Farmako-rezistentní epilepsie, problémy s motorikou, učením. Forma asistence: Domácnost Rozsah:

Transkript

1 Seznam platných žádostí o asistenci k Domácnost Doprovod Škola/školka Mimo Prahu Září Izabela (3 roky) Farmako-rezistentní epilepsie, problémy s motorikou, učením. Záchvaty v poslední době pouze v noci. Izabelce hledáme asistenta do domácnosti na Praze 4 Hájích vždy na tři dny v týdnu, dle domluvy, od 8:00 do 12:00. Izabelka si rozumí spíše s mladšími, veselými lidmi. Asistent by měl být určitě obdařen velkou trpělivostí, opatrností a pohotovostí. Musí umět zachovat chladnou hlavu a poradit si při náhodném záchvatu či dát na holčičku pozor z důvodu neočekávaných pádů. Maminka si ráda asistenta/asistentku důkladně proškolí sama. Farmako-rezistentní epilepsie, problémy s motorikou, učením. Forma asistence: Domácnost tři dny v týdnu dle domluvy od 8:00 do 12:00 Praha 4 Háje 2.. Šimon (6 let) vývojová dysfázie smíšená. Šimon potřebuje asistenci v domácnosti v Čestlicích a to každé liché úterý 13:30 19:00 hod. a každý lichý pátek 15:00 20:00 hod. Výhodou je zkušenost s logopedií. vývojová dysfázie smíšená Forma asistence: Domácnost liché úterý 13:30 19:00 hod. a lichý pátek 15:00 20:00 hod. Čestlice 3.. Vítek (8 let) - Autismus. Vítek potřebuje asistenci každý čtvrtek od 15:00 do 16:00 formou doprovodu ze ZŠ Starostrašnická do domácnosti Praha 10 Malešice. Autismus Forma asistence: Doprovod každý čtvrtek od 15:00 do 16:00 Praha 10 Malešice 4.. Justýna (7 let) Vývojová vada mozku, epilepsie, funkční slepota. Justýnce hledáme asistenta k doprovodům z MŠ Pink Crocodile na Praze 9 Letňany do domácnosti na Praze 5 Stodůlky a příležitostných asistencí v domácnosti od září Asistent by měl Justýnku vyzvednout vždy v PO, ÚT a PÁ mezi 15:00-16:00 a doprovázet jí domů, cesta s kočárem je cca na 2 hod. Po předchozí domluvě by asistent asistoval i v domácnosti v návaznosti na doprovod a zcela výjimečně o víkendu. Plánování asistencí vždy měsíc dopředu. Vývojová vada mozku, epilepsie, funkční slepota Forma asistence: Doprovod, příležitostně domácnost Doprovod: PO, ÚT a PÁ od 15:00/16:00, cesta cca na 2 hod. Domácnost: nárazově, po předchozí domluvě (měsíční plánování směn) Praha 9 Letňany (školka), Praha 5 Stodůlky (domácnost) - Lze kombinovat s asistencí u Julinky (s pořadovým číslem 20.), stejná MŠ 5.. Vojta (14 let) - DMO, spastická diparéza, poruchy učení. Vojta je plně imobilní, při

2 přesunech z vozíku však hodně pomáhá. Při komunikaci hůře artikuluje, ale domluví se. Asistence by měla být kombinace doprovodu a následně volnočasové aktivity v domácnosti a okolí (Praha 4 Michle) od září 2016 v rozsahu PO PÁ 14:00 17:00 hod. Asistent by měl určitě pozitivně naladěný, přátelský a fyzicky zdatný (obsluha Vojtova vozíku). DMO, spastická diparéza, poruchy učení Forma asistence: Doprovod, domácnost PO- PÁ, 14:00 až 17:00 Praha 4 Michle Poznámka Asistent by měl pozitivní, přátelský a fyzicky zdatný (obsluha vozíku). 6.. Yuriy (6 let) Vada řeči, hyperaktivita, horší úroveň soc. dovedností. Yurimu hledáme asistenta do školky Havaj na Praze 5 Nové Butovice. Asistence by měla probíhat od září 2016, vždy PO-PA, 8:30-12:30. Vada řeči, hyperaktivita, horší úroveň soc. dovedností. Forma asistence: Školka PO- PÁ, 8:30 až 12:30 Praha 5 Nové Butovice 7.. Victor (4 roky) Atypický autismus, poruchy chování, řeči, hyperaktivita. Victor je po fyzické stránce naprosto zdravý kluk, dobře reaguje na dospělé osoby, na děti už méně. Asistentku pro něj hledáme do školky Montessori na Praze 9 Prosek od září Asistentka by měla být žena ideálně nad 30 let, zkušená v práci s autistickými dětmi. Rozsah asistence by byl ze začátku vždy v ÚT a PÁ, 8:30 až 12:30, později možno navýšit spolupráci i na 3 dny/týden. Atypický autismus, poruchy chování, řeči, hyperaktivita Forma asistence: Školka ÚT, PÁ, 8:30 až 12:30 (později možno navýšit 3 dny) Praha 9 Prosek Poznámka Možné zaškolení nové asistentky asistentkou bývalou 8.. Martina (9 let) Aspergerův syndrom, porucha pozornosti, poruchy chování. Martině hledáme asistentku-kamarádku, která si umí sjednat pořádek. Asistence by měla probíhat od září x-3x týdně dle domluvy, cca 3 hodiny odpoledne po škole v domácnosti v Úvalech u Prahy. Asistent by se měl s Marťou věnovat přípravě do školy a trávení volného času jinak, než u PC a u TV. Marťa je velmi šikovná, potřebuje hlavně pohlídat, zabavit a naučit se lépe trávit volný čas. Aspergerův syndrom, porucha pozornosti, poruchy chování. Forma asistence: Domácnost 2x-3x týdně dle domluvy (ne PÁ), cca 3 hodiny odpoledne Úvaly u Prahy (15min pěšky, 7 min. autobusem z vlakového nádraží) 9.. Vojta (4 roky) Smíšená vývojová dysfázie, poruchy řeči. Vojta je čilý, živý kluk, rád běhá, rád chodí na výlety. Hledáme trpělivého, pozorného a spíše sportovně

3 Forma asistence: Praha 10 založeného asistenta, který by Vojtovi dopomáhal ve školce a při občasných výletech, rodinných akcích, aj. Přes léto by byla asistence ideální 1x-2x týdně, aby si na sebe Vojta s asistentem zvykli, od září dle rozvrhu ve školce a dle domluvy s rodiči. Praha 10 Petrovice. Smíšená vývojová dysfázie, poruchy řeči. Školka, Doprovod Přes léto ideálně 1x-2x týdně od září dle rozvrhu ve školce a dle domluvy s rodiči 10.. Jakub (9 let) Aspergerův syndrom, ADHD. Jakubovi hledáme asistenta od září 2016 pro doprovody ze ZŠ Velká Chuchle do domácnosti na Barrandově, každý všední den odpoledne (dle rozvrhu ve škole, upřesníme). Časová náročnost doprovodu je cca jedna hodina. Aspergerův syndrom, ADHD Forma asistence: Doprovod PO-PA cca 1 hodina denně (dle rozvrhu ve škole) Praha Victor (7 let) Autismus, poruchy chování, řeči, učení. Viky je milý, klidný, samostatný a nekonfliktní kluk se zájmem o pohybové aktivity (kolo, hřiště, plavání). Asistence by měla probíhat od září 2016 a hledáme dva asistenty. Ranní asistent by Vikyho vyzvedával na zastávce Palmovka na Praze 8 a doprovázel by jej do školy na Praze 10 Malešice, vždy UT, ST, ČT v 7:15 do 8:00. (Pouze doprovod) Odpolední asistent by Vikyho doprovodil ze školy domů, kde by se postaral o aktivní vyplnění jeho volného času a případně pomohl i s přípravou do školy, vždy od PO do PA mezi 13:15 a 15:30/16:00. Dopomoc by klient potřeboval s komunikací, socializací, dohled při pohybu venku. Trpělivý, chápavý, aktivní a komunikativní člověk je tedy vítán. Autismus, poruchy chování, řeči, učení Forma asistence: Domácnost, doprovod Ranní asistence: UT, ST, ČT v 7:15 do 8:00 Odpolední asistence: od PO do PA mezi 13:15 a 15:30/16:00 Praha 8 Libeň (domácnost), Praha 10 Malešice (škola) Asistenti by měli být milí a komunikativní. Rodiče preferují dlouhodobou a stálou spolupráci (celý školní rok 2016/17 i dále) 12.. Sofie (10 let) Středně těžký autismus, poruchy učení. Asistence v ZŠ na Praze 10 Strašnice od září 2016 každý všední den od 10 do 12/13h dle rozvrhu. Je nezbytně nutné, aby asistent Sofinku dobře poznal, a to z toho důvodu, aby dokázal zhodnotit a předcházet rizikovým situacím., Sofinka je velmi svérázná. Asistent by měl být rychlý, pohotový, ostražitý, vstřícný, milý, empaticky a fyzicky zdatný. Středně těžký autismus, poruchy učení Forma asistence: ZŠ

4 PO-PA 10:00-12/13:00 dle rozvrhu ve škole Praha 10 Strašnice Asistent by měl být rychlý, pohotový, ostražitý, vstřícný, milý, empaticky a fyzicky zdatný Zuzanka (3 roky) Rettův syndrom, poruchy chování, řeči. Závislost ve IV. stupni. Asistence v rozsahu 15-20h/týden (3 dny dle domluvy) by probíhala v domácnosti na Praze 6 (Bílá Hora) a příležitostně i formou doprovodu (lékař, terapeut). Péče o Zuzanku obnáší obsluhu i péči (krmení, přebalování, polohování), neboť holčička je ležící. Asistent by měl být schopen Zuzanku přenášet v rukou (pro doprovod nutno zdolat schody z/do prvního patra). Rettův syndrom, poruchy chování, řeči. Závislost ve IV. stupni. Forma asistence: Domácnost, doprovod Ideálně 15-20h/týden (3 dny dle domluvy) Praha 6 Bílá Hora Klientka ve IV. stupni, ležící. Krmení, přebalování, polohování, přenášení (holčička váží 13kg) Klárka (3 let) Sklony k impulzivitě, hyperaktivitě, poruchy aktivity a pozornosti. Klárce hledáme asistentku do Ekoškolky Rozárka na Praze 4(léto) a na Praze 5(od září). Asistentka by byla ideální se vzděláním či zkušenostmi ve speciální pedagogice, aby mohla Klárce kvalitně pomáhat se soustředěním, návratům k rozpracovaným činnostem a zapojováním do dění ve třídě. PO, ST, ČT od 8:00 do 12:00, ideálně od července, dle domluvy. Od září 2016 již na stálo. sklony k impulzivitě, hyperaktivitě, poruchy aktivity a pozornosti Forma asistence: Školka PO, ST, ČT - 8:00-12:00 (v létě dle domluvy, od září na pevno) Praha 4 Bráník (léto), Praha 5 Nový Zlíchov (od září) Asistentka-žena se speciální pedagogikou či zkušenostmi z MŠ/ZŠ 15.. David (15 let) Autismus, IV. stupeň závislosti, poruchy chování, řeči, učení. Asistenci by David potřeboval ve formě doprovodu a v domácnosti na Praze 4 Michle ze začátku 1x týdně dle domluvy, později lze četnost i navýšit. Asistent by měl Davidovi dopomoct s rozvojem, sebeobsluhou, osobní hygienou a vyplněním volného času. Asistent/ka by měl být zkušenější, ochotný a trpělivý. Autismus, IV. stupeň závislosti, poruchy chování, řeči, učení. Forma asistence: Domácnost, doprovod 1x týdně dle domluvy, později možno navýšit Praha 4 Michle Starší klient ve IV. stupni, náročnější asistence (sebeobsluha, hygiena, komplexní rozvoj) 16.. Klárka (6 let) PAS, poruchy učení, problémy s pozorností, jemnou motorikou a grafomotorikou. Klárce by pomohla asistence ve školní družině a zájmových kroužcích na Praze 4 Michle každý všední den cca od 12:00 do 15:00 (dle rozpisu aktivit a rozvrhu ve škole) od září Asistent by měl být klidný, příjemný člověk s chutí dopomoci Klárce se zdokonalením motoriky. PAS, poruchy učení, pozorností, jemnou motorikou a grafomotorikou Forma asistence: Školní družina

5 PO-PA cca 12:00-15:00 Praha 4 Michle Klidný, příjemný člověk 17.. Vojtík (6 let) PAS, poruchy řeči, nerad mluví. Vojtík je klidný, hodný a velice inteligentní kluk. Asistenci by, stejně jako jeho sestřička Klárka, potřeboval ve školní družině a zájmových kroužcích na Praze 4 Michle každý všední den cca od 12:00 do 15:00 (dle rozpisu aktivit a rozvrhu ve škole) od září Asistent by měl být klidný, příjemný člověk, který by citlivě pomohl Vojtíkovi s rozmluvou. PAS, poruchy řeči, nerad mluví Forma asistence: Školní družina PO-PA cca 12:00-15:00 Praha 4 Michle Klidný, příjemný člověk 18.. Kubík (8 let) porucha pozornosti, chování, učení. Velmi impulzivní, rád na sebe strhává pozornost. Kubík by potřeboval asistenta se silnější osobností, (stanovení přijatelných pravidel a jejich dodržování). Pomoc by potřeboval hlavně s úkoly a cvičeními z logopedie, které sám nezvládá a do kterých se mu, přirozeně, ani moc nechce. Ideálem by byl asistent zkušený v logopedii, Montessori či hrající na hudební nástroj. Asistence by probíhala 1x týdně dle domluvy v bydlišti na Praze 4. Porucha pozornosti, chování, učení. Impulzivní, rád strhává pozornost Forma asistence: Domácnost 1x týdně dle domluvy (později možno navýšit) příměstský tábor: a vždy od 9:00 do 13:00. Praha 4 Kamýk ideálně asistent se silnější osobností, zkušený v logopedii, Montessori či hrající na hudební nástroj 19.. Anička (5 let) vývojová dysfázie, ekzém, námahové astma (stabilizované léčbou). Anička nemluví, zkouší počáteční slabiky/jednoduchá slova. Povahou je velmi svéhlavá až krapet paličatá. Asistentka by měla u Aničky na starost zejména pomoc s úkoly s logopedie, se kterou by měl mít už předchozí zkušenost. Asistence by pobíhala 1x týdně převážně doma na Praze 4, příležitostně s doprovodem. vývojová dysfazie, ekzém, námahové astma Forma asistence: Domácnost, doprovod jen příležitostně (po domluvě) 1x týdně dle domluvy (později možno navýšit) Praha 4 Kamýk Asistentka (žena) se zkušeností s logopedií 20.. Tomáš (3 let) DMO, plná péče, vývojově na úrovni 3měsíčního miminka. Asistenci by Tomáš potřeboval v domácnosti v Berouně a v nemocnici Hořovice (okr. Beroun), jakýkoli den od 8:00 do 13:00 nebo od 13:00 do 18:00. Asistent/ka by měla být zkušená, ideálně se zdravotním vzděláním nebo kurzem a zkušeností s péčí s DMO klienta ve vyšším stupni závislosti (krmení sondou do bříška, odsávačka, kyslík). DMO, závislost ve IV. stupni (plná)

6 Forma asistence: v domácnosti a v nemocnici jakýkoli den od 8:00 do 13:00 nebo od 13:00 do 18:00 Beroun (domácnost), Hořovice (nemocnice) ideálně se zdravotní vzdělání nebo kurzem a zkušeností s péčí s DMO klienta ve vyšším stupni závislosti (krmení sondou, odsávačka, kyslík) 21.. Anička (14 let) Downův syndrom. Anička potřebuje asistenci formou doprovodu ze školy domů nebo do Komunitního centra (KC) Motýlek (Praha 14), kde navštěvuje zájmové kroužky, a poté domů. Asistence by ideálně měla probíhat PO- PA odpoledne, dle rozvrhu ve škole a v KC, od září Anička je nenáročná, dobře spolupracuje a má k druhým pozitivní vztah. Downův syndrom Forma asistence: doprovod PO-PA odpoledne, dle rozvrhu ve škole a v KC Praha 4 Opatov (škola), Praha 14 Černý Most (Motýlek), Praha 9 Satalice (domov) Nenáročná, pozitivní a spolupracující klientka. 22. Vojta (11 let) Neurofibromatoza, autismus, ADHD, centrální hypotonický syndrom, reflux, poruchy chování, řeči a učení. Vojtovi by pomohla asistence formou doprovodu ze školy (Praha 4 Chodov) domů (Praha 4 Háje) a pomoc s domácími úkoly. Rozsah 2x týdně cca 2 hod. odpoledne od září Asistent by měl být klidný, trpělivý a pečlivý. Neurofibromatoza, autismus, ADHD, centrální hypotonický syndrom, reflux, poruchy chování, řeči a učení Forma asistence: Doprovod, domácnost 2x týdně cca 2 hod. odpoledne, dle domluvy Praha 4 Chodov (škola), Háje (domácnost) 23.. Julie (4 roky) zpožděný psychomotorický vývoj, nízkofunkční dětský autismus. Asistence by po domluvě byla jak v domácnosti (Škvorec), tak min. 3 dopoledne týdně v MŠ Pink Crocodile (Praha Letňany) od září Asistenci je možné rozdělit mezi dva asistenty (asistent do školky, asistent domů). Rodina by uvítala zkušenost asistenta s ABA terapií, případně jej přímo zaškolí. zpožděný psychomotorický vývoj, nízkofunkční dětský autismus Forma asistence: domácnost i školka (po domluvě) min. 3 dopoledne v týdnu Škvorec (domácnost), Praha 18 Letňany (MŠ Pink Crocodile) Možno rozdělit mezi dva asistenty (školka/domácnost). Rodina by preferovala asistenta zkušeného s ABA terapií, nováčka případně zaškolí Monička (9 let) Rettův syndrom, oslabení svalstva, zraková vada. Monička by potřebovala asistenci ideálně 3x týdně od 16:30 20:00 hod. po domluvě někdy i večerní hlídání. Přesné dny jsou na domluvě, ale jeden z nich by měl být pátek. Asistence by probíhala v domácnosti Jesenice Osnice, s tím, že je možný sraz na asistenci před ZŠ Modrý klíč, Praha 4, kde Moničku vyzvedává tatínek a odveze

7 asistentku s Moničkou domů do Jesenice. Rettův syndrom, oslabení svalstva, zraková vada Forma asistence: domácnost ideálně 3x týdně od 16:30 20:00 hod. po domluvě někdy i večerní hlídání (přesné dny jsou na domluvě s asistujícím, PÁ vždy) Jesenice Osnice možný sraz na asistenci před ZŠ Modrý klíč, Praha 4, kde Moničku vyzvedává tatínek a odveze asistentku s Moničkou domů do Jesenice Yousef (6 let) AHDS (genetické postižení štítné žlázy). Asistence u Yousefa obnáší komplexní péči v domácnosti a blízkém okolí (Revoluční ul., Strančice) Rozsah asistence: každou druhou sobotu na cca 2 3 hodiny (dle domluvy). AHDS (genetické postižení štítné žlázy) Forma asistence: komplexní péči v domácnosti a blízkém okolí každou druhou sobotu na cca 2 3 hodiny Revoluční ul., Strančice 26.. Murad (12 let) - atypický autismus, lehká MR. Murad potřebuje asistenci 1x 2x týdně odpoledne formou volnočasových aktivit v domácnosti a okolí (Evropská, Praha 6). Atypický autismus, lehká MR Forma asistence V domácnosti a okolí (volnočasové aktivity) Rozsah 1x 2x týdně Evropská, Praha 6 Dejvice 27.. Ondra (4 roky) autismus, sluchové postižení a poruchy řeči. Velmi klidný chlapeček. Forma asistence je doprovod z MŠ Holečkova do domácnosti Čelákovice. 2 3 dny v týdnu dle domluvy, vyzvednutí 15:00 (nebo 15:45) 17:00, od září Rodina by uvítala asistenta se zkušeností v ABA Terapii, případně studenta/studentku psychologie, který by se tuto terapii rád naučil a dále jí u Ondrou praktikoval. Tuto asistenci je možné rozdělit mezi dva asistenty (asistent k doprovodům a asistent-terapeut). autismus, sluchové postižení a poruchy řeči Forma asistence doprovod Rozsah Září dny v týdnu dle domluvy, 15:00/15:45-17:00 Praha 5 (školka), Čelákovice (okr. MB) Poznámka velmi klidný klient, asistenci je možné rozdělit mezi dva asistenty 28. Tomáš (9 let) PAS a středně těžká mentální retardace. Tomášek by potřeboval asistenci prozatím formou doprovodu a až si Tomášek s asistentem na sebe zvyknou, začalo by se asistovat i v domácnosti na 1 2 hod. dle domluvy. Doprovody by od září 2016 byly ze ZŠ Chotouňská do domácnosti (Praha Malešice) 2 3x týdně. Vyzvednutí v družině vždy mezi 16:00 16:45. Přes prázdniny možno asistovat i formou volnočasových aktivit (hřiště, procházky, zoo). PAS a středně těžká mentální retardace Forma asistence Doprovod, později i domácnost Rozsah Září 2016 Doprovod-2x-3x týdně, 16:00-16:45, domácnost 1-2hod.(dle domluvy)

8 Praha Matěj (12 let) DMO. Asistence by probíhala 3 odpoledne v týdnu (ÚT, ST, ČT) v domácnosti ve Velvarech vždy 3 4 hodiny denně dle domluvy formou volnočasových aktivit, procházek venku, pomoc s domácími úkoly aj.. DMO Forma asistence Domácnost Rozsah UT, ST, ČT 3-4 hod. Velvary (okr. Kladno) 30.. Janek (6 let) Dětský autismus, MR, šedý zákal, sekundární glaukom, DMO na LHK. Janek nosí velmi silné brýle, spolupráce a sebeobsluha je minimální. Asistence by probíhala formou volnočasových aktivit ať už v domácnosti, nebo venku v okolí. Rozsah asistence: alespoň 1-2 odpoledne v týdnu PO PÁ dle domluvy. Místo poskytování asistence je Beroun. Dětský autismus, MR, šedý zákal, sekundární glaukom, DMO na LHK Forma asistence Domácnost a okolí Rozsah 1x - 2x odpoledne PO-PA dle domluvy Beroun (Komenského) Poznámka velmi silné brýle, spolupráce a sebeobsluha minimální 31.. Jindra (7 let) - nízkofunkční atypický autismus, středně těžká MR, asistence v MŠ Petříkov (u Velkých Popovic) následně doprovod do domácnosti v Říčanech a po domluvě někdy následná asistence v domácnosti. 4 dny/týden (dle domluvy) 13:00 16:00 hod. nízkofunkční atypický autismus, středně těžká MR Forma asistence MŠ, po domluvě i následná domácnost Rozsah 2x 3x týdně, 8:00 15:00 hod. Petříkov (MŠ, u Velkých Popovic), Říčany (domácnost) 32.. Miloš (12 let) Slepota binokulární, těžká mentální retardace, Expresivní porucha řeči. Miloš potřebuje asistenci od září 2016 ideálně 2 odpoledne v týdnu na doprovody ze ZŠ na Praze 3 do domácnosti (Praha 5 Stodůlky), zde následně asistence odpoledne po domluvě večer formou volnočasových aktivit a příprava do školy. Slepota binokulární, těžká mentální retardace, expresivní porucha řeči Forma asistence Doprovod, domácnost Rozsah Září x odpoledne v týdnu Praha 3 (ZŠ), Praha 5 Stodůlky (domácnost) 33.. Vojta (5 let) podezření na ADHD. Vojta potřebuje asistenci k ranním doprovodům z domova (P5 Řeporyje) do MŠ Řeporyje (7:30-8:30 hod.) + po domluvě alespoň 1x týdně vyzvednutí z MŠ po obědě a následná asistence doma do cca 16:30. hod od září podezření na ADHD Forma asistence doprovod, domácnost Rozsah Září 2016 doprovod PO-PA, 7:30 8:30, 1x týdně vyzvednutí odpoledne s asistencí

9 v domácnosti cca do 16:30 Praha 5 Řeporyje