Výroční zpráva za školní rok

Transkript

1 SZŠ a VOŠz Emanuela Pöttinga, Olomouc výroční zpráva za školní rok 2008/2009 STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA A VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ EMANUELA PÖTTINGA, OLOMOUC, Pöttingova 2 Výroční zpráva za školní rok Září 2009

2 2 Obsah: 1. Základní údaje o škole 1.1 Charakteristika školy 1.2 Historie a současnost školy 1.3 Školská rada 1.4 Nadační fond E. Pöttinga 1.5 ŠMP a VKP 1.6 Spolupráce s odborovou organizací 2. Seznam oborů vzdělání a schvalovacích doložek 2.1 Obory vzdělání SZŠ 2.2 Obory vzdělání VOŠz 3. Statistické údaje o škole 3.1 Přehled počtu žáků SZŠ 3.2 Přehled oborů vzdělání SZŠ 3.3 Přijímací řízení SZŠ - statistiky 3.4 Přehled počtu studentů VOŠz 3.5 Přehled oborů vzdělání VOŠz 3.6 Přijímací řízení VOŠz statistiky 3.7 Pracovníci školy Přehled úvazků interních pedagogických pracovníků Přehled úvazků externích pedagogických pracovníků Celkový počet pracovníků školy 4. Výsledky vzdělávání a hodnocení chování žáků 4.1 Přehled prospěchu, chování a absence žáků SZŠ 4.2 Přehled prospěchu studentů VOŠz 4.3 Přehled výsledků maturitních zkoušek 4.4 Přehled výsledků absolutorií 4.5 Přehled udělených pochval a opatření k posílení kázně 5. Sebeevaluace školy 6. Mimoškolní vzdělávací a volnočasové aktivity 6.1 Aktivity školy 6.2 Odborné studentské práce a zapojení do projektů ESF 6.3 Společenské a kulturní akce 6.4 Mezinárodní spolupráce 6.5 Konference pořádané SZŠ a VOŠz E. Pöttinga 7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků 8. Zprávy z kontrolní a inspekční činnosti 9. Další sledované oblasti 9.1 Hodnocení činnosti domova mládeže 9.2 Školní jídelna 2

3 3 10. Hospodaření školy 11. Přehled příloh 12. Údaje o zpracování zprávy 3

4 4 1. Základní údaje o škole Název: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Emanuela Pöttinga, Olomouc Sídlo: Olomouc, Pöttingova 2 Právní norma: příspěvková organizace IČ: DIČ: CZ IZO: Zřizovatel: Ředitelka školy: Školská rada: Olomoucký kraj Mgr. Zdeňka Mikšová, Ph.D. Rozhodnutím Olomouckého kraje byla zřízena dnem zřizovací listinou ze dne pod č. j /2002 Rada školy. Součásti školy a jejich IZO: Střední zdravotnická škola Vyšší odborná škola zdravotnická Domov mládeže Školní jídelna Telefon: Fax: , sekretariat@epol.cz 4

5 5 1.1 Charakteristika školy Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická je samostatnou příspěvkovou organizací s právní subjektivitou; jejím zřizovatelem je Olomoucký kraj, Jeremenkova 40a, Olomouc. Zřizovací listina byla vydána Olomouckým krajem dne pod č. j. 957/2001 včetně dodatků. Škola poskytuje úplné střední a vyšší odborné vzdělání. Součástí školy je domov mládeže při SZŠ a VOŠz E.Pöttinga, U Sportovní haly 1, Olomouc a školní jídelna. Škola užívá objekt č.p. 624 v k.ú. Olomouc město, tj. budova školy, a budovu č.p. 41 v k.ú. Lazce U Sportovní haly 1, kde se nachází domov mládeže. Dne 7. listopadu 2006 byl škole udělen statut,,fakultní škola Pedagogické fakulty UP Olomouc. Institut bazální stimulace udělil škole titul,,pracoviště bazální stimulace jako jediné škole v České republice. Ve školním roce 2007/2008 byla škole udělena akreditace instituce pro DVPP a v dubnu 2008 získala škola mezinárodní certifikát kvality udělovaný IES International Education Society. Na základě předaných informací byl škole udělen rating: BBB, tzn. Vysoce erudovaná a profesionálně vedená instituce. Jedná se o vynikající hodnocení odpovídající čtvrtému nejúspěšnějšímu hodnocení z 12 stupňové ratingové škály. Absolventi školy mohou získat individuální certifikát dokládající kvalitu vzdělávací instituce, na které získali vzdělání. Po rozboru aktualizačního dotazníku za období březen 2008/březen 2009 byl rating v hodnotě BBB potvrzen i pro další období. 1.2 Historie a současnost školy Škola zahájila svou činnost v září roku 1895 v nově vybudovaném Ústavu hraběte Emanuela Pöttinga. Iniciátorem vzniku školy, která měla sloužit výchově a vzdělání dívek na Moravě a ve Slezsku, byl hrabě Emanuel Pötting-Persing, generální vikář olomoucké arcidiecéze a později kapitulní probošt dómu sv. Václava. Škola byla původně zřízena pro 200 žákyň, z nichž 60 bylo chovankami penzionu. Dívky zde získávaly nejprve vzdělání v oblasti péče o domácnost, šití oděvů a později na jazykové, literní, kuchařsko hospodářské, hudební a obchodní škole. Do existence ústavu významně zasáhly obě světové války. V roce 1917 zde byl vybudován lazaret pro 400 vojáků, stejný osud stihl školu i v období II. světové války, kdy některé části školy úplně zanikly. Po válce zde zůstala pouze obchodní škola a vyšší škola pro ženská povolání, která byla v roce 1948 přeměněna na sociálně zdravotní školu a později na Vyšší zdravotní školu a přešla pod správu státu. Od roku 1954 byl její název změněn na zdravotnickou školu s obory zdravotní sestra, dětská sestra a zdravotní laborant.. Materiální podmínky školy se postupně začaly zlepšovat a škola mohla rozšířit nabídku studijních oborů pro další zdravotnické profese. V průběhu novodobé historie škola několikrát změnila zřizovatele, kterými postupně byli odbor školství KNV ( krajského národního výboru), OÚNZ ( okresní ústav národního zdraví), KÚNZ (krajský ústav národního zdraví), okresní úřad, ministerstvo zdravotnictví, ministerstvo školství a v současné době Olomoucký kraj. Od roku 1948 byla školou státní. 5

6 6 V souvislosti se vznikem vyššího odborného školství vznikla v roce 1996 Vyšší zdravotnická škola, která nabízí kvalifikační studijní programy pro absolventy středních škol. V říjnu 1995 byl škole propůjčen čestný název Střední zdravotnická škola Emanuela Pöttinga a 1. ledna 1997 čestný název Střední zdravotnická škola a Vyšší zdravotnická škola Emanuela Pöttinga. Architektura a výzdoba Pöttingea Budova Pöttingea je rozsáhlá nárožní stavba, dispozičně řešená jako čtyřkřídlá. Starší hlavní křídlo v ulici Palackého je odděleno prostorem malé tělocvičny v přízemí a kaple v prvním a druhém patře od křídla v Pöttingově ulici. Na vedlejší křídlo přiléhající na sousední dům navazuje přístavba nové tělocvičny a odborných laboratoří. Čtvrté vedlejší křídlo v Hynaisově ulici, které navazuje na křídlo v Pöttingově ulici, je zděnou zídkou spojeno s nejnovější přístavbou laboratoří pro výuku technických oborů. V přízemí patří k nejvýznamnějším architektonickým detailům výpravné řešení vstupních hal s neogotickými detaily výzdoby. Nástropní zrcadla, při vstupech umístěná po dvojicích, jsou bohatě zdobena štukovým rostlinným dekorem na rámech. Při vstupu do školní budovy se v jednom rámu zachovala nástropní malba s vegetabilními ornamenty v hnědých odstínech s monogramem hraběte E. Pöttinga. K architektonickým dominantám interiéru budovy patří slavnostní dvorana aula školy s dřevěným vyřezávaným obložením a vyřezávanými dvoukřídlými dveřmi. V duchu neogotiky je pojata i výzdoba kaple ústavu. Půdorys kaple je symetrický, tvoří jej obdélník se dvěma trojúhelníky po jeho delších stranách.kaple je přístupná z prvního a druhého patra třemi dveřmi, částečně s původní skleněnou výplní. Výplně oken tvoří skleněné tabule se sklomalbami. Malba na největším trojdílném středním okně představuje zakladatele ústavu věnujícího ústav Panně Marii. V levém poli je obraz první české světice sv. Ludmily, v pravém obraz patronky Slezska sv. Hedviky. Okna po stranách jsou zdobena zobrazeními slovanských věrozvěstů sv. Cyrila a Metoděje. Ve dvou bočních oknech po levé straně se nalézají obrazy sv. Václava a sv. Jana Nepomuckého. V protilehlých oknech na pravé straně jsou zobrazeny blahoslavená Mlada a sv. Anežka Česká. Okna po stranách kruchty jsou zdobena geometricky pojatými ornamenty vitráží. Kaple je osvětlována křišťálovým lustrem s nástěnnými svítidly přenesenými z auly. Interiéry budou jsou dnes tvořeny především zmodernizovanými učebnami a kabinety. Rozhodnutím Ministerstva kultury ČR ze dne č.j. 3295/1995 byla budova bývalého Ústavu pro vzdělání dívek hraběte Pöttinga prohlášena za kulturní památku. Obory vzdělání Ve školním roce 2008/2009 škola zajišťovala kvalifikační přípravu na 9 zdravotnických profesí. Střední zdravotnická škola poskytla vzdělání v oborech zdravotnický asistent, nutriční asistent, laboratorní asistent, asistent zubního technika. Vyšší odborná škola zdravotnická poskytla vzdělání v oborech diplomovaná všeobecná sestra(viz přehled), diplomovaný zdravotní laborant, diplomovaný zdravotnický záchranář a diplomovaný farmaceutický asistent. 6

7 7 Organizační struktura školy Škola se člení na úsek pedagogický a ekonomicko provozní. Statutárním orgánem příspěvkové organizace je ředitelka, jmenovaná Radou Olomouckého kraje se souhlasem MŠMT. Ředitelka řídí školu, plní povinnosti vedoucího organizace a další úkoly vyplývající z obecně závazných právních předpisů. Jmenuje a odvolává svého zástupce, který ji v době její nepřítomnosti zastupuje. Ředitelce školy jsou přímo podřízení zástupci pro střední školu, vyšší školu, domov mládeže, referent projektů a doplňkové činnosti a ekonomka školy. Na škole působí poradní orgány školy, kterými jsou předmětové týmy a oborové komise, poradní sbor třídních učitelů, školní metodik prevence a studentské rady střední a vyšší školy. Výchovné a kariérové poradenství zajišťují dvě výchovné poradkyně. Schéma organizační struktury viz příloha č. 1 této výroční zprávy. Materiální zajištění školy Výuka je zajišťována v učebnách, odborných učebnách a laboratořích a ve zdravotnických a jiných zařízeních na základě uzavřených smluv. Škola má k dispozici 2 tělocvičny - novou tělocvičnu odpovídající nejpřísnějším kritériím včetně moderně vybaveného šatního komplexu a tzv. malou tělocvičnu nacházející se v prostoru pod kaplí. Ke zkvalitnění výuky přispívají speciální učebny pro výuku somatologie, dějepisu, dvě jazykové učebny, dvě učebny pro výuku informačních a komunikačních technologií, učebny pro výuku biologie, první pomoci a psychologie cvičení a učebny odborných předmětů klinických a technických oborů. Reprezentativními prostorami školy jsou kaple a aula, které jsou využívány k různým shromážděním, kulturním akcím a při slavnostních příležitostech. Studijní a informační centrum s knihovnou a počítači a volným přístupem žáků k internetu je nadstandardním zázemím pro studenty. Mají tak velmi dobré podmínky pro studium i využití volného času. Pracoviště praktické výuky Praktická výuka a odborná praxe probíhají ve smluvně zajištěných pracovištích zdravotnické praxe. Nejvýznamnějšími partnery školy jsou Fakultní nemocnice Olomouc, Vojenská nemocnice Olomouc, Nemocnice Šternberk, Šumperk, Prostějov, Přerov, pracoviště teoretických ústavů LF UP Olomouc, Charitní ošetřovatelská a pečovatelská služba Olomouc, pracoviště klinické biochemie Olomouc, Sdružená zařízení pro péči o dítě, Agentura domácí péče paní Novosadové, Kojenecký ústav Olomouc, Poliklinika SPEA Olomouc, Poliklinika Litovel, Diagnostické centrum ProMedica Prostějov, laboratoř BILA Zábřeh, Hospic Svatý Kopeček, Mikrochem Olomouc, ZZS Olomouckého kraje a dalších zhruba 140 ordinací praktických lékařů a lékáren. 7

8 8 1.3 Školská rada Od byly Olomouckým krajem zřízeny Školská rada Střední zdravotnické školy a Školská rada Vyšší odborné školy zdravotnické dle zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon. Dne vydal Olomoucký kraj po schválení Radou Olomouckého kraje novou Zřizovací listinu školské rady při Střední zdravotnické škole Emanuela Pöttinga, Olomouc, Pöttingova 2 s platností od a novou Zřizovací listinu školské rady při Vyšší odborné škole zdravotnické Emanuela Pöttinga, Olomouc, Pöttingova 2 s platností od Školská rada při Střední zdravotnické škole Emanuela Pöttinga, Olomouc, Pöttingova 2 má 9 členů : MUDr.Lubomír Maráček Prof. PaedDr. Libuše Ludíková, CSc. Mgr. Petr Vejbor Mgr. Zdeňka Blažková Ludmila Králová Zuzana Mačátová Mgr.Ludmila Rážková PhDr.Iva Tenorová Hana Rajnohová - předsedkyně školské rady SZŠ Předsedkyní Školské rady při Střední zdravotnické škole Emanuela Pöttinga, Olomouc, Pöttingova 2 je paní Hana Rajnohová. Školská rada při Vyšší odborné škole zdravotnické Emanuela Pöttinga, Olomouc, Pöttingova 2 má 6 členů: plk. MUDr. Lubomír Dobeš prof. Ing. Jan Hálek, CSc. RNDr. Ivana Hovorková Mgr.Ilona Zeisbergerová Antonie Valentová, studentka 1. DVSa Kateřina Blahová, studentka 1. DZL Předsedkyní školské rady při Vyšší odborné škole zdravotnické Emanuela Pöttinga, Olomouc, Pöttingova 2 je RNDr. Ivana Hovorková 1.4 Nadační fond E. Pöttinga Při škole působí Nadační fond E. Pöttinga a Rada rodičů. Nadační fond finančně podporuje studenty v rámci lyžařských, sportovních a adaptačních kurzů a školních exkurzí. Jeho hospodářský výsledek k byl ,15 Kč. Ve spolupráci se školou uděluje NF prospěchová stipendia a mezinárodní certifikáty IES pro nejlepší žáky a studenty školy. Možnost získání finanční odměny za prospěch motivuje žáky ke snaze dosáhnout lepších studijních výsledků. Nadace spravuje fond učebnic a zajišťuje za úplatu půjčování učebnic 8

9 9 především žákům střední školy. Z takto získaných finančních prostředků nakupuje nové učebnice, a tak obnovuje fond učebnic. Organizuje a financuje maturitní ples SZŠ. Nadační fond finančně vypomáhá sociálně slabším žákům. 1.5 Školní metodik prevence a výchovné a kariérové poradenství( ŠMP a VKP) V průběhu školního roku 2008/2009 byly týmem ŠMP a VKP realizovány tyto aktivity: adaptační kurz pro 1. ročníky ( Čekyně u Přerova)-monitoring 1.roč., vyhodnocení dotazníků HROU PROTI AIDS preventivní akce pro 1.ročníky realizovaná SZÚ Olomouc k prevenci HIV/AIDS a pohlavně přenosných infekcí komponovaný pořad o divadle Semafor pro 3 a 4 ročníky beseda o dalším studiu na VŠ pro 4.ročníky realizovaná agenturou Sokrates prožitkové lekce v P-centru pro 1.ročníky návykové látky a jiné závislosti ( zpětná vazba předána TU) akce v rámci týdne duševního zdraví návštěva K-centra, P-centra 1.ročníky VOŠ humanitární akce Bílá pastelka spoluúčast vybraných žáků 2.ročníků SŠ prožitková lekce s protidrogovou tématikou Cesta zpátky zajišťuje Sdružení D pro 2.ročníky SŠ beseda anorexie,bulimie 2.roč., realizovala Poradna pro ženy a dívky psychosomatické změny v době těhotenství pro 4.ročníky v rámci PSK - zajišťuje Poradna pro ženy a dívky prevence hazardních her a patologie hráčství zajišťuje Schola-servis pro 3.ročníky SŠ prezentace školy Scholaris sportovní den školy instruktáž samovyšetřování prsu PhDr. L.Hejtmánková pro 4.roč.SZŠ E-Bezpečná škola beseda o ne/bezpečnosti internetu, nový fenomén KYBERŠIKANA beseda pro žáky všech ročníků SŠ historická exkurze do Terezína pro 3.ročníky SŠ prezentační akce školy, prezentace oborů, ŠMP a VKP Den otevřených dveří pravidelné setkání ŠMP v regionu Olomouc organizuje oblastní metodik prevence beseda pro učitele na téma - kyberšikana Memento hraný román o narkomanech pro 1.ročníky SŠ Poradna pro ženy a dívky 4.roč (seznámení s náplní práce poradny + diskuse) Evropa mladýma očima zapojení žáků 3 a 4 ročníků do projektu SRDCE SRDCI zapojení žáků SZŠ do projektu k prevenci kardiovaskulárního onemocnění návštěva K-centra 1D LA návštěva festivalu dokumentárních filmů Jeden svět 3 a 4 ročníky SŠ Kouření slabost nebo nemoc?! beseda pro žáky 2.ročníků, zajišťuje SZÚ Olomouc S Tebou o Tobě beseda pro 1.ročníky z oblasti sexuální výchovy vzdělávací seminář pro pedagogy motivace žáků lektor, psycholog PhDr J. Svoboda 9

10 10 prožitková lekce vztahy ve třídě, klima třídy pro 1C NA v P-centru šikana, řešení, projevy ( ŠMP)- 2.a 4.roč. (ve výuce VZV a PSK) literárně - historická exkurze do Prahy 3.ročník SŠ humanitární akce Srdíčkový den, Setkání s Emilem zapojení vybraných žáků 3.ročníků SŠ preventivní akce studentů VOŠ Den bez tabáku ve spolupráci se SZÚ Olomouc akce Mosty pomoc vybraných žáků při organizaci soutěží pro handicapované klienty beseda s HIV pozitivním lektorem pro 2.ročníky SŠ sportovně-turistické kurzy Chorvatsko ( 2.ročníky) hudební pořad Travellers cesta kolem světa pro 1 a 2 ročníky SŠ Po celý školní rok probíhaly volnočasové aktivity, sportovní akce školy ( viz MPP), spolupráce s TU a s rodiči, konzultace s žáky, řešení aktuálních problémů (vedeny záznamy u VKP i ŠMP). Také vzdělávání ŠMP i VKP. 1.6 Spolupráce s odborovou organizací V souladu s ustanoveními zákona č. 2/1991 Sb. o kolektivním vyjednávání byla uzavřena Kolektivní smlouva mezi SZŠ a VOŠz E. Pottinga a základní organizací Českomoravského odborového svazu pracovníků ve školství při SZŠ a VOŠz E.P. Olomouc, zastoupenou předsedkyní Mgr. Lenkou Slezákovou, Ph.D... Smyslem této kolektivní smlouvy je přispět k dlouhodobému sociálně-ekonomickému rozvoji zaměstnavatele a udržovat sociální smír, který je zajišťován důsledným plněním této smlouvy oběma smluvními stranami. Ustanovení této smlouvy mají zejména legislativní oporu ve výše uvedeném Zákonu o kolektivním vyjednávání, v zákonu č. 262/2006, Sb., zákoník práce, Zákonu č. 563/2004 Sb.o pedagogických pracovnících, v Nařízení vlády č. 75/2005 Sb.,o stanovení přímé vyučovací, výchovné činnosti pedagogických pracovníků, v Úmluvě Mezinárodní organizace práce č. 154 o podpoře kolektivního vyjednávání a dalších předpisech. 2. Seznam oborů vzdělání a schvalovacích doložek 2.1 Obory vzdělání SZŠ Obor vzdělání Forma studia Učební dokument Schvalovací doložka M/008 nutriční asistent 4leté denní učební plán a profil absolventa MŠMT čj / ze dne M/007 Zdravotnický asistent 4leté denní učební plán a profil absolventa MŠMT č.j / ze dne M/007 Asistent zubního technika 4leté denní učební plán a profil absolventa MŠMT čj / ze dne M/005 Laboratorní asistent 4leté denní učební plán a profil absolventa MŠMT čj 32191/ ze dne Uvedené obory jsou ukončeny maturitní zkouškou. 10

11 Obory vzdělání VOŠz N/001 Diplomovaná všeobecná sestra 3,5 leté denní učební plán a profil absolventa MŠMT č.j ze dne N/11 Diplomovaná všeobecná sestra 3 leté denní učební plán a profil absolventa MŠMT č.j / N/21 Diplomovaný zdravotní laborant 3leté denní učební plán a profil absolventa MŠMT č.j / N/21 Diplomovaný zdravotnický záchranář 3leté denní učební plán a profil absolventa MŠMT č.j / N/11 Diplomovaný farmaceutický asistent 3leté denní učební plán a profil absolventa MŠMT čj / Uvedené obory jsou ukončeny absolutoriem. 3. Statistické údaje o škole 3.1 Přehled počtu žáků SZŠ 2008/2009 Tabulka č. 1 Přehled počtu žáků dle oborů a ročníků na SZŠ počet žáků Obor forma studia Ročník Celkem dívek chlapců Zdravotnický asistent denní I denní II denní III denní IV celkem žáků Asistent zubního technika denní II denní IV celkem žáků Laboratorní asistent denní I denní III celkem žáků Nutriční asistent denní I celkem žáků CELKEM

12 Přehled oborů vzdělání a počtu žáků SZŠ 2008/2009 Tabulka č.2 třída žáků učebna šatna třídní učitel zast. třídní učitel 1.A ZA , 319 Mgr. Petra Kaduchová Mgr. Katarína Boháčiková 1.B ZA , 320 Mgr. Irena Přivřelová Mgr. Vladislava Marciánová 1.C NA , 321 Mgr. Alena Kopecká Mgr. Petra Jakšíková 1.D LA , Mgr. Eva Fedorková Ing. Eva Novosadová 2.A ZA Mgr. Zuzana Bučilová Hana Rajnohová 2.B ZA , Mgr. Andrea Spáčilová Mgr. Kateřina Klabalová 2.C ZA , Mgr. Lenka Slezáková, Ph.D. Mgr. Irena Přivřelová 2.D AZT , Mgr. Alena Svozilová Petr Kašpárek, DiS. 3.A ZA , Mgr. Hana Čoupková Mgr. Kateřina Klabalová 3.B ZA , Mgr. Alena Ošťádalová Mgr. Eva Hejnarová 3.C ZA , Mgr. Jitka Gregorová Mgr. Petra Jakšíková 3.D LA , Hana Rajnohová Mgr. Zuzana Bučilová 4.A ZA , 337 Mgr. Marcela Stojčevová Mgr. Hana Čoupková 4.B ZA , Mgr. Eva Hejnarová Mgr. Alena Ošťádalová 4.C ZA , Mgr. Vladislava Marciánová Mgr. Irena Přivřelová 4.D AZT , PhDr. Iva Tenorová Mgr. Alena Kopecká 3.3 Přijímací řízení SZŠ statistiky pro rok Tabulka č. 3 Přehled počtu žáků přijatých pro školní rok na SZŠ obor: M/007 zdravotnický asistent, 4leté denní studium Obor Přihlášeno Přijato Nastoupilo k ZA Termíny vyhlášení pěti kol PŘ: 15.3., 15.5., 25.5., 12.6.,

13 13 Tabulka č. 4 Přehled počtu žáků přijatých pro šk. r na SZŠ obor: M/007 asistent zubního technika, 4leté denní studium Obor Přihlášeno Přijato Nastoupilo k AZT Termíny vyhlášení dvou kol PŘ: 15.3., Přehled počtu studentů VOŠz 2008/2009 Tabulka č. 5 Přehled počtu studentů dle jednotlivých ročníků a oborů na VOŠz počet stud.: Obor Forma studia ročník zimní období letní období diplomovaná všeobecná sestra Denní I Denní II Denní III Denní IV celkem studentů diplomovaný zdravotnický záchranář Denní I Denní III celkem studentů diplomovaný farmaceutický asistent Denní II celkem studentů diplomovaný zdravotní laborant Denní I celkem studentů CELKEM

14 Přehled počtu oborů vzdělání a počtu studentů VOŠz 2008/2009 Tabulka č. 6 Počty studentů dle jednotlivých studijních skupin a oborů na VOŠz. stud. skup. učebna šatna vedoucí stud. skupiny zástupce ved. stud. sk. 1.A DVS Mgr. Lenka Mazalová Mgr.Eva Pašková, ml. 1.B DVS Mgr. Růžena Zaoralová Mgr. Ludmila Rážková 1.DZZ Mgr. Růžena Vitásková, Ph.D. Mgr. Marinella Danosová 1.DZL , Mgr. I. Zeisbergerová Mgr. Monika Hanáková 2.DVS , PhDr. Lenka Machálková Mgr.Eva Pašková 2.DFA , Mgr. Helena Bartoňková PharmDr. A. Sipekiová 3.A DVS Mgr. Ludmila Rážková Mgr. Lenka Mazalová 3.B DVS Mgr. Eva Pašková Mgr. Alena Ostřanská 3.DZZ Mgr. Marinella Danosová Mgr. Růžena Vitásková, Ph.D. 4.A DVS Mgr. Lenka Mazalová Marta Vrbová 4.B DVS Mgr. Alena Ostřanská Mgr. Růžena Zaoralová 3.6 Přijímací řízení VOŠz statistiky pro školní rok 2009 Tabulka č.7 Přehled počtu studentů přijatých pro školní rok na VOŠz Obory: N /11 diplomovaná všeobecná sestra, 3leté denní studium 1. etapa obor poč. přihláš. přijato Odvolalo se. Přijato na odvol. DVS DFA

15 15 2. etapa obor poč. přihláš. přijato Odvolalo se. Přijato na odvol. DVS DFA etapa obor poč. přihláš. přijato Odvolalo se. Přijato na odvol. DVS DFA Nevyhlášeno Celkem: obor poč. přihláš. přijato Odvolalo se. Přijato na odvol. DVS DFA Termíny přijímacích zkoušek VOŠz 19.6., 14.9.,

16 Pracovníci školy Přehled úvazků interních pedagogických pracovníků na SZŠ a VOŠz E. Pöttinga v Olomouci ve školním roce 2008/2009 Tabulka č.8 příjmení a jméno, titul úvazek na SZŠ úvazek na VOŠz úvazek celkem Bartoňková Helena, Mgr. LAT 3, VLM 6 ANC 6/4, INTc 0/2, ANL 6 21 hod. VSS 2.DFA Boháčiková Katarína, Mgr. ANJ 14 ANJ 10/9 24/23 hod. Bučilová Zuzana, Mgr. ANJ 19 NEJ 2 + N konz. 1 + N konv. 1/2 + N 23/22 hod. TU 2.A ZA konv. 1 Čoupková Hana, Mgr. OSE 10, OSN 8, PSK 3-21 hod. TU 3.A ZA Čurdová Jana, Mgr. OSE 12, OSN 9-21 hod. Danosová Marinella, Mgr. - OSP 4, ANF 8, KOD 4, MUO 1, OSE 1,ONN 4 Dohnalová Dagmar, MUDr. SOS 2 VEZ 1, SOL 2, PAT 2, PAP 2, 22 hod. VSS 3.DZZ 12 hod. OKO 3 Dostálová Hana, Mgr. OSE 9,OSN hod. Fedorková Eva, Mgr. OBN 19, EKO 2-21 hod., TU 1.D LA Fišara Vladimír, PhDr. DEJ 8-8 hod. Gregorová Jitka, Mgr. OSE 6, OSN 12, PSK 3-21 hod., TU 3.C ZA Hanáková Monika, Mgr. CHE 17, BCH 2 BIO 3/2 22/21 hod. Havlíková Milada, Mgr. CHE 3, MAT 2 OFC 4/0, LAT 1/0 10/5 hod. Hejnarová Eva, Mgr. SOM 4, OSE 4, PSK 2, OSN hod. TU 4.B ZA Hejtmánková Ludmila, OSE 12, OSN 8, - 21,5 hod. PhDr. ZVZ 1,5 Hernová Renáta, Mgr., PSK 2, OSN 6, - 8 hod. + VKP 2 = 10 Ph.D. VKP 2 Holá Markéta OSN hod. Horká Pavla, Mgr. OSE 9, OSN hod. Hovorková Ivana, RNDr. MAT 7, FYZ 3, - 22 hod. IKT 12 Jakšíková Petra, Mgr. ANJ 19, CJL 3-22 hod. Jančová Soňa, Mgr. TEV 10, BIO hod. Kaduchová Petra, Mgr. EKO 4, PRP 2, - 21 hod. OSE 7, OSN 8 Kašpárek Petr, DiS. ZSP hod. Klabalová Kateřina, Mgr. CJL 3, ANJ 12 ANJ 7 22 hod. 16

17 17 Kopecká Alena, Mgr. MAT 19, PRR 2 21 hod., TU 1.D LA Kubů Milena, Mgr. NEJ 4, TEV hod. Kucharčík Jaroslav, Mgr. MAT 6, FYZ 3 BFY 2/0, BIF 1/0 24/21 hod. IKT 12 Libigrová Libuše, Mgr. OSN hod. Loudová Alice, Mgr. CJL 6, NEJ 8 NEJ 9/8 23/22 hod. Macoun Tomáš, Mgr. ANJ 7, CJL 3-10 hod. Machálková Lenka, PhDr. - EDO 2, ETO 2,PSY 3, OKO 22 hod. VSS 2.DVS 2,OPR 7, KOO 4, KNP 2 Marciánová Vladislava, OSE 4, PSK 2, - 21 hod. Mgr. OSN 14, KLP 1 Mazalová Lenka, Mgr. - KOD 4,OSE 6,POO 3 OPR 7, MVP 1,ODP 2 TU 4.C ZA 23 hod. VSS 4.A DVS, 1.A DVS Mikšová Zdeňka, Mgr., - MRK 2 2 hod. Ph.D. Mikulíková Vratislava, Mgr. ANJ 4, CJL 6-10 hod. Müllerová Ilona, Mgr. NOP 2, PPO 12, 21,5 hod. TPP 4, ZVZ 1,5 Naušová Anna, PhDr. ANJ 15 ANJ 6 + 2/0 konz. 21 hod. + 2/0 konz. Novosadová Eva, Ing. KLBc 12, CHE 5, - 22 hod. VLM 2, LAT 3 Opravilová Šárka, Mgr. MAT 9, FYZ 3, IKT 2, ZSM 1/0, 24/22 hod. IKT 8 ZFY 1/0 Ostřanská Alena, Mgr. - IPE 2, OKO 1, MRK 2, KOD 4, VKZ 3, PRP 3, PMK 4, ETO 1, ODP 2 22 hod. VSS 4.B DVS Ošťádalová Alena, Mgr. PSK 3, OSE 6, OSN hod. TU 3.B ZA Ovčačík Zdeněk, PaedDr... TEV 20 TEV 1 21 hod. Pastorková Libuše, PhDr. LAJ 16 LAT 4/0 20/16 hod. Pašková Eva, Mgr. - MUO 4, PSY 2, PMK 4 10 hod. VSS 3.B DVS Pašková Eva ml., Mgr. - VKZ 3, ANF 6, SOC 2, SOP 2, SZP 3, VEZ 4, PSK 3 23 hod. Pavelková Alena, Mgr. TEV 2, NEJ 3, PRR 2 NEJ 9, TEV 6 22 hod. 17

18 18 Petrželová Kateřina, Mgr. PRP 2, ZVZ 1,5, OSE 12, OSN 6 Pospíšilová Evženie, Mgr. OSE 6, OSN 14, KLP 1 Přivřelová Irena, Mgr. OSE 7, PRP 2, OSN 12 Rajnohová Hana CJL 16, OBN 3, EKO 2, VKP 2-21,5 hod hod hod. Rážková Ludmila, Mgr. - OKO8, PSY 2, KOD 4 OPR 7, KOO 2 Sipekiová Anthoula, PharmDr. Slezáková Lenka, Mgr., Ph.D. - PRL 2, PRLc 6, FAL 4, FYT 2, LEK 2, FAGc 4, LAT 1 PSK 2, OSE 6, KLP 1, SOM 4, OSN VKP 2 = 23 hod., TU 3.D LA 23 hod., VSS 3.A DVS 21 hod hod. TU 2.C ZA Spáčilová Andrea, Mgr. SOM 2, PSK 2, OSE 12, OSN 5-21 hod. TU 2.B ZA Stojčevová Marcela, Mgr. PSK 2, PRP 2, OSE 4, OSN hod. TU 4.A ZA Stranyánek Jiří, RNDr. FYZ hod. Studničková Irena ZSP hod. Svozilová Alena, Mgr. NEJ 8, TEV hod. TU 2.D AZT Tenorová Iva, PhDr. CJL 12,5, DEJ 4-16,5 hod. TU 4.D AZT Vitásková Růžena, Mgr. - OKO 2, OSP 4, OSE 2, PSY 2 Vrbová Marta - OPR hod. Vykopalová Jana, Mgr. OSN hod. Zaoralová Růžena, Mgr. - POO 3, OSE 3, OPR 7, KOO 2,OKO 6, OSE 1 Zeisbergerová Ilona, Mgr. LAT 3, HTSc 8, KLBc 4 INT 6/2, CVH 0/4 10 hod. VSS 1.DZZ 22 hod. VSS 1.B DVS 21 hod., VSS 1.DZL 18

19 Přehled úvazků externích pedagogických pracovníků na SZŠ a VOŠz E. Pöttinga v Olomouci ve šk. roce 2008/2009 Tabulka č.9 příjmení a jméno, titul úvazek na SZŠ úvazek na VOŠz úvazek celkem Balejová Libuše, MUDr. KLBc př. 5 KLB 0/3, CKB 0/4, CKB př. 0/2 0/7 hod.,. 5/7 hod. přípr. Bartek Josef, doc. MUDr., KLB 1 1 hod. CSc. Bayer, MUDr. PSY 2/0 2/0 hod. Bernardová Marcela, doc. MUDr., CSc. STP 2, PRT 1 3 hod. Blahut Ladislav, MUDr. CHI 3/6 3/6 hod. Brázdil Milan, MUDr. URM 0/3 0/3 hod. Bretšnajderová Milena, MUDr. VNL 2 2 hod. Czyžová Erika, MUDr. CVM 0/2 0/2 h. Černochová Drahomíra, HHT 1 HHT 0/2 1/3 hod. MUDr. Dostálová Petra KOS 0/1 0/1 hod. Dryml René, MUDr. NEU 0/2 0/2 hod. Gartner Pavel, Ing. ICT 0/2 0/2 hod. Gebová Radka, Ing. ICT 4/0 4/0 hod. Hájek Roman, MUDr. ZMK 2 2 hod. Herna Jaroslav, Ing. IKT 8/0 8/0 hod. Hunková Martina, MUDr. PSR 2/0, OKO 3 5/3 hod. Chloupková Jindra ZSP hod. Jakubalová Silvana, MUDr. MIH 2/0, MEO 2 4/2 hod. 2 Jílková Helena, MUDr. HTS 2 HEM 0/2 2/4 hod. Juřičková Radmila ZSP hod. Kadlec Zdeněk, MUDr. STP 2, PRT 1 3 hod. Kašpárková Eva HHTc 4 4 hod. Klásková Eva, MUDr. OKO 3/4 3/4 hod. Kloss Dušan, MUDr. CHI 2 2 hod. Kondlerová Mária TPP 4, PPO hod. Kubíček OSE 1/3, IKT 0/1 1/4 hod. Lapčíková Anna HETc př. 4 4 hod. přípr. Lavrinčíková Marie, RNDr. CHL 2 2 hod. Lepka Martin, MUDr. OCH 0/2 0/2 hod. Lužná, MUDr. CHH 0/4 0/4 hod. LKM Šternberk (MUDr. Typovská) MIE 2, MIEc 8, MIEc př. 4 Medková Jarmila, MUDr. ZEH 1. MIH 2/0, MEO 2 5/3 hod. Pavlíková Marie ZRA 3/5 3/5 hod. Podstatová Hana, ZEH 2 2 hod. 10 hod. + 4 h. přípr. 19

20 20 doc. MUDr., CSc. Pračkeová Martina, Mgr. LAJ 0/2 LAJ 12/2 12/4 hod. Ročková Šárka, Bc. OSE 1/3 1/3 hod. Růžička Vladimír, MUDr. OKO 3/2 3/2 hod. Sedlaříková Ingrid PRP 3/0 3/0 hod. Süsserová Blanka HHTc 4, HHTc CHH př. 0/2 4 hod. + 4/6 př. 4 přípr. Študentová Jarmila, PharmDr. FAR 2/0 2/0 hod. Švábová Márija, RNDr. CKB 0/4, 0/4 hod., 0/2 př. CKB př. 0/2 Titzová Lenka, MUDr. MIE 0/3, CVM 0/2 0/5 hod. Turková Marie, MUDr. OKO 4/0 4/0 hod Celkový počet pracovníků školy k Tabulka č.10 Celkový počet pracovníků školy k Celk. poč. int. Pedagogičtí pracovníci THP Ostatní zaměstnanců Plný úvaz. Část. úv. OON Plný úvaz. Část. úv. OON Plný úvaz. Část. úv. OON

21 SZŠ a VOŠz Emanuela Pöttinga, Olomouc výroční zpráva za školní rok 2008/ Výsledky vzdělávání a hodnocení chování žáků a studentů 4.1 Přehled prospěchu, chování a absence žáků SZŠ za I. pololetí Tabulka č. 11 Statistika prospěchu, absence a chování za I. pololetí je uvedena v příloze č.2 této výroční zprávy. Přehled prospěchu, chování a absence žáků SZŠ za II. pololetí Tabulka č.12 Statistika prospěchu, absence a chování za II. pololetí je uvedena v příloze č.3 této výroční zprávy. 4.2 Přehled prospěchu studentů VOŠz v zimním období Tabulka č. 13 Statistika prospěchu studentů VOŠZ v zimním období obor/počet stud. konajících zkoušky řádný termín I.opr. termín II. opr. termín ročník v jednotlivých termínech obor I. diplomovaná všeobecná sestra 60 diplomovaný zdravotnický záchranář diplomovaný zdravotní laborant II. diplomovaná všeobecná sestra diplomovaný farmaceutický asistent III. diplomovaná všeobecná sestra diplomovaný zdravotnický záchranář IV. diplomovaná všeobecná sestra Přehled prospěchu studentů VOŠz v letním období Tabulka č. 14 Statistika prospěchu studentů VOŠz v letním období obor/počet stud. konajících zkoušky řádný termín I.opr. termín II. opr. termín ročník v jednotlivých termínech obor I. diplomovaná všeobecná sestra diplomovaný zdravotnický záchranář diplomovaný zdravotní laborant II. diplomovaná všeobecná sestra diplomovaný farmaceutický asistent III. diplomovaná všeobecná sestra diplomovaný zdravotnický záchranář IV. diplomovaná všeobecná sestra Přehled výsledků maturitních zkoušek

22 22 Tabulka č.15 Statistika výsledků maturitních zkoušek počet žáků průměrný prospěch třídy Třída počet ž. MZ konalo prospělo PSV NP PíMZ PrMZ ÚMZ MZ celkem 4.A ZA ,38 1,53 2,03 1,94 4.B ZA ,86 1,52 2,30 2,17 4.C ZA ,27 1,63 1,98 1,87 4.D ZL ,23 1,46 1,82 1,82 Zkratky: PSV - prospělo s vyznamenáním NP neprospělo PíMZ - písemní maturitní zkoušky PrMZ - praktické maturitní zkoušky ÚMZ ústní maturitní zkoušky MZ - maturitní zkoušky 4.4 Přehled výsledků absolutorií Tabulka č. 16 Statistika výsledků absolutorií počet studentů průměrný prospěch studijní skupiny Stud. skup. Počet stud.. ABS konalo prospělo PV NP CIJ (ANJ/NEJ) odborné př. obhajob a ABS celkem 3. DZZ ,40/1,63 1,50 1,39 1,48 Leden ADVS ,58/1,62 1,40 1,50 1,52 4.BDVS ,94/1,63 1,15 1,42 1,67 Zkratky: PV - prospělo s vyznamenáním ABS - absolutorium CIJ (ANJ/NEJ) - cizí jazyk NP - neprospělo (angličtina/němčina) 4.5 Přehled udělených pochval a opatření k posílení kázně žákům SZŠ Tabulka č.17 Statistika pochval a trestů pochvaly/ tresty I. pololetí - počet II. pololetí - počet pochvala třídního učitele pochvala ředitelky školy 1 13 napomenutí třídního učitele 20 6 důtka třídního učitele 10 8 důtka ředitelky školy

23 23 podmíněné vyloučení 0 2 vyloučení ze studia Sebeevaluace školy Škola realizovala sebehodnocení dle 12 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon a Vyhlášky MŠMT č. 15/2004, kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy. Sebeevaluace byla zaměřena na podmínky, průběh a výsledky vzdělávání (MAT, OSN, OSP- obor DVS na VOŠz, odborných předmětů oboru AZT), výchovný proces na DM, řízení školy, personalistiku, DVPP a ostatní výsledky školy. Podrobné výsledky školy jsou uvedeny v Sebeevaluační zprávě za školní rok Ze závěrů hodnocení vyplývají tato pozitiva a výzvy pro školu: Úspěšné oblasti činnosti školy Podmínky vzdělávání na škole a výchovy na domově mládeže a) vybavení školy výpočetní technikou z prostředků projektu ESF b) částečné doplnění sportovního nářadí c) instalace nové digestoře do laboratoře č. 102 d) zakoupení modelu RESUSCI BABY e) zakoupení anatomických obrazů a modelů pro SOM f) příprava a vybavení 2 laboratorních kuchyní pro výuku NA Průběh vzdělávání na škole a výchovy na domově mládeže a) pozitivní hodnocení projektové výuky MAT a FYZ b) pozitivní hodnocení průběhu praxí DFA v lékárnách- dobrá odborná úroveň studentů, lepší praktické dovednosti než v minulém školním roce, slušné chování, vstřícnost c) zahájení činnosti 5 studentských kroužků PRP Podpora žákům a studentům, spolupráce s rodiči a) V rámci projektu Sokrates Jazykový asistent- byl ve škole italský asistent pro podporu výuky angličtiny a italštiny (Daniele Gagliano) b) příprava a dokončení učebnice ošetřovatelství c) převodem přístroje LIFEPAK na HZS Olomouckého kraje, byl získán roční pronájem trenažéru pro nácvik práce s AED přístrojem a roční licence na využití výukového portálu firmy Medtronic. O dalším použití, event. prodloužení dohody bude jednání se zástupcem firmy v září 2009 Oblast Výsledky vzdělávání žáků a studentů a) škola-nej- se umístila na 64 místě v celostátním testování SCIO b) V soutěži matematických dovedností obsadila Renata Kučerová v regionálním kole 1.místo c) V oboru chemie zpracovali žáci třídy 3. A ZA Vojtěch Adam, Pavlína Mertová a Jana Novotná téma Srovnání koncentrace těžkých kovů v klobouku a třeni některých jedlých hub. Vedoucím konzultantem této práce byl RNDr. Jiří Stranyánek. V okresním kole 23

24 24 SOČ, které se konalo 29. dubna 2009 na Slovanském gymnáziu v Olomouci, se práce umístila ve svém oboru na 1. místě a postoupila do kola krajského. Krajské kolo SOČ se pořádalo 13. května 2009 v Prostějově, kde si práce obhájila své prvenství a postoupila do celostátního kola. XXXI. celostátní přehlídka Středoškolské odborné činnosti proběhla ve Dvoře Králové nad Labem ve dnech června 2009 a zúčastnilo se jí v osmnácti soutěžních oborech cca 300 autorů nejlepších soutěžních prací ze všech čtrnácti krajů České republiky. d) Za obor zdravotnictví byly vytvořeny dvě práce. Žáci 4. C ZA Pavla Oháňková a Radim Smažák pod vedením Mgr. Vladimíry Marciánové se zabývali tématem Automatizovaný externí defibrilátor u Hasičského záchranného sboru Olomouckého kraje. V okresním kole SOČ obsadili ve svém oboru 1. místo, postoupili do kola krajského a zde se umístili na 2. místě. e) Druhou prací v oboru zdravotnictví je práce žákyně 3. B ZA Juliany Tiché, která pod vedením Mgr. Aleny Ošťádalová zpracovala téma Informovanost studentů SZŠ o problematice karcinomu prsu. Tato soutěžní práce získala v okresním kole SOČ 2. místo, postoupila také do krajského kola SOČ do Prostějova a tady obsadila 3. místo. Řízení školy, personalistika, DVPP a) účast vychovatelů DM na vzdělávacích seminářích b) Komunikace TU s rodiči žáků SŠ c) hodnocení zaměstnanců v rámci individuálního setkání: - podmínky pro výuku (pomůcky, vybavení) - objektivní přístup k pracovníkům - podpora vzdělávání - nadstandardní spolupráce s vedoucím pracovníkem z.ř. pro SZŠ - přístup vedení k řešení problémů žáků a studentů Výsledky práce školy a domova mládeže a) sportovní úspěchy školní rok Tabulka č.18 Sport Úroveň Datum Místo konání Umístění Kopaná střd. hry-okresní kolo Slavonín-Olomouc 3.místo - sk. Házená dívky okr. kolo Olomouc 4. místo Volejbal turnaj mezi družstvy SZŠ Ostrava 5. místo Košíková střed. Hry -okr. kolo Olomouc 4.místo ve skupině Plavání střed. hry- okr. kolo Olomouc 3. místo Florbal střed. hry- okr. kolo Olomouc 6. místo - sk. Volejbal kluci okr. kolo Olomouc 4.místo Volejbal tunaj družstev SZŠ ve volejbale Olomouc 3. místo Košíková střed. Hry -okr. kolo Olomouc 4.místo Šplh okr. kolo Olomouc 3. místo - D.Grohman, 24

25 25 9. místo - E.Maršálková, 4. místo - kluci Sportovní den Volejbal turnaj mezi družstvy SZŠ Olomouc 1. místo Stolní tenis okr. kolo Lutín 4.místo- ve skupině Volejbal dívky okr. kolo Olomouc 6.místo a) kladné hodnocení sportovního dne ze strany žáků ( pestrá nabídka sportovních aktivit - aerobic, volejbal, plavání, HEAT program, bodystyling, spinning a bowling). Mimo plán sebeevaluace: Hodnocení projektu ESF Vyhodnocení projektu a obdržení dotace na projekt Elearning na střední zdravotnické škole v rámci zvyšování kvality ve vzdělávání v Olomouckém kraji Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Návrhy a opatření: Vytvářet podmínky pro udržení kvality jednotlivých činností a aktivit. Hodnocení ČŠI: Jednotlivé součásti školy a jednotlivé úseky jsou vedeny profesionálně, což potvrzuje také Inspekční zpráva ČŠI ze dne : oblast personálních podmínek byla hodnocena jako příklad dobré praxe (nejvyšší hodnocení ze strany ČŠI), rozvoj partnerských vztahů byl rovněž hodnocen jako příklad dobré praxe stejně jako sledování výsledků vzdělávání žáků školou. O tom, že současné vedení a řízení školy nelze označit za bezvládí, svědčí i hodnocení této oblasti v rámci inspekce, která proběhla ve dnech Cituji z Inspekční zprávy: Vedení školy Ředitelka školy splňuje pro výkon funkce všechny kvalifikační předpoklady, v rámci řízení školy plní povinnosti vyplývající ze školského zákona. Vytvořený systém plánování je funkční, umožňuje reagovat na operativní změny, je současně kvalitním informačním zdrojem. Strategické záměry jsou průběžně inovovány na základě vlastních analýz a zjištění, případně na základě závěrů dalších partnerských orgánů. Je patrná propojenost mezi vlastním hodnocením školy a plánováním činnosti, což přispívá k efektivnímu řízení školy. Koncepční dokumenty jsou aktualizovány a orientovány k cílené podpoře rozvoje osobnosti žáka, přijímaná opatření vedou ke zkvalitnění práce školy. Organizační struktura je vytvořena s ohledem na podmínky a zaměření školy, důraz je kladen na osobní odpovědnost vedoucích pracovníků a podporu týmové práce. Zřízené poradní a metodické orgány (pedagogická rada, předmětové týmy, odborné komise) jsou účelně využívány k projednávání a řešení zásadních výchovně-vzdělávacích záležitostí. Činnost metodických orgánů je vhodně plánována na základě hodnocení výsledků práce předcházejícího školního roku. Plnohodnotným partnerem ředitelky školy je studentská rada, která poskytuje vedení školy zpětnou vazbu, žáci svými připomínkami a podněty mohou ovlivňovat chod školy. 25

26 26 Vzdělávací nabídka školy je stabilizovaná a odpovídá podmínkám realizace příslušných oborů vzdělání. Obsah vzdělávání je v souladu s příslušnými předpisy a prováděné inovace reagují na změny v souvislosti s kurikulární reformou a zaváděním školních vzdělávacích programů. Výzvy pro činnost školy Podmínky vzdělávání na škole a výchovy na domově mládeže a) Vyučující se shodují na nízké časové dotaci věnované předmětu KLP. b) Absence odborných lékařských předmětů (VNL, CHIR). Nedostatečné se jeví znalosti odborné terminologie jako vstupního předpokladu získávání nových informací Průběh vzdělávání na škole a výchovy na domově mládeže a) Proběhlo šetření mezi vyučujícími SZŠ v rámci ČR. Na otázky týkající se organizace praktické výuky a praktických maturitních zkoušek odpovídalo 40 vyučujících z 34 zdravotnických škol. Většina škol na existenci nového oboru zdravotnický asistent zareagovala změnou organizace praktické výuky, a to odbouráním odpolední praxe za účelem sběru informací. Téměř na všech školách se realizují jednodenní maturitní zkoušky. Podpora žákům a studentům, spolupráce s rodiči a) Návštěvu veletrhu vzdělávání Gaudeamus v Brně nevyužívá čtvrtina studentů. Výsledky vzdělávání žáků a studentů a) test Jazykové znalosti žáků 1. ročníků úspěšnost 59,66 % b) Test literárních znalostí a čtenářských dovedností žáků 4. ročníků úspěšnost 44,13%. c) Test Stereometrie a analytické geometrie 3. ročník MAT průměrná úspěšnost 44,8% Řízení školy, personalistika, DVPP a) Na základě motivačních pohovorů bylo zjištěno, že vyučující by uvítaly lepší techniku ve třídách, diaprojektory, dataprojektory, PC. Kriticky hodnotí zastaralé pomůcky v laboratořích OSE a jejich uspořádání. Jedna z kolegyň uvedla, že je potěšena, že učí nový předmět-ekonomii. Výsledky práce školy a domova mládeže a) Na III. Interní klinice FN Olomouc byl v září 2008 zavedený pilotní projekt- zapojení, implementace ZA do zdravotnického týmu. Na oddělení byli přijati také tři absolventi naší školy. O 26

27 27 projektu informoval manager OSE péče FN Bc. Martin Šamaj studenty 4. ročníků na besedě v dubnu V tuto chvíli ještě není Adaptační proces nových absolvent ukončen. 6. Mimoškolní vzdělávací a volnočasové aktivity 6.1 Aktivity školy Přehled aktivit školy je prezentován formou zkrácených zpráv vedoucích předmětových týmů a vedoucích oborových komisí. Předmětový tým cizích jazyků - NEJ Metodická část: zavedení nové řady učebních materiálů Direkt díl rozhodnutí pro tyto učebnice na základě požadavků ke státní maturitě zajištění učebních materiálů pro učitele zajištění standardizace výuky: - jednotné učební materiály - sjednocení maturitních témat - pracovní listy k ústní maturitní zkoušce na základě podkladů ke státní maturitní zkoušce objednání německých časopisů Spitze vyhodnocení výsledků SCIO 3. ročníky (květen 2008) výsledky byly k dispozici v průběhu 1.pololetí 2008/2009 (říjen): čistá úspěšnost 50, percentil 64, skupinový percentil 82.Výsledky jsou velice dobré nejen v porovnání s ostatními školami ale i v porovnání s výsledky z anglického jazyka. VOŠ přizpůsobení výuky NEJ požadavkům nových vzdělávacích programů byla plně využívána jazyková učebna (č. 318) s didaktickou technikou vytvoření ŠVP pro NEJ nová legislativa zákon 242, 243/2008 (státní maturity, přijímací řízení) Další vzdělávání vyučujících: využívat aktuálních nabídek metodicko-didaktických seminářů Olomouc-Hejčín - Direkt-cesta ke státní maturitě (KUB, SVZ) Olomouc-Schola Servis - Státní maturity (KUB, SVZ, LOU, BUC, FED) seminář v Sambachshofu (SRN) (SVZ) vzdělávání v anglickém jazyce (PAL) Předmětový tým českého jazyka využívání moderních vyučovacích metod na bázi RWCT 27

28 28 analýza výsledků 35. ročníku školního kola Olympiády ČJ 2008/2009 realizace testování - modernizace a aktualizace didaktické pomůcky, nákup odborné literatury a výběr a nákup vhodné beletrie pro žáky a knihovnu v SICu Mgr. Loudová je členkou celostátní PK CJL a účastní se jednání této PK v Praze, se závěry a úkoly seznamuje členy PT a vedoucí PT CJL na SZŠ v regionu Olomouc vytvoření ŠVP pro ročník výuky CJL na SZŠ a sjednocení se na celkovém pojetí výuky, na metodách a formách, na způsobech hodnocení výsledků žáků a mezipředmětových vztazích, na klíčových kompetencích a na rozvržení učiva do jednotlivých ročníků : realizace školního kola 35. ročníku Olympiády v českém jazyce : 10. ročník školního kola studentské recitační soutěže a autorského čtení : na naší škole 6. ročník regionálního kola recitační soutěže a literární tvořivosti studentů středních odborných škol olomoucké oblasti. Seznam zúčastněných škol: SZŠ a VOŠz E. Pöttinga Olomouc SZŠ Prostějov Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola Přerov SZŠ Šumperk SOŠ podnikání a obchodu Prostějov Střední průmyslová škola elektrotechnická Olomouc Střední průmyslová škola strojnická Olomouc Umístění: Kategorie próza 3. místo: Michaela Hudcová, SZŠ a VOŠz Olomouc Kategorie poezie 3. místo: Zuzana Mačátová, SZŠ a VOŠz Olomouc : zajištění účasti žákyň školy (vítězky školního a regionálního kola) na recitační soutěži SZŠ v Opavě, zde 1.místo v kategorii próza: Michaela Hudcová ze 4.D ZT, 3. místo v kategorii poezie: Vojtěch Adam ze 3.A ZA pokračování ve vydávání školního časopisu Ozdravovna pokračovala činnost divadelního klubu (cca 30 žáků) návštěva 7 vybraných divadelních představení v Moravském divadle, Divadle hudby, divadle Tramtárie prezentace vyučovacího předmětu CJL na Dnu otevřených dveří a na burze středních škol a učilišť Olomouckého kraje zajišťování divadelních a filmových představení a hudebních produkcí pro školu v průběhu roku péče o kroniku školy vedení pedagogické praxe studentů FF UP (1 studentka,) Další vzdělávání vyučujících: studium angličtiny: forma kurzu. hod.: Mgr. Loudová Nové metody ve výuce a vzdělávání žáků na středních školách (LOU,RAH,TER,JAP,KLB,MIK, ), 28

29 29 školení k nové podobě maturitních zkoušek-státní maturity ( LOU,RAH,TER,MAO,JAP,KLB,MIK), seminář k práci s interaktivní tabulí (TER), aktivizační metody ve výuce CJL (MAO) Předmětový tým tělesné výchovy Tabulka č. 19 Přehled účasti žáků školy na středoškolských sportovních soutěžích ve šk. roce Sport Úroveň Vedoucí Datum Místo konání Umístění Kopaná střd. hry-okresní kolo Ovčačík Slavonín-Olomouc 3.místo - sk. Házená dívky okr. kolo Ovčačík Olomouc 4. místo Volejbal turnaj mezi družstvy SZŠ Jančová Ostrava 5. místo Košíková střed. Hry -okr. kolo Ovčačík Olomouc 4.místo ve skupině Plavání střed. hry- okr. kolo Kubů Olomouc 3. místo Florbal střed. hry- okr. kolo Kubů Olomouc 6. místo - sk. Volejbal kluci okr. kolo Ovčačík Olomouc 4.místo Volejbal tunaj družstev SZŠ ve volejbale Jančová Olomouc 3. místo Košíková střed. Hry -okr. kolo Ovčačík Olomouc 4.místo Šplh okr. kolo Svozilová Olomouc 3. místo - D.Grohman, 9. místo - E.Maršálková, 4. místo - kluci Sportovní den Volejbal turnaj mezi družstvy SZŠ Olomouc 1. místo Stolní tenis okr. kolo Pavelková Lutín 4.místo- ve skupině Volejbal dívky okr. kolo Jančová Olomouc 6.místo Celoroční průběžná práce na tvorbě ŠVP Celoročně probíhal kroužek Pilates pro studenty a zaměstnance školy pod vedením Mgr. Jančové. Pro výuku TV 1. ročníku zajištění plaveckého stadionu. Uspořádání 3.ročníku mikulášského turnaje ve volejbale zdrav. škol, který se uskutečnil dne Naše školní družstvo obsadilo 3. místo. Dne byl zorganizován sportovní den pro žáky školy se zaměřením na aerobik- Salsa, volejbal, plavání, bodystyling, spinning a bowling. Organizace 2. ročníku turnaje ve volejbale smíšených družstev středních zdravotnických škol Žáci naší školy obsadili 1. místo. PK TV uspořádala podle plánu pro 1. ročník lyžařské kurzy: 1.C ZA, 1.D LA Ostružná (M. Kubů) (43 žáků) 1.A ZA, 1.B ZA Malenovice (A. Pavelková) ( 42 žáků) PT TV pořádal podle plánu pro 2. ročník sportovní kurzy, které se konaly v zahraničí, v měsíci červnu Chorvatsko Fažana v termínu třídy 2.B ZA, 2.D ZT 29

30 30 (vedoucí Ovčačík Zdeněk) v počtu 51 žáků, 2. Chorvatsko Šibeník v termínu třídy 2.A ZA, 2.C ZA (vedoucí- Jančová Soňa) v počtu 49 žáků. Pro bezpečnost výuky TV byly zajištěny pravidelné revize tělocvičného nářadí a pro zkvalitnění výuky bylo částečně dokoupeno vybavení sportovního načiní. Předmětový tým psychologie, komunikace a výchovy ke zdraví PT PSK pracoval průběžně po celý šk. rok na tvorbě ŠVP Příprava studentů oboru ZA k povinné maturitní zkoušce z psychologie Realizace školního kola soutěže v psychologii na téma,, Autorita a já v rámci kterého studenti 3.ročníků oboru ZA prezentovali své práce. Reprezentace školy v regionální soutěži konané v Přerově na téma,,autorita a já. studentka Juliana Tichá ze 3.B. ZA získala 1. místo Duben 2009 účast na celostátním kole soutěže na téma,,autorita a já v Liberci Účast na podzimních Libereckých dnech psychologie Mgr. L.Libigrová Vedení pedagogické praxe studentek z pedagogické fakulty UP Spolupráce s ostatními členy celostátní předmětové komise psychologie Předmětový tým matematiky, fyziky a výpočetní techniky V rámci přípravy ŠVP byly připraveny učební osnovy pro MAT, FYZ, IKT pro všechny požadované ročníky. PT přírodovědných předmětů pokračoval ve školním roce 2008/2009 ve vytváření souboru příkladů, které mají umožnit žákům 3. ročníku procvičovat probírané učivo matematiky a zkvalitnit jejich domácí přípravu a navázal na práci v předchozích letech. Jednalo se o tyto učební okruhy: - stereometrie - analytická geometrie - kombinatorika - pravděpodobnost a statistika Zadán vstupní test z matematických dovedností ve všech 1. ročnících, test byl nově standardizovaným testem společnosti Cermat V matematice byl realizován evaluační test stereometrie a analytické geometrie pro 3. ročníky organizace školního kola matematické soutěže Soutěže se zúčastnilo celkem 28 žáků a bojovalo se ve dvou kategoriích 1. ročník (16 žáků), 2. ročník (12 žáků). 21. dubna 2009 účast 8 žáků na regionální soutěži v matematických dovednostech ve Zlíně. V kategorii 3. ročníků zvítězila naše Renata KUČEROVÁ, žákyně 3. D LA. V kategorii 2. ročníků se umístil i žák 2. B ZA David Talášek - skončil na 5. místě. Individuální výuka dvou žáků se specifickými vzdělávacími potřebami. Žáci měli individuální vyučování v rozsahu 1 vyučovací hodiny týdně. 30