Skautská stezka 15. oddíl Žlutý Útes
|
|
- Pavla Slavíková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Skautská stezka 15. oddíl Žlutý Útes Skautská stezka 15.oddílu ŽLUTÝ ÚTES 3.vydání, září 2014 Autoři: ČHAVLO, Doyd, Carlos, Kolík, Jahoda Skautská stezka 15. oddíl Žlutý Útes Skautská stezka 15.oddílu ŽLUTÝ ÚTES 3.vydání, září 2014 Autoři: ČHAVLO, Doyd, Carlos, Kolík, Jahoda
2 Informace o středisku Informace o středisku Celý název: Junák - český skaut z.s., středisko Jožky Knappa Plzeň Adresa: Americká 29, Plzeň Registrační číslo.: IČO: Číslo účtu: / jozka.knapp@gmail.com URL: Informace o oddílu Celý název: URL: Vůdce oddílu: Karel Dudáček - Carlos karlos@kiv.zcu.cz mobil: Zástupce v. o.: Luděk Dudáček - Lud a dudacekl@gmail.com feadain@gmail.com mobil: Informace o středisku Informace o středisku Celý název: Junák - český skaut z.s., středisko Jožky Knappa Plzeň Adresa: Americká 29, Plzeň Registrační číslo.: IČO: Číslo účtu: / jozka.knapp@gmail.com URL: Informace o oddílu Celý název: URL: Vůdce oddílu: Karel Dudáček - Carlos karlos@kiv.zcu.cz mobil: Zástupce v. o.: Luděk Dudáček - Lud a dudacekl@gmail.com feadain@gmail.com mobil:
3 Další poznámky/úkoly Přezdívka:... Jméno Příjmení:... Adresa: Mobil: Další poznámky/úkoly Přezdívka:... Jméno Příjmení:... Adresa: Mobil:
4 Další poznámky/úkoly 41 Další poznámky/úkoly 41
5 Další poznámky/úkoly Skautská stezka Skautský zákon 1. Skaut je pravdomluvný. 2. Skaut je věrný a oddaný. 3. Skaut je prospěšný a pomáhá jiným. 4. Skaut je přítelem všech lidí dobré vůle a bratrem každého skauta. 5. Skaut je zdvořilý. 6. Skaut je ochráncem přírody a cenných výtvorů lidských. 7. Skaut je poslušný rodičů, představených a vůdců. 8. Skaut je veselé mysli. 9. Skaut je hospodárný. 10. Skaut je čistý v myšlenkách, slovech a skutcích Další poznámky/úkoly Skautská stezka Skautský zákon 1. Skaut je pravdomluvný. 2. Skaut je věrný a oddaný. 3. Skaut je prospěšný a pomáhá jiným. 4. Skaut je přítelem všech lidí dobré vůle a bratrem každého skauta. 5. Skaut je zdvořilý. 6. Skaut je ochráncem přírody a cenných výtvorů lidských. 7. Skaut je poslušný rodičů, představených a vůdců. 8. Skaut je veselé mysli. 9. Skaut je hospodárný. 10. Skaut je čistý v myšlenkách, slovech a skutcích. 40 5
6 Skautská stezka Další poznámky/úkoly Skautský slib Další poznámky/úkoly Slibuji na svou čest, jak dovedu nejlépe, sloužit Nejvyšší pravdě a lásce věrně v každé době, plnit povinnosti vlastní a zachovávat zákony skautské duší i tělem být připraven(a) pomáhat vlasti i bližním. (K tomu mi dopomáhej Bůh.) Skautské heslo Bud připraven! Skautský příkaz Alespoň jeden dobrý skutek denně! 6 39 Skautská stezka Další poznámky/úkoly Skautský slib Další poznámky/úkoly Slibuji na svou čest, jak dovedu nejlépe, sloužit Nejvyšší pravdě a lásce věrně v každé době, plnit povinnosti vlastní a zachovávat zákony skautské duší i tělem být připraven(a) pomáhat vlasti i bližním. (K tomu mi dopomáhej Bůh.) Skautské heslo Bud připraven! Skautský příkaz Alespoň jeden dobrý skutek denně! 6 39
7 Skautská stezka Skautská hymna Junácká hymna se zpívá při slavnostních příležitostech. Pro skauty je stejně důležitájako hymna státní. Používá se první a druhá sloka celé písně. 1. Junáci vzhůru, voláden, luh květem kývá, orosen, sluníčko blankytem pílí, před námi pout vede k cíli. Junáci vzhůru voláden, [: Junáci vzhůru, volá, den, junáci vzhůru, volá den! :] 2. Junáci vzhůru, voláden! Bud připraven, bud připraven! V obraně dobraakrásy, dožiješ vlasti své spásy. Junáci vzhůru, voláden! Bud připraven, bud připraven! 3. Nás neomýlí nástraha, jest na stráži nám odvaha, jsme silni svalem i duší, jak růže krásný čin sluší, 4. A každý z nás vždy přímo stát, apřed nikým šíj neshýbat, do očí pravdu a v pýše jen vlast svou výše a výše. Tu každý z nás vždy duší stát! Tu každý z nás vždy duší stát! 5. Chcem věrni zůstat také dál, čím k lepšímu duch mladý vzplál, poslušni vnitřního kynu, muž budem krásného činu. Chcem věrni zůstat také dál! Chcem věrni zůstat také dál! 38 7 Skautská stezka Skautská hymna Junácká hymna se zpívá při slavnostních příležitostech. Pro skauty je stejně důležitájako hymna státní. Používá se první a druhá sloka celé písně. 1. Junáci vzhůru, voláden, luh květem kývá, orosen, sluníčko blankytem pílí, před námi pout vede k cíli. Junáci vzhůru voláden, [: Junáci vzhůru, volá, den, junáci vzhůru, volá den! :] 2. Junáci vzhůru, voláden! Bud připraven, bud připraven! V obraně dobraakrásy, dožiješ vlasti své spásy. Junáci vzhůru, voláden! Bud připraven, bud připraven! 3. Nás neomýlí nástraha, jest na stráži nám odvaha, jsme silni svalem i duší, jak růže krásný čin sluší, 4. A každý z nás vždy přímo stát, apřed nikým šíj neshýbat, do očí pravdu a v pýše jen vlast svou výše a výše. Tu každý z nás vždy duší stát! Tu každý z nás vždy duší stát! 5. Chcem věrni zůstat také dál, čím k lepšímu duch mladý vzplál, poslušni vnitřního kynu, muž budem krásného činu. Chcem věrni zůstat také dál! Chcem věrni zůstat také dál! 38 7
8 Skautská stezka Střediskový pokřik První středisko Jožky Knappa, skauting to je naše mapa. V duši hrdá čistota, pevná vůle, ochota. Oddílový pokřik Patnáctka je prima, at je léto, zima. Potíží se nelekáme, snadno je vždy překonáme. Patnáctku tu máme rádi, všichni jsme tam kamarádi. Patnáctku kdo nemá rád, není to náš kamarád Skautská stezka Střediskový pokřik První středisko Jožky Knappa, skauting to je naše mapa. V duši hrdá čistota, pevná vůle, ochota. Oddílový pokřik Patnáctka je prima, at je léto, zima. Potíží se nelekáme, snadno je vždy překonáme. Patnáctku tu máme rádi, všichni jsme tam kamarádi. Patnáctku kdo nemá rád, není to náš kamarád. 8 37
9 Skautská stezka 13. Vlastní Zde si vymyslím minimálně9vlastní úkoly a po schválení je splním. Splněno Skautský slib jsem složil dne 1 : do rukou: Tři orlí pera jsem získal dne: Svědkem toho mi byli: I. stupeň jsem dokončil dne: Svědkem toho mi byl: II. stupeň jsem dokončil dne: Svědkem toho mi byl: III. stupeň jsem dokončil dne: Svědkem toho mi byl: 1 Skautský slib je možné složit až po splnění tučně vyznačených bodů v I. stupni Skautská stezka 13. Vlastní Zde si vymyslím minimálně9vlastní úkoly a po schválení je splním. Splněno Skautský slib jsem složil dne 1 : do rukou: Tři orlí pera jsem získal dne: Svědkem toho mi byli: I. stupeň jsem dokončil dne: Svědkem toho mi byl: II. stupeň jsem dokončil dne: Svědkem toho mi byl: III. stupeň jsem dokončil dne: Svědkem toho mi byl: 1 Skautský slib je možné složit až po splnění tučně vyznačených bodů v I. stupni. 36 9
10 Skautská stezka Účast na skautských závodech Závod datum umístění 10. Historie dokážu podat srozumitelné informace o historii skautingu dokážu podat srozumitelné informace o historiičeské země prohlédl jsem si staré oddílové kroniky znám významná data týkající se skautingu 11. Občanství 12. Ostatní zúčastnil jsem se na táboře alespoň jednou vztyčování státní vlajky z pozice vlajkové čety a vše jsem provedl správně základní lidská práva mám základní představu o obsahu ženevských úmluv sociálně prospěšná činnost po určitou dobu (alespoň týden) si vedu seznam příjmů a výdajů vím o silných a slabých stránkách médií zvládnu si opatřitjídlo na výpravu Skautská stezka Účast na skautských závodech Závod datum umístění 10. Historie dokážu podat srozumitelné informace o historii skautingu dokážu podat srozumitelné informace o historiičeské země prohlédl jsem si staré oddílové kroniky znám významná data týkající se skautingu 11. Občanství 12. Ostatní zúčastnil jsem se na táboře alespoň jednou vztyčování státní vlajky z pozice vlajkové čety a vše jsem provedl správně základní lidská práva mám základní představu o obsahu ženevských úmluv sociálně prospěšná činnost po určitou dobu (alespoň týden) si vedu seznam příjmů a výdajů vím o silných a slabých stránkách médií zvládnu si opatřitjídlo na výpravu 10 35
11 známpříznaky u člověka užívajícího nějakou drogu vím jak zakročit v případě alergické reakce 9. Krizové situace znám bezpečnostní opatření při koupání s družinou teoreticky vím jak se dostat z válce pod jezem znám teorii hašení hasicím přístrojem znám druhy hasicích přístrojů a jejich použití: - vodní - pěnový - práškový - Co2 dokážu se s pomocí všech prostředků domluvit s cizincem vytvořím si osobní lékárničku (vím co v ním mám a jak to použít) a nosím ji na výpravy vímjakpomocičlověku, který se popadl pod led promluvím si s někým dospělým o kyberšikaně I. stupeň skautské zdatnosti 34 známpříznaky u člověka užívajícího nějakou drogu vím jak zakročit v případě alergické reakce 9. Krizové situace znám bezpečnostní opatření při koupání s družinou teoreticky vím jak se dostat z válce pod jezem znám teorii hašení hasicím přístrojem znám druhy hasicích přístrojů a jejich použití: - vodní - pěnový - práškový - Co2 dokážu se s pomocí všech prostředků domluvit s cizincem vytvořím si osobní lékárničku (vím co v ním mám a jak to použít) a nosím ji na výpravy vímjakpomocičlověku, který se popadl pod led promluvím si s někým dospělým o kyberšikaně I. stupeň skautské zdatnosti 34
12 1. Skaut 5. Příroda znám skautský pozdrav, slib, zákon a skautskou hymnu vím, čím se liší skaut od ostatních lidí vlastním svůj vlastní kroj uvědomuji si význam toho, že někomu něco slíbím a sliby, které dám dodržuji význam: - Skaut je pravdomluvný - Skaut je čistý v myšlenkách slovech i skutcích 2. Činnost v oddíle znám oddílové signály význam: - Skautje věrný a oddaný - Skaut je poslušný rodičů, představených avůdců jsem schopný poznamenat si informace o akci a na nic nezapomenout s pomocí ostatních uklidím v klubovně (dobrovolně) zvládnu pozorovat nějakého živého tvora. znám základní hvězdy a souhvězdí znám význam šetrného nakládání s odpadem 6. Práce s lany a provazy ovládám základy jištění při lezení slaňování (včetně přípravy slaň. 8) navázání do úvazku umím uvázat kravatu 7. Táboření byl jsem alespoň 1x ohnivák řídím práce na nějaké táborové stavbě zúčastním se širších příprav tábora zúčastnímsestavby TEE-PEE odzačátku do konce 8. Zdravověda a 1.pomoc zúčastním se kurzu první pomoci (nebo něčeho podobného) jsem schopen poznat člověka pod vlivem návykové látky Skaut 5. Příroda znám skautský pozdrav, slib, zákon a skautskou hymnu vím, čím se liší skaut od ostatních lidí vlastním svůj vlastní kroj uvědomuji si význam toho, že někomu něco slíbím a sliby, které dám dodržuji význam: - Skaut je pravdomluvný - Skaut je čistý v myšlenkách slovech i skutcích 2. Činnost v oddíle znám oddílové signály význam: - Skautje věrný a oddaný - Skaut je poslušný rodičů, představených avůdců jsem schopný poznamenat si informace o akci a na nic nezapomenout s pomocí ostatních uklidím v klubovně (dobrovolně) zvládnu pozorovat nějakého živého tvora. znám základní hvězdy a souhvězdí znám význam šetrného nakládání s odpadem 6. Práce s lany a provazy ovládám základy jištění při lezení slaňování (včetně přípravy slaň. 8) navázání do úvazku umím uvázat kravatu 7. Táboření byl jsem alespoň 1x ohnivák řídím práce na nějaké táborové stavbě zúčastním se širších příprav tábora zúčastnímsestavby TEE-PEE odzačátku do konce 8. Zdravověda a 1.pomoc zúčastním se kurzu první pomoci (nebo něčeho podobného) jsem schopen poznat člověka pod vlivem návykové látky 12 33
13 4. Přežití v přírodě 3. Orientace a navigace přespání na sněhu místo pro bivak a provizorní tábor + zásady bivakování uvařím pro družinu zásady skladování potravin rozdělám oheňnasněhu nebo za deště zvládnu rozdělat oheň alternativním způsobem (za použití el. energie, chemie...) zvládnu rozdělat oheň primitivním způsobem (křesadlo, luk a svidřík...) zúčastním se delšího vandru zkusím jít na výpravu s velmi omezeným množstvím věcí pročtu si nějakou pěknou příručku opřežití (např. Jaroslav Pavlíček - Trosečníkem v drsné přírodě) znám zásady získávání vody a potravy ujdu 20km za den (s nákladem) vím, co mohu vyčíst z mapy zvládnu mapu zorientovat za pomocí busoly znám české turistické značení a umím podle něj dojít na určené místo umím vyčíst potřebné informace z jízdních řádů vyhotovímplán (plánek) určené oblasti umím se orientovat ve městě 4. Přežití v přírodě vlastním KPZ (znám její obsah a jeho význam) dovedu libovolným způsobem rozdělat oheň a zabezpečit jej (včetně zabezpečení pro opuštění) vyberu vhodné místo a postavím na něm stan a pak ho sbalím zvládnu použít vařič auvařím si na něm zúčastním se alespoň jedné vícedenní výpravy s přespáním v přírodě ujdu 10km za den Přežití v přírodě 3. Orientace a navigace přespání na sněhu místo pro bivak a provizorní tábor + zásady bivakování uvařím pro družinu zásady skladování potravin rozdělám oheňnasněhu nebo za deště zvládnu rozdělat oheň alternativním způsobem (za použití el. energie, chemie...) zvládnu rozdělat oheň primitivním způsobem (křesadlo, luk a svidřík...) zúčastním se delšího vandru zkusím jít na výpravu s velmi omezeným množstvím věcí pročtu si nějakou pěknou příručku opřežití (např. Jaroslav Pavlíček - Trosečníkem v drsné přírodě) znám zásady získávání vody a potravy ujdu 20km za den (s nákladem) vím, co mohu vyčíst z mapy zvládnu mapu zorientovat za pomocí busoly znám české turistické značení a umím podle něj dojít na určené místo umím vyčíst potřebné informace z jízdních řádů vyhotovímplán (plánek) určené oblasti umím se orientovat ve městě 4. Přežití v přírodě vlastním KPZ (znám její obsah a jeho význam) dovedu libovolným způsobem rozdělat oheň a zabezpečit jej (včetně zabezpečení pro opuštění) vyberu vhodné místo a postavím na něm stan a pak ho sbalím zvládnu použít vařič auvařím si na něm zúčastním se alespoň jedné vícedenní výpravy s přespáním v přírodě ujdu 10km za den 32 13
14 5. Příroda 2. Činnost v oddíle význam: - Skaut je ochráncem přírody a cenných výtvorů lidských - Skaut je hospodárný vím jak nakládat s odpadem na výpravách ařídím se tím rozeznám a pojmenuji u nás se vyskytující stromy znám zvířata která mohu potkat v našich lesích 6. Práce s lany a provazy uzly: - 6 základních uzly - 8 (i 8 spojku) co lanu škodí šplh po laně sbalení lana vedení schůzky (včetně přípravy) vedení výpravy (včetně přípravy) příprava kamaráda ke slibu účastním prací při údržbě klubovny a okolí práce na táborovém programu 3. Orientace a navigace teorie určování polohy pomocí souřadnic zvládnu navigovat řidiče vozidla při jízdě zvládnu dojet na požadované místo s využitím složitějších vlakových a autobusových spojů určím souřadnice z mapy známteoriiurčování polohy pomocí zeměpisné šířky a délky (úhlových souřadnic) orientace podle přírodních jevů (hvězdy, slunce,...) umím odhadnout vzdálenosti a výšky odhadnu náročnost trasy zaměřím vlastní polohu práce s navigačními zařízeními (busola, GPS,...) Příroda 2. Činnost v oddíle význam: - Skaut je ochráncem přírody a cenných výtvorů lidských - Skaut je hospodárný vím jak nakládat s odpadem na výpravách ařídím se tím rozeznám a pojmenuji u nás se vyskytující stromy znám zvířata která mohu potkat v našich lesích 6. Práce s lany a provazy uzly: - 6 základních uzly - 8 (i 8 spojku) co lanu škodí šplh po laně sbalení lana vedení schůzky (včetně přípravy) vedení výpravy (včetně přípravy) příprava kamaráda ke slibu účastním prací při údržbě klubovny a okolí práce na táborovém programu 3. Orientace a navigace teorie určování polohy pomocí souřadnic zvládnu navigovat řidiče vozidla při jízdě zvládnu dojet na požadované místo s využitím složitějších vlakových a autobusových spojů určím souřadnice z mapy známteoriiurčování polohy pomocí zeměpisné šířky a délky (úhlových souřadnic) orientace podle přírodních jevů (hvězdy, slunce,...) umím odhadnout vzdálenosti a výšky odhadnu náročnost trasy zaměřím vlastní polohu práce s navigačními zařízeními (busola, GPS,...) 14 31
15 KdochceopravdovýmSkautemmistrembýti, musítři orlí péra míti! 1. Skaut znám strukturu skautské organizace zúčastním se nějakého skautského kurzu (Rádcovský, Čekatelský,...) zvládám řídit skupinu lidí - zadávat smysluplné úkoly - rozuměrozdělovat jejich plnění zvládám se poučit z vlastních chyb jsem schopen předat někomu dalšímu ideu SZ.aSS. byl jsem alespoň jednou ohnivákem u slavnostního ohně nějakou dobu (alespoň týden) vedu modrý život pomoc nováčkovi s plněním NZ dokáži určit skautskou hodnost podle nášivky na kroji zorganizuji hlídky na jednu noc 7. Táboření práce s nožem (z hlediska bezpečnosti k sobě, okolí i noži) práce se sekerou (z hlediska bezpečnosti k sobě, okolí i sekeře) práce s pilou zúčastním se letního tábora 8. Zdravověda a 1. pomoc vím co potřebuje organismus nezbytně k životu dovedu ošetřit lehčí poranění vím, co dělat s: - puchýřem - popáleninou - zlomeninou - pokousáním znám základní anatomii lidského těla znám zásady osobní hygieny a řídím se jimi KdochceopravdovýmSkautemmistrembýti, musítři orlí péra míti! 1. Skaut znám strukturu skautské organizace zúčastním se nějakého skautského kurzu (Rádcovský, Čekatelský,...) zvládám řídit skupinu lidí - zadávat smysluplné úkoly - rozuměrozdělovat jejich plnění zvládám se poučit z vlastních chyb jsem schopen předat někomu dalšímu ideu SZ.aSS. byl jsem alespoň jednou ohnivákem u slavnostního ohně nějakou dobu (alespoň týden) vedu modrý život pomoc nováčkovi s plněním NZ dokáži určit skautskou hodnost podle nášivky na kroji zorganizuji hlídky na jednu noc 7. Táboření práce s nožem (z hlediska bezpečnosti k sobě, okolí i noži) práce se sekerou (z hlediska bezpečnosti k sobě, okolí i sekeře) práce s pilou zúčastním se letního tábora 8. Zdravověda a 1. pomoc vím co potřebuje organismus nezbytně k životu dovedu ošetřit lehčí poranění vím, co dělat s: - puchýřem - popáleninou - zlomeninou - pokousáním znám základní anatomii lidského těla znám zásady osobní hygieny a řídím se jimi 30 15
16 9. Krizové situace přivolání první pomoci tísňové linky v ČR vím, kde v klubovně a doma hledat hlavní uzávěr plynu,vody a hlavní jistič význam: - Skaut je veselé mysli vím, jak se chovat za bouřky tísňové linky v zahraničí III. stupeň skautské zdatnosti 10. Historie znám základní historii skautingu znám významné osobnosti skautingu znám základní české historické události 11. Komunikace hovořím slušně nemluvím sprostě Krizové situace přivolání první pomoci tísňové linky v ČR vím, kde v klubovně a doma hledat hlavní uzávěr plynu,vody a hlavní jistič význam: - Skaut je veselé mysli vím, jak se chovat za bouřky tísňové linky v zahraničí III. stupeň skautské zdatnosti 10. Historie znám základní historii skautingu znám významné osobnosti skautingu znám základní české historické události 11. Komunikace hovořím slušně nemluvím sprostě 16
17 12. Občanství 13. Ostatní význam: - Skaut je přítelem všech lidí dobré vůle a bratrem každého skauta - Skaut je zdvořilý - Skaut je prospěšný a pomáhá jiným státní vlajka (rozměry a barvy) státní hymna základní znalosti o ČR vím jak se chovat při nesení a vztyčování státní vlajky správně otevře plechovku otvírákem ukrojí nožem krajíc chleba přišiji knoflík mám základní znalosti o své obci ovládám základní šifrování Občanství 13. Ostatní význam: - Skaut je přítelem všech lidí dobré vůle a bratrem každého skauta - Skaut je zdvořilý - Skaut je prospěšný a pomáhá jiným státní vlajka (rozměry a barvy) státní hymna základní znalosti o ČR vím jak se chovat při nesení a vztyčování státní vlajky správně otevře plechovku otvírákem ukrojí nožem krajíc chleba přišiji knoflík mám základní znalosti o své obci ovládám základní šifrování 28 17
18 14. Vlastní Zde si vymyslím minimálně3vlastní úkoly a po schválení je splním Vlastní Zde si vymyslím minimálně3vlastní úkoly a po schválení je splním
19 14. Vlastní Zde si vymyslím minimálně6vlastní úkoly a po schválení je splním. II. stupeň skautské zdatnosti Vlastní Zde si vymyslím minimálně6vlastní úkoly a po schválení je splním. II. stupeň skautské zdatnosti 26
20 1. Skaut 13. Ostatní signalizace semaforem/morseovkou (tím druhým než v I.stupni) mám splněný slib být odvážný neznamená nemít strach, ale dokázat svůj strach překonat (gen. G.S.Patton: Skutečný hrdina je muž, který bojuje když je vystrašený ) znám základní pravidla slušného chování (etiky) dokážu říct, co je na kroji signalizace semaforem/morseovkou přečtu si nějakou knížku se skautskou tématikou seznámím ostatní se zajímavým tématem (knihou, filmem, výstavou,...) ovládám šifrování na úrovni II.stupně pomocí PC určím souřadnice zadaného místa pomocí PC zjistím vlakové a autobusové spojení do určené stanice odešlu mail libovolnou technikou vytvořím ozdobný nebo užitkový předmět zvládnu běžet 12 minut bez přestání střelba z luku (vzduchovky) 2. Činnost v oddíle aktivně seúčastním tvorby kroniky seznámím nováčka s oddílem seznámím ostatní v oddíle s novou hrou a zorganizuji jí reprezentuji oddíl na nějakémskautskémzávodě koupím lístek na vlak Skaut 13. Ostatní signalizace semaforem/morseovkou (tím druhým než v I.stupni) mám splněný slib být odvážný neznamená nemít strach, ale dokázat svůj strach překonat (gen. G.S.Patton: Skutečný hrdina je muž, který bojuje když je vystrašený ) znám základní pravidla slušného chování (etiky) dokážu říct, co je na kroji signalizace semaforem/morseovkou přečtu si nějakou knížku se skautskou tématikou seznámím ostatní se zajímavým tématem (knihou, filmem, výstavou,...) ovládám šifrování na úrovni II.stupně pomocí PC určím souřadnice zadaného místa pomocí PC zjistím vlakové a autobusové spojení do určené stanice odešlu mail libovolnou technikou vytvořím ozdobný nebo užitkový předmět zvládnu běžet 12 minut bez přestání střelba z luku (vzduchovky) 2. Činnost v oddíle aktivně seúčastním tvorby kroniky seznámím nováčka s oddílem seznámím ostatní v oddíle s novou hrou a zorganizuji jí reprezentuji oddíl na nějakémskautskémzávodě koupím lístek na vlak 20 25
21 bezpečnost při pohybu na ledě znám rizika užívání internetu vím, jak se používá: - hlavní uzávěr plynu a vody - hlavní jistič znám rizika plynoucí z používání PC 10. Historie znám historii střediska znám historii svého oddílu hlavní osobnosti českých dějin 11. Komunikace dovedu respektovat názor ostatních dovedu hájit svůj názor 12. Občanství vládačr prezident republiky Orientace a navigace uskutečním samostatně průzkum na výpravě a podám hlášení o tom co jsem zjistil vím co je azimut a umím ho použít dokážu někomu dalšímu sdělit svojí polohu tak, aby ke mně došel trefím z neznámého místa na určené místo určím objekt na obzoru pomocí mapy a busoly práce s navigačními zařízeními (busola, GPS,...) míry těla (délka kroku/dvojkroku, délka stopy, sáh,...) 4. Přežití v přírodě stavba provizorního přístřešku znám tajemství udržení ohně po delší dobu bez dozoru zvládnu si uvařit na ohni odhadnu blízký vývoj počasí připravímjídlo z přírodních zdrojů ujdu 15km za den uplavu min. 50m 21 bezpečnost při pohybu na ledě znám rizika užívání internetu vím, jak se používá: - hlavní uzávěr plynu a vody - hlavní jistič znám rizika plynoucí z používání PC 10. Historie znám historii střediska znám historii svého oddílu hlavní osobnosti českých dějin 11. Komunikace dovedu respektovat názor ostatních dovedu hájit svůj názor 12. Občanství vládačr prezident republiky Orientace a navigace uskutečním samostatně průzkum na výpravě a podám hlášení o tom co jsem zjistil vím co je azimut a umím ho použít dokážu někomu dalšímu sdělit svojí polohu tak, aby ke mně došel trefím z neznámého místa na určené místo určím objekt na obzoru pomocí mapy a busoly práce s navigačními zařízeními (busola, GPS,...) míry těla (délka kroku/dvojkroku, délka stopy, sáh,...) 4. Přežití v přírodě stavba provizorního přístřešku znám tajemství udržení ohně po delší dobu bez dozoru zvládnu si uvařit na ohni odhadnu blízký vývoj počasí připravímjídlo z přírodních zdrojů ujdu 15km za den uplavu min. 50m 21
22 sám si zabalím věci na výpravu zvládám se plížit a maskovat 5. Příroda v lese se pohybuji maximálně neslyšně znám chráněné rostliny a živočichy znám jedlé rostliny poznám jedovaté rostliny a živočichy znám stopy běžněsevyskytujícízvěře 6. Práce s lany a provazy ošetření lana kolmá, šikmá a prodlužovací vazba uvážu uzly z I.stupně poslepu uzly: - poloviční lodní uzel - prusíky - uzel dobrého skutku - pouta - hasičská sedačka - kolmá a šikmá vazba 7. Táboření naostření sekery naostření nože kácení soušky pomoc s přípravou materiálu na tábor zúčastním se stavby táborové stavby 8. Zdravověda a 1.pomoc zúčastní se ošetřování při simulační hře je seznámen s poskytováním 1. pomoci při úrazu el. proudem zná rizika užívání návykových látek znám: - život ohrožující stavy - život zachraňující úkony použití šátku 9. Krizové situace znám osobní údaje a vím, že se dají zneužít vím, jak se vyvarovat úrazu el. proudem, plynem, vodou,... vím jak si počínat potkám li opilce, fet áka,... znám riziko zneužití sám si zabalím věci na výpravu zvládám se plížit a maskovat 5. Příroda v lese se pohybuji maximálně neslyšně znám chráněné rostliny a živočichy znám jedlé rostliny poznám jedovaté rostliny a živočichy znám stopy běžněsevyskytujícízvěře 6. Práce s lany a provazy ošetření lana kolmá, šikmá a prodlužovací vazba uvážu uzly z I.stupně poslepu uzly: - poloviční lodní uzel - prusíky - uzel dobrého skutku - pouta - hasičská sedačka - kolmá a šikmá vazba 7. Táboření naostření sekery naostření nože kácení soušky pomoc s přípravou materiálu na tábor zúčastním se stavby táborové stavby 8. Zdravověda a 1.pomoc zúčastní se ošetřování při simulační hře je seznámen s poskytováním 1. pomoci při úrazu el. proudem zná rizika užívání návykových látek znám: - život ohrožující stavy - život zachraňující úkony použití šátku 9. Krizové situace znám osobní údaje a vím, že se dají zneužít vím, jak se vyvarovat úrazu el. proudem, plynem, vodou,... vím jak si počínat potkám li opilce, fet áka,... znám riziko zneužití 22 23
Skautská stezka 15. oddíl Žlutý Útes
Skautská stezka 15. oddíl Žlutý Útes Přezdívka:............................. Jméno Příjmení:............................. Adresa:.......................................................................................
Občanské sdružení skautů a skautek Lilie
Občanské sdružení skautů a skautek Lilie GALAXIS skautská stezka vědomostí a přátelství Nováčkovská zkouška, I. a stupeň Osobní data Jméno a příjmení:. Přezdívka: Datum narození:. Adresa:. Telefon:. Vstup
Jak si splníš Nováčkovskou zkoušku? Já a skauting
Nováčkovská zkouška Jak si splníš Nováčkovskou zkoušku? Nováčkovská zkouška, po jejímž složení budeš právoplatně patřit do naší velké skautské rodiny, má čtyři části. V každé narazíš na body a úkoly, v
Nováčkovská zkouška. pro vodní skauty a skautky
Nováčkovská zkouška pro vodní skauty a skautky Jak si splníš Nováčkovskou zkoušku? Nováčkovská zkouška, po jejímž složení budeš právoplatně patřit do naší velké skautské rodiny, má čtyři části. Na každé
KOTVA PLZEŇ. Bocmanská zkouška
KTVA PLZEŇ Bocmanská zkouška Být skautem, to není jen tak Budeš se muset snažit, ale určitě to zvládneš. Celá tvoje družina i všichni vedoucí se ti budou snažit pomáhat Moje skautské jméno: Družina: Bocmanskou
KOTVA PLZEŇ. Nováčkovská zkouška
KTVA PLZEŇ Nováčkovská zkouška Být skautem, to není jen tak Budeš se muset snažit, ale určitě to zvládneš. Celá tvoje družina i všichni vedoucí se ti budou snažit pomáhat Moje skautské jméno: Družina:
ZÁKON JUNÁKŮ A SKAUTEK. 1. Junák a skautka jsou pravdomluvní a čest je jim nade vše.
Poznámka redakce Abahoa: - některé zákony apod. doznaly od roku 1993 změn, takže opis originálu občasníku je doplněn malým textem s upřesněním platném ke dni 2.3.2oo3. Jezevec Úvodem... Milý bratři Junáci
KOTVA PLZEŇ. Pěšinka. Vodních Pidilidí
KTVA PLZEŇ Pěšinka Vodních Pidilidí Být vodním Pidičlověkem, to není jen tak Budeš se muset snažit, ale určitě to zvládneš. Celá tvoje družina i všichni vedoucí se ti budou snažit pomáhat Moje skautské
Ťapka. Moje osobní údaje. Ťapka. 11. Pionýrská skupina VLCI
Moje osobní údaje Jméno: Adresa: Telefon:.. Email:. Datum narození/rodné číslo:.. Kontakt na rodiče: Družina:.. Přijat dne:.. Slib složen dne: Ťapka Moje foto Ťapka Výchovný systém 11. PS VLCI -určeno
Stezka skautů a skautek
Stezka skautů a skautek Junák - svaz skautů a skautek ČR 1997 Junácká hymna Slova: Fr. S. Procházka Hudba: K. Kovařovic Junáci vzhůru, volá den! Luh květem kývá orosen, sluníčko blankytem pílí, před námi
Instrukce k okruhu Moje družina a oddíl v Nováčkovské zkoušce
Instrukce k okruhu Moje družina a oddíl v Nováčkovské zkoušce Seznámím se se všemi členy své družiny a poznám, co kdo umí. - Znáš název, pokřik, pravidla a signály vaší družiny máš vše vyplněné v Nováčkovi.
stupeň: 1. stupeň Stezky
11.1 11.2 Pohovořím s vůdcem o plnění zákona, slibu, hesla a denního příkazu. Naostřím nůž a mačetu a vím, jak s nimi zacházet. 11.3 Znám a používám Semafor. Jak se mi daří jej plnit/neplnit Zkoušet v
stupeň: 2. stupeň Stezky
21.1 Znám alespoň 6 souhvězdí. Na základě praxe, kde je najdu, co je v nich zajímavého k pozorování 21.2 Znám historii skautingu. 21.3 21.4 21.5 Dokážu používat a udržovat vařiče (oddílový, družinový).
Předmět: PRVOUKA Ročník: 3. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu
Místo, kde žijeme Domov bydliště a jeho okolí, orientace v nejbližším okolí bydliště Zná svou adresu a telefonní číslo, kontakt na rodiče, chrání osobní údaje před cizími lidmi, bezpečně se orientuje v
Rádcovský kurz! www.horskaboure.net
Oblast Horská bouře Suvorovova 478, 741 01, Nový Jičín Tel.: +420 603 52 10 73, E-mail: milanl@centrum.cz http:///, http://skoleni.horskaboure.net/ Rádcovský kurz! Milá kamarádko, milí kamaráde, Zahájení
Metodika ke skautské stezce GALAXIS
Metodika ke skautské stezce GALAXIS Občanské sdružení skautů a skautek Lilie Slovo úvodem: Občanské sdružení skautů a skautek Lilie Na základě požadavků jednotlivých oddílů, zasedla odborná komise Občanského
Memoriál Břéti Hampla 2009 Základní informace
Memoriál Břéti Hampla 2009 Základní informace Závod bude probíhat v okolí chaty U Floriána v České Třebové v sobotu 7. února 2009. SLAVNOSTNÍ ZAHÁJENÍ: v 9:25 hod. dívčí kmen (registrace do 9:15 hod.)
L P V S V. Stezka Venety
L P V S V Stezka Venety Tato stezka patří... Majitel stezky je členem 180.oddílu VENETA na Praze 4 Rozdělá oheň Tábornické dovednosti Dokáže pokácet strom Umí vybrat místo vhodné k přenocování Umí postavit
MODERNÍ ČESKOSLOVENSKÉ DĚJINY / NORMALIZACE NORMALIZAČNÍ LOUTKA AKTIVITA
AKTIVITA ANOTACE: Aktivita žákům pomůže ujasnit základní rozdíly ve funkcích mládežnických organizací v totalitním systému a v demokracii. Žáci se seznámí s prostředky manipulace mládeže komunistického
N, M, S, I 4:00 min. Slunce je objednáno, ale pro případ náhodného mraku bude připraveno umělé slunce (M).
A. TURISTICKO - TÁBORNICKÁ OBLAST O ORIENTACE N M S I N První člen hlídky určí pomocí buzoly 4 základní světové strany. Druhý člen hlídky ukáže na mapě 4 základní světové strany. Třetí člen hlídky určí
VDO občanská společnost, stát - vytváření pravidel chování a týmové práce EV vztah člověka k prostředí - naše obec. EGS objevujeme Evropu a svět
1 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: Prvouka Ročník:3 Výstup Učivo Průřezová témata Mezipředmětové vztahy Poznámka MÍSTO, KDE ŽIJEME Orientuje se v místě svého bydliště, v okolí školy,
Propozice 32. ročníku Memoriálu Jerry Hodného
Junák český skaut, středisko Jerry Hodného Napajedla, z. s. Na Kapli 1060 IČO 46276165 763 61 Napajedla Propozice 32. ročníku Memoriálu Jerry Hodného Datum: 3. a 4. 10. 2015 Místo: Napajedla - klubovna
Průřezová témata. Mezipředmět. vazby. Ročník Předmět. Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka. Strana 1/7 ŠVP ZV Škola pro život
Vyučovací předmět: Prvouka (Pr) Ročník Předmět Průřezová témata Mezipředmět. vazby Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka 1 Pr OSV 1 (zapamatování) Tč, Tv Orientuje se ve škole a jejím okolí (v okolí svého
Zdravotník 1) PORANĚNÍ POHYBOVÉHO a) Rány řezné, bodné a odřeniny b) Zlomeniny končetin c) Vymknutí kloubů 2) ŽIVOTNÍ FUNKCE a) Dýchání, pozná zástavu
Průzkumník 1) MRŠTNOST a) Doběhne indiánským během k seníku a zpět za 8 minut b) Dovede se v terénu dobře a tiše plížit, skrývat a maskovat 2) VODNÍ DOVEDNOSTI Umí plavat (N 10 m, M 25 m, S 50 m) 3) MAPA
MÍSTO, KDE ŽIJEME. Domov domov, bydlení, bydliště /adresa/, telefonní číslo, orientace v okolí bydliště
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět 2 Vzdělávací obor: Prvouka 3 Vzdělávací předmět: Prvouka 4 Ročník: 3. 5 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) 6 Kompetence k učení vyhledává a třídí
III. UČIVO A OČEKÁVANÉ VÝSTUPY
1. Učivo: ŠKOLA pozdrav školní očekávání, školní docházka školní potřeby, orientace v prostoru třídy vztahy ve třídě a nácvik modelových situací vyučování, vyučovací předměty, přestávka účel, posilování
Úkoly z tohoto táborníčku budu plnit poctivě, protože být podvodníkem mi nesluší. Budu si vážit toho, co umí ostatní a nebudu se nikomu posmívat,
Úkoly z tohoto táborníčku budu plnit poctivě, protože být podvodníkem mi nesluší. Budu si vážit toho, co umí ostatní a nebudu se nikomu posmívat, když se mu úkol nepodaří. Mladším budu pomáhat a od starších
Učební osnovy - Člověk a jeho svět (pro žáky s LMP)
Učební osnovy - Člověk a jeho svět (pro žáky s LMP) PŘEDMĚT: ČLOVĚK A JEHO SVĚT Ročník: 1. Výstup Učivo Související PT místo, kde žijeme 1. Zvládá orientaci v okolí svého bydliště a v okolí domov - prostředí
Zeměpisná společnost "MORAVA"
Úvodní prohlášení Zeměpisná společnost "MORAVA" Zeměpisná společnost "Morava" vede děti podle vlastní výchovné metodiky, v souladu se zněním konvence dětských práv OSN. Smyslem činnosti je mimoškolní dotváření
UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE. Člověk a svět práce Pracovní činnosti
UČEBNÍ OSNOVY ZŠ a MŠ CHRAŠTICE Vzdělávací oblast Cílové zaměření vzdělávací oblasti Učíme žáky pozitivnímu vztahu k práci a k odpovědnosti za její kvalitu osvojit si základní pracovní dovednosti a návyky
Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: PRVOUKA 1. OBDOBÍ Očekávané výstupy Učivo Ročník Průřezová témata Místo, kde žijeme
Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět: PRVOUKA 1. OBDOBÍ Očekávané výstupy Učivo Ročník Průřezová témata Místo, kde žijeme Zná cestu do školy a zpět 1 Výchova demokratického občana -
PROPOZICE 34. ROČNÍKU MEMORIÁLU JERRY HODNÉHO
Na Kapli 1060, 763 61 Napajedla PROPOZICE 34. ROČNÍKU MEMORIÁLU JERRY HODNÉHO Datum: 7. - 8. 10. 2017 Místo: Napajedla - klubovna na Jiráskově ulici Startovné: 50,- Kč za každou hlídku Kategorie: a) skauti,
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět 2 Vzdělávací obor: Prvouka 3 Vyučovací předmět: Prvouka 4 Ročník: 2. 5 Klíčové kompetence
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět 2 Vzdělávací obor: Prvouka 3 Vyučovací předmět: Prvouka 4 Ročník: 2. 5 Klíčové kompetence Výstupy Učivo Průřezová témata Evaluace žáka Poznámky (Dílčí
Zkoušky: Bílí turbánek. Rudé srdce
Zkoušky: Bílí turbánek Tyto zkoušky jsou dalšími záslužnými a hodnotnými odznaky, které ozdobí Tvůj kroj. U těchto zkoušek je ale již potřeba vyplnit všechny zadané body, aby sis mohl(a) zkoušku splnit
Prvouka. bydliště žáka, bezpečná cesta do školy
1 Prvouka Prvouka Učivo ŠVP výstupy Domov prostředí domova, orientace v místě bydliště, adresa zná název školy, jméno učitelky, vychovatelky, ředitele školy bydliště žáka, bezpečná cesta do školy rozlišuje
Tematický plán pro školní rok 2015/2016 Předmět: Prvouka Vyučující: Mgr. Jarmila Kuchařová Týdenní dotace hodin: 2 hodiny Ročník: druhý
ČASOVÉ OBDOBÍ Září KONKRÉTNÍ VÝSTUPY KONKRÉTNÍ UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA orientuje se podle rozvrhu hodin, rozlišuje mezi povinností a zábavou rozezná běžně známé zástupce pokojových rostlin a pečuje o ně
Použití: Na reprezentačních akcích, při sborových akcích, na sněmu, camporee a při podobných slavnostních příležitostech (např. bohoslužba).
KROJOVÝ ŘÁD Kroj Pathfinderů má vyjadřovat příslušnost celosvětovému hnutí a jeho ideálům. Jednotné oblečení pro děti z různých sociálních vrstev znamená rovné podmínky pro každého, ať už pochází z jakéhokoli
učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby
Ročník: 2. Časová dotace: 2 hodiny týdně Místo, kde žijeme Domov prostředí domova orientace v místě bydliště adresa bydliště Žák se orientuje v okolí školy a svého bydliště. Pamatuje si adresu svého bydliště.
Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka
Vyučovací předmět: Prvouka (Pr) Ročník Předmět Průřezová témata Mezipředmět. vazby Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka Období splnění Metodická poznámka Rozsah vyžadovaného učiva Návrhy učiva pro nadané
Školní vzdělávací program Základní školy a mateřské školy Sdružení
duben květen červen LÉTO ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ OPAKOVÁNÍ Ptáci domácí Hospodářská zvířata Na louce- rostliny Na louce- živočichové Na poli- rostliny Na poli- živočichové V lese a u lesa- stromy V lese a u
Jméno a příjmení: Skautská přezdívka: Adresa: Oddíl: Kostelecká Čtyřka. Středisko: 52307 - Červený Kostelec. 4. chlapecký oddíl skautů
Jméno a příjmení: Skautská přezdívka: Adresa: info Oddíl: Kostelecká Čtyřka 4. chlapecký oddíl skautů Středisko: 52307 - Červený Kostelec Hora Gasherbrum (8,035 m.n.m.) je jednou z osmitisícovek nejmohutnějšího
5.5.2 Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu
5.5.2 Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu Předmět:Prvouka I Ročník: 1 Očekávané výstupy z RVP ZV Školní výstupy Učivo Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata) vyznačí v jednoduchém plánu
Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání
Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání Klíčové kompetence Kompetence občanské: o rozhoduje se zodpovědně podle dané situace, poskytne dle svých možností účinnou pomoc a chová se zodpovědně
Tematický plán pro školní rok 2015/16 Předmět: Prvouka Vyučující: Mgr. Marta Klimecká Týdenní dotace hodin: 3 hodiny Ročník: třetí
ČASOVÉ OBDOBÍ Září KONKRÉTNÍ VÝSTUPY KONKRÉTNÍ UČIVO PRŮŘEZOVÁ TÉMATA projevuje toleranci k přirozeným odlišnostem spolužáků, jejich přednostem a nedostatkům vyznačí v jednoduchém plánu místo svého bydliště
Bojov ník. Když udělá brtníka, je nezranitelný * Vydrží v brtníkovi 30 sec * Naučí se latinské názvy seků * Absolvuje soukromou hodinu s mistrem
dexter Bojov ník +1 D, +1ž * Udělá 8 kliků * Udělá 20 sedlehů do 1mimuty * Splní 2 body z stezky * Naučí se házet míčem Finta Když udělá brtníka, je nezranitelný * Vydrží v brtníkovi 30 sec * Naučí se
Přírodověda 4.ročník 2018/2019
Tematický plán ZŠ Tichá Přírodověda 4.ročník 2018/2019 Měsíc Učivo Poznámka Výstupy ŠVP ZÁŘÍ Opakování učiva 3.ročníku Rozmanitost živé a neživé přírody, podmínky života na Zemi. Vycházka do přírody Soužití
Vydala Pionýrská skupina desátníka Stanislava Roubala Vítězná 315,Habartov Roku 2004
Vydala Pionýrská skupina desátníka Stanislava Roubala Vítězná 315,Habartov Roku 2004 Jméno Přezdívka Adresa Oddíl 1 42 Místo pro záznamy Prosba lesa 41 2 Brontík Odvahy Barva černá Datum Na akci Podpis
Vyučovací předmět: Prvouka Ročník: první Časová dotace: 2 vyučovací hodiny týdně Tematický okruh: Místo, kde žijeme Minimální doporučená úroveň žák
Příklady možné konkretizace minimální doporučené úrovně pro úpravy očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření pro využití v IVP předmětu Prvouka pro 1. stupeň základní školy Ukázka zpracována s využitím
NEJENRODIČOVSKÝ INFORMÁTOR TÁBOR 2014. Důležité informace než odjedeme na letní skautský tábor
NEJENRODIČOVSKÝ INFORMÁTOR TÁBOR 2014 Důležité informace než odjedeme na letní skautský tábor Po celý rok přicházíme jako skauti do kontaktu s přírodou. Až tábor nás k ní ale přiblíží natolik, abychom
ZKOUŠKY. Skaut abs Pangea Šlapanice DruŽina NetopýrŮ
ZKOUŠKY DIVOČINY Skaut abs Pangea Šlapanice DruŽina NetopýrŮ 1 JDE SE DO LESA Milý bratře, dostává se ti do rukou brožurka Zkoušek divočiny, které prověří, nakolik jsi schopen obstát v přírodě. Pro tebe
ZÁVOD HLÍDEK O ZLATÝ MEČ MGR. KRYSTY
ZÁVOD HLÍDEK O ZLATÝ MEČ MGR. KRYSTY VYTRVALOST ODVAHA - ČEST VZDĚLÁNÍ Pořádá SOŠ OOM Popis závodu Závod o Zlatý meč zřizovatele Mgr. Krysty je koncipován jako soutěž hlídek, které reprezentují svou danou
TEMATICKÝ ČASOVÝ PLÁN vyučovací předmět : PRVOUKA ročník: 3. Školní rok 2014/2015 vyučující Mgr. Marie Beďačová. Zařazená průřezová témata
Září Orientuje se v místě svého bydliště, v okolí školy, v místní krajině Zná základní údaje z historie a současnosti obce Zná některé lidové a místní zvyky a tradice Domov, orientace v krajině Škola,
Etapová hra MLADší kategorie. V říši zvířátek. Letní tábor Zámeček - Roželov pod Třemšínem
Etapová hra MLADší kategorie V říši zvířátek Letní tábor 9.8. 23.8. 2003 Zámeček - Roželov pod Třemšínem MOTTO ETAPOVÉ HRY: Naučme se, nejlépe hrou, poznávat přírodu a dění v ní očima jejich obyvatel,
Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět PŘÍRODOVĚDA 2. OBDOBÍ
Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vyučovací předmět PŘÍRODOVĚDA 2. OBDOBÍ Očekávané výstupy Učivo ročník Průřezová témata Je si vědom nutnosti kázně a dodržování pokynů v případě obecného ohrožení
vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A JEHO SVĚT PRVOUKA 2. NAVRÁTILOVÁ OSV- I. VDO-II..
Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky Orientuje se v okolí školy Orientuje se v budově školy Bezpečně
NAŠE DRUŽINA DRUŽINOVÉ SYMBOLY. Mezi družinové symboly patří:
NAŠE DRUŽINA DRUŽINOVÉ SYMBOLY Družina jako nejmenší organizační složka junácké organizace má svůj název a jemu odpovídající vlajku a znak. Totemové zvíře ve znaku družiny znamená více než pouhý název.
vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A JEHO SVĚT PRVOUKA 3. NAVRÁTILOVÁ
ČLOVĚK A JEHO SVĚT PRVOUKA 3 NAVRÁTILOVÁ Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Vyznačí v jednoduchém plánku místo svého bydliště a umístění školy Bezpečně se orientuje v místě svého bydliště a jeho okolí
Školní výstupy Učivo Vztahy Místo, kde žijeme Čj správné tvoření vět, popis určité situace, nácvik souvislého projevu,
Prvouka - 1. ročník Školní výstupy Učivo Vztahy Místo, kde žijeme Čj správné tvoření vět, popis určité situace, nácvik souvislého projevu, Vv kresby k jednotlivým tématům zná svou adresu Bydliště - adresa
Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby MÍSTO, KDE ŽIJEME
Prvouka - 1. ročník MÍSTO, KDE ŽIJEME Vyznačí v jednoduchém plánu místo svého bydliště a školy, cestu na určené místo a rozliší možná nebezpečí v nejbližším okolí Škola - prostředí školy, činnosti ve škole,
Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace
Prvouka - 1. ročník MÍSTO, KDE ŽIJEME Škola Vyznačí v jednoduchém plánu místo svého bydliště a školy, cestu na určené místo a rozliší možná nebezpečí v nejbližším okolí - prostředí školy, činnosti ve škole,
září říjen listopad prosinec leden únor březen duben Předmět je členěn do okruhů
PRVOUKA 1. ročník Předmět je členěn do okruhů 1. Místo, kde žijeme 2. Lidé kolem nás 3. Lidé a čas 4. Člověk a jeho svět 5. Rozmanitost přírody září říjen listopad prosinec leden únor březen duben Škola
učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby
Ročník: 3. Časová dotace: 3 hodiny týdně Místo, kde žijeme Domov prostředí domova orientace v místě bydliště adresa Žák vyznačí v plánu místo svého bydliště a školy. Pamatuje si adresu svého bydliště a
Člověk a svět práce. práce s drobným materiálem
1 Člověk a svět práce Člověk a svět práce Učivo práce s drobným materiálem vytváření návyku organizace a plánování práce bezpečnost a hygiena práce práce s modelovací hmotou práce s papírem, kartonem,
Prvouka. Domov: prostředí domova, orientace v místě bydliště, adresa bydliště žáka. Bezpečná cesta do školy
1 Prvouka Prvouka Učivo Domov: prostředí domova, orientace v místě bydliště, adresa bydliště žáka Bezpečná cesta do školy Domov: prostředí domova, panelový dům, nájemní dům, byt, vesnice, město Obec: úřady,
Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodověda se doplňují: 1. stupeň Ročník: čtvrtý. Dílčí výstupy. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky
- objevuje a zjišťuje propojenost prvků živé a neživé přírody, princip rovnováhy přírody a nachází souvislosti mezi konečným vzhledem přírody a činností člověka - vysvětlí na základě elementárních poznatků
1. Den (sobota) - SLAVNOSTNÍ ODHALENÍ TOTEMU - SLAVNOSTNÍ VZTYČENÍ TÁBOROVÉ VLAJKY za zvuku táborové hymny - ÚVODNÍ SEZNAMOVACÍ DISKOTÉKA
1. Den (sobota) PŘÍJEZD vstupní zdravotní filtr ROZDĚLENÍ DO ODDÍLŮ - ubytování dětí, vedoucích a praktikantů - kontrola počtu dětí - vybalení věcí, seznámení s režimem a s dislokací tábora, - kontrola
5. 11. Pracovní činnosti
5. 11. Pracovní činnosti Obsah stránka 5.11.1. Charakteristika vyučovacího předmětu 2 5.11.2. Začlenění průřezových témat 2 5.11.3. Zaměření na klíčové kompetence 2 5.11.4. Formy a metody práce 3 5.11.5.
Zdravotní gramotnost
Zdravotní gramotnost Zdravotní gramotnost pro veřejnost dle jednotlivých věkových kategorií, který je realizován za finanční podpory dotačního programu Ministerstva zdravotnictví Národní program zdraví
Seznam šablon Autor: Mgr. Miloslava Tremlová Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Tematický celek: Místo, kde žijeme Ročník: 3.
Autor: Mgr. Miloslava Tremlová Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Tematický celek: Místo, kde žijeme Ročník: 3. 1 MKDŽ1 Orientace na mapě města Pracovní list k procvičování učiva, práce s mapou, vyhledávání
VZDĚLÁVACÍ PODOBLAST:
VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ PODOBLAST: ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ: ČLOVĚK A JEHO SVĚT Místo, kde žijeme Lidé kolem nás Lidé a čas Rozmanitosti přírody Člověk a zdraví PÁNI KLUCI Téma Rozvíjené kompetence, očekávané
září říjen listopad prosinec leden únor březen duben Předmět je členěn do okruhů
PRVOUKA 1. ročník Předmět je členěn do okruhů 1. Místo, kde žijeme 2. Lidé kolem nás 3. Lidé a čas 4. Člověk a jeho svět 5. Rozmanitost přírody září říjen listopad prosinec leden únor březen duben Škola
NÁŠ SVĚT otázky k opakování pro žáky 3. ročníku
NÁŠ SVĚT otázky k opakování pro žáky 3. ročníku 1. Jaký tvar mají značky zákazové? 2. Jaký tvar mají značky výstražné? Na něco upozorňující? 3. Jaký tvar mají značky informující? 4. Nakresli značku Dej
43. oddíl skautů MODRÝ ŠÍP. Junák - český skaut, z.s. Kdo jsme? SKAUTING Skauting je celosvětové hnutí dětí a mládeže, které má přes 40 miliónů členů.
Junák - český skaut, z.s. 43. oddíl skautů MODRÝ ŠÍP Baden-Powell Zakladatel skautingu: Zanechte svět alespoň o trochu lepší, než jste jej nalezli. Kdo jsme? Náš oddíl je členem organizace Junák - český
Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy
Část V. Osnovy I. stupeň KAPITOLA 8. - PRVOUKA Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací obor vyučovací předmět: Člověk a jeho svět - Prvouka 1. CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU PRVOUKA Obsahové,
CÍLE A PROSTŘEDKY Karambol
Stanovy Junáka - svazu skautů a skautek ČR Hlava druhá Poslání a principy Junáka Posláním Junáka je podporovat rozvoj osobnosti mladých lidí, jejich duchovních, mravních, intelektuálních, sociálních a
Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby MÍSTO, KDE ŽIJEME
Předmět: PRVOUKA Ročník: 1. Časová dotace: 2 hodiny týdně Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo Přesahy a vazby MÍSTO, KDE ŽIJEME Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu Vyznačí
Zúčastním se roznášení betlémského světýlka. prospěšné činnosti (brigády...) 4. Název: v. 5. Název: v. Název: Název:
MOUDROST moje znalosti = edoucí jo = jiná osoba r = rádce k = kamarád 1. Charitatiní činnost S oddílem/družinou se zúčastním charitatiního projektu Zúčastním se roznášení betlémského sětýlka. 2. Jiná charitatiní
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 5. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná 3 Ročník: 5. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Výstupy 5 Viz charakteristika zná základní taneční kroky, respektuje rytmus
Člověk a zdraví Tělesná výchova 1. období 3. ročník
Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět : Období ročník : Počet hodin : 66 Člověk a zdraví Tělesná výchova 1. období 3. ročník Cílové zaměření vzdělávací oblasti Vzdělávání v oblasti směřuje k: poznávání
HOROLEZECKÁ ABECEDA. Tomáš Frank, Tomáš Kublák a kolektiv. Z obsahu knihy: Kapitola 1. O LANECH A UZLOVÁNÍ
Tomáš Frank, Tomáš Kublák a kolektiv Z obsahu knihy: Kapitola 1. O LANECH A UZLOVÁNÍ Úvodní kapitola knihy se věnuje tématu, které spojuje všechny lezecké a lanové techniky. Tedy v první řadě samotným
Školní vzdělávací program - Základní škola, Nový Hrádek, okres Náchod. Část V. Osnovy
Část V. Osnovy I. stupeň KAPITOLA 7. - PŘÍRODOVĚDA Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Vzdělávací obor - vyučovací předmět: Člověk a jeho svět - Přírodověda 1. CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU PŘÍRODOVĚDA
Ochrana člověka za mimořádných událostí zařazení do předmětů, projektový den. 1.
Ochrana člověka za mimořádných událostí zařazení do předmětů, projektový den http://naplno.osjak.cz/download/prirucka.pdf 1. stupeň Výstupy a učivo Výstupy naplňované v rámci projektového dne Výstupy v
TEAM BUILDING ZÁKLADNÍ NABÍDKA
TEAM BUILDING ZÁKLADNÍ NABÍDKA KACU GROUP Společnost Kacu Group poskytuje v široké nabídce profesionální vzdělávací programy pro státní i soukromé bezpečnostní služby a rovněž provádí poradenství a servis
ŠKOLNÍ DRUŽINA. Téma Obsah Činnosti
září - říjen Žák zná dobře prostředí školy a její zaměstnance. Umí výtvarně ztvárnit prostředí ŠD. Žák rozlišuje blízké příbuzenské vztahy a role rodinných příslušníků. Žák si uvědomuje rozdíl mezi zábavou
Výroční zpráva 2010. 52/02 Základní organizace Českého svazu ochránců přírody Choceň
Výroční zpráva 2010 52/02 Základní organizace Českého svazu ochránců přírody Choceň Kdo jsme? Jsme nezisková organizace. Našimi členy jsou dobrovolníci a naše práce souvisí s činností oddílu mladých ochránců
Pracovní činnosti ( Příprava pokrmů ; Svět práce ) dívky
Vyučovací předmět: Období ročník: Učební texty: Pracovní činnosti ( Příprava pokrmů ; Svět práce ) dívky 3. období 8. ročník Marádová, E., Vodáková, J.: Pracovní činnosti (Fortuna,1997) Očekávané výstupy
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná výchova 3 Ročník: 4. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Tělesná 3 Ročník: 4. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) Výstupy 5 Viz charakteristika reaguje na povely učitele, snaží se o správné
Informační schůzka o Táboře
Informační schůzka o Táboře Křelovice 2013 ( 29.6. - 19. 7. 2013) Oddíl Bronco jako součást světové organizace Světový skauting WOSM, WAGGS,... Junák svaz skautů a skautek ČR 52. středisko Stopaři 120.
Základní škola Litultovice, příspěvková organizace DOPRAVNÍ VÝCHOVA. Projednáno a schváleno na pedagogické radě dne 1. září 2014. Schválila rada školy
DOPRAVNÍ VÝCHOVA Projednáno a schváleno na pedagogické radě dne 1. září 2014. Schválila rada školy PLÁN DOPRAVNÍ VÝCHOVY PRO ZŠ LITULTOVICE. Cílem výuky dopravní výchovy na naší škole je naučit žáky bezpečně
UKRAJINA Pravidla silničního provozu Pravidla na silnicích
UKRAJINA Pravidla silničního provozu Pravidla na silnicích Jízda na pravé straně. Předjíždění a míjení Předpisy jsou v souladu s ustanoveními Úmluvy o silničním provozu z roku 1968. Přednosti Předpisy
Ježčí oddílové zkoušky úvod + základní zkouška Dutec. Ježborka Pøírodovìdec 3. stupeò. Ježborka Táborník 3. stupeò. Ježborka Cestovatel 3.
Obsah strana 3 strana 4 strana 5 strana 6 strana 7 strana 8 strana 9 strana 10 strana 11 strana 12 strana 13 strana 14 strana 15 Ježčí oddílové zkoušky úvod + základní zkouška Dutec Ježborka Ohnivec Ježborka
Liga lesní moudrosti kmen Wallowa Brno. Výroční zpráva 2011
Liga lesní moudrosti kmen Wallowa Brno Výroční zpráva 2011 1 Představení kmene Kmen Wallowa je organizační jednotkou Ligy lesní moudrosti The Woodcraft League (LLM) od roku 1990, kdy byla LLM po komunistickém
Učební osnovy vyučovacího předmětu prvouka se doplňují: 1. stupeň Ročník: třetí. Tematické okruhy průřezového tématu.
- vyznačí v jednoduchém plánu místo svého bydliště a školy, cestu na určené místo a rozliší možná nebezpečí v nejbližším okolí - rozezná nebezpečí různého charakteru, využívá bezpečná místa pro hru a trávení
Vzdělávací obor - Prvouka
Vzdělávací obor - Prvouka 3. ročník HLAVMÍ OKRUHY OČEKÁVANÉ VÝSTUPY UČIVO Jsem školák Příroda Vytváří si nejvhodnější způsob práce a odpočinku. Dodržuje základní režimové návyky v průběhu dne a týdne (s
ODDÍLOVÁ STEZKA 5. ODDÍL PRAHA...
ODDÍLOVÁ STEZKA 5. ODDÍL PRAHA...................... Oddílová stezka Předáno.................................. Potvrzuji splnění nováčkovské zkoušky a přijetí do 5. oddílu Pětka Praha...................................
10. úprava ÚPRAVY V UČEBNÍM PLÁNU A POZNÁMKÁCH K UČEBNÍMU PLÁNU A VE VYUČOVACÍCH PŘEDMĚTECH
10. úprava 29.6.2017 ÚPRAVY V UČEBNÍM PLÁNU A POZNÁMKÁCH K UČEBNÍMU PLÁNU A VE VYUČOVACÍCH PŘEDMĚTECH 1 ÚPRAVY V UČEBNÍM PLÁNU A VE VYUČOVACÍCH PŘEDMĚTECH Projednáno pedagogickou radou dne: 29. 6. 2017
Jaroslav Foglar, Kronika Ztracené stopy
Pojď se mnou tam, kde nebe je vysoké a modré a kde oblaka bílá rychleji než kde jinde plují. Slyšíš tu píseň větrů v korunách borovic? Slyšíš tu píseň dálek závratných? Tiše a velebně šumí hlavy stromů.
PRAVIDLA KONTROLNÍCH STANOVIŠŤ
PRAVIDLA KONTROLNÍCH STANOVIŠŤ A AZIMUT MSR Podle zadaného azimutu a vzdálenosti (v metrech) najít ukryté karty a opsat z nich znaky Hlídka plní úkol společně, má k dispozici jednu buzolu (mimo R) Od rozhodčího
nakladatelství Bílý medvěd
nakladatelství Bílý medvěd Každý člen oddílu musí skládat oddílový slib a dodržovat oddílové zákony. Nestačí však jen zákony znát ale musí se podle nich řídit. I ty budeš skládat tento slib: Slibuji na
Závod vlčat a světlušek
Závod vlčat a světlušek Zlatá Koruna 30. 4. 2. 5. 2010 J ack Sparrow potřebuje pomoct získat znovu Černou Perlu, vydejte se na dobrodružnou plavbu v boji proti kostlivcům! Budete postupovat podle mapy