Přírodověda 4.ročník 2018/2019

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Přírodověda 4.ročník 2018/2019"

Simona Tesařová
před 5 lety
Počet zobrazení:

1 Tematický plán ZŠ Tichá Přírodověda 4.ročník 2018/2019 Měsíc Učivo Poznámka Výstupy ŠVP ZÁŘÍ Opakování učiva 3.ročníku Rozmanitost živé a neživé přírody, podmínky života na Zemi. Vycházka do přírody Soužití lidí - mezilidské vztahy Soužití mezi lidmi modelové situace, pravidla třídy, principy demokracie Rodina - vztahy, postavení jedince rodině Vlastnictví - soukromé, veřejné, osobní, společné; právní ochrana majetku Finanční gramotnost, rodinné hospodaření spoření, plánování Modelové situace - hrané scénky. vztahy Vl + Př) Nárok na reklamaci, modelové situace Odhaduje ceny zboží Mezipředmětové vztahy ( M+Př) LIDÉ KOLEM NÁS Podílí se na přípravě pravidel třídy a dodržuje je. Formuluje pravidla soužití mezi chlapci a dívkami, mezi členy rodiny. Vyjádří na základě vlastních zkušeností základní vztahy mezi lidmi, vyvodí a dodržuje pravidla pro soužití ve škole, v rodině, v obci (městě). Rozlišuje základní rozdíly mezi lidmi, obhájí a odůvodní své názory, připustí svůj omyl a dohodne se na společném postupu řešení. Na základě modelové situace rozpozná a určí správnost jednání a chování svého okolí. Orientuje se v základních formách vlastnictví; používá peníze v běžných situacích. Odhadne a zkontroluje cenu nákupu a vrácené peníze, na příkladu ukáže nemožnost realizace všech chtěných výdajů, vysvětlí, proč spořit, kdy si půjčovat a jak vracet dluhy. Dopravní výchova Výbava jízdního kola a cyklisty Způsob jízdy na jízdním kole Bezpečná cesta Úrazy a poranění, první pomoc, Prevence První pomoc praktické procvičení Vybavení školní lékárničky Vnímá dopravní situaci, správně ji vyhodnotí a vyvodí odpovídající závěry pro své chování jako chodec a cyklista Popíše výbavu cyklisty a jízdního kola k bezpečné jízdě. Zná způsob a pravidla bezpečné jízdy na jízdním kole Prokáže bezpečný pohyb na kole Zná ohleduplné chování a osvojuje si ho Snaží se předcházet nebezpečí s ohledem na sebe i ostatní účastníky silničního provozu ŘÍJEN Ochrana člověka v mimořádných situacích hledání pomoci při potížích (str ) vztahy) v situacích ohrožujících zdraví a v modelových situacích simulujících mimořádné události Postup v případě ohrožení (varovný signál, evakuace, zkouška sirén), Integrovaný záchranný systém.

2 Střídání dne a noci, vesmír Seznámení, ukázky modelové, na PC Střídání ročních období Model Zemé Videoukázky Vysvětlí na základě elementárních poznatků o Zemi jako součásti vesmíru souvislost s rozdělením času a střídáním ročních období Střídání dne a noci a ročních období chápe jako důsledek pohybu Země ve vesmíru. Na modelu předvede střídání dne a noci a ročních období jako důsledek pohybu Země ve vesmíru Příroda a lidé (str.5) Příroda živá a neživá (str.6-7) Rovnováha v přírodě - význam, vzájemné vztahy mezi organismy (str.5-7) Názorně vysvětlí propojenost živé a neživé přírody (např. zakreslí potravní řetězec), objevuje a zjišťuje propojenost prvků živé a neživé přírody, princip rovnováhy přírody a nachází souvislosti mezi konečným vzhledem přírody a činností člověk LISTOPAD Neživá příroda Voda Vzduch Půda Horniny a nerosty Živá příroda Rozdělení organismů - houby, rostliny, živočichové (str. 8) Houby (str.9-10) Jednoduché pokusy znaky, životní potřeby a projevy, průběh a způsob života, výživa, stavba těla u některých nejznámějších druhů, význam v přírodě a pro člověka (str. 9-10) Založí jednoduchý pokus, naplánuje a zdůvodní postup, vyhodnotí a vysvětlí výsledky pokusu Pojmenuje složky vzduchu a označí kyslík jako nezbytnou složku důležitou pro dýchání organismů a hoření látek ve vzduchu. Zkoumá základní společenstva ve vybraných lokalitách regionů, zdůvodní podstatné vzájemné vztahy mezi organismy a nachází shody a rozdíly v přizpůsobení organismů prostředí. základní projevy života na konkrétních PROSINEC Rostliny (str ) Fotosyntéza (str.12) Stavba těla rostlin (s.13-14) Třídění rostlin (s.14) Ochrana rostlin Rostliny Společné znaky, životní potřeby a projevy, průběh a způsob života, výživa, stavba těla u některých nejznámějších druhů, význam v přírodě a pro člověka (str ) Vyjmenuje několik chráněných rostlin.

3 LEDEN Živočichové (str ) společné znaky (s.17) dělení živočichů (s ) Potravní vztahy organismů, dělení živočichů podle potravy (str. 21) Potravní řetězce (str.22) Živočichové Vyjmenuje několik chráněných živočichů. Popíše stavbu těla a způsob života některých živočichů. Opakování učiva ÚNOR Les (str.24-33) rostliny našich lesů živočichové člověk a les Rostliny v zimě, vycházka do zimní přírody Přezimující živočichové Pomáháme živočichům, naši zvířecí přátelé v zimě Louka a pastvina (str ) rostliny luk a pastvin živočichové člověk a louka a pastvina Opakování učiva (s.40-41) Ekosystémy Vycházka zimní příroda Zná čtyři základní ekosystémy u vody, les, pole, louka Uvede příklady rostlin a živočichů v daném ekosystému. BŘEZEN Pole (str ) rostliny našich polí živočichové člověk a pole Parky a městská zeleň (str ) rostliny živočichové člověk a park Okolí lidských obydlí (str ) rostliny (zahrada, sad) živočichové (zahrada, sad) člověk a okolí lidských obydlí Vycházka, určování rostlin Zná čtyři základní ekosystémy u vody, les, pole, louka Uvede příklady rostlin a živočichů v daném ekosystému.

4 Rybník, potok a řeka (str.62-69) rostliny živočichové člověk a rybník, potok, řeka Environmentální výchova DUBEN KVĚTEN Ochrana přírody v ČR (s.70) CHKO a NP Význam ochrany ovzduší, vodstva, půd, rostlinstva a živočišstva na Zemi Seznámí se s pojmem recyklace Mimořádné události v přírodě rizika spojená s ročními obdobími a sezónními činnostmi (str ) Osobní bezpečí Krizové situace, ohrožení života Třídění odpadu Výchova ke zdraví vztahy) Předvede v modelových situacích osvojené jednoduché způsoby odmítání návykových látek. Seznámí se s významem zdravého životního prostředí pro člověka Poukáže v nejbližším společenském a přírodním prostředí na změny a některé problémy a navrhne možnosti zlepšení životního prostředí obce (města) Prozkoumá své nejbližší okolí a vybere problémovou lokalitu z hlediska životního prostředí Objevuje a zjišťuje propojenost prvků živé a neživé přírody, princip rovnováhy přírody a nachází souvislosti mezi konečným vzhledem přírody a činností člověka. Seznámí se s pojmem recyklace Zhodnotí některé konkrétní činnosti člověka v přírodě a rozlišuje aktivity, které mohou prostředí i zdraví člověka podporovat nebo poškozovat Stručně charakterizuje specifické přírodní jevy a z nich vyplývající rizika vzniku mimořádných událostí; v modelové situaci prokáže schopnost se účinně chránit. Uplatňuje základní dovednosti a návyky související s podporou zdraví a jeho ochranou Osobní bezpečí - bezpečné chování v rizikovém prostředí, bezpečné chování v silničním provozu, krizové situace, služby odborné pomoci. Situace hromadného ohrožení. Ošetří drobná poranění a zajistí lékařskou pomoc.

5 Péče o zdraví, zdravá výživa Dopravní výchova chodec, cyklista Využívá poznatků o lidském těle k vysvětlení základních funkcí jednotlivých orgánových soustav a podpoře vlastního zdravého způsobu života. Spolupráce s Městkou policií v Frenštátě pod Radhioštěm ( dle počasí) Rozlišuje, co prospívá a co škodí lidskému organismu Vytvoří svůj denní plán. Účelně plánuje svůj čas pro učení, práci, zábavu a odpočinek podle vlastních potřeb s ohledem na oprávněné nároky jiných osob v situacích ohrožujících zdraví Rozpozná život ohrožující zranění, ošetří drobná poranění a zajistí lékařskou pomoc Seznámí se s důsledky užívání návykových látek pro zdraví člověka Předvede v modelových situacích osvojené jednoduché způsoby odmítání návykových látek. v situacích ohrožujících zdraví a v modelových situacích simulujících mimořádné události; vnímá dopravní situaci, správně ji vyhodnotí a vyvodí odpovídající závěry pro své chování jako chodec a cyklista ČERVEN Vycházka, určování rostlin Opakování učiva Mezipřemětové vztahy ( Tv, Pč, Př, Vv) Cvičení v přírodě. Vyjmenuje několik chráněných rostlin a živočichů Vypracovala Mgr. Marcela Valchařová

Podobné dokumenty

Přírodověda 4.ročník 2015/2016

Tematický plán ZŠ Tichá Přírodověda 4.ročník 2015/2016 Měsíc Učivo Poznámka Výstupy ŠVP ZÁŘÍ ŘÍJEN Opakování učiva 3.ročníku Soužití mezi lidmi modelové situace, pravidla třídy, principy demokracie Vlastnictví