Zvyšování kvality výuky technických oborů
|
|
- Martina Matějková
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 22 Příklad výroby skříně Ing. Hana Márová
2 Obsah 1 ÚVOD - ANOTACE PŘÍKLAD VÝROBY SKŘÍNĚ DOPORUČENÁ LITERATURA SEZNAM OBRÁZKŮ... 6
3 1 Úvod - anotace V kapitole je vypracován příklad výroby skříně formou slovního postupu a kusovník konkrétní skříňky. Na závěr kapitoly jsou uvedeny tři kontrolní otázky. Zpracovaný materiál je možné použít při výuce odborných předmětů oborů vzdělávání truhlář H/01, tesař H/01 a studijního oboru nábytkářství M/01. 1
4 2 Příklad výroby skříně Skříňka je zhotovena v malé provozovně, která je vybavena základními dřevoobráběcími stroji. Při výpočtu kusovníku se vychází z výrobního výkresu. Před zahájením práce můžeme zhotovit i nářezový plán. Obrázek 1. Skříňka Popis skříňky : Rozměry skříňky jsou 60 x 120 x 50 cm (v x l x h). Uvnitř skříňky je na podpěrkách umístěna jedna police. Všechny části skříňky jsou zhotoveny zdřevotřískové desky tlusté 18 mm, která je odýhována přírodní dýhou. Celková tloušťka desky po oboustranném odýhování je tedy 20 mm. Sokl, vysoký 5 cm, je tvořen soklovou lištou, vloženou mezi prodloužené boky skříňky. Dno a půda jsou vloženy mezi boky skříňky, dvířka naložené na korpus. Spoje korpusu i soklové lišty jsou na kolíky. Záda, zhotovené z dřevovláknité desky, mají tloušťku 3 mm a jsou uložené do polodrážky korpusu, lícují s povrchem korpusu. Ke korpusu jsou přisponkované. Skříňka je povrchově dokončena dvěma nánosy nitrolaku stříkáním. V daném kusovníku je spočítána čistá spotřeba dřevních materiálu bez spojovacích prvků. Obrázek 2. Kusovník Příklad výpočtu kusovníku skříňky POŘ.Č. NÁZEV DÍLCE MATERIÁL ROZMĚR 1 KS ( mm) Počet CELKEM l š tl m 2 m 3 kusů m 2 m 3 1. Boky DTD , , Půda, dno DTD , , Dvířka DTD , , Police DTD , , Soklová lišta DTD , , Celkem DTD 3, Záda DVD , , Dýha na plochy 3, , Páska na boky 11,5 b. m 2
5 Některé hodnoty se mohou lišit podle zvolené vůle mezi pohyblivými dílci. Dýha na plochy se spočítá 2x plocha dýhovaných dílců, páska na olepení bočních ploch : 2 x boky : ( ) 2 = 1,7 2 = 3,4 b. m 1 x police : ,16 b. m 1 x půda a dno : ,32 b. m 2 x dvířka : ( ) 2 = 4,6 b. m Celkem : 11,5 b. m Příklad zhotovení slovního postupu výroby skříňky Na výrobu byly použity pouze základní stroje. Postup se může lišit podle použitých strojů (můžeme použít pouze nářadí), pořadí operací se může také lišit ( např. při zhotovení spojů můžeme napřed vrtat a potom frézovat, není to chyba ). Použitý nástroj není třeba specifikovat. Je ale třeba psát za název operace dílce, kterých se daná operace týká. Dílce se píší do závorky. Obrázek 3. Slovní postup výroby POŘ.Č NÁZEV OPERACE Hrubé řezání podélné (boky, půda, dno, dvířka, police, soklová lišta) Hrubé řezání příčné (boky, půda, dno, dvířka, police, soklová lišta) Nanášení lepící směsi (boky, půda, dno, dvířka, police, soklová lišta) Skládání souborů (boky, půda, dno, dvířka, police, soklová lišta, sesazenky ) 5. Lisování (boky, půda, dno, dvířka, police, soklová lišta) Formátování podélné (boky, půda, dno, dvířka, police, soklová lišta, záda) Formátování příčné (boky, půda, dno, dvířka, police, soklová lišta, záda) Olepování bočních ploch podélné (boky, půda, dno, dvířka, police) 9. Olepování bočních ploch příčné ( boky, dvířka) POUŽITÝ STROJ (NÁSTROJ) Kotoučová pila Kotoučová pila Kotoučová pila Kotoučová pila 10. Frézování (boky, půda dno) Spodní frézka 11. Vrtání do ploch (boky, dvířka, dno) Vrtací dlabačka 3
6 POŘ.Č. NÁZEV OPERACE POUŽITÝ STROJ (NÁSTROJ) 12. Vrtání do bočních ploch (půda, dno, soklová lišta) Vrtací dlabačka 13. Oprava vad (boky, půda, dno, dvířka, police, soklová lišta) 14. Broušení (boky, půda, dno, dvířka, police, soklová lišta) Úzkopásová bruska 15. Čištění (boky, půda, dno, dvířka, police, soklová lišta) 16. První nanášení nátěrové hmoty (boky, půda, dno, dvířka, police, soklová lišta) 17. Sušení (boky, půda, dno, dvířka, police, soklová lišta) 18. Oprava vad (boky, půda, dno, dvířka, police, soklová lišta) 19. Broušení (boky, půda, dno, dvířka, police, soklová lišta) 20. Čištění (boky, půda, dno, dvířka, police, soklová lišta) (úzkopásová bruska) 21. Druhé nanášení nátěrové hmoty (boky, půda, dno, dvířka, police, soklová lišta) 22. Sušení (boky, půda, dno, dvířka, police, soklová lišta) 23. Dílčí montáž (boky, půda, dno, soklová lišta) 24. Dílčí montáž (korpus, záda) 25. Konečná montáž (korpus, dvířka) 26. Kompletace (skříňka, police) 27. Přeleštění Kontrolní otázky : 1. Je vhodné zhotovovat nářezový plán? 2. Které operace mohou být v jiném pořadí? 3. Proč provádíme přeleštění výrobku? 4
7 3 Doporučená literatura 1. Alois Uhlíř : Technologie II pro studijní obor nábytkářství, Informatorium Praha 2003, ISBN P. Král, A. Uhlíř, J. Vlasák : Technologie III pro studijní obor nábytkářství, Informatorium Praha 2003, ISBN
8 4 Seznam obrázků Obrázek 1. Skříňka..2 Obrázek 2. Kusovník...2 Obrázek 3. Slovní postup výroby 3 6
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 23
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 3
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 25
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 19
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 8
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 28
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 18
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 24
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 31
Příloha č. 8 Konkrétní zadání pro zkoušku dle zákona 179/2006 Sb.
Příloha č. 8 Konkrétní zadání pro zkoušku dle zákona 179/2006 Sb. Příloha č. 8 obsahuje čtyři varianty konkrétního zadání pro zkoušku dle zákona 179/2006 Sb. k získání profesní kvalifikace. Všechna zde
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 13
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu: VY_32_INOVACE_08_RÁMY A JEJICH DRUHY_T1 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 14
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 13
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 10
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 8 Pily
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 31
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 21
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 20
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 5
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.20 Stavebně truhlářské výrobky a jejich
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 1
Obsahy odborných předmětů
Práce s počítačem 1. roč. Práce s PC, OS, soubory, adresářová struktura Práce v lokální síti Práce se standardním aplikačním vybavením Textový editor Word Tabulkový procesor Excel Informační zdroje, celosvětová
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 19
Testy z předmětu odborné kreslení II. ročník-obor Truhlář
Testy z předmětu odborné kreslení II. ročník-obor Truhlář 1. Jak vyjádříš podstatu barvy tělesa? barva tělesa je zrakový vjem vyvolaný odrážejícím se světlem určitých vlnových délek prochází-li sluneční
STROJÍRENSKÁ TECHNOLOGIE PŘEDNÁŠKA 7
STROJÍRENSKÁ TECHNOLOGIE PŘEDNÁŠKA 7 Slévání postup výroby odlitků; Přesné lití - metoda vytavitelného modelu; SLÉVÁNÍ Je způsob výroby součástí z kovů nebo jiných tavitelných materiálů, při kterém se
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 12
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 15
Programm MUKE. Ceník 2015
Programm MUKE Ceník 2015 Komoda výška 2 moduly - 47 cm Komoda výška 3 moduly - 69 cm Komoda výška 4 moduly - 89 cm Komoda výška 6 modulů - 131 cm Hloubka 47 cm Barvy lak mat - výběr ( pro korpus, krycí
CZ.1.07/1.5.00/34.0015 V/2 - Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol. Ing.
Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0015 V/2 - Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol III.2. Inovace
STŘEDNÍ ŠKOLA OSELCE. Maturitní práce. Téma: Model dobového nábytku M 1:2 (vlastní návrh) OSELCE 2010/2011
STŘEDNÍ ŠKOLA OSELCE Obor: 82-51-L/006 Uměleckořemeslné zpracování dřeva práce truhlářské Předmět: Odborný výcvik Maturitní práce Téma: Model dobového nábytku M 1:2 (vlastní návrh) Výrobek: Lidová skříň
PUBLIKACE. projektu Krušnohorská hračka. reg. č. : CZ.1.07/1.1.34/01.000 METODICKÁ ČÁST
PUBLIKACE projektu Krušnohorská hračka reg. č. : CZ.1.07/1.1.34/01.000 METODICKÁ ČÁST T E N T O P R O J E K T J E S P O L U F I N A N C O V Á N E V R O P S K Ý M S O C I Á L N Í M F O N D E M A S T Á T
POHLED NA VNITŘNÍ USPOŘÁDÁNÍ
0 129 32 150 32 104 220 220 220 32 900 Lišty na boku jen u krajních modulů 1. TECHNICKÝ POPIS R E C E P Č N Í P U L T Y Recepční pult se skládá z několika modulů, dle dispozice prostoru je navržen v pravé
Přepočty cukrářských receptur. Ing. Miroslava Teichmanová
Přepočty cukrářských receptur Ing. Miroslava Teichmanová Tento materiál vznikl v projektu Inovace ve vzdělávání na naší škole v rámci projektu EU peníze středním školám OP 1.5. Vzdělání pro konkurenceschopnost..
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.13 Konstrukce skříňového nábytku Kapitola
Orientační jednotková cena s DPH[Kč/MJ]: Záruka [měsíce]: 1 ks 1200 Ano 6171 5137-0100
Položky Název zboží: ţidle konferenční Triton (Minelli) Množství: Jednotka [MJ]: Orientační jednotková cena s DPH[Kč/MJ]: Záruka [měsíce]: Žádaný parametr: 1 ks 1200 Ano 6171 5137 - Kartotéka kovová A6
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 24
Třené hmoty. Ing. Miroslava Teichmanová
Třené hmoty Ing. Miroslava Teichmanová Tento materiál vznikl v projektu Inovace ve vzdělávání na naší škole v rámci projektu EU peníze středním školám OP 1.5. Vzdělání pro konkurenceschopnost.. Třené hmoty
Obsah. Charakteristika Technologický postup Vady Odležení Pečení Příklady výrobků. Testy. Tvarovaný perník Medovník
Obsah Charakteristika Technologický postup Vady Odležení Pečení Příklady výrobků Tvarovaný perník Medovník Testy Charakteristika Výrobky z medového perníkového těsta patří mezi nejstarší druhy sladkého
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.15 Konstrukční materiály Kapitola 15 Modifikované
Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33)
Výrobce rámových dřevostaveb (kód: 33-044-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33) Týká se povolání: Výrobce rámových
Vytvořeno dne: 29.8.2012. Metodický popis, (anotace):
Ročník: Typ šablony Vzdělávací obor: 2. ročník Opravář zemědělských strojů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Opravárenství Téma: Jméno autora: Klikové hřídele Ing. Milan Axman Vytvořeno
Stavebnicové zásuvkové jednotky MEDIK
Stavebnicové zásuvkové jednotky MEDIK jsou vhodné pro vybavení interiéru lékáren, obchodů a skladů. Používají se pro skladování drobného, hlavně lékárnického zboží. Lze je jednoduše spojovat do rozličných
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 1 Charakteristika
Výroba dřevotřískových desek (DTD)
Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Výroba dřevotřískových desek, VY_32_INOVACE_IND110
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.16 Vady dřeva Kapitola 24 Poškození živočichy
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu: VY_32_INOVACE_20_TECHNOLOGIE VÝROBY DTD A DVD_T1 Číslo projektu:
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.20 Stavebně truhlářské výrobky a jejich
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 11
šířka 100 cm výška 100 cm hloubka 40 cm červené ABS u polic 2 police 4 kusy policová skříňka bez dvířek, var.b
Příloha č. 1 MINIMÁLNÍ TECHNICKÁ SPECIFIKACE Název zakázky: Dodávka nábytku do školní družiny ZŠ Velké Opatovice Splnění minimální technické specifikace zboží doloží uchazeč technickými listy (v českém
Výroba dřevovláknitých desek (DVD)
Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Výroba dřevovláknitých desek, VY_32_INOVACE_IND112
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 29
CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28.
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.15 Konstrukční materiály Kapitola 1 Rozdělení
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.15 Konstrukční materiály Kapitola 21 Desky
Číslo standardu číslo pod který je uvedena podpoložka ve Specifikaci položek. Popis detailní specifikace požadovaných parametrů položky/podpoložky
Způsob orientace v POPISU STANDARDŮ B A Popis: C obrázek Legenda: š x h x v mm A číslo pod který je uvedena podpoložka ve Specifikaci položek B Název položky/podpoložky C Popis detailní specifikace požadovaných
CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28.
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2. 10 Základní části strojů Kapitola 27
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.15 Konstrukční materiály Kapitola 29 Konstrukční
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.15 Konstrukční materiály Kapitola 32 Stroje
Kancelářský nábytek TOPline
Kancelářský nábytek TOPline Popis Popis provedení Skříně Kancelářská řada TOPline je určena pro vybavení kanceláří vrcholového managementu. Výběr je ze široké škály laminodekorů, dýhy a úchytek. Řada obsahuje
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2. 10 Základní části strojů Kapitola 14
Otázky pro ústní maturitní zkoušku
Otázky pro ústní maturitní zkoušku Teoretická zkouška z odborných předmětů Školní rok: 2013/2014 Obor: 33-41-L/006 Operátor dřevařské výroby Třída: ODV 4 1. Mechanické vlastnosti dřeva (MVD) a ergonometrie
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 30
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2.16 Vady dřeva Kapitola 18 Hniloba Tomáš
Výukový materiál, prezentace
Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělání Vzdělávací obor Tematický okruh Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Klíčová slova Střední odborná škola Luhačovice
Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33)
Montážník nábytkových sestav (kód: 33-042-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33) Týká se povolání: Montážník nábytkových
Šatní systém pro 300 osob
Šatní systém pro 300 osob - oboustranný pojízdný řadový věšák, s 16 háky, držákem na deštníky, celokovové provedení, s příslušenstvím, černá a stříbrná barva, výška 1770 mm, šířka 1100 mm, hl. 510 mm -
Výroba ( výrobní proces )( nábytku):
Veletrhy a výstavy nábytku Zúčastnit se s expozicí? Jako návštěvník? ANO!!! nezúčastnit se? Jaký bude přínos pro firmu? -prezentace nových výrobků -prezentace firmy a stávajících výrobků -předběžná i konečná
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 6 Opracování
javor buk rustikal olše impulz třešeň calvados DEKORY CC 211 CC 212 CC 213 CC 214 stůl psací 75 cm, plné boky stůl psací 120 cm, plné boky stůl psací 150 cm, plné boky stůl psací rohový 180 cm, plné boky
DOPORUČENÝ MALOOBCHODNÍ CENÍK
DOPORUČENÝ MALOOBCHODNÍ CENÍK Postele jsou dodávány bez roštů a matrací. Uvedené ceny jsou včetně DPH. KG KÓD postel Abele 58,5/5,5 AB-90x200 L/P 962 Kč 365 Kč postel Abele 60/53 AB-00x200 L/P 6 6 Kč 5
Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný
Označení materiálu: VY_32_INOVACE_DVOLE_SUROVINY1_19 Název materiálu: MED Tematická oblast: Suroviny, 1. ročník Anotace: Prezentace slouží k výkladu nového učiva. Očekávaný výstup: Žák rozumí pojmu med,
GRAFICKÁ A FOTOGRAFICKÁ DOKUMENTACE
GRAFICKÁ A FOTOGRAFICKÁ DOKUMENTACE Sochařská výzdoba na budově ÚzP pro Prahu 6 a 7, nábřeží Kpt. Jaroše 1000/7, Praha 7 TESAŘ západní atika budovy Hlava a trup z pravé strany: viditelné statické praskliny,
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.20 Stavebně truhlářské výrobky a jejich
Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/21.3732
Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/21.3732 Anotace: čtení s porozuměním, práce s textem, vyhledávání, spojování obrázku se slovem. Autor:
TOKOZ a. s., Santiniho 20/26, 591 02 Îìár nad Sázavou 2, âeská republika tel.: +420 566 802 111, fax: +420 566 802 102, e-mail: mbox@tokoz.
TOKOZ a. s., Santiniho 20/26, 591 02 Îìár nad Sázavou 2, âeská republika NÁBYTKOVÁ KOLEâKA PEVNÁ Nábytkové koleãko pevné 24 koleãko v lisek z plastické hmoty, ãerné tûleso v lisek z ocelového plechu, povrchovû
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 12
ÚVOD DO FITNESS ZLÍNSKÝ KRAJ
ÚVOD DO FITNESS Název školy Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště Název DUMu VY_32_INOVACE_TEV2103 (Úvod do fitness) Autor Mgr. Radek
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V. 2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V. 2. 10 Základní části strojů Kapitola 19
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.17 Technická příprava výroby Kapitola 9
Maloobchodní ceník platný od 26.05.2014* Ceny jsou uvedeny v Kč včetně DPH. Nábytek je standartně dodáván v demontovaném stavu.
Úchytky "chrom" - kvadratické (umělohmotné) "Kiwi-Grün" 44 K 52.. 69-602 4 dveře dle barev. klíče 1-52.. 69-57.. 69-602 4 dveře dle barev. klíče 1-57.. 69-237 / 239/ 53 cm 16.360,- 52.. 69-603 3 dveře
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 5 Opracování
UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU
UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU VÝROBNÍ ZAŘÍZENÍ Název školního vzdělávacího programu: Název a kód oboru vzdělání: Celkový počet hodin za studium (rozpis učiva): Tesař 36-64-H/01 Tesař 1. ročník = 33 hodin/ročník
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.19 Strojní opracování dřeva Kapitola 22
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu:
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: BOHUSLAV VINTER Název materiálu: VY_32_INOVACE_01_ÚVOD DO TECHNOLOGIE_T1 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077
Obsah. Charakteristika Rozdělení náplní Méně trvanlivé náplně Testy
Obsah Charakteristika Rozdělení náplní Méně trvanlivé náplně Testy Charakteristika Náplně jsou velmi široký sortiment cukrářských polotovarů sloužících k plnění i zdobení cukrářských výrobků. Mají různou
Příprava a zpracování uměleckořemeslného záměru, studium podkladů, zpracování výtvarného návrhu řezbářského výrobku
Umělecký řezbář (kód: 82-002-H) Autorizující orgán: Ministerstvo průmyslu a obchodu Skupina oborů: Umění a užité umění (kód: 82) Týká se povolání: Umělecký řezbář Kvalifikační úroveň NSK - EQF: 3 Odborná
mc design ROZPOČET - NÁBYTEK PRO UČEBNU 512 SPŠEIT BRNO Martina Císařová SPŠEIT - návrh interiérů nadstavby celkem včetně DPH cena za/kus včetně DPH
ROZPOČET - NÁBYTEK PRO UČEBNU 52 SPŠEIT BRNO ks DPH skříň skříň LTD 8mm barva světle šedá U708 a kovově modrá U539 200/2050/600 ÚNOR 205 ROZPOČET - NÁBYTEK PRO UČEBNU 50 SPŠEIT BRNO maximální ks DPH ks
Či.: QU-.flW PŘÍLOHY: POČET LISTŮ:
Obecní úřad áry Iva Janečková -4-O3-2O~ Či.: QU-.flW PŘÍLOHY: POČET LISTŮ: Od: Jiří Římovský Odesláno: 4. března 2015 7:02. Komu: asistentka Předmět: Veřejná zakázka - dodávka kancelářského
Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný
Označení materiálu: VY_32_INOVACE_DVOLE_SUROVINY2_04 Název materiálu: Druhy mouky, vady a skladování Tematická oblast: Suroviny, 2.ročník Anotace: Prezentace slouží k výkladu nového učiva. Očekávaný výstup:
Restaurátorská zpráva nástěnných hodin z druhé poloviny 19. století
nástěnných hodin z druhé poloviny 19. století Vachuta Jakub UZD 3. Oselce 1. 20. 10. 2009 Obsah Požadavek na restaurátorský zásah 3 Majitel předmětu 4 Popis předmětu.. 5 Původní použitá technologie a materiál.
Vstup a úkoly pro 11. kapitolu IDENTIFIKACE A BALENÍ JAKO SUBSYSTÉM ŘETĚZCE.
Vstup a úkoly pro 11. kapitolu IDENTIFIKACE A BALENÍ JAKO SUBSYSTÉM ŘETĚZCE. Důležitou činností v řízení materiálového toku je přesná znalost pohybu materiálů, polotovarů a výrobků umístěných v různých
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 31 Vady tvaru kmene
DŘEZOVÉ SKŘÍŇKY. Forlab - Spodní skříně. Skříňky dřezové samostatně stojící:
Skříňky dřezové samostatně stojící: Dřezová skříňka může být jako samostatný prvek v laboratoři, nebo popřípadě doplňuje skupinu stolů sestavenou z konstrukcí na kovové podnoži nebo ze skupiny spodních
Přehled strojů: 1) CNC obrobna:
Přehled strojů: 1) CNC obrobna: Naše výrobní CNC jednotka se během krátkého času od založení v roce 2002 vyvinula ve špičkové výrobní pracoviště dodávající malé a střední série náročných komponentů s tolerancemi
Střední škola dopravy, obchodu a služeb nám. Klášterní 127, 672 01 Moravský Krumlov ZATEPLENÍ BUDOV SŠDOS KRUMLOVSKÁ 25, IVANČICE
- 1 - STAVOPROJEKT 2000, spol. s r.o., projektová a inženýrská organizace, nám.armády 1215/10, 669 02 Znojmo tel. 515224829, e-mail: stavoprojekt2000-st@cbox.cz Střední škola dopravy, obchodu a služeb
TRUHLÁŘSKÉ VÝROBKY: stoly
3 650 045 560 045 30 3 70 0 3 30 3 600 30 365 0 800 30 849 850 OBCHOD A REALIZACE bílé lamino horní deska Ntop mm FINANCE & PROVOZ (PR) bílé lamino horní deska Ntop mm ARCHITEKTI (PR) PROJEKCE lavice lavice
Vzdělávací oblast. Matematika a její aplikace. Matematika. Tematický okruh
Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT JÍDLO VY_32_INOVACE_M_02_17 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Anotace Klíčová slova Druh učebního materiálu Cílová skupina/ročník
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.20 Stavebně truhlářské výrobky a jejich