Jak vybrat dobré povolání přesně na míru? Poradí na úřadu práce v každém okrese

Transkript

1 Jak vybrat dobré povolání přesně na míru? Poradí na úřadu práce v každém okrese Informační a poradenská střediska pro volbu a změnu povolání fungují na kontaktních pracovištích úřadů práce v každém okrese. Bezplatně poskytují žákům, studentům, rodičům i školám aktuální informace o síti středních a vysokých škol, o studijních a učebních oborech v regionu i v republice, o podmínkách a průběhu přijímacího řízení, o nárocích a požadavcích na jednotlivá povolání, o možnostech uplatnění absolventů jednotlivých oborů v praxi, o situaci na trhu práce nebo o možnostech rekvalifikace. Besedy a individuální konzultace Školy na Táborsku toto středisko využívají už dvacet let. Na naše pracoviště přicházejí celé třídy devátých ročníků a já se účastním setkání rodičů a třídních schůzek na základních školách k volbě povolání. Poskytujeme poradenství i pro vycházející ročníky středních škol. Tam podáváme informace o situaci na trhu práce, představujeme služby nabízené na úřadu práce nebo možnosti dalšího vzdělávání, zmínila táborská poradkyně pro volbu a změnu povolání Petra Psotová. Pokračování na straně 3

2 Ve dnech října se opět sejdou na českobudějovickém výstavišti žáci a studenti základních škol, středních škol a odborných učilišť. Hlavním cílem výstavy je oslovit zejména žáky posledních ročníků základních škol a jejich rodiče a nabídnout jim atraktivní formou maximální množství informací, potřebných při rozhodování o budoucí profesi nebo studiu. Na výstavě naleznou více než 100 expozic českých škol a učilišť z celé republiky i ze zahraničních škol (Rakousko), v nichž mohou získat informace o náplni studia, zeptat se studentů na jejich osobní zkušenost, poradit se s pedagogy či shlédnout dovednosti studentů, přihlášených do celostátních soutěží, např. v kresbě a modelování podle modelu, ve fotografování ateliérový portrét, v oboru gastronomie, automatizační techniky, elektrotechniky a elektroniky, v rétorice, v oboru informatiky nebo Truhlář roku V pavilonu Z proběhne mistrovství republiky AR JUNIOR v aranžování a mistrovství republiky mladých kadeřníků a kosmetiček HARMONIE Zajímavá bude určitě Celorepubliková zemědělská soutěž v jízdě zručnosti s traktorem s vlekem. Novinkou je interaktivní technicko-řemeslný pavilon T2, kde si mohou návštěvníci sami vyzkoušet různá řemesla a technická zařízení, své schopnosti a zručnost. Vedle prezentací škol naleznou návštěvníci na výstavišti i expozice významných společností a podniků jako inspirace možného budoucího zaměstnání. Mladí lidé mohou také využít poradenství Úřadu práce, kde se dozvědí, k jakému povolání mají předpoklady, či jakou šanci na uplatnění mají různé profese. Celoživotní vzdělávání zůstává i letos v nabídce řady prezentací. Expozice škol a institucí, které se vzděláváním dospělých zabývají, budou na výstavě zřetelně označeny a jejich soupis bude uveden v katalogu výstavy (na pokladnách za 20 Kč). Zde se mohou návštěvníci dozvědět například o možnostech rekvalifikací, jazykového vzdělávání či dálkového studia různých oborů, a to jak ve formě individuálního studia, tak firemního vzdělávání. Výstava je současně i místem setkávání pedagogických pracovníků a odborníků z praxe, kde společně diskutují a řeší aktuální témata. Po celou dobu výstavy bude probíhat hodnocení tří velmi zajímavých soutěží. První je soutěž O nejlepší prezentaci zahraniční spolupráce, v níž školy prezentují v rámci své expozice partnerskou školu ze zahraničí a dokumentují vzájemnou spolupráci. V soutěži O nejlepší propojení školské a podnikatelské sféry najdeme společné expozice firem a škol, jejichž partnerství přináší prospěch oběma stranám. Třetí soutěž O nejlepší prezentaci školy hodnotí úroveň prezentace jednotlivých škol. Výstava je určena především mladým lidem, a proto nebude po celou dobu výstavy nouze ani o dobrou zábavu. Program doplní taneční a hudební vystoupení, módní přehlídky a ukázky sebeobrany. Připravena je také autogramiáda jihočeských sportovců a osobností. Určitě se přijďte podívat na 2. ročník Veletrhu fiktivních firem. Cílem výuky ve fiktivní firmě je pracovat v týmu, přijímat odpovědnost, rozvíjet iniciativu a kreativitu a zlepšovat nejen své měkké, ale také právě nabyté odborné dovednosti. Důležitý je i trénink prezentace výsledků fiktivní firmy, která je vedena jako skutečná simuluje reálné procesy, produkty a služby. Studenti také musejí spolupracovat s fiktivním finančním a živnostenským úřadem, zdravotní, sociální a komerční pojišťovnou, bankou a mnoha dalšími institucemi. Činnost těchto nezbytných úřadů již více než dvacet let simuluje Centrum fiktivních firem (CEFIF), které je součástí Národního ústavu pro vzdělávání. Pracovníci CEFIFU připravují metodická školení pro vyučující, poskytují individuální konzultace jak učitelům, tak žákům a také podporují organizátory veletrhů fiktivních firem. Na výstavě samozřejmě najdete výrobce a prodejce školních a kancelářských potřeb a pomůcek, nakladatelství a vydavatelství, nadace a prezentace řady vzdělávacích projektů. Výstava Vzdělání a řemeslo začne ve středu 21. října a potrvá do pátku 23. října. Otevřeno je ve středu a ve čtvrtek od 9:00 hod. do 17:00 hod. a v pátek od 9:00 hod. do 16:00 hod. Upozorňujeme návštěvníky na parkoviště před areálem a v areálu výstaviště! VSTUP ZDARMA Více informací naleznete na Materiály pro článek připravil útvar propagace, marketingu a reklamních služeb Výstaviště České Budějovice a.s. Příloha Jihočeských týdeníků ŠKOLA strana 2

3 Pokračování ze strany 1 Jak vybrat dobré povolání přesně na míru? Poradí na úřadu práce v každém okrese Informační a poradenské středisko každoročně základním i středním školám zasílá nabídku svých aktivit. Školy se už naučily poradenské služby využívat a na přednášky a besedy se objednávají samy. Žákům základních škol v celé republice také střediska každoročně distribuují Atlas školství, katalog s aktuální nabídkou oborů vzdělání na středních školách daného kraje. Při besedách pro žáky devátých ročníků probíráme kritéria volby povolání, kterých je celá řada. Samozřejmě nezapomínáme ani na otázku uplatnění na trhu práce, požadavky zaměstnavatelů na dovednosti nebo kompetence pracovníků. Snažíme se poskytnout informace i témata k zamyšlení, která hrají významnou roli při volbě povolání a vzdělávací cesty. Vzhledem k tomu, že se jedná o skupinovou práci s celou třídou, nelze se v době návštěvy víc soustředit na individuální konzultace. Ty se pak domlouvají na jiné termíny a jsou hojně využívány, dodala poradkyně. Test zájmů napoví Při návštěvě poradenského střediska si žáci mohou vypracovat test zájmů. Ten může naznačit vhodný směr jejich profesní profilace. Při volbě povolání nebo výběru oboru je třeba brát v úvahu celou řadu kritérií, proto je test jen jedním z dílčích hledisek. V rámci zjišťování předpokladů pro výkon povolání, respektive studijních předpokladů, je třeba obrátit se na pedagogicko-psychologickou poradnu, vysvětlila Petra Psotová. Poradenské středisko reaguje také na aktuální vývoj na trhu práce a poradci budoucí studenty dokáží informovat o oborech, o které není zájem. Pokud žák uvažuje o oboru vzdělání potažmo povolání, které v dané době či dlouhodoběji není na trhu práce požadováno, vždy ho na to upozorňuji. Vývoj na pracovním trhu ovšem není snadné dlouhodobě předpovídat. I z pohledu nabídek práce se dnes upřednostňují kompetence před konkrétním oborem vzdělání. Spíše je požadován určitý stupeň vzdělání v určité profesní oblasti, ať už jde o technický směr, strojírenství, obchod, a podobně, a kompetence důležité pro konkrétní typovou pozici u konkrétního zaměstnavatele. Důležité je upozorňovat i na rizika a úskalí v některých povoláních, které si žáci i studenti často neuvědomí a pak jim mohou při hledání pracovního uplatnění činit problémy, upřesnila poradkyně Petra Psotová. Lucie Váchová Příloha Jihočeských týdeníků ŠKOLA strana 3

4 Problémem výběru povolání v České republice je to, že u nás nefunguje kvalifikovaný odhad vývoje pracovního trhu v delším výhledovém období. Rodiče a žáci dostanou informace, jaká situace je na trhu práce právě teď. Případně v nejbližším období. Potřebovali by ale spíš vědět, jaká situace bude za čtyři roky, až žák bude opouštět střední školu, případně za deset let, až ukončí vysokoškolské studium. Rodiče a žáci potřebují vědět, jaká místa budou žádaná v budoucnu V Německu existuje webová aplikace, která predikuje výhled vývoje pracovních míst na pět, deset i dvacet let dopředu, říká ředitel úřadu Jihočeské hospodářské komory Luděk Keist. V zahraničí vzniká predikce spoluprací úřadů práce se statistickými úřady, vládou, ministerstvy, hospodářskou komorou a firmami, které jsou dotazovány na své rozvojové záměry. Ze všech těchto zdrojů vzniká výhled, je známa demografická křivka, ví se, kolik lidí studuje dané obory a výsledek predikce zas využívá systém školství. Zemská ministerstva podle něj regulují počty ve studijních a učebních oborech, popisuje systém Luděk Keist. Proč ale totéž není možné i u nás? Na predikci žádaných oborů se i u nás pracuje. Hospodářské komory v krajích i další instituce se tím zabývají. Narážejí však na problémy. Není ve shodě klasifikace oborů České správy sociálního zabezpečení a Českého statistického úřadu. Neumíme zjistit, kde kteří pracovníci pracují. Má-li firma například sídlo účetní jednotky v Praze, z jejích statistik zaměstnanců neplyne, že někteří působí na pracovištích v jižních Čechách. My zatím neumíme dát dohromady ty podklady, které v Německu nebo Rakousku k dlouhodobému odhadu pracovního trhu využívají, naznačil ředitel Keist. Jihočeská hospodářská komora stejně jako úřady práce dokáže popsat současnou situaci s krátkodobějším výhledem. Ten říká, že žádaní jsou na jihu Čech elektrikáři, elektronici, nástrojaři, seřizovači, technologové, řidiči osobní i nákladní, kuchaři, kterých se sice učí dost, ale končí většinou v zahraničí, dále truhláři, tesaři nebo klempíři. Přebytkové jsou ekonomické a humanitní obory. -lk- Příloha Jihočeských týdeníků ŠKOLA strana 4

5 Co skrývá internet a Facebook Internet, Facebook, mobilní telefony - moderní komunikační technologie, které dnes považujeme za samozřejmou součást našeho života. Málokdo ale ví, jakými cestami se ubírají data, která opustí náš počítač nebo telefon. Pro ty zvídavé, kteří rádi přicházejí věcem na kloub, je určeno studium na Střední škole spojů a informatiky v Táboře. Škola jako jediná v Jihočeském kraji nabízí obory zaměřené na moderní telekomunikační technologie. Od roku 2004 realizovala Střední škola spojů a informatiky v Táboře již 9 projektů EU, s jejichž pomocí si vytvořila soubor výukových materiálů v tištěné i elektronické podobě a vybavila mnohdy unikátní odborné učebny. V učebně počítačových sítí a vláknové optiky se tak žáci například naučí pracovat s optickými vlákny, která se stěhují stále blíže ke konečným uživatelům internetu, a není daleko doba, kdy se s nimi budeme setkávat i na našem pracovním stole. V dílně povrchové montáže si postaví elektronické výrobky, aniž by vzali do ruky klasickou páječku - moderní elektronická zařízení se pájí horkým vzduchem nebo doslova pečou v peci. A v laboratoři internetových směrovačů se přesvědčí, kolik práce a lidského důvtipu je schováno za rychlým a spolehlivým internetovým připojením. Ač jsou počítače a internet hlavním koníčkem většiny našich žáků, aktivity školy je vedou k co největší všestrannosti. V průběhu školního roku nás proto najdete na hřištích a sportovních soutěžích, na vodě, lyžích nebo na kole. Každoročně v září žáci školy převlečení za světlušky vybírají peníze na pomoc nevidomým, před vánočními svátky zase pořádají sbírku na pomoc opuštěným zvířatům. Spojaři se prostě snaží spojovat lidi, a to nejen za pomoci drátů a rádiových vln. -PI- Příloha Jihočeských týdeníků ŠKOLA strana 5

6 Zájem o technické obory roste, absolventi se nemusí bát o své uplatnění Společnost Kovosvit MAS Sezimovo Ústí spolupracuje se středními školami v okolí dlouhodobě. Studentům nabízí odborné praxe, stipendijní programy nebo letní brigády. Zástupci firmy pravidelně navštěvují dny otevřených dveří na středních školách, nechybí ani na burzách škol. Najít cestu k technickým oborům studentům pomáhá i personální manažerka Kovosvitu MAS Gabriela Jeřábková. Jak se na trhu práce mění zájem o technické obory? Zájem o technické obory je neustále velký, poslední dobou bych dokonce řekla, že vzrostl. Absolventi se v žádném případě o své uplatnění bát nemusí. Naopak, v dnešní době je enormní hlad mezi zaměstnavateli po absolventech technických oborů. Největší zájem je o ty, kteří mají zkušenosti nebo alespoň teoretické znalosti konstruování strojů v 3D programech, dále pak v oblasti programování CNC strojů, zájem je také o strojní zámečníky, svářeče a mechaniky. Podle čeho by si měli žáci devátých tříd studijní obor vybírat? Měli by zvolit takový obor, který je bude bavit. To je základ všeho. Pokud vás něco nebaví, pak se tomu s největší pravděpodobností v budoucnu věnovat nebudete, a to by byla podle mého názoru škoda. Vím, že ve volbě studijního oboru hrají velkou roli i rodiče. Ne každá maminka chce své dítě vidět pracovat někde na dílně. Dnešní doba už je ale jinde. Pokud se někdo vyučí obráběčem kovů, nebude v budoucnu pracovat na klasických obráběcích strojích, ale bude se muset naučit i základy programování, protože se bude pohybovat kolem strojů, které jsou řízeny počítačem. Studenti i rodiče by se měli zaměřit i na to, jaké profese jsou na trhu poptávány a jaký je budoucí trend jejich využití. A co dívky, nemusí se technických oborů bát? Nemusí. Z vlastní zkušenosti vím, že i dívka se v technickém oboru může uplatnit. Příkladem je naše Studentská kancelář, do které dochází i dvě studentky z COP Sezimovo Ústí. Jedna z nich dokonce na Mezinárodním strojírenském veletrhu v Brně zvítězila v soutěži v programování CNC strojů. U nás ve firmě pracují ženy například i v konstrukci, v oblasti obrábění nebo na slévárně. Nabízí Kovosvit dětem pomoc při rozhodování o budoucím studiu? Spolupracujeme se středními školami v okolí, hlavně pak s VOŠ, COP, SŠ Sezimovo Ústí a SPŠ Tábor. Aktivně se účastníme Dnů otevřených dveří nebo prezentací na různých akcích jako je Burza škol nebo Vzdělání a řemeslo. Vysvětlujeme, jakou formou mohou studenti těchto škol spolupracovat s Kovosvitem a jakou mají u nás budoucnost po absolvování školy. Studentům nabízíme možnost exkurzí do našich výrobních prostor, umožňujeme jim u nás vykonávat odborné školní praxe, zpracovávat závěrečné odborné práce, letní brigády nebo spolupráci v naší Studentské kanceláři. Jaké má tato spolupráce výhody? Nespornou výhodou pro nás je, že si můžeme vytipovat šikovné studenty již při studiu a nabídnout jim možnost zaměstnání. Naopak studenti například při praxích získají reálný pohled na dění ve firmě naší velikosti, uvědomí si, že každý je součástí jednoho celku a získají alespoň základní pracovní návyky. Jaké obory budete v Kovosvitu v nejbližších letech potřebovat? U nás najdou uplatnění prakticky všechny technické obory. Neustále hledáme nové obráběče kovů, strojní zámečníky, svářeče, konstruktéry, programátory, technology a mnoho dalších. Máme otevřeny desítky pozic a mnohé z nich jsou vysloveně vhodné pro absolventy. Podle naší dlouhodobé strategie a potřeby generační obměny zaměstnanců předpokládáme, že se tento trend nezmění ani v následujících letech. Lucie Váchová Příloha Jihočeských týdeníků ŠKOLA strana 6

7 Střední zdravotnická škola v Písku navazuje na školu pro ženská povolání, která existovala již v roce Můžeme tedy říct, že má více než stoletou tradici a patří mezi nejstarší písecké školy. V současné době zde studuje 240 studentek a studentů. Část z nich se připravuje k výkonu povolání středního zdravotnického pracovníka v oboru zdravotnický asistent. V současné době probíhají jednání na ministerské úrovni, která opětovně zvýší kompetence tohoto studijního oboru na dřívější úroveň. I přesto asistenti často pokračují ve studiu a získávají tak specializace v nejrůznějších oborech zdravotně - sociální sféry. Vyhledávaným oborem je Škola + praxe = úspěch na trhu práce Vyšší odborná škola lesnická a střední lesnická škola Bedřicha Schwarzenberga v Písku nabízí, jak už ostatně název napovídá, celou škálu možností vzdělávání v lesnictví. Základem je čtyřleté střední odborné vzdělávání s maturitou obor lesnictví. Návazně mohou maturanti ze všech středních škol pokračovat na tříleté vyšší odborné škole, rovněž v oboru lesnictví. Toto studium je zakončeno absolutoriem a absolventi jsou oprávněni požívat titul DiS. Další možností je tříleté střední odborné vzdělávání s výučním listem v oborech lesní mechanizátor a zpracovatel dřeva. Nejvýznamnějším partnerem školy je Krajské školní hospodářství Školní polesí Hůrky, které má na svých bedrech praktickou výuku žáků na polesích Hůrka a Vimperk. Škola nabízí i moderní výuku harvestorových technologií, které jsou nezbytnou součástí současného lesnického provozu a seznámení s nimi je nezbytné v rámci výuky a přípravy studentů na budoucí povolání. Díky projektu, podpoře ROP NUTSII Jihozápad a spolupráci s Krajským školním hospodářstvím České Budějovice jsme tak schopni poskytnout našim studentům odpovídající zázemí a podmínky ke studiu. Dalšími partnery jsou přirozeně Lesy České republiky, s.p., Vojenské lesy a statky, s.p. divize Horní Planá, Národní park Šumava, Lesy města Písku, s.r.o., Střední zdravotnická škola v Písku má více než stoletou tradici i zdravotnické lyceum, které má všeobecný charakter a připravuje naše absolventy k rozmanitému vysokoškolskému studiu. Škola úspěšně propojuje teorii s praktickou výukou v Nemocnici Písek, naši absolventi nacházejí výborné uplatnění na trhu práce nejen v České republice, ale i v zahraničí - zejména v německy mluvících zemích. V letošním roce se žáci zapojili do projektu Výzva 56 a vycestují tak do Německa a do Velké Británie. V současné době probíhá další z projektů - tzv. Edison, během něhož škola hostí 8 zahraničních studentů z 8 různých zemí. Žáci tak mají možnost se blíže seznámit s historií i současností domovských států našich přátel. Lesní správa Orlík nad Vltavou, Lesy Jedlička, s.r.o., Kaiser, s.r.o. a další. Kromě spolupráce s Mendelovou univerzitou v Brně, Zemědělskou univerzitou v Praze a zejména s jejich lesnickými fakultami, je velmi významné nedávné udělení čestného titulu Fakultní škola přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy v Praze. Toto ocenění umožňuje našim žákům zdarma navštěvovat botanickou zahradu i mineralogické sbírky Karlovy univerzity. V rámci studia mohou naši Všechny zájemce o návštěvu rádi přivítáme a na dnech otevřených dveří. -PI- žáci buď zdarma nebo s velmi výraznou slevou získat řidičské oprávnění B nebo T, zkoušky z myslivosti, zkoušky pro myslivecké hospodáře nebo zbrojní průkaz. Ve škole sídlí sportovní centrum mládeže Českého střeleckého svazu, žáci školy již získali několik titulů mistrů ČR a úspěšně reprezentují náš stát na mistrovstvích Evropy i světa. Ubytování je na internátě v areálu školy v dvoupokojových buňkách s vlastním příslušenstvím a ledničkou, škola má vlastní tělocvičnu, tři posilovny, knihovnu s čítárnou, nově zrekonstruovanou kuchyni s celodenním stravováním. Volný čas žáků vyplňuje přes 15 různých zájmových kroužků. Pro zajímavost můžeme uvést získání 1. místa časopisu Samorost v soutěži Školní časopis roku v Jihočeském kraji. Závěrem lze říci, že studiem na naší škole získávají žáci a studenti velmi dobré startovní podmínky pro uplatnění na trhu práce. PhDr. Libor Šimůnek Příloha Jihočeských týdeníků ŠKOLA strana 7

8 Perspektivy technického vzdělání na SPŠ a VOŠ Písek Chcete se vzdělávat v technických oborech, které se zabývají informačními, komunikačními a přenosovými systémy nebo elektrotechnikou a jejími aplikacemi v řídicích systémech v průmyslu i v domácnostech? Pak právě vám nabízí naše škola, SPŠ a VOŠ Písek, vhodné podmínky odborného vzdělávání. Vybavení odborných učeben je průběžně modernizováno, proto je běžné při výuce pracovat s nejmodernější technikou, která se používá v průmyslové výrobě, technickém vybavení budov a v administrativě i při zpracování a přenosu informací. V návaznosti na požadavky z praxe jsou do výuky aktuálně zařazeny aplikace obnovitelných zdrojů energie, inteligentních domácností, síťové akademie. Spolupráce s významnými zaměstnavateli Jihočeského kraje, mezi které patří JETE a ČEZ, Rohde&Schwarz, Knürr Nišovice, Kunststoff-Fröhlich, ELO+, je inspirací pro technické studium s perspektivou dobrého uplatnění na trhu práce. -PI- Příloha Jihočeských týdeníků ŠKOLA strana 8