Gregor Johann Mendel. Legenda Brna města vědy a výzkumu (2012) LEOŠ JANÁČEK IKONA BRNĚNSKÉHO UMĚLECKÉHO PARNASU

Transkript

1 Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu (2012) LEOŠ JANÁČEK IKONA BRNĚNSKÉHO UMĚLECKÉHO PARNASU 1

2 Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu 2012 Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu 1

3 2 Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu

4 OBSAH JIHOMORAVSKÝ KRAJ HISTORIE VĚDECKÉHO BÁDÁNÍ V BRNĚ A NA JIŽNÍ MORAVĚ VĚDECKÉ OSOBNOSTI SPOJENÉ S BRNEM A JIŽNÍ MORAVOU BRNĚNSKÉ UNIVERZITY CENTRA EXCELENCE SOUČASNÉ OSOBNOSTI VĚDY V BRNĚ G. J. MENDEL, LEGENDA BRNA MĚSTA VĚDY A VÝZKUMU Mendel o sobě Mendel a včelařství Mendel zemědělec Mendel meteorolog Mendelův objev Mendelův rukopis Setkání vědy a víry OD MENDELA PO SOUČASNOST S MENDELEM V NÁZVU MENDELOVSKÝ MÍSTOPIS DOPORUČENÁ LITERATURA Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu 3

5 Obraz G. J. Mendela od A. Zenkera, olej na plátně, Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu

6 JIHOMORAVSKÝ KRAJ Jihomoravský kraj je historicky významným regionem. Představuje místo setkávání cest vedoucích z jihu Evropy na sever, ale i ze západu na východ. Na jižní straně sousedí s Rakouskem, východní okraj je hranicí naší vlasti se Slovenskou republikou. Ve vnitrostátním členění kraj sousedí s krajem Jihočeským, Vysočinou, kraji Olomouckým, Pardubickým a Zlínským. Region je rozdělen na sedm okresů (Blansko, Brno město, Brno venkov, Břeclav, Znojmo, Hodonín a Vyškov). S celkovou rozlohou km 2 je čtvrtým největším krajem ČR. Nejvýše položeným místem regionu je kopec Čupec s nadmořskou výškou 818 metrů, který se nachází na pomezí s krajem Zlínským a Slovenskou republikou. Nejnižším místem regionu je soutok řek Moravy a Dyje u Lanžhota s nadmořskou výškou pouze 150 m. Příroda Jihomoravského kraje je velmi různorodá a je odrazem komplikované geologie a geomorfologie regionu. Složitý terén má vliv na způsob využívání krajiny a život v ní. Region lze dělit do různých typů krajiny: Rozsáhlé jeskynní komplexy Moravského krasu v severní části kraje, známé především propastí Macochou o hloubce 138,5 metrů, skalními úbočími, kaňony a množstvím chráněných lokalit. Řada jeskyní této unikátní oblasti, která se řadí k ekologicky nejčistějším v ČR, je zpřístupněna a hojně navštěvována našimi i zahraničními turisty. Jižní část kraje je převážně rovinatá oblast polí, luk a vinic se zbytky lužních lesů podél řeky Dyje. Národní park Podyjí v jihozápadním cípu kraje je ukázkou výjimečně zachovalého říčního údolí v bohatě zalesněné krajině. Množství vodních ploch při řece Dyji mezi Znojmem a Břeclaví se stalo ideálním hnízdištěm vodního ptactva. Symbolem této části jižní Moravy je Pálava a Lednicko-valtický areál. Milovníci všech vodních sportů a rybaření navštěvují každoročně vodní dílo Nové Mlýny. Za řekou Moravou ve východní části se krajina postupně zdvihá do kopců Bílých Karpat. Tato biosférická rezervace patří k nejcennějším přírodním oblastem v Evropě. Krajina v okolí Brna je sice ovlivněna existencí velké městské aglomerace, přesto je však okolí města považováno za jedno z nejkrásnějších v republice. Na severu k němu těsně přiléhají lesy Moravského krasu, na jihu jsou otevřené roviny jižní Moravy a přímo k hranicím města přiléhá lesnatá rekreační oblast Brněnské přehrady. Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu 5

7 Jihomoravský kraj patří k regionům s významným ekonomickým potenciálem. Hrubý domácí produkt kraje představuje desetinu hrubého domácího produktu České republiky. Vzhledem k průmyslové tradici Brna a jeho okolí má v ekonomice kraje stále dominantní postavení zpracovatelský průmysl, nelze opomenout ani obchod a opravy spotřebního zboží a tzv. komerční služby. Tradičním odvětvím především jižních oblastí kraje je zemědělství téměř 60 % celkové rozlohy kraje tvoří zemědělská půda, z níž připadá 83 % na půdu ornou. Nejvyšší stupeň zornění (podíl orné půdy na zemědělské půdě) mají okresy Vyškov a Znojmo. Z hlediska výrobních oblastí je dnes zemědělství zaměřeno především na obiloviny, řepku a cukrovku. Příznivé přírodní předpoklady umožňují nadále pokračovat v dlouhodobé tradici specializovaných oborů zemědělských. Je to především vinařství, ovocnářství a zelinářství. V kraji se nachází více než 90 % plochy vinic ČR. Vinohradnictví je rozvinuto především v okrese Břeclav, kde je 46 % plochy všech vinic v ČR, ale i v okresech Hodonín, Znojmo a částečně také Brno venkov. V živočišné výrobě zaujímá Jihomoravský kraj jedno z předních míst v republice v chovu prasat a drůbeže. Kraj má relativně kvalitní životní prostředí. Znečištění ovzduší, hluk a podobné nepříznivé vlivy mají pouze lokální charakter, především u velkých průmyslových center, případně významných dopravních tahů. Nepříznivých hodnot emisí znečisťujících látek dosahují především Hodonín a Brno město. Podíl na znečištění má rovněž vzrůstající množství automobilů, zejména ve velkých městech. V kraji narůstá počet obyvatel, využívajících napojení na kanalizaci s čističkou odpadních vod, což je mimo jiné jedna z cest, jak zlepšit silné znečištění vodních toků Moravy, Dyje a Svratky. Problematice životního prostředí je v Jihomoravském kraji věnována značná pozornost, což dokazuje každoroční objem investic, určených na jeho ochranu. Přirozeným spádovým centrem celé jižní Moravy je krajská metropole Brno, ležící na soutoku Svratky a Svitavy. Město s významným regionálním postavením, situované na křižovatce dálnic a rychlostních silnic ve směru Praha, Vídeň, Bratislava a Olomouc, je střediskem tradičních mezinárodních výstav a veletrhů, které podtrhují jeho status rušného mezinárodního obchodního centra. Druhé největší město republiky má značný nadregionální význam. Je sídlem řady institucí celostátního významu, především vrcholných orgánů českého soudnictví, ale i významným centrem kultury a vysokého školství. Z hlediska dopravy má Jihomoravský kraj důležitou tranzitní funkci. Kostru dopravního systému tvoří dálnice D1, D2 a komunikace I/43 a R52. Významný dopravní uzel v případě silniční, dálniční i železniční dopravy a integrovaného dopravního systému Jihomoravského kraje představuje město Brno. Mezinárodní letiště v Brně Tuřanech je celoročně schopno přijímat všechny typy letadel, každoročně odbaví zhruba 500 tisíc cestujících. Krajem prochází dva hlavní železniční koridory propojující země EU a město Brno je členem sdružení evropských měst se zájmem o vybudování rychlé železnice. Jihomoravský kraj je krajem turisticky atraktivním. Jsou zde dvě místa, zapsaná do seznamu světového kulturního dědictví UNESCO. Jako příklad umělé kulturní krajiny soustavy lesů, luk a vodních ploch, skvěle doplněných romantickými stavbami chrámů a altánů a především zámky v Lednici a Valticích, je třeba jmenovat Lednicko-valtický areál. Jedinečnost meziválečné moderní architektury reprezentuje vila Tugendhat v Brně, dílo Ludwiga Miese van der Rohe. Do pokladnice přírodního bohatství Jihomoravského kraje patří dvě biosférické rezervace UNESCO Dolní Morava a Bílé Karpaty. Mezi přírodními atraktivitami vyniká také Národní park Podyjí a území Moravského krasu s desítkami podzemních jeskyní a dalších krasových útvarů. 6 Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu

8 Výsadní postavení zaujímá se svými kulturními památkami i metropole Brno. Nedaleko Brna leží bojiště jedné z nejkrvavějších napoleonských bitev, která je známá jako Bitva tří císařů, případně Bitva u Slavkova. Bohatou historii Jihomoravského kraje dokazují zdejší archeologická naleziště, zámky, hradní zříceniny, kostely a synagogy. Lidovou architekturu mohou návštěvníci poznat nejen ve strážnickém skanzenu, ale také na několika místech jihomoravského venkova. Na území kraje se dosud hojně udržují lidové slavnosti fašanky, hody, vinobraní, dožínky a další obřady. V regionu, který je znám vinařskou kulturou, se nachází řada unikátních vinařských staveb. V Příměticích na Znojemsku je například jeden z největších křížových sklepů na světě, nelze však opomenout ani památkově chráněný areál historických vinných sklepů v Petrově u Strážnice a barokní sklepy v Pavlově. V cestovním ruchu hraje vedle památek a lidových tradic významnou roli také cykloturistika (Moravsko-slezská dálková cyklotrasa, Greenways, Jantarová stezka, cyklotrasa Brno Vídeň). Nelze opomenout ani význam Masarykova okruhu, který každoročně přiláká velké množství našich i zahraničních příznivců motoristického sportu. Významnou součástí regionální spolupráce, podporovanou Jihomoravským krajem, je vytváření mikroregionů. Vznik mikroregionů je důležitým a pozitivním trendem pro společné prosazování zájmů a záměrů venkovských obcí s cílem rozvoje všech obcí určitého území. Nadále se rozvíjí například přeshraniční spolupráce v euroregionu Pomoraví, který sdružuje regiony Weinviertel, Jižní Morava a Západní Slovensko. Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu 7

9 HISTORIE VĚDECKÉHO BÁDÁNÍ V BRNĚ A NA JIŽNÍ MORAVĚ Počátky vědeckého bádání na jihu Moravy sice můžeme obecně zasadit do doby působení Jana Amose Komenského, ovšem zcela prakticky je vědecké bádání na Moravě vázáno na přelom 18. a 19. století. Přispěly k tomu změny ve výrobě, především přechod z manufakturní na tovární výrobu. Brno a blízké okolí se v 19. století stalo rakouským Manchesterem s dominancí textilního průmyslu. Nástup tovární výroby textilu však nesl s sebou poptávku po strojním vybavení. Proto se současně prudce rozvíjel i průmysl strojírenský. Nástup průmyslu vyvolal i velkou poptávku po surovinách, včetně těch energetických. Devatenácté století tak bylo i na jižní Moravě především ve znamení skokového růstu poptávky po uhlí. To vše, současně s rozvojem zpracovatelského průmyslu, vyvolalo velký zájem o zvýšení efektivity výroby a zabezpečení badatelské základny v jednotlivých oborech. Rozvoj nastal v technických oborech, na které navazovala chemie, biologie a další obory. Pro pochopení cesty k Mendelovým objevům je nutné se podívat především na historii šlechtění na Moravě. Chceme-li se dozvědět, co vedlo Mendela k bádání na poli dědičnosti, musíme opustit romantickou představu mnicha, který ve volné chvíli z pouhé záliby křížil hrách. Musíme se vrátit o řadu let zpět. Brno bylo moderní a expandující středoevropskou metropolí. Lidé v Mendelově době prahli po vzdělání. Postavou, která zásadně přispěla k rozvoji přírodních věd na Moravě, byl Christian Carl André ( ). Tento známý přírodovědec přišel do Brna v roce 1798 ze Saska. Byl tajemníkem Moravské hospodářské společnosti a v roce 1814 se stal i tajemníkem Spolku šlechtitelů ovcí, který sám založil. Spolek se soustředil na zdokonalování výroby vlny pro tehdy se rozvíjející textilní průmysl. Andrého zájem o šlechtění však vedl i ke vzniku Pomologického spolku, jenž se soustředil na vypracování metod šlechtění odrůd ovocných stromů a vinné révy. Impulzem, který podnítil Andrého zájem o šlechtění ovcí, byl úspěch anglického chovatele Roberta Bakewella ( ). Tomu se podařilo vyšlechtit příbuzenským křížením spojeným s výběrem rodičovských párů, plemeno ovcí s poloviční hmotností kostí a s dvojnásobnou hmotností masa. Úspěch této metody podnítil také snahy o zvýšení kvality a množství vlny stejným způsobem, tedy křížením ovcí. Zvýšení kvality vlny je však mnohem náročnější a jediným chovatelem, kterému se to povedlo, byl Moravan Ferdinand Geisslern ( ). André vedl čilou korespondenci se světem. Tu mu umožnil shovívavý zemský kancléř Prokop Lažanský ( ). Po Lažanského odchodu André odešel do Stuttgartu. Svému synovi však ještě před tím zadal úkol napsat knihu o šlechtění ovcí s využitím poznatků nejlepší šlechtitelské školy moravského šlechtitele F. Geislerna. Ještě během svého působení v Brně požádal André člena londýnské zahradnické společnosti G. C. L. Hempla, aby vysvětlil členům moravské Pomologické společnosti využití umělého opylování rostlin pro vznik výnosnějších odrůd. Hempel ve svých příspěvcích pro Moravskou hospodářskou společnost zdůrazňoval nutnost poznání zákonů hybridizace. Objevitel tohoto zákona podle něj musí mít neúnavnou trpělivost, hluboké základy botaniky a pozorovací talent. Výrazným krokem vpřed ve vědeckém poznání principů dědičnosti byl nástup profesora Johanna Karla Nestlera ( ) na univerzitu v Olomouci a profesora Franze Diebla ( ) na Filozofický ústav v Brně. Nestler zařadil do výuky přírodopisu a zemědělské nauky i část o vědeckém šlechtění rostlin a zvířat. V roce 1839 publikoval rozsáhlou studii s názvem Dědičnost ve šlechtění ovcí. 8 Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu

10 Jako jeden z prvních vyslovil myšlenku, že příroda vytváří bez účasti člověka přírodní druhy, ovšem člověk může cílevědomou kontrolou rozmnožovacího cyklu vytvořením plodných modifikovaných organismů tento proces napodobit. Toto téma nezávisle na Nestlerovi rozpracoval o řadu let později Charles Darwin. Profesor Diebl, u něhož později studoval i Mendel, popsal techniku umělého opylování jako hlavní metodu šlechtění nových odrůd zemědělských plodin. Významným členem Spolku šlechtění ovcí a Pomologické společnosti byl i František Cyril Napp ( ), opat augustiniánského řádu na Starém Brně. Dobře se znal s Nestlerem i Dieblem. Jasně si uvědomoval složitost a důležitost pochopení principů dědičnosti. Na sjezdu společnosti v roce 1836 upozornil, že přenášení znaků z produkujících na produkované by mělo být předmětem soustředěného fyziologického výzkumu. V roce 1837 Napp jako jeden z prvních nastolil vědecký problém potřebu zjistit, co a jak se dědí. O šest let později přijal opat Napp Mendela za novice augustiniánského řádu. Mendel začal záhy vědecky bádat a po studiích zemědělské nauky u prof. Diebla a po studiu matematiky, fyziky a fyziologie rostlin ve Vídni začal v Brně provádět pokusy s křížením hrachu. Výsledky, ke kterým při své práci došel, pak Mendel v roce 1865 přednesl na schůzi Přírodovědeckého spolku v Brně. Účastníci tehdy nepochopili, že tím vysvětluje vědecký problém, který před téměř třiceti lety nastolil opat Napp. Opat starobrněnského kláštera Cyril Napp Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu 9

11 VĚDECKÉ OSOBNOSTI SPOJENÉ S BRNEM A JIŽNÍ MORAVOU Jiří Josef Kamel narozen 21. dubna 1661 v Brně, zemřel 2. května 1706 v Manile na Filipínách. Kamel byl jezuitský misionář, mimo to se však zabýval botanikou. V dějinách světové farmacie má trvalé místo jako objevitel nových léčiv i jako lékárník. Po cestě s jezuitskými misionáři na Filipíny se v červenci 1689 usadil v Manile. V tamní jezuitské koleji založil lékárnu podle středoevropského vzoru. Užíval evropská léčiva, ale doplňoval je domácími léčivými rostlinami, jejichž účinky zkoumal. Založil botanickou zahradu, jako první sbíral místní rostliny a sestavoval herbáře, studoval tamní živočichy, pořizoval jejich kresby a detailní popisy. Výsledky jeho práce byly zveřejňovány v nejstarším vědeckém časopise Philosophical Transactions of the Royal Society, vycházejícím ve Velké Británii. Jako první popsal roku 1699 rostlinu Srychnos Ignatii, z jejíchž bobů francouzští chemici P.J.Pelletier a J.B. Caventou izolovali alkaloid strychnin. Na Kamelovu počest pojmenoval Carl Linné jednu z květin Kamélie japonská (Camellia japonica). Jeho zápisky a kresby jsou uloženy v Britském přírodovědném muzeu v Londýně. Václav Prokop Diviš narozen 26. března 1698 v Helvíkovicích u Žamberka, zemřel 21. prosince 1765 v Příměticích u Znojma. Premonstrát známý svým vynálezem bleskovodu. Během svého života působil jako farář, zastával také funkci převora kláštera ve Znojmě Louce. Zabýval se přírodními vědami, především se zaměřením na elektrický proud. Jeho vynález bleskosvod s uzeměním, připomíná dnes památník v Příměticích, kde působil jako správce farnosti. Jan Evangelista Purkyně narozen 18. prosince 1787 v Libochovicích, zemřel 28. července 1869 v Praze. Je znám především jako biolog, anatom, ale i básník a filozof. Devět let strávil jako student u piaristů v Mikulově. Do historie se zapsal svými výzkumy věnovanými fyziologii a anatomii. Je považován za spoluzakladatele cytologie. Jeho jméno nese řada jevů jako např. Purkyňův fenomén, Purkyňovy obrázky, ale také buněčných struktur Purkyňova vlákna, či Purkyňovy buňky. Purkyně se zapsal do historie také jako autor českého fyziologického názvosloví. 10 Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu

12 Ernst Mach narozen 18. února 1838 v Chrlicích, zemřel 19. února 1916 v německém Vaterstettenu. Významný teoretický fyzik, rektor c.k. Karlo-Ferdinandovy univerzity. Jeho kvality uznal i Albert Einstein. Ernst Mach patří k nejvýznamnějším osobnostem vědy druhé poloviny 19. století především v oblasti experimentální fyziky. Jeho jménem je označena řada fyzikálních veličin a pojmů. Jako vědec proslul svou důkladností, precizností, stručným a výstižným formulováním myšlenek. Jako pedagog a filozof byl autorem řady učebnic a přehledných kompendií z oblasti fyziky, stál u zrodu této vědní disciplíny v Čechách v její novodobé podobě. Hodnota většiny Machových fyzikálních prací je na čase nezávislá. Machův princip, který zavedl Albert Einstein, vedl později k teorii relativity, při výuce fyziky se užívá Machův vlnostroj a Machovo kyvadlo, aerodynamika nadzvukových rychlostí se neobejde bez Machova kužele, Machova úhlu a Machova čísla. Kurt Gödel narozen 28. dubna 1906 v Brně, zemřel 14. ledna 1978 v Princetonu, USA. Významný matematik s přesahy do fyziky, nejvýznamnější logik všech dob. Významné jsou jeho práce ve fyzice a ve filozofii matematiky. V roce 1930 publikoval větu o úplnosti predikátové logiky prvního řádu a v roce 1931 zásadní objev dvě věty o neúplnosti axiomatických formálních systémů s aritmetikou. Tyto věty ukončily více než padesátileté úsilí logiků a matematiků úplně formalizovat matematiku, ovlivnily i vědecké a filosofické myšlení druhé poloviny 20. století a počátků 21. století. V oblasti fyziky originálním způsobem obohatil Einsteinovu obecnou teorii relativity formulováním a nalezením kosmologického modelu rotujícího vesmíru, umožňujícího cestování časem. Otevřel tak dodnes neuzavřené diskuse o tom, zda takové cestování neodporuje fyzikálním či filozofickým principům, případně zda by mohlo být technicky realizováno. V roce 1949 formuloval kosmologický model vesmíru s časovými smyčkami, umožňujícími návrat do vlastní minulosti. Viktor Kaplan narozen 27. listopadu 1876 v rakouském Mürzzuschlagu, zemřel 23. srpna 1934 v rakouském Unterachu. Působil v Brně na Německé vysoké technické škole jako konstruktér. Roku 1913 se stal vedoucím katedry teorie a stavby vodních motorů. Roku 1918 byl zde jmenován řádným profesorem. Kaplan prováděl v Brně množství pokusů, aby popsal nejvhodnější parametry Francisových turbín a modifikoval je pro různé hodnoty průtoků a spádů. Do roku 1912 se datuje jeho vynález vodní turbíny s nastavitelnými lopatkami. Natáčením lopatek oběžného kola podle měnícího se průtoku vody se optimálně nastavují nátokové úhly vodního proudu a je tak zachována vysoká účinnost turbíny i při nízkém průtoku. Roku 1920 byla po dlouhých sporech Kaplanova turbína patentována. Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu 11

13 Georg Placzek narozen 26. září 1905 v Brně, zemřel 9. října 1955 v Curychu. Jako jediný Čech se podílel na prvním pokusném výbuchu atomové bomby. Jako špičkový fyzik spolupracoval s řadou význačných vědců, jako byli Werner Heisenberg, Enrico Fermi, Niels Bohr, Victor Frederic Weisskopf, Lev Davidovič Landau, Georg Gamow, Robert Oppenheimer. Spolu s Maxem Frischem je Placzek spoluautorem přímého experimentálního důkazu jaderného štěpení. Spolu s Bohrem a dalšími se podílel na objevu role izotopu uranu U235, se závažnými důsledky pro vývoj první atomové bomby i jaderného reaktoru. Otcem Georga Placzka byl významný moravský textilní průmyslník Alfréd Placzek, syn moravského zemského rabína Dr. Barucha Placzka. Josef Augusta narozen 17. března 1903 v Boskovicích, zemřel 4. února 1968 v Praze. Významný český paleontolog. Zastával pozici děkana Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy. Celý život se zabýval popularizací paleontologie, podílel se na vzniku filmu Cesta do pravěku režiséra Karla Zemana. Josef Augusta působil až do roku 1931 na Masarykově univerzitě v Brně, od roku 1933 působil na přírodovědecké fakultě Univerzity Karlovy. Ve své vědecké práci se Josef Augusta zprvu zabýval permskou flórou a studiem prvohorních obojživelníků a ryb. Brzy se však stal významným popularizátorem. Mezinárodního věhlasu dosáhl zejména rekonstrukcemi pravěké flóry a fauny ve spolupráci s akademickým malířem Zdeňkem Burianem. Své vědecké dílo publikoval v četných našich i zahraničních odborných časopisech. Josef Augusta je autorem sto dvaceti vědeckých publikací a řady populárně naučných knih. Karel Absolon narozen 16. června 1877 v Boskovicích, zemřel 6. října 1960 v Brně. Význačný evropský archeolog a badatel v Moravském krasu. Stál za nálezem Věstonické venuše či objevem propojení Punkevních jeskyní s propastí Macocha. Již od počátku 19. století se věnoval výzkumu Sloupských jeskyní a sběru jeskynního hmyzu. Od roku 1908 začal působit jako kustod zoologických sbírek Moravského muzea v Brně, kde vybudoval a vedl diluviální oddělení. Absolonův největší cíl vybudování vědeckého ústavu Anthropos pro výzkum pleisto-cénního člověka se nepodařilo realizovat ani za první republiky, ani za protektorátu. Anthropos byl otevřen až v roce Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu

14 BRNĚNSKÉ UNIVERZITY Brno s 380 tisíci obyvateli a zhruba 80 tisíci vysokoškolskými studenty patří k městům s největším počtem vysokoškoláků na počet obyvatel. Říká se, že každý čtvrtý člověk, kterého potkáte v Brně je student. Vysoký potenciál vysokého školství dokládá nejen počet univerzit a dalších vysokých škol, ale i nově budovaná centra špičkové vědy. V našem krátkém přehledu se pokusíme brněnské university stručně představit, vzhledem k zaměření tohoto textu zůstane mimo naši pozornost pouze výlučně umělecky orientovaná Janáčkova akademie múzických umění a také soukromé vysoké školy s bakalářskými studijními programy, zaměřené na výchovu odborníků pro úzce vymezené oblasti ekonomiky či veřejné správy. Vysoké učení technické První vysoká škola v Brně vznikla na základě dekretu o založení české vysoké školy technické v Brně, podepsaného dne 19. září 1899 rakouským císařem a uherským králem Františkem Josefem I. Brněnské Vysoké učení technické tak bylo první českou vysokou školou na Moravě. Univerzita začínala se čtyřmi profesory a 47 posluchači a po více než 110 letech dospěla do pozice mezinárodně uznávané vzdělávací instituce, která nabízí současné špičkové vědecké a odborné znalosti na osmi fakultách a Ústavu soudního inženýrství v široké škále oborů od technických a přírodovědných, přes ekonomické až po umělecké. VUT v Brně má v současné době 24 tisíc studentů a nabízí studium na osmi fakultách a dvou vysokoškolských ústavech Fakultě architektury, Fakultě elektrotechniky a komunikačních technologií, Fakultě chemické, Fakultě informačních technologií, Fakultě podnikatelské, Fakultě stavební, Fakultě strojního inženýrství, Fakultě výtvarných umění, Ústavu soudního inženýrství a Centru sportovních aktivit Škola je zaměřena především na technické obory a management. Velmi vysoké úrovně dosahuje v oborech nanotechnologie, ale i stavitelství a strojního inženýrství. Řada jejích projektů byla podpořena významnými institucemi, jako např. NASA či FBI. Veterinární a farmaceutická univerzita Brno VFU byla zřízena 12. prosince 1918 zákonem č. 76/1918 Sb. o zřízení československé státní Vysoké školy zvěrolékařské v Brně. Byla první vysokou školou založenou nově vzniklou Československou republikou. Vznikla v prostorách tehdejších jezdeckých kasáren a zemské vychovatelny. Zakladatelem a prvním rektorem vysoké školy byl prof. MUDr. et MVDr. h.c. Eduard Babák. Výuka byla zahájena 17. listopadu Zpočátku se univerzita vyvíjela jako monofakultní vysoká škola zaměřená na veterinární lékařství (zvěrolékařství). V roce 1975 zde byly zřízeny dva obory, Všeobecné veterinární lékařství (později přejmenovaný na veterinární lékařství) a Veterinární lékařství hygiena potravin (později přejmenovaný na veterinární hygiena a ekologie). V roce 1990 vznikly na vysoké škole dvě fakulty Fakulta všeobecného veterinárního lékařství (dnešní Fakulta veterinárního lékařství, zaměřená na veterinární lékařství) a Fakulta veterinární hygieny a ekologie, zaměřená na veterinární hygienu. V roce 1991 vznikla třetí Fakulta farmaceutická, zaměřená na farmacii. Od roku 1994 vysoká škola nese název Veterinární a farmaceutická univerzita Brno. Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu 13

15 Masarykova univerzita Jedna z nejvýznamnějších vzdělávacích a vědeckých institucí v České republice a uznávaná středoevropská univerzita s demokratickými tradicemi, prosazovanými již od založení v roce Je po Univerzitě Karlově druhou nevětší univerzitou v ČR, zaměstnává zaměstnanců a na svých devíti fakultách s vice než 200 katedrami, ústavy a klinikami nabízí téměř 45 tisícům studentů řádného studia (z toho více než 6600 zahraničních) celkem 1400 studijních oborů. Již několik let se těší největšímu počtu uchazečů o studium v České republice. Například v roce 2011 si na Masarykovu univerzitu podalo přihlášku uchazečů. K základním prioritám Masarykovy univerzity patří věda a výzkum. V soutěžích o podporu výzkumných projektů se univerzita v posledních letech umísťuje na předních místech, investuje mimořádné prostředky do rozvoje výzkumných a výukových kapacit v novém univerzitním kampusu, rozvíjí aktivity v oblasti transferu znalostí a podpory vědy a inovací. Masarykova univerzita poskytuje vysokoškolské vzdělání v širokém spektru tradičních i moderních univerzitních disciplín a je jednou z nejrychleji rostoucích vzdělávacích institucí v Evropě. Zásadní důraz klade na mezinárodní spolupráci s prestižními zahraničními univerzitami a vědeckými institucemi. Podporuje stálou výměnu vědomostí, myšlenek, informací, vědeckých pracovníků, pedagogů a studentů se světem a zajišťuje rovné příležitosti v přístupu ke vzdělání a svobodnému bádání. Univerzita se intenzivně zapojuje do mobilitních aktivit a výzkumných programů Evropské unie a dalších zemí, díky nimž mohou studenti po bakalářském a magisterském studiu na jiné vysoké škole navazovat magisterským nebo doktorským studiem na Masarykově univerzitě. Stejně tak studenti Masarykovy univerzity mají možnost studovat v zahraničí a poté se opět vrátit na svoji domovskou univerzitu. Charakteristickým rysem výuky je unikátní přístup ke studentům se smyslovým nebo tělesným postižením. Středisko pro pomoc studentům se specifickými nároky zajišťuje, aby studijní obory akreditované na univerzitě byly přístupné těmto studentům. Vytváří podmínky, aby mohli dosáhnout stejné úrovně vzdělání jako všichni ostatní. Masarykova univerzita komunikuje se svými studenty a zaměstnanci především elektronickou formou. Informační systém Masarykovy univerzity obdržel prestižní ocenění EUNIS Elite Award 2005, které univerzita získala jako uznání vedoucího postavení v používání informačních technologií v rámci českého vysokého školství. Mendelova univerzita Nejstarším vysokým zemědělským a lesnickým učením v českých zemích je Mendelova univerzita. Byla zřízena v roce 1919 jako Vysoká škola zemědělská v Brně a pod tímto názvem existovala až do roku Jejím vznikem bylo dovršeno dlouhodobé úsilí o zřízení zemědělského vysokého učení na Moravě, která patří odedávna k regionům s nejvyspělejším zemědělstvím ve střední Evropě. Za dobu svého trvání škola prošla řadou organizačních i obsahových změn a připravila pro uplatnění v různých sférách národního hospodářství a oblastech hospodářské praxe desítky tisíc odborníků. Mendelovu univerzitu (MENDELU) tvoří pět fakult a jeden vysokoškolský ústav: Agronomická fakulta, Lesnická a dřevařská fakulta, Provozně ekonomická fakulta, Zahradnická fakulta, 14 Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu

16 Fakulta regionálního rozvoje a mezinárodních studií a Institut celoživotního vzdělávání. Zahradnická fakulta sídlí v Lednici, ostatní v Brně. Počet studujících na univerzitě v současné době dosahuje studentů, z toho je 585 zahraničních. Mendelova univerzita v Brně reaguje systematicky na změny národního i mezinárodního prostředí a pružně přizpůsobuje těmto změnám obsah, formy a metody vzdělávání. Zájemci o studium si tak mohou vybrat z 42 akreditovaných studijních oborů bakalářského studia a 47 oborů navazujícího magisterského studia.v nabídce jsou takové atraktivní obory jako Agroekologie, Biotechnologie, Rostlinolékařství, Automobilová doprava, Chov koní a agroturistika, Technologie odpadů, Technologie potravin, Regionální rozvoj, Tvorba a výroba nábytku, Biotechnické úpravy krajiny, Lesnictví, Ekonomická informatika, Cestovní ruch, Veřejná správa, Finance, Zahradní a krajinářská architektura, Vinohradnictví a vinařství, Zahradnictví, Technické znalectví a pojišťovnictví a řada dalších. V oblasti zahraničních styků využívají zaměstnanci i posluchači studijní, přednáškové a pracovní pobyty i stáže nejčastěji na vysokých školách ve Francii, Rakousku, Německu, Polsku, Finsku, Španělsku a v dalších zemích. Studenti se také mohou zapojit do spolupráce v rámci mezinárodních bilaterálních dohod, kterých má univerzita v tuto chvíli uzavřeno téměř 50. Týkají se i zemí jako Jihoafrická republika, Ghana, Thajsko, Čína, Chile, Nikaragua, Kanada, USA, Velká Británie či Rusko. Věda a výzkum jsou trvalou a tradiční součástí aktivit akademických pracovníků Mendelovy univerzity v Brně. Šíře a diverzifikace výzkumných činností se projevuje ve věcném zaměření výzkumných projektů: ty pokrývají oblast od faktorů zemědělské, lesnické, zahradnické a dřevařské produkce (půda, voda, a další živé a neživé vstupy), vztahů produkčních a mimoprodukčních funkcí zemědělství a lesnictví, k životnímu prostředí, zpracování a zhodnocení primární produkce, organizace a řízení procesů, souvisejícíh se zajištěním relevantních činností v průběhu celého potravinového řetězce, i hodnocení jejich ekonomické efektivnosti až po dopady těchto činností v širších ekonomických souvislostech a akcentech na oblast venkova. Univerzita obrany Hlavním posláním Univerzity obrany je vzdělávání a rozvoj nezávislého vědeckého bádání v oblastech důležitých pro bezpečnost České republiky a plnění jejích spojeneckých závazků. Univerzita je zaměřena na vzdělávání, výchovu a přípravu vojenských profesionálů pro potřeby Armády České republiky (AČR) a vědeckou činnost ve prospěch resortu Ministerstva obrany. Univerzitu obrany tvoří tři fakulty: Fakulta ekonomiky a managementu, Fakulta vojenských technologií, Fakulta vojenského zdravotnictví. Součástí univerzity je také Ústav ochrany proti zbraním hromadného ničení. Vzdělávací a výchovný proces na Univerzitě obrany je výrazně vojensky orientován. Univerzitní vzdělání absolventů je však všestranné a umožňuje jejich široké celoživotní uplatnění ve vojenském i civilním životě. Univerzita je otevřená i civilním a zahraničním studentům a má z hlediska vzdělávacího i vědeckého působnost výrazně přesahující resort obrany i rámec ČR. Pěstuje a rozvíjí specifické obory související s bezpečností státu, s jeho obranou a s obranným průmyslem zvláště, které nejsou rozvíjeny na jiných vysokých školách v České republice. Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu 15

17 CENTRA EXCELENCE CEITEC je projekt výstavby středoevropského vědeckovýzkumného centra excelence které v Brně začaly společně budovat v návaznosti na nový univerzitní kampus v Bohunicích místní univerzity a výzkumná pracoviště (Masarykova univerzita, Vysoké učení technické v Brně, Mendelova univerzita v Brně, Veterinární a farmaceutická univerzita Brno, Ústav fyziky materiálů Akademie věd ČR, Výzkumný ústav veterinárního lékařství). Jedná se o laboratoře s prvotřídním přístrojovým vybavením a zázemím, které tvoří optimální podmínky pro základní i aplikovaný výzkum v oblasti věd o živé přírodě a také v oblasti pokročilých materiálů a technologií. Projekt CEITEC vznikl především proto, aby vhodnými mechanismy napomohl současnému základnímu i aplikovanému výzkumu lokalizovanému v Jihomoravském kraji dosáhnout špičkové úrovně. Jeho smyslem je nejen zapojit aktivity realizované v tomto regionu do evropského výzkumného prostoru, ale take otevřít jej světu vytvořením podmínek příznivých pro spolupráci se soukromým sektorem. CEITEC má šanci stát se významným evropským střediskem vědy a vzdělanosti. Projekt přispěje ke koncentraci vědeckovýzkumných kapacit v České republice a současně upevní vazbu české vědy na špičkové zahraniční výzkumné instituce a podniky. V rámci projektů výzkumné spolupráce a společného technologického vývoje dojde k vytváření a udržování kvalitních vztahů s předními zahraničními vědeckovýzkumnými institucemi. Intenzivnější spolupráce přinese výrazné pozitivní výsledky jak pro Brno a Jihomoravský kraj, tak pro celý evropský výzkumný prostor. Hlavním přínosem realizace projektu CEITEC je unikátní kombinace věd o živé i neživé přírodě. Jádro projektu tvoří sedm výzkumných programů (Pokročilé nanotechnologie a mikrotechnologie, Pokročilé materiály, Strukturní biologie, Genomika a proteomika rostlinných systémů, Molekulární medicína, Neurovědy, Molekulární veterinární medicína), sdružujících výzkumné týmy se specializací na konkrétní progresívní vědecké obory a disciplíny. Násobné synergické efekty projektu jsou generovány zejména vzájemnou interakcí výzkumných programů a řešením multidisciplinárních otázek napříč výzkumnými skupinami. Výzkumné a vývojové aktivity všech výzkumných programů a pod nimi sdružených skupin, směřují k naplnění čtyř cílů, které si CEITEC stanovil. Oborová šíře aktivit nutných ke splnění stanovených cílů předurčuje spolupráci různých týmů v různých fázích výzkumu a vývoje. Za další jednotící prvek je možné považovat také tzv. core facilities (velké laboratorní celky), které jsou k dispozici všem pracovníkům napříč výzkumnými programy. Výzkumné týmy jsou mezinárodní, cílem je zapojit do činnosti na vybraných programech jak tuzemské, tak zahraniční vědce. CETOCOEN aplikuje vědeckovýzkumné poznatky základního výzkumu do hodnocení vlivu průmyslových činností na životní prostředí a zdravotní stav obyvatelstva a je ojedinělým projektem i ve světovém měřítku. 16 Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu

18 V rámci Evropy existuje řada registrů a databází informujících o stavu životního prostředí, výskytu látek v ovzduší a povrchových vodách či o zvýšeném množství zdravotních problémů v jednotlivých státech i regionech. Neexistuje však systém, který by tato data vzájemně propojil a umožnil pátrání po příčinách negativního působení prostředí na zdraví obyvatelstva. Jedním z hlavních cílů projektu CETOCOEN je právě vývoj takového systému, který umožní efektivní prezentaci a hodnocení zdravotních a ekologických rizik kontaminace prostředí. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR rozhodlo o poskytnutí dotace na realizaci tohoto projektu ze státního rozpočtu i z prostředků Evropské unie ve výši téměř 550 milionů korun. FNUSA-ICRC Mezinárodní centrum klinického výzkumu (anglicky International Clinical Research Center) je nedílnou součástí Fakultní nemocnice u sv. Anny v Brně, zkráceně FNUSA-ICRC. Jde o vědeckovýzkumné centrum nové generace a zároveň veřejné centrum špičkové lékařské péče, soustřeďující se na prevenci, časnou diagnostiku a léčbu především kardiovaskulárních a neurologických onemocnění. Projekt je výsledkem těsné dlouholeté spolupráce odborníků Fakultní nemocnice u sv. Anny v Brně a Mayo Clinic v Rochesteru v Minnesotě (USA). Autory základní koncepce ICRC jsou doc. MUDr. Tomáš Kára, Ph.D. a prof. Virend K. Somers, MD, Ph.D. FNUSA-ICRC představuje multifunkční jednotku, která v sobě kombinuje čtyři hlavní součásti: Mezinárodní vědeckovýzkumnou základnu nové generace, tzv. evropské centrum excelence Mezinárodní vzdělávací středisko, rozšiřující nejnovější poznatky v oblasti zdravotnictví Špičkové veřejné zdravotnické zařízení poskytující klinickou, terapeutickou a preventivní péči v oblasti kardiovaskulární medicíny a neurologie Technologický cluster pro firmy podílející se na výzkumu a vývoji v dané oblasti FNUSA-ICRC je vybudováno na podobných principech jako například již existující mezinárodní výzkumná centra: Mezinárodní kosmická stanice (ISS), Evropská organizace pro jaderný výzkum (CERN, Švýcarsko) nebo Mezinárodní termonukleární experimentální reaktor (ITER, Francie). V roce 2006 vláda České republiky zařadila FNUSA-ICRC mezi prioritní projekty přispívající k rozvoji znalostní ekonomiky v ČR a přislíbila projektu finanční i nefinanční podporu. Příspěvěk ze státního ropočtu prostřednictvím Ministerstva zdravotnictví ČR by měl dosáhnout téměř dvou miliard korun (cca 83 mil. EUR / 117 mil. USD). Kromě již přidělených zdrojů ze státního rozpočtu se FNUSA-ICRC uchází o kofinancování ze Strukturálních fondů Evropské unie v rámci Operačního programu Výzkum a vývoj pro inovace. Projekt dostal v rámci hodnocení tzv. velkých projektů V a VpI maximální počet bodů za návrh výzkumných programů (jedno z hlavních hodnotících kritérií) a byl tak jedním z nejlépe hodnocených velkých projektů. Konečné rozhodnutí o poskytnutí dotace ve výši téměř 2,4 mld. Kč (cca 100 mil. EUR / 140 mil. USD) bylo vydáno Evropskou komisí v červnu V současné době již byla výstavba infrastruktury na území Fakultní nemocnice u sv. Anny dokončena a výzkumné projekty byly z větší části zahájeny. Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu 17

19 SOUČASNÉ BRNĚNSKÉ OSOBNOSTI VĚDY Město Brno má velkou a slavnou historii, ovšem ani současnost není beznadějná. V oboru přírodních věd má Brno několik slavných osobností, z nichž uveďme alespoň dvě. Prof. Ing. Armin Delong, CSc. narozen v Bartovicích, světově uznávaný fyzik, zakladatel elektronové mikroskopie v někdejším Československu. Polistopadový místopředseda ČSAV a místopředseda vlády ČSFR pro vědeckotechnický rozvoj. Během svého působení na VUT v Brně a na Masarykově univerzitě vychoval řadu nových odborníků, kteří pokračují v jeho práci. Profesor Delong je zakladatelem stejnojmenné firmy zabývající se výrobou, vývojem a prodejem elektronových mikroskopů a patřící k lídrům trhu. V roce 2010 prof. Delong oznámil, že se snaží vyvinout ještě dokonalejší elektronový mikroskop pro biologický výzkum.,,budemít větší rozlišení a vědci v něm uvidí i atomy. Dnešní elektronové mikroskopy navíc vzorek tkáně zničí ani ne za vteřinu. Náš nový přístroj bude šetrnější, uvedl vědec. Prof. Jiří Friml narozen v Nedakonicích na jižní Moravě, jeden z nejvýznamnějších evropských vědců na poli genetiky rostlin. Friml přispěl k poznání klíčové role, jakou v rostlinách hrají bílkoviny označované zkratkou PIN, jež přenášejí rostlinné hormony nezbytné pro správný vývoj všech orgánů v rostlině. Friml v Brně vystudoval Masarykovu univerzitu, poté působil vědecky v Německu v Ústavu Maxe Plancka pro pěstování rostlin a dnes stojí v čele laboratoře ve Vlámském ústavu pro biotechnologie na univerzitě v Gentu. Současně pracuje v několika dalších vědeckých týmech. Friml publikoval více než 80 vědeckých prací, mnohé z nich v nejprestižnějších světových odborných časopisech. Spolupracuje intenzívně s Ústavem experimentální botaniky Akademie věd ČR a v Brně s Masarykovou a Mendelovou univerzitou. 18 Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu

20 GREGOR JOHANN MENDEL LEGENDA BRNA, MĚSTA VĚDY A VÝZKUMU Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu 19

21 Dne 20. července roku 1822 bylo v Hynčicích živo. V jedné z posledních chalup obce ve směru na Odry se narodil chlapec Johann. Jeho rodiče, Anton a Rozina Mendelovi, byli neskonale šťastní. Nejen, že se jim narodilo zdravé dítě, ale hlavně, že to byl chlapec. Po Veronice, která se narodila dva roky před malým Johannem, přibyl do rodiny další člen, potenciální pomocník při tvrdé rolnické práci. Robota ještě nutila Johannova otce pracovat na panském, pak teprve mohl dřít na svém. Pokřtít ho nechali hned 22. července. Když mu bylo pět let, dočkal se malý Johann ještě jedné sestřičky. Slezsko počátku 19. století bylo z větší části německé, i u Mendelových se mluvilo německy. Johann byl nesmírně vnímavý a odmalička ho fascinovala příroda. Pravidelně pomáhal otci na zahradě i při práci se včelami. Otec pěstoval řadu ovocných odrůd a předškolák Mendel pozorně sledoval roubování a další sadařské práce. Základy vzdělání dostal Johann v místní škole (v jedné třídě bylo až 80 dětí). Pokrokový učitel Tomáš Makyta žáky seznamoval se základy přírodopisu, ale i ostatních nauk. Pěstování ovocných stromů a také chov včel pak dětem vysvětloval farář Jan Schreiber. Mendel byl menšího vzrůstu, avšak statné postavy. Během dospívání pravidelně pomáhal v hospodářství. Mendelovu předpokládanou dráhu rolníka změnilo jeho nadání a touha po vzdělání. Na doporučení učitele Tomáše Makyty a faráře Jan Schreibera poslali rodiče Zápis o Mendelově narození v matrice Johanna z vesnické školy do vyšší třídy piaristické školy v Lipníku nad Bečvou. Piaristé byli dobrou zárukou kvalitního vzdělání. Zde Mendel strávil dva roky 1833 a Ve škole vynikal a byl velmi pracovitý, proto jeho cesta vedla výš. Dalším posunem v Mendelově vzdělání byl přestup na gymnázium v Opavě. Tam byl ředitelem augustinián F. Schaumann se kterým se Mendel později setkal v klášteře v Brně. Mendel se náhle octl ve velkém městě. Učení mu šlo náramně dobře a pravidelně dostával výslužku od rodičů. Mendelovi rodiče však nemohli syna na studiích dlouho živit. Neúroda v několika po sobě jdoucích obdobích byla pro jejich hospodářství devastující. Tyto skutečnosti vyústily v to, že Mendel se musel postavit, alespoň částečně, na vlastní nohy. Byl premiantem, proto začal doučovat svoje méně nadané spolužáky. Těžkosti v Mendelově životě však pokračovaly dále. V roce 1838 byl Mendelův otec Anton zraněn při práci v lese a nemohl již s plným nasazením pracovat. To mělo velký vliv i na Johanna Mendela, který sám z toho v následujícím roce onemocněl. Poprvé se tehdy projevila Mendlova citlivost a špatná odolnost vůči stresu. Přes všechno však Mendel gymnázium dokončil a mohl pokračovat ve velkém snu studovat univerzitu. K tomu musel překonat ještě jeden krok. Na podzim roku 1840 začal Mendel studovat Filozofický ústav v Olomouci. Rodiče mu chtěli studium umožnit. Proto předali hospodářství jeho starší sestře, která bratrovi podle smlouvy vyplatila jednorázově sto zlatých a každý další rok po dobu studia mu vyplácela deset zlatých. 20 Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu

22 V Olomouci Mendel přišel do kontaktu s češtinou, kterou se musel naučit. Finanční prostředky rodičů mu nestačily ani na úhradu pobytu. Chtěl začít opět doučovat, ale pro nedostatek přátel a doporučení se mu to nepodařilo. Ze stresu onemocněl a musel jeden rok strávit u svých rodičů. Naštěstí to Mendelovi nezabránilo ve zdárném ukončení ročníku. Později se však jeho méně stabilní psychika znovu projevovala při mimořádném nervovém vypětí. Johannovo zapálení pro studium zanechalo hluboký dojem i v jeho sestře Terezii, která se vzdala svého věna v Johannův prospěch. Díky tomuto daru mohl Mendel dostudovat Filozofický ústav. V roce 1843 olomoucký profesor Friedrich Franz doporučil opatu kláštera na Starém Brně Františku Cyrilu Nappovi Mendela jako nejvhodnějšího studenta pro přijetí do řad noviců. Franz napsal:,,mezi studenty jsou dva zájemci, z nichž mohu doporučit pouze Mendela, který má pevný charakter a v mém předmětu patří k nejlepším žákům. Nemá sice dostatečné znalosti češtiny, je ale připraven se v tomto jazyce zdokonalit. Říjen roku 1843 byl pro Mendela zlomový. Tehdy 21letý Mendel se stal novicem Augustiniánského kláštera na Starém Brně. Ve svém životopise, psaném v 3. osobě (naleznete jej celý dále), Mendel napsal: S vypětím všech sil se mu podařilo absolvovat oba ročníky filozofie a cítil, že již není schopen snášet dále takové vypětí. K tomu dodal, že se,,viděl nucen vstoupit do stavu, který by ho zbavil trpkých starostí o výživu, a jeho poměry rozhodly o jeho volbě. Je však jisté, že do kláštera nevstupoval jen kvůli zajištění hmotných potřeb. Pro člověka tak zvídavého byl vstup do kněžského stavu spojen jak s možností vlastního rozvoje, tak se zasvěcením života křesťanské tradici. Po nástupu k augustiniánům přijal Mendel řeholní jméno Gregor (Řehoř), které se podle tradice uvádí jako jméno první, po němž následuje teprve jméno křestní. Správné se tedy uvádí Gregor Johann Mendel. Členové augustiniánského řádu v Brně. Mendel druhý zleva (stojící). Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu 21

23 Dne 6. srpna 1847 byl vysvěcen na kněze a ustanoven kaplanem na starobrněnské faře. Primiční mši však sloužil u dominikánů v kostele sv. Michala. Ke starobrněnské farnosti patřila také blízká nemocnice v Pekařské ulici. Mendela však služba duchovního v nemocnici velmi vyčerpávala. V lednu následujícího roku opět onemocněl, zřejmě se jednalo o nervovou poruchu. Opat Napp se k tomu vyjádřil takto: Mendel při pohledu na nemocné a trpící bývá postižen nepřekonatelnou bázní, která přechází až na okraj nebezpečného onemocnění. Tento problém a neschopnost pracovat s nemocnými byl vlastně prvním krokem, který Mendela vedl k jeho fenomenálním pokusům. Gregorovi byla dána za úkol služba učitelská a vědecká. Tuto změnu náplně práce schválil i brněnský biskup. Mendel v nemocnici poznal nejen zlé, ale dostal se k velmi zajímavým osobám. Patřil k nim především primář Olexík, který zde vedl meteorologická pozorování. Mendel po něm tuto práci převzal. Po Františku Matouši Klácelovi zase Mendel v roce 1848 převzal pokusnou zahrádku před refektářem, která byla založena v roce 1830, a kde se pěstovaly vzácné rostliny vyskytující se na našem území. Mendel měl v té době na starost i malou mineralogickou sbírku. V červnu téhož roku Mendel dokončil studium teologie. Vysvědčení dokládá, že měl skvělou jazykovou výbavu pro studium biblických textů. Opat Napp jej v roce 1949 poslal vyučovat na gymnázium do Znojma. Mendel tam učil řečtinu, latinu, němčinu a matematiku. Pro jeho výrazné pedagogické schopnosti mu vedení doporučilo, aby vykonal zkoušku z učitelské způsobilosti na univerzitě ve Vídni. Doporučení vycházelo z nařízení, že řádným učitelem se může suplent stát až po úspěšném absolvování studií na univerzitě. V roce 1850 Mendel neuspěl ve zkoušce učitelské způsobilosti z přírodopisu pro celé gymnázium a z fyziky pro nižší stupeň. Hlavním důvodem byla jeho pouze soukromá příprava bez studia na univerzitě. Mendel však na vzdělání nezanevřel, ba možná naopak, neúspěch ho motivoval k další práci. Mezi roky se splnil jeho velký sen. Opat Napp se projevil jako osvícený představený, a tak díky finanční podpoře kláštera a opatovu dobrozdání mohl Mendel studovat na vídeňské univerzitě. Studoval zde s velkým zaujetím matematiku, fyziku a přírodní vědy. Navštěvoval, kromě jiného, přednášky z experimentální fyziky u věhlasného fyzika Christiana Dopplera nebo přednášky z fyziologie rostlin u Franze Ungera. Právě studia ve Vídni ovlivnila nemalým dílem jeho budoucí vědeckou práci. Díky Dopplerovi prohloubil své matematické znalosti a naučil se základům matematické analýzy, která byla posléze nedílnou součástí jeho vlastní vědecké metody. Mendelův studijní index na vídeňské univerzitě 22 Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu

24 Po návratu ze studií ve Vídni se Mendel opět věnoval pedagogické činnosti. V roce 1854 získal učitelské místo a vyučoval na c. k. Státní vyšší reálce v Brně v Jánské ulici. Zde působil plných čtrnáct let až do svého zvolení opatem starobrněnského kláštera. Kolegy ve škole i žáky byl uznáván jako učitel s vynikajícími pedagogickými metodami a byl velmi oblíben. Do tohoto šťastného profesorského období spadá i Mendelovo epochální bádání v oboru hybridizace rostlin. Po návratu ze studií ve Vídni měl již detailní představu o své výzkumné práci. Mendel měl mimořádnou vnitřní sílu a odhodlání osvobodit se od dosud převládajících představ na poli vědeckého bádání v tomto oboru. Z výsledků svých pokusů s křížením rostlin rozeznal a zformuloval základní principy dědičnosti. Ke svým pokusům si vybral obyčejnou rostlinu hrách setý. Tato rostlina je ideální pro pokusy, protože je samosprašná, rozmnožuje se pohlavní cestou a má stálé znaky. Mezi lety 1854 a 1864 se Mendel zabýval pokusy s křížením hrachu od prvních etap spojených s výběrem stálých znaků, až po rozsáhlé experimenty s umělým oplodněním rostlin a následným zpracováním dat. V této době Mendel podruhé podstoupil zkoušky učitelské způsobilosti ve Vídni, u kterých zkolaboval, neuspěl a těžce onemocněl. I přes svoji nemoc však intenzivně pokračoval v pokusech. Mendel byl uznávanou osobností v otázkách šlechtění rostlin, proto byl roku 1855 jmenován členem přírodovědecké sekce c. k. Moravskoslezské společnosti pro zvelebení orby, přírodoznalství a vlastivědy v Brně. Byl prvním, kdo při křížení rostlinných druhů objevil a pozoroval jistou pravidelnost znaků a dokázal ji i číselně vyjádřit. Na základě svých dlouholetých pozorování (trvala osm let) a jejich následného vyhodnocování napsal svou klasickou práci Pokusy s rostlinnými hybridy. Mendel pravidelně cestoval po Moravě, především po statcích, které patřily augustiniánům (např. v Šardicích a Hvězdlicích). Nejdelší cestu pak podnikl v roce Vypravil se až do Londýna na velkou hospodářskou výstavu. Ve dnech 8. února a 8. března 1865 Mendel prezentoval členům Přírodovědného spolku v Brně svoje pokusy s křížením hrachu setého a z toho vyplývající principy dědičnosti. O rok později byla tato přednáška uveřejněna ve sborníku Přírodovědného spolku a byla rozeslána na mnoho důležitých adres u nás i v zahraničí. Sám autor obdržel 40 separátů své práce. G. J. Mendel svými geniálními závěry předběhl dobu. Výsledky jeho mnohaletého bádání nebyly tehdejšími přírodovědci pochopeny a tak ojedinělé svědectví přírodovědného bádání upadlo na čas v zapomnění. Mendelův mikroskop Gregor Johann Mendel Legenda Brna města vědy a výzkumu 23