Dotazník Klima učitelského sboru

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Dotazník Klima učitelského sboru"

Transkript

1 Škola: ABDEI ZŠ a MŠ, Košařiska Milíkov u Jablunkova Dotazník Otázky v dotazníku byly na základě faktorové analýzy rozděleny do následujících oblastí: hodnocení vedení školy 0 - Jste rád(a), že učíte právě v této škole? 06 - Musíte v práci vykonávat činnosti, které Vám překážejí ve vaší pedagogické práci? 0 - Pokud ve své práci narazíte na nějaký nedostatek či problém, pomůže Vám vedení školy s jeho odstraněním či vyřešením? - Cítíte, že vedení oceňuje vaši práci? - Máte Vy osobně reálnou možnost zasahovat do rozhodnutí, která se týkají chodu školy a její budoucnosti? - Souhlasíte s tím, že ředitel/ka pracuje s plným nasazením a v zájmu školy? - Vysvětluje ředitel/ka dostatečně, proč kritizoval/a práci některého učitele? 5 - Umí vedení školy dobře formulovat úkoly, které vyžaduje od učitelů? 7 - Má vedení školy dobrý přehled o pracovních aktivitách všech učitelů? 8 - Pokud při jednání s rodiči narazíte na nějaký problém, pomůže Vám vedení školy s jeho odstraněním či vyřešením? strana vztah s kolegy 0 - Myslíte si, že vaši kolegové dělají dobře svou práci? 0 - Spolupracují učitelé podle Vás při plánovaní výuky a její realizaci dostatečně? 0 - Chovají se podle Vás učitelé k žákům korektně a přátelsky? 05 - Myslíte si, že kdyby se ve vaší práci vyskytl problém, se kterým byste si nevěděli rady, že by Vám některý z kolegů pomohl s jeho řešením? 07 - Obtěžuje Vás chování některých učitelů ve škole? 9 - Hovoříte s kolegy i o osobních věcech? 0 - Vyhledáváte se svými kolegy kontakt i mimo školu? - Řekli byste, že máte s většinou kolegů ve sboru přátelské vztahy? 5 - Uvítali byste supervizi nebo nějakou jinou možnost sdílení své práce s profesionálem? strana stres spojený s výukou 08 - Máte dostatek učebních pomůcek pro výkon vaší práce? 09 - Vyhovuje Vám vaše skladba rozvrhu? 6 - Dohlíží ředitel/ka důsledně na to, jak učitelé dodržují režim školy a své povinnosti? - Máte dostatek času na školní přípravu? - Cítíte se ve škole přetěžovaný? 6 - Žijete v permanentním stresu? strana konflikty s žáky - Máte pocit, že vám ujíždí nervy? 7 - Stává se vám, že máte z některého žáka strach? 8 - Stává se, že je vůči Vám některý žák hrubě vulgární? 9 - Stává se Vám, že se vás některý žák snaží vyprovokovat k agresivitě? 0 - Stává se Vám, že vás některý žák fyzicky napadá? - Stává se Vám, že si vás některý žák natáčí na mobil? - Stává se Vám, že na vás některý žák má sexuální narážky? - Stává se Vám, že máte z některého rodiče strach? - Stává se Vám, že je některý rodič vůči vám agresivní? strana

2 Škola: ABDEI ZŠ a MŠ, Košařiska Milíkov u Jablunkova průměr minimum maximum škola,5 hodnocení vedení školy vztah s kolegy stres spojený s výukou konflikty s žáky 0,5 0-0,5 - -,5 Poznámka ke grafu: Hodnoty maximum, minimum a průměr vynesené v grafu znázorňují extrémní, resp. průměrné, hodnoty škol zapojených do dotazníkového šetření. Kladné hodnoty představují nadprůměrně lepší hodnocení. HODNOCENÍ VEDENÍ ŠKOLY Ve vztazích učitelů k vedení školy jsme zejména zjišťovali, jestli vedení školy nevytváří překážky, které brání učitelům v práci, případně pomáhá s jejich odstraněním, zda oceňuje dostatečně práci učitelů, formuluje srozumitelně své požadavky a dohlíží na jejich plnění. Učitelé hodnotí činnost vedení na vaší škole jako nadprůměrnou. STRES SPOJENÝ S VÝUKOU Na výkon učitele má vliv mnoho faktorů, mezi jiným míra pracovního vytížení a stresu spojeného s organizací výuky a přípravou na ní. V této části dotazníku jsme proto zjišťovali spokojenost se skladbou rozvrhu, materiálním zabezpečením výuky, množstvím času na školní přípravu nebo zda učitelé cítí, že mají pro svou práci jasně nastavené hranice, které je nutné dodržovat. Míra stresových faktorů spojených s organizací a zabezpečením výuky je na vaší škole spíše průměrná. KONFLIKTY S ŽÁKY Poslední část dotazníku zkoumala, zda mezi vyučujícím a žáky nebo rodiči nevznikají konflikty. Ptali jsme se například na agresivitu žáků a rodičů, sexuální narážky či vulgarity ze strany žáků, strach učitele ze žáků. Vybrané negativní jevy podněcující možné konflikty mezi žáky a učitelem se na vaší škole vyskytují v podprůměrné míře. VZTAH S KOLEGY Otázky v této části dotazníku byly nejvíce zamřené na vztahy mezi učiteli, spolupráci při plánování výuky, respekt k práci kolegů, přátelské vztahy a vzájemnou pomoc. Učitelé hodnotí vztahy s kolegy na vaší škole jako nadprůměrné. Hodnocení průměrná/nadprůměrná/podprůměrná se v dané oblasti vždy vztahuje k postavení školy mezi ostatními hodnocenými školami. Někdy proto i spíše kladné odpovědi mohou být hodnoceny jako průměrný nebo podprůměrný výsledek školy.

3 Škola: ABDEI G00. Hodnocení vedení školy KS/0 - Jste rád(a), že učíte právě v této škole? 9,0 Učitelský sbor Učitelský sbor - všechny školy % % 6% 65% 5% Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ano -, spíše ano -, spíše ne -, ne - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/86 G006. Hodnocení vedení školy KS/06 - Musíte v práci vykonávat činnosti, které vám překážejí ve vaší pedagogické práci? (vyberte i více možností, případně doplňte) 9 dozor o přestávká ch administra tiva komunika ce s rodiči porady, schůze suplování akce pro děti a rodiče školní projekty Učitelský sbor 7% % 7% % Učitelský sbor - všechny školy 9% 7% % % % 5% 9% 6% jiné (vypište) Respondenti měli možnost vybrat více než jednu odpověď, celkový součet může být proto vyšší než. Počty respondentů: učitelský sbor: 6/7

4 Škola: ABDEI G00. Hodnocení vedení školy KS/0 - Pokud ve své práci narazíte na nějaký nedostatek či problém, pomůže vám vedení školy s jeho odstraněním či vyřešením? 9,8 Učitelský sbor % 78% Učitelský sbor - všechny školy 5% 5% 5% 5% Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ano -, spíše ano -, spíše ne -, ne - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/860 G0. Hodnocení vedení školy KS/ - Cítíte, že vedení oceňuje vaši práci? 9, Učitelský sbor 56% % Učitelský sbor - všechny školy % % 7% % Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ano -, spíše ano -, spíše ne -, ne - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/855

5 Škola: ABDEI G0. Hodnocení vedení školy KS/ - Máte vy osobně reálnou možnost zasahovat do rozhodnutí, která se týkají chodu školy a její budoucnosti? 9,0 Učitelský sbor 8% % 8% % Učitelský sbor - všechny školy 9% % % 5% Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ano -, spíše ano -, spíše ne -, ne - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 8/85 G0. Hodnocení vedení školy KS/ - Souhlasíte s tím, že ředitel/ka pracuje s plným nasazením a v zájmu školy? 9,7 Učitelský sbor 5% 6% % Učitelský sbor - všechny školy % 5% 6% 58% Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ano -, spíše ano -, spíše ne -, ne - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 8/89

6 Škola: ABDEI G0. Hodnocení vedení školy KS/ - Vysvětluje ředitel/ka dostatečně, proč kritizoval/a práci některého učitele? 9,7 Učitelský sbor % % % Učitelský sbor - všechny školy 5% 6% 5% % % Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ano -, spíše ano -, spíše ne -, ne - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/85 G05. Hodnocení vedení školy KS/5 - Umí vedení školy dobře formulovat úkoly, které vyžaduje od učitelů? 9,8 Učitelský sbor % 78% Učitelský sbor - všechny školy % 7% 8% % Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ano -, spíše ano -, spíše ne -, ne - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/856

7 Škola: ABDEI G07. Hodnocení vedení školy KS/7 - Má vedení školy dobrý přehled o pracovních aktivitách všech učitelů? 9,7 Učitelský sbor % 67% Učitelský sbor - všechny školy % 9% 9% 5% 6% Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ano -, spíše ano -, spíše ne -, ne - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/85 G08. Hodnocení vedení školy KS/8 - Pokud při jednání s rodiči narazíte na nějaký problém, pomůže vám vedení školy s jeho odstraněním či vyřešením? 9,9 Učitelský sbor % 89% Učitelský sbor - všechny školy % % % 58% 6% Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ano -, spíše ano -, spíše ne -, ne - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/85 5

8 Škola: ABDEI G00. Vztah s kolegy KS/0 - Myslíte si, že vaši kolegové dělají dobře svou práci? 9,6 Učitelský sbor % % 78% Učitelský sbor - všechny školy % 57% % 7% Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ano -, spíše ano -, spíše ne -, ne - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/865 G00. Vztah s kolegy KS/0 - Spolupracují učitelé podle vás při plánovaní výuky a její realizaci dostatečně? 9,8 Učitelský sbor % 78% Učitelský sbor - všechny školy % % 56% 7% % Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ano -, spíše ano -, spíše ne -, ne - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/86 6

9 Škola: ABDEI G00. Vztah s kolegy KS/0 - Chovají se podle vás učitelé k žákům korektně a přátelsky? 9,8 Učitelský sbor 5% 75% Učitelský sbor - všechny školy % 6% % Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ano -, spíše ano -, spíše ne -, ne - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 8/860 G005. Vztah s kolegy KS/05 - Myslíte si, že kdyby se ve vaší práci vyskytl problém, se kterým byste si nevěděli rady, že by vám některý z kolegů pomohl s jeho řešením? 9,6 Učitelský sbor % % 78% Učitelský sbor - všechny školy % % 7% % Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ano -, spíše ano -, spíše ne -, ne - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/86 7

10 Škola: ABDEI G007. Vztah s kolegy KS/07 - Obtěžuje vás chování některých učitelů ve škole? 9,7 Učitelský sbor 67% % Učitelský sbor - všechny školy 9% 8% 8% % % Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ne -, spíše ne -, spíše ano -, ano - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/860 G09. Vztah s kolegy KS/9 - Hovoříte s kolegy i o osobních věcech? 9,7 Učitelský sbor % % 78% Učitelský sbor - všechny školy % 9% 6% % Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ano -, spíše ano -, spíše ne -, ne - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/85 8

11 Škola: ABDEI G00. Vztah s kolegy KS/0 - Vyhledáváte se svými kolegy kontakt i mimo školu? 9, Učitelský sbor % % % Učitelský sbor - všechny školy 8% 7% 5% 8% % Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ano -, spíše ano -, spíše ne -, ne - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/85 G0. Vztah s kolegy KS/ - Řekli byste, že máte s většinou kolegů ve sboru přátelské vztahy? 9,0 Učitelský sbor Učitelský sbor - všechny školy % 5% % Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ano -, spíše ano -, spíše ne -, ne - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/85 9

12 Škola: ABDEI G05. Vztah s kolegy KS/5 - Uvítali byste supervizi nebo nějakou jinou možnost sdílení své práce s profesionálem? 9 Učitelský sbor % % % % Učitelský sbor - všechny školy 5% % 5% Počty respondentů: učitelský sbor: 9/85 0

13 Škola: ABDEI G008. Stres spojený s výukou KS/08 - Máte dostatek učebních pomůcek pro výkon vaší práce? 9, Učitelský sbor 56% % Učitelský sbor - všechny školy % 7% % 7% % Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ano -, spíše ano -, spíše ne -, ne - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/858 G009. Stres spojený s výukou KS/09 - Vyhovuje vám vaše skladba rozvrhu? 9,0 Učitelský sbor Učitelský sbor - všechny školy % 6% 6% % Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ano -, spíše ano -, spíše ne -, ne - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/86

14 Škola: ABDEI G06. Stres spojený s výukou KS/6 - Dohlíží ředitel/ka důsledně na to, jak učitelé dodržují režim školy a své povinnosti? 9,8 Učitelský sbor % 78% Učitelský sbor - všechny školy % 7% 9% 5% 8% Počty respondentů: učitelský sbor: 9/85 G0. Stres spojený s výukou KS/ - Máte dostatek času na školní přípravu? 9,7 Učitelský sbor % 67% Učitelský sbor - všechny školy % 8% 9% % Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ano -, spíše ano -, spíše ne -, ne - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/85

15 Škola: ABDEI G0. Stres spojený s výukou KS/ - Cítíte se ve škole přetěžovaný? 9, Učitelský sbor % 67% % Učitelský sbor - všechny školy 6% % 9% 5% 7% Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ne -, spíše ne -, spíše ano -, ano - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/85 G06. Stres spojený s výukou KS/6 - Žijete v permanentním stresu? 9, Učitelský sbor % 56% Učitelský sbor - všechny školy 8% 8% 8% % % Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ne -, spíše ne -, spíše ano -, ano - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/857

16 Škola: ABDEI G0. Konflikty s žáky KS/ - Máte pocit, že vám ujíždí nervy? 9, nikdy zřídka občas často Učitelský sbor % 67% % Učitelský sbor - všechny školy % 57% 7% % % Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ne -, spíše ne -, spíše ano -, ano - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/856 G07. Konflikty s žáky KS/7 - Stává se vám, že máte z některého žáka strach? 9,0 Učitelský sbor Učitelský sbor - všechny školy 8% 6% % % % Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ne -, spíše ne -, spíše ano -, ano - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/855

17 Škola: ABDEI G08. Konflikty s žáky KS/8 - Stává se, že je vůči vám některý žák hrubě vulgární? 9,9 Učitelský sbor 89% % Učitelský sbor - všechny školy 69% % % % Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ne -, spíše ne -, spíše ano -, ano - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/857 G09. Konflikty s žáky KS/9 - Stává se vám, že se vás některý žák snaží vyprovokovat k agresivitě? 9,0 ne ano Učitelský sbor 89% % Učitelský sbor - všechny školy 8% % 7% Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ne -, ano - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/85 5

18 Škola: ABDEI G00. Konflikty s žáky KS/0 - Stává se vám, že vás některý žák fyzicky napadá? 9,0 ne ano Učitelský sbor Učitelský sbor - všechny školy 98% % Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ne -, ano - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/850 G0. Konflikty s žáky KS/ - Stává se vám, že si vás některý žák natáčí na mobil? 9,0 ne ano Učitelský sbor Učitelský sbor - všechny školy 8% % 8% Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ne -, ano - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/85 6

19 Škola: ABDEI G0. Konflikty s žáky KS/ - Stává se vám, že na vás některý žák má sexuální narážky? 9,0 ne ano Učitelský sbor Učitelský sbor - všechny školy 95% % % Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ne -, ano - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/85 G0. Konflikty s žáky KS/ - Stává se vám, že máte z některého rodiče strach? 9,9 ne ano Učitelský sbor 78% % % Učitelský sbor - všechny školy 8% 9% 7% Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ne -, ano - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/855 7

20 Škola: ABDEI G0. Konflikty s žáky KS/ - Stává se vám, že je některý rodič vůči vám agresivní? 9,0 ne ano Učitelský sbor Učitelský sbor - všechny školy 8% % 6% Ve vloženém minigrafu vpravo nahoře jsou odpovědi respondentů převedeny na body (ne -, ano - ) a na svislé ose je vynesen jejich průměr. Počty respondentů: učitelský sbor: 9/856 8

Dotazník Klima učitelského sboru

Dotazník Klima učitelského sboru Škola: ACHK Základní škola, Nám..máje 8 9 58 Černošín Dotazník Otázky v dotazníku byly na základě faktorové analýzy rozděleny do následujících oblastí: HODNOCENÍ VEDENÍ ŠKOLY 0 - Jste rád(a), že učíte

Více

pracovní vztahy mezi učiteli

pracovní vztahy mezi učiteli pracovní vztahy mezi učiteli Klima učitelského sboru, 05/06 Poznámka - černá linka uvádí průměr za střední školy. Průměrné počty respondentů: G - 0 / G8-60 / OA - 8 / SOŠ - 8 / SPŠ - 6 / ZŠ - 77,5 Jste

Více

Mapa mateřské školy 2013/14 - OBSAH

Mapa mateřské školy 2013/14 - OBSAH ABKU Mapa mateřské školy 0/ - OBSAH R - rodiče, U - učitelé, P - provozní zaměstnanci Otázka Text otázky Strana. HODNOCENÍ MŠ, ŠVP (TVP) R/0 Mateřská škola, do které chodí moje dítě: 0, 0 U/0 Mateřskou

Více

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY Percentilové tabulky ZŠ 2018/2019 Základní škola a Mateřská škola Antonína Čermáka, Praha 6 () Tabulky s výslednými percentily Jedním z výstupů dotazníkového šetření Mapa školy

Více

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY Percentilové tabulky ZŠ 2018/2019 Základní škola a Mateřská škola,praha 6, náměstí Svobody 2 () Tabulky s výslednými percentily Jedním z výstupů dotazníkového šetření Mapa

Více

Mapa školy pro MŠ 2016/17 - OBSAH

Mapa školy pro MŠ 2016/17 - OBSAH DHLS Mapa školy pro 06/7 - OBSAH R - rodiče, U - učitelé, P - provozní zaměstnanci Otázka Text otázky Strana. HODNOCENÍ, ŠVP (TVP) R/0 Školka, do které chodí moje dítě: 0, 0 U/0 Školku, ve které učím,

Více

Mapa mateřské školy 2015/16 - OBSAH

Mapa mateřské školy 2015/16 - OBSAH ACGN Mapa mateřské školy 05/6 - OBSAH R - rodiče, U - učitelé, P - provozní zaměstnanci Otázka Text otázky Strana. HODNOCENÍ, ŠVP (TVP) R/0 Mateřská škola, do které chodí moje dítě: 0, 0 U/0 Mateřskou

Více

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci ALRU OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 JAK SE ŠKOLE DAŘÍ CÍLE NAPLŇOVAT?

Více

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci DNPR OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? neodpovidali JAK SE ŠKOLE DAŘÍ CÍLE

Více

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci DGIV OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 JAK SE ŠKOLE DAŘÍ CÍLE NAPLŇOVAT?

Více

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci BRSU OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 JAK SE ŠKOLE DAŘÍ CÍLE NAPLŇOVAT?

Více

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci DJKT OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY Z/ Co je podle tebe nejdůležitější se ve škole naučit? 0 R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří mezi

Více

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2011/12 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2011/12 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE Škola: Obec: Název: EFHO ZŠ, Komenského 163/2 69301 Hustopeče MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2011/12 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE Tento list se stručným souhrnem výsledků z šetření Mapa školy 2011/12 je určen rodičům

Více

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2014 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2014 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE Škola: Obec: Název: EHIO1 ZŠ a MŠ, Čs. armády 1026 73581 Bohumín-Nový Bohumín MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2014 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE Tento list se stručným souhrnem výsledků z šetření Mapa školy 2013/14 je

Více

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ OD 2010/2011 žáci 1. stupně

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ OD 2010/2011 žáci 1. stupně škola ABDEI ABDEI. část ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ OD 200/20 žáci. stupně názorech respondentů v daném roce proti současnému (204) šetření. Pohledem do grafů Zaškrtni všechno, čeho se bojíš: 20 202 203

Více

Tabulky s výslednými percentily

Tabulky s výslednými percentily Tabulky s výslednými y Jedním z výstupů dotazníkového šetření Mapa školy je i tabulka s otázkami a em, kterého vaše škola dosáhla ve srovnání s ostatními zapojenými školami. Abyste získali jasnou představu

Více

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Percentilové tabulky. Základní škola (kód školy: AJLU)

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Percentilové tabulky. Základní škola (kód školy: AJLU) ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY Percentilové tabulky Základní škola () Tabulky s výslednými percentily Jedním z výstupů dotazníkového šetření Mapa školy je i tabulka s otázkami a percentilem, kterého vaše

Více

Škola: CEKPV Datum:

Škola: CEKPV Datum: Mapa školy Vyhodnocení projektu Mapa ScioŠkoly Souhrnný přehled - Škola: CEKPV Datum: 13. 11. 2018 Následuje výčet hodnot, které mohou, ale také musí být cílem školy. Ohodnoťte, prosím, jednotlivé položky

Více

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2015 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2015 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE Škola: Obec: Název: EFHO1 ZŠ, Komenského 163/2 69301 Hustopeče MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2015 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE Tento list se stručným souhrnem výsledků z šetření Mapa školy 2014/15 je určen rodičům

Více

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2008/09 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2008/09 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE Škola: Název: Obec: EJMN 73801 Frýdek-Místek ZŠ Petra Bezruče, tř. T. G. Masaryka 454 MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2008/09 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE Tento list se stručným souhrnem výsledků z šetření Mapa školy

Více

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně škola žáci 1. stupně Zaškrtni nejvíce 3 předměty, které patří mezi tvé oblíbené: cizí jazyk 35 % 23 % vlastivěda 8 % 17 % tělesná výchova 60 % 73 % pracovní činnosti 28 % 8 % Zaškrtni nejvíce 3 předměty,

Více

Škola: FHJM Datum:

Škola: FHJM Datum: Mapa školy Vyhodnocení projektu Mapa ZŠ 2017/18 Souhrnný přehled - Škola: FHJM Datum: 17. 5. 2018 1. učit žáky slušně se chovat 182 75 % 50 21 % 10 4 % 1 0 1,3 ZŠ celkem 14505 62 % 5901 25 % 2372 1 454

Více

Škola: ALOR Datum:

Škola: ALOR Datum: Mapa školy Vyhodnocení projektu Mapa ZŠ 2017/18 Souhrnný přehled - Škola: ALOR Datum: 2. 5. 2018 Následuje výčet hodnot, které mohou, ale také musí být cílem školy. Ohodnoťte, prosím, jednotlivé položky

Více

DIOT1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%

DIOT1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0% škola žáci. stupně V tabulce jsou zahrnuty pouze ty položky, u nichž došlo k více než 5 procentní změně v názorech respondentů v daném roce proti současnému (206) šetření. Pohledem do grafů Zaškrtni všechno,

Více

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Individuální zpráva. Základní škola (xxxx)

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY. Individuální zpráva. Základní škola (xxxx) ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY Individuální zpráva Základní škola (xxxx) Informace o projektu INFORMACE O PROJEKTU INFORMACE O PROJEKTU 1072 Počet dotazníků zpracovaných za vaši školu 161 Počet škol, s nimiž

Více

INDIVIDUALIZOVANÁ ZPRÁVA I

INDIVIDUALIZOVANÁ ZPRÁVA I INDIVIDUALIZOVANÁ ZPRÁVA I analýza výsledků z projektu MAPA ŠKOLY Základní a mateřská škola Ukázková Analýza Mapy školy Následující text obsahuje shrnutí výsledků projektu Mapa školy ze Základní a mateřské

Více

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci ACJT OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY Z/ Co je podle tebe nejdůležitější se ve škole naučit? 0, 0 R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří

Více

Vyhodnocení dotazníkového šetření pro rodiče šk. r. 2011/2012

Vyhodnocení dotazníkového šetření pro rodiče šk. r. 2011/2012 Vyhodnocení dotazníkového šetření pro rodiče šk. r. 2011/2012 Z celkového počtu 131 vydaných dotazníků se do školy k vyhodnocení vrátilo 85 vyplněných dotazníků. 1) Jste spokojeni s tím, jak je Vaše škola

Více

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci FGHO OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY Z/ Co je podle tebe nejdůležitější se ve škole naučit? 0, 0 R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří

Více

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci BCJL OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY Z/ Co je podle tebe nejdůležitější se ve škole naučit? 0, 0 R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří

Více

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci DFHL OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY Z/ Co je podle tebe nejdůležitější se ve škole naučit? 0, 0 R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří

Více

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci DJKT OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY Z/ Co je podle tebe nejdůležitější se ve škole naučit? 0, 0 R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří

Více

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci BLMU OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY Z/ Co je podle tebe nejdůležitější se ve škole naučit? 0, 0 R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří

Více

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci IOPV OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY Z/ Co je podle tebe nejdůležitější se ve škole naučit? 0, 0 R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří

Více

G RAF Č. 1 SPOKOJENOST VE ŠKOLE

G RAF Č. 1 SPOKOJENOST VE ŠKOLE Dotazníky PEDAGOGOVÉ Dotazníkové šetření probíhalo dne 23. 9. 2015 během porady učitelů. Dotazníkového šetření se zúčastnilo 16 pedagogů, z toho 3 učitelé nastoupili do pracovního procesu začátkem září

Více

INDIVIDUALIZOVANÁ ZPRÁVA I

INDIVIDUALIZOVANÁ ZPRÁVA I INDIVIDUALIZOVANÁ ZPRÁVA I analýza výsledků z projektu MAPA ŠKOLY 2013 Základní škola, Komenského 95, Lázně Bělohrad (CFKO) Analýza Mapy školy Následující text obsahuje shrnutí výsledků projektu Mapa školy

Více

Mapa školy Vyhodnocení projektu Mapa ZŠ 2017/18 Souhrnný přehled - Rodič (ZŠ) Uživatel: ASTU Datum: Následuje výčet hodnot, které mohou, a

Mapa školy Vyhodnocení projektu Mapa ZŠ 2017/18 Souhrnný přehled - Rodič (ZŠ) Uživatel: ASTU Datum: Následuje výčet hodnot, které mohou, a Mapa školy Vyhodnocení projektu Mapa ZŠ 27/8 Souhrnný přehled - Uživatel: STU atum: 28. 2. 28 Následuje výčet hodnot, které mohou, ale také musí být cílem školy. Ohodnoťte, prosím, jednotlivé položky číslicemi

Více

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ OD PODZIMU 2005

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ OD PODZIMU 2005 Žáci - první stupeň Zaškrtni všechno, čeho se bojíš: starších spolužáků + Zaškrtni nejvíce 3 předměty, které patří mezi tvé oblíbené: český jazyk + vlastivěda - přírodověda - hudební výchova + pracovní

Více

MAPA ŠKOLY rodičovský dotazník (171 respondentů 100+71 /56013)

MAPA ŠKOLY rodičovský dotazník (171 respondentů 100+71 /56013) MAPA ŠKOLY rodičovský dotazník (171 respondentů 100+71 /56013) I. CÍLE ŠKOLY 1) Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? náš 1. stupeň náš 2. stupeň všechny ZŠ Naučit se slušně chovat 10% 14% 10% Získat

Více

2. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

2. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM OBSAH Otázka Text otázky Strana 1. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY Z2/14 Co je podle tebe nejdůležitější se ve škole naučit? 03, 04 R/2 Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 01, 04 U/1 Co podle vás

Více

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci ALSU OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY Z/ Co je podle tebe nejdůležitější se ve škole naučit? 0, 0 R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří

Více

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci ACHK OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY Z/ Co je podle tebe nejdůležitější se ve škole naučit? 0, 0 R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří

Více

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci CINS OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY Z/ Co je podle tebe nejdůležitější se ve škole naučit? 0, 0 R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří

Více

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, 2016/2017. R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci BHMS OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY Z/ Co je podle tebe nejdůležitější se ve škole naučit? 0, 0 R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří

Více

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy 2016/2017. kód školy: BGHR1

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy 2016/2017. kód školy: BGHR1 ANALYTICKÁ ZPRÁVA Mapa školy 2016/2017 kód školy: BGHR1 typ školy: Pouze 1. stupeň Tento materiál obsahuje výsledky dotazníkového šetření Mapa školy pro základní školy, které probíhalo ve školním roce

Více

Optimalizace 2007/2008-9. C

Optimalizace 2007/2008-9. C Průběh vzdělávání (kvalita výuky) 10 9 8 7 4 Odpovídá škola vašim potřebám (potřebám vašeho dítěte)? Jste spokojen/a s kvalitou výuky cizích jazyků? Jste spokojen/a s kvalitou výuky matematiky? Jste spokojen/a

Více

Mapa školy 2013 interpretace výsledků, porovnání s výsledky z roku 2009 a 2006

Mapa školy 2013 interpretace výsledků, porovnání s výsledky z roku 2009 a 2006 Základní škola T. G. Masaryka Mnichovice okres Praha východ Bezručova 346, 251 64 Mnichovice Mapa školy 2013 interpretace výsledků, porovnání s výsledky z roku 2009 a 2006 1) Cíle školy R: naučit se učit

Více

Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče

Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče Výsledky dotazníkového šetření 2013 dotazník pro rodiče Zákonní zástupci žáků naší školy byli vyzváni k vyplnění anonymních dotazníků, týkajících se vztahů (v souvislosti se školou), výchovy a vzdělání,

Více

DNPR1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ 1 žáci 1. stupně 0% 0%

DNPR1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ 1 žáci 1. stupně 0% 0% škola žáci 1. stupně 1. část Vícenásobné odpovědi - Změna v názorech respondentů. V tabulce jsou zahrnuty pouze ty položky, u nichž došlo k více než 5 procentní změně v názorech respondentů v daném roce

Více

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci DIOU OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY Z/ Co je podle tebe nejdůležitější se ve škole naučit? 0, 0 R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří

Více

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci DIOT OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY Z/ Co je podle tebe nejdůležitější se ve škole naučit? 0, 0 R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří

Více

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci

OBSAH. Mapa školy pro ZŠ, R rodiče, U učitelé, Z1 žáci 1. stupně, Z2 žáci 2. stupně, P provozní zaměstnanci CKMN OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY Z/ Co je podle tebe nejdůležitější se ve škole naučit? 0, 0 R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří

Více

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy leden a únor kód školy: DHSV1

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy leden a únor kód školy: DHSV1 ANALYTICKÁ ZPRÁVA Mapa školy leden a únor 2016 kód školy: DHSV1 typ školy: Pouze 1. stupeň Tento materiál obsahuje výsledky dotazníkového šetření Mapa školy pro základní školy, které probíhalo od 25. ledna

Více

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2008/09 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE

MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2008/09 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE Škola: Název: Obec: 16200 Praha 6 - Veleslavín Základní škola, Na Okraji 43 MAPA ŠKOLY PRO ZŠ 2008/09 SOUHRNNÉ VÝSLEDKY PRO RODIČE Tento list se stručným souhrnem výsledků z šetření Mapa školy 2008/09

Více

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy leden a únor 2015. kód školy: EISU1

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy leden a únor 2015. kód školy: EISU1 ANALYTICKÁ ZPRÁVA Mapa školy leden a únor 2015 kód školy: EISU1 typ školy: 1. 9. ročník Tento materiál obsahuje výsledky dotazníkového šetření Mapa školy pro základní školy, které probíhalo od 19. ledna

Více

AUTOEVALUACE ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015

AUTOEVALUACE ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015 AUTOEVALUACE ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015 VÝSLEDKY A VYHODNOCENÍ Autor: Mgr. Rostislav Gromnica 2014 Obsah Úvod... 3 1 Hodnocení oblastí... 4 2 Výsledky dotazníku č.1 - průběh vzdělávacího procesu...

Více

2. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

2. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM CKMN OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY Z/ Co je podle tebe nejdůležitější se ve škole naučit? 0, 0 R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří

Více

2. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

2. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM EGLT OBSAH Otázka Text otázky Strana. CÍLE ŠKOLY ŽÁDOUCÍ CÍLE ŠKOLY Z/ Co je podle tebe nejdůležitější se ve škole naučit? 0, 0 R/ Co podle vás patří mezi hlavní úkoly školy? 0, 0 U/ Co podle vás patří

Více

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy 2016/2017. kód školy: DNPR1

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy 2016/2017. kód školy: DNPR1 ANALYTICKÁ ZPRÁVA Mapa školy 2016/2017 kód školy: DNPR1 typ školy: Nerozlišené ZŠ Tento materiál obsahuje výsledky dotazníkového šetření Mapa školy pro základní školy, které probíhalo ve školním roce 2016/2017.

Více

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy 2016/2017. kód školy: BKRT1

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy 2016/2017. kód školy: BKRT1 ANALYTICKÁ ZPRÁVA Mapa školy 2016/2017 kód školy: BKRT1 typ školy: Nerozlišené ZŠ Tento materiál obsahuje výsledky dotazníkového šetření Mapa školy pro základní školy, které probíhalo ve školním roce 2016/2017.

Více

Klima školy - varianta pro rodiče

Klima školy - varianta pro rodiče Základní škola Doubrava, okres Karviná, příspěvková organizace Klima školy - varianta pro rodiče výsledek dotazníkového šetření Název dotazníku: Dotazník pro rodiče Datum: 28. 04. 2016 Graf 1: Celkový

Více

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY

ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY ANALÝZA VÝSLEDKŮ MAPY ŠKOLY Percentilové tabulky ZŠ 2018/2019 Základní škola, Liberec, Broumovská 847/7, příspěvková organizace () Tabulky s výslednými y Jedním z výstupů dotazníkového šetření Mapa školy

Více

MAPA ŠKOLY. pro základní školy

MAPA ŠKOLY. pro základní školy MAPA ŠKOLY pro základní školy Tento materiál obsahuje výsledky dotazníkového šetření Mapa školy pro základní školy, které probíhalo od 24. ledna do 27. února 2011. Každá škola, která se šetření zúčastnila,

Více

Analýza posunu školy

Analýza posunu školy DFHOV SOS Analýza posunu školy Tato zpráva zobrazuje, nakolik se názory respondentů k jednotlivým otázkám během opakovaného dotazníkového šetření v oblasti klimatu změnily. Zaznamenána je změna četnosti

Více

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy 2016/2017. kód školy: ACHK1

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy 2016/2017. kód školy: ACHK1 ANALYTICKÁ ZPRÁVA Mapa školy 2016/2017 kód školy: ACHK1 typ školy: Nerozlišené ZŠ Tento materiál obsahuje výsledky dotazníkového šetření Mapa školy pro základní školy, které probíhalo ve školním roce 2016/2017.

Více

CGST1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%

CGST1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0% škola žáci. stupně V tabulce jsou zahrnuty pouze ty položky, u nichž došlo k více než 5 procentní změně v názorech respondentů v daném roce proti současnému (206) šetření. Pohledem do grafů Zaškrtni všechno,

Více

Soubor otázek Anketa pro učitele

Soubor otázek Anketa pro učitele Soubor otázek Anketa pro učitele Nabídka všech otázek základní verze nástroje pro vyučující ZŠ či SŠ NÁZORY NA VÝUKU: Vyberte prosím pět položek, které označují to, co ve své praxi považujete za jvýznamnější,

Více

Průzkum spokojenosti zaměstnanců v Domově pro seniory Bechyně, duben 2013

Průzkum spokojenosti zaměstnanců v Domově pro seniory Bechyně, duben 2013 Průzkum spokojenosti zaměstnanců v Domově pro seniory Bechyně, duben 2013 Milí spolupracovníci, nejprve mi dovolte, abych Vám poděkovala za vyplnění dotazníku vypovídajícím o Vaší spokojenosti v zaměstnání.

Více

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy 2016/2017. kód školy: DGIV1

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy 2016/2017. kód školy: DGIV1 ANALYTICKÁ ZPRÁVA Mapa školy 2016/2017 kód školy: DGIV1 typ školy: Pouze 1. stupeň Tento materiál obsahuje výsledky dotazníkového šetření Mapa školy pro základní školy, které probíhalo ve školním roce

Více

Klima školy - Dotazník pro učitele

Klima školy - Dotazník pro učitele 7. 7. 4 9:55:5 Statistika respondentů 59 37 Počet návštěv Počet dokončených Počet nedokončených Pouze zobrazení 6,7% Celková úspěšnost Historie návštěv (8. 6. 4 -. 7. 4) Počet návštěv (59) Počet dokončených

Více

OBSAH. hodnocení školní družiny, 2016/2017 R rodiče, Z žáci, V vychovatelé

OBSAH. hodnocení školní družiny, 2016/2017 R rodiče, Z žáci, V vychovatelé BKRT1 Otázka Text otázky Strana 1. PODMÍNKY Z/1 Máš v družině dost místa na hraní? 01 R/4 Mají děti v družině dostatek místa na hraní? 01 Z/2 Můžeš se v ranní družině dospat, pokud potřebuješ? 01 Z/3 Můžeš

Více

Klima školy - varianta pro rodiče

Klima školy - varianta pro rodiče Základní škola a Mateřská škola Neznašov Klima školy - varianta pro rodiče výsledek dotazníkového šetření Název dotazníku: Klima školy - 2015/2016 (červen) Datum: 26. 05. 2016 Graf 1: Celkový přehled školy

Více

ne 22% 0% 0% 43% jen někdy 67% 0% 0% 51% Zaškrtni nejvíce 3 předměty, které patří mezi tvé oblíbené:

ne 22% 0% 0% 43% jen někdy 67% 0% 0% 51% Zaškrtni nejvíce 3 předměty, které patří mezi tvé oblíbené: škola ADHN . část žáci. stupně názorech respondentů v daném roce proti současnému (20) šetření. Pohledem do grafů Zaškrtni všechno, čeho se bojíš: 2008 2009 200 20 starších spolužáků 22% % jít na záchod

Více

SCIO MAPA ŠKOLY ZŠ a MŠ Hradec Králové Svobodné Dvory

SCIO MAPA ŠKOLY ZŠ a MŠ Hradec Králové Svobodné Dvory SCIO MAPA ŠKOLY 2016 ZŠ a MŠ Hradec Králové Svobodné Dvory Analýza současného stavu ve škole K posouzení problematiky slouží i dotazníková šetření. Scio Mapa školy Tento projekt řeší detailně oblast klimatu

Více

Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli, milí kolegové,

Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli, milí kolegové, Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli, milí kolegové, v následující zprávě se Vám dostávají do rukou výsledky šetření klimatu Vašeho učitelského sboru. Můžete se tedy dozvědět, jak jsou u Vás ve

Více

MAPA ŠKOLY. pro základní školy

MAPA ŠKOLY. pro základní školy MAPA ŠKOLY pro základní školy Tento materiál obsahuje výsledky dotazníkového šetření Mapa školy pro základní školy, které probíhalo od 15. října do 9. listopadu 2007. Každá škola, která se šetření zúčastnila,

Více

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy 2016/2017. kód školy: CINS1

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy 2016/2017. kód školy: CINS1 ANALYTICKÁ ZPRÁVA Mapa školy 2016/2017 kód školy: CINS1 typ školy: Nerozlišené ZŠ Tento materiál obsahuje výsledky dotazníkového šetření Mapa školy pro základní školy, které probíhalo ve školním roce 2016/2017.

Více

Příloha 1. Dotazník pro ředitelky MŠ manažerská práce zástupkyň ředitelek MŠ

Příloha 1. Dotazník pro ředitelky MŠ manažerská práce zástupkyň ředitelek MŠ Příloha 1. Dotazník pro ředitelky MŠ manažerská práce zástupkyň ředitelek MŠ Pro zjednodušení nerozlišuji pojmy zástupkyně a vedoucí učitelka, souhrnně označuji pojmem zástupkyně. 1) Jak dlouho jste ve

Více

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy leden a únor kód školy: ABDEI1. typ školy: Pouze 1. stupeň

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy leden a únor kód školy: ABDEI1. typ školy: Pouze 1. stupeň ANALYTICKÁ ZPRÁVA Mapa školy leden a únor 2014 kód školy: ABDEI1 typ školy: Pouze 1. stupeň Tento materiál obsahuje výsledky dotazníkového šetření Mapa školy pro základní školy, které probíhalo od 20.

Více

MAPA ŠKOLY. pro základní školy

MAPA ŠKOLY. pro základní školy MAPA ŠKOLY pro základní školy Tento materiál obsahuje výsledky dotazníkového šetření Mapa školy pro základní školy, které probíhalo od 23. ledna do 29. února 2012. Každá škola, která se šetření zúčastnila,

Více

Dotazník pro žáky SŠ

Dotazník pro žáky SŠ Dotazník pro žáky SŠ Poznatky ze všech předmětů, které se na mém oboru vyučují, uplatním při výkonu povolání. Očekávám, že budu vykonávat povolání, pro které mě obor připravuje. Během výkladu nové látky

Více

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy leden a únor 2015. kód školy: ABCRY1

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy leden a únor 2015. kód školy: ABCRY1 ANALYTICKÁ ZPRÁVA Mapa školy leden a únor 2015 kód školy: ABCRY1 typ školy: 1. 9. ročník Tento materiál obsahuje výsledky dotazníkového šetření Mapa školy pro základní školy, které probíhalo od 19. ledna

Více

MAPA ŠKOLY. pro základní školy

MAPA ŠKOLY. pro základní školy MAPA ŠKOLY pro základní školy Tento materiál obsahuje výsledky dotazníkového šetření Mapa školy pro základní školy, které probíhalo od 2. února do 27. února 2009. Každá škola, která se šetření zúčastnila,

Více

Vyhodnocení dotazníku - pedagogové

Vyhodnocení dotazníku - pedagogové 1. SPOLEČNÉ CÍLE Vyhodnocení dotazníku - pedagogové Úplná znalost společných cílů, jasná orientace, společný plán Dobrá znalost cílů, účast na společném plánování Průměrné povědomí o cílech, možnost účasti

Více

Vnímání školy/školky ve Velkých Losinách očima rodičů

Vnímání školy/školky ve Velkých Losinách očima rodičů Závěrečná zpráva Vnímání školy/školky ve Velkých Losinách očima rodičů Pro ZŠ a MŠ Velké Losiny připravila Kantar TNS Czech s.r.o. Květen 2017 1 Obsah Metodologie 3 Základní škola - shrnutí 4 Základní

Více

Skupinová bilance absolventů

Skupinová bilance absolventů Projekt: AUTOEVALUACE V LIBERECKÉM KRAJI Reg. č.: CZ.1.07/1.1.22/02.0024 Projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky Zpráva z evaluačního nástroje Výstup

Více

OBSAH. Hodnocení školní jídelny

OBSAH. Hodnocení školní jídelny EIMT1 OBSAH Otázka Text otázky Strana HODNOCENÍ ŠKOLNÍ JÍDELNY J/1 Typ respondenta 01 J/2 Do jídelny chodím (chodí moje dítě) 01 J/3 Polévka ve školní jídelně mi chutná 02 J/4 Hlavní jídlo, které si vyberu,

Více

MAPA ŠKOLY. pro základní školy

MAPA ŠKOLY. pro základní školy MAPA ŠKOLY pro základní školy Tento materiál obsahuje výsledky dotazníkového šetření Mapa školy pro základní školy, které probíhalo od 2. února do 27. února 2009. Každá škola, která se šetření zúčastnila,

Více

Výsledky zpětné vazby rodičů červen 2015 zš nčp. Výstupy z odpovědí na jednotlivé otázky Co nejvíce rodiče na zš nčp oceňují Podněty od rodičů

Výsledky zpětné vazby rodičů červen 2015 zš nčp. Výstupy z odpovědí na jednotlivé otázky Co nejvíce rodiče na zš nčp oceňují Podněty od rodičů Výsledky zpětné vazby rodičů červen 2015 zš nčp Výstupy z odpovědí na jednotlivé otázky Co nejvíce rodiče na zš nčp oceňují Podněty od rodičů Jak číst zobrazené grafy Tmavě zelená = rozhodně ano Světle

Více

V n i t ř n í ř á d. Základní školy a Mateřské školy ve Velké Lhotě. Docházka do školy

V n i t ř n í ř á d. Základní školy a Mateřské školy ve Velké Lhotě. Docházka do školy V n i t ř n í ř á d Základní školy a Mateřské školy ve Velké Lhotě Docházka do školy 1. Vyučování probíhá podle rozvrhu, který byl schválen ředitelem školy. 2. Začátek dopoledního vyučování a délku přestávek

Více

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy leden a únor 2013. kód školy: ENOT1

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy leden a únor 2013. kód školy: ENOT1 ANALYTICKÁ ZPRÁVA Mapa školy leden a únor 2013 kód školy: ENOT1 typ školy: 1. 9. ročník Tento materiál obsahuje výsledky dotazníkového šetření Mapa školy pro základní školy, které probíhalo od 21. ledna

Více

Jak jsem učila peer mediátory z českých škol HANA KROUPOVÁ MEDIÁTORKA A LEKTORKA

Jak jsem učila peer mediátory z českých škol HANA KROUPOVÁ MEDIÁTORKA A LEKTORKA Jak jsem učila peer mediátory z českých škol HANA KROUPOVÁ MEDIÁTORKA A LEKTORKA Proč by vás měla mediace ve školách zajímat? o do školy jsme chodili (chodíme, budeme chodit) všichni o je to místo, kde

Více

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy leden a únor kód školy: DIOU1

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy leden a únor kód školy: DIOU1 ANALYTICKÁ ZPRÁVA Mapa školy leden a únor 2016 kód školy: DIOU1 typ školy: Nerozlišené ZŠ Tento materiál obsahuje výsledky dotazníkového šetření Mapa školy pro základní školy, které probíhalo od 25. ledna

Více

Dotazník pro studenty učitelství přírodopisu/biologie a učitele přírodopisu/biologie v praxi

Dotazník pro studenty učitelství přírodopisu/biologie a učitele přírodopisu/biologie v praxi Dotazník pro studenty učitelství přírodopisu/biologie a učitele přírodopisu/biologie v praxi Datum:... 2010 Údaje o anonymní(m) respondetce / respondentovi (znakem X zaškrtněte příslušné čtvercové pole

Více

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy leden a únor kód školy: DGKS1

ANALYTICKÁ ZPRÁVA. Mapa školy leden a únor kód školy: DGKS1 ANALYTICKÁ ZPRÁVA Mapa školy leden a únor 2016 kód školy: DGKS1 typ školy: Nerozlišené ZŠ Tento materiál obsahuje výsledky dotazníkového šetření Mapa školy pro základní školy, které probíhalo od 25. ledna

Více

ZPRÁVA O HODNOCENÍ KVALITY ŠKOLY

ZPRÁVA O HODNOCENÍ KVALITY ŠKOLY ZPRÁVA O HODNOCENÍ KVALITY ŠKOLY VÝSTUPNÍ ŠETŘENÍ GYMNÁZIUM A STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA PEDAGOGICKÁ Jeronýmova 425/27, Liberec V Liberci 20. 12. 2012 Strana 1 (celkem 47) OBSAH 1 PRŮBĚH ŠETŘENÍ... 4 1.1 DOTAZNÍKOVÉ

Více

Zpracování dotazníku Škola a já firmy Kalibro

Zpracování dotazníku Škola a já firmy Kalibro Zpracování dotazníku Škola a já firmy Kalibro Dotazník pro rodiče studentů, jaro V dubnu až květnu vyplnilo 171 rodičů studentů gymnázia Botičská dotazník, ve kterém hodnotili naší školu. Výsledky dotazníků

Více

Příloha č. 8 Podmínky ke vzdělání

Příloha č. 8 Podmínky ke vzdělání Příloha č. 8 Podmínky ke vzdělání Ukázka z Vlastního hodnocení školy, které bylo schváleno 21.10.2010 a bylo provedeno za předcházející 3 roky. Vybraná část popisuje oblast, která asi nejvíce ovlivňuje

Více

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2016/17

ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2016/17 ZŠ STOLIŇSKÁ DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 2016/17 Úvod Cílem tohoto dotazníkového šetření bylo zjistit, jak rodiče žáků ZŠ Stoliňská vnímají vybavení školy, její fungování a přístupy v různých oblastech. Díky opakování

Více

KLIMA ŠKOLY. Zpráva z evaluačního nástroje Klima školy. Škola Testovací škola - vyzkoušení EN, Praha. Termín

KLIMA ŠKOLY. Zpráva z evaluačního nástroje Klima školy. Škola Testovací škola - vyzkoušení EN, Praha. Termín KLIMA ŠKOLY Zpráva z evaluačního nástroje Klima školy Škola Testovací škola - vyzkoušení EN, Praha Termín 29.9.2011-27.10.2011-1 - Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli, milí kolegové! Dovolte, abychom

Více