MBR ) Architektura buňky. a) Buněčná stěna b) Buněčné membrány c) Jádro d) Mebránové struktury
|
|
- Kristýna Květoslava Havlíčková
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 MBR ) Architektura buňky 1 a) Buněčná stěna b) Buněčné membrány c) Jádro d) Mebránové struktury
2 2 Odhalení struktury buňky: - elektronová mikroskopie - světelná mikroskopie Laserová konfokální mikroskopie, reportérové molekuly (fluorescenční barviva, fluorescenční proteiny - GFP) - chemie a mol. biologie Hmotnostní spektrometrie
3 3 a) Buněčná stěna Architektura buněčné stěny List Zinnia - P-houbový parenchym, AS-vzduchové prostory usnadňují výměnu plynů. Epidermální buňky okvětního lístku Hledíku většího (Antirrhinum majus) odráží světlo a tím zvyšují jas květu. Xylémová tracheida s radiálními ztluštěninami zvyšují pevnost tracheidy při transportu vody.
4 Obrázek z transmisního elektronového mikroskopu spojení tří buněk 4 Primární buněčná stěna: - formuje kostru rostliny - určuje morfologii rostliny - dynamická, mění se - určuje rychlost a směr růstu Sekundární buněčná stěna: - pevnější, složitější struktura Střední lamela spojuje k sobě primární buněčné stěny jednotlivých buněk tvoří se při dělení buněk a roste při zvětšování buňky. Roh buněk je vyplněn na pektin bohatými polysacharidy; u starších buněk je materiál degradován A vzniká vzduchový prostor; G - Golgiho aparát, ER endoplazmat. retikulum, M mitochondrie, V vakuola
5 Primární buněčná stěna: Celulóza Uloženo v matrix pektinových polysacharidů Zesíťující glykany Strukturní proteiny a fenylpropanoidy 5 Celulóza % DW buněčné stěny - řetězce 2 až 20 tisíc (1-4)-β-D-glukózových jednotek - uspořádané v mikrofibrilách (36 celulózových řetězců v 1 mikrofibrile) Kalóza polymer glukózy - glukózové jednotky mají vazbu (1-3)-β-D =>helikální tvat - netvoří mikrofibrily - výskyt: pylová zrna, pylová láčka, buň. přepážky v dělících se buňkách a buňkách napadených patogenem
6 Zesíťující glykany (dříve hemicelulóza) drží pohromadě celulózovou síť; tvoří vodíkové vazby s celulózou i spolu navzájem 6 Xyloglukan (XyG) Glukózová kostra Vedlejší řetězec z xylózy a arabinózy Xylózová kostra Vedlejší řetězec z kys. glukoronové Glukoronoarabinoxylan (GAX) Kostra z (1-4)-spojených xylózových jednotek + vedlejší řetězce z arabinózy a kyseliny glukoronové Vedlejší řetězec z arabinózy
7 Primární buněčná stěna krytosemenných typ I a typ II 7 Dvouděložné a polovina jednoděložných (množství celulózy = množství xyloglukanů) Jednoděložné skupiny Comelinoid (bromélie, palmy, trávy, zázvory; hlavně glukoronoarabinoxylany; u obilovin beta-glukany)
8 Polymery pektinové matrix tvoří druhou síť v primární buněčné stěně 8 Pektiny = heterogenní směs rozvětvených a vysoce hydratovaných polysachyridů bohatých na kyselinu D-galakturonovou Pektiny Homogalakturonan (HGA) lineární řetězec kys. galakturonové Rhamnogalakturonan lineární řetězec střídajících se reziduí kys. galakturonové a rhamnózy Pektiny ovlivňují porozitu buněčné stěny a iontovou rovnováhu; pomáhají detekovat přítomnost symbiotických organizmů, patogenů a hmyzu; velice rozšířené v buněčné stěně plodů
9 9 Strukturní proteiny nepolysacharidová složka, tvoří třetí síť v buněčné stěně Typu I; kontrola prodlužování buněčné stěny a interakce pylu z bliznou 1) Glykoproteiny bohaté na hydroxyproliny Extensin tvar tyčky, odpovědný za rigiditu buň. stěny 2) Glykoproteiny bohaté na proliny 3) Proteiny bohaté na glycin 4) Glykoproteiny bohaté na threoniny 5) Arabinogalaktanové proteiny z 95% tvořeny cukry; zakotveny v plazmatické membráně prostřednictvím fosfatidylinositolové kotvy; důležité pro signalizaci Buněčná stěna Typu II - málo strukturních proteinů, neobsahují extensin, bohaté na threonin a fenolické složky = fenylpropanoidy Fenolické složky = kys. hydroxyskořicová, spojuje polysacharidy s proteiny
10 Nová buněčná stěna vzniká během buněčného dělení 10 Golgiho vezikuly s glykoproteiny a necelulózovými polysacharidy míří k dělícímu vřeténku fúzují a vytváří fragmozómy. Fragmozómy rostou směrem ke stěně sousední buňky, kde fúzují z plazmatickou membránou oddělení obsahu dvou dceřiných buněk.
11 Golgiho vezikuly přinášejí necelulózní komponenty. Celulózové mikrofibrily jsou syntetizovány enzymem celulóza syntázou (enzym vestavěný do plazmatické membrány). Celulózové mikrofibrily jsou vytlačovány z plazmatické membrány do buněčné stěny. 11 Během vývoje buňky zvětšují délku 20 50x. Buněčná stěna se rovněž zvětšuje musí být rozvolněna a doplněna o nový materiál (vliv auxinu).
12 Sekundární buněčná stěna ukládá se na vnitřní straně primární buněčné stěny 12 Složení a vzor ukládání sekundární stěny se u buněk liší. Bavlník: 98% celulóza Semenná pletiva: necelulózové polysacharidy Obilný endosperm: manany (polymery manózy) využívány jako zdroj energie během klíčení semen a raný růst rostlinky β-glukany pro lidskou obživu; snižuji hladinu krevního cholesterolu
13 Ligniny směs fenylpropanoidů sekundární metabolity; častá součást sekundární buněčné stěny pevná a odolná stěna 13 Suberin podobný ligninu, hydrofóbní charakter; epidermální buňky stonků, korkových buněk, povrch poraněných buněk Kutin polymer mastných kyselin propojených estery; listy a povrch stonků; bariéra proti fúzi vodních par Vosky estery dlouhořetězcových mastných kyselin a alkoholů; syntetizovány v ER
14 b) Buněčné membrány 14 Protoplast je obklopený plazmatickou membránou Plazmatická membrána udržuje elektrochemické prostředí uvnitř buňky Plazmatická membrána - dvojvrstva polárních molekul lipidů spojených s řadou proteinů Fosfolipidy Glykolipidy Steroly Amfipatické molekuly: - hydrofóbní ocásky - hydrofilní (polární) hlavička Hydrofóbní ocásky mastné kyseliny, atomů uhlíku Nasycená mastná kyselina Nenasycená mastná kyselina
15 Nenasycené mastné kyseliny 15
16 Hydrofilní (polární) hlavička obsahuje fosfátovou skupinu; hlavička glykolipidů obsahuje cukr 16 Lipidy ve vodě spontánně tvoří dvojvrstvy; hydrofóbní ocásky odpuzují vodu a interagují spolu Steroly hydrofóbní uhlovodíková kostra a jednoduchá hydrofilní hydroxylová skupina př. Cholesterol
17 17 Integrální proteiny hydrofilní a hydrofóbní doména; někdy připojeny cukry Periferní proteiny interagují s lipidy a proteiny prostřednictvím solných můstků, hydrogenních vazeb, elektrostatických interakcí Zakotvené proteiny připojeny k dvojvrstvě pomocí lipidových kotev
18 18 Membránové proteiny: specifické transportéry (kanály, pumpy) přenos signálu (receptory) enzymatická katalýza (syntéza celulózy) strukturní funkce Membránové proteiny definují specificitu každého membránového systému Nepolární molekuly snadno difundují hydrofóbním jádrem dvojvrstvy Hydrofilní polární molekuly a ionty difundovat nemohou H 2 O výjimka, polární, ale snadno difunduje membránou Lipidy : proteiny : karbohydrátové řetězce 2 : 2 : 1
19 Plazma membrána tvoří hranici mezi živým protoplastem a vnějším prostředím 19 Plazmodezmata cytoplazmatické kanály (40-50 nm); propojují rostlinné buňky
20 20 Prostřednictvím plazmodezmat buňky sdílí plazmatickou membránu Ionty a malé molekuly (do 800 Da) volně difundují z buňky od buňky pomocí plazmodezmat Buňky jsou schopny zvyšovat velikost plazmodezmat (až pro molekuly do 10 kda) = Cytoplazmatické pouzdro Symplast síť navzájem propojených protoplastů Apoplast buněčná stěna a vzduchové prostory
21 c) Jádro 21 Prominentní organela; 3 10 um; Většina genetická informace buňky N jádro NU jadérko; syntéza ribozomální RNA, úprava RNA a spojování s proteiny vznikají ribozomální podjednotky, které jsou transportovány do cytoplazmy NE - jaderná obálka; dvě dvojvrstvy oddělené lumenen (perinukleární prostor); obsahuje jaderné póry Chromatin komplex DNA a proteinů; vytváří chromozomy; v nedělící se buňce (interfáze) je chromatin ve formě vláken vytváří síť, dochází k transkripci genů a syntéze DNA.
22 Vnější membrána jaderná obálky je pokračováním ER a obsahuje ribozómy 22
23 d) Membránové struktury 23 Extenzivní, navzájem propojená série organel, která je zodpovědná za syntézu, úpravu a ukládání makromolekul. Transport mezi kompartmenty: - sekretované molekuly k povrchu buňky - vakuolární proteiny do vakuoly - membránové proteiny a lipidy z místa syntézy do dalších částí endomembránového systému
24 24 Endoplazmatické retikulum (ER) Pokračovánín jaderné obálky; rozsáhlá, mnohostranná a adaptabilní organela 16 různých domén Funkce: - syntéza, zpracování a rozdělování proteinů; i syntéza lipidů; - v ER jsou kotvící místa pro aktinová filamenta cytoskeletu - regulace koncentrace Ca 2+
25 3 typy ER membrán 25 1) Drsné ER má ribozómy; syntéza proteinů 2) Hladké ER bez ribozómů; 3) Jaderná obálka
26 Translace jaderných mrna začíná v cytozolu na volných ribozomech. 26 Syntéza proteinů ukončena v ER. Translokace rozpustných proteinů do lumenu ER. Integrální proteiny inkorporovány do membrány ER Úprava proteinů (např. glykosylace), jejich modifikace, která ovlivňuje trojrozměrné uspořádání proteinu. Transport upravených proteinů prostřednictvím vezikul. Fúze s Golgiho cisternami Prolaminy (zásobní proteiny) se vyhýbají Golgiho aparátu. Jsou transportovány přímo do vakuol.
27 27 Membrány hladkého ER syntéza lipidů V hladkém ER je syntetizován i triacylglycerol (semena a pylová zrna) Triacylglycerol se akumuluje mezi vnitřní a vnější membránou v místech, která obsahují proteiny oleosiny. Oleosomy
28 28 V hladkém ER jsou syntetizovány monomery (velice dlouhé řetězce mastných kyselin) vosků a kutinů Transport monomerů vně buňky není znám. Hypotéza
29 Golgiho aparát (diktyozom) 29 - cysternový štosek (1µm) 5-8 cisteren - trans-golgiho síť (TGN) tubulární struktura spojená s Golgiho štoskem - Golgiho matrix vláknitá klec ohraničující štosky a TGN Funkce: - syntéza, modifikace, balení a rozdělování makromolekul určených pro export k buněčné stěně nebo k další organelám - modifikace vedlejších cukerných řetězců glykoproteinů a glykolipidů (cukerné řetězce specifikují interakci mezi plazmatickou membránou a buněčnou stěnou) - zodpovědný za syntézu nebo zesítění glykanů Počet štosků: 20 až 10 tisíc
30 30 Transport prostřednictvím Golgiho aparátu je směrovaný Produkty z ER jsou transportovány prostřednictvím cis, medial či trans cisteren do TGN. Z TGN vznikají 2 typy vezikul: - pokryté COP proteiny - transport do plazmatické membrány a buněčné stěny - pokryté proteinem clathrinem - transport do vakuoly Proteiny určené pro vakuoly obsahují specifické AK a jsou transportovány pomocí MVB multivezikulárních tělísek.
31 Exocytóza membrána Golgiho vezikuly fúzuje s plazmatickou membránou a obsah se vyleje do buněčné stěny 31 - doručení proteinů a polysachyridů do vnějšího prostředí - doručení nových proteinů a lipidů k PM Endocytóza vrácení membránových komponent pro recyklaci či degradaci - příjem extracelulárních molekul - import vezikul odvozených z PM a pokrytých clathrinem - import vezikul odvozených z PM do vakuoly se děje prostřednictvím MVB (multivezikulárních tělísek)
32 Vakuola 32 Tekutinou naplněné kompartmenty pokryté tonoplastem; 30-90% objemu buňky Dospělé buňky velké vakuoly Mladé buňky (např. meristematické) větší počet malých vakuol Vakuoly pochází z provakuol, které pučí z ER Funkce: - velká vakuola omezuje metabolicky aktivní cytoplazmu do tenké vrstvy, zvětšuje její povrch a tím maximalizuje výměnu plynů a živin Tradescantia vakuoly buněk vlásků na tyčinkách obsahují antokyany - uchovávání iontů a molekul: rezervoár protonů, org. kyselin a metabolicky aktivních iontů (Ca 2+ ), polysacharidů, lytických enzymů, těžkých kovů, obranných látek (taniny, kys. šťavelová, proteázy, nukleázy), pigmentů, proteinů (v semenech)
Zemědělská botanika. Vít Joza joza@zf.jcu.cz
Zemědělská botanika Vít Joza joza@zf.jcu.cz Botanika: její hlavní obory systematická botanika popisuje, pojmenovává a třídí rostliny podle jejich příbuznosti do botanického systému anatomie zabývá se vnitřní
Model mitózy Kat. číslo 103.7491
Model mitózy Kat. číslo 103.7491 Mitóza Mitóza, nazývaná také nepřímé jaderné dělení nebo ekvační dělení, je nejvíce rozšířená forma rozmnožování buněk. Buňka (mateřská buňka) se přitom rozdělí na 2 dceřiné
Funkce stěny. 1. udržení tvaru buněk. 2. pevnost buněk. 4. spojení buněk do pletiv. 5. transportní funkce apoplast a symplast. 6.
Buněčná stěna Funkce stěny 1. udržení tvaru buněk 2. pevnost buněk 3. ochrana buněk před mechanickými vlivy, patogeny, ztrátou vody apod. 4. spojení buněk do pletiv 5. transportní funkce apoplast a symplast
Struktura rostlinné buňky
Struktura rostlinné buňky Mikroskopické metody G. Horowitz et al. M. Otegui a A. Stehelin elektronová transmisní m. elektronová skenovací m. elektronová tomografie konfokální mikroskop světelná m. s diferenciálním
Biologie I. Buňka II. Campbell, Reece: Biology 6 th edition Pearson Education, Inc, publishing as Benjamin Cummings
Biologie I Buňka II Campbell, Reece: Biology 6 th edition Pearson Education, Inc, publishing as Benjamin Cummings BUŇKA II centrioly, ribosomy, jádro endomembránový systém semiautonomní organely peroxisomy
a) Buněčná stěna b) Buněčné membrány c) Jádro d) Membránové struktury
MBRO1 2018 2) Architektura buňky 1 a) Buněčná stěna b) Buněčné membrány c) Jádro d) Membránové struktury Martin Fellner Laboratoř růstových regulátorů PřF UP v Olomouci a ÚEB AVČR 2 Odhalení struktury
Organismy. Látky. Bakterie drobné, okem neviditelné, některé jsou původci nemocí, většina z nich je však velmi užitečná a v přírodě potřebná
Organismy Všechny živé tvory dohromady nazýváme živé organismy (zkráceně "organismy") Živé organismy můžeme roztřídit na čtyři hlavní skupiny: Bakterie drobné, okem neviditelné, některé jsou původci nemocí,
BÍLKOVINY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 15. 2. 2013. Ročník: devátý
BÍLKOVINY Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 15. 2. 2013 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Organické sloučeniny 1 Anotace: Žáci se seznámí s oblastmi chemického
Univerzita Karlova v Praze - 1. lékařská fakulta. Buňka. Ústav pro histologii a embryologii
Univerzita Karlova v Praze - 1. lékařská fakulta Buňka. Stavba a funkce buněčné membrány. Transmembránový transport. Membránové organely, buněčné kompartmenty. Ústav pro histologii a embryologii Doc. MUDr.
Krevní plazma organické a anorganické součásti, význam minerálů a bílkovin krevní plazmy. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková
Krevní plazma organické a anorganické součásti, význam minerálů a bílkovin krevní plazmy. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková Krevní plazma definice: Tekutá složka krve Nažloutlá, vazká tekutina Složení
očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát základní funkce hlavních orgánů a orgánových soustav rostlin i živočichů ročník 6. č.
č. 9 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu Pracovní list druh interaktivity Aktivita ročník 6. Pohlavní a nepohlavní rozmnožování V pracovních listech se žáci seznámí se základními funkcemi
Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0354
Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0354 LRR/OBBC LRR/OBB Obecná biologie Chemické složení buňky Mgr. Lukáš Spíchal, Ph.D. Cíl přednášky Seznámení s chemickým složením
Vodní režim rostlin. Příjem vody. Vedení vody. Výdej vody
Vodní režim rostlin - příjem, vedení a výdej vody - většina rostliny -> voda, nejvíc ve stonku, nejméně v semenech - důležité rozpouštědlo - metabolické procesy dýchání, fotosyntéza - termoregulace - při
Cíle průzkumu textilu
Textil Cíle průzkumu textilu Popis aktuálního stavu textilu a jeho poškození Průzkum předchozích restaurátorských zásahů Určení druhu textilních vláken Průzkum technologie zhotovení textilu Hodnocení vlivu
od eukaryotické se liší svou výrazně jednodušší stavbou a velikostí Dosahuje velikosti 1-10 µm. Prokaryotní buňku mají bakterie a sinice skládá se z :
Otázka: Buňka Předmět: Biologie Přidal(a): konca88 MO BI 01 Buňka je základní stavební jednotka živých organismů. Je to nejmenší živý útvar schopný samostatné existence a rozmnožování. Každá buňka má svůj
pátek, 24. července 15 BUŇKA
BUŇKA ŽIVOČIŠNÁ BUŇKA mitochondrie ribozom hrubé endoplazmatické retikulum cytoplazma plazmatická membrána mikrotubule lyzozom hladké endoplazmatické retikulum Golgiho aparát jádro jadérko chromatin volné
Složky výživy - proteiny. Mgr.Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové
Složky výživy - proteiny Mgr.Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Proteiny 1 = jedna z hlavních živin, energetická živina = základní stavební složka orgánů a tkání těla, součást všech buněk, musí
Buňka cytologie. Buňka. Autor: Katka www.nasprtej.cz Téma: buňka stavba Ročník: 1.
Buňka cytologie Buňka - Základní, stavební a funkční jednotka organismu - Je univerzální - Všechny organismy jsou tvořeny z buněk - Nejmenší životaschopná existence - Objev v 17. stol. R. Hooke Tvar: rozmanitý,
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola 6. ročník Základní EVVO Fotosyntéza
SACHARIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: 29. 1. 2013. Ročník: devátý
SACHARIDY Autor: Mgr. Stanislava Bubíková Datum (období) tvorby: 29. 1. 2013 Ročník: devátý Vzdělávací oblast: Člověk a příroda / Chemie / Organické sloučeniny 1 Anotace: Žáci se seznámí s základními živinami
Název: VNITŘNÍ STAVBA LISTU
Název: VNITŘNÍ STAVBA LISTU Autor: PaedDr. Ludmila Pipková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět: biologie Mezipředmětové vztahy: ekologie Ročník: 2. a 3. (1. ročník vyššího
Rostlinná buňka. Praktické cvičení z biologie C02. Zhotovila: Mgr. Kateřina Žáková G a SOŠPg Čáslav
Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248 M o d e r n í b i o l o g i e reg. č.: CZ.1.07/1.1.32/02.0048 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM
FYZIOLOGIE ROSTLIN. Přednášející: Doc. Ing. Václav Hejnák, Ph.D. Tel.: 224382514 E-mail: hejnak @af.czu.cz
FYZIOLOGIE ROSTLIN Přednášející: Doc. Ing. Václav Hejnák, Ph.D. Tel.: 224382514 E-mail: hejnak @af.czu.cz Studijní literatura: Hejnák,V., Zámečníková,B., Zámečník, J., Hnilička, F.: Fyziologie rostlin.
Stavba dřeva. Základy cytologie. přednáška
Základy cytologie přednáška Buňka definice, charakteristika strana 2 2 Buňky základní strukturální a funkční jednotky živých organismů Základní charakteristiky buněk rozmanitost (diverzita) - např. rostlinná
BIOKATALYZÁTORY I. ENZYMY
BIOKATALYZÁTORY I. Obecné pojmy - opakování: Katalyzátory látky, které ovlivňují průběh katalyzované reakce a samy se přitom nemění. Dělíme je na: pozitivní (aktivátory) urychlující reakce negativní (inhibitory)
Aerobní odbourávání cukrů+elektronový transportní řetězec
Aerobní odbourávání cukrů+elektronový transportní řetězec Dochází k němu v procesu jménem aerobní respirace. Skládá se z kroků: K1) Glykolýza K2) oxidativní dekarboxylace pyruvátu K3) Krebsův cyklus K4)
BUNĚČNÁ STĚNA doplňkový text k přednáškám z Anatomii rostlin David Reňák
BUNĚČNÁ STĚNA doplňkový text k přednáškám z Anatomii rostlin David Reňák Funkce: strukturní a mechanická opora buňky, udržování tvaru, usměrňování buněčného dělení a celkové architektury rostliny, zásoba
ESII-2.1 Elektroměry
Projekt: ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Téma: ESII-2.1 Elektroměry Obor: Elektrikář - silnoproud Ročník: 2. Zpracoval(a): Bc. Josef Dulínek Střední průmyslová škola Uherský Brod, 2010 OBSAH 1. Měření
Potenciometrie. Obr.1 Schema základního uspořádání elektrochemické cely pro potenciometrická měření
Potenciometrie 1.Definice Rovnovážná potenciometrie je analytickou metodou, při níž se analyt stanovuje ze změřeného napětí elektrochemického článku, tvořeného indikační elektrodou ponořenou do analyzovaného
AKTIVNÍ SLOŽKY PŘÍPRAVKU: Detoxikují uložené tukové buňky Podporují rychlé spalování tuků Napomáhají úbytku hmotnosti
AKTIVNÍ SLOŽKY PŘÍPRAVKU: Detoxikují uložené tukové buňky Podporují rychlé spalování tuků Napomáhají úbytku hmotnosti RAPID SLIM Máte pocit, že si vaše tělo ukládá stále více tuku do zásoby? Vyzkoušela
Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan. Datum tvorby 8.11.2013
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Název školy Autor Tematická oblast Ročník Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan Chemie obecná - směsi 1. ročník Datum tvorby 8.11.2013 Anotace a) určeno
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/34.
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Uživatelská nastavení parametrických modelářů, využití
Vlastnosti a zkoušení materiálů. Přednáška č.2 Poruchy krystalické mřížky
Vlastnosti a zkoušení materiálů Přednáška č.2 Poruchy krystalické mřížky Opakování z minula Materiál Degradační procesy Vnitřní stavba atomy, vazby Krystalické, amorfní, semikrystalické Vlastnosti materiálů
ANATOMIE A FYZIOLOGIE ÈLOVÌKA Pro humanitní obory. doc. MUDr. Alena Merkunová, CSc. MUDr. PhDr. Miroslav Orel
doc. MUDr. Alena Merkunová, CSc. MUDr. PhDr. Miroslav Orel ANATOMIE A FYZIOLOGIE ÈLOVÌKA Pro humanitní obory Vydala Grada Publishing, a.s. U Prùhonu 22, 170 00 Praha 7 tel.: +420 220 386401, fax: +420
Gymnázium a Střední odborná škola, Podbořany, příspěvková organizace
Gymnázium a Střední odborná škola, Podbořany, příspěvková organizace Maturitní témata 2016 CHEMIE 1) Elektronový obal atomu a) Pravidlo o zaplňování orbitalů, tvary orbitalů b) Elektronová konfigurace
SINICE A ŘASY PRACOVNÍ LIST PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY V E D N E V N O C I
SINICE A ŘASY PRACOVNÍ LIST PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY Přestože jsou sinice a řasy často spojovány, jedná se o zcela rozdílné skupiny. Sinice jsou bakterie, které získaly schopnost fotosyntézy. V jejich buňkách
VAKUOLA. membránou ohraničený váček membrána se nazývá tonoplast. běžná u rostlin, zvířata specializované funkce či její nepřítomnost
VAKUOLA membránou ohraničený váček membrána se nazývá tonoplast běžná u rostlin, zvířata specializované funkce či její nepřítomnost VAKUOLA Funkce: uložiště odpadů a uskladnění chemických látek (fenolické
Česká zemědělská univerzita v Praze Fakulta provozně ekonomická. Obor veřejná správa a regionální rozvoj. Diplomová práce
Česká zemědělská univerzita v Praze Fakulta provozně ekonomická Obor veřejná správa a regionální rozvoj Diplomová práce Problémy obce při zpracování rozpočtu obce TEZE Diplomant: Vedoucí diplomové práce:
MEMBRÁNOVÉ STRUKTURY EUKARYONTNÍCH BUNĚK
MEMBRÁNOVÉ STRUKTURY EUKARYONTNÍCH BUNĚK PLASMATICKÁ MEMBRÁNA EUKARYOTICKÝCH BUNĚK Všechny buňky (prokaryotické a eukaryotické) jsou ohraničeny membránami zajišťujícími integritu a funkci buněk Ochrana
ASYNCHRONNÍ STROJ. Trojfázové asynchronní stroje. n s = 60.f. Ing. M. Bešta
Trojfázové asynchronní stroje Trojfázové asynchronní stroje někdy nazývané indukční se většinou provozují v motorickém režimu tzn. jako asynchronní motory (zkratka ASM). Jsou to konstrukčně nejjednodušší
Praktické cvičení č. 7.
Praktické cvičení č. 7. Cvičení 7. - Pletiva vodivá Typy cévních svazků 1. Koncentrické - dřevostředné (Dryopteris filix-mas (L.) Schott - kapraď samec, příčný řez) 2. Kolaterální a) uzavřené (Zea mays
PŘÍRODNÍ VĚDY S DIDAKTIKOU 1. Morfologie rostlin a houby
PŘÍRODNÍ VĚDY S DIDAKTIKOU 1 Morfologie rostlin a houby Na prvním stupni (rostliny) výtrusné Mechy, Plavuně, Přesličky, Kapradiny semenné nahosemenné krytosemenné: dvouděložné jednoděložné K čemu jsou
FYZIOLOGIE ROSTLIN Laboratorní práce č. 7
Téma: Rostlinné hormony a enzymy FYZIOLOGIE ROSTLIN Laboratorní práce č. 7 Pozn: Úkol č. 1 je časově poměrně náročný. Začněte s ním proto ihned v úvodu a jeho vyhodnocení ponechte na konec cvičení. Úkol
obou protichůdných hormonů je ve vzájemné vazbě: snížení hladiny glukosy v krvi, byť velmi
Metabolismus sacharidů II Syntéza a odbourání glykogenu Je-li do buněk přiváděno dostatečné množství glukosy, může být její část, která není bezprostředně oxidována, ukládána ve formě glykogenu. Značnou
Perspektivy ve výživě prasat. Conc. in Pig Sci., 14/2001
Perspektivy ve výživě prasat. Conc. in Pig Sci., 14/2001 Perspektivy ve výživě prasat Úvod Moderní produkce vepřového, i jako zemědělství obecně, čelí řadě významných výzev. Ve společenských postojích
SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ. Máš všech pět pohromadě?
SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ Máš všech pět pohromadě? Pěti hlavními smysly jsou zrak, sluch, hmat, chuť a čich. Smyslové orgány nám umožňují vnímat okolní svět. Většina smyslů se nachází na hlavě. Hmat je uložený
Přijímací zkouška z biologie šk. r. 2003/2004 Studijní obor: Učitelství biologie ZŠ. Skupina A
Katedra biologie a ekologie PřF OU 1. Šešule patří mezi plody: a) dužnaté b) pukavé c) nepukavé d) poltivé 2. Sítkovice jsou: a) síťovité zluštěniny na stěnách cév b) složky síťovité nervatury listů c)
Název nerostu (nebo jeho odrůdy)
TEORETICKÁ ČÁST test V otázkách s volbou odpovědí je vždy jen jedna odpověď správná. 1. Král se ptal svých čtyř dcer, jak ho mají rády. Protože všechny čtyři byly vášnivé mineraložky, odpověděly následovně:
Patří k jednoduchým způsobům tváření materiálů. Jde v podstatě o proces tváření. Podmínkou je ROZTAVENÍ a STLAČENÍ polymeru na potřebný tvářecí tlak
Vytlačování Vytlačování Patří k jednoduchým způsobům tváření materiálů Jde v podstatě o proces tváření profilovaným otvorem (hubice) do volného prostoru Podmínkou je ROZTAVENÍ a STLAČENÍ polymeru na potřebný
Mechy. Kapradiny Přesličky Plavuně
- dokáže popsat základní rozdíly mezi stavbou těla vyšší a nižší rostliny - uvede příklady vyšších rostlin ze svého okolí Charakteristika vyšších rostlin MV: Ch - uvede místa a podmínky výskytu mechů -
Spermatogeneze saranče stěhovavé (Locusta migratoria)
Spermatogeneze saranče stěhovavé (Locusta migratoria) Vývoj pohlavních buněk u živočichů zahrnuje několik dějů, které zajistí, že dojde k redukci a promíchání genetického materiálu a vzniklé buňky jsou
MS Word 2007 REVIZE DOKUMENTU A KOMENTÁŘE
MS Word 2007 REVIZE DOKUMENTU A KOMENTÁŘE 1 ZAPNUTÍ SLEDOVÁNÍ ZMĚN Pokud zapnete funkci Sledování změn, aplikace Word vloží značky tam, kde provedete mazání, vkládání a změny formátu. Na kartě Revize klepněte
CYTOLOGIE 3. týden. Jádro a jeho komponenty Buněčný cyklus, mitosa, meiosa. Ústav histologie a embryologie
CYTOLOGIE 3. týden Jádro a jeho komponenty Buněčný cyklus, mitosa, meiosa Ústav histologie a embryologie MUDr. Radomíra Vagnerová, CSc. Předmět: Obecná histologie a obecná embryologie 02241 Přednášky 2.
Otázky pro písemnou část přijímací zkoušky z biologie
Otázky pro písemnou část přijímací zkoušky z biologie Vzorový test (obor biooorganická chemie) varianta A 1. Vakuolu rostlinné buňky ohraničuje: a) amyloplast b) chloroplast c) leukoplast d) karyomembrána
Buňky, tkáně, orgány, soustavy
Lidská buňka buněčné organely a struktury: Jádro Endoplazmatické retikulum Goldiho aparát Mitochondrie Lysozomy Centrioly Cytoskelet Cytoplazma Cytoplazmatická membrána Buněčné jádro Jadérko Karyoplazma
Uspořádání vaší fermentace
Science in School Issue 24: Autumn 2012 1 Přeložila Zdena Tejkalová Uspořádání vaší fermentace Pro provedení následujících aktivit bude každá skupina potřebovat přibližně 200 ml zkvašeného moštu, 200 ml
SROVNÁNÍ DVOUDĚLOŽNÝCH A JEDNODĚLOŽNÝCH ROSTLIN
SROVNÁNÍ DVOUDĚLOŽNÝCH A JEDNODĚLOŽNÝCH ROSTLIN pracovní list Třída dvouděložných a třída jednoděložných rostlin tvoří oddělení krytosemenných rostlin. Toto oddělení sdružuje nejmladší, nejpočetnější a
Rozmnožování rostlin
Rozmnožování rostlin 1. Rozmnožování pohlavní a nepohlavní Rozmnožování slouží k zachování druhu. Existují dvě různé strategie rozmnožování pohlavní a nepohlavní. Nepohlavní rozmnožování znamená, že vznikne
Přednáška č.10 Ložiska
Fakulta strojní VŠB-TUO Přednáška č.10 Ložiska LOŽISKA Ložiska jsou základním komponentem všech otáčivých strojů. Ložisko je strojní součást vymezující vzájemnou polohu dvou stýkajících se částí mechanismu
Ivana FELLNEROVÁ PřF UP Olomouc
Jednobuněčné organismy přijímají dýchací plyny celým povrchem těla z okolní vody Také někteří mnohobuněční vodní živočichové dýchají celým povrchem těla. Krev transportuje dýchací plyny mezi povrchem těla
% STĚNY OKNA INFILTRA STŘECHA PODLAHA 35 CE 30 25 35% 20 25% 15 20% 10 10% 10% 5
Obecně o smyslu zateplení : Každému, kdo se o to zajímá, je jasné, kterým směrem se ubírají ceny energie a jak dramaticky rostou náklady na vytápění objektů. Týká se to jak domácností, tak kanceláří, výrobních
Miroslav Kunt. Srovnávací přehled terminologie archivních standardů ISAD(G), ISAAR(CPF) a české archivní legislativy
Příloha č. 2 k výzkumné zprávě projektu VE20072009004 Miroslav Kunt Srovnávací přehled terminologie archivních standardů ISAD(G), ISAAR(CPF) a české archivní legislativy Pozn.: Za českou archivní legislativu
SMĚŠOVACÍ KALORIMETR -tepelně izolovaná nádoba s míchačkou a teploměrem, která je naplněná kapalinou
KALORIMETRIE Kalorimetr slouží k měření tepla, tepelné kapacity, případně měrné tepelné kapacity Kalorimetrická rovnice vyjadřuje energetickou bilanci při tepelné výměně mezi kalorimetrem a tělesy v kalorimetru.
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Téma / kapitola Dělnická 6. 7. tř. ZŠ základní
Struktura chromatinu. Co je to chromatin?
Struktura chromatinu Buněčné jádro a genová exprese Lenka Rossmeislová struktura-význam-modifikace Co je to chromatin? hmota, ze které jsou vytvořeny chromozomy DNA asociovaná s proteiny, které napomáhají
Základy cytogenetiky
Základy cytogenetiky S postupem rozvoje nauky o buňce (cytologie) v 2. pol. 19. století a nástupem genetiky počátkem století 20. dochází ke vzniku samostatné vědní discipliny - cytogenetiky. Zatímco cytologie
Netkaná geotextilie o vhodné velikosti do truhlíků a květináčů. Brání smíchání zeminy a drenážní vrstvy. Průměrná životnost: >10 let
1 2 6 7 5 4 9 8 4 1 3 5 1 8 7 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Propustná netkaná geotextilie pro oddělení vrstev (např. v pískovištích), pro ochranu izolací, obvodových a jiných drenáží. Průměrná životnost: >10 let
A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu
Vyučovací předmět:: PŘÍRODOPIS A. Charakteristika vyučovacího předmětu a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu Výběr učiva je proveden tak, aby si žáci vytvořili ucelenou představu o mnohotvárných
Rostlinná cytologie. Přednášející: RNDr. Jindřiška Fišerová, Ph.D. Rostlinná cytologie, Katedra experimentální biologie rostlin PřF UK
Rostlinná cytologie MB130P30 Přednášející: RNDr. Kateřina Schwarzerová,PhD. RNDr. Jindřiška Fišerová, Ph.D. Přijďte na katedru experimentální biologie rostlin vypracovat svou bakalářskou nebo diplomovou
Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice
REKONSTRUKCE DOKONČOVACÍCH PRACÍ Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu "Integrace
Poruchy modul pro rychlé hlášení poruch z provozu.
Poruchy modul pro rychlé hlášení poruch z provozu. Účelem tohoto programu je sbírat data o poruchách a nedostatcích v činnosti strojů a zařízení a jednak je zapisovat přímo do programu evidence údržby,
Zvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 3 Vegetativní orgány
ZPRŮMYSLNĚNÝ MONOLIT
ZPRŮMYSLNĚNÝ MONOLIT ZPRŮMYSLNĚNÝ MONOLIT ZPRŮMYSLNĚNÝ MONOLIT ZPRŮMYSLNĚNÝ MONOLIT ZPRŮMYSLNĚNÝ MONOLIT JEDNORÁZOVÉ SYSTÉMOVÉ ZTRACENÉ B E D N Ě N Í TESAŘSKÉ BEDNĚNÍ PAPÍROVÉ BEDNĚNÍ Bednění kruhových
CS 400, 900 SIGMA PUMPY HRANICE ČERPACÍ STANICE 426 2.98 52.16
SIGMA PUMPY HRANICE SIGMA PUMPY HRANICE, s.r.o. Tovární 605, 753 01 Hranice tel.: 0642/261 111, fax: 0642/202 587 Email: sigmahra@sigmahra.cz ČERPACÍ STANICE CS 400, 900 426 2.98 52.16 Použití Čerpací
Brambory od hnojení po kultivaci
Brambory od hnojení po kultivaci Při pěstování brambor k různému účelu je třeba přizpůsobit způsob výživy. Sadbovým bramborám zvýšený podíl dusíku v poměru živin průmyslových hnojiv prodlouží vegetaci
Mozek a stáří. PhDr. Zuzana Spurná, Ph.D.
Mozek a stáří PhDr. Zuzana Spurná, Ph.D. Mozek Výsledkem exponenciálního růstu vývoje: 550 mil. let vývoje mozku 60 mil. let vývoje mozku primátů 5-7 mil. let vývoje lidského mozku 200-400 tis. let vývoje
VY_32_INOVACE_08.07 1/7 3.2.08.7 Květ
1/7 3.2.08.7 - hlavní funkce - rozmnožování Stavba květu - rozšířený vrchol stonku /květní lůžko/, přeměněné listy /květní obaly/ - mohou být barevně odlišeny spodní, zelené = kalich, horní, barevné =
Problémy spojené s vlasy a s pokožkou hlavy. Nové poznatky v detoxikaci vlasových folikulů a s vlasy spojených orgánů. Ing.
Problémy spojené s vlasy a s pokožkou hlavy. Nové poznatky v detoxikaci vlasových folikulů a s vlasy spojených orgánů. Základní druhy anorganických toxinů, které se zásadní měrou uplatňují při vypadávání
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í SACHARIDY
I N V E S T I E D R Z V J E V Z D Ě L Á V Á N Í SAARIDY Sacharidy jsou skupinou látek důležitých v mnoha biologických procesech. Následující otázky by vám měly pomoci určit biologické funkce sacharidů.
1 KOLA A PNEUMATIKY. Nejčastěji používaná kola automobilů se skládají z těchto částí : disky s ráfky, hlavy (paprskové hlavy), pneumatiky.
1 KOLA A PNEUMATIKY Nejčastěji používaná kola automobilů se skládají z těchto částí : disky s ráfky, hlavy (paprskové hlavy), pneumatiky. DISKOVÉ KOLO Skládá se z : ráfku zabezpečuje spojení pneumatiky
Cytologie cvičení č. 6
Cytologie cvičení č. 6 Téma: Enzymy Úkol 1: Závislost aktivity enzymů na ph prostředí. Stanovte optimální ph amylázy Chemikálie a materiál: Destilovaná voda, 1% roztok škrobu, Lugolův roztok, 0,2 mol roztok
Regulace translace REGULACE TRANSLACE LOKALIZACE BÍLKOVIN V BUŇCE. 4. Lokalizace bílkovin v buňce. 1. Translační aparát. 2.
Regulace translace 1. Translační aparát 2. Translace 3. Bílkoviny a jejich posttranslační modifikace a jejich degradace 5. Translace v mitochondriích a chloroplastech REGULACE TRANSLACE LOKALIZACE BÍLKOVIN
BUŇKA ZÁKLADNÍ JEDNOTKA ORGANISMŮ
BUŇKA ZÁKLADNÍ JEDNOTKA ORGANISMŮ SPOLEČNÉ ZNAKY ŽIVÉHO - schopnost získávat energii z živin pro své životní potřeby - síla aktivně odpovídat na změny prostředí - možnost růstu, diferenciace a reprodukce
Předmět: C H E M I E. 08-ŠVP-Chemie-1, 2, 3, 4 strana 1 (celkem 8) 1. 9. 2014
08-ŠVP-Chemie-1, 2, 3, 4 strana 1 (celkem 8) 1. 9. 2014 Předmět: C H E M I E Charakteristika předmětu: Chemie zahrnuje oblast Člověk a příroda. Studuje okruh problémů spojených se zkoumáním přírody. Umožňuje
Úvod do biologie rostlin Buňka ROSTLINNÁ BUŇKA
Slide 1a ROSTLINNÁ BUŇKA Slide 1b Specifické součásti ROSTLINNÁ BUŇKA Slide 1c Specifické součásti ROSTLINNÁ BUŇKA buněčná stěna Slide 1d Specifické součásti ROSTLINNÁ BUŇKA buněčná stěna plasmodesmy Slide
MEMBRÁNY AMPEROMETRICKÝCH SENSORŮ
MEMBRÁNY AMPEROMETRICKÝCH SENSORŮ Literatura: Petr Skládal: Biosensory (elektronická verze) Zajoncová L. Pospíšková K.(2009) Membrány Amperometrických biosensorů. Chem. Listy Belluzo 2008 upravila Pospošková
Pláště pro stavební a těžební průmysl Continental EM - ContiEarth Continental MPT
Pláště pro stavební a těžební průmysl Continental EM - ContiEarth Continental MPT ContiEarth radiální pneumatiky Radiální ocelová kostra a konstrukce ocelových nárazníků pro vynikající odolnost proti prořezání
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová
1/14 3.2.08.16 Krytosemenné rostliny - jednoděložné Liliovité - vytrvalé byliny /cibule, oddenek, hlíza/ - květy oboupohlavné, 6 okvětních lístků, 6 tyčinek, 1 pestík - plodem je tobolka nebo bobule -
Co najdete v ASPI? (pro uživatele SVI FSE UJEP)
Co najdete v ASPI? (pro uživatele SVI FSE UJEP) ASPI = komplexní pokrytí všech předpisů publikovaných na území ČR včetně předpisů měst a obcí a předpisů ES / EU Manuál ASPI: http://www.systemaspi.cz/co_je_system_aspi/co_je_system_aspi.html
BUNĚČNÁ STĚNA - struktura a role v rostlinné buňce
BUNĚČNÁ STĚNA - struktura a role v rostlinné buňce Buněčná stěna O buněčné stěně: Buněčná stěna je nedílnou součástí každé rostlinné buňky a je jednou z charakteristických struktur odlišujících buňku rostlinnou
OBEC PŘIBYSLAVICE. Zastupitelstvo obce Přibyslavice. Obecně závazná vyhláška. Obce Přibyslavice Č. 1/2015
OBEC PŘIBYSLAVICE Zastupitelstvo obce Přibyslavice Obecně závazná vyhláška Obce Přibyslavice Č. 1/2015 O stanovení systému shromažďování, sběru, přepravy, třídění, využívání a odstraňování komunálních
Inovace studia molekulární a bunné biologie
Inovace studia molekulární a bunné biologie Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpotem eské republiky. Pedmt: LRR CHPB II./Chemie pro biology II. Tento projekt je spolufinancován
Nejmenší jednotka živého organismu schopná samostatné existence. Výměnu látek Růst Pohyb Rozmnožování Dědičnost
BUŇKA Nejmenší jednotka živého organismu schopná samostatné existence Buňka je schopna uskutečňovat základní funkce organismu: obrázky použity z Nečas: BIOLOGIE LIDSKÉ TĚLO Alberts: ZÁKLADY BUNĚČNÉ BIOLOGIE
ZMĚNA Č.2 ÚZEMNÍHO PLÁNU OBCE NEHVIZDY
ZMĚNA Č.2 ÚZEMNÍHO PLÁNU OBCE NEHVIZDY NEHVIZDY 03/2011 ÚPRAVA 03/2012 ARCHDAN A.D.O. PRAHA SEZNAM PŘÍLOH : Textová část Odůvodnění Grafická část A. Výkres základního členění území 1:5000 B. Hlavní výkres
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009
Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/03.0009 4.3 HŘÍDELOVÉ SPOJKY Spojky jsou strojní části, kterými je spojen hřídel hnacího ústrojí s hřídelem ústrojí
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tématická Odborná biologie, část biologie Společná pro
ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, 276 01 Mělník Ing.František Moravec
ISŠT Mělník Číslo projektu Označení materiálu Název školy Autor Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0061 VY_32_ INOVACE_C.2.07 Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, 276 01 Mělník
Příprava halogenderivátů Halogenace alkanů
Halogenderiváty Příprava halogenderivátů Halogenace alkanů Příprava halogenderivátů Adice na alkeny Adice na alkyny Příprava halogenderivátů z alkoholů Příprava fluorderivátů z alkoholů Bromace v allylové