logická analýza jazyka
Český jazyk a literatura
1 Český jazyk a literatura Český jazyk a literatura Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k učení Kompetence komunikativní Kompetence pracovní Kompetence k řešení problémů Kompetence sociální a personální
BIBLIOGRAFIE Č E S K É LINGVISTIKY
BIBLIOGRAFIE Č E S K É LINGVISTIKY 1982 Československá akademie věd Ústav pro jazyk český * PRAHA 1984 * M. NOVÁKOVÁ -M. TYLOVÁ -Z.LEŠKOVÁ BIBLIOGRAFIE ČESKÉ LINGVISTIKY 1982 Československá akademie věd
Český jazyk a literatura
Český jazyk a literatura Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k učení Kompetence komunikativní Kompetence pracovní Kompetence k řešení problémů Kompetence sociální a personální Kompetence občanské
vydáno 1. června 2015 Součásti SZZK podle výběru studenta se koná na jednom, nebo na druhém oboru
OBECNÁ LINGVISTIKA (NAVAZUJÍCÍ MAGISTERSKÉ STUDIUM) STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY vydáno 1. června 2015 Součásti SZZK (I) Obhajoba diplomové práce podle výběru studenta se koná na jednom, nebo na druhém oboru
TULLIO DE MAURO: BIBLIOGRAFICKÉ A KRITICKÉ POZNÁMKY O FERDINANDOVI DE SAUSSUROVI
OBSAH Slovo úvodem (V. Skalička) 13 Ferdinand de Saussure a jeho Kurs (F. Čermák) 15 K českému překladu a vydání Kursu obecné lingvistiky (F. Čermák) К druhému českému vydání (F. Čermák) 31 Předmluva к
Korpusová lingvistika a počítačové zpracování přirozeného jazyka
Korpusová lingvistika a počítačové zpracování přirozeného jazyka Vladimír Petkevič & Alexandr Rosen Ústav teoretické a komputační lingvistiky Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze Korpusový seminář
BIBLIOGRAFIE ŢESKÉ LINGVISTIKY 1988. Ţeskoslovenská akademie věd Ústav pro jazyk ţeský
BIBLIOGRAFIE ŢESKÉ LINGVISTIKY 1988 Ţeskoslovenská akademie věd Ústav pro jazyk ţeský PRAHA 1990 M. NOVÁKOVÁ - Z. LEŃKOVÁ BIBLIOGRAFIE ŢESKÉ LINGVISTIKY 1988 Ţeskoslovenská akademie věd Ústav pro jazyk
Jazyk a jazyková komunikace 1. ročník a kvinta
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Český jazyk (CEJ) Jazyk a jazyková komunikace 1. ročník a kvinta 2 hodiny týdně Obecné poučení o jazyku a řeči Odliší pojem jazyk, řeč a mluva Popíše jednu z hypotéz
Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu
Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Český jazyk a literatura 9. ročník Zpracovala: Mgr. Marie Čámská Jazyková výchova spisovně vyslovuje běžně užívaná cizí slova samostatně pracuje s Pravidly českého
PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská
PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská (otázky jsou platné od ledna 2013) I. Teoretické základy pedagogických věd 1. Teorie výchovy a vzdělávání, vzdělanost a školství v antice.
Jazyk a společnost: pojmy a teze jaro 2017
Jazyk a společnost: pojmy a teze jaro 2017 I. Co je to sociolingvistika? sociologie a lingvistika postavení sociolingvistiky v lingvistice námitky sociolingvistiky proti tradiční lingvistice jazyk a společnost
Mgr. Petr Čadek, Mgr. Karel Šulc, Bc. Lukáš Javůrek, Hana Solarová
Mgr. Petr Čadek, Mgr. Karel Šulc, Bc. Lukáš Javůrek, Hana Solarová KOGNITIVNÍ LINGVISTIKA Jazyk a jeho užívání jsou jednou z kognitivních aktivit lidské mysli. Kognitivní lingvisté předpokládají, že jazyk
Magisterské studium. OJ410 Magisterská diplomní práce všichni --- 30
ROZPIS PŘEDMĚTŮ PRO JEDNOTLIVÉ TYPY STUDIA OBECNÉ JAZYKOVĚDY Magisterské studium 1.2 MAGISTERSKÉ počty kreditů za hodinu přímé výuky: zápočet (z): 1-2 kolokvium (k): 2 zkouška (zk): 2-3 1.2.1 JEDNOOBOROVÉ
BIBLIOGRAFIE Č E S K É LINGVISTIKY
BIBLIOGRAFIE Č E S K É LINGVISTIKY 1984 československá akademie věd Ústav pro jazyk český P R A H A 1986 M. NOVÁKOVÁ Z. LEŠKOVÁ BIBLIOGRAFIE Č E S K É LINGVISTIKY 1984 Československá akademie věd Ústav
ROZPIS PŘEDMĚTŮ PRO JEDNOTLIVÉ TYPY STUDIA OBECNÉ JAZYKOVĚDY. Bakalářské studium
ROZPIS PŘEDMĚTŮ PRO JEDNOTLIVÉ TYPY STUDIA OBECNÉ JAZYKOVĚDY Bakalářské studium A. Studenti přijatí (dříve) k magisterskému studiu oboru zapisují povinné a volitelné předměty podle dvouoborového studia
KDYŽ ZAČÍNÁME MLUVIT... Lingvistický pohled na rané projevy česky hovořícího dítěte. Lucie Saicová Římalová
KDYŽ ZAČÍNÁME MLUVIT... Lingvistický pohled na rané projevy česky hovořícího dítěte Lucie Saicová Římalová filozofická fakulta univerzity karlovy, 2013 KATALOGIZACE V KNIZE NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR Saicová
LISTOPAD Úvod do nauky o tvoření slov, PROSINEC Psaní velkých písmen
(UČEBNÍ MATERIÁLY Český jazyk a stylistika Sexta A, Sexta B Libuše Kratochvílová 2 hodiny týdně Český jazyk pro 2.roč. G SPN 2005 / nov. mat. / Český jazyk pro stř. šk. SPN 2003 a další Český jazyk v kostce
BIBLIOGRAFIE ČESKÉ LINGVISTIKY
BIBLIOGRAFIE ČESKÉ LINGVISTIKY 1983 Československá akademie věd Ústav pro jazyk český PRAHA 1985 M. NOVÁKOVÁ - Z. LEŠKOVÁ BIBLIOGRAFIE ČESKÉ LINGVISTIKY 1983 Československá akademie věd Ú stav pro jazyk
Bibliografie českého archivnictví za rok 2005
Bibliografie českého archivnictví za rok 2005 Notace // = Schema věcného třídění / systematického barevně vystínované třídníky = záznamy neobsazené nižší úrovně třídníků a nezobrazující se vyšší úrovně
Schéma organizační struktury Slovanského ústavu AV ČR
Výroční zpráva Slovanského ústavu AV ČR za rok 2005 Slovanský ústav AV ČR (dále jen SLU) Adresa: Valentinská 1 110 00 Praha 1 IČ: 68378017 Telefon: +420 224 800 251 Fax: +420 224 800 252 Adresa el. pošty:
1.0 Onomastika jako vedecký obor, podstata vlastních jmen, propriální sféra jazyka...11
OBSAH 1.0 Onomastika jako vedecký obor, podstata vlastních jmen, propriální sféra jazyka...11 1.1 Vlastní jméno jako výsledek interakce...12 1.1.1 Rovina objektů, jevů a vztahů (tzv. onymický objekt)...12
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník Školní rok: 2018 2019 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - cvičení z matematiky - cvičení z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - seminář humanitních
Den otevřených dveří Katedra české literatury a literární vědy Katedra českého jazyka
Den otevřených dveří 12. 13. 1. 2018 Katedra české literatury a literární vědy Katedra českého jazyka Novela zákona o VŠ zákon č. 137/2016 Sb., kterým se mění zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách
Charakteristika seminářů 2019/ ročník
Charakteristika seminářů 2019/2020 3. ročník Seminář z anglického jazyka tematická a strategická příprava pro maturitní zkoušku rozšiřování slovní zásoby a prohlubování znalostí frazeologie prohlubování
Den otevřených dveří Katedra české literatury a literární vědy Katedra českého jazyka
Den otevřených dveří 8. 9. 2. 2019 Katedra české literatury a literární vědy Katedra českého jazyka Základní pojmy studijní program jednooborové studium = completus dvouoborové studium = sdružené studium
Jazyk a společnost: pojmy a teze jaro 2019
Jazyk a společnost: pojmy a teze jaro 2019 I. Co je to sociolingvistika? sociologie a lingvistika postavení sociolingvistiky v lingvistice námitky sociolingvistiky proti tradiční lingvistice pojetí jazyk
Tematické okruhy z českého jazyka k součásti státní závěrečné zkoušky dvouletého navazujícího magisterského studia
Průběh závěrečné zkoušky z českého jazyka a didaktiky českého jazyka (rozšiřující studium učitelství pro 1. st. ZŠ) Očekává se, že studentka/student předloží u závěrečné zkoušky seznam prostudované odborné
Zvuková stránka jazyka Systém českých hlásek, zásady správné výslovnosti, prostředky souvislé řeči
Vyučovací předmět Český jazyk a literatura Týdenní hodinová dotace 3 hodiny Ročník 1. Roční hodinová dotace 108 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy Žák: vysvětlí pojem jazyk a řeč,
Tematické okruhy z českého jazyka k součásti státní závěrečné zkoušky dvouletého navazujícího magisterského studia platné od 1.
Tematické okruhy z českého jazyka k součásti státní závěrečné zkoušky dvouletého navazujícího magisterského studia platné od 1. října 2014 A DIDAKTIKA ČESKÉHO JAZYKA (doc. PhDr. Martina Šmejkalová, Ph.D.,
Český jazyk. agogika I. Kolářová, K. Klímová, P. Hauser, K. Ondrášková. pro studující učitelství 1. stupně základní školy
pe agogika I. Kolářová, K. Klímová, P. Hauser, K. Ondrášková Cvičebnice na CD Český jazyk Český jazyk I. Kolářová, P. Hauser, K. Klímová, K. Ondrášková pro studující učitelství 1. stupně základní školy
ČEŠTINA PRO CIZINCE ČC / JEDNOOBOROVÉ MAGISTERSKÉ STUDIUM PREZENČNÍ
ČEŠTINA PRO CIZINCE ČC Ústav bohemistických studií kromě jazykové výuky zahraničních studentů pořádá od r. 1948 v době vysokoškolských prázdnin Letní školu slovanských studií, na níž probíhají lektorské
STŘEDOEVROPSKÁ STUDIA
Státní závěrečná zkouška navazujícího magisterského studia oboru STŘEDOEVROPSKÁ STUDIA Rok přijetí 2017 a později Katedra středoevropských studií Filozofické fakulty Univerzity Karlovy Datum poslední aktualizace:
ČESKÝ JAZYK A LITERATURA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie (Platnost akreditace: )
ČESKÝ JAYK A LITERATURA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie (Platnost akreditace: 16.10. 2009 1.12. 2017) 1. Úvod do filozofie * PŘEDMĚTY SPOLEČNÉHO ÁKLADU POVINNÉ 1 způs. druh před. k p
Podklady pro hodnocení profilové maturitní zkoušky
Podklady pro hodnocení profilové maturitní zkoušky Gymnázium, Prachatice, Zlatá stezka 137 Obsah PROFILOVÁ ZKOUŠKA: Matematika... 2 PROFILOVÁ ZKOUŠKA: Německý jazyk... 3 PROFILOVÁ ZKOUŠKA: Anglický jazyk...
Koncepce kurzu Úvod do studia dějepisu dle jednotlivých hodin:
Koncepce kurzu Úvod do studia dějepisu dle jednotlivých hodin: I. Uvedení (TM): a) Úvod do kurzu, jeho obsah a účel, požadavky ke zkoušce, povinná studijní literatura. b) Pojem historie, historie jako
Jazykové prostředky jako téma závěrečná práce zaměřené na didaktiku cizího jazyka
Jazykové prostředky jako téma závěrečná práce zaměřené na didaktiku cizího jazyka Věra Janíková Interdisciplinarita jako základní znak didaktiky cizích jazyků Při prvotním zamyšlení nad tématem a cílem
Základní klasifikace věd
Základní klasifikace věd! Dle úkolů * teore%cké (čisté) abstraktní (matema/ka aj.) a konkrétní (historie aj.) * prak%cké (užité)! Dle způsobu poznání * idiografické * nomote%cké * formální (deduk%vní)
Aktuální změny v didaktickém testu z češtiny 2015
Aktuální změny v didaktickém testu z češtiny 2015 PhDr. Dana Brdková Lektorka Bankovní akademie a VŠFS Pro použití v rámci projektu ematurity Jak je sestaven didaktický test? Didaktický test obsahuje 10
Teoreticko-metodologický seminář. Zdeňka Jastrzembská
Teoreticko-metodologický seminář Zdeňka Jastrzembská jastrzem@phil.muni.cz A) Co je to věda? Věda je každý celek hodný toho, aby mohl být předmětem intelektuální výuky na vysokých školách. Věda je specifický
OBECNÁ JAZYKOVĚDA (dvouoborové bakalářské studium) B 7310 Filologie
OBECNÁ JAZYKOVĚDA (dvouoborové bakalářské studium) B 7310 Filologie Y SPOLEČNÉHO ZÁKLADU POVINNÉ 1 1. Úvod do filozofie* 2. Cizí jazyk** 0p + 12s 3 Zk (Platnost akreditace: 17.2. 2009 1.3. 2015) Zk p 6
Neubauer, K. a kol. NEUROGENNÍ PORUCHY KOMUNIKACE U DOSPĚLÝCH (Praha, Portál, r. vydání 2007).
Neubauer, K. a kol. NEUROGENNÍ PORUCHY KOMUNIKACE U DOSPĚLÝCH (Praha, Portál, r. vydání 2007). Získané neurogenní poruchy komunikace u dospělých osob Terminologie poruchy, které mají svou lingvistickou,
ČESKÝ JAZYK. Oddíl E učební osnovy I.1.C
ČESKÝ JAZYK Oddíl E učební osnovy I.1.C Charakteristika předmětu: ČESKÝ JAZYK ve čtyřletém gymnáziu Obsah předmětu Předmět český jazyk vychází ze vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace. V jazykové
NĚMECKÝ JAZYK A LITERATURA (jednooborové navazující magisterské studium) N 7310 Filologie
NĚMECKÝ JAZYK A LITERATURA (jednooborové navazující magisterské studium) N 7310 Filologie (Platnost akreditace: 10.5. 2011 31.5. 2017) PP povinné předměty OBOROVÉ PŘEDMĚTY POVINNÉ 1 dop. kr. přednášející
Korpusová lingvistika a počítačová lexikografie. Od 60. let 20. st.
Korpusová lingvistika a počítačová Od 60. let 20. st. Raná korpusová lingvistika (konec 19. st 50. léta 20. st., Early corpus linguistics) strukturalistická tradice, americký deskriptivismus, metody založené
Český jazyk a literatura komunikační a slohová výchova ročník TÉMA
Český jazyk a literatura komunikační a slohová výchova ročník TÉMA 1 Nauka o slohu - objasní základní pojmy stylistiky Styl prostě sdělovací - rozpozná funkční styl, dominantní slohový Popis a jeho postup
RVP ŠVP UČIVO - rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov
Dodatek č.17 PŘEDMĚT: ČESKÝ JAZYK A LITERATURA ROČNÍK: 8. ročník ČESKÝ JAZYK - rozlišuje a příklady v textu dokládá nejdůležitější způsoby obohacování slovní zásoby a zásady tvoření českých slov - rozlišuje
Výchovné a vzdělávací strategie uplatňované v předmětu Mediální výchova
Název ŠVP Motivační název Datum 15.6.2009 Název RVP Verze 01 Dosažené vzdělání Střední vzdělání s maturitní zkouškou Platnost od 1.9.2009 Forma vzdělávání Koordinátor Délka studia v letech: denní forma
Filozofická fakulta. Compiled Jan 21, :48:06 PM by Document Globe 1
Filozofická fakulta Na této stránce najdete kompletní nabídku Filozofické fakulty Univerzity Karlovy. Pokud máte zájem o kompletní nabídku, navštivte hlavní stránku. Přehled vědeckých týmů Centrum pro
ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ. Oddělení italianistiky urs.ff.cuni.cz Den otevřených dveří FF UK 11. 1. 2014
ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ Oddělení italianistiky urs.ff.cuni.cz Den otevřených dveří FF UK 11. 1. 2014 KDO JSME Oddělení italianistiky součástí Ústavu románských studií (ÚRS) Realizuje výuku stud. programu
Historie matematické lingvistiky
Historie matematické lingvistiky 1.2 Algebraická lingvistika In: Blanka Sedlačíková (author): Historie matematické lingvistiky. (Czech). Brno: Akademické nakladatelství CERM v Brně, 2012. pp. 9 12. Persistent
Nikolić Aleksandra Matěj Martin
POSTAVENÍ Í PEDAGOGIKY MEZI VĚDAMI Nikolić Aleksandra Matěj Martin PŮVOD NÁZVU Paidagogos = pais + agein Pais = dítě Agein = vést průvodce dětí, často vzdělaný otrok pečoval o výchovu dětí ze zámožných
ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ. Hispanistika urs.ff.cuni.cz
ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ Hispanistika urs.ff.cuni.cz ODDĚLENÍ HISPANISTIKY Hispanistika s dlouhou tradicí Zaměření na Španělsko i Hispánskou Ameriku Výuka, studentské práce a atestace v českém a španělském
Marie Nováková BIBLIOGRAFIE ČESKÉ LINGVISTIKY 1990
Marie Nováková BIBLIOGRAFIE ČESKÉ LINGVISTIKY 1990 Praha 1992 Marie Nováková BIBLIOGRAFIE ČESKÉ LINGVISTIKY 1990 Ústav pro jazyk český ČSAV Praha 1992 Marie NOVÁKOVA, 1992 ISBN 80-901072-6-5 ISSN 0862-1462
ČEŠTINA PRO CIZINCE. ČC / JEDNOOBOROVÉ BAKALÁŘSKÉ STUDIUM PREZENČNÍ (tříleté) Povinné předměty
ČEŠTINA PRO CIZINCE ČC Ústav bohemistických studií kromě jazykové výuky zahraničních studentů pořádá od r. 1948 v době vysokoškolských prázdnin Letní školu slovanských studií, na níž probíhají lektorské
Standardy ČJ - 2.stupeň - přehled
Standardy ČJ - 2.stupeň - přehled ČJL-9-1-01 Žák odlišuje ve čteném nebo slyšeném textu fakta od názorů a hodnocení, ověřuje fakta pomocí otázek nebo porovnáváním s dostupnými informačními zdroji - 9.r.
Korpusová lingvistika 2. Mgr. Dana Hlaváčková, Ph.D. CJBB105
Korpusová lingvistika 2 Mgr. Dana Hlaváčková, Ph.D. CJBB105 Vývoj korpusové lingvistiky raná korpusová lingvistika, počítačová lexikografie, frekvenční studie (90. léta 19. st. 50. léta 20. st.) předěl
Knihovna váš partner. aneb Mr. Bean v knihovně
Knihovna váš partner aneb Mr. Bean v knihovně Úvodní informace Záměrem lekce je představit knihovnu studentům jako partnera při jejich studiu Cílem je zajímavou formou dovést studenty k poznání knihovny
23. Splnitelnost a platnost výrokových formulí, dedukce ve výrokové logice
Okruhy otázek k přijímacím zkouškám Studijní obor: Informační studia se zaměřením na knihovnictví A. TEORETICKÉ A METODOLOGICKÉ ZÁKLADY INFORMAČNÍ VĚDY 1. Citační etika, zásady citování a porušování citační
Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby Dokáže pracovat se základními obecné poučení o jazyce (jazykové příručky)
Český jazyk a literatura - 6. ročník Dokáže pracovat se základními obecné poučení o jazyce (jazykové příručky) jazykovými příručkami Odliší spisovný a nespisovný jazykový projev Rozpozná nejdůležitější
ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ ODDĚLENÍ ITALIANISTIKY URS.FF.CUNI.CZ
ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ ODDĚLENÍ ITALIANISTIKY URS.FF.CUNI.CZ Den otevřených dveří 14. ledna 2017 KDO JSME Oddělení italianistiky součástí Ústavu románských studií (ÚRS) Realizuje výuku stud. programu
Příběh jednoho moderního projektu
Příběh jednoho moderního projektu Pražský lingvistický kroužek, 1926-1948 Jindřich Toman Univerzita Karlova v Praze Nakladatelství Karolinum Praha 2011 OBSAH PŘEDMLUVA 9 Poděkování 12 Poděkování k českému
O nakladatelství. Nakladatelství SOKRATES se specializuje také na odbornou právnickou a ekonomickou literaturu.
Obsah Obsah... 1 O nakladatelství... 2 Nejžádanější publikace z nakladatelství SOKRATES... 3 Kompletní nabídka z edice Přijímací zkoušky na vysoké školy z nakladatelství SOKRATES dle typu VŠ... 4 Právnická
Bibliografické a rešeršní služby
Bibliografické a rešeršní služby Bibliografie Seznam dokumentů zpracovaných podle určitých zásad, pravidel a hledisek. Účelem je informovat o existenci informačních pramenů. Nauka o seznamech dokumentů,
Cvičení z českého jazyka povinně volitelný předmět 9. ročník. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň
Cvičení z českého jazyka povinně volitelný předmět 9. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň Obsahové, časové a organizační vymezení Vyučovací předmět Cvičení z českého jazyka se vyučuje
Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu
Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Český jazyk a literatura 8. ročník Zpracovala: Mgr. Marie Čámská Jazyková výchova spisovně vyslovuje běžně užívaná cizí slova umí spisovně vyslovit běžná cizí slova
NĚMECKÝ JAZYK A LITERATURA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie
NĚMECKÝ JAZYK A LITERATURA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie 1. Úvod do filozofie * PŘEDMĚTY SPOLEČNÉHO ZÁKLADU POVINNÉ 1 způs. zak. (Platnost akreditace: 24.4. 2008 30.4. 2012) druh před.
Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce
1 JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE UČEBNÍ OSNOVY 1. 2 Cvičení z českého jazyka Cvičení z českého jazyka 7. ročník 1 hodina 8. ročník 1 hodina 9. ročník 1 hodina Charakteristika Žáci si tento předmět vybírají
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky
VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník Školní rok: 2017 2018 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - cvičení z matematiky - cvičení z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů - seminář humanitních
SLOVNÍKOVÉ HESLO. Zpět. II. Struktura slovníkového hesla
SLOVNÍKOVÉ HESLO I. Návaznost na existující příručky II. Struktura slovníkového hesla II.1. Životopisné údaje II.2. Přehled lingvistova díla II.3. Texty věnované dané osobnosti a jejímu dílu II.4. Zpracovatel
Návrh systému volitelných předmětů
Návrh systému volitelných předmětů šestileté studium v předmaturitním ročníku - 2009/10 Týdenní počet hodin v rozvrhu žáka je 33. 1. Povinné předměty - výuka organizovaná podle tříd Český jazyk 5 Cizí
MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)
TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15) PŘEDMĚT Český jazyk TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ POZN. (UČEBNÍ MATERIÁLY DOPLŇKOVÉ aj.) sekunda Mgr. Barbora Maxová 2hod/týden,
2/- Kv 2/- Kv lingvistický blok Ia VSR011011b / Volitelný literárněvědný nebo
VÝCHODOEVROPSKÁ STUDIA SE SPECIALIZACÍ VSS VSS / JEDNOOBOROVÉ BAKALÁŘSKÉ STUDIUM PREZENČNÍ (tříleté) specializace RUSISTIKA (RUS) VSR011001 / Dějiny Ruska František Stellner -/1 Zk -/- VSR011002 / Reálie
Charakteristika vyučovacího předmětu
Seminář k odborné práci Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět je zařazen jako podpůrný předmět při zpracování odborné práce BOČ (Botičská odborná činnost). Studenti získají kompetence
DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR OBECNÁ JAZYKOVĚDA
DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR OBECNÁ JAZYKOVĚDA http://wwwdata.muni.cz/study/branch.asp?subjekt=arts&program=85&typ=d&forma=p&obor=7310v115 STUDIJNÍ PROGRAM P7310 FILOLOGIE OBECNÁ JAZYKOVĚDA (7310V115) Oborová
Společný evropský referenční rámec pro jazyky: Učení vyučování a hodnocení
Rejstřík A akčně zaměřený přístup 9 10 ALTE (Evropská asociace pro jazykové testování) XVIII, 244 257 audiovizuální recepce 71 autoři učebnic 143 B bibliografie všeobecná b. 199 204 b. vytváření stupnic
NLP & strojové učení
NLP & strojové učení Miloslav Konopík 2. dubna 2013 1 Úvodní informace 2 Jak na to? Miloslav Konopík () NLP & strojové učení 2. dubna 2013 1 / 13 Co je to NLP? NLP = Natural Language Processing (zpracování
Souborné zkoušky z modulů
Souborné zkoušky z modulů (platí pro studenty, kteří nastoupili do magisterského studia české filologie v roce 2012/2013) V souladu s akreditacemi a Modrou knihou 2012/2013 je student jednooborové české
Cvičení z českého jazyka
Společně branou poznání Gymnázium, Blovice, Družstevní 650 Cvičení z českého jazyka Obsahové vymezení vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Cvičení z českého jazyka vychází ze obsahu vzdělávací oblasti
Workshop k terminologickým otázkám organizace znalostí Motivace a hypotézy projektu. Cíl projektu NAKI DF13P01OVV013
Workshop k terminologickým otázkám organizace znalostí 29. 10. 2014 Součást řešení projektu Programu aplikovaného výzkumu a vývoje národní a kulturní identity (NAKI) DF13P01OVV013 2013 2015 Helena Kučerová,
O nakladatelství. Nakladatelství SOKRATES se specializuje také na odbornou právnickou a ekonomickou literaturu.
Obsah Obsah... 2 O nakladatelství... 3 Nejžádanější publikace z nakladatelství SOKRATES... 4 Kompletní nabídka z edice Přijímací zkoušky na vysoké školy z nakladatelství SOKRATES dle typu VŠ... 5 Právnická
Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6. Jazyková výchova
Vyučovací předmět: Český jazyk a literatura Ročník: 6. Vzdělávací obsah Očekávané výstupy z RVP ZV Školní výstupy Učivo Přesahy a vazby, průřezová témata rozlišuje spisovný jazyk, nářečí a obecnou češtinu
Volitelné předměty 3. ročník
Volitelné předměty 3. ročník Školní rok 2018-2019 Předměty podle bloků: 1. Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT - matematický seminář - seminář z fyziky a informatiky 2. Blok společenskovědních předmětů
Vyučovací předmět Ruský jazyk druhý cizí jazyk je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace, vzdělávací obor Další cizí jazyk dle RVP.
DALŠÍ CIZÍ JAZYK - RUSKÝ JAZYK Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Ruský jazyk druhý cizí jazyk je součástí vzdělávací oblasti Jazyk a jazyková komunikace, vzdělávací obor Další cizí
1. KRITÉRIA HODNOCENÍ ZKOUŠEK A DÍLČÍCH ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI 1.1 ZPŮSOB VÝPOČTU A VYJÁDŘENÍ VÝSLEDKU HODNOCENÍ ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI
Praha dne 28. března 2017 Č. j.: MSMT-7337/2017-1 SDĚLENÍ V souladu s 22 odst. 1 vyhlášky č. 177/2009 Sb., o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve středních školách maturitní zkouškou, ve znění
Znalostní báze pro obor organizace informací a znalostí
Znalostní báze pro obor organizace informací a znalostí Představení projektu Programu aplikovaného výzkumu a vývoje národní a kulturní identity (NAKI) DF13P01OVV013 2013 2015 Helena Kučerová ÚISK FF UK
Statistika. Klíčové kompetence V rámci výuky statistiky jsou naplňovány tyto klíčové kompetence: řešení problémů, komunikativní,
Dodatek č. 5. Školního vzdělávacího programu Obchodní akademie Lysá nad Labem, obor 63-41-M/02 Obchodní akademie, platného od 1. 9. 2012 - platnost od 1. 9. 2015 Statistika je povinný předmět pro 2. ročník,
Multimodalita jako možnost pro gramatiku procesuálního typu. Martin Janečka Katedra obecné lingvistiky martin.janecka@upol.cz
Multimodalita jako možnost pro gramatiku procesuálního typu Martin Janečka Katedra obecné lingvistiky martin.janecka@upol.cz OSNOVA 1) diskuse M. Komárek Kořenský R. Čech 2) procesuální gramatika 3) tradiční