Entomologické praktikum. Otakar Holuša. Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno. Systematika 3.
|
|
- Michaela Švecová
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Entomologické praktikum Otakar Holuša Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno Systematika 3. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/ Entomologické praktikum Otakar Holuša 2012
2 PODTŘÍDA: PTERYGOTA Palaeoptera Řád: Ephemeroptera (Jepice) Řád: Odonata (Vážky) Neoptera skupina: Polyneoptera Nadřád: Blattopteroidea Řád: Blattaria (Švábi) Řád: Mantodea (Kudlanky) Řád: Isoptera (Všekazi) Řád: Zoraptera (Drobnělky) Nadřád: Orthopteroidea Řád: Plecoptera (Pošvatky) Řád: Notoptera (Cvrčkovci) Řád: Phasmatodea (Strašilky) Řád: Orthoptera (Rovnokřídlí) Řád: Embioptera (Snovatky) Nadřád: Dermapteroidea Řád: Dermaptera (Škvoři) skupina: Paraneoptera Nadřád: Psocoidea Řád: Psocoptera (Pisivky) Řád: Phthiraptera (Vši) Nadřád: Thysanopteroidea Řád: Thysanoptera (Třásnokřídlí) Nadřád: Hemipteroidea Řád: Hemiptera (Polokřídlí) skupina: Oligoneoptera (Holometabola) Nadřád: Coleopteroidea Řád: Coleoptera (Brouci) Nadřád: Neuropteroidea Řád: Megaloptera (Střechatky) Řád: Raphidioptera (Dlouhošíjky) Řád: Planipennia (Síťokřídlí) Nadřád: Hymenopteroidea Řád: Hymenoptera (Blanokřídlí) Nadřád: Mecopteroidea Řád: Mecoptera (Srpice) Řád: Trichoptera (Chrostíci) Řád: Lepidoptera (Motýli) Řád: Siphonaptera (Blechy) Řád: Diptera (Dvoukřídlí) Řád: Strepsiptera (Řásnokřídlí)
3 Řád: Phasmatodea =Phasmida =Phasmoptera (Strašilky) phasm fantóm (kryptické zbarvení a tvar), angl. - stick insects (in Europe and Australasia), walking sticks or stick-bugs (in US), něm.- Gespenstschrecken oder Phasmiden délka těla až 30 cm, většinou štíhlé druhy, mimeticky zbarvené, hlava prognátní/hypognátní, tykadla různá (až velmi dlouhá až 100 článků), složené oči malé; ústní ústrojí kousací nohy kráčivé, často s trny nebo rozšířené většina druhů apterních, pokud alátní - plně vyvinutá křídla zpr. jen u samců - přední křídla tegminae, většinou krátké, v klidu překrývají jen báze zadních křídel
4 Ekologie: většinou nespecializovaní býložravci s noční aktivitou speciální obrana proti nepříteli kryptický tvar a zbarvení těla - napodobují větvičky, listy atd., mohou vystřikovat páchnoucí tekutinu, nebo stisknout otrněnýma nohama vystřelování vajíček; často myrmekochorie (vajíčka roznáší mravenci), často jsou partenogenetické Systém a zástupci: 3000 druhů, žijí převážně v tropech a subtropech, v palearktu žije 40 druhů, v ČR 0
5 Sběr: individuálně, prohlížením větví, vegetace, menší druhy sklepáváním Preparace: Vz. Brouk, někdy roztažené křídlo, vpich špendlíku do středu mesonota velké druhy s masívním zadečkem vykuchat a vycpat (vz. Vážka)
6 Řád: Orthoptera (Rovnokřídlí) orthos rovný; pteron - křídlo angl. - Grasshoppers, Locusts, Bushcrickets, Crickets, něm. - Springschrecken tělo většinou stranově stlačené nebo válcovité, mm, hlava semiprognátní-hypognátníopistognátní, ú.ú. kousací, složené oči velké nohy: 1. a 2. pár kráčivé (některé dravé druhy - přidržovací, druhy žijící v půdě - hrabavé), zadní nohy většinou skákavé apterní až alátní, většinou alátní, 1. pár křídel = tegminae, úzká, 2. pár křídel membranósní, s velkým análním lalokem většinou vyvinuty tympanální (sluchové) a stridulační orgány kladélko (ovipositor) nápadné - mečovité (Ensifera), nebo kratší (Caelifera),
7 ORTHOPTERA ENSIFERA CAELIFERA
8 Ekologie: kobylky žijí zpravidla na stromech, keřích nebo bylinách; cvrčci většinou na povrchu půdy nebo v podzemních norách Systém: Známo druhů, Evropa 600 druhů, ČR a SR 56 druhů
9 Sběr: smykem, sklepávání, individuálně (podle zpěvu, či stéblem z nory, vyrýpávání), popř. lov na světlo, uložení smrtička (pozor masité druhy!! ideálně živé v trubičkách či epruvetách) Preparace: Vz. Brouk (zvlástnošti dle vz. Vážka u velkých druhů nutno vykuchat zadeček), napíchnutí do štítu, menší druhy na nalepovací štítek, POZOR na tykadla!!! Trvalé preparáty křídla Kobylka cvrčivá (Tettigonia cantans)
10 Systém: druhů, Evropa 380 druhů, ČR 70 druhů Sběr: smykem, individuálně (podle zpěvu), uložení smrtička (pozor octan ethylnatý mění barvy těla i křídel ideálně živé v trubičkách či epruvetách) Preparace: Vz. Brouk - vpich špendlíku do štítu, menší druhy na nalepovací štítek Trvalé preparáty křídla
11 Řád: Psocoptera (Pisivky) psokos hlodat, drtit, škrábat, angl. Bark Lice, Book Lice drobný hmyz, velikost 0,7-5 mm, málo sklerotizované tělo, nohy kráčivé, slabé hlava velká (vypouklý clypeus), pohyblivá, složené oči velké, dlouhá, niťovitá tykadla (12 až 50 segmentů); kousací ústní ústrojí modifikované lacinie - mohou potravu seškrabovat 2 páry membranósních křídel, zadní menší než přední, vyvinuto pterostigma (plamka), typická žilnatina; křídla střechovitě nad zadečkem, často formy apterní, mikropterní, brachypterní Zajímavosti: zadní coxy u řady zástupců se stridulačním orgánem (Pearmanův orgán), snovací aparát na lábiu - zápředky
12 Ekologie: většinou mycetofágní (rzi, mycelia hub), saprofágové (s oblibou konzumují čerstvě zahnívající hmyz) na kmenech stromů, pod kameny, na zdech, v jeskyních, hnízdech a norách většinou anemofóbní a fotofóbní některé se množí partenogeneticky, některé bivoltinní (dvě generace ročně)
13 Systém: Celosvětově 4000 druhů, v ČR 75 druhů Sběr: Sklepávání větví, keřů, smýkání nasávání exhaustorem, individuálně exhasutor, štetec, uložení v terénu do lihu Preparace: Vz. Chvostostok, do 70% alkoholu Trvalé preparáty úú, pohlavní orgány
14 Řád: PHTHIRIAPTERA (vši) phthir veš (už u Aristotela), angl. lice, něm. -?? 0,5-6,5 mm, dorsoventrálně zploštělé tělo, většinou obligatorní ektoparazité ptáků a savců kousací nebo modifikované ú.ú, u Anoplura přeměné na bodavé, až bodavě savé; složené oči maximálně ze 2 ommatidií až úplná redukce apterní, prothorax volný, mesothorax a metathorax částečně splynulé, u Anoplura splynulé všechny tři hrudní segmenty dohromady nohy dobře vyvinuty, silné, kráčivé až chápavé
15 Řád: PHTHIRAPTERA (vši) Podřády: Amblycera Ischnocera Rhynchophthirina = Mallophaga - všenky Anoplura vši sací uú
16 Ekologie: parazité ptáků, méně savců, lze sledovat vývoj k hematofágii - většině stačí odpad, zbytky peří (keratin) a jen náhodně se živí krví, ale jiné krevsající v zažívacím traktu mají symbiotické bakterie, které pomáhají natravovat keratin nemoci: mallophagóza,trichodectóza - přenáší ricktettsiózy, parazity (Dipylidium caninum)
17 Systém a zástupci Mallophaga : celkem 4400 druhů, u nás 375 druhů Podřád: AMBLYCERA (luptouši) relativně větší tělo, tykadla 4 čl. s heteronomními segmenty md kousací, asymetrické; metanotum většinou volné, tj. navzájem oddělené, nohy kráčivé (chápavé jen u Gyropidae) Podřád: ISCHNOCERA (peřovky) drobnější, tykadla s homonomními segmenty, jsou dobře vidět, často tvarově sexuálně dimorfní ( používá tykadla pro držení při kopulaci), 3 nebo 5 článková, md skloněny ventrálně = orthognátní mesonotum a metanotum splynulé, nohy vždy chápavé
18 Podřád: Anoplura (Vši) apterní, thorakální segmenty splynulé hlava protáhlá, prognátní, zahrocená, relativně malá, užší než thorax oči nevyvinuty, nebo jen 1 ommatidium ústní ústrojí v klidu v trofickém vaku, bodavě savé, druhotně endocephalické Systém a zástupci: V ČR 24 druhů celkem 532 druhů
19 Sběr: Indivuduální prohledávání srsti a peří pročesávání, profoukávání - tvrdá pinzeta (vši měkká pinzeta), též sběr do plátěných pytlíků, vychladit individuálně probrat Preparace: Vz. Chvostostok, do 70% alkoholu Trvalé preparáty celého exempláře, pohlavní orgány
20 thysanos - třásně; pteron - křídlo Řád: Thysanoptera (třásnokřídlí) velikost 0,5-5 mm, štíhlé druhy, apterní až makropterní hlava hypognátní nebo opistognátní, velké složené oči (nebo redukce), tykadla růžencovitá nebo niťovitá 2 páry membranósních křídel, úzká, páskovitá, po obvodu s chloupky (třásně), v klidu složena podél abdominu, nepřeložena, žilnatina silně redukovaná, maximálně 3 podélné žilky
21 Ekologie: vývoj - remetabolie - nejdříve dva typy larev, pak pronymfa a pak 1-2 nymfální klidová stádia (téměř nepohyblivá, pak teprve imágo) kukla jako taková není (hemimetabola)
22 Sběr: Sklepávání větví, keřů, smýkání vegetace nasávání exhaustorem, individuálně exhasutor, štetec, uložení v terénu do lihu Preparace: Vz. Chvostostok, do 70% alkoholu, nebo trvalé preparáty
Entomologické praktikum. Otakar Holuša. Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno. Systematika 1.
Entomologické praktikum Otakar Holuša Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno Systematika 1. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018
Entomologické praktikum. Otakar Holuša. Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno. Systematika 2.
Entomologické praktikum Otakar Holuša Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno Systematika 2. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018
2a 2 páry křídel 3 2b 1 pár křídel 21. 5a Ústní ústrojí bodavě sací polokřídlí Hemiptera 5b Ústní ústrojí kousací 6
HEXAPODA (pozn.: obrázky viz na konci) 1a Křídla jsou vyvinuta 2 1b Křídla chybějí 23 2a 2 páry křídel 3 2b 1 pár křídel 21 3a Křídla pokryta šupinkami motýli Lepidoptera 3b Křídla lysá případně pokryta
Cvičení ze zoologie bezobratlých VIII Insecta Oldřich Nedvěd, PřF UK
Cvičení ze zoologie bezobratlých VIII Insecta 9.4.2013 Oldřich Nedvěd, PřF UK 1 Pterygota Paleoptera Odonata, Ephermeroptera Neumí dobře skládat křídla, primitivní žilnatina, přímé létací svaly Neoptera
Entomologické praktikum. Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno. Systematika 4.
Entomologické praktikum Otakar Holuša Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno Systematika 4. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018
Entomologické praktikum
Entomologické praktikum Otakar Holuša Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno Preparace Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018
Zoologie bezobratlých: Entomologie
Zoologie bezobratlých: Entomologie Arthropoda (členovci) Chelicerata (klepítkatci) Pycnogonida (nohatky) Myriapoda (stonožkovci) Oligostraca (kapřivci, lasturnatky, jazyčnatky a příbuzní) Branchiopoda
Základy entomologie 11. cvičení: Ontogeneze
Základy entomologie 11. cvičení: Ontogeneze Vývoj hmyzu - většina - gonochoristé, vnitřní oplození - partenogeneze: thelytokie z neoplozených vajíček samičky (Thysanoptera, Hemiptera, Psocoptera, Phasmatodea)
Z O O L O G I E. RNDr. Oldřich Sychra, Ph.D. Doc. MVDr. Jiří Klimeš, CSc. Ústav biologie a chorob volně žijících zvířat VFU Brno
Z O O L O G I E RNDr. Oldřich Sychra, Ph.D. Doc. MVDr. Jiří Klimeš, CSc. Ústav biologie a chorob volně žijících zvířat VFU Brno Upozornění Tento soubor obsahuje obrázky z internetu a knih, u nichž nebyl
Entomologické praktikum. Systematika 6. Raphidioptera, Megaloptera, Hymenoptera
Entomologické praktikum Otakar Holuša Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno Systematika 6. řády: Neuroptera, Raphidioptera, Megaloptera, Hymenoptera Tento projekt je spolufinancován Evropským
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018 Základy ochrany lesa Biosystematika hmyzu řády: Ephemeroptera, Odonata, Blattaria, Mantodea,
Systém a fylogeneze hmyzu HEXAPODA - šestinozí
Systém a fylogeneze hmyzu HEXAPODA - šestinozí Hexapoda (šestinozí) hmyz v širokém slova smyslu (Insecta sensu lato) tělo členěno do tří oddílů (tagmat): hlava (caput), hruď (thorax), zadeček (abdomen)
Hmyz s proměnou nedokonalou. Vážky (řád) Rovnokřídlí (řád) - skákací končetiny - 2 páry křídel a, tuhý b, blanitý - samec cvrká
Hmyz s proměnou nedokonalou - nymfa = larvální stádium Vážky (řád) - rychlý let - stát nehybně ve vzduchu - blanitá křídla - velké oči - larvy = najády Z: 1. vážka ploská 2. šídlo červené 3. motýlice lesklá
7 Hexapoda: hemimetabola. připravil Oldřich Nedvěd, PřF JU
7 Hexapoda: hemimetabola připravil Oldřich Nedvěd, PřF JU 1 INSECTA - HMYZ fosílie od devonu bezkřídlí od karbonu křídlatí třetihorní v jantaru 2 INSECTA - HMYZ systém - 1 000 000 druhů (ellipura) Collembola
Průvodce expozicí hmyzu na katedře biologie a ekologie PřF OU
OSTRAVSKÁ UNIVERZITA P ř írodově decká fakulta Průvodce expozicí hmyzu na katedře biologie a ekologie PřF OU Petr Kočárek, Aleš Dolný OSTRAVA 2011 Název: Průvodce expozicí hmyzu na katedře biologie a ekologie
Holometabola HOLOMETABOLIE = vajíčko, larva (velmi nepodobná imagu), kukla (klidové stadium), imago. proměna dokonalá:
Holometabola Holometabola HOLOMETABOLIE = proměna dokonalá: vajíčko, larva (velmi nepodobná imagu), kukla (klidové stadium), imago.. klíčovou evoluční novinkou kukla orgánové soustavy a smyslové orgány
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018 Základy ochrany lesa Entomologie Morphologie III. Otakar Holuša Mendelova Univerzita, Lesnická
Pancrustacea. Pentastomida Branchiura. Branchiopoda Malacostraca. Copepoda Mystacocarida. Crustacea
Crustacea fylogeneze Arthropoda Pancrustacea Pancrustacea Myriapoda Pentastomida Branchiura Branchiopoda Malacostraca Copepoda Mystacocarida Remipedia Cephalocarida Ostracoda Tantulocarida Cirripedia Horsák
Entomologické praktikum
Entomologické praktikum Otakar Holuša Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/28.0018
Tvorba trvalého preparátu
BIOLOGIE Tvorba trvalého preparátu V rámci následujícího laboratorního cvičení se studenti seznámí s technikou tvorby trvalých preparátů členovců. Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, příspěvková organizace
Polyneoptera (mnohožilní) 1 Mgr. Robert Vlk, Ph.D.
MODULARIZACE VÝUKY EVOLUČNÍ A EKOLOGICKÉ BIOLOGIE CZ.1.07/2.2.00/15.0204 Polyneoptera (mnohožilní) 1 Mgr. Robert Vlk, Ph.D. Nadřád: Neoptera: křídla skládají ploše na abdomen (přes sebe či střechovitě),
Systém hmyzu - Hemimetabola
MODULARIZACE VÝUKY EVOLUČNÍ A EKOLOGICKÉ BIOLOGIE CZ.1.07/2.2.00/15.0204 Bi 6760 Základy entomologie Systém hmyzu - Hemimetabola 2015 RNDr. Andrea Tóthová, Ph.D. tothova@sci.muni.cz Hexapoda šestinozí
1. Stavba eukaryotické buňky, rozdíly proti prokaryotické buňce 2. Základní typy rozmnožování živočichů (popiš pohlavní a nepohlavní, rozdíly,
1. Stavba eukaryotické buňky, rozdíly proti prokaryotické buňce 2. Základní typy rozmnožování živočichů (popiš pohlavní a nepohlavní, rozdíly, vnitřní a vnější oplození, partenogeneze) 3. Popiš zárodečný
Systém a fylogeneze hmyzu Blechy - Siphonaptera
MODULARIZACE VÝUKY EVOLUČNÍ A EKOLOGICKÉ BIOLOGIE CZ.1.07/2.2.00/15.0204 Systém a fylogeneze hmyzu Blechy - Siphonaptera Igor Malenovský Entomologické oddělení, Moravské zemské muzeum, Brno & Ústav botaniky
Otázka: Členovci - Tracheata. Předmět: Biologie. Přidal(a): TS. Oddělení Kusadlovci (Amandibula) podkmen Vzdušnicoci (Tracheata) - 906 000 druhů
Otázka: Členovci - Tracheata Předmět: Biologie Přidal(a): TS Oddělení Kusadlovci (Amandibula) podkmen Vzdušnicoci (Tracheata) - 906 000 druhů - velikost: 0,2mm - 33cm - suchozemští, mají vzdušnice - trávicí
Úkol: 1. Morfologické znaky korýšů raků
Metodický list Biologie Korýši Pracovní list-řešení 1 Úkol: 1. Morfologické znaky korýšů raků a) prostuduje, zakreslete a popište oko raka zakreslí složené oko na stopce uveďte typ oka a typ vidění: složené
4. podkmen Vzdušnicovci Tracheata
4. podkmen Vzdušnicovci Tracheata nejpočetnější skupina živočichů skoro 1 milión druhů většinou suchozemští, jen málo druhů přešlo druhotně do vody tělo: hlava 1 pár tykadel, jen výjimečně chybí - ústní
SYSTÉM HMYZU. 1. Podtřída: Bezkřídlí (Apterygota) řád: Chvostnatky. řád: Rybenky. 2. Podtřída: Křídlatí (Pterygota) řád: Jepice.
SYSTÉM HMYZU Říše: Živočichové (Animalia) Podříše: Mnohobuněční (Metazoa) Řada: Prvoústí (Protostomia) Kmen: Členovci (Arthropoda) Podkmen: Vzdušnicovci (Tracheata) Nadtřída: Šestinozí (Hexapoda) Třída:
Hmyz * * * * * * tři páry nožek = 6 nožek vyrůstají vždy zespodu hrudi křídla, pokud jsou, tak vyrůstají vždy nahoře z hrudi * * *
Hmyz * * * toto je pomoc pro ty, kdo byli vybráni do soutěže Poznej a chraň- téma všechno lítá co má i nemá peří Není nutné se naučit všechno!! Prostě se bavte a zajímejte, prohlédněte si to, co vás zajímá...
Jak knihu používat 2 Stavba těla a vývojová stadia 4 Znaky hmyzích řádů 8. Chvostoskoci, vidličnatky, chvostnatky, rybenky 18
Heiko Bellmann Hmyz Jak knihu používat 2 Stavba těla a vývojová stadia 4 Znaky hmyzích řádů 8 Chvostoskoci, vidličnatky, chvostnatky, rybenky 18 Jepice, pošvatky a vážky 20 Švábi, škvoři, všekazi, kudlanky,
Vážení milovníci přírody, milé děti,
Vážení milovníci přírody, milé děti, obdrželi jste brožurku Mezinárodní komise pro ochranu Odry před znečištěním s názvem Hmyz. Jsme mezinárodní organizace, která působí na území České republiky, Polské
Soutěž Život kolem nás 2016 I. kolo
Soutěž Život kolem nás 2016 I. kolo Identifikace školy, obec: Třídní kolektiv: 1. Velkým tématem prvního kola soutěže bude hmyz. Abyste věděli, jak se hmyz pozná, doplňte následující slova nebo slovní
neopisovat otázky jen číslo
neopisovat otázky jen číslo Všechny požadované taxonomické jednotky (kmeny, podkmeny, třídy, podtřídy, řády, podřády) uvádějte česky i latinsky stejně jako zástupce. Co rozumím charakteristikou: paprskoploutvých
EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká
Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, 276 01 Mělník www.zsjm-me.cz tel.: 315 623 015 EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS EKOLOGICKÝ Tematický celek: PŘÍRODOPIS LES Tématický
Název materiálu: Ptáci okraje lesa
Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267
NA LOUCE živo ichové- bezobratlí ela medonosná melák zemní
NA LOUCE živočichové- bezobratlí Na loukách se vyskytují převážně zástupci ze světa hmyzu. Všimneme si včel a čmeláků, ale nektarem a pylem se živí daleko větší množství bezobratlých motýli a mnohé druhy
EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: PTÁCI 6. PĚVCI, ŠPLHAVCI, KUKAČKY. Autor: Mgr. Martina Kopecká
Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, 276 01 Mělník www.zsjm-me.cz tel.: 315 623 015 EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS EKOLOGICKÝ Tematický celek: PŘÍRODOPIS LES Tématický
J i h l a v a Základy ekologie
S třední škola stavební J i h l a v a Základy ekologie 07. Potravní řetězec a potravní pyramida Digitální učební materiál projektu: SŠS Jihlava šablony registrační číslo projektu:cz.1.09/1.5.00/34.0284
MODULARIZACE VÝUKY EVOLUČNÍ A EKOLOGICKÉ BIOLOGIE CZ.1.07/2.2.00/ Determinační cvičení ze suchozemských bezobratlých. Kobylky (Ensifera)
MODULARIZACE VÝUKY EVOLUČNÍ A EKOLOGICKÉ BIOLOGIE CZ.1.07/2.2.00/15.0204 Determinační cvičení ze suchozemských bezobratlých Kobylky (Ensifera) Mgr. Robert Vlk, Ph.D. Katedra biologie Pedagogická fakulta
Rozmnožování živočichů, zvláště nestrunatců. Oldřich Nedvěd PřF JU Entomologický ústav BC AV ČR
Rozmnožování živočichů, zvláště nestrunatců Oldřich Nedvěd PřF JU Entomologický ústav BC AV ČR Rozmnožování Pohlavní Nepohlavní Problém partenogeneze Pohlavní Něco mezi nebo třetí typ Splynutí dvou gamet
Otázky pro opakování. 6. ročník
Otázky pro opakování 6. ročník Vznik a vývoj Země 1. Jak vznikl vesmír? 2. Jak se nazývá naše galaxie a kdy pravděpodobně vznikla? 3. Jak a kdy vznikla naše Země? 4. Jak se následně vyvíjela Země? 5. Vyjmenuj
POZNÁVÁNÍ HMYZU I PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
POZNÁVÁNÍ HMYZU I PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST VY_52_INOVACE_255 VZDĚLÁVACÍ OBLAST: ČLOVĚK A PŘÍRODA VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘÍRODOPIS ROČNÍK: 9 ÚSTNÍ ÚSTROJÍ
Inovace výuky zoologie Skladištní škůdci
Inovace výuky zoologie Skladištní škůdci Vojtech Baláž Ústav biologie a chorob volně žijících zvířat Fakulta veterinární hygieny a ekologie Veterinární a farmaceutická univerzita Brno Skladištní škůci
Výsledky výzkumu bezobratlých v CHKO Kokořínsko
Bohemia centralis, Praha, 27: 577 582, 2006 Výsledky výzkumu bezobratlých v CHKO Kokořínsko Results of invertebrate investigation in Kokořínsko Protected Landscape Area Luboš Beran 1, Jarmila Kubíková
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Název materiálu: Letouni
Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267
Blechy a vši z pohledu současné parazitologie a entomologie a zamýšlený vzdělávací obsah přírodopisu pro základní školy
JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA BIOLOGIE Bakalářská práce Blechy a vši z pohledu současné parazitologie a entomologie a zamýšlený vzdělávací obsah přírodopisu pro
Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011
Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Autor: Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011 Určeno: 6. ročník ZŠ Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor:
Anotace. Autor. Očekávaný výstup. Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Klíčová slova Druh učebního materiálu. Cílová skupina
Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Čtení s porozuměním, schopnost vyhledávat informace z vnějších zdrojů a doplnit tak učební látku Dagmar Kaisrová Čeština Plynulé čtení s porozuměním. Schopnost vyhledávání
Okruhy témat otázek z biologie k bakalářským zkouškám (učitelské studium Bi-X, obor 1501R001 Biologie)
Okruhy témat otázek z biologie k bakalářským zkouškám (učitelské studium Bi-X, obor 1501R001 Biologie) V akademickém roce 2014/2015 dochází k aktualizaci části Botanika - Systém nižších rostlin Obecná
ŘÁDY HMYZU S PROMĚNOU DOKONALOU VČELA MEDONOSNÁ Mgr. Jaroslav Víšek Listopad- prosinec 2011 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr.
ŘÁDY HMYZU S PROMĚNOU DOKONALOU VČELA MEDONOSNÁ Mgr. Jaroslav Víšek Listopad- prosinec 2011 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768 Včela medonosná http://nd01.jxs.cz/412/986/d55bdc3a94_43823027_o2.jpg
Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 5. 3. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh:
Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: 5. 3. 2012 Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh: Třídění bezobratlých živočichů Téma: Šestinozí Metodický list/anotace:
ČLOVĚK A JEHO SVĚT 3. ROČNÍK Živočichové pracovní list
ČLOVĚK A JEHO SVĚT 3. ROČNÍK Živočichové pracovní list 1. Názvy živočichů, kteří dýchají plícemi, vybarvi červeně, názvy živočichů, kteří dýchají žábrami, vybarvi modře, názvy živočichů, kteří dýchají
Hmyz s proměnou nedokonalou
Prir2-III-29 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Anotace: Materiál slouží jako pomůcka při výkladu probíraného učiva zaměřeného na téma hmyz s proměnou nedokonalou (6. ročník) Hmyz s proměnou
Entomologické praktikum. Otakar Holuša et Josef Kašák. Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno. Metody sběru
Entomologické praktikum Otakar Holuša et Josef Kašák Mendelova Univerzita, Lesnická a dřevařská fakulta Brno Metody sběru Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem
SOUHRN BEZOBRATLÝCH II.
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou DUM VY_32_INOVACE_02_2_01_BI2 SOUHRN BEZOBRATLÝCH II. NERVOVÉ SOUSTAVY A SMYSLOVÉ ORGÁNY Smyslové orgány: smyslové buňky vznikají přeměnou neuronů
Biologický korespondenční seminář Biozvěst Ročník 1 Série 2 - řešení
Biologický korespondenční seminář Biozvěst Ročník 1 Série 2 - řešení Milí řešitelé Druhá série Biozvěstu se uzavírá. Se zpožděním, které bylo způsobeno vytížením tvůrců, vydáváme řešení úloh. Na základě
5. Hmyz jako nejúspěšnější třída Metazoí
5. Hmyz jako nejúspěšnější třída Metazoí Připomeňme si Kmen Arthropoda (členovci) - (Chelicerata /vč.nohatek/(myriapoda + Pancrustacea)) - monofyletická Pancrustacea, uvnitř nich Hexapoda (tradiční Crustacea,
HOLOMETABOLA = ENDOPTERYGOTA,, [= Oligoneoptera, = hmyz s dokonalou proměnou]
HOLOMETABOLA = ENDOPTERYGOTA,, [= Oligoneoptera, = hmyz s dokonalou proměnou] Diferenciáln lní diagnóza - dokonalá proměna (holometabolie): VEJCE, LARVA, KUKLA, IMAGO Nedospělá stadia charakterizována
11.4. Fyziologická kontrola reprodukce
11. Činnost pohlavních orgánů a rozmnožování Reprodukční orgány hmyzu vykazují obrovskou tvarovou variabilitu, ale i přesto je možné určit jejich obecné základní části a vymezit jim odpovídající funkce.
Živočichové. Všichni živočichové mají jednu věc společnou živí se jinými živými organismy. Téměř všichni se mohou pohybovat z místa na místo.
Živočišná říše Živočišná říše Živočišná říše je obrovská. Skládá se z pěti skupin obratlovců, zvaných savci, ptáci, plazi, obojživelníci a ryby. Kromě nich však existuje velké množství živočichů, které
Název: Pozorování exuvií různých živočichů
Název: Pozorování exuvií různých živočichů Autor: RNDr. Lenka Simonianová Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Výukové materiály Předmět, mezipředmětové vztahy: biologie, výtvarný
HMYZ- PREZENTACE Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity
HMYZ školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV). HMYZ- PREZENTACE Anotace: Výuková hodina zpracovaná prezentací. Žáci se seznámí se základními informacemi
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KLECANY okres Praha-východ DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL TÉMA: VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: TEMATICKÝ OKRUH: Klíč k určování řádů hmyzu ČR Člověk a příroda Přírodopis
ročník 7. č. 22 název
č. 22 název Ploštěnci a hlísti anotace V pracovních listech žáci probírají učivo o ploštěncích a hlístech. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je i
Život na louce Na louce motýli včely vosy, čmeláci komáři mouchy, vážky slunéčka sedmitečná kobylku saranče mravence cvrčka Luční rostliny kopretina
Život na louce Na louce je živo. Poletuje tu plno nejrůznějšího hmyzu (motýli, včely, vosy, čmeláci, komáři, mouchy, vážky a slunéčka sedmitečná. V trávě můžeme vidět kobylku, saranče, mravence a cvrčka.
Biologická olympiáda
Česká zemědělská univerzita v Praze Ústřední komise Biologické olympiády Biologická olympiáda 50. ročník školní rok 2015 2016 Zadání okresního kola kategorie C Praha 2016 Teoretická část test 1. Na obrázcích
Preparace hmyzu Tvorba demonstračních sbírek pro praktickou výuku biologických oborů FRVŠ G4/2198/2012 Josef Kašák, Lukáš Fusek, Robin Kundrata
Preparace hmyzu Tvorba demonstračních sbírek pro praktickou výuku biologických oborů FRVŠ G4/2198/2012 Josef Kašák, Lukáš Fusek, Robin Kundrata Preparace hmyzu Preparace hmyzu chceme-li vytvořit demonstrační
VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.11
Kód DUM : Škola: Číslo projektu: Název projektu: Název šablony: VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.11 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, 588 12 Dobronín CZ.1.07/1.4.00/21.3541
Projekt ZRS ČR: case study lokalita Hargia, Ulánbátar, Mongolsko. Vojtěch Musil
Projekt ZRS ČR: case study lokalita Hargia, Ulánbátar, Mongolsko Vojtěch Musil Olomouc, září 2012 Mongolsko Dlouhá historie (největší říše na světě 13.st) Kočovníci Historie spojená s Čínou a Ruskem Parlamentní
Biologická olympiáda, 46. ročník, školní rok 2011 2012 okresní kolo kategorie C soutěžící číslo
TEORETICKÁ ČÁST test 1. Žlutočerně zbarvenou pestřenku obvykle predátoři neloví, protože: a) Její tělní tekutina obsahuje jedovatou látku. b) Má ţihadlo. c) Má ostrá kusadla. d) Ji povaţují za nebezpečnou
Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice, Široká 42
Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice, Široká 42 Živočichové v lese Autor: Bc. Petra Krysová III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět
PTÁCI. Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/21.2165. Vypracovala: Soňa Koukalová ZŠ a MŠ Mladoňovice 22.8.
PTÁCI Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/21.2165 Vypracovala: Soňa Koukalová ZŠ a MŠ Mladoňovice 22.8.2011 Anotace Prezentace stálých, stěhovaných a domácích zvířat.
of the Jizerské hory Mts (northern Bohemia, Czech Republic)
Sborník Severočeského Muzea, Přírodní Vědy, Liberec, 26: 79 88, 2008 ISBN 978-80-87266-00-7 Kobylky (Orthoptera: Ensifera) a saran e saran e saranče (Orthoptera: aelifera) aelifera) Caelifera) i ersk h
Doplňky k vydaným článkům o hmyzu (Insecta) Přírodní Rezervace Údolí Únětického Potoka
Elateridarium 11: 7-12, 8.1.2017 ISSN 1802-4858 http://www.elateridae.com/elateridarium Doplňky k vydaným článkům o hmyzu (Insecta) Přírodní rezervace Údolí Únětického potoka Supplement to the published
VY_32_INOVACE_02.05 1/9 3.2.02.5 Soustava organismů Přehled organismů
1/9 3.2.02.5 Přehled organismů cíl - vysvětlit význam systému organismů - popsat odborné mezinárodní názvosloví - zařadit živočišný a rostlinný druh do základní systematické skupiny - lidé si všímali,
Všechny požadované taxonomické jednotky (kmeny, podkmeny, třídy, podtřídy, řády, podřády) uvádějte česky i latinsky stejně jako zástupce.
neopisovat otázky jen číslo Všechny požadované taxonomické jednotky (kmeny, podkmeny, třídy, podtřídy, řády, podřády) uvádějte česky i latinsky stejně jako zástupce. Prvoci 1. Charakteristika Eukaryí (Eukarya)
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová
1/5 5.2.02.1 Úvodní opakování 1/ V jakém prostředí se vyvíjely živé organismy? a/ na souši b/ ve vodách praoceánů c/ v atmosféře 2/ Organismy chrání před ultrafialovým zářeníma/ atmosféra b/ hydrosféra
Druhově nejpočetnější skupina členovců
Podkmen : V Z D U Š N I C O V C I Druhově nejpočetnější skupina členovců Dýchání pomocí vzdušnic (kyslík je přiváděn přímo do tkání) Na hlavě jeden pár tykadel Tělo se člení na hlavu, hruď a zadeček nebo
Vážky. Vši. Ploštice. Stejnokřídlí
Vážky Vážky jsou velmi dobří. Na hlavě mají velké a nápadné. Žijí v blízkosti a jejich larvy (najády) jsou vodními dravci. Mají ústní ústrojí a larva má pysk přeměněn v tzv. masku. VÁŽKA PLOSKÁ ŠÍDLO protáhlejší
Inovace výuky Člověk a jeho svět
Inovace výuky Člověk a jeho svět Čs3/09 Autor materiálu: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Mgr. Petra Hakenová Člověk a jeho svět Člověk
Čtenářská lekce: Putování přírodou
Čtenářská lekce: Putování přírodou Zpracovatel: Mgr. Hana Kvapilová Ročník: 5. Časová náročnost: 3 vyučovací hodiny Cíle: Rozvíjet vzájemnou komunikaci a spolupráci mezi žáky Tvořit otázky a odpovědi (celou
RYBY. Nejpočetnější skupina obratlovců. Studenokrevní. Rozmanitý tvar těla (vřetenovité, zploštělé)
Přírodopis VII. RYBY Nejpočetnější skupina obratlovců Studenokrevní Rozmanitý tvar těla (vřetenovité, zploštělé) Dýchání - žábrami (kryté skřelemi), O2 rozpuštěný ve vodě Tělo kryto kůží - šupiny Plynový
21.10.2015 HYDROBIOLOGIE CVIČENÍ ZOOBENTOS CVIČENÍ 28.10. 29.10. SE NENKONÁ. s ohledem na státní svátek ZOOBENTOS ODBĚRY VZORKŮ BENTOSU
HYDROBIOLOGIE CVIČENÍ ZOOBENTOS CVIČENÍ 28.10. 29.10. SE NENKONÁ s ohledem na státní svátek Miloslav Petrtýl http://home.czu.cz/petrtyl/ ZOOBENTOS Společenstvo organismů, které je svými životními cykly
Základní informace. Kolín, Leden/Únor 2016 1
Základní informace Projekt E-názor má za cíl pomoci obcím zajistit dostupnost a reprezentativnost názorů obyvatel prostřednictvím elektronického sociologického nástroje pro e-participaci. Projekt realizuje
BIOMONITORING zoologie. Dr. Petr BOGUSCH
BIOMONITORING zoologie Dr. Petr BOGUSCH BIOMONITORING získávání údajů o organismech vyskytujících se na lokalitě jedná se vlastně o metodiky terénního biologického výzkumu jednotlivé metodiky se liší podle
Přímý řez podél lebky tlama lalok Řez vedený podél lebky až do úrovně očí a pak šikmo k přední části hlavy lalok a tlama dohromady Bod
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ.1.07/2.2.00/
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a Státním rozpočtem ČR InoBio CZ..07/..00/8.008 LESNICKÁ ZOOLOGIE (cvičení) Test G.) Přiřaďte morfologické pojmy, které jsou typické pro imaga
Inovace výuky Člověk a jeho svět. Mgr. Petra Zemanová. Přírodovědný kvíz (metodická část)
Inovace výuky Člověk a jeho svět Mgr. Petra Zemanová Čs 5/03 Přírodovědný kvíz (metodická část) Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Člověk
Chobotnatci. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: 20. 9. 2012. Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis
Chobotnatci Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová Datum (období) tvorby: 20. 9. 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: přírodopis Anotace: Žáci se seznámí s největšími suchozemskými savci. Chobotnatci znaky - Největší
MECOPTEROIDEA. žilek. Trichoptera, Lepidoptera. Antliophora - spermatická pumpa - tendence k redukci galey a labiáln. palp - u larev tendence k apodii
MECOPTEROIDEA - progresivní kryptosternie - tendence k redukci zadních křídelk - dvě skupiny Amphiesmenoptera, Mecoptera: Nannomecoptera - absence spermatické pumpy (existence spermatoforů), - tendence
ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚPICE-LÁNY PALACKÉHO 793, 542 32 ÚPICE ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ŠKOLNÍ ROK 2012-2013 RADIM ČÁP 9.B
ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚPICE-LÁNY PALACKÉHO 793, 542 32 ÚPICE ABSOLVENTSKÁ PRÁCE LÁSKA ZVÍŘAT ANEB JAK SE ZVÍŘATA ROZMNOŽUJÍ ŠKOLNÍ ROK 2012-2013 RADIM ČÁP 9.B OBSAH I Úvod II Teoretická část 1 Bezobratlí 1.1
členovci Obr. 1 Pavoukovci
členovci Obr. 1 Pavoukovci ZÁKLADNÍ SKUPINY PAVOUKOVCŮ sekáči roztoči štíři pavouci Stavba těla Ze dvou částí 1. přední- hlavohruď 2. zadní - zadeček 1. pavouci Nejpočetnější skupina Zadeček připojen k
Vačnatci. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: 21. 22.8 2012. Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis
Vačnatci Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová Datum (období) tvorby: 21. 22.8 2012 Ročník: osmý Vzdělávací oblast: přírodopis Anotace: Žáci poznávají významnou skupinu savců, která již rodí živá mláďata, ale ještě
ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ
Projekt: ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ Téma: MEIII - 2.3.5.1 Historie Windows stanic Obor: Mechanik Elektronik Ročník: 3. Zpracoval(a): Bc. Martin Fojtík Střední průmyslová škola Uherský Brod, 2010 Projekt
ČLENOVCI ARTHROPODA Živá a neživá příroda III. 3. přednáška
ČLENOVCI ARTHROPODA Živá a neživá příroda III. 3. přednáška Jedná se o nejpočetnější živočišný kmen Žijí ve vodě,, na souši i ve vzduchu Tělo je složeno z nestejných článků (nestejných jak tvarem, tak
KAM SE SCHOVALA ZVÍŘÁTKA? Rys vidí a slyší, kde se co šustne. Máš také oči jako rys? Najdi 10 zvířátek, která se před ním schovala v lese.
KAM SE SCHOVALA ZVÍŘÁTKA? Rys vidí a slyší, kde se co šustne. Máš také oči jako rys? Najdi 10 zvířátek, která se před ním schovala v lese. 25 JAK VYPADÁ RYS Víš, jak vypadá rys? Potom mu určitě vybereš
V LESE ŽIVOČICHOVÉ AZ KVÍZ
V LESE ŽIVOČICHOVÉ AZ KVÍZ Zahrej si AZ kvíz. Pod každým písmem je schovaná otázka. Pokud na ni odpovíš správně, můžeš si vymalovat políčko barvou, jakou si zvolíš. Pokud odpovíš správně, může na otázku