Seznam platných žádostí o asistenci k
|
|
- Libor Pešan
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Seznam platných žádostí o asistenci k Škola/Školka/zájmový kroužek Mimo Prahu 1. Jakub (8 let) - dětská mozková obrna. Jedná se o doprovody každé úterý, středu a čtvrtek z Jedličkova ústavu na Vyšehradě do domácnosti na Praze 4 Kačerov. Kubíka lze vyzvednout mezi 15 a 17 hodinou, kromě pátku kdy Jedličkův ústav zavírá v 16:00 hod. zabere necelou hodinu času. Kubík je klidné a milé dítě, asistent by měl být fyzicky zdatnější. Do budoucna je možnost Kubíka doprovázet v pondělí do bazénu a potom ho doprovodit domů. DMO 3X týdně - ÚT, ST, ČT, odpoledne kolem 16.té hodiny 3 hodiny Praha 2 -Vyšehrad, Praha 4 - Kačerov 2. Eliška (4 roky) - angelmanův syndrom, těžká MT. Eliška potřebuje asistenci formou doprovodu z domácnosti na Praze 10 (kousek od Skalky) na Prahu 6 (Středisko Dar - DCP) každý den od 8:00-9:00 a od 14:00-15:00 z Prahy 6 na Prahu 10 nebo doprovod a účast asistenta na zájmovém kroužku. Eliška chodí na hipoterapii, k logopedovi a ke speciálnímu pedagogovi. Maminka by uvítala, kdyby při těchto aktivitách byl přítomen asistent. Eliška je velmi milé a usměvavé dítě, především vyjadřuje pozitivní emoce, netrpí záchvaty. Asistentka by měla být milá, zodpovědná a trpělivá. Asistenci je možné rozdělit mezi dva asistenty (asistent do DCP, asistent domů). Eliška potřebuje při doprovodech držet za ruku. Angelmanův syndrom, těžká mentální retardace Zájmový kroužek od PO do PA 2x denně, ráno od 8:00 do 9:00, odpoledne od 14:00-15:00 10 hodin Praha 10 (kousek od Skalky), Praha 6 (DCP) 3. Martin (8 let) - dětský autismus, lehká MT, poruchy řeči. Asistence by probíhala každé pondělí a středu od cca 12:15 vyzvednutím ze speciální školky v Krči - Praha 4, doprovod domů Praha 10 - Strašnice a následně asistence v domácnosti do cca 18:00 hod. Jednou měsíčně v pátek doprovod na terapii u Karlova náměstí. Martin omezeně komunikuje, používá obrázkový systém. Špatně reaguje na striktní zákazy a zvýšený hlas, na odchylku od pravidelně zajatého. Martin je milý a veselý kluk, má hodně rád mašinky, zvukové hry a cestování hromadnou dopravou. Rodina by uvítala asistenta, který má zkušenosti s autistickými dětmi. Povahou spolehlivý, klidný a trpělivý, ale na druhou stranu i přísný. Rodina hledá asistenta na dlouhodobou spolupráci. Dětský autismus, lehká mentální retardace, poruchy řeči Každé PO a ST od cca 12:15 do 18:00 hod. A jednou měsíčně v PA doprovod na terapii. cca 12 hodin Praha 4 - Krč, Praha 10 - Strašnice
2 4. Michael (8 let) DMO, triparéza. Michal by potřeboval asistenta k ranním a odpoledním doprovodů do ZŠ Jedličkův ústav na Praze 4 Vyšehrad a zpět do domácnosti na Praze 8 Bohnice. Vždy PO-PA, 7:00-8:00 a 15:00-16:00. Asistent by velmi odlehčil mamince Míši, která je sama v plném invalidním důchodu a doprovod syna je pro ni vyčerpávající. Asistenci je možné rozdělit mezi dva asistenty. DMO, triparéza. PO-PA, 7:00-8:00 a 15:00-16:00, možno rozdělit mezi dva asistenty 10 hodin Praha 8 Bohnice (domácnost), Praha 4 Vyšehrad (škola) 5. Natálka (7 let) Lehká mozková dysfunkce, opožděný vývoj řeči a motoriky. Natálka by potřebovala asistenci formou doprovodu ze ZŠ na Praze 4 Opatov do domácnosti na Praze 9 Vysočany. Rozsah asistence je, dle domluvy s rodiči, 1x týdně 16:00-17:00h a 2x týdně 17:00 18:00. Lehká mozková dysfunkce, opožděný vývoj řeči a motoriky. dle domluvy s rodiči, 1x týdně 16:00-17:00h a 2x týdně 17:00 18:00 3 hodiny Praha 4 Opatov (ZŠ), Praha 9 Vysočany (domácnost) 6. Hanička (4 roky) - Kleefstra syndrom, psychomotorická retardace, poruchy řeči. Haničce hledáme asistenci formou doprovodu do MŠ, na kroužky a domů, asistenci je možno rozdělit mezi více asistentů. Ranní doprovody by probíhaly vždy PO-PA od 7:30 do 8:30 z domácnosti na Praze 7 Letná do školky na Praze 5 Stodůlky. Odpolední asistence: ST a PA vyzvednutím Hanky ze školky a doprovodem domů v čase od 13:30 do 14:30. Jednou za 14 dní v úterý od 13:45 do 14:45 doprovodit Haničku na kroužek (Stodůlky). Asistence není náročná, je však nutné zvládnout dopravu pražskou MHD s vozíkem. Kleefstra syndrom, psychomotorická retardace, poruchy řeči. PO-PA ráno 7:30 8:30, Jednou za 14 dní v ÚT od 13:45 do 14:45, ST a PA od 13:30 do 14:30 9 až 10 hodin Praha 7 Letná (domácnost), Praha 5 Stodůlky (MŠ, kroužky)
3 7. Richard (6 let) - Vývojová disbalance, poruchy chování, soustředění, špatný vývoj řeči. Richie by potřeboval asistenci v MŠ SmartFox, Praha 6 Břevnov, vždy PO-PA 9:00-13:00. Asistentka, nejlépe dívka, by měla umět stanovit hranice a vést Richieho k jejich dodržování. Richard je vysoce inteligentní a velmi vnímavý chlapec s obdivuhodným odhadem na lidi. Vývojová disbalance, poruchy chování, soustředění, špatný vývoj řeči. MŠ PO-PA 4 h/den 20 hodin Praha 6 Břevnov S Richieho vysokým intelektem se pojí bohužel i to, že pokud asistentka sleví ze svých hranic či pravidel, anebo projeví jinou slabinu, chlapec jí nebude poslouchat ani respektovat. 8. Martina (9 let) Aspergerův syndrom, porucha pozornosti, poruchy chování. Martině hledáme asistentku-kamarádku, která si umí sjednat pořádek. Asistence by měla probíhat 2x- 3x týdně dle domluvy, cca 3 hodiny odpoledne po škole v domácnosti v Úvalech u Prahy. Asistent by se měl s Marťou věnovat přípravě do školy a trávení volného času jinak, než u PC a u TV. Marťa je velmi šikovná, potřebuje hlavně pohlídat, zabavit a naučit se lépe trávit volný čas. Aspergerův syndrom, porucha pozornosti, poruchy chování. 2x-3x týdně dle domluvy (ne PÁ), cca 3 hodiny odpoledne 6 až 9 hodin Úvaly u Prahy (15min pěšky, 7 min. autobusem z vlakového nádraží 9. Adélka (12 let) Nízkofunkční dětský autismus, těžká mentální retardace. Adélce hledáme asistenci v domácnosti v Satalicích, Praha 9. Asistence by probíhala přibližně 3-4x do měsíce, vždy v pondělí od 14:30 do 20:00. Asistence by zahrnovala jak pohyb venku (procházky, hřiště), tak i smysluplné trávení času doma (hry, obrázky, apod.) Nízkofunkční dětský autismus, těžká mentální retardace 3x do měsíce, vždy v pondělí od 14:30 do 20:00 (jeden týden v měsíci klientka tráví v odlehčovací službě) 5,5 hodin Praha 9 Satalice Klientka ve IV. stupni závislosti, ohrožená sebepoškozováním. Zkušenější či odvážný a pečlivý asistent výhodou.
4 10. Michal (13 let) Myotonická dystrofie, mentální retardace. Michal je velmi povídavý, zvídavý kluk. Asistenci by potřeboval formou doprovodu na kroužek keramiky a následnou dopomoc při kroužku. Časová rozsah asistence je každé pondělí od 16:45 do 18:45. Michal se pohybuje na vozíku, cesta však není náročná (z kopce a po rovince). Praha 3 Žižkov. Myotonická dystrofie, mentální retardace Každé PO od 16:45 do 18:45 2 hodiny Praha 3 Žižkov Vanesa (7 let) Aspergerův syndrom, poruchy chování, učení, kombinované postižení. Vanesce hledáme asistenci formou doprovodu 1x týdně od 15:30 hod. ze školy na Praze 4 Háje a poté do zaměstnání maminky Prahy 3 Žižkov. Asistent by měl být trpělivý, klidný, přátelský člověk. Měl by být rovněž obezřetný a umět předvídat možná rizika během doprovodu (zejména doprava). Aspergerův syndrom, poruchy chování, učení. 1x týdně od 15:30 do 16:30, jakýkoliv den kromě pátku 1 hodina Praha 4 Háje (škola), Praha 3 Žižkov (zaměstnání matky) Štěpán (14 let) Středně těžká mentální retardace (MR), autismus. Štěpánovi hledáme asistenta k doprovodům ze ZŠ na Praze 6 Dejvice do domácnosti na Praze 8 Dolní Chabry. Asistence by probíhala ze začátku 2x týdně, nejlépe UT, ČT od 13:15 do 14:15/14:30, později dle domluvy. Štěpán je spíše uzavřený, bojácný, cesta je pro něj náročná, proto by potřeboval parťáka/parťačku, který by na něj dal pozor. Maminka by uvítala asistenta zkušeného s dětmi s MR a autismem, nejlépe student/ka VŠ. Středně těžká mentální retardace (MR), autismus. 2x týdně, nejlépe UT, ČT od 13:15 do 14:15/14:30), později dle domluvy 2 až 2,5 hodiny Praha 6 Dejvice (ZŠ), Praha 8 Dolní Chabry (domácnost) 13. Ondra (5 roky) autismus, sluchové postižení a poruchy řeči. Velmi klidný chlapeček. Forma asistence je doprovod z MŠ Holečkova do domácnosti Čelákovice. 2 3 dny v týdnu dle domluvy, vyzvednutí 15:00 (nebo 15:45) 17:00, od září Rodina by uvítala asistenta se zkušeností v ABA Terapii, případně studenta/studentku psychologie, který by se tuto terapii rád naučil a dále jí u Ondrou praktikoval. Tuto asistenci je možné rozdělit mezi dva asistenty (asistent k doprovodům a asistent-terapeut). autismus, sluchové postižení a poruchy řeči 2 3 dny v týdnu dle domluvy, 15:00/15:45-17:00 4 až 6 hodin Praha 5 (školka), Čelákovice (okr. MB) velmi klidný klient, asistenci je možné rozdělit mezi dva asistenty
5 14. Honzík (7 let) Aspergerův syndrom (AS), impulzivní chování. Asistence by měla probíhat v domácnosti na Praze 4 Chodov, každé PO, ČT přibližně 16:00-18:00 hod. formou pomoci s domácími úkoly a případně trávení volného času hrami. Asistent by měl být trpělivý, kreativním a mít zkušenost s AS (nejlépe student či absolvent spec. pedagog.). Honzík lépe reaguje na muže, miluje auta a vláčky. Aspergerův syndrom, impulzivní chování každé PO, ČT přibližně 16:00-18:00 hod 4 hodiny Praha 4 Chodov 15. Vítek (8 let) - Autismus. Vítek potřebuje asistenci každý čtvrtek od 15:00 do 16:00 formou doprovodu ze ZŠ Starostrašnická do domácnosti Praha 10 Malešice. Autismus každý čtvrtek od 15:00 do 16:00 1 hodina Praha 10 Malešice 16. Justýna (6 let) Vývojová vada mozku, epilepsie, funkční slepota. Justýnce hledáme asistenta do domácnosti na Praze 5 Stodůlky na příležitostné asistence (cca 10-20h/měsíčně Po předchozí domluvě by asistent asistoval v týdnu v domácnosti, zcela výjimečně o víkendu. Plánování asistencí vždy měsíc dopředu. Vývojová vada mozku, epilepsie, funkční slepota nárazově, po předchozí domluvě (měsíční plánování směn) Praha 5 - Stodůlky (domácnost) 17. Vojta (14 let) - DMO, spastická diparéza, poruchy učení. Vojta je plně imobilní, při přesunech z vozíku však hodně pomáhá. Při komunikaci hůře artikuluje, ale domluví se. Asistence by měla být kombinace doprovodu a následně volnočasové aktivity v domácnosti a okolí (Praha 4 Michle) od září 2016 v rozsahu PO PÁ 14:00 17:00 hod. Asistent by měl určitě pozitivně naladěný, přátelský a fyzicky zdatný (obsluha Vojtova vozíku). DMO, spastická diparéza, poruchy učení PO- PÁ, 14:00 až 17:00 15 hodin Praha 4 Michle Asistent by měl pozitivní, přátelský a fyzicky zdatný (obsluha vozíku).
6 18. Petr (11 let) sluchové a zrakové postižení (Péťa je hluchoslepý), poruchy chování, řeči a učení. Asistenci by Péťa potřeboval ve volném čase a v zájmových kroužcích, každý všední den PO - PÁ od cca 16:00 do 17:00 hod. v lokalitě Praha 5 - Lužiny. Asistent by měl být zodpovědný, spolehlivý, tvořivý. sluchové a zrakové postižení (Péťa je hluchoslepý) Zájmový kroužek PO - PÁ od cca 16:00 do 17:00 hod. 5 hodin Praha 5 - Lužiny Asistent by měl být zodpovědný, spolehlivý, tvořivý 19. Vojta (4 roky) Smíšená vývojová dysfázie, poruchy řeči. Vojta je čilý, živý kluk, rád běhá, rád chodí na výlety. Hledáme trpělivého, pozorného a spíše sportovně založeného asistenta, který by Vojtovi dopomáhal ve školce a při občasných výletech, rodinných akcích, aj. Asistence 3 dny v týdnu dle domluvy, vždy 9:00-16:00. Praha 10 Petrovice. Rodina by si, vzhledem k Vojtovým potížím s mluvou, přála pouze česky hovořící asistentku Smíšená vývojová dysfázie, poruchy řeči. Školka 3 dny v týdnu dle domluvy, vždy 9:00-16:00 21 hodin Praha 10 Rodina by si přála pouze česky hovořící asistentku 20. Victor (7 let) Autismus, poruchy chování, řeči, učení. Viky je milý, klidný, samostatný a nekonfliktní kluk se zájmem o pohybové aktivity (kolo, hřiště, plavání). Asistent by Vikyho doprovodil ze školy domů, kde by se postaral o aktivní vyplnění jeho volného času a případně pomohl i s přípravou do školy, vždy od PO do PA mezi 13:30 a 14:30/15:00. Dopomoc by klient potřeboval s komunikací, socializací, dohled při pohybu venku. Trpělivý, chápavý, aktivní a komunikativní člověk je tedy vítán. Autismus, poruchy chování, řeči, učení od PO do PA mezi 13:30 a 14:30/15:00 5 až 7,5 hodin Praha 8 Libeň (domácnost), Praha 10 Malešice (škola) Rodiče preferují dlouhodobou a stálou spolupráci (celý školní rok 2016/17 i dále)
7 21. Alex (9 let) Metabolická porucha, remethylační porucha metioninu. Alex potřebuje asistenci formou doprovodu a aktivní účast na hipoterapii a plavání. Rozsah asistence: ÚT 13:30 17:00 vyzvednutí v ZŠ Starostrašnická, doprovod na hipoterapii a po hipoterapii doprovod domů (Praha Běchovice), kde bude probíhat asistence do příchodu matky. ČT 13:30 18:00 Vyzvednutí v ZŠ, doprovod na bazén Šutka, kde Alex navštěvuje kroužek plavání vedený lektorem, asistent by měl být v plavkách při ruce a následně doprovod domů. Alex je přátelský kluk, který nemá problém s cizími lidmi, občas je náladový a zlobí se, když není po jeho, vše se dá ale domluvou vyřešit. Metabolická porucha, remethylační porucha metioninu. Ú Zájmový kroužek ÚT 13:30 17:00, ČT 13:30 18:00 8 hodin ZŠ Starostrašnická, Praha Běchovice Účast asistenta na plavání, případně pomoc při hipoterapii Ekaterina (12 let) porucha autistického spektra (PAS), poruchy řeči, poruchy chování. Ekaterina potřebuje asistenci formou doprovodu PO - PÁ ráno v 7:00 z domu (Roztoky) do JUS, kde v 8:00 začíná vyučování. Dále pak vyzvednutí po vyučování v 16:00 hod. a doprovod 22. zpět domů do Roztok. Od října výhledově 2x týdně po škole doprovod na plavání (Strahov) a pak až domů - bude upřesněno. Asistenci lze nakombinovat více asistenty. Vzhledem k upovídanosti Ekateriny by měl být asistent trpělivý ale také přísný, aby Ekaterina dodržovala stanovená pravidla. porucha autistického spektra (PAS), poruchy řeči, poruchy chování. PO - PÁ ráno v 7:00 z domu (Roztoky) do JUS, kde v 8:00 začíná vyučování. Dále pak vyzvednutí po vyučování v 16:00 hod. a doprovod zpět domů do Roztok. 10 hodin Roztoky Jedličkův ústav, Praha Ekaterina je hodně upovídaná, asistent by měl být trpělivý ale zároveň přísný Eliška (15let) středně těžká MR, poruchy řeči a učení. Eliška nemá časoprostorovou orientaci, proto potřebuje do školy i ze školy doprovod, v rozsahu PO ČT ráno 7:00 8:00 doprovod do školy (ze Spořilova do Praha 4 Krč), odpoledne po vyučování ze školy domů. Vyzvednutí ze ZŠ je mezi 16:00-17:00 hod., kdy končí družina. Asistenci lze nakombinovat více asistenty, kdyby někdo mohl např. jen ráno, nebo jen odpoledne. středně těžká MR, poruchy řeči a učení PO ČT ráno 7:00 8:00 doprovod do školy (Praha 4 Krč), odpoledne po vyučování ze školy domů. Vyzvednutí ze ZŠ je mezi 16:00-17:00 hod., kdy končí družina. 10 hodin Praha 4 Spořilov a Praha 4 - Krč Asistentka-žena
8 24. Kubík (8 let) porucha pozornosti, chování, učení. Velmi impulzivní, rád na sebe strhává pozornost. Kubík by potřeboval asistenta se silnější osobností, (stanovení přijatelných pravidel a jejich dodržování). Pomoc by potřeboval hlavně s úkoly a cvičeními z logopedie, které sám nezvládá a do kterých se mu, přirozeně, ani moc nechce. Ideálem by byl asistent zkušený v logopedii, Montessori či hrající na hudební nástroj. Asistence by probíhala 1x týdně dle domluvy v bydlišti na Praze 4. Porucha pozornosti, chování, učení. Impulzivní, rád strhává pozornost 1x týdně dle domluvy (později možno navýšit) Praha 4 Kamýk ideálně asistent se silnější osobností, zkušený v logopedii, Montessori či hrající na hudební nástroj 25. Anička (5 let) vývojová dysfázie, ekzém, námahové astma (stabilizované léčbou). Anička nemluví, zkouší počáteční slabiky/jednoduchá slova. Povahou je velmi svéhlavá až krapet paličatá. Asistentka by měla u Aničky na starost zejména pomoc s úkoly s logopedie, se kterou by měl mít už předchozí zkušenost. Asistence by pobíhala 1x týdně převážně doma na Praze 4, příležitostně s doprovodem. vývojová dysfazie, ekzém, námahové astma jen příležitostně (po domluvě) 1x týdně dle domluvy (později možno navýšit) Praha 4 Kamýk Asistentka (žena) se zkušeností s logopedií 26. Tomáš (3 let) DMO, plná péče, vývojově na úrovni 3měsíčního miminka. Asistenci by Tomáš potřeboval v domácnosti v Berouně a v nemocnici Hořovice (okr. Beroun), jakýkoli den od 8:00 do 13:00 nebo od 13:00 do 18:00. Asistent/ka by měla být zkušená, ideálně se zdravotním vzděláním nebo kurzem a zkušeností s péčí s DMO klienta ve vyšším stupni závislosti (krmení sondou do bříška, odsávačka, kyslík). DMO, závislost ve IV. stupni (plná) V domácnosti V nemocnici jakýkoli den od 8:00 do 13:00 nebo od 13:00 do 18:00 5 až 25 hodin Beroun (domácnost), Hořovice (nemocnice) ideálně se zdravotní vzdělání nebo kurzem a zkušeností s péčí s DMO klienta ve vyšším stupni závislosti (krmení sondou, odsávačka, kyslík)
9 27. Anička (14 let) Downův syndrom. Anička potřebuje asistenci formou doprovodu ze školy domů nebo do Komunitního centra (KC) Motýlek (Praha 14), kde navštěvuje zájmové kroužky (možnost účastnit se aktivit společně s Aničkou), a poté domů. Také lze pouze doprovodit Aničku do Motýlku nebo domů. Asistence by ideálně měla probíhat PO-PA odpoledne, dle rozvrhu ve škole a v KC. Anička je nenáročná, dobře spolupracuje a má k druhým pozitivní vztah. Downův syndrom PO-PA odpoledne, Lichý týden: PO od 16:00 do 17:00 nebo (/) do 19:00, ÚT 16:00-17:00, ST: 13:15-14:15/19:30, ČT 16:00-17:00, PA 12:00-13:00/15:30.Sudý týden:po 16:00-17:00/19:00, ÚT 16:00-17:00, ST 13:30-14:30/16:30, ČT 13:30-14:30/18:00, PA 12:00-13:00/15:30 11,5 až 13,5 hodin Praha 4 Opatov (škola), Praha 14 Černý Most (Motýlek), Praha 9 Satalice Nenáročná, pozitivní a spolupracující klientka. 28. Vojta (11 let) Neurofibromatoza, autismus, ADHD, centrální hypotonický syndrom, reflux, poruchy chování, řeči a učení. Vojtovi by pomohla asistence formou doprovodu ze školy (Praha 4 Chodov) domů (Praha 4 Háje) a pomoc s domácími úkoly. Rozsah 2x týdně cca 2 hod. odpoledne od září Asistent by měl být klidný, trpělivý a pečlivý. Neurofibromatoza, autismus, ADHD, centrální hypotonický syndrom, reflux, 2x týdně cca 2 hod. odpoledne, dle domluvy 4 hodiny Praha 4 Chodov (škola), Háje (domácnost) 29. Monička (9 let) Rettův syndrom, oslabení svalstva, zraková vada. Monička by potřebovala asistenci ideálně 3x týdně od 16:30 20:00 hod. po domluvě někdy i večerní hlídání. Přesné dny jsou na domluvě, ale jeden z nich by měl být pátek. Asistence by probíhala v domácnosti Jesenice Osnice, s tím, že je možný sraz na asistenci před ZŠ Modrý klíč, Praha 4, kde Moničku vyzvedává tatínek a odveze asistentku s Moničkou domů do Jesenice. Rettův syndrom, oslabení svalstva, zraková vada ideálně 3x týdně od 16:30 20:00 hod. po domluvě někdy i večerní hlídání (přesné dny jsou na domluvě s asistujícím, PÁ vždy) 10, 5 hodin Jesenice Osnice možný sraz na asistenci před ZŠ Modrý klíč, Praha 4, kde Moničku vyzvedává tatínek a odveze asistentku s Moničkou domů do Jesenice.
10 30. Yousef (5 let) AHDS (genetické postižení štítné žlázy). Asistence u Yousefa obnáší komplexní péči v domácnosti a blízkém okolí (Revoluční ul., Strančice). : O víkendu (nejlépe v sobotu) - asistence v domácnosti v odpoledních hodinách na 3 až 4 hodiny. Jednou týdně vyzvednout cca v 14:00 hod. ze stacionáře ve Strančicích a doprovodit domů Strančice (pěšky cca 10 minut) pak asistování v domácnosti do 17 hod. Zahájení asistence: Ihned 1x týdně o víkendu. Od nového roku x týdně. Jousef je hodně zvídavý kluk, rád pozoruje, co se kolem něj děje. Má rád lidi a zvířata. AHDS (genetické postižení štítné žlázy) Komplexní péči v domácnosti a blízkém okolí 2x týdně, v SO v odpoledních hodinách 3 až 4 hod. 1x týdně doprovod domů a asistence v domácnost od cca 14:00 do 17:00. Revoluční ul., Strančice 31. Murad (12 let) - atypický autismus, lehká MR. Murad potřebuje asistenci při vyučování v rozsahu PO PÁ 8:00 12:00 hod. v ZŠ Vokovická, Praha 6. Omar je společenský, přátelský kluk, který potřebuje dopomoc při hlavních předmětech a také dohled aby se nenechal strhnout spolužáky k lumpárnám. Rodina preferuje ženy. Atypický autismus, lehká MR Základní škola PO PÁ 8:00-12:00 hod. 20 hodin ZŠ Vokovická, Praha 6 Rodina preferuje ženy. 32. Tomáš (9 let) PAS a středně těžká mentální retardace. Tomášek by potřeboval asistenci prozatím formou doprovodu a až si Tomášek s asistentem na sebe zvyknou, začalo by se asistovat i v domácnosti na 1 2 hod. dle domluvy. y by od září 2016 byly ze ZŠ Chotouňská do domácnosti (Praha Malešice) 2 3x týdně. Vyzvednutí v družině vždy mezi 16:00 16:45. PAS a středně těžká mentální retardace později i domácnost -2x-3x týdně, 16:00-16:45, domácnost 1-2hod.(dle domluvy) 2 až 6 hodin Praha 10
11 33. Janek (6 let) Dětský autismus, MR, šedý zákal, sekundární glaukom, DMO na LHK. Janek nosí velmi silné brýle, spolupráce a sebeobsluha je minimální. Asistence by probíhala formou volnočasových aktivit ať už v domácnosti, nebo venku v okolí. Rozsah asistence: alespoň 1-2 odpoledne v týdnu PO PÁ dle domluvy. Místo poskytování asistence je Beroun. Dětský autismus, MR, šedý zákal, sekundární glaukom, DMO na LHK a okolí 1x - 2x odpoledne PO-PA dle domluvy Beroun (Komenského) velmi silné brýle, spolupráce a sebeobsluha minimální 34. Matěj (13 let) DMO. Asistence by probíhala 3 odpoledne v týdnu (ÚT, ST, ČT) v domácnosti ve Velvarech vždy 3 4 hodiny denně dle domluvy formou volnočasových aktivit, procházek venku, pomoc s domácími úkoly aj.. DMO UT, ST, ČT 3-4 hod 9 až 12 hodin Velvary (okr. Kladno) 35. Jindra (7 let) - nízkofunkční atypický autismus, středně těžká MR. Asistenci hledáme do domácnosti v rozsahu 12/13:00 16:00 hod., 2-4 dny v týdnu dle domluvy s rodiči. Asistent by s Jindrou trávil čas zejména volnočasovými aktivitami (hraní her, procházky, nové hobby) nízkofunkční atypický autismus, středně těžká MR 2x 4x týdně, dle domluvy, 12/13:00 16:00 hod. (max. 16 hod./týdně) 6 až 16 hodin Říčany (domácnost) 36. Helena (14 let) autismus s retardací, poruchy chování, řeči a učení. Helenka potřebuje asistenci v domácnosti ale po domluvě také doprovod ze Stacionáře Diakonie (vyzvednutí v 16:00 hod.) domů do Zbuzan a následně asistenci v domácnosti. Od Stacionáře jede do Zbuzan autobus. Dále by rodina uvítala občas po domluvě vyzvednutí v Diakonii v 16:00 a následnou procházku po Praze nebo návštěvu kroužku na Lužinách. Po procházce by si Helenku vyzvedla maminka na metru v cca 18:00 19:00 hod dle domluvy. Helenka je veselé děvče, ráda tančí, plave, má ráda hudební nástroje, je tvořivá s milou povahou. Netrpí záchvaty a není agresivní. autismus s retardací, mentální úroveň 1,5 3 roky. Pevný rozsah zatím není stanoven (viz. text výše), záleží na domluvě a časových možnostech asistenta Zbuzany, Praha 5 Stodůlky a Lužiny
12 37. Emilka (3roky) mikrocefalie, psychomotorická retardace, hluchota kochleární implantát. Emilka by potřebovala asistenci formou doprovodu z MŠ Pink Crocodile v Letňanech do domácnosti Praha 3 Vinohrady v rozsahu PO PÁ (nebo alespoň některé dny, dle možností asistenta) 16:00 17:00 hod. Emilka je milá, přátelská holčička, komunikuje hlavně znakovou řečí. mikrocefalie, psychomotorická retardace, hluchota kochleární implantát PO PÁ (nebo alespoň některé dny, dle možností asistenta). 5 hodin Praha Letňany, Praha - Vinohrady 38. Martin (15 let) - Epilepsie, HEE syndrom, kombinované postižení - upoután na invalidní vozík, poruchy řeči, učení. Martin by potřeboval asistenci formou doprovodu ze ZŠ při JUS (Praha 4) do bydliště cca 150 m od školy a tam dále asistenci do příchodu rodičů. Časový rozsah asistence PO 14:00-17:00, ÚT 14:30-17:00, ST 14:00-17:00. Asistent by měl být hodný, trpělivý a přiměřeně fyzicky zdatný člověk (Martin váží kol. 50 kg) Epilepsie, HEE syndrom, kombinované postižení - upoután na invalidní vozík, PO 14:00-17:00, ÚT 14:30-17:00, ST 14:00-17:00. 8, 5 hodin Praha 4 domácnost i škola JUS (vzdálenost cca 150 m.) 39. Ronja (2,5 roku) DMO, dušnost, kombinované postižení. Ronjičce hledáme zdatnou asistentku, která by s ní trávila čas v domácnosti a okolí dle pokynů rodičů, má zkušenosti s dětmi s postižením, je všímavá, opatrná, vlídná a veselá. Asistovat by se mělo od ledna 2017 v domácnosti na Praze 7 Letná, příležitostně formou doprovodu v FN Motol v případě dívenčiny hospitalizace. Asistence by ze začátku probíhala 1x den v týdnu (nejlépe PO, ST, případně UT) vždy v rozmezí 2h-8h dle domluvy s rodiči. Případné seznámení Ronjičkou a její rodinou je možné již v letošním roce. DMO, dušnost, kombinované postižení. 1x den v týdnu (nejlépe PO, ST, případně UT) vždy v rozmezí 2h-8h dle domluvy s rodiči) 2 až 8 hodin Praha 7 Letná (domácnost), Praha 5 Motol (FN Motol)
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Seznam platných žádostí o asistenci k
Seznam platných žádostí o asistenci k 8. 2. 2017 Škola/Školka/zájmový kroužek Mimo Prahu 1. Izabelka (2,5 let) - SMA typ 2, nervo-svalové onemocnění s progresivním charakterem. Izabelka je milá, chytrá
VíceSeznam platných žádostí o asistenci k
Seznam platných žádostí o asistenci k 5. 12. 2016 Škola/Školka/zájmový kroužek Mimo Prahu 1. Dominik (10 let) - Dětská mozková obrna. Dominik potřebuje ranní a odpolední doprovody do speciální školy na
VíceSeznam platných žádostí o asistenci k
Seznam platných žádostí o asistenci k 13. 12. 2016 Škola/Školka/zájmový kroužek Mimo Prahu 0. Filip (5 let) - Poruchy autistického spektra, ADHD. Filipovi hledáme asistenta, který s ním bude trávit volný
Více3x do měsíce, vždy v pondělí od 14:30 do 20:00 (jeden týden v měsíci klientka tráví v odlehčovací službě)
Seznam platných žádostí o asistenci k 29. 9. 2016 Domácnost Doprovod Škola/školka Mimo Prahu 1.. Adélka (12 let) Nízkofunkční dětský autismus, těžká mentální retardace. Adélce hledáme asistenci v domácnosti
VíceDomácnost Doprovod Škola/školka Mimo Prahu
Seznam platných žádostí o asistenci k 17. 6. 2016 Domácnost Doprovod Škola/školka Mimo Prahu 1.. Victor (7 let) Autismus, poruchy chování, řeči, učení. Viky je milý, klidný, samostatný a nekonfliktní kluk
VíceFarmako-rezistentní epilepsie, problémy s motorikou, učením. Forma asistence: Domácnost Rozsah:
Seznam platných žádostí o asistenci k 24. 8. 2016 Domácnost Doprovod Škola/školka Mimo Prahu Září 2016 1.. Izabela (3 roky) Farmako-rezistentní epilepsie, problémy s motorikou, učením. Záchvaty v poslední
VíceSeznam platných žádostí o asistenci k
Seznam platných žádostí o asistenci k 20.4. 2017 Škola/Školka/zájmový kroužek Mimo Prahu 1. Izabelka (2,5 let) - SMA typ 2, nervo-svalové onemocnění s progresivním charakterem. Izabelka je milá, chytrá
VíceVýroční zpráva Volno, o. s. 2014
Výroční zpráva Volno, o. s. 2014 Poslání: Podpora pečující rodiny tak, aby dítě nebo osoba s postižením i nadále žila v rodině a zároveň byl umožněn důstojný život pečující osobě i celé rodině. Obsahem
VíceCo by rodinám s dětmi s PAS pomohlo?
Co by rodinám s dětmi s PAS pomohlo? Středisko rané péče, pobočka Olomouc Regionální centrum pro podporu a provázení rodin s dětmi s tělesným, mentálním a kombinovaným postižením Bc. Veronika Zahradníková
VíceVýroční zpráva Volno, o. s. 2013
Výroční zpráva Volno, o. s. 2013 Poslání: Podpora pečující rodiny tak, aby dítě nebo osoba s postižením i nadále žila v rodině a zároveň byl umožněn důstojný život pečující osobě i celé rodině. Obsahem
VíceVýroční zpráva za rok 2016
Výroční zpráva za rok 2016 Poděkování Nadační fond Algo patří k malým nadačním fondům disponujícím omezenými finančními prostředky. O to více se snaží o maximální využití těchto prostředků za účelem zcela
VíceMateřská škola a základní škola speciální Diakonie ČCE Praha 5 - Stodůlky. Výroční zpráva školní rok 2006-2007
Mateřská škola a základní škola speciální Diakonie ČCE Praha 5 - Stodůlky Výroční zpráva školní rok 2006-2007 Mateřská škola a základní škola speciální Diakonie ČCE Praha 5 Vlachova 1502, 155 00 Praha
VíceCesta slunce o.s. www.cesta-slunce.cz. Výroční zpráva
Cesta slunce o.s. www.cesta-slunce.cz Výroční zpráva 2014 Občanské sdružení Cesta slunce Občanské sdružení Cesta slunce založili rodiče těžce postižených dětí 12. dubna 2005 jako neziskovou organizaci,
VícePředškolní vzdělávání
Mateřská škola a základní škola speciální Diakonie ČCE Praha 5 Vlachova 1502, 155 00 Praha 5 identifikátor právnické osoby : 600 021 033 IČ : 71197613 Zřizovatel : Diakonie Českobratrské církve evangelické
VíceZÁSILKA NA AUTO ZÁSILKA NA PICK-UP
C e n í k P R A H A a o k o l í BĚŽNÉ doručení c e n y j s o u u v e d e n y b e z D P H (vyzvednutí podle aktuální situace, doručení do 2-3 hodin od objednání, není garantováno) MALÁ ZÁSILKA AUTO PICK-UP
VíceHandicap není překážkou ve vzdělávání PORTFOLIO
Handicap není překážkou ve vzdělávání PORTFOLIO 2011-2012 Martin Gábor Martin, 15 let 1. Charakteristika Martin má diagnostikováno tělesné postižení svalová dystrofie Duchennova typu, progresivní onemocnění.
VíceTÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PŘEDMĚTU SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA A HUMANITÁRNÍ VÝCHOVA
Střední škola sociální péče a služeb Zábřeh, 8. Května 2a, 789 01 Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PŘEDMĚTU SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA A HUMANITÁRNÍ VÝCHOVA Studijní obor: 75-41-M/01 Sociální činnost sociálně
VíceMěsto Jičín Městský úřad Jičín odbor sociálních věcí a zdravotnictví
Město Jičín Městský úřad Jičín odbor sociálních věcí a zdravotnictví Analýza poskytovaných sociálních a navazujících služeb pro rodiny s nezaopatřenými a těžce zdravotně postiženými dětmi ve správním území
VíceODBORNÁ PRAXE. SOCIÁLNÍ ČINNOST školní rok 2014/15 třída 3. D. Zařízení pro děti a mládež
ODBORNÁ PRAXE SOCIÁLNÍ ČINNOST školní rok 2014/15 třída 3. D Zařízení pro děti a mládež Hlavním obsahovým okruhem odborné praxe ve 3. ročníku tvoří téma Péče o dítě. Praktická výuka probíhala jako průběžná
VíceProjekt: Nové služby pro rodiny s dětmi s poruchami autistického spektra Registrační číslo CZ /1.1/1.1/15_023/ (dále jen projekt)
Projekt: Nové služby pro rodiny s dětmi s poruchami autistického spektra Registrační číslo CZ.03.2.63./1.1/1.1/15_023/0001432 (dále jen projekt) APLA Jižní Čechy, z. ú. nabízí v rámci tohoto projektu vzdělávací
VíceSITUACE V RODINÁCH DĚTÍ S AUTISMEM. sdružení propas Mgr. Petra Valentová
SITUACE V RODINÁCH DĚTÍ S AUTISMEM sdružení propas Mgr. Petra Valentová Průkazy OZP Zákon 329/2011 Sb. 34 průkaz TP náleží osobě se středně těžkým funkčním postižením pohyblivosti nebo orientace, včetně
VíceTranzitní program. JÚŠ a občanské sdružení Asistence
Tranzitní program JÚŠ a občanské sdružení Asistence Pojem Tranzitní program TP ze školy do práce TP ze školy do života TP v širším pojetí služeb ( sociální, rehabilitace, osobní asistence?.. TP ze školy
VíceProgram na březen 2014
Číslo stránky 1 Program na březen 2014 ZÁJMOVÉ AKTIVITY Název aktivity Termíny aktivity Doba konání Lektor (asistent) Cena aktivity Poznámky / Přihlášky Aspergea: setkání sebeobhájců 6. 3. 2014 čtvrtek
VíceTÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PŘEDMĚTU SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA A HUMANITÁRNÍ VÝCHOVA
Střední škola sociální péče a služeb Zábřeh, 8. Května 2a, 789 01 Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PŘEDMĚTU SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA A HUMANITÁRNÍ VÝCHOVA Studijní obor: Forma zkoušky: Forma studia: 75-41-M/01
VíceZAHRANIČNÍ STÁŽ LONDÝN 2014 TERMÍN 21.-26.9.2014 Věra Martinová, DiS., ZŠ a MŠ pro TP Liberec
ZAHRANIČNÍ STÁŽ LONDÝN 2014 TERMÍN 21.-26.9.2014 Věra Martinová, DiS., ZŠ a MŠ pro TP Liberec NEDĚLĚ 21.9.2014 * odlet Praha Luton * transfer z letiště Luton Victoria * schůzka s organizátorkou (předání
VíceCo nabízí raná péče. PhDr. Jitka Barlová, Ph.D.
Co nabízí raná péče PhDr. Jitka Barlová, Ph.D. Definice rané péče Služba sociální prevence zakotvená v zákoně 108/2006 Sb., o sociálních službách Raná péče je terénní služba, popřípadě doplněná ambulantní
VíceHLEDÁME DOBROVOLNÍKY NA LETNÍ POBYTOVÉ TÁBORY PRO DĚTI S AUTISMEM
HLEDÁME DOBROVOLNÍKY NA LETNÍ POBYTOVÉ TÁBORY PRO DĚTI S AUTISMEM I. TURNUS: 8.-14.7.2018 v Hotelu Renospond Zveme Vás na letní pobytový tábor v Hotelu Renospond, který se nachází poblíž obce Zderaz na
VícePAS v každodenní praxi dětské psychiatrie EVA ČÁPOVÁ
PAS v každodenní praxi dětské psychiatrie EVA ČÁPOVÁ Poruchy autistického spektra Všepronikající hrubá neurovývojová porucha mozku PAS (autistic spektrum disorder ASD) 1979 Lorna Wing a Judith Gould Výskyt
VíceCharkovské městské středisko rané, obecné sociálně-pedagogické a pracovní rehabilitace postižených dětí a osob postižených od dětství Promiň
Charkovské městské středisko rané, obecné sociálně-pedagogické a pracovní rehabilitace postižených dětí a osob postižených od dětství Promiň City center of rehabilitation Promin Historie vytvoření: Rok
VíceAndělé bez křídel Výroční zpráva 2013
Andělé bez křídel Výroční zpráva 2013 Andělé bez křídel jsou občanským sdružením, které vzniklo 21. března 2013 a soustředí se na pomoc hendikepovaným dětem a jejich rodinám. Vzniku předcházela dobrovolná
VíceP R A C O V N Í L I S T Domácí mazlíčci. Domácí mazlíčci stupeň ZŠ
10 1. stupeň ZŠ PL-1 1. stupeň ZŠ 11 PL-2 Pes Kočka Morče Křeček Rybičky Želva Chameleon Králík Papoušek 12 1. stupeň ZŠ PL-3a Druh zvířete: Popis (věk, velikost, barva, tvar těla, dovednosti ) Potrava:
VíceUrčeno - věk, třída, pohlaví tř. Tělocvična Staroklánovická tř. Velká tělocvična Polesná tř. Tělocvična Staroklánovická
Masarykova ZŠ, P9-Újezd nad Lesy, 1690 ZÁJMOVÉ KROUŽKY předběžná nabídka 2017-18!!! V čase 13:30 15:00 není možné předávat ani přebírat děti do a ze ŠD (probíhá vlastní, řízená činnost ŠD) č. Název kroužku
VíceV projektu STAR pracuje v naší mateřské škole: 1 AKTIVIZÁTOR inkluze v MŠ 1 Speciální pedagog- logoped pro MŠ 3 Specialisté předškolní přípravy MŠ
Projekt START inkluzivního vzdělávání v Klášterci nad Ohří, s registračním číslem CZ.02.3.61/0.0/0.0/15_007/0000213, je spolufinancován v rámci Operačního programu Výzkum, Vývoj a Vzdělávání ze zdrojů
VícePsychorelaxační pobyt pro rodiny s dětmi s postižením chata Juráška Olešnice v Orlických horách
Psychorelaxační pobyt pro rodiny s dětmi s postižením 11.9. 13.9. 2015 chata Juráška Olešnice v Orlických horách Tuto akci podporuje město Ústí nad Orlicí, město Pardubice a Pardubický kraj PŘIHLÁŠKA:
VíceZÁVAZNÁ PŘIHLÁŠKA NA PŘÍMĚSTSKÝ TÁBOR 2018
ZÁVAZNÁ PŘIHLÁŠKA NA PŘÍMĚSTSKÝ TÁBOR 2018 Součásti přihlášky je i vyplněné PROHLÁŠENÍ a INFORMAČNÍ DOTAZNÍK. Místo pobytu: Pekárenská 4, Brno 602 00 Jméno a příjmení účastníka: Datum narození účastníka:
Víceč. Název kroužku Vedoucí Kontakt, tel/ Za kolik 1-2letí / šk.rok / lekce Určeno - věk, třída, pohlaví Kdy období den + hod
Masarykova ZŠ, P9-Újezd nad Lesy, 1690 ZÁJMOVÉ KROUŽKY předběžná nabídka 2017-18!!! V čase 13:30 15:00 není možné předávat ani přebírat děti do a ze ŠD (probíhá vlastní, řízená činnost ŠD) č. Název kroužku
VíceMgr. Zuzana Šimková Základní škola speciální a Praktická škola Jihlava
Mgr. Zuzana Šimková 1. 11. 2016 Základní škola speciální a Praktická škola Jihlava Základní škola speciální a Praktická škola Jihlava poskytuje základní a střední vzdělání žákům s těžkým zdravotním postižením
VíceMgr. Jana Matochová Ph.D., školní psycholog
Mgr. Jana Matochová Ph.D., školní psycholog 1 STŘE DNÍ Š KO LA PRO F. ZDEŇKA MATĚ J ČKA O STRAVA - PO RUBA, 17. LISTO PADU 1123, PŘÍS PĚVKO VÁ O RG ANIZACE Škola je komplexem plně bezbariérových objektů
Více1) Adresa ZŠ : 2) Pohlaví : chlapec dívka 3) Věk :.. let 4) Třída :.
PŘÍLOHY Vážení rodiče, jsem studentkou Pedagogické fakulty UK v Praze a mým diplomovým úkolem je téma pohybové aktivity dětí na 1.stupni ZŠ. Součástí práce je i výzkumná část, která má přinést informace
VíceMgr. Lucie Kopáčová sociální pedagog
Rodinné Integrační Centrum o.s. Centrum pro autismus z PASti Prodloužená 278, Pardubice 530 09 www.ric.cz, info@ric.cz Mgr. Lucie Kopáčová sociální pedagog DOTAZNÍK PRO ŘEDITELE ZŠ A MŠ PARDUBICE zkoumané
VíceSpeciální vzdělávání dětí mateřských škol
Vzdělávací pobyt pro děti s rodiči Speciální vzdělávání dětí mateřských škol s cílem prohloubit a rozšířit integraci mezi dětmi a rodiči a vybavit rodiče potřebnými kompetencemi. Identifikovat a reagovat
VíceElementárních klíčových kompetencí mohou žáci dosahovat pouze za přispění a dopomoci druhé osoby.
Rozumová výchova Charakteristika vyučovacího předmětu Vyučovací předmět Rozumová výchova je vyučován v 1. až 10.ročníku ZŠS v časové dotaci 5 hodin týdně. V každém ročníku jsou přidány 2 disponibilní hodiny.
Více2 Vymezení normy... 21 Shrnutí... 27
Obsah Předmluva ke druhému vydání........................ 15 Č Á ST I Základní okruhy obecné psychopatologie............... 17 1 Úvod..................................... 19 2 Vymezení normy..............................
VíceKURZ: Smysluplné pomůcky I Výroba a možnosti používání didaktických pomůcek jako prostředku pro efektivní integraci dětí do běžných tříd MŠ.
KURZ: Smysluplné pomůcky I Výroba a možnosti používání didaktických pomůcek jako prostředku pro efektivní integraci dětí do běžných tříd MŠ. Akreditace MŠMT - č.j.: MSMT- 13579/2018-1-524 2.I/6 Vzdělávání
VíceKdy období den + hod. č. Název kroužku. Počet dětí. Vedoucí Kontakt, tel/ . Určeno - věk, třída, pohlaví. Za kolik 1-2letí / šk.
Masarykova ZŠ, P9-Újezd nad Lesy, 1690 ZÁJMOVÉ KROUŽKY předběžná nabídka 2017-18!!! V čase 13:30 15:00 není možné předávat ani přebírat děti do a ze ŠD (probíhá vlastní, řízená činnost ŠD) č. Název kroužku
VíceDOTACE. Účelové dotace v oblasti sociální péče pro rok 2015 (rozdělováno celkem Kč 400.000,--)
Název organizace Požadované Poskytnutá Obsah projektu Kč 1. Sdružení zdravotně postižených občanů a jejich přátel Rehabilitační pobyt 20.000,-- 10.000,-- - doprava 2. Asociace rodičů a přátel zdravotně
VíceIntegrativní speciální pedagogika Podzim 2011 DVOUOBOROVÉ STUDIUM, VÝUKA Út
Integrativní speciální pedagogika Podzim 2011 DVOUOBOROVÉ STUDIUM, VÝUKA Út 20.9.2011 PŘEDNÁŠKY ORGANIZAČNÍ INFORMACE SAMOSTUDIUM 14. Speciálně pedagogická diagnostika (pojetí, diagnostika v raném a předškolním
VíceHandicap není překážkou ve vzdělávání PORTFOLIO
Handicap není překážkou ve vzdělávání PORTFOLIO 2011-2012 Michal Matyáš Michal, 18 let 1. Charakteristika Michal má vrozenou lehkou mentální retardaci společně s hyperaktivitou a poruchou pozornosti (ADHD).
VíceBurza práce 28. 4. 2016
Burza práce 28. 4. 2016 Tato burza je určena výhradně ke zprostředkování práce asistenta pedagoga. Své inzeráty sem mohou vkládat zájemci o tuto práci i ti, kteří jejich služby potřebují (vedení škol,
VíceVnitřní řád školní družiny Školní rok 2014 2015
Vnitřní řád školní družiny Školní rok 2014 2015 1. Provoz školní družiny (dále jen ŠD): - pondělí až pátek 6.00-7.45 hod. - pondělí 11.40-17.00 hod. - úterý až pátek 11.40-16.00 hod. ŠD není v provozu
VícePodpora lidí s PAS osobní asistencí
Asociace pomáhající lidem s autismem APLA-JM o.s. Podpora lidí s PAS osobní asistencí Ing. Tomáš Dostál Mgr. Pavla Krňávková APLA-JM o.s. Vznik v roce 2002 z iniciativy rodičů dětí s autismem, odborníků
VíceLENTILKA-DĚTSKÉ REHABILITAČNÍ CENTRUM PARDUBICE
LENTILKA-DĚTSKÉ REHABILITAČNÍ CENTRUM PARDUBICE Děti s poruchami hybnosti, opožděným psychomotorickým vývojem, narušenou komunikační schopností a poruchami autistického spektra (PAS) Denní pobyt ve stacionáři
VíceTÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PŘEDMĚTU SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA A HUMANITÁRNÍ VÝCHOVA
Střední škola sociální péče a služeb Zábřeh, 8. Května 2a, 789 01 Zábřeh TÉMATA K MATURITNÍ ZKOUŠCE Z PŘEDMĚTU SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA A HUMANITÁRNÍ VÝCHOVA Studijní obor: Forma zkoušky: Forma studia: 75-41-M/01
VíceDiakonie ČCE středisko Ratolest v Praze 10. Poskytovaná sociální služba raná péče. Informace o službě rané péče
Diakonie ČCE středisko Ratolest v Praze 10 Poskytovaná sociální služba raná péče Informace o službě rané péče Posláním terénních sociálních služeb rané péče Diakonie ČCE střediska Ratolest je podporovat
VíceTam,kde postižení není překážkou. Mezinárodní konference na podporu inkluzívního vzdělávání v ČR 30.11.-1.12.2011, Praha
Tam,kde postižení není překážkou Mezinárodní konference na podporu inkluzívního vzdělávání v ČR 30.11.-1.12.2011, Praha Centrum podpory inkluzivního vzdělávání Most Příklady dobré praxe ZŠ a MŠ Bílý Potok
VíceOkruhy k doktorské zkoušce 4letého DSP Speciální pedagogika
Okruhy k doktorské zkoušce 4letého DSP Speciální pedagogika Povinné předměty Inkluzivní (speciální) pedagogika Umět vyložit pojmy v oboru speciální pedagogika se zaměřením na inkluzi, inkluzivní vzdělávání
VíceVýroční zpráva za rok 2013
Výroční zpráva za rok 2013 Poděkování Nadační fond Algo patří k malým nadačním fondům disponujícím omezenými finančními prostředky. O to více se snaží o maximální využití těchto prostředků za účelem zcela
VícePříloha A: Seznam škol pro sluchově postižené v České republice. Základní škola a Mateřská škola pro sluchově postižené Plzeň
Příloha A: Seznam škol pro sluchově postižené v České republice Základní škola a Mateřská škola pro sluchově postižené Plzeň Tato základní a mateřská škola je jedinou svého druhu v Plzeňském kraji. Své
VíceMgr. Lenka Bittmannová SPC při Národním ústavu pro autismus
Mgr. Lenka Bittmannová SPC při Národním ústavu pro autismus Poruchy autistického spektra patří mezi nejzávažnější poruchy dětského mentálního vývoje jsou pervazivní, všepronikající vrozené, neléčitelné
VíceMateřská škola Sluníčko Olomouc, o.p.s. Mateřská škola. Blahoslavova 2 Olomouc VÝROČNÍ ZPRÁVA. Školní rok 2012/13
Mateřská škola Sluníčko Olomouc, o.p.s. Mateřská škola Blahoslavova 2 Olomouc VÝROČNÍ ZPRÁVA Školní rok 2012/13 l Obsah 1. Obecná charakteristika 1.1. Charakteristika zřizovatele 1.2. Základní informace
Vícepodporováno Swiss Life Select 4. čtvrtletí 2014 Zpravodaj
4. čtvrtletí 2014 Zpravodaj Natálka se učí na nové dotykové obrazovce Poruchy zraku jsou jedním ze závažných onemocnění, která významně ovlivňují nejen vnímání dítěte, ale ovlivňují také rozvoj motorických
VíceINFORMAČNÍ BULLETIN 2011. Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením DOMEČEK
INFORMAČNÍ BULLETIN 2011 Společnost pro podporu lidí s mentálním postižením DOMEČEK OBSAH : I. INFORMACE O OBČANSKÉM SDRUŽENÍ I.1 Kontaktní adresy I.2 Základní cíle a předmět činnosti II. INFORMACE O ČINNOSTI
VícePrezentace závěrů z výzkumu. Podpora sociálních a emočních dovedností u dětí předškolního věku ze znevýhodněného nebo kulturně odlišného prostředí
Prezentace závěrů z výzkumu Podpora sociálních a emočních dovedností u dětí předškolního věku ze znevýhodněného nebo kulturně odlišného prostředí 1. popis vzorku Pracovní pozice Pracovní pozice Česká republika
VícePŘÍNOS TERAPUTICKÉHO INTEGRAČNÍHO POBYTU PRO DĚTI:
Zpráva o průběhu letního integračního terapeutického tábora pro děti s handicapy a jejich rodiny, pro děti z uprchlických táborů a pro jinak znevýhodněné děti červenec 2008 OBSAH: PŘÍNOS TERAPUTICKÉHO
VícePříloha A - Dotazník pro rodiče
SEZNAM PŘÍLOH Příloha A Dotazník pro rodiče Příloha B Výsledky průzkumu Příloha C Systémy založené na gestech a znacích Příloha D Systémy založené na dvojrozměrných nebo trojrozměrných objektech Příloha
Vícepodporováno Swiss Life Select 2. čtvrtletí 2014 Zpravodaj
2. čtvrtletí 2014 Zpravodaj Invalidní vozík pro Michalku Michalčin příchod na svět nebyl příliš veselý. Ihned po porodu prodělala krvácení do mozku, které bohužel zapříčinilo celoživotní následky. Lékaři
Vícepodporováno Swiss Life Select 3. a 4. čtvrtletí 2013 Zpravodaj
podporováno Swiss Life Select 3. a 4. čtvrtletí 2013 Zpravodaj Vážené dámy, vážení pánové, v činnosti nadace v letošním roce nastalo několik důležitých okamžiků, o které bychom se s Vámi rádi podělili.
Vícemaximální rozvoj osobnosti postiženého nebo znevýhodněného jedince a dosažení maximálního stupně socializace.
Speciální pedagogika Cíl speciální pedagogiky maximální rozvoj osobnosti postiženého nebo znevýhodněného jedince a dosažení maximálního stupně socializace. Komplexní péče Zdravotnická zařízení Speciální
VíceVARIANTA 1. Víkendový pobyt pro rodiče a děti. V ceně pobytu: ubytování, plná penze, program pro děti (doprovod rodiče u aktivit dětí nutný)
VARIANTA 1 Víkendový pobyt pro rodiče a děti Délka pobytu: pátek až neděle (2 noci) pro 2 dospělé osoby a 1 dítě do 12 let V ceně pobytu: ubytování, plná penze, program pro děti (doprovod rodiče u aktivit
VíceMateřské centrum slaví 2 roky
Mateřské centrum slaví 2 roky ohlédnutí za loňským rokem Mateřské centrum svou činností a programem zaměřeným na ty nejmenší rozvíjí a podporuje jejich psychomotorický vývoj řečové dovednosti jemnou motoriku
VíceINKLUZIVNÍ MATEŘSKÁ ŠKOLA NA CESTĚ K INKLUZI V MATEŘSKÉ ŠKOLE DUHA
INKLUZIVNÍ MATEŘSKÁ ŠKOLA NA CESTĚ K INKLUZI V MATEŘSKÉ ŠKOLE DUHA 14.10.2015 OBSAH PREZENTACE: 1 Jak jsme začínali.. 2 Naše MŠ, co se osvědčilo 3 Zainteresovaní partneři 4 Terapie, rehabilitace a nadstandardní
VíceZO ČSOP Vlašim Oblasti kde můžete pomoci: Kontakt a informace: Dagmar Tlustošová www.csopvlasim.cz
ZO ČSOP Vlašim Český svaz ochránců přírody Vlašim je občanské sdružení, které se od roku 1990 věnuje péči o přírodu a krajinu Podblanicka. Věnujeme se praktické ochraně přírody (péči o přírodovědně cenné
VíceKONTAKT: Ing. BAČÍKOVÁ HANA, TELEFON: 317 740 134
TLOSKOV KONTAKT: Ing. BAČÍKOVÁ HANA, TELEFON: 317 740 134 1. Kde je služba poskytována, vybavení místnosti, pomůcky Služba je poskytována v 1. patře hlavní budovy - ZÁMEK (přístup výtahem). Učebna je vybavena
VíceDOBROVOLNICTVÍ provází člověka od nepaměti. V každé kultuře a společnosti pomáhali ti, kteří na tom byli lépe, těm méně šťastným, kteří kvůli nemoci,
DÍVEJTE SE KOLEM SEBE... DOBROVOLNICTVÍ provází člověka od nepaměti. V každé kultuře a společnosti pomáhali ti, kteří na tom byli lépe, těm méně šťastným, kteří kvůli nemoci, chudobě či přírodní katastrofě
Více1. Organizační struktura...3. 2. Úvodní slovo...4. 3. Poslání a cíle organizace...5. 4. Přehled činnosti v roce 2012...6
Obsah: 1. Organizační struktura...3 2. Úvodní slovo...4 3. Poslání a cíle organizace...5 4. Přehled činnosti v roce 2012...6 5. Hospodaření společnosti, účetní závěrka...7 5.1 Rozvaha...7 5.2 Výkaz zisků
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886
Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886 Motto: Všichni bez rozdílu jsme součástí přírody Platnost dokumentu: 4 roky od 1.9.2012
VícePsychorelaxační pobyt pro rodiny s dětmi chata SNĚŽENKA (rekreační areál HORALKA) Sněžné v Orlických horách
Psychorelaxační pobyt pro rodiny s dětmi 19. 9. 2014 21. 9. 2014 chata SNĚŽENKA (rekreační areál HORALKA) Sněžné v Orlických horách Tuto akci podporuje město Ústí nad Orlicí, město Pardubice a Pardubický
VíceTROJLÍSTEK. sblížení tří generací
TROJLÍSTEK sblížení tří generací TROJLÍSTEK sblížení tří generací rodiče děti náhradní babičky služba nabízí partnerství mezi rodinami s dětmi a náhradními babičkami Proč služba vznikla? nedostatek míst
VícePříloha č. 1. Mezinárodní klasifikace nemocí 10 revize 1
Příloha č. 1 Mezinárodní klasifikace mocí 10 revize 1 F84 Pervazivní vývojové poruchy Skupina těchto poruch je charakterizována kvalitativním porušením reciproční sociální interakce na úrovni komunikace
VíceHandicap není překážkou ve vzdělávání PORTFOLIO
Handicap není překážkou ve vzdělávání PORTFOLIO 2011-2012 Tomáš Bašus Tomáš, 14 let 1. Charakteristika Tomáš navštěvuje základní speciální školu. Bylo mu diagnostikováno ADHD porucha soustředění spojená
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Školní klub
LAUDEROVA MATEŘSKÁ ŠKOLA, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A GYMNÁZIUM PŘI ŽIDOVSKÉ OBCI V PRAZE Belgická 25, Praha 2, 120 00, tel. 246 080 784 5, www.lauder.cz, skola@lauder.cz ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Školní klub IČ:
VíceDotazník pro zájemce o službu: Sociální rehabilitace
Dotazník pro zájemce o službu: Sociální rehabilitace ZÁJEMCE Jméno a příjmení:... Datum narození:... Adresa trvalého bydliště:...... Korespondenční adresa:...... Telefon:... E-mail:... Zdravotní pojišťovna:...
VíceBURZA FILANTROPIE 1 V PARDUBICKÉM KRAJI
+420 461 031 821 BURZA FILANTROPIE 1 V PARDUBICKÉM KRAJI Organizace - název Kontaktní osoba e-mail, telefon Rodinné centrum Dětský svět B. Martinů 980, 563 01 Lanškroun Mgr. Vladislava Hanyšová, telefon:
VíceLetňany - Háje PONDĚLÍ AŽ ČTVRTEK (1234)
PONDĚLÍ AŽ ČTVRTEK (1234) Tarifní pásmo P Letňany - Háje 4:34 4:44 4:54 5:04 5:11 5:14 5:21 5:24 5:29 5:34 5:39 5:44 5:49 5:54 5:59 6:04 4:37 4:47 4:57 5:07 5:14 5:17 5:24 5:27 5:32 5:37 5:42 5:47 5:52
VícePŘÍLOHA: POPIS JEDNOTLIVÝCH REGISTROVANÝCH SOCIÁLNÍCH SLUŽEB
PŘÍLOHA: POPIS JEDNOTLIVÝCH REGISTROVANÝCH SOCIÁLNÍCH SLUŽEB Zdroj: 1) Webové stránky poskytovatelů 2) Registr poskytovatelů sociálních služeb k datu 16.10.2015 3) Informace od poskytovatelů sociálních
VíceDOTACE. Účelové dotace v oblasti sociální péče pro rok 2016 (rozdělováno celkem Kč ,--)
1. Svaz neslyšících a nedoslých. v ČR, základní organizace nedoslýchavých Ostrava, p.s. 10.000,-- 4.000,-- 7. denní edukační pobyt s rehabilitací sluchově postižených 2. Moravskoslezská unie neslyšících
VíceMOZAIKOVNÍK. školní rok 2008 / 2009
MOZAIKOVNÍK školní rok 2008 / 2009 Organizace školního roku 2008/2009 Zahájení školního roku 1. září 2008 Ukončení 1.pololetí 29. ledna 2009 Ukončení 2. pololetí 29. června 2009 PRÁZDNINY Podzimní prázdniny
VíceVečery u kapucínů. www.veceryukapucinu.cz. Výtěžek dobrovolného vstupného z dubnové benefice bude věnován
Večery u kapucínů Cyklus benefičních akcí, které se konají první středu v měsíci (mimo letní prázdniny) od 19 hodin v prostorách kláštera bratří kapucínů v Praze na Hradčanech. Svým dobrovolným darem v
VíceOrganizační směrnice č. 10/2014/SŘ. Systém motivačního hodnocení žáků základní školy a žáků II. stupně základní školy ubytovaných na internátu
Organizační směrnice č. 10/2014/SŘ Systém motivačního hodnocení žáků základní školy a žáků II. stupně základní školy ubytovaných na internátu Čj.: SŠNM/364/2014 Zpracoval: Mgr. Jaroslav Lainz, DiS., speciální
VíceObjevování skrytých schopností základní seminář Modré Alfy. Sebepoznání nadstavbový seminář. Jak na emoce nadstavbový seminář
Objevování skrytých schopností základní seminář Modré Alfy Praha: 20. - 21.1 s pokračováním 3. - 4.2. 24. - 25.3. s pokračováním 14.- 15.4. 12.2-13.5. s pokračováním 26.- 27.5. 15.- 16.9. s pokračováním
VícePředstavení organizace
Představení organizace Diakonie Českobratrské církve evangelické, jejíž činnost byla obnovená v roce 1989, provozuje více jak 100 sociálních služeb a 8 speciálních škol. V Jihomoravském kraji působí :
VíceVzájemné soužití o.p.s., Tým Hnízdo Čiriklano Kher Bieblova 6, Ostrava, v Ostravě:
NAŠE POSLÁNÍ Je podporovat a doprovázet rodiny s dětmi ve věku od 0-18 let v Ostravě a spádových oblastech Moravskoslezského kraje, které se ocitly v obtížné situaci a v dané chvíli ji nemohou zvládnout
VíceFrantišek 17, autismus, se svým tatínkem
Zpráva o průběhu letního integračního terapeutického tábora pro děti s handicapy a jejich rodiny, pro děti ze sociálně velmi slabých rodin (klienty programu sdruţení Pomoc na blízko) a pro jinak znevýhodněné
VíceZkušenosti s integrací žáků s poruchou autistického spektra v základní škole
Zkušenosti s integrací žáků s poruchou autistického spektra v základní škole Základní škola Pardubice Studánka, Pod Zahradami 317 bezbariérová, pavilónová škola v zeleném areálu se 720 žáky Zákon č. 561/2004
VíceKONTAKT: ČAPKOVÁ LUDMILA, TELEFON: 317 740 123
TLOSKOV KONTAKT: ČAPKOVÁ LUDMILA, TELEFON: 317 740 123 1. Kde je služba poskytována, vybavení místnosti, pomůcky Služba je poskytována v přízemí hlavní budovy - Zámku. Prostory jsou zcela bezbariérové.
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola Škvorec, okres Praha východ Příspěvková organizace se sídlem ve Škvorci, Tyršova 130 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY platný pro školní rok 2018/2019 Předkládá: Šimůnková Romana Schvaluje: Mgr.
VíceVÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2017
VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2017 Občanské sdružení pro přátele, rodiče a děti s poruchou autistického spektra, Plzeň, Plzeňský kraj www.autismusprocit.cz NÁŠ TÝM! Irena Vítovcová Mgr. Alena Siváková Barbora
VíceMetodické setkání zástupců škol KIPR
Metodické setkání zástupců škol Novela vyhlášky č.27/2016sb., Novely vyhlášky č. 27/2016 Sb.,-č.1 A) tzv. letní novela - platnost od září, některá ustanovení platnost od 1. 9. a od 1.12. 2017 10-PLPP 13
VíceVolnočasové aktivity zdravotně postižených dětí a mládeže Dětského centra Paprsek
Volnočasové aktivity zdravotně postižených dětí a mládeže Dětského centra Paprsek Prohlašuji, že předložená bakalářská práce je původní a zpracoval/a jsem ji samostatně. Prohlašuji, že citace použitých
VícePrůvodce. Osobní asistencí Štefánikova 15, Hodonín
Průvodce Osobní asistencí Štefánikova 15, Hodonín Obsah Obecné požadavky... 3 Poslání... 3 Cíle... 4 Cílová skupina... 5, 6 Kapacita služby... 7 Provozní doba... 7 Úhrady za službu... 8 Jak můžu asistenta
Více