Plán práce, organizace školy Základní školy a Mateřské školy Žimrovice

Transkript

1 Meleček 91, , IČ: Plán práce, organizace školy Základní školy a Mateřské školy školní rok 2015/2016 Jméno a příjmení

2 Meleček 91, , IČ: Organizace školního roku 2015/2016 Zahájení školního roku - úterý 1. září 2015 I. pololetí bude ukončeno - čtvrtek 28. ledna 2016 II. pololetí bude ukončeno - čtvrtek 30. června 2016 Prázdniny ve školním roce 2015/2016 Podzimní prázdniny připadnou na čtvrtek 29. října a pátek 30. října Vánoční prázdniny budou zahájeny ve středu 23. prosince 2015 a skončí v neděli 3. ledna Jednodenní pololetní prázdniny připadnou na pátek 29. ledna Jarní prázdniny v délce jednoho týdne budou od Velikonoční prázdniny připadnou na čtvrtek 24. března a pátek 25. března Hlavní prázdniny budou trvat od pátku 1. července 2016 do středy 31. srpna Období školního vyučování ve školním roce 2016/2017 začne ve čtvrtek 1. září Termínovaný kalendář 27. srpna 1.pedagogická rada 22. září Informativní třídní schůzky 17. listopad 2.pedagogická rada a třídní schůzky 19. leden 3.pedagogická rada 19. duben 4.pedagogická rada a třídní schůzky 23. červen 5.pedagogická rada Zápis do 1. ročníku základní školy proběhne dne 21. ledna 2015 ( ve čtvrtek).

3 Meleček 91, , IČ: Úvod 1. Výchova a vzdělávání 1.1 Chceme se zaměřit na rozvoj osobnosti žáka k samostatnému myšlení a svobodnému rozhodování, aktivnímu přístupu k dalšímu vlastnímu rozvoji, učit jej odpovědnosti za vlastní chování a jednání v míře přiměřené jeho věku. 1.2 Budovat školu jako příjemné a přátelské prostředí pro výchovu a vzdělávání dětí. Zaměřit se na základní učivo, které musí zvládnout všichni žáci. Rozšiřující učivo zařazovat podle schopností žáků, podporovat rozvoj nadaných žáků. Zajistit především důkladné procvičení a osvojení učiva. Otevřít školu široké veřejnosti, utvářet ji jako centrum vzdělanosti, kultury a sportu i společenského života obce. Ve školním roce se dále chceme zaměřit na oblasti: A. Zdraví Výchovu ke zdraví zaměřit na rozvoj zdravých stravovacích návyků, pohybových dovedností a tělesné zdatnosti dětí a žáků, v rámci prevence se zaměřit na prevenci rizikového chování dětí a žáků (užívání návykových látek, šikana apod.). Dbát o zajištění optimálních zdravotních podmínek pro všechny dětí. Zamezit tomu, aby činností školy nebylo zdraví žáků a pracovníků ohroženo nebo zhoršeno. Zajistit žákům dostatek pohybu během přestávek i při tělovýchovných chvilkách během vyučovacích hodin. Za příznivého počasí zajistit pobyt žáků o přestávce mimo budovu školy. Sledovat psychohygienické podmínky výuky, zaměřit se na jejich dodržování pedagogy. Ve spolupráci s odbornými institucemi mapovat průběžně zdravotní stav žáků školy a na základě výsledků provádět potřebné změny - v režimu žáků a v materiálním vybavování školy. Důraz klást na vytváření optimálních psychohygienických podmínek pro práci žáků i zaměstnanců. Evidovat žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, kontrolovat, zda jsou o problémech žáků informováni všichni vyučující žáka. Problematiku zařazovat pravidelně na pořad jednání pedagogických rad a porad, zaměřit na ně i další vzdělávání pedagogických pracovníků. Ředitel školy bude evidovat všechny tyto žáky, sledovat, zda jsou prováděna následná vyšetření. Vzdělávání pedagogů v oblasti hodnocení žáků a individuálního přístupu k jejich vzdělávání a péči o ně bude prioritou DVPP. B. Poznatky a dovednosti Zaměřit se na osvojení a utvrzení základního učiva, bez důkladného zažití učiva nezatěžovat žáky dalšími nároky na vědomosti. Reagovat na připomínky rodičů a potřeby školy. Při hodnocení žáků vycházet zejména z jejich výkonů během celého klasifikačního období, vést žáky k nutnosti systematické přípravy. Těžiště osvojení a procvičení učiva musí být v rámci práce žáků ve škole během vyučování, snížit zatěžování žáků a jejich rodičů domácí přípravou.

4 Meleček 91, , IČ: Zaměřit se na utváření a upevňování základních pracovních návyků ve všech předmětech a činnostech žáků, zejména samostatnou přípravu žáků na jednotlivé vyučovací hodiny, udržování pořádku na lavicích a ve třídě. Analyzovat důvody neprospěchu, zaměřit se na prevenci školní neúspěšnosti, zejména u žáků, kteří dlouhodobě vykazují vysokou míru neúspěšnosti. Vést žáky k samostatnosti, učit je utvářet si vlastní názor, práci v týmu, individuální odpovědnosti. Průběžně ověřovat účinnost a kvalitu školního vzdělávacího programu, společně se všemi pedagogickými pracovníky pracovat nad jeho úpravami, zabývat se dalšími strategiemi jeho rozvoje. C. Oblast sociální, životních hodnot Využívat školní řád jako účinný nástroj pro úpravu vzájemných vztahů mezi žáky, jejich rodiči a pedagogy. Ve shodě s rodiči postupovat jednotně při uvolňování a omlouvání absence žáků. Při kontrolní činnosti se zaměřit na postižení celkového charakteru výuky - zda se vyučující omezuje jen na odbornou výuku, nebo zda dokáže vhodným způsobem formovat vývoj žáků, ovlivňovat jejich postoje. Sledovat jakým způsobem to činí, zda ve všech dětech dokáže respektovat jejich osobnost a individuální cestu vývoje. Usilovat o zlepšení kulturnosti vyjadřování a jednání žáků a jejich rodičů při jednání s pracovníky školy. V práci pedagogů i žáků sledovat a oceňovat jejich přínos pro vytváření image školy, propagace její práce na veřejnosti. Každý pedagog by měl v rámci výuky svého předmětu nejen předávat vědomosti a dovednosti, ale přispívat k vytvoření kladného vztahu žáka k předmětu, nejlepší, hledat nové formy práce, propagovat svoji činnost na veřejnosti. Umožňovat pedagogům účast na dalším vzdělávání, zajišťovat materiální podmínky pro jejich nové formy práce, doplňující mimovyučovací aktivity. Posilovat snahy o zavádění a uplatnění nových forem práce, nové, netradiční vybavení učeben a organizačních forem vyučování. D. Nejdůležitější úkoly ve školním roce vycházejí především z výroční zprávy o činnosti školy za školní rok 2014/2015. Pokračovat v práci na školním vzdělávacím programu školy, jeho úpravách, zabývat se strategií jeho rozvoje. Poskytovat poradenskou pomoc rodičům, žákům i pedagogům školy, zejména v prevenci rizikového chování a v individuálním přístupu k potřebám žáků. V rámci péče o tělesnou a duševní hygienu dětí využívat co nejvíce přírodu v okolí školy, zařazovat v co největší míře pobyt venku, relaxační aktivity, školy v přírodě, využít k tomu i náplň činnosti školní družiny. Pokračovat v otevřenosti školy vůči veřejnosti pořádáním společných akcí, užší spoluprací se školskou radou.

5 Meleček 91, , IČ: Zaměřit se na propagaci práce školy v tisku, v místních novinách a dalších médiích, mezi rodičovskou veřejností. Cíleně se zaměřit na skupinu rodičů dětí předškolního věku. Pro velký zájem znovu nabídnout ve druhém pololetí zřízení sociálně edukativní skupiny přípravky na první třídu. Činnost školní družiny organizovat částečně jako zájmové kroužky. Zaměřit se na environmentální výchovu, výchovu ke zdravému životnímu stylu, podporu výchovy ke zdraví. K žákům přistupovat diferencovaně, respektovat jejich individualitu - prohloubit péči o talentované žáky, zajistit odbornou péči o žáky se zdravotním postižením a sociálním znevýhodněním. Vytvoření školního systému vlastního hodnocení. 1. Organizace ZŠ Ve školním roce vyučujeme podle vzdělávacího programu: ročník ŠVP ZV Škola pro všechny děti škola v lese Spojení ročníků: I.třída II.třída 1.a 2. ročník (19 žáků) 3.a 4. ročník (18 žáků) Celkem žáků: 37 Celkem žáků v ŠD: 35 (2 oddělení) 2. Personální obsazení Ředitel školy Paní učitelka Paní učitelka 1.paní vychovatelka 2.paní vychovatelka Školnice Výdej stravy Topič plynové kotelny Mgr. David Šrom Mgr. Alena Šromová Jarmila Menšíková Jarmila Menšíková Alena Šromová (DPP) Jana Víchová Jana Víchová Jana Víchová Třídní učitel Mgr. Alena Šromová Třídní učitel Mgr. David Šrom 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 10 žáků 9 žáků 9 žáci 9 žáků

6 3. Správcovství kabinetů Základní škola a Mateřská škola Meleček 91, , IČ: Žákovská a učitelská knihovna Sklad učebnic Sklad drogistického zboží Pomůcky ŠD a TV David Šrom Alena Šromová Jana Víchová Jarmila Menšíková 4. Další oblasti činnosti Protidrogový koordinátor Zdravotník + zodpovědnost za lékárničku ICT správce + aktualizace webových stránek Koordinátor environmentální výchovy Keramická dílna Školní pozemky Školní zahrada Školní galerie Školní časopis Prezentace školy v místním tisku David Šrom Jarmila Menšíková David Šrom David Šrom Jarmila Menšíková Jarmila Menšíková Jarmila Menšíková, David Šrom, Alena Šromová Alena Šromová Alena Šromová, David Šrom David Šrom V době nepřítomnosti ředitele školy na pracovišti jej zastupuje paní Jarmila Menšíková. 2. Organizace MŠ Ve školním roce vyučujeme podle vzdělávacího programu: ŠVP PV Ptáčata aneb Vzhůru do života Celkem dětí: 28 Počet oddělení:1 2. Personální obsazení Ředitel školy Vedoucí učitelka Paní učitelka Školnice Výdej stravy Topič plynové kotelny Mgr. David Šrom Bc.Pavlína Řemelková Renáta Melecká Marie Chovancová Marie Chovancová Marie Chovancová

7 Meleček 91, , IČ: Správcovství kabinetů Učitelská knihovna Sklad drogistického zboží Zahrada školy Bc.Pavlína Řemelková Marie Chovancová Marie Chovancová 2. Oblast personální Personální agendu zajišťuje externě firma Radka Tyburcová, odpovědnou osobou je ředitel školy. 3. Oblast výchovně vzdělávací Prioritou naší práce je začlenit příchozích prvňáky do ZŠ, v případě MŠ úspěšně integrovat nově přijaté děti do kolektivu. Nově vytvořit po přesunu žáků do vyššího ročníku fungující kolektivy tříd. Nadále chceme úzce spolupracovat s rodiči žáků a dětí, zapojit je do života školy a vést je k spoluzodpovědnosti za výchovu a vzdělávání jejich dětí. Provést autoevaluaci Koncepce rozvoje ZŠ a MŠ, do konce roku 2015 vypracovat novou koncepci, které projde připomínkováním školské rady. Přiměřenost, soustavnost, individuální přístup v co největší míře tyto prvky chceme uplatňovat k žákům a dětem naší školy. Věnovat se žákům se specifickými poruchami učení, zajišťovat náležitou reedukační péči, dbát na naplňování individuálních vzdělávacích plánů u dětí, které je mají vypracované. Vytvářet v učebnách klidnou a pozitivní atmosféru, utvářet zdravé klima školy, podporovat kreativní a kritické myšlení dětí, zavádět v hodinách různé organizační formy práce a výukové metody. U žáků s vyučovacími obtížemi využívat počítačových programů, integrovat do hodin práci s knihou a žákovskou knihovnou. 4. Oblast organizační Od do od 9,30-10,30 hodin bude každé pondělí probíhat plavecký výcvik v Opavě, s dětmi budou do Opavy jezdit paní učitelka Šromová a paní Menšíková. Plaveckého výcviku se zúčastní i starší děti MŠ. Po ukončení plaveckého výcviku zajistí ředitel školy pronájem tělocvičny v ADP. Během prvních měsíců školního roku (do ) škola realizuje projekt z ESF Brána jazyků, v rámci kterého vycestují učitelé anglického jazyka do zahraničí na jazykový kurz. Během této doby bude výuka řešena zástupy. V rámci stejného projektu budou zakoupeny knihy do žákovské knihovny, za jejich objednání zodpovídá ředitel školy.

8 Meleček 91, , IČ: Oblast materiálně technická V MŠ proběhne během prázdnin rekonstrukce šatny (výmalba, položení nového lina, výroba nových šatních skříněk); v případě dobrého hospodářského výsledku na konci kalendářního roku budeme pokračovat s obměnou nábytku v spodní učebně MŠ. Na zahradě MŠ vybudovat v podzimních měsících roku 2016 vyvýšené záhony a ohniště s posezením, na východní straně budovy pak fotbalové hřiště. V budově ZŠ vyměnit osvětlení v sociálních zařízeních a v přízemí chodby. Společně se zřizovatelem školy vypracovat návrh na zateplení budovy MŠ a výměnu oken. 6. Oblast spolupráce se SRPZŠ a se zřizovatelem školy V měsíci září provést volbu nového vedení SRPZŠ, uskutečnit všechny náležitosti pro přechod SRPŠ na tzv. zapsaný spolek dle zákona. Snažit se zapojit další rodiče do aktivit sdružení, zvláště pak do přípravy Plesu při svíčkách. Podporovat ve spolupráci s rodiči zájmovou činnost žáků školy, nabídnout zájmové kroužky při ZŠ a MŠ. Spolupracovat se zřizovatelem školy na rozvoji školy, předložit návrh rozpočtu v listopadu t.r.

9 duben březen únor leden prosinec listopad říjen září Základní škola a Mateřská škola Meleček 91, , IČ: Plán školních akcí ve školním roce 2015/ ZŠ - Slavnostní zahájení školní roku 7. ZŠ - Slavnost probuzení (1.pondělí v měsíci) setkání všech dětí ve vestibulu 22. ZŠ - Informativní třídní schůzky, schůze Sdružení SRPZŠ, volba nového výboru sdružení, od 15,30 hodin MŠ - Informativní schůzka s rodiči ZŠ - Školní sběr starého papíru (termín bude upřesněn) ZŠ - Slavnost probuzení (1.pondělí v měsíci) setkání všech dětí ve vestibulu Sběr kaštanů soutěž pro ZŠ a MŠ MŠ - Podzimní dílna Lesní skřítci - odpoledne s rodiči MŠ - Drakiáda Klub rodičů ZŠ -Slavnost probuzení setkání všech dětí ve vestibulu školy ZŠ - Slavnost Slabikáře prvňáčci převezmou svůj první Slabikář ZŠ a MŠ - Martinská slavnost - Slavnost světel lampiónový průvod ZŠ a MŠ - Třídní schůzky Soutěž ve sběru kaštanů a žaludů ZŠ - Slavnost probuzení setkání všech dětí ve vestibulu školy ZŠ a MŠ - Mikulášská nadílka ZŠ Vánoční jarmark na návsi obce (prodej a vystoupení žáků) ZŠ Vánoční hra pro rodiče (pravděpodobně u kaple sv.josefa) ZŠ - Vánoční stromeček pro zvířata ZŠ a MŠ -Vánoční besídky MŠ - Mikulášské nadílení (odpoled. s rodiči) MŠ - Vánoční fotografování MŠ - Vánoční posezení u stromečku (dopol. s dětmi) ZŠ - Slavnost probuzení setkání všech dětí ve vestibulu školy ZŠ - Zápis žáků do 1. ročníku ZŠ - Ukončení vyučování v I.pol. a pololetní prázdniny ZŠ - Spaní ve škole ZŠ - Školní kolo v recitační soutěži MŠ Třídní schůzka s ukázkou výchovné práce ZŠ - Slavnost probuzení setkání všech dětí ve vestibulu školy Tradiční Ples při svíčkách (pořádá SRPZŠ ) ZŠ - Maškarní bál školy MŠ Karnevalový rej ZŠ - Slavnost probuzení setkání všech dětí ve vestibulu školy MŠ - Přespávání ve školce ZŠ - Slavnost probuzení setkání všech dětí ve vestibulu školy ZŠ a MŠ Otvírání studánek ZŠ - Třídní schůzky MŠ zápis k předškolnímu vzdělávání MŠ - Nadílka Velikonočního zajíčka (dopol. s dětmi)

10 červen květen Základní škola a Mateřská škola Meleček 91, , IČ: ZŠ - Slavnost probuzení setkání všech dětí ve vestibulu školy ZŠ a MŠ - Výchovný koncert v ZUŠ Hradec nad Moravicí MŠ - Besídka ke Dni matek ZŠ - Slavnost probuzení setkání všech dětí ve vestibulu školy ZŠ a MŠ - Mezinárodní den dětí na školní zahradě, společná akce ZŠ a MŠ - Školní výlet ZŠ - Školní olympiáda + slavnostní rozdání cen MŠ rozloučení s předškoláky ZŠ Zahradní slavnost ZŠ - Poslední zvonění rozloučení s odcházejícími čtvrťáky MŠ - fotografování třídy MŠ - Zahradní slavnost - rozloučení s budoucími školáky

11 Meleček 91, , IČ: Plán kontrol a hospitací Září K: třídní dokumentace, výzdoba tříd, seznamy žáků, stav kabinetů, odpovědnost pedagogických pracovníků, tématické plány ŠD počet žáků, počet žáků odebírající obědy. Říjen K: výzdoba školy, Tv,Tk, dozory, pracovní doba správních zaměstnanců. ŠD stolování hygiena. Listopad K: TK, sešity žáků, ŽK, výtvarné práce, výrobky žáků. H: H:, Jč motivace činnosti žáků, plnění plánů učiva, znalosti žáků, využívání pomůcek. Aj motivace činnosti žáků, metody a formy práce. MŠ kontrola činnosti, dodržování BOZP, tematických plánů Prosinec K: TK, péče o neprospívající žáky, kontrola zájmové činnosti. Leden K: stav učebnic, dozory na chodbách a ve výdejně jídla, klasifikace, sešity žáků, TK, TV. Únor K: bezpečnost práce, dodržování a využívání pracovní doby, režim školy, TK, účast žáků v soutěžích, knihovna. Březen K: TK, péče o neprospívající žáky, výzdoba a pořádek ve třídách, výzdoba chodeb. H: ŠD zájmová činnost, kázeň žáků, realizace plánu práce. Duben K: TK, dozory ŠJ, plnění osnov, třídní dokumentace, účast v soutěžích. H: MŠ - kontrola činnosti, dodržování BOZP, tematických plánů Květen K: TK, sešity žáků, ŽK, zájmové útvary, výrobky žáků. Červen K: třídní dokumentace, stav kabinetů, pomůcek, učebnic, plnění osnov, hodnocení práce šk. H: Prověrky učiva v Jč, M 3. a 4. ročník.

12 Meleček 91, , IČ: Termínovaný kalendář pedagogických rad 27. srpna 1.pedagogická rada 22. září Informativní třídní schůzky 17. listopad 2.pedagogická rada a třídní schůzky 19. leden 3.pedagogická rada 19. duben 4.pedagogická rada a třídní schůzky 23. červen 5.pedagogická rada 27.srpen pedagogická rada Projednání plánu práce školy. Organizace školního roku. řed. 22.září 2015 Informativní schůzka s rodiči žáků I. a II. třídy řed.,tu 17.listopad pedagogická rada, individuální pohovory Hodnocení učebně výchovné činnosti za 1. čtvrtletí. Zaostávající, problémoví a talentovaní žáci informace rodičů. TU řed., TU 19.leden pedagogická rada Hodnocení prospěchu a chování v I. pololetí. Hodnocení práce školy v 1. pololetí. Hodnocení ŠD. TU řed. p.vychovatelka 19.duben pedagogická rada, individuální pohovory Průběžné hodnocení prospěchu a chování. Zapojení žáků do soutěží, akce školy, sběr. Talentovaní a slabí žáci. TU řed., TU řed.,tu 22.červen pedagogická rada Hodnocení chování a prospěchu žáků v 2. pololetí. Hodnocení práce školy za uplynulý školní rok. Organizační opatření pro závěr školního roku, vyhodnocení soutěží a odměny nejúspěšnějším žákům. Hodnocení ŠD. TU řed. řed.,tu p.vychovatelka

13 Meleček 91, , IČ: Organizace školního vyučování ve školním roce Organizace školy Jméno učitele vyučuje úvazek třídnictví David Šrom II. třída (3.,4. ročník) 16 hodin II. třída Alena Šromová I. třída (1.a 2.ročník) 21 hodin I. třída Jarmila Menšíková I.třída 1/ Pč II. třída 2/ Tv 1/ Pč 1/ Hv 3/ Aj 2/ Vv 10 hodin - CELKEM 47 hod. 2 třídy Školní družina Jméno a příjmení počet hodin provoz družiny Jarmila Menšíková 20 hodin 11,40 15,40 Alena Šromová - DPP vždy, když počet zúčastněných dětí překročí 30

14 Meleček 91, , IČ: Týdenní časová dotace pro jednotlivé vyučovací předměty Předmět Ročník Poznámky Český jazyk ČJ mluvnice ČJ čtení a lit. 2+1/2 3 3 Sloh Psaní +1/2 Cizí jazyk Prvouka Vlastivěda 2 Přírodověda 1 Matematika Hudební Výtvarná Pracovní činnost Tělesná Celkem

15 Meleček 91, , IČ: Rozpis vyučovacích hodin a přestávek 1. vyučovací hodina 8,00 8,45 hodin přestávka 8,45 8,55 hodin 2. vyučovací hodina 8,55 9,40 hodin velká přestávka 9,40 10,00 hodin 3. vyučovací hodina 10,00-10,45 hodin přestávka 10,45 10,55 hodin 4. vyučovací hodina 10,55 11,40 hodin přestávka 11,40 11,50 hodin 5. vyučovací hodina 11,50 12,35 hodin přestávka 12,35 12,45 6. vyučovací hodina 12,45 13,30 hodin

16 pondělí úterý středa čtvrtek pátek pondělí úterý středa čtvrtek pátek Základní škola a Mateřská škola Meleček 91, , IČ: Rozvrh hodina pro 1. a 2. ročník 1. hodin 2. hodina 3. hodina 4. hodina 5. hodina tělesná tělesná tělesná tělesná čtení/psaní sloh čtení/psaní čtení prvouka čtení prvouka čtení/psaní čtení čtení-lv čtení/psaní čtení/psaní hudební hudební praktické činnosti praktické činnosti čtení/psaní čtení / psaní prvouka čtení/psaní prvouka anglický jazyk Rozvrh hodina pro 3. a 4. ročník 1. hodin 2. hodina 3. hodina 4. hodina 5. hodina sloh sloh tělesná tělesná čtení čtení geometrie geometrie anglický jazyk anglický jazyk tělesná tělesná prvouka vlastivěda čtení anglický jazyk prvouka čtení anglický jazyk přírodověda hudební hudební anglický jazyk anglický jazyk praktické činnosti praktické činnosti čtení čtení prvouka vlastivěda xxx Alena Šromová xxx David Šrom xxx Jarmila Menšíková

17 pondělí úterý středa čtvrtek pátek pondělí úterý středa čtvrtek pátek Základní škola a Mateřská škola Meleček 91, , IČ: Rozvrh hodina pro 1. a 2. ročník období bazénu 1. hodin 2. hodina 3. hodina 4. hodina 5. hodina čtení/psaní sloh plavecký výcvik plavecký výcvik plavecký výcvik plavecký výcvik čtení/psaní čtení prvouka čtení prvouka čtení/psaní čtení čtení-lv čtení/psaní čtení/psaní hudební hudební pracovní činnost pracovní činnost čtení/psaní čtení / psaní prvouka čtení/psaní prvouka anglický jazyk Rozvrh hodina pro 3. a 4. ročník - období bazénu 1. hodin 2. hodina 3. hodina 4. hodina 5. hodina sloh sloh plavecký výcvik plavecký výcvik plavecký výcvik plavecký výcvik čtení čtení geometrie geometrie anglický jazyk anglický jazyk prvouka vlastivěda čtení anglický jazyk prvouka čtení anglický jazyk přírodověda hudební hudební anglický jazyk anglický jazyk pracovní činnost pracovní činnost čtení čtení prvouka vlastivěda xxx Alena Šromová xxx David Šrom xxx Jarmila Menšíková

18 Meleček 91, , IČ: Práce do úvazku a nadúvazková práce Pravidelně se opakující nadúvazkové hodiny u pedagogických pracovníků bude vyznačena v rozvrhu vyučovacích hodin. Přesčasová práce a noční práce se řídí ZP. Celkový rozsah práce nad úvazek pedagoga bude projednán zaměstnavatelem do Pracovní pohotovost na pracovišti lze zaměstnanci nařídit v případech: vícedenní exkurze a školní výlety letní táborová činnost organizovaná školou havarijní situace na pracovišti školy v přírodě 14. Úvazky pracovníků školy a evidence nadúvazkových hodin Jméno a příjmení Týdenní úvazek Počet nadúvazkových hodin Stanovené dny plnění nadúvazkových hodin a vyučovací hodiny David Šrom 13 3 Pátek 1.,2.,5. hod. Alena Šromová 21 0 Jarmila Menšíková 10 0

19 Meleček 91, , IČ: Týdenní rozvrh přímé vyučovací povinnosti pedagogických pracovníků Základní škola David Šrom, ředitel školy (přímá vyučovací povinnost hodiny) Pondělí 7,40 9,40 11,40 12,40 3 Úterý 7,40 9,40 11,40 12,40 3 Středa 7,40 10,40 11,40 12,40 4 Čtvrtek 7,40 8,40 10,45 12,45 3 Pátek 7,40 9,40 11,40 12,40 3 Celkem 16 Alena Šromová, učitelka (přímá vyučovací povinnost 21 hodin) Pondělí 7,35 12,35 5 Úterý 7,40 11,40 4 Středa 7,40 11,40 4 Čtvrtek 7,45-10,45 11,40 12,40 4 Pátek 7,40 11,40 4 Celkem 21 Jarmila Menšíková, učitelka (přímá vyučovací povinnost 10 hodin) Pondělí 10,00 11,40 2 Úterý 10,00 11,40 2 Středa 10,00 11,40 1 Čtvrtek 8,40 11,40 3 Pátek 9,40 11,40 2 Celkem 10 Jarmila Menšíková, vychovatelka (přímá vyučovací povinnost 20 hodin) Pondělí 11,40 15,40 4 Úterý 11,40 15,40 4 Středa 11,40 15,40 4 Čtvrtek 11,40 15,40 4 Pátek 11,40 15,40 4 Celkem 20

20 Meleček 91, , IČ: Mateřská škola Bc.Pavlína Řemelková, učitelka rozpis přímé práce s dětmi Sudý týden: Lichý týden: Po 6,15 11,30 5 hod. 15 min. 8,50 16,00 7 hod. 10 min. Út 6,15 11,30 5 hod. 15 min. 8,50 16,00 7 hod. 10 min. St 6,15 11,30 5 hod. 15 min. 8,50 16,00 7 hod. 10 min. Čt 6,15 11,30 5 hod. 15 min. 8,50 16,00 7 hod. 10 min. Pá 6,15 11,25 5 hod. 10 min. 8,50 16,00 7 hod. 10 min. Celkem 26 hod. 10 min. Celkem 35 hod. 50 min. Renáta Melecká, učitelka rozpis přímé práce s dětmi Lichý týden: Sudý týden: Po 6,15 11,30 5 hod. 15 min. 8,50 16,00 7 hod. 10 min. Út 6,15 11,30 5 hod. 15 min. 8,50 16,00 7 hod. 10 min. St 6,15 11,30 5 hod. 15 min. 8,50 16,00 7 hod. 10 min. Čt 6,15 11,30 5 hod. 15 min. 8,50 16,00 7 hod. 10 min. Pá 6,15 11,25 5 hod. 10 min. 8,50 16,00 7 hod. 10 min. Celkem 26 hod. 10 min. Celkem 35 hod. 50 min. V Žimrovicích dne David Šrom, ředitel školy