Pastorační poradenství a nová náboženství
|
|
- Karolína Bártová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Pastorační poradenství a nová náboženství Pro Katolickou asociaci nemocničních kaplanů v ČR Velehrad 1. října 2014
2 příbuzný či přítel v radikálním náboženském společenství
3 příbuzný či přítel v radikálním náboženském společenství Internetporadna.cz dotaz z dotaz z hnutí Haré Kršna
4 Dobrý den, v poslední době máme s klukem (16 let) problém - začal navštěvovat náboženskou sektu (či nové společenství) a tam jim (podle našeho s manželkou společného názoru) docela úspěšně vymývají mozek. Přestal s námi komunikovat, začal být tajnůstkářský, buď nám řekne stěží půlku, nebo nám také (občas) lže - nebo - a to považuju za velmi nevhodné - pravdu ohne tak, že sice (si) zdůvodní, že nelže, ale přesto pravdu nepoví. Celý den sedí u počítače a obvykle většinu času tráví dopisováním si s někým, ale nevíme nikdy s kým. Jediné, co víme, že s nikým, s kým si mailoval ještě tak před půl rokem. [...] Kluk se cítí nepochopený (ale ve všem se mu snažíme vyhovět) - podle mého nechápe, či spíše nechce pochopit - např. naši starost o jeho bezpečí, zdraví či budoucnost. Každé naše upozornění, doporučení či přání je ochotný dotáhnout do absurdna a pak nám dokazovat, jak jsme blbí rodiče. Toho pak využívá zmíněný náboženský spolek, kde jej zahrnou láskou a pochopením a totálně jej odcizí rodině. [...]
5 Dobrý den, v poslední době máme s klukem (16 let) problém - začal navštěvovat náboženskou sektu (či nové společenství) a tam jim (podle našeho s manželkou společného názoru) docela úspěšně vymývají mozek. Přestal s námi komunikovat, začal být tajnůstkářský, buď nám řekne stěží půlku, nebo nám také (občas) lže - nebo - a to považuju za velmi nevhodné - pravdu ohne tak, že sice (si) zdůvodní, že nelže, ale přesto pravdu nepoví. Celý den sedí u počítače a obvykle většinu času tráví dopisováním si s někým, ale nevíme nikdy s kým. Jediné, co víme, že s nikým, s kým si mailoval ještě tak před půl rokem. [...] Kluk se cítí nepochopený (ale ve všem se mu snažíme vyhovět) - podle mého nechápe, či spíše nechce pochopit - např. naši starost o jeho bezpečí, zdraví či budoucnost. Každé naše upozornění, doporučení či přání je ochotný dotáhnout do absurdna a pak nám dokazovat, jak jsme blbí rodiče. Toho pak využívá zmíněný náboženský spolek, kde jej zahrnou láskou a pochopením a totálně jej odcizí rodině. [...]
6 Dostal svého osobního vychovavače a pěstují z něho vůdce. Organizují mu vlastně veškerý volný čas, když ne osobně, aspoň přes počítač. Máme problém např. odjet na dovolenou - syn má akce se společenstvím. Dokonce ani s námi jet nechce, s nimi by jel ihned. Začal zanedbávat školu (naštěstí bez následků). Máme strach a chceme věc řešit, ovšem otázkou je, jak. Jiné aktivity téměř nepřicházejí v úvahu - už si je nadirigovat ani nedá, k odborníkovi ho nedostaneme. Navíc je přesvědčený, že je vše v naprostém pořádku a my jsme - abych tak řekl - hloupí nevěřící. Díky za pomoc! [další dopis skoro po roce] [...] Události se vyvíjely tak, že situace se stávala neudržitelnou. Nakonec jsme zasáhli mocí a návštěvy sekty zakázali a vynutili si dodržení zákazu. Syn dostal možnost si vybrat jiný způsob realizace své víry v Boha - jakýkoli mimo jeho společenství.
7 Dostal svého osobního vychovavače a pěstují z něho vůdce. Organizují mu vlastně veškerý volný čas, když ne osobně, aspoň přes počítač. Máme problém např. odjet na dovolenou - syn má akce se společenstvím. Dokonce ani s námi jet nechce, s nimi by jel ihned. Začal zanedbávat školu (naštěstí bez následků). Máme strach a chceme věc řešit, ovšem otázkou je, jak. Jiné aktivity téměř nepřicházejí v úvahu - už si je nadirigovat ani nedá, k odborníkovi ho nedostaneme. Navíc je přesvědčený, že je vše v naprostém pořádku a my jsme - abych tak řekl - hloupí nevěřící. Díky za pomoc! [další dopis skoro po roce] [...] Události se vyvíjely tak, že situace se stávala neudržitelnou. Nakonec jsme zasáhli mocí a návštěvy sekty zakázali a vynutili si dodržení zákazu. Syn dostal možnost si vybrat jiný způsob realizace své víry v Boha - jakýkoli mimo jeho společenství.
8 Nakonec si vybral Evangelickou církev, ale nikdy jejich kostel nenavštívil, ačkoli jsme mu v tom nijak nebránili. Nějaký čas dalo by se říci pomlouval katolíky. Po čase s námi zase začal komunikovat normálně, zlepšila se mu nálada, vrátil se ke svým zájmům. Vše vypadalo, že je jak má být. Teď najednou - skoro po roce - nás zčistajasna obvinil, že mu bráníme se stýkat s přáteli, že mu vnucujeme svůj názor. Ovšem náš názor na tuto církev se nezměnil. [...] Můj dotaz je jediný: Jak - při zachování synova práva na víru - zabránit podle mne reálnému nebezpečí, že ho sekta zcela pohltí a nakonec (nedej Bože) ovládne ne k synovu duchovnímu prospěchu, ale k prospěchu svému.
9 příbuzný či přítel v radikálním náboženském společenství Internetporadna.cz dotaz z dotaz z odpověď z
10 Vážený pane, v závěru svého dopisu sice formulujete jednoduchou otázku, ale dovolte, abych navázal i na Váš dotaz téměř před rokem. Úzkost o směřování Vašeho syna je pochopitelná a ukazuje, že usilujete být dobrými rodiči. Ale pochopitelná je i snaha Vašeho syna osamostatnit se a najít svou vlastní cestu: formulovat svůj pohled na svět, získat smysl pro své budoucí konání a nalézt společenství, které by ho přijalo a stalo se mu oporou. V této své snaze je ovšem ohromně zranitelný. Zcela právem pociťujete, že snadno podléhá vlivu lidí z okruhu hnutí Hare Kršna. Je jasné, že se snažíte vliv těchto lidí omezit. Ale musím bohužel říci, že způsob, jak to děláte, povede pravděpodobně ke zcela opačnému výsledku, než byste si přáli. Vše, co váš syn ve společenství oddaných Kršny získává, tedy ucelený obraz světa, smysl života i teplo tohoto společenství, je pro něho svaté. Možná to jako rodiče budete těžko přijímat, ale tomu, co je pro něj svaté, dá přednost před vším ostatním, dokonce i před rodiči.
11 Vážený pane, v závěru svého dopisu sice formulujete jednoduchou otázku, ale dovolte, abych navázal i na Váš dotaz téměř před rokem. Úzkost o směřování Vašeho syna je pochopitelná a ukazuje, že usilujete být dobrými rodiči. Ale pochopitelná je i snaha Vašeho syna osamostatnit se a najít svou vlastní cestu: formulovat svůj pohled na svět, získat smysl pro své budoucí konání a nalézt společenství, které by ho přijalo a stalo se mu oporou. V této své snaze je ovšem ohromně zranitelný. Zcela právem pociťujete, že snadno podléhá vlivu lidí z okruhu hnutí Hare Kršna. Je jasné, že se snažíte vliv těchto lidí omezit. Ale musím bohužel říci, že způsob, jak to děláte, povede pravděpodobně ke zcela opačnému výsledku, než byste si přáli. Vše, co váš syn ve společenství oddaných Kršny získává, tedy ucelený obraz světa, smysl života i teplo tohoto společenství, je pro něho svaté. Možná to jako rodiče budete těžko přijímat, ale tomu, co je pro něj svaté, dá přednost před vším ostatním, dokonce i před rodiči.
12 Čím více tedy na něj budete tlačit, čím více budete zasahovat mocí, zakazovat a vynucovat dodržení zákazu (jak píšete), tím je pravděpodobnější, že vás jako rodiče co nejdříve opustí (patrně při dosažení plnoletosti) a k onomu společenství se plně připojí. Tlak z vaší strany nemůže vést k ničemu jinému než k tomu, o čem píšete: přerušení komunikace (protože se bojí vašich argumentů), tajnůstkářství (protože se bojí Vašeho nesouhlasu), lžím a vytáčkám (protože se bojí s Vámi mluvit přímo, aby nenásledoval nějaký trest), nadměrnému využívání Internetu a u (protože v tomto prostoru se cítí bezpečně a je tam pozitivně přijímaný). Toto jeho chování prozrazuje bezradnost: má vás rád jako rodiče, ale cítí se už natolik dospělý, že nechce a nemůže podlehnout vašemu tlaku. Cítí se zavázán tomu, co považuje za svaté. Proto uhýbá. Proto vám raději slíbí nějakou hloupost s evangelickou církví, kterou pak nechce a nemůže dodržet. Takovým tlakem ho pod vliv oněch lidí vlastně zaháníte hlouběji a hlouběji, ačkoli byste si přáli pravý opak.
13 Čím více tedy na něj budete tlačit, čím více budete zasahovat mocí, zakazovat a vynucovat dodržení zákazu (jak píšete), tím je pravděpodobnější, že vás jako rodiče co nejdříve opustí (patrně při dosažení plnoletosti) a k onomu společenství se plně připojí. Tlak z vaší strany nemůže vést k ničemu jinému než k tomu, o čem píšete: přerušení komunikace (protože se bojí vašich argumentů), tajnůstkářství (protože se bojí Vašeho nesouhlasu), lžím a vytáčkám (protože se bojí s Vámi mluvit přímo, aby nenásledoval nějaký trest), nadměrnému využívání Internetu a u (protože v tomto prostoru se cítí bezpečně a je tam pozitivně přijímaný). Toto jeho chování prozrazuje bezradnost: má vás rád jako rodiče, ale cítí se už natolik dospělý, že nechce a nemůže podlehnout vašemu tlaku. Cítí se zavázán tomu, co považuje za svaté. Proto uhýbá. Proto vám raději slíbí nějakou hloupost s evangelickou církví, kterou pak nechce a nemůže dodržet. Takovým tlakem ho pod vliv oněch lidí vlastně zaháníte hlouběji a hlouběji, ačkoli byste si přáli pravý opak.
14 Účinná strategie je přesně opačná. Nejprve je třeba se uklidnit, přestat bojovat, přiznat si, že tlak je kontraproduktivní. Druhým krokem je pak udržet a rozvíjet to, co je nejcennější: vztah vás rodičů a vašeho syna. Tento vztah lze posilovat projevováním bezpodmínečné lásky (jsi můj syn a mám tě rád, i když se rozhodneš jinak, než bych si přál) a respektu k jeho rozhodnutím (možná ti dobře nerozumím, bojím se o tebe, znepokojuje mě to, ale respektuji tě takového, jaký jsi a jak se rozhoduješ). Po určité době se do vztahu vrátí důvěra a bude možné s ním neagresivně, citlivě a s pochopením hovořit o jeho víře, jeho potřebách, jeho prožívání atd. a odhalovat i svou víru (či nevíru), své obavy, své prožívání, své představy o jeho dobrém životě (při projevování plného respektu) atd. atd. V takovém citlivém a citovém rozhovoru samozřejmě nemají místo urážlivé výrazy jako sekta, vymývání mozku apod.
15 Účinná strategie je přesně opačná. Nejprve je třeba se uklidnit, přestat bojovat, přiznat si, že tlak je kontraproduktivní. Druhým krokem je pak udržet a rozvíjet to, co je nejcennější: vztah vás rodičů a vašeho syna. Tento vztah lze posilovat projevováním bezpodmínečné lásky (jsi můj syn a mám tě rád, i když se rozhodneš jinak, než bych si přál) a respektu k jeho rozhodnutím (možná ti dobře nerozumím, bojím se o tebe, znepokojuje mě to, ale respektuji tě takového, jaký jsi a jak se rozhoduješ). Po určité době se do vztahu vrátí důvěra a bude možné s ním neagresivně, citlivě a s pochopením hovořit o jeho víře, jeho potřebách, jeho prožívání atd. a odhalovat i svou víru (či nevíru), své obavy, své prožívání, své představy o jeho dobrém životě (při projevování plného respektu) atd. atd. V takovém citlivém a citovém rozhovoru samozřejmě nemají místo urážlivé výrazy jako sekta, vymývání mozku apod.
16 Výsledkem tohoto postupu bude zlepšení situace. Nutně to neznamená, že se Váš syn z vlivu oddaných Kršny úplně vymaní (ačkoli je to docela hodně pravděpodobné), ale že jeho myšlení a víra budou svobodnější, zralejší, méně fundamentalistické, více otevřené. Každopádně mu umožníte toto společenství opustit. Musím znovu upozornit, že je to především váš tlak, který ho pod vlivem oněch lidí drží. Obrazně řečeno: když přestanete marně bušit na dveře, je pravděpodobné, že je časem sám docela klidně otevře. Můžete se podívat na tento starý článek: Dále Vás zvu k telefonátu ( ) a k probrání podrobností toho, co v této odpovědi je jen obecně naznačeno. Hlavně ale přeji hodně síly k zvládnutí této rodičovsky nesmírně těžké situace. Zdeněk Vojtíšek
17 Výsledkem tohoto postupu bude zlepšení situace. Nutně to neznamená, že se Váš syn z vlivu oddaných Kršny úplně vymaní (ačkoli je to docela hodně pravděpodobné), ale že jeho myšlení a víra budou svobodnější, zralejší, méně fundamentalistické, více otevřené. Každopádně mu umožníte toto společenství opustit. Musím znovu upozornit, že je to především váš tlak, který ho pod vlivem oněch lidí drží. Obrazně řečeno: když přestanete marně bušit na dveře, je pravděpodobné, že je časem sám docela klidně otevře. Můžete se podívat na tento starý článek: Dále Vás zvu k telefonátu ( ) a k probrání podrobností toho, co v této odpovědi je jen obecně naznačeno. Hlavně ale přeji hodně síly k zvládnutí této rodičovsky nesmírně těžké situace. Zdeněk Vojtíšek
18 příbuzný či přítel v radikálním náboženském společenství I. mobilizace vztahů bezpodmínečná láska ke kořenům vztahů udržovat kontakt prostředí, kam lze odejít
19 příbuzný či přítel v radikálním náboženském společenství II. respekt, dohoda odpovědnost (i finanční), dospělost
20 příbuzný či přítel v radikálním náboženském společenství III. zájem, ocenění doprovázení, sdílení subjektivní, nikoli objektivní témata rozhovoru
21 příbuzný či přítel v radikálním náboženském společenství IV. naděje a optimismus ochota měnit se, přiznat chyby apod.
22 odchod z radikálního náboženského společenství Žena středních let, která se stala žačkou duchovního vůdce Šrí Činmoje po rozvodu a ztrátě zaměstnání, učinila rozhodnutí opustit svého Mistra asi dva roky poté, co ji přijal za žačku. Jako důvod uvedla obavy z rozdvojení osobnosti, způsobeného požadavkem stálého naslouchání vnitřnímu hlasu, jímž k ní promlouvá božský (Supreme) Šri Činmoj. Zároveň ale vyjadřuje obavy, že život bez tohoto hlasu nezvládne: Řekněte mi, co mám dělat. Supreme mne vedl krok za krokem. Ale teď? Bez něj?
23 odchod z radikálního náboženského společenství Muž (23 let, středoškolské vzdělání) z radikální křesťanské skupiny po sedmi letech členství sděluje: Když už jsem prostě vůbec nemohl dál a konečně se rozhoupal k odchodu, měl jsem děsný strach. Strach z toho, že mne přejede auto a já budu věčně trpět v pekle, měl jsem strach koupit si zmrzlinu nebo jít do kina, protože by to mohlo být hříšné, strach z nějaké katastrofy, za kterou ponesu vinu, protože jsem odpadlík. Zlepšilo se to až za několik měsíců. Pak jsem potkal v metru kamaráda, kluka, s nímž jsem se předtím hodně bavil a o kterém jsem si myslel, že je bráška v Kristu, a ten mě tak odsoudil, že strach a to všechno začalo nanovo... Ale teď už je mi to vlastně fuk, já jenom vím, že už to v církvi nechci prožít znovu... I kdybych měl jít do pekla.
24 odchod z radikálního náboženského společenství Žena (ve středním věku, vysokoškolské vzdělání) líčí první kroky po té, co s celou rodinou opustila radikální esoterickou komunitu: Manželovi rodiče měli domek s dvoupokojovým bytem, kam jsme s dětmi odešli. Nedovedla jsem si návrat představit - už jsem nevěděla, jak vypadají peníze, byla nová měna, rozpadla se republika a všechno bylo třikrát tak drahé. Když jsem přišla s malou Petrou do obchodního domu a ona tam uviděla barbíny, tak z toho - po životě téměř mimo civilizaci - málem koktala. Aby si snad Bůh nemyslel, že jsem odešla kvůli pohodlí, pekla jsem doma chleba a rohlíky. Když jsem náhodou spala v noci osm hodin, tak jsem se za to omlouvala - byla jsem úplně dezorientovaná.
25 odchod z radikálního náboženského společenství Muž: Beru to jako jednu z životních kapitol. Byl jsem mladý, a tak moje hledání mělo extrémní podobu. Zákonitě jsem musel odejít dnes jsem tedy starší, zkušenější a opatrnější na své duchovní cestě.
26 odchod z radikálního náboženského společenství okolnosti jaké náboženské společenství? jaký motiv odchodu? jaký věk? jaké životní zkušenosti? jaká doba ve společenství? v jaké roli? jaké rodinné poměry? do jaké situace odchází? jaká sociální podpora? jaké vzdělání a dovednosti? jaká momentální finanční situace? jaký způsob opuštění náboženského společenství? sám, anebo s rodinou či ve skupině? jak dlouho po odchodu?
27 odchod z radikálního náboženského společenství potíže ztráta smyslu života a vyhoření pocit prázdnoty a zbytečnosti života, nuda pasivita ztráta přátel, ztráta společenství, stesk, pocit vykořenění stesk po promarněných možnostech a příležitostech pocit selhání, neúspěšnosti, promarnění, nízké sebehodnocení pocit mravní nečistoty a viny, pocit zrady stud hněv
28 odchod z radikálního náboženského společenství potíže nepříjemné připomínky života v náboženském společenství špatná koncentrace a potíže s rozhodováním strach totální vidění zmatek v oblasti citů, ztráta spontaneity, pocit robota ztráta důvěry v lidi ostych nedostatek sociálních dovedností
29 odchod z radikálního náboženského společenství Pocit / emoce % respondentů Pocit osvobození 82,0 Úleva a radost 69,0 Zklamání 57,0 Negativní pocity ze ztráty přátel 44,0 Smutek 32,0 Hněv vůči organizaci 26,0 Pocit prázdnoty a osamění 23,2 Pocit zrady 23,2 Strach z budoucnosti 19,0 Ztráta důvěry ve své okolí 15,0 Nepříjemné, či děsivé sny 8,1 HUMPL, L., Svědkové Jehovovi v České republice prožívání a postoje bývalých členů, magisterská práce, Filozofická fakulta Univerzity Palackého, Olomouc 2001.
30 odchod z radikálního náboženského společenství pomoc povzbudit v pojmenování potíží poukázat na vlastní odpovědnost, zabránit roli oběti ocenit odvahu, ukázat dobrou perspektivu odkrýt pozitivní motivy připojení se posílit prožívání úlevy, osvobození přivést k uvědomění pozitivní zkušenosti zabránit negativismu, roli bojovníka
31
32 k dalšímu studiu Dingir. Časopis o současné náboženské scéně. čtvrtletník založen ,- Kč Opustit víru, opustit společenství 3 /
33 k dalšímu studiu VOJTÍŠEK, Zdeněk, DUŠEK, Pavel, MOTL, Jiří, Spiritualita v pomáhajících profesích. Portál, 2012.
34 Konec.
Sekty a jejich vliv na dítě
Sekty a jejich vliv na dítě Centrum pro rodinu VEGA Kladno, 19. března 2014 Sekty a jejich vliv na dítě I. nová náboženská hnutí a jejich charakter II. možná nebezpečí nových náboženských hnutí III. vývoj
Nová náboženská hnutí - sekty
Nová náboženská hnutí - sekty Krajský úřad Karlovarského kraje 30. března 2011 Nová náboženská hnutí - sekty I. nová náboženská hnutí jako hnutí protestu II. konflikt většinové společnosti a nových náboženských
Otázka tzv. sekt: potřebujeme nepředpojatý přístup 27. 11. 2007
Otázka tzv. sekt: potřebujeme nepředpojatý přístup 27. 11. 2007 I. nová náboženská hnutí jako hnutí protestu I. nová náboženská hnutí jako hnutí protestu nová náboženská hnutí - inovace duchovního života
linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz
Bylo mi teprve 17, když jsem zjistila, že jsem těhotná. Hlavou mi svištělo, že chci studovat, užívat si života, a že mě naši zabijou. Ti nám ale nakonec pomohli ze všech nejvíc. S prckem to dnes už skvěle
Nová náboženská hnutí
Nová náboženská hnutí 2011 Nová náboženská hnutí předběžný rozvrh přednášek Úvod do kursu. Nové náboženské hnutí. Příklad mormonů. 7. 10. Napětí mezi novým náboženským hnutím a společností. Příklad mormonů.
Dobrý den, Dobrý den vážení lidé,
Může se však stát, že takové štěstí mít nebudete a lékař vám oznámí, že narazil na zdravotní potíže onkologického charakteru a je třeba je řešit. Sám si dost těžko dokážu představit, co v této chvíli může
Doprovázení umírajících a pozůstalých
Doprovázení umírajících a pozůstalých PhDr. Naděžda Špatenková, Ph.D. n.spatenkova@gmail.com Ostrava 17. března 2015 Umírání a smrt Život každého člověka jednou skončí i můj, i Váš, nás všech Zdravý selský
Nová náboženská hnutí
Nová náboženská hnutí 2010 Nová náboženská hnutí letní semestr 1. Vznik nového náboženského hnutí v průběhu denominalizace, příklad imanuelitů 25. 2. 2. Války kvůli sektám a metafora vymývání mozků, příklad
ASERTIVITA III. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje
ASERTIVITA III. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Únor 2011 Mgr. Olga Čadilová ASERTIVITA III. Základní asertivní techniky 1. Pokažená
Terapie dospělých osob s AS a VFA Poradenství pro blízké osoby dětí s AS a VFA
Terapie dospělých osob s AS a VFA Poradenství pro blízké osoby dětí s AS a VFA Roman Pešek Asociace pomáhající lidem s autismem, APLA Praha, Střední Čechy Terapeutické a sociálně rehabilitační středisko
Heterosexuálové v průvodu Prague Pride. Proč se vlastně o toto téma zajímají?
Heterosexuálové v průvodu Prague Pride. Proč se vlastně o toto téma zajímají? Viktoria Valeeva Teplé léto si mohou užívat i heteráci takový transparent jsem viděla na letošním průvodu Prague Pride, ke
Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA
Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA Katecheze a služba slova otevřené problémy Katecheze a Boží slovo Antropologická katecheze? Katecheze ve službě inkulturace Požadavek úplnosti pravd
Te T lefon o ov o án á í Te T lefo f n o o n v o á v ní n v v oč o í č ch c h no n v o á v čk č a k 2
Money Plus Telefonování Vize bez realizace je halucinace Albert Einstein 1 Telefonování Telefonování v očích nováčka 2 Naladění sebe Uč se od moudrých! Uč se od výjimečných! Uč se od života! 3 Mozek je
Příručka o individuálním plánování pro uživatele sociálních služeb. Mám svůj plán. Jiří Sobek
Příručka o individuálním plánování pro uživatele sociálních služeb Mám svůj plán Jiří Sobek Praha, 2012 Co je individuální plánování Každý člověk, který využívá sociální službu, má svůj individuální plán.
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Mendelova 2. stupeň ZŠ Základní Předmět Zdravověda Téma
Vývoj víry SPOLEČENSTVÍ MLÁDEŽE. Mgr. Pavel Moravec
Vývoj víry SPOLEČENSTVÍ MLÁDEŽE Mgr. Pavel Moravec 25. 10. 2013 Kojenec (do 1 roku) První půlrok žije človíček v symbióze s matkou, nerozlišuje ji od sebe Matka je pečující osoba, opora človíček získává
Srdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla!
Srdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla! CO JE PRO VÁS DŮLEŽITÉ! UVĚDOMIT SI, PROČ JSTE ZDE A CO CHCETE VE SVÉM ŽIVOTĚ ZMĚNIT A NA TOM BUDEME
Mapa školy PRO STŘEDNÍ ŠKOLY
Mapa školy PRO STŘEDNÍ ŠKOLY INDIVIDUALIZOVANÁ ZPRÁVA Mapy školy pro střední školy Analýza I - SWOT Škola: Gymnázium, ul. Školská 20 Typ školy: Kód školy: OBSAH INDIVIDUALIZOVANÉ ZPRÁVY ÚVOD... 3 VLASTNÍ
Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče
Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče Zákonní zástupci žáků naší školy byli vyzváni k vyplnění anonymních dotazníků, týkajících se vztahů (v souvislosti se školou), výchovy a vzdělání,
Výchova k občanství Náboženské sekty
Výchova k občanství Náboženské sekty Anotace: Prezentace slouží jako výukový materiál na téma náboženské sekty. Obecně popisuje znaky sekt a jejich nebezpečí. Dále se soustřeďuje na 3 nejrozšířenější sekty
Ale jak to, že nás má tolik stát život s Pánem který dává spasení zdarma, který za nás - jak víme - cele zaplatil svým životem?
Mt 13, 44-46 Podobenství o Království. Zvláštní obrazy, které PJ používal aby lidi přivedl k podstatě věci. Tentokrát o pokladu a perle které člověka stojí všechno co má. Chceme-li porozumět Ježíšovu sdělení,
140.187 Str. 1 DOTAZNÍK CESES
. Str. DOTAZNÍK CESES Rád(a) bych Vám položil(a) několik otázek na téma Vaší budoucnosti a budoucnosti naší země. Nejdříve bych se rád(a) zeptal(a) na Vaši budoucnost.. Zkuste si, prosím, představit, jak
Děkanát Svitavy. Tříletý plán práce s mládeží 2007 2010
Děkanát Svitavy Tříletý plán práce s mládeží 2007 2010 Drazí mladí, Duch svatý dnes nadále v Církvi mocně působí, a jeho plody jsou hojné do té míry, do jaké jsme ochotni otevřít se jeho obnovující síle.
PASTORAČNÍ PÉČE ve zdravotnictví. Marta Hošťálková
PASTORAČNÍ PÉČE ve zdravotnictví Marta Hošťálková Úvod total pain - tzv. celková bolest tělesná bolest spjata a vzájemně se ovlivňuje s bolestí v oblasti psychické, sociální i duchovní koncept celostní
Typické výchovné procesy v rodině
Třetí kapitola Typické výchovné procesy v rodině Jestliže chcete někoho milovat, naučte se nejprve odpouštět. A. V. Vampilov Nyní se podíváme na třetí překážku na cestě k rodinnému štěstí, která spočívá
Analýza posunu školy
DFHOV SOS Analýza posunu školy Tato zpráva zobrazuje, nakolik se názory respondentů k jednotlivým otázkám během opakovaného dotazníkového šetření v oblasti klimatu změnily. Zaznamenána je změna četnosti
2. neděle velikonoční C. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.
2. neděle velikonoční C S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.) Prosme o požehnání pro nově pokřtěné. Prosme za ukončení válečných
společenství milosrdenství naděje fortelnost pomoc potřebným Diakonie tvoří společenství, milosrdenství které v nadějí fortelně a s pomáhá potřebným.
Diakonie tvoří společenství, které v a s nadějí fortelně pomáhá Kde se berou diakonické hodnoty? V respektu ke křesťanské tradici. Jsme přesvědčeni, že hodnoty křesťanské tradice naplňují lidský život
TEORIE SOCIÁLNÍ PRÁCE III. Radka Michelová
TEORIE SOCIÁLNÍ PRÁCE III. Radka Michelová V rámci teorií sp považovány oba směry za humanistické. Soustředění na člověka jako autonomní osobnost, která má hodnotu za všech okolností. Zaměření na vnitřní
Kněz se usměje a objímá brigádníka kolem ramen. Pojedete domů už na Velikonoce. Sám vás tam zavezu a předám rodině. K těm šatům přidáme ještě dárky
Škaredá středa Středa svatého týdne, říká se jí také škaredá středa. Proč? Máme před očima Jidáše, jednoho z dvanácti apoštolů, jak se domlouvá s farizeji. Na čem? Farizejové se rozhodli Ježíše zahubit.
NADĚJE Jak pracujeme s nadějí v hospici. Mgr. Radka Alexandrová DLBsHospicem sv. Josefa, Rajhrad Brno
NADĚJE Jak pracujeme s nadějí v hospici Mgr. Radka Alexandrová DLBsHospicem sv. Josefa, Rajhrad 19. 20.9.2013 Brno HOSPIC Místo, kam chodí lidé důstojně umírat Naděje na DOBROU SMRT Naděje na KVALITNÍ
III. fáze profesního poradenství Řešení situace dlouhodobě nezaměstnaného
4. Jak nejlépe zvládnout otázky u výběrového řízení Tento osvědčený postup pomáhá uživatelům s přípravou na výběrové řízení, konkrétně na tu část řízení, kdy se jich dotazuje zástupce zaměstnavatele (zpravidla
MINIMUM. náhradní rodinné péci PORADCE
PORADCE 1) Od rodičů nebo jiných blízkých osob můžeš být oddělen/a jen na základě rozhodnutí soudu a jsou-li k tomu zákonné důvody. Chci se probudit...... aha...... chci se probudit doma...... takže se
Jak to je s tím druhem? Rozdělme si to jednoduše na dva druhy.
Odvážné, ale jednoduché Psychopati, sociopati, deprivanti atd. (dále jen predátoři), jsou podle mého nový druh člověka. Slovem nový ve skutečnosti myslím jiný druh, protože predátoři se vyskytuji mezi
Nová náboženská hnutí
Nová náboženská hnutí 2010 Nová náboženská hnutí letní semestr 6. Denominalizace kulturně cizích nových náboženských hnutí, 15. 4. 7. Denominalizace kulturně cizích nových náboženských hnutí, příklad Buddhismu
HLAVNÍ ZADÁNÍ DUCHA SVATÉHO
10 HLAVNÍ ZADÁNÍ DUCHA SVATÉHO Činnost Ducha svatého je velmi bohatá a pestrá. Klademe si otázku: Existuje nějaká základní, ústřední činnost Ducha, k níž se všechno soustřeďuje? Můžeme najít podstatu,
Výborně! Těším se na setkání
Výborně! Těším se na setkání zítra! Ahoj, jmenuji se Sema! Přišla jsem do Maďarska před několika měsíci, před nedávnem jsem začala řídit křesťanské společenství, které jsme založili s mými krajany. 143
1. PASIVNÍ KOMUNIKAČNÍ STYL PŘÍKLAD: Libor slíbil, že pojede do Brna svou služební dodávkou a sveze svého kamaráda, který potřeboval z Brna odvézt
1. PASIVNÍ KOMUNIKAČNÍ STYL zakoupené zboží. Mezitím se situace změnila. Libor do Brna Libor trpí, má výčitky svědomí, přece to slíbil. Cítí povinnost kamaráda svézt, přestože se mu to nehodí. Naznačí
Prarodič a krize v rodině
Prarodič a krize v rodině Motto Současný trend je žít od přítomnosti do budoucnosti, starší lidé mohou předat určité nepostradatelné historické souvislosti. Prarodiče připomínají, že jsme byli dětmi a
Děkanát Kyjov. Tříletý plán práce s mládeží 2011 2013. On nás pobízí jít k druhým, zapaluje v nás oheň lásky, činí z nás misionáře Boží lásky.
Děkanát Kyjov Tříletý plán práce s mládeží 2011 2013 Drazí mladí, Duch svatý dnes nadále v Církvi mocně působí, a jeho plody jsou hojné do té míry, do jaké jsme ochotni otevřít se jeho obnovující síle.
Nová náboženská hnutí. Evangelická teologická fakulta UK 2009
Nová náboženská hnutí Evangelická teologická fakulta UK 2009 Nová náboženská hnutí předběžný rozvrh přednášek Nové náboženské hnutí, 2. 10. Napětí mezi novým náboženským hnutím a společností, 9. 10. Denominalizace
Po čem rodič touží aneb co rodič chce nebo by měl chtít? WORKSHOP V KOLÍNĚ - MAP VZDĚLÁVÁNÍ NA KOLÍNSKU
Po čem rodič touží aneb co rodič chce nebo by měl chtít? WORKSHOP 19.4.2016 V KOLÍNĚ - MAP VZDĚLÁVÁNÍ NA KOLÍNSKU Motto Cíle zákl. vzdělávání společný rámec Pomoci žákům utvářet a postupně rozvíjet klíčové
Životní perspektivy a směřování. Profesní orientace dospívajících
Životní perspektivy a směřování Profesní orientace dospívajících Vývoj identity Zopakujeme, jakým způsobem dochází k vývoji identity dospívající postupně odpovídají na otázky: Jaký jsem Kdo jsem Kam patřím
O to jde v následujícím kněžském zrcadle. Vypátráme vlastní silné stránky a povzbudíme k tomu, abychom se učili u ostatních kněžských typů.
Kněžské zrcadlo Naše moderní pedagogika je stále ještě specializována na zpracování slabin. Kdo je ve škole slabší v matematice, učí se ji tak dlouho, dokud není slabý i v jazycích. Chytřejší by - podle
Zkuste si na seznamu příčin vyhledat tu, která podle vás nejvíce odpovídá důvodům sebepoškozování vašeho dospívajícího dítěte. Zkuste se zamyslet nad
Doporučení rodičům Obecně u mladých lidí klesá schopnost řešit problémy. Sebepoškozováním pak řeší nebo ventilují stav napětí, úzkost, strach, fyzická bolest totiž přehluší bolest psychickou. Tímto vyplavují
Cíle základního vzdělávání
Cíle základního vzdělávání 1 Základní vzdělávání má žákům pomoci utvářet a postupně rozvíjet klíčové kompetence a poskytnout spolehlivý základ všeobecného vzdělání orientovaného zejména na situace blízké
JEDNOTLIVÉ KARTY A JEJICH VÝZNAM
1. část JEDNOTLIVÉ KARTY A JEJICH VÝZNAM Zvláštní karty Milenec / Milenka osobní karty Tyto dvě karty jsou považovány za tzv. osobní karty. To znamená, že pokud se karty vykládají ženě, Milenka je hlavní
Zpráva o zájemci o pěstounství. Část E Hodnocení způsobilosti
Zpráva o zájemci o pěstounství Tento materiál vznikl v Amalthea o. s. z podkladů organizace British Association for Adoption & Fostering (2008) v rámci spolupráce s Pardubickým krajem, Nadací LUMOS, Centrem
Nová náboženská hnutí
Nová náboženská hnutí 2010 Nová náboženská hnutí letní semestr 1. Vznik nového náboženského hnutí v průběhu denominalizace, příklad imanuelitů 25. 2. 2. Války kvůli sektám a metafora vymývání mozků, příklad
POZITIVNÍ KOMUNIKACE. Zásady věcné argumentace aneb jak obhájit svůj názor:
POZITIVNÍ KOMUNIKACE Zásady věcné argumentace aneb jak obhájit svůj názor: neurážet druhé dovolit druhé straně vyjádřit se nemluvit sprostě mluvit stručně a jasně říkat pravdu stát si za svým názorem věřit
PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková
PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková Copyright 2015 Lucie Michálková Grafická úprava a sazba Lukáš Vik, 2015 1. vydání Lukáš Vik, 2015 ISBN epub formátu: 978-80-87749-89-0 (epub) ISBN mobi formátu: 978-80-87749-90-6
Možnosti využití KBT při práci s rodiči dětí s Aspergerovým syndromem
Možnosti využití KBT při práci s rodiči dětí s Aspergerovým syndromem Roman Pešek Asociace pomáhající lidem s autismem, APLA Praha, střední Čechy, o.s. Terapeutické a sociálně rehabilitační středisko APLA
Specifika psychoterapeutické podpory osob se zdravot. postižením a osob pečujících. Kateřina Ožanová Pracujeme společně 2015
Specifika psychoterapeutické podpory osob se zdravot. postižením a osob pečujících Kateřina Ožanová Pracujeme společně 2015 Představení Klinická psycholožka a psychoterapeutka v psychiatricko-psychologické
Děkanát Veselí nad Moravou
Děkanát Veselí nad Moravou Tříletý plán práce s mládeží 2011 2013 Drazí mladí, Duch svatý dnes nadále v Církvi mocně působí, a jeho plody jsou hojné do té míry, do jaké jsme ochotni otevřít se jeho obnovující
Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!
Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc! Čtení: Lukáš 9:18 27 Asi před deseti lety se promítal film o třech přátelích z New Yorku, kteří se blížili ke čtyřicítce a měli velký zmatek ve svých životech, zaměstnáních,
HODNOTY. svoboda krása úspěch soucit odvaha vzdělání fyzická kondice pokora humor láska loajalita trpělivost respekt duchovnost rodina
Cvičení 1: Vyjasněte si své hodnoty HODNOTY Žijete v souladu se svými hodnotami? Jste si vědomi svých hodnot? Dali jste si někdy čas na jasné definování a sepsání svých hodnot? Naplánovali jste si, že
OD ZÁVISLOSTI K SAMOSTATNOSTI
OD ZÁVISLOSTI K SAMOSTATNOSTI Zkušenosti z Poradenského centra SPMP ČR SAMOSTATNOST Samostatnost v dovednostech, sebeobsluha hygiena, oblékání, jídlo atd. limity potřebují vždy určitou míru podpory a péče
OZEÁŠ A GOMERA ODPUSTIT NEVĚRNÉMU. Text na tento týden: Oz 1 3. Základní verš. Hlavní myšlenka. Týden od 16. září do 22. září 2006
Týden od 16. září do 22. září 2006 OZEÁŠ A GOMERA ODPUSTIT NEVĚRNÉMU Text na tento týden: Oz 1 3 Základní verš Hospodin mi řekl: Jdi opět a miluj ženu, milenku jiného, cizoložnici. Právě tak miluje Hospodin
malýprůvodce životem
karelspilko malýprůvodce životem Podívej se na to jinak a nechej věci, ať se stanou Žít v souladu s kosmickým proudem je koncem utrpení MALÝ PRŮVODCE ŽIVOTEM Podívej se na to jinak a nechej věci, ať se
ETICKÝ KOMPAS 2016/2017
Bylo to super! Skvělá lektorka, skvělé aktivity. Doporučuji. Velmi se mi líbily obě etické dílny. Přidala bych tam ještě nějaké hry. Paní Dana byla velmi sympatická a legrační. Nejvíce mě zaujaly Předsudky.
Vzdělávací obsah 1. stupeň
Příloha č. 2 Opatření ministryně školství, mládeže a tělovýchovy, kterým se mění Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání, č. j. 12586/2009-22 ETICKÁ VÝCHOVA DOPLŇUJÍCÍ VZDĚLÁVACÍ OBOR Obsah
Spirituální teologie PÍSMO JAKO SPIRITUALITA
Spirituální teologie PÍSMO JAKO SPIRITUALITA Spiritualita Spiritualita je docela módním pojmem. Různí lidé jí různé rozumějí a různě ji prezentují. Spiritualita už není spojována jen s religiozitou. Na
Jak překonat rozchod. Radek Šíra
Jak překonat rozchod Radek Šíra 2 Radek Šíra, 2013 OBSAH Úvod... 4 1. Typy rozchodů... 5 1.1. Navrhovatel a obránce... 5 1.2. Délka vztahu... 6 2. Měsíc nové naděje... 8 2.1. Týden zármutku... 8 2.2. Týden
čtyři duchovní zákony? Už jsi slyšel
čtyři duchovní zákony? Už jsi slyšel Stejně jako existují fyzikální zákony, které určují dění ve vesmíru, jsou i zákony duchovní, které určují náš vztah k Bohu. 1. Bůh tě miluje a má s tvým životem ten
LITANIE JEŽÍŠ LIDSTVU 1
Z poselství Ježíše ze dne 19. srpna 2012 v 10:56. LITANIE JEŽÍŠ LIDSTVU 1 ZA OCHRANU PŘED FALEŠNÝM PROROKEM Nejdražší Ježíši, zachraň nás před klamem falešného proroka. Ježíši, smiluj se nad námi. Ježíši,
Proč se mnoho lidí nemůže náklonnosti takřka ubránit,
TAJEMSTVÍ PŘITAŽLIVOSTI SRDCE Přitažlivost Proč se mnoho lidí nemůže náklonnosti takřka ubránit, zatímco jiní o lásku usilují? Proč vás určitý typ muže nebo ženy skoro magicky přitahuje a jiný, ačkoli
2. neděle velikonoční B. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.
2. neděle velikonoční B S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.) Prosme o požehnání pro nově pokřtěné. Prosme o Ducha svatého pro
při Církvi bratrské Kladno
při Církvi bratrské Kladno Rozšířit nabídku a dostupnost sociálně právních sluţeb pro sociálně znevýhodněné občany města Kladna a přilehlého okolí. Péče o celého člověka, o jeho duševní, duchovní a materiální
PŘÍLOHY Příloha č. 1 Lormova abeceda
PŘÍLOHY Příloha č. 1 Lormova abeceda A bod na bříšku palce B tah po ukazováčku od bříška prstu k dlani C bod na zápěstí D tah po prostředníčku od bříška prstu k dlani E bod na bříšku ukazováčku F současné
Průzkum rozhodování žáků devátých tříd. Studie Než zazvoní
Průzkum rozhodování žáků devátých tříd Studie Než zazvoní 26. září 2016 Studie o výběru školy Tento dokument je veřejnou součástí širší dlouhodobé studie společnosti Než zazvoní, která mapuje proces rozhodování
Etický kodex. Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec. Pístina 59, Stráž nad Nežárkou. Aktualizováno k
Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec Pístina 59, 378 02 Stráž nad Nežárkou Etický kodex z a m ě s t n a n c e Aktualizováno k 1. 7. 2011 organizace zřizovaná Jihočeským krajem Etický kodex zaměstnance
MÁM HLAD, MÁM CHUŤ. CUKROVKA A JÍDLO
MÁM HLAD, MÁM CHUŤ. CUKROVKA A JÍDLO K Výtvarné soutěži s Novo Nordiskem Postřehy dětí z různých věkových kategorií na téma jídlo v rámci letního tábora Štědronín 2015 Dívka, 10 let Mám hlad, mám chuť
Miliónový rok. David Kirš a Bohdana Kabátová www.milionovyrok.cz
Miliónový rok David Kirš a Bohdana Kabátová www.milionovyrok.cz ÚSPĚCH NENÍ ŽÁDNÉ TAJEMSTVÍ ZPŮSOB MYŠLENÍ + VĚCI DĚLAT MÁTE JEDEN CÍL OVLÁDAT ENERGII (život sám i hmotné věci v něm jsou energie) (otevřete
být a se v na ten že s on z který mít do o k
být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když
Prosím napište zde svůj životní příběh od dob ranného dětství, které si pamatujete až do dnes. Stačí popisovat základní události a roky
Vstupní zpráva Jméno: xyz Datum od:.. Zprávu odešlete na kalina@mujkouc.cz Více informací na www.mujvztah.cz www.mamdepku.cz Životní příběh Prosím napište zde svůj životní příběh od dob ranného dětství,
Rodina v Bibli I. Téma Rodina v Bibli
Rodina v Bibli I. Dnešní téma by mělo být aktuální pro většinu přítomných. Téma Rodina v Bibli/ne manželství, ale rodina/. Většina z nás žijeme uprostřed rodiny ať už v roli rodičů, dětí, dědečků či babiček.
DOTAZNÍK - DÁRCOVSTVÍ V ČESKÉ REPUBLICE
DOTAZNÍK - DÁRCOVSTVÍ V ČESKÉ REPUBLICE Dobrý den, dotazník, který máte právě před sebou, má za cíl zmapovat motivy a faktory, které mohou ovlivňovat rozhodování jednotlivce, zda poskytne finanční dar
Jóga. sex. Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz
Jóga sex a 1 Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Jóga a sex Sexuální síla z pohledu jogína cesta od rozkoše k duchovnímu štěstí Elisabeth Haichová Přeložil Jan Menděl 3 Jóga a sex Elisabeth
Pozitivní psychologie PhDr. Marcel Horák, DiS., MBA
Pozitivní psychologie PhDr. Marcel Horák, DiS., MBA www.andragogos.cz Co je pozitivní psychologie? Aktuální proud v současné psychologii zabývající se kladnými stránkami osobnosti člověka a společnosti.
MEDIACE alternativní řešení konfliktů. 2. října 2014. Ing. Šárka Jarolímková
MEDIACE alternativní řešení konfliktů 2. října 2014 Ing. Šárka Jarolímková 1 MOŽNOSTI MEDIACE (spory pro mediaci vhodné ) Strany, jejichž vztah pokračuje i v budoucnu Strany, které mají pocit odpovědnosti
Section. Description
lhaní Section Description Lež má krátké nohy,ale umí se na ně výborně postavit. unknown Dětská lež nemusí být vždycky vadou, může být také příznakem fantazie. Jan Werich pravda / lež Lež vzniká tam, kde
Podpora rozvoje inovačních přístupů k vzdělávání a jejich vyuţívání v MŠ. Úvodní odborná konference projektu
Podpora rozvoje inovačních přístupů k vzdělávání a jejich vyuţívání v MŠ CZ.1.07/1.3.02/04.0014 Úvodní odborná konference projektu 12. října 2011 PERSPEKTIVY INOVACÍ A ALTERNATIVNÍCH METOD V PRAXI MATEŘSKÝCH
SUPPORTING PEOPLE WITH DISABILITIES COPING WITH GRIEF AND LOSS. Podpora osob s postižením při vyrovnávání se se smutkem a ztrátou
SUPPORTING PEOPLE WITH DISABILITIES COPING WITH GRIEF AND LOSS Easy-to-read information Podpora osob s postižením při vyrovnávání se se smutkem a ztrátou Následující řádky pochází z dílny australské neziskové
Sebeuzdravující-Moment UK, Londýn Duben Potvrzené
Sebeuzdravující-Moment UK, Londýn Duben Potvrzené Prožitkový večer Pátek, 7. Duben 19:30 Registrace 20:00 až cca. 22:00: Balance-Recovery Prožitkový večer Finanční vyrovnání: 30 Balance-Recovery Prožitkový
První tisková konference Vysokého komisaře OSN pro uprchlíky
První tisková konference Vysokého komisaře OSN pro uprchlíky ŽENEVA, Palác národů, 21. července 2005 (Informační služba OSN) - Následující text obsahuje hlavní informace z dnešní tiskové konference Antónia
Každá mince má však i druhou stranu. A zde jde o to, že současná kultura je doslova přesycena až brutálním představováním lidské smrti a umírání.
Pravda a mýty o smrti a umírání. Je zmrtvýchvstání mýtus? Téma smrti a umírání je nesmírně důležité téma, které v dnešní době u většiny lidí bývá odsouváno někam do oblasti nezájmu a nevědomí. Je to téma
Asertivita 5.5 ASERTIVNÍ PRÁVA
5.5 ASERTIVNÍ PRÁVA Kaţdý má právo mít a vyjádřit své vlastní názory, jeţ se mohou lišit od ostatních lidí. Má právo být vyslechnut a brán váţně. Můţe s námi nesouhlasit. Má právo vyjádřit hněv, přiznat
Co musím dokázat? (Katalog poţadavků) AJ ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ
Co musím dokázat? (Katalog poţadavků) AJ ZÁKLADNÍ ÚROVEŇ 2.1.1 Poslech rozpoznat téma pochopit hlavní myšlenku pochopit záměr/názor mluvčího postihnout hlavní body postihnout specifické informace porozumět
Dítě jako svědek a oběť domácího násilí. Eva Klimentová
Dítě jako svědek a oběť domácího násilí Eva Klimentová Práce ve skupinách: Co je to násilí? Kde podle vás násilí začíná, co ještě násilí není? Jaké byste mohli popsat formy násilí? Formy násilí v blízkých
TEST NOODYNAMIKY. K.Popielski. Lublin 1989 (Přeložil V. Smékal) 1. Setkám-li se s těžkostmi, rychle ztrácím naději a důvěru v život...
TEST NOODYNAMIKY K.Popielski. Lublin 1989 (Přeložil V. Smékal) Pohlaví: Délka pobytu v komunitě: Délka braní (přibližně): Věk: Fáze: Jsi praktikující věřící? Prosím, zakroužkuj odpověď, která odpovídá
Telefonická krizová intervence představuje poskytování pomoci osobám v krizi, a to prostřednictvím telefonu.
Otázka: Telefonická krizová intervence Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Nikola Petráčková TELEFONICKÁ KRIZOVÁ INTERVENCE Nejprve je třeba říci, co je vlastně krize. Krizí se rozumí situace,
KRIZOVÁ INTERVENCE. Mgr. MORAVČÍK BRANISLAV KARIM FN BRNO
KRIZOVÁ INTERVENCE Mgr. MORAVČÍK BRANISLAV KARIM FN BRNO Cíle prezentace Definování krize Představit formy krizové intervence Nastínit prvky krizové intervence Proč je potřebné myslet na krizovou intervenci
Anežka Mičková, těší mě.
Anežka Mičková, těší mě. Profese finančního poradce je v České republice ještě v plenkách. Vždyť finanční poradci začali mít u nás význam až po revoluci v 89 roce, kdy se otevřel trh a lidé si měli z čeho
Vámi vybrané karty 2 / 6
Vážený pane Komarek, právě jste si zakoupili Tarot Rozhodnutí, který vám může usnadnit rozhodování v situacích, v nichž se cítíte bezradní. Stojíte na životní křižovatce, nabízí se vám několik různých
Stigma základního vzdělání?
Stigma základního vzdělání? Lenka Hloušková XII. ročník česko-slovenské konference s mezinárodní účastí Kvalitativní přístup a metody ve vědách o člověku, 2013 Hranice normality Charakteristika výzkumného
Já se taky zpovídám!
tonino Lasconi Já se taky zpovídám! Příprava na slavnost svátosti smíření Takže Odkud mám začít? Ilustrace GiUSY capizzi kluci a holky to je kniha pro vás! kniha Já se taky zpovídám! je tady pro vás, kdo
Vítáme Vaše dítě v kurzu vedeném
Welcome Letter [Czech] Vítáme Vaše dítě v kurzu vedeném [stupeň nebo druh studia] [jméno učitele] Účelem tohoto dopisu je přivítat Vašeho syna nebo dceru do naší třídy. Chtěli bychom, abyste Vy i Vaše
Výstavba mluveného projevu
Výstavba mluveného projevu Typy projevů Pracovní projev představení své práce představení své organizace referát, přednáška úvod k tématu, workshopu, diskusi Společenský projev projev k jubileu konferování
Právo na život v komunitě je jednou z klíčových podmínek občanství. Chceme upozornit na důležitost občanství. Mnoho lidí toto právo nemá možnost
Právo na život v komunitě je jednou z klíčových podmínek občanství. Chceme upozornit na důležitost občanství. Mnoho lidí toto právo nemá možnost naplnit. Politici, úředníci a často ani poskytovatelé sociálních
Památka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října
Památka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října Svatá Terezie poznala Boha jako milosrdnou Lásku, která se k nám sklání a ke které smíme přistupovat. S touto důvěrou se obraťme