Výroční zpráva EKS 2015
|
|
- Přemysl Horák
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 1. Obsah 2. Úvod Naše vzdělávací aktivity a poradenství pro migranty a migrantky... 3 Na cestě do práce... 3 Práce jako cesta k integraci... 4 Lidská práva nediskriminují Naše vzdělávací aktivity a poradenství pro ženy... 6 Rovné příležitosti na každý den Inkluzivní principy ve vzdělávání Čerpáme inspiraci v zahraničí... 8 Systemický přístup v poradenství... 8 Kreativní metody dle Edwarda de Bona... 8 Metoda posilujícího koučingu... 8 Diverzita v kariérovém poradenství Pestrá paleta vzdělávacích aktivit v EKS Kurzy kariérového poradenství Kurzy na míru Kariérové poradenství dětem EKS a okolí AIVD Publikované články
2 2. Úvod Milé kolegyně a kolegové, příznivci a příznivkyně EKS, další rok je úspěšně za námi a tentokrát byl obzvláště bohatý na sdílení zkušeností ze všech oblastí, kterým se věnujeme tedy z oblasti kariérového poradenství, vzdělávání dospělých i osobního rozvoje. Vydali jsme totiž hned dvě publikace, slavnostně spustili náš první e-learningový kurz a uspořádali celkem tři velké akce pro veřejnost. Metodika Praktický průvodce kariérového poradce pro 21. století je určena zejména pro poradce z praxe, kteří pracují přímo s klienty. Čtenáři zde naleznou přehled kariérových teorií v kostce spolu s historickými souvislostmi, které vývoj kariérového poradenství ovlivnily. Mají také možnost nahlédnout do naší lektorské kuchyně a inspirovat se aktivitami, které rádi v poradenské práci využíváme. Všem ženám, které si někdy položily otázku, zda jsou práce, rodina a péče o domácnost opravdu vším, co život nabízí je určen Průvodce světem (ne)praktické ženy. Tato netradiční publikace čtivou formou zprostředkovává jiný pohled na roli žen ve společnosti jako alternativu k rolím tradičním. E-learningový kurz EKS Manuál pro vzdělávání dospělých nabízí praktický návod pro přípravu, nábor i samotnou realizaci vzdělávání. Přináší také tipy z naší lektorské praxe pro zapojení účastníků do výuky a pro práci s různorodou skupinou studentů. Suché teorie se ale obávat nemusíte, celý kurz je interaktivní a výklad je prošpikován krátkými cvičeními, praktickými tipy,videi a hravou grafikou. Semináře Kariérové poradenství- nástroj do práce, do školy i do života a "Jak účinně podpořit klienty aneb tržiště inspirativních metod" nabídly praktickou ukázku metod a přístupů, které se nám osvědčily při práci s různorodými klienty. 2 Stálici v našich aktivitách pak byly již tradičně kurzy otevřené i na míru, ve kterých je zájem především o kariérové poradenství, osobní a profesní rozvoj. V pestré paletě nechyběly ani kurzy a poradenství pro ženy, migranty či žáky a žákyně základní školy. Příjemné a inspirativní čtení přeje Eva Kavková ředitelka EKS
3 3. Naše vzdělávací aktivity a poradenství pro migranty a migrantky Na cestě do práce Co je to kariérové poradenství? Kde pomáhá, jaké jsou jeho limity a jak vlastně připravit klienty na budoucí svět práce? Odpovědi naleznete v naší nejnovější publikaci Praktický průvodce kariérového poradce pro 21. století. Metodika je určena zejména pro poradce z praxe, kteří pracují přímo s klienty, na úřadech práce, na školách, v neziskových organizacích či v privátním sektoru. Čtenáři zde naleznou přehled kariérových teorií v kostce spolu s historickými souvislostmi, které vývoj kariérového poradenství ovlivnily. Mají také možnost nahlédnout do naší lektorské kuchyně a inspirovat se aktivitami, které rádi v poradenské práci využíváme. Kniha je završením úspěšného projektu, který se věnoval vzdělávání a poradenství cizinkám a cizincům a její slavnostní křest proběhl v červnu rámci netradičního semináře u kávy a bábovky Kariérové poradenství- nástroj do práce, do školy i do života. A protože tuto službu dnes nenabízí jen zaměstnanci úřadu práce nebo výchovní poradci na školách, ale také sociální pracovníci, vzdělavatelé dospělých, personalisté či soukromí koučové, propojil seminář zástupce nejrůznějších organizací i soukromé poradce ze všech těchto sfér. Medailonek Další z povedených publikací EKS, jíž dokazuje, že i klasickou knihu lze udělat zajímavě, zábavně a především interaktivně. Na rozdíl od většiny publikací autoři dokázali i teoretický výklad přizpůsobit čtenáři-praktikovi. A tak každou teorii doprovází nejen srozumitelná aplikace do poradenské praxe, ale také řada úkolů. Ty slouží poradci pro jeho seberozvoj a zároveň jsou pojaty jako tipy pro jeho vlastní poradenskou práci. Jde o živý text, který čtenáře od knihy jen tak nepustí... Mgr. Tomáš Langer, ředitel Edumenu pro ČR, viceprezident Asociace institucí vzdělávání dospělých v ČR 3 Délka trvání projektu: Realizované aktivity za celý projekt: Celkově bylo v projektu podpořeno 325 osob. Základní nízkoprahový kurz: celkem 40 lekcí, 73 podpořených osob, 54 úspěšných absolventů/ek Socio-pracovní semináře: celkem 40 lekcí, 85 podpořených osob, 27 úspěšných absolventů/ek Prohlubující semináře: celkem 30 lekcí, 43 podpořených osob, 54 úspěšných absolventů/ek JobCluby: celkem 27 lekcí, 58 podpořených osob Individuální konzultace: cca 180 hodin/ 58 účastníků Závěrečný kulatý stůl: 42 účastníků Projekt podpořili: Operační program Lidské zdroje a zaměstnanost a státní rozpočet ČR.
4 Práce jako cesta k integraci Na čem je založen princip zplnomocňování (neboli empowerment ) klientů? Lze tento přístup uplatnit v každé situaci? A co všechno je dobré vědět, aby byla moje podpora skutečně efektivní? Právě různorodé možnosti podpory znevýhodněných klientů byly hlavním tématem závěrečného semináře "Jak účinně podpořit klienty aneb tržiště inspirativních metod", který byl určen sociálním pracovníkům. Účastníci a účastnice semináře si mohli vybrat ze 4 praktických workshopů a načerpat tak inspiraci nejen pro práci s klienty, ale i pro rozvoj vlastní organizace. Kromě metod pro mapování silných stránek a hravých poradenských metod se také seznámili s principy dialogické metody CABLE, kterou představil zahraniční lektor a trenér host Tony Addy. Seminář byl završením úspěšného vzdělávacího projektu určený cizincům a cizinkám. Vybírat si mohli z pestré nabídky vzdělávání a doplňkových služeb: intenzivní vzdělávací kurzy (včetně tréninku výběrového řízení formou assessment centra) job cluby pro vzájemné sdílení doplňková výuka češtiny individuální kariérové poradenství expertní konzultace pracovní stáže rekvalifikační kurzy Medailonek Dialogická metoda CABLE klade důraz na osobnost samotného sociálního pracovníka/poradce a na jeho sebeuvědomění. Při podpoře klientů jsou dle tohoto modelu zásadními vlastnostmi důvěra, respekt a otevřenost vůči změně. Sociální či poradenská práce by pak měla vést ke zmocnění klientů, inovativním krokům a transformaci životů a komunit. Tony Addy, Helsinská univerzita (vedoucí vzdělávání) 4 Délka trvání projektu: Realizované aktivity (celkem za celý projekt):): Celkově bylo z projektu podpořeno 93 osob. Vzdělávací kurz: celkem 3 cykly, 23 podpořených osob, 12 úspěšných absolventů/ek Externí odborné kurzy dle výběru účastníka/ice: celkem 24 podpořených osob Job cluby, jazykové lekce, individuální konzultace: celkem 37 podpořených osob Závěrečný seminář: 33 účastníků Projekt podpořili: Projekt byl podpořen z Operačního programu Praha - Adaptabilita a z rozpočtu hlavního města Prahy.
5 Lidská práva nediskriminují Jste cizinec nebo cizinka? Mluvíte česky, ale máte pocit, že je stále na čem pracovat? Chcete si natrénovat spolupráci v týmu a svoji sebeprezentaci? V kurzech komunikace a osobního rozvoje vám poradíme jak na to! Kurzy se zaměřují na odhalení silných stránek a jak je při komunikaci využívat. Klientům pomáháme najít, popsat a změřit vlastní kompetence a kvality získané v průběhu celého života, tedy i ty, které jsme získali mimoděk (např. v období nezaměstnanosti, v jiné zemi, během rodičovské dovolené). Zájemci si mohou vybrat z pestré nabídky vzdělávání: intenzivní vzdělávací kurzy (rozvoj komunikace, sebeprezentace, jak se nenechat diskriminovat) otevřené nízkoprahové lekce (rozvoj češtiny, praktické informace k pobytu v ČR) individuální kariérové poradenství Medailonek Kurz byl pro mě překrásný zážitek! Po absolvování mi přibylo hodně sil a sebedůvěry. Byla to naprosto skvělá příležitost, jak zjistit, v čem jsem dobrá, a jak to mohu prezentovat!, Olga K., absolventka intenzivního vzdělávání Už pro mě není takový problém popsat svoje silné stránky a uvést k nim nějaký příklad. Také jsem přesvědčena, že jakmile se dostanu do situace, kdy budu třeba podepisovat dodatek k pracovní smlouvě, budu přesně vědět, jaká mám práva zhodnotila kurz absolventka Irina P. Délka trvání projektu: Realizované aktivity (od do ): V roce 2015 bylo z projektu podpořeno 43 osob. Socio-pracovní semináře: celkem 9 lekcí, 33 podpořených osob Prohlubující semináře: celkem 2 cykly, 22 podpořených osob, 17 úspěšných absolventů/ek Individuální konzultace: cca 80 hodin/ 12 účastníků Projekt podpořili: Grant z Islandu, Lichtenštejnska a Norska v rámci EHP fondů, a 5
6 4. Naše vzdělávací aktivity a poradenství pro ženy Rovné příležitosti na každý den Kdy jste naposledy četli knihu, u níž jste na každé druhé straně s úsměvem kývali hlavou? Knihu, která vás rozesmála, která vás zdravě naštvala, která vám pomohla udělat dlouho odkládané rozhodnutí? Tak takovou knihu jsme v EKS právě vydali. Jmenuje se Průvodce světem (ne)praktické ženy a přímo vyzývá jak ke kreativnímu vyžití, tak hlavně k zamyšlení nad tím, co všechno ženy doma a v práci zvládají, jaké výzvy přijímají, jak se vypořádávají s překážkami, a jak to všechno stíhají. Kniha je završením vzdělávání a poradenství pro ženy, které v uplynulých dvou letech probíhalo v Novém Městě na Moravě ve spolupráci s Domem dětí a mládeže a Fórem 50% o.p.s. Již během prvních 4 měsíců se zde zformovala aktivní skupina Rellia, která srší nápady a hlavně energií ovlivňovat dění na Vysočině. Zapojené ženy mohly v průběhu projektu využít následujících aktivit: rozvojové workshopy (silné stránky, komunikace, sebeprezentace) odborné workshopy (finanční plánování, time management, gender) konzultace při založení vlastní organizace individuální kariérové poradenství Medailonek Knihu už mám skoro celou přečtenou, mám ji několikrát v týdnu v ruce, vracím se k ní a uvědomuji si, kolik změn se mnou za ten rok událo. Líbí se mi, že mohu číst od prostředku, či od konce. Mohu si znovu oživit naše vzděláván, co probíhalo v Olešné. Ilustrace také nemá chybu. Když jsem přijela z Prahy, byla jsem plná informací a hned jsem o knize mluvila se svou kosmetičkou, knihu jsem jí jednu půjčila a dnes mi psala, že ženy mají o ni zájem Alena S. absolventka vzdělávání 6 Délka trvání projektu: Realizované aktivity (za celý projekt): Celkově bylo z projektu podpořeno 22 osob. Workshopy: celkem 6, 22 úspěšných absolventů/ek Focus groups: celkem 2, 20 úspěšných absolventů/ek Závěrečné semináře v Novém Městě a Praze: celkem 35 účastníků Projekt podpořili: Projekt podpořila Nadace Open Society Fund Praha z programu Dejme (že)nám šanci, který je financován z Norských fondů.
7 5. Inkluzivní principy ve vzdělávání Že vzdělávání nekončí absolutoriem střední či vysoké školy platí již za neoddiskutovatelný fakt. Jaký přístup ale zvolit, aby byla výuka opravdu efektivní, a existují nějaké triky pro zvýšení zájmu o další vzdělávání mezi dospělými? Nový e-learningový kurz EKS Manuál pro vzdělávání dospělých nabízí praktický návod pro přípravu, nábor i samotnou realizaci vzdělávání. Přináší také tipy z naší lektorské praxe pro zapojení účastníků do výuky a pro práci s různorodou skupinou studentů. Kurz byl spuštěn v červnu a je určen všem pracovníkům ve vzdělávání: učitelům, poradcům, koučům, lektorům i organizátorům kurzů. Suché teorie se ale obávat nemusíte, celý kurz je interaktivní a výklad je prošpikován krátkými cvičeními, praktickými tipy,videi a hravou grafikou. Medailonek Tak na těch lekcích se mi nelíbí, že přednáška je příliš zahlcena daty, protože encyklopedické znalosti si dnes už můžeme sami dohledat, to není problém. Spíš si myslím, že by to mělo být více povšechně, aby nás to naladilo a vlastně doporučilo k dalšímu studiu, aby nás to bavilo a chodili jsme tam rádi. Takže bych ocenila méně faktických informací. Eva Benediktová, účastnice univerzity třetího věku Délka trvání projektu: Realizované aktivity: (období ): Tvorba interaktivního e-learningového kurzu (rozsah 45 výukových hodin) Projekt podpořili: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost, státní rozpočet ČR. 7
8 6. Čerpáme inspiraci v zahraničí V EKS sázíme na partnerský přístup lektora k účastníkům a ve výuce a poradenství volíme zcela záměrně hravé netradiční metody, protože podněcují kreativní myšlení a pomáhají objevit nové cesty pro další rozvoj. V letošním roce se celý náš lektorský tým zúčastnil studijních stáží v zahraničí v rámci projektu Erasmus+, které byly zaměřené na různorodé poradenské metody. A co nás zde zaujalo? Systemický přístup v poradenství Proč se mnou moji kolegové nespolupracují? A proč jen mě můj šéf mě nikdy neocení? Klienti, kteří naráží na těžkosti v práci, často přichází do poradenství s externími příčinami jejich neúspěchu, vzteku či bezmoci. Jak s těmito pocity můžeme pracovat a otočit je ke konstruktivnímu řešení? Inspirací může být systemický přístup v poradenství, který jsme si na podzim v rámci týdenního kurzu v Kodani "Inspiring facilitation, teaching and training" natrénovali. Kreativní metody dle Edwarda de Bona Myšlení je dovednost, podobně jako třeba ježdění na kole. Můžeme ho trénovat a zlepšovat, na rozdíl od inteligence, která je vrozená. Metodám, jak systematicky zlepšovat naši schopnost myšlení, se intenzivně věnuje známý pedagog, psycholog a kognitivní vědec Edward de Bono. V jeho pojetí je kreativita systematický proces, který může rozvíjet každý jedinec. Pro začátek si stačí osvojit několik jednoduchých kroků, které pomůžou naše myšlení strukturovat a zohlednit tak nejrůznější aspekty, které souvisí s tématem, o kterém přemýšlíme. A jak na to prakticky jsme si vyzkoušeli na stáži ve Slovinsku v rámci kurzu Teaching creativity in schools, inspired by Edward de Bono. 8 Metoda posilujícího koučingu V životě se čas od času objeví problém, se kterým si nevíme rady. Možná jste navyklí pustit se v takových situacích do analýzy všech možných příčin a jednotlivých situací, slov, lidí, kteří jsou s problémem nějak spojené. Proboha, kde jsem udělal chybu!?! ptáme se dokola. A jak z tohoto začarovaného kruhu ven? Pomoci může znalost našich silných stránek a pozitivní koučing. Tato technika nepátrá po příčinách nezdaru a neúspěchu, ale pracuje hlavně s tím, co se nám v minulosti povedlo a jak bychom to mohli využít v aktuální situaci. Tuto metodu jsme měli možnost vyzkoušet si v Kodani v rámci kurzu Strong based couching. Studijní stáže proběhly v rámci projektu "Inspirace a inovace v kariérovém poradenství", který je financován Erasmus+ Programme of the European Union.
9 Diverzita v kariérovém poradenství Co by měl kariérový poradce umět a jak připravit klienty na budoucí svět práce? Jak může fungovat kariérové poradenství na školách? Co nás při volbě povolání limituje? A jaké jsou možné přístupy při práci s klienty? V ČR si kariérové poradenství svou cestu k masovému využití teprve hledá a není zde systém, který by zastřešil veškeré poradenské aktivity. V mezinárodním projetu se proto zaměřujeme na přenos praktických zkušeností v oblasti kariérového poradenství napříč sektory ze zahraničí. Mezi partnery jsou univerzity, vzdělávací instituce i komunitní centra. V průběhu projektu budeme vzájemně sdílet svoje zkušenosti s realizací aktivit v oblasti kariérového poradenství, ať už se jedná o přímou práci s klienty, vzdělávání (budoucích) kariérových poradců či výzkumy s cílem najít styčné body i rozdíly vyplývající z kontextu prostředí. Společným tématem je rozvoj kompetencí kariérových poradců s ohledem na vývoj trhu práce v 21.stolet a v závěru projektu se můžete těšit na praktickou metodiku pro poradce. Aktivity: 5 intenzivních mezinárodní setkání (včetně workshopů a studijních návštěv) Závěrečný diseminační seminář Práce na společném výstupu (metodická publikace) Evaluace výstupů projektu a sebeevaluace vzdělávacího posunu všech účastníků Délka trvání projektu: Realizované aktivity: (období ): Zahajovací setkání partnerů v Praze Projekt podpořili: Vzdělávací program EU Erasmus+ (Strategická partnerství v oblasti vzdělávání dospělých). 9
10 7. Pestrá paleta vzdělávacích aktivit v EKS Kurzy kariérového poradenství Kariérovému poradenství se v EKS intenzivně věnujeme již několik let a získat potřebné znalosti nebylo jednoduché. Dostupné literatury v češtině je poskrovnu, přitom poptávka po poradenských službách se postupně zvyšuje. Často se v roli poradce ocitnou experti z jiných oborů učitelé, sociální pracovní či personalisté. A právě ti nejčastěji přichází na odborné kurzy, které v EKS realizujeme. V průběhu roku 2015 měli zájemci o vzdělávání v oblasti kariérového poradenství možnost zúčastnit se 6 otevřených kurzů, které jsme v průběhu roku 2x zopakovali. V kurzech jsme se věnovali základním technikám vedení poradenského rozhovoru a komunikace s klientem, práci s motivací i kreativním metodám. Kurzy na míru V roce 2015 jsme realizovali také 3 kurzy kariérového poradenství na míru v celkovém rozsahu 6 výukových dnů. Mezi našimi klienty byli například studenti Zemědělské univerzity v Praze, pedagogové při Vysočina Education či pracovnice Rozkoše bez rizika. Intenzivně jsme také spolupracovali s Národním kontaktním centrem ženy a věda při Sociologickém ústavu, pro jejichž klienty jsme realizovali sérii vzdělávání zaměřenou na hledání silných stránek, rozvoj prezentačních a lektorských dovedností nebo time management. Novinkou byly kurzy facilitované kurzy a kurzy manažerských dovedností a time managementu, které jsme realizovali pro Centrum výzkumu globální změny AVČR a Fors. 10 Kariérové poradenství dětem Co se vám vybaví, když se řekne kariérové poradenství? Podpora, když nemám zaměstnání? Pomoc při rozhodování, jakou školu si vybrat? Intervence zaměřené na řešení problému, jsou samozřejmě součástí poradenství. Stejně tak se ale vyplatí preventivní péče o vlastní kariérní dráhu. A právě proto se věnujeme kariérovému poradenství u dětí, a to nejen až v osmých a devátých ročnících. Ve spolupráci se základní školou Londýnská jsme zpracovali cyklus několika setkání pro žáky šestých ročníků. Zaměřili jsme se především na hledání silných stránek, toho, co mne baví a jak to veřejně prezentovat. Právě tyto dovednosti totiž celoživotně přispívají k tomu, aby se člověk dokázal zorientovat na pracovním trhu, uměl si najít práci, která jej bude naplňovat stejně jako za ni získat odpovídající ohodnocení.
11 8. EKS a okolí AIVD I v letošním roce jsme se zapojili do aktivit pořádaných asociací institucí vzdělávání dospělých, jejímiž jsme členy. Zúčastnili jsme se festivalu vzdělávání dospělých Aeduca 2015 (probíhá pod záštitou Univerzity Palackého v Olomouci, AIVD je jejím partnerem), tentokrát jsem. Letošní ročník nesl název Rozmanitost ve vzdělávání, a představili jsme zde náš nový e-learning Manuál pro vzdělávání dospělých. Publikované články Kromě vlastních publikací jsme rovněž vydali několik odborných článků, ve kterých jsme se podělili o své tipy a podněty v oblasti kariérového poradenství, vzdělávání dospělých i manažerských dovedností: Kompetenční modely-správný člověk, na správné židli (HR Fórum), Inkluze se vyplatí- jak s dospělými, tak s dětmi (Moderní Vyučování), Moje vzdělání mě neuživí (Psychologie Dnes), Inspirace ze světa kariérového poradenství (Sociální práce), Kdo dnes potřebuje feminismus? (Psychologie Dnes). 11
Výroční zpráva za rok 2016 Obsah
Výroční zpráva za rok 2016 Obsah 1. Úvod... 2 2. Naše vzdělávací aktivity a poradenství pro ženy a nezaměstnané... 3 Hledejme po-volání... 3 Cesta za sebedůvěrou... 4 3. Naše vzdělávací aktivity a poradenství
VÝROČNÍ ZPRÁVA.
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 www.ekscr.cz www.facebook.com/ekscr Milí kolegyně a kolegové, příznivci a příznivkyně EKS, další rok je úspěšně za námi, celkem již třináctý od okamžiku založení EKS. Co přinesl nového?
Nabídka kurzů pro migranty a migrantky. jazykové, sociokulturní a pracovní kurzy, osobnostní rozvoj a život v ČR. www.ekscr.cz www.facebook.
Nabídka kurzů pro migranty a migrantky jazykové, sociokulturní a pracovní kurzy, osobnostní rozvoj a život v ČR evropská kontaktní skupina www.ekscr.cz www.facebook.com/ekscr Evropská kontaktní skupina
FONDY EHP Program Vzdělávání. Brno
FONDY EHP 2014-2021 Program Vzdělávání Brno 26.9.2018 Co jsou Fondy EHP? Hlavní cíle: Norsko snižování ekonomických a sociálních rozdílů v Evropě Island podpora vztahů mezi EU a donorskými státy Donorské
Výstupy závěrečné evaluace projektu Kariérový koučink do škol
Výstupy závěrečné evaluace projektu Kariérový koučink do škol V průběhu projektu byly připraveny, odzkoušeny a do základních a středních škol zavedeny účinné nástroje kariérového poradenství: 1. V první
ERASMUS+ školní / odborné vzdělávání
ERASMUS+ školní / odborné vzdělávání Klíčová akce 1 Projekty mobility osob Klíčová akce 2 Projekty spolupráce Výzva 2017 Na kafe s ERASMEM+ KLÍČOVÁ AKCE 1 Projekty mobility osob Zapojené instituce - školní
Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK
Popis podporovaných aktivit oblasti podpory č. 1. 1 Popis jednotlivých aktivit oblastí podpory je pro žadatele pouze orientační, není závazný ani konečný. 1. Vytváření podmínek pro implementaci školních
Informačně poradenský systém. DPV v Lotyšsku. Lenka Horová. Národní vzdělávací fond, o.p.s.
Informačně poradenský systém DPV v Lotyšsku Lenka Horová Národní vzdělávací fond, o.p.s. 2007 Sdružení pro Informačně poradenský systém tvořené společnostmi KPMG Česká republika,s.r.o, Gradua-CEGOS, s.r.o.
Sociální inovace v knihovnách
Sociální inovace v knihovnách Knihovny pro komunity Pardubice, 25.10.2017 Asistence při hledání zaměstnání systematické vzdělávání nezaměstnaných, koučink přípravy životopisu a žádání o práci, práce s
Dům zahraniční spolupráce
Dům zahraniční spolupráce Text Erasmus+ Struktura programu Erasmus+ 2018 v číslech ROZDĚLENÍ FINANCÍ DLE SEKTORU (V EURECH) Vzdělávání dospělých 5% Mládež 9% Školní vzdělávání 16% Odborné vzdělávání
Závěrečná konference Programu CZ04 Ohrožené děti a mládež. Praha, 1. června 2017
Závěrečná konference Programu CZ04 Ohrožené děti a mládež Praha, 1. června 2017 Helena Miklová Krajský úřad Zlínského kraje Důležité milníky 2011 Dohoda o společném postupu při ověřování a implementaci
Evropské vzdělávací programy - Dům zahraniční spolupráce. Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz
Evropské vzdělávací programy - Dům zahraniční spolupráce Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz Dům zahraniční spolupráce www.dzs.cz - přímo řízená organizace MŠMT - mezinárodní aktivity v oblasti vzdělávání
Vzdeláváním k pestrejšímu životu
Asociace institucí Největší profesní asociace ve vzdělávání dospělých s tradicí od roku 1990 ˇ ˇ Vzdeláváním k pestrejšímu životu 33 Kdo jsme? Asociace institucí je největší profesní asociací ve vzdělávání
17.dubna 2013 MODERNÍ VENOVSKÉ MÁLOTŘÍDNÍ ŠKOLY
MODERNÍ VENOVSKÉ MÁLOTŘÍDNÍ ŠKOLY LOGO Moderní málotřídky Předkladatel grantového projektu Vysočina Education, školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a středisko služeb školám,
Program Erasmus+ 2014-2020
Erasmus+ Program Erasmus+ 2014-2020 program pro vzdělávání, odbornou přípravu, mládež a sport program podporuje mezinárodní mobility a spolupráci, inovační procesy a dobrou praxi, politiku a reformy na
Vymezení podporovaných aktivit
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Vymezení podporovaných aktivit pro předkládání žádostí o finanční podporu v rámci globálního grantu Jihomoravského kraje v OP VK Oblast podpory 1.2
Eva Jarošová , VŠE Praha
Eva Jarošová 21.9. 2012, VŠE Praha Dovednosti pro řízení kariéry a jejich členění Kariérové poradenství na VŠE Podpora rozvoje dovednosti pro řízení kariéry na VŠE Kariérové koučování na VŠE Rozvoj dovedností
Pozvánka. Koučink ve výchově a vzdělávání
Pozvánka Kurz: Koučink ve výchově a vzdělávání v rámci projektu Bildungskooperationen in der Grenzregion Spolupráce v přeshraničním regionu v oblasti vzdělávání BIG číslo projektu: ATCZ5 Realizace kurzu:
WP2. Adaptace existujícího produktu. Vzdělávací a tréninkový program pro kariérové poradce
WP2. Adaptace existujícího produktu Vzdělávací a tréninkový program pro kariérové poradce Vypracováno REALIZAČNÍM TÝMEM PROJEKTU ECCE Červenec Září 2012 Vzdělávací a tréninkový program pro kariérové poradce
Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 03 pro oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita: Vytváření podmínek pro implementaci školních vzdělávacích
ení INFORUM 2005: 11. konference o profesionáln Praha, 24. 26. 5. 2005
Městské knihovny na cestě do EU - založen centra celoživotn INFORUM 2005: 11. konference o profesionáln lních informačních zdrojích Praha, 24. 26. 5. 2005 Motivace k projektu Centrum celoživotního uč (vzdělávání)
PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ. Tereza Babková / Liberec / 7.1.2009
PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Tereza Babková / Liberec / 7.1.2009 Národní agentura pro evropské vzdělávací programy součást Domu zahraničních služeb MŠMT koordinuje vzdělávací programy mezinárodní spolupráce
Příloha k TZ oceněné projekty
Příloha k TZ oceněné projekty Název příspěvku: V práci otevřeno (Uplatnění kvalifikace migrantů a migrantek na českém pracovním trhu) Název organizace: Evropská kontaktní skupina Kontaktní osoba: Helena
Inovativní metody v kariérovém poradenství. Mgr. ŽANETA KRČILOVÁ
Inovativní metody v kariérovém poradenství Mgr. ŽANETA KRČILOVÁ O čem to dneska bude? Svět se mění a kariérové poradenství se musí přizpůsobit. Jak se připravit na nepřipravitelné a co s tím můžeme dělat?
KLÍČ K ROZVOJI PROFESNÍCH KOMPETENCÍ
Název projektu: KLÍČ K ROZVOJI PROFESNÍCH KOMPETENCÍ (projekt je spolufinancován z prostředků ESF a Státního rozpočtu ČR) Příjemce podpory: Soukromá vyšší odborná škola sociální o.p.s., Jihlava WWW.SVOSS.CZ
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO SO ORP PRACHATICE Zpracováno v rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Prachatice, reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000329
HODNOTÍCÍ STANDARD. Profesní kvalifikace PK 1 KARIÉROVÝ PORADCE A. KRITÉRIA A ZPŮSOBY HODNOCENÍ
HODNOTÍCÍ STANDARD Profesní kvalifikace PK 1 KARIÉROVÝ PORADCE kvalifikační úroveň 6 A. KRITÉRIA A ZPŮSOBY HODNOCENÍ 1. VEDENÍ INDIVIDUÁLNÍHO KARIÉROVÉHO PORADENSKÉHO ROZHOVORU a) Popsat cíle a strukturu
Operační program Praha Adaptabilita a zaměstnanost Přehled priorit a opatření
Operační program Praha Adaptabilita a zaměstnanost Přehled priorit a opatření Duben 2007 Prioritní osy programu Prioritní osa 1 - Podpora rozvoje znalostní ekonomiky... 2 Prioritní osa 2 - Podpora vstupu
Analýza zvyšování kvality ve vzdělávání
Analýza zvyšování kvality ve vzdělávání pro výzvu č. 02 globálního grantu Olomouckého kraje Zvyšování kvality ve vzdělávání v Olomouckém kraji v rámci oblasti podpory 1.1 Operačního programu Vzdělávání
Kompetentní interní trenér
Kompetentní interní trenér Vzdělávací moduly A - Rozvoj osobnosti interního trenéra B - Odborné trenérské dovednosti interního trenéra C - Nové trendy v rozvoji osobnosti a dovedností interního trenéra
Dům zahraničních služeb. Zpracoval: Ing. Jitka Morčušová
Dům zahraničních služeb Zpracoval: Ing. Jitka Morčušová 18. 10. 2012 PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ (2007 2013) Comenius primární a sekundární vzdělávání Leonardo da Vinci odborné vzdělávání a příprava Erasmus
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE
STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO ORP IVANČICE Zpracováno v rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání v ORP Ivančice Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000680
Další dotační možnosti pro podporu vzdělávání
Další dotační možnosti pro podporu vzdělávání Krajský úřad Olomouckého kraje Odbor investic a evropských programů Ing. Pavel Poles 7. 12. 2011 Obsah 1. Rozdělení dotačních možností 2. Neinvestiční dotace
vacíprogramy - Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz
Evropské vzdělávac vacíprogramy - Dům m zahraničních služeb Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz Decentralizované aktivity Programu celoživotního učení administruje v ČR: Národní agentura pro evropské vzdělávací
Klíčové aktivity (KA1- KA5)
Ředitel Název operačního programu: OP VK Název prioritní osy: Počáteční vzdělávání Název oblasti podpory: Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Název výzvy: Ţádost o finanční podporu z
Evropský vzdělávací program Erasmus KÚ Pardubicého kraje Jitka Valchářová
NA KAFE S ERASMEM+ Evropský vzdělávací program Erasmus+ 11. 1. 2017 KÚ Pardubicého kraje Jitka Valchářová jitka.valcharova@dzs.cz Dům zahraniční spolupráce přímo řízená organizace MŠMT mezinárodní aktivity
Jaké jsou současné výzvy pro efektivní a etickou výuku finanční gramotnosti u nás?
Jaké jsou současné výzvy pro efektivní a etickou výuku finanční gramotnosti u nás? Lenka Řeháková Kostelec nad Černými lesy 12.11.-13.11.2014 Obsah příspěvku Vymezení finanční gramotnosti dle OECD Irský
Projekt ROZVOJ CO ZAPOJENÍM DO PROJEKTU ROZVOJ ZÍSKÁVÁ DĚTSKÝ DOMOV?
Projekt ROZVOJ Náš dětský domov je zapojen do projektu Rozvoj, který realizuje Rozmarýna o.p.s. ve spolupráci s partnerem o.s. SES, SEbe - Spolu v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost,
ERASMUS+ FÓRUM REGIONÁLNÍHO ROZVOJE PRAHA,
ERASMUS+ FÓRUM REGIONÁLNÍHO ROZVOJE PRAHA, 18.3.2015 Erasmus+ (2014 2020) LLP Comenius Erasmus Leonardo Grundtvig SVES Erasmus Mundus, Tempus Mládež v akci I. Mobility 63 % II. Projekty 25 % III. Podpora
Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU
Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU Níže uvedený text se týká podporovaných aktivit jednotlivých Oblastí podpory tak, jak vyplývá z obecného
Tematický monitoring projektů partnerství Grundtvig. Projektové řízení mezinárodního partnerství. 6. září 2012
Tematický monitoring projektů partnerství Grundtvig Projektové řízení mezinárodního partnerství 6. září 2012 PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ (2007 2013) Comenius primární a sekundární vzdělávání Leonardo da
TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE
Příloha č. 1 TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE Dle bodů 1-3 je možné samostatně zvolit téma. Tento výběr podléhá schválení pracovní skupinou Domácí práce. 1. Samostatně vybrané téma na základě studia
Dům zahraniční spolupráce. Erasmus+
Dům zahraniční spolupráce Erasmus+ Dům zahraniční spolupráce přímo řízená organizace MŠMT mezinárodní aktivity v oblasti vzdělávání administruje vzdělávací programy Evropské komise Národní agentura programu
GRUNDTVIG. evropský program pro podporu vzdělávání dospělých
GRUNDTVIG evropský program pro podporu vzdělávání dospělých PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Comenius primární a sekundární vzdělávání Leonardo da Vinci odborné vzdělávání a příprava Erasmus terciární vzdělávání
NYNÍ I VE STŘEDOČESKÉM KRAJI!
NYNÍ I VE STŘEDOČESKÉM KRAJI! projekt Burza filantropie cesta k propojení veřejného, soukromého a neziskového sektoru Podpořeno grantem z Islandu, Lichtenštejnska a Norska v rámci EHP fondů. www.fondnno.cz
Projekt Šance pro ES, a.s.
Tisková zpráva za období květen září 2011 (závěrečná) Projekt Šance pro ES, a.s. Společnost Employment Service, a.s. v září 2011 úspěšně ukončila projekt Šance pro ES, a.s., který byl financován z prostředků
Mentoring nebo jen hodnocení? aneb co, jak, kdo a proč
Mentoring nebo jen hodnocení? aneb co, jak, kdo a proč Saša Dobrovolná, 11. června 2014 Dobrý večer O čem to dnes bude? TÉMA mentoring ve vzdělávání CO? - informovat o mentoringu JAK? - seznámit, jakým
Namíchejte si tu nejlepší kávu a získejte finanční podporu z programu Erasmus+!
Na kafe s Erasmem+ Namíchejte si tu nejlepší kávu a získejte finanční podporu z programu Erasmus+! Distributor: Dům zahraniční spolupráce www.dzs.cz, www.naerasmusplus.cz Doba použitelnosti: 2014 2020
Národní institut pro další vzdělávání
Národní institut pro další vzdělávání partner pedagogů v oblasti DVPP MAP Místní akční plány rozvoje vzdělávání Cílem je zlepšit kvalitu vzdělávání ve školách tím, že bude podpořena spolupráce zřizovatelů,
Kariérové poradenství a integrace cizinců
Evropská kontaktní skupina Kariérové poradenství a integrace cizinců 26.6. 2015 9:30 11:30 This project has been funded with support from the European Commission. This publication - communication reflects
DŮM ZAHRANIČNÍ SPOLUPRÁCE Možnosti celoživotního vzdělávání učitelů
DŮM ZAHRANIČNÍ SPOLUPRÁCE Možnosti celoživotního vzdělávání učitelů Workshop pro učitele přírodovědných předmětů v rámci programu Amgen Teach VŠCHT Praha, 27. 11. 2014 Dům zahraniční spolupráce (DZS, www.dzs.cz)
PROGRAM LEONARDO DA VINCI
PROGRAM LEONARDO DA VINCI Informační den k evropským vzdělávac vacím m programům Pardubice 23. 5. 2012 Program Leonardo da Vinci zaměřen na výukové a vzdělávací potřeby všech osob účastnících se odborného
Norské fondy a fondy EHP
Norské fondy a fondy EHP Program na spolupráci škol a stipendia (CZ07) Projekty mobilit a stáže 14. 2. 2014 NORSKÉ FONDY A FONDY EHP NORSKÉ FONDY A FONDY EHP Norské fondy a fondy EHP přispívají k: snižování
Programová podpora zvyšování obecných kompetencí dospělých příklad Norska. Kompetence, vzdělávání a uplatnění na trhu práce Workshop 4. 6.
Programová podpora zvyšování obecných kompetencí dospělých příklad Norska Kompetence, vzdělávání a uplatnění na trhu práce Workshop 4. 6. 2014 Obecné kompetence v Norsku Podle PIAAC výrazně lepší výsledky
Ing. Mgr. Alice Švehlová Odborný garant projektu
CZ 03.2.63/0.0/0.0/17_071/0007696 Operační program Zaměstnanost číslo výzvy 03_17_071 Název výzvy: Podpora procesů ve službách a podpora rozvoje sociální práce Název projektu: Sociální služby odborně Social
MODUL 5: VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH PRO ŽENY MIGRANTKY ČI ŽENY Z ETNICKÝCH SKUPIN
MODUL 5: VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH PRO ŽENY MIGRANTKY ČI ŽENY Z ETNICKÝCH SKUPIN PŘEDMLUVA Modul 5 V Modulu 5, který nese název VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH PRO ŽENY MIGRANTKY ČI ŽENY Z ETNICKÝCH SKUPIN, popisujeme,
Zpráva o činnosti za období od 1. 1. 2014 do 31. 12. 2014
Zpráva o činnosti za období od 1. 1. 2014 do 31. 12. 2014 Název střediska: Poradenské centrum KHAMORO Druh služby: Terénní programy, id. 3645646 Kapacita služby: V danou chvíli je možno poskytnout službu
soutěž DOBRÁ RADA NAD ZLATO
soutěž DOBRÁ RADA NAD ZLATO Praha, 17. dubna 2009 Národní vzdělávací fond, o.p.s. Ivana Sládková Soutěž pro všechny kraje ČR o nejlepší počin v oblasti RLZ a zaměstnanosti DOBRÁ RADA NAD ZLATO cíl soutěže:
Internacionalizace škol v aktivitách DZS
Internacionalizace škol v aktivitách DZS Co potřebujeme pro mezinárodní spolupráci? Vznikne mezinárodní projekt Program ERASMUS+ 2014-2020 program pro vzdělávání, odbornou přípravu, mládež a sport podporuje
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání 20.6. 2013
Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání 20.6. 2013 CÍLE A OBSAH PROGRAMU Hlavní cíl Urychlit strukturální posun ČR směrem ke znalostní ekonomice poháněné lidským kapitálem prostřednictvím investic
E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ V NÍŽE UVEDENÉM SEZNAMU JSOU OTEVŘENÉ KURZY, KTERÉ JSME VÁM PŘIPRAVILI NA ZÁKLADĚ AKTUÁLNÍ POPTÁVKY.
Pro Centre, s.r.o. Jana.biskova@procentre.eu telefon 606 628873 www.procentre.eu E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ NABÍZÍME VÁM OTEVŘENÉ KURZY OBDOBÍ 1. POLOLETÍ 2017 REALIZOVANÉ PŘEVÁŽNĚ
Střední škola, Nové Město nad Metují, Husovo nám. 1218. Strategie kariérového poradenství při Střední škole Nové Město nad Metují
Strategie kariérového poradenství při Střední škole Nové Město nad Metují Cíl 1) Pomáhat žákům orientovat se ve světě práce a vzdělávacích příležitostí a vytvářet si představu o nabídce profesních a vzdělávacích
Zemědělské školství v návaznosti na rozvoj venkova a podpora podnikání na venkově
Zemědělské školství v návaznosti na rozvoj venkova a podpora podnikání na venkově Odbor: výzkumu vzdělávání a poradenství Ing. Ludmila Gočálová Místo konání: 10. dubna 2014 Olomouc Obsah Rozvoj odborného
jednání Rady města Ústí nad Labem
jednání Rady města Ústí nad Labem dne: 19. 11. 2015 bod programu: 2 věc: Podání žádosti, předfinancování a spolufinancování projektu Podpora inkluzivního vzdělávání v Ústí nad Labem v rámci Operačního
Evropský týden odborných dovedností 2017
Evropský týden odborných dovedností 2017 Ing. Dana Petrova, ředitelka DZS Zahajovací akce Praha MŠMT, 20. 11. 2017 Evropský týden odborných dovedností Vyhlášen již podruhé Evropskou komisí Heslo: Objev
SELF MANAGEMENT TRAINING OSOBNÍ ROZVOJ
SELF MANAGEMENT TRAINING OSOBNÍ ROZVOJ Individuální koučink Motto: K čemu je dobrá inspirace, když po ní nenásleduje čin? (Anthony Robbins) Vážení zájemci o osobní rozvoj, dovolujeme si Vás oslovit s možností
Seznamte se, Erasmus+ VET (Vocational Education and Training)
Seznamte se, Erasmus+ Odborné vzdělávání a příprava neboli VET (Vocational Education and Training) Struktura programu Erasmus+ Členění podle sektorů: Podle klíčových akcí: školní vzdělávání odborné vzdělávání
Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR, o.s. EFEKTIVNĚ VZDĚLÁVAT ZAMĚSTNANCE MŮŽE I MALÝ A STŘEDNÍ PODNIK Tomáš Langer Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR, o.s. největší sdružení ve vzdělávání
& evropský program Grundtvig
Vzdělávání dospělých & evropský program Grundtvig 1 Dům zahraničních služeb (DZS) příspěvková organizace, zřízená MŠMT ČR zajišťováníškolských vzdělávacích a dalších styků se zahraničím podle pokynů ministerstva
PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ
OPERAČNÍ PROGRAM VÝZKUM, VÝVOJ A VZDĚLÁVÁNÍ PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ Oblast regionálního školství se zaměří na tyto priority: excelentní vzdělávání
Kompetence pro život aneb ROZDÍL JE V LIDECH
Kompetence pro život aneb ROZDÍL JE V LIDECH R P I C - V i P K D O J S M E Vzdělávací, inovační a poradenská společnost působící na trhu od roku 1999 Více než dvacet let zkušeností v oblastiřízení projektů
Lektorské dovednosti pro pracovníky ve zdravotnictví
Lektorské dovednosti pro pracovníky ve zdravotnictví E-learning Projekt EU Hippocrates Vzdělávání školitelů ve zdravotnictví Mgr. Dana Fragnerová, Mgr. Jana Frischmannová E-learning v rámci projektu Hippocrates
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Nabídka vzdělávacích programů pro SŠ
a MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)
Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Nabídka vzdělávacích programů pro SŠ
Zdroje pro EVVO aktivity
Zdroje pro EVVO aktivity Tato aktivita probíhá v rámci projektu "Environmentální vzdělávání úřadu jako příležitost pro kvalitní rozvoj obce", financovaného ze zdrojů Státního fondu životního prostředíčr.
PROBLÉMY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V ČR
Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR, PROBLÉMY DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V ČR Erika Konupčíková Plzeň, 6.11.2014 Představení AIVD ČR, o.s. největší sdružení ve vzdělávání dospělých založena v roce 1990
Euroguidance. Petr Chaluš Centrum Euroguidance
Euroguidance Petr Chaluš Centrum Euroguidance Euroguidance síť iniciovaná Evropskou komisí od roku 1992, 34 Center Euroguidance pro poradce v oblasti vzdělávání a práce celoživotní poradenství a mobilita
Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť. v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015
Zpráva o činnosti školních poradenských pracovišť v Moravskoslezském kraji ve šk. roce 2014/2015 Zpracovala: Mgr. Kamila Králová, oddělení rozvoje vzdělávání Zpracování grafů: Pedagogicko-psychologická
Výuka v přírodě LEKTOŘI A MENTOŘI PRO ŠKOLY. 3. blok. Materiály ke kurzu
Rozvoj lektorských a mentorských dovedností pedagogů mateřských a základních škol Projekt CZ.1.07/1.3.00/48.0124 Vzdělávací aktivita: Lektoři a mentoři pro podporu pedagogů v oblasti biologie, geologie
Výroční zpráva o činnosti Erudis, o.p.s. za rok 2009
Výroční zpráva o činnosti Erudis, o.p.s. za rok 2009 Údaje o organizaci Název: Erudis, o.p.s. Adresa: Fügnerovo náměstí 1808/3, 120 00 Praha 2 IČ: 26435667 Bankovní spojení: UniCredit Bank, a.s., Na Příkopě
Dům zahraniční spolupráce
Dům zahraniční spolupráce Text Erasmus+ Struktura programu Erasmus+ 2018 v číslech ROZDĚLENÍ FINANCÍ DLE SEKTORU (V EURECH) Vzdělávání dospělých 5% Mládež 9% Školní vzdělávání 16% Odborné vzdělávání
Cesta pro mladé. Cesta k uplatnění na trhu práce registrační číslo projektu: CZ /0.0/0.0/15_123/
Cesta pro mladé Cesta k uplatnění na trhu práce registrační číslo projektu: CZ.03.1.48/0.0/0.0/15_123/0002762 28.11.2017 Základní informace o projektu Realizátor: Fond dalšího vzdělávání, p. o. (MPSV)
Podpora inkluzivního vzdělávání. Sociální integrace v obcích
Podpora inkluzivního vzdělávání Sociální integrace v obcích Chceme mít selektivnější nebo inkluzivnější systém? Jaké konkrétní kroky činí v této oblasti MŠMT v současné době Národní plán inkluzivního vzdělávání
E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ V NÍŽE UVEDENÉM SEZNAMU JSOU OTEVŘENÉ KURZY, KTERÉ JSME VÁM PŘIPRAVILI NA ZÁKLADĚ AKTUÁLNÍ POPTÁVKY.
Pro Centre, s.r.o. Jana.biskova@procentre.eu telefon 606 628 873 www.procentre.eu E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ NABÍZÍME VÁM OTEVŘENÉ KURZY OBDOBÍ 2. POLOLETÍ 2018 REALIZOVANÉ PŘEVÁŽNĚ
etwinning workshop učitel IN 2016
etwinning workshop učitel IN 2016 ETWINNING PARTNERSTVÍ ŠKOL V EVROPĚ PROJEKTY SPOLUPRÁCE NA DÁLKU KOMUNITA EVROPSKÝCH ŠKOL Lektoři: Zdeněk Heteš hetes@zsmltu.cz Václav Fišer fiser@zskomtu.cz Národní podpůrné
Metodika konzultační činnosti ve školách v projektu Školy v pohybu II.
Metodika konzultační činnosti ve školách v projektu Školy v pohybu II. Realizátor projektu: o. s. AISIS Kladno Realizace projektu: říjen 2009 prosinec 2011 Autoři: realizační tým projektu Tento projekt
Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, 625 00 Brno AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU
Vysoká škola obchodní a hotelová s.r.o. Bosonožská 9, 625 00 Brno AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací, výzkumné a vývojové činnosti pro rok 2015 Úvod Aktualizace dlouhodobého záměru vzdělávací,
Evropské inspirace - kariérové poradenství ve školách. Centrum Euroguidance Brno,
Evropské inspirace - kariérové poradenství ve školách Centrum Euroguidance Brno, 14.6. 2017 Euroguidance program Evropské komise; založeno 1992 34 zemí. Cíle: podpora celoevropské dimenze v poradenství;
KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB
KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB Realizační tým Krajského akčního plánu rozvoje Moravskoslezského kraje Ostrava Červen 2016 Dokument KAP - Prioritizace
Co je Erasmus? Program Erasmus je součástí evropského Programu celoživotního učení (Lifelong Learning Programme - LLP). Erasmus
Erasmus Program Erasmus je zaměřen na mobilitu a spolupráci ve vysokoškolském vzdělávání v Evropě a také na spolupráci vysokoškolských institucí s podniky. Erasmus rovněž podporuje spolupráci vysokoškolských
E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ. NABÍZÍME VÁM OTEVŘENÉ KURZY OBDOBÍ 1. pololetí 2016 REALIZOVANÉ PŘEVÁŽNĚ V PARDUBICÍCH
Pro Centre s.r.o. Jana.biskova@procentre.eu telefon 606628873 www.procentre.eu E F E K T I V N Í V Z D Ě L Á V Á N Í ZAMĚSTNANCŮ NABÍZÍME VÁM OTEVŘENÉ KURZY OBDOBÍ 1. pololetí 2016 REALIZOVANÉ PŘEVÁŽNĚ
INKLUZIVNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A SOCIÁLNÍ PODPORA V PŘEKONÁVÁNÍ NEROVNOSTÍ VE SPOLEČNOSTI (ISOTIS)
INKLUZIVNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A SOCIÁLNÍ PODPORA V PŘEKONÁVÁNÍ NEROVNOSTÍ VE SPOLEČNOSTI (ISOTIS) MGR. JANA OBROVSKÁ, PH.D. INSTITUT VÝZKUMU INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, PEDAGOGICKÁ FAKULTA, MASARYKOVA UNIVERZITA
Rozvojový projekt na rok 2014
VYSOKÁ ŠKOLA: VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO Rozvojový projekt na rok 2014 Formulář pro závěrečnou zprávu Program: 1. Program na podporu vzájemné spolupráce vysokých škol Podprogram: Název
ERASMUS+ ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ A PŘÍPRAVA = VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING (VET) OLGA PUPOVÁ PRAHA,
ERASMUS+ ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ A PŘÍPRAVA = VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING (VET) OLGA PUPOVÁ PRAHA, 14.1.2016 Dům zahraniční spolupráce www.dzs.cz organizace přímo řízená MŠMT mezinárodní aktivity v oblasti
dovolujeme si Vás požádat o spolupráci v rámci projektu Pospolu (Podpora spolupráce škol a firem) Zajištění vzdělávání v regionech.
V Praze, dne 20.11.2013 Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli, dovolujeme si Vás požádat o spolupráci v rámci projektu Pospolu (Podpora spolupráce škol a firem) Zajištění vzdělávání v regionech.
Výroční zpráva SVP HELP za školní rok 2012-2013
Výchovný ústav, SVP HELP, ZŠ a SŠ Střílky, Zámecká 107 Výroční zpráva SVP HELP za školní rok 2012-2013 Středisko výchovné péče HELP Zelené náměstí 1292 686 01 Uherské Hradiště Zpracoval: Mgr. Karel Opravil
I. Fáze analýzy vzdělávacích potřeb úředníků ÚSC
PREZENTACE VÝSTUPŮ PROJEKTU v rámci projektu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost CZ.1.07/3.2.07/01.0069 Tvorba vzdělávacích programů pro strategické řízení rozvoje měst a obcí I. Fáze analýzy vzdělávacích
VÝUKOVÝ PROGRAM ANDRAGOGIKA
VÝUKOVÝ PROGRAM ANDRAGOGIKA Registrační číslo projektu: CZ.1.07/3.2.01/01.0018 Název projektu: Příprava lektorů pro vzdělávání dospělých Název příjemce: Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Liberec,
ZÁKLADNÍ NABÍDKA SLUŽEB
ZÁKLADNÍ NABÍDKA SLUŽEB CROSSLINE SERVICES s.r.o. Jeremiášova 870 155 00 Praha 5 IČO: 241 43 065 DIČ: CZ24143065 Kontaktní osoba: Ing. Veronika Kimmer GSM: +420 777 755 618 veronika.kimmer@crosslineservices.cz
VET Vocational Education and Training
Seznamte se, Erasmus+ Odborné vzdělávání a příprava VET Vocational Education and Training Struktura programu Erasmus+ Členění podle sektorů: Podle klíčových akcí: školní vzdělávání odborné vzdělávání a